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给母校的感言范文

发表时间:2022-12-15

不同的经历能够给我们带来不同的收获,我们可以将心中想要表达的话记录下来。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,哪些心得体会范文值得一看呢?下面是小编为大家整理的“给母校的感言范文”,仅供参考,希望能为您提供参考!

1.在母校105周年华诞之际,祝愿母校:积历史之厚蕴,更展宏图!再谱华章!

2.在母校的生活和学习的四年里,老师和同学给予的非常大的鼓励和帮助。饮水思源,永难忘怀。在母校华诞来临之际,祝愿母校的未来更加辉煌!

3.在人生中满怀思情画意的三个年头,我走进了眼前的母校,他带给了我无比的欢乐与幸福,带给了我拼搏奋进的目标。现在在他60岁周年庆的日子,我祝他永远健康平安,生日快乐。

4.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

5.在这个温馨的校园里我生活了四年,对要快离开学校的现实,我有点不敢相信,有点不敢相信,更依依不舍,过几年后我一定还会回来的,来看看母校,希望能越办越好!

6.在这里要特别感谢各位辅导老师,特别是刘国庆主任和张高俊老师,他们的工作热情深深感动了我。三年的时光过去了,我即将从这所学校毕业。三年的时光,说长也长,说短也短;三年的学业,书本有限,学问无穷。感谢母校,给我知识;感谢母校,伴我成长!

7.这是个被称作家的地方;这是个用银杏叶编制梦想的地方;这是个载着我们驶向彼岸的地方,这里是XX附中。XX附中,愿你的明天更加辉煌!更加美好!

8.知识的海洋,文化的殿堂,思想的宝库,精神的圣地。70载辛勤汗水结硕果,跨世纪芬芳桃李满天下。

9.值此母校建校一百周年纪念日,134班全体同学谨向母校致以最热烈的祝贺,并向全体师生员工致以亲切的问候!向参加校庆的历届校友致以亲切的问候!

10.祝林大六十周年校庆圆满完成,在这个值得庆祝的时刻,真心的祝福林大,祝福在这里学习工作的每一个林大人。

11.走过百年沧桑,你依然青春;踏上新的征程,你再谱华章。感谢母校,春风化雨,所受教益,伴我们一生成长。

12.60年历史的沉淀,造就了华理的沉稳与辉煌,60载的风雨,使华理敢于拼搏的头更加高昂。在你60周年华诞之际,祝福你,华理!祝你在今后的教育之路上展示出更多更强的光芒!

13.70年风光70年风雨从不退缩;万颗汗珠千滴泪水为了明天。

14.90年的岁月,90年的拼搏,90年的日日夜夜,母校在这90年中度过人生最具有意义的年头,在这90年中,有多少老师付出了艰辛的工作与劳动,为祖国培养了很多有用之才,今日母校90周年日,我祝愿老师们身体健康,生活幸福,同时愿母校更上一层楼。

15.啊!母校,是您培育了我,是您为我遮风挡雨,是您让我这棵小苗茁壮成长,我感谢您!从今往后,我一定要更加努力的学习,天天向上,争取更好的成绩,来回报母校!

16.百年风雨,百年沧桑,百年树人,英才辈出,母校功勋卓着。今天,母校百年庆典,我们衷心祝愿母校发扬优良传统,为培育时代英才,再谱华丽篇章。

17.百年一中育数代贤才,喜今朝桃芳李艳频让宁江添秀色;校本理念开千秋伟业,待明日俊采星驰再为华夏创辉煌。

18.毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

19.不知不觉大学四年的母校也走过了人生中的70个年头,在这70年里,母校的园丁们为社会输送了多少仁仁义士,为祖国为家乡做出了杰出的贡献,然而在母校建校70周年庆的日子,我送上我的祝福,原老师们桃李满天下,愿学弟学妹们认真学习,掌握一技之长,报效社会与祖国。

20.彩旗飘飘,亦乐园腾,百年老校,欢庆华诞。追忆往昔,岁月峥嵘,桃李满天,人才辈出。展望未来,前景光明,**协力,再创辉煌!

