大家时不时都会产生一些想法，我们最好能够将自己的心得体会做个记录。心得体会能够反映一个人的思想情况，心得体会该怎么写？请您阅读小编辑为您编辑整理的《教育专著读书笔记之五》，仅供您在工作和学习中参考。
要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。
新课程标准下的教科书与以往传统教科书有很大改变，多以学生生活、活动为主，但是每个学校每个年级的学生认知情况不同，因此在教材的选用上也不同。教材内容是死的，作为老师我们应该根据学生情况来创新教材，自主创新活教材，以实现创新教育。
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[作品悦读] 山居笔记读书笔记之五
在生活中我们可能会突然产生一些感悟，我们可以将自己的想法记录下来。心得体会能够反映一个人的思想情况，优秀的心得体会是什么样子的？小编经过搜集和处理，为您提供[作品悦读] 山居笔记读书笔记之五，欢迎您参考，希望对您有所助益！
“用手掌碾碎石块，用体温焐化坚冰。”《山居笔记》将深涩嶙峋的思考粹炼得平易可感，把玄奥细微的感触释放给更大的人群。其作为一部充满文学性却以历史为主线贯穿的作品，能直击读者心灵深处。
作者余秋雨以直接感悟方式来探访中华文明：对于政治功业和文化情结的互相觊觎和生死与共，对于文化灵魂的流放，毁灭和复苏；对于商业文明与中华文化的狭路相逢和擦肩而过……犹如回望前朝，巧拨迷雾，穿越沉睡千年的枕木，无论是黑暗污浊，还是一股暗流，无论是诗意栖居，还是艰苦流放，都为我们铺展开了中华历史斑斓的画卷。
我看到承德避暑山庄那班剥削落的石碑雕刻着历代清朝皇帝的功绩，有康熙的雄才伟略也有王朝的梦幻沉醉和自我欺骗。终于，康熙的长城崩塌了，王国维纵身跳湖显示了一个文人对亡国的悲哀，只留下一个王朝的落寞身影；我看到学生暮中清静的岳麓书院，尚且可嗅到众多大家的学派气息，曾在中国教育史上熠熠生辉；我看到如今黑野沃土的东北平原，曾经缭绕着多少文人的叹息和绝望，“北大荒”，一个流放者的土地，造就了“南国佳人多塞北，中原名士关辽阳”的悲剧；我看到赤壁之下泛舟的苏子，对月吟诗，无不包含着对人生的通旷豁达。此为苏子的成熟，一种明亮而不刺眼的光辉，一种不再需对别人察言观色的从容；一种终于停止向周围诉求的大气……
是的，我更看到了作者“抱愧山西”的遗憾和探究。山西，“曾经是全国最富之地”，我不禁感到惊讶，曾经多人沧海桑田已不得而知，只知今人把山西当作寸毛不生的贫穷之地。想来，我们对山西的误解完全是出于对历史的无知，在清代全国商业领域、人数最多、资本最厚，散布最广的山西人；每次全国性募捐，捐出银两数最大的是山西人；携带钱财最多的是山西人……可见山西人曾经建立了一个繁荣的商业帝国，但背后他们的创业精神更让我感动和心酸。“哥哥你走西口，小妹妹我实在难留。”一声凄长缭绕的中共中央办公厅回荡在黄土高原，一个眼泪汪汪，一个双眼坚定地目眺远方。就如文中所说：“但他们还是狠狠心踏出了家门，而他们的恋人竟然也都能理解，把绵绵的恋情从小屋释放出来，交付给朔北大漠。哭是哭了，唱是唱了，走还是走了。”
就如江山与美人的选择，故土与远方的选择，安逸与奔波流浪的选择，山西人毅然踏出坚定的步伐，踏遍大江南北，踏尽荒漠戈壁，终于，踏出一条成功之路，其中亦有悲剧，有的人因为父亲在外经商多年不回查无音信，还未出生就与父亲成了永别……“被那么多失败者的故事压着，被恋人凄楚的歌声掩饰着，山西商人却越走越远，他们要走出一个妈听一点的故事，他们迈出了步伐，既悲怆又沉静。”我已被山西人艰苦创业的精神折服，即使山西的辉煌最终落幕，但流淌在他们子孙后代血液里的那份坚毅与精明从未逝去。
