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[读书感悟] 《爱丽丝梦游仙境》读书心得(一篇)

发表时间:2022-08-29

或许,在没有定数的时候我们有了一些感悟,我们能将自己产生的一些收获写下来。心得体会就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字。如何才能写好一篇心得体会呢?下面是小编为大家整理的“[读书感悟] 《爱丽丝梦游仙境》读书心得(一篇)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

今天,我读了《爱丽丝梦游仙境》一书,非常有趣,我现在就和大家分享一下。

故事的主人公名叫爱丽丝,她跟着一位穿着背心、带这手表而且会说话的兔子掉进一个兔子洞,后来到了一个稀奇古怪的地方,一路上遇到了很多稀奇古怪的事情,比如说她遇见了会笑的猫,这只猫还会消失,但一会儿又出现了。还有残暴的红心王后和红心国王,他们动不动就砍别人的头。还有梅花士兵、方块侍臣和红桃子女们。大家可能也发现了吧,其实,这根本不是人,而是一副扑克牌!而当爱丽丝想不明白的时候,她突然醒了,原来,这一切,都是一场梦呀!

延伸阅读

[读书感悟] 《简·爱》读书心得(推荐一篇)


对于某件事我们产生了新的看法时,我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字,可以借鉴的心得体会有哪些呢?下面是小编为大家整理的“[读书感悟] 《简·爱》读书心得(推荐一篇)”,仅供参考,欢迎大家来阅读。

《简?爱》是英国作家夏洛蒂?勃朗特写的一本自传体小说。《简?爱》是夏洛蒂的成名作,也是她的代表作。

简爱是一个父母双亡的不幸女孩,她从小被寄养在舅母家,受尽百般欺凌,而后被送往孤儿院,认识了海伦这个宽容大度的女孩。不幸的是,后来海伦受伤寒去世了。简爱十分悲愤,但是在谭波儿小姐的关心下,她完成了学业。谭波儿小姐离开学校后,简爱去了桑菲尔德庄园,做了一名家庭教师。简爱与罗切斯特相爱了,在历经千辛万苦后,他们终于走在了一起。

我喜欢简爱,因为她的正直、坚强深深地打动了我。她遇到了困难都会坚强、从容地面对,从不逃避、放弃。那种“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的执着和那种“世上无难事,只要肯登攀”的坚持令我动容。我要向简爱学习,在学习上发扬坚持到底的精神,遇到挫折和困难要勇敢地面对。因为只有不畏困难,敢于迎难而上,努力去克服困难,才能战胜困难,达到胜利的彼岸。

我喜欢简爱,因为她的自尊、自爱深深地震撼了我。文中有一段话长久地浮现在我的眼前:“你以为因为我穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了!这是我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们两个人已经穿越了坟墓,站在上帝的脚下,我们是平等的。”是的,人生而平等,简爱虽然经历了种种不幸,却热爱生活,并把爱带给每个需要她的人。这种自尊、自爱是做人的基本要求,是珍爱生命、热爱生活的真实体现。

简爱从不奴颜婢膝,也不一味地恭维讨好,她鄙视那些浑身铜臭、一味追求虚荣的上流社会的庸俗之辈。虽然她的感情很丰富,但她很理智,她没有沦为爱情和物质的奴隶,也没有陷入感情的旋涡不能自拔。也正是她为维护个人尊严所做的一切,打动了罗切斯特,赢得了罗切斯特的爱和尊重。

简爱的一生是在不断抗争的,从盖茨海德庄园到劳沃德学校,从劳沃德学校到桑菲尔德庄园,从桑菲尔德庄园到荒园庄,她一直都在为自己的自由和幸福而抗争。

我们无法决定自己的出身,因为那是上天给予的。但是“我命由我不由天”,命运是可以靠坚持、努力、拼搏来改变的。

让我们读一读《简?爱》吧!让我们来和简爱的灵魂进行对话吧。相信拥有了坚强与执着,拥有了自尊和自爱,拥有了独立的人格,你一定会找到属于自己的一片天空。

今日感悟: 城南旧事读书心得感悟一篇


在日常的学习或者工作中,我们会有一些心得,我们应该会将自己的想法做个总结。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法,心得体会应该从哪方面来写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《今日感悟: 城南旧事读书心得感悟一篇》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

