在生活中我们可能会突然产生一些感悟,我们应该会将自己的想法做个总结。多写心得体会能够成为一个更有思想的人,怎样才能写好心得体会呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[作品悦读]《愿望的年代记》读书心得篇一》,仅供参考,欢迎大家来阅读。
几天前,我在图书馆借了一本书,名字叫《愿望的年代记》。
这部小说被分为六部分,最让我感动的是《爸爸一直一直是爱我们的》。小说中由于富裕年代,人越来越多,富裕年代的钱已经不多了,丁西西她们在富裕年代没有钱用了,于是丁西西的妈妈准备捐献肾脏,这样就能得到三百万加诺尔。这件事被丁西西知道了,她告诉了爸爸。爸爸迅速赶到了富裕年代,见了丁西西她们,就没有了踪迹。在妈妈捐献肾脏的那一天,一位彩票小姐说她们中奖了。由于富裕年代的钱已经不够了,他们都回到了二十一世纪。这时那位彩票小姐出现了,她说:我并不是彩票小姐,我是护士人员,而那笔钱是你先生捐献器官的钱。WwW.xD63.COM
丁西西的爸爸为了让丁西西和她的母亲能够生活下去,竟然牺牲了自己。父爱真是伟大啊!这个故事让我想起了我的爸爸,我的爸爸常年在外工作,听说我的视力有问题,心急如焚,专门从千里之外的宝鸡市赶回来,丢下自己的工作,忘记了自己的疲劳,第二天又带我踏上了求医的征途。
那天早晨,我们很早起来,走在大街上,行人稀稀疏疏。我发现爸爸一脸倦怠,眼中布满血丝,看上去疲惫不堪。我问爸爸:你累不累?爸爸淡淡地说:没事。经过十二小时的奔波,我们终于到了西安。当时已经很晚了,我们都很疲惫,就找了一个宾馆住下。第二天早晨一起来就带着我赶往医院。来到医院一看,患者挤满了医院的整个走廊,等了两个小时都没轮到我,好动的我是不可能傻傻地坐等的,对医院的一切都感到好奇。在医院里这瞅瞅,那瞧瞧,爸爸只怕我人生地不熟跑丢了,总跟着我屁股后面不停地嘱咐我:不要乱跑,小心!。哎!总算轮到我了,可没想到接待的医生却说专家门诊人已经满了,我和爸爸都很沮丧,因为第二天是国庆长假,我们不可能在西安待四五天。没想到爸爸一个堂堂男子汉竟苦苦哀求医生:医生,我们来一次很不容易,请再给一个号,行吗?医生见我们的情况的确很特殊,终于答应了。我只是感到很意外。从不向别人求情的爸爸,竟然为了给我看病向别人低下了头。同时我也感受到了久违的父爱,是那样弥足珍贵。此时,我心里暖暖的,一下子扑到了爸爸怀里,爸爸用有力的双臂拥住了我,此刻我是世界上最幸福的。因为我拥有了温暖如春的父爱。
我想,丁西西和我都是幸福的,因为我们身边有一个爱我们的爸爸,他们的爱是无私的,他们的爱是不求回报的,他们的爱让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
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[作品悦读]汤姆索亚历险记读书心得之一
在我们有了一些新的体会时,我们应该会将自己的想法做个总结。心得体会是对自己经历的一种反思,写心得体会要注意哪些方面呢?小编收集并整理了“[作品悦读]汤姆索亚历险记读书心得之一”,仅供参考,大家一起来看看吧。
书是知识的源泉,读好书就是和高尚的人谈话。《汤姆。索亚历险记》是美国大文豪马克。吐温的代表作,是世界文学宝库中的一部经典作品。读过后,让我了解更多,感悟了更多,这是一次快乐的阅读之旅。
这本书讲述了一个有趣的冒险故事,小主人公汤姆是个充满幻想的孩子,他非常调皮,喜欢恶作剧,却有很多优点,善良、可爱、乐于助人。因为讨厌教堂里牧师毫无趣味的说教,也不喜欢学校枯燥无味的生活。与野孩子哈克和乔、哈波偷偷离家出走,开始了一段新奇有趣的冒险生活。后来,为了寻找财宝,又和哈克两个跟踪杀手来到了酒店,最后和贝琪一起被困山洞,费尽周折逃出后找到财宝成为大富豪。他们在困难的时候表现出正能量,在平常的生活中表现出聪明、乐观以及幼稚却认真的言行,给我留下深刻的印象。
读了这个冒险故事之后,我觉得重要的是,在生活中无论遇到什么困难,都不要气馁,要一直努力奋斗,坚持下去就能实现梦想。从汤姆充满欢乐与阳光的生活中,告诉我们要乐观面对生活,只要以乐观的态度活下去,一定会梦想成真。
美好的童年,如蜜糖。越来越少,但也越吃越甜,当我们远离它时,它也令人回味无穷。因此,无论是暴风暴雨,还是风和日丽,都要大胆的发挥天性,让生活更精彩。
[作品悦读]有道云笔记每日一记(篇二)
在日常的学习或者工作中,我们会有一些心得,我们可以用文字的形式表达我们的感受。心得体会就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字。写心得体会时可以从哪些方面着手呢?以下是小编收集整理的“[作品悦读]有道云笔记每日一记(篇二)”,仅供参考,大家一起来看看吧。
