走进书籍作文（系列16篇）_走进书籍作文

海洋是生命的摇篮，是文化和历史的发祥地，是广阔的蓝色宝库。没有它，地球上的人类将是无助的

各种书籍、杂志都对她赋予无尽的赞美，我未曾见过大海，我曾无数次地向往大海，因此我总是幻想大海那蔚蓝的波涛，无边无际的大海不止一次地出现在我的梦中。我没见过大海，但读完这本书后，我更深深地爱上了她。

面对她，在你认为天大的事情都如过往的云烟，那么微不足道。她的魅力十分强大。地球充其量是一望无际的海洋，它不仅为人类提供了长途航行、水产品和丰富的矿产资源，而且蕴藏着大量的能量

海洋蕴藏着丰富的财富。在对地球资源的无节制开发之后，人类终于把目光投向了海洋。说到海洋财富，石油这个词就会出现在我们的脑海中。石油是我们生活中不可缺少的材料。现在我们国家的石油枯竭大油田都没了，近20、30年世界不少国家都把目光投在了海洋上，根据调查世界石油的储量为10000亿吨，可开采石油为3000亿吨，其中海洋储量为1300亿吨。

随着科学技术的发展，海洋开发的新时代即将到来。人们开发海洋所能获得的财富。有的国家开展了海地牧场，就是把海洋中的海藻和海草，**给牛、猪、羊等做饲料。

海，或清透无杂的，或混浊的，或任遥望无垠的。大海，有她成千上万的形态，颜色，性格。比喻我的人类1001种孤独与守望。

可是尽管蕴含如此大的宝藏，当我们消耗完了地球上的资源可是多么可悲啊！那时候，倾听汹涌的海浪。是大海在哭泣

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书是船只——凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”读书如品茶，看则清明透亮，嗅则清香沁脾，品则齿留余香；读书如赏月，看恬静温柔，看世阴晴圆缺；读书如看戏，场面金碧辉煌。因为品书，才得进步。若一人得了感冒病，则吃药就可医治，若一个得了愚蠢病，则看书就可医治。正因为读书，让我感受到世界的丰富多彩。

“若两有情不弃行，则两情终成眷属。”福斯特带着我走进了《看得见风景的房间》，使我跟主人公做了一次人生的谈话，使我对生命又一层次的理解：人活在世上要有自己的思考、自由，不要受束缚、压迫而放弃不该放弃的美好，应该努力追求自己的人生，自己的美好，认为美好的就不能去放弃它，不要让他人打碎你的追求、你的梦想。努力飞翔，找到适合自己的归宿，让自己的生命绽放阳光……

这使我想到自己，我是一个未成年人，需要家长的保护、需要学校的保护，亦然需要社会和国家的保护……却，不能让他们处处溺护我、保护我，因为我相信，更成功的自我是在实践中和困难中铸就的。自己的爸爸妈妈想给我们一个可爱而温馨的家，想给我们一个美好的生活，想给我们更完美的人生，我都能理解，却过分的保护会是我们变得很脆弱、经不起细小的风波……

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书籍作文七篇

篇一：书籍作文50字

书籍，

你读懂它

他就是你的知心朋友

你不懂他，

他就只是浪费钱财的废纸

为了多一个朋友

少浪费钱财

我们要用心

去聆听

去欣赏

去阅读

篇二：品味书籍，健康成长作文

彩虹在蓝天上搭起了美丽的七彩桥，小鸟在枝头唱起了欢乐的歌儿。仍然还是淘气的我，喜欢浸润在书香中，健康地成长。

我只是个平凡的女孩，生活在一个普通的家庭中，但我对文字是那样地痴迷。

记得在一个美好的清晨，我沐浴着阳光，在房间静静地阅读《居里夫人》。正当我沉浸在美好的文字中时，爸爸走进来，轻声地说：“雯雯，快去吃早餐吧”！我应了一声，然后继续埋头看书，享受着我的“阅读之旅”。过了不一会儿，爸爸又进来了，但是，他看上去很生气。“刘诗雯，你还不去吃早餐，难道你不知道不吃早餐对身体有什么危害吗”？爸爸大声地对我叫道。听了爸爸的话，我只好起身去吃早餐，但是我的心思却还在书本上。我懒洋洋地走进餐厅，随手抓了一块面包，咬了几口，就又回去看书了。后来，爸爸发现我只吃了这么一点儿早餐，又是一顿话把我给骂得狗血淋头……

这就是我，一个爱读书到了废寝忘食的女孩。正是因为爱读书，才让我知道了许多课本上学不到的知识；正是因为爱读书，我才不受外界那些坏人的影响，而健康地成长；正是因为爱读书，才让我的学习成绩越来越有进步……

莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像生活没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。读一本好书，就如同与高尚而充满智慧的人对话。读书，可以增长我们的知识，开拓我们的视野，提高自身的修养。