高尔基说过:书是人类进步的阶梯。多读书,读好书,会让人受益匪浅。

《城南旧事》是一部带有强烈自传色彩和怀旧情调的小说,以作者七岁到十三岁在北京的生活背景而创作。在这部经典之作中,林海音成功地运用了儿童的视角进行故事叙述,借英子(林海音)的眼睛,描绘了一幅北京的风景人画卷。同时,也表达出作者本人对人生和生命体验的多重感受,带给读者非常丰富的体验。在作品中,作家将英子眼中北京的风光融入到字里行间,在展现真实热闹的市民生活之余,架设了一个明晰的时空背景,呈现着成人世界的悲欢离合、喜怒哀乐,道尽了人世间复杂的情感和真实的人性。文笔朴素而又生动,不张扬,不奢华,却又扣人心弦,彻人心扉。

这是一本非常好的书。故事主要讲了林海音童年在北平生活的那段生活发生的七件重要的事。把一个又一个故事描绘地栩栩如生,仿佛身临其境。本书还具有浓厚的老北京味儿,让我体会到了浓郁的当地风情。它跨越了时代,跨越了政治,以委婉温馨的笔触去描写人性和人类的命运。给我印象最深的是“爸爸的花儿落了,我再也不是小孩子”这个小故事。看了之后,我不禁叹息:生命是多么短暂啊!时间走的有是多么快啊!我们难道不应该珍惜吗?等到我们长大了,父母也老了,我们现在是不是应该为他们做点什么呢?这个小故事是那么生动,不知有多少人曾被作者忧伤的文笔感动、潸然泪下。

“我默默地想,慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临与我的心头。”——林海音。

[读书感悟] 《永远的西瓜小丑》读书心得(一篇)


不同的经历能够给我们带来不同的收获,我们可以用文字的形式表达我们的感受。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法,有没有可以参考的心得体会范文呢?下面是小编为大家整理的“[读书感悟] 《永远的西瓜小丑》读书心得(一篇)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

杨红樱的作品《永远的西瓜小丑》讲的是这样一个故事:在绿草葱茏的楠木林,西瓜小丑在表演他的节目,让人们百看不厌,但是有一群马戏团的人却心存嫉妒。那些人的表演本就无趣,但他们还三番五次的来阻止西瓜小丑的表演,还告了西瓜小丑犯有“偷心罪”和“勾魂罪”。但最后笑猫,西瓜小丑的好朋友一起帮助西瓜小丑,让他再次表演节目,再次得到小朋友们的掌声。

故事叙述得十分生动,但让我印象最深的是马戏团的那些人。他们没有什么真本事,工作只做了些表面上的功夫,哗众取宠,于是美女们蜂拥而来,睁着给那些领导们戴上贵宾的胸花,又争着陪那些领导们走上红地毯。这样的镜头比比皆是,这样的行为最终受到别人的唾弃。

但这种事情在我们身边也时常。中秋节的晚上,我和妈妈一起去大卖场,买了许多包装精致的月饼。回到家以后,全家就围在一起吃了起来。“啊!真难吃!”外公皱着眉头说道,“这月饼味道不对呀!”妈妈看了一下月饼盒反面的生产日期,原来早已经超过保质期了。于是我们只好将月饼扔了,面对这样的商家,我心中很愤慨,作为商家,商品质量始终应该是第一的,包装是其次的,不应该外表精致,而内在的却是一塌糊涂。这简直就是“金玉其外,败絮其中”。

这真是一本好书,让我们懂得一个道理:追求实在。这本书是黑暗中的一盏明灯,带给了我感动和真诚。

体会范本: 教师读书心得感悟一篇


我们在亲身经历一些事情后,我们不妨用文字梳理一下的记录下来。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助,怎样才能写好心得体会呢?下面是小编帮大家编辑的《体会范本: 教师读书心得感悟一篇》,供您参考,希望能够帮助到大家。

