对于某件事我们产生了新的看法时，我们可以将自己的所思所感写下来。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物，对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢？下面是由小编为大家整理的“月度感悟精选: 小学阅读教学心得体会如何写”，仅供参考，希望能为您提供参考！
教育家叶圣陶先生说过：教不是为了教。是指以培养学生的自我教育能力为最大目标。英语是一门实践性很强的学科，交际是语言最基本的功能，而阅读是语言交际中最重要的一个方面。阅读不仅仅帮学生获得兴趣，开阔视野，汲取丰富的语言知识，还能扩大词汇量，促进听说写的能力发展。对于低段二年级的小朋友，在还没有学会26个字母的情况下，我们应该如果很好的结合所学知识让他们理解和朗读一篇短文呢？这是在我校校本教材改版后所遇到的一个问题。所以在小学低段怎样正确处理英语课程中阅读技能的教学，培养学生的综合运用能力？《新课标》提出：“英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历，开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。语言技能包括听说读写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。“听和读是理解的技能，说和写是表达的技能；这四种技能在语言学习和交际中相辅相成，相互促进。听、说、读、写既是学习的内容，又是学习的手段。”阅读是理解是吸收书面信息的重要手段。那么如何开展小学低段英语阅读教学呢？
1、选择阅读的语篇小学生年龄小，英语知识有限，在用英语阅读时存在一定的语言障碍，词汇的有限会给学生阅读带来困难，挫伤学生的学习积极性，降低学生的学习兴趣。对此，在学生阅读前，运用学生已有的知识结构，为学生创造足够多的机会学习阅读材料中的单词和句子等相关内容，使学生对即将要阅读的内容有一定的了解，为获得更好的阅读效果做铺垫。比如要孩子们阅读一篇小猴子找水果的短文，我们可以先复习或教授水果单词，并且学习一些其他相关的句型。
2、保证学生自主探究的时间阅读需要学生思维活跃，积极思考。在短时间内，低段学生的思考能有一定的深度吗？当然不能，在阅读之前，可以花一定的时间让学生找出不能读出来的单词。在学习了拼读法之后，学生有能力去拼读一些简单的单词。所以这也是学生独立思考的时间，然后让他们深入思考，根据上下文猜猜陌生单词的意思。当学习过程中遇到困难时，教师可以适当提示一些信息，并要以期待的目光鼓励学生积极思考。
3、逐步渗透词汇在阅读教学中，将影响学生阅读的难点词、短语逐个地渗透到各个环节中，让学生在更加简短的语篇过程中理解并掌握这些词和短语。这是继前面第二点保证学生自主探究的时间的一个深入探讨。阅读的目的就是理解文章，陶冶情操、拓展视野，开发思维能力，这一切的前提就是理解单词和句子，句子与句子之间的联系。然后把知识从书面上搬到实际生活中去运用，这才是阅读的意义。而不是像对话课教学一样，刻意将它们逐个进行教学。
4、升华练习在不同的教学阶段，有不同的阅读教学目标和阅读教学内容。低年级英语教学一般只要求学生能看图识字。小学低段的阅读，几乎都是配有插图的，所以更加降低了难度，提高了学生的阅读兴趣。就像如同一个简短的故事，大部分情况下，可以结合动作绘声绘色地表演出来。老师可让学生自己发挥想象力，小组合进行roleplay，然后表演出来。这也充分发挥学习的主动性，在阅读教学中发挥学生的主体作用。可想而知，学生能够表演出短文，那他肯定对文章已经理解了，并且已经运用到实际。所以，设置情景，让学生利用生动的肢体语言，对短文进行一个升华的练习，而不是仅仅读出来。学无止境，阅读也无止境。提高学生的阅读理解能力需要不断地锻炼学生的思维及想象力，提高总的文化素质。不同的教材，不同的教学模式，但无论哪一种教学模式，教师的角色都应该是学习对象的激活者、示范者、指挥者以及管理者。只有这样才能充分发挥学生主观能动性，突出他们的主体地位，体现当代教学模式的特点。
精选阅读
[感悟参考] 读《当你老了》有感如何写
在生活中我们可能会突然产生一些感悟，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。心得体会能够反映一个人的思想情况，自己的心得体会如何写呢？以下是小编为大家精心整理的“[感悟参考] 读《当你老了》有感如何写”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
昨天闲逛不经意走到了一个网友的空间，看到那首，我曾经为之落泪的绝世佳作，叶芝的《当你老了》。于是我有感而发把这首旷世佳作，放到空间让朋友们都欣赏一下这饱含激情的，优美的佳作。因为这首诗是“叶芝”的灵魂之作，是感动了一个多世纪的爱情绝唱。《当你老了》这首诗背后，隐藏着无尽沮丧的爱情悲剧。
