[心得]三下乡的感想其三。

在我们对一些事情受到启迪时，我们会将自己的思想改变进行一个记录。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长，有没有可以参考的心得体会范文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[心得]三下乡的感想其三》，仅供参考，欢迎大家阅读。

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七月，“三下乡”的集结号又在学校响起，广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教育、做贡献，以实际行动为社会作奉献。我十分荣幸地成为华南师范大学计算机学院软件软件学院青年志愿者协会队伍中的一员。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或是在心灵认识上又有了一次飞跃。

下乡的第一天，一大早，我就赶紧收拾好所有的东西准备出去了，带着即开心，又兴奋的心情，我上了车，准备到达目的地——英德大湾镇。如果我没有参加这次下乡活动，如果我没有来到这秀丽的地方，我就不会看到这些活泼可爱的孩子们。倘若又让我在做一次选择，我仍然是会选择去三下乡，我想在这次的下乡活动中，是我长那么大第一次有如此多的感受了。

其实我们的指导老师也和我们说过，我们的下乡活动时间很多只有短短的7天时间。他还说，我们在这短短的几天时间了根本就不可能教授学生们很多很多的知识，但是，我们可以给他们教导他们做人的道理，最重要的是我们自己会从中间得到很多，包括我们队员之间的友谊，我们遇到困难时的能力，我们克服其他困难的一种毅力。现在回想起他的话是，真的是感触良多。

刚开始我们还没有去大湾的时候。我一直在想很多事情，比如，有好多的同学都说，三下乡的那些孩子都很顽皮，很不听话，而且我们教的都是初一初二的孩子，他们可能有好多都比我们还要高大。但是来到这里以后，我才发现，并不是我们想的那样，而且，我还发现，他们不但不是顽皮捣蛋，而且还非常的好学，非常可爱。我还发觉，我们之间似乎并不只是师生，反而更加想朋友，那种纯纯的友谊。

在教学方面，我这才终于明白，做一名老师是多么的不容易，要做一名优秀的老师更加是难了。从来都觉的自己的知识足以驾驭初中的水平，知道真正站在三尺讲台之上，才感觉到自己知识的匮乏。以前总觉得做老师是船到桥头自然直，当真正面对教学时自己就会教的了，这次三下乡可谓为我这个观点泼了一身冷水。或许，一个人只有在真正面对问题是菜会迫切的感到问题的存在。原来，一个老师在面对那么多的学生侃侃而谈，并不是一件容易的是，她在课堂之下是花费了多少时间和精力准备了很多资料。花费了多少精力才完成的。所以，我以后必须要学好专业知识，巩固以前所学的东西，学会做一名老师，我相信，只有通过不断的锻炼，才能实现这些。

当然，在这段时间里和其他队员们都结下了飞一般的友谊，因为三下乡我们一起享受快乐，一起面对困难，一起笑，一起煮饭。因为你们我才有了这个丰富多彩的暑假生活，因为你们我才学会了那么多的事情。

还有我们最最可爱的孩子们，短短7天，虽然我不可能记得你们全部人的名字，但是你们那一张张纯真无邪的笑脸会永远映照在我的心里。我想，你们也一定会记的我们这些老师们，这些看起来不像老师的老师们，对吧。虽然只有短短的7天，但是，我们却觉得时间是那么的长，因为我都充实的过了这每一天，因为这每一天都有酸甜苦辣，每一天都让我们尝尽百味。孩子们，或许，我们以后也很难再相遇了，但是，要记住我们的话，要努力学习，以后做个有用之才。做个比我们还要优秀的大学生。希望我们再次相见时，你们都成才了。

此次的“三下乡”实践活动，让我这个大学里的暑假变得十分有意义，对我来说是难以忘怀的。虽然是区区7天的时间，但就这个星期里，我初尝为人师的滋味、我收获了友谊、也巩固了友谊。这是个难忘的暑假，至今我仍不断回味着这7天的时光。希望自己以后能有机会再参与到大学中的“三下乡”的活动了，也希望更多的大学生能够更了解“三下乡”并参与到“三下乡”活动中来。

延伸阅读

精选心得: 暑假三下乡感想其一

不同的经历能够给我们带来不同的收获，我们可以用笔写下最想表达的情感。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验，如何才能写好一篇心得体会呢？下面是小编精心为您整理的“精选心得: 暑假三下乡感想其一”，希望对您的工作和生活有所帮助。

xx年5月29日 星期六（三下乡第一天） 雨

经过将近一个月的筹备工作，终于迎来了我爱心二号团的韶关乳源三下乡活动，但我却怎么也高兴不起来！虽然说我是这次三下乡的负责人，自然也要承受一定的压力，纵然我自认为自己能承受较大的压力，但在这个三下乡的筹备期间，总会在自己的心里形成一个疙瘩，时刻都不能忘却！

凌晨一点多，我醒了，看到宿舍的成员还在玩电脑，我也有几分无奈，如果我不去参加这个三下乡活动的话，我想我也和大家一样还没睡觉吧！

凌晨三点多，我又醒了，这次是因为蚊子，真的闹不明白，以为要三下乡，昨晚我把蚊帐扎得特结实，蚊子怎么还会跑进来？难道想赶在我去三下乡前饱吃一顿？

凌晨五点，我再次醒来，或许，自己真的太在乎这个三下乡的成败了吧！想着离自己昨晚设置的闹钟五点四十还有四十分钟的时间，于是我强制自己继续睡去！但是二十分钟后，我再次醒来，但这次我没有选择继续强制睡去！我索性起床，搞好自己的个人卫生，顺便打开了自己的电脑，查询今天广州和韶关乳源的天气情况，其实一直以来，我都在关注广州和韶关乳源在计划的三下乡三天期间的天气情况，但是总是带给人失望的消息！不是阵雨就是中雨、大雨，甚至暴雨，果然，今天也不例外，广州还是大雨，韶关乳源还是中雨转大雨！昨晚为了坚定社团成员三下乡的决心，我就说过这样一句话：“明天的三下乡，风雨无阻！”今天，我依然还会坚持！庆幸，我起床的时候，发现并没有下雨，帮忙去师弟那拎好行李，集合校本部的三下乡，整装待发！

6:30，我们登上了今天的第一班公交车425，俨然，公交车被塞的满满的，就连司机都有点不耐烦了！下了425，到了228总站，就在说笑之间我们错过了两辆，不知是因为行李多的原因，司机不让我们上，还是无心的！但我还真有点心急了！毕竟8:16分的火车我们还得抓紧时间赶，毕竟火车是不等人的！6：57，我们上车了，我也轻松多了，后来看到有三位老人上车了，我被许许多多的行李包围着，显然没办法让座，但是社团居然没人让座位，而且社团的部分成员都是带着“广州志愿者”的帽子的，当时我很很生气，同时也很失望，本想对大家喊让座的，但是我没那样做，因为我知道那样大家会很没面子！

到达广州火车站已经是7:50了，集中南校区的三下乡人员，因为候车室人多，我索性叫大家直接上车，等到八点几分，见到中门这么多人排队上车，我急了！问过检票的工作人员，他说排队的这些都是k9050次车的人，我真的有点后悔没带大家去候车室，毕竟那样上车的话，没这么大的担心！八点二十几分，终于，通道打开了，大家蜂拥而进，终于上了火车！这是列双层的火车，自己还是第一次座！开车时间大概是8:40分，和准点的8:26开晚了一点！

火车上，大家欢声笑语，气氛很和谐，南校区的和本部的社团成员都能很好的聊在一起，我很高兴！刚开车不久，广州就下起了雨，真的觉得我们好幸运！后来一位老婆婆说：“这么多年轻人在这里，怎么不唱歌来听听呢？”于是，愉快的歌声响起！两个多小时的车程，对于我这个坐过多次长途火车的人来说，显然算不了什么！

很快，韶关东站就到了，出了站，韶关东已经下起了较大的雨了！我赶紧和伙娣去找司机，庆幸，很快我们就找到了！车上的座位只有二十五个，那就意味着我们五个人要挤着坐在一起！虽然有点辛苦，但还是值得的！到了乳源，那边的山路很崎岖，但是空气很清新，风景也很美，我们这个团队都在沉浸在这种迷人的风景中！那里的山腰上被雾气所覆盖，但是山尖却被凸显出来，有种仙境的感觉，道路是沿着山腰盘旋而上的，山下是一个个美丽的湖泊，湖泊中间还能见到小岛，在蒸汽的缭绕下，显得更加诗情画意！很多队员冒着雨水，打开窗子，进行拍照，希望能留下这美好的一刻!

真正到达惜今希望小学已经近两点了，看到学校的师生是那么热情，好多同学都围在围栏上迎接我们，虽然有点害羞，但那种热情我们都能感受得到！叫大家放好了行李，我就和团长、润泉一起随校长去了办公室，并商量好了下午的行程安排！原定于下午惜今希望小学的六一儿童节文艺汇演因下雨取消了！我们商定做一个针对附近居民的生活状况的问卷调查。队员稍作休整后，我们分三队出发，每队分三组，每组都由校方派同学带路去进行我们的问卷调查！

我是第二队第五组的，虽然我是本次三下乡的负责人，但是我在问卷调查的时候，只是扮演者监督的角色。一段看上去并不长的路，我们却走了二十多分钟。第一家我们是调查了吴秀远（带我们来的小学生）的家，由于她妈妈没上过学，由我们针对问卷问问题，她妈妈作答。据了解，她家有四个小孩，最大的16岁，最小的读五年级，以种玉米、烟草为生。家里住的是土房子，因为超生，曾经还被计生办的人拆过，现在还有一个小孩没能上户口。吃的米是需要去镇上买的。丈夫平时就帮人做做零工，干农活。其实她每天都没得歇息的，但是生活还是得不到改善，她最大的希望就是小孩能好好读书，将来能有所成就，对于生活，她似乎没有什么奢求，对于政府，她只希望政府能让自己的小孩上户口，不再拆那些超生家庭的房子就行了。村里的许多人都去忙农活了，我们只调查了几家，但几个家庭的基本状况都是非常的相似，屡屡提到计划生育这个方面，或许这个问题也成了影响自己生活水平的一个很重要的方面，政府的在这方面采取的措施确实有很多不当的地方，但是，民众的计划生育的理念还没有完全形成！或许，政府真的应当加强对计划生育的宣传力度，而不是依靠暴力拆房子来强制性地制止。后来我们调查完整个村庄后，我们组员和吴秀远聊了起来，她是一个非常腼腆的女孩，读六年级，她说她很想上大学，她的理想是做一名护士，而且家里也很支持，她妈妈对她说，只要她能考上，一定让她读书！这点我倒很欣慰，在这种生活状况下，她的父母能有这种见解，我觉得难能可贵！

五点半，我们返回了学校，其实那时候大家都饿扁了，庆幸还有队友带回了农民送的干薯条，其实这里的农民都太热情了，那一整袋干薯条都是当地农民硬塞给队友的！我为这里纯朴的民风而叹服！其他队员也基本上回来了，有的在和小朋友打篮球、乒乓球。六点，我们开始了吃晚饭，由于我们的三下乡的内容安排的很紧凑，所以我们的饭菜都由学校的职工代做了！我们和学生的吃饭是分开的，我看到队员端来的菜上上面夹杂着许许多多的肉，后来我有和老师提议，减少肉的分量，增加青菜的分量，因为在这种艰苦的环境下，老师还让我们吃得这么好，我们实在过意不去！但是后来老师的话，让我很吃惊！“其实，在这里买肉比买青菜还方便，买青菜要到大桥镇才会有，但买青菜，附近就有得买！因为附近的农民都没得青菜卖！”既然这样我们也就不好坚持了。吃完晚饭，很多小朋友在耍功夫，我也赶过去凑凑热闹，或许自己还有点拳脚功夫吧，所以很快招来了许多小朋友的观看，教他们踢腿、翻跟斗、双手倒立！直到后来的31号我们要走的那天中午，我惊人的发现，那些小孩连倒立这么难的动作，都在短时间内快学会了！

晚上，七点钟了，按三下乡的策划书，我们应该要在7:30~9:30进行三下乡的交流会了，将邀请部分老师参加。但是实际上我们进行的内容也只有一个关于“居民生活状况”和一个关于“教师队伍状况”的问卷调查，况且针对居民的调查量也只有28份，针对老师调查量也只有14份，这个会议怎么开，和老师怎样进行这个交流会议呢？我还真有点摸不准方向！和团长商量了下，但是也没什么结果，离开会还有20分钟了，我想到了队员应该和老师多多交流，从老师的口中了解到很多情况，这样将会有更多的收获。于是，召集大家到一个教室，当我把有老师参加的这个消息告诉大家的时候，我发现好多人反对，都问我叫老师参加干嘛？和老师能交流什么？我当时是处于很尴尬的境地，我向大家说明我们的讨论方向是不确定的，可以针对下午走访的感受和老师的问卷自由向老师提问，但这个交流会的形式显然不能说服大家。但是反对归反对，大家还是按我的意思把座位拼好，等齐老师后，会议正式开始。其实现在想想，我似乎在很多事情上有点独断专行，老喜欢叫人按我的思维方式办事。即使这次交流会很成功。

三下乡队员与老师的交流会正式开始，我把此次活动的筹备过程以及遇到的困难大概讲述了一遍，然后让大家针对下午的走访调查和老师的部分答卷，进行自由发问。

有队员提到三下乡了解到居民饮用水的不方便，问到：为什么现在大桥镇附近村民的饮用水问题为什么得不到真正的解决，还要村民走几公里的路去挑水，老师能不能向政府反映下？有位老师这样回答：“其实水的问题，我们早就发觉了，但是作为一个政府的百万工程，并不是我们这些老师向上层反映就能解决的问题，我们也曾经做过一些努力，但我们的力量实在是太渺小了，而且每年冰冻，水管破裂，修复都是非常难的。”虽然队员的这个问题和老师无关，但是我为队员能提出这样的问题感到欣慰，至少大家都在思考走访了解到的一些居民的实际生活状况。