近来,我学习了《给教师的一百条建议》深有感触。明确了很多道理。作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。教师,作为一种职业,承担着传播人类思想文化的重任,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施,教师"一言堂"已全盘否定,学生是学习的主体,教师是学生学习过程中的引导者,教师要成为研究者、专家和名师。

读书让我更深刻得体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最宝贵的财富。

首先,教育事业是一个崇高的事业。 教师对美好的事物应保持敏锐的态度。教师面对的孩子就是最美好的事物,他们有纯真的心灵、诚实的态度、自然的感情、善良的愿望,如果不能捕捉到那些美,你就辜负了造化的赐予。教师对美好事物保持高度的敏锐,才会发自内心的爱孩子,并因为爱而满心欢喜。教师要有“赤子之心”。做个很单纯、很简单、很好奇、很幼稚,有时有点傻劲的人。教师应有独立思想,让我经常思考教育问题,思考人的问题,思考我为什么而教,怎样教,将教育活动与人生思索融为一体。

其次,在新的教育理念引导下,应不断改进教学方式和手段。 学生作为人,是需要灌输精神理想的,那么教师首先应该做的就是顺乎人性。学生需值得去珍爱,在工作过程中要学会宽容学生,与学生和谐相处;另一方面,教师在尊重学生时,也要学会合理合法地惩戒学生,所谓“惩戒”,是指通过对不合规范的行为施以否定性的制裁,从而避免其再次发生,以促进合范行为的产生与巩固。但惩戒必须注意几点:一、教师惩戒学生应具有教育性;二、尊重学生人格; 三、惩戒应合理并公正;四、惩戒要符合相关程序。

在新的教育理念下,教师要学会不培养乖孩子。如果我们将一个个乖孩子树为学生学习的楷模,而必然的报应就是,在这个多元化、个性化的时代,调皮捣蛋的孩子越来越多,而那些当初的乖孩子,将来他们也许就是“弱势群体“,汇入茫茫的失业大军。

总之,通过这一个阶段的学习,自己的理论水平有了提升,思路更明确了,方法更具体了。相信在今后的教育教学中,这一次的理论学习必将使自己获益匪浅。

[读书感悟] 《人间词话》读书笔记一篇


在对一件事产生新的想法时,我们需要把自己的思想改变进行一个总结。汇报自己的心得体会能够让组织更了解你,心得体会该怎么写?小编特地为大家精心收集和整理了“[读书感悟] 《人间词话》读书笔记一篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

王静安的《人间词话》问世以来,一直脍炙人口,他的词话所标举的“境界”一词,文学评论者多奉为圭臬。“境界”一词的提出,盖欲取代严羽的“兴趣”,王士祯的“神韵”,王静安并自负此为“探其本”的发现。

《人间词话》卷上云:

然沧浪所谓“兴趣”,阮亭所谓“神韵”,犹不过其面目,不若鄙人拈出“境界”二字为探其本也。

言“气质”,言“神韵”,不如言“境界”。有境界,本也;气质、神韵,末也;有境界,而二者随之矣。

其实,这里的意境一词,依旧是沧浪所谓的兴趣,阮亭所谓的神韵,只不过说法不同而已。而王氏的境界说,以为词之有无境界的关键,便是自然,也就是真。

前人有言:论词者之所谓自然,盖有二义。如王灼《碧鸡漫志》所主的自然,是不待锤炼之自然,他举《敕勒歌》和《易水歌》为例来说明自然是“变徵换羽于立谈间”,是出口成章,挥笔成文的;这和刘勰的“感物吟志,莫非自然,”钟嵘《诗品序》所标举的“思君如流水,既是即目;高台多悲风,亦惟所见”等说法较为近似,这是一类;另如彭孙遹、王鹏运、况周颐等所主张的自然,而是绚烂之极复归平淡的自然。前者主吟咏情性,不待雕饰,故特别注重天才;后者因主“自然从追琢中来,”所以除了天才,他们还重视学识,甚至于认为学识可以弥补天才之不足。而王静安的境界说,可肯定是属于前者,是重视天才,主创造而不主因袭的,即“其辞脱口而出,无娇柔妆束之态,”“不使吏事之句,不用粉饰之字。”

