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[优质感悟] 关于中煤警示教育心得范文(优选)其八

发表时间:2022-10-16

不同的经历能够给我们带来不同的收获,我们可以将自己的所思所感写下来。心得体会是对自己经历的一种反思,怎样才能写好心得体会呢?以下是小编为大家收集的“[优质感悟] 关于中煤警示教育心得范文(优选)其八”,供您参考,希望能够帮助到大家。

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通过观看《红河州委原常委、政法委书记和建严重违纪违法案剖析》视频后我感受颇深。原本即将退休的红河州委原常委、政法委书记和建,可以儿女承欢膝下,享受天伦之乐,但是对权力的追逐,私欲的膨涨及退居二线的不甘心,使他的心理扭曲,用无中生有的手段去诬告陷害红河州委书记姚国华,企图达到自己的政治目的,但天网恢恢,疏而不漏,随着组织的调查核实,真相浮现水面,省纪委省监委第一次为一名正厅级领导干部澄清不实举报,还了红河州委书记姚国华清白,而和建最终自食其果将自己送进了囹圄,成为阶下囚。和建作为一名党员干部没有将心思放在多为人民谋幸福上,而是自侍为人民做了点事,就应该得到更多权利和物质。而在他的忏悔采访记录中,他说到:“男人来到这个世上就是要做两件事,一是崇尚权力;二是崇拜金钱”这种观念出现在党员干部、人民公仆的思想里,让人无比的痛心疾首。也正是因为他的这种信念滑坡,导致自己一步步走向违法犯罪的深渊,忘记了自己的初心,丧失了理想信念,不仅断送了自己的前程,更辜负了党和组织对他这么多年的信任和培养;无视党纪法规、国法,成为红河州政治生态的破坏者和污染者。作为党员领导干部要引以为戒,牢记初心和使命,应秉承全心全意为民服务的宗旨,正确运用手中的权利,真正做到权为民所用,利为民所谋;应坚持学习、坚守党性、时刻牢记党的八项规定,不触红线,公而忘私,才能抵住物质的诱惑,否则会如同和建一样丢了党性、动摇了信念,最终使自己走向腐败堕落的自我毁灭。而作为一名普通党员、党小组长,在日常的生活工作中要起到模范带头作用,带领小组成员认真学习党的业务知识,提高自身的党性修养,严格遵守党纪法规,牢记自己的入党初心和使命,坚定信念、筑牢思想防线。在开展好党小组工作的同时,还要起到监督作用,随时关注党小组成员的思想动态,无论是上级还是同事,发现其出现违纪违法行为苗头时,要敢于指出及时提醒,而不能因为怕得罪人而放任不管,只有防微杜渐,才能不重蹈和建的覆辙。党员干部要时刻将党的事业和人民的利益放在首位,杜绝腐败的滋生,才能构建一个清风正气的和谐社会。

延伸阅读

[优质感悟] 作文:高中关于人生感悟的作文范文之二


在我们产生了新的看法时,我们能将自己产生的一些收获写下来。多写心得体会能够成为一个更有思想的人,优秀的心得体会是什么样子的?小编经过搜集和处理,为您提供[优质感悟] 作文:高中关于人生感悟的作文范文之二,希望对您的工作和生活有所帮助。

古人云:青山不厌三杯酒,长日惟消一局棋。下棋一定要胸怀全局,要有开阔的视野,高屋建瓴的大局观。静若处子动若脱兔,动子之前,早就针对对手,制定了合理战略战术;人生如棋,一个目光短浅的下棋者,其人生格局一定不会大气磅礴。甚至会步进人生的迷局而不能自拔。

有人说:其实一盘棋胜负在开局就已经决定,虽然有点夸张,但也说明开局是多么重要!,善弈者,必善布局,下棋如斗智:“象棋似布阵,点子如点兵”,讲究排兵布阵,深谋远虑,因为良好的布局是取胜的肇始:有的人立足于防守,把阵地打造得固若金汤;有的立足于进攻,兵贵神速,三军调动,车马炮当先,跃马扬鞭,虎视眈眈,抢得先机;有的讲究攻守平衡,守中带攻,以攻代守;真正的高手一开始布局没有什么与从不同,看似平常貌似漫不经心,很随意很潇洒,其实处处设局处处陷阱,看似冷子闲子,其实大有玄机,随着局势发展,愈来愈显现其独特价值。