针对一些年轻的教师在此教学，我问道他们是什么感受？一位叫谭景明的老师回答说：“我参加工作已经十多年了，年轻的时候像许多人一样都有过一片雄心壮志，但毕业以后一直都工作在山区，而且工作第一年只教两个学生，在那里语言不通，那时候对于未来，自己的脑海是一片空白，但后来一直都坚守在山区的教学上，由于自己还年轻，对待这种条件下的艰苦教学也觉得没什么了。这里的学生纯洁，自己只是和哲理所有的老师一样尽自己最大的努力教学罢了！”后来他说的一句话，令所有的人都很感动，“其实老师不是靠水平，而是靠态度，态度好，你的学生也就会好！”这样的老师让我们敬佩不已！

针对学生辍学的情况，有队员这样问：“老师是如何防止学生辍学的？”有老师说：“其实，辍学在惜今来说是一件很平常的事情，尽管我们老师有做过很多思想工作，但是很多当地的农民就是不重视自己小孩的学业，很多学生都是因为最近几年政府免受了学费才来上学的，但偶尔在收玉米或者烟草的时候，他们就有一部分同学不来上课了，如果我们老师第二天问起同学为什么不来上课时，同学会说，是我爸爸说自家要忙农活，不让我来上课的。我们也只能做点思想工作罢了，你们来的时间短，并没有了解到这里的实际情况而已，如果你们在这里呆的时间长了，你们也就会习惯了。”或许，这并不是某个人的错，而是政府对缺少对当地农民的正确引导罢了！

针对某些中心小学三年级以上都设立了英语课，而惜今希望小学没有设置这门课程，队员问惜今为什么没有设置这门课程？但不担心学生上初中后他的英语会落后其他人一个等次？夏老师说：“其实，我两年前从韶关学院毕业后来此当老师就是以英语专职教师应聘的，但是由于这里的师资力量有限，而自己一个人并不能独立承担这个英语课程的教学，所以一直没有开设这个课程，但每天放学后自己一直有对那些喜欢英语，勤奋上进的同学‘开小灶’！”队员从那些小学生那里了解到，夏老师一直是小学生中最美、最受尊敬的老师，而且语文一直都教的很棒！

时间过得很快，一晃就是两个钟头过去了，队员们的提问还有很多，但为了老师们的休息，不得不将三下乡成员与老师的交流会结束了！队友的提问很多，但是有的提问还是很有深度的，但是很多问题却只是停留在表面。作为一个大学生，看问题往往不能只停留在它的表面，往往要深入分析问题的实质，透过现象看本质，这才是进步，如果仅仅只是停留在事务的表面，那么你永远都得不到成长，曾经看过一个曾子墨主持的一个节目《社会能见度》，看的不多，但很有深度！可能大家的社会经历相对来说还是较少吧！但相信这个三下乡的交流会进行下来，没有人再怀疑它是否有意义！

准备进宿舍时已经进十点了，我看到上楼的楼道间一块黑板上了一段话，其大致内容为：“广州铁路职业技术学院爱心二号团的哥哥姐姐们：你好，要你们和我们住在这样的宿舍里，委屈你们了，请见谅！”，下面的落款是“内宿生”，我的心中有种说不出的滋味！当时很想在下面写点什么的，但是最终还是不知道些什么好…

回到宿舍，我见到小朋友们都没睡着，还都兴致勃勃地和队员们交谈着呢！或许，我们的到来，给了他们许许多多的乐趣，但愿这种乐趣不会随着我们的走远而消逝！

搞完洗漱，已近很晚了，一整天的行程也很累了！很快进入了沉睡，希望明天的内容将更加值得留恋！

[心得分享] 关于三下乡活动心得感想范文(优选)

在我们对一些事情受到启迪时，我们会将自己的思想改变进行一个记录。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结，一篇好的心得体会都有哪些内容呢？下面是小编精心为您整理的“[心得分享] 关于三下乡活动心得感想范文(优选)”，仅供参考，希望能为您提供参考！

我的世界因为有了三下乡，从此不再单调;我的生活因为有了三下乡，从此不再黑白;我的梦想因为有了三下乡，从此不再模糊。

因为在六年前那个金色的七月让我收获了不少珍贵的果实，这些果实不仅仅仅包括学习知识的方法与技巧，更重要的是从那些可爱的老师们中学到了认真负责与无私奉献的精神。他们的激情深深地影响着我，让我暗下决心也要当一名志愿者，让我的爱与力量孕育出更强悍的“树苗”。

他们的激情一向陪伴在我的左右，从没有消失过，时刻鼓励着我不要因为实现梦想的道路坎坷而放下这个梦。为了感谢母校给予我的爱，我一向在计划着如何在母校组织一次三下乡社会实践活动，让我的师弟师妹们从中收获书本之外的知识与人生的好处，也期望他们能把这种精神继承并发扬光大。幸运，泪水没有带走我的梦，而是给予我机会，让我也在这个金色的七月带领着“青春之歌”社会实践服务队来到茂名电白二中组织本次三下乡社会实践活动。

作为大学一年级的我们，没有丰富的教学经验，为了不让这些可爱的小学生失望，我要求“小老师们”抽课余时光准备教学资料并试讲，并要求他们尽量往“快乐中学习”的方向备课。同学们备课的热情令我很感动，我相信我们能够带给学生一个精彩难忘的暑假。

满满的期盼拉开了三下乡社会实践活动序幕。每个队员都有了自我的职务，而我选取了调研，放下了支教，因为我依旧没有勇气站在讲台，因为队友们早已认定我是个不自信的人，把我热衷的职务给了其他人，而我只能后退一步，但是我很想告诉他们，爱哭的我不是软弱，我依然能够做得很出色。虽然不能支教，但是我会在调研组中好好锻炼，认真完成工作，收获其它珍贵的果实------交际潜力。

我们都明白调研是比较辛苦的，但我们乐在其中，因为我们不仅仅能好好完成工作，还能够与村民们交流心声，体会到村民们的辛勤与快乐。令我们开心的是，他们十分支持我们的工作，有时候还会为我们着想，也会为我们抱打不平，因为队长没有给我们发工资。当然，我们也会因为调研农村合作医疗保险而被误会我们是推销保险而被拒绝填写问卷。然而令我们愧疚的是，不能为村民们向上级反映他们对农村合作医疗保险的看法，因为他们几乎都把期望寄托在我们身上。期望政府能早点改善政策，真正做到为民着想。

虽然在调研中也学到不少知识，但是我依旧觉得不满足，因为我少了一份与学生交流心声的师生情，我很期望自我也能像那些“班主任”一样收到学生给他们的信，因为信中的资料很令我嫉妒，看到队友们幸福的样貌，我就很羡慕。虽然如此，但我只能祝福他们，因为我相信以后我也会有机会的。

三下乡是一段路，时而坎坷，时而沿途风景独好。她告诉了我，没有一个人的前进道路是平平稳稳的，即使是河中穿梭航行自如的船只也难免颠簸，因此生活受伤难免，失败跌倒错过并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你没有因此失去方向，你就会欣赏到独特的风景。

三下乡活动心得感想4

20__年六月初，我了解到了关于商学院暑期三下乡的相关信息，我记得那天是个周五，在学子长廊尽头烈日下的遮阳棚里看到了关于本次支教的面试信息，那里几个负责的同学很热情地帮我填了关于面试的个人信息。说起下乡支教，从大一刚入学就有这个想法，可是大一并没有主动的了解到关于这方面的信息，所以一直拖到了大二暑假，才认识到自己已经没有时间可以浪费了。于是带着信心与憧憬参加了这次的三下乡活动。

这段旅程从一开始面试就充满了曲折，有一些自傲的成份吧，在一面的时候没有很认真的对待，带着一份极其粗糙的简历就去了，我还记得一面结果公示的那天晚上我坐在宿舍里，踌躇满志的点开通过一面的成员名单，自以为自己肯定没问题，看了好几遍才确定自己并没有通过一面，后来我又通过积极争取，才总算是成功的跟大家一起去了。这也算是让我学到的第一个东西，人要谦虚。

本次三下乡我和我的五位队友属于调研组，学院有提供给我们一项调研课题，我们的任务就是在十五天之内完成所要求的课题。再往下就得介绍一下我的队友们了，他们分别是小张，小林，猪猪，雒雒，丹丹和我。这十五天里，我们走过街串过巷，头顶过烈日淌过河，看过月亮，也对着流星许愿。写到这突然头转到一边叹了口气，又一次强烈感受到拥有一段美好的回忆是多么值得庆幸的事情。长这么大也经历过不少难舍的离别，这次也算一个，但是以前那么久以来，我学会了怎么样才能把自己从回忆中拽出来，就是不想不念。前面那几段我写的那么理性，就是不愿意让自己舍不得，写到这算是控制不住了。本来这篇早都该写的，一直不愿意写，宁愿承认是自己懒惰，因为我知道这个东西要写的话心里必定会泛起涟漪。

要说感悟，自然是自己感到悟到最难忘的东西，我在纸上能写下来的满满都是对离别的不舍。舍不得的是什么，对于奋斗在一线的教学组来讲，舍不得的是每一个孩子的笑，每一堂课带给老师的感动，舍不得的是三尺讲台。可是那天我们要走了要离开孩子们的时候，孩子们哭了哭的很伤心，看到孩子们哭我也想哭，我突然有点恍惚为什么我会那么难过，毕竟并没有和孩子们有过多的交集，后来想明白了，真正舍不得的是习惯大家在一起的感觉，习惯了每天晚上一起在乒乓球桌上聊天的他们，习惯了一瓶瓶的老干妈，习惯了每次见到我就说你终于现身了的小可爱，还有冯村的星空，习惯了这些，自然舍不得。

三下乡感悟：触摸感动其四

我们在亲身经历一些事情后，我们可以将自己的想法记录下来。心得体会就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字。怎样才能写好心得体会呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《三下乡感悟：触摸感动其四》，供您参考，希望能够帮助到大家。

没有经历过，就不会有如此感触；没有参与过，就不会如此流连忘返。

因为感受，所以感动……

——题记

坚持，激情，智慧——我们的选择

选择无处不在，人生就是一个不断选择的过程，有人选择奋斗，有人选择安逸，有人选择理性，有人选择盲目，有人选择执着，有人选择放弃，我们选择艰辛而充实的活着，不同的选择选择源于不同的追求，我们要不断坚持下去，充满希望去客服一切困难，走自己的路，无怨无悔！」

这段话是我们三下乡前期拉赞助时，在五强集团记下来的一段话，我觉得对我们的这次活动很有激励，所以我就记下来了。我想，就算没拉到赞助，我们也决对不可以放弃，失败可能会有很多次，但是，放弃了，那么肯定不会开出什么花朵。

是的，我们的前期工作是真的很苦的。但那么多的困难，并没有让我们这支“新”队伍泄气什么，相反的，大家紧紧的团结在了一起。在资金筹备中遇到问题时，我们的队员都拿出自己的几百块钱生活费，异口同声的说：“没有赞助，我们自己去！”是大家坚定的决心，一直鼓励着我；是我们共同的信念，一直支持着彼此走下去！

我们只想为贫困地区送去一份关爱，只想为那些留守儿童带去一些帮助，只想为那些孤寡老人送去一份问候，只想在那片贫瘠土地上种下我们带去的温暖，播下那个叫做爱的种子，我们希望能够通过大家的努力，呼吁社会，和我们一起来关爱留守儿童，关爱孤寡老人……让他们感受到：爱，时刻围绕在身边！于是，我们的团队名称就叫做“让爱飞扬”，希望爱能够在这片贫瘠的土地上飞扬……

因为共同的目标，因为共同的理想，我们聚到了一起，只为了有一天，理想，实现……那个时候，我们才会真正的去爱身边的每一个人……

我想，看着别人的经历，我们可能会羡慕，但只有当自己真正体会的时候才会是感触，才会深深地被打动！可能有些词你很早就认识，但是，也可能那些词你永远也不会懂……比如说：淳朴。有些话虽然简单，但却可以催人泪下……在都良田，我时刻感受着那简单的美好，纯真的感动，甜美的笑容。而那些感动只源于那些简单的动作，平凡的语言。

触摸感动，无处不在。

我们刚到都良田的时候，打开车门，出来迎接我们的是校长和一群孩子。虽然他们都没有说话，但是都流露出非常欢迎我们的眼神。他们个子很矮，但却一个两个非常积极的帮我们把行李拿上楼去，我们追都追不上。那一刻，眼泪充满眼眶：小朋友，箱子那么重，你们却抱着跑，那需要多大的力气呀……足以表现出你们的热情与高兴……我们把东西都搬到楼上的老师办公室里（一间教室），就开始给小朋友们发见面礼。随后，我们开始整理办公室，因为那会是我们的寝室了。给我印象最深刻的孩子是龙跃，我们的柳队带着他们搞了三个教室的卫生，我下去的时候只看见他拿着扫把飞舞，满头大汗。我问他：“小朋友，你是不是每天都这么勤快呀？”他说：“不是！”我又问：“那为什么今天你这么勤快？”他说：“因为你们来了我高兴呀！”我说：“你们都高兴吗？”他说：“校长说你们会过来，所以我们每个人都好高兴。”那一刻，不知道为什么，我又哽咽了。我摸了摸他的头，温暖洒落了一地……看着他那脸上还扬着的笑容，我却笑不出来了……一个看起来8、9多岁的小孩，却那么懂事。

第二天是报名，我们的队员教小朋友填表或是问那些不会写字的小朋友的爱好，并记录下来。看人家那期待上学的表情，我心里又是一阵莫名的感动……好多老奶奶从好远的地方把家里的小孩送过来，其中年纪最大的是78岁。听校长说，那是翻了好久的山路过来的。柳沙源双手接过老奶奶送来的小孩，那场面深深地打动了我……