21.常外十年风雨历程,数不尽优秀学子。回望来路,情深意长。百位老师辛勤耕耘,无数学子勤奋刻苦。用活跃于负责任撑起一片蓝天。

22.此时,我忽然觉得校园冷冷清清的,仿佛在为我们的离去而感到悲伤。在这校园中,每一处,甚至每一个角落都隐藏着我们曾经发生的丰富多彩的故事。我真不忍心离开我们的母校啊!我幻想着时光可以倒流,我幻想着时间可以停留,我幻想过去的情景可以重演!但一切都已成为过去。再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学!再见了,哺育我六年的母校!

23.大学四年的母校,在风雨中终于走过70个年头,从旧社会走到新社会,从当初小校园到今日的雄伟校园,真是令人感慨与欣慰,母校跟我们一样一直在成长,现在他变得更加伟岸,高大;希望以后他会更加坚韧与辉煌。

24.对于即将离开母校的我,只有一句话能表达出我的情感,那就是:母校,我爱您!

25.二十年过来了,XX收获万千;二十年过去了,XX铸造辉煌。XX小学,一个美丽的校园,XX小学,一个培养人才的摇篮。讴歌十年华诞,续写世纪新篇。

26.风行雨润秋来早,忆往事,求天道。百事峥嵘心未了,君临华理,平添异彩,遍地皆芳草。人间桃李知多少?且报家国与亲老。校园风光无限好。愿将一世,长随相伴,何惧青丝少!

27.感谢敬爱的老师,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。感谢亲爱的同学,感谢你们曾给过我的温暖与帮助。

28.给回忆永不褪色的珍藏,给思念自由飞翔的翅膀,给朋友一生一世的友谊,给老师我们所有的笑脸,给校庆我们永远的祝福,给燕大我们永恒的眷恋!

29.光阴似箭,日月如梭。眼看着我们就要离开母校。在这里祝母校“桃李满天下”。

30.海不辞水,故能成其大,你55岁的智者,不会拒绝一个随行的年轻人,而我,我希望陪你一路辉煌,只让我今生无憾!而你的辉煌,与时光无限延伸!

31.红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。

32.华理五十立江东,教工勤勉一甲子;勤奋求实育英才,产学结合促发展;化工领域人才出,两院院士拔头筹;奋发向上华理人,厚德载物存心中;今朝华诞普天庆,共祈明日天下名。

33.回首往事,在生命中波澜起伏,走过的岁月令人回味无穷,走到三年母校的校园里,以前的一点一滴尽收眼底,感叹岁月的不挠人,转眼也过百年生。在这母校70年来临之日,送去祝福以表心意,只愿桃李走天下,校园庆辉煌。

34.混沌走过了四年春秋,经历了人生最初的喜怒哀乐,也懂得了不少事情。四年的同窗,再过不久就要各散东西。我们应该学会珍惜,珍惜四年来的美好回忆,珍惜每一次成功的喜悦与甜蜜,珍惜……最重要的是珍惜彼此之间的友谊。

35.假如我能搏击蓝天,那是母校给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是她给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是她给了我青春的光亮!

36.教育百年风,你我传承,同为母校争殊荣。身在他乡不问远,感念师恩。聚散多匆匆,各自从容,前学不忘后来人。今日恰逢时光好,恭贺诞辰!创百年丰功,赖济济时贤,桃李芬芳溢四海。建千秋伟业,有殷殷学子,群星灿烂遍九州。

37.今天是母校的生日,我们的母校已经走过了极不平凡的充满风风雨雨与创业艰辛,但在我们这些科大学子的心目中,母校依然年轻,风华正茂,充满活力,昂扬向上、开拓创新和再创辉煌的新起点。www.xd63.CoM

38.金秋时节,丹桂飘香。欣闻母校五十周年校庆,我身在祖国北陲,怀着一颗赤子之心,遥望北京母校,感慨万分,写这封信,以表达我对母校的由衷祝贺!

