当我们产生了一些感悟，我们需要撰写自己的心得体会。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结，如何才能写好心得体会呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《月度心得精选: 教师节有感|1000字优秀文章》，仅供参考，大家一起来看看吧。
9月10日，是教师节。
我和3个朋友，小舒、小樊和小立约好一起去拜访小学时的班主任，也是我们的大朋友，宋老师。 既然是去拜访，总该准备点什么吧。于是，我提前买了一盒月饼，再过不久就是中秋嘛，一举两得。
中午，吃过午饭，外面还飘着毛毛雨，但这并不会影响什么。我下楼，提上放在保安室的月饼，和3个朋友碰面。他们3人凑钱买了一大篮水果，看起来挺沉的。一路上，3个人还轮着抱。
过了十多分钟，就到了宋老师家。大家都是老朋友，没什么拘束的。在谈天中，甚至还有点“高声喧哗”的味道。我们从梦七落败聊到08奥运，聊了很多。但至于学习方面的，却只是一笔带过——不给我们在学习声任何压力是他的一贯作风。但一转眼，已过了两个多小时，我们在相互道别后，不舍地离开老师家。
回家后，我不由自主地回忆起了小学生活——也许是刚才的拜访，勾起了我的回忆。
记得那个时候，我还是一个极为胆小的人。就拿老师抽我回答问题来说吧，本来我是完全知道的，但一紧张，嘴巴顿时就结巴了，怎么都吐不出一个字来。同学们又将目光投向我，我便更加不知所措。老师见状，就把我当开小差处理了，那个冤啊，真不是滋味。随后，就是眼泪哗哗流了。直到上了三年级，我遇到了新任班主任宋老师，情况才得到了改变。从第一天他给我们上课时，他就一直拿我们当朋友。这不是说说而已，而是真正付诸了行动的。他知道我胆小，也知道我信心不够，于是，每次上课我都会受到“特殊照顾”，他总是千方百计地“刁难”我，让我回答问题。以至于每次他在提问时，我都是一幅“不会又是我吧”的表情。但后来想想，这是在为我好啊。我因此很感激。这种感激，我想，我不必说，他会懂的。
他也从不在我们面前摆老师架子，他允许我们和他理论，乐意接受我们给他指出错误。让同学给他拿什么东西，他会说“请”，“谢谢”。他先教我们做人，再教我们知识。运动会时，他给我们布置战术，助威打气；家长会时，他让我们上台，面对几十个家长讲话……这些无一不说明，他是我们的朋友，他要让我们学会大胆、学会自信。
这样的好老师，不值得我去尊重吗？
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感言包括优秀团员获奖感言、科技先进集体获奖感言等。当我们在面临一些特别的场合或者重要时刻，是时候写篇感言了，把自己目前的状态铭刻下来。感言最纯粹的目的就是表达我们内心的一些真实感受。你收集了多少关于感言的经典模板呢？小编特别为你收集的“教师节感想作文”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
教师节感想作文(篇1)
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，老师今天破例很早就放学了，我们的“99感恩步履”也很快就要拉开序幕了这就是我们的秘密，为了不让其他同学发现并告密给老师，我们把所有的不相干的同学都打发走了。可是，尽管这样，我们的秘密步履仍是被某些好奇心十分强的同学泄露给了老师。
教室里，同学们正紧张地忙碌着，一边吹着气球，一边在脑中思索：等下黑板上应该怎样布置呢？大家齐心合力，不一会，就把所有的气球吹好了，整整洁齐地按大小码放在桌子上，但是气球们也高兴极了，不听使唤，只闻声三声“砰”，就有三个气球“升天”了。因为时间紧迫，令大伙手忙脚乱。
下一步就是要把气球用彩带绑在一起，挂在教室里面。大家拿出双面胶，把彩带制成小小的`卷曲状，把气球绑稳后，我们又泛起了一个新问题：教室里空空如也，没有任何一颗钉子，没有钉子，气球该挂在哪呢？忽然，我面前一亮，发现了电线管，于是，我对大家说：“看见那个连接电线的塑料管了吗？来来来，都把绑好的气球给我，我把它们挂上去好了。”于是气球的问题也解决了，大体布置好了后，大家又开始了更忙碌的一项工作：布置黑板。
首先，我们先在教室黑板的中央画上了一棵巨大的枝叶蕃庑的开心树，这象征着我们的班级，在大树的左边是有星星粘贴成的“第36届教师节”字样，右边则画了一条拥有五十六朵花瓣的牡丹花，每一片花瓣即是一位同学，五十六个同学手拉着手，心连着心，共同庆祝教师节。右上角有一只嘴中衔着一封信的“吉利鸟”，信上写了八个字：永远的爱，铭记于心！
我们累得大汗淋漓，却无比欢乐，心想明天老师那惊喜的样子，我们的脸露出了笑脸……
教师节感想作文(篇2)
同学们，你们知道今天是什么日子吗？告诉你们吧！今天，正是教师节。今天，我们每个同学都送了老师礼物。老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵！我坚信，我们已学有所成，能够淡化园丁们脸上的皱纹，用真诚的微笑能让园丁们四季常青！
感谢您，老师！您的工作是艰辛而神圣的。您是灵魂的塑造者，人生的`启路灯。法国文学家雨果在他的诗里曾经写到“花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是严凡而谦逊的。”老师是那一片默默奉献的叶子，而我们就是那一朵朵含苞待放的新蕾，老师教会我们知识，充实自己，正如那一片片绿叶护着新蕾一般，盼着我们欣然盛放。您是那无私奉献的蜡烛，在夜里为孩子们点火引路，春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。您毫不吝惜的燃烧了自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量，哪怕融化掉短暂的生命，可是，为孩子们照亮人生之道，您不管怎样付出，都是值得的。
加减乘除，算不尽您的奉献，诗词歌颂，颂不完对你的崇敬！您你最称职的园丁，为祖国锦绣山河增添秀色，你是最恰时的春雨，滋润桃李，神州大地尽芳菲。我祝天下最伟大、最可敬的老师们，节日快乐、身体健康、万事如意！
教师节感想作文(篇3)
今天我的心情格外高兴，教师节流动可以和老师交换位置。我今天可以要当小老师了，早上弄的特别匆忙，手里提着个大袋子，里面有30多张的原片纸和一袋彩铅以及一些奖品。
我特别紧张，由于我是全班第一个讲的，我讲主题是《山海经》里面的一个怪物叫蜚。我给大家看蜚的图，问我们班的小朋友猜出来这是什么怪物。但是大家都不知道他叫什么名字。最后我宣布了谜底，这个叫蜚。就是字上面部门一个非洲的非，下面部门一个虫字。
我还给他讲个故事，蜚就是他走过的地方，水就干了，她走过了草地，芳草都会枯死，还会带来瘟疫。
故事大家听得津津有味，讲好了故事。我又和大家讲了画的画法。首先画一只眼睛，接着是鼻子和嘴巴，再画脸加牛角及耳朵，还要画像圆形的肚子四肢腿，一只尾巴。都先容好了，然后大家开始画了。
有些人画得很漂亮，有些人只能说一般，由于他有的画的太小，但是每个小朋友根据自己的感觉画出来画，真的很特别，他们添上五彩缤纷色彩和线条，真的非常漂亮、非常棒。看着他们画出来这么多我教的画，我心里有种说不出来的开心。还和大家一起聊聊画，一起分享心得。真是有意义又开心的一天。