人生如棋,良好的开始是成功的一半,一步顺,步步顺。我们常说不能输在起跑线上,设计好了符合自己人生的起点和方向是多么重要,可以少走弯路,为你中年的辉煌奠定基础。为此多做几种方案,多放几个冷子闲子,做好准备,以备不测;否则,人云亦云,随波逐流,一步错,步步错,一失足成千古恨,再回头已是百年身。所以人生开始不可不慎,而正确的三观,就是人生大局观。那种鼠目寸光,小肚鸡肠之人必不能在人生之路上走的太顺太远。

如果说布局是一盘棋的前奏,那么到了中局就很关键,不仅考验棋者的棋技,还要考验棋者的随机应变,和过硬的心理素质:这时短兵相接,激战开始,有的棋风彪悍:猛打猛冲,不计损失不计后果,有的棋风飘逸,可弃可取,不计局部,指东打西,围魏救赵,兵不厌诈,暗度陈仓;有的棋风稳重,见招拆招,攻守兼备,纹丝不动,稳坐,一副稳操胜券的模样;有的棋风迟钝,左右环顾,优柔寡断,缩手缩脚,迟迟不能落子。

人生如棋,在这个竞争激烈,弱肉强食的时代,在面临重大考验的时刻;你有何等的智慧,有什么合理的对策,有怎样的选择和随机应变的能力,决定了你人生的深度和广度。

人生如棋,曲曲折折,反反复复,如果你畏首畏尾,举棋不定,没有战胜困难的勇气和信心,你必定裹足不前,不思进取,甚至误入歧途。人生暗淡。如果你敢打敢冲,也许能杀出一条血路,人生柳暗花明。但必定牺牲很多,付出很多的代价;如果你能从容应对,审时度势,如下棋时发挥车马炮兵的特长,调动全部可以利用的资源,借力打力,虚虚实实,实实虚虚,避实就虚,付出很小的代价,就能巧渡人生的金沙江,飞夺人生的泸定桥。到达人生理想的彼岸,那是团结智慧和勇敢的胜利!人生需要博弈,需要勇气,更需要智慧和能力!

棋到中局,亦最能体现棋者的棋品:有的悠闲,享受下棋的乐趣;有的紧张,在乎下棋的胜负;有的文静耐心,沉默中等待时机,一剑封喉;有的急躁不安,在不利情况下抓耳扰腮,骂骂咧咧;有的大度仁义,允许对方悔棋;有的计较刻薄,瞪眼睛竖鼻子,甚至不欢而散。

人生如棋,棋品即人品:在人生的路上,我们要想走的更远,千万不要计较太多,与人方便于已方便。善待你的对手,要知道能和你对弈是一种缘分,下辈子也许擦肩而过,感谢他给你带来的欢乐,更要感谢他给你带来的挑战,带来的困难甚至耻辱,因为他能刺激你永远向前!不要在乎一时的得失,塞翁失马焉知非福?宁静以致远,明哲以养身,修养和风度决定了你人生的高度。下棋,智者的游戏,人生何尝不是智者的拼盘?!

