[精]读书笔记精彩句段和感悟精选4篇。
这是一篇非常棒的“读书笔记精彩句段和感悟”网络文章值得大家看看。 写下感言可以让人更好地表达自己的情感和感悟，在我们参加非常重要的场合比如毕业典礼时。我们都会发自肺腑地去说一些感言，感言最纯粹的目的就是表达我们内心的一些真实感受。希望本文能够帮助到大家！
读书笔记精彩句段和感悟【篇1】
前不久，我们在老师的带领下学习了《精彩极了和糟糕极了》这篇课文。课文主要讲了着这么一个小故事：七岁的小巴迪写了一首诗，巴迪的妈妈看后说写得精彩极了，巴迪的爸爸看后说写得糟糕极了。面对父母不同的评价和态度，小巴迪不能够理解，当巴迪长大以后，他才明白这是来源于父母不同的爱!
读了这篇课文，我的心情很不平静。联想到平时爸爸与妈妈对我的教育，我终于明白了一个深刻的道理：每一个人的成长，都需要来自母亲的关爱和鼓励。只有这样，他才会有源源不断的创作灵感和源泉;每个人也都离不开母亲的支持和力量，这是他生活中不断进步的信心来源，母爱是每一个人成长历程中必不可少一部分。然而，每个人在成长的过程中同时也离不开父亲的严爱，只有在父亲的严厉要求下，才能使人平衡发展，不至于因为母亲的慈爱而使人产生傲气。
我们要清醒的看到，母亲的慈爱在带给我们信心的同时，也可能让我们放松对自己的严格要求，从而使自己走上错误的道路。而父亲的严爱虽然有可能使我们失去自信心，但会随时提醒自己严格要求，不骄傲不自满。所以，我们既不能因为母亲的慈爱而沾沾自喜，也不能因为父亲的严爱而失去宝贵的信心。我们在接受母亲给我们的慈爱的同时，也要去接受父亲给我们另外一种与众不同的严爱。因为父亲的严爱和母亲的慈爱都是对我们孩子的爱，尽管严爱和慈爱都各有自己的长短之处。我们每个孩子的成长，只有同时都在接受这两种爱，自己才会是一个心理平衡的人，才会真正能够健康成长，才会能够有真正进步，才会能够真正取得成功。我们每一个孩子，既不能失去母亲的慈爱，也不能没有父亲的严爱，否则，这对他的成长将是致命的打击!
这时，我还想到了孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。请我们在接受母亲的慈爱的同时，也接受父亲的严爱吧!这样才会使大家都做一个心理平衡的人!
读书笔记精彩句段和感悟【篇2】
1、最平淡无奇的犯罪行为往往却是最神秘的，因为它看不出有什么新奇或特别的地方，足以作为推理的根据。……所以说，情节奇特不但丝毫没有增加解决案子的困难，反而使办案的困难减少了。
2、对于一个伟大人物来说，任何事物都不是微不足道的。
3、正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。
4、后妈和两个姐姐让灰姑娘当他们的仆人，灰姑娘受了很多苦，但是她一直没有忘记妈妈临死前告诉她的话，坚强勇敢，仁慈善良。当灰姑娘遇到王子后，她的幸福生活就开始了
5、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
6、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
7、.问心无愧：问心：问问自己。扪心自问，毫无愧色。
8、一次，橡树和芦苇在聊天。橡树认为芦苇身躯单薄，抵抗不了猛烈的暴风雨。但是芦苇不害怕暴风雨，相反它认为暴风雨对橡树的威胁更大。话音刚落，暴风雨就降临了，橡树被连根拔起，而芦苇保全了自己。
9、哪吒手提火尖枪，脚踏风火轮，走起路来就像飞一样，他的本领更大了。
10、生活之谜是任何大脑也发明不出来的。
11、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
12、巨浪把海边的许多村庄都淹没了，冲垮了房子，冲走了牛羊，冲毁了庄嫁，村里人纷纷四散逃命。
13、思想的高度集中很能淹没对于过去的记忆。一个正在处理案件的律师能够就本案的问题和一个专家进行辩论，可是经过一两个星期的法庭诉讼之后就又忘得精光了
14、他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
15、＜阅读感想＞
16、在法律上，被害人的罪行并不能抵消凶手的罪
17、凡是异乎寻常的事物，一般都不是什么阻碍，反而是一种线索。在解决这类问题时，最主要的事情就是能够用推理的方法，一层层地回溯推理。
18、敖丙一见，大叫一声，举起手中的枪，用力一挥，海水便卷起了巨浪，向哪吒扑去。
19、这个故事主要讲评了诸葛亮自失了街亭在这以后，准备离开西城县。司徒懿带领十万兵马，气焰汹汹地向县城迫临。
20、林冲望后一退，洪教头赶入一步，提起棒，又复一棒下来。林冲看他脚步已乱了，便把棒从地下一跳，洪教头措手不及，就那一跳里，和身一转，那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。柴进大喜，叫快将酒来把盏。众人一齐大笑。洪教头那里挣扎起来。众庄客一头笑着，扶了洪教头，羞颜满面，自投庄外去了。
21、太阳泛起火红的笑脸，使朦胧的校园豁然揭去纱帐。
22、在这个世界上，你到底做了些什么，这倒不关紧要。要紧的是，你如何能够使人相信你做了些什么。
23、＜故事概述＞
24、满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。
25、采用“虚而虚之”的心理战术，在战争的紧急关头和力量虚弱的情况下运用这种战术，故意以空虚无兵之势示敌，就可能使敌人疑中生疑，怕中埋伏，从而达到排危解难的目的。诸葛亮的智慧与勇气真令我佩服。
26、好词：贪得无厌、镶金嵌玉、山珍海味、失魂落魄、战战兢兢、死去活来、假心假意、安安心心、暗暗庆幸、和颜悦色、金光闪闪、乱蹦乱跳、暴跳如雷、无声无息、东歪西倒、白雪覆盖、喷珠吐玉、灿烂夺目、眼花缭乱、耀武扬威、东歪西倒、咬牙切齿、乌云密布、雷鸣电闪、震耳欲聋、电光闪闪、一心一意、冒冒失失、客客气气、有志者，事竟成、香飘四溢、强横威胁
27、.心甘情愿：心里完全愿意，没有一点勉强。多指自愿做出某种牺牲。
28、星期六下午，妈妈带着我，二妈带着妹妹一起去看电影《灰姑娘》，很早以前，妈妈就给我讲过灰姑娘的故事，电影里的灰姑娘和故事里的灰姑娘一样，妈妈死了，爸爸给她找了后妈，后妈和两个姐姐都很坏，后来爸爸也死了。
29、火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。
30、赏析：写出雪中草料场着火的情景，粉蝶玉甲为雪，赤龙火莲为火焰，比喻新奇形象，整个画面宏伟壮丽、栩栩如生。
31、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
32、太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。
33、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
34、他那瘦猴似的身子，也一天天健壮起来。
35、空城计使我体会到，决定战争胜负的原因，不仅仅是战争双方的军事实力，指挥员的智慧也是战争胜负的原因之一。
36、天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。
37、我非常害怕外祖父总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。那曲子中含着忧伤仿佛是从高山奔流而下的河水激荡在房间中。
38、《灰姑娘》读书笔记100字
39、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
40、哪吒一纵身，趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。
41、在生活中，我们总是会遇到一些困难，在面对困难时，要积极地变通、寻求改变，就像文中的芦苇一样，该弯腰的生活，不妨弯一下，总比被折断要好。只有积极创新，不害怕变化，才能在变化中找到办法，最终实现自己的理想。
42、.同归于尽：尽：完。一起死亡或一同毁灭。
43、赏析：“彤云密布，朔风渐起”写的是雪前的景色，且“卷”字用得妙，写出了白雪飞扬的情状，整幅图景写出了天气的恶劣寒冷2雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。
44、诸葛亮此时手底下只有两千多枯木朽株，可是诸葛亮大义凛然，眼看魏军正向县城蜂拥而来，他却叫人民代表大会开城门，在门旁安置了二十来个军人扮作百姓扫街，而后他自个儿衣冠楚楚地在城楼上燃香弹琴。
45、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
46、笨蛋虽笨，但是还有比他更笨的笨蛋为他喝彩。
47、但是，他却象贪婪的强盗一样，搜刮着人民的每一块沾满汗渍的钱币。
48、没有掌握全部证据之前，先作出假设来，这是绝大的错误。那样就会使判断产生气差。
49、忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉鲜花绽放颤动激昂呈现好句摘录
50、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
51、司徒懿的部队赶赴城门下，只见城门大开，老百姓只管扫地，诸葛亮却坐在城头旁若无人、烟卷儿袅袅，琴声悠悠。司徒懿深知诸葛亮做事小心，他确定地认为必有重兵埋伏，于是马上就把所有兵马撤走了。
52、贤惠妻子无奈，倚门而立愁年货；穷酸丈夫有愧，沿街喝卖对联。
53、伏尔加河蓝色的水面上桔红色的轮船在逆流而上而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。
54、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。
55、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。
56、赏析：这段话是动作描写，叙述了林冲棒打洪教头的场面，体现了我们的主人公胜得精彩漂亮，而且光明磊落。
57、视死如归：把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。
58、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。
59、刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。
60、国王就像一只笨拙的狗熊，不是踢倒了椅子，就是碰破了额头。
61、金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上。
62、只要你懂得怎样使用报纸，报纸便是非常宝贵的工具。
63、朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。
64、龙王摇身一变，化作一条巨龙，张牙舞爪地向哪吒咬去。
