在我们产生了新的看法时，我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。汇报自己的心得体会能够让组织更了解你，心得体会应该从哪方面来写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《《去年的树》读书心得范例》，希望对您的工作和生活有所帮助。

《去年的树》是我最喜欢的书。Xd63.cOM

《去年的树》这篇文章，主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友——树，最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢？因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章，使我想起了一件往事。

讲完了小鸟，该讲一讲我的故事了。上个学期快结束的时候，我们班的锁丢了，赵老师就又换了一把新锁，并把两把新钥匙给了我和张瑞航。因为我家离学校近，所以早上一般都是我开门，下午张瑞航开门。有一天晚上，我去哥哥家玩儿，不小心把班级钥匙忘在哥哥家了。回家以后，我很着急，脑子里一片空白。后来，我就想着说不定张瑞航明天会早点去开门，肯定不会耽误同学们进教室的。可是，妈妈却教育我：“每天早上都是你开门，你明天不能开门了，就应该给张瑞航打一个电话，告诉他你的钥匙忘在哥哥家里了，让他明天早上早去一些开门，这样才不会耽误同学们进教室。”我想了想，立刻给张瑞航打了一个电话，让他早去一点，千万别忘拿班级钥匙。打完了电话，我长长地舒了一口气，心里的那块石头终于落下来了，觉得信守诺言的感觉真好！所以我们一定要信守诺言。

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最新读书心得: 去年的树读书心得其七

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读过《去年的树》那篇小故事，原文中的鸟真惜友谊就唱歌给树听。

忽然想到了一件旧事。那就是三年级的一件事，我不会小心把妈妈的香水打破了。到妈妈回家时，她嗅到她自身的香水味儿。妈妈马上走入了屋子。

原先真的是香水掉到地面上，妈妈来到我眼前说：是不是你把香水打破呢？。

并不是我打破我语不管次地说。猛然我内心觉得很后悔莫及。由于小朋友要诚信。

过几天，妈妈再说问我：本来就是你打破的，却不诚认你需要思考一下。

我慢慢说：你第一次问我的情况下，早已我很后悔莫及并不了解如何向你觉得。

今次即使你诚信一点，我不叫你写思考妈妈说。

这时候我的心里面宁静了出来。只期待不必有下一次。

根据这一件事儿知道。不要说谎。要做下诚信的好宝宝。

教你写心得: 《去年的树》课后思考感想模板

当我们在对一件事产生新的想法时，我们可以将自己的想法记录下来。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验，对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢？下面是小编精心为您整理的“教你写心得: 《去年的树》课后思考感想模板”，仅供参考，大家一起来看看吧。

《去年的树》是人教版义务教育第七册第三组中的一篇课文。是日本作家新美南吉的一篇童话故事。文章讲述了这样一个故事：鸟儿和树是好朋友，它们分别后的第二年春天，小鸟回来只找到了由树做成的火柴点燃的灯火，朋友不在了友情还在，诺言还在，于是，它心里充满了忧伤和惆怅，带着些许伤感色彩，赞美了高尚的，令人荡气回肠的友情。这篇童话内容虽然较其他童话简短，作者也没有用过多华丽的词藻来修饰它，但是它所蕴含的道理却是深刻的。

1、在本文的设计和教学中，遵循作者的思路，以小鸟与树的友情为出发点，也以它为课眼，叶老曾经说道：作者思有路，道路识斯真。看整篇文章要看作者的思路。抓住了文章的思路，就打开了窥视作品奥妙的门户。这堂课都以小鸟与树的友情为线索，在上课的过程中牢牢抓住小鸟与树的珍贵友情表现在哪些地方，在不断地与文本对话的过程中，又一步步地感受鸟儿和树的珍贵友情，这样情感的升华就水到渠成了，而不是单单给学生一个荡气回肠的友情。这样就极大地尊重了学生的主体，真实地做到了让学生自主探究。

2、抓住情感交流的方式对话。这篇童话主要通过对话展开故事情节，推动故事的发展。文章一共有四处对话，分别是鸟和树的对话，鸟和树根的对话，鸟和门先生的对话和鸟和小姑娘的对话，这四次对话构成了一个完整的故事，课文所要说明的道理也是从这四次对话中逐步地显现出来。所以学生每谈到一处对话，我都牢牢地把它抓住，进行指导，力求在理解的基础上朗读，学生的朗读也一次次地到位。让学生在学习过程中扮演多个角色，感受不同角色的不同心理。比如在刚开始鸟与树的对话中，请学生找自己的好朋友读一读，演一演，充分展示出一对好朋友之间的依依惜别之情，面对自己的好朋友，学生的情感也较容易出来，这样也给了学生充分展示自己的间。打破了以往都是教师点名朗读的惯例。下面其他的角色也是如此，文章略去了鸟儿在寻找朋友过程中以及面对灯火时的心理描写，从而给师生留下了较大的想象空间。只有让学生充分地去朗读，去感受，去体验，才能真正走进主人公的内心世界。

