当我们突然有了一些感悟时，我们会将自己的思想改变进行一个记录。心得体会就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字。写心得体会时可以从哪些方面着手呢？下面是小编精心为您整理的“高中读书笔记最新模板”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

今年暑假，经好友介绍，我阅读了《一个人的朝圣》这本书。书中讲述了一个退休的老男人哈德罗，有一天突然收到多年不曾联系的一个朋友寄来的一封告别信，因为癌症已经到了生死的边缘。老人回完信，在寄信的时候，没有果断的塞进邮筒，而是往下一个邮局走去，在这个过程中，他萌生了走路去看那位朋友的想法，于是他就真的这么做了。图书记录了老人行走的87天，穿越627里(不知道是英里还是华里，译者没注)英格兰南端的布里奇走到了苏格兰东北的布里克。

图书的前半部份，有点乏善可陈，只是讲述了老人纠结于是不是该走下去，纠结于这么做对还是不对，从周围的人对于他要长途跋涉的不同看法，展示了他心理变化的一个过程。当读到老人在自责“为什么唯一的儿子溺水的时候，他还停下来解鞋带?”的时候，他说是因为害怕用光了所有借口以后，他最终还是没有办法成功把孩子救回来。隐约的感受到他对儿子不想活下去却又不知道如何挽留的无奈。因为文中经常出现老人的太太和他儿子的对话，于是在读到老人想到“孩子成长的过程就是不断的推开父母，离他们越来越远。当他们的儿子终于永远的拒绝了他们的照顾，他们就要艰难地去适应”的时候，我以为只是父母与孩子的沟通出现了问题，还想到了自己在成长的过程中离父母越来越远。直到书的末尾，才知道原来事实不是想像的那样简单。于是原本枯燥的故事变得丰厚起来，原本留存的种种疑惑被解开。

老人在二十年前就失去了儿子，他的儿子有抑郁症和酒精上瘾，在自家花园的棚架上上吊自杀了，老人亲手掩埋了他的儿子。而他的太太觉得他原本可以做一个更好的父亲，因为孩子的去世，两个人的感情走到了破裂的边缘，婚姻名存实亡了二十年。老人的太太一直无法面对失去儿子的的事实，于是每天和孩子的对话变成了自言自语，在她看来那不是鬼魂，而是一种存在，因为她能感受到儿子，那是他唯一的安慰。

在读到后面的故事之前，我和书中提到的许多人一样，觉得一个老男人在未经商量的情况下离开自己的妻子，不远千里的徒步去看另外一个女人(虽然那是一个即将离世的人)肯定是因为爱情，很可能是婚外情。因为这样很容易解释他和他的太太之间感情不合，很容易把他的这种执著与坚持理解为是爱所赋予的动力。直到谜底被逐一揭晓的时候，才发现我和书中提到的许多路人一样很俗。

在老人行走的一路上，遇到了许许多多的人和事，这些人和事赋予了他的旅途许多别样的意义。老人从这些人身上的故事中，看到了许多自己的影子，于是老人做了很多的思考。包括对自已的思考，在书的内芯封面上是一双帆布鞋和五个字“那么，我是谁?”在旅途中思考自我的过程，无疑是一个自我成长和自我疗愈的过程，这一点我有深切的体会。老人发现“当一个人与熟悉的生活疏离，成为一个过客，陌生的事物都会被赋予新的意义。明白了这一点，保持真我，诚实地做一个哈罗德而不是扮演成其他任何人，就变得更加重要。”

对于将死的人，如果心里有牵挂，是不太容易撒手人间的，除非是突如其来的事件。小时候，经常听老人说，对于一个年长即将仙逝的老人，能在走之前看一眼自己的孩子就满意了。我曾亲历过一位老奶奶，在神智不清之后仍然坚持了两三天，就为了等女儿从远方回来看她一眼，虽然已经不省人世，但气息就刚好保留到女儿回来道别。所以书中说到老人让他那死亡边缘的朋友一定要等他走路过去的时候，我也相信这样的牵挂可以让她的生命得到延续。然而，当老人见到他那即将去世的朋友时，他的内心却有些犹豫了，因为这个等待的过程太过痛苦，如果不是走路走了那么久。只是给她回了一封信，也许她早就到天堂了。

老人通过行走的过程疗愈了自己，打开了尘封太久太久的心门，而通过这样的行程也疗愈了他的家庭，让两夫妻能够重归于好。只是这个过程太过漫长了。因为行走，老人回忆起了许多往事。老人说“有些回忆很不容易，但大部份都很美。我很害怕，怕有一天，或许很快，就会把它们弄丢，这一次永远都找不回来了。”这是一种对年老失忆的恐惧。读到这里，我在想，或许我们真的应该多关心一下自己年迈的父母了，因为父母恩情难忘。