有时候我会带小班的课，一般是教他们唱歌、跳舞，那三十多个小朋友最感人的是，每当我说“123”时，他们都会大声的说“坐好了”，我说“456”时，他们会说“静悄悄”。这是我教他们的，他们很配合我。每当他们用力的叫着时，我的心都会被触动一次。没上课的时候，我就会陪他们跳跳绳、打打羽毛球、跳跳兔子舞。看着孩子们脸上天真无邪的笑容，我就会很满足，也会跟着他们一起快乐起来。小朋友们也会邀请我们和他们一起放牛，我们在山上唱歌、照相、聊天。他们的生活，简单，却很快乐！尽管他们比我们苦得多，但他们从不抱怨什么。每早5点就起床，每天下午放牛还要放到6、7点，那么小的孩子就要做那么多的事情，突然觉得平日里我们发的那些牢骚与他们相比是那么的幼稚。从孩子身上，我们学到了什么叫做以微笑面对生活，如果哪天我没有和孩子们去放牛，那些小朋友一定会摘一大束野花送给你，就连摘一些果子都会托人带回来给你吃。偶尔，他们也会从家里带一个热乎乎的粑粑给你，他们都会乖乖地坐在你的身边高兴地听你讲故事，一副很陶醉的样子，那认真的表情我很感动，他们也会甜甜地叫你，"彬彬姐姐"、"冰淇淋姐姐"，那甜甜的声音我很感动。他们会与你分享他的零食，你一口我一口，那慷慨的样子我很感动…

细细回味着，突然发现，这些孩子已经一下子给我储存了那么多感动与喜悦，那些感动数不完，但喜悦已经写在了脸上。

意犹未尽，温暖你我。

当我知道他们是来自那边的山村时，一种感动用上心头；当我知道他们因为家里太远而不吃中饭时，一种心疼的感觉又会涌上心头；其中有一个叫做廖丽明的，每天都没吃中饭，那天我和他一起吃一份小小的饭菜时，只有几块小小的南瓜和几根土豆丝，我们你一口我一口，他看着我笑，笑得很灿烂，那么简单的菜，他却让我觉得好香甜。从他的眼神里，我读出了天真与纯洁，他就像那里的天空，很蓝很蓝…

那里的孩子也是一群感性的孩子。那天，大班有个男孩被蜜蜂蛰了一下，结果头和眼镜都肿了。我给他连续擦了2天的药，第3天我去问他是否好了的时候，他的眼泪都快溢出来了。小朋友，你知不知道，你那个样子有多感动我啊！当他们知道我们明天要离开的时候，他们就都不说话了，只是呆呆的站在那里，他们那种比小狗还要温顺的样子让我不舍，让我心疼…离开那天，他们一个个都苦洪了眼，他们说要我们明年再过去，到时候一定要比今年长很久。看着他们哭，我就更加难过，我不敢看他们哭，因为我怕我更加舍不得。拥抱吴阿姨的时候，我俩都哭了，我说：“吴阿姨，我明年一定会再过来的”。说完，我就跑了，因为我不想让吴阿姨知道我有多么不舍得，我不想因为我的伤心让吴阿姨和校长更伤心。汽车开动的时候，我看见好多孩子都在掉眼泪，那一刻，我深刻感受到，我已深深地爱上了这里，爱上了山，爱上了水，爱上这里淳朴的村民，还有这天真无邪的孩子，模糊的视线中，我看到了爱在山间飞扬…

点点滴滴，与你同在。

那些画面,一遍又一遍地在我面前闪过.有廖丽明围着要我讲故事的画面，有灵美捧着百合说送给我的画面，有我们一起放牛时候的背影，有和孩子一起玩老鹰抓小鸡的画面，有我与孩子一起挑战的场景，有吴芬小朋友亲吻我的模样，有廖丽明喂我吃东西的模样，有廖雪梅大声配合我的模样，还有那些孩子一遍又一遍和我练习舞蹈那认真的样子…我坐在车上，泪流不止。

我记得吴阿姨和我们说过，这大山的孩子，是最真实的。是的，在我心里，他们就像小天使一样纯洁，美好。校长和吴阿姨说，感谢我们给孩子们带去的，而我却想说，我想谢谢孩子带给我们的快乐和感动！在他们身上，我感受阳关与温暖，我们更加懂得我们自己的责任和义务，我们带给孩子们和老人们快乐的同时，其实我们自己也是在收获感动和快乐。看着那些破旧的房子，和年迈的老人，我们真的想多陪陪他们，在他们身上，我强烈的感觉到，为人子者，常回家看看…家里年迈的父母孤单的生活着，他们不要求你们能给他们多少钱，他们要的只是你们常回家看看啊！

同在一片蓝天下面，我们生活得无忧无虑，但那些孩子却那么辛苦，或许，他们并不觉得自己苦，只是在成长的过程中他们会有点孤独，有点思念爸爸妈妈，有点羡慕家人都在一起的生活，所以，我希望大家都能多关爱他们一点，多关注他们一点，让我们的爱陪着他们一起成长，让他们快快乐乐的长大，学会爱自己，也爱别人。也让我们多关心一下那些孤寡老人，让他们感受到社会这个大家庭的温暖，感受这份真情的存在，我会尽自己的努力，去帮助身边需要帮助的人，同样我也希望，社会的爱心人士能多心留守儿童和孤寡老人，只要人人都献出一份爱，世界就变成美好的人间。

经过这次的支教活动，我们也成长了很多，懂事了很多，可能是因为被温暖了吧!经过那次掉牛事件，作为团队的负责人，我真的有感觉，队员的安全比我还重要，那种希望，如果要受伤那就是我好了的感觉那么强烈。让我深刻的理解什么叫做责任。我觉得，这种活动是非常有意义的，因为，它让我们学会如何更爱别人，它让我们知道爱一直在心中…我会记住那些感动，那些人，那些事，我们会一直记得，让爱飞扬！这次活动中的不足，我一定好好总结，争取将下一次办得更好！

心中有梦，梦如风筝，让爱飞扬！飞扬！

暑假三下乡的心得体会4篇

当我们突然有所思的时候，我们可以静下心来写一篇文章记录自己的想法。写心得体会有利于我们不断提升自我，应该从哪方面来写心得体会呢？心得体会大全编辑特别从网络上整理了暑假三下乡的心得体会，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

暑假三下乡的心得体会【篇1】

出生在农村的我，对农村有着特别深厚的感情，也深知农村的艰苦生活和摆脱不了的贫穷一直伴随着农村儿女成长，锻造了我们吃苦耐劳的精神，同时赋予我们坚韧不拔、积极向上的心态，从小常常听到贫寒是农村特有的代名词，我们的父辈们以务农为生，养家糊口，可是也有少数人不甘屈居于贫寒，通过知识改变了生活现状，改变了注定的生活轨迹，改变了人们以往对农村生活的看法，可是在我年幼最常听到的话就是左邻右舍对着自己的孩子说“读书能当饭吃吗？不好好干活”，只有通过苦力劳动才能生活，正由于这种贫穷落后的思想，断送了很多孩子的前程，我的亲姐姐也是一样，由于家境贫寒，无法维持她的学业，在小学毕业就辍学打工，所以我从小就不停努力学习，终于考上了大学，成为一名在校大学生。

终于机会来了，在期末考试即将结束的时候，学院系部通知在今年暑假有个三下乡的活动，地点是南部山区固原市隆德县，哪里正是我的家乡，听到这个激动人心的消息，当时我积极报名，系领导批准并同意了我的报名请求，很荣幸我能够参加这次活动。

本次下乡的地方是隆德县山河乡菜川村，带着学院交代的任务来到我的家乡大美隆德，之前求学归来，踏上故乡这片热土，心里是无比的亲切和安逸，而今再次踏上故乡这片故土，我是无比的自豪，使命感悠然而升，多年的心愿即将实现，心里无比激动，一路上看着熟悉的风景，呼吸着故乡的气息，很快我们就到达了目的地，接待我们的是前期扶贫的哈学林队长和本村村长，之前我就听说了一些关于山河乡菜川村的情况，那里的劳动力很差，随着社会的不断发展，年轻人的压力越来越大，所以都选择到外地去打工谋出路，村里只剩下老弱病残和孤寡老人留守着，村长和哈队详细介绍了一下实际状况，为我们开展工作给予了，本次下三下乡开展的活动主要围绕普法、宣传、送温暖、支农和支教，到村里通过走访，通过一个个的活动，将我们的真诚的问候带给乡亲父老们，把我们所学到的知识普及予他们，让他们提高各项权益保障，让他们提高法律意识，增强法律知识，认识到法律是解决所有矛盾及社会问题合法有效的途径，合法维护人身和财产安全，减少和杜绝不法侵害，特意针对老人抚养以及留守儿童受教育问题进行法律普及，以及农村涉及到各种法律问题进行了普及。

每一个活动都让我感悟颇深，其中，感受最深的，是送温暖，我们带着油和面，去看望了几家生活十分困难的老人，家里只有一人，炕上铺的很薄，盖的也很薄，家具很陈旧，其中有一家，儿子在新疆打工，一年四季没回过家，给家里的老奶奶从没给过一分钱，家里连个电话也没有，电话更没打过了，老奶奶的腿也不好，行动不是很方便，看到这一幕，我的心中有些说不出的滋味，曾经司空见惯的事情，通过自己学习法律知识后，再次看到这些事情，这是一种赡养义务的严重缺失，是农村人们对知识和法律严重的缺乏导致的结果，我们应当组织更多人去关注这些空巢老人，把温暖带给他们，以后我的生活中多了一项任务，我这种送温暖继续下去，发动我身边所有人，让更多的人传递正能量，同时我们要以身作则，孝敬亲人，爱戴老人，呵护幼小，肩负起应有责任。

时过中午，我们一行17个人在村长家中吃午饭，家常便饭我们吃的最开心，同时感谢村长的盛情款待，突然，天空下起了雨，为夏日的炎热带来了一场甘霖，刚吃完饭，雨也停了，下午我们17个人去帮一家割苜蓿，我们走在刚下完雨的路上，但还是一路欢笑，因为要下地，我们充满了力量，因为我们是预备役警察，服务人民是我们的义务和责任，同时用我们的行动回报村长的款待，在村民的带领下，我们来到了苜蓿地，走进地里，干农活割苜蓿是我的专长，是农村孩子的基本本领，在此劳动中，宿队和马队长以身作则带我们积极参加劳动，以饱满的精神状态完成了割苜蓿的任务，得到了村长和村民的一致好评。

第二天早晨，我们来到了我的家乡——隆德县，开始了三个小时的普法宣传，我们给家乡的人重点普及了关于家庭暴力和农民的一些基本权利，以及其他的法律知识，让更多的农民能够用法律维护自身的合法权益，同时也要遵纪守法，是我们最终得目的，普法宣传的圆满完成也预示着本次活动到此圆满结束，虽然是短短的一天半时间，目送我们的领导、老师和同学们远去，但此时的我心情难以平复，回到家里一个人静静的坐在山上，看着自己的家，想着现在的我，想着不在受贫穷的困扰，我们要好好学习，去帮助更多的人，同时作为农村的孩子更应该有梦想和理想，我们应该朝着自己的梦想不断前行。

暑假三下乡的心得体会【篇2】

我舍弃享受暑假的快乐时光，决心背起行囊，和队友踏上征程，去“三下乡”，深入农村，体验生活，再苦再累也甘愿，毕竟这是次难得的机会，争取在这短暂的时光中能成长起来，增多见识，学一些书本学不到的东西。

本次活动我们参观了xx学院，校方领导为我们介绍了近年来xx地区的巨大变化，改革开放三十年给xx地区带来的众多硕果。接下来，我们在校方的带领下参观了xx地区的新农村建设的成果，经过了一整天的参观，我们受益良多，充分感受到了改革开放的重要性和历史性，并且立志要好好学习，在将来为祖国的改革开放贡献出自己的一份力量。第二天和第三天我们在xx地区的两个贫困村庄进行了义诊活动，在活动中，所有的同学都全心全意的为当地老百姓服务。这次三下乡，我们共义诊了500多名村民，免费发放了金额为3000元的药品。当地人民对我们都赞不绝口，从乡亲们的眼里也可以看出他们内心由衷的感谢。

在这次活动过程中我自己的热情没有因为任何困难而降低过，我相信有付出，必定会有收获的。不论是学习期间，还是在日常的工作中，均要以大局为重，尽职尽责，勤奋学习，时刻以党员的标准严格要求自己，做到个人利益服从集体利益，树立全心全意为师生服务的思想，具有爱岗敬业和奉献精神。在同学中起到先锋模范作用。同时也明白了“一个位置给你，不是叫你创造问题，而是叫你解决问题，一切皆有可能，因为态度决定一切!”