棋到残局,弈有各种意外,有的觉得优势很大,胜负已定,开始洋洋得意,漫不经心,结果,一不留神,被对方偷袭得手,束手被擒,阴沟翻船,眼睁睁看着对方大笑而去,后悔不已。而有的在不利局势下,慢慢的一点一点和对方周旋,在耗尽了对方的时间和有生力量后,逼迫对方签订城下之盟和平协议,最后握手言和。

棋手如果因为大意因为骄傲,而一着不慎满盘皆输。所谓当局者迷,旁观者清。而人生旅途中,人生博弈中,亦比比皆是:多少人在成绩荣誉面前沾沾自喜,缺少了谨慎,盲目自大,在关键人生节点大意失荆州,兵败滑铁卢;从此一蹶不振,甚至身败名裂。付出惨重代价而悔不当初。棋是木头块,输了再重摆。但人生是单程票,不能反悔,因为世上没有后悔药可买。所以,人生如棋,既要慎始有要慎终。因为人生不会一帆风顺,亦有许多意外,所以要如履薄冰,不到终点绝不收兵,绝不言胜!相反,在棋风不顺,棋局不明时,能在身处逆境时,不放弃,敢抗争,找对策,往往置于死地而后生,人生何尝不是需要一股韧性,一颗永不服输的心。

人生如棋,那是一种娴静,一种风度,一种修养,也是一种风景:古松流水之間,敲棋品茗,月明朗朗溪头树,白发老人相对棋,无事伴他棋一局,等闲输却卖花钱。世间甲子须臾事,逢著仙人莫看棋。

导师马克思说过:在棋艺上没有平坦的大道,只有不畏坚险,沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望达到大师的顶点。人生亦是如此!

优质心得:黄再新警示教育感悟(标准示范)


当我们产生了一些感悟,大家可以将自己的收获记录下来。心得体会可以反映自己一段时间的思想状况,那么如何写一份心得体会?小编经过搜集和处理,为您提供优质心得:黄再新警示教育感悟(标准示范),供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

合规经营是防范金融案件的基本前提,是我们作为银行从业人员必须履行的职责。近日通过案例警示教育活动。通过一系列合规教育案例分析,以及相关文件的学习,发现究其源头,源于合规意识的淡薄。“合规”文化中的“合规”就是指使银行业务应当遵循的法律法规、监管规定、规则、自律性组织制定的有关准则,以及适用于自身业务活动的规章制度和行为准则。集中体现了员工的价值准则、经营观念、行为规范、共同信念及创造力、凝聚力、战斗力,是推动银行改革与发展的坚强政治保证和组织保证。因此,我们的日常工作要与法律、规则和准则相一致。一方面,合规理念不动摇,不触碰合规的底线、制度的红线、法律的高压线。另一方面,同事之间相互关心和爱护,树立正确的人生观、价值观,增强自身辨别是非的能力,不为利益铤而走险,教训历历在目,警钟余音绵绵。

本次学习的案例,主要总结出以下三点:一是合规操作意识薄弱:在实际工作中,有时总是觉得有的规章制度在束缚着我们业务的办理,在制约着我们的业务发展。细细想来,其实不然,各项规章制度的建立,不是凭空想象出来产物,而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的,只有按照各项规章制度办事,我们才有保护自已的权益和维护广大客户的权益能力。在本次的运河新区支行违规批量开卡启用案例上,就是由于合规操作意识薄弱造成的,以信任代替了制度,造成了风险;二是监督防范意识薄弱:以案为鉴,以过为镜,防微杜渐。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。银行工作是风险性很高的一项工作,如果不按规章制度办事,当风险发生时可能就会酿成严重的后果。在省行突击检查案例中,抽屉未锁、电脑未关等一系列问题,都是由于监督防范意识薄弱造成的,所以在工作中,一定要按照相关规章制度去办。我们在处理问题的时候一定要形成自觉监督的意识,养成相互监督的习惯;三是风险防范意识薄弱:俗话说的好“害人之心不可有,防人之心不可无”,我们要时时刻刻注意留心那些细微的风险信号,千万不能因为一时的风平浪静而放松戒备,更不能对任何一个小问题而放松警惕。只有这样才能揭示风险杜绝类似案件的发生。