《人间词话》卷上云:

纳兰容若以自然之眼观物,以自然之舌言情,此由初入中原,未染汉人风气,故能真切如此,北宋以来,一人而已。

照此一说,可知“自然”也是“真”的含义之一,并为达到“真”的必备条件。则王静安以为纳兰词的好处,是在自然也就是像李后主一样,都是阅历浅而有赤子之心的人。所谓赤子之心,其含义究竟如何?王静安在《人间词话》中并没有明确的界说,但他在《叔本华与尼采》一文中曾引尼采《察拉图斯德拉》的一段文字,“赤子若狂也,自然之轮也,第一运动也,神圣之自尊也。”如是,王氏所谓的“赤子之心,”似乎是一种纯依智力不受意志左右,纯依主观不受客观影响,纯依直观不杂概念的心理状态;但就艺术而言,唯有天才具备此种心态。具备此种纯真无染的赤子之心,则诗人词人,就能“以自然之眼观物,”以直观去领受这个世界,做到妙手造文,能使纷沓之情思,以极自然之表现,望之不啻真实之暴露,而修辞的自然,也就成为理所当然,不待追琢锤炼了。

其实,以上的“自然”一论,在王静安的境界说中,是就写作技巧而言,是说表现要恰到好处,不可过于雕琢;而所谓真,是就作品内容而言,是要感情真挚,不可虚浮。

谈到这里,就要说一说境界的内容。《人间词话》卷上云:

境非独谓景物也,喜怒哀乐,亦人心中之一境界,故能写真景物真情者,谓之有境界,否则谓之无境界。

据此,我们晓得所谓境界是统意与境二者而言的,境界也就是情趣和意象。情趣是属于情感的,而意象是属于景物的,因此境界有造境与写境之分。《人间词话》又说:

境界有大小,不以是而分优劣。“细雨鱼儿出,微风燕子斜”何遽不若“落日照大旗,马鸣风萧萧”。“宝帘闲挂小银钩”,何遽不若“雾失楼台,月迷津渡”也。

可见,据王静安的看法,境界又有大小之分。但我们细读全书,可以发现这和他所说的造境、写境与有我之境、无我之境深相关联。盖据康德说,优美乃无我之境所表现的形式,往往确定而有限;而壮美乃有我之境因只存于我们的思想之中,不见于实际自然界,因此达于无穷。所以无我之境界较小,而有我之境者境界较大。

以上就王静安的观点,将境界说的要点,作了一个概括的说明,现在谈谈笔者个人意见,参考各家说法,评论其得失。

先说境界说的好处,前人曾推许王静安为“文学革命的先驱者”,此话并无过誉之处,王氏确可当之无愧。其一,与旧有词话相比,王氏没有摘句之弊,其论词又能以哲学、美学观点来分析申论,不落俗套;其二,晚晴词风多主南宋且竞相效仿,因袭陈故者甚繁,而开创新意者少,故王静安转变风气,实在可说是独具慧眼,虽未免有矫枉过正之处,却亦能切中时弊,为后来的文学革命开一先河;其三,王静安主真切,重自然,此乃千古文学不易之定理,而王静安除此之外,尚且要求在真切之余,能够表现人生,美化人生。他的词话所以叫做《人间词话》,都可以晓得他是有意描写人生的,这点和历代那些评论诗词的人,就其对人生的体验而言,是不能同日而语的。