我读过不少好书。不仅有《居里夫人》，还有《绿野仙踪》、《城南旧事》、《神秘花园》、《古文观止》、《朝花夕拾》等。

另外，我受到阳光姐姐的影响和启发，在读了这些书后，正准备写小说呢！

同学们，既然读书是件这么好的事情，让我们一齐浸润书香，健康成长吧。

篇三：书籍带给我的收获作文

在大千世界中，书籍的海洋是无止境的。博览众书，自能陶冶情操，提高素质。有人曾说过：“读书好，读好书，好读书”，自是如此。我总喜欢抱着好奇的心态去读书。因为还记得老师曾说过：“不仅仅是探索实践，以好奇的心态去读书，也同样能满足你的好奇心，丰富你的学识。

在海伦。凯勒的《假如给我三天光明》中我似乎看到了海伦的乐观笑脸，却又为她的坚强、开朗的一面所感动。在这本书中，我收获了“坚强”，因为挫折是人生的一部分，我们要敢于面对，勇于击败它，才能成为命运的大赢家，人生的主导者。

在丹尼尔。笛福的《鲁滨逊漂流记》中，我似乎看到了鲁滨逊忙碌的身影。在这本书中我收获了“自立”。鲁宾逊能在孤岛上独立生活那么久，那是因为他有这个自立、自理能力，真不敢想像生活在家长的帮助下学会管理自己。自立，并不是独自一人生活，不需要外界的帮助，而是生活在这个社会中的我们，要学会去融入这个“大家庭”，毕竟我们的心理与身理都还不成熟。应学会担起自己的责任，把自己该做的事做好，要对自己的行为负责，言而有信，在必要情况下寻求大家的帮助，不能“盲从”。

在吴承恩的《西游记》中，我仿佛看到唐僧师徒四人西天取经，跋山涉水的艰难场面。在这本书中我收获了“坚持”。他们四人从长安到天竺，历经了九九八十一难，路途遥远且“妖魔鬼怪”如此之多，却能笑到最后，修成正果，这是为何？是“坚持”，他们有着执着的信念，惊人的毅力。有时我会想，如果是我，我能吗？为了实现某一崇高的目标或理想，只有长期坚持，战胜一切困难才能取得最后的胜利。

每一本书，都有它的道理所在。它带给我的收获如此之多，它的能量如此之强。它能牵动我的思维、我的情绪，为之舞动，为它欢喜、为它悲。它融入了我的生活，融入了我的心灵，我将继续探寻它的奥妙，开启一扇扇大门，“收获之泉”会源源不断、永不枯竭的涌进我的世界里！

篇四：品味书籍作文

新的一天开始了，这是寒假的第一天。今天，阳光灿烂，太阳放出耀眼的光芒，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，真是好不美丽！在这样的日子里，我真想去外面玩耍一番后，再回家来。但是，有一种感觉却钩住我的脚，仿佛在告诉我，在这样晴朗的日子里，应坐在阳光下细细地品味这些书籍。我开始品味起来，只觉得，书籍，是一杯奶茶，暖暖的，温暖着我的心灵；书籍，是冬日里的一缕阳光，照耀着我的心灵；书籍，是夏日里的一把扇子，帮我被太阳烤焦的心灵去除火气；书籍，是沙漠里的一泓泉水，滋润着我冒烟的喉咙；书籍，是一首深情的诗歌，让我百听不厌，终身难忘。正如人们所说：“读书破万卷，下笔如有神。”读一本好书可以让我们终身受益，请翻开那些厚厚的封面，细细地去品味那些可口的东西吧！书，记载着历史的变化，也记载着许多奥妙的知识。让我们一起来细细地去品味书吧！

我仍在阳光下津津有味地细细品味着书……

篇五：书籍是人类进步的阶梯作文

书籍，能为我们提供营养。书籍，就是我们饥饿时的一顿大餐，书籍，改变了我们的生活质量，改变了每个人的命运。

当我越长越大时，我才发现，原来书籍能让我变得厉害起来，不知不觉间，我就能创造一篇成功的佳作，好像我浑身上下充满了魔力。

上二三四年级时，我不懂得欣赏书籍，每次写作，我都不由皱起了眉头，冥思苦想，想着写什么主题呢？若是有了题目倒好说，但内容不论我怎么努力写，也写不出有美丽的语言，也用不上四字成语。渐渐地，我找到了书的踪影，每天，只要一下课，我便着迷了似的寻找使我疯狂的东西——书。这不看书还不要紧，谁知这一看，升到五年级时，我的写作有了突飞猛进的发展。也不知是马老师教得好，还是由于我看书的缘故，现在写作文，语言那叫个优美，句子那叫个通顺，四字成语用的那叫个多，同学对我刮目相看，老师表扬我，那滋味不知有多美，多甜。

书籍呀！难道你有无边的法力吗？不然，我怎么会取得如此辉煌的成就？你是我生命的延续，你就是上帝派来助我一臂之力的仙女，我对你感激万分，你犹如那一颗颗人类的“长生果”，埋在我的心田里，现在，你终于发芽、开花了。