“海恩法则”认为,每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。任何不安全的事故都是可以预防的,通过本次的案例学习,作为一名新入行员工应该从以下两个方向来改进,一方面是日常行为习惯问题,另一方面是自身的素质提高和责任心提升。因此,我会在日后的工作中做到以下几点改进,一是在思想上,需要重视内控合规,牢记红线和本次教训,时刻提醒自己注意操作合规性;二是在日常工作中,养成良好的工作习惯,因为刚刚参加工作,有个良好的开头显得尤为重要;三是需要我在工作中时时刻刻把握好内控合规的底线,规整好物品,保证物品的有序摆放,电脑桌面文件及时加密,人离开办公桌时,及时锁屏和锁上文件柜,严禁保管客户证件以及其他违禁文件和证件,定时清理电脑和抽屉文件资料,做到防微杜渐;四是在工作之余,作为一名共产党员,更应该严守纪律,加强自身的学习,不仅要了解内控安全知识,更要牢记于心,规范操作,防范于未然。

总之,风险底线不可越,合规底线不可碰,道德底线不可破,增强规章制度的执行与监督防范案件意识。“零差错,零违规”是一项长期而又艰巨的任务,我一定会做到始终坚持,并且坚信“习惯成自然”的道理。

感悟收藏: 关于实验动物学的心得范文(优选)


在我们对一些事情受到启迪时,我们可以将心中的千言万语用笔记录下来。多写心得体会能够成为一个更有思想的人,怎样才能写好心得体会呢?下面是小编为大家整理的“感悟收藏: 关于实验动物学的心得范文(优选)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

本人之前从未接触过动物实验,实验室内也没有人做过动物实验,实验内容涉及小鼠灌胃,不知如何下手,内心有点慌,于是就从网上搜索视频开始学习。先买回来四只小鼠,想着练习基本的实验操作,本人之前连小鼠抓取都不太懂,虽然大学学习过,但几年没有接触还是手生的狠,这次就只好硬着头皮上了。好了废话不多说回归正题。

关于灌胃,小鼠的抓取很重要,右手抓住鼠尾,左手沿鼠背往上抓住颈背部皮毛,同时确保前肢皮毛也有部分抓取,这是为了固定小鼠前肢,防止注射时小鼠前肢抓握针头。抓取固定小鼠之后,取带有灌胃针的注射器,沿着小鼠右嘴角插入(因左手固定小鼠,所以沿右嘴角进针比较方便),贴着小鼠上颌进针,然后再进针会遭遇抵触感,此时到达小鼠咽部,这时不要硬插针,稍微停一下,到达咽部后把针稍微挪动感觉放置咽喉中部,此时将注射器抬起与身体呈竖直的状态,再进针小鼠会有抵抗,但没有关系,顺着抵抗感慢慢进针,随后会有落空感,此时就表明针已进入小鼠胃中,注射药液,拔出针头即可。

希望对初做动物实验的小白有所帮助,这都是反复尝试摸索出来的,之前能灌进去胃都是偶然时间,搞得小鼠受折磨,我也难受,掌握一点技巧,小鼠也能少受罪

[热搜感悟]关于兼职社会实践心得范文(优选)范例


在对一件事产生新的想法时,我们需要把自己的思想改变进行一个总结。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,心得体会要写哪些内容呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[热搜感悟]关于兼职社会实践心得范文(优选)范例》,仅供参考,欢迎大家阅读。

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。

因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份发传单的工作,虽然仅有十多天时间,但我觉得受益匪浅,基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。让我感觉到了生活的艰辛和不易,我们应该学会珍惜每一个拥有。

大街小巷里的地面上经常躺着红的、黄的、绿的等颜色不同,形式各异的纸张,那就是一张张的传单。发传单的人,看到人就给其一张,或者往停着的车的筐里丢一张,从前看他们发的似乎那么容易,很多同学就靠此种方式挣点零花钱。