这本书让我体会到了读史的另一种感觉，读史不仅是了解发生的事，不只是单纯地把它当作赞颂或批评讽刺的教条，它也不是另一个世界遥不可及的传说。面对历史，犹如两个人的对话，听它讲述，讲述那曾经的故事，听它倾诉，倾诉他的无奈和愁思。我们甚至可以为他们落泪，为他们惋惜，因为这是人类心灵的共鸣。只是这个故事、这个人已经年迈，多了份沧桑，就像从红尘滚滚中走来……人类与文明在不停地发展，但那条血脉一直贯穿在历史长河中，彼此相通，从未断绝。我们与古人，那么遥远，又那么熟悉，这条文化大血脉；你不知道它源于哪里，更不会知道它终于哪里……
“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。”
[读书感悟] 青铜葵花读书笔记之五
在生活中我们可能会突然产生一些感悟，我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。心得体会是对自己经历的一种反思，优秀的心得体会是什么样子的？下面的内容是小编为大家整理的[读书感悟] 青铜葵花读书笔记之五，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
《青铜葵花》讲的是一个城市女孩，向日葵，跟随父亲生活在一个叫达麦迪的村子里。孤独中，她遇到了一个哑巴乡下男孩，青铜。父亲的意外去世，让向日葵成了无助的孤儿。贫穷善良的青铜家族认领了她，向日葵和青铜成为了兄弟姐妹的朋友。他们一起生活，一起成长。一家人用尽力气养向日葵，青铜默默照顾向日葵，几乎给了她一切：为了向日葵上学，青铜放弃了上学的梦想；为了给向日葵拍照，青铜甚至在寒冷的冬天把它脚上的芦苇鞋卖掉；晚上做向日葵作业，聪明的青铜捉萤火虫，做十个南瓜灯笼；为了让向日葵看马戏，青铜和向日葵默默站了一晚上；为了避免葵花被骂，青铜勇敢地替妹妹接手；为了向日葵公告的美丽，青铜巧妙地做了一串闪亮的冰项链.在充满天灾人祸的岁月里，青铜家族生活在一起，艰苦而快乐地生活着，冷静而顽强地应对着洪水、蝗虫等一切苦难。12岁的时候，命运再次把女孩向日葵召回了她的城市。失去妹妹的痛苦让青铜在天空中大喊。他从心底里喊出了一个名字——“向日葵”！喊声震动了每个人的心。
他们是大麦地最穷的家庭，却是最幸福的家庭。虽然贫穷给他们带来了很多苦难，但他们总是用心去面对，因为他们相信所有的苦难都会过去，他们相信暴风雨后会看到彩虹。平静的水面造就不了优秀的水手，舒适的生活造就不了伟大的时代人物。
苦难几乎是永恒的。无论什么样的时代，苦难总是围绕着人。困难总是让人无奈，却又无能为力。也许我们需要的是面对困难时保持冷静的优雅态度，就像罗曼一样。罗兰说：“我们要敢于正视痛苦，尊重痛苦。快乐值得赞美，痛苦也值得！这两个是姐妹，都是圣人。他们训练人类发展伟大的灵魂。他们是力量、生命和上帝。任何一个不能既爱快乐又爱痛苦的人，既不快乐也不痛苦。只有当你能理解他们的时候，你才能理解生命的价值和离开生命时的甜蜜。
五一假期，我看完了一本纯小说，叫《青桐葵花》，是一个男孩和一个女孩的故事。男生叫青桐，女生叫向日葵。对于城市女孩向日葵和乡村男孩青铜来说，这是一个与他们的兄弟姐妹成为朋友的特殊机会。他们一起生活，一起成长。12岁时，命运把女孩向日葵召回了她的城市。从此男孩青铜经常看鲁当的尽头和女孩向日葵所在的地方…
这个曹文轩的作品写的是苦难——大苦难，写的是苦难，指出的是深刻。作品写美——大美，把美写到了极致，作品写爱情——心爱的人，写充满生机和亲情的爱情。
通过看这本书，我觉得青铜家族就是这么单纯，善良，有爱心。如果世界上每个人都像青铜家族一样关心别人，世界该有多美好！人不能只关心自己，只能关注物质生活。更重要的是人要有奉献和爱的精神，这比什么都重要。有了爱，即使生活艰辛疲惫，我的心也是充实快乐的。