短短的二十多分钟，固然没有让我觉得很累，但是天天，每年都做这些事情！我肯定会觉很辛劳很累！所以我觉得我的老师很辛劳的！我想说：“老师，你们辛劳了！教师节快乐！”
教师节感想作文(篇4)
季节的脚步刚刚踏进9月的门槛，天空中就飘溢着金秋的爽朗和收获的气息。同时，我们也感觉到了一种感念师恩的情结。因为9月10日，又是一年教师节。
对于我们每一个人来说，老师是一个亲切的称谓，更是一段抹不去的记忆。从顽皮孩提到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，永远都是最值得我们尊重和感恩的人。凡是受过教育的人，心中总会装有关于老师的故事。不管他后来从事什么职业，走到什么地方，身上总会带有老师的影响，那是对一个人一生的影响。
老师是人生的启蒙者，也是人生的塑造者，尊师重教是中华民族永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
这天，我们迎来了第34个教师节，我们都十分的兴奋和紧张。因为，教师节对于我们来说是十分重要的，我们不仅要让老师们高兴同时，要真正让老师们得到放松，有多少个春秋他们不惜一切代价的为我们付出，人们说的不错，老师就像一个蜡烛燃烧自己，照亮别人。
第二节课的铃声一打，我们马上布置起教室来，一个个都带着兴奋，这里忙着搬桌椅，那里忙着放音乐，在黑板上画画，签名，还有些同学忙着请老师，每个人都在不停的做着准备，瞧！！多认真啊！！
教师节的活动终于开始了，老师们正有序的走进教室，在教室的门口我们安排了两名同学，他们一一向老师们致敬并且把庆祝的卡片送给老师们，还献上了老师的象征―――蜡烛！这会儿，我看得出老师的眼中出现了一点泪光，或许吧。我和班长，宣传委员是主持人，我们首先作了个开场白，因为没准备的关系，我们说的十分简单，仓促。
接下来，是我们班的一位男生来唱一首歌献给老师，虽然，唱的只是一首不关与教师的流行歌，但毕竟那是我们的一片心意，也是祝福老师的一个实际行动，不是吗？？
歌唱完了，老师们，一个个都拍手叫好，既然这样，我们再来唱一首歌吧！
歌，不是我们的。
拿手项目，可下面的可是我们对老师包含着所有的感情赞美他们的行动―――朗诵，我和班长一起朗诵一段赞美和祝福他们的文字，虽然，不是我们所写，但他所要表达的也就是我们所要表达的，只是，那种心情我们已经无法用自己的言语所形容出来。在朗诵的时候，我就在想老师所为我们付出的，他们所为我们着想的，我们为什么不能也用真正的实际行动来报答他们，自我从无知的小孩到现在已经懂得很多的道理的我，我想，老师可以说是给我了不少的付出，老师的无私又让我坠入了无限的深思中……
演完了我们的节目，接下来是真正让老师们来轻松轻松的游戏―――击鼓传花，我想，这个游戏，肯定每个人都知道，都玩过，那么老师也是一样，或许，这个游戏能让他们进入学生时代吧，同时让他们能在繁忙的工作之余轻松一下，看，他们玩的样子像极了小孩子，一点也看不出平时的老师，仿佛是来到了从前，呵呵，我不禁又深思起来……
或许吧，这次的教师节活动办成功了吧，但其实都无所谓，重要的是让老师在这个节日里开心，快乐！！我再一次深思……我们要回报给老师的真正礼物是什么？？――是我们的好成绩，在人生的道路上我们永远记住曾经赋予我们无私的知识，道德。
在这里，我衷心的祝愿老师们教师节快乐！！！
教师节感想作文(篇5)
人生中，小学生活里常常有一个身影在默默地帮助我学会了许许多多的知识 ，她就是我的小学班主任——朱老师。虽然，我是五年级转来读书的，但是，在这连续 读了二年，我知道了师生之间的情是有多么的深。因此，也留给我许多难忘的事情、经历。
那是让我刻骨铭心的记忆片段。记得有一次，那是一个炎热的夏天，我的茶杯里刚好有热腾腾的白开水。可是，一件意想不到的事情发生在我的身上了：前面的一位同学在整理书籍时，一不小心把茶杯撞到了。在那一瞬间，那像刚烧开的白开水似的，留在我的大腿上，我连忙大叫，又赶紧走出位子，大跳了起来。这时，同桌和四周的同学把我的书拿出抽屉，以防浸湿。这时是朱老师连忙把我带到教室门口，再又拎来一桶清澈又凉爽的水浇在我的大腿上，渐渐的，火辣辣的疼痛终于消退了。可是还是有些难受，老师见我这样难受的脸色问我：“你有没有好一点呢。”我说：“好多了。”接着，朱老师让我到花园里把裤子拧干，也看看我的腿有没有起泡，还问我：“你还疼不疼?”我不假思索地说：“不疼了。”朱老师的一声声的慰问，怎能不使我感动呢?
是呀!老师如母亲，含辛茹苦的教授我们知识，我们又怎能不回报呢?我们要知恩图报，感谢她们让我们成为了祖国的栋梁之材。我不得不赞叹老师这种无私奉献的精神：老师，您如母亲一样呵护我们，如春蚕一样无私奉献;如辛勤的园丁一样培养者娇嫩的花草;如一棵参天大树为我们遮风挡雨。
朱老师，我永远也不会忘记您的音容笑貌的，因为，您是我的好老师。我现在没有什么回报您的，只有在学习上的进步作为对您在我的童年留下的美好的回忆，我会永远记住您对我的一点一滴如慈母般的爱。
虽然，再过几个月您就不在教我知识文化，但是，我却永远也忘记不了您对我说的做人的道理。
教师节感想作文(篇6)
教师节到了!作为教育战线教师之一的我，也如愿接收到了孩子们的可爱温馨的祝福!看到他们写在卡片上的幼嫩的字迹唤起了我特别的回忆。我想起了我的一个学生她送给了我一份特别的礼物。
二零零六年的今天，我刚刚接任六年级班的英语。她曾经是位公认的聪明学生，但我接手后感觉她学得并不好，课文对话的内容她似乎很难理解，而且她常常告诉我她忘了把做好的作业带来，因此并不是故意不交作业;由此更加剧了我的不满。我失望之余便不客气地给了她不少的批评。她每次似乎都觉得挺委屈的，连连比划我故意歧视她。教师节这天，她一大早就送给我一个卡片，并祝我教师节快乐。待她走后，我打开卡片，发现是她手绘的一张贺卡，封面是个戴眼镜的男老师，手里拿着直尺，似乎在指责一位女生;那位女生眼角挂着一滴泪，十分委屈的样子，手上的课本打开来，课本上写着四个字:不懂其意，再旁边是个大大的零分。我看完哈哈大笑，笑罢又觉得这家伙实在可恶，她不过是运用这样的方式来揶瑜我。哼，大人不计小人过，我明天就当没事人一样，不理她便是。
后来我一直假装没这回事，也没有特别批评她。最后是她自己忍不住了，问我有没有认真看她给我的贺卡。我于是笑着说，画得不错，真是谢谢你。她紧张地问，你不会怪我吗?我笑着说，有什么好怪的，你的画不错。那位老师也很不错的。后来她虽然一直成绩不是很好，但也没有落下，总是保持在中等偏上的位置吧，最后竟然考上了一所好中学!毕业以后她给我一封短信，说当年你一直不相信我能考上，现在我考上了，你是不是心里很不高兴?我回信说，我是担心你考不上，现在你考上了，我比什么都高兴，哪会难过呢?再说，如果当年我不批评你，甚至不理睬你，也许你就失去了前进的动力，这样想你该不会怪老师了吧?她不久高兴地回复道:是的，现在我明白老师是为我好。我一定会谢谢你!真的非常谢谢你!
教师节又到了!收到她祝福的短信，我忽然又想起了这件事，忽然觉得那张贺卡是件十分珍贵的礼物。是的，学生有权发表他们的意见，只要她肯告诉老师，事情就会有转机。没有什么比隔膜更糟的了。她是个特别的学生，也正因为她的特别，她不仅给自己创造了成功的机会，也给了我许多特别的启迪!