读完这本书，感觉像是看了一部电影，一部很写实很饱满的电影。读完以后，让我意识到了需要更加地珍惜当下，需要保持一份执著的信念。于是我觉得这是一本蛮不错的书。

精选阅读

[读书心得模板]小王子读书笔记最新模板

在生活中我们可能会突然产生一些感悟，我们最好能够将自己的心得体会做个记录。经常写心得体会可以提升自己的写作能力，那么如何写一份心得体会？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[读书心得模板]小王子读书笔记最新模板”，仅供参考，希望能为您提供参考！

一本风靡全世界的《小王子》，不知震撼了多少人的心。但也有人说了类似的话：“不就一个写给孩子看的童话吗？不用一个小时我就读完了。电影我也看完了，同样没有特别的感觉。”是的，就如上文摘录的，关于星星的那一段话，星星还是那颗星星，书还是那本书，电影也还是那部电影，但是不同的人看到的，读到的是不一样的东西。每个人都可以从自己的角度去解读它，每个人都可以从自己的认知去诠释它的意义。而我想说，《小王子》于我而言，是独一无二的一本书。

数年前，我买回了《小王子》。我把它当作一个普普通通的童话故事，读给我的孩子听。也许是我选择的时机不对，孩子对小王子一点也不感兴趣，却对我认为枯燥乏味的十大将军的故事痴迷不已。于是乎，读了一次之后，我将它束之高阁。

后来，《小王子》被拍成电影，身边谈《小王子》的人多了起来，有两位书友写了《小王子》的拆书笔记。两位书友分别从不同的角度拆解这本书。其中一位书友讲到他通过陪女儿阅读《小王子》，为女儿绘制独特的插画，书与他及他女儿之间建立了独一无二的关系。不禁让我懊悔，当初自己是如何简单粗暴地对待这样一部经典文学作品的。而另一个书友则从爱情的角度，诠释了小王子与玫瑰花及狐狸之间的爱情。相濡以沫莫若相忘于江湖。

我惊奇，为什么他们能读出截然不同的深意来？于是，我第二次捧起《小王子》。《小王子》还是很多年前买回来的那本《小王子》，但是，读书的那个我已经不是多年前的那个我。这一次，我读出了与之前，也与别人不一样的故事。

第三次阅读，是为了写这一篇拆书笔记。简简单单的一个故事，用不了一个上午就读完了。但这一次，我感觉仿若搭上了直升机，从一个更高、更全的角度读出了之前读不出的意境。

每一个大人都曾经是小孩子。小王子代表了我们内心纯真、无邪的一股原始力量。而在漫长的成长过程中，我们逐渐遗失了一些对我们来说极其宝贵的东西。我们每天重复说着别人喜欢听的话，我们时刻想着“我有重要的事要做”，我们过着没有根基随波逐流的生活。我们拼命搭上人生快车，但在列车上却不是在“睡觉”就是在“打哈欠”，常常在忙碌中忘了自己到底要去哪里。

我一边读，一边扪心自问：是否，我也曾经像第一颗星球上的国王，忙着审判别人的生活，却不知公正地审判自己？是否，我也曾经像第二颗星球上那个爱慕虚荣的男子，总奢望着来自外界的赞美？是否，我也曾经像第三颗星球上的酒鬼，明知“喝酒”可耻，却还不断重复用“喝酒”来企图遗忘自己的可耻？是否，我也曾经像第四颗星球上的那个人，迷失在无止境的物质追求中？是否，我也曾经像第六颗星球上的老人，有一个梦想却从没有迈开过步伐？是否，我能像第五颗星球上那个开灯的人一样，找到一件美丽的、有意义的事情，然后专注地去做好？

成长的路上，我不断追问人生的意义。我犯过一些的错误，走过一些的弯路。重拾我那与数字打交道的专业，或许我可以获得更高的经济收入，但是，我不想做一个生活里只有数字的“蘑菇大叔”。我的内心始终住着一个天真的“小王子”，他代表着我对善念的执著。我和我的“小王子”一起在荒芜的人生沙漠里找到了那一渠清泉——书籍。这一路走来，我曾经迷茫不已，书籍似一道阳光，指引着我一路成长。而一份美丽的、有意义的工作对我来说，就是去播散阅读的种子。

余生的路不知还有多长，但我想按我自己喜欢的方式来走。从今往后，我会时常想起，“小王子”对我说过的话“做一些有利于它们的事。”“大叔会拥有会笑的星星。”

“小王子”不可替代地住进了我的心里。

最新读书心得: 鲁滨逊漂流记读书笔记最新模板

当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时，我们可以将心中想要表达的话记录下来。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结，如何去写一篇心得体会呢？下面是小编为大家整理的“最新读书心得: 鲁滨逊漂流记读书笔记最新模板”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