65、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
66、好词：
67、赏析：把雪比作碎琼乱玉，写出了雪的晶莹美丽，林冲在蜿蜒的道路上行走着，显得格外的冷清3赤龙斗跃，如何玉甲纷纷；粉蝶争飞，遮莫火莲焰焰。
读书笔记精彩句段和感悟【篇3】
学习目标：
1、学会本课七个生字；能正确读写下列词语：精彩、糟糕、誊写、敬仰、出版、谨慎、迫不及待、一如既往、引入歧途。
2、有感情地朗读课文。选自己感受最深的部分背下来。
3、从父母亲对孩子的评价中体会到父母对孩子的爱。
学习重难点：
1、体会课文中含义深刻的句子的意思。
2、从父母亲对孩子各自不同的评价中体会父母对孩子的爱。
1、谈话导入 ：大多数人从呱呱坠地那一刻开始，就沐浴着父爱与母爱的恩泽。有了父母之爱，我们才能更加勇敢与自信，也才能健康成长。哪个同学愿意上来写一写这个“爱”字？（适当鼓励）
2、揭题：“爱”字并不难写，但大家能理解爱的内在含义吗？今天，咱们就一起学习第16课“精彩极了”和“糟糕透了”，看看作者是怎样理解父母给他的爱的。请同学们注意看老师板书。（板书：16、“精彩极了”和“糟糕透了”）请同学们齐读课题！
3、同学们已经充分预习了课文，在预习中有哪些问题是你感兴趣或想要知道的？谁来说一说。
4、学生自由发问，教师适当板书。
二、自读课文，了解大意。
过渡：现在就带着这些疑问读读课文，看看能不能把这些问题在读书的过程中就解决了。请同学们用自己喜欢的方式朗读课文。（默读、浏览、自由读、找同学对读都可以，听明白了吗？）
1、读了课文，你知道了什么？
2、引导学生自由发言。
三、品读文章，体会情感。
过渡：面对父母截然不同的评价，做为一个七八岁的孩子能否理解呢？他有什么表现？请同学们再读课文1至14小节内容。
阅读提示：
用自己喜欢的.方式朗读第1―14自然段，把自己感受最深的句子或段落画出来并读给同学听，想想从巴迪父母的话中你体会到什么。
2、学生自由朗读、批划、交流，教师巡视参与学生活动。
引导：你从中体会到什么？从哪些地方体会到？你能给同学们读一读吗？
导读：你还从母亲的哪些话中体会出母亲对巴迪的爱？
出示语段二：引导理解母亲本来知道巴迪的诗写得并不怎样，但她觉得巴迪是个孩子，应该鼓励，这样巴迪才更有信心。
语段三：“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗放回原处。
引导：你从这句话中体会到什么？其他同学有不同感受吗？
导读：父亲这句“糟糕透了”听起来好象对一个七八岁的巴迪来说很苛刻，但实际上这里包涵着父亲对儿子的爱，一种深沉的爱。你们还能从课文中哪些地方体会到父亲对巴迪的爱？
语段四：他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。
诗只有十行，可我觉得他读了很长的时间。
5、导思：大家觉得巴迪的父母这两种截然不同的评价对巴迪有什么作用？（母亲的鼓励使巴迪今后写作会有自信心，而父亲对他的严格要求是为了让他知道自己还不是很好，不能骄傲自满，要注意总结提高，才不会被胜利冲昏了头脑。）
6、过渡：若干年后，巴迪是怎样体会到父母对他的评价，对他的爱？接下来请自由阅读课文第15至17自然段，回忆在日常生活中你是否有相同的体会，并在小组中交流。
8、导语 ：当巴迪成为一名作家，写了许多作品后，他对父母亲的评价便有了深刻的感悟。在他的这些感悟中，你感受最深的是哪些语段？找出来读给大家听。（4`）
9、学生自由选读，适当引导学生联系自己的实际谈谈感受。
语段四：“我从心底里知道……出发点――那就是爱。”
引导：能说说你的感受吗？最好能联系一下实际。（不一定父母，老师或者长辈对你的爱都可以谈一谈。）
导读：你体会得真好，来，再读一次给同学们听听。从你的朗读声中，老师听出了你对父母的感激之情。其他同学又是怎么理解的？谁来说说？来，大家一起来读读，把你们的感受读出来。
过渡：你感受最深的还有哪些语段？谁愿意读给大家听？
语段三：“一个作家，应该……小心、注意、总结、提高。”
引导：能说说你是怎么理解的吗？在生活中你曾经同时感受过爱的力量和警告的力量吗？
导读：其他同学的感受又如何呢？（适当鼓励）请同学们齐读这段文字。
10、小结：这节课大家不仅读懂了课文内容，还读懂了父母对你们的爱，真难得！的确，父亲的严厉也好，母亲的宽容也好，这都是出自对儿女的――爱。（板书：爱）在父母的关爱下，我们健康成长。
四、拓展延伸
我国著名作家朱自清的一篇散文《背影》，其中有这么一个动人的场面：父亲送朱自清去北京求学，在火车即将启动时父亲去买了几个橘子要给儿子带在路上吃。在那一瞬间，朱自清看到了父亲的背影，他的心震撼了，被父亲那深沉的爱所震撼。请同学们看大屏幕，我们一起欣赏这段文字。（播放《背影》）
五、总结
怎么样？感人吧！父亲的嘴里没有说一个“爱”字，但朱自清却感受到了那深
读书笔记精彩句段和感悟【篇4】
自从工作后，我发现自己看书的时间越来越少，究其原因主要是自己越来越懒了，越来越没上进心了！发现自己的语言表达能力没有得到提高，反而……发现自己的知识越来越匮乏了，真是书到用时方恨少啊！我常常给自己找很多的借口，工作忙，没时间！晚上回家后备备课，做一些琐事就很晚了，哪还有时间看书呀！最近，我给自己定了个计划，那就是每两个月读一本书，不管有多忙，一定要坚持下去！从此，不管有多忙，我每天抽出最少半小时的时间来读书！最近我在读《新课程怎样教得精彩》，这本书分为六章：第一章，新课程怎样提炼教师的素养；第二章，新课程怎样备课；第三章，新课程怎样上课；第四章，新课程怎样说课；第五章，新课程怎样听课；第六章，新课程怎样评课。
看了怎样把学生教活，其中提到把学生教活很重要的三方面是：课堂上要注意培养学生的问题意识；要让学生又思维活动，又数学思考；要教给学生学习数学的方法。我觉得问题是数学的'心脏，培养问题意识，引导自主质疑是自主学习的关键。我在平常的教学中，发现很多学生不愿意提问，不会提问。孩子们上课不提问发言，是孩子们的主动参与权实现不充分的结果。课堂上，要让孩子们自主地说要花很多时间的。我为了在课堂上讲得更全面、更具体，害怕浪费时间，常常把本该由孩子们说的东西，我都代劳了！其实这样不利于培养不利于培养孩子们自主提问的意识，不利于提高孩子们自主学习的能力。除此之外，教师对孩子们的发言总是很苛刻，
要让学生回答问题声音响亮，说得完整，并且最好是标准答案。长此以往，孩子们就不太愿意表达了。要想使学生学会提问，多提问，我们首先要给学生创设一个宽松、民主、平等的学习氛围，让学生能够自由的表达。其次，要让学生学会提问，我们做教师的就要设计初符合学生认知特点、认知规律的情境，设计出学生感兴趣，能吸引学生，激发学生主动思考的问题。在课堂上，也要注重培养学生提问的方法，教会学生学习的方法。
看了教师应怎样备课、评课，其中的教学反思这一块，对我的影响颇深。根据国内外又关研究成果，我们应从以下几方面努力：
1.发现问题。教师应关注教育教学的特定问题，并从学校环境、课程、学生、教师本身等方面收集有关资料。教师要创设轻松、信任、合作的气氛，在合作中发现问题所在。
2.分析问题。教师应分析所收集到的资料，特别是关于自己教育教学活动的信息。教师应以批判的眼光审视自己的思想、行为，明确问题的根源所在。
3.确立假设。明确问题后，教师开始在已有的知识结构搜寻与当前问题相似的信息以建立解决问题的假设性方案。
4.验证假设。考虑了每种行动的效果后，教师就开始实施解决问题的方案，在实施的过程中，教师会遇到新的问题，当这种行动过程再次被观察和分析时，就开始了新一轮的反思循环。
我要结合平时的教学实践，正确合理地践行新课程标准的精髓，提高学生的积极性，争取让学生学得轻松，获得有价值的知识。
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[精]关于读书笔记和心得怎么写通用
在日常的学习或者工作中，我们会有一些心得，我们可以用文字的形式表达我们的感受。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验，心得体会应该从哪方面来写呢？下面是小编帮大家编辑的《[精]关于读书笔记和心得怎么写通用》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
关于读书笔记和心得怎么写 篇1
黑暗吞没最后一缕紫色的晚霞，平凡的一天，平凡的一天又不平凡，因为当天的故事让人很感动！一群白衣天使与清晨第一缕阳光交错。
海上漂着倒映的云朵，小鸟飞去，不在天空留下一点儿痕迹，一位慈祥的老人，把嘴掘着，呼唤着鸟——海鸥。
那个老人正在看着在天空飞行的快乐的小鸟，老人与海鸥的故事，那个老人是一个热爱动物的人，那个老正在呼唤着海鸥，喔喔喔……海鸥的叫声，老人知道那些海鸥饿了，就拿出自己的粮食给海鸥吃，食物撒下海鸥飞快的飞来啄食，太阳落了，一缕紫色的晚霞也消失了，那个热爱海鸥的老人呢？他以经到了别处他已经上了天堂，这一群海鸥正在呼唤着，好像在呼唤着那个老人，一群海鸥飞来围着老人遗像翻飞盘旋，连速扇去吧翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲嘱……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成两行，它肃立不动，像是为老人宁灵的白翼天使，当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来，它们大声叫着，翅膀扑的那样的近……“读到这里，一种难以名状的激动终于湿润了我的眼眶，我在为老人的幸福而湿润，更为那些情意，深重的海鸥们而热泪盈眶！”
从这篇美丽的文章中，让我看到了宁说是老人美好的人性，倒不如说是海鸥美好的品性，而更让我激动的是在这美好人性与美好品性之间相遇着的东西，人与自然的和谐与共融，原来是美好，如此感人。
关于读书笔记和心得怎么写 篇2
题记:那些突然出现在我们生命中的人和事总得和你有点共同记忆吧。
最近三天读完了《简爱》这本书，其中著名宣言:“如果上帝能够赐予我美貌和财富，我一定会让你觉得难以离开我，就像我现在难以离开你一样，当我们经过坟墓，站在上帝的面前，抛开所有的躯壳跟世俗的牵绊，那么我们是平等的，因为我们本来就是平等的。”是的，我们是平等的，因为我们本来就是平等的。
“我们都知道这是一个影响了整个世界的故事，在一百五十年间的时间里，有亿万的女性都受到了这本书的影响，如果一生只能爱一个人，我希望这个人是简。”
没关系的。大家都会做错选择，会莫名其妙掉眼泪，走在路上会突然崩溃，但这并不影响我们去看看晚霞，再次爱上这个世界。我已知晓善变的人心，明白旅途的泥泞，但愿所有的努力都不会白费，但愿纷扰过后能梦想成真，等哪天你去了自己喜欢的城市，买下自己喜欢的衣服，过上自己喜欢的生活，就能正大光明地回望所有经历过的苦难，不再辜负任何遇见，不再埋汰任何梦想。
关于读书笔记和心得怎么写 篇3