教师节感想作文(篇7)
相信大家都有听过这样一首歌：
“感恩的心，感谢有你
伴我一生，让我有勇气做我自己；
感恩的心，感谢有你
花开花落，我一样会珍惜…”
也不清楚是什么时候喜欢上这首歌的，只知道在这优美的旋律中，我总能忆起她。能做为她的学生，原来是如此幸福的一件事。曾经坠落的思想，叛逆的倔强，从她走进我生活的那一刻起，便顷刻瓦解了。她是那样平凡的一个人，同样又是那样的了不起，或许是她真诚的心感化了我。
永远都不会忘记她说过的话。她说，“叛逆每个人都有，但要学会克制，否则是要为之付出沉重的代价的。”我从她的眼里看到了真诚。于是，从那以后，她不再是个冷漠的老师了，而是个心灵交汇的朋友。
算起来，我和她并没有过多的交流。有时候仅仅一个眼神，一抹微笑，一声轻叹。似乎是心有灵犀，一切便都尽在不言中了。当然，从老师到朋友永远都存在着一个过程。
那个时候，在我看来，她是个冷酷无情的人。对于她的冷漠，更加加强了我的叛逆，抱着“人生苦短，需及时行乐的”的态度。和她走着背道而弛的方向。有时候，我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤，而我却还在为自己所谓的胜利而“沾沾自喜”。
不知道有多少个这样的日子之后，她找我谈话。自然而然地，我想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理，也可能会用难懂的古话来讽刺我吧！对于那时的我来说是无所谓的。似乎是习以为常，便学会不在乎了。只是她竟出乎我的意料，这让我渐渐开始在意她的话。她讲述着少女时期的故事，讲述着因叛逆而付出的代价，讲述着曾经失去了很多很多。我清晰地记得她的眼犊异样的空洞，她看上去那样哀伤，去又是那样无耐。那一刻，我的心也一阵阵的陌名的酸痛。原来她并不如我所想象的那样冷酷无情，她也有着使人心酸的经历。望着她那两鬓爬满的皱纹，一时间沉默无语。
我们曾把老师比喻成园丁、蜡烛、春蚕，比喻成人类灵魂的工程师，也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上，她们并不需要我们的歌颂与赞美，需要的只是我们好好的成长，不仅为了自己，家人。更为了我们的民族与国家。
“青出于蓝而胜于蓝”这便是她们最大的愿望。
面对这些，难道我们还可以去辩论些什么吗？我们的心难道不该心存感激么？
又是一年的教师节，我要趁此机会对我的老师由衷的说一声谢谢！
这篇关于教师节的散文，抒发了作者对老师的热爱之情。本文运用比喻、排比的修辞手法，“我们曾把老师比喻成园丁、蜡烛、春蚕，比喻成人类灵魂的工程师”生动形象，情感真挚，想象丰富，直抒胸臆。
教师节感想作文(篇8)
有人说：“老师是一盏明灯，照亮我们学习的道路。”有人说：“老师是雨露，滋润我们幼小的心田。”还有人说;“老师是一根蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。”而我认为老师是最伟大的人，老师在我心里就像慈爱的母亲一样，呵护着我。在教师节的那天，我要送老师一朵亲手做的百合花。
在去学校的路上，我心里生怕礼物被书压扁就小心翼翼的打开书包，拿出礼物，握在手里高高兴兴的向学校跑去。走进教室，教室热闹极了，有的同学跑到某个同学的位子上比谁的礼物好看。有精致的贺卡，有漂亮的盆景，有五彩缤纷的鲜花，有可爱的布娃娃，还有我做的纸花。老师一来，同学们就像蜂拥般向讲台奔去，我也不甘示弱的大步流星般跑去，同学们争先恐后的送礼物，送礼物的同学们还说;“丁老师，祝您节日快乐，工作顺利，身体健康。”老师笑得眼眯成了一条线。我小心翼翼的送给老师，面带微笑地说;“老师节日快乐。”丁老师脸上笑出了小酒窝，面带笑容的说;“谢谢你”。当老师低下头说话的时候，我看到老师头上有一丝丝的白发。心想;丁老师头上的白发有一丝是为我们而白的。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这就是老师悔人不倦，无私奉献的体现。我爱您老师。
教师节的感想400字作文4
今天是个特别的日子——教师节。但是，今天跟往常的教师节不同，因为这是我在实验小学的最后一个教师节。一想到我明年就要毕业了，要离开和我朝夕相处的老师，我就忍不住泪流满面，记忆的闸门也悄悄地打开了，老师的呵护与关爱也铭心难忘。
记得四年级有一次考试，我没有考好，低于95分，害怕老师批评我，但是，老师并没有责备我，甚至连一个尖锐的字都没有说，而是鼓励我。从老师和蔼可亲的脸庞，我能感觉到从您眼里流露出来的无边的温柔。
还有一次，我在打扫卫生时，不小心崴住了脚，正好倒在老师的身上。虽然那时我还很小，但我知道，老师一定会严厉地批评我，但是，老师并没有那样做，而是扶住我走到一旁，让我坐下来休息，并关心地问道：“扭得很不很，痛得厉害吗?”我连忙说：“不厉害，不痛!”我的心里暖暖的，静静地看着老师，眼泪在眼睛里直打转……
这是我在小学的最后一次教师节。老师，您用赏识鼓励的目光激励着我，您用渊博的知识浇灌着我，您用慈母般的爱呵护着我。老师，您是我最敬佩的人，是我最感激的人，您的音容笑貌，您的谆谆教导，您的关心爱护，我将永记心中!
教师节感想作文(篇9)
又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。
当窗外的北风呼啸着涌入寝室的时候，您还好吗？当一盏盏灯火渐渐消失在夜幕之中时，您是否依旧挑灯夜战？当秋意渐浓，又一个新学年开始的时候，面对着旧学校、旧教室和新学生，您望了望窗外的那棵松柏，却依旧巍然挺立，胸中是否心潮澎湃，憧憬中不免夹杂着一丝回忆与留恋吧？老师，我敬爱的“母亲”，我的心永远和您一起紧紧相连。
往常的教师节，您总是在我们的鲜花掌声与敬礼中度过。每日的相见已习以为常，似乎不需要什么礼物、祝福，甚至任何的表示，我们都会在心中默默地祝福您，您也会如此得心领神会，将彼此的爱牢牢地放在心坎上，倍加珍惜。但是今年，您的“小鸽子”们终于还是飞了，离您远去，而此时此刻我才真正体会到了离愁别绪的苦楚来自文秘家园。它不是那种“杨柳岸，晓风残月”的闺情，只是那种身未动，心已远的淡淡的难以言表的悲伤。我好象失去了一位挚友，没有了“饿死不食周粟”的勇气；我好象走散了一个知音，再也难觅高山流水般的天籁；无了“闲敲棋子落庭花”的雅致，我似乎不再拥有春夏，而等待着我的也只有萧瑟的清秋与严酷无情的寒冬了吗？我敬爱的老师，我慈爱的老师，您能回答我吗？……
事实上，我不得不面对现实，我更应显出乐观与欣慰。不管相隔天涯海角，无路时间、条件，我们的心是彼此感应、互相慰藉的。“谁言寸草心，报得三春晖”，在我的心中始终有一个您，而在您的执教生涯中也已深深地留下了我的印迹。感情不是朝夕而就的，更何况距离产生美，真挚的情丝犹如一条绵延不绝的纽带，缠绕着您和我，在千里之外时刻拨动着那声声不息的心弦，这是多么浪漫的师生情谊！这是何等华美的乐章！“雄关万道真如铁，而今迈步从头越“。现在，是我们崭新的学业的开端，亦是您事业的又一个轮回。回首过去，我无限感慨；展望未来，您我更应憧憬无限。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通，愿师生情谊永存！
本文抒情色彩浓厚，运用大量的比喻，写出对老师的礼赞，老师像蜡烛、像清泉、像海燕、像大树，表意效果很好，文中穿插了一些古诗句，情感表述就很有穿透力。
教师节感想作文(篇10)
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”千百年来，无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来，而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神，所以这个比喻并不过分。
亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。
老师，您把希望的羽翼插在我们的身上，想让我们飞得更高、更远。正是这样，您在无形的小事中，教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时，您便化身为指路明灯，带领我们在大海航行;当我们感到挫折与失败时，您便化身为勤劳的园丁，为我们除去周围的杂草;当我们伤心时，您便化身为天使，为我们分忧，让我们快乐起来，重回活泼少年……您的关爱无处不在，那些点点滴滴的回忆，填满我的心海。
老师，因为你们的辛勤劳动，感动了所有的人们，所以有了每年9月10日的教师节，那是你们的节日，它的诞生，是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天就是一年一度的教师节了，我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师，谢谢您，您辛苦了!”
诗词歌赋，颂不完对您的赞颂，加减乘除，算不出您的贡献。您是甘露，用那点滴的水珠滋润我们的心田，您是雨伞，用自己来为我们遮风挡雨，您是方向盘，在前面指引我们走向正确的道路。
老师从不向别人倾诉自己的辛苦，但他们默默地培育了一代代的国家栋梁，自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。
在最后，我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻，并提前祝愿老师们节日快乐!