整堂课下来，失败的地方也有很多，最突出的一点就是一部分与一部分之间的连接不够紧密，内容之间的转换有时感觉有些突兀，也许是我上课时过多地考虑了自己，而较少地去考虑学生，从而使课堂上师与生的交流、互动不够完善。三尺讲台，我涉足的时间还不长，相信随着时间的推移和经验的积累，教学各方面的水平都会得到提高。

实用心得: 读《去年的树》有感其四

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今天上午，我读了一篇童话故事《去年的树》。我的心被故事里深厚的友谊感动了，久久不能平静。

我很惭愧，因为有一次，我和朋友吵架了，明明是件小事情，我却硬逼着朋友道歉，最后不欢而散……事后，我想了想，朋友之间不是应该互相宽容、互相包容的吗？我为什么不能敞开心扉，宽以待人呢？如果我们不能真诚以待、珍惜友情的话，又怎么能收获温暖与感动呢？像鸟儿，虽然树的原身已经不在了，但是树的默默无语、甘于奉献，他在生命的最后一刻还为小女孩送去了光明的伟大情操，深深地感动着鸟儿，让她深情地唱起了他们彼此之间最熟悉的歌儿。这是一首友谊之歌、诚信之歌。就像周华健所唱的“朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒”……

在此，我向同学们推荐童话故事《去年的树》。因为，信任是友谊的桥梁，宽容是友谊的灵魂，让我们一起信守诺言，珍惜友情吧！

[推荐读书心得] 老家的树读书心得之四

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我知道世界上有一种爱是无私的爱ˇ那就是父母对儿女的爱ˇ如果说世界上还有一种爱可以让我们眼泪流满面。故事中那个小男孩就是我们ˇ而那棵苹果树就是父母了ˇ父母为了我们都在无私的贡ˇ.小时候我们最好的玩伴是谁ˇ那就是那个无私贡ˇ我们的父母。当我们长大以后ˇ有ˇ过孝顺父母吗?

父亲和母亲老对我说ˇ“当我们对你好的时候，你长大会孝顺我吗?”那是肯定会这样哪个孩子不会对自己的父母孝顺呢ˇ可能小时候这么说当时长大了呢ˇ男孩小时候一直在陪着树玩，但是长大后为什么不会孝顺自己的树呢ˇ而是自己有困难的时候才想起自己有一个好朋友树，把树的苹果、树枝……等东西都拿来造自己有用的东西。而树看见了自己的东西可以用的上就很开心的借给了他。

但是，我们有没有想过，我们看见最后一段的时候。当我们离开的父母，父母是多么盼望着我们回来啊!父母把自己所有的东西都贡献了给我们，但他自己没有东西的时候，你回来了，再也不需要什么东西了，而是和父母开开心心快快乐乐的聊天。父母是多么多么的开心就像树一样，男孩坐在了老树根的身上，树是多么开心啊，开心得得热泪盈眶。所以请大家要孝顺自己的父母。不要自己有困难的时候才想自己的父母来借钱什么的。

合欢树的读书笔记600字

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古语言：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。在阅读的时候，我们经常会与故事情节产生共鸣。这些感触可能瞬间即逝，我们需要记录下来。那么，你有没有收集优秀的读书笔记呢？在此，你不妨阅读一下合欢树的读书笔记，供你参考和使用，请收藏和分享。

合欢树的读书笔记 篇1

刚学过史铁生的作品《合欢树》，为他所流露出的感情所吸引。

第一个镜头是：10岁时，“我”作文获奖，母亲很高兴，说自我当年的作文写得还要好。“我”不服气，故意气她。年幼的“我”想来是还没读懂一位母亲对自我的良好禀赋能传给儿子的那份喜悦与自豪的。最终两句话“可是我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自我做一条蓝底白花的裙子。”体现出“我”重新回首这件事时，内心充满对母亲的敬意与眷恋。

第二个镜头是：20岁时，“我”两腿残废后，母亲为了让“我”重新站起来，不辞劳苦，“全副心思放在给我治病上”。当时，医院放弃了“我”，“我”也“心想死了也好，死了倒痛快”。而母亲从不肯放弃。这是一位母亲对儿子最深沉的爱。文中说到“我的胯上被熏成烫伤”，医院的大夫说“这差不多是要命的事”，“母亲惊惶了几个月，昼夜守着我，一换药就说：‘怎样会烫了呢?我还总是在留神呀!’幸亏伤口好起来，不然她非疯了不可。”人生在世，能为自我疯，为自我痛的人有几个?

