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精选心得: 暑假三下乡感想其一

发表时间:2023-01-21

不同的经历能够给我们带来不同的收获,我们可以用笔写下最想表达的情感。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验,如何才能写好一篇心得体会呢?下面是小编精心为您整理的“精选心得: 暑假三下乡感想其一”,希望对您的工作和生活有所帮助。

xx年5月29日 星期六(三下乡第一天) 雨

经过将近一个月的筹备工作,终于迎来了我爱心二号团的韶关乳源三下乡活动,但我却怎么也高兴不起来!虽然说我是这次三下乡的负责人,自然也要承受一定的压力,纵然我自认为自己能承受较大的压力,但在这个三下乡的筹备期间,总会在自己的心里形成一个疙瘩,时刻都不能忘却!

凌晨一点多,我醒了,看到宿舍的成员还在玩电脑,我也有几分无奈,如果我不去参加这个三下乡活动的话,我想我也和大家一样还没睡觉吧!

凌晨三点多,我又醒了,这次是因为蚊子,真的闹不明白,以为要三下乡,昨晚我把蚊帐扎得特结实,蚊子怎么还会跑进来?难道想赶在我去三下乡前饱吃一顿?

凌晨五点,我再次醒来,或许,自己真的太在乎这个三下乡的成败了吧!想着离自己昨晚设置的闹钟五点四十还有四十分钟的时间,于是我强制自己继续睡去!但是二十分钟后,我再次醒来,但这次我没有选择继续强制睡去!我索性起床,搞好自己的个人卫生,顺便打开了自己的电脑,查询今天广州和韶关乳源的天气情况,其实一直以来,我都在关注广州和韶关乳源在计划的三下乡三天期间的天气情况,但是总是带给人失望的消息!不是阵雨就是中雨、大雨,甚至暴雨,果然,今天也不例外,广州还是大雨,韶关乳源还是中雨转大雨!昨晚为了坚定社团成员三下乡的决心,我就说过这样一句话:“明天的三下乡,风雨无阻!”今天,我依然还会坚持!庆幸,我起床的时候,发现并没有下雨,帮忙去师弟那拎好行李,集合校本部的三下乡,整装待发!

6:30,我们登上了今天的第一班公交车425,俨然,公交车被塞的满满的,就连司机都有点不耐烦了!下了425,到了228总站,就在说笑之间我们错过了两辆,不知是因为行李多的原因,司机不让我们上,还是无心的!但我还真有点心急了!毕竟8:16分的火车我们还得抓紧时间赶,毕竟火车是不等人的!6:57,我们上车了,我也轻松多了,后来看到有三位老人上车了,我被许许多多的行李包围着,显然没办法让座,但是社团居然没人让座位,而且社团的部分成员都是带着“广州志愿者”的帽子的,当时我很很生气,同时也很失望,本想对大家喊让座的,但是我没那样做,因为我知道那样大家会很没面子!

到达广州火车站已经是7:50了,集中南校区的三下乡人员,因为候车室人多,我索性叫大家直接上车,等到八点几分,见到中门这么多人排队上车,我急了!问过检票的工作人员,他说排队的这些都是k9050次车的人,我真的有点后悔没带大家去候车室,毕竟那样上车的话,没这么大的担心!八点二十几分,终于,通道打开了,大家蜂拥而进,终于上了火车!这是列双层的火车,自己还是第一次座!开车时间大概是8:40分,和准点的8:26开晚了一点!

火车上,大家欢声笑语,气氛很和谐,南校区的和本部的社团成员都能很好的聊在一起,我很高兴!刚开车不久,广州就下起了雨,真的觉得我们好幸运!后来一位老婆婆说:“这么多年轻人在这里,怎么不唱歌来听听呢?”于是,愉快的歌声响起!两个多小时的车程,对于我这个坐过多次长途火车的人来说,显然算不了什么!

很快,韶关东站就到了,出了站,韶关东已经下起了较大的雨了!我赶紧和伙娣去找司机,庆幸,很快我们就找到了!车上的座位只有二十五个,那就意味着我们五个人要挤着坐在一起!虽然有点辛苦,但还是值得的!到了乳源,那边的山路很崎岖,但是空气很清新,风景也很美,我们这个团队都在沉浸在这种迷人的风景中!那里的山腰上被雾气所覆盖,但是山尖却被凸显出来,有种仙境的感觉,道路是沿着山腰盘旋而上的,山下是一个个美丽的湖泊,湖泊中间还能见到小岛,在蒸汽的缭绕下,显得更加诗情画意!很多队员冒着雨水,打开窗子,进行拍照,希望能留下这美好的一刻!

真正到达惜今希望小学已经近两点了,看到学校的师生是那么热情,好多同学都围在围栏上迎接我们,虽然有点害羞,但那种热情我们都能感受得到!叫大家放好了行李,我就和团长、润泉一起随校长去了办公室,并商量好了下午的行程安排!原定于下午惜今希望小学的六一儿童节文艺汇演因下雨取消了!我们商定做一个针对附近居民的生活状况的问卷调查。队员稍作休整后,我们分三队出发,每队分三组,每组都由校方派同学带路去进行我们的问卷调查!

我是第二队第五组的,虽然我是本次三下乡的负责人,但是我在问卷调查的时候,只是扮演者监督的角色。一段看上去并不长的路,我们却走了二十多分钟。第一家我们是调查了吴秀远(带我们来的小学生)的家,由于她妈妈没上过学,由我们针对问卷问问题,她妈妈作答。据了解,她家有四个小孩,最大的16岁,最小的读五年级,以种玉米、烟草为生。家里住的是土房子,因为超生,曾经还被计生办的人拆过,现在还有一个小孩没能上户口。吃的米是需要去镇上买的。丈夫平时就帮人做做零工,干农活。其实她每天都没得歇息的,但是生活还是得不到改善,她最大的希望就是小孩能好好读书,将来能有所成就,对于生活,她似乎没有什么奢求,对于政府,她只希望政府能让自己的小孩上户口,不再拆那些超生家庭的房子就行了。村里的许多人都去忙农活了,我们只调查了几家,但几个家庭的基本状况都是非常的相似,屡屡提到计划生育这个方面,或许这个问题也成了影响自己生活水平的一个很重要的方面,政府的在这方面采取的措施确实有很多不当的地方,但是,民众的计划生育的理念还没有完全形成!或许,政府真的应当加强对计划生育的宣传力度,而不是依靠暴力拆房子来强制性地制止。后来我们调查完整个村庄后,我们组员和吴秀远聊了起来,她是一个非常腼腆的女孩,读六年级,她说她很想上大学,她的理想是做一名护士,而且家里也很支持,她妈妈对她说,只要她能考上,一定让她读书!这点我倒很欣慰,在这种生活状况下,她的父母能有这种见解,我觉得难能可贵!

五点半,我们返回了学校,其实那时候大家都饿扁了,庆幸还有队友带回了农民送的干薯条,其实这里的农民都太热情了,那一整袋干薯条都是当地农民硬塞给队友的!我为这里纯朴的民风而叹服!其他队员也基本上回来了,有的在和小朋友打篮球、乒乓球。六点,我们开始了吃晚饭,由于我们的三下乡的内容安排的很紧凑,所以我们的饭菜都由学校的职工代做了!我们和学生的吃饭是分开的,我看到队员端来的菜上上面夹杂着许许多多的肉,后来我有和老师提议,减少肉的分量,增加青菜的分量,因为在这种艰苦的环境下,老师还让我们吃得这么好,我们实在过意不去!但是后来老师的话,让我很吃惊!“其实,在这里买肉比买青菜还方便,买青菜要到大桥镇才会有,但买青菜,附近就有得买!因为附近的农民都没得青菜卖!”既然这样我们也就不好坚持了。吃完晚饭,很多小朋友在耍功夫,我也赶过去凑凑热闹,或许自己还有点拳脚功夫吧,所以很快招来了许多小朋友的观看,教他们踢腿、翻跟斗、双手倒立!直到后来的31号我们要走的那天中午,我惊人的发现,那些小孩连倒立这么难的动作,都在短时间内快学会了!

晚上,七点钟了,按三下乡的策划书,我们应该要在7:30~9:30进行三下乡的交流会了,将邀请部分老师参加。但是实际上我们进行的内容也只有一个关于“居民生活状况”和一个关于“教师队伍状况”的问卷调查,况且针对居民的调查量也只有28份,针对老师调查量也只有14份,这个会议怎么开,和老师怎样进行这个交流会议呢?我还真有点摸不准方向!和团长商量了下,但是也没什么结果,离开会还有20分钟了,我想到了队员应该和老师多多交流,从老师的口中了解到很多情况,这样将会有更多的收获。于是,召集大家到一个教室,当我把有老师参加的这个消息告诉大家的时候,我发现好多人反对,都问我叫老师参加干嘛?和老师能交流什么?我当时是处于很尴尬的境地,我向大家说明我们的讨论方向是不确定的,可以针对下午走访的感受和老师的问卷自由向老师提问,但这个交流会的形式显然不能说服大家。但是反对归反对,大家还是按我的意思把座位拼好,等齐老师后,会议正式开始。其实现在想想,我似乎在很多事情上有点独断专行,老喜欢叫人按我的思维方式办事。即使这次交流会很成功。

三下乡队员与老师的交流会正式开始,我把此次活动的筹备过程以及遇到的困难大概讲述了一遍,然后让大家针对下午的走访调查和老师的部分答卷,进行自由发问。

有队员提到三下乡了解到居民饮用水的不方便,问到:为什么现在大桥镇附近村民的饮用水问题为什么得不到真正的解决,还要村民走几公里的路去挑水,老师能不能向政府反映下?有位老师这样回答:“其实水的问题,我们早就发觉了,但是作为一个政府的百万工程,并不是我们这些老师向上层反映就能解决的问题,我们也曾经做过一些努力,但我们的力量实在是太渺小了,而且每年冰冻,水管破裂,修复都是非常难的。”虽然队员的这个问题和老师无关,但是我为队员能提出这样的问题感到欣慰,至少大家都在思考走访了解到的一些居民的实际生活状况。

针对一些年轻的教师在此教学,我问道他们是什么感受?一位叫谭景明的老师回答说:“我参加工作已经十多年了,年轻的时候像许多人一样都有过一片雄心壮志,但毕业以后一直都工作在山区,而且工作第一年只教两个学生,在那里语言不通,那时候对于未来,自己的脑海是一片空白,但后来一直都坚守在山区的教学上,由于自己还年轻,对待这种条件下的艰苦教学也觉得没什么了。这里的学生纯洁,自己只是和哲理所有的老师一样尽自己最大的努力教学罢了!”后来他说的一句话,令所有的人都很感动,“其实老师不是靠水平,而是靠态度,态度好,你的学生也就会好!”这样的老师让我们敬佩不已!

针对学生辍学的情况,有队员这样问:“老师是如何防止学生辍学的?”有老师说:“其实,辍学在惜今来说是一件很平常的事情,尽管我们老师有做过很多思想工作,但是很多当地的农民就是不重视自己小孩的学业,很多学生都是因为最近几年政府免受了学费才来上学的,但偶尔在收玉米或者烟草的时候,他们就有一部分同学不来上课了,如果我们老师第二天问起同学为什么不来上课时,同学会说,是我爸爸说自家要忙农活,不让我来上课的。我们也只能做点思想工作罢了,你们来的时间短,并没有了解到这里的实际情况而已,如果你们在这里呆的时间长了,你们也就会习惯了。”或许,这并不是某个人的错,而是政府对缺少对当地农民的正确引导罢了!

针对某些中心小学三年级以上都设立了英语课,而惜今希望小学没有设置这门课程,队员问惜今为什么没有设置这门课程?但不担心学生上初中后他的英语会落后其他人一个等次?夏老师说:“其实,我两年前从韶关学院毕业后来此当老师就是以英语专职教师应聘的,但是由于这里的师资力量有限,而自己一个人并不能独立承担这个英语课程的教学,所以一直没有开设这个课程,但每天放学后自己一直有对那些喜欢英语,勤奋上进的同学‘开小灶’!”队员从那些小学生那里了解到,夏老师一直是小学生中最美、最受尊敬的老师,而且语文一直都教的很棒!

时间过得很快,一晃就是两个钟头过去了,队员们的提问还有很多,但为了老师们的休息,不得不将三下乡成员与老师的交流会结束了!队友的提问很多,但是有的提问还是很有深度的,但是很多问题却只是停留在表面。作为一个大学生,看问题往往不能只停留在它的表面,往往要深入分析问题的实质,透过现象看本质,这才是进步,如果仅仅只是停留在事务的表面,那么你永远都得不到成长,曾经看过一个曾子墨主持的一个节目《社会能见度》,看的不多,但很有深度!可能大家的社会经历相对来说还是较少吧!但相信这个三下乡的交流会进行下来,没有人再怀疑它是否有意义!

准备进宿舍时已经进十点了,我看到上楼的楼道间一块黑板上了一段话,其大致内容为:“广州铁路职业技术学院爱心二号团的哥哥姐姐们:你好,要你们和我们住在这样的宿舍里,委屈你们了,请见谅!”,下面的落款是“内宿生”,我的心中有种说不出的滋味!当时很想在下面写点什么的,但是最终还是不知道些什么好…

回到宿舍,我见到小朋友们都没睡着,还都兴致勃勃地和队员们交谈着呢!或许,我们的到来,给了他们许许多多的乐趣,但愿这种乐趣不会随着我们的走远而消逝!

搞完洗漱,已近很晚了,一整天的行程也很累了!很快进入了沉睡,希望明天的内容将更加值得留恋!

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暑期三下乡社会实践心得体会三下乡活动


在日常的学习或者工作中,我们会有一些心得,我们不如将所收获的写成心得体会。写心得体会可以培养我们敏锐的眼光。你知道心得体会有什么模板吗?为此,小编花时间整理了暑期三下乡社会实践心得体会三下乡活动,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

暑期三下乡社会实践心得体会三下乡活动 篇1

短短一天的“三下乡”社会实践活动终于画上了圆满的句号。虽然路途遥远,往返花去两三个小时的时间;虽然天空下着毛毛细雨,但我的心里依旧还是很充实的,尤其是见到那一位位抱着家电来维修的朴实农民。从他们那信任的眼神和开心的微笑中,我感受到了作为一名大学生为社会,为人民服务的光荣与荣耀。我们系科的这一次“三下乡”活动共分为两组。一组到清河区

去,一组到xx县的xx村,我是去下乡的那一组。xx村是我们苏北先进典型,是社会主义新农村。那一排排的楼房让我深深的感受到了改革开放以来,农民的生活条件得到了极大的改善。这也充分体现了共产党的领导方针的正确性和先进性。

在村委会,我们聆听了xx村村支书xx的工作报告,他没上过多少学,但是他1994年开始领导xx村发家致富,并且很有先见的提出“建设社会主义新农村”的概念。他所付出的努力与汗水是难以想像的。在全村的楼房都建起来之后,这位村支书带头抽签,并且很不幸地抽到了一座处在低洼地方的楼房,但他毫无怨言。

我是本着学习的态度去的,那里的基层干部向我们展示他们的人生价值--学习、敬业、奉献。那里的农民让我感受到了劳动人民的朴实以及他们对知识的需求。他们可供我们学习的地方太多太多。

说起我们这些大学生,空有书本知识,到基层锻炼的机会是非常少的,但是基层的确可以锻炼人,能将人的优秀品质充分展现。基层是苦,条件是差,可谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理,况且基层是那么需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量。我院还与xx村建立了长期的合作关系,把xx村作为我院大学生社会实践活动的基地。

能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动,我深感荣幸。通过这次活动让我认识到:一个合格的大学生必须要有实践能力,基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。

暑期三下乡社会实践心得体会三下乡活动 篇2

一、备课与上课

几千年前有个哲人说过“凡事预则立,不预则废”,当代也有人说“成功倾向于有准备的大脑”,我想,这确实是不无道理的。以前作为一名学生听课,无论是中小学还是大学课堂上,自己的总体感觉是许多老师上课重难点突出,条理清晰。但是没有想到台上三分钟,台下十年功,其实老师也是很认真地做好备课工作的。一趟三下乡之行,当自己作为一名准教师踏上讲台,我明显地感到了自己备课的不足,这不足来自于备课时间的不充分,也来自于本身知识储备的不充实。而且,选择的教学内容和教学方式应该更多地考虑学生的水平,这才利于教学达到预期的效果,这点说起来似乎挺容易,但要真正做到,不仅要有深厚的专业知识功底,也需要掌握一定的教学技巧和了解学生的心理。

我一直在想,怎么老师在上了一节课或几节课后基本上能够摸清学生的基本性格呢?三下乡以来,通过跟队友交流经验和去听他们上课,我发现,学生普遍反映上的好的课,老师的内容和问题的设计都很巧妙,而老师本人也能够很好地引导学生去思考。而老师则在课堂对学生的问答中对于他们的水平和性格有所了解。这又印证了教学设计和备课内容等方面课前准备工作是很重要的。了解学生,但怎么样根据学生的性格特点进行教学则又是一件很值得考究的事情了。

二、学生与老师

有种看法认为,老师与学生之间是平等的关系,两者之间最理想的关系是朋友般的。三下乡跟同学们十天的相处,我觉得师生之间在彼此信任的基础上确实能够建立友好的情谊。学生们可爱、好学,同时支教队友间也会彼此交流学生的情况,因此我们能够及时了解学生的心态,相应作出改变,比如增加第二课堂的课时(如音乐欣赏课、心理测试课等等),努力使上课的内容做到趣味性和知识性的结合。我们给学生们带去了外面世界的精彩,学生也对我们的热情给予了回报,积极配合我们的教学和课外活动,也愿意跟我们反映他们的要求和建议。他们的合作给我们的工作提供了很大的帮助。十天虽然短暂,但彼此都付出了真诚和热情。

老师与学生打成一片,沟通感情十分重要,这也利于教学活动的开展,可是我发现由于老师的宽容和友好,有些同学会过于随便了,比如随便翻老师办公桌抽屉里的东西。其实他们未必认识到这是不对的,他们觉得反正跟老师们那么熟了翻翻桌子也没有关系。仗着跟个别老师聊得来,课上睡觉、课下找老师聊天的也有个别同学。我记得在大学上课时教师教育学老师说过,老师永远不可能跟学生平等,因为老师要有威严,不然镇不住学生。我想,老师所说的“镇”不一定就表示专制,可以**,但要在学生的心中树立起一种不可侵犯的威严,才能在思想行为上对学生起到必要的约束,使学生建立起正确的人生观和价值观。