读完整部《西游记》，我满脑尽是孙悟空的感恩之情，细细想来，父母不就是自我的师父，而我不就是那个天不怕地不怕的孙猴子吗?父母生我养我，不正是师父助悟空脱离苦海吗?细细想来，父母的每一次帮忙都是一份爱，助我成功。每一次的帮忙都是发自肺腑的，每一次的提醒都是源自内心的。我也才曾有几分感激，但更多的是认为这只是他们就应做的，很少真正的感恩，但小时候的有些事令我今生难忘：
那是一个风雨夜，我突发高烧，妈妈抱我拦下一辆三轮车，我当时全身发热，唯独脸被风吹的冷，妈妈把我放在坐垫上，用身体挡住风，到医院挂号，看病，拿药，做完这些事把她也累坏了，躺在椅子上睡着了。我看在心里，胸中那颗感恩的心也在跳动。那时的我小，胸中满腔感动写不出，此刻的我大了，我要用手中的笔写出我的心声，父母的爱感动着我，也呵护着我。父母不管何时那灿烂的笑容，是我最感动的。他们教会了我乐观，教会了如何正视挫折。让我敢于应对，敢于承担，使我开心快乐度过每一天。细细想来，生活中还有许多许多帮忙过我的人，我也就应要感谢他们。
《西游记》是一部让我学会感恩的书，我也感谢吴承恩写了这部书。
关于读书笔记和心得怎么写 篇4
在读《简爱》这本书的过程中，我读书的态度随着故事情节的发展跌宕起伏，我被故事情节深深的吸引住了，当小简爱被斥骂的时候，我不禁对这位被命运捉弄的孩子报以同情的眼光，或者在她的眼中，这所谓的同情是对她的蔑视，她不需要。童年的悲惨遭遇让她反感，也会让他感到痛恨。
或者是海伦和谭波儿小姐的出现，让她学会了改变，但在闲暇之余，我们不得不感慨当时社会的无情与冷漠。伴着简爱的每一次的化险为夷，我不禁为她欢呼，当她勇敢拒绝圣约翰的求婚而坚持自己的真爱时，我被她的选择所感动，当她去照顾已经残疾的罗切斯特的时候，带给人们的不仅仅是感动，更多的是心灵的震撼。每一段的经历更重要的还是写出了一个青春少女的情感纠葛和心路历程，她的心灵矛盾和内心冲突，她对自由幸福生活的渴望、憧憬和追求，将女主人公的热情奔放，藐视习俗，追求解放的个性，表现得淋漓尽致。
从简爱的身上，不得不对今天的生活报以庆幸，相比较而言，我们所缺少的不都在简爱的身上体现出来了吗，无论是从精神上还是生活中，简爱的任何一点都应该是我们学习的楷模，是当今社会的典范。
[精]爸妈不是我的佣人读书笔记汇总4篇
书籍是打开自己精神世界大门的一把钥匙，每当阅读作者写的作品后脑海中有了新的想法。读了作品后，光有零星的思索还不够，我们需要认真的去写一份读后感，您是否正在思考用那种方法记录读后感呢？下面的“爸妈不是我的佣人读书笔记”也许也许是你在寻找的内容，本网页内容仅为您提供参考！
爸妈不是我的佣人读书笔记 篇1
在几个月前我读了一本叫《爸妈不是佣人》对我印象很深，作者是：沈石溪。
这本书我印象最深刻的一篇是《妈妈的爱》，讲了妈妈说小男孩回家不帮家里干点活，好吃懒做，小孩很不服气，妈妈就让小男孩自己的衣服自己洗，小男孩就很不服气地去洗衣服，小男孩洗好了衣服，妈妈让他睡觉了，第二天小男孩把他昨天洗的衣服给妈妈看，妈妈看了小男孩洗的衣服还夸小男孩真棒！小男孩第二天洗完衣服还没睡，妈妈以为他睡了就走了，唰！唰！小男孩听到了声音跑过去看，原来是妈妈在洗小男孩洗过的衣服，小男孩看到以后，变成了很听话又勤劳的好孩子。
读了一篇文章，我知道妈妈的爱是比天还高，比地都宽，也许妈妈的爱是严肃的，但妈妈依然爱你，只是没有表出来而已。
我的生活中也有一件相似的事情，我和爸爸出去玩，我喜欢的东西，爸爸都给我买了，可是钱只剩下了15块，当中午吃饭时，去买面钱不够了，爸爸就让给我吃，我说：爸爸你不饿吗？爸爸说：我早饭吃饱了。那时，我忍不住眼泪掉了出来，爸爸看到了说：静怡，你没事吧？我说：眼睛进了沙子。爸爸给我揉了揉说：好了吗？我说：恩
我觉得我们长大一定要孝敬父母，不要忘记爸爸妈妈对你的养育之恩。
我长大一定要给爸爸妈妈做好吃的，带爸爸妈妈出去玩但我知道我这辈子都还不清他们的养育之恩。下辈子再当他们的好女儿。
爸妈不是我的佣人读书笔记 篇2
我读了《爸妈不是我的佣人》之后，我知道了：这本书的主人公胡小闹是一个很淘气、很让父母操心的孩子。同时，也是一个爱出风头，为了面子，他跟闫石、小樱桃进行了一场独立比赛呢！自从去了班主任高歌的故乡之后，这让胡小闹知道了，那里的孩子很自立，写完作业后，还会帮爹妈干一些农活。这让胡小闹忽然变的懂事了，无论是他的死党长安怎么吹捧他，他只是淡淡的说："没事儿，你就让他们说吧！"期末悄悄地来到了他们的身旁。经过胡小闹的努力，一下子从班里的30名左右，一直提升到了11名，进步很大。在班会上，班主任高歌说："我有一个好消息和一个坏消息，你们想听哪个？"好消息"好消息是，我的博士论文成功了。坏消息是，下学期就见不到大家了"同学们很伤心，当然，胡小闹也是一样伤心。
我的收获是：高歌这个老师很好，就向我们贾老师一样，很关心很爱护我们，会不时地挑出我们身上的缺点，并帮助我们改正缺点。我觉得，胡小闹的毛病也常常出现在我的生活里。比如说：早上总是让父母叫我起床、写作业总是拖拉……我总是认为我比书中的人物要好一些，可是没想到，胡小闹居然比我还要好。我铁了心，要向改变后的胡小闹学习了，加油！
爸妈不是我的佣人读书笔记 篇3
今天，我和亲爱的妈妈看了一本名叫《爸妈不是我的佣人》的书。
看完这本书后我觉得主人公胡小闹是一个自信、天真却又不知足的小孩。
他过着王子殿下般的生活。每天妈妈叫五六遍才起床，他的书包，衣服，红领巾都是他妈妈帮他准备好的。他怕迟到就经常叫他爸爸送他上学。爸爸埋怨他一个人上学，搅的一家子跟着忙碌。他还顶嘴说他爸爸这些话都说过999遍耳熟能详了。他还很懒惰，做作业不认真还要求妈妈监督，妈妈不在他就一个人玩游戏。
爸妈上班本来就很辛苦，忙碌。为他付出这么多他还不知足的。我觉得他做的很不对，自己力所能及的事情就应该自己去做好。
幸好后来通过高歌老师的帮忙，和胡小闹自己的努力，胡小闹终于改正坏习惯，每天认真的做自己的事，还帮爸妈炒菜做家务。
这本书告诉我们；我们都要学会独立，自律。做一个什么事都尽量靠自己来完成的孩子。我也向着这个目标前进。做个少让爸妈操心的好孩子！
爸妈不是我的佣人读书笔记 篇4
学会独立，是我们口头上常说的一句话，可我们学会独立了吗？当我郑重地合上这本书时，不禁陷入了沉思。
这本书主要讲了：主人公胡小闹日子过得很平静，像王子殿下一样伺候着，可后来来了一位特立独行的老师，打破了平静，使胡小闹、小樱桃和闫石三人进行PK，在这过程中，他们来到一个贫穷的山村，结识了一群很穷却了不起的孩子们，明白了人生的道理。
每天，你都要四次反醒自己：早晨起床时，你是否需要父母三番五次地催促？做功课时，是否需要父母提醒”该写作业了“，才不情愿地拿起笔；平日里碰到难题，你是直接推给父母还是独立思考？这些像否做到了呢？
如果父母代你做事，你就会懒惰；如果父母代你选择，你就会逃避；如果父母帮你做了一切，那么，你将会一无所有。有这样一则故事，一个懒惰的孩子过着饭来张口，衣来伸手的生活。一天，父母要出远门，怕孩子饿死，就做了一个很大的饼，中间挖空，套在他脖子上，以为这样就没事了，可回来发现孩子还是饿死了。原因很简单，因为他把前面咬完后，懒得转头，所以饿死了。看来懒惰是身上的魔鬼，让你受害无穷。
在现实生活中，像这样的孩子还有很多，所以我们不能再依靠父母，依赖父母，不做那个饿死的男孩，用实际行动告诉父母：我们长大了，已经学会独立了！
《红岩》读书笔记及感悟精选(4篇)
感言更多的是传递情感，而非单纯的语言，每当我们经历一些比较撼动人心灵的事情。都需要我们去表达一些最真挚的感言，感言可以更好的帮助我们表达情感，怎么写出一篇优秀的感言呢？探索“《红岩》读书笔记及感悟”相关内容的精髓接下来请继续阅读，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
《红岩》读书笔记及感悟 篇1
信仰的力量
--------读《红岩》有感
在新中国解放的道路上，遍布荆棘。有这样一群人，他们披荆斩棘，无畏“猛兽”的袭击，无畏前路的艰险，用自己的鲜血染红了庄严的五星红旗，开辟了新中国前进的道路。革命，无论是战场上的硝烟四起，还是地下工作的凶险残酷，都需要革命者的沉着冷静,意志坚定。艰难险阻，危机四伏也动摇不了共产党人的坚定信念。中国的解放，正是这千千万万的革命者，抛头颅、洒热血，用生命换来的。
《红岩》一书中书写许多这样不平凡的英雄，其中我最敬佩的是许云峰同志，他是一名地下工作者，由于叛徒甫志高的出卖，被捕入狱。他先被关押在渣滓洞后被囚禁于白公馆。面对敌人的威逼利诱，他毫不动摇，坚定信念！最后丧心病狂的敌人竟把他扔进了地牢，面对如此恶劣的情景，他想到的不是自己，而是同志们。他拖着沉重的镣铐，坚难地伸着双手一点点的抠着松动的石头，磨破的双手滴着鲜血，我突然想到自己，每一滴鲜血都让我痛心彻骨，声嘶力竭般地嚎叫。而他，是有着多么坚定的信念啊！我想对于他来说，每一滴鲜血都是黑暗中的一束光，照耀着希望的前进之路，格外光明…就这样坚持不懈地挖掘，最后他带着对胜利的坚定信念而从容就义！他是一位沉稳英勇的革命铺路者。正是像他这样千千万万的革命者对革命道路的无比信仰，使五星红旗飘扬在祖国的每一寸土地上。
通过对这本书的阅读，我深深感到现在的幸福生活来之不易。我们平常的每一天，都是革命烈士一辈子都没能享受过的“最好生活”。而这一切，却是他们用生命为我们创造的。想到渣滓洞的另一名小同志——小萝卜头，他从小生活在渣滓洞，从来没有见过外面的世界。渴望学习，热爱生活。我们还有什么理由不能好好学习呢？这婀娜的江山，这幸福的生活，是革命先烈用血与泪交织成的！因此，我们要铭记过去，展望未来，不忘初心，砥砺前行！爱我中华，做一名少合格的优秀的少先队员，准备着，为共产主义事业而奋斗！
《红岩》读书笔记及感悟 篇2
今年寒假，我读了好几本关于红色经典的书，其中，我最喜欢的就是《红岩》了。一拿到书，封面上画着的一块巨大的被鲜血染红的红岩石，旁边生长着一颗挺拔苍劲的青松，巨石前面“红岩”两个字映入眼帘，就催我翻开书。
这本书主要讲的是：1948年，在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻。地下党工运书记许云峰命甫志高建立沙坪书店，作为地下党的备用联络站。甫志高为了表现自己，不顾联络站的保密性质，擅自扩大书店规模，销售进步书刊。江姐嘱咐他要注意隐蔽。
江姐到离根据地不远的一座县城时，发现自己的丈夫、华蓥山纵队政委彭松涛的人头被高挂城头。见到纵队司令员“双枪老太婆”后，她强忍悲痛，坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作。
甫志高又自作主张吸收一名叫郑克昌的青年入店工作，许云峰知道情况后大吃一惊，几经分析发现郑克昌形迹可疑，便让甫志高通知所有人员迅速转移。甫志高却根本不听劝告，反认为许云峰嫉妒自己的工作成绩，结果被捕并成了可耻的叛徒。
由于他的告密，许云峰、成岗、余新江和刘思扬等人很快相继被捕。叛徒甫志高带领特务窜到乡下，江姐不幸被捕，关押在渣滓洞里。
令人高兴的是，地下党派人与他们取得了联系。解放军日益逼近重庆，地下党准备组织狱中暴动。在白公馆装疯多年的共产党员华子良与狱中党组织接上了关系。同时，关在地窖中的许云峰用手指和铁镣挖出了一条秘密通道。就在许云峰等人被害的当天晚上，渣滓洞和白公馆同时举行了暴动。刘思扬等一些同志牺牲了，但更多的同志终于冲出了魔窟，伴随着解放军隆隆的炮声，去迎接黎明时分灿烂的曙光!