39.九十年的岁月,培养了多少英雄豪杰,九十年的每个日日夜夜,你矗立在风雨中前行,遭受着风吹和日晒,可你总不会喊累和喊疼。今日迎来你九十岁的生日,祝你生日快乐,创造更多的奇迹。

40.刻在木板上的`名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;母校,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

41.离开了母校,才发现对母校的留恋是如此的深沉,留恋同学间的欢声笑语,留恋老师的谆谆教导,留恋四年里的蹉跎岁月,留恋**燃烧的大学生活……这其中,有说不出的酸甜苦辣,有道不明的人生体会。带着不尽的怀念,我再次来到了母校,一切都是那么的熟悉,那么的亲切:一草一木,都牵动出绵绵不绝的回忆;一砖一瓦都激起了内心深处的感动。我深深的沉醉在迷人的校园景色中,任思绪自由飞翔……

42.六年中,我们在这里欢笑;六年里我们在这里嬉戏,不管我们走到哪里,我们都永远不会忘记,我们曾在这里绽放过!

43.六十载东林蓬勃发展,奋发图强,得以桃李满天下,祝福母校明天更辉煌。

44.每个人的人生中都不可避免会有精彩的小学时光,在哪里大家享受过童年的快乐,过着无忧无虑的生活,然而母校五十载校庆的日子里,你可记得为母校祝福,为母校喝彩。

45.名校百年庆,正桂子芳香,鸿鹄展翅,适逢示范高中传捷报;XX一中好,看桃李满门,英才辈出,又见科林艺苑展新篇。

46.母校,每个人都有,在母校我们有着青春般的生活,有着幻想般的快乐,在这里我们有了人生目标,在这里我们给自己的人生做了定位,在这里是每一个人最重要的年代,他让我们开花结果。今日母校迎来了90年华诞,只愿母校学子满天下,一代更比一代强。

47.母校,您毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

48.母校,是成长的摇篮;是攀登的阶梯;是远航的路灯;是童年的时光。

49.母校,是一个温暖的怀抱,让我们迎接晨曦的升起。

50.母校,我们身上散发着的智慧之光,得自于您亲手传递的火花。

51.母校,一个温馨而又甜蜜的称呼,你陪伴我度过了六年的小学时光,在这里我收获知识,吸取教训,不断进步……校园生活中的点点滴滴,始终让我记忆犹新。

52.母校成长我见证,母校建设我参与。母校人才满天下,母校教诲永难忘。百年校庆齐庆贺,**澎湃把歌唱。斗志昂扬向前进,共襄盛举创辉煌!

53.母校风风雨雨几十年,为祖国培养英才无数,为社会和人民造了福,今日又到校庆日,感谢母校的滴水之恩,我将永泉相报,恭祝母校节日快乐。

54.母校建校也达70周年了,在这70年的里,母校风雨兼程,为社会培养了多少中华儿女,他们为社会谱写了多少勋章,今日在母校70周年的校庆里,我祝愿母校的全体师生们永往直前,做出更加出色的丰功伟绩。

55.母校让人怀念,生活感觉幸福,母校度过了70个年头,从年青到年老,可看不出有些许变化,只是校园中的树大子,草茂盛了。学子们更加年轻,更加有才,更加富有朝气,这应该就是欣新时代,祝福母校70年后更加美好。

56.母校是多少人心中挥之不去的靓影,哪里曾经充满着欢乐与幸福,哪里曾经令人难以忘记和难以释怀,可母校20周年庆的日子,你我都给母校送去了最温馨的祝福,只愿母校永远是哪样的充满青春活力,充满朝气与生机。

57.母校是人生中必经的旅程,然而初中却给我们带来太多的惊喜,我们在初中可能付出了纯纯的感情,付出了甜蜜的每个日日夜夜,至今回想起来还是哪么的精彩和感人。今日我们重返母校为母校庆祝90年校庆,又好像找回青春时的足迹,令人激动,令人振奋。

58.母校音容心底藏,栽培恩泽永难忘。欣看桃李繁枝果,仰望松楠大厦梁。亲切师生常入梦,悠闲草木总萦肠。百年华诞金樽举,教育兴邦翥凤凰!