叶芝见到“毛特冈”那一刻就如同，清·王韬《鹃红女史》中描述那样“惊鸿艳影；湖水皆香。”看到伫立窗前的毛特？冈，仿佛看到她身上洒满了阳光的花瓣，她光彩夺目。他说，“我从来没想到在一个活着的女人身上看到这样超凡的美。”但他和毛特？冈之间却可望不可及，所以他一直等待着，即使他的意中人早已经是别人的妻子，直到52岁，才结婚。痛楚和喜悦交织，希望和失望相随。但事实上，叶芝还是无法忘记毛特-冈。在他生命的最后几个月，他还给毛特？冈写信，约她出来喝茶，但还是被拒绝。而且，毛特-冈还坚决拒绝参加他的葬礼。世上对爱情终生执着，却又无法得到哪怕是一点点回报，只有叶芝一人了。
一切都随时间而来，真理也随生命的穷尽而来。我的耳边仿佛听到那句“在阳光下抖掉我的枝叶和花朵，现在我可以枯萎而进入真理”。这种爱情，让诗人感情上痛苦一生，但激活了诗人心灵深处的激情，让他的灵魂得到了升华。是啊，爱情本身是否存在，在叶芝看来，已经不重要，因为他已经感受一生了；真理似乎是否获得，也不重要，因为他已经尝尽了追求的酸甜苦辣。对于生命来说，这已经足够了。
心得阅读： 学生“学宪法讲宪法”心得感悟 月度范文精选
不同的经历能够给我们带来不同的收获，我们可以将心中想要表达的话记录下来。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物，哪些心得体会范文值得一看呢？下面是小编为大家整理的“心得阅读： 学生“学宪法讲宪法”心得感悟 月度范文精选”，仅供参考，希望能为您提供参考！
20xx年6月14日上午9时xx组织xx在会议室学习中华人民共和国《宪法》。宪法是新时代中国特色社会主义发展强有力的保障。实施乡村振兴是党和国家提出的重要战略。宪法和乡村振兴战略共同构筑起全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的坚固基石。
此次学习，一方面是学习宪法精神，纪念新中国第一部宪法颁布x周年，另一方面是感受我们国家乡村振兴战略的伟大成果，为我们新中国成立x年来取得的辉煌成就点赞。同时提高了我们对宪法的理解，对国家提出的依法治国有了更深的了解。宪法对于每个公民、每个个体都起着监督与保护的作用，所以我们每个人都应该遵守宪法。
通过此次学习宪法增强了我们对法律意识和责任感，增强广大干部群众的宪法意识，使全体人民成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。提高自觉维护宪法责任感，提升约束自己言行觉悟，增强依法办事能力。
月度心得推荐: 高中音乐教学心得体会1110字
当我们在对一件事产生新的想法时，我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长，可以借鉴的心得体会有哪些呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《月度心得推荐: 高中音乐教学心得体会1110字》，仅供参考，欢迎大家来阅读。
音乐是最富情感的艺术，是提高个人艺术修养，树立正确审美观的重要手段。黑格尔就曾说：“音乐是精神，是灵魂，它直接为自身发出声音，引起自身注意，从中感到满足……高中艺术欣赏课教学大纲明确地把“以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力，树立正确的审美观念”放在教学目的的第一位，这就为我们上高中音乐欣赏指明了方向，高中的“音乐教育――不是培养音乐家，而是培养人。”是“别的'学科不能代替的”审美教育。下面我就谈谈我的教学体会。
一、不断提高音乐教师的综合素养
俗话说的好，要给学生“一杯水”，教师首先要有“一桶水”。作为一名音乐教师，除了对本专业的歌唱、演奏、指挥、音乐相关理论等掌握之外，还必须对文学、历史、美学、地理、社会学等诸方面的边缘学科知识也要有所了解，博学多才可以使教师个人魅力得以提升，还会获得学生的“崇拜”，课堂教学则显得自如而流畅，更富有张力，和迂腐陈旧、形式呆滞的课堂教学模式相比，它更能赢得学生的欢迎。因此，我们只有不断地学习，努力提高自身素质，才能真正胜任高中音乐欣赏课教学工作。
二、了解自己的学生