为人民服务不仅仅可以体现在大事上，更多的是体现在平常的一些细节上，我们不能不屑于做小事而在家里坐等大事，古人有云：一屋不扫何以扫天下?因此我们要从小事做起，从身边做起。日常的生活中，我都要严格要求自己，在遵守国家法律法规，遵守社会公德，发挥党员的模范带头作用的前提下，积极团结同学，热心助人，主动帮助其他队员和学生做一些力所能及的事。作为在党的关心和培养下成长起来的新世纪学生，单有一腔热血和为人民服务的'热情是远远不够的，还需要有坚实的科学文化知识作为基础，因此，我们要积极的利用时间好好学习、参加各项提高能力的学习活动，以求不断的充实自己，加深理论文化知识，从而更好的为人民服务。

我也一直深信，在我院领导老师的领导下，通过开展我院学生暑期“三下乡”实践活动，我院在各方面一定能取得更加优异的成绩，能培养出更多更优秀的青年知识分子。为民族地区的发展提供人才，为国家繁荣贡献力量。

暑假三下乡的心得体会【篇3】

七月二十六日，我们的三下乡活动在全体队员的全身心投入与努力下，在各界爱心人士及xx乡政府、中学的大力支持与帮助下，在两百多名xx乡中小学生的共同参与下取得了圆满的成功!这天，我们告别同学，告别朋友，结束了本次三下乡

xxxx，九天的时间里给我的有一幅幅壮阔的自然风光，尽管九天里的时间几乎每天都在下雨，但这并遮不住这亚洲第一生态博物馆美;xxxx，九天的时间里给我的还有一张张热情的好客的脸、一颗颗诚挚的温暖的心、更有一双双求知若渴眼睛

回想七月十八日，我们一行二十多人的三下乡队伍从学校整装出发，大家兴致高昂、意气风发，虽大包小包行李压得我气喘吁吁，然一想马上就养奔赴xxxx乡中学进行三下乡社会实践活动，我变精神十足，忘记身上还负有重重的行李火车一坐就是三个多小时，这似乎是一段很枯燥、很无聊的时间，然而大家都相互交谈着，分享着自己激动的、愉悦的心情，还玩起了各种各样的趣味小游戏，驱散了我那仅有的一丝睡意。不时地透过车窗往外一瞥，看到的便是祖国雄伟壮阔大好山河，是多彩贵州、神奇贵州的锦绣风光。一路上，太多的人对我们一行着志愿者服装的队伍投来了不同的目光，诚然，这样一群衣着统一的且拿着大包小包行李的青年学生，又怎么会不引起人们的关注呢!不管是好奇的、惊异地，还是冷不丁的、不屑一顾的，我们都坦然相对，心诚相悦。

我肯定地说，从七月十六日早上起床开始，就注定了要在我的大学生活中留下一段深刻的记忆。还清晰地记得，我们刚下火车走出站门，迎面而来的便是xx和她父亲、xx几人，看得出来，他们都面带欣喜，而xx父亲脸上则更多的是久经沙场的沧桑和慈爱，作为队伍中的一员，我深深地感谢他无私地为我们大家所付出的一切，相信其他队员也不会不怀感激之心吧!从xx火车站到我们的目的地xx乡中学的一个多小时的大巴车程，他也一直伴随着我们一起，可怜天下父母心，在这里得到了体现。

到了xx乡中学，在学校的大力支持及通力配合下，我们很快便入住了宿舍，并借用了学校的食堂，接下来的几天就此扎根。感谢xx乡政府领导及学校领导的关怀，给连续坐了了五小时车的我们带来了一顿丰盛的午餐。饭后，我们兵分三路，开始开展我们原计划的活动，这时，天空飘起了小雨，淅淅沥沥，仿佛是不想要我们继续进行我们的工作。只不过，下点小雨又算什么呢，就是下冰雹也压抑不了我们活动的热情的!我坐在去生态博物馆的车上，和上次去踩点的时候一样，车窗外洋溢着一片宁静祥和的自然美景，不同的是：上次是旱季，到处都带有一丝丝死气，而这次是雨季，四处一片生机盎然，好生美丽，让人一看之下便心生惬意。才是初到，便感觉对这里就有了故土的情怀，一张张脸看上去都是那么的充满着亲情与爱，难得!难忘!傍晚，大家当天的活动基本结束，相聚食堂，七手八脚地张罗晚餐。似乎，大家一起的食堂总会是有效益的，才没多久，到xx后又大家自主张罗出来的第一餐便开饭了，菜是有点少，饭也不很多，但不管怎么样，吃起来是很有味道的，意味深长。晚上开会，我略感疲倦，但更多的是喜悦、是欢快，想想即将过去的紧张的愉快的一天，再想想即将到来的有计划的有激情的一天，我满怀希望、满腔热情，我期待、憧憬接下来的日子。

夜深了，我还没有睡着，我在想，天亮后究竟会是怎样，我迫不及待地期望慢慢长夜马上结束。

七月十九日，下乡的第二天。新的一天，天空小雨依旧淅淅沥沥，这不禁让我想起了雨中漫步的诗情画意。按平时，我并不喜欢下雨天，尤其是有活动时的下雨天，但是今天不一样，今天的我，心情完全不受天气的影响。我宣传工作在下乡的前期便顺利进行着，所以这个时候我没有太多的任务，借助于xx乡中学领导给我们提供的网络之便，我到我们的博客上给外界传递了我们的活动，和大家一起分享了我们的经历及喜悦。来回穿梭于雨中的操场，我看到了那一滴滴雨就如晶莹的珠子在空中随意飘洒，轻轻地拨弄着我的心弦。

下午，我走进食堂，感觉是到了自己的家，在食堂帮助打理大家的晚饭，我感到就是像在家里做年夜饭一样。进入大学读书以来，我还真是把自己做饭做菜的这门活给生疏了，今天正好从操旧业，巩固一下自己曾经的经历，难得啊!一天的光景就这样有序的、紧张地在不尽的细雨中结束，我心中留下的依旧是无尽的激情、依旧是无边的向往

七月二十日，天依然没有放晴，好似无知的孩童无意的泪，不尽地下流。今天，我们已尽有三个班正式开始了衣物教学活动，我也走进了教室，在走进教室的瞬间，我便想起了我曾经的孩提、曾经的童年、曾经的读书时代站在教室里，放眼一望，我看到的是一双双明亮的有神的眼睛、是一双双对未来世界充满向往与渴求的眼睛。我还看到，大多数的孩子身上的衣物并不得体，用简陋与陈旧即可以描述，难以想象，这样的年头还有着生活条件这样艰苦的小孩，通过交谈，我还知道了他们之中有的竟然是走了两个多小时的山路来学习，来听我们将会给他们带去什么样的新知识。这使我想起了我小学时候学校就在家门口，两分钟的路程就可以到教室，预备铃响后再起床都不会迟到。而他们，上学得花两小时，回家也得花两小时，想象得到，这一天三分之一的时间就这样流逝在山路上了。而他们的脸上、他们的心里，没有一丝悔意、没有一点怨气，我敢说，他们就是天底下最优秀的新一代，他们就是日后祖国的栋梁、民族的希望。

每个人每天都会有梦想、有抱负、有希望与追求。今天，我希望天放晴，给孩子们点阳光，温干他们潮湿的心，给他们一片灿烂的天空。让孩子们幼小的童心里洒上阴霾，就是天意也罪不可恕，在此，但求孩子们都有一片和谐的天空，一片充满爱和希望的天空下午天晴了一小阵子，孩子们到户外尽情地欢呼，毫无保留地挥洒他们的童心，我看在眼里，喜在心头，仿佛是自己获得幸福一样又是一天即将过去，要送走这一天的仍然是淅淅沥沥的细雨，如毛、如丝、如流不干的江水我祈求上天，白天别下雨，下点阳光、下点温暖吧!

七月二十一日，天终于晴了，下乡以来，终于看到xx的碧蓝的天了。我打心底高兴，同时也替参加我们义务教学活动的两百多名中小学生感到高兴。今天，在向各界讲述我们活动进程时，我提到了天晴，因为天晴，同学们更加风采焕然，队员们也因此神气高涨、激情高涨。心情不受天气影响的我，今天破例地被影响了一次，不过这是好的，好天气带来好心情，好心情办好好事情!今天，我看到了同学们在户外活动时的激情和兴奋劲，我在想，要是世上人人都这样，天天都这样，不久天下太平、世界和谐了吗!

不得不提一下今天的例会，一次别开生面的例会。由于停电，我们趁着天还没黑，把会场设到了露天，和往常一样，各小组先汇报情况，然后再安排、分配次日的工作不同的是，今天的例会还是一场告别晚会。我们队伍中的社会爱心志愿者刘飞飞同学因家里有事，不得不提前返回，几天来，她默默地做事，默默地奉献，大家都看在眼里记在心里，可以说，她做得很好，值得学习，堪为典范!在把事先准备好的一幅全体队员签字留言的相亲相爱送给她时，我们一起唱起了我们的队歌相亲相爱一家人!歌声中，流露的是真情与不舍，飘洒的是真情与和谐参差不齐的歌声中，我们大家表达真正的相亲相爱一家人的感受。我发自内心地感慨：因为我们是一家人，相亲相爱的一家人

每天都是难忘了的，每天都记忆深刻!昨日值得追忆，今日值得珍惜，明日值得向往，这便是我对生活中的三天的看法，于我，就是这样，昨天今天与明天都是美好的，生活就是这样，美好的，因为有下乡的经历而美好、因为有下乡的经历而精彩!

七月二十二日，我再次走进教室给同学们上课，今天上课的是层次比前天高的班级，他们是七八九年级学生共同组建起来的班级，四十多人的班级里面，我往讲台上一站，心中再次充满了激情与喜悦。想当初，我也以一个教室的身份站过讲台，面临着几十人而言传身教，但是意义是绝对不同的，记得当初讲台上的我，是为了求生，为了生存而去工作，为了物质上的充实而今天讲台上的我，是为了锻炼自己服务于人的本领，为了点燃孩子们的希望之灯，让他们来一起构建相亲相爱的一家人、一起照亮整个世界!

课堂上，讲的并不多，面对这样层次不一的同学，我给他们的确实是不值一提，但我看得出：他们都很认真、很专注的学习。这让我在他们的身上看到了更希望与前进的力量。我看到了那一双双眼睛都是多么的有神，多么的渴望获得更多的知识，世界的更进一步认识与改造需要的就是这样的眼睛，需要的就是这样的有希望的新一代建设者和接班人。

短短几十分钟的课堂，我没有感觉到给了同学们什么，二十感觉到自己又收获了很多，很多很多以前没有意识到的东西。短短几十分钟的课堂，给我留下了永远的记忆，无法抹去的记忆，相信十年后、二十年后我都会清晰地记得：二零一零年七月，我在xxxx乡中学有过的特殊的日子。

七月二十三日，更是一个意义深远的日子，这天，我们队员分成了几个小组走访了xx当地的一些农家。走访中，我看到了危在将塌板壁草屋，我看到了合不拢的窗、关不上的门，我还看到了揭不开的锅、生不起的火我知道，这是亚洲第一生态博物馆的所在地，这里的一切蕴含了当地人民尤其是以长角苗、彝、回等为代表的少数民族文化和习俗，这里保留了世界原始的生活习惯与自然风光与民族风情但是，我也知道，这里有一种壁，叫做家徒四壁;这里有一种雨，是屋外大雨时屋内的小雨;这里有一种酸，叫做寒酸、心酸

走访回来，我心情久久不能平静，光我的所见就足以让我寒心，还加上其他队员遇到的更为离奇的事情，一时间，我心中倒翻了五味瓶这种滋味，我曾经有过，那是好多年前我因交不起几十块钱的学费而不得不辍学时候的感受;是我好多年前在睡梦中惊醒是发现自己被屋顶的漏雨淋湿时候的感受;是我好多年前在火辣辣的太阳底下干活时候眼泪一滴汗一滴的感受多少年来，我不想去记忆这些痛苦的心酸的点点滴滴，但在今天却被自己的所见所闻而激起。

我感叹，我自己只不过是红尘俗世中一粒小小的尘埃，我的存在并不会影响地球的转动、更不会影响宇宙的轮回。我感叹，我自己只不过是滚滚江河、浩浩湖海里的一滴水，我的存在并不会让江河之水泛滥、更不会让改变或遮掩湖海水的光辉沧海一粟，我能做的微乎其微，但是我加入了三下乡队伍，做好自己力所能及的事，相信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!因为我们是一家人，相亲相爱的一家人我的力量是微小的，但是当千千万万的我、不计其数的我合在一起时，便是一股不容忽视的力量，便是改造世界的力量。积土以成丘山，积水以成江海，积点滴之善以成大德人之为人定有心，有心之人必有爱，希望世界充满爱、充满和谐!

七月二十四日，我们的下乡工作接近了尾声，好多活动都略见成效，大家做在手中，喜在心头。眼见下乡日程即将结束，我心中略感不足，叹时间缘何如此仓促。想是这样想，不足归不足，激情还是不减的，热情依旧是高涨的，看着同学们对我们的感情日渐深厚，我还打心底深深地爱上了这个地方，爱上了这个地方的一切!晚上，作为回馈政府及学校领导的厚爱，我们的长桌饭邀请了xx乡乡长、书记以及xx乡中学校长等领导和我们一起就餐，餐桌上领导们的嘘寒问暖，让我一度深感心潮澎湃，血气高涨。

一个星期就是这样在高度的热情与激情中度过，流去的是无情的光阴、是汗水滴滴，而留下的是有爱的记忆、是硕果累累。

七月二十五日，我跟家按捺不住自己激动的心情了，想想只有一天我们的活动便要结束，想想刚刚通同学们建立起来的师生关系、友谊关系就要面临离别，我心里还真有点不是滋味，怎奈何天下无不散之筵席，妥协吧，日后有时间有机会自会重聚。看得出也感觉得到，当同学们想起我们即将离开他们时，他们也有百般的惜别和不舍之情。

晚上，因为天下雨，我们把原定的篝火晚会改在食堂饭厅内以联欢会的形式开展。会上，好多小同学在现场一展了他们的风采，唱歌的、跳舞的、说笑话的一时间，整个会场弥漫着浓烈的欢悦气息。大家忘却即将在次日就要面临的离别，将青春尽情地燃烧、把有爱尽情地挥洒。记得我参与合唱的《兄弟》一曲，对于不具音乐细胞与天赋的我，唱得并不算成功，但是我可以体会得到，我们大家相聚在一起，就是相亲相爱的一家人、就是兄弟!送走参加晚会的同学们以后，都差不多是平常我们的睡觉时间了，收拾现场、打扫卫生、开例会一天的时间又这样结束，夜深，静卧在床上，我几番辗转反侧、几番强制地闭上眼睛，终难以入睡，眼前一张张鲜活的可爱的面孔、一双双惜别的明亮的眼睛想想这将是最后一天晚上睡在xx乡中学的宿舍，内心还千般不愿万般的不舍，也许这辈子就这一次而已。

这种日子，这个时刻，我内心所怀有的又怎么能就是眷恋这么简单的词就能表达的，要的是胜过于任何言语表达真情流露。

来了，七月二十六日，这要来一天纵是我有多么的不愿与不甘，他还是来了。起了非早的我，不知道图的是啥，也不是知道是为啥，心想，在学校读书期间也未曾起这么早啊。我也说不清是激动还是郁闷，竟然连早餐也不屑去吃，就走上了即将告别的操场今天没有教学内容，没有安排有学生的课程，但还是有好多学生大清早就来到学校。也许，他们就像我，都不知道这么早来干些什么，只见他们一个个似乎都面带委屈与不安。原来，舍不得的又怎么会只有我、只有我们呢，那几百个学生个个都不舍得我们离开啊!