三、最后一点感想

记得聊天时有学生说他们都很喜欢我们,喜欢我们教唱歌、搞知识竞赛、趣味运动会等等课堂和活动,这些激起了他们的学习兴趣,而他们平时学校正常上课都没有的。我想,很多老师听到学生这样的评介都会感到欣慰。

这趟三下乡之行,我们下乡的队友都认真热情付出了,尽可能把知识带来的乐趣和外面的精彩向他们呈现,激发他们的自信和对未来生活美好的展望;我们无法预知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路带来多大的影响,但是可以肯定的是,对于老师和学生来说,经历过了,意义就不一样了。

暑期三下乡社会实践心得体会三下乡活动 篇3

在烈日炎炎的夏天,我参加了暑期“三下乡”社会实践活动-------去xx手袋厂做兼职。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存之道,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼才干,培养自己的韧性,检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认,想通过社会实践,找出自己的不足和差距。

终于开始第一天的工作了,第一次进厂什么人和事都不熟悉,又被分配到工作起来比较辛苦和累的裁床组,感到有点孤单和害怕,但心里还是怀着一丝丝说不出的兴奋。刚开始的时候我觉得这份工作都是挺容易的,只要不停地数就行了,但过了一会儿,想法就完全改变了。我发现原来在这个部门工作是那么的忙碌,很少会有空闲的时间让你休息,有时会忙得连喝水和去厕所的时间都没有,而自己除了会数数之外还有许多工作都不懂,之前的复杂工作只不过是她们帮我做好了而已,所以我才觉得简单。在xx工作不能什么事都靠别人帮你做,很多事情都要自己亲历亲为地去做才行,别人帮你做都只是短暂的事,她们都还有自己做不完的工作要做。想到这里除了我和另一位同学是生手以外其他的都是熟手,她们工作是那样的快,而自己就连数数也是那么的慢,心想在这短短的一个多月里我也要学到她们那么快的速度,熟能生巧就行的了!目前之计我就是要学会点数,点得太慢会有堆积成山的裁片等着我数的,要想在裁床组做就必需要提高点数和写挂牌的速度才有时间来去做自己想做的事情,但事与愿为,我点得快反而增加了我的工作量,一个人需要点两到四台机,感觉真的很累,腿累手累身心也感觉到很疲惫,每天下班回到宿舍就想躺下不愿动,工作了一天,站了一天,脚都很软了,很累了,但上级主任的一句关心话,辛苦吗?累吗?能站吗?你们比员工还要坚强!!!就把我一天来肩膀边的酸软,工作的辛苦,腿的累忘干净了!心想主任这么好人,能为他效劳我任劳任怨,我一定能把工作做得更好的,但每天一上班就想起每天要工作11个小时,站11个小时,就觉得时间过得是如此的慢,心情就会好低落,为什么还没到下班的时间呢?终于等到一天的工作结束了,心情真的感觉很舒畅,但一想起明天还要工作还有11个小时在等着我,就有一种无能为力的感觉,好想放弃啊!好想当逃兵啊!但日复一日,很快我就适应了这种进厂打工的生活了!

在上班的时候让我感触的确实很多,每天上班总有做不完的工作,且面对着一个凶巴巴的女人,只要犯了点错就会被她骂得狗血喷头,心情很不爽,很不想面对着她,但我相信性本善这个道理的,她的本性一定不是那么坏的,我一定能用我的和蔼可亲改变她对我的凶的,刚开始由于我的不懂老是遭到她对我的怒孔,但很快我就学会了,这也许是被别人骂得多自然就会的道理吧!在和她相处的日子里,虽然我曾感觉过日子的难过,但我还是应该感谢她纠正了我不少我在工作犯的错误,避免了不少公司的损失!

当拿到第一笔工资时,我感到好开心又好累,这就是我理应所得的价值,回想起那些日子真的过得很辛苦,想想自己是怎样度过的呢?工作环境的恶劣,大皮机组人员的不好,天天都要受她的挨骂,我相信去xx工作的同学当中没有几个会比我更加辛苦的啦!但和我一起点数的那些同事她们都能和我融洽相处,互相帮助,她们让我亲身体会到人与人之间配合的巨大作用。一个人的能力毕竟有限,在别人有困难的时候,伸出自己的手去帮助她,在自己有困难的时候,别人也会伸出她的手来帮助你的!

在xx手袋厂工作的这段时间,由于人手不足我被分配到裁床组工作,一切都是由刚开始的无知到认知,再到深入了解,渐渐地让我熟悉了这个部门的所有工作流程,在我的虚心请教,认真负责,且不断提高工作效率的工作态度下,我得到了上级的认可,并委以重任让我教新人,心想我一定不会辜负你期望的,我一定会认真地教会每一位新人,她们的学会就是我的安慰。在工作期间让我体会到学习的过程是最苦最累也是最美的,它让我经历了很多不同寻常的体验,别人是无法体会得到的。在此期间,想说的很多,几乎每一天的上班我都有自己的想法,但总的来说可以归结为以下几点:

1、坚持

我们不管到哪家公司实践或工作,刚开始也许会遭受到很多困难和挫折,例如被别人骂得狗血喷头,受了一肚子的气却又无法跟别人诉说的苦闷,别人教都教不会觉得自己很笨等等,而恰在这个时也就是我们最容易放弃,最容易产生离开、不想干的念头,此时我们一定要有一种坚持的信念,不要轻易说放弃,轻易放弃只会让自己后悔。

2、勤打杂

我们到公司去实践,公司多数是把我们当学生看待,不会让我们做一些有危险的工作,就连机器也不让我们动,时刻以我们的安全为主。而公司也不会一下子就给重要的工作给我们做,可又不想让我们闲着,就随便找了一些基层的工作给我们做,因此,我们应该主动找一些事情来做,从日常生活的小事做起,不要让自己闲着,这样公司的同事才会更快地接受你,领导才会喜欢你,接下来才会让你做一些重要的工作。

3、多听、多看、多想、多做、少说

我们到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,四多一少就是我的态度,记得我刚分配到裁床组这个岗位工作的时候,根本就不清楚自己的工作应该怎样去做,况且这和我所读专业没有必然的联系,老员工刚开始也不会一下子就把她会的都传授给你,她只会叫你把这一百捆起来,把这个挂牌给挂上去就行了,至于这些刀模叫什么名字,挂牌怎么写我都觉得很模糊,但只要我们在工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后就亲自动手去多做,其实并不是很难的。只要你工作了一个星期左右你就会明白了它们的是怎样的,很快你就能熟能生巧了。一切工作的困难都难不到你的拉!光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。

4、少埋怨

有的人会觉得公司这里不好那里不好,同事也不好相处工作也不如愿,经常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪,不但做不好工作,还增加了自己的压力,所以,即使工作中有很多的不满,我们都应该学会容忍,培养多点吃苦耐劳的精神,少埋怨,要看到公司好的一面,对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的激情。

5、虚心学习

在工作过程中,我们会碰到很多问题,有的是我们懂得的,也有很多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。

6、错不可怕,就怕一错再错

人无完人,这句话我们常听说,每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,同事会帮你纠正,但自己也要深深地把自己错在哪里记在脑海里,防止下一次再犯,事不过三,这是我常提醒自己的做事道理,做错事就要自己常反省。

在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。大学是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的小花了,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。俗话说:一份耕耘,一份收获。社会实践活动给生活在象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。短暂而又充实的实践,将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历、一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。社会实践告诉我,在新经济时代大学生应当具备创新观念和掌握成熟技术有的能力,善于经营和开拓市场,富有团队精神等素质。要在严密的思辩能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、体质之完美,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地。

现在的我,虽然还不知道xx手袋厂究竟给我带来了什么,但有一点可以肯定的那就是它锻炼了我的意志,提高了我吃苦耐劳的能力!从每天6点多钟起床,7点多钟上班,一天站11个小时,手还要不停地工作,有时还要经常走来走去做杂活,刚开始的我,确实很难接受这一切,但我还是经常鼓励自己坚持了下来,坚持!坚持!美好的日子终有一天会来临的。虽然在xx工作的时间只有短短的一个多月,但却让我深深地体会到生活的艰辛。也许现在的苦,换来的却是将来的一种财富。人不能后悔自己的选择,只要想做的就一定要做下去,哪怕是苦是累都要坚持到最后,实践过后你会发现,你收获的将是另一片天地。

此次社会实践告诉我:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们充分的准备,去面对不知的过程,迎接满意的结果。我觉得本次社会实践仅仅是为我以后社会实践开了一个好头,我将以本次实践为点,多多总结经验,以后自己为自己多创造一些社会实践的机会,使自己真正从中受益。时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味的,我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴,总结这些在以后工作的时候有所得益。一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们书写了一份满意的答卷……

“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。在短短数天的实践活动中,在炎炎夏日里有苦更有累,但是我们选择了坚持。我们把城市学院优良的校风、永争第一的精神带到了实践当中,把学院学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。给xx手袋厂的单位人员留下了美丽而深刻的印象。七月,我们走进火热社会,用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献,这是我们的无悔选择。七月,我们撒播希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,我们暑期社会实践的收获必将在我们成长的人生道路上写下光辉灿烂的一笔。

暑期三下乡社会实践心得体会三下乡活动 篇4

第一天,今天风和日丽,是我们小队出发三下乡的第一天,我们按照商量好的在车站集合,提着大大小小的包包,踏上了旅途的第一步。

在去南川的车上,望着一路陌生的风景,有种突然之间长大了的感觉,好像到了真正靠自己生活,靠自己创造人生的时候。汽车到站后,南川的一切映入眼帘,比我想象中的繁华了许多,队员张易之带着我们观览了南川的大街小巷,快到中午的时候,我们一起吃了饭,拟定了下午的行程。稍做休息,我们便又踏上了前往三泉镇的路途,三泉镇并不是很远,坐车的话也就四十多分钟的路程,我们在一个小旅社安排了住宿,将行李放在房间,便迫不及待的开始参观三泉镇的风景,听人说这里的温泉很有名,但是因为考虑到资金和时间问题,我们并没有尝试到,着实有点遗憾,但是三泉镇的自然美景和清新怡人的空气我们却是狠狠的享受了一把,在镇上闲逛了一会,商量了后天义赠的地点,三泉镇并不是很大,人烟比较稀少,可能是大部分人都到大的地方工作去了,我们最后将地点定在了政府前面的小广场上。考虑到天气的炎热,我们还是回到住处,决定休息洗簌之后再商量明天敬老院的事宜。

为了第二天的节目,我们排练到很晚才回房间各自休息,第一天的生活充实而有趣,带着一点紧张和兴奋我们进入梦乡。

第二天,因昨日已经和敬老院联系过,我们一大早准备好需要的物品和一部分准备义捐的衣物,带着给老人们买的礼物,精神抖擞的出发了。

当我们走到敬老院上面的小山坡时,便看见爷爷奶奶们已经坐在外面等我们了,一进院子,院长就鼓动大家拍手,让我们感觉很不好意思,在院长带领下我们到了他的办公室,简单说明今天活动的流程,院长亲切的为我们泡茶,我把带来的西瓜拿到厨房切好,大家负责拿出去分给爷爷奶奶们吃。队员们四处散开找爷爷奶奶们聊天,我们了解到这个敬老院里的年龄最大的有89岁,孩子常年不在身边,还有部分老人是孤儿,有的从敬老院一开始就在这里了。老人们对我们前来看望他们感到十分的感动和开心,一个劲的对我们说着比亲孩子还要好的话,惹得我几乎掉下泪来,聊天聊得差不多的时候,我们将老人们搀扶进会议厅,准备为老人们表演节目。我们先唱了一首《爱因为在心中》,然后又表演了昨日演练了很久的《国家》手语操,接着表演了一些小节目,在爷爷奶奶们的掌声中结束了表演。我们和院长商量了一下要为老人们整理整理房间,打扫一下卫生,大家热情的找来拖把,抹布,开始行动了,房间里有我们和老人共同合作的身影,走廊里有我们努力挥洒汗水的热情,时间在流逝,我们和老人间的情感在升温,一天总是过去得有点快,到分别的时候,爷爷奶奶眼里充满了不舍,我们答应他们下次一定再回来看望他们。最后我们和爷爷奶奶还有院长留影纪念,依依不舍的离开了敬老院。

回去的路上,我的内心百感交集,是心痛,是惆怅,是怜惜,这些老人本因该在孩子们的簇拥下安享天年,遗憾却只能独守孤独,在他们的心里没有要求太多,只是希望孩子能多一点时间陪伴他们,能够叫一声爸妈我们回来看您了,能够握一握他们的手,在他们快要站不稳的时候扶上一把,累了的时候能在孩子的肩头靠着休息一会。可是即使是这么小的愿望,想要实现却如此困难。总有一天,我们也会慢慢变老,也许这些希望也会变成我们的希望,设身处地的想,趁着我们现在还很年轻,有机会孝敬爸妈,为他们做一些力所能及的事,让他们感受到温暖,不再孤单,做我们能做的,爱护他们,关心他们。

第三天,经过昨天热烈的讨论,今天一大早,大家收拾好行装,吃过早饭,我们带着饱满的热情,扛上义捐的衣物,意气风发的出发了。

我们首先找到三泉镇政府,跟当地政府负责人说明来意和活动详情,幸运的得到了政府的支持和帮助,但是由于一些其他原因,我们的场地需要下午才能申请到,因此我们只能更改计划,准备上午做宣传,下午再正式开始义赠活动。队长带领我们走街串巷,几个人拿着校旗走在前面,队长和另外的人边走边叫喊,很多镇民纷纷向我们这边观望,还有的向我们询问详细情况,我们一一说明,真诚的邀请他们参与并帮我们多宣传,希望那些有留守儿童的家庭,孤寡老人的家庭,生活贫困的家庭能够积极参与我们的活动,经过一上午的宣传准备,已经有很多人期盼着我们活动的开始。

我们简单的吃了午饭,便又不待一刻的投入下午的准备工作,在政府负责人的带领下,我们在当地的一所小学借到了活动需要的椅子桌子等工具,大家按照预定好的分工开始积极的投入准备工作,下午广场的风异常的猛烈,我们的帽子好几次被吹走,但我们热情不减,很快的将需要的准备的事项全部完成,队长一下令活动开始!我们便开始吆喝,附近早已等待的民众就拥了上来,我们帮着他们挑选衣物,忙得不亦乐乎,很快地我们的活动接近尾声,按照商量好的我们选好一部分衣物将它们送到了之前了解到的几户留守儿童和孤寡老人家里。至此,活动圆满成功。

本次活动我们收益匪浅,不仅尝到了助人为乐的快乐,也为我们能为需要帮助的人们贡献自己一份微薄的力量而欣慰。希望有更多的人投入到这个爱心奉献的行列中,我们将秉承无私奉献,关爱基层人民群众的信念,做好事,做实事。真正为社会为人民贡献自己的力量。

第四天,由于学校放假,孩子们都已经回家了,所以我们决定挨家挨户走访留守儿童家庭,给他们带去我们准备好的礼物,和他们聊天谈心,也一道调查民众对新农村建设的看法等一些情况。与往常一样,我们早早起了床,吃过早饭,便出发了。

我们来到第一户留守儿童家庭,按照指定的分工,一部分人去送礼物献爱心,一部分人做调查,我们将准备好的写着我们祝福语的本子送给小朋友,表达我们的关心和慰问,简单的交流之后我们和小朋友留影纪念。另外的一部分人对各种不同年龄不同行业的居民做了问卷调查,因为大部分人们不识字,我们的队员就通过读问卷询问的方式向他们了解了一些问题。就这样,我们一一送出我们的礼物,小朋友们都很开心,脸上的笑意让我们的心也跟着温暖起来,时间流逝,活动慢慢接近尾声,几十本爱心本子也送完了,我们揣着厚厚的感动回到了住处。

一天的活动在微笑中感动中度过,在活动中我们明白了留守儿童缺乏关爱的悲伤,也为他们过早的承担家庭负担心痛,当我们离开时,他们的依依不舍都让我们的心为之震动。我们真诚的希望能有越来越多的人关注他们,也许我们不能完全的替代父母的爱,但是一点点的爱心聚集成无数的力量支持着他们,温暖着他们,为他们撑起一片灿烂的天空。

第五天,早晨阳光明媚,与前几日不同的是,今天将是对我们体力挑战最大的一天,因为我们今天的活动是帮助农民做农活,好在大家的情绪还是很饱满,甚至有少许期待,毕竟我们之前也许从没做过农活。

按照之前联系好的农家,我们买来了一个大西瓜作为问候,简单寒碜几句之后,我们在婆婆的带领下,扛着锄头,背着背篓出发了,地里的玉米长得正好,婆婆说再过一段时间就收获了,玉米地的小道上长满了杂草,我们主动下到地里,帮忙拔草,大家都很卖力,很快便拔了一大背篓,玉米地很大,当我们把这一大片的草拔完后,每个人都大汗淋漓,腰疼得直不起来。快到中午的时候,婆婆说要去给我们做午饭了,我们便也跟着帮忙,采了一些新鲜的蔬菜,满心期待着丰盛的午餐,我们负责切洗蔬菜,打打下手,婆婆就负责做饭,炒菜,而且还拿出了平时不舍得吃的腊肉。午餐做好了,很丰盛的一大桌,大家边吃边聊,席间笑声不断,吃完午饭,我们帮忙收拾好餐具,短暂的休息之后投入下午的工作,烈日炎炎下,我们挥汗如雨,松土,摘豆角,施肥,喂猪,一天下来,累得浑身酸痛。婆婆强烈要求我们留下吃晚饭还有住宿,我们婉言谢绝,依依不舍的道别,离开了婆婆家。

回到住处,大家匆匆洗漱一下,便全倒在床上休息了。今天虽然很辛苦,但是我们的内心还是很充实,经过一天的劳动,我们深刻的体会到了农民们的辛苦,和我们现在生活有多么幸福,更加明白粮食来之不易,应该加以珍惜。懂得了一份耕耘,一份收获。

第六天,今天我们将要结束为期六天的三下乡社会实践活动,今天最后一项活动是告别仪式以及授牌仪式,我们整理好授牌所需要的各项资料,明确好各自的分工,便整装出发了。

来到三泉镇的执法部门公安局,我们向局长说明来意以及授牌仪式的内容和细节,在一番交流和协商之后,局长欣然同意接受我们的授牌仪式,于是我们奉上协议书,局长在协议书上签了字,然后盖上了公章。由于此时局里正有一项重要的案子需要马上处理,因此局长没有多余的时间参加我们的授牌仪式,无奈之下,在局长的安排下,由另一名警官代替他接受我们的授牌仪式。我们将准备好的印有重庆邮电大学大学生实践活动基地的牌子郑重的交到局里代表人手中,并留影纪念,授牌仪式结束。我们向民警们表达了这几日的感谢之情,微笑着和他们挥手告别。