今天我突然想到要想下载一个这个叫有道云笔记的软件,就是在3楼的电脑上,这个软件是以前我在4楼的时候,当时我是有自己的电脑的,然后我就用了这个软件,当时还是记了一下那些小学的语文数学英语笔记,但是现在看来真的有点太幼稚了。于是我现在又重新下载了一次这个软件,这个软件跟以前还是差不多一样的,只是版本有所更新。外观也整改了一下,更加的工整系统化了,我翻着以前的笔记就觉得非常的有年代感,多想回到以前那个时候啊,就是我可以在自己的房间里面用着自己的电脑打着笔记。但是现在我的房间已经没有电脑了,所以我试了多么想念当时的时光,我想在这一个软件上面,把我之前在手机上面写的日记复制在这上面来,然后再把这个软件上面的日记写到上,就是多了一个程序而已。不过用着是一个软件,真的觉得就像回到以前一样,所以这个软件我还是会坚持用的,把一些很重要的笔记可以放在上面,可以是网站的链接,还有账户密码这种。
[作品悦读]《昆虫记》读书心得:读书心得之五
当我们产生了一些感悟,我们需要把自己的思想改变进行一个总结。写心得体会可以将自己的感悟条理化,怎样才能写好心得体会?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[作品悦读]《昆虫记》读书心得:读书心得之五”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
一个生活的有心人,即使在昆虫的低吟浅唱中,也能感受到人生的悲欢离合。
题记
在这个漫长的寒假中,我阅读了《昆虫记》这本书,颇有心得。
《昆虫记》是法国文学家法布尔的一部不朽之作。这本书讲述了一个属于昆虫的世界,如蝉在地下潜伏四年,才钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;蜘蛛在捕获食物、编织"罗网"方面独具才能;螳螂善于利用心理战术制服敌人;樵叶蜂能够不凭借任何工具剪下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。我第一次读这本书的时候就沉醉其中,如饥似渴地从中获取知识。出生,卵,幼虫,成虫,劳作,抢夺,生殖,死亡,一组组图片在我脑海中划过,我仿佛清晰的看见了昆虫的一生,那些我从不在意的小东西竟愈来愈高大,占据了我整个身体,我似乎也成为了一只小小的昆虫
书中,我印象最深刻的就是在第十七章节里,我看到了一个技艺高超的修剪工樵叶蜂。樵叶蜂经常把公园里玫瑰花或丁香花上的叶片剪成圆形或椭圆形的精美碎片,并且摆放得整整齐齐。它们把小叶片凑成一个小袋,用来储藏蜂蜜和卵,每只樵叶蜂都会准备十多个这样的袋子,并把它们一个个的叠放在一起为以后的生活做准备。樵叶蜂还是一个技艺高超的造巢师,造出来的巢房都是精心地去设计,尤其是巢的底部。做巢盖的圆形叶片就好像是用圆规精确地规划过的一样,竟可以和巢的口恰好吻合。这对于人类来说着无疑是一个难题,然而樵叶蜂却用深厚的几何学基础完成了人类遥不可及的事情,这样的神奇,叫人不得不佩服!
樵叶蜂一生都在为自己的甜蜜生活做准备,筑巢、制作卵袋
。。如此反复,从未停止过辛勤的劳作,它们做事周到,时时刻刻为以后着想,我们人类是不是也应该这样呢?答案是不言而喻的。就拿我们的学习来说吧,我们不能走一步说一步,应该像樵叶蜂裁剪叶子一样,要为学习制定一个计划,先做什么,后做什么,怎么去做,这样才能做得精致,才有可能成功。樵叶蜂这种不可思议的奇特功能对于人类无疑也是一个启发,它告诉我们应该要有追求真理的勇气和毅力,对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地发挥自己的潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要有恒心,就一定可以创造出奇迹。
不过,我发现这本书也有不足的地方,记得我在课外书上看到过,蜘蛛不属于昆虫类,而是蛛形类。我想可能是因为法布尔所处的那个年代,昆虫的分类还不是很清楚,所以把蜘蛛看成是昆虫了。如果编者在文章的前面做个说明,就不会误导一大批的读者,到现在仍然把各种蜘蛛看成是昆虫。当然,这一点并不会影响我对法布尔的崇拜,对《昆虫记》的喜欢。
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,这些都给了我很大的启发。不管在生活中还是学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么,做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗!