最终，30岁时，“我的第一篇小说发表了”，“母亲却已不在人世”。如此的母亲是伟大的，她们总是默默地为儿女无私的付出。“我”怀念母亲，遥想母亲，静静地在树林里遥问上帝，“风正在树林里吹过”，母亲似乎曾回来过。也许母亲从未离开过，她活在儿子的心灵里，陪伴他一生。

合欢树是母亲亲手栽下的，是母亲亲自料理过的，它的身上有着母亲的影子，凝聚着深沉的母爱。母亲虽已逝去，而合欢树仍在健康生长。

看完这篇文章给我印象最深的就是母亲那种无私的爱，史铁生应对困境顽强的精神鼓励着我，遇到困难不退缩，勇往直上。

合欢树的读书笔记 篇2

夜深了，当结束了一日的喧嚣，一切归于宁静时，自己也那般的散乱了思绪。

突然间很是想念，细微得如风，如空气，无形却渗入每一个角落，她那般撩乱我的心弦，崩紧了又松弛了，我没能力用理智说服感性，用理智控制情感。在思念面前，任何哲理都是空话，还是阻止不了她洋洋洒洒的飞散在我的周围。

想念无根，就这般零乱，突兀地就闯入脑海里。

想念你的声音，想念你的安慰，真的不明白为何没有回家，我的心为着什么而享受漂泊。

看了篇《合欢树》，看了史铁生笔下的母亲，语言淡淡的，却把我戳透了，如此的暗带忧伤与悔意，却也换不回那深爱自己的人。

我是怎么了越来越娇情，怎么那么依恋，我的魂魄归于何处，怎就觉得这般不安。小时渴望长大，此时又那般希望自己还是那在自己玩耍的孩子，享受着你细腻的爱。？

虽然拥有你的爱，但距离让我看不到。

想念怎么就悄无声息的散开，成年了为何不想独立而更想要有一大大的拥抱。

人家说，随着时光流逝在意你的人会越来越少，但我明白你永远在内。我的思念因为这节日，爱充破距离缠绕我的神经，而那温暖依旧隔在路的那头，依旧是冷冷的环境回忆着你一点点的爱。

父母之爱，永恒之爱，当如此悲观得迎对着现实，当自己感到一事无成，一点点门槛都跨不去，我如此想拥有一个大大的怀抱，而这谁肯赐予，除了在家守候的你们，我的爸爸妈妈。

我是忧愁化来得么，我也不想让幽咽流通全身，所谓的感性却将我困于此。

合欢树的读书笔记 篇3

《合欢树》这是一个讲母爱的故事：史铁生双腿残疾，头上开始有了白发，母亲总找来稀奇古怪的偏方给他吃，但始终不见疗效。为了让儿子开心一些，母亲挖来一株“含羞草”，种在花盆里，后来才知道这是一棵合欢树，是个好兆头，母亲很高兴。多年以后，合欢树长到很高了。可悲，他的母亲早已不再人世了。

多么好的母亲啊！为了儿子的腿能治好，每次找来偏方，洗、敷、熏、灸，累的满头是汗。可是这几种方法都没奏效，最后一次。儿子的胯上被熏成烫伤，母亲几乎疯了。这位母亲为了能治好儿子的腿，吃了很多苦。可是，她没有停下来，因此史铁生才没有放弃希望，成为了名作家。这样的母亲，我岂能不被她感动？

读到这里，我想起了自己的母亲。对啊，所有的母亲都一样，为了自己的孩子，自己不管多辛苦也要去做。

滴水之恩，应当涌泉相报。您对我付出了许多，我也会去回报您。

合欢树的读书笔记 篇4

提起史铁生，人们很容易想起：我以前读过他的什么文章，但能有多少人能了解他是一个残疾人？知道他从20岁开始就坐在轮椅上的人究竟有多少？这便引起了我极大的好奇心，这就尽管是怎么样的一个人？我一定要了解他，真正的了解他！我暗自决定。