回到住处,我们收拾好行装,便准备回家了,到镇上的时候,我们和这几日已有不少感情的几家住户道别,他们依依不舍一句一句叮嘱我们下次一定要再回来,我们点头答应,和他们挥手说再见,便踏上了回家的汽车。

这一次的三下乡活动,我感触颇丰,体会到了过去十几年从来没有过的心灵震撼,无私奉献为镇民谋福利的镇长,刚正不阿热心的执法民警,热情又善良的三泉镇镇民,无一不让我觉得这个小镇和蔼可亲,他们的生活不算富裕,但是他们的内心纯真善良,不会抱怨日子不好,懂得感恩和奉献,他们的精神值得我们每个人学习,我相信在未来的每一天我都会记得这一次难忘的经历,它告诉我不管什么困难,也要勇敢向前。

暑期三下乡社会实践心得体会三下乡活动 篇5

记得刚进入大学的时候,有关于三下乡的宣传铺天盖地的席卷而来!但那时的我虽然有这一颗积极的心、有一个支教梦,却因为种种原因没能好好的去了解一下,心里还不时会有这么一种想法:“我从小就生活在农村,三下乡对我就没必要了吧!”大一暑假,有朋友去参加了三下乡活动。不知怎么搞的,从她的分享中我看到了某种失望,因此,我的心里对于三下乡产生了一丝抵触。但我是幸运的,今年在兄弟C头的帮助下,我搭上了于我而言的三下乡这趟末班车。即使当初不怎么情愿,但当我下定决心的时候,我还是积极努力的去准备了,很庆幸,心里没留下什么可遗憾的。

短短的15天,却有着道不尽的欢乐和感动,当然也有成长的辛酸……由于在重庆合川也要进行一个实践活动,我和队里的其它四位女生提前两天出发了。和她们在一起,刚开始我还有点拘束,但在她们的感染下,我也开始变得“大胆”起来,开始陪她们一起疯,把老脸全搁出去了。“同吃一桌饭,共睡一张桌”,感觉既幸福又温馨!一到达目的地,我就被当地纯朴的民风所感动了!身在异地他乡,我们却从未害怕过:摩托车叔叔会告诉我们“失散”的队友在什么地方,保安叔叔会逗我们开心、会帮我们维持会场秩序,当然还有胡琴的爷爷奶奶们,每天为我们准备香喷喷的饭菜,真的很谢谢他们!我们在当地的龙市中学为高二的学生举办了一次宣讲会,思想汇报专题从征得学校领导的同意,到挨个挨个教室的宣传,再到宣讲会的成功举行,我们用了整整一天时间,虽然很累,但每个人的内心都无比的自豪。对于我而言,第一次把自己定位成一个“长者”,给自己的学弟学妹们带去一些帮助,紧张之余更多的是一种兴奋。

再一次,又得踏上征程,满怀着期待,又有些不舍,祝愿所有的一切都能够好好的!统景,我们来了……天开始下着小雨,略带一丝寒意,但还是准时与大部队成功会师了!见面之余,大家都将旅途的劳累与身体的饥饿抛在脑后,尽情谈论旅途的种种趣事。窗外的朦胧景色也使我的内心更多了一份期待……从第二天开始,我们便马不停蹄的开展工作:“夏令营”开营仪式、与学生们交流、军训,再到每天的“按部就班”,每一天都过得很充实,每天也会有意想不到的收获!我参加了两次调研活动,两次政策宣讲活动也都参加了,让我更加清楚的认识到,任何事情都不会像自己想的那么简单。也许,付出了十足的努力,也只能获得个勉强及格的结果!作为一个团队,成员之间难免会产生一些小矛盾!作为副队长的我,在心底也一直把维护团队的和谐当成了我自己的最主要的一个任务。

但遗憾的是,不但我没能在这方面做点什么,反而自己也成了搅局的一个。“雅玲、冰糖、胡琴、田由,那本应是可以避免的,但我没克制住自己,是我的错,对不起!”或许,该向每个人都说声对不起,点点、文文、小娟……,我的负面情绪也影响到你们了,对不起!现在的我还完全不能让自己满意,以后的路还挺艰难、很漫长,但我已无惧……

冰糖的爸爸妈妈,您们是我们最要感谢的.人,谢谢你们!阿姨每天为我们的饮食操心,叔叔每天陪着我们一起上下课,却从未表现出一丝的不耐烦。您们牺牲了太多,任何言语都无法表达我内心的感激之情,只愿您们一生平安!我也会加倍努力,不会让您们失望!短短半个月的三下乡,总的来说,是值得一生珍藏的记忆……

暑期三下乡社会实践心得体会三下乡活动 篇6

本次的实践之行已拉下帷幕,可是之间一幕幕总是缭绕在我的眼前,难以忘怀。每一次的深入厂区,每一次的走入政府,每一次的步入农民家都还是那么的清晰。

作为负责人,肩上的重担可想而知,并且以前我没有参加过校级社会实践小队的社会实践。可是我并没有畏惧,积极的请教上届的前辈们,与我的工作伙伴黄波多加沟通,有条不紊的作者本次社会实践的准备工作。

南通市是全国最早的14个沿海对外开放城市之一,也是上海经济区的重要组成部分。南通集“黄金海岸”与“黄金水道”优势于一身,拥有长江岸线226公里,其中可建万吨级深水泊位的岸线30多公里;拥有海岸线210公里,其中可建5万吨级以上深水泊位的岸线40多公里。全市海岸带面积1.3万平方公里,沿海滩涂21万公顷,是我国沿海地区土地资源最丰富的地区之一。

本次实践我们看到了南通作为苏中崛起的战略发展核心,她起到了自己应有的作用,苏通大桥的落成也将其与上海经济圈联系的更加紧密。

短暂却很充实的七天里,从与做宣传,走访企业到做问卷调查,村民面对面交流,我们受益匪浅。但纵观南通近几年来的飞速发展,我总结发现“加强支柱产业,促进新兴产业”是南通经济建设快速发展并取得显著成果的很重要的原因之一。

反复回想着我们十三人一起走过的点点滴滴,一幅幅画面让我无法平静。心里的那份感动油然而生。

企业领导人滔滔不绝的公司介绍,其间夹杂的是企业飞速发展的自豪感,敏锐科学的公司发展前景规划,让我们了解到企业人的艰辛。

政府行政人员忙碌的身影,与大家印象当中一张报纸一杯茶完全相反,感叹于政府发挥的作用也在日趋壮大。

五接镇的村民们一张张纯朴的笑脸,以及对我们大学生“三下乡”服务团的热情,对我们宣传“科学发展观”的欢迎。

穿着父亲工作服的小孩忸忸怩怩的都在墙角,透露着渴望的眼神,都让我们的队员为之感动。

在这七天的共处中,似乎每一件事都有快乐的理由:工作虽然很辛苦,但是从中我们却锻炼了自己的意志,培养了自己的能力;生活虽然很艰辛,但是从中我们却收获了珍贵的友谊,体会了窝心的温暖……

作为大学生,我们要了解社会,深入农村,深刻地学习党和国家的方针政策,学习三个代表,实践三个代表,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行,是学院给了我学习实践的机会,给了我极大的支持和信任。我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

虽曾艰辛,但不痛苦;虽有重担,但已完成;虽有不足,但不后悔;虽已成往事,但无法忘却。当眼泪流下来,才知道,分开也是另一种明白。

暑期三下乡社会实践心得体会三下乡活动 篇7

第一天,今天风和日丽,是我们小队出发三下乡的第一天,我们按照商量好的在车站集合,提着大大小小的包包,踏上了旅途的第一步。

在去南川的车上,望着一路陌生的风景,有种突然之间长大了的感觉,好像到了真正靠自己生活,靠自己创造人生的时候。汽车到站后,南川的一切映入眼帘,比我想象中的繁华了许多,队员张易之带着我们观览了南川的大街小巷,快到中午的时候,我们一起吃了饭,拟定了下午的行程。稍做休息,我们便又踏上了前往三泉镇的路途,三泉镇并不是很远,坐车的话也就四十多分钟的路程,我们在一个小旅社安排了住宿,将行李放在房间,便迫不及待的开始参观三泉镇的风景,听人说这里的温泉很有名,但是因为考虑到资金和时间问题,我们并没有尝试到,着实有点遗憾,但是三泉镇的自然美景和清新怡人的空气我们却是狠狠的享受了一把,在镇上闲逛了一会,商量了后天义赠的地点,三泉镇并不是很大,人烟比较稀少,可能是大部分人都到大的地方工作去了,我们最后将地点定在了政府前面的小广场上。考虑到天气的炎热,我们还是回到住处,决定休息洗簌之后再商量明天敬老院的事宜。

为了第二天的节目,我们排练到很晚才回房间各自休息,第一天的生活充实而有趣,带着一点紧张和兴奋我们进入梦乡。

第二天,因昨日已经和敬老院联系过,我们一大早准备好需要的物品和一部分准备义捐的衣物,带着给老人们买的礼物,精神抖擞的出发了。

当我们走到敬老院上面的小山坡时,便看见爷爷奶奶们已经坐在外面等我们了,一进院子,院长就鼓动大家拍手欢迎,让我们感觉很不好意思,在院长带领下我们到了他的办公室,简单说明今天活动的流程,院长亲切的为我们泡茶,我把带来的西瓜拿到厨房切好,大家负责拿出去分给爷爷奶奶们吃。队员们四处散开找爷爷奶奶们聊天,我们了解到这个敬老院里的年龄最大的有89岁,孩子常年不在身边,还有部分老人是孤儿,有的从敬老院一开始就在这里了。老人们对我们前来看望他们感到十分的感动和开心,一个劲的对我们说着比亲孩子还要好的话,惹得我几乎掉下泪来,聊天聊得差不多的时候,我们将老人们搀扶进会议厅,准备为老人们表演节目。我们先唱了一首《爱因为在心中》,然后又表演了昨日演练了很久的《国家》手语操,接着表演了一些小节目,在爷爷奶奶们的掌声中结束了表演。我们和院长商量了一下要为老人们整理整理房间,打扫一下卫生,大家热情的找来拖把,抹布,开始行动了,房间里有我们和老人共同合作的身影,走廊里有我们努力挥洒汗水的热情,时间在流逝,我们和老人间的情感在升温,一天总是过去得有点快,到分别的时候,爷爷奶奶眼里充满了不舍,我们答应他们下次一定再回来看望他们。最后我们和爷爷奶奶还有院长留影纪念,依依不舍的离开了敬老院。

回去的路上,我的内心百感交集,是心痛,是惆怅,是怜惜,这些老人本因该在孩子们的簇拥下安享天年,遗憾却只能独守孤独,在他们的心里没有要求太多,只是希望孩子能多一点时间陪伴他们,能够叫一声爸妈我们回来看您了,能够握一握他们的手,在他们快要站不稳的时候扶上一把,累了的时候能在孩子的肩头靠着休息一会。可是即使是这么小的愿望,想要实现却如此困难。总有一天,我们也会慢慢变老,也许这些希望也会变成我们的希望,设身处地的想,趁着我们现在还很年轻,有机会孝敬爸妈,为他们做一些力所能及的事,让他们感受到温暖,不再孤单,做我们能做的,爱护他们,关心他们。

暑假三下乡的心得体会4篇


当我们突然有所思的时候,我们可以静下心来写一篇文章记录自己的想法。写心得体会有利于我们不断提升自我,应该从哪方面来写心得体会呢?心得体会大全编辑特别从网络上整理了暑假三下乡的心得体会,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

暑假三下乡的心得体会【篇1】

出生在农村的我,对农村有着特别深厚的感情,也深知农村的艰苦生活和摆脱不了的贫穷一直伴随着农村儿女成长,锻造了我们吃苦耐劳的精神,同时赋予我们坚韧不拔、积极向上的心态,从小常常听到贫寒是农村特有的代名词,我们的父辈们以务农为生,养家糊口,可是也有少数人不甘屈居于贫寒,通过知识改变了生活现状,改变了注定的生活轨迹,改变了人们以往对农村生活的看法,可是在我年幼最常听到的话就是左邻右舍对着自己的孩子说“读书能当饭吃吗?不好好干活”,只有通过苦力劳动才能生活,正由于这种贫穷落后的思想,断送了很多孩子的前程,我的亲姐姐也是一样,由于家境贫寒,无法维持她的学业,在小学毕业就辍学打工,所以我从小就不停努力学习,终于考上了大学,成为一名在校大学生。

终于机会来了,在期末考试即将结束的时候,学院系部通知在今年暑假有个三下乡的活动,地点是南部山区固原市隆德县,哪里正是我的家乡,听到这个激动人心的消息,当时我积极报名,系领导批准并同意了我的报名请求,很荣幸我能够参加这次活动。

本次下乡的地方是隆德县山河乡菜川村,带着学院交代的任务来到我的家乡大美隆德,之前求学归来,踏上故乡这片热土,心里是无比的亲切和安逸,而今再次踏上故乡这片故土,我是无比的自豪,使命感悠然而升,多年的心愿即将实现,心里无比激动,一路上看着熟悉的风景,呼吸着故乡的气息,很快我们就到达了目的地,接待我们的是前期扶贫的哈学林队长和本村村长,之前我就听说了一些关于山河乡菜川村的情况,那里的劳动力很差,随着社会的不断发展,年轻人的压力越来越大,所以都选择到外地去打工谋出路,村里只剩下老弱病残和孤寡老人留守着,村长和哈队详细介绍了一下实际状况,为我们开展工作给予了,本次下三下乡开展的活动主要围绕普法、宣传、送温暖、支农和支教,到村里通过走访,通过一个个的活动,将我们的真诚的问候带给乡亲父老们,把我们所学到的知识普及予他们,让他们提高各项权益保障,让他们提高法律意识,增强法律知识,认识到法律是解决所有矛盾及社会问题合法有效的途径,合法维护人身和财产安全,减少和杜绝不法侵害,特意针对老人抚养以及留守儿童受教育问题进行法律普及,以及农村涉及到各种法律问题进行了普及。

每一个活动都让我感悟颇深,其中,感受最深的,是送温暖,我们带着油和面,去看望了几家生活十分困难的老人,家里只有一人,炕上铺的很薄,盖的也很薄,家具很陈旧,其中有一家,儿子在新疆打工,一年四季没回过家,给家里的老奶奶从没给过一分钱,家里连个电话也没有,电话更没打过了,老奶奶的腿也不好,行动不是很方便,看到这一幕,我的心中有些说不出的滋味,曾经司空见惯的事情,通过自己学习法律知识后,再次看到这些事情,这是一种赡养义务的严重缺失,是农村人们对知识和法律严重的缺乏导致的结果,我们应当组织更多人去关注这些空巢老人,把温暖带给他们,以后我的生活中多了一项任务,我这种送温暖继续下去,发动我身边所有人,让更多的人传递正能量,同时我们要以身作则,孝敬亲人,爱戴老人,呵护幼小,肩负起应有责任。

时过中午,我们一行17个人在村长家中吃午饭,家常便饭我们吃的最开心,同时感谢村长的盛情款待,突然,天空下起了雨,为夏日的炎热带来了一场甘霖,刚吃完饭,雨也停了,下午我们17个人去帮一家割苜蓿,我们走在刚下完雨的路上,但还是一路欢笑,因为要下地,我们充满了力量,因为我们是预备役警察,服务人民是我们的义务和责任,同时用我们的行动回报村长的款待,在村民的带领下,我们来到了苜蓿地,走进地里,干农活割苜蓿是我的专长,是农村孩子的基本本领,在此劳动中,宿队和马队长以身作则带我们积极参加劳动,以饱满的精神状态完成了割苜蓿的任务,得到了村长和村民的一致好评。

第二天早晨,我们来到了我的家乡——隆德县,开始了三个小时的普法宣传,我们给家乡的人重点普及了关于家庭暴力和农民的一些基本权利,以及其他的法律知识,让更多的农民能够用法律维护自身的合法权益,同时也要遵纪守法,是我们最终得目的,普法宣传的圆满完成也预示着本次活动到此圆满结束,虽然是短短的一天半时间,目送我们的领导、老师和同学们远去,但此时的我心情难以平复,回到家里一个人静静的坐在山上,看着自己的家,想着现在的我,想着不在受贫穷的困扰,我们要好好学习,去帮助更多的人,同时作为农村的孩子更应该有梦想和理想,我们应该朝着自己的梦想不断前行。

暑假三下乡的心得体会【篇2】

我舍弃享受暑假的快乐时光,决心背起行囊,和队友踏上征程,去“三下乡”,深入农村,体验生活,再苦再累也甘愿,毕竟这是次难得的机会,争取在这短暂的时光中能成长起来,增多见识,学一些书本学不到的东西。

本次活动我们参观了xx学院,校方领导为我们介绍了近年来xx地区的巨大变化,改革开放三十年给xx地区带来的众多硕果。接下来,我们在校方的带领下参观了xx地区的新农村建设的成果,经过了一整天的参观,我们受益良多,充分感受到了改革开放的重要性和历史性,并且立志要好好学习,在将来为祖国的改革开放贡献出自己的一份力量。第二天和第三天我们在xx地区的两个贫困村庄进行了义诊活动,在活动中,所有的同学都全心全意的为当地老百姓服务。这次三下乡,我们共义诊了500多名村民,免费发放了金额为3000元的药品。当地人民对我们都赞不绝口,从乡亲们的眼里也可以看出他们内心由衷的感谢。

在这次活动过程中我自己的热情没有因为任何困难而降低过,我相信有付出,必定会有收获的。不论是学习期间,还是在日常的工作中,均要以大局为重,尽职尽责,勤奋学习,时刻以党员的标准严格要求自己,做到个人利益服从集体利益,树立全心全意为师生服务的思想,具有爱岗敬业和奉献精神。在同学中起到先锋模范作用。同时也明白了“一个位置给你,不是叫你创造问题,而是叫你解决问题,一切皆有可能,因为态度决定一切!”