教师节感想作文(篇11)
今天是教师节。
可回过头来想，前几天每次都想去看老师。可以到中午放学，要不是留堂，要不就是因为太多人吃饭，要排队等很久的原因。唉，也不知道今天能不能见到老师呢？
“20分钟，10分钟，5分钟”，我默默地在心里数着最后几分钟。5分钟过后，终于，一段优美的音乐响起——放学了。我飞快地跑了出去，连桌上的书本都忘了收拾。我和余永林，还有李嘉颖碰了面。看着食堂里人山人海的场景，我突然想到，“这样吧！我们先去看老师，回来在吃饭，行不？不然的话，你现在去吃又那么多人，等会有没时间了。”听完我的话，他们对视一眼，随之朝我点点头，我们边跑步去到了小学门口。
进校后，我们迫不及待的去了三楼办公室。
我所有的思念在那一刻爆发了。我打开了门，走到老师身旁，怀着激动的心情，说了声：“老师，教师节快乐！”我看到老师身子僵了一下，再打字的手也顿了一下。而不仅仅是老师愣住了，我也有些傻了。因为在以前，我不会这么直接，直白的跟老师说祝福语，每一次我都会拉上同学一起说的。我也不知道，这一次我是怎么了，一想控制得了情绪的我，在看到老师后，就脱口而出了这句话。
跟老师道别后，我们走出办公室，站在三楼走廊，望遍整个校园。回想起，在学校做了几年的学生，学校里的一花一草都在了解不过了。
我们缓慢地移动着步伐，看着在一班，二班里吃饭的学会，我心里也会感叹：一年前我和他们一样坐在教室里，吃午饭。走到了（3）班了，映入眼帘的就是我们升初中的目标，当时老师让我们十个小组都写了一张，贴在了讲台旁的墙壁上。看到这里，我仿佛他又回到了大家在一起讨论目标，一起制作，那其乐融融的场景；后门旁的特色栏上，依旧是我们写的每一个字，我仿佛又回到了，我们第一次拿起毛笔，第一次和老师写书法，那热闹非凡的场景。还有那黑板报，那每一个字，每一幅画，都是我们齐心协力完成的，我仿佛又回到了，那团结友爱的集体中去。
班级里的一切都未曾改变，唯一却改变的是——里面坐着的学生，不再是我们了……
[体会]节日话题作文：教师节有感
当我们在对一件事产生新的想法时，我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。心得体会是对自己经历的一种反思，怎样才能写好心得体会呢？下面是小编精心为您整理的“[体会]节日话题作文：教师节有感”，仅供参考，希望可以帮助到您。
我永远忘不掉的，是T女士，我的老师。 我从小住在偏僻的乡村里，没有机会进小学，所以只在家塾里读书，国文读得很多，历史地理也还将就得过，吟诗作文都学会了，且还能写一两千字的文章。只是算术很落后，翻来覆去，只做到加减乘除，因为塾师自己的算学程度，也只到此为止。
十二岁到了北平，我居然考上了一个中学，因为考试的时候，校长只出一个“学而后知不足”的论说题目。这题目是我在家里做过的，当时下笔千言，一挥而就。校长先生大为惊奇赞赏，一下子便让我和中学一年级学生同班上课。上课两星期以后，别的功课我都能应付自如，作文还升了一班，只是算术把我难坏了。中学的算术是从代数做起的，我的算学底子太坏，脚跟站不牢，昏头眩脑，踏着云雾似的上课，T女士便在这云雾之中，飘进了我的生命中来。她是我们的代数和历史教员，那时也不过二十多岁罢。“螓首蛾眉，齿如编贝”这八个字，就恰恰的可以形容她。她是北方人，皮肤很白嫩，身体很窈窕，又很容易红脸，难为情或是生气，就立刻连耳带颈都红了起来。我最怕是她红脸的时候。同学中敬爱她的，当然不止我一人，因为她是我们的女教师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位。她的态度，严肃而又和蔼，讲述时简单又清晰。她善用譬喻，我们每每因着譬喻的有趣，而连带的牢记了原理。
第一个月考，我的历史得了九十九分，而代数却只得了五十二分，不及格!当我下课自己躲在屋角流泪的时候，觉得有只温暖的手，抚着我的肩膀，抬头却见T女士挟着课本，站在我的身旁。我赶紧擦了眼泪，站了起来。她温和地问我道：“你为什么哭?难道是我的分打错了?”我说：“不是的，我是气我自己的数学底子太差。你出的十道题目，我只明白一半。”她就款款温柔地坐下，仔细问我的过去。知道了我的家塾教育以后，她就恳切地对我说：“这不能怪你。你中间跳过了一大段!我看你还聪明，补习一定不难;以后你每天晚一点回家，我替你补习算术罢。” 这当然是她对我格外的爱护，因为算术不合格，很有留级的可能;而且她很忙，每天抽出一个钟头给我，是额外的恩惠。我当时连忙答允，又再三地道谢。回家去同母亲一说，母亲尤其感激，又仔细地询问T女士的一切，她觉得T女士是一位很好的老师。 从此我每天下课后，就到她的办公室，补习一个钟头的算术，把高小三年的课本，在半年以内赶完了。T女士逢人便称道我的神速聪明。但她不知道我每天回家后，用功直到半夜，因着习题的烦难，我曾流过许多焦急的眼泪，在眼泪模糊之中，灯影下往往涌现着T女士美丽慈和的脸，我就仿佛得了灵感似的。擦去眼泪，又赶紧往下做。那时我住在母亲的套间里，冬天的夜里，烧热了砖炕，点起一盏煤油灯，盘着两腿坐在炕桌边上，读书习算。到了夜深，母亲往往叫人送冰糖葫芦或是赛梨的萝卜，来给我消夜。直到现在，每逢看见孩子做算术。我就会看见T女士的笑脸，脚下觉得热烘烘的，嘴里也充满了萝卜的清甜气味! 算术补习完毕，一切难题，迎刃而解，代数同几何，我全是不费工夫地做着;我成了同学们崇拜的中心，有什么难题，他们都来请教我。因着T女士的关系，我对于算学真是心神贯注，竟有几个困难的习题，是在夜中苦想，梦里做出来的。我补完数学以后，母亲觉得对于T女士应有一点表示，她自己跑到福隆公司，买了一件很贵重的衣料，叫我送去。T女士却把礼物退了回来，她对我母亲说：“我不是常替学生补习的，我不能要报酬。我因为觉得令郎别样功课都很好，只有数学差些，退一班未免太委屈他。他这样的赶，没有赶出毛病来，我已经是很高兴的了。”母亲不敢勉强她，只得作罢。有一天我在东安市场，碰见T女士也在那里买东西。看见摊上挂着的挖空的红萝卜里面种着新麦秧，她不住地夸赞那东西的巧雅，颜色的鲜明，可是因为手里东西太多，不能再拿，割爱了。等她走后，我不曾还价，赶紧买了一只萝卜，挑在手里回家。第二天一早又挑着那只红萝卜，按着狂跳的心，到她办公室去叩门。她正预备上课，开门看见我和我的礼物，不觉嫣然地笑了，立刻接了过去，挂在灯上，一面说：“谢谢你，你真是细心。”我红着脸出来，三步两跳跑到教室里，嘴角不自觉地唱着歌，那一整天我颇觉得有些飘飘然之感。 因为补习算术，我和她面对坐的时候很多，我做着算题，她也低头改卷子。在我抬头凝思的时候，往往注意到她的如云的头发，雪白的脖子，很长的低垂的睫毛，和穿在她身上匀称大方的灰布衫，青裙子，心里渐渐生了说不出的敬慕和爱恋。在我偷看她的时候，有时她的眼光正和我的相接，出神地露着润白的牙齿向我一笑，我就要红起脸，低下头，心里乱半天，又喜欢，又难过，自己莫名其妙。 我从中学毕业的那一年，T女士也离开了那学校，到别地方作事去了，但我们仍常有见面的机会。每次看见我，她总有勉励安慰的话，也常有些事要我帮忙，如翻译些短篇文字之类，我总是谨慎从事，宁可将大学里功课挪后，不肯耽误她的事情。 她做着很好的事业，很大的事业，至死未结婚。以前，以牙疾死于上海，追悼哀殓她的，有几万人。我是从波士顿到纽约的火车上，得到了这个消息，车窗外飞掠过去的一大片的枫林秋叶，尽消失了艳红的颜色。我忽然流下泪来，这是母亲死后第一次的流泪。
不知道为什么今天又把冰心的这篇文章翻出来了，我还记得第一次看到她的时候，实在初中某册的《点拨》上，那时大概上初一，想起小学自己也是和数学陈老师最要好，想起我发烧的时候老师用脸颊挨我的额头，觉得文章中的好多都象在写曾经的自己……那种感觉和共鸣是我写不出来的…… 也记得第一次读到“我是从波士顿到纽约的火车上，得到了这个消息，车窗外飞掠过去的一大片的枫林秋叶，尽消失了艳红的颜色。我忽然流下泪来，这是母亲死后第一次的流泪”的时候，我也象作者一样流泪…… 今天把它放在这里，我真的希望，所有看到的人都能读懂这片文章中的冰心，我会为她欣慰，也为自己欣慰!