发传单的第一天,我战战兢兢的走上大街,尽管前一天晚上,我已经把今天将要遇到的各种情况想象了一下。诸如给别人传单,别人不要怎么办?发不完怎么办?遇见自己认识的熟人怎么办?给了别人,别人随手扔掉怎么办?··尽管这样,但我走到街上,看见那熙熙攘攘的,来来往往的人群时,我还是紧张万分。过来一个中年妇女,我微笑着迎上去,一边说着一边递出传单,说:“请您看一下传单。”她微笑着接过了传单。第一次这么顺利的完成,给了我极大的自信。并按自认为昨晚上想象的困难,自己估计的也太严重了。事情并没有想象的那么难。但接下来,我再次试着微笑着发传单,但来往的人,不是脚步匆匆的快速而过,就是摆手示意不要,并用一种异样的眼神看着我,弄得我感到十分尴尬。说实话,我想到了退缩,但转念一想,自己这么大一个人,连这么一点小事也做不好,坚持不下去,多丢人啊!于是为了更好地完成任务,我就厚着脸皮,人家躲我也好,我还是主动迎上去,果然,有些人还是接了我的传单。这真让我明白了,对于自己的要达到目的,一定要勇敢、努力地去做到,千万不能轻易放弃。对于一些你看似没有希望的事情,不要因为它看似没有希望而不去做,做都没做怎么知道自己做不到呢,我主动迎上前去,人家还不是接受了么。就这样,我在这样尴尬与自我鼓舞中完成了2000份的传单任务。

从这次实践中,我明白,在社会上做任何事对任何人来讲都是不简单的,都不是轻易就能完成的,自己第一次干这种事,有经验也有教训。更知道了,传单并不是那么好发的,总是要被人拒绝,我热脸迎上去,难免会贴到许多冷屁股,可是我真的好感激那些给我一个微笑的人,我知道他们一定觉得我很辛苦,所以对我微笑,还有些人,他们用双手接了我的传单,还有些人会同时和我说谢谢。那种感觉,真的好幸福啊!因为我觉得他们接纳的不是传单,而是——我!真的很感激那些对我友善的人!这让我明白对人对己都要体谅、友善,要多对别人微笑,尊重自己的同时更要尊重别人!虽然,这些道理我早就知道了,但是,今天是在内心深深地体会到,这很不一样…当然,从这次发传单的实践活动中,我也明白了挣钱的不容易,毕竟干什么工作都是需要自己认真对待的,需要自己付出努力的,从前只是知道拿着父母的钱出去玩,从不曾体会到父母的辛苦。

在最后,我要感谢给我提供这次机会的人们。我会在以后的人生中努力向前,认真对待,绝不轻言放弃。

最新体会: 关于优质课堂教学心得范文(优选)(篇四)


当我们阅读文章产生了理解或者感触时,我们不妨用文字梳理一下的记录下来。一般来说,心得体会就是应用原文做导引,然后发表自己的意见。如何才能写好一篇心得体会呢?以下是小编收集整理的“最新体会: 关于优质课堂教学心得范文(优选)(篇四)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

一、优化课堂教学设计是提高数学课堂教学效率的前提

课堂教学设计是教师在备课的过程中,系统地分析教学内容、研究教学对象、确定教学目标、解决教学问题和评价教学结果的过程。优化课堂教学设计,重点应突出以下两个方面:

(一)优化教学目标

教学目标是教学过程中教师和学生预期达到的学习结果和标准,它主宰着整个教学活动。一般来说,教学目标的确定需要丰富的教学经验。因此,在备课时要围绕这些目标选择教学的策略、方法、媒体,进行必要的内容重组和优化。在数学教学中,要通过师生的共同努力,使学生在知识、技能、能力、情感态度、价值观等方面达到预定的目标,以提高学生的综合素质。如七年级数学中对平行线的引入,是非常重要的一课,它与以往所学的相交线有着完全不同的概念,同时后面平行线的性质和判定都是建立在平行线基础上的,所以在备课时应注意,通过这一课的教学,使学生能利用辨证唯物主义的观点来解释平行线的形成和发展,采用假设的方法来推理得出,在同一平面内,两直线不相交就平行,让学生体会到矛盾是事物发展的动力,矛盾的解决推动着事物的发展。从而引申到现实生活中,当自己遇到矛盾时,也要勇于面对矛盾和解决矛盾,同时也就提高了学生自己分析问题和解决问题的能力。