为人民服务不仅仅可以体现在大事上,更多的是体现在平常的一些细节上,我们不能不屑于做小事而在家里坐等大事,古人有云:一屋不扫何以扫天下?因此我们要从小事做起,从身边做起。日常的生活中,我都要严格要求自己,在遵守国家法律法规,遵守社会公德,发挥党员的模范带头作用的前提下,积极团结同学,热心助人,主动帮助其他队员和学生做一些力所能及的事。作为在党的关心和培养下成长起来的新世纪学生,单有一腔热血和为人民服务的'热情是远远不够的,还需要有坚实的科学文化知识作为基础,因此,我们要积极的利用时间好好学习、参加各项提高能力的学习活动,以求不断的充实自己,加深理论文化知识,从而更好的为人民服务。

我也一直深信,在我院领导老师的领导下,通过开展我院学生暑期“三下乡”实践活动,我院在各方面一定能取得更加优异的成绩,能培养出更多更优秀的青年知识分子。为民族地区的发展提供人才,为国家繁荣贡献力量。

暑假三下乡的心得体会【篇3】

七月二十六日,我们的三下乡活动在全体队员的全身心投入与努力下,在各界爱心人士及xx乡政府、中学的大力支持与帮助下,在两百多名xx乡中小学生的共同参与下取得了圆满的成功!这天,我们告别同学,告别朋友,结束了本次三下乡

xxxx,九天的时间里给我的有一幅幅壮阔的自然风光,尽管九天里的时间几乎每天都在下雨,但这并遮不住这亚洲第一生态博物馆美;xxxx,九天的时间里给我的还有一张张热情的好客的脸、一颗颗诚挚的温暖的心、更有一双双求知若渴眼睛

回想七月十八日,我们一行二十多人的三下乡队伍从学校整装出发,大家兴致高昂、意气风发,虽大包小包行李压得我气喘吁吁,然一想马上就养奔赴xxxx乡中学进行三下乡社会实践活动,我变精神十足,忘记身上还负有重重的行李火车一坐就是三个多小时,这似乎是一段很枯燥、很无聊的时间,然而大家都相互交谈着,分享着自己激动的、愉悦的心情,还玩起了各种各样的趣味小游戏,驱散了我那仅有的一丝睡意。不时地透过车窗往外一瞥,看到的便是祖国雄伟壮阔大好山河,是多彩贵州、神奇贵州的锦绣风光。一路上,太多的人对我们一行着志愿者服装的队伍投来了不同的目光,诚然,这样一群衣着统一的且拿着大包小包行李的青年学生,又怎么会不引起人们的关注呢!不管是好奇的、惊异地,还是冷不丁的、不屑一顾的,我们都坦然相对,心诚相悦。

我肯定地说,从七月十六日早上起床开始,就注定了要在我的大学生活中留下一段深刻的记忆。还清晰地记得,我们刚下火车走出站门,迎面而来的便是xx和她父亲、xx几人,看得出来,他们都面带欣喜,而xx父亲脸上则更多的是久经沙场的沧桑和慈爱,作为队伍中的一员,我深深地感谢他无私地为我们大家所付出的一切,相信其他队员也不会不怀感激之心吧!从xx火车站到我们的目的地xx乡中学的一个多小时的大巴车程,他也一直伴随着我们一起,可怜天下父母心,在这里得到了体现。

到了xx乡中学,在学校的大力支持及通力配合下,我们很快便入住了宿舍,并借用了学校的食堂,接下来的几天就此扎根。感谢xx乡政府领导及学校领导的关怀,给连续坐了了五小时车的我们带来了一顿丰盛的午餐。饭后,我们兵分三路,开始开展我们原计划的活动,这时,天空飘起了小雨,淅淅沥沥,仿佛是不想要我们继续进行我们的工作。只不过,下点小雨又算什么呢,就是下冰雹也压抑不了我们活动的热情的!我坐在去生态博物馆的车上,和上次去踩点的时候一样,车窗外洋溢着一片宁静祥和的自然美景,不同的是:上次是旱季,到处都带有一丝丝死气,而这次是雨季,四处一片生机盎然,好生美丽,让人一看之下便心生惬意。才是初到,便感觉对这里就有了故土的情怀,一张张脸看上去都是那么的充满着亲情与爱,难得!难忘!傍晚,大家当天的活动基本结束,相聚食堂,七手八脚地张罗晚餐。似乎,大家一起的食堂总会是有效益的,才没多久,到xx后又大家自主张罗出来的第一餐便开饭了,菜是有点少,饭也不很多,但不管怎么样,吃起来是很有味道的,意味深长。晚上开会,我略感疲倦,但更多的是喜悦、是欢快,想想即将过去的紧张的愉快的一天,再想想即将到来的有计划的有激情的一天,我满怀希望、满腔热情,我期待、憧憬接下来的日子。

夜深了,我还没有睡着,我在想,天亮后究竟会是怎样,我迫不及待地期望慢慢长夜马上结束。

七月十九日,下乡的第二天。新的一天,天空小雨依旧淅淅沥沥,这不禁让我想起了雨中漫步的诗情画意。按平时,我并不喜欢下雨天,尤其是有活动时的下雨天,但是今天不一样,今天的我,心情完全不受天气的影响。我宣传工作在下乡的前期便顺利进行着,所以这个时候我没有太多的任务,借助于xx乡中学领导给我们提供的网络之便,我到我们的博客上给外界传递了我们的活动,和大家一起分享了我们的经历及喜悦。来回穿梭于雨中的操场,我看到了那一滴滴雨就如晶莹的珠子在空中随意飘洒,轻轻地拨弄着我的心弦。

下午,我走进食堂,感觉是到了自己的家,在食堂帮助打理大家的晚饭,我感到就是像在家里做年夜饭一样。进入大学读书以来,我还真是把自己做饭做菜的这门活给生疏了,今天正好从操旧业,巩固一下自己曾经的经历,难得啊!一天的光景就这样有序的、紧张地在不尽的细雨中结束,我心中留下的依旧是无尽的激情、依旧是无边的向往

七月二十日,天依然没有放晴,好似无知的孩童无意的泪,不尽地下流。今天,我们已尽有三个班正式开始了衣物教学活动,我也走进了教室,在走进教室的瞬间,我便想起了我曾经的孩提、曾经的童年、曾经的读书时代站在教室里,放眼一望,我看到的是一双双明亮的有神的眼睛、是一双双对未来世界充满向往与渴求的眼睛。我还看到,大多数的孩子身上的衣物并不得体,用简陋与陈旧即可以描述,难以想象,这样的年头还有着生活条件这样艰苦的小孩,通过交谈,我还知道了他们之中有的竟然是走了两个多小时的山路来学习,来听我们将会给他们带去什么样的新知识。这使我想起了我小学时候学校就在家门口,两分钟的路程就可以到教室,预备铃响后再起床都不会迟到。而他们,上学得花两小时,回家也得花两小时,想象得到,这一天三分之一的时间就这样流逝在山路上了。而他们的脸上、他们的心里,没有一丝悔意、没有一点怨气,我敢说,他们就是天底下最优秀的新一代,他们就是日后祖国的栋梁、民族的希望。

每个人每天都会有梦想、有抱负、有希望与追求。今天,我希望天放晴,给孩子们点阳光,温干他们潮湿的心,给他们一片灿烂的天空。让孩子们幼小的童心里洒上阴霾,就是天意也罪不可恕,在此,但求孩子们都有一片和谐的天空,一片充满爱和希望的天空下午天晴了一小阵子,孩子们到户外尽情地欢呼,毫无保留地挥洒他们的童心,我看在眼里,喜在心头,仿佛是自己获得幸福一样又是一天即将过去,要送走这一天的仍然是淅淅沥沥的细雨,如毛、如丝、如流不干的江水我祈求上天,白天别下雨,下点阳光、下点温暖吧!

七月二十一日,天终于晴了,下乡以来,终于看到xx的碧蓝的天了。我打心底高兴,同时也替参加我们义务教学活动的两百多名中小学生感到高兴。今天,在向各界讲述我们活动进程时,我提到了天晴,因为天晴,同学们更加风采焕然,队员们也因此神气高涨、激情高涨。心情不受天气影响的我,今天破例地被影响了一次,不过这是好的,好天气带来好心情,好心情办好好事情!今天,我看到了同学们在户外活动时的激情和兴奋劲,我在想,要是世上人人都这样,天天都这样,不久天下太平、世界和谐了吗!

不得不提一下今天的例会,一次别开生面的例会。由于停电,我们趁着天还没黑,把会场设到了露天,和往常一样,各小组先汇报情况,然后再安排、分配次日的工作不同的是,今天的例会还是一场告别晚会。我们队伍中的社会爱心志愿者刘飞飞同学因家里有事,不得不提前返回,几天来,她默默地做事,默默地奉献,大家都看在眼里记在心里,可以说,她做得很好,值得学习,堪为典范!在把事先准备好的一幅全体队员签字留言的相亲相爱送给她时,我们一起唱起了我们的队歌相亲相爱一家人!歌声中,流露的是真情与不舍,飘洒的是真情与和谐参差不齐的歌声中,我们大家表达真正的相亲相爱一家人的感受。我发自内心地感慨:因为我们是一家人,相亲相爱的一家人

每天都是难忘了的,每天都记忆深刻!昨日值得追忆,今日值得珍惜,明日值得向往,这便是我对生活中的三天的看法,于我,就是这样,昨天今天与明天都是美好的,生活就是这样,美好的,因为有下乡的经历而美好、因为有下乡的经历而精彩!

七月二十二日,我再次走进教室给同学们上课,今天上课的是层次比前天高的班级,他们是七八九年级学生共同组建起来的班级,四十多人的班级里面,我往讲台上一站,心中再次充满了激情与喜悦。想当初,我也以一个教室的身份站过讲台,面临着几十人而言传身教,但是意义是绝对不同的,记得当初讲台上的我,是为了求生,为了生存而去工作,为了物质上的充实而今天讲台上的我,是为了锻炼自己服务于人的本领,为了点燃孩子们的希望之灯,让他们来一起构建相亲相爱的一家人、一起照亮整个世界!

课堂上,讲的并不多,面对这样层次不一的同学,我给他们的确实是不值一提,但我看得出:他们都很认真、很专注的学习。这让我在他们的身上看到了更希望与前进的力量。我看到了那一双双眼睛都是多么的有神,多么的渴望获得更多的知识,世界的更进一步认识与改造需要的就是这样的眼睛,需要的就是这样的有希望的新一代建设者和接班人。

短短几十分钟的课堂,我没有感觉到给了同学们什么,二十感觉到自己又收获了很多,很多很多以前没有意识到的东西。短短几十分钟的课堂,给我留下了永远的记忆,无法抹去的记忆,相信十年后、二十年后我都会清晰地记得:二零一零年七月,我在xxxx乡中学有过的特殊的日子。

七月二十三日,更是一个意义深远的日子,这天,我们队员分成了几个小组走访了xx当地的一些农家。走访中,我看到了危在将塌板壁草屋,我看到了合不拢的窗、关不上的门,我还看到了揭不开的锅、生不起的火我知道,这是亚洲第一生态博物馆的所在地,这里的一切蕴含了当地人民尤其是以长角苗、彝、回等为代表的少数民族文化和习俗,这里保留了世界原始的生活习惯与自然风光与民族风情但是,我也知道,这里有一种壁,叫做家徒四壁;这里有一种雨,是屋外大雨时屋内的小雨;这里有一种酸,叫做寒酸、心酸

走访回来,我心情久久不能平静,光我的所见就足以让我寒心,还加上其他队员遇到的更为离奇的事情,一时间,我心中倒翻了五味瓶这种滋味,我曾经有过,那是好多年前我因交不起几十块钱的学费而不得不辍学时候的感受;是我好多年前在睡梦中惊醒是发现自己被屋顶的漏雨淋湿时候的感受;是我好多年前在火辣辣的太阳底下干活时候眼泪一滴汗一滴的感受多少年来,我不想去记忆这些痛苦的心酸的点点滴滴,但在今天却被自己的所见所闻而激起。

我感叹,我自己只不过是红尘俗世中一粒小小的尘埃,我的存在并不会影响地球的转动、更不会影响宇宙的轮回。我感叹,我自己只不过是滚滚江河、浩浩湖海里的一滴水,我的存在并不会让江河之水泛滥、更不会让改变或遮掩湖海水的光辉沧海一粟,我能做的微乎其微,但是我加入了三下乡队伍,做好自己力所能及的事,相信只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!因为我们是一家人,相亲相爱的一家人我的力量是微小的,但是当千千万万的我、不计其数的我合在一起时,便是一股不容忽视的力量,便是改造世界的力量。积土以成丘山,积水以成江海,积点滴之善以成大德人之为人定有心,有心之人必有爱,希望世界充满爱、充满和谐!

七月二十四日,我们的下乡工作接近了尾声,好多活动都略见成效,大家做在手中,喜在心头。眼见下乡日程即将结束,我心中略感不足,叹时间缘何如此仓促。想是这样想,不足归不足,激情还是不减的,热情依旧是高涨的,看着同学们对我们的感情日渐深厚,我还打心底深深地爱上了这个地方,爱上了这个地方的一切!晚上,作为回馈政府及学校领导的厚爱,我们的长桌饭邀请了xx乡乡长、书记以及xx乡中学校长等领导和我们一起就餐,餐桌上领导们的嘘寒问暖,让我一度深感心潮澎湃,血气高涨。

一个星期就是这样在高度的热情与激情中度过,流去的是无情的光阴、是汗水滴滴,而留下的是有爱的记忆、是硕果累累。

七月二十五日,我跟家按捺不住自己激动的心情了,想想只有一天我们的活动便要结束,想想刚刚通同学们建立起来的师生关系、友谊关系就要面临离别,我心里还真有点不是滋味,怎奈何天下无不散之筵席,妥协吧,日后有时间有机会自会重聚。看得出也感觉得到,当同学们想起我们即将离开他们时,他们也有百般的惜别和不舍之情。

晚上,因为天下雨,我们把原定的篝火晚会改在食堂饭厅内以联欢会的形式开展。会上,好多小同学在现场一展了他们的风采,唱歌的、跳舞的、说笑话的一时间,整个会场弥漫着浓烈的欢悦气息。大家忘却即将在次日就要面临的离别,将青春尽情地燃烧、把有爱尽情地挥洒。记得我参与合唱的《兄弟》一曲,对于不具音乐细胞与天赋的我,唱得并不算成功,但是我可以体会得到,我们大家相聚在一起,就是相亲相爱的一家人、就是兄弟!送走参加晚会的同学们以后,都差不多是平常我们的睡觉时间了,收拾现场、打扫卫生、开例会一天的时间又这样结束,夜深,静卧在床上,我几番辗转反侧、几番强制地闭上眼睛,终难以入睡,眼前一张张鲜活的可爱的面孔、一双双惜别的明亮的眼睛想想这将是最后一天晚上睡在xx乡中学的宿舍,内心还千般不愿万般的不舍,也许这辈子就这一次而已。

这种日子,这个时刻,我内心所怀有的又怎么能就是眷恋这么简单的词就能表达的,要的是胜过于任何言语表达真情流露。

来了,七月二十六日,这要来一天纵是我有多么的不愿与不甘,他还是来了。起了非早的我,不知道图的是啥,也不是知道是为啥,心想,在学校读书期间也未曾起这么早啊。我也说不清是激动还是郁闷,竟然连早餐也不屑去吃,就走上了即将告别的操场今天没有教学内容,没有安排有学生的课程,但还是有好多学生大清早就来到学校。也许,他们就像我,都不知道这么早来干些什么,只见他们一个个似乎都面带委屈与不安。原来,舍不得的又怎么会只有我、只有我们呢,那几百个学生个个都不舍得我们离开啊!

中午,我们的文艺汇演如期开展,希望在最后仅有的时间里,把更为好的一面展现给大家,展现给关心和支持我们活动的政府及学校领导,展现给参与和喜欢我们本次活动的广大同学。又一次感谢政府的盛情招待,给我们带来了一顿丰盛的告别宴席,席间又是一幕幕领导对我们大家的关爱。好久不曾喝酒了的我,端起酒杯,内心的感情无法用言语表达出来,唯有感谢领导,喝酒、干杯

踏上了返程的车,我说不清心里的感受,我在想紧张的活动终于结束,可以好好地放松放松了,但是我却有好想自己每天都像这几天一样过得充实、活得精彩透着车窗,我看见好多小同学为我们挥泪告别,我在想:又不是什么生离死别的,流什么泪嘛,可惜我自己也不够将强,还是禁不住的让泪挂在了眼角边说不出是什么味道,只是好生不舍。

九天的下乡,九天的征程,将会是一生一世的记忆;九天的下乡,九天的征程,就是我大学生涯中精彩、闪光的一曲

回到学校后,已经是深夜十二点过,我并没有在这样晚的时间里在校园里游走过,而今夜,趁着夜色,借着灯光,我们归来的声音划破了校园之夜的静谧。九天的下乡、九天的征程,就这样结束。尤记当日我们轰轰烈烈地出发,就到了今夜静悄悄的归来短短的九天时间,我不知道,我究竟都做好了些什么,然而我却知道我确实是在这短短的九天时间里得到了很多很多,单是这一段无法抹去的记忆,就足以让我伴我走过一生了。

短短九天的xx之行,让我有从更深一个层面少理解了青年志愿者这个名字。也就是这短短九天的时间,将足以改变我今后的生活方式。来自农村的我,经历可谓良多,而这次的xx之行,使一次意义完全不同的经历,是我有生以来自己亲生体会的一次完整的现实意义上的精神与行动上的洗礼。我深信,志愿者的事业将伴随着我走完今后的人生旅程!