提醒同学们，要想写作好，必须看书籍，书籍就是你进步的阶梯，好好读懂它，好好理解他肚子里的哪些无穷知识。

篇六：爱护书籍作文

今天中午快放学的时候，我去借书去了。挑选了好久，找到了我想看的书籍，于是我就拿到借书处找老师办理好了借阅的手续。

拿回家以后，吃完饭我就开始在沙发上翻开来看书了。没想到的是，我刚把书页翻开，就看到这本书上有很多用铅笔划过的痕迹，可能是以前借阅这本书的同学做的吧，上边有用波浪线做的标记，也有在书的空白处画的小动物和卡通人物，最然画的是惟妙惟肖，可是我却觉得这个同学做的很不对。的书是公共书籍，怎么可以这样子随意涂写乱画呢，这样的话，岂不是人人都可能不会在爱惜公共财产了么。

我用橡皮把这些铅笔画给涂掉了，希望大家以后都能够爱惜书籍，不要再乱涂乱画了。

篇七：人生少不了书籍作文

回首过去的14年，给我影响最大的无疑是我的母亲，但传授知识最多的就是那些一直陪伴我的'书籍。

每当夜幕降临的时候，躺在床上，仰望着天花板，我总在想：我们每天读书、上学，是为了什么？难道仅仅是为了完成父母的要求吗？难道只是为了完成我们的义务吗？直至今日，我才真正明白了：读书完完全全是为了自己，为了更好地活着。读书为学，为的是获得享受，增长才干。在如今这么发达的社会中，只有‘活到老，学到老’，才不会被社会淘汰。而我们每个人都清清楚楚地知道：学无止境。世界上的文物、书籍，我们都永远学不完的。

如果人生没有了书籍，就像冬日里没有了阳光；如果大脑里没有了书籍，就像大鹰没有了翅膀，就难以在空中飞翔，难以生存。读书可以陶冶我们的情操，增长我们的知识，丰富我们的人生。如果人生少了书籍，我们这个社会将不知道会变成什么样子。

打自我懂事以来，妈妈就没给我少看书，是书籍一直在伴我成长。渐渐地，我发现我的生活中越来越少不了书籍。上初中以来，我便慢慢意识到书籍的重要性。如果能够读上一本好书，不仅可以从书中学到所蕴含的知识，受到美好情感的熏陶，而且还可以完善我们的性格。

德国着名作家歌德曾说过；“读一本好书，就是和一位品德高尚的人淡话。”的确，读一本好书，就像是交了一位良师和益友。他们可以使我们受益匪浅，使我们懂得更多。“书籍是人类进步的阶梯”，这是一句我们再熟悉不过的名言警句。它成为了我一生的座右铭，时时刻刻提醒着我。书籍给予了我们数之不尽的知识，教会了我们许许多多做人的道理，使我们从中不断地进步。西汉刘向说，“书犹药也，善读书可以医愈。”陈寿则说，“一日无书，百事荒芜。”黄庭坚也说，“三日不读，便觉语言无味，面目可憎。”古代这些名人都认为读书至关重要，觉得一天不读书都不行。我想：如果他们不读书的话，就不会有今天这样的成就了，更不会成为我们学习的榜样了。所以，我们更应该多读一些故事，多学一点知识。只有这样，我们的人生才会更加精彩。

书是最温暖的，书中蕴藏着许许多多的知识，读书也许就是为了能够享受这份温暖吧。1995年，联合国为了纪念莎士比亚，发起“世界读书日”。也就是每年的4月23日，提倡我们地球上每一个人，不管是谁，不管是什么人，都应该和书籍结交朋友，将书籍当成我们最好的朋友。在我看来，这个“世界读书日”是一个多么温暖的节日。书是我们每个人生活中不可缺少伴侣，每当我们阅读的时候，我们都可以从中获取不一样的知识，能够从中体会到许许多多做人的道理。

书籍是那么地重要，所以，我们应该将书籍作为我们一生中最好的朋友，是我们一生中重要的一部分。因为他们永远不会出卖我们的，还能使我们学到很多东西。在现在的生活中，我们不仅要学习课本上的必学的知识，我们还要多学一些课外的知识。只有知识才能成就未来，只有知识才能改变命运。所以，为了我们自己的人生，我们必须多读一些书，多学一些知识。

读书是一种享受，是一种精神的慰藉，是一种生命的体验。相信吧，书籍将会伴随着我们一路走向未来，走向成功。就让我们在今后的成长道路上，融入到书中，让书籍继续领引着我们前进，多享受读书所带来的乐趣和温暖吧！

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有人说，读一本好书就像和一位哲人交谈，它能让我们明白许多做人的道理，有人说，一本好书就像迷途中的路标，为我们指引正确的方向，而我说，一本好书是一瓶洗涤剂，能净化我们美好的心灵。