据此,我提出了如下的教学目标:

1、从现实情境中发现两条直线的平行关系,能从复杂的图形中找出平行线;

2、能用符号表示平行线,了解两条直线平行与相交的对立关系;

3、学会用三角板、量角器、方格纸画平行线,积累操作活动的经验;

4、在实际操作活动中,探索并了解平行线的有关性质,并会用平行线的性质进行简单的说理;

5、培养学生的形象思维能力。

(二)优化教学过程

传统的数学课堂教学过程一般分为组织教学、复习引入、讲授新课、练习巩固、课堂总结五个阶段。优化教学过程,重要的是要打破程序化,要充分考虑教材内容、学生现状和教师自身的特点,围绕教学目标合理、科学地设计教学过程,把握教学节奏。充分调动学生的积极性,突出学生活动与教师指导相结合的教学原则,关注全体学生的发展。这样才能打破教学过程比例失调、节奏缓慢、气氛松散的课堂教学,从而提高教学效率。

二、突出重点、化解难点是提高数学课堂教学效率的关键

每一课时教学内容一般讲都是有自己独特的教学要点需要学生掌握,要让学生把握一节课的教学内容,必须突出重点,从而起到提纲结领的效果,便于学生掌握。在教学过程中,每一课时又往往有一些知识点学生难以明确,难以掌握,作为教师必须从学生的实际出发,把握重点要点,找出难点,化解难点以达到预期的教学目的。为了让学生明确这堂课的重点和难点,教师在上课时,可以在黑板的醒目位置将这些内容简短地写出来,以便引起学生的重视。讲授重点内容,是整堂课的教学高潮。教师要通过声音、手势、板书等的变化或应用模型、投影仪等直观教具,使学生对所学内容在大脑中留下深刻的印象,激发学生的学习兴趣,提高学生对新知识的接受能力。如在讲授《平移》这一课时,其教学的重点是观察和分析图形结构和形成过程,经历制作过程认识平移在图案设计中的应用,难点是通过平移,远离模仿进行有创意的图案设计。教师可从我们身边周围许许多多美丽的事物和图片引入,让学生欣赏许多优美的图案,然后展示这些图形的形成过程,让学生对图形的结构和形成过程有一个直观的了解。为了强调图形的结构和形成过程,教师事先准备好图形,可以让一两个对美术感兴趣的学生,在黑板上画出优美的图形,这样更直观,也培养了学生在美术方面兴趣。学生通过观察黑板和电脑屏幕,总结出经验和教训,教师因势利导,让学生自己得出一些图形的结构和形成过程。这样,学生对此就会有深刻的了解,教学效果会明显提高。

三、运用现代化教学手段是提高数学课堂教学效率的有效途径

随着科学技术的飞速发展,多媒体辅助教学已经成为现代教学的重要手段。对教师来说,掌握现代化的教学手段是十分重要的。因为现代化教学手段有其显著特点:一是能有效地增大每一堂课的课容量;二是减轻教师板书的工作量,使教师能把更多的时间和精力投放在引导学生探究重点、难点问题上,提高讲解效率;三是直观性强,容易激发学生的学习兴趣,有利于启发学生的形象思维,有利于提高学生的学习主动性;四是有利于对整堂课所学内容进行回顾和小结。在课堂教学中,对于板书量大的内容,如平面几何中的一些几何图形、一些简单但数量较多的小问答题、文字题,复习课中章节内容的总结,填空题、选择题的训练等等都可以借助于投影仪来完成。对于比较抽象,学生难于理解的内容,如三角形内角和定理的证明,三角形全等的判定,角平分线的性质,对称图形的概念和性质等,借助电脑来生动形象地展示所教内容。从而使抽象的问题直观化,既调动了学生学习的积极性,又培养了学生分析问题的方法。达到了化难为易的目的,从而提高教学效率。