暑假三下乡的心得体会【篇4】

“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道,促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动,是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。上个世纪八十年代初,团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。

暑假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦。在实践活动中,我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力。

一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流。真正地走出课堂,使自己陶醉在喜悦之中。有时会很累,但更多的感觉是我们在成长,我们在有意义地成长,在这之后,我们明显地发现自己变开朗了,虽然我们力量不足以改变一些东西,但如果整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动。

另一方面,我们意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流交往的能力,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我们还这样的话,以后很有可能在社会上没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力。虽然这次活动时间很短,但是社会实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的`活动,更让我们明白了学会适应社会的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。

对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。“真理来源于实践,实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

三下乡感触篇二


在我们有了一些新的体会时,我们可以用文字的形式表达我们的感受。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助,关于心得体会如何下笔呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“三下乡感触篇二”,仅供参考,欢迎大家阅读。

7月3日到4日,我们很荣欣参加了由广东商学院团总支主办,资源与环境学院学生会协办的大学生暑期三下乡实践活动。本次活动主要内容是新农村建设的土地利用规划调查与研究,我们的实践小组选取了勒流镇江义村、勒北村的土地利用规划为例,对其进行实地考察。

实践时间虽然短暂,但我们却见识了很多东西,注意到了很多平时注意不到的事情。在这简短的两天时间里,我们开展的活动并不简短,第一天早上8点从商学院出发,先是到勒流镇资源国土所开展座谈,接着再到了小太阳磨具有限公司、江义村等单位进行座谈,到了第二天,我们更是到了勒北村做了一次与群众零距离接触的交流和问卷调查,下午就转去了顺德图书馆,然后就返回学校,结束了两天的实践考察。

在这两天的实践考察里,令我感触最深的莫过于顺德区国土资源局严谨的工作作风。在来到国土所之前,作为一个镇的国土所,而且是一个相对富裕的镇,我还猜想着这个机构应该是装修得富丽堂皇的`,结果去到一看,却发现它并不华丽,只是几间平凡的楼建筑在一起。可见,当地官员并不注重门面功夫,是踏踏实实为人民办实事的。在寻找会议室开会的时候,我们也趁机参观了一下国土所,见识到了他们的先进仪器,看到了国土所里面的同志辛勤地为百姓解忧,明白到他们的工作是艰辛的。在国土所的座谈会上,麦所长有条不紊地解答了我们对土地利用方面提出的一系列问题,从他的回答中,所出现的专业术语并不比书本上的小,他回答每一个的问题的时候都并非轻描淡写,而是层层深入、结合实际地帮我们分析,可见要承担起所长这一个职务,确实是要读万卷书,让思想境界不断提升。

除此以外,还有一些事情让我有所感悟的,就是江义村和勒北村的明显差异。同是勒流镇的乡村,江义村和勒北村的经济却有着不同的命运,江义村的经济相对发达,人均收入较高,村里面除了为村民办学校、办图书馆、举行活动,还有筹集资金建设公园,丰富人民的生活,与此同时也花费部分资金整治环境、治安。在另一方面,勒北村却人均收入较低,村里面因为资金欠缺而不能很好的满足村民的要求,在与该村村民交流的时候,还了解到该村外来工比较多,时常有集体斗殴,甚至杀人的事件发生。这两个村的差别主要的根源是经济实力的差异,而造成经济实力相差悬殊就是因为在开始划分土地利用方式的时候,把江义村的大部分土地划分为工业用地,使其可以大力发展工业,把勒北村的大部分土地划分为农业用地,这就限制了它的发展。就是因为这个差异,让我明白到土地利用划分对百姓的生活具有重要意义,这也说明了我们资源环境与城乡规划管理这一个专业是很有前途的,我们应该要学好我们的专业知识,将来服务于更多的人民。

这次暑期大学生社会实践让我开拓了视野,锻炼了自己,提高了自身的综合素质。如果下次还有三下乡的社会实践,希望大家也毫不犹豫的争取。

三下乡支教个人感悟精选


如果你对“三下乡支教个人感悟”充满好奇请参考下面为你准备的资料,在生活中发生触动心灵的事情时。都会上台发表一些激动的感言,感言会帮助我们去表达当下的一些想法,优秀的感言要怎么写才能写出来呢?强烈建议您将本页添加到收藏夹随时查看最新资讯。

三下乡支教个人感悟 篇1

心得体会

“我怕我没有机会,给你说一声再见,因为也许就再也见不到你。”终于,还是在这一天,我们13个人聚在一起高唱了这首歌曲。

可能10天在平凡人眼里仅仅是青春年华的淡墨一笔,也许10天也只是人们心中几万分钟的匆匆一瞥。可是这10天,我们认识了这样一群孩子,脚踩平底鞋,身着并不高贵的衣服,一个字一个字的跟着你,静静的学习。可是这10天,我们认识了这样一群老人,静静的站在那里,默默的支持着我们,站在墙角,听着再见,拭去泪迹。可是这10天,我们认识了这样一群伙伴,吃在一起,住在一起,兴奋在一起,失落在一起。

这10天我们才真正懂得什么叫做不舍,这10天我们才慢慢顿悟身为老师的魅力,这10天我们终于在走过的脚印里找到叫做生存的东西。

如果没有来过这里,我可能一辈子也不会懂:何为珍惜。

如果没有来过这里,我可能一辈子也不明白:何为独立

如果没有来过这里,我可能永远不会有第一次自主探究,科研调查的经历。每天,天刚亮,孩子们求学的声音就打断了睡梦中的我们,渐渐才明白原来在乡村的他们那么的渴望学习。

每天,夜刚近,河边孩子们洗衣时的嬉戏声唤起来懒洋洋的我们。原来我们才看重疲倦,他们却希望着独立。

我不敢用我自己和他们做对比,因为我清楚的明白,除了大脑里知识的容积,我们什么都不如他们。

这次,是真的要别离,难过,不舍亦或是伤心。我们希望,就像他们送我们的张张千纸鹤一样,他们的未来天空,满满是他们飞翔的身影。

“我不能答应你,我是否会再回来,不回头,不回头的走下去”终于,这首歌曲,还是结束了。

数信学院“助梦起航,圆梦顺河”义务支教服务队

三下乡支教个人感悟 篇2

活动背景:改革开放三十年,我国社会主义各项事业迅猛发展,经济水平不断提高,随着西部大开发战略的实施,西部广大农村变化翻天覆地,人民生活水平提高,教育特别是基础教育较快发展,农村医疗卫生条件有了明显改善,农村合作医疗广泛开展,给广大农民带来了极大的实惠。但成就掩饰不了差距,我们应该看到:西部农村的医疗卫生状况仍不乐观,缺乏基本的医疗设备,医疗卫生知识普及率仍然很低,农民的健康意识仍然很低。教育的质量与水平仍与东部存在较大差距,教学设施还不够完善。这些已成为制约农村发展的“瓶颈”。改变西部的欠开发造成的与东部的差距,改变西部教育的落后面貌,须从西部人自立、自强、自富的观念做起。

活动目的:深入贫困山区,在支教过程中身体力行,为当地孩子带去外面世界的精彩,激发他们求知和走出大山的愿望,促进学生德、智、体、劳等全面发展,把素质教育真正落实到实处。把医疗卫生知识不仅通过教学传授给学生而且通过实践活动让村民参与,使他们了解科学就医的重要性,了解一些基本的卫生知识。为村民带去科学适当的方法,转变传统的致富观念,促进农村各项事业的发展,为新农村建设添砖加瓦。丰富学生的课余文化生活,开阔学生的视野,树立科学医疗的.观念,树立科学发展观,为构建和谐社会做力所能及之事。并且通过此次活动,使志愿者本身增长农村生活经验,体味农村生活艰辛,培养吃苦耐劳精神,在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,升华人格,树立为农村事业奉献的理想信念。

策划负责人:钟锋(筑梦队队长,贵州大学管理学院人力资源管理专业08级1班)

1、队内选出各板块负责人,做好具体分工,工作由各个负责人安排执行;

2、策划书(总策划、支教策划、乡村文化建设策划、调研策划、安全策划)

3、召开三次队内会议,对准备工作及下乡活动过程中的问题进行讨论,尤其是要强调课件准备、安全问题和队内团结问题;

4、物资准备:(1)集体物资:队旗、办公物品、后勤用品、药品,奖状、小礼品、相机、dv、晚会所用物品等。(2)队员个人物资准备:被褥、洗漱用品、台灯、学生证、身份证、、手电筒、衣物、防蚊虫在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,升华人格。在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,升华人格。防晒伤的药物。100元风险资金)

5、课件。支教协调人安排课程,队员利用课余时间搜集资料,准备课件,在7月18日前将下乡活动前8天的课件发给资料负责人。具体情况由支教协调人负责。课件内容切合健康医疗主题,形式活泼,健康向上。

6、知识储备。各位队员尽量搜集健康医疗方面的知识,为讲解和校外宣传做准备。

1、7月20日早上,火车出发前两个小时,全体队员集合,由项目负责人开展动员大会,历时30分钟,并强调注意事项;

2、到达当天安排全队的吃住问题,后勤负责人安排后勤值日表以及每天的作息时间表;

3、与当地村委会及校领导见面,对此次活动的目的及意义进行阐述,递交活动策划,通过询问请教对当地及学校情况进一步了解,并取得支持与帮助;

4、支教协调人根据学校具体情况按排课程表,队员开始准备后期课件,资料负责人整理前期资料,为教学活动提供便利(详见《支教策划》);

5、举行开学仪式,在仪式上向全校师生说明来意表明活动的目的,解释活动的初衷,取得师生及当地村民的理解与支持。

6、7月25日左右,召开全校家长会,与家长进行交流,说明我们的活动目的和意义,交流孩子教育的经验,宣传医疗知识。

7、在家长会后,举行健康医疗知识讲座,对一些基本知识进行讲解,并在此期间为村民做一些简单的体检;

8、前几天课程,队长和支教协调人到课堂听课,并写出纪录,总结和改进意见,在会议上进行交流;

9、队员利用空余时间进村调研,调研主题为医疗健康,了解当地的环境情况,了解村民的健康卫生意识,并适时宣传医疗健康知识,并对当地各方面情况了解,以便提出合理意见。(详见《调研策划》);

10、从当地具体实际出发,分别找出两个典型,为建国60周年和科学发展观两个内容做准备

11、组织队员及学生利用课余时间排练节目为文艺汇演作准备,每个队员都要想好自己的一些即兴演出节目、可以用于调节气氛和最后的演出,注意在自己的班级里发掘有特长的学生;

12、文艺汇演的准备工作(详见《乡建策划书》);

13、运动会和知识竞赛或演讲比赛:根据学校情况,开展一次具有趣味性的运动会,知识竞赛则以健康知识为主,演讲比赛可以以健康为主题;

14、开展一次大型的校外宣传活动,宣传健康医疗知识和文艺会演,发放调查问卷制作并印刷统计问卷,包括两种类型:分别发放给学生、当地村民。要充分考虑到接受调查者的文化水平。回来后对问卷进行分析总结;

15、纪录片的准备和拍摄,由新闻照片组成员负责,

16、每天写一篇新闻报道;

17、每晚进行总结会议安排,会议内容包括:当天活动总结,第二工作安排,当天开销明细科目。要求每名队员每天写一篇总结或感悟,由资料负责人收齐并整理;

18、会后是自由交流阶段,对当天出现的一些个人问题进行交流解决;

19、各项集体开销由财务负责人负责,尽可能在消费时索要发票,没有发票时则必须作好纪录,做到节俭适度、公开透明;

20、征集当地学生的手工艺品、绘画等(最好具有当地民族特色),以备返校后的成果展示;

三下乡支教个人感悟 篇3

回家快一个月了,二十多天前的时光还历历在目……

在期末考试结束后,我参加了学院组织的系别团队开展的“三下乡”支教社会实践活动,很荣幸我能成为其中的一员――信息技术系启铭支教队。在考试前,我们的团队就开始为去支教而做准备了,募捐了十多天,我们还是选择了上一年去的学校,为了让孩子清楚我们什么时候去那边,我们排好课程表并和那边的领导保持联系,孩子们知道我们要过去支教,都高兴得不得了。

过去,暑假都是在家轻轻松松的休息或者去打工挣钱,可是今年的暑假却给了我很大的不同,给了我一种全新的感受。以前我总是从微博、博客、电视等媒体上看到别人暑期去三下乡支教,当时心里很是羡慕,总希望自己也可以亲自去体验一下三下乡支教的感觉。今年,我的愿望实现了,真的很激动、兴奋。

前期准备好了支教的教学资料和奖品,还分配好了工作,我选择了信息科技和粤语,同时还当了初一的班主任。为了让孩子们对粤语课程产生兴趣,我去网上搜索了很多有关引起学习粤语兴趣的学习方法,还有很多学习资料。在出发的前一晚,我们集中在一起商量第二天的日程,还把学习资料打印出来,一切准备好了,我们就开始为期十三天的支教活动。

7月10日,在系辅导员老师的支持下,我们做好充足的准备,带着激动和兴奋踏上了三下乡的旅途。我们满怀信心,也相信这次的旅途必定会有所收获的,把我们所学到的知识带给陆丰市潭西上埔学校的孩子们。

经过4个多小时的车程,我们终于到达上埔学校,受到了该校领导的热情接待,虽然是带有汕尾口音的普通话,但感觉很憨厚,朴实。能在百忙当中挑出时间与我们欢聚一堂,真的很荣幸,很感激。由于上一年我们队有些队员来过这里支教,而且有的队员是潮汕人,会说当地语言,没一会儿大家都熟络起来了。通过交谈,我们了解到该校目前的教育发展不太乐观,当地的人,总体上不太重视孩子的教育,而且学校的师资力量薄弱,导致教育成果不大。教育的质量会影响到一个地方的发展,只有努力办好教学,提高教学质量,才能培养更多的人才,为国家及家乡做出贡献。

我们住的是课室,买菜吃饭是队员们轮流做的。该校的教室今年已经全部安装了多媒体设备,所以今年的教学环境得到了很大改善。在教学过程中,由于当地生活条件比较落后,所以很多学生家里都是没有电脑的,信息科技这门课怎么教是个问题,在问过老队员后,我决定采用他们的建议,信息课以介绍软件为主,还把自己以前做的作品给大家看,让学生们知道某个软件可以做出什么,效果如何。至于实操,尽量让孩子们都有机会实践。

而粤语课程虽然安排在午读短短的二十分钟,但是我要确保大家都能听懂我的课,孩子们的普通话虽然不是十分标准,但交流还是没有问题的,所以在粤语课堂讲课中,我是普通话加粤语的。学任何一门语言,最大的特点是要开口说,所以我每次上课都是让孩子们大声跟读,从字到词再到句学习。他们都是刚刚开始学粤语的,对粤语还是比较陌生的,所以我把粤语的学习内容掌握在比较接近生活。把每节课要学习的内容打在PPT上,先把普通话显示出来,再问他们该词或者该句的粤语怎么说,结果他们当中有的答对了,可能就会增加他们对学习的自信心,最后再显示出粤语发音的字。课后我会鼓励孩子们用粤语相互交流,那么他们就不会觉得粤语陌生,而且还大大提高了兴趣。

孩子们表面看起来很调皮,但到了上课还是很认真听课的。今天教了他们,隔天提问,他们都可以回答出来,看来我的努力没有白费。在支教的过程中,虽然说我的专业知识不是很扎实,但这次支教我还是认真完成了自己所担任的教学任务,并取得了成效。我经常和孩子们谈心,给他们讲我的家乡,我的学习,我的故事。从他们的眼中,我看到他们对知识的渴望,还有对我们团队老师们的喜爱。

7月16日,我们进行了家访、宣传和调研工作,虽然家长们说的陆丰话我听不懂,但从队员们的解说中,我还是能够听出家长们望子成龙,望女成凤的心愿的。他们都希望孩子能够成为有用的人,生活过得好一点。7月20日,一大早我们就出发到附近人流多的菜市场,进行国家助学贷款的宣传活动,还进行了调研,主要访问对象是家长。我们并不是简单地叫人填完问卷,而是采用访问方式做调查,做调研是要和问卷对象交流、聊天,以问卷里问题为主。队员们都很给力,不怕苦,不怕累,更不怕村民的拒绝,也许是有奖品的吸引,也许是队员们的真诚感动着村民们,他们也不厌其烦地回答我们的问题,所以我们的调研工作开展得很顺利。而且还邀请到了陆丰电视台的记者进行报道,整个活动圆满结束。

最后一天,我们举行了一个小型但很有意义的结业典礼,同学们展示了自己的才艺,还有各个班的大合唱,换来了大家的掌声不断。我们用微薄的力量,去帮助那些孩子,让他们能够更好的学习。我们不仅仅是在教育别人,还磨练了自己,支教虽然结束了,但那一幕幕感动的画面,时常在我的脑海里浮现,那课堂、那读书声、那笑容、那掌声,将会是我人生记忆不可磨灭的一部分。

三下乡支教个人感悟 篇4

支教感悟

(山东科技大学星火公益队员 郝姣姣)

这个暑假,我很荣幸地成为了一名支教志愿者,并且认识到了一群懂得默默奉献、真诚地队员。作为山东科技大学星火公益的一员,我感到万分地骄傲和自豪。这次,协会经过层层选拔,最终26名志愿者分成两个队伍,分别前往微山湖爱护小学和黄埠庄小学进行20天的义务支教。如今,支教已经过去了好久,但是支教给予我的感动却是我学生生活最精彩的回忆。20天的生活虽然短暂,但是我们每个队员都过的很踏实,很开心,从心底感受到了支教带给我们的震撼也更加坚定了我们要帮助孩子们的信念。

从准备到结束的将近三个月的时间,在大家相互帮助下,这次支教取得了很大的成功。支教期间,队员们除了日常基本的教学管理和备课之外,我们会有例会制度。每天,我们都会互相聊一聊遇到的各种问题,不仅可以寻求解决的方法,还可以增进队员之间的感情,增强团队的凝聚力。虽然在讨论中出现过摩擦,意见纷争,但是都会得到及时的解决,每一次的例会,队员之间都会更加相互理解、包容。

支教后期,队员们对各自班级的学生进行了家访,并且发现了一些问题。其中最突出的问题就是留守儿童问题。我支教的学校由于其地址位置特殊,西邻京杭大运河,南靠微山湖,使得家长常年在外赚钱,把孩子交个家里的老人,导致孩子的学习出现了各种问题。有个队员曾经说过一句话‘孩子都是好孩子,只是父母都不在身边’。这句话也道出了支教队员的无可奈何。我想不仅是在爱湖小学,其他地区支教的志愿者们也都会遇到这个问题。目前,我们能做的却很少,希望有更多的人能够关注越来越多的留守儿童。

支教结束后,队员们将自己的联系方式告诉了学生,虽然有太多的不舍,但分别总是那么的残忍。我们将孩子们的表现以及对他们的期待写在卡片上,因为我们也知道,能为他们做的事情不多,但也希望孩子们能在我们的鼓励和引导下,至少能够做一个对社会无害的人。我们能力有限,只是希望短短的20天,能够让他们感受到一丝丝的快乐。离别前,孩子为我们也写了一些小卡片,当看到她们写的内容时,我们都很欣慰,‘老师我会好好地练字’‘老师,我会认真学习’......看到这些我们已经很满足了,无论今后怎样,孩子的内心是得到了一点改变的。支教结束后的几天,孩子们仍旧很难过,给我们发信息打电话,而支教队员也对这些情况进行了妥善的处理,让孩子们仍旧感受到支教队员的温暖帮助。