说读书，我从小便和它结下了不解之缘。在我牙牙学语之时，就老爱捧着一本《唐诗三百首》到处乱读。那时我已会用拼音识字，就自己看着书上的注音一字一顿地读起来床前明月光，疑是地上霜。虽说勉勉强强能背出个一两句，却无法理解诗的意境，只知道说写得真好。若要让我说好在哪儿，我也就只能支支吾吾半天说不出来。

等我再长大点儿，能完全独自看书了，渐渐有了自己的想法，我按照自己的理解去诠释一个诗人的情感，慢慢懂得了游子那份春风又绿江南岸，明月何时照我还的乡愁；感叹于诗人对无可奈何花落去，似曾相识雁归来的无奈，惋惜一代才子对何当金络脑，快走踏清秋的怀才不遇，更感动于王师北定中原日，家祭无忘告乃翁的那份忠诚。

我爱书，随着年龄的增长，书渐渐走入我的心灵。我迷上了一些世界名著，其中给我印象最深的是意大利作家亚米契斯的经典之作一一《爱的教育》。这本书通过一个小学生日记的形式记录了生活中的点滴，刻画了不同的人物形象与性格，并在他们之间发生了一个又一个的故事，使人感到人类多么需要仁爱。就像中国古代儒家学派创始人孔子所提倡的仁者爱人那样，每一个真正的君子，每一个真正的仁爱之人，都首先要具备一颗博爱之心，先爱别人，再爱自己，我为人人，人人才会为我。著名小品演员潘长江有一句台词说的好：浓缩的都是精华。这本书虽然不厚，但里面蕴涵着的爱却无比厚重，它让我明白了一个永恒不变的道理：爱是人间最美好的情感，如果没有了爱，太阳都将变得黯淡天光。

莎士比亚曾经说过书籍是全世界人类的营养品。像我这样嗜书如命的女才，它的功劳更是不言而喻。3年级时，我的作文常常被老师当作范文在全班朗读，语文成绩也因此提高。这使我更加喜爱读书了。每个单元的作文对我来说，都是小菜一碟，名言典故信手拈来，好词佳句如潮如涌。不到一节课工夫，我就把作文写完了，得到老师的好评每次都有。

如果说书是快乐的海洋，我愿做一只小船，划入我的心灵。是书走进了我的心灵，是书充实了我的心灵，是书净化了心灵。那就让书籍常驻在我的心灵吧！

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书给予我的，不单单是体会，更多是人生的启迪。

我失败时，书教我勇敢地面对，勇往直前，把失败看作成功的起点，它把我带到成功的彼岸。当我成功时，他叫我再接再厉。与书沟通，你的生活会更美好。书像一个无声的世界，让我辨清善，恶，美，丑。

与书交流，在我迷茫时为我点明方向。在我无助时，他毫不犹豫地伸出援助之手。他是：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”的无私奉献的导师，给你处事的道理。传授你无限的知识，能使你纵观历史，横看天下，从古至今，一览无余，一切都奉献给你。

与书架起沟通的桥梁，会让我们的生活更美好。

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1、书目简介

题 目：小学作文教学设计方案53例

作 者：黄波 著

出 版 社：中国轻工业出版社

出版时间：20xx-1-1版 次：1

页 数：282

字 数：186000

印刷时间：20xx-1-1

开 本：16开

印 次：1

I S B N：9787501978694

包 装：平装

2、内容简介

本书是一本实用的小学作文教学设计指导书。它具有如下特点：

★涉及面广：全书分为基础篇、写事篇、写人篇、写景篇、状物篇和应用篇，涉及小学作文教学的方方面面；

★循序渐进：书中从最基本的作文写作技巧讲起，层层递进，有助于小学各年级语文教师选择参考；

★案例翔实：作者选取了最有代表性的53个教学设计实例来示范作文教学技巧，同时配合介绍了很多可供课堂教学选用的作文教学测试题；

★语言幽默：作者秉持了一贯的幽默写作风格，行文诙谐幽默，引人入胜，使本书具有较强的可读性。

3、作者简介

黄波，湖南省长沙市岳麓区小学语文教师，小学高级教师，曾担任班主任、少先队大队辅导员、小学校长等职。

从事小学教育十余年来，一直致力于将语文课“教得容易”的趣味教学方法的研究和实践。在国家级、省级报刊杂志上发表多篇论文，其中，论文《抛砖引玉提问法让语文不再寂寞》获国家一等奖；论文《不能不爱你——用幽默故事题激发学生的引探兴趣》获国家二等奖；论文《心底幽默天地宽》获长沙市三等奖。已出版《恋上你的课——幽默教育，教师魅力四射的秘诀》、《我的迷人“语”秘书——小学语文趣味教学《趣味识字教学》等教育教学专著。