59.母校正在用新的气象为学生创造宁静致远、优雅先进的学习环境;正在用新的光辉来兑现她务本维新、厚积薄发的承诺。对此,虽然我们已经毕业,但仍然感到无比的自豪,因为我们的成长得益于母校的发展壮大;母校的成长永远激励着我们不断进步。我们愿同母校一起成长。

60.你让我在此留下太多回忆,多的我也数不清了,这里让我留恋,让我快乐。

61.您的美朴实无华,您的爱深厚博大,您佳名美誉响彻天下!您重言教,重身教,严于律己,办一流学校,创世纪辉煌。祝福学校越办越好,培育更多人才,续写新的华章。

62.您像春天里的新叶,沐浴在温暖的阳光下,纯净如一片碧玉,让我们整日瞻仰您的尊容。

63.齐昌水乐迎宾客,英雄树欢接盛风;学艺楼中韶乐奏,绿茵场上龙虎争;海明轩宇书声朗,杏坛圣门演春秋;春风沐雨满华厦,芳园披彩溢神州。

64.亲爱的母校,今日迎来了你90周年的生日,在这个隆重的节日里,过去的欣欣学子给你送上祝福,只愿母校永远不变,老师桃李遍布五湖四海,学子们能学到真功夫,为社会做出贡献。

65.亲爱的母校,祝你年年桃李,岁岁芬芳。

66.亲爱的母校是滋润我的地方,给我知识的地方,给我力量的地方。我会用我在这里学到的知识继续拼搏,继续奋斗。亲爱的母校请相信,我一定要为您争光!

67.情系母校,新老校友汇聚一堂欢庆科大五十五岁华诞。

68.让我最快乐的地方是我的母校,让我丰富了知识的地方就是我的母校,相信每一位度过这个小学的同学,都是会有一个美好的童年。

69.人生中有很多难忘的故事,而发生在初中母校的一点一滴,是很多人一生难以忘怀的一段旅程,哪里留下青春的身影,留下美丽的一时一刻。今天迎来母校三十年校庆,我愿母校越来越美好,青春的身影越来越多。

70.三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和您朝夕相处,却使我终生难以忘怀。您是我记忆中的一粒珍珠,心里的一颗明星,将照耀着我的未来。

71.莘莘学子成栋梁,芬芳园丁名四方,呕心沥血塑英才,职教中心见辉煌。

72.十百年校庆,欣逢盛世。同心同德,上下协力。百年老校,焕发活力。校园如画,盎然春意。莘莘学子,奋发向进。继往开来,再接再厉。祈我一中,永远昌盛。

73.十年的历程职教中心培养了数千人,十年的历程,职教孕育可数千素质人才,职教我因你而你骄傲。

74.十年风雨历程,数不尽优秀学子。回望来路,情深意长。百位老师辛勤耕耘,无数学子勤奋刻苦。用活跃于负责任撑起一片蓝天。

75.十年燕园,让数以万计的学院成为职场中的精英,在这十年校庆之际愿燕园再接再厉让更多的学员学以致用,也愿燕园的明天更加美好,更加辉煌,获得更大的影响力。

76.十五年风雨造就精英无敌,十五年沧桑培育桃李满园。

77.十载风雨,造就精英无数,十年沧桑,培育桃李满园,难忘你——XX教育,是你给了我知识的蓓蕾,是你赋予我前进的动力,是你孕育了代代莘莘学子,祝福你,XX教育,祝福永铸辉煌!

78.时光任苒,转眼,我们从当初懵懂的小孩,成长为现在的知识少年。这一切都离不开老师的衷衷教导,离不开同学们的团结有爱,如今,请允许我说一声:再见吧,我亲爱的母校!你是我心中永远的温暖!

79.时间就像流沙,无时无刻不在逝去,昔日的同窗已举手话别,各奔东西,高中的母校就像谢幕的电影,却永留心底。梦想的大学激起心中的涟漪,就让美丽的校园继续播放我们青春的快乐,见证新的友谊!

80.是母校给予了我学习的天地,是母校给予了我种种荣誉,是母校让我拥有了这亲爱的老师和一份份真挚纯洁的友谊!我马上就要告别老师告别同学,离开母校的怀抱,我一定会以最优异的成绩在母校的生活里画上一个完美的句号,在我的学习生涯中画上一个完美的逗号!