中午，我们的文艺汇演如期开展，希望在最后仅有的时间里，把更为好的一面展现给大家，展现给关心和支持我们活动的政府及学校领导，展现给参与和喜欢我们本次活动的广大同学。又一次感谢政府的盛情招待，给我们带来了一顿丰盛的告别宴席，席间又是一幕幕领导对我们大家的关爱。好久不曾喝酒了的我，端起酒杯，内心的感情无法用言语表达出来，唯有感谢领导，喝酒、干杯

踏上了返程的车，我说不清心里的感受，我在想紧张的活动终于结束，可以好好地放松放松了，但是我却有好想自己每天都像这几天一样过得充实、活得精彩透着车窗，我看见好多小同学为我们挥泪告别，我在想：又不是什么生离死别的，流什么泪嘛，可惜我自己也不够将强，还是禁不住的让泪挂在了眼角边说不出是什么味道，只是好生不舍。

九天的下乡，九天的征程，将会是一生一世的记忆;九天的下乡，九天的征程，就是我大学生涯中精彩、闪光的一曲

回到学校后，已经是深夜十二点过，我并没有在这样晚的时间里在校园里游走过，而今夜，趁着夜色，借着灯光，我们归来的声音划破了校园之夜的静谧。九天的下乡、九天的征程，就这样结束。尤记当日我们轰轰烈烈地出发，就到了今夜静悄悄的归来短短的九天时间，我不知道，我究竟都做好了些什么，然而我却知道我确实是在这短短的九天时间里得到了很多很多，单是这一段无法抹去的记忆，就足以让我伴我走过一生了。

短短九天的xx之行，让我有从更深一个层面少理解了青年志愿者这个名字。也就是这短短九天的时间，将足以改变我今后的生活方式。来自农村的我，经历可谓良多，而这次的xx之行，使一次意义完全不同的经历，是我有生以来自己亲生体会的一次完整的现实意义上的精神与行动上的洗礼。我深信，志愿者的事业将伴随着我走完今后的人生旅程!

暑假三下乡的心得体会【篇4】

“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道，促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。上个世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。

暑假社会实践活动带给我们的是欣喜，是得到成果的喜悦。在实践活动中，我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力。

一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流。真正地走出课堂，使自己陶醉在喜悦之中。有时会很累，但更多的感觉是我们在成长，我们在有意义地成长，在这之后，我们明显地发现自己变开朗了，虽然我们力量不足以改变一些东西，但如果整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉，使国家繁荣富强的途径，提高国民素质的实践活动。

另一方面，我们意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流交往的能力，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我们还这样的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力。虽然这次活动时间很短，但是社会实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的`活动，更让我们明白了学会适应社会的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。

对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。“真理来源于实践，实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

心得收藏: 三下乡支教体会之五

当我们突然有了一些感悟时，我们可以将自己的所思所感写下来。心得体会就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字。对于写心得体会你会如何动笔呢？下面是小编为大家整理的“心得收藏: 三下乡支教体会之五”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

对于本次三下乡，我首先要感谢冬瓜郑xx同学，感谢她在我拒绝担任队长一职后，又一次拨通了我的电话，不厌其烦地说着大二不应该去打酱油之类。我可是想进步的好青年，有心却也怕对责任的担当。终究在同老爸商量后，同意胜任。因为“队长”，我的三下乡生活精彩纷呈，并且刻骨铭心。

xx年5月17日（看了xx的日志后才记起这天），我正式开始组建外院赴xx支教队，qq群是首选，共16人。原打算去xx的家乡xx镇支教，后由于那校长的懦弱胆小，于是夭折。最终确定前往雪情就读过一学期的小学——xx高撑中学学校，开始筑梦之旅。建队过程中遇突发状况，两人退出，但我自行招进4位同学，最终人数18人。起初，对这拥有11个大一、4个大二、2个大三的人员设置揪心紧张，现在发觉，我又多心啦。18人的小家，一摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。我爱它！

前期准备中，举步维艰的是寻找三下乡的指导老师。我开始有点佩服自己，不管老师认识与否，只要有时间就抓住机会联系，好似见缝插针。询问了近10位老师，被各种拒绝。当然，可以理解。终于，我敬爱的语言学老师赵强，给了我最后的希望。我曾给年过半百的他发过一条近200字的短信，不知他是否有被感动到。坦言，找指导老师的那一周，我没认真搞过学术，我终于发现自己是个一心很难二用的人，心里满满地装下了我的三下乡。stark赵尘埃落定的那天，我掉眼泪了。

期末考试前，我队只组织过一次试讲，我不太想占用大家过多的时间，毕竟已计划好7月18号（后改为16号）出发，期末后准备的时间还算充裕，且每个人都能全力以赴。考前的募捐活动，现在看来着实有必要，我们分三组进行募捐——岳麓山、江边、步行街，步行街组由于学院的维稳工作而被叫停。两组共募集到700+元善款，被用于购置文具、风筝、旧书等，事实证明它们为活动添了彩。

7月16日，火车t8305载乘xx队18人前往xx，于我，一路有道不清的忐忑。雪情妈妈将我们带至目的地，瞧见学校大门的刹那，我欣喜若狂，校长领着我们四处逛，她告诉我这15天，我们可以使用学校所有的设施，n把钥匙，共4串，每次拿着大把钥匙去开门，都会有种包租婆的感觉。相见是件不易的事，年轻的女校长让我肃然起敬。

在少年宫的多媒体教室，我主持过开学典礼和“中国梦”宣讲会暨“我有一个梦想”百姓梦想征集启动仪式，目扫四方，嘴角上扬，我经历着我最爱的经纬习以为常的事。

给孩子们上课的那些天，我爱上讲台。尽管，吃完一盒金嗓子喉宝仍无济于事。。。我第一次发现一群孩子的笑容是那样甜蜜，像咖啡一样。最喜欢叫xx的五年级男孩，只有他，让娃娃菜的种子发芽，当初让大家播种的目的，就是希望他们怀抱爱心，呵护每一个生命，我想，他是个有爱的孩子。

第一次家访、第一次拉外联。。。。无数的第一次发生在xx。第一次如此有斗志地要减肥，却因五位男生精湛的厨艺，梦想再次陷入泥淖。永州血鸭、啤酒鸡、北京炸酱面、青椒包肉。。。“这是一起胖成乌云的节奏（引自梦璇的话）。”果不其然。

文艺汇演上，刘若英的“最好的未来”（这是一首我永远记不清歌名的歌。。。。）是不折不扣的催泪弹，任我泪汗一起流。15天的场景历历在目，我，忘不了那些快乐的人、那些快乐的事！

彭x，大三的学姐，副队长。课程组的事她忙活了不少，尤其是繁琐的课程表编排，智慧和严谨渗入。学姐是搞怪的主，她说我是萌妹子，其实本人一直努力在摆脱这个称号。。。。

冰x，xx聪明的大一妹子，宣传组组长，我的得力能手。新浪微博被管理得井井有条，这是我从不操心的宣传平台。个人总结中你说，不够满意自己的宣传工作，希望把这次的公益活动做大，看来是个完美主义者。我常安排你做事，脾气极好的你应该也有烦我的时候吧！

谭x，生活组组长，被大家称作谭妈，从书敏那了解到她的外号大弱，不等于小强。柴米油盐酱醋。。。合理使用经费，省钱才是王道。每晚她会认真计算当天的支出，冥思苦想的模样打心眼里喜欢。记得某天洗澡，她突然惊呼：“知道那笔钱花哪啦！”爱岗敬业的娃，辛苦咯，工作让洗澡也不得安宁了。。。

彩x，调研组组长。总能利用闲暇练习andy罗布置的听力作业，是我应该膜拜的学霸级人物。她是我们组唯一有专业调研经历的人了，独苗苗一棵。

书x，热情大方，心灵手巧，怀念她帮我扎的蜈蚣辫。有自拍的习惯，各种美哟。其实我也喜欢拍照，只是喜欢让别人帮我拍。

梦x，a班班主任。被大家公认拥有老师的强大气场，常抱怨以后不当老师，别咯，我觉得你会是个严厉但具有高水平的教师。

素x，才女一枚。书法、钢琴、绘画。。。活动的横幅大字全由她执笔，大字飘逸，霸气外露。

杨x，游走在diy的课堂，孩子们的最爱。还记得最后一天由于班级纪律不好，你发了脾气，之后孩子们站在窗口向你道歉的场景，让我感叹老师的辛苦与伟大。你花费大量时间折纸花送给c班的每个孩子，用心的女生最美。

雪x，让我们与这个学校结缘的中间人，我们不可或缺的向导和高翻。我们全队有幸参加她父亲的五十岁生日宴，祝福叔叔梦想成真。

王x，我感激你在我的劝说下加入我们团队，与彩丽配合做好调研的前期工作，希望你的急性子能让我的慢性子有至少一点点的改观。

刘x，爽快的山东妹子，你说在三下乡之前，对我的印象是干练的团支书，三下乡后，变成萌点十足的队长，真不好意思，让你失望了哦。

素x，又一个大三的学姐。b班班主任，细致认真，温和淡雅，想必这就是被date的原因啦。

申x，勤快的大一男生，我们敬仰的大厨。你的情感世界太丰富了，麻烦把你忧郁的香烟全部丢掉啦。

亮x，粉丝成群。看着三年级的孩子一个劲地往你身上爬，我的条件反射是亮帅爸爸，沉稳如山，心好男人。

李x，大二的体院男生，我痛快地将趣味运动会交由他全权负责，哈哈，体院才专业嘛。

启x，长得严肃的原因，让孩子们对你有些恐惧，这样也好，课堂纪律可以有效维持。

亚x，宣传组成员，队里的所有视频均有他制作。有时不太靠谱，比如出发那天还能睡觉睡过头。。。由于某些原因（绝对不是考试！！！！），提前3天离队，纵使有万般不愿意，队长也不能打乱队友的生活节奏，于是，补贴汽车票中的20元，走了~~~

我，队长，有个鸿鹄之志——想母爱泛滥，想照顾好我的每一个的队友。我想拥有分身术，想要事无巨细。结果发现，好难喔！会有没有筹备完全的活动、会有忘记钥匙放哪的失忆、会有麻烦进城的队友帮我捎带汉堡的吃货心态。。。我尚且不是一个优秀的领导者，15天，在各种尝试后成就了全新的我。早闻三下乡的前辈诉说着辛苦中的幸福，可别人的描述终究难以感同身受，亲身经历让我悟读真谛，痛快地被载入史册。

收集快乐，放飞梦想，但愿，我们已在100-+个孩子的心中栽种了希望。多年后，是否会有一方伊甸园，散发浓烈菊香，有温文尔雅的丁香烂漫？它的故事，未完待续。

三下乡支教心得体会精选

随着自己在生活中的小事里获得了新的启发时，我们可以用我们的方式对心态进行记录。撰写心得体会，总是有利于我们去记住有意义的时刻，所以在书写自己的心得体会要注意哪些方面呢？今天心得体会大全为大家准备了一篇“三下乡支教心得体会”的深度分析文章，但愿对你的学习工作带来帮助！

三下乡支教心得体会【篇1】

暑假期间，为了响应学校的号召，接触社会，了解社会，深入了解农村经济发展情况，积累一定的社会经验，我校组织大学生社会实践队赴__市__县__镇进行为期16天的社会实践活动，我有幸成为其中一员.我们此次实践活动主要是进行科技文化的宣传，了解当地乡镇企业结构的调整，调查当地农民的经济状况，为当地学生义务讲课、辅导，宣传环境保护的重要性，丰富当地人民的文化生活。

匆匆十六天的社会实践活动一闪而过，但这短暂的十六天却给我的留下了一笔珍贵的记忆财富，对我以后的人生有十分远大的教育意义，使我能够正确认识到人生价值。在实践工作中，我严格要求自己，工作认真严谨，我相信在以后的工作中做的更好，更出色，更完美，让我们青春的风采在西部这片热土上更加闪亮!艰苦而难忘洗去了我的心高气傲、年少轻狂，却磨练了我百折不挠，勇敢无畏，让我变得更加勇敢、成熟。我明白了。

从事各项工作需要专心，我们为了这次实践的顺利进行，我们投入了大量的精心准备。支教活动时，虽然有很多知识不在话下，我们还是找来了学长和老师对他们进行了专门的询问，力求做到在各方面准确无误，除了在该做什么上下功夫处，我们还在怎么样做上也丝毫不敢马虎，我们翻阅了很多相关文献资料，在网上查询了有关经验交流，并在积极团结的前提下开展各项活动。

从事工作需要耐心。面对当地的农民兄弟。他们对新知识新事物的接受和记忆方式都有特点和限制。我们在工作中不能从自身主观出发“想之当然”，对群众的问题要耐心，同时也应该反省自己的方式是否对路，不能主观臆断。

