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心得分享: 大学生幼儿园教师实习感悟其二

发表时间:2022-12-10

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时光总是那么飞速,不知不觉已经过了两个星期的实习时光,如此迅速。和孩子们在一起总是快乐的,无忧无虑的,幸福的。

幼儿园的饭菜依旧那么好吃每天中午最幸福的事情就是吃饭时间了?对于我来说,每天看到他们这群调皮捣蛋的小孩子,还有幼儿园具有特色的早操,尤其是拍皮球的那个音乐,真的超级好听。节奏感很强。有时候,我发现孩子懂得,会的比我这一个小大人还会的多。觉得真应该向老师,孩子们虚心求教。而且帮老师做一点材料,剪一些纸张的时候,我远不及老师做的精细。尝尝说“三人行,必有我师焉”。果真我们班的老师有我的师傅啊。无论是墩地、扫地、擦桌子都是需要技巧的。我在我们家也经常打扰卫生,并非不打扫,而且每个星期回去的时候我都会尽力做力所能及的事情。

有时候,孩子们真的超级可爱,譬如。我们班里有忧郁小王子、有暗恋这回事儿。真的特别有意思,特别好玩呢。好喜欢小孩子,我以前对小孩并不喜欢,真只有一点点讨厌,到哪里之后,我才渐渐的喜欢上了这个职业,希望可以成为开心果一样。

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[体会分享] 大学生顶岗实习心得感悟其二


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我在这次汽车工厂顶岗实习的的工作,是跟着在工厂的相关工作人员每天对工厂的机械进行检查,排除它在运作过程可能会出现的相关问题。这个工作要求我们对这些机器的的运作和构造要相对比较熟悉,同时也需要我们有一个对细节观察比较好的能力。在实习最开始的阶段,我认为自己在机械自动化中学习的相关知识,好像并没有对我的实习工作产生很大的帮助, 我每天还是的在带队人员帮助下才能完成自己的在工厂的实习工作。但是随着自己在工厂实习的工作越长,我自己对这些以前接触不到的机器熟悉之后,自己才会慢慢的去运用自己的理论知识去帮助自己完成在汽车机器上的工作。

在我的这次汽车工厂顶岗实习工作过程中,让我明白了以下的几点:

第一,我们在真正工作操作中,有很多的理论知识是要我们在对自己的工作思考后,才能发挥它自己的作用。我们在这次的汽车工厂顶岗实习中,这才是我们真正需要学习的,学会这个过程,才会让我们这次的专业顶岗实习的成果,达到我们学院来我们参加这次辛苦的实习的目的。

第二,在汽车工厂的顶岗实习过程中,我们也不要忘记我们的专业学习。在这次的工厂实习中,我也让会坚持机械自动化专业上面的学习,并坚持每天画相关机械设备零件的图,培养自己在机械设计上面的能力,让自己通过每天的实习,在机械零件的相关设计上面更加有灵感。

第三,在我们专业的工厂实习中,有的时候我们的实习工作是有点危险的,所以我们在每次实习工作开始之前要注意做好相关的安全防卫措施,比如戴好安全帽、穿好相应的工作服装等等。在顶岗实习中学习固然是重要的,但自己的安全应该始终放在首位。

第四,自己在机械机动化中,自己的某一些理论知识还是不够,在这次汽车工厂的顶岗实习结束后,自己应该回学校要在学校的实践学习基地努力训练。

热搜心得: 幼儿园老师实习心得感悟其二


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我来到幼儿园做老师,这一次的实习也是让我感受到做幼师的不容易,不过我也是喜欢孩子,所以才选择了这个专业,决定来做这个工作,在这次的实习之中,我也是感受到做老师的确是辛苦,但是也是非常的有成就感,我也是对于这次实习有一些感悟心得。

教学的工作是需要我们认真负责的去做的,老师的工作和其他的工作是有一些区别的,同时也是需要我们有责任心,有爱人,愿意去把孩子教育好,而幼师更是如此,孩子们都是非常活泼好动的,也是需要我们耐心的去照顾他们,去陪伴他们成长,在实习之中,我也是感受很深刻,开始我还不会做事情,带我的老师就告诉我,让我成为他们的大姐姐,有一定的威信,同时也是和他们成为好朋友,当他们接受我之后,也是能更好的去陪伴他们成长,在成长之中,我的爱心,我的关心,我的责任是非常的重要,要把他们当成我的孩子一样去照顾,虽然我还没有孩子,但是我也是可以感受到那种爱意的。