除了感受这些，我感受最深的是小说中的巨大苦难。苦难几乎不可避免。包括大自然的突然袭击，人类野蛮本性的袭击，个人精神世界的突如其来的风雨等等。我们每个人都在目睹和听到这些苦难。就在我追忆的时候，我想到了几件令人痛心的事情：当非洲难民倒下，一路迁徙在尘田的旷野上；东南亚海啸在让人猝不及防的时候，在极短的时间里吞噬了那么多生命，让美好的世界面目全非；阿尔卑斯山发生大雪崩时，人们的笑声被埋在雪下；当中国煤矿发生瓦斯爆炸，生命之火在黑暗中熄灭了几万年.我们还认为这个世界上只有快乐和幸福吗？苦难几乎是永恒的。每一代人，每个时代都有苦难。苦难从未从今天开始。现在的孩子不必为眼前的苦难大惊小怪，更不必认为苦难和痛苦只来自于你。人类的历史是苦难的历史，这个历史还会继续延续下去。我们需要的是面对苦难时的惊讶之恩。
教你写读书心得: 论语读书笔记之五
当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想，一篇好的心得体会都有哪些内容呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“教你写读书心得: 论语读书笔记之五”，仅供参考，希望能为您提供参考！
看完了《诗经》再看《老子》，一部部不朽经书让我获益，并让我不禁迷惑：几千年前的先秦诸子百家是如何悟到这些道理的呢？但是这些字字珠矶的作品对我来说还是有些深奥了，咬牙读了几本后，我把信心全部放在《论语》上。
两千五百多年前，孔子教学和生活中的点点滴滴被学生片片断断记录下来，这些以课堂笔记为主的记录由他的学生汇集编写，后来就成了《论语》。中国历史从汉武帝开始，尊儒学为统治思想，《论语》治天下。可见《论语》在古代社会生活中发挥的巨大作用以及古人对它的推崇。
大家不要认为孔夫子的《论语》像一座大雪山，只有那些专业人士才能攀上去，其实不然。在我看来，《论语》更像一碗热腾腾的鸡汤，喝下去后让心灵得到一次洗涤。孔子的《论语》很少长篇大论，每一则都很简练。因为无言也是一种教育，子曰：“天何言哉？四时行焉，百物生焉。天何言哉？”这句短语就是最好的叙述。
中华民族五千年的历史是一路跌跌撞撞，一身伤痕闯过来的。全世界都惊叹于我们，因为我们的一种信念，孔夫子就是一个很有信念的人。子贡问政。子曰：“足食，足兵，明信子矣。”子贡曰：必不得已而去，于斯三者何先。子曰：“去兵”。子贡曰：“比不得已而去，于斯二者先何先？”子曰：“去食”。自古皆有死，民无信不立。”是啊！兵、食物都是护生的，人都有一死，还不如信念重要了。
《论语》的真谛就是教我们过上心灵的那种生活。古人用半部《论语》治天下，而我想用它来洗涤心灵，修身养性罢了。
【热门读书心得】 灯光读书笔记之五
不同的经历能够给我们带来不同的收获，我们可以将心中的千言万语用笔记录下来。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结，心得体会应该从哪方面来写呢？下面是由小编为大家整理的“【热门读书心得】 灯光读书笔记之五”，仅供参考，希望能为您提供参考！
我已经上六年级了。在六个春夏秋冬里，不知学过了多少篇令人感动的课文，而最使我感动的还是《灯光》
《灯光》这篇课文最使我感动的情节是：在突击队和后续部队失去联系的危急时刻，是郝副营长点燃了那本破书，为后续部队照亮了前进的道路，突击队和后续部队消灭了全部敌人。可是也因为这灯光，郝副营长暴露了自己，被敌人的机枪打中，读到这里，我的热泪簌簌地顺着面颊留下来。
郝副营长之所以献出他宝贵的生命，是为了什么?不都是为了人民的幸福，为人民得到光明，能得到温暖吗?