4、目录

基础篇

【教案1】别人需要的爱才是最好的爱——如何审题

【教案2】云想衣裳文想名——如何给作文拟题

【教案3】天生好材为我用 霓裳未若美魂灵

——如何选材和立意

【教案4】也傍桑阴学种瓜——什么是模仿

【教案5】作文家族座次表——誊写作文的格式

【教案6】作文中无字的语言——小标点的大作用

【教案7】“开门见山”回眸笑 不醉不呆最宜人

——围绕主题，首尾照应

【教案8】兔子的尾巴不长了——作文修改常识

【教案9】让我轻轻地告诉你——如何互相批阅作文

【教案10】为我所用才有用——如何收集资料写文章

【教案11】精写随笔三百篇 不会作文也会编

——随笔，材料的仓库

【教案12】一滴水可以见大海——如何用“小”素材写大主题

【教案13】唱的比说的好听——歌曲和作文的亲密接触

【教案14】千万次的问——如何让问句为作文服务

【教案15】灵活，是最好的老师——考场作文支招

写事篇

【教案16】再现活动的精彩——如何记录活动经过

【教案17】活动：最佳“摄像机”

——事情的发展顺序片段练习

【教案18】歌声与故事——听歌写故事

【教案记故事

【教案20】天生丽质难自弃写事功到自然成

——要素开头，自然收尾

【教案21】起因-经过-结果——学会把事情写完整

【教案22】给作文打造完美身形——材料的取舍和详略

【教案23】小小少年渐渐长大——成长的故事

【教案24】音乐美童话美——如何根据歌曲编写动物童话

【教案25】让童话代替我们说话——自力更生写童话

写人篇

【教案26】他长得什么模样——外貌描写比赛

【教案27】小小的我——学会根据表格内容写人

【教案28】活动：“猜猜我是谁”——《我》的作文讲评

【教案29】那人，那事——如何为人写事

写景篇

【教案30】先写树木再写林——如何观察一个“点”

【教案31】活动：团结就是力量

——分组观察图片并综合成一段文字

【教案32】秋天的图画——如何根据图片写秋天的景色

【教案33】动静结合美更多——如何动静结合写景物

【教案34】声入文，文如歌——象声词的运用

【教案35】具体美，想象美——用想象将美写具体

【教案36】酒不醉人人自醉幻想奢侈不浪费

——如何通过感觉写景物

【教案37】比出一片新天地——比喻手法的运用

【教案38】要成功，先“成人”——拟人手法的运用

【教案39】让古人帮我们写文章——古诗的引用

【教案40】美不美家乡水——如何写家乡的景物

心得体会大全-xD63.cOM秘笈曝光:
• 走进艺术作文 | 走进李清照作文 | 走进你作文 | 走进夏天作文 | 走进书籍作文 | 走进书籍作文

【教案41】活动：在希望的田野上——作文讲评

【教案42】江山如此多娇——“我”最心怡的美景

【教案43】活动：妙文生“画”，妙笔生“画”

——写景作文讲评

状物篇

【教案44】问渠哪得清如许为有源头活水来

——如何写观察日记

【教案45】“花谜会”活动：猜一猜快乐来——猜动物谜语

【教案46】最佳魔术师——如何根据动物谜语描写动物

【教案47】可爱的动物——如何描写动物的外形和习性

【教案48】飞向未来的城堡——如何写想象中的物

应用篇

【教案49】跟我走吧，现在就出发——如何写导游词

【教案50】我读我思故我在——如何写读后感

【教案51】云中谁寄锦书来——如何写信和回信

【教案52】说明文的“十八般武艺”——如何写说明文

【教案53】让思想自由飞翔——如何写自主作文

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徜徉在知识的海洋里，我与你相识；置身在学习的天地里，我与你相知；奋斗在明亮的教室里，我与你相伴。书籍，我想对你说，感谢你陪伴我一生。

最初与你相识是在我三岁的时候，那时候的你质量可比现在好多了——怎么撕都撕不烂。不过，那时我还不认识字，只能等着妈妈一个一个字的教我，渐渐地，我喜欢上了富有童趣童味的童话故事。那些故事，至今仍记忆犹新，不知你是否还记得？《白雪公主》中伶伶俐俐，可爱有趣的七个小矮人难道不团结友爱吗？《海的女儿》中为了爱情不顾一切的公主怎会不纯真善良呢？《七颗钻石》里若不是小姑娘拥有一颗无私的心，地球怎会恢复原来的样子？《皇帝的新装》又何尝不是揭露与讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行？小时候，我就被你灌输着做人要诚信，正直和善良，要勇敢，果断和坚强的思想。如今，我也可以骄傲的对你说，我做到了，感谢你与幼时的我相识的寻常而又不寻常，我想对你说，感谢你陪伴我一生。图片

慢慢的，我越来越了解你了，明白了浅显的故事中蕴含着的深刻的哲理，也认识了古今中外那些品德高尚的人们：面对屈辱，发愤著史的司马迁；恬淡静穆，淡泊名利的陶渊明；幽默风趣，为民着想的鲁迅；辛勤研究，不言辛苦的钱钟书；有理想主义，敢于批判现实的列夫.托尔斯泰；拥有丰富想象力，富有探险精神的儒勒凡尔纳。从他们身上我学到了要做一个对社会，对人民有意义的人，要敢于发挥自己的想象力，还要做到“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这些都是你带给我的收获，我想对你说，感谢你陪伴我一生。