[作品悦读]《情人》读书心得篇一
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刚读完这本书,我不知道怎么去描述自己的心情。也不知道该如何评价修子这段感情和修子这个人。在道德上,我是接受不了修子的,但是在爱情上,我也说不出到底谁对谁错。修子愿意做远野的情人却不愿意与他结婚。也许是因为她害怕结婚后,会变成第二个远野夫人。两个人朝夕相对,美好的,丑陋的,都会展现出来。也许久了之后就会发现,噢,其实她也没我想象得好。张爱玲曾经说过,也许每一个男子全都有过这样的两个女人,至少两个。娶了红致瑰,久而久之,红的变了墙上的一抹蚊子血,白的还是窗前明月光;娶了白玫瑰,白的便是粘在衣服上的一粒饭粒子,红的却是心口上的一颗朱砂痣。谁也分不清蚊子血和朱砂痣到底哪个好。最后,修子选择了拒绝,选择了放弃。她拒绝了远野要跟她结婚的决定。其实我是钦佩她的,对于一个依赖了四年,陪伴了四年的人。修子尊重了自己的选择,她放弃了四年的习惯,放弃了一个爱人。这种决定是很难的。
最终,只有很俗气的一句话来总结,在大多数人心目中,婚姻永远是爱情的坟墓。
[作品悦读]家读书心得
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终于读完了《家》的最后一页,心中澎湃的浪花却没有平息。它的故事情节跌宕起伏,带给了我欢笑,悲伤,气愤,和失望……
《家》描述的是一个封建的大家庭的悲欢离合。在这样的家庭中,有着不可避免的明争暗斗,纠纷,不公与压迫。但又因为身处于新文化运动的开始时期,却也有令人感到惊奇的反抗。在封建社会的残酷迫使下,一群年轻可爱的生命受苦,煎熬,甚至是失去生命,因而故事中带着血和泪,带着控告与悲愤的呼声。把斗争的剑刺向了极度腐朽的`封建社会以及害人的封建礼教,并暗示它走向灭亡道路。
我觉得书中最有魅力的东西就是矛盾。主人公中觉慧一群象征着一端,觉新连同老太爷一群象征着另一端。关于觉慧的个性,第三回就已经明显了——幼稚、叛逆、热情。刚在督军暑怀着满腔激情抒发了多时积累下的愤慨,却又在家里和老太爷吵上了一通。于是,觉新的话语在旁边形成了鲜明的对比:“其实爷爷跟你说什么话,你只要不声不响地听着,让他一个人去说,等他话说够了,气平了,你答应几个‘是’就走出去不是更简单吗?”好一次矛盾,好一次思想的撞击。
说到觉新,便让我想到了梅:在觉新知道自己的订婚日后,“他绝望地痛哭,他关上门,他用铺盖蒙住头痛苦。他顺从了父亲的意志,没有怨言。可是在心里他却为着自己痛哭,为着他所爱的少女痛哭。”在父亲告诉他要去西蜀实业公司,在他面临着一生的理想被强制剥夺之时,“一个念头在他的脑子里打:‘一切都完了。’他的心里藏着不少的话,可是他一句也不说。”又是矛盾,又是思想的撞击。
[作品悦读]金融的本质读书心得(篇五)
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《金融的本质》完整记录了伯南克所作全部四讲讲座,第一讲美联储的起源与使命,第二讲二战后的美联储,第三讲美联储应对金融危机的政策反应,第四讲危机的后遗症。媒体讨论较多是第三讲和第四讲,因为这两讲重点介绍了美联储在次贷危机期间政策制定的考量因素和决策程序,在某种程度也被视为是伯南克对其危机处理措施批评意见的辩解和回应,具有“揭秘”效应,自然也十分吸引眼球。剖析和反省次贷危机的作品早已汗牛充栋,伯主席的评点虽然精道但新意不多,通读《金融的本质》全书,反倒是前两讲关于央行职能和美联储历史这些看似ABC的内容,通过伯南克深入浅出、举重若轻的解读,更引发我的兴趣。
在市场经济体系中,中央银行具有货币发行权、市场规则制定权和监管权,因而成为金融市场的“首脑机关”。一般认为,央行应当具有独立性,最好不受政府的微观干预,目前美联储和欧洲央行也确实具有很大的政策自主权。长期以来,一种批评声音认为我国央行缺少与主要经济体央行一样的独立性,货币政策掣肘过多,金融部门成为政府意志的附庸。也有很多研究认为,政府干预央行决策并不能提高经济政策的效率,相反还会造成社会福利损失。我国货币政策始终与财政政策配合使用,两者搭配关系大致根据经济增速和通货膨胀水平决定。这种“两手抓”的经济治理模式似乎是十分奏效的,最好的证据是我国经济建设取得的巨大成功。但是,随着经济结构转型深入,市场化程度提升和政府在经济活动中的角色异化,缺少可预测性和独立性的货币政策在效果上越来越表现出难以驾驭的复杂性,如同是一个正处于青春期的孩子,性格中多了叛逆的成分。