作为幼师,工作的辛苦是肯定的,孩子们好动,很多的习惯也是没有养成,一些小的异动可能就会造成很大的影响,小班的孩子更是如此,一个孩子哭了,可能整个班级的孩子都是会哭了,可能他们开始不伤心,但是看着别的孩子哭了,也是会忍不住哭了,或者有从众的情绪,这时候也是非常的考验我们老师,开始我还不理解这些行为,但是渐渐的我也是接受了,也是陪伴着孩子们,感受着他们的喜怒哀乐,去教育好他们,在实习之中,他们也是渐渐的接受了我,愿意听我的话,跟着我学东西。

看着他们的成长,我也是非常的高兴,自己的工作经验也是得到了增长,同时自己也是收获了很多,更加的懂得了作为一名幼师是要怎么样的去做,也是需要有很多的方面自己需要继续的去提升,去学习的,实习的结束,让我明白,自己和优秀的幼师之间差距还是很大的,但是也是给予了我信心,我能做好这份工作,也是愿意做,热爱这份工作,愿意陪伴着孩子们,去和他们一起成长,一起去进步。在工作之中,其他同事的帮助也是让我感受到幼儿园的氛围是非常有爱心的,也是特别的让我喜欢的环境,我要继续的努力,去将自己提升,让自己变得更加的优秀。

幼儿园教师实习心得感悟最新模板


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幼儿园离园活动有它的独特性,能够满足幼儿的想象,还能鼓励幼儿的探索与冒险。给予幼儿充足的活动空间,从而打破传统室内活动的诸多局限与弊端。

通过学习《幼儿园离园活动的实践与研究》课题,使我知道离园活动在幼儿园是十分重要的,而教师发挥的作用也是不可替代的,不管是从游戏的选择还是环境材料的创设,都是其他阶段教师所无法比拟的,这是我们工作的特殊性,游戏精神是一种童年精神,用丰富的理论包装自己更好地用于实践。

在我学习课题着大半年中,在离园活动的组织与实施中也遇到过困难、发现过问题,还有就是在这些问题困难中反思、解决,找到良好的契合点。所以就在这里说说我的心得体会吧!

幼儿在离园的时候最大的问题就是安全问题和孩子情绪的安抚问题,所以在孩子进行离园的活动时候,就是以角色游戏的情景结束比较的合理,这样可以让孩子能够不用在家长还没有到,而产生焦虑的情绪,可以在情境中进行后续的活动。

同样幼儿是以模仿为主进行发展的,所以在上面的案例中我对各班幼儿的年龄特点进行了关注并运用到离园的活动中,这样让孩子就向是在游戏中向老师进行道别,幼儿非常的乐意,同时让家长也觉得孩子能够主动、大胆地和老师进行互动,效果是很理想的。对于家长来说其实幼儿刚到幼儿园的情绪最为在意,当他们在来接孩子时看到的是笑脸,是与老师一起玩玩具,这样的情境对于家长是一种心安,鼓起的是对老师的信任。

在离园这一环节中隐含着幼儿生活技能的掌握、生活习惯的培养、人际交往能力等诸多方面的内容,我们可以从这些方面入手,开展丰富多彩的活动。

其实离园活动作为画龙点睛的一笔,在一日活动中占据重要地位,它从一个侧面向家长反映了幼儿园的教育工作,是家园互动的一个窗口。那孩子们经过一天的游戏、生活、学习后,竭力寻找一个放松自我的机会,因此在下午等待家长来接的过程中,显得比较兴奋。怎样才能让孩子们既自主又有序地进行离园活动。

离园的游戏:创设情境的游戏环境的一角,幼儿可以在这个地方自主的进行游戏,以角色游戏为主,使幼儿减小焦虑感,增加喜欢幼儿园的情感,以及社会意识的萌芽。

离园时人数相对比较少,没有拥挤和等待,孩子们可以任意选择活动,就可以选到到平时选不到的玩具和材料,或同时可以选择多种材料。但由于这个自由度比较大,因此在活动前要和孩子讲好规则。比如,不管操作什么材料要认真;选了多少种材料,操作后要一样一样的送回去;更换另一项活动时要轻轻的。如果谁违反的规则,就只能到老师指定的一个地方玩一种,不能再自己选择了。孩子们都想玩玩这个,操作一下那个,因此,只要老师稍加提醒,他们就能很好的进行活动。