暑假里，我看一本>。读后，我收获了很多知识。

这本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊，对海洋有无限的向往，偶然一次他得到出海的机会。就这样，他放弃了美好生活，开始了他的寻梦之旅，也同时走向了他一生中最大的考验。他被海浪抛到了一座荒无人烟的孤岛上，在岛上通过自己的劳动狩猎获取动物、并养殖起来、丰衣足食；还当了一回“老师”，他眼睁睁地看着野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，还发现了许多急用物品，在岛上建立了自己的家，就这样度过了漫长的28年时光。正是由于他敢于冒险，勇敢坚强，不放弃对生活的追求，才使他在艰苦的环境下生存下来，最后历经千辛万苦回到了自己的家乡。

在生活中，我们虽然不会被抛弃在孤岛上，但也会遇到困难，我们也要自己努力去征服，努力去开创自己的一片天地，努力去实现自己的梦想。

在生活中，我们往往会遇到这样或那样的问题，但是我们不要被吓倒，遇到困难和挫折时不能退而避之，要勇敢面对，只要我们勇往直前，信心十足，就一定会走出困境，走向成功。

不要再犹豫，来吧，让我们一起做新时代的鲁滨逊！

【实用读书心得】 高中生读书笔记之二

经历往往能够给我们带来一些收获，我们可以将自己的所思所感写下来。心得体会是对自己经历的一种反思，自己的心得体会如何写呢？小编特地为您收集整理“【实用读书心得】 高中生读书笔记之二”，仅供参考，欢迎大家阅读。

书籍是人类进步的阶梯。所以，我这个与书一点没有关系的人，爱上了读书。

古人有句话“明知山有虎，偏向虎山行”，我找了一篇与这句话有关的文章。此文主人公便是北宋年间体格魁梧.性格刚强的武松。有一次，武松回家探望亲人，在一个酒店里喝酒，店小二告诉他，前方有很多老虎。武松没有感到害怕，而是继续往前走。我想我们平时遇到困难了，不要害怕，要勇敢去面对。武松对自己充满了信心，最后取得了胜利。

读完此文，我知道了在困难面前不要低头，要勇敢面对.对自己充满信心，这样就一定会成功。

[读书心得模板]老人与海读书笔记最新模板

当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时，我们不妨用文字梳理一下的记录下来。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助，优秀的心得体会是什么样的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[读书心得模板]老人与海读书笔记最新模板》，仅供参考，欢迎大家来阅读。

“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”自从我读完了《老人与海》以后，这句话便让我铭记于心。

海明威的《老人与海》描述的是一个并不复杂的故事，老渔夫桑地亚哥在连续的84天里没有捕捉到一条鱼，海边的渔民都认为他很背运，把他看作是“失败者”，不愿意和他多接触。可老人不甘心自己的命运，他又毅然出海，终于在第85天时，发现了一条大马林鱼，并开始了与之长达三天三夜的搏斗，之后才在筋疲力尽中将大马林鱼杀死。

我原本以为老人的厄运将从此结束，可谁知上天偏偏是那样的不尽如人意，老人在归程中，又遭遇了鲨鱼群的袭击，尽管老人奋力抵抗，但最终还是寡不敌众，败下阵来。老人回到港口时，只剩下一副白森森的鱼骨头。

海明威之所以不让老人获得最终的胜利，或许是这样才能更加鲜明地表现出老人那永不言败的精神。老人的故事不仅象征着人与自然的关系，而且还象征着那永不言败的精神。虽然老人在现实中失败了，但在精神上，他却是胜利者。他完美诠释了人性的尊严与那永不言败的精神。

何谓“永不言败”?永不言败就是在挫折面前不放弃，不退缩，拥有迎难而上的信念，在挫折面前越挫越勇，一次又一次地超越自我，在挫折中塑造全新的自我。

文中的主人公因各种各样的原因而失败，但他并不气馁，而是坦然的面对。虽然可能面对着再次失败，但他还是毅然决然地出海。他那追求胜利的希望之火燃得那样的旺盛，无论多大的挫折都不能让它熄灭。正因为老人心中有着这样的希望之火支撑着他，他才能一次又一次地出海，坦然的面对挫折，真正做到了永不言败。

“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”这句话点明了文章的主旨：人要拥有永不言败的精神，要坦然的面对失败。读后感·文章最后老人是否获得胜利已经不重要了，重要的是老人在追求胜利的路上所表现出来的那种永不言败的精神和钢铁般的意志，以及面对着挫折，一次又一次地超越自我，这些不由得让我们钦佩不已。

“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”这正是人生的真理。

它启示着我们在以后的高中三年中必定会遇到各种各样的挫折，人生中尽管还会遇到许许多多的困难，但是我们都要有桑地亚哥那种坚持不懈，永不言败的精神，才能不断的超越自我，完成人生的蜕变。

读书心得收藏: 高中教师读书笔记(推荐一篇)

每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时，我们可以用笔纸进行简单的记录。心得体会是对自己经历的一种反思，对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《读书心得收藏: 高中教师读书笔记(推荐一篇)》，仅供参考，大家一起来看看吧。

“从有效性视角审视地理课堂教学的基本策略”

1、有效的提问应该引发在学生的最近发展区。例如水循环教学中，就水循环的概念、类型提问，没有思考的价值。如果变换切入的角度，可以是另一番景象(1)李白诗句“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”，从地理科学的角度看正确吗?(2)长江水参与的水循环是那一种?三峡大坝改变了水循环的那些环节?