[心得推荐]节日话题作文：教师节有感
当我们产生了一些感悟，我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。汇报自己的心得体会能够让组织更了解你，怎样才能写好心得体会？小编为此仔细地整理了以下内容《[心得推荐]节日话题作文：教师节有感》，但愿对您的学习工作带来帮助。
如果有一天，有人问你这样一个问题：“你认为世界上最伟大的职业是什么？”
“最伟大的职业是什么？是医生，是警察，还是明星……？”
也许正当你犹豫不决的时候，别人已经告诉了你答案“是老师。”
是呀，你想到了许多种职业，却唯独忘记了“老师”，不论是医生、明星、还是伟人，他们，都会有一位老师，没有老师的教诲，便没有他们的成就。
老师就是这样一种默默无闻的职业，她不求荣誉，富贵，也不求功名利禄，她只求学生们的成就。
一天又一天，一年又一年，一届有一届，她始终坚守在自己的岗位上。
古往今来，多少文学家，歌唱家，都在颂扬她的无私与奉献……
古有李商隐饱含热情，奋笔疾书而作“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”颂扬于老师。
今有宋祖英高昂歌唱《长大后我就成了你》赞美于老师。
法国作家雨果曾经说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们坐那叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”
老师，您就是那叶，您从事着叶的事业，平凡而谦逊，但却是伟大的。
老师，您就是园丁，让花园里勃勃生机；老师，您就是春雨，滋润着一切，使“幼苗”健康成长；老师，您就是艄公，将一批又一批的渡者由此岸送到彼岸……
老师，您不是演员，但每次都能将课堂变为连续剧，让我们沉迷在其中；老师，您不是歌唱家，但下了课却还让我们回味无穷；老师，您不是super star，但您却比super star更有魅力，吸引着我们……
老师，您对我们的恩情报不完，老师，您的功利用一千零一夜也说不完……
老师，世界上任何功名、荣誉刻在木头上也会因木头的腐烂而渐渐消退；刻在木头上也会因风吹日晒而渐渐模糊；但是，老师，您的功名、荣誉，永远刻在了我们的心里，永不磨灭！
谢谢您老师，谢谢您无怨无悔的付出，我知道，我并不是一个好学生，也不是一个所有老师都喜欢的学生，也有许多缺点，但是，我一定会努力地去改正的，老师，为我加油好不好？！
谢谢您老师，谢谢对学生的爱。
[推荐心得] 节日话题作文：教师节有感
不同的经历能够给我们带来不同的收获，我们可以用文字的形式表达我们的感受。心得体会是对自己经历的一种反思，如何才能写好一篇心得体会呢？下面是小编帮大家编辑的《[推荐心得] 节日话题作文：教师节有感》，仅供您在工作和学习中参考。
人生旅途中，通往目标的道路其实有很多条。当走向人生的终点时，回首一生走过的这条路，却发现，有的人走的可能是一条平坦笔直的阳光大道，有的人却始终走在那条坎坷曲折的羊肠小径上。其实，这些通往目标的路，有时是无意间的偶然选择，有时却是有人有意的引领。无论是走向光辉的坦途也好，还是在荆棘小路上穿行也罢，那些引路人都会令你终生难忘。而教师，就是这样一个引路人。
诚然，影响你一生的人绝不仅仅是你的老师，还有你的父母兄弟姐妹丈夫老公等亲人，还有你的同学同乡战友邻居等朋友，但是，不可否认的是，影响你选择人生之路最大的还是教师——尤其是你的启蒙老师！
刚刚走进小学的大门时，迎接你的是一张如花般灿烂的笑脸，比星星还光耀的眼睛，还有比银铃还脆响的声音。在你的心目中，她——你的第一位老师，是世界上最美最美的女人，是全学校最棒最棒的老师。她的一颦一笑在你看来都蜜糖般甘甜，她说的每句话都比皇帝的圣旨还重要，她写的每个字都是那样的漂亮，她的一个手势一个动作都是那样潇洒……在你的世界里，老师几乎就是你的全部。夜里，你甚至做过这样的一个梦——梦中，你成了老师的孩子，老师把你搂在怀里，幸福在你的脸上洋溢……老师，几乎就是你的整个世界！因为，此刻的你天真幼稚心灵澄澈的没有半点灰尘。因为，这时候的你，充满对知识的渴望，充满对未来的憧憬，充满了爱心和善良。你相信一切人，哪怕站在眼前的是魔鬼！你相信一切话，哪怕说的是谎言！因为这时候的你，还没有辨别好坏真假的能力！而你的老师，就是在你人生中这个最最重要的阶段来开启你的心智之门，来启蒙你的思想之窗。教你辨真伪，明是非，区善恶，分美丑……在人生的道路上，你的第一位老师无疑是你的导师，她将抱着你、搀扶着你、带领你走第一程，也是最最重要的这一程！
后来，你渐渐长大了。你依依不舍地离开了你的启蒙老师，来到了中学。你以为你已经长大了，是个半大小伙子了，不再需要搀扶，不再需要呵护。你渴望在暴风雨中张开翅膀在蓝天上飞翔，你渴望骑上骏马在辽阔的草原驰骋。你内心充满躁动，你觉得精力无穷！你希望摆脱一切束缚，你希望自由自在！于是，你抽烟了，喝酒了，上电子游戏厅了，偶尔还和街头的混混儿泡泡酒吧…就在这时候，你的老师站在了你面前！他用不容置疑的口气命令你：跟我回教室，上课去！面对老师那比刀剑还锋利得眼神，看着老师那张严肃如铁的脸，听着老师那如闷雷般的训斥，你第一次感觉到了畏惧，乖乖地跟在老师的后面从街头走回了教室……于是，你又回到了你原来的轨道上……
后来，你升入了大学，你参加了工作。你走在一条阳光灿烂的道路上，愉快地继续着你人生的旅行。虽然没有了老师，但你却感觉老师在时刻陪伴着你。你的心理暖烘烘的。你心里无比的踏实。因为，你知道，你不会再迷失方向。
老师，影响了你——不，是我们所有人的一生！这样的人，还不值得我们尊敬吗？
教师节的感受作文初精选
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教师节的感受作文初【篇1】
还差一周半就是教师节了，我打算送给韩老师一个小礼物来报答老师这几年对我的精心培育。可是这时，我有一点犹豫不决了。我的小脑瓜冒出来一个小问题：我送什么好呢？我左思右想，突然，我灵机一动。我想：老师天天都期盼教室里有更多的花草树木，于是我打算给老师送一颗蒜苗。
首先，我从厨房找来一颗蒜苗。然后，我又找来一个又小又美丽的盒子来做水培的场所。
之后的几天里，我回家后干的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了，可是到临近教师节时，小蒜苗只长了7厘米，急得我团团转。我焦急地问父母如何才能让小蒜苗赶快长大，令人失望的是，他们也不知道该如何是好。就在大家束手无措的时候，我的头顶上冒出一个小灯泡。我飞快地跑进了我的房间拿出来了之前买的一小袋化肥，小心翼翼地取出一些洒到了小蒜苗上，就这样没过多久小蒜苗如同雨后的春笋长啊长，长啊长，几天之后便长到了16厘米，这让我欣喜若狂。
最后，我又把一张写“祝您教师节快乐”的纸条悄悄地放进了这颗承载满满的感激之情的蒜里。
当老师接到礼物时，她乐开了花，我又告诉老师“花中有蜜”。老师立刻明白了我的意思。她迅速地把纸条拿出来看了看，她又笑了，笑容如同寒冬枝头的腊梅一般纯净灿烂。看她笑的样子我的心里像吃了蜜一样甜。
教师节的感受作文初【篇2】