到现在，我与你相伴了十几年，不仅仅阅读了中外名著，更是深深迷上了那富有韵味的古诗：“君不见， 黄河之水天上来， 奔流到海不复回。君不见， 高堂明镜悲白发， 朝如青丝暮成雪。”李青莲的《将进酒》抒发了他旷达不羁、乐观自信的精神，以及对现实世界的愤懑；南宋的文山所著《过零丁洋》中“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”何尝没有表达了诗人浓浓的爱国之情，体现了他的高风亮节？“夕阳西下，断肠人在天涯”何尝没有表达出马东篱对故乡，对亲人思念的那份愁绪？于节庵的《石灰吟》中“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”托物言志， 表达了诗人高尚的情操以及积极的人生态度；“落红不是无情物，化作春泥更护花”是龚定庵《己亥杂诗》中对他不畏挫折，不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神的一种对照。我在你的身上学到的是那么多，我想对你说，感谢你陪伴我一生。

书籍，愿你带我乘风破浪，奔向“优”之道路；愿你给予我精神与力量，不惧困难艰险走向成功！

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每个人的青春都是丰富多彩且与众不同的，其中大多会有一样东西陪伴他们许久，这便是书籍。

我的生命始终被书籍占据大半位置，它让我感觉自己好像拥有着不同的人生，触摸着不同的青春。

“一步踏尽一树白，一桥轻雨一伞开，一梦黄粱一席酒，一身白衣一生裁。”一首诗带我走进一个崭新的世界，小桥轻雨，只身一人，黄粱一梦，缠绵悱恻……这是从其他地方感觉不到的新奇，书的一角便在我的青春中冒芽。

后来，书便一点儿一点儿得寸进尺的侵略我青春的江山，直到我彻底沦陷。

故事的开头总是这样：适逢其会，猝不及防。故事的结局总是这样：花开两朵，天各一方。张嘉佳在《从你的全世界路过》一书中总结出了人生的千百种结局，他用他睿智的眼光阅尽世间百态，我从他的书中读懂人生——不要难过不要回头，愿你所愿终能实现。

我从《岁月忽已暮》中，懂得选择，懂得取舍。

“我珍惜我灵魂的清澈，我忠于我不爱的自己”，这句话出自《长江图》，它教会我什么是忠诚。“洪荒时代，寒武是萧索，白垩是繁复，之后是无爱纪，沧海桑田，因绝了爱欲，地不老，天不荒”，这句出自《黑白》中的话，教会了我什么是信仰。

书中自有颜如玉。我庆幸我的青春有书籍来上色，因而错过一些繁杂与斑驳，少了一些悔恨与折磨。

我的青春，幸好有书。

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“读书破万卷,下笔如有神。”“书读百遍，其义自见。”“书山有路勤为径，学海无涯苦坐舟。”“读万卷书，行万里路。”古人对书的评价是如此之高，我一直都在书籍中行走。

从我最早接触书籍的时候是在学前班的时候，那时什么都不懂，看到书就有趣，字却又认不得，于是爸爸妈妈就叫我一个字一个字教我认，原来是《唐诗宋词三百首》，这本书教会了许多道理：吃饭时我就会想到李绅的《悯农》，告诫我们要珍惜粮食；读到李白的《望庐山瀑布》，眼前就会浮现一幅瀑布的画面；看到老师的背影，就会想到李商隐的《无题》……那时这本书交给了我很多很多。

才上小学一、二的时候，对什么都充满了好奇，看见同学手里拿着一本书，便想要凑过去看看，原来是连环画，就想到这本书会和书更有趣吗？于是抱着试一试的心态去看，要爸爸妈妈给我也买一本，当时爸爸妈妈怕我有攀比的心理，就没答应，让我再大一些自己挑书看，无奈，只好向同学借了。我借的虽然是连环画，但他却让我明白了许多的道理，让我感受到了父子之间浓浓的爱，看到了如何处世的方法，原来这本连环画不是别的，而正是埃·奥·卜劳恩的《父与子》。从那以后，我对书的兴趣就更浓厚了。

小学三、四年级时，我又迷上了科幻，探险类小说，虽然有很多字不会认，只认得半边，但我还是津津有味的.读了下去，有时不会的字，看不明白的地方，都会向爸爸妈妈请教，他们认为我喜欢读书是好事情，也不厌其烦的教我，可是问多了他们也先烦，总是说认不得就不要再看了！吓得我再也不敢去问了。老师有引进一位新“成员”——字典。说我们只要也不认识的字都可以在字典上面找到。太好了！有了字典就不用去问爸爸妈妈了！于是，字典就走进了我的生活。