《红岩》这本书是一部经典红色书籍，它描写了许多革命英雄，成岗临危不惧，视死如归;许云峰英勇斗敌，舍己为人;江姐受尽酷刑，从不畏惧;刘思扬出身豪门却参与革命，成瑶在共产党的熏陶下，渐渐成长，懂得处理各种事情，渣滓洞的同志们，互相帮助，智斗敌人，白公馆的人们战胜敌人，迎来了新的中国!
读完《红岩》这本书后，我深深地体会到了我们现在幸福安逸的生活是多么的来之不易，融进了多少革命先烈的热血。所以，一定要好好学习，遇到困难要勇敢面对，才对得起革命先烈的英勇牺牲!
《红岩》读书笔记及感悟 篇3
小说《红岩》问世以后，不久就被搬上了舞台和屏幕，还被绘制成连环画，可见《红岩》的深入人心。邓颖超同志在1985年重回重庆时，激动地写道：“红岩精神，永放光芒。”1991年4月，总书记视察重庆时，特地参观了红岩村纪念馆，题下“发扬红岩精神，沿着老一辈革命家开创的道路奋勇前进”的词句。的红岩图片展览，在全国引起空前轰动，参观者络绎不绝。人们无不为红岩精神所吸引，所感动，所激励，所振奋。
捧起《红岩》便爱不释手，我全部的身心都被它所深深吸引，即使将他读完，头脑中仍时时会浮现剧中的人物形象。“晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数的英雄志士用鲜血换来的果实，血染红岩，才挣得今天的安居乐业。我要衷心的感谢《红岩》，不仅因为它为我树立了榜样，更由于它使我深入的体味到什么是光辉的历程，，什么是真正的幸福，什么是珍贵的青春，使我对人生价值有了崭新的理解与认识!
凶残的敌人最终失败了，我们的革命先烈用“顽强的精神”与“不屈的气节”谱写了一曲荡气回肠的胜利之歌!所有为了我们今天的和平而牺牲的先贤们，不管岁月如何改变，你们将永远是赤子心中恒不褪色的“红岩”!
《红岩》读书笔记及感悟 篇4
我一直是用敬畏的心态来读这本书。封面上的那两个打字 红岩 ，似乎是用烈士的鲜血染红的，一看见它们，我的心就沸腾了。这本书讲述了重庆地下党和国民党斗争的故事，成功塑造了华子良、许云峰、江姐、宋振中、成钢、成瑶、刘思扬、双枪老太婆等英雄形象。小萝卜头宋振中还是一个十来岁的小孩子，就参加了共产党，但是后来全家都被杀光了。刘思扬出身豪门却参加共产党，这种热情为党的精神，值得大家学习《红岩》读书笔记作文3篇。而最让人感动的就是江姐，她的形象深深地树立在了我的心中。
在渣滓洞中，无论鞭挞棒打，无论竹刺针扎，无论 十指连心 ，她都咬紧牙关，终以微笑面对着大家，洁白的蓝色旗袍上不沾一点浮沉，似乎告诉大家：咬紧牙关，不要泄露秘密，相信党总是会胜利的
最令我难忘的一幕是江姐被捕后，特务用粗长的竹签钉入江姐指甲缝间进行逼供的情景： 十指连心，考虑一下吧！说不说？ 没有回答。铁锤高高举起墙壁上映出沉重的黑色阴影。 钉！ 人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手，一根竹签对准她的指尖 血水飞溅。
读到这里，我不禁泪流满面：特务们残暴得令人发指，而江姐又是多么的坚贞顽强！面对敌人的拷打利诱，面对狱中生活的艰难困苦，江姐等可钦可佩的勇士们以常人难以想象的毅力顽强地与敌人抗争。敌人肉体上的折磨，丝毫动摇不了革命者的的斗志；而狱中的艰苦生活，反而磨练了他们的意志。
在他们面前，我感到深深的惭愧。平时，我总以为自己是个女孩子，娇气是天性，走路不小心跌一跤，换牙时流一点血，都忍不住要大呼小叫；学习上、工作中碰到一点不顺心的事或小小的挫折，就非常泄气；总以为时代不同了，我们能过上今天这样幸福的生活是理所当然的事，甚至还有些不满足。
[精]资治通鉴读书笔记精选11篇
当我们阅读文章产生了理解或者感触时，我们可以用笔纸进行简单的记录。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助，对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢？以下是小编收集整理的“[精]资治通鉴读书笔记精选11篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
资治通鉴读书笔记精选 篇1
有些惭愧的说，作为一个大学生，我居然没有怎么仔细阅读过中国的历史，一直都无法由衷的感触些什么。但当我通读过《资治通鉴》后，我发现心中竟不住的汹涌澎湃。那些历史情节，仿佛历历在目。
盖世英雄陈汤，率领远征军，在首都长安遥远的西北，在距离三千四百公里外，中亚巴尔喀什湖西南，击斩匈奴郅支单于，砍下人头，向中央献捷时，指出：“胆敢冒犯强大中国的，距离再远，也要诛杀!”豪气上干霄汉。
千年之下，我们仍听到这个声音，为之热血沸腾。英雄们为了解放，为了和平，揭竿而起，奋勇抗敌，其精神可歌可泣，永垂青史。匈奴汗国最终向中国臣服，并不是全因为中国有此力量，更关键的是匈奴内部分裂。而这再一次向历史证明：一个不能团结的国家或族群，必然衰弱。匈奴如不分裂，郅支单于的人头，也不会悬挂高竿。
然而当中国前程似锦的时候，我们的君王们开始享受起衣食无忧的奢侈生活。在荒淫无度的生活背后，浮现出了一个又一个的暴君，昏君还有那些腐朽的伪善的爪牙。他们的残忍，他们的自私，让我汗颜;百姓的呻吟，百姓的嘶喊，让我触目。于是人们在乱世中学会可自救。
中国帝王被杀，不自杨广开始，但杨广被杀，却是人民自救——聚众起兵、反抗暴政的结果。也是历第一次，人民自救转变为官员和军人自救的结果。杨广能力的高强，使人惊骇，他只用短短十三年时间，就毁灭其父杨坚建立起来的富庶强大无比的帝国，而且只用更短的五六年时间，就能迫使忠心耿耿的猛将勇士反叛，没有人能做得到这些，而杨广却做到了，他的奖状是一条绞绳。
每次政变，都引起屠灭三族的惨剧;每次兵变，更是死人山积——寿春一连发生三次叛乱，几乎空城。诡诈、残忍、勾心斗角，遍地是血。然而，那些不成才的野心家，只看到荣华富贵，却看不到血;只看到自己如锦的前程，却看不到人民苦难。今天还是炙手可热的神圣人物，明天霎时间变成国家蟊贼，全家斩首，还把千万无辜的男女老幼，也带入刑场。官员的尊严靠赤裸裸的军事力量维持，是和非、对和错，全看你是胜是败?人性急剧堕落，种下未来更悲惨命运的基因。
面对暴君的暴行，我们如果沉思，会忽然间汗流浃背。因为，如果换一下位置，我们真的可能就是他!这是多么可怕，权力能改变人性、扭曲人性、消灭人性，喝了不受制衡的权力的毒酒，美女都会变成青面獠牙，何况本来就有一颗邪恶的心灵，我们痛恨他们之余，还为他们痛惜：为什么让他们服下这种毒酒!