高中生随着年龄的增长，生理、心理逐步趋向成熟．凡事都有自己的`独立见解和看法，但这些见解、看法不一定完全是正确的。比如他们对一个人是否具有音乐才能往往喜欢这样说：“我没有音乐细胞”、“我不懂音乐”。他们把是否能掌握与表演音乐作品的能力作为一个人是否具有音乐才能的标准，而不知对音乐的感受、体验、悟解的能力也是音乐才能的重要体现。另外高中音乐欣赏课内容繁多，涉及到古今中外各种各样的音乐作品，受阅历和知识的制约，学生不可能对这些内容都很感兴趣。他们往往是根据个人的兴趣、爱好，对不同的乐曲采取不同的学习态度。喜欢的就抱积极的态度去欣赏；不喜欢的，就表现出厌烦情绪，以消极的态度去应付，不认真听，不动脑想。这就要求我们的音乐老师根据学生的具体情况，选择具代表性的优秀作品作为范本加以分析、解释、评价，有意识地指导学生的审美体验和审美评价，让学生在“操千曲”的审美实践中，由浅入深地知晓音乐艺术特有的审美性质、手段和方法，提高审美敏感性，从而达到培养音乐审美力的教育目的。
三、精心传授音乐作品欣赏方法
音乐欣赏仅仅停留在兴趣阶段是远远不够的，还必须进一步深刻理解音乐作品的内涵，充分体验作品所反映的情感，才能达到欣赏的目的。这就是欣赏音乐的三个阶段：直觉（感官）欣赏——感觉（情感）欣赏————理智的欣赏。不同体裁的音乐欣赏的要求、方法也不同：
对于歌曲的欣赏：一般可以借助歌词较直观地理解歌曲内容，结合速度、力度、音色、旋律等音乐要素，体会歌曲表达的意境和情感，从而达到欣赏的目的。对一些歌词内涵较深或者寓意较朦胧的作品进行欣赏，要求要有一定的文学及文化素养。而对于一些古代的、其他民族的、外国的艺术歌曲、歌剧、咏叹调等作品的欣赏，除了必须具有一定的音乐素质之外，还要对作品产生的时代背景、创作动机、民族习俗、作曲家的个人风格等有充分的了解，才能更好的理解作品的内容。
2022心得: 开学典礼心得感悟如何写
当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时，我们可以将心中想要表达的话记录下来。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结，如何去写一篇心得体会呢？下面是小编为大家整理的“2022心得: 开学典礼心得感悟如何写”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
我即将步入知识的殿堂，成为一名合格的小学生，但我不择校。我选择的是离家近的一所普通学校。
暑假期间，有许多同学急切地择校，他们每天谈的也是择校。他们的父母走关系花钱择校，每天为了择校日夜奔波。我的心情却很平淡，冷眼旁观。我早已说服妈妈不择校，家里靠爸爸一个人养家糊口，钱来之不易。每个月的开销大，还要还贷款，另外奶奶生病了，我就更不能择校了，应该把妈妈准备给我择校的钱存起来给奶奶治病。
就算择校学习成绩也不一定优秀，例如：有的人以为进了好资源的学校，以为进了保险箱，就放松警惕，不好好学习，结果成绩一落千丈。选择一所好的学校固然重要，但是事在人为，任何事物的发展靠内因，取得好的成绩归根结底靠自身努力。所以我坚持不择校，并做好了开学的准备工作。只要我刻苦、认真、虚心好学，我相信，我一定能成为一名成绩优异的好学生。
就要开学了，为了证明给大家看，我从暑假开始制定了一套学习计划。一、带着阳光上路，以高昂的热情迎接新学校，拥抱我的小学之旅，放下沉重的思想包袱，带着微笑，带着理想，轻装上阵。二、做好学业的准备，我利用暑假时间已经自学了初一的主要课程，做好了记录，对学习中的难点作了记载，梳理出即将要学习的课程的纲要。三、买一本美文摘选，在文章中漫游，并积累一些好词好句，学会应用。四、购买自行车自己上学。五、“一寸光阴一寸金”，充分地利用每一秒时间。
就要开学了，我已经准备好了迎接新的学校、新的开始。让阳光带着我成为一名优秀的小学生吧!
[观影感悟] 作文：电影八佰观后心得如何写
每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物，如何才能写好一篇心得体会呢？小编收集并整理了“[观影感悟] 作文：电影八佰观后心得如何写”，仅供参考，希望能为您提供参考！
人生中的坎坷好似天上的雾或者是倾盆大雨，但这些状况不可掩盖和逃避，它的后果只是让自己的内心更加软弱。
很多人都会害怕遇到坎坷，包括身上的一些疾病，但有些人却并不害怕，只要有一线希望，这个绊脚石就有可能会跨过，其实一个人内心的强大是对这个坎坷的最有用的力量，抱着一个成功的信心去应对。即然不幸降临在了你的头上，就不要想着去逃避，在《八佰》这部电影中，有许多人想要逃避责任，放弃打杖，到租界过日子，可最终都失败了。所以，有的坎坷确实逃不过去，但却可以改变自己的命运，充满光明，拥有一个
强大而又坚强的内心。
《八佰》这个电影，在同志们过桥却要受枪林弹雨的过程时，队长呐喊着一个口号：战士们，冲过去，即使爬也要爬出桥！只要有一个士兵活下来就能代表这个磨难可以消灭。没有掩盖的机会，但却有扭转命运的机会，即使失败，也可以代表我们有勇气去挑战自己。
这次的疫情其实是一个很高的坎，在外国，特朗普曾经用不靠谱的方式掩盖疫情，但时间不等人，我们中国却总是有一种必胜的决心，去想方设法把疫情消除。
人生坎坷不可掩盖，只有自己内心强大，经得起挫折，才有可能战胜挫折！