我还懂得了与人交流，沟通是必不可少的，入户调查，作调查问卷加强了我这方面的能力。同时也懂得了团队合作的重要性，因为调查工作都是徒步进行，有些身体状况不太好的队员，我们都是相互扶持，互相帮助，使得工作能顺利展开。并且在活动中克服了自己胆怯的心态，树立自信心。刚开始工作时，我没有勇气去面对那么多的陌生人，但是后来慢慢克服了这一障碍，懂得了自己要干什么，也就能大胆与人对话，轻松应对了，工作时也增加和丰富了自己的知识。

实践证明，社会实践活动能够促进大学生的全面发展，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切地感染和体验，受到了深刻的教育和启发，使思想得到升华，社会责任感增强。同时扩大了视野，对自己有了清醒的定位，不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面，也感受到了现实和理想的差距，这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发.在此期间，我们的人生观、价值观得到进一步强化，提高了认识能力，适应能力和创新能力。

三下乡支教心得体会【篇2】

xx年我再一次参加我们中文系举办的暑期三下乡活动，怀着激动的心情走向驻马店市遂平县悦庄村小学，行程匆匆，而今回首却记忆犹新。

如果要给这段日子定义一个颜色，我想用金色来形容它因为它是火热的，十二个热血青年组成一家，彼此互帮互助，相互扶持爱护和谐相处，虽艰苦却乐在其中，一路上欢声笑语，至今音犹在耳。

一切都是那么的和谐安静：漆黑的夜幕上挂着点点繁星，银灰的月光洒满了整个校园，晚风习习轻拂着我们队员每一颗劳累却愉快的心灵，我们几个人在聊这几天的实践心得体会：

“真没想到原来做老师这么辛苦，招生，开课，备课……昨天我准备几个小时内容，今天上课就一个半小时，真是台上一分钟，台下十年功啊！以后一定要认真听老师讲课”。

“对啊，有几个孩子还总是不听话，很是调皮呢，不认真听课，好让我‘气愤’了……”

“跟孩子们在一起真的挺快乐的，什么烦恼都没有，虽然有时候他们调皮捣蛋，但大部分还是很尊敬我们的”，说着说着我们都笑了，仿佛在讲述那个年幼的自己，仿佛又都回到了那个纯真时代，那个最纯朴最无忧无虑的过去……说到这次支教，我们除了安排了数学、英语和综合课外，还开设一些素质拓展的课程，另外，针对小学高年级的学生开设奥数班。上课的时候，学生充满对知识追求的目光，使我们每个老师都不敢怠慢，在热情地授课、回答学生的问题，有时候他们机灵的小脑瓜子里会产生一些新鲜的想法，提出一些让我们忍俊不禁的问题，但是我们必是会认真地解释给他们听。当遇到不能独自解决的问题就叫上其他的人一起讨论，找到最佳的答案——充分调动所有资源提出解决问题的最佳方案。

当自己一个人静静地想着最近几天的支教生活时，总感到巨大的满足：虽然有时候感觉很累，但是一想到我现在是以园丁的身份在用自己的智慧浇灌祖国的花朵，是在给孩子们展现一个新奇而精彩的世界的时候，就会打心里感到快乐，因为确确实实向他们的传授了不少的知识，给他们带来了新的思想，新的生活方式。看着自己的劳动成果，开心之情充溢了我们的心！

课外，我们跟学生一起玩耍，我们无话不谈……他们不禁让我们重新体会到了孩子的纯洁真诚，也让我们在忙碌之余、放松之了解到自己的不足……

我们手牵着手，走在绿色的生态公园里，漫着步，聊着天，遥望……编上几个小花篮，向小草打个招呼，跟放牛的孩子说声你好；浅浅的微笑，深深的憧憬……

在美丽的遂平悦庄村，没有城市的喧嚣，只有一派安静和谐的画面的社会主义新农村里，有这样一群纯朴的乡亲和孩子们，还有这样一群热情洋溢的大学生——黄淮学院中国语言文学系大学生“三下乡”社会实践小分队。

我们在酷暑下完成了为期十天的支教活动。在共同的工作中，我们一起克服困难，增进了解，增进友谊。

我庆幸自己加入了这个团队，十天的时光虽然很短暂，但是我却收获很多。

人们一般喜欢把教师比作辛勤的园丁，浇灌充满希望的幼苗。有幸自己也能亲身体会一下做教师的滋味。当我再一次踏上讲台，沉着地看着台下几十双求知的眼睛，一股暖流涌上心头，仿佛又出现了当年自己读小学的那一幕幕…… 虽然这只是一次实践活动，我们只做了10天的教师，但我知道我们肩上的担子并不轻，要上好每一堂课，让这些调皮的学生对我们上的课感兴趣，这并非是件容易的事，况且是对于我们这帮自己还是学生的老师，一切都得靠自己去探索，去研究。

十天的时间一转眼就过去了，我们经历了，走过了，收获了。这短短的几天将成为我心底最美好的回忆。我要感谢那些可爱的韶山人民，是你们给了我们成长的经历；我要感谢陪我们下乡的领导和老师，谢谢你对我们的指导和帮助；但我更要感谢一起和我下乡的伙伴们，是你们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真情。真诚地希望悦庄村人民生活越来越好，经济发展的更好更快。

三下乡支教心得体会【篇3】

首先，经过这次支教活动，我更加深刻的理解了教师职业的神圣和光荣。由于柳家中学地理位置比较偏僻，所以无论在生源、信息，还是各种教学设施上与__市的一些学校相比有着一些差距。同时，各个教学班级学生数也要多一些。正是在这样的条件下，学校的教师任劳任怨，起早贪黑，毫无怨言，在学校一干就是十几年，数十年。以班主任为例，在那里，每一位班主任都要在学生到达教室之前先到教室，通常天还没亮，班主任就要起床。只要有一位学生没有走，班主任教师就不会离开。其他，在学生就餐、学生日常学习和生活，各个方面，那里的班主任教师都要想到、做到。任课教师的情景也差不多。由于学校师资不足，教师们的工作量都很大，十分辛苦，但在平时的接触中，虽然比较累，但教师们都有一种乐观向上的心态，对待工作还是充满热情，认认真真教学，没有表现出任何的不满或是怨言。从他们身上，我深深地体会到了做一位人民教师的伟大。

其次，经过这次支教活动，在教学上也获益良多。支教之前，我对于这次到柳家中学还是有些担心，其中一个重要的原因就是原先我是在高中实习，对于初中教学没有任何经验。来到之后，学校领导将初一年级的一个班级交给了我。这就更让我感到很大的压力，教学对象、教学资料都有很大的变化。在老教师的耐心帮忙下，我逐步的适应了初中教学。这在我的人生经历里是一次十分难得的体验，对于今后的教学也是十分有益。

此外，经过这次支教活动，我也发现那里的学生十分认真、刻苦。虽然条件与市里相比差了很多，但学生们的学习热情很高，在学校里很早就能够听到、看到学生们在读书，课堂上学生们目不转睛，自习课上也是踊跃提问。这和市里有些学生的学习态度真是有着天壤之别。

我的专业是汉语言文学，我从小就树立梦想是“当一名光荣的人民教师”，虽然之前在学校也有试讲，可是真正站在讲台上给我的学生做见习班主任还是第一次。所以我既兴奋能圆梦，但又紧张怕带班带不好。在领导与同事的关心与帮忙下，我们同学生的交流得心应手，由于我们同学生的年龄差不大的缘故，学生很乐意同我们作无拘无束的交流，我们能够确准地把握学生装的思想动态，从而为更好地开展教学工作奠定了基矗

从六月开始，按照文理学院的相关规定，我作为文法系汉语言文学专业的学生，到北镇柳家乡初级中学进行支教活动。柳家中学位于北镇柳家乡柳东村，学校有初中三个年级，八个教学班。我执教的是初一年级的一个教学班。经过三个月的努力，比较圆满的完成了支教任务。同时，经过这次活动，我也学到了很多。我来到柳家中学的第一件事是先适应那里的生活，这一点我认为暂时没有问题了。生存下来了，那就该研究做点事情了。当然，作为一个教师，搞好教学工作是我们的天职。对我们来说，这可比生存难多了。

当我第一次走进教室，全体同学都站起来高喊“教师好”，我不由地震动了下。当看见他们那么可爱，听到他们响亮的回答声音及嘹亮的歌声，自我好像回到从前，回到中学时代。看到他们那充满着渴望的双眼，听着他们那真稚的声音，自我有一种冲动，恨不得一下子把自我所有的知识传授给他们。支教三个月来，经历了许多事情，点点滴滴，一次又一次地让我深思;经历了许多感动，大大小小，一次又一次地影响着我。我走进了农村中学教育，了解了农村中学教育的现状，认识到了农村中学教育教学工作的困难与艰辛，体味到了农村中学教师的酸甜苦辣。

农村中学的学生土生土长，从小受周围特定环境与家庭教育的影响，与城市小孩相比，往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈，缺少自信心理，又害怕会说错被教师批评，会遭人耻笑。发言基本处于被动位置。在教学中我鼓励学生大胆发言，多用亲和力的语言给于肯定。教学活动是师生的双边活动，要使之有效地进行，就要建立起学生对教师的信任感。尤其是对农村学生来说。要改变传统的师道尊严的旧思想，建立平等的师生关系。要尊重热爱学生，对学生是肯定的态度，能缓解学生内心的紧张，对学习有心理障碍的学生更要善于培养他们的自信心和学习热情。仅有建立起师生之间沟通的绿色通道，才会有教与学之间的宽松、民-主、和-谐的氛围，才能为师生互动创造条件。所以课前我认真备课，了解学生的各种情景，因材施教;课堂上我尽量用精彩的讲述，循循的诱导，进取地鼓励来深深的吸引着每一个学生;课后，我认真批改作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，很快便与学生、家长、教师建立了和-谐的关系。我还十分注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮忙他们养成良好的生活习惯。我还十分关心学生的生活情景，能够和学生谈心

，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮忙有困难的学生。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情景，经常从自我家里带书借给学生看，扩大学生的知识面，增强课外知识储备量。

和学生进取交往的一个方面是与生同乐，参加他们的团体活动，比如班会和体育比赛，进取和学生探讨班级建设的方法，。学生很喜欢教师用这种方式与他们交流，认为我们没有大学生的架子。假如说在与学生的交往中有什么收获的话，除了教学处，就这点令我印象十分深刻。当然，就教学活动而言，我的教学能产生多少实际的成果，目前为难断言;但就与学生融合这一点，我想至少有一个比较良好的局面，这对于我将来的教学工作，将是一个比较好的因素。三个月的支教活动很快就结束了。虽然是“支教”，但实际上经过这次支教活动我却学到了更多的东西。同时，由于各种原因，经过支教活动也暴露出在教学中存在着一些问题，期望在今后的工作过程中能够加以改善。十年树木，百年树人，教师是在教育人，这是很不容易的事。三个月的实习让我明白了很多对道理，感激实习给了我如此多的心得。

那里的一切，都使我明白了:条件的好坏，关键在于自我怎样看待，拥有一颗奉献的心，一颗感恩的心，生活永远是完美的。在路上，当学生亲切地喊到:”教师好!”，我感到孩子是多么可爱;当把科学的交给渴望求知的孩子，我觉得我找到了自我的价值……

在那里，我学到了许多未曾学到的东西，而这一切将使我在以后的学习和工作中获益非浅。在那里，我们苦过、累过，却依旧笑着;我们迷惘过、徘徊过，可依旧坚持着。支教虽然辛苦，可是锻炼了我的意志，提高了我的本事，让我在苦中作乐中提高了身心健康水平。支教不仅仅让我结交了很多朋友，收获了友谊，支教更使我长大了：学会了吃苦耐劳;学会了苦中作乐;深刻体会到了团队精神的重要性;收获了教育经验和提高了教书技巧。在实践中，我得到锻炼，也看到了期望，更坚定了我从事教育事业服务社会的人生信念;从支教中也明白自我水平有限，今后必须加强学习和锻炼，不断完善和提高自我，为真正做一个出色的人民教师做准备。

三下乡支教心得体会【篇4】

烈日炎炎的七月，召唤着每个青春舞动的激情，热烈涌动。为了积极响应团中央三下乡的号召，使当代大学生在实践中深入学习和贯彻三个代表重要思想，树立和落实科学发展观，作为预备党员的我积极参加了由吉林艺术学院团委组织的百校美育工程即第十三期20xx暑期三下乡支教社会实践活动.我本着奉献青春热情，服务新农村的目的，走进农村支教，为促进社会主义新农村发展，构建和谐社会主义社会贡献自己的力量。同时，也在活动中践行胡锦涛四个新一代的要求。通过深入实际，了解社会，促使我们在服务人民的过程中提高素质，在奉献社会的实践中增长才干。

由于下乡支教时间比较短，且所教对象为年龄较小的小学生，他们平时接触电脑比较少，更不用提电脑美术。因此想短期内通过集中授课提高教学水平难度较大。针对农村未成年学生思想处于未成熟阶段，同时接触新鲜事物机会较少的特点但喜欢接受新事物的特点，因此我决定支教的主旨思想在于教给同学们一些电脑美术的启蒙，让他们了解色彩，认识色彩，学会色彩搭配，学会构图，对电脑美术产生浓厚的兴趣，并树立学习美术的强烈愿望，引导他们学会欣赏艺术作品，陶冶情操。

经过对比我终于找到了一款叫一款《金山画王20xx》的绘画软件，它专门针对初级儿童设计的绘画软件，不但操作简便，色彩艳丽，素材库强大，还具有图片拖入动画功能，操作录像功能，并且本身带有FLASH功能的视频教程，卡通动画可爱有趣符合低龄儿童且易于接受。总之你拥有这款软件就拥有了所见即所绘的神奇。

为了能在讲解的时候更加生动有趣，我专门制作了幻灯片，增加了相关主题的图片欣赏，动画小短片，每一个步骤都有启发性的小问题，并对他们的回答设置了相关的语音，鲜花等相关鼓励……做好了扎实备课内容，演练了无数遍，我信心百倍，我期待着。