真的感谢司马光先生，假使没有《资治通鉴》，时到今天，恐怕全世界没有一个人能提供一个轮廓;作为一个读者，我是何等幸运。问题是，读史者的幸运，不一定是造史者的幸运，甚至往往是造史者的悲哀。因为我在这里听到了太多官员的假话谎言，和太多人民的哭声喊声。这就让我在缅怀历史的同时，也该从中学到些教训，不让历史重蹈覆辙。
资治通鉴读书笔记精选 篇2
古人云:开卷有益。阅读，尤其是经典阅读，是一种人生感悟，是一种历史回顾，是一种思想交流，也是一种境界提升。这个暑假，在老师们的大力推荐下，我阅读了一本历史故事书——《资治通鉴》。
这本书是宋朝司马光主编的一部编年体史书，记录了上起东周下至五代，一千三百多年的史事。司马光编成这部四百多万字的巨著，一共花费了十九年的时间。书中塑造了许多历史英雄人物：勇于改过，以国家利益为重的廉颇;勇敢机智，不畏强暴，顾大局，识大体的蔺相如;为蜀汉鞠躬尽瘁，死而后已的'诸葛亮;求贤若渴的燕昭王……
其中我最敬佩的是蔺相如，他奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵,所以被封了上大夫;又陪同赵王赴秦王设下的渑池会，使赵王免受秦王侮辱。赵王为表彰蔺相如的功劳，封蔺相如为上卿。而战无不克的老将廉颇见蔺相如官比自己大，心生嫉妒。蔺相如知道后，为了怕将相不和使别的国家乘虚而入，尽量不与他相见。后廉颇得知蔺相如此举完全是以国家大事为重，向蔺相如负荆请罪。从此，两人合好开始尽心尽力的辅佐赵王治理国家。从这可以看出他是一个心胸广大，顾大局，识大体的人。为了国家的兴亡，不与廉颇的误解斤斤计较，反而处处忍让着他。
读了他的故事，我不禁想起我的所作所为：一次，我的同桌户口本忘带了，他从我这经过时不小心弄到了我的文具盒，把我的一支笔摔到地上跌坏了，我大声地嚷道：“你怎么把我的笔弄坏了，怎么这么不小心。你得赔给我一支新的。”同桌急红了脸，说道：“我现在有急事，回来再赔给你。”可我偏不同意，于是与他争论起来，同学见状，前来劝阻。后来，他说回来就买给我一支新的，我这才同意了。说完他匆忙地跑了出去。等他回来时，手中却多了一个户口本。可是已经上课了，老师狠狠地批评了他一顿，他惭愧地低下了头。可我却不以为然。下课后，出乎意料的是，他却递给了我一支与之前一样的笔，小声说道:“这是我找了好几家店才找到的，希望你能原谅我。”听到这句话，我感到很愧疚，原来他就是为找这支笔才会迟到的。我真的不应该这样做，不应该耽误他的时间，更不应该在同学面前让他难堪。我真惭愧。我的行为与蔺相如相比简直是天壤之别，我应该也像蔺相如一样，做一个宽宏大量，善于原谅他人，不与他人斤斤计较，顾大局识大体的人!
《资治通鉴》这本书，让我在这个暑假获益良多，推荐大家也来看一看，你一定会爱上它的。
资治通鉴读书笔记精选 篇3
《资治通鉴》是一部史学巨著，是北宋著名史学家司马光用了十九年时间编成的，前后共记载了一千三百多年的历史，涉及战国、秦、西汉、东汉、三国、晋、南北朝、隋、唐、北宋等朝代的重要战争、人才轶事和重大改革等。其中商鞅变法、孝文帝改革给我的感受最深。
秦孝公即位时，秦国比其他国家落后。那时商鞅在秦国得不到重用，便来到秦国，被秦孝公重用，制定了富国强兵的新法令，废井田、开阡陌、奖军功。他还采用徙木立信的办法树立威信和诚信。十年后，秦国的国力大大增强，路无拾遗，山无盗贼，从乡村到城市呈现出安定繁荣、国富民强的景象，为秦国最终灭六国，统一天下奠定了基础。
像商鞅变法一样大刀阔斧进行变法让国家强盛的还有“孝文帝改革”。北魏王朝的第六位皇帝是孝文帝。当时北魏还保留着许多落后的风俗。于是孝文帝迁都洛阳，让鲜卑人穿汉服，说汉话，实行均田制，确保每个农民有田可种。这一系列的'改革不仅有利于北方经济的恢复和发展，同时使北方各个游牧民族融入中华文明中，促进了民族融合，进一步巩固了北魏的统治。
现在我们国家实行改革开放，对内搞活经济，对外学习外国的先进技术，从1978年12月到现在已经有了40年的历史。在这40年里，我国有了翻天覆地的变，中国从贫穷走向富强，经济繁荣、社会稳定、人民安居乐业，中国成为了世界第二大经济实体，改革的成果举世瞩目。
“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富。”作为新时代的少年，将立志图新、发愤图强，勤奋学习，长大了投身于改革的洪流中，为祖国的繁荣昌盛尽绵薄之力。
资治通鉴读书笔记精选 篇4
有一样东西，它每天都在革新，这便是历史。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。的确，历史是不容质疑的，是不会改变的，它已成为一种定局。但我们却能从这历史中得到许多感悟，从而规划自己的人生，防止自己犯与历史中同样的错误，这大概这是这本《资治通鉴》所要告诉我们的吧！
我爱看史书，却常常沉迷于其中，我曾经幻想改变历史，但这却是不可能发生的。我为那些壮志未酬身先死的英雄感到叹息；也为那些奸险小人无故弑君感到悲哀；我为那些奇才智土屡屡取胜感到高兴；也为那些浪子能够半路回头感到庆幸。但我们更应该吸取其中的教训，防止我们犯与他们同样的错误，这才是最重要的。隋朝结束了南北两朝多年分裂的现象，但却二世而亡。
这无不是因为杨广这个欺世盗名的暴君没有能力，却又装成正人君子，多次进劝父母，废了杨勇，立自己为太子，导致自己穷奢极欲的作风祸乱国家。他还开凿了京杭大运河，多次沿运河乘舟南巡江都，摆出全国大丰收的样子装给外国人看，致使国库空虚，民不聊生。这段历史告诉我们，如果你知道了自己的缺点，就应该努力改正，而不是加以掩示，每个人都有野心，渴望获得更高的地位，但我们不能没有能力就去获得与自己配不上的荣誉和地位，更不能像杨广那样伪装自己，要做自己力所能及的事情，并不断提升自己的水平，即使你有较多的野心，例如宋太祖，但你最终总会成功的。这仅仅只是历史长河中的一小段，或许历史中要我们领悟的道理就像大海里的水一样，领悟也领悟不完，但我们至少也要领悟一箩筐吧！当然，领悟只是基础，我们更要学以致用，改正我们的缺点，完善自己的人生，这样我们才会成功！
历史的车轮正在慢慢驶向远方，也许我们以后的作为便成了一段历史，那么，我们是希望自己流芳百世呢？还是希望自己遗臭万年呢？
资治通鉴读书笔记精选 篇5
中华民族，是一个珍视记忆的民族，中国浩如烟海的历史典籍，足可见古人对记录历史的重视程度。
放眼中华千里江山，高山，河流，平原，草地;山山水水，或壮丽，或秀美，或荒凉;在这山水之间，无数生灵代代繁衍。那人类呢?人，总不满足于一代一代人，应随着季节的变化更替，反复重复着一个出生—死亡的轮回过程，人不同于其他生灵，人总在追问着我是谁?我从哪里来?我将向何处去?想通过这终极三问，跳出出生—死亡的轮回，不想再像动物一样一代代重复复制着自己。
人类如何定位自己?如何认识自己?那只能通过记录自己身上发生过什么，才能感觉到，自己似乎是活着的，才能认识到一天一天，一年一年并不是不断重复，而是每一天都有每一天的不同，每一年有每一年的意义，对于没有记忆的人，似乎是感觉不到时间是在流动的，也就感觉不到活着与死亡有什么区别，活着如同死了，死了好像是另一种活着。
史籍，是沟通现在与过去的最好桥梁，有时候，历史像是一面会讲故事的镜子，我们能通过历史知道自己的过往，知道自己来自何处，在时间的河流里找到自己的位置，并且，可以从镜子中观照出人类自身，认识到我是谁?什么是我?什么是人类?善良是自己，邪恶亦是自己。人清楚的认识和定位自己，才能知道今后自己该怎么做，该走向何方。
《资治通鉴》，由司马光编写，是我国最大一部编年体通史，从公元前403年一直到公元959年，记录了前后共1362年的历史，司马光选取与国家兴亡相关的重大历史事件和人物，编撰成书，其目的就是为总结治理国家的经验教训以鉴后世。《资治通鉴》一书，既有很高的史料价值，又有很高的史著价值，司马光在编撰过程中，不单参考正史内容，也收录一些野史杂记的内容，丰富的史料，对于后世考证史实有极大帮助，提供了诸多线索和思路，同时，我们也应该认识到，史书编撰不是单纯的记录事情，作者对历史的叙述是需要采用文学技巧的，有的篇章具有很高的文学艺术价值，是很值得反复鉴赏阅读的，这也使得《资治通鉴》一书有很高的史著价值。
《资治通鉴与家国兴衰》一书的作者，张国刚教授，对读史的意义说过这么一番话，值得我们反复去品味：读史就像看高人下棋，他们每走一步都留下来一些历史的印记，这就构成了一个棋谱的残局。我们熟读这种残局，我们就能下棋了;我们熟读历史，我们对人间的这些不同的挑战，就能做到心中有数。道理往往是抽象的，历史是具体的。抽象的道理在具体的历史情境当中，就能使我们明白权变的道理。
为何读史?读史至少可以让我们学会如何读懂棋局，领会棋局中的奥妙，做到旁观者清。当局者亦清。
资治通鉴读书笔记精选 篇6
人类如何定位自己？如何认识自己？那只能通过记录自己身上发生过什么，才能感觉到，自己似乎是活着的，才能认识到一天一天，一年一年并不是不断重复，而是每一天都有每一天的不同，每一年有每一年的意义，对于没有记忆的人，似乎是感觉不到时间是在流动的，也就感觉不到活着与死亡有什么区别，活着如同死了，死了好像是另一种活着。
史籍，是沟通现在与过去的最好桥梁，有时候，历史像是一面会讲故事的镜子，我们能通过历史知道自己的过往，知道自己来自何处，在时间的河流里找到自己的位置，并且，可以从镜子中观照出人类自身，认识到我是谁？什么是我？什么是人类？善良是自己，邪恶亦是自己。人清楚的认识和定位自己，才能知道今后自己该怎么做，该走向何方。