我们现在在坐在这宽敞明亮的教室里学习，难道不应该用优异的成绩来报答为祖国而献身的先烈吗?记得有一次，我正在玩，妈妈叫我把一桶脏水倒掉。我撇撇嘴，很不情愿去拎水桶。这时，妈妈好像看出了我的心思，拍拍我的头，和蔼地对我说：“那些先烈们为了战斗的胜利，为了国家的富强，他们宁愿献出自己宝贵的生命。你是一名少先队员，连这么一点小事都不想去做，应该吗?”听了妈妈的话，我感到脸上一阵阵发烧，赶忙拎起水桶跑了。一路上我想，妈妈说的对，这么一点小事都不想去做，太不应该了。
从那以后，我决心要用自己的实际行动来报答郝副营长和为祖国献身的先烈们，是他们给了我勇气和力量，让我好好学习，助人为乐，做一名合格的少先队员。
学习了《灯光》这篇课文，我深受感动，从中懂得了许多道理。每当我做一件事时，郝副营长举起那本点燃了的破书的情景，便恢复现在我的眼前，那火光为我指明了正确的道路。
最新感悟: 教师教育专著读书心得(写作示例)
在我们有了一些新的体会时，我们会将自己的思想改变进行一个记录。经常写心得体会可以提升自己的写作能力，好的心得体会都有哪些内容？经过搜索和整理，小编为大家呈现“最新感悟: 教师教育专著读书心得(写作示例)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
读完了《爱的教育》，我深深得陷入了沉思，爱的教育是什么?我在书的封面找到了答案：素质教育就是“爱的教育”，对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素质的基础。
《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。
在我们的教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又是何等的困难!首先，在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以，在我们的生活中，没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育，才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱，这是我们缺少的，这是我们需要寻找的。有了这些爱，我们的生活才会充满了爱。
在《爱的教育》中，我走入了学生的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。
年轻出任教职时，满腔热诚的爱，希望能够全心全力扮演“为人师表”角色，然而在专业经验不足、缺乏教学经验、也沒有好的方法之下，曾经以「教师的权威」，用教鞭管教学生，以致伤了学生的心。也曾为了虛荣，逼迫学生在各项比賽中斤斤计较分数，以争取許多“虚伪的荣誉”。甚至以“分数”来看待孩子，也以“外表”来衡量孩子，更以“听话与否”来评价孩子，每每忆及此事，不禁全身顫抖，惭愧不已。
不断的调整心态和做法，也为孩子多付出一份关心与爱心与真心，发现孩子们总会相对的给予“回馈”。因此有“爱的教育”，才有“美”的回忆。
我的体会：
一、以教育为主题的美丽、可爱又动人的故事，应该很多，发生在你我大家的身上，大家都在从事教育工作，而且是基层的教育工作人员，所接触到、感受到的故事应该最多，也最深刻，只是大家都沒有把他记录下来而已，如果有机会加以整理，如同本书一样，一定叫好又叫座的一本好书。
二、我们不要过分执着一个观念、一种行为模式、一种习惯，而要常求突破，要从不同角度，正、反方面整体思考来解決问題。我们应该养成反省思考的习惯，对任何事都要下功夫，才不至于被外界所困惑。
三、看过的书颇多，很少再回味一遍，重新再来;写过的报告、资料也不少，也很少再重新翻开研读，事实上偶而重新品味一番，个中滋味又当从何说起?只能意会不能言传。我们经常在不知不觉当中只顾往前冲，忽略了反省与自觉的功夫，也常常在不知不觉当中，忽略了別人的感受。
四、时代的产物中，造就了很多的读书人很会读书，很多学生光会读书，不会读人;只会做事、不会做人，个人过度重视，忽视;是学术界的巨人，却是生活中的侏儒;可以和电脑、机器、实验室对话，却无法与人沟通。
从事教育工作，针对教育问题而言，通常也是值得思考的问题，到底哪些是“要”或者是“不要”?这个问题值得探讨和研究。