四、选择恰当的教学方法是提高数学课堂教学效率的重点

教学方法是教师的教法与学生的学法的统称。教是为了学,如果教学方法不够恰当,就不能使学生更好地了解和掌握课堂教学内容,更谈不上提高课堂教学效率了。每一堂课都有相应的教学任务和目标要求。教师要随着教学内容的变化、教学对象的不同以及教学设备的改变,灵活选择教学方法。在教学中,教师应随着教学内容的变化,学生的实际情况,教学设备的变化,灵活选用教学方法。教学方法很多,对于新授课。我们采用讲授法来向学生传授知识。而在几何中,我们还时常穿插演示法,来向学生展示几何模型,或者验证几何结论。还可以结合课堂内容,灵活采用学生思考讨论,学生练习和学生归纳等等方式,让学生充分发挥主观能动性,通过自己的观察,探索,动手操作,发展其独立获取知识的能力。有时,在一堂课上,要同时使用多种教学方法。一般说,只有当大多数学生都掌握了尽可能多的知识,这样的教学效率才算时比较高的。俗话说:“教无定法,贵在得法”。只要有助于学生思维能力的培养,都是好的教学方法。我们要努力探索,互相交流,确保课堂教学效率不断提高。

五、实施情感教育是提高数学课堂教学效率的保证

教学是教师的教与学生的学的统一,因此提高教学效率不但要保证教师教的效率,更要保证学生学的效率。在教学过程中,建立和谐、民主、平等的师生关系,是十分重要的。教师要随时了解学生的对所讲内容的掌握情况,同时更应注意学生的情绪变化和反应。及时与学生沟通,采取积极评价,使学生体验到尊重、信任、宽容、友爱的教育情感。特别对于基础差的学生,教师要更加关心和体贴他们。要根据学生的个性的差异,寻找他们的闪光点,及时进行表扬,让他们有较多的锻炼机会,给他们获得成功的体验,使他们意识到只要自己的努力,学习成绩就会提高,同时要培养他们的自信心,让他们热爱数学,学习数学。只有这样,才能使教师的教与学生的学有机地结合起来,才能确保课堂教学效率的提高。

效率是保证教学质量的前提。提高课堂教学效率是我们教师追求的主要目标之一,教师在教学中踏实努力,精选教学内容,巧妙设计教学方式,创造宽松学习环境,引导学生形式多样地进行学习,提高课堂教学效率是可以期待的。

[优质感悟] 小学心理健康教育心得体会随笔范文


对于某件事我们产生了新的看法时,我们可以用笔纸进行简单的记录。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,心得体会应该从哪方面来写呢?下面是小编为大家整理的“[优质感悟] 小学心理健康教育心得体会随笔范文”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

1、 让学生乐观的面对生活

教育学生用积极的态度、积极的心理去面对身边的一切事情。积极乐观的心理像一个强有力的磁场,又如同花蜜吸引蜜蜂一样会将各种有利的因素吸引到自己身边,事情因此就有了改变的可能。

现在学生中单亲家庭的比较多,有时候一个班中有接近一半的学生都来自单亲,极个别的学生对亲人有种排斥、抵触情绪,当让不会相信身边的任何人,给班级管理增加难度。20__年我班转来个女生,进校的穿着很社会化,进入我班,不跟其他同学接触,经常犯一些很小的纪律问题,我观察,她的每次错误都做给我看,很想引起我的注意,我也把她父亲叫来交换意见,也许是碍于面子,还是不想给学生增加思想负担,家长根本没给我谈到他们家庭。在一次运动会上,我跟学生闲聊时我才知道她是单亲家庭,她不能面对这个事实,他认为父母不爱她。我就给她讲,父母肯定是爱你的,至于他们为什么离婚,那毕竟是上一辈的事,你没有必要去改变这个事实,但你要想想你今后的生活,要高高兴兴的、快快乐乐的生活学习。乐观的面对生活,换一种眼光看待这件事,也许对你及父母都会

有好处。并鼓励她多给同学接触,我并安排几个同学帮助她,在那学期的期末考试中成绩有较大的改观,纪律观念也加强了。

其实,学生的学习和生活中,很多事情也像这样,乐观的心理总会带来快乐明亮的结果,而悲观的心理则会使一切变得灰暗。不仅如此,这对他们以后的生活也有很大的影响。

2、 最好的帮助是给学生信心

自信是生命中积极、肯定的力量,正如乐观的心理一样。它是早晨露珠中闪亮的光泽,它是雨后树叶上动人的绿色,它是生命中没有尘埃的宝石,是每个学生走向成功的源泉。如何培养学生的自信心呢?