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，老师今天破例很早就放学了，我们的“99感恩步履”也很快就要拉开序幕了这就是我们的秘密，为了不让其他同学发现并告密给老师，我们把所有的不相干的同学都打发走了。可是，尽管这样，我们的秘密步履仍是被某些好奇心十分强的同学泄露给了老师。
教室里，同学们正紧张地忙碌着，一边吹着气球，一边在脑中思索：等下黑板上应该怎样布置呢？大家齐心合力，不一会，就把所有的气球吹好了，整整洁齐地按大小码放在桌子上，但是气球们也高兴极了，不听使唤，只闻声三声“砰”，就有三个气球“升天”了。因为时间紧迫，令大伙手忙脚乱。
下一步就是要把气球用彩带绑在一起，挂在教室里面。大家拿出双面胶，把彩带制成小小的`卷曲状，把气球绑稳后，我们又泛起了一个新问题：教室里空空如也，没有任何一颗钉子，没有钉子，气球该挂在哪呢？忽然，我面前一亮，发现了电线管，于是，我对大家说：“看见那个连接电线的塑料管了吗？来来来，都把绑好的气球给我，我把它们挂上去好了。”于是气球的问题也解决了，大体布置好了后，大家又开始了更忙碌的一项工作：布置黑板。
首先，我们先在教室黑板的中央画上了一棵巨大的枝叶蕃庑的开心树，这象征着我们的班级，在大树的左边是有星星粘贴成的“第36届教师节”字样，右边则画了一条拥有五十六朵花瓣的牡丹花，每一片花瓣即是一位同学，五十六个同学手拉着手，心连着心，共同庆祝教师节。右上角有一只嘴中衔着一封信的“吉利鸟”，信上写了八个字：永远的爱，铭记于心！
我们累得大汗淋漓，却无比欢乐，心想明天老师那惊喜的样子，我们的脸露出了笑脸……
教师节的感受作文初【篇3】
岁月在流逝，却洗刷不掉无处不在的师恩。四季在变迁，却改变不了平凡而又伟大的师恩。师恩平凡，平凡在每一位老师都用步履诠释着它的涵义。师恩伟大，伟大在师恩改变了我们的一生，改变了世界的面貌，改变了历史的轨迹。辛勤的师恩，化做一颗颗石子，垫成我们通向梦想的高速公路。光辉的师恩，化做一缕缕曙光，照亮我们人生与灵魂的深处。
走进您那简单的办公室，我看到了无数令人打动的细节：您写满教科书的小字，是在皎洁的月光下，用辛勤做笔，聪明做墨，一个又一个地写成。您桌上的一摞摞功课本，教辅书是您用专注与执着凝华而成的一本本奖状与证书。您抽屉里的一个个小药瓶，是您忘我工作的见证，是您将青春无悔地奉献给教育事业的丰碑。墙上追求卓越，只有出发点，没有终点。的号召是您的座右铭，是您对待工作的独一语言。青春随时光的流逝与消逝，而您的青春却永存于天地之间。由于您的青春创造的.价值随时光的流逝而升华！
走进我们布满阳光的教室，我回忆起了无数令人流泪的镜头：您肩上的一粒粒粉笔灰，是岁月与时光为您授予的闪烁劳苦功高的将星。教室里的三尺讲台，是您演出您责任与奉献的大舞台。墙上那宽大的黑板，是展现您儒雅与聪明的银幕，是记实您劳苦功高的无字史书。
走进我们一中的每一个角落，到处都有您的足迹，和一个来时披发漫，去时矫健的身影。您与一位位迷茫的、失足的学生谈梦想、谈奋斗。指引他们去寻找人生中的梦想，给予他们一句句激励的话语。让他们振作起来，重整旗鼓。去向自己的梦迈出坚实的脚步，勇敢地追逐自己的梦想。当他们带着丰收的果实来向您祝贺时，您的鬓角早已被岁月染白。而您却兴奋的像个孩子一样。由于，您的梦想也变成了现实。
老师您像是一支烛炬，燃烧自己，晖映着我们明亮的道路；老师您就像是一架梯子，让我们爬上去，去让我们摘那胜利的果实；老师您就像是一根粉笔，慢慢地磨损着自己，却给我们留下了丰硕的知识；老师，我们是一株株禾苗，需要净水的润泽津润，您用辛勤的汗水把我们滋养。老师，我们自由地在天空中翱翔，知识是我们的翅膀，而您给予我们的就是知识。老师，我们快乐地在夜空下航行，道德是我们的引航灯，而这盏灯就是您赋予我们的。
我们衷心地感谢您，感谢您给予我们的一切！
教师节的感受作文初【篇4】
今天，我们作为全校师生的代表，再一次亲手升起了鲜艳的五星红旗，再一次重申了我们曾经许过的诺言：“准备着，时刻准备着!”此情此景，我们毕业班的同学思绪起伏，感慨万千。
斗转星移，时光飞逝。转眼间，我们由一个个不懂事的孩子很快就要成为一名初中生了。再过几天，我们就要离开我们的母校，真舍不得啊!我们舍不得离开教育我们六年的母校，更不舍得离开我们各位辛勤工作的老师。
在这即将离开的时刻，校园的一草一木，教室里的一桌一凳都使我留恋。母校，你给我留下了许多深刻的印象。母校，你陪我度过了许多欢乐的时光。教室里---朗朗书声韵飞扬，操场上---“飒爽英姿练兵忙”，活动时---嬉戏玩耍捉迷藏……
就要毕业了，更使我们难以忘怀的是我们的老师。在这xx多个日子里，我们就像一株株幼苗，在园丁们无微不至的关怀下，茁壮成长。在这里，我代表全体毕业班的同学对您说一声：“谢谢--老师。“是你们循循善诱的教诲启发我们打开了知识的宝库是你们孜孜不倦的教导教给了我们做人的道理是你们用看似平凡的每一天铸就了不平凡的伟大事业。为了我们，为了祖国的明天，你们夜以继日，把毕生的心血一滴一滴洒在孩子们的心田。
老师，往事历历在目，记忆犹新。我们会记住您在黑板上写字的背影，记住您踏着晨曦来、照着路灯回的身影，也会记住您在灯光下批改作业时的情景，更会记住您千嘱咐万嘱托的叮咛。尽管如此，我知道，您还是对我们不放心。我能尽情地回想我们过去的事情，但我不敢想象我们即将分手一刻的情形----您是否还要再对我们叮咛，您是否能忍得住眼泪纵横。
“谁言寸草心，报得三春。“小树苗只有挺拔向上，才能报答雨露阳光。老师，我们会永远记住您的哺育深情!我们会用芬芳的花朵、满天的桃李来报答您----母校、老师!
教师节的感受作文初【篇5】
清晨，天空中已泛起了鱼肚白几颗小星星揉了揉双眼，依依不舍地离去，小鸟早在大树上摆开了擂台赛，花儿们也争芳斗艳地盛开了，教师节征文关于教师节的感想作文。为何小鸟叫得这么欢畅？为何花儿开得这么鲜艳？哦！原来它们正在迎接今天这个不平凡的日子——教师节。
清晨，我早早地起来了，一个劲儿往后山跑，一路上，小草为我鼓劲：“快跑快跑！”花儿为我助威：“加油加油！”终于，我来到了后山，哇！漫山遍野的野菊花开得多鲜美啊！让人看得眼花缭乱，不知该采哪一朵，看看这朵，真美，闻闻那朵，真香。我精挑细选，好不容易才选了一束最香最美的野菊花，，便欣喜若狂地奔向学校。
我来到学校，悄悄地走近老师的办公室，可门紧锁着，便轻轻地推开虚掩着的窗户，趁老师不在，我赶紧把花小心翼翼的放进了笔筒，我笑了，笑得那么灿烂，那么甜美。我看了看老师的书桌，左上角放着一本台历，上面正好翻到了九月十日，“中国教师节”几个大字特别引人注目。右上角放着一个地球仪，下面有一瓶没盖盖子的墨水瓶，可能是老师太忙了，一时疏忽忘盖了吧！那副熟悉的老花眼镜静静地“躺”在展开的教科书上，看到那几叠厚厚的作业本，我的眼睛湿润了，老师一定又送走了一个不眠之夜，她为了我们的学习，花了多少心血啊，她熬白了头发，憔悴的脸上布满了皱纹，学生们的成绩是她最好的安慰，多好的老师啊！
老师，您是人类灵魂的工程师，您是培育鲜艳花朵的辛勤园丁，您是传授我们知识，让我们茁壮成长的慈母，您是……我敬佩您！我赞美您！我爱您！一阵瑟瑟的风吹来，浓浓的花香弥漫了整个办公室，整个学校。
金色的野菊花啊，请带去我最真诚的祝福：“老师，您辛苦了，祝您身体健康，节日快乐！”