离园的游戏:我们在白天很难抽出时间让孩子来进行一些建构游戏,但建构游戏对孩子发展的作用也是相当大的'。因此,下午可以拿出一整段的时间让幼儿来进行建构游戏。我们基本上是利用塌塌米的空间让孩子来搭木头积木。

家园的互动:与家长交流幼儿在幼儿园中学习、书写、交往以及注意力等的内容,给予一些幼小衔接的建议和指导,探讨关于幼儿习惯、能力的问题。

教师的指导:活动了一天的教室总是有些凌乱。组织幼儿适当的劳动,既养成了自己的事情自己做,同时又愿意为大家集体做事。比如:教室中各种区域的材料,虽然孩子每次玩完后都会物归原处,但难免会有一些凌乱或材料收拾的不整齐,因此,下午离园的时间把孩子分成几个组,分别来整理各个活动区,一点一点的整理每种活动材料,有坏了的或旧了的就休整好或仍掉,整理好后,孩子们就可以在自己整理的活动区玩一会儿。因为,是他们自己辛辛苦苦整理好的,所以他们再玩各种材料的时候就会很小心、很仔细。

离园的游戏:结合主题活动或当天的教育活动来开展进行一些相应的活动。比如:活动后的延伸活动,白天进行了一个语言活动、英语活动或游戏,在离园时可以请幼儿做领读员或游戏组织者,就可以让幼儿根据当日进行的学习活动进行复习和巩固,同时也能让家长了解相应的幼儿园生活以及对于幼儿大胆的表现自己提供了机会,同时符合大班幼儿年龄阶段的特点。

作为教师应平等对待每一个幼儿,尊重和关心幼儿。教师应从领导者的位置上走下来,蹲下身,带着一颗充满好奇的童心与孩子交流,站在孩子的角度去观察孩子,了解孩子的所想。只有这样,孩子才能把教师视为他们中的一份子,他们才愿把自己真实的想法告诉老师,师幼之间才能建立良好的关系。幼儿都具有好动,好奇,好问的特点,他们对一切都充满好奇,成天总是问东问西,摸摸这儿,碰碰那儿,一不小心,就会犯错误。教师应以理解、宽容的心态对待幼儿的错误,心平气和地帮助幼儿分析错误的原因,幼儿也就能心悦诚服地接受教师的批评。

其实,对于离园活动的组织和实施都是基于对孩子从整个一日活动的完美的谢幕,这个谢幕是家长天天看到,孩子天天感受,老师天天经过的。所以合理的运用各个年龄段幼儿的特点以及班本的特色进行操作和实施,对于家园的良好的互动和谐发展都有很大的影响。与家长交流的主要途径之一;家长侧面了解幼儿园生活和老师教育理念;幼儿和老师增进感情;幼儿发展相关的行为和习惯等等。希望在以后的离园活动中以小见大,通过这个小小的窗口进行更加全面合理的沟通与完善!

离园环节是幼儿一日生活的最后环节,我想它不仅仅是幼儿告别老师、告别同伴,它应该有更丰富的、更广泛的作用。幼儿园的离园活动一直是一个展示的窗口,是家长经常接触的并可以看见的教学活动。

以上是我学习课题后的一点体会,在以后的工作实践中,我将不断的更深入的学习,把《幼儿园离园活动的实践与研究》精神逐步落实到自己的工作中去。

心得分享: 幼儿园教师心得体会


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幼儿园在学区领导的关心指导和大力支持下,上学期顺利地通过了规范幼儿园的验收。全体教师齐心协力,全面贯彻党的教育方针,坚持保教结合原则,以《幼儿园工作规程》为动力,《幼儿园教育指导纲要》为依据,“一切为了孩子”。坚持以保教质量为中心、教育科研为抓手,重视常规教育,加强幼儿园的内涵建设,各项工作有了一定的提升,现将本学期来的工作汇报如下:

一、加强幼儿园安全管理工作,确保师幼人身安全。

今年是奥运年也是不平凡的一年,在幼儿园所有工作中安全是重中之重。人们常说,保教并重。我园在我们学区是一所唯一的午休园,我们认真遵守上级的各项指示,从园舍设备的使用与维修到日常生活的各个环节,消除不安全隐患,落实安全措施。通过安全工作会议、签定安全协议、健全安全常规检查制度,教师人人都牢固树立了“安全第一”的思想意识,掌握了一定的安全自救知识;及时修缮设施设备。尤其重点抓好幼儿食品安全,幼儿伙食所需用品也一直在定点超市购买,并且有购物索证,三证齐全。幼儿的饭菜都有饭菜留样,幼儿的餐具每日消毒一次,都有消毒记录。()保证了幼儿伙食安全。同时,各班把安全工作纳入班级日常管理日程,在日常活动及教育教学活动中,为了让老师们上好每一节安全课,我们在北京购买了幼儿卡通安全光盘,激发了孩子们学习的兴趣,提高了幼儿自我保护能力。

本学期,我县爆发了严重的手足口传染病,造成幼儿死亡病例,我园也出现了两例患儿在上级各部门的紧急部署和指导下,我园积极行动起来,按照上学期制定了预防手足口病应急预案。组织教师学习,先后召开家长会三次,及时向幼儿及家长宣传预防手足口病的有关知识,加强卫生消毒工作和检查,认真做好晨检和幼儿一日生活观察记录;对于未来园幼儿都当天电话回访了解原因并登记,有效预防和阻止了手足口病的爆发和传染。我园结合实际制定幼儿食谱,合理调配幼儿伙食,既保证科学营养又让幼儿吃饱吃好,家长非常满意。今后的日子里认真细致做好幼儿预防接种工作,让全园幼儿麻疹疫苗接种率达100%。

二、进一步健全和完善制度,有效开展教研活动促教师成长

三、注重家园联系,有效开展家园互动,获得家长支持

四、今后努力的方向

1、加强教师的理论学习及在岗培训工作,提升教育观念和评价标准,充分重视幼儿在一日活动中的主体地位,努力建构积极、有效的师幼互动。提高教师的观察能力。幼儿园教师培训心得幼儿园教师二月份心得体会幼儿园教师荣辱观教育心得体会

[体会模板]大学生工厂实习心得感悟其二


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进入化工厂进行实习的工作,让我能在正式的工作之前了解以后我要从事的工作是如何进行的,有一个较好的适应期,完成从一名学生到一个职场人的转变,我也是在这次的实习中学到很多,感触很深。

安全是非常重要的,无论什么情况下,都必须要把安全的工作给做好,化工厂的工作是有一定危险性的,如果不注重安全那么最后的结果是自己无法去承受的。甚至危及到生命,所以在进入化工厂工作的时候,师傅就反复的跟我们讲安全的问题,无论是日常的操作也好,还是自己的一个防护也是,只有把安全去真正重视了,那么才能把工作做好,师傅也是跟我们讲过很多化工厂不注重安全的例子,那些事故的发生,如果安全做到位了,其实是不会出事的,但是就是由于对于安全的一个疏忽,所以才会出问题。

工作中的流程是必须要严格的按照要求去做,这也是由于如果出错就会有安全的问题发生,同时也是会对工作造成影响,生产出来的产品质量得不到保障,做工作和在学校学习是有很大的区别,化工厂最终是要生产出质量合格的产品的,但是在学校的学习,只要能拿到学分就好了,其实平时的努力并不会说要一丝不苟的去做,但是在化工厂,每一个步骤,每一个工作内容都是有严格的一个要求,不能出错,不然最后出来的产品质量得不到保障,之前的工作也是白做了,甚至在操作过程中出现失误会造成一些安全事故的发生。

要不断的学习,才能在工作当中去把工作做得更好,更加的熟练,虽然说师傅带我做过一次之后,我也是知道具体的流程如何的操作,但是这只是机械的,并不能彻底的理解这个步骤的原理和为什么要这样的操作,以及一些机器的使用,也是需要自己多学,知道如果出现一些异常,该如何的去处理,不但是要懂得操作,更要懂得这个步骤是为何这样做,在化工厂的实习中,我学到很多以前在学校不会的实际操作技巧,和对新机器的了解,也是让我明白,学习是不能停止的,不但是为了让工作做好,也是可以让自己得到更多的成长,让自己能有进步,在今后的职场中收获更多。

经过实习,我也是变化很大,和之前相比,更加的严谨,对待工作也是更认真了,也是相信自己能在以后把工作做好,做好了到社会中进入职场的准备。

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