一、教师的“要”：
(一)教师要教育不要训斥：教育是引导而不是灌输，视学生为「有」而不是「无」。训斥则不容许学生说「不」，教育则潜移默化。
(二)了解学生、认识学生、适时的赞美和接纳、鼓励与协助，培养学生挫折和容忍的价值判断能力等等，让学生快乐成长、茁壮，更会利用各种机会和家长取得联系，适时的提供教养子女的咨询与方法，共同为学生的未来而努力。
(三)教师要理解人性：要了解学生的感受，学生的反应、学生的心声也该仔细的聆听看看。
(四)教师要多怜爱和鼓励。
(五)教师要专业，专业的精神表現在对国家、社会、学校、学生、教师与家长之认知。
二、教师的“不要”：
(一)教师不要认为这行业是铁饭碗!打不破，要珍惜羽毛。
(二)教师不要训斥与灌输，不强迫学生学习。
(三)教师不要妄想“教育万能”，不是万能丹也不是特效药，有其极限。
(四)教师不要过分执着“立竿见影”，潜移默化的过程导向，注重人格的培养，身心健康的引导。
(五)教师不要悲观，要乐观以对，充滿希望与理想。
启发：
(一)多关心我们的学生，有爱的教育，才有美好的回忆。
(二)坚守岗位，默默耕耘、尽一己之力。
(三)学习型组织的体会：系统思考;自我增进;改善心智模式;团队学习。
(四)知识经济的时代，教师要上进好学、多求取新经验，落实教学工作。
(五)教师专业成长进德修养，教师专业自主工作理念的实践，必須落实在教育工作上，表现在各科教学工作上、表现在日常生活教育当中，以收到身教言教的效果。
在《爱的教育》中，我找到了爱，在爱中找到了教育。
十万个为什么读书笔记之五
当我们在对一件事产生新的想法时，我们不妨用文字梳理一下的记录下来。多写心得体会能够成为一个更有思想的人，关于心得体会如何下笔呢？下面是由小编为大家整理的“十万个为什么读书笔记之五”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
现在，我们的生活先进了，那都是科学帮得忙呀。当我读了《十万个为什么》的时候，我不禁赞叹科学的无穷奥妙，只是的丰富多彩，让我感受到我就像天空中的一颗星星，太渺小了。
《十万个为什么》这是一本十分好的书，让你有悬念在上面，如：什么是银河系呢?他会先问你，而你觉得好奇，就想看答案，这样，你就就学到了一个小知识，接着，你就想看下一篇。
它还告诉我们宇宙有多大?太阳系是怎样形成的?什么是光年?什么是黑洞……让我知道美丽的星空深藏奥秘。
它还告诉我海里有多少种鱼?他们有哪些生活习惯，是怎样捕食的?是怎样繁殖的……让我懂得鱼儿们的奥秘。
它还告诉我一些植物应当生存在哪，不该生存在哪，生存范围在哪……让我知道植物是神奇的。
以前，我们人们又飞天的梦想可是古人经常尝试，没一次成功。他们十分羡慕在天上飞的鸟儿。终于，我们通过鸟在天空中飞的原理，发明了飞机。
科学，是每个人都可以创造的，他可以造福人类，那么我们一定要好好学习，发明更多的东西。
读书心得范本: 《金钱的魔力》读书笔记之五
在我们对一些事情受到启迪时，我们可以用笔写下最想表达的情感。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结，可以借鉴的心得体会有哪些呢？以下是小编为大家收集的“读书心得范本: 《金钱的魔力》读书笔记之五”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
这篇文章主要写了主人公去一家店里面买衣服时，老板见它个性平常，普普通通，想以个穷光蛋，于是老板和服务员对他不理不睬，给他随意拿了一件别人不想要的衣服，对他的态度不好，从内心瞧不起这个“没钱的顾客”，只想让他快快走了算了。总之表现出来对他的看不起。作者写到：他拿出的钱怕他们找不开，他说：我没有零钱。但是那的人却笑话他说：“向你这样的人，也只能带些大票子了，不会带一些零钱。”这个时候，主人公已经是个性地生气，于是他拿出了一百万英镑。这个时候，店老板看见他手里面拿的这张百万英镑地时候，脸上的笑容立刻凝固在了脸上。他的他的态度立刻180度大转弯，他立刻告诉店员停止对别人的服务，快快给这位绅士拿最好的衣服，这时候一套王子的衣服已经送了上来，这件衣服是店里面最好的衣服。
我们不能像店老板和托德那样做，见钱眼开唯利是图，以钱的多少决定对人的态度。不管对方是穷人还是一个大幅翁，都给于热情德对待和尊重。