到了五、六年级，老师也要求我们看书，不过是四大名著。要求我们一天看一面，但对书爱不释手的我怎肯“善罢甘休”？只要一有时间，我就把书拿出来看，我也收获到了许多：读了吴承恩的《西游记》，我佩服孙悟空的机智勇敢；读了罗贯中的《三国演义》，我敬佩诸葛亮的足智多谋；读了施耐庵的《水浒传》，我钦佩一百零八单将的侠肝义胆；读了曹雪芹的《红楼梦》，我对林黛玉的悲惨爱情感到惋惜。这让我对书的认识更深一层。

我爱读书，在书的海洋中遨游，在书籍中行走，是我一生的追求！

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也许是因为小时候对阅读的兴趣，自然而然阅读就成为了我如今最喜欢做的事情。曾经的我向往大千世界，而如今的我再也不奢望去斑斓的世界寻找快乐，而是更加向往在书籍的海洋里遨游。随着年龄的增长，渐渐地，我对《红楼梦》和《水浒传》这两本书一爱一不释手，从中我领悟到了《红楼梦》中贾宝玉的叛逆、林黛玉的忧愁，也体会到了《水浒传》中各路英雄好汉正直豪爽的`一性一格。这让我不经意回想起初中生涯的我们为了同学录这点芝麻大的小事和班主任吵架，背后对数学老师又是骂又是恨的，也常常与她对着干，想到这儿，书中人物不羁的一性一格又在我的脑海中呈现。但现实生活毕竟与书本不同，他们和我们有着不同的背景，因不同的事情而表现出来的叛逆也有所不同。现在想来，那时的我阅读书籍没有学一习一书中好的一面，而是误读了那情节。不过如今的我不同了，我知道作为中学生我们要有豪爽之气、有正义之感、有责任心，更重要的是心怀大一爱一。

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书，深奥又浅薄的东西。放在智者手里深奥；放在愚人手里浅薄。

听父亲说，我从小就喜欢看书，别人家的孩子拿来书就“拆”，我就没“拆”过一本书。母亲说，这是遗传，的确，父亲母亲都爱看书。

书像海洋，什么都有，那里面丰富的世界，值得我们不断探索。今天，我们发现了贝壳里的珍珠，明天，可能又会发现其他珍奇的生物。海无尽，给了我们不断探索的空间。

所以，我愿做一只自在的小鱼，畅游在书的海洋。

书像天空，没有尽头，我们可以前后左右自由驰骋，还可以直直向上飞，高一点，再高一点！天无涯，给了我们向上的动力。

所以，我愿做一只自由的小鸟，翱翔在书的天空。

书像大地，造就了人类，并给人类以智慧，使人类不断取得成就。地广阔，带给我们无穷的智慧。

所以，我愿做一株茁壮的小草，扎根在书的大地。

海无尽，天无涯，地广阔。书是探索，书是向上，书是智慧。

但是，这些定义的前提是把书放在智者手中。如果，把书放在愚人手中呢，等于废纸，毫无作用。

那么，什么是智者？智者就是会读书、读好书的人。做智者其实很简单，不必有超乎常人的'头脑，也不一定要接受贵族式的教育，只要用自己平凡的头脑努力学习、开发智慧，就会成为智者。

书海无尽，书天无涯，书地广阔。朋友，还等什么？快走近书籍吧，让我们一起，不断探索，不停向上，开发智慧，成为智者。

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书是人类进步的阶梯。有人曾经这样说过。确实，书籍在人类向科学进军的历史上立下了汗马功劳。书籍可以把只有少数人掌握的知识，介绍给全人类，因此书是人们学习工作的良师益友。难怪有人说，读一本好书就如同和一个高尚的人谈话。

书籍的作用如此之大，我们就应当学会正确地保管和使用它。

首先从保管谈起吧。造书的原料是纸，纸受潮后书上就会长霉，有时蛀虫还会把纸蛀空，翻开书一看，纸上尽是洞眼儿，经常在太阳光下照射，纸也会变质发黄。因此要把书放在阴凉干燥的地方，最好放在书橱里，再放几粒樟脑丸，书籍就可以高枕无忧了。

书籍的损坏，主要是由于人们在阅读时不注意而致。有的人喜欢一边吃东西一边看书，这样在翻书页时，手上的脏物就弄到书上了；有的人有一个很不好的习惯，喜欢用手指蘸着唾液或水来翻书。这样都会损坏书籍。有上述毛病的人应当及时改正。

当书籍的边角卷起时应把它抹平；如果不慎将书页撕坏了，应当用胶带纸贴好；装订松散时应重新装订。杂志、画报可定期装订，用过了的书要捆扎好放置阁楼上或其他地方保存，做到了上述几点，书籍就不易损坏了。

保管书籍是为了更好地使用书籍，同时正确地使用书籍也是保管书籍的一种办法。

对于经常翻阅的书，可以把它放在木制或竹制的书架上，以便于随时拿出来使用。另外，我们还要注意看完后就放回书架，不要到处乱放。有的人喜欢在睡前看书，看完后就放在书桌上，第二天又不收拾，这样过了几天书就不知到哪去了。放这些书的书架，越简单越好，可以直接用纸做个盒子，把书放在里面，堆放在书桌上。