既然想要了解一个作家，读他的作品当然是必不可少的。都读完？应该有些难度吧。并不是太多，而是要想全部读懂可不是那么容易的。还是挑几篇著名的读吧。《合欢树》便是其中的一篇。”母亲“这个字眼在文章中出现的频率可是不低。史铁生打小就不认输，作文不肯输，哪怕对象是母亲，他就是不服气，面对母亲的激励，他上当了，谁之它最后竟选择了当一个作家，这其中，应该也有母亲那不同忽视的一份力吧。他的性格相极了他母亲。母亲为了他的病，从不轻言放弃。”她倒总能找来些稀奇古怪的药，让我吃，让我喝，或是洗、敷、熏、灸。“母亲是伟大的，是神通广大的，总有用不尽的办法，或许是这些片刻间的神通广大西走了她的法力，那昔日的青丝已不知不觉中没有了法力的支撑，竟全变长了白霜。”然而对我的腿，有多少回希望就有多少回失望。“似乎命运对他是特别的不公平，让他永远地失去了他的双腿。20岁，正是少年的花季，但对于他来说，竟使一段最难熬的日子。”天天写作治疗。我终于写出了成绩，但是可惜，母亲已经看不见了。“他非常努力的写，天天克服着病痛的折磨，坚强的写着，就是为了让母亲觉得她的一切努力都没有白费。也许这就是”子欲养而亲不在“吧。”您怎么就等不到这一刻呢？“他可能这样痛苦的想着。我甚至能想象出母亲看到奖杯时那欣喜若狂的神态，可这毕竟是想象，再也不能成真了！

合欢树，这是一个贯穿全文的线索，她从被母亲捡回时还没发芽，到第三年长成一棵高大而茂盛的合欢树。这不正与史铁生的命运相应吗？命运也是公平的，总有那些和你命运相同的生命，看着他们，也许你就知道了自己的路到底该怎么走。

合欢树的读书笔记 篇5

读完《合欢树》，我似乎明白史铁生所有勇气的支柱：那一株永不服输的合欢树。那一株合欢树是种的?为什么要种?仲教师就这样带领着学生们遥望逼近观赏，一步步走近史铁生的世界，了解他的故事，感受史铁生心灵的慰藉，遥想着自我和母亲的点点滴滴

生活中的坎坷有时能摧毁人的心智，但有时也能给人华丽的转身。史铁生的破茧成蝶，他最感激的人是给予合欢树生命的人母亲，可是子欲养而亲不待。心中的遗憾故意掩饰成平静。但树欲静而风不止。他的思念化作无形的脚步，慢慢走，不急着回家。所有的情感凝聚在字里行间，体会情思于是成了本堂课的重点。仲教师用她那饱含活力的语言，引领着孩子们去寻找他们眼里的情思，并用一段和煦的音乐烘焙出丝丝情韵。聆听母亲的絮语，让我们想起了自我的母亲，自我以往也亮丽过的母亲，自我那以往也怀揣梦想的母亲，可却为了自我的孩子收起了自我美丽的羽衣，化为农妇，精心耕织，哺育孩子

人生不可能走回头路，史铁生遗憾，这遗憾不仅仅是因为没去看合欢树，更多的是对母亲的思念怕被合欢树触动，一泻而下。有时候你所逃避的往往是你心灵最需要的东西，史铁生明白，于是他说悲伤也成了享受，享受孤独，享受挫折，享受以往与此刻的幸福。

看淡人生的起落，看清人生的轨迹，用一颗豁达和从容的心透过人性，品悟人生。

合欢树的读书笔记 篇6

读完《合欢树》，我似乎明白史铁生所有勇气的支柱：那一株永不服输的合欢树。那一株合欢树是种的？为什么要种？仲老师就这样带领着学生们遥望逼近观赏，一步步走近史铁生的世界，了解他的故事，感受史铁生心灵的慰藉，遥想着自己和母亲的点点滴滴……

生活中的坎坷有时能摧毁人的心智，但有时也能给人华丽的转身。史铁生的破茧成蝶，他最感谢的人是给予合欢树生命的人—母亲，但是子欲养而亲不待。心中的遗憾故意掩饰成平静。但树欲静而风不止。他的思念化作无形的脚步，“慢慢走，不急着回家。”所有的情感凝聚在字里行间，体会情思于是成了本堂课的重点。仲老师用她那饱含激情的语言，引领着孩子们去寻找他们眼里的情思，并用一段和煦的音乐烘焙出丝丝情韵。聆听母亲的絮语，让我们想起了自己的母亲，自己以前也亮丽过的母亲，自己那以前也怀揣梦想的母亲，可却为了自己的孩子收起了自己美丽的羽衣，化为农妇，精心耕织，哺育孩子……