再说《人间词话》的一些缺点。盖《人间词话》乃王氏早年之作,因此我们实在不必以此来责备他。不过,就《人间词话》论《人间词话》,我暂且归纳了下列几个缺点:其一,体例为臻完善,编排秩序也没有系统,因而论点错杂间出,没有统一感,这恐怕与他采用札记笔记方式的评论有关;其二,有些理论说得不透彻,容易令人发生误会,如“隔与不隔”的问题,如“有我之境和无我之境”的问题等;其三,太过于自信主观。譬如他太注重先天的才力而忽视了后天的人力,这是颇为值得商榷的;其四,论词太偏重文章而忽略声律。词由乐府诗演化而来,原来是合律可歌的,张炎谓其先父《瑞鹤仙》词的“粉蝶儿扑定花心不去,闲了寻香两翅,”所以要将“扑”改为“守”;《惜花香》词的“琐窗深”所以要将“深”改为“幽”,又改为“明”,就是为了要合律的缘故。在讲究声律的词人来看,词的音律效果是要重于文字效果的,这点王静安似乎没有留意,因而不能对某些词人——譬如南宋的吴梦窗、王碧山、姜白石、张玉田诸家,予以适当的评价。

最新心得: 水浒传读书感悟精选一篇


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这本书早已读了不下十遍了,从简略版到青少版,再到原版。里面的人物与故事有许多都是妇孺皆知的。譬如:武松打虎,鲁达拳打镇关西。可往往一个人物总是被忽略,作者对他的笔墨耗费也是较少,有时只是轻描淡写几句罢了。但当读过金圣叹的评本之后,才真正认识到了。

这个人便是燕青,是卢俊义的小仆,相扑天下无对。他虽位于天罡星之末,却丝毫不亚于他的三十七个哥哥。他是梁山泊为数不多的几个能文善武的人,为人万分机警。他的武功是丝毫不差的,在徒手搏斗中,李逵也要让他三分。可书中对他的描写却是少之又少,可他也是好汉中必不可少的一员。若没有他多次救助卢俊义,为梁山大部队的赶来争取一点时间,卢俊义或许早就命丧黄泉,而最后的史文恭也不会被卢俊义生擒,最后或许逃出生天……整个结局都会被改变。

燕青的机智也是那些猛将无与伦比的,他不只是会用猛力,但也考虑周全,不似李逵那样只顾一味地砍杀而不讲道理。当他与李逵去陪宋江跟李师师谈话时,李逵兴起,乱砍乱杀,宋江只派燕青一人去接应李逵,而李逵也乖乖跟燕青回家。

由此也可以看出燕青的重要性了。

宋江最后征辽胜利,有大部分人加官进爵,而燕青却不愿意,独自出游,通过后面的结局也可以看出,他的结局也是比较不错的。这里也可以看出他对金钱和势力并不是特别看重,只是想一心一意侍奉自己的主人。本书塑造这个人物也是很成功的。他也算是比较真诚的,对待自己的主人忠心耿耿,不像李固,受几句吴用的花言巧语便背叛自己的主人,也不似宋江一样如此虚伪,想要的东西却故意推辞。

2022心得推荐 蓝鲸的眼睛读书感悟一篇


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《蓝鲸的眼睛》是著名作家冰博写的一本书。

这个故事讲的是一个小女孩眼睛快瞎了。一个年轻人决定冒险得到蓝鲸的眼睛。因为蓝鲸的眼睛可以恢复女孩的视力,他发现了蓝鲸,在蓝鲸不注意的时候扎了蓝鲸的左眼。蓝鲸的眼睛掉了,漂到岸边,被小女孩捡了起来。蓝鲸很生人的气,捕鱼的时候掀翻了渔民的船,但是鲨鱼来了,蓝鲸保护了它们。小女孩的祖父想杀死蓝鲸,让大家去海上捕鱼。只要蓝鲸的眼睛被打死了,蓝鲸就死了,所以他爷爷就在女孩睡觉的时候把蓝鲸的眼睛埋了。小女孩发现后,拼命找挖,终于挖出了蓝鲸的眼睛,还给蓝鲸。人们又开始在海里钓鱼了。

这个故事告诉我们一个道理:帮助别人,需要为别人着想,不要为了帮助别人而损害别人的利益,不要因为自己的利益而损害别人的利益。小伙子和姑娘的爷爷都是舍己为人,但都伤害了无辜的蓝鲸,最后才知道自己做错了什么。我必须从这个故事中吸取教训。

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