货币政策的影响需要通过特定的渠道层层传导,大家最熟悉的传导渠道是利率渠道,也就是央行通过调整市场关键利率(在我国主要是一年期存、贷款基准利率)影响资金价格,进而影响市场长短期流动性水平。除了利率,信贷也是货币政策传导的重要渠道,货币政策导向可以通过金融机构融资供给量的变动体现。一些实证研究表明,在我国,信贷渠道对货币政策的传导效果要明显强于利率渠道。近年来有学者还提出了货币政策传导的风险渠道理论,即央行的货币政策会改变金融机构信贷投放的风险偏好,经验证,货币政策的风险渠道在我国也显著存在。考虑到央行对金融机构的实际影响力,可以认为我国金融机构,特别是商业银行,在某种程度上扮演了货币政策实施工具的角色。在这种背景下,商业银行根据央行货币政策节奏而逆周期“翩翩起舞”也就不难解释了。
古语云,谋定而后动。央行制定和实施货币政策,属于经济生活中的“顶层设计”,对每个企业乃至个人都会产生直接的影响。货币政策调控工具,无论是市场化的还是行政化的,都应当遵循科学合理和透明易懂的实施原则,盯紧主要矛盾,为核心目标服务。回归和坚守维护经济稳定和金融稳定两大本职,告别过多包揽经济社会发展使命的“父爱主义”,是对央行保持战略定力的考验。好的央行不会同时追逐两只奔跑的兔子,这也是美联储前主席伯南克道出的“金融的本质”。
[作品悦读]数学的读书笔记之一
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“语言就仿佛一座桥梁,教育科学就是通过这座桥梁变成教师的教学艺术和教学能力的。”“教师的语言,是感化学生心灵不可取代的手段。”如何提高自己的数学素养,让自己的课更有数学文化的味道,是每一个数学教师时时牵挂的问题。带着这些问题,我阅读了郑毓信、王宪昌、蔡仲三位教授共同编写的《数学文化》一书,通过阅读,让我真正明确了数学教育的意义及实质,对数学教育的目标及达成方式有了更深刻的认识。
这本书从古希腊数学的起源讲到当今飞速发展的数学,在我面前展示了一个数学发展的历史长卷,曾经在小学数学教材中出现的人物一一跃然纸上,通过对西方的数学与中国的数学发展史进行对比,使我对历代数学名家在数学方面的主要贡献及数学发展的历史进程有了一个初步的了解。这本书又不是单纯地历史的叙述,教授以自己的视角进一步阐述了什么数学能够称之位一种文化,及将数学作为文化看待的意义,让我对数学文化的理解更加深刻。
全书对我启发最大的是“从教育的角度看数学文化”这一部分的内容,笔者强调,我们应当注意纠正这样一种倾向,不能一味地强调数学的工具的作用,然而目前,我们中、小学的数学课程的教学目标主要是将数学作为一种工具来进行传授,在我们的日常教学中,应当更为重视数学思维的训练与培养。从教学的角度看,以下问题就有着特别的重要性,既应如何通过日常的数学教学来培养学生的数学思维,因为“思维活动不是在获得课程内容的知能后才出现的,而是成功的学习过程中整体的一个部分,因此,课程内容须能够挑动思考的灵感,即使在最不起眼、最基本的课堂情境中,亦可启发学生的思考的源泉。”这样的一段话,让我明确了数学思维的训练和养成与具体的数学知识和技能的学习相比是更为重要的。由此,我深深思考着我自己的课堂……
“一个没有相当发达的数学文化的民族是注定要衰落的,一个不掌握数学作为一种文化的民族是注定要衰落的,我们应当努力建立民族或国家的清醒的数学意识。”我想,我们应当把思维方法的训练渗透于日常数学教学活动中去,应当以思想方法的分析去带动、促进具体数学内容的教学。
书中提到肖先生借用了清代文学家袁枚关于“学、才、识”的论述来说明三项数学教育目的,他认为广义的数学教育不是把数学仅仅视作为一件实用的工具,而是通过数学教学达至更广阔的教育功能,包括数学思维延伸至一般思维,培养正确的学习方法和态度、良好的学风和品德修养,也包括从数学欣赏带来的学习愉悦以及知识的尊重我们必须理清三者之间的关系。与具体的数学知识的学习比,数学的文化价值(包括思维训练和文化素养)更为重要。