《其实你不会记笔记》读书心得(篇一)。

在我们对一些事情受到启迪时，我们最好写一篇心得体会。通过不断的思想总结，可以进一步提升自己，什么样的心得体会比较高质量？小编特地为您收集整理“《其实你不会记笔记》读书心得(篇一)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

书籍是我们人生的一盏明灯，对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获。这时写一份读后感便可以很好的将我们的想法进行汇总和整理。的编辑整理了一份“《其实你不会记笔记》读书心得(篇一)”的详细资料以满足您的需求，阅读完这篇文章后您可以把它分享给您的朋友们让大家都受益！

一句话总结：如何记笔记方法集（纸质笔记）

阅读类型：方法类书籍（记笔记）

阅读评价：三星

为什么阅读这本书

想看一下别人讲的笔记方法论，这本书应该过时了，毕竟纸质的笔记对于我的意义没那么大的。我以后是会更加专业性的写电子的笔记，这里没有涉及到这部分内容。虽然看过一些怎么更好的记电子笔记的文章，但觉得还是不够系统，所以寻求一个系统的整理笔记应该怎么记录的方法类的书籍。

WHY：为什么有这样一本书

纸质笔记的方法类大全。全书的框架可直接查阅我的划线部分，就是本书的框架图。

WHAT：这本书写了什么

全书总共4个章节。主要就是讲笔记是什么，笔记怎么记录，笔记有什么用处，笔记对生活的帮助是什么。

1.笔记，思维的活化工具

2.我的第一本高效笔记本（核心章节）

3.那些笔记还能做的事

4.成功人士的笔记妙用

HOW：这本书是怎么写的（全书的框架图）

章节一：笔记，思维的活化工具

章节二：我的第一本高效笔记本（核心章节）

1）笔记八法：让记录的内容井然有序

1.活页笔记本：方便调换内页顺序

2.26孔，最普遍的活页笔记本规格

3.明确的表头标记：xmark标记法

4.有效的版面配置：康奈尔笔记法

5.预留空白位置：便于补充注记

6.抓出关键字：串字作文

7.活用线条和图解：呈现事物顺序与关系

8.依序记录，宁可留空也别怕浪费纸

2）日历九法——让工作排期一目了然

1、工作计划第一步：确立目标

2、用倒推法拟定计划：从终点开始倒推算

3、在显眼处写下一年的目标

4、年历：记下主要活动，把握整体样貌

5、使用记号与彩色笔，标记重大事项

6、切割版面，让工作规划更合理完善

7、醒目标示非预期、不确定事项

8、制定检查表，避免遗忘与拖延

9、使用便利贴，扩充版面空间

3）善用数字符号和图解，把复杂变简单

1、抓取数字与名词，将长句子化为关键词组合

3、附上符号解说表，熟记符合的意义

4、红线标注重点，快速理解笔记内容

2、将信息符号化，便于速记

5、善用线条与箭头，标示对象关系或阅读顺序

6、练习简单图解，将复杂信息化为图像

4）为色彩赋予意义，让重点一目了然

1、排列色彩层级：标示重点

2、三色法：赋予颜色意义，协助信息分类

3、选用3-5个颜色：避免颜色过多，混淆重点

4、红笔：抄写段落标题，作为笔记大纲

5、荧光笔/色铅笔：区分色块，进行可视化管理

6、各色便利贴：进行颜色管理

7、贴纸与印章：增添色彩与趣味

5）修改不涂改，让信息得以追踪

1、以删除线修改记录

2、记录修改原因

3、醒目标示重点或大错

6）定期检查，做笔记才有意义

1、后续整理比当时记录更重要，发挥笔记的真正价值

2、利用归档，让旧笔记成为数据库

3、制作失败笔记，克服弱点与缺点

7）搭配软件，归纳整理更便利

章节三：那些笔记还能做的事

1）记录备忘：待办事项为突发情况

2）创意发想：从生活细节汲取创意

3）深化思考：绘制思维导图，收放自如

4）行动计划：写下你的目标与行动

章节四：成功人士的笔记妙用

1）主管笔记本：用记录实现“质疑、提醒、鞭策”

2）创意笔记本：让金点子变成好产品的创意管理术

3）学习笔记本：记而时习之，用自我修炼赢得尊重

延伸阅读

[读后有感系列]《海底捞你学不会》读书心得1500字写作范例

当我们阅读文章产生了理解或者感触时，我们可以用笔写下最想表达的情感。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验，哪些心得体会范文值得一看呢？以下是小编为大家收集的“[读后有感系列]《海底捞你学不会》读书心得1500字写作范例”，仅供参考，欢迎大家来阅读。

《海底捞你学不会》读后感1500字：

01、用麻将精神去工作！这句话应该反思的是自己，打麻将的人从来不迟到，想的永远是：早开局，早赢钱！换成：早工作，早赚钱！应该是一样的道理吧，回想每天的工作，真的身心投入了吗？业务员的帮扶，院霸的拜访，同类的收集！这些工作真的做到位了吗？每天真的在以老板的心态在做事吗？这些问题都值得自己去反思，创业期间我们一定要付出120%的努力才能达成我们的事业高峰，加油吧！