支教有苦有乐,有喜有悲,有无奈也有感动,这一次,我相信队员们都会有很深刻地感悟,只要我们带着这份纯真的心情,不管以后遇到什么难题,都会迎刃而解。孩子给予我们的笑脸,是最好的馈赠;孩子们给予我们的感动,是我们一生值得怀念的财富。时时感恩,心存纯真,相信社会也会更加美好。

三下乡支教个人感悟 篇5

学 号:110440301

41广东石油化工学院建筑工程 学院学生社会实践调查研究

报 告 书

题目:____

班级:_______

姓名:_______

指导老师:_________

这次三下乡活动在长久坡小学进行,刚到第一天,我们参观了学校给我们安排的宿舍,宿舍和我们高中的学生宿舍差不多,但因为我没有住过高中的学生宿舍,对比我们的大学宿舍,这里没有水,没有电插座,没有风扇,床上有蚂蚁,地上有蟑螂,我们开始的时候都觉得很难接受,但是想到西部那些边远的山村,那里的条件更加恶劣,却有大学生愿意过去支教,他们的支教不是以天计算的,而是以年计算的,我们区区十二天,如果我们连一个星期都挨不来的话就太丢脸了。

第一天我们一早就开始学生的签到工作,然后开了一个简短的见面会,第一次做老师让我心情很紧张,也很激动,开始的时候以为小孩子都是很难对付的,但他们在我面前的表现打消了我的顾虑,很多学生都很有礼貌,也很听指挥。见面会结束后我们就马上回到学校安排给我们的3个教室进行我们的支教任务。我加入这个三下乡团队时候被安排为五年级的班主任兼数学老师,主要是负责五年级数学,由于安排工作比较紧张,所以在开班前一天晚上我们就开会讨论并安排好工作,但是在实行的过程中才发现,我们的沟通还不够,准备还不够,把表格弄得一塌糊涂,以致后期的分类工作艰难进行,最后通过大家帮忙才顺利完成了。

活动刚开始的时候我觉得时间很难过,1天的时间真是很漫长,可能是因为早起晚睡然后工作也不多的原因吧,到了第12天才觉醒,我们将要离开了,我的记忆中有那首欢快的童年和小朋友们不熟练的唱法,有炎热的天气闷得我们睡不着觉的叹息,有蟑螂拍过我们脚下的尖叫声,有半夜看夜空星辰壮观的感慨„„特别是感情方面,在最后的文艺汇演结束,我们各自发表简短的实践感受时,我忍不住哭了,因为这次活动带给我们很多回忆,很快就要分开了,才发现有太多的不舍,刚刚在台上大家都卖力演出,而很多同学都是第一次上台,他们从容自如没有太多的紧张胆怯,我相信这场汇演将带给他们更多的自信,而他们所参加的这次三下乡活动,为他们开阔了视野,接触了很多之前从来没有接触过的新鲜事物,特别是在我们支教的老师身上学到了很多东西,而我学到的是从老师的角度领悟到那些同学,什么行为能让老师认同,学会了如何跟学生打交道,明白老师的个人魅力来自于老师的性格和思想,从而指导我应该从哪个方面发展,回到学校就有个明确的学习方向。

我们第一次当老师的和那些在学校长期任教的老师有很多的不同点,我们更善于融入学生里面,就如某些学生跟我们反映,他们从来没有想过能够和老师成为朋友,其实老师不必一开始接触新同学就树立起老师的权威,我们要融入学生群体当中只能用平等的身份融入,同时让学生知道自己能在老师身上学到很多东西,同时教会同学要尊重师长,而不是一味顾着教学任务是否达标,学生是否会出状况从而影响到自己收入和上级的评价,所以,学校能安排时间给给满腔热情的大学生作为老师和学生接触的话,也可以减缓学生的厌学情绪,能让学生得到更好的发展。

在这十二天的教学工作、调查、交流和生活中,我学会了很多东西,对一些事情也有了新的看法,对自己的认识更进了一步。我真的非常感谢这次三下乡,给我提供了一个广阔的锻炼自己的平台。这十天的时光将会给我留下永恒的回忆,这次实践也会成为我人生的一笔财富。支教结束之后,思考了很多,想了很多,也让我体悟到了许多。

一、把握机会 加强锻炼

实践是检验真理的一个标准,切实加强和锻炼理论联系实际的能力,现代教育也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己,提升自己各方面的能力,为以后进入社会打下良好的基础。我们要在在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,这才是对个人能力的最好锻炼,在三下乡给我们提供的平台上,我们要充分施展才干,积淀工作、生活素质和经验,我们只有走出学校,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,增强工作实践能力。

二、努力学习提高从教能力

在这十二天的教学中,我发现自己还有很多东西需要去弥补。普通话不太标准,专业知识不够扎实,现代教学方法没有掌握且不能灵活应用等等。为此我今后要加强这些知识的学习和锻炼,刻苦学习,全面提高自身素质。

三、奉献爱心 帮助他人

大学生支教就是用我们微薄的力量,去帮助那些孩子,为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。支援贫困地区教育文化事业发展。我们不是去游山玩水,我们是在教育别人的同时也磨练了自己,我在这十二天的教学中,始终给同学们讲这样一个道理。一个人无法改变自己的生活条件,但可以改变自己对生活的态度,态度决定一切,细节决定成败。运用到学习中那就是我没有办法改变我的学习条件,但我可以改变对学习的态度,我相信勤能补拙,只要我们刻苦学习、顽强拼搏,就算没有好的学习条件,我也可以有一个美好的前程。

四、做好人生职业规划脚踏实地走下去 实现人生价值

在成就别人的基础上成就自己,实现自己的人生价值,完成自己的人生愿望。

每一个人要想成就一番事业,就首先必须有一个明确的目标,并不断的努力学习,坚持不懈的拼搏去实现它。制定目标需要注意三点:目标需现实化、目标需具体化、目标需可操作化。不要做一只无头的苍蝇,乱飞乱碰,最终什么都没有留下就丧失了自己的生命。每一个人的人生目标都是由许多小的目标的实现组合在一起完成的。我把小的目标称为部分,人生目标称为整体,部分的力量都发挥出来并有机的组合在一起的话,那么整体的力量是无穷的。正所谓“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海”就意味着你的人生是成功的,就真正的实现了你的人生价值。我们要始终相信三个公式:理念+实践+经验=成功、战略+执行+积累=成功、简单+勤奋=成功。

当今社会,就业形势这么严峻,在这样的形势下如何获得一份工作呢?我认为:首先要了解清楚社会需要什么样的人才,社会需要全才基础上专才的人才。很多方面基础很好再加上一门技术知识都过硬、潜力很深的专才,最后带上你高尚的人品气质、宽广的胸襟、永不放弃的自信,工作将会来临,抓住机遇,你要知道机会是留给又要准备的人,想要抓住机会,就按照“全才基础上专才的人才”的标准去打造自己吧,去充实自己吧,去准备吧。

每一个人都有懒惰性,那么如何克服这种懒惰性呢?第一,有一个明确的人生目标作为前提,有精确的计划,计划细到每一年、每一月、每一天;第二、每次工作学习之前,想想你的人生目标,想想如果你实现了的话将会咋样,让你的一切行为为你的人生目标服务;第三、培养超级自信力和顽强的进行不懈努力的毅力;第四、把“有志者事竟成”作为一个消除懒惰、进入学习工作状态的动力。

人的一生有三个点:起点、转折点、终点。起点既出生,可以说人人都是平等的;转折点就是人生道路上每一次重要的选择,选择你的方向、你的目标,这对一个人的一生是否有成就起着决定性的作用。只要每一个人让自己的人生转折点都具有挑战性、困难性丰富性的话,那么对于你的终点来说,也即你的晚年生活,只有每一个转折都是成功的。那么你的晚年生活是多么的美好、多么的幸福,在黄昏的傍晚回忆起你艰苦拼搏、刻苦奋斗的一生,讲给你带来极大的精神鼓舞,去享受你的晚年生活。

总之,这次三下乡使我成长了许多,学到了从课本上无法学到的东西。切身经历了社会交往的过程,感受了其中的快乐和忧伤,虽是短短的十二天,但这是我人生当中难忘的一段经历,将会给我在今后的人生道路上有许多启迪。真的非常感谢此次三下乡,给了一个发展锻炼自我的平台。让我在各方面的能力都有了很大的提高。在今后的学习中,要严格要求自己,努力学习专业知识的同时,加强对其他方面的能力的培养,真正提升自己全面素质,做一名优秀的人民教师,我会为这个信念进行坚持不懈的努力,最终去诠释它,实现自己的人生价值。

三下乡支教心得体会精选


随着自己在生活中的小事里获得了新的启发时,我们可以用我们的方式对心态进行记录。撰写心得体会,总是有利于我们去记住有意义的时刻,所以在书写自己的心得体会要注意哪些方面呢?今天心得体会大全为大家准备了一篇“三下乡支教心得体会”的深度分析文章,但愿对你的学习工作带来帮助!

三下乡支教心得体会【篇1】

暑假期间,为了响应学校的号召,接触社会,了解社会,深入了解农村经济发展情况,积累一定的社会经验,我校组织大学生社会实践队赴__市__县__镇进行为期16天的社会实践活动,我有幸成为其中一员.我们此次实践活动主要是进行科技文化的宣传,了解当地乡镇企业结构的调整,调查当地农民的经济状况,为当地学生义务讲课、辅导,宣传环境保护的重要性,丰富当地人民的文化生活。

匆匆十六天的社会实践活动一闪而过,但这短暂的十六天却给我的留下了一笔珍贵的记忆财富,对我以后的人生有十分远大的教育意义,使我能够正确认识到人生价值。在实践工作中,我严格要求自己,工作认真严谨,我相信在以后的工作中做的更好,更出色,更完美,让我们青春的风采在西部这片热土上更加闪亮!艰苦而难忘洗去了我的心高气傲、年少轻狂,却磨练了我百折不挠,勇敢无畏,让我变得更加勇敢、成熟。我明白了。

从事各项工作需要专心,我们为了这次实践的顺利进行,我们投入了大量的精心准备。支教活动时,虽然有很多知识不在话下,我们还是找来了学长和老师对他们进行了专门的询问,力求做到在各方面准确无误,除了在该做什么上下功夫处,我们还在怎么样做上也丝毫不敢马虎,我们翻阅了很多相关文献资料,在网上查询了有关经验交流,并在积极团结的前提下开展各项活动。

从事工作需要耐心。面对当地的农民兄弟。他们对新知识新事物的接受和记忆方式都有特点和限制。我们在工作中不能从自身主观出发“想之当然”,对群众的问题要耐心,同时也应该反省自己的方式是否对路,不能主观臆断。

我还懂得了与人交流,沟通是必不可少的,入户调查,作调查问卷加强了我这方面的能力。同时也懂得了团队合作的重要性,因为调查工作都是徒步进行,有些身体状况不太好的队员,我们都是相互扶持,互相帮助,使得工作能顺利展开。并且在活动中克服了自己胆怯的心态,树立自信心。刚开始工作时,我没有勇气去面对那么多的陌生人,但是后来慢慢克服了这一障碍,懂得了自己要干什么,也就能大胆与人对话,轻松应对了,工作时也增加和丰富了自己的知识。

实践证明,社会实践活动能够促进大学生的全面发展,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切地感染和体验,受到了深刻的教育和启发,使思想得到升华,社会责任感增强。同时扩大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发.在此期间,我们的人生观、价值观得到进一步强化,提高了认识能力,适应能力和创新能力。

三下乡支教心得体会【篇2】

xx年我再一次参加我们中文系举办的暑期三下乡活动,怀着激动的心情走向驻马店市遂平县悦庄村小学,行程匆匆,而今回首却记忆犹新。

如果要给这段日子定义一个颜色,我想用金色来形容它因为它是火热的,十二个热血青年组成一家,彼此互帮互助,相互扶持爱护和谐相处,虽艰苦却乐在其中,一路上欢声笑语,至今音犹在耳。

一切都是那么的和谐安静:漆黑的夜幕上挂着点点繁星,银灰的月光洒满了整个校园,晚风习习轻拂着我们队员每一颗劳累却愉快的心灵,我们几个人在聊这几天的实践心得体会:

“真没想到原来做老师这么辛苦,招生,开课,备课……昨天我准备几个小时内容,今天上课就一个半小时,真是台上一分钟,台下十年功啊!以后一定要认真听老师讲课”。

“对啊,有几个孩子还总是不听话,很是调皮呢,不认真听课,好让我‘气愤’了……”

“跟孩子们在一起真的挺快乐的,什么烦恼都没有,虽然有时候他们调皮捣蛋,但大部分还是很尊敬我们的”,说着说着我们都笑了,仿佛在讲述那个年幼的自己,仿佛又都回到了那个纯真时代,那个最纯朴最无忧无虑的过去……说到这次支教,我们除了安排了数学、英语和综合课外,还开设一些素质拓展的课程,另外,针对小学高年级的学生开设奥数班。上课的时候,学生充满对知识追求的目光,使我们每个老师都不敢怠慢,在热情地授课、回答学生的问题,有时候他们机灵的小脑瓜子里会产生一些新鲜的想法,提出一些让我们忍俊不禁的问题,但是我们必是会认真地解释给他们听。当遇到不能独自解决的问题就叫上其他的人一起讨论,找到最佳的答案——充分调动所有资源提出解决问题的最佳方案。

当自己一个人静静地想着最近几天的支教生活时,总感到巨大的满足:虽然有时候感觉很累,但是一想到我现在是以园丁的身份在用自己的智慧浇灌祖国的花朵,是在给孩子们展现一个新奇而精彩的世界的时候,就会打心里感到快乐,因为确确实实向他们的传授了不少的知识,给他们带来了新的思想,新的生活方式。看着自己的劳动成果,开心之情充溢了我们的心!

课外,我们跟学生一起玩耍,我们无话不谈……他们不禁让我们重新体会到了孩子的纯洁真诚,也让我们在忙碌之余、放松之了解到自己的不足……

我们手牵着手,走在绿色的生态公园里,漫着步,聊着天,遥望……编上几个小花篮,向小草打个招呼,跟放牛的孩子说声你好;浅浅的微笑,深深的憧憬……

在美丽的遂平悦庄村,没有城市的喧嚣,只有一派安静和谐的画面的社会主义新农村里,有这样一群纯朴的乡亲和孩子们,还有这样一群热情洋溢的大学生——黄淮学院中国语言文学系大学生“三下乡”社会实践小分队。

我们在酷暑下完成了为期十天的支教活动。在共同的工作中,我们一起克服困难,增进了解,增进友谊。

我庆幸自己加入了这个团队,十天的时光虽然很短暂,但是我却收获很多。

人们一般喜欢把教师比作辛勤的园丁,浇灌充满希望的幼苗。有幸自己也能亲身体会一下做教师的滋味。当我再一次踏上讲台,沉着地看着台下几十双求知的眼睛,一股暖流涌上心头,仿佛又出现了当年自己读小学的那一幕幕…… 虽然这只是一次实践活动,我们只做了10天的教师,但我知道我们肩上的担子并不轻,要上好每一堂课,让这些调皮的学生对我们上的课感兴趣,这并非是件容易的事,况且是对于我们这帮自己还是学生的老师,一切都得靠自己去探索,去研究。

十天的时间一转眼就过去了,我们经历了,走过了,收获了。这短短的几天将成为我心底最美好的回忆。我要感谢那些可爱的韶山人民,是你们给了我们成长的经历;我要感谢陪我们下乡的领导和老师,谢谢你对我们的指导和帮助;但我更要感谢一起和我下乡的伙伴们,是你们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真情。真诚地希望悦庄村人民生活越来越好,经济发展的更好更快。

三下乡支教心得体会【篇3】

首先,经过这次支教活动,我更加深刻的理解了教师职业的神圣和光荣。由于柳家中学地理位置比较偏僻,所以无论在生源、信息,还是各种教学设施上与__市的一些学校相比有着一些差距。同时,各个教学班级学生数也要多一些。正是在这样的条件下,学校的教师任劳任怨,起早贪黑,毫无怨言,在学校一干就是十几年,数十年。以班主任为例,在那里,每一位班主任都要在学生到达教室之前先到教室,通常天还没亮,班主任就要起床。只要有一位学生没有走,班主任教师就不会离开。其他,在学生就餐、学生日常学习和生活,各个方面,那里的班主任教师都要想到、做到。任课教师的情景也差不多。由于学校师资不足,教师们的工作量都很大,十分辛苦,但在平时的接触中,虽然比较累,但教师们都有一种乐观向上的心态,对待工作还是充满热情,认认真真教学,没有表现出任何的不满或是怨言。从他们身上,我深深地体会到了做一位人民教师的伟大。

其次,经过这次支教活动,在教学上也获益良多。支教之前,我对于这次到柳家中学还是有些担心,其中一个重要的原因就是原先我是在高中实习,对于初中教学没有任何经验。来到之后,学校领导将初一年级的一个班级交给了我。这就更让我感到很大的压力,教学对象、教学资料都有很大的变化。在老教师的耐心帮忙下,我逐步的适应了初中教学。这在我的人生经历里是一次十分难得的体验,对于今后的教学也是十分有益。

此外,经过这次支教活动,我也发现那里的学生十分认真、刻苦。虽然条件与市里相比差了很多,但学生们的学习热情很高,在学校里很早就能够听到、看到学生们在读书,课堂上学生们目不转睛,自习课上也是踊跃提问。这和市里有些学生的学习态度真是有着天壤之别。

我的专业是汉语言文学,我从小就树立梦想是“当一名光荣的人民教师”,虽然之前在学校也有试讲,可是真正站在讲台上给我的学生做见习班主任还是第一次。所以我既兴奋能圆梦,但又紧张怕带班带不好。在领导与同事的关心与帮忙下,我们同学生的交流得心应手,由于我们同学生的年龄差不大的缘故,学生很乐意同我们作无拘无束的交流,我们能够确准地把握学生装的思想动态,从而为更好地开展教学工作奠定了基矗

从六月开始,按照文理学院的相关规定,我作为文法系汉语言文学专业的学生,到北镇柳家乡初级中学进行支教活动。柳家中学位于北镇柳家乡柳东村,学校有初中三个年级,八个教学班。我执教的是初一年级的一个教学班。经过三个月的努力,比较圆满的完成了支教任务。同时,经过这次活动,我也学到了很多。我来到柳家中学的第一件事是先适应那里的生活,这一点我认为暂时没有问题了。生存下来了,那就该研究做点事情了。当然,作为一个教师,搞好教学工作是我们的天职。对我们来说,这可比生存难多了。