不经常翻阅的书应当放在书橱里。放置时也应当让书分门别类，把同一类、同一种的书放在一起，然后在书上插上书签，注明是属于哪一类书，这样查找时就方便得多了。

假如藏书很多，那么只凭刚才说的方法就不尽完善了。如果你需要同时查找某几个方面重要材料就可能要花费较长的时间。因此我建议大家在阅读时要做读书卡片，读书卡片主要是用来记录某本书内的重要内容。当读完一本书时，就可以做读书卡片，卡片上首先写上书名作者，然后写上书的主要内容，如果书中有重要章节可以记录下来，也可只记下页数。如果有条件还可以给书编号，书按照书码顺序排列，把书的号码记在卡片上。这样一来，查找时就极为迅速。读书卡片做的多了，也要集中到一起，按号码或音序编排，这样。家里就可以建立一个小图书馆了。

假如借了别人的书，应当与自己的书区别开来，还要注意爱护别人的书，千万不要损坏或丢失。自己借给别人的书也应嘱咐别人好好保护，定期归还。

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“书籍是从类进步的阶梯。”这是高尔基说的一句读书名言。书，能带我们遨游世界；书，能帮我获得无限的智慧。冰心说：“读书好，好读书，读好书。”我对于每一本书，都能将它们视为稀世珍宝。

记得在我读幼儿园时，老师发给了我许多书，当我翻开那些有着彩色插图的书之后，就对书产生了好奇，每天不停地翻看。因为我不认识字，于是，妈妈每天都把书中的故事讲给我听。也就从那时候起，我就渐渐地喜欢上了读书。

大人是借酒烧愁，而我是借书解愁。在我闷闷不乐的时候，我都要看书，因为只有看书才能使我忘记烦恼。到目前为止，我读过的书有《西游后记》、《世界经典励志名著》、《经典寓言故事》、《三国演义》、《鲁滨逊漂流记》......在这些书里，最有趣的是《西游后记》和《三国演义》。在《西游后记》中孙悟空失去了“七十二变”，变成了一个数学白痴。而他必须集齐一到十的数字卡片才能恢复功力。当我读到《三国演义》中的“诸葛亮七擒孟获”的故事时情节时，我不禁赞叹起诸葛亮的机智过人。因为他用自己的神机妙算七次成功擒拿了孟获，但每次却又将孟获放走了，使得孟获对诸葛亮心服口服......

书，能带我们畅游太空，探索宇宙的广阔和神秘；书，也能使我们漂入海洋，探索海底世界的奥秘；书，还能让我们穿越到远古，揭开古代神秘的面纱。

莎士比亚说：“书籍是人类的营养品。”是书让我们的知识更加丰富，视野更加广阔；是书让我们学会了独立，懂得了很多做人的道理；是书让我们的写作水平更上一层楼.....书真不愧是我们的良师益友啊！我要和书成为形影不离的好朋友。

“我最喜欢的一本课外书”---《鲁滨逊漂流记》

推荐语：

《鲁滨逊漂流记》是英国作家---丹尼尔.笛福写的一部著名的冒险小说。书中的主人公鲁滨逊，他依靠自己的智慧和掌握的.知识，不向恶劣的自然环境低头，克服各种困难，独自一人在荒岛上生活了二十八年。鲁滨逊的聪明、顽强与勇敢让我佩服不已。

同学们，心动不如行动，快去读读这本书吧。

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我很喜欢看书，为此，姐姐还给我起了个外号，叫“小书呆子”。我十分生气，可又拿她没办法，谁让她是我姐姐呢，我还破坏了她那么多书，只好就此罢休了。

进入初中，语文课本上有《名著导读》，别提我有多高兴了。课堂上听老师讲得不过瘾，课下我就到图书室去借着看。书中那一个个鲜活的人物命运时常让我牵肠挂肚，我也经常跟着落眼泪，……学《钢铁是怎样炼成的》时，我被保尔的顽强意志深深打动，读一遍哭一遍，心底里暗下决心要向他一样不向困难和挫折低头；学《海底两万里》时，我甚至也幻想自己有一天能做一艘很大很大的船去环游世界……

徜徉在书的海洋中，我的心情得到了放松，心灵得到了升华，我深深地爱上了这种美妙的感觉。书中味，是精神与精神的撞击，是生命与生命的交流，是灵魂与灵魂的濡染。从中外名著中我懂得人生的意义、做人的道理；从童话寓言中我学习了做人的智慧；从唐诗宋词中我领略了祖国壮美的山河，博大精深的文学历史；从散文小说中我感受到了生活的绚丽多彩……走进经典书籍,情感会为之温润;走进经典书籍,心灵会为之

舞蹈;走进经典书籍,生命会为之永恒,在这个时代里,“经典书籍”将会让新世纪青少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香.

朋友们，让我们将经典书籍装进行囊，跟随时代的步伐前行吧！

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