曾几何时，漫步于杨柳依依的河畔；曾几何时，奔跑在绿草茵茵的原野；曾几何时，静坐在灯光柔柔的咖啡屋；曾几何时，流浪在春雨淅淅的街头……诸多的曾经都是为了追求那海阔天空的胸怀，都是为了蕴造那敞仰已久的气质，但是面处勾心斗角、尔虞我诈的复杂的社会，我不得不败下阵来。但是，就是那多情的目光，那美丽的微笑，否定了我以前荒谬可笑的论断，增强了我的信心，指明了我前进的方向。
那是大二上学期的一堂《法律基础》课上，当时的场景还记忆犹新，不知咋搞的，台下吵吵闹闹乱糟糟的。法律课罗晓梅老师也挺纳闷（从没有过这种现象）。这时，她平静地停下课，用那种既有善意的责备，又有慈爱的关怀，既有焦急的询问，又有耐心的等待的目光（这种汇聚多种情怀的目光，我们暂且称为多情的目光吧）看着兴奋的我们。既是对罗老师的气质仰慕已久，又是出于女孩子的细心吧，我盯着这种可意味而又很难言传的目光，为自己笨拙的笔不能表达出它的深意而愧疚。
我原以为教室里会马上静下来，不想活跃分子们压根就没抬头。坏了，已经好几分钟了，一直注视着罗老师的我也开始替那些哥们担心了。上了这么多年学，接触那么多的老师，类似的情况也时有发生，于是一幕幕又在脑中重现。老师要么用黑板擦猛敲讲桌或黑板，要么用最大的嗓门大吼，要么拿起书气走找班主任，要么连讽刺带臭骂一顿，要么给他们粉笔头吃，要么……恼怒的举动，是可以理解的。我总以为人的忍耐力和宽容心是有限的，海阔天空似乎是很遥远的事。我开始为他们祈祷，毕竟是一个战壕的兄弟。终于，教室里静了下来，空气一时凝结。心惊胆战的我们屏住呼吸做好了迎接狂烈风暴的准备。就在那一瞬间，罗老师用她那轻松自然的微笑熔化了冰封的世界，征服了我们。调皮的我们歉意地回个微笑，于是一场小小的风波就在罗老师宽容的目光和微笑中平息了，课堂又恢复了往昔的平静。
对呀，我恍然大悟，那多情的目光、那美丽的微笑，不正是我曾经苦苦找寻的吗？那目光那微笑包容了天空，包容了大海，包容了整个世界。原来我所梦寐以求的，我所心仪已久的就在我的身边。它是这样自然这样大方地流露出来。想想自己，整天念叼着“比天空更辽阔，比大海更宽阔”，事实上呢？因一句话而耿耿于怀，因一件小事而惴惴不安，因一点小挫折而郁郁不振，真是羞愧至极。于是在这种目光和微笑中我重新认识了自己，认识了周围，学会了用自己的眼睛去观察世界的美好，用自己的心灵去感受人性的温暖，用自己的体会去领悟人生的真谛，教师节作文《教师节征文关于教师节的感想作文》。
是的，就是那多情的目光，那美丽的微笑，让我又掌握了一门生存的本领。直到现在，我工作了，每每想发火时，罗老师那目光那微笑还会呈现在我眼前，鼓励我战胜狭窄的一面。感谢罗老师，感谢那目光那微笑。
人们可能想象不到，在上个世纪的80年代，大学生必须上珠算课，而这一门课主讲老师居然是一位教授。这位教授用算盘这种特殊的教学道具，告诉学生财经专业应有的思维方式。若干年后，这所学校出现了一位著名的会计史学家，他不仅改写了中国的会计历史，而且还把古老的财经理论用于指导当代的改革实践，形成了独具特色的经济哲学思想。正是在这样一个集体里，每一个人都自觉地把自己看作是算盘中珠子，那样的平和，那样的与世无争。但是在有限的活动空间里，他们所释放出来的能量，所形成的特有气息，所凝聚的平和、庄重、简洁、明快校园文化，让人感到呼吸顺畅。
很多人都在谈论大师，认为大师就应该有派头，可是在这个学校，那些名扬海内外的教授们，从来都不会趾高气扬，在他们近乎谦卑的行为举止中，你能随时产生交流的欲望。在他们身上没有花边新闻，也没有一鸣惊人的学术主张，但是，在图书馆林立书架间，你会不经意地发现他们佝偻的身影。在他们平实的文章中，你能感受到一个学者特有的诚恳。
真正的大师不会咄咄逼人，真正的大师总是谦虚谨慎；真正的大师不会居高临下，真正的大师总是平易近人；真正的大师不会争名夺利，真正的大师都是真正的“大隐”。
天空飘来一片云彩，地下留下一片阴影。如今许多大学新闻不断，有些大学不断发表研究成果，引起世人注意；有些大学不断炒作改革话题，产生轰动效应。当一个教授没有思想的时候，行动就是证明其存在的唯一理由。当一个大学炒作自己的时候，这个大学就没有了希望。
我不知道专利局的爱因斯坦是一种什么样的心境，也不知道奥地利山村小学的维根斯坦有着怎样的梦想。正如诗人海涅所说的那样，德国的哲学家头戴睡帽，但在睡帽下却是翻天覆地的思想。或许当代中国许多大师丢掉了睡帽，但在西装革履包装下却是苍白的灵魂。
每当我想起那些在校园中漫步的背影，每当我看到那些提着菜篮子走过的老师，我都会产生疑问：真正的大师究竟应该怎样呢？或许很多人都希望在聚光灯下寻找答案，但是，真正的大师应该依靠自己从生活中发现。
从前的人家中常常供着“天地君亲师”的牌位，可见老师在世人心目中的地位始终是崇高无比的。
红尘滚滚，往事如烟，只有小学毕业的我，已经记不清大半教过我的老师了，唯有一位教过我语文和书法的叶老师以他渊博的学识和对学生的一片爱心令我敬仰，时不时有联络。
当叶老师得知我答应还未见过面的江西笔友涛过福建来接我去订婚时，他没多说什么，只是严肃地问我一句：“只靠写信就答应嫁给人家？”然后他又反复叮嘱我，涛来的时候带给他看一下。我知道他简单的问句后的隐忧绝非如我某些朋友那样，是因为井冈山下的遂川革命老区很贫穷落后。
涛风尘仆仆如约前来。观其言行，比信中感觉更佳，我便携他拜访叶老师。老师叫我和他10岁的女儿去玩，自己与涛单独谈了许久。后来，他嘱咐我们说，两个人过日子总比一个人过麻烦多，一定要彼此善待。
临走，听老师说刚买了“一得阁”墨汁，还没试过，我忽然起个念头，请他写张“守望心灵”的横幅送我。
老师便倒出墨汁，翻出精制双层玉版宣。我一如从前，展纸侍候。老师开始落笔了。可刚写到“守望”，他就皱起眉头：“守不住了。守不住了。”把纸胡乱抓起，狠劲一揉，扔进废纸篓。然后转头对我说：“现在找不到那种感觉。不然写别的什么吧？”我点点头，再铺上一张宣纸。只见他缓缓写下“情缘”两个大字，落款题上“有缘千里来相会”。我心里暖暖的，与涛对视一眼，他虽不懂书法，但却专心地看着。老师细细审视了一下字幅，却满怀遗憾地说：“竖心旁右边的一点写得太重了。”我一看“情”字，果然心边这一点好沉重，从“青”字边伸过来的单薄一横已托不起，似乎要重重地坠下来了。老师又抛了这张字。写过，又不成，再写，还不成。他颓然掷笔：“不写了！什么时候写好了再寄给你吧。”
我和涛行退出书房。
刚走几步，突然老师大呼：“宏英，回来！”
我转身奔了过去。
只见老师急急地铺好纸，提起斗笔，蘸满墨汁，轻轻地在砚台上膏了几下，然后凝神运笔。侧锋切入、掣笔、回锋——一个厚实的“一”字；再藏锋起撇，顿、挫、提、按——“生字现出；就在此时，笔势猛地激烈起来，但见它绞转翻飞，两字连成一笔，最后一个抢笔结束全篇。
雪白的玉笺上，“一生平安”四字凝重如山！
看着终于松了口气的老师，我抑制不住心堤浪涌，悄悄把头转到一边，拭去两滴热泪。
老师,您辛苦了!
9月10日，
教师节的感受作文初【篇6】
如果黑板就是浩翰的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，她用教鞭当作船浆，划动那船只停泊在港口的船——课本 她声情并茂的朗诵，犹如一阵和煦的微风。拂过我们的心头，给我们前进的力量。而我们，就像那船上的游客，向着展望已久的海岸前进!