在教学过程中，我注意培养学生的自主性和独立意识，引导学生质疑，研究，在实践中学习，富有个性的学习，让学生获得更大的学习空间和自由，我注意培养他们的自信心，鼓励他们勇敢地说出自己的想法，并用画笔把自己的想法表现出来，无论别人怎样评判，只要是自己内心真实意识的表达就是最好的，最棒的。牢牢树立一种对自己的肯定，树立一种舍我其谁的勇气和信念。

时间匆匆，每天的时间似乎都不够用，每天都过得是那样的充实。不知不觉已经是我已经在黄鱼圈中心小学支教第四天了，活动越接近尾声，心里的感触就越多，开始习惯了这里的学生，这里的生活方式。这28个孩子是如此的可爱，质朴!他们的眼睛透着晶莹剔透的明亮，从中我看到了他们那种对知识的渴望，对未来的期许，但更多地是对目前生活状态的无奈和一种无力的抗争，让我觉得有为此付出一生的渴望与冲动。孩子们身上散发出浓郁的乡村气息，他们天然所雕饰的精致，像埋藏了多年的老酒，心怡气爽，让人沉醉……山里的孩子有更强的求知欲，他们从父辈的口中就知道要学知识，要走出大山，他们不但好学而且天性纯朴，对志愿者老师又是敬又是爱，这让身为支教志愿者的我增加工作的热情和动力。

我清晰地记得支教最后一天的汇报演出，音乐绘画班的同学们都表演了精彩的节目，我们电脑美术的同学们也毫不逊色，大大方方的站在老师和同学们面前，高举着自己的作品，声音洪亮的讲述自己的作品含义，特别是那个叫杜金鑫的小姑娘，她的作品叫《草的勇气》，她描述了一个夜晚，暴风雨过后，房屋被吹倒，鲜花失去了往昔的娇艳，残片遍地，而默默无闻的小草却在经历了暴风雨的洗礼后坚强的屹立于满地狼藉之上，生机勃发，闪着绿油油的亮光。最后她说虽然我们身在农村，条件艰苦，可是我们不能埋怨环境的恶劣，而要适应环境，改造环境，不惧风雨，茁壮成长。

三下乡支教心得体会【篇5】

携爱下xx，科二并肩行，我们把对学生的关爱洒遍了xx中学，用我们的汗水与努力换来了xx小朋友的欢笑与不舍的泪水。这一次社会实践活动时间虽然只是短短的七天，但是的确让我们有了不少的思考，有了不少的收获。

要给学生一杯水，老师要有一桶水

记得有一次跟学生玩游戏的时候，因为大家开玩笑地说其中一个学生耍赖了，然后那个学生就一直在哭，老师们都束手无策，怎么说道理这个学生都不听，最后哄回这个孩子靠的还是一瓶矿泉水和一根棒棒糖。

还有在快要离别的时候，老师要给学生写一些寄语，在平时的相处里的确有很多话想要跟他们说，但是发现要写得有深度，写得可以给学生带来启发却不是那么的简单。结果最后写出来的寄语跟以前班主任给我们写的果然有天壤之别。虽然同样是发自肺腑，但是缺少了发人深省的力量。

然后我就在想，想要成为一个普普通通的老师其实并不难，只要掌握了足够的学科知识就够了，但是这样的老师似乎并不太需要，因为其实书本里的知识，学生自己看书大多都能掌握得到。我不想成为一个在学生眼里可有可无的角色，我想成为一个可以真正给学生指引人生道路的老师，成为一个在日常生活中与学生相处就能给他们带来启发的老师。著名的教育学家曾经说过“要给学生一杯水，老师要有一桶水”这句话可谓深深的刺痛了我的神经。在本专业知识的学习中，有多少本科生是草草了事，只为了应付期末考的，更别说是更深一层的自身修养的提高了。反省自我，同样也是在这样虚度着自己的人生。内心有再大的宏图壮志，不能付诸行动同样是无补于事。想要成为“有一桶水”的老师，并不是一时半会的事情，不要再把事情推到明天了。成为不了一个有一桶水的老师，最起码也要成为一个言传身教的老师。

再怎么对学生好，学生该做的还是要让他们自己做

下乡的七天里，我们和学生一起进行了两次大扫除。第一次，师生之间相互合作，大半节课就把校道清洁得干干净净了，最后班主任还亲自掏荷包买了饮料给学生喝，因为我们才刚从那样的经历里走出来，我们知道这样是“笼络人心”最好的方法，这是拉近师生距离最快捷的途径。可是在这过程中，我们似乎忘了什么。学生打扫卫生是他们的义务，他们辛苦完以后老师给他们认可表扬无可厚非，当任务艰巨的时候，老师和学生一起打扫合情合理。但是在这过程中，我们应该记住彼此之间有着师生的距离，虽然说这个距离不应夸大，师生之间应以平等的友人关系相处，但是，师就是师，生就是生。老师必须有着老师应有的气场才能“镇压”着这一群好玩好捣蛋的学生，换言之，再怎么和蔼可亲的老师都必须学会按捺住自己内心对学生的宠爱与怜悯，在必要的时候学会一本正经。

在第二次大扫除的时候我们就尝到了“苦头了”。负责拍照的老师在拍照的时候，一个学生拿着扫把走过来说“老师你怎么只顾着玩手机不扫地。”说完就把自己的扫把塞给了老师。快要五点半的时候，垃圾已经扫好了，可是还是一堆堆的堆放在那里，没有人来扫。学生说：“老师都快五点半了，我们要回家了。”看在不想让他们家长担心的份上，我们让他们回去了，说我们来就好。本来还期望有两三个乖小孩会留下来帮我们的，可是却一个也没有。我们老师留下来一手一脚把垃圾清理好，把垃圾倒好回到课室却看到两三群学生围在一起打牌。忽然就火上心头了。本来就没见过大扫除老师做主力的，再加上这群小屁孩居然说要回家然后在课室里打牌也不把剩下的活干好。本来这个时候我应该上去批评他们的，课室我却想着这样可能会破坏自己在学生心目中的形象，可能会让学生变得没那么喜欢我，最后我也只是狠狠地扔了一下扫把就走回了办公室。于是就犯了第二个错误：学生犯错的时候没有及时指出。

对学生再好也不可以忘了老师应有的气场，对学生再好也不可以宠坏他们，对学生再好该骂的时候也要骂，再怎么想要讨得学生的欢心该骂的还是要骂。老师并不应该怕了学生，老师有这样的义务在学生做不好的时候教育他们分清对错，尽管会让他们现在讨厌自己，但是总比以后让他们悔恨好。

言出必行，不可消费学生的真心

在我回到广州的第一天，学生很不舍地打了个电话给我，说她谁也没有打，就打了给我。虽然我内心里很激动，可是我却不知道要怎样隔着电话表达我对这个小女孩的感激之情，所以我就答应了要给她寄照片。可是我却忘了这份根基并不深的感情随着时间的推移会变得越来越浅薄，隔了三四天以后的今天，我已经没有了当初的热情，再加上暑期工的忙碌，现在我连选照片的心思也没有了。

可是我警惕着自己，说得出的就必须做得到，不然毁的不仅仅是我一个人的形象，而是一个小孩子对一群他们喜欢的人的信任。在三下乡之前就看到朋友圈上有转发说，我们这样的下乡其实是对小孩子的一种消费，我们的所谓对他们的好，其实是对他们的伤害。虽然我极力地想否认这个对我们师范生不利的说法，但是我却找不到一个反驳的切入口。我们这样的一个星期的下乡，除了帮小孩子打发了一下时间以外，又真的给他们带来了什么吗？

学生在我们走的时候，问“老师你们还会回来吗？”有的心智比较成熟的学生就知道，我们这一走就不再会有什么可能回来了。因此大家都不敢许下什么“等我们回来”之类的诺言。客观老实地说，这七天里，我跟这群小孩子所拥有的回忆是不少，但是说到刻骨铭心难以忘怀的却不多，离别时的眼泪，我也不能很好地为它们找到应有的理由……心是那么大的了，可以容下装载的感情是有限的，谁也想成为一个大家都喜欢的人，可是前提要付出的.是对别人的那份关爱，而我却吝啬得拿不出多少。可能在一开始我就想着这将是一份徒劳的感情栽培之旅吧，所以我真的没有多少心思去跟他们进行无营养的吹水聊天，因为在我看来，那难免会有点矫情的成分……

所以，我们的这次社会实践真的是一次消费小朋友的旅途吗？我能做或者说我想做的就是用两倍的真心回报为我付出了真心的小朋友。虽然，名字我还是张冠李戴，可是你那几分钟断断续续害羞得不知道说什么的通话，还有离别时送给我的小礼物，还有在我为道具烦恼时帮我借来道具的懂事我都一一记在了心底里。照片会有的，等我……

可能我们真的不能给他们带来什么，反而给他们带来了离别时的悲伤还有对这个社会人情的浅薄的残酷认识，但是，我们会让这些生活在比较落后的地方里的小朋友燃起要好好读书然后走进更广阔的世界的念头。或者连这也没有，可是我们其中的某些人肯定也会和他们其中的一两个人建立起了一段用心经营的遥远却真挚的感情。

偏爱难免，但必须不可过分外露

身为学生，除非是成为被宠幸的那一个，不然大多都会讨厌老师的偏心的。可是在一个星期下来以后，我就深刻地感受到偏心是难免的。谁可以不偏爱那些帮老师走出尴尬场面的学生？谁可以不偏爱那些听话懂事的学生？谁会喜欢那些给你脸色看的学生？谁会喜欢那些一直沉默寡言等你去哄的学生？谁会喜欢自己的课堂一直死沉沉提个问题都没有人理睬？

有一个老师说，班上的女生说她偏心班里的男生，上课的时候都不怎么搭理她们。但是这也无可厚非。难道老师问完问题，积极的学生回答完以后，老师要假装没听到，然后继续像可怜虫那样等待那些对自己不理不睬目光呆滞的人来回答吗？难道老师要把主角放在一边让他们自己练习，然后围着那些对自己剧本没兴趣甘愿成为旁白组转吗？这样不活跃不积极的人反而被特别照顾，这样会是所谓的公平吗？

非也。所以说，公平真的很难有，偏爱的确难免。如何兼顾好，这是一个最值得我们这群小老师思考的问题。我们可以鼓励沉默寡言的同学，我们可以嘉奖积极活跃的同学，但是我们在讲台上投下讲台沉默与活跃两侧的目光必须是同等的。课后不妨跟那些沉默的学生多一些交谈，课上不妨多一些亲切温暖的眼神交流，这是这一个星期下来我所得出来的经验。以后还需继续摸索。

三下乡支教心得体会【篇6】

再次踏上那一辆大巴，再次把行囊置入车厢，再次闻那雨后清新的空气，再望一眼那郁郁苍苍的大山，这一切都好像我们刚来的那一天，唯一不同的是，车窗外多了惜别的学生，我们心里多了一份不舍。短短6天，我们的下乡生活就不完整的结束了。上头教育局的一个停课文件，这一切就嘎然而止，学生们必须停课，而我们唯有提前10天告别这里。那一刻，说实在话，我是难过的。无论人或动物，新到一个陌生的环境，都要有一段适应的时间。正当我发现自己已经适应那里的生活环境，已经喜欢上那里的学生，冷冰冰的“停课令”就把这一切硬生生的结束了。

话说回来，尽管只有6天，但感受仍是深刻的。这6天，让我这个素未为师的师范生第一次体会到做老师的兴奋和乐趣。原来，做老师不容易，备课、开课、观察每一位学生的学习进度及情况、制定教学计划……我们班上20多个学生，他们的专业水平都参差不齐，总的来讲基础都不够扎实。第一天的时候，看到他们的情况，心里着急并窃喜着。着急的是他们已是准备高考的三年级学生了，窃喜的是觉得他们这样的水平应该很好教。后来两天的授课，我发觉自己最初的想法错了。有些同学基础较差的，很难理解什么理论上的东西，也不是看示范就能解决的。身为美术老师，不仅仅自己要会画，还要会把自己会画变成学生会画。真所谓“台上一分钟，台下十年功”，所以，我们不能随便的定义一个老师的课好或不好。

那里的学生虽然基础比不上城里的学生扎实，但他们脸上流露出来的真诚和朴实，令我为之感动。一天下来的课程，尽管会很累很乏味，但我都把这些藏起来，用最大的耐心和微笑来面对他们。因为，他们的一言一行都似乎在讲述着曾经那个未经世事、渴望踏进大学门槛的我。

在我们感受做老师的滋味的同时，团队的精神也是一直围绕我们身边的。大家一起吃饭，简单的农家菜也能让我们尽兴;三个人同挤一张“大床”，也觉得无所谓;在没有电脑辐射、没有风扇的宿舍里，一个西瓜，也能让大家有胜于过年的开心和兴奋。教学上的问题，我们大家一起商讨解决。我喜欢这种团结。

我从未后悔加入这个团队，它让我体验到无限快乐。让我这个还是学生身份的“老师”领略更多，很多事，仍需我们不断地去探究，去体会……

三下乡支教心得体会【篇7】

携爱下xx，科二并肩行，我们把对学生的关爱洒遍了xx中学，用我们的汗水与努力换来了xx小朋友的欢笑与不舍的泪水。这一次社会实践活动时间虽然只是短短的七天，但是的确让我们有了不少的思考，有了不少的收获。

要给学生一杯水，老师要有一桶水

记得有一次跟学生玩游戏的时候，因为大家开玩笑地说其中一个学生耍赖了，然后那个学生就一直在哭，老师们都束手无策，怎么说道理这个学生都不听，最后哄回这个孩子靠的还是一瓶矿泉水和一根棒棒糖。