人生不可能走回头路，史铁生遗憾，这遗憾不仅仅仅是因为没去看合欢树，更多的是对母亲的思念怕被合欢树触动，一泻而下。有时候你所逃避的往往是你心灵最需要的东西，史铁生明白，于是他说悲伤也成了享受，享受孤独，享受挫折，享受以前与此刻的幸福。

看淡人生的起落，看清人生的轨迹，用一颗豁达和从容的心透过人性，品悟人生。

《爱心树》读书心得之一

当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时，我们可以用笔写下最想表达的情感。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法，写心得体会时可以从哪些方面着手呢？下面是由小编为大家整理的“《爱心树》读书心得之一”，供您参考，希望能够帮助到大家。

今天，我看了一个故事，名字叫《爱心树》。讲的是一棵苹果树和一个小男孩的故事。树在男孩小的时候经常和男孩一起玩儿，让他爬她的树干，在树枝上荡秋千，吃她的苹果，和他玩儿捉迷藏，累了就在大树的阴凉里休息。男孩长大之后就不再和树一起玩儿了，男孩不断地向大树要各种各样的东西，大树总是尽一切能力满足他，直到自己变成了一块老树根。

我喜欢这棵树，更心疼这棵树。在整个故事中，树一直在为男孩奉献自己的一切:叶子、苹果、树枝、树干。当男孩想当森林之王的时候，树给他叶子做王冠；当男孩想得到玩具的时候，树给他自己的苹果，让他到城里把苹果卖掉换钱；当男孩想要一座房子的时候，树给他树枝让他盖房子；当男孩想造船的时候，大树给他树干，让他造一条船去他自己想去的地方；当男孩想休息的时候，树给他自己唯一剩下的树根……树把一切都给了男孩，他只希望男孩能够快。只要男孩快乐，大树就很快乐。但是树不求回报，还总是说“很抱歉，我实在没有什么可以给你的了。”

我不喜欢那个男孩，他在故事中一直在索取，最后竟然把喜欢他的大树变成一块老树桩，一点都不顾树的感受。当树同意拿走苹果时，男孩便把苹果都通通拿走了；当男孩需要一栋房子时，他就把大树所有的树枝带走了。男孩很长很长时间才来看望树，而且每次来都是来向树要东西的，他很自私，所以我不喜欢他。

我们应该学会像树一样给予别人东西，但是要注意给予给谁。

读书心得范本: 愿望树读书心得

当我们产生了一些感悟，我们能将自己产生的一些收获写下来。通过不断的思想总结，可以进一步提升自己，有没有可以参考的心得体会范文呢？小编经过搜集和处理，为您提供读书心得范本: 愿望树读书心得，仅供参考，希望能为您提供参考！

今天我读了《愿望树》这个故事，书里面的贝罗在玩小汽车，弟弟跟着贝罗开着小汽车跑呀跑的说：“该我了”，贝罗说：“等一会儿”，弟弟听了很不高兴，要抢小汽车，弟弟告诉了妈妈，妈妈说：“贝罗快给弟弟玩小汽车”，贝罗生气了，他跑出了家，爬上他最喜欢的树上生气的说：“我再也不回家了”。过了一会儿，贝罗肚子饿了，就想妈妈这会儿正在家里做蛋糕，和弟弟一块吃呢？树上就长出了一块蛋糕，贝罗很开心，心想这是一颗蛋糕树吗？他边吃边喝和小动物们玩着。天渐渐黑了，贝罗也怕黑，他心想，要是有一盏灯就好了，这时树上就长出了一盏灯，贝罗不怕黑了；天越来越冷了，小鸟把羽毛给贝罗盖在身上，可是贝罗太大了，羽毛不够，贝罗想要是有床毯子就好了，树上就真的长出了一床毯子。贝罗想了想又想，这到底是一棵什么样的树，“蛋糕树”，“灯树”，还是“毯子树”？太神奇了，我要回家告诉妈妈和弟弟，贝罗回家了。

读完这个故事，我觉得贝罗这样做是不对的，再怎么生气也不能离家出走，这告诉我们在家不能和家长胡搅蛮缠，不能独自一人跑到外面，外面的世界虽然很精彩，但是有好多危险，所以我们小朋友，必须做个听家长话的好孩子。