《资治通鉴》，由司马光编写，是我国最大一部编年体通史，从公元前403年一直到公元959年，记录了前后共1362年的历史，司马光选取与国家兴亡相关的重大历史事件和人物，编撰成书，其目的就是为总结治理国家的经验教训以鉴后世。《资治通鉴》一书，既有很高的史料价值，又有很高的史著价值，司马光在编撰过程中，不单参考正史内容，也收录一些野史杂记的内容，丰富的史料，对于后世考证史实有极大帮助，提供了诸多线索和思路，同时，我们也应该认识到，史书编撰不是单纯的记录事情，作者对历史的叙述是需要采用文学技巧的，有的篇章具有很高的文学艺术价值，是很值得反复鉴赏阅读的，这也使得《资治通鉴》一书有很高的史著价值。
《资治通鉴与家国兴衰》一书的作者，张国刚教授，对读史的意义说过这么一番话，值得我们反复去品味：读史就像看高人下棋，他们每走一步都留下来一些历史的印记，这就构成了一个棋谱的残局。我们熟读这种残局，我们就能下棋了；我们熟读历史，我们对人间的这些不同的挑战，就能做到心中有数。道理往往是抽象的，历史是具体的。抽象的道理在具体的历史情境当中，就能使我们明白权变的道理。
为何读史？读史至少可以让我们学会如何读懂棋局，领会棋局中的奥妙，做到旁观者清。当局者亦清。
资治通鉴读书笔记精选 篇7
《资治通鉴》是我国北宋著名史学家司马光用时十九年才完成的编年史巨著，作者按照时间顺序根据历史上发生的重大事件编写而成，当时的皇帝宋神宗认为这本书中记载的故事可以作为一面镜子，就像“前车之鉴”，可以让后人更好地治理国家，因而将此书命名为《资治通鉴》。
长平之战。赵王受秦国反间计，命赵括代替廉颇为大将，但赵括只知死读兵书不知随机应变，纸上谈兵使四十五万人白白丧生，赵国损失惨重。从中我们借鉴到了学习知识不能“死”，而是要“活”，要懂得随机应变，懂得准确运用。
楚霸王项羽。诛杀宋义，威震楚国，声名大震。鸿门宴，义放刘邦，虽破釜沉舟，置之死地而后生，大破秦军却在乌江之夜闻得四面楚歌最终无颜面对江东父老，自刎乌江。得民心者得天下。善于用人的汉高祖刘邦，手下三杰韩信、张良、萧何辅佐刘邦完成大业，可见得民心的重要性。
再看唐太宗李世民。结交豪俊，收天下英雄为己用，在波澜壮阔的农民战争中看到人民群众力量的伟大，便吸取隋朝灭亡的教训，爱民如子，轻徭薄赋。他善于纳谏，听取正确的治国方法，最终开创贞观之治。唐太宗的成功又一次证明了纳谏与得民心的重要性。所以，我们需要在平时生活中广交益友，善于听取别人真诚的劝告。虽然忠言逆耳，良药苦口，但是它们却对自己有很大的利处。
历史是一本集错本，而且是铁皮封面的，其中穿插的竟都是刀光剑影。但是这样的血教训就让我们能够更加的改正自己的错误，让自己不在犯古人犯过的错误。真的感谢司马光先生，假使没有《资治通鉴》，时到今天，恐怕全世界没有一个人能提供一个轮廓；作为一个读者，我是何等幸运。问题是，读史者的幸运，不一定是造史者的幸运。因为我在其中听到了太多佞臣的假话谎言，和太多人民的哭声喊声。这就让我在缅怀历史的同时，也该从中学到些教训，不让历史重蹈覆辙。
资治通鉴读书笔记精选 篇8
得闲，阅《资治通鑑》数页，不究其他，单就人才和命运而言，有感楚汉之争一二。其一，楚项之争是人才之争。刘邦能力不及项羽，但他属下文有张良、萧何，武有韩信和樊哙，可谓尽拥“三杰”。他知人善任，终得天下。其二，楚汉之争也印证了“性格决定命运”这句话。楚霸王，自傲自大，难进忠言。如范增举荐韩信，项羽不屑一顾，因而错失天下第一将；范增多次献计献策，项羽未予采纳，导致一败再败。反观汉高祖则胸怀若谷，广纳贤言。如萧何推举韩信，刘邦则委以重任，由此，韩信为其夺城掠地，成就大业。另有张良，先投项羽，但因项羽难以容人而改投刘邦，刘邦拜张良为第一谋士，张良为其排兵布局，力助刘邦平定天下。
从项羽的由強到弱，直至乌江自刎、刘邦的由弱到强，最终赢得天下的全过程来看，人才的把控和性格的缺陷是项羽失败的重要原因。“张良计、韩信兵”这两人原本是愿意服务于项羽的，但最终为刘邦夺取天下起到了至关重要的作用。
人是决定性的因数，在任何时候都是第一位的。家庭如此，企业如此，国家亦如此。（乔楠）
资治通鉴读书笔记精选 篇9
“鉴前世之兴衰，考当今之得失。”北宋司马光所撰写的《资治通鉴》很好地诠释了这句话。
《资治通鉴》是中国第一部编年体通史。其内容上起周威烈王二十三年（公元前4xx年）下至后周显德六年（公元959年）囊括了十六朝，一千三百多年的浩如烟海的史事，按朝代分为十六纪。即墨之战、四面楚歌、玄武门之变、甘露之变···一个个鲜活的历史故事，一个个或可敬，或可憎的人物，时时让我流连在历史之海中，不忍离去。
《资治通鉴》在史学史、文学史上均占有举足轻重的地位，著名历史学家胡三省称它：“为人子而不知《通鉴》，则谋身必至于辱先，作事不足以垂后。”这部巨作让世人通晓前世之大事，转过头来，又能与当今作比。在现代，它已成为人们书桌上离不开的经典。
《资治通鉴》给我印象最深的要数即墨之战了。即墨之战，田单以智取胜，用他的谋略与创意摆出了“火牛阵”，千年之后的人们依然拍案叫好。可以说，田单勇于创新，在关键时刻沉着应对的精神是大家都要学习的。
一部伟大的史书就像一条深沉舒缓的大河，人们可以临河照影，把它当做一面镜子，从其中撰取所需。纵览《资治通鉴》，让我对中华民族悠久历史有了新的了解，新的认识。
资治通鉴读书笔记精选 篇10
此时的中国历史已进入后三国时代，蜀汉已经灭亡两年，曹魏在本年的十二月禅位于晋，十五年之后，东吴也将一统于晋，江山还是那个江山，豪杰依然是那些豪杰，只是江山的主人这次轮到了司马氏。
如果花费一些笔墨来评价一下三国末期三家的君主，其实也是题中应有之义，蜀汉的阿斗，本质上两个字：“苟安”。蜀汉灭亡之后，刘禅受封为安乐公，司马昭对刘禅不太放心，经常试探刘禅，根据《汉晋春秋》记载：
文王（司马昭）与禅宴，为之作故蜀技，旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若。王谓贾充曰：“人之无情，乃可至於是乎！虽使诸葛亮在，不能辅之久全，而况姜维邪？”充曰：“不如是，殿下何由并之。”他日，王问禅曰：“颇思蜀否？”禅曰：“此间乐，不思蜀。”郤正闻之，求见禅曰：“若王后问，宜泣而答曰‘先人坟墓远在陇、蜀，乃心西悲，无日不思’，因闭其目。”会王复问，对如前，王曰：“何乃似郤正语邪！”禅惊视曰：“诚如尊命。”左右皆笑。
对于这样的一段记载，后人对于刘禅的评价是不一样的，有的人说刘禅大智大慧，深通韬晦之道，国灭之后，能活到善终的国君实在是不多见，更多的人说刘禅是一个天良丧尽的不肖子孙，厚颜无耻之极。其实，到底该如何评价刘禅，我想这和生命的意义有关系，这是一个哲学问题，那就是人到底是为了什么而活着，什么是生活，所谓“生活”就是生下来，活下去，在这个意义上，刘禅是一个成功者，因为他做得很好，但是生命的意义，真的是生下来活下去么？
曹魏的末期君主，其实都不是亡国之君，但是大权旁落，主少国疑，又怎么能不灭亡呢？“既生瑜，何生亮”不是曹魏的君主太弱，而是司马氏太强大了，从司马懿历经司马师、司马昭到晋武帝司马炎，都是善于权谋，心系天下的明君，精通政治，安抚天下人心，整顿兵马，即使曹操在世，人心已归司马氏，也奈何不了司马氏，更何况这些尚未通人事的牌位君主呢？只是，当初曹操“挟天子以令诸侯”志得意满之时，不知可曾想到，这样一句颠扑不破的真理——出来混迟早是要还的。历史的策划者，有时候可以打瞌睡，但是历史的结果一定是很公平的。
东吴的孙皓，本质上也是两个字“残暴”，孙皓不是一般的末帝，而是集所有末帝罪恶于一体的末帝。后来，晋怀帝司马炽被匈奴所建的刘汉俘虏，押到首都平阳，皇帝刘聪问：你们司马家自己杀来杀去，是为什么啊？司马炽回答：我们家不互相残杀，为您扫平道路，您老再天纵英明，能有机会做皇帝吗？孙皓也是如此做派，即位不久，就大兴土木，强令文武百官入山采木，兴建昭明宫。又派宦官遍行州郡，挑选美女充入后宫。大臣们的女儿必须每年报一次，年纪到了十五六岁的要先让他检阅，看不中的才可以出嫁。后妃、宫女、内侍稍有不如意，立刻杀死扔进水里漂走，或者剥去面皮，挖出眼睛，砍断双脚。
孙皓喜欢狂饮便经常招群臣饮酒，每次都要强逼大臣喝醉，再命令喝醉的大臣彼此揭发他人的过失。大臣无奈，互相攻讦，只要有说过孙皓的闲话的，必死无疑。由此，受邀赴宴的大臣个个胆战心惊，赴宴前都要与妻子儿女洒泪相别。大臣们不喝不行，可喝多了也不行，总之杀你是不需要理由的。在孙皓手下，做忠臣是一定会死掉的，会稽太守车浚，为人清忠，有一年会稽郡发生旱灾，车浚上表请求赈灾。孙皓说“这老儿分明是想树立自己的私恩啊，别让他活了，杀了吧。”尚书熊睦见孙皓酷虐，便婉转劝谏，孙皓嫌直接杀了不解气，派人用刀背敲击他的脑袋，敲得血肉模糊，体无完肤。（写到这里真想说一个字“惨”啊。）
由此看来，在孙皓手下拿一份工资，真的不容易，的确是卖命钱，说实话，孙皓这样的做派，怎么看都不像是在做皇帝，而是在作孽。估计孙皓是这样想的，“色即是空，空即是色。皇帝即是孽，孽即是皇帝”如此一来，人人大惧，就连东吴宗亲都吓得胆战心惊，纷纷逃往晋朝避难。
东吴国灭之后，孙皓也到了洛阳，做了晋朝的官，其为人处世和西蜀刘禅完全一样，真正是一对活宝。据《世说新语》“排调”篇记载：晋武帝有一次在宴会上问孙皓：“听说你们南方人好作《尔汝歌》你能作一首让我听听么？”孙皓不假思索，举起酒杯就口占一绝：“昔与汝为邻，今与汝为臣，上汝一杯酒，令汝寿万春！”孙皓已经没有心肝到这个地步了，我们还能说什么呢？忍着吧。