02、海底捞给我们在带团队中一些启发，要学会如何让自己跟自己的兵融入在一起。让他们融入在一起，在工作当中就会发挥他们最大的潜能，让他们在市场上更好的服务好市场，让业务员在自己的团队中有家的感觉，而不是孤军奋战。

03、大事业就是要从小事抓紧，做大事的人每天都在干什么?其实就是在干些细小的小事。我们的领导我们的事业部老总，时时刻刻都在从小事做起，从开发到上量，从帮扶业务员到给分总培训，每件大事都是由无数件小事组成，只有日复一日、年复一年、始终不渝的做好身边每一件小事，才能最终做成大事。我也相信在今后的君道发展的道路上一定都是这些坚持从小事做起的人为君道添砖加瓦。

04、海底捞第二章《双手改变命运》哇......,这一章看的最有体会，我们平台似乎感觉没有门槛，是人就要。好多人还嫌弃，不愿意来。我觉得厉害的就在这里，能把这群里人带上致富的道路，甚至改变一个大家族的命运，这真的可以说是丰功伟绩啊！我们的种子计划，我们的君道精神，每一个人都统一的价值观。我们勤奋、好学、勇敢、坚持。我们自强不息!

05、在这里面让我深刻意识到不管做哪一行都必须从基层做起，才能清楚了解到每个环节的问题及需要改进的措施，不管是服务也好，管理也好。都要先熟悉市场和人员。这里又和我们的理念一致了，可能是有些服务意识还没达到海底捞员工的这些水平，只有想不到，没有他们做不到的。让我意识到在服务行业只要我们用心对待客户都能收获到我们想要的结果，。

06、服务。什么是好的服务，就是让客人满意，什么是更好的服务，就是让顾客感动，怎样才能让顾客感动，就是要超出客户的期望，让客户感到意外，让他们在我们这享受到在其他同行身上享受不到的服务，这样我们君道和其他同行的区别才能体现出来，于是当顾客需要时，一定能想到我们。

07、所以，企业与个人的核心竞争力是自身的独特性、不可复制性。走自身的特色发展道路才是正确的方向。江西君道正是有了以人为本的核心思想特色，才有了校长带领无产阶级靠双手创造出今天的不易局面，未来还要继续发扬以人为本的原则创造出新的成绩与高度。

08、不管在任何时候，任何单位，永远要把公司的利益放在第一位，海底捞的员工为了公司的利益敢跟外面的人打架，我们不需要打打杀杀，但任何有损公司利益的行为我们都要坚决说不，这也是我们君道人的责任。

09、人们都说越淳朴的东西越打动人，这话，是真真的对的。——“人心都是肉长的，你对人家好，人家也就对你好。只要想办法让员工把公司当成家，员工就会把心放在顾客上”。

10、服务员，保洁，财务，后厨，在海底捞各级人员除了都要当过服务员外，还得要学习，掌握新技能，合格才能一级级往上升；而且人员不合格，店长不合格坚决不开分店。

每一个人想学习的时候都会有找不到方法去学，会迷茫的感觉；就比如业务员在一线做业务的时候，经常会迷茫，会迷失方向。

从我们的追求动力来改变，通过学习提升认知，提升眼界、格局；所以不仅仅是学习产品知识、业务知识；还得看书，阅读。

人生感悟：其实不完美(篇五)

在我们有了一些新的体会时，我们可以将自己的想法记录下来。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物，一篇好的心得体会都有哪些内容呢？下面是小编为大家整理的“人生感悟：其实不完美(篇五)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

在网络上买了一件小T恤，曾经满心期待地等着快递送上门来。可收到了打开包装一看，领子竟然有些歪，当场心情就沉到底。用张爱玲的话说就是，当我看到T恤的歪领子的时候，心情变得很低很低，一直低到了尘埃里

妈妈和姐姐也在一旁不停地说，歪的歪的。很奇怪，看到她们如此的反应，本来典型处女座性格追求完美的我竟然释然了，领子歪一点又怎样，不过就是一件小小的T恤，况且上身以后根本就看不出来领子是歪的，我又不打算穿它一辈子。舒服的面料，宽松的款式，足够我应付这个短暂的夏天了。

上了淘宝联系卖家，告诉她领子有些歪，让她在下次发货的时候注意一下，卖家还很耐心地询问小T恤的具体情况，还说可以给我调换，在我说了不必调换之后她还承诺下次要给我优惠等。

于是，心情大好。不过是退了一步，便海阔天空。

想想过去，多少次为了一个小小的残缺就难过上几天几夜，甚至曾经因为自己一单一双的眼皮郁闷至极，可那郁闷又有什么用？现在我的眼睛依然是一个单眼皮一个双眼皮，从来都没有因为我的介意而改变。那么固执地抱着残缺寻找完美，到头来，不过是为自己平添了不必要的烦恼。

当然，我们每个人都希望能拥有完美的生活，但往往又不能如愿。事业、家庭、爱情，在它们看似平静的表面之下，还有我们不易察觉的暗流，可能稍不留神就会朝着相反的方向走去。此时，不必撞了南墙不回头甚至要把墙撞倒、弄得头破血流再继续走下去，其实只需要换一条路走走，或许那里还有更美的风景。