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心得范本: 回访母校心得感悟季度范文精选


当我们阅读文章产生了理解或者感触时,我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。一般来说,心得体会就是应用原文做导引,然后发表自己的意见。写心得体会时可以从哪些方面着手呢?下面是由小编为大家整理的“心得范本: 回访母校心得感悟季度范文精选”,仅供参考,希望能为您提供参考!

光阴似箭,不知不觉我已在镐京学院度过了一个学期。虽然每天都过得繁忙紧张,但却又让人充实快乐,渐渐地我也适应了镐京的学习生活。对于两个月的漫长寒假,镐京也为我们布置了很很多寒假作业,其中,就有感恩母校的社会实践活动。

一月九号,在镐京学姐的组织安排下,我们踏着去母校的路,心情很激动,很远处我就隐约看见母校的大门上写着“安康中学”,一下子感觉特别熟悉,仿佛自己又回到了高中。

不一会儿我和另一个同学一起来到了曾经教过我们的班主任,感觉老师还是一样的亲切。我们也向老师献上了一份小小的礼物——一箱酸奶,也表达了我们的一份感恩之心。和老师聊了一下高三的生活,记得那时我们班数学底子很差,老师总是不放心,每天晚自习下了以后都会留在班里解答同学们的问题。在高三,老师一直对我们很严格,无论是在学习上还是在生活上,但这些在当时的我们看来。对老师的这些“命令”完全当耳边风。聊了许多,我也发现有些事情一直是我们错了,老师也感慨也很无奈。他说他知道我们不回去听他的话,但是他从不懈怠,这是他的责任,即使他把我们教的不怎么样,但他也要教会我们怎样去做人。是啊,到现在我们知道老师都是为了我们好,为了我们的以后着想着。老师,对不起,您辛苦了。

谈话结束后,我漫步在校园里,踏着青青的石板路,走过每一个熟悉的角落,重新坐到亲切的桌椅旁,想到高三那时的“峥嵘岁月”,如今却卸去升学的烦恼,看到学弟学妹目光中充满对大学的向往,身上显现出坚持不懈、勇往直前的拼劲儿,仿佛看到了我们的过去。曾经有人说过,没有经历过高三,不算读过高中。是的,在那一年中,我们有欢笑,有泪水,有收获,有失去。但是,经过时间的沉淀,剩下的是对高三的怀念,其实,上了大学之后,才发现我们对母校还是有一定的感情的。我们在这里不仅学到了知识,还学到了许多课本上学不到的东西。曾经觉得母校很小,现在觉得母校很大,她每年容纳了许多菁菁学子,授予知识。曾经觉得母校环境不好,现在觉得母校是那么的美。感谢母校,为我们提供良好的学习环境;感谢母校,让我认识了一群朋友;感谢母校,让我学会了怎样去面对生活。

重返母校,别样情怀。再次回到母校,我受到了老师和同学的欢迎,让我感受到母校的温暖,也让我感觉到高中的我已经有了很大的区别。现在我已习惯适应了大学的生活,我觉得知识的增长不是唯一的目的,更关键的是能力的提高。所以在以的学习生活中,我要更好地去锻炼自己,以便自己将来更好地适应社会。

感恩母校,我们以您为荣!愿母校的未来越来越好!

对于这次寒假社会实践活动,早在学校期间我们就已经在准备了,联系外校同学、制作海报、联系母校老师,策划回访母校并准备回访过程中的一些材料。

20xx年1月16号,借着寒假社会实践的机会,我们会到青田一个美丽、温馨而又充满我们回忆的地方。在这里,有着我们为高考奋斗的痕迹;在这里,有着我们亲爱的老师同学;在这里,有着我们三年点点滴滴的回忆。

天下着小雨,可依旧挡不住我们回访母校的心。我是最先抵达校园的,早上就先过去了,看着那熟悉而又陌生的风景,一幕幕我在青中时的场景跳入我的脑海,这是我心里在述说:青中,我王华忠回来了。我首先来到了以前班主任的办公室,看见老师那越发沧桑无力的面容,我想起了老师对待学生那严厉而又温暖的教育方式。老师看见我就热情地询问我在大学的情况,这让我很感动。我也积极地向老师汇报了我在大学的学习情况、生活情况“我在大学过得和好呢!”。而后,我又拜访以前的各位任课老师,也向他们汇报了自己的情况。中午,我陪同老师一起在那曾经吃过无数次饭的食堂再一次回味我的高中生涯。