(1)营造氛围,树立自信心

为学生提供自我表现的机会,引导学生超越自我。学生往往由于自己表现的机会少,而产生胆小的心理,认为自己这也不行,那也不行,从而缺少自信心,不敢展现自己,针对这种心理,我利用一切可能的机会,让学生表现自我,发现自我,树立自信心,培养学生大胆健康向上的心理。如常在班上组织朗读比赛、书法比赛、知识竞赛等。学生一旦体验到了成功的喜悦,便会树立起“我能行”的自信心。

(2) 让学生学会善于竞争,增强自信心。

在班级管理中,引进竞争机制,干部轮换,每个愿意为班集体服务的学生都可以上台发表自己的“执政纲领”,竞争上岗,最后“优者上岗”。通过这种形式上岗的学生有正确的竞争态度,充分相信自己,干工作积极、主动、认真、自信心很强。

(3)教会方法,培养自信心

学会正确评价自我,“我能行”与“我不行”,虽只有一字之差,却有本质的不同。“我能行”是成功者必备的心理素质,而“我不行”正是失败的主要原因。因为他们失去的是成功的生要支柱——自信。引导学生克服“我不行”的错误评价,正确认识自我,充分挖掘自身潜力,可以首先让学生清楚地了解自我否定的内容;其次,让学生认真思考为什么要自我否定;最后让学生采取积极行动,变自我否定为自我肯定,从而形成正确的自我评价。

[优质感悟] 安全教育感悟心得(篇五)


在我们对一些事情受到启迪时,我们需要撰写自己的心得体会。经常写心得体会可以提升自己的写作能力,如何才能写好心得体会呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[优质感悟] 安全教育感悟心得(篇五)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

在短暂的三天岗前培训中,我们了解到了鄞州人民医院从一个普通的县级医院发展到如今拥有着近900张病床,设备齐全先进的三级乙等医院的光辉历史,了解到医院各个方面取得的巨大成绩,还学习了医院的各项规章制度,管理模式,同时也见识到了石世青主任,潘亚梁及裴仁治院长等个人风采及事迹,对医院整体运作模式,乃至人文化风貌都有了初步印象。

能通过层层筛选,来到鄞州人民医院,我们感到自豪与骄傲,尽管我们的人生经历并不丰富,我们的工作经验还很不足,但我们坚信在鄞州人民医院这个平台,有着严谨的管理模式,严格有序的人员培训制度,加上老一辈奋斗的目标积累的宝贵经验。我们就像站在巨人的肩膀上,必将看到得更远,走得更远。

能成为鄞州医院的一员,我们感谢医院这一熔炉让我们熔入一个优秀的团体,在这一熔炉中,我们将历经百般锻炼,成为一块材料或为梁柱之巨,或为螺钉之细,但我们都在为这一团体贡献自己的力量。我们的人生因此而闪亮。

从希波拉底宣言中走来,作为医务人员,我们明白人类病痛之苦了解病者们渴望摆脱疾病困苦,企盼健康之心,我们早就立誓言为人类健康事业奉献一生。我们也了解疾病的复杂性,残酷性,我们立志认真学习,精益求精,增强为人类祛除病痛之本领。我们还了解现实中严峻的医疗环境,紧张的医患关系,因此,我们将更加恪尽职守,以良好的职业道德素养服务病人,以病人的利益为上,不惜牺牲个人利益,无怨无悔。

正为**院长所告:不做一个虚度人生的人,鄞州人民医院必将是一个很好的人生舞台。

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