总之，三国归晋，是历史的选择，天下大势，分久必合，一个新兴的大一统王朝——大晋，会给我们带来什么惊喜呢？看似锦绣繁华的天下，究竟会走向何方呢？知道后来历史的人们，想必已是“双泪坠清波”了，因为这段繁华的时间太过短暂，汉族的祖先注定要经受一次更大的洗礼，差一点亡国灭种啊。当然这是后话了，先放下暂且不提。
司马炎终于作了名正言顺的皇帝了，日后被后人称作晋武帝的这位皇帝，在当今社会的名声不是很大，几乎没有人称他是明君，但是这位仁兄可的确是千古一帝。客观地说在中国帝王明君排行榜中，进不了前十，但是也绝不会跌出十五名之后。一个人做了皇帝，第一件要做的事情是什么呢？有的人说，选美啊。当然，美是要选的，不过需要等一等。有的人说，安抚天下啊。这就不必你说了，其实一直在安抚天下。那么要做的事情究竟是什么呢？这件事是天下第一大事，非常关键，非常重要，那就是分封司马氏宗亲在各地为王，请注意后面的一句话，并领有藩地，开府建衙，很多人一下子失望了，这太简单了，傻子都知道啊。其实不然啊，其实不然啊（感慨一下，加重一下语气），写到这里就引出了一篇绝大的话题，其实这个问题，困扰了中国王朝历史几千年，这个问题就是，中央和地方的权力分配问题。
晋武帝急于分封司马氏宗亲在各地为王，是因为他总结历史发现，曹操当年篡汉成功的主要原因是，东汉的宗亲在地方没有实权，朝廷除了掌握中央政权之外，在地方并没有强有力的奥援，而司马氏篡曹魏则同出一辙，假如曹魏宗亲，在几个重要地方，拥有强大的实力。那么天下就不会被司马氏轻易篡夺。想到这里，篡权出身的司马炎浑身一激灵，可怕啊。还等什么，马上封王，让司马氏宗亲，在地方拥有强大的实力，来拱卫朝廷，但是司马炎没有想到，这正为后来的`“八王之乱”埋下了祸患，的确，别人是没有实力来争夺你的江山了，但是你们司马家就真的铁板一块么？其实历史不是没有给晋武帝机会，西汉的吴楚七国之乱，就充分说明了，地方实力过于强大，是会造反的，只可惜从晋武帝的出身来看，他当然是不容易想到这一层的。
就此我们可以再深入的讨论一下，中央和地方的权力分配问题，因为这个问题是我们国家几千年奴隶、封建王朝没有找到正确解决办法的难题。
首先，大多数人是赞同中央集权的，但是中央过度集权也会带来一些问题，因为地方上毕竟是会发生一些事情的，但是呢，处理事情的权限毕竟要请示中央，过去的通信也不发达，这样一来，耽搁的时间长了，极易酿成民变和边患，历代的农民起义就说明了这个问题，张角、黄巢、洪秀全等人，就是占了这样的一个便宜，另外中央集权也容易造成军队战斗力弱化的问题，如东汉，赵宋，大明（永乐之后），权力在中央，将领的频繁调动，造成了兵不识将、将不识兵的问题，就无从提升军队的战斗力和凝聚力，所以一旦遇到异族入侵，后果就不堪设想了。
其次，把权力大幅的下放给地方可以不可以呢？一些问题解决了，民变和边患消除了，军队的战斗力也比较强悍，边陲无患，地方绥靖。但是一个更大的问题出现了，随着地方实力的逐渐膨胀，中央对地方的控制力越来越差，最后到了尾大不掉的局面。再想腾出手来，收拾地方，怕就只能以刀兵相见了。总之地方权力过大，到了最后是总要造反的，历史上这样的例子太多了，西汉的吴楚七国之乱，西晋的八王之乱，唐朝的安史之乱，明初期的永乐靖难，清初期的三藩之乱和清末期的各省独立，民国的军阀等等。
因此如何处理中央和地方的权力分配问题，实在是历代中国王朝，最为头痛的问题。晋武帝分封司马氏宗亲为王，看起来好像是题中应有之义，但是这个问题的实质，却是如此的深刻，这也是西晋王朝迅速衰落和灭亡的最直接的原因。从这个层面来看，无论是国家、还是地方、还是个人，必须懂得权力该如何分配，从某种意义上来说，这其实就是政治生活的全部。
当然身处公元265年的晋武帝司马炎，不会想到这么多的问题，属于他的历史舞台，还有相当的一段时间，暴风雨终究回来，但是至少暴风雨现在还没有到来，西晋王朝的欣欣向荣，大臣们的励精图治仍将继续。
资治通鉴读书笔记精选 篇11
前段时间读华衫讲论语，提及资治通鉴说，细细研读三十多遍发现，资治通鉴全篇不过围绕六个字：亲贤臣，远小人。仔细想想，似乎确实如此。
这本《资治通鉴与家国兴衰》不是司马光版的原文，是沿着原著的脉络剖析利弊得失，兴衰缘由，许多观点和总结还是非常切中肯綮的。
司马光对历史事件陈其因果，总结了治世经国的经验教训，给古代帝王提供了一本翔实的教科书，所以宋神宗提词：鉴于往事，有资于治道。书名如是而来。然而对我们而言，到底应该以怎样的心态去读？又如何从读史中明心见性，去学习适合自己经事处世的方法呢？我觉得得搞清楚这些，才能更有利于我们在读书中获得成长。
以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失，以史为镜，可以知兴替。早在一千多年前，唐太宗就把读史的意义说透了。中华文明五千年，从夏商周开始，自华夏文明以来，中国的政治体系历经了多次进化蜕变，历朝历代统治阶层都不断的汲取前世的经验教训来巩固专制统治，但往里深究，其实翻来覆去也就那么些事儿。仁君贤臣的品质大抵是相同的，奸佞小人各有各的特色，整体来看，却逃不过人性二字。比如，我们会发现，开国皇帝和朝代早期君王大都勤政爱民，因为经历过打江山的不容易，品尝过奋斗的艰辛，所以会格外恭谨。而后期的君主，长于深宫之中，不食人间烟火，生来就有着优渥的条件和尊贵的身份，很难出现有雄才大略，体察疾苦的，因为成长经历存在太多的局限，胸怀天下的格局和巩固地位的权谋本就不是一个层面上的东西。很多优秀的品质是在长期艰苦奋斗中磨砺出来的，人性有着安于享乐，趋利避害的本能，就像老人们看到年轻人浪费就从内心接受不了，因为他们有过饥荒年代吃树皮的经历，而这一代人生在物质优越的和平年代无论如何也体会不到那种感觉，所以我们读史书就是要在前人的经历中不断去寻找这种切己体察的感觉，多去丰富自身的经历，多去体验生活的难处，要有忧患意识，才能明白居安思危的好处。
在讲领导力这个方面，资治通鉴讲了很多，我认为刘邦，刘秀，刘备这一票姓刘的就给了我们最好的示范。创业初期，最好的选择就是团结一切可以团结的力量，领导艺术就显得特别重要，大事精明，小事糊涂，有容人之量，用人所长而不求全责备，听进意见能够知错就改，这些都给了我们很好的教导。其次，领导的职责是制定战略，搞好文化，传播思想，选拔人才，而不是放在具体的事儿上，凡事亲力亲为把自己累死也达不到效益最大化，这都是值得我们在工作中学习借鉴的。
资治通鉴中最让让我感慨的就是王莽那段，王莽的性格其实是那个年代儒家知识分子一个典型的缩影，但他却做到了兵不血刃和平夺取政权的第一人，真正是民主选出来被推上去的皇帝，但是最后短短几十年就身死国灭，他脑袋中的理想国轰然崩塌，这难道不是从侧面也证明民众的愚蠢无知吗？让我想起来三体中的程心，其实很多事情说到底，是因缘巧合，也是历史的选择，被推向前台的承载了后世无数的褒贬毁誉，我们试图从他们身上管中窥豹的去探寻缘由，最后发现竹篮打水一场空，于他们而言：担当生前事，何计身后平。于我们而言：读史而明知，鉴古而知今。
《塞翁失马》读书笔记精选(4篇)
哪些作品读后感值得我们借鉴呢？读了作品 之后，了解了这篇文章用朴素的文笔抒发了深厚的感情。我们从读书中领悟到的道理是我们读后感的索引，恭喜您您要找的“《塞翁失马》读书笔记”已经可以提供了。
《塞翁失马》读书笔记【篇1】
我们读过许多寓言故事，今天就来谈谈《塞翁失马》的故事吧！
它讲的是：古时候，边塞上有个老翁丢了一匹马，邻居们过来安慰他，但他并不认为这是一件坏事。后来，他的马带着塞外的好马回来了。邻居们又来庆贺，老翁却认为这会带来灾祸。不久，他儿子因为骑马而摔断了腿，人们安慰他，他还不认为这是件不好的事。一段时间后，敌人来了，青壮年都去参战，死亡人数众多。而他的儿子因残疾没有参战，活了下来。
这个故事告诉我们：遇到困难不要那么悲观，或许一切都会变成好事；但遇到好事或有了成绩时，也不要那么骄傲。在生活中，我绝不会因为有了困难就悲观或有了好事就骄傲。例如：今年冬天，我长跑比赛时没有拿到小黄牌，但我没有伤心。我觉得跑步煅炼了身体，并且我能坚持下来，就已经很不错了。所以我还是非常高兴。再比如：三年级期末考试，我语文考了区第一名，我虽然很高兴，但我没有骄傲。因为我明白，成绩只属于过去，未来还得努力。“不以物喜，不以己悲”，这个优点能让我们一生受益匪浅。
是呀，人一生中可能遇到的困难不可计数，但你不悲观，你依然会快快乐乐；人生中可能得到的荣誉也会很多，只要我们不骄傲，就会一路奔向更大的成功，让快乐伴随你一生。
《塞翁失马》读书笔记【篇2】
塞翁失马焉知非福 从儿时就听说过‘塞翁失马安知非福’的故事，对其意义也有一点了解，但印象却不深刻。时过几年，昨天我亲身谈体会到了其真正意义，真是不知道自己应该哭还是笑。
昨天爸爸应该工作的关系，就在外面已经吃了饭。妈妈下班回来了，我正张罗着要煮饭。但妈妈说今天不需要煮饭，要到邻居那里感情。我说我不去，但她硬是在我旁边说叫我去，说我一个人在家难得弄饭。哎，没有办法，只好随了她，极不情愿的走在去邻居家的路上。还没有缓过神来，只感觉屁股好疼，等我回神的时候就已经一屁股坐在刚下雨的下坡路上，并且裤子，上衣下端，手上全部都是泥巴。虽说摔了一跤，但心情似乎并不是蛮糟糕，反而有一种不去的喜悦感。但我的妈妈却在我身旁开始唠唠叨叨的说‘这么大个人了，一个路就走不好’没有办法，只好快速的回家，结束和她唠叨的对话。
过了一天，我的三妈来到我家里找我的时候。笑着说‘王荣，幸亏你那天摔了一跤。她们晚上去吃饭的全部食物中毒了啊，你的二爹，妹妹，二妈昨天办完肚子疼的不行，全部半夜到医院打了吊针的啊。听说她们上吐下泻,我说你幸亏没有去啊。
塞翁失马，焉知非福啊!