下午,我们杭电回访以及事先联系的浙大、理工以及其他学校的同学都陆续到达了。他们与我一样先去拜访了老师,而后我们又匆匆赶到宣讲会的地点,安排任务、布置会场、调试现场设备。宣讲会终于在5个班的热切注视下开始了,首先我们介绍了自己的学校,并将宣传片给大家观看。大家分工介绍了各学科的一些学习经验,我也给大家介绍了化学方面的学习的一些经验,在这个过程中,对我自己的语言表达能力也得到了一次很好的锻炼,虽然我讲的时候还是有是有点紧张,但是我还是坚持讲完了。

当晚,我们分成了5个小组走进各个班级向他们对我们的学校以及大学生活做更加详细的介绍。同学们的热情也很高涨,时不时地会有问题提出,我们也尽量给与回答。对于大多数同学出现高考焦虑的情况,我们也热心地开导他们,并激发他们的学习热情。最后,我们也留下了自己的联系方式,方便以后的联系。

这一次的寒假社会实践活动给我提供了很好的机会,锻炼了我语言表达能力、社交方面的能力、在众人面前讲话的能力以及如何当好负责人的能力。我相信这些在课堂上是绝对学不到的,而且活动也给了我一个很好的平台向大家推销自己,这个在以后走上社会中是很有用的。当然,通过这次活动,我也发现自己在这些方面还有很大的不足,具体表现在在讲台上讲话比较紧张,活动时间的掌握上还不行,事前的准备不够充分。以后我也将更多第参加这一类的活动,以求有更大的提高。

最新读书心得: 《给老师的建议》读书笔记季度范文精选


在我们有了一些新的体会时,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。多写心得体会能够成为一个更有思想的人,心得体会可以写哪些内容呢?下面是由小编为大家整理的“最新读书心得: 《给老师的建议》读书笔记季度范文精选”,希望对您的工作和生活有所帮助。

俗话说,“书到用时方恨少,事非经过不知难。”对于我们大学生而言,要学的东西实在太多,而我们知道的东西又太少了。正如一桶水如不添加,也有用尽的时候。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。所以,读书吧,苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。他写的《给教师的建议》一书中共谈了一百条建议,读着此书,就好像有一位智者站在你面前,他循循善诱,给我排解烦恼,给我指点迷津,又犹如一位和蔼可亲而又博学的老人,在我遇到困难的时候及时给我以帮助,让我充满信心……

书中每一条谈一个问题,有生动的实际事例,也有精辟的理论分析,很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例,娓娓道来,有益于教师开阔眼界,提高水平。书中众多理论对我影响深远,其中给我印象最深的是第二条“教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时”。

对啊!这段话发人深省,让我从本质领悟了一些教育技巧的奥秘。我不应该总是抱怨没有时间,抱怨事情太多。在科学知识的大海里,我们只是沧海一粟。明白了这些道理,一切抱怨都抛到了一边。书中所举的那个历史教师的例子就是最好的证明。他的成功之处就是用他的终身的时间在扩大自己的知识海洋,持之以恒地提高自己的教育技巧。教师的时间问题是与教育过程的一系列因素密切相关的。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪永远保持活力,有潺潺不断的流水。

古人云:“开卷有益”。常读书和常思考,会使我们勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省,既不惮于正视自己之短,又要努力探究补救途径,更要擅于总结自己的或同行的成功经验,从中提炼出可供借鉴的精华,为理论的突破夯实根基。读《给教师的建议》,我想对自己及老师们说一句:读书,能使你的知识变得更丰富,若干年以后,“教科书在你眼里看来就浅易得像识字课本一样了”。

教你写体会: 《给教师建议》读书心得范文


经历往往能够给我们带来一些收获,我们最好写一篇心得体会。心得体会可以反映自己一段时间的思想状况,如何才能写好心得体会呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“教你写体会: 《给教师建议》读书心得范文”,供您参考,希望能够帮助到大家。

慢慢品位着苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,书中的一个个案例吸引着我,一句句通过实践总结出来的理论再次震撼着我,给我的教育教学带来深深地思考。