还有在快要离别的时候，老师要给学生写一些寄语，在平时的相处里的确有很多话想要跟他们说，但是发现要写得有深度，写得可以给学生带来启发却不是那么的简单。结果最后写出来的寄语跟以前班主任给我们写的果然有天壤之别。虽然同样是发自肺腑，但是缺少了发人深省的力量。

然后我就在想，想要成为一个普普通通的老师其实并不难，只要掌握了足够的学科知识就够了，但是这样的老师似乎并不太需要，因为其实书本里的知识，学生自己看书大多都能掌握得到。我不想成为一个在学生眼里可有可无的角色，我想成为一个可以真正给学生指引人生道路的老师，成为一个在日常生活中与学生相处就能给他们带来启发的老师。著名的教育学家曾经说过“要给学生一杯水，老师要有一桶水”这句话可谓深深的刺痛了我的神经。在本专业知识的学习中，有多少本科生是草草了事，只为了应付期末考的，更别说是更深一层的自身修养的提高了。反省自我，同样也是在这样虚度着自己的人生。内心有再大的宏图壮志，不能付诸行动同样是无补于事。想要成为“有一桶水”的老师，并不是一时半会的事情，不要再把事情推到明天了。成为不了一个有一桶水的老师，最起码也要成为一个言传身教的老师。

再怎么对学生好，学生该做的还是要让他们自己做

下乡的七天里，我们和学生一起进行了两次大扫除。第一次，师生之间相互合作，大半节课就把校道清洁得干干净净了，最后班主任还亲自掏荷包买了饮料给学生喝，因为我们才刚从那样的经历里走出来，我们知道这样是“笼络人心”最好的方法，这是拉近师生距离最快捷的途径。可是在这过程中，我们似乎忘了什么。学生打扫卫生是他们的义务，他们辛苦完以后老师给他们认可表扬无可厚非，当任务艰巨的时候，老师和学生一起打扫合情合理。但是在这过程中，我们应该记住彼此之间有着师生的距离，虽然说这个距离不应夸大，师生之间应以平等的友人关系相处，但是，师就是师，生就是生。老师必须有着老师应有的气场才能“镇压”着这一群好玩好捣蛋的学生，换言之，再怎么和蔼可亲的老师都必须学会按捺住自己内心对学生的宠爱与怜悯，在必要的时候学会一本正经。

在第二次大扫除的时候我们就尝到了“苦头了”。负责拍照的老师在拍照的时候，一个学生拿着扫把走过来说“老师你怎么只顾着玩手机不扫地。”说完就把自己的扫把塞给了老师。快要五点半的时候，垃圾已经扫好了，可是还是一堆堆的堆放在那里，没有人来扫。学生说：“老师都快五点半了，我们要回家了。”看在不想让他们家长担心的份上，我们让他们回去了，说我们来就好。本来还期望有两三个乖小孩会留下来帮我们的，可是却一个也没有。我们老师留下来一手一脚把垃圾清理好，把垃圾倒好回到课室却看到两三群学生围在一起打牌。忽然就火上心头了。本来就没见过大扫除老师做主力的，再加上这群小屁孩居然说要回家然后在课室里打牌也不把剩下的活干好。本来这个时候我应该上去批评他们的，课室我却想着这样可能会破坏自己在学生心目中的形象，可能会让学生变得没那么喜欢我，最后我也只是狠狠地扔了一下扫把就走回了办公室。于是就犯了第二个错误：学生犯错的时候没有及时指出。

对学生再好也不可以忘了老师应有的气场，对学生再好也不可以宠坏他们，对学生再好该骂的时候也要骂，再怎么想要讨得学生的欢心该骂的还是要骂。老师并不应该怕了学生，老师有这样的义务在学生做不好的时候教育他们分清对错，尽管会让他们现在讨厌自己，但是总比以后让他们悔恨好。

三下乡支教心得体会【篇8】

今天是我们三下乡的最后一天，我们任务很艰巨：文艺汇演，搬行李离校，安抚学生老师情绪···

乡亲们别样的感谢。

在三楼教室楼梯上，一学生告诉我：老师下去吧，有别样的惊喜，快去吧！

一下去进办公室，就傻眼了，一办公室乡亲村民们送来的礼物：三百多斤西瓜，一百多斤香瓜，还有很多香蕉，葡萄，八宝粥，蛋糕，娃哈哈矿泉水，鞭炮···这都是乡亲们自己凑钱给我们买的，听队长说，这里的乡亲，村民，对外来人是有敌意，隔阂的。然而这样的成果，对我们来说是成功的吧，有个村委会阿姨代替村民们特地为我们制作了一名锦旗。想想这十几天免费义务教学的我们的辛苦，是值得的吧，也是成功的，我们不是要追求这些沽名钓誉，但是这是他们对我们所做的努力的肯定、赞成的表现。我们没有给他们带来不便和困扰。

眼泪，不舍，祝福，感恩。

无言的感动，只有泪先流，

学生知道我们要走，一个个都要我们留下、不舍得我们走，要我们下次还来，初中班的孩子带头都在黑板上写着挽留我们，对我们不舍的话，写满了黑板，每个小细角都填满了他们想对我们说的话，我们也于心不忍，毕竟相处的十天来，我们也是尽心尽力的关注孩子们，特别是班主任，每每一进教室，师生，一个个都成了泪人儿。学生们每个人送给老师自己的小小心意，一个小纸条上面写的话：老师希望你们下次还来，····一个个自己制作的盒子，自己叠的写了感恩的话的千纸鹤，自己的小糖果，小饼干····我们感动，我们更好的办法，只能送他们一句又一句前程的话语，接受他们送我们礼物的心意，照相留恋，还有离别的拥抱····

文艺汇演是下午4.30开始，上午彩排，一切就绪。

上午彩排一切正常，学生们很懂事，很配合，下午2.30学生来了，我们在初中班教师开始给他们化妆，刚开始他们害羞同时又欣喜但不肯化妆，躲在后面，后来看见一个个美美的人儿出来，都很乐意了，我们帮他们画着美美的妆，他们回给我们热情的吻。有不舍，有高兴。突然感觉的怀念：他们的活泼，他们的调皮，他们的懂事，他们好奇求知的眼神，他们每一次放学回家的老师，再见，然而想了想：这一次再见，可能真的很难相见了，最后排队下楼梯，他们也不说老师再见了，只是老师好。然后，有拥抱我的，跟我握手，跟我击掌、、初中班，大班的同学都很懂事，帮小班的学生们搬凳子下去，学生们摆好凳子，我们老师继续忙前忙后，文艺组的我们为组织现场，节目忙碌，后勤组的给围观节目的乡亲们，家长学生们送切好了的水果，班主任在组织学生做好准备····

一切就绪，就在小班合唱班歌《两只老虎》等各班班歌串烧节目中开始了，中班班歌合唱的《团结就是力量》，大班班歌《》，大班班歌合唱《阳光总在风雨后》。体现了每个班的活跃气氛，展现了每个班活跃的风格特色。

接着是邓杨华老师的吉他弹唱《朋友》，一声朋友正好道出了我们同行下乡的24人的感触和师生之间的感情。紧接着是高晓露老师跳的柔美身姿的古典舞，接着是2老师个老师唱得我们学社联自编自谱的学社联之歌《青春的纪念》，纪念着我们走过的十天路程。然后是舞蹈《泥娃娃》，《建党90周年》朗诵，舞蹈《健康操》，中班的健美操，还有最具特色的t台秀，全都体现了学生们生机活泼的面貌，以及乐观向上的生活态度···最后以另外2个老师一起演绎的手语舞《感恩的心》感谢衡山对我们的照顾，以及我们回报社会的感恩心，节目就在最后一声感谢中结束了。

关于我们的特色放学。

让学生把凳子放回教室，然后我们组织有秩序的放学，把学生铁合在铁门里面，家长在铁门外面，邱老爷在门口，呼唤着往哪个方向送的老师，然后每个学生自觉地高呼老师的名字，场面是不亦乐乎，依旧洪亮，依旧哄闹···因为要赶紧走，所以不能送孩子们了，所以老师全站在门口，护送他们，他们流泪，拥抱我们，我们依旧再三叮嘱：不要逗留，快点回家，不准下河游泳，回家注意车辆·····。远走的孩子们，屡次回头望着我们，走得极其的慢......

不想触动泪腺，所以走得决绝。

送完学生，我们老师就赶紧回来搬行李，打扫办公室卫生，行李搬到操场集合，就在我们不经意间，发现好多学生都回来了，小班，中班，大班，初中班，还有些家长，学生们通红的眼睛，一句句老师下次要来哦，舍不得我们走。我们怎么赶，怎么说，还是不走，老师们也忍不住流泪了，最后车来了，我们果断的搬行李上车，学生们在窗外，抖动着细小的胳膊，初中班的几位同学，拥肩望着我们，有小班的学生依偎在妈妈的身边的，注视着我们，管饭的阿姨给我们送来了打包的饭菜····不管怎样的留恋，车依旧还是启动了，随着鞭炮声，我们出了校门，一路上依旧是学生的面庞。总觉得哭是件丢脸的事，所以不喜欢哭，所以在学生面前，我没有哭。

一路歌声送你们，一路前行。

好像是小倩发起的：小班的口号是什么：我们齐声答：我爱小班，小班最棒!!然后中班口号，然后我们把每班的班歌全部唱了一遍，然后唱学社联联歌《青春的纪念》，这次我没有忍住眼泪，望着窗外的满眼绿色，终究还是怀念这十天。在路上看见苏攀宇，靠着白墙，面无表情的望着在玩耍的弟弟妹妹，不知道他有没有听见我们的歌声，那么懂事的他，那么护着老师的他，第一个拥抱我的他，开始回忆起第一次见他的样子，黑黑瘦瘦的，圆圆的头，很皮，有些讨厌，总是在不经意间吓你一跳。老师们反复提及的名字，慢慢我才开始把名字与他对上，敏感，细心的孩子，大班的体育委员，在乎老师对他的一言一句~~~

忽而看见一个水塘，里面远远的有三三两两学生在游泳，此时我们的小班老师，大声呼道：不要下河游泳~！！！！他们应该听不见，那么远。车子一路前行，我看见一片荷花，想起学生们送杨老师的荷花，开得那么艳，那么纯，不知道在哪去了？还有看到荷花，忘了归校的“荷二仙姑”徐桑立老师，哈哈。车子依旧颠簸，欢笑歌声一直不断，车子里传来文韬口头禅：我也觉得，向着南岳衡山的目的地开去···

学校，学生，再见，

希望歌声能传到你们的耳边，希望你们能快乐的生活，好好学习，考出衡山。

后记：

车程最后到达了衡山脚下，行李安放在旅社，我们一行就奔赴衡山了，在衡山旁一个小小休息的坪山，狼狈的解决了晚餐，然后浩浩荡荡的开始爬山，去祝融峰看日出···

最后的总结：

支教者的我们，担起的老师的职责，用心的支起爱的旗帜，秉承认真负责的态度，胜利的完成了此次三下乡的任务。

他们其实有些比我们小不了多少，最大相差年龄也不过5、6岁，但习惯的称他们孩子们、学生们。

一句学生，是一份责任。一句孩子，是一份关心。

十天的相处我们去了解彼此，相信彼此，努力的做好老师这一角色，给他们不一样的关爱，关心每一个人的心理，身体。十天的辛苦，是值得的，最后的成果，我们是高兴的、自豪的。

[心得模板] 三下乡支教心得感悟

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再次踏上那一辆大巴，再次把行囊置入车厢，再次闻那雨后清新的空气，再望一眼那郁郁苍苍的大山，这一切都好像我们刚来的那一天，唯一不同的是，车窗外多了惜别的学生，我们心里多了一份不舍。短短6天，我们的下乡生活就不完整的结束了。上头教育局的一个停课文件，这一切就嘎然而止，学生们必须停课，而我们唯有提前10天告别这里。那一刻，说实在话，我是难过的。无论人或动物，新到一个陌生的环境，都要有一段适应的时间。正当我发现自己已经适应那里的生活环境，已经喜欢上那里的学生，冷冰冰的“停课令”就把这一切硬生生的结束了。

话说回来，尽管只有6天，但感受仍是深刻的。这6天，让我这个素未为师的师范生第一次体会到做老师的兴奋和乐趣。原来，做老师不容易，备课、开课、观察每一位学生的学习进度及情况、制定教学计划……我们班上20多个学生，他们的专业水平都参差不齐，总的来讲基础都不够扎实。第一天的时候，看到他们的情况，心里着急并窃喜着。着急的是他们已是准备高考的三年级学生了，窃喜的是觉得他们这样的水平应该很好教。后来两天的授课，我发觉自己最初的想法错了。有些同学基础较差的，很难理解什么理论上的东西，也不是看示范就能解决的。身为美术老师，不仅仅自己要会画，还要会把自己会画变成学生会画。真所谓“台上一分钟，台下十年功”，所以，我们不能随便的定义一个老师的课好或不好。

那里的学生虽然基础比不上城里的学生扎实，但他们脸上流露出来的真诚和朴实，令我为之感动。一天下来的课程，尽管会很累很乏味，但我都把这些藏起来，用最大的耐心和微笑来面对他们。因为，他们的一言一行都似乎在讲述着曾经那个未经世事、渴望踏进大学门槛的我。

在我们感受做老师的滋味的同时，团队的精神也是一直围绕我们身边的。大家一起吃饭，简单的农家菜也能让我们尽兴;三个人同挤一张“大床”，也觉得无所谓;在没有电脑辐射、没有风扇的宿舍里，一个西瓜，也能让大家有胜于过年的开心和兴奋。教学上的问题，我们大家一起商讨解决。我喜欢这种团结。

我从未后悔加入这个团队，它让我体验到无限快乐。让我这个还是学生身份的“老师”领略更多，很多事，仍需我们不断地去探究，去体会……