我，就有一位好老师。那就是张老师。
张老师是从五年级起开始担当我们的班主任的、教我们语文。她个子不高，却有一双会说话的大眼睛.她有一头卷卷的长发，全身散发着青春的活力，所以，在第一次见到她时，我就在心里面叫了起来：这哪里是一位严肃的老师啊，明明是一位漂亮的大姐姐嘛!关于我，老师也花了不少的心思。我喜欢写作文，老师就一直鼓励我多看多写，我写的作文，她指导我修改提高，帮我投稿。我的作文在星光报上发表，她比我还高兴呢!而当我懒惰写得少时，她又及时提醒：期待你更好的文章!这可不是老师对我的偏爱哦，因为老师对班上的每个同学都付出了心血和汗水。
不止这些，老师还处处都为我们着想。考试前给我们鼓劲，比赛时给我们加油，遇到困难是鼓励我们……为了调动我们学习的积极性，她想出来了许多好办法，都很新鲜有趣。我们进步了，她比我们还高兴，我们出了问题，她却比我们还着急。如果我们赢得了荣誉，其实一半都是老师的功劳呢!不止这些，我们班里的活动都是采用民主的方式进行的，有民主改选等，这不正说明了老师对我们的信任与支持么?
张老师最大的特点就是决不会死板地上一节课，而是用她独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引着我们，她提的问题新颖有趣，我们一个都不愿意放过，心里都希望让自己回答老师的问题……就这样，不知不觉下课铃响了，我们都不敢相信，总觉得时间过得太快了，总想再多上一会儿。每节语文课上，老师讲的每一个细节，我都仔细倾听，一个也不愿意放过。于是，老师的课成了我们的一种享受。
啊，老师，每当我取得优异的成绩的时候，我兴奋的目光寻找着您。因为是您把知识的天空交给了我;当我的成绩不太理想的时候，我愧疚的目光也寻找着您，因为我辜负了您的期望，可我希望你不要失望，依旧为我加油!
有人称赞老师是灯塔，是园丁......但我认为老师是一颗璀璨的星星，照亮我们的锦绣前程;又如一位“护花使者”，培育着我们这些含苞待放的花朵，犹如一枝蜡烛，点燃我们心中的希望之灯;犹如我们的知己，让我们在友爱的环境中快乐地学习。让我们在爱中，慢慢长大......
教师节的感受作文初【篇7】
一份责任
"一日为师，终生为父"这是一句老话，也不知道是谁说的，但就是这一句话，这八个字，便把师生紧紧地联系在一起。
师，是老师，是两个字的简写，但当我们面对这两个字的时候，我们是否感受到丝丝的暖流流过心田?当我们品读这两个字的时候，我们是否感受到那无私的奉献?当我们咀嚼这两个字的时候，我们是否感受到一份责任?是的，一份责任!也许有许多人认为只有老师对学生才有责任，才须负责任，其实不然，学生对老师也有一份责任。
为何老师这份职业被称为教师?为何会有"一日为师，终生为父"?面对这两个问题，许多人也许会高谈阔论，但于我而言，答案仅仅是因为一个字----教。作为一名教师的责任便是让学生学会学习，学会生活，学会做人，这是"教"的含义。但作为学生的我们，应当看清"教"字的另一层含义:"教"字左边是"孝"，右边是"父"的变形，这便告诉我们教师是应当且必须尊敬的，如同对待我们的"父亲一样，这就是一份责任，就是"一日为师，终生为父"的道理。
一声祝福
当看到你伏案工作的时候，我想写一首诗歌颂你，但在你面前，我的诗句是那么的幼稚，找不出丁点的 去铸造诗的灵魂;当看到你的汗滴落在讲台，我想写一篇文章赞扬你，但在你面前，我的文字是显得如此的苍白，找不出丝毫的血色去构筑文章的生命;当看到岁月的痕迹印上你的额头，我的心痛了!
在生活中，你只是一个平凡的人，但在你的工作中，你却是不平凡的存在。我们面对你如瀚海般的恩泽，即使是倾尽囊中所有也难以回报，于是我们把所有的感恩都融进秋风里，让秋风在这个季节送去我们最真心的祝福!
一份牵挂
当我们第一次来到你面前，你是微笑着的;当我们即将离开，你也是微笑着的，所不同的是，来是我们是什么也不懂的小孩，而去时，你已把你的所有注入我们的身躯，注入我们的灵魂，让我们懂得了生活，懂得了人生，而你，却依旧如故。
家，是游子牵肠挂肚的归宿，是前进的动力。当我们离开课堂，离开校园，便成为了"游子"，你就是我们牵挂的源泉，是我们历险人生的支撑。即使相隔千里万里，也阻隔不了那份浓浓的情义，那份无形的牵挂。
一日为师，终生为父。在这教师佳节里，祝愿天下所有的教师:教师节快乐!
节日话题作文：教师节有感(经典版)
在生活中我们可能会突然产生一些感悟，我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。心得体会就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字。心得体会可以写哪些内容呢？下面是小编为大家整理的“节日话题作文：教师节有感(经典版)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
最近很有幸的观看了《最美乡村教师》的颁奖晚会。虽然自己是个很感性的人，但从来没有这样被感动过，我几乎是一直流着眼泪看到最后的。看着那一幕幕动人的画面，聆听着他们感人的事迹，我的心被触动了。
我的感动首先是因为他们对孩子的那份爱。他们每个人都像对待自己的孩子一样对待学生。虽然我们经常说要把学生当成自己的孩子，但是有几个真正做到的。今天在这里我真的看到了。在海拔3100米的马尔洋乡有一所寄宿小学，里面有61个从没走出过大山的塔吉克族孩子。阿力甫夏是他们的校长、老师、保安。记得短片中有一段是假期里老师们护送着孩子回家的场景，他们要翻越陡峭的山崖，要趟过湍急的大河，还要翻越雪山。由于路途遥远艰难，剩下的食物不多，阿老师把仅剩的一点羊肉都分给了学生。孩子们更是懂事的让给老师吃;翻越雪山时，风雪太大，为了安全，8位护送的男老师要用绳子把前后的人都绑在一起，再把学生揽在身旁，走了3个多小时，他们安全的走出了雪山。当与孩子分离了五个月的父母见到自己孩子平安健康归来时，他们放心的笑了。也正是因为阿老师对孩子们的这种全心全意的爱，这些父母才会安心的把孩子一托付就是半年。在他的身上我深切地感受到爱的力量.爱一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜。
其次让我感动的是因为老师们对教育工作的认真、负责。记得阿力甫夏老师来到晚会现场时还带了一个特殊的本子，上面记着所有刚出生的孩子。记得主持人问他时本子有啥用时，他说：“我记着这些零周岁的孩子，等他们六七岁时，知道他们该上学了，我就每家每户的上门去领孩子。”记一个孩子容易，记住这么多孩子是多么的不容易，这是有多强的责任心才能做到的啊!作为幼儿教师的我们也要做一个有心人，做一个像阿老师一样有责任心的人。
在最美乡村教师颁奖晚会上还有一个老师给了很大的启发。他就是刘晓忠老师。他经常问孩子们的理想是什么。他除了正常的教学外，还注意培养每个学生的兴趣爱好，他们的课堂不仅在教室，在田间、在野外都是他们的课堂。也正是这位老师的引导，喜欢美术的学生当了设计师，喜欢科学的学生当了科学家，参与了神八神九的设计研究，还有很多的学生都实现了自己的理想，并在自己喜欢的领域成了出类拔萃的人才。记得上幼师时，有位老师给我们说过：“我们是孩子成长路上的奠基石，你的方向向哪儿，也就注定着孩子以后走的路。”所以作为幼儿教师的我们，更应该向这些最美乡村教师学习，用自己的言行教育每一个孩子，因为现在我们的行为将来可能会改变一个孩子的命运。
他们的事迹，感人的镜头，一直清晰的出现在我的大脑，我无法入睡：为什么他们在如此环境条件下，还能心甘情愿付出?他们很多人都面临着许多更好的人生选择，又是什么让他们选择了在乡村坚守?想着他们那一幕幕感人的情景，想着他们那一张张质朴的脸庞，想着他们那一句句朴实的话语，让他们选择了留下与坚守，我懂他们实现了一种自我价值，获得了爱的温暖，成就了他们的“最美”。
乡村最美教师无限靠拢，因为人活着，就要活出自己的价值;活着，就要体现自己的价值;最美乡村教师的执着坚守，照亮了农村孩子们的求学之路，也照亮了我们每一个人的心灵之路。
最美的教师，美在大爱。向最美的教师学习，就是中华的美德，心中有大爱，生活就是富足的，工作就是愉快的，人生就是美丽的，事业就是有成的。我要向“最美乡村教师”。致敬!