苏霍姆林斯基说:"学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说,它是一枝娇嫩的花朵,有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着,给它提供滋养。我们看不见这些根须,但是我们悉心地保护它们,因为我们知道,没有它们,生命和美就会凋谢。"学生的兴趣是潜在的,需要教师的精心呵护与培养。在教学过程中,无论是低年级还是高年级的学生,培养学习兴趣是很重要的,为何刚入学的孩子对学习充满了好奇与渴望,但随着年龄的增长,孩子对学习的热情却越来越少?可见兴趣是学生学习的动力,是点燃学生智慧的火花。没有兴趣的指引和铺垫,学生会觉得学习是枯燥无味的,从而产生厌学心理。因此,教师要从细小方面入手,不可放过任何一个"刺猬"。培养孩子学习兴趣,教给孩子学习方法,使他们顺利获取知识,激发学习的动力;同时教师要钻研教学方法,用科学的教法引领学法。

苏霍姆林斯基通过对数学课堂的大量观察、分析,得出有如下五种不同的学生。第一种是无需任何帮助就能很容易地解答任何应用题,教师刚刚读完条件就举手要求回答。第二种能很好地完成作业,他们是靠付出劳动和用功学习而取胜的学生。第三种能在没有帮助的情况下完成中等难度的习题,但是对复杂的习题有时解不出来。第四种学生对应用题的理解很慢,解答也很慢。他们在一节课上所能完成的作业,要比第二种、第三种学生所做的少一半到三分之二。第五种学生没有能力完成中等难度的习题。教师要为他们专门另选一些题目,始终只能指望他们在一节课上有所进步,哪怕一点点进步也好。

如何让这些不同的学生学习不同的数学。我们"二十四字模式"提倡的"先学后教"、交流合作的学习方式,就给每个学生提供不同的发展空间与舞台。第一种学生不仅可以完成自己的学习任务,而且可以在小组交流的过程中条理思维、培养表达能力,发展情商。而对于第二、三类学生,通过自学掌握了知识也体会到了收获的喜悦;对于第四、五类学生可能在别人的帮助下掌握了一部分知识,最起码这本节课所学的内容有了一个大致的了解。通过全班的交流、老师的点拨,这些同学就能更高效地完成教学任务,更重要的是,通过自学交流,学生之间的差异会缩小许多,有效地降低了这些学困生在学习上的失败感,能有更多积极的情感体验。

除了这些里面还有很多的章节让我沉浸,其中的每一条建议都有其独特的内涵,还需我们不断地学习,以充实、以发展。

参赛感言范文


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我曾两次参加了全国大学生数学建模竞赛甘肃赛区的比赛,虽然成绩不是很理想,但是却学到了许多东西。数学建模竞赛是对一个学生处理实际问题的能力的综合考查,它真正体现了理论与实际相结合的复杂过程。我们发现,以前的那些知识远没有我们想象的那样容易自如运用。许多早已定格的理论,我们需要进一步修正,才能够加以运用。

原始的数学理论不足以解决客观世界的复杂问题,正如我在科研项目活动中所感受到的那样,必须借助多个学科的基础理论,对数学理论加以协变处理,才能够归结整合出我们所需要的数学模型。这一过程所用到的工具是比较多的——计算机编写程序的能力和运用绘图工具的能力是不可缺少的。因为此过程所涉及的数学数据分析相当复杂,不借助计算机是不能够完成任务的。我们在那几天里思考最多的东西或许不再是如何把问题归结为某一个数学分支,而是力图用比较全面的多学科手段无限逼近所要解决的问题。因为这一过程没有错误与正确,只有是否贴近符合实际。

不要妄想把所有的问题都解决掉,但是我们更多的会发现,所有的机会都会给有准备的人,无论你掌握了多么广泛的知识,在这里都不为过,因为你会觉得自己的知识其实还很贫乏,根本就不够用,这是每一个参赛过的人都有的体会。谁能掌握更多的技巧,谁就会在这个过程中有所建树,取得较好的成绩。但是我可以想知,无论曾经多么骄傲自满的人,参加过数模以后,都会变得谦逊起来。

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