当我第一次走进教室,全体同学都站起来高喊“教师好”,我不由地震动了下。当看见他们那么可爱,听到他们响亮的回答声音及嘹亮的歌声,自我好像回到从前,回到中学时代。看到他们那充满着渴望的双眼,听着他们那真稚的声音,自我有一种冲动,恨不得一下子把自我所有的知识传授给他们。支教三个月来,经历了许多事情,点点滴滴,一次又一次地让我深思;经历了许多感动,大大小小,一次又一次地影响着我。我走进了农村中学教育,了解了农村中学教育的现状,认识到了农村中学教育教学工作的困难与艰辛,体味到了农村中学教师的酸甜苦辣。

农村中学的学生土生土长,从小受周围特定环境与家庭教育的影响,与城市小孩相比,往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈,缺少自信心理,又害怕会说错被教师批评,会遭人耻笑。发言基本处于被动位置。在教学中我鼓励学生大胆发言,多用亲和力的语言给于肯定。教学活动是师生的双边活动,要使之有效地进行,就要建立起学生对教师的信任感。尤其是对农村学生来说。要改变传统的师道尊严的旧思想,建立平等的师生关系。要尊重热爱学生,对学生是肯定的态度,能缓解学生内心的紧张,对学习有心理障碍的学生更要善于培养他们的自信心和学习热情。仅有建立起师生之间沟通的绿色通道,才会有教与学之间的宽松、民-主、和-谐的氛围,才能为师生互动创造条件。所以课前我认真备课,了解学生的各种情景,因材施教;课堂上我尽量用精彩的讲述,循循的诱导,进取地鼓励来深深的吸引着每一个学生;课后,我认真批改作业,并对潜能生进行重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学精神,很快便与学生、家长、教师建立了和-谐的关系。我还十分注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮忙他们养成良好的生活习惯。我还十分关心学生的生活情景,能够和学生谈心

,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮忙有困难的学生。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情景,经常从自我家里带书借给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储备量。

和学生进取交往的一个方面是与生同乐,参加他们的团体活动,比如班会和体育比赛,进取和学生探讨班级建设的方法,。学生很喜欢教师用这种方式与他们交流,认为我们没有大学生的架子。假如说在与学生的交往中有什么收获的话,除了教学处,就这点令我印象十分深刻。当然,就教学活动而言,我的教学能产生多少实际的成果,目前为难断言;但就与学生融合这一点,我想至少有一个比较良好的局面,这对于我将来的教学工作,将是一个比较好的因素。三个月的支教活动很快就结束了。虽然是“支教”,但实际上经过这次支教活动我却学到了更多的东西。同时,由于各种原因,经过支教活动也暴露出在教学中存在着一些问题,期望在今后的工作过程中能够加以改善。十年树木,百年树人,教师是在教育人,这是很不容易的事。三个月的实习让我明白了很多对道理,感激实习给了我如此多的心得。

那里的一切,都使我明白了:条件的好坏,关键在于自我怎样看待,拥有一颗奉献的心,一颗感恩的心,生活永远是完美的。在路上,当学生亲切地喊到:”教师好!”,我感到孩子是多么可爱;当把科学的交给渴望求知的孩子,我觉得我找到了自我的价值……

在那里,我学到了许多未曾学到的东西,而这一切将使我在以后的学习和工作中获益非浅。在那里,我们苦过、累过,却依旧笑着;我们迷惘过、徘徊过,可依旧坚持着。支教虽然辛苦,可是锻炼了我的意志,提高了我的本事,让我在苦中作乐中提高了身心健康水平。支教不仅仅让我结交了很多朋友,收获了友谊,支教更使我长大了:学会了吃苦耐劳;学会了苦中作乐;深刻体会到了团队精神的重要性;收获了教育经验和提高了教书技巧。在实践中,我得到锻炼,也看到了期望,更坚定了我从事教育事业服务社会的人生信念;从支教中也明白自我水平有限,今后必须加强学习和锻炼,不断完善和提高自我,为真正做一个出色的人民教师做准备。

三下乡支教心得体会【篇4】

烈日炎炎的七月,召唤着每个青春舞动的激情,热烈涌动。为了积极响应团中央三下乡的号召,使当代大学生在实践中深入学习和贯彻三个代表重要思想,树立和落实科学发展观,作为预备党员的我积极参加了由吉林艺术学院团委组织的百校美育工程即第十三期20xx暑期三下乡支教社会实践活动.我本着奉献青春热情,服务新农村的目的,走进农村支教,为促进社会主义新农村发展,构建和谐社会主义社会贡献自己的力量。同时,也在活动中践行胡锦涛四个新一代的要求。通过深入实际,了解社会,促使我们在服务人民的过程中提高素质,在奉献社会的实践中增长才干。

由于下乡支教时间比较短,且所教对象为年龄较小的小学生,他们平时接触电脑比较少,更不用提电脑美术。因此想短期内通过集中授课提高教学水平难度较大。针对农村未成年学生思想处于未成熟阶段,同时接触新鲜事物机会较少的特点但喜欢接受新事物的特点,因此我决定支教的主旨思想在于教给同学们一些电脑美术的启蒙,让他们了解色彩,认识色彩,学会色彩搭配,学会构图,对电脑美术产生浓厚的兴趣,并树立学习美术的强烈愿望,引导他们学会欣赏艺术作品,陶冶情操。

经过对比我终于找到了一款叫一款《金山画王20xx》的绘画软件,它专门针对初级儿童设计的绘画软件,不但操作简便,色彩艳丽,素材库强大,还具有图片拖入动画功能,操作录像功能,并且本身带有FLASH功能的视频教程,卡通动画可爱有趣符合低龄儿童且易于接受。总之你拥有这款软件就拥有了所见即所绘的神奇。

为了能在讲解的时候更加生动有趣,我专门制作了幻灯片,增加了相关主题的图片欣赏,动画小短片,每一个步骤都有启发性的小问题,并对他们的回答设置了相关的语音,鲜花等相关鼓励……做好了扎实备课内容,演练了无数遍,我信心百倍,我期待着。

在教学过程中,我注意培养学生的自主性和独立意识,引导学生质疑,研究,在实践中学习,富有个性的学习,让学生获得更大的学习空间和自由,我注意培养他们的自信心,鼓励他们勇敢地说出自己的想法,并用画笔把自己的想法表现出来,无论别人怎样评判,只要是自己内心真实意识的表达就是最好的,最棒的。牢牢树立一种对自己的肯定,树立一种舍我其谁的勇气和信念。

时间匆匆,每天的时间似乎都不够用,每天都过得是那样的充实。不知不觉已经是我已经在黄鱼圈中心小学支教第四天了,活动越接近尾声,心里的感触就越多,开始习惯了这里的学生,这里的生活方式。这28个孩子是如此的可爱,质朴!他们的眼睛透着晶莹剔透的明亮,从中我看到了他们那种对知识的渴望,对未来的期许,但更多地是对目前生活状态的无奈和一种无力的抗争,让我觉得有为此付出一生的渴望与冲动。孩子们身上散发出浓郁的乡村气息,他们天然所雕饰的精致,像埋藏了多年的老酒,心怡气爽,让人沉醉……山里的孩子有更强的求知欲,他们从父辈的口中就知道要学知识,要走出大山,他们不但好学而且天性纯朴,对志愿者老师又是敬又是爱,这让身为支教志愿者的我增加工作的热情和动力。

我清晰地记得支教最后一天的汇报演出,音乐绘画班的同学们都表演了精彩的节目,我们电脑美术的同学们也毫不逊色,大大方方的站在老师和同学们面前,高举着自己的作品,声音洪亮的讲述自己的作品含义,特别是那个叫杜金鑫的小姑娘,她的作品叫《草的勇气》,她描述了一个夜晚,暴风雨过后,房屋被吹倒,鲜花失去了往昔的娇艳,残片遍地,而默默无闻的小草却在经历了暴风雨的洗礼后坚强的屹立于满地狼藉之上,生机勃发,闪着绿油油的亮光。最后她说虽然我们身在农村,条件艰苦,可是我们不能埋怨环境的恶劣,而要适应环境,改造环境,不惧风雨,茁壮成长。

三下乡支教心得体会【篇5】

携爱下xx,科二并肩行,我们把对学生的关爱洒遍了xx中学,用我们的汗水与努力换来了xx小朋友的欢笑与不舍的泪水。这一次社会实践活动时间虽然只是短短的七天,但是的确让我们有了不少的思考,有了不少的收获。

要给学生一杯水,老师要有一桶水

记得有一次跟学生玩游戏的时候,因为大家开玩笑地说其中一个学生耍赖了,然后那个学生就一直在哭,老师们都束手无策,怎么说道理这个学生都不听,最后哄回这个孩子靠的还是一瓶矿泉水和一根棒棒糖。

还有在快要离别的时候,老师要给学生写一些寄语,在平时的相处里的确有很多话想要跟他们说,但是发现要写得有深度,写得可以给学生带来启发却不是那么的简单。结果最后写出来的寄语跟以前班主任给我们写的果然有天壤之别。虽然同样是发自肺腑,但是缺少了发人深省的力量。

然后我就在想,想要成为一个普普通通的老师其实并不难,只要掌握了足够的学科知识就够了,但是这样的老师似乎并不太需要,因为其实书本里的知识,学生自己看书大多都能掌握得到。我不想成为一个在学生眼里可有可无的角色,我想成为一个可以真正给学生指引人生道路的老师,成为一个在日常生活中与学生相处就能给他们带来启发的老师。著名的教育学家曾经说过“要给学生一杯水,老师要有一桶水”这句话可谓深深的刺痛了我的神经。在本专业知识的学习中,有多少本科生是草草了事,只为了应付期末考的,更别说是更深一层的自身修养的提高了。反省自我,同样也是在这样虚度着自己的人生。内心有再大的宏图壮志,不能付诸行动同样是无补于事。想要成为“有一桶水”的老师,并不是一时半会的事情,不要再把事情推到明天了。成为不了一个有一桶水的老师,最起码也要成为一个言传身教的老师。

再怎么对学生好,学生该做的还是要让他们自己做

下乡的七天里,我们和学生一起进行了两次大扫除。第一次,师生之间相互合作,大半节课就把校道清洁得干干净净了,最后班主任还亲自掏荷包买了饮料给学生喝,因为我们才刚从那样的经历里走出来,我们知道这样是“笼络人心”最好的方法,这是拉近师生距离最快捷的途径。可是在这过程中,我们似乎忘了什么。学生打扫卫生是他们的义务,他们辛苦完以后老师给他们认可表扬无可厚非,当任务艰巨的时候,老师和学生一起打扫合情合理。但是在这过程中,我们应该记住彼此之间有着师生的距离,虽然说这个距离不应夸大,师生之间应以平等的友人关系相处,但是,师就是师,生就是生。老师必须有着老师应有的气场才能“镇压”着这一群好玩好捣蛋的学生,换言之,再怎么和蔼可亲的老师都必须学会按捺住自己内心对学生的宠爱与怜悯,在必要的时候学会一本正经。

在第二次大扫除的时候我们就尝到了“苦头了”。负责拍照的老师在拍照的时候,一个学生拿着扫把走过来说“老师你怎么只顾着玩手机不扫地。”说完就把自己的扫把塞给了老师。快要五点半的时候,垃圾已经扫好了,可是还是一堆堆的堆放在那里,没有人来扫。学生说:“老师都快五点半了,我们要回家了。”看在不想让他们家长担心的份上,我们让他们回去了,说我们来就好。本来还期望有两三个乖小孩会留下来帮我们的,可是却一个也没有。我们老师留下来一手一脚把垃圾清理好,把垃圾倒好回到课室却看到两三群学生围在一起打牌。忽然就火上心头了。本来就没见过大扫除老师做主力的,再加上这群小屁孩居然说要回家然后在课室里打牌也不把剩下的活干好。本来这个时候我应该上去批评他们的,课室我却想着这样可能会破坏自己在学生心目中的形象,可能会让学生变得没那么喜欢我,最后我也只是狠狠地扔了一下扫把就走回了办公室。于是就犯了第二个错误:学生犯错的时候没有及时指出。

对学生再好也不可以忘了老师应有的气场,对学生再好也不可以宠坏他们,对学生再好该骂的时候也要骂,再怎么想要讨得学生的欢心该骂的还是要骂。老师并不应该怕了学生,老师有这样的义务在学生做不好的时候教育他们分清对错,尽管会让他们现在讨厌自己,但是总比以后让他们悔恨好。

言出必行,不可消费学生的真心

在我回到广州的第一天,学生很不舍地打了个电话给我,说她谁也没有打,就打了给我。虽然我内心里很激动,可是我却不知道要怎样隔着电话表达我对这个小女孩的感激之情,所以我就答应了要给她寄照片。可是我却忘了这份根基并不深的感情随着时间的推移会变得越来越浅薄,隔了三四天以后的今天,我已经没有了当初的热情,再加上暑期工的忙碌,现在我连选照片的心思也没有了。

可是我警惕着自己,说得出的就必须做得到,不然毁的不仅仅是我一个人的形象,而是一个小孩子对一群他们喜欢的人的信任。在三下乡之前就看到朋友圈上有转发说,我们这样的下乡其实是对小孩子的一种消费,我们的所谓对他们的好,其实是对他们的伤害。虽然我极力地想否认这个对我们师范生不利的说法,但是我却找不到一个反驳的切入口。我们这样的一个星期的下乡,除了帮小孩子打发了一下时间以外,又真的给他们带来了什么吗?

学生在我们走的时候,问“老师你们还会回来吗?”有的心智比较成熟的学生就知道,我们这一走就不再会有什么可能回来了。因此大家都不敢许下什么“等我们回来”之类的诺言。客观老实地说,这七天里,我跟这群小孩子所拥有的回忆是不少,但是说到刻骨铭心难以忘怀的却不多,离别时的眼泪,我也不能很好地为它们找到应有的理由……心是那么大的了,可以容下装载的感情是有限的,谁也想成为一个大家都喜欢的人,可是前提要付出的.是对别人的那份关爱,而我却吝啬得拿不出多少。可能在一开始我就想着这将是一份徒劳的感情栽培之旅吧,所以我真的没有多少心思去跟他们进行无营养的吹水聊天,因为在我看来,那难免会有点矫情的成分……

所以,我们的这次社会实践真的是一次消费小朋友的旅途吗?我能做或者说我想做的就是用两倍的真心回报为我付出了真心的小朋友。虽然,名字我还是张冠李戴,可是你那几分钟断断续续害羞得不知道说什么的通话,还有离别时送给我的小礼物,还有在我为道具烦恼时帮我借来道具的懂事我都一一记在了心底里。照片会有的,等我……

可能我们真的不能给他们带来什么,反而给他们带来了离别时的悲伤还有对这个社会人情的浅薄的残酷认识,但是,我们会让这些生活在比较落后的地方里的小朋友燃起要好好读书然后走进更广阔的世界的念头。或者连这也没有,可是我们其中的某些人肯定也会和他们其中的一两个人建立起了一段用心经营的遥远却真挚的感情。

偏爱难免,但必须不可过分外露

身为学生,除非是成为被宠幸的那一个,不然大多都会讨厌老师的偏心的。可是在一个星期下来以后,我就深刻地感受到偏心是难免的。谁可以不偏爱那些帮老师走出尴尬场面的学生?谁可以不偏爱那些听话懂事的学生?谁会喜欢那些给你脸色看的学生?谁会喜欢那些一直沉默寡言等你去哄的学生?谁会喜欢自己的课堂一直死沉沉提个问题都没有人理睬?

有一个老师说,班上的女生说她偏心班里的男生,上课的时候都不怎么搭理她们。但是这也无可厚非。难道老师问完问题,积极的学生回答完以后,老师要假装没听到,然后继续像可怜虫那样等待那些对自己不理不睬目光呆滞的人来回答吗?难道老师要把主角放在一边让他们自己练习,然后围着那些对自己剧本没兴趣甘愿成为旁白组转吗?这样不活跃不积极的人反而被特别照顾,这样会是所谓的公平吗?