张爱玲的小说遗稿《小团圆》刚问世，网络上的种种评论已是铺天盖地，众说纷纭，褒贬不一。有人说看见了一个最真实的张爱玲，也有人抱怨小说看了一半就再也看不下去，说是行文乱，心思隐晦，大比不上从前小说里倾国倾城的锦言绣语。在我看来，其实张爱玲从来就没有变，只不过是看客们习惯了她往昔那几近完美的构建，反而不能接受她更加真实的生活禅言。小说的结局是一个小团圆，但这团圆，也仅仅是小小的。

生活不易，更多的时候我们需要一个宽大的怀抱，来容纳其中的小瑕疵。

因为我们必须面对现实，因为生活从来不完美。

《你坏》读书笔记(集锦4篇)

本文为心得体会大全推荐专题“读书笔记”相关内容。

《你坏》读书笔记 篇1

狐狸，对中国来说，是一种狡诈的`动物，在童话故事里，狐狸都是一个“坏人”的角色，如：“狐狸骗乌鸦的肉”，“狐假虎威”……人们早已对狐狸恨之入骨，然而在法国，狐狸的“地位”却截然不同，它在法国人眼里是：幽默，乐观，从不屈服。从《狐狸列那的故事》中就充分说明了这一点。

书中的主人公――狐狸列那，和它“舅舅”――大狼依桑格兰总是有许多冲突，但每次都是列那取得了优势。因大狼的残忍和贪婪，使大家十分厌恶。

它总是逗弄大狼，使大狼几次被它的计谋给骗得走投无路，比如说那一次，狐狸把大狼的尾巴冰在小河里的冰层里，大狼的尾巴拉不出来，第二天早晨，一位农夫看到一只狼的尾巴冰在冰层里，正要去砍大狼，结果农夫摔了一个大马趴，刀子一挥，把大狼的尾巴齐根砍掉了！从此，大狼就没有了尾巴！这个情节我特别喜欢！

从表面上看，狐狸列那似乎胸怀恶意。但如果仔细想想，就觉得他恶中有善，平中有奇，含意深刻。他帮所有的动物除掉了天敌——狼。由此看出，他没有站在与他从小做游戏的狼“舅舅”的立场上，是多么“大公无私”啊。

无形中他告诉我们，在生活中遇到困难要不屈不挠，像列那那样想方设法多次去战胜它。也许现实不如人意，但它犹如一架天平，舍弃一边，另一边便会得到升华，就像列那所做的：他在斗争中，截然把病痛抛在一边，和大狼做生死抉择。很快地，春光来到了列那身边。

读完这本书后，对狐狸列那表现出的聪明才智是值得我们学习的。在日常生活学习中，我们先要分清是非善恶，把聪明才智用到正道上去，帮助那些需要帮助的人。而不能像列那那样是非不分。遇到困难时不退缩，自己要自信乐观，勇敢面对。而不是学胆小怕事的兔子兰姆等等。书中还有许多知识点值得我们学习的，是要我们在生活中去磨练和学习，做一个对社会有用的人。

《你坏》读书笔记 篇2

“知我罪我，其惟春秋”，原出处是《孟子》中《滕文公（下）》篇里公都子同孟子讨论辩论问题时孟子有感而发所阐述的天下治乱之思想：“世衰道微，邪说暴行有作，臣弑其君者有之，子弑其父者有之。孔子惧，作《春秋》。《春秋》，天子之事也。是故孔子曰：‘知我者其惟《春秋》乎！罪我者其惟《春秋》乎！’”世风日下，道义衰微，荒谬的学说，暴虐的行为又兴风作浪，臣杀君，子杀父，这种情况时有发生。孔子深为忧虑，编写了《春秋》一书。《春秋》这部书，是有关天子的事情，所以孔子说：‘了解我的人是通过《春秋》，但指责我的人也是因为这部《春秋》！“知我罪我，其惟春秋”，是指肯定、赞扬和指责、非难均是因为做了同样的事，但因为人们看法评价各异，所得的结论自然不同。所谓千秋功罪任人评说。

学生公都子认为老师孟子喜欢辩论，孟子说不是自己喜好辩论，只不过是迫不得已的时候挺身而出罢了。他综合了古今历史，作了概括性论断，即“一治一乱”。孟子认为尧舜时代与自然的斗争是第一阶段；武王伐纣与暴君的斗争是第二阶段；孔子作《春秋》矫正伦理纲常是第三阶段；孟子自己力辟邪说对抗时代逆流思潮，弘扬儒家学说是第四阶段，即便是古之圣贤复活再生，也不会否定他的看法。“昔者禹抑洪水而天下平，周公兼夷狄，驱猛兽而百姓宁，孔子成《春秋》而乱臣贼子惧。”

”吾为此惧，闲先圣之道，距杨墨，放淫辟，邪说者不得作。作于其心，害于其事；作于其事，害于其政。圣人复起，不易吾言矣。“（我忧惧异端邪说，捍卫圣贤之道