《塞翁失马》读书笔记【篇3】
我妈曾经给我讲过很多成语故事，比如《邯郸学步》，《水滴石穿》，《囫囵吞枣》，《塞翁失马》等等。但给我印象最深的是《塞翁失马》的成语典故。
这个成语主要讲战国时期一个叫塞翁的老人。他养了许多马。一天，其中一匹马突然迷路了。邻居们听说后都来安慰他。塞翁见有人安慰他，只说他可能会带来好运。几天后，丢失的马不仅自动回家，还带回了一匹好马。邻居们钦佩塞翁的远见卓识。塞翁有一个独生子，非常喜欢骑马。一天，他从马上摔下来，摔断了腿。邻居们都来安慰他，塞翁却觉得摔断腿没事，说不定能带来好运。不久，匈奴兵大举入侵，年轻人需要入伍。塞翁的儿子不能当兵，因为他摔断了腿。所有参军的年轻人都死了，但只有他的儿子救了他的命。
看了这个故事，受益匪浅。凡事都有两面性。塞翁之子,之所以幸存下来，是因为塞翁有乐观的精神，正确地看待事物。
如果你是塞翁，你会认为马不会回来了吗？如果你是塞翁，你会听邻居的话吗？如果你是塞翁，你儿子摔断了腿，你会觉得是坏事吗？文章中有一个情节，塞翁的儿子在马背上摔断了腿，但塞翁认为这不是什么坏事，最后儿子救了他的命，因为他的一条腿受伤没有参军。
是的，任何事情都有两面性。生活中遇到事情要往好的方面想，遇到不好的事情也要想到好的事情可能会发生。
这个故事让我想起了我哥哥的一个朋友。有一天他没看到1块钱。他以为一定会回来，没想到回来了。有一天，他在学校捡到100块钱。他以为不还，被人知道了会被指责批评，就给了叔叔保安。他没想到钱的主人是他的班主任，最后班主任请他吃牛排。
《塞翁失马》的故事教会了我，任何事情都有两面性。
《塞翁失马》读书笔记【篇4】
快乐的假期来到了，在假期里我读了《塞翁失马焉知非福》这个故事。
塞翁失马讲的是，从前，在北方的边界上，塞翁因为觉得那里地方辽阔，满是野草觉得是个放牧的好地方所以养了许多匹马。
有一天，一匹白马找不到了，塞翁的邻居都来安慰他，但是塞翁说：“我虽然受了一点损失，但是，这说不定还是一件好事呢！”
过了一个多月，塞翁丢的那匹白马跑回来了，左邻右舍都来向塞翁祝贺。塞翁并不为此而高兴，塞翁说：“白的一匹好马，说不定是件坏事呢！”
塞翁的儿子很喜欢这匹马。有一天它骑上这匹马身上，从马背上摔了下来，把大腿骨跌断了。塞翁的邻居们都来表示慰问。塞翁说：“这没什么，说不定还是一件好事呢！”
一年后，边境发生了战争，只要是青壮年都被应征入伍了。但塞翁的儿子因为残疾而留了下来。塞翁的邻居们又说：“塞翁家是因祸得福了。”
战争十分残酷，一打就是几年，结果被应征的青少年都是九死一生。而塞翁父子平安无事。
读完这个故事我知道了坏事可能变成好事，好事也可能变成坏事。
关于童年读书笔记精选(4篇)
当我们对作者写的作品产生了新的看法时。 读后感是通过写作表达对读书过程中的理解和思考，接下来您可能需要心得体会大全编辑为您整理的“关于童年读书笔记”，希望能帮助到你的学习和工作！
关于童年读书笔记【篇1】
童年，是美好的；童年，是灿烂的；童年，是每当想起小时候，我总是情不自禁地笑了起来，因为我的童年很幸福，很快乐。但是，最近我读了一本名叫童年的书，书中的主人公阿廖沙的童年却充满了悲惨。
主人公阿廖沙是一个3岁丧父，只有一个残暴的外祖父，两个自私、市侩的舅舅的可怜的孩子，不过还好，他有一个爱他疼他的外祖母。每当外祖父粗暴地打阿廖沙时，外祖母就会护着他。尽管如此，阿廖沙的身上还是经常会受伤。不过后来，慈祥的外祖母却被两个舅舅害死了。
其实，这正是作者高尔基的童年。高尔基幼时丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家，但外祖父i对他很不好。他十岁开始谋生，其童年和少年时期一直是在社会底层中度过的。人间的苦难，生活的辛酸磨练了他的斗志；他在繁忙劳动之余，仍勤奋学习，自强不息。
而看看阿廖沙和高尔基，又看看我们。我们可以在明亮舒适的教室中读书，他们不能；我们可以不用自己辛苦劳动就能获得舒适的环境，他们不能；我们可以饿了就自己去买东西吃，他们不能；我们可以有一个完整的幸福的家庭，他们不能。但是，他们能在困难面前不低头，在如此恶劣的环境下勤奋学习，我们，却不能。
同学们，我们可以有如此舒适的环境来学习，是我们的荣幸，让我们赶紧抓紧时间，让有限的时间创造出无限的价值！
关于童年读书笔记【篇2】
童年，是快乐的，是幸福的，无拘无束，自由自在，不必管人世间的险恶纷争，也不必管社会的黑暗腐败……而高尔基的《童年》则是一个完全相反的例子，没有孩子的天真，活泼，只有每天数不尽的工作，受尽外祖父的虐待，却从来没有抱怨过一句，让我感慨万千。
《童年》的主人公阿廖沙在7岁父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。
阿廖沙的生活是多么悲惨啊：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”伊凡。每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。
阿廖沙的生活多么黑暗啊，就像他的家庭一样——父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……周围的人贪婪、残忍、愚昧。残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母，全家人的精神支柱，她勤劳、坚强、善良，常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
和阿廖沙相比，我们是幸福的，我们的童年的灿烂的，多彩的：每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着品尝；想要什么，就有什么；被人欺负，家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番……但拥有着这些，我们似乎并不知足，我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊！
的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
从现在开始，我们应该珍惜童年，珍惜如今这美满、幸福的生活！
关于童年读书笔记【篇3】
我读完了《童年》这本书，我感到十分受启发。
这本书主要讲了：高尔基在小时候，他的外祖父非常不喜欢他，可是他在他的坚持不懈认真观察生活中的一切事物，所以在长大以后文章写得特别好。
读了这篇文章，让我想到了我曾经看过的一本书，名叫《盐丁儿》，讲了因为她是女孩，所以就她妈妈喜欢她，她奶奶非常的嫌弃她，就叫所有人都叫她盐丁儿。可是，长大以后，她凭着不服输信念，认真观察世界，成为了一个有名的作家，历任鲁迅艺术学院艺术指导科教员，编译处翻译员，东北文艺工作团一团团委及编辑出版部部长、编剧、演员，东北电影制片厂编剧，中央文化部电影剧本创作室编剧，北京电影演员剧团编剧、演员，北京电影制片厂编剧。
这让我想起那次拔河比赛，我一边使劲的拉，一边认真的观察，体会当时的情感，所以在作文课上，我写的很好，这一天我很高兴，因为我找到了写作的方式。
我已经找到了写作的方法，希望同学们也能体会到，作文写得越来越好！
关于童年读书笔记【篇4】
在当今社会中，我们大多数人一直相信生活是美好的，可我们也必须承认，丑恶也是一种真实，而且它们从未绝迹过。读完高尔基的《童年》，我对此有了更深的体会。里面有许多个极其丑陋的镜头我是完全无法想象出来的。
在我们这些90年后的孩子中，我们都有一个美好快乐的童年，可高尔基却有一个不幸的童年。小小年纪的高尔基离开了父母身边，在他外祖父家目睹了舅舅们为了家产争吵斗殴，愚弄弱者，毒打儿童的令人作呕的丑事。我虽然知道，那个时候的社会是黑暗的，低层社会的生活就是这么无奈，可我无法想象一个小孩子在这种社会下是怎样生活的。
在我印象中，有这么一个镜头，一直在我脑海里徘徊，想忘却忘不了。小高尔基的舅舅们为了家产，残忍的用十字架压死了他们家的一个工人。这个工人无声无息的死掉了，人们也很快忘掉了他，似乎从来没有他这么一个人，也从来没发生过这么一件事。我无法理解，这就是人们对待生命的态度！我不敢相信，他们那颗肉做的心真的已经变成了石头般坚硬！
沙皇统治下的俄国底层社会是黑暗的，可高尔基并没有被这黑暗侵蚀，他仍保持善良的品性，并且从未放弃过对美好生活的追求。对于这点，我对高尔基感到由衷的敬佩。在《童年》里有这么一段话：在这块广阔而又肥沃的土地上，丑陋，卑鄙和健康，善良一同生长着，而后者点燃了我们的希望，因为幸福离我们不再遥不可及！读完整本书，我最不能忘记的就是这段话。虽然身处黑暗，却不曾被黑暗所吞噬。在高尔基家的工人死时，无一人为此感到伤心，只有他为此感到难过；在他看到他外祖父殴打外祖母时，他会冒着被外祖父毒打的危险前去帮助外祖母；在他周围的人都被黑暗笼罩时，他敢于冲破黑暗，走向光明。我敬佩他那善良纯洁的心，他那敢于与黑暗斗争的勇敢，他那对美好生活的憧憬与向往。
《童年》教会了我许多人生哲理。无论你生活在怎样污浊的环境，始终要保持一颗善良正直的心，也不要放弃对生活的追求与向往。在我们当今社会中，也有丑恶的现实，它们是那么沉重，那么令人窒息和作呕，可我们要想将它们从我们的生活中清除掉，就必须了解它们。所以我们必须要有勇于面对黑暗现实的决心和勇气。
《童年》讲述了一个我们从未有过的童年，我们从高尔基的《童年》中，又在人生路上迈了一大步！