非也。所以说,公平真的很难有,偏爱的确难免。如何兼顾好,这是一个最值得我们这群小老师思考的问题。我们可以鼓励沉默寡言的同学,我们可以嘉奖积极活跃的同学,但是我们在讲台上投下讲台沉默与活跃两侧的目光必须是同等的。课后不妨跟那些沉默的学生多一些交谈,课上不妨多一些亲切温暖的眼神交流,这是这一个星期下来我所得出来的经验。以后还需继续摸索。

三下乡支教心得体会【篇6】

再次踏上那一辆大巴,再次把行囊置入车厢,再次闻那雨后清新的空气,再望一眼那郁郁苍苍的大山,这一切都好像我们刚来的那一天,唯一不同的是,车窗外多了惜别的学生,我们心里多了一份不舍。短短6天,我们的下乡生活就不完整的结束了。上头教育局的一个停课文件,这一切就嘎然而止,学生们必须停课,而我们唯有提前10天告别这里。那一刻,说实在话,我是难过的。无论人或动物,新到一个陌生的环境,都要有一段适应的时间。正当我发现自己已经适应那里的生活环境,已经喜欢上那里的学生,冷冰冰的“停课令”就把这一切硬生生的结束了。

话说回来,尽管只有6天,但感受仍是深刻的。这6天,让我这个素未为师的师范生第一次体会到做老师的兴奋和乐趣。原来,做老师不容易,备课、开课、观察每一位学生的学习进度及情况、制定教学计划……我们班上20多个学生,他们的专业水平都参差不齐,总的来讲基础都不够扎实。第一天的时候,看到他们的情况,心里着急并窃喜着。着急的是他们已是准备高考的三年级学生了,窃喜的是觉得他们这样的水平应该很好教。后来两天的授课,我发觉自己最初的想法错了。有些同学基础较差的,很难理解什么理论上的东西,也不是看示范就能解决的。身为美术老师,不仅仅自己要会画,还要会把自己会画变成学生会画。真所谓“台上一分钟,台下十年功”,所以,我们不能随便的定义一个老师的课好或不好。

那里的学生虽然基础比不上城里的学生扎实,但他们脸上流露出来的真诚和朴实,令我为之感动。一天下来的课程,尽管会很累很乏味,但我都把这些藏起来,用最大的耐心和微笑来面对他们。因为,他们的一言一行都似乎在讲述着曾经那个未经世事、渴望踏进大学门槛的我。

在我们感受做老师的滋味的同时,团队的精神也是一直围绕我们身边的。大家一起吃饭,简单的农家菜也能让我们尽兴;三个人同挤一张“大床”,也觉得无所谓;在没有电脑辐射、没有风扇的宿舍里,一个西瓜,也能让大家有胜于过年的开心和兴奋。教学上的问题,我们大家一起商讨解决。我喜欢这种团结。

我从未后悔加入这个团队,它让我体验到无限快乐。让我这个还是学生身份的“老师”领略更多,很多事,仍需我们不断地去探究,去体会……

三下乡支教心得体会【篇7】

携爱下xx,科二并肩行,我们把对学生的关爱洒遍了xx中学,用我们的汗水与努力换来了xx小朋友的欢笑与不舍的泪水。这一次社会实践活动时间虽然只是短短的七天,但是的确让我们有了不少的思考,有了不少的收获。

要给学生一杯水,老师要有一桶水

记得有一次跟学生玩游戏的时候,因为大家开玩笑地说其中一个学生耍赖了,然后那个学生就一直在哭,老师们都束手无策,怎么说道理这个学生都不听,最后哄回这个孩子靠的还是一瓶矿泉水和一根棒棒糖。

还有在快要离别的时候,老师要给学生写一些寄语,在平时的相处里的确有很多话想要跟他们说,但是发现要写得有深度,写得可以给学生带来启发却不是那么的简单。结果最后写出来的寄语跟以前班主任给我们写的果然有天壤之别。虽然同样是发自肺腑,但是缺少了发人深省的力量。

然后我就在想,想要成为一个普普通通的老师其实并不难,只要掌握了足够的学科知识就够了,但是这样的老师似乎并不太需要,因为其实书本里的知识,学生自己看书大多都能掌握得到。我不想成为一个在学生眼里可有可无的角色,我想成为一个可以真正给学生指引人生道路的老师,成为一个在日常生活中与学生相处就能给他们带来启发的老师。著名的教育学家曾经说过“要给学生一杯水,老师要有一桶水”这句话可谓深深的刺痛了我的神经。在本专业知识的学习中,有多少本科生是草草了事,只为了应付期末考的,更别说是更深一层的自身修养的提高了。反省自我,同样也是在这样虚度着自己的人生。内心有再大的宏图壮志,不能付诸行动同样是无补于事。想要成为“有一桶水”的老师,并不是一时半会的事情,不要再把事情推到明天了。成为不了一个有一桶水的老师,最起码也要成为一个言传身教的老师。

再怎么对学生好,学生该做的还是要让他们自己做

下乡的七天里,我们和学生一起进行了两次大扫除。第一次,师生之间相互合作,大半节课就把校道清洁得干干净净了,最后班主任还亲自掏荷包买了饮料给学生喝,因为我们才刚从那样的经历里走出来,我们知道这样是“笼络人心”最好的方法,这是拉近师生距离最快捷的途径。可是在这过程中,我们似乎忘了什么。学生打扫卫生是他们的义务,他们辛苦完以后老师给他们认可表扬无可厚非,当任务艰巨的时候,老师和学生一起打扫合情合理。但是在这过程中,我们应该记住彼此之间有着师生的距离,虽然说这个距离不应夸大,师生之间应以平等的友人关系相处,但是,师就是师,生就是生。老师必须有着老师应有的气场才能“镇压”着这一群好玩好捣蛋的学生,换言之,再怎么和蔼可亲的老师都必须学会按捺住自己内心对学生的宠爱与怜悯,在必要的时候学会一本正经。

在第二次大扫除的时候我们就尝到了“苦头了”。负责拍照的老师在拍照的时候,一个学生拿着扫把走过来说“老师你怎么只顾着玩手机不扫地。”说完就把自己的扫把塞给了老师。快要五点半的时候,垃圾已经扫好了,可是还是一堆堆的堆放在那里,没有人来扫。学生说:“老师都快五点半了,我们要回家了。”看在不想让他们家长担心的份上,我们让他们回去了,说我们来就好。本来还期望有两三个乖小孩会留下来帮我们的,可是却一个也没有。我们老师留下来一手一脚把垃圾清理好,把垃圾倒好回到课室却看到两三群学生围在一起打牌。忽然就火上心头了。本来就没见过大扫除老师做主力的,再加上这群小屁孩居然说要回家然后在课室里打牌也不把剩下的活干好。本来这个时候我应该上去批评他们的,课室我却想着这样可能会破坏自己在学生心目中的形象,可能会让学生变得没那么喜欢我,最后我也只是狠狠地扔了一下扫把就走回了办公室。于是就犯了第二个错误:学生犯错的时候没有及时指出。

对学生再好也不可以忘了老师应有的气场,对学生再好也不可以宠坏他们,对学生再好该骂的时候也要骂,再怎么想要讨得学生的欢心该骂的还是要骂。老师并不应该怕了学生,老师有这样的义务在学生做不好的时候教育他们分清对错,尽管会让他们现在讨厌自己,但是总比以后让他们悔恨好。

三下乡支教心得体会【篇8】

今天是我们三下乡的最后一天,我们任务很艰巨:文艺汇演,搬行李离校,安抚学生老师情绪···

乡亲们别样的感谢。

在三楼教室楼梯上,一学生告诉我:老师下去吧,有别样的惊喜,快去吧!

一下去进办公室,就傻眼了,一办公室乡亲村民们送来的礼物:三百多斤西瓜,一百多斤香瓜,还有很多香蕉,葡萄,八宝粥,蛋糕,娃哈哈矿泉水,鞭炮···这都是乡亲们自己凑钱给我们买的,听队长说,这里的乡亲,村民,对外来人是有敌意,隔阂的。然而这样的成果,对我们来说是成功的吧,有个村委会阿姨代替村民们特地为我们制作了一名锦旗。想想这十几天免费义务教学的我们的辛苦,是值得的吧,也是成功的,我们不是要追求这些沽名钓誉,但是这是他们对我们所做的努力的肯定、赞成的表现。我们没有给他们带来不便和困扰。

眼泪,不舍,祝福,感恩。

无言的感动,只有泪先流,

学生知道我们要走,一个个都要我们留下、不舍得我们走,要我们下次还来,初中班的孩子带头都在黑板上写着挽留我们,对我们不舍的话,写满了黑板,每个小细角都填满了他们想对我们说的话,我们也于心不忍,毕竟相处的十天来,我们也是尽心尽力的关注孩子们,特别是班主任,每每一进教室,师生,一个个都成了泪人儿。学生们每个人送给老师自己的小小心意,一个小纸条上面写的话:老师希望你们下次还来,····一个个自己制作的盒子,自己叠的写了感恩的话的千纸鹤,自己的小糖果,小饼干····我们感动,我们更好的办法,只能送他们一句又一句前程的话语,接受他们送我们礼物的心意,照相留恋,还有离别的拥抱····

文艺汇演是下午4.30开始,上午彩排,一切就绪。

上午彩排一切正常,学生们很懂事,很配合,下午2.30学生来了,我们在初中班教师开始给他们化妆,刚开始他们害羞同时又欣喜但不肯化妆,躲在后面,后来看见一个个美美的人儿出来,都很乐意了,我们帮他们画着美美的妆,他们回给我们热情的吻。有不舍,有高兴。突然感觉的怀念:他们的活泼,他们的调皮,他们的懂事,他们好奇求知的眼神,他们每一次放学回家的老师,再见,然而想了想:这一次再见,可能真的很难相见了,最后排队下楼梯,他们也不说老师再见了,只是老师好。然后,有拥抱我的,跟我握手,跟我击掌、、初中班,大班的同学都很懂事,帮小班的学生们搬凳子下去,学生们摆好凳子,我们老师继续忙前忙后,文艺组的我们为组织现场,节目忙碌,后勤组的给围观节目的乡亲们,家长学生们送切好了的水果,班主任在组织学生做好准备····

一切就绪,就在小班合唱班歌《两只老虎》等各班班歌串烧节目中开始了,中班班歌合唱的《团结就是力量》,大班班歌《》,大班班歌合唱《阳光总在风雨后》。体现了每个班的活跃气氛,展现了每个班活跃的风格特色。

接着是邓杨华老师的吉他弹唱《朋友》,一声朋友正好道出了我们同行下乡的24人的感触和师生之间的感情。紧接着是高晓露老师跳的柔美身姿的古典舞,接着是2老师个老师唱得我们学社联自编自谱的学社联之歌《青春的纪念》,纪念着我们走过的十天路程。然后是舞蹈《泥娃娃》,《建党90周年》朗诵,舞蹈《健康操》,中班的健美操,还有最具特色的t台秀,全都体现了学生们生机活泼的面貌,以及乐观向上的生活态度···最后以另外2个老师一起演绎的手语舞《感恩的心》感谢衡山对我们的照顾,以及我们回报社会的感恩心,节目就在最后一声感谢中结束了。

关于我们的特色放学。

让学生把凳子放回教室,然后我们组织有秩序的放学,把学生铁合在铁门里面,家长在铁门外面,邱老爷在门口,呼唤着往哪个方向送的老师,然后每个学生自觉地高呼老师的名字,场面是不亦乐乎,依旧洪亮,依旧哄闹···因为要赶紧走,所以不能送孩子们了,所以老师全站在门口,护送他们,他们流泪,拥抱我们,我们依旧再三叮嘱:不要逗留,快点回家,不准下河游泳,回家注意车辆·····。远走的孩子们,屡次回头望着我们,走得极其的慢......

不想触动泪腺,所以走得决绝。

送完学生,我们老师就赶紧回来搬行李,打扫办公室卫生,行李搬到操场集合,就在我们不经意间,发现好多学生都回来了,小班,中班,大班,初中班,还有些家长,学生们通红的眼睛,一句句老师下次要来哦,舍不得我们走。我们怎么赶,怎么说,还是不走,老师们也忍不住流泪了,最后车来了,我们果断的搬行李上车,学生们在窗外,抖动着细小的胳膊,初中班的几位同学,拥肩望着我们,有小班的学生依偎在妈妈的身边的,注视着我们,管饭的阿姨给我们送来了打包的饭菜····不管怎样的留恋,车依旧还是启动了,随着鞭炮声,我们出了校门,一路上依旧是学生的面庞。总觉得哭是件丢脸的事,所以不喜欢哭,所以在学生面前,我没有哭。

一路歌声送你们,一路前行。

好像是小倩发起的:小班的口号是什么:我们齐声答:我爱小班,小班最棒!!然后中班口号,然后我们把每班的班歌全部唱了一遍,然后唱学社联联歌《青春的纪念》,这次我没有忍住眼泪,望着窗外的满眼绿色,终究还是怀念这十天。在路上看见苏攀宇,靠着白墙,面无表情的望着在玩耍的弟弟妹妹,不知道他有没有听见我们的歌声,那么懂事的他,那么护着老师的他,第一个拥抱我的他,开始回忆起第一次见他的样子,黑黑瘦瘦的,圆圆的头,很皮,有些讨厌,总是在不经意间吓你一跳。老师们反复提及的名字,慢慢我才开始把名字与他对上,敏感,细心的孩子,大班的体育委员,在乎老师对他的一言一句~~~

忽而看见一个水塘,里面远远的有三三两两学生在游泳,此时我们的小班老师,大声呼道:不要下河游泳~!!!!他们应该听不见,那么远。车子一路前行,我看见一片荷花,想起学生们送杨老师的荷花,开得那么艳,那么纯,不知道在哪去了?还有看到荷花,忘了归校的“荷二仙姑”徐桑立老师,哈哈。车子依旧颠簸,欢笑歌声一直不断,车子里传来文韬口头禅:我也觉得,向着南岳衡山的目的地开去···

学校,学生,再见,

希望歌声能传到你们的耳边,希望你们能快乐的生活,好好学习,考出衡山。

后记:

车程最后到达了衡山脚下,行李安放在旅社,我们一行就奔赴衡山了,在衡山旁一个小小休息的坪山,狼狈的解决了晚餐,然后浩浩荡荡的开始爬山,去祝融峰看日出···

最后的总结:

支教者的我们,担起的老师的职责,用心的支起爱的旗帜,秉承认真负责的态度,胜利的完成了此次三下乡的任务。

他们其实有些比我们小不了多少,最大相差年龄也不过5、6岁,但习惯的称他们孩子们、学生们。

一句学生,是一份责任。一句孩子,是一份关心。

十天的相处我们去了解彼此,相信彼此,努力的做好老师这一角色,给他们不一样的关爱,关心每一个人的心理,身体。十天的辛苦,是值得的,最后的成果,我们是高兴的、自豪的。

暑期三下乡实践感悟汇总


 感言是我们思考生命的重要途径,当我们获得一些荣誉奖项或者经历一些事情时。若是被触动了内心,就可以写篇感言发表想法,感言让每一秒都更加难忘。希望这份“暑期三下乡实践感悟”能够满足您的期望,本文阅读后相信您的知识将会得到补充!

暑期三下乡实践感悟(篇1)

骄阳似火的七月,“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行科学发展观,使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势和特长,在实践中受教育、长才干、做贡献,以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。经团省委和学校的统一安排,并根据校团委和院团委有关文件精神指示,我队立足实际,切入社会热点,组织了为期九日的“梦?飞扬”赴惠州市增光中学暑期社会实践服务队,我十分荣幸地成为为该队的一员,并担任宣传组负责人。这次09暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足。

为顺利完成此次暑期社会实践活动的任务,我们做了精心的准备。在课程的准备和活动的开展方面,我们与学校取得较好的沟通,了解到当地学生的迫切需要,并针对他们的特点开展特色的课程和活动,以此丰富他们的课余生活。

作为一名宣传组的负责人,我所担当的任务是总领此次三下乡活动的宣传工作。宣传,作为一项宣扬党和国家精神,以及华南师范大学学生风貌的途径,有着至关重要的作用。在本次暑期社会实践活动中,宣传组的工作紧紧围绕“庆贺共和国建立60周年”的主题,在增光中学及附近地区开展“深入践行科学发展观,共贺祖国60华诞”的宣传活动。宣扬科学发展观精神,社会主义新农村精神,新中国精神,通过一系列宣传活动,使精神深入人心,激发学生和当地村民的爱国主义精神和民族自豪感。在本次暑期社会实践活动中,我们深入当地农户,派发传单,宣传本次暑期社会实践活动,宣扬华师人的精神。在增光中学开展“深入践行科学发展观,共贺祖国60华诞”的游园活动,使学生能够从活动中了解相关知识,从活动中领悟新中国的精神,同时,也丰富了学生的课外活动。整个游园活动现场气氛活跃,学生乐此不彼。

在此次社会实践活动中,我积极参加了各种活动,精心为学生准备了历史课,手工课,并担任文艺汇演的主持,在各项活动中不断锻炼自我,提升自我。

暑期三下乡实践感悟(篇2)

今天晚上来听三下乡的培训讲座,了解了挺多关于三下乡宣传的知识。在讲座里,主讲人倩倩老师有教我们如何申请报备,以及稿件写作技巧。稿件写作不仅追求专业知识技巧,同时更重要的是所要表达与宣扬的价值导向。我们在稿件写作要坚持“以正能量唱响主旋律”,以真实准确的原则来记录我们三下乡的成长。而视频与照片也是很立体的记录。

习近平总书记热情勉励:“青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲,用臂膀扛起如山的责任,展现出青春激昂的风采,展现出中华民族的希望!”作为即将踏上三下乡旅途的我们,要坚定自身的信仰,时刻铭记我们为什么而出发,发扬青春本色。希望我们本次三下乡能够圆满顺利!

以上是网小编精心帮大家整理的2022年暑期三下乡实践活动线上培训心得精选16篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

暑期三下乡实践感悟(篇3)

从确定要来这个可爱的地方那一刻开始,老师以及各位同学始终给予我最温暖的关心与帮助。在绿水青山的陪伴下,激动之情完美诠释着全身细胞的兴奋,7月10日上午,我们顺利到达目的地——湖南怀化市芷江侗族自治县七甲坪村小学。来到这里之后,发现这里和我来之前想象的情形还是有很大区别的。

我们来自学校的各个班级,一共有学生18人,老师3人,有学弟、学妹,也有同年级的,我很开心,有幸参加这次有意义的活动。

一条小路,一个小坡,一所学校,一栋房子,这远比我想象中的简陋许多,也比我童年时期要艰苦些许。第一天老师们帮大家安排完住宿、饮食等时间就到傍晚了。晚上,小学校长吴老师带我们熟悉了周围环境,了解了此地学生们的处境。并安排了我们明日该上的课程。虽然来的时候早就有了心理准备,但还是不免有些震惊,因为有蚊虫叮咬,甚至还需要打地铺,同学们也是将近十个人挤在一间小房里,但我们理工的学子都很能吃苦,克服种种困难,并且很快适应了新环境,展开了我们的工作。

此次活动我们有两个主要任务,其一:开展乡村道路的美化工作,其二:用给小朋友上课,传授他们多一些的知识,将我们所学的学以致用。

7月11号是来到学校的第二天,我们分为两个部分,一部分小老师上课,剩下的就开始我们的第一个任务。小朋友们都很可爱,老师们认真授课,如果一个老师忙不过来,其余的志愿者就一起帮忙,(因为我们都是第一次当老师)第一组任务的同学,是比较辛苦的,我自己也是第一组。那天我们洗了三皮卡车五十多个的废弃轮胎。洗的满身污渍,身心俱疲,但是没有一个同学喊苦喊累,大家都坚持自己的使命,明白自己工作的重要性。

在老师的带领下,同学们的努力合作下。此后三天,我们在轮胎上画满了各种动漫人物,花型图案,使无用的废弃轮胎,变成了美丽的景观摆设,做到了真正的学以致用,变废为宝。

暑期三下乡实践感悟(篇4)

今晚的2022年暑期“三下乡”社会实践注意事项线上培训活动主要围绕三个方面展开,首先是关于今年三下乡的总体部署概况,介绍了全国重点团队、线上活动的开展、团队如何进行报备工作以及相关注意事项的说明。然后是关于中青校园APP里面的投稿活动,主讲人潘倩倩老师详细又具体地介绍了如何做好“镜头下的三下乡”项目的具体稿件写作技巧。稿件具体包括实践纪实类、实践图片类以及实践视频类三大分类,所有稿件都立足三个方向:专业纵深,价值导向,多元立体。而对于实践纪实类稿件,要提前策划选题方向,做好采访工作,稿件内容要基于对实践对象的人物专访报道、对实践团队的纪实性报道或者是经过调研分析后的调查性报道。实践图片类的稿件要有特写突出活动重点,尽量拍摄出清晰的有意义的图片。最后是实践视频类,由于app不支持直接上传稿件,建议投稿队伍先上传到网盘再进行投稿。希望我们的三下乡之行能够顺利进行,同时能够成功投稿。

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