重视学生的问题意识，激励学生敢问、激发学生想问，指导学生会问。注意倾听，将学生的问题转化为学习资源。

2、触摸地理。学习对生活有用的地理。

3、在乎沿途的风景和观赏风景的心情。

如果把课堂教学比作一次旅行的话，终点是三维目标。教师是知识丰富、思维灵动且善于发现意外风景的导游。让你的团队和你一起享受一次充满激情和快乐、体验和收获的行程，并顺利抵达三维的目的地。

如等高线地形图学习时的寻宝游戏，我军攻击线路选择。

4、合作探究的问题具有适度的思维含量，是有效探究的关键。设置情境，在有趣的情景中思考讨论问题事半功倍。如就世界的人种，仅就人种类型、分布、差异等现成知识，没有探究的必要。必须对教材内容进行再度开发，比如提供世界不同种族杰出代表背景材料，讨论种族优劣问题;提供人种与地理环境关系背景资料，探讨人种与地理环境。

5、寻找失落的情感

对学生满怀希望，相信人人都能成功，为学生创造成功的机会，体验成功，帮助成功。

不仅教知识，更重视传播人生理念。如关于环境问题的漫画，幽默辛辣、形象生动、富有感情因素，让学生去领会，感悟蕴含在其中的道理。(学习环境保护后可以就某一方面环境问题创作漫画)

合理评价与善待学生的错误。

《中学地理教学参考》20xx.8，刘倩;20xx.8.7

“地理课堂中的留白策略”

时间上的留白：

1、 合理把握课堂节奏，在紧张的思维活动间隙给学生整理、领悟和巩固的时间(做知识结构图、画原理图、小制作)

2、 为学生展示真实的思维水平留白。听学生把自己的想法说完。

内容上的留白

1、 不包办，培养学生的自学能力

2、 在教材内容选取上大胆留白。

这本书共分为十四章，北京师范大学出版社出版，由张杏梅主编。涉及到地理课程基本理论、地理课程标准解读、地理教学方法、地理课堂教学设计、地理课堂教学导入技能、地理课堂教学提问技能、地理课堂教学语言技能、地理课堂教学结束技能、地理教学课堂组织技能、地理课堂教学“三板”技能、地理教学媒体使用技能、地理说课技能、地理评课技能、地理教学科研技能等内容。

第十章第二节里这样写到：板图、板画也是地理教学语言，是地理教学常用的、突显地理特色的教学手段，在地理教学中占有重要地位。

我认为板图、板画是地理教学中的图像艺术，也是地理教学必须掌握的教学基本功。它较为形象直观，在课堂上边讲边绘，讲绘结合，既密切配合教材内容，又能补充地图册、课本插图等的不足。用板图板画教学，对充分利用45分钟课堂教学时间，提高学生学习兴趣 ，理清教材知识体系，建立空间概念，解决教材中的重点、难点，加强学生的理解记忆，培养学生的智力、能力，都具有重要的意义。

在计算机技术高速发展的今天，对于我们年轻教师来说，在上课的过程中，习惯于利用课件进行讲解，很多时候一些简易的地理图画就直接呈现在课件中，无意识的就省略了在黑板上画这些板图板画。通过这次读书学习，我深刻的认识到了，虽然在课件上呈现地理板图板画比较直观，但一般情况下都是一闪而过，很难给学生留下很深的印象，而如果在讲解的过程中，同时在黑板上画一些简易的地理板图板画，不仅直观，而且给学生留下了很深的印象，有利于巩固学生所学的知识，因此在以后自己的地理教学过程中我要更好的利用简易地理教学板图板画的基本功，来提高自己的教学水平。

通过读书学习，我真正感觉到了自己教学过程中存在的不足与差距，决心今后认真学习地理教学过程中出现的简易板图板画的画法，并实施到自己的教学过程中，提高自己的教育教学水平，弥补其他教学手段的不足，同时这也是学生喜闻乐见的一种教学方式，有利于提高学生学习的兴趣。

总之，我认识到了自己的差距和不足，今后我将进一步提高了自己的板图板画的地理教学基本功，使自己在今后的教科研道路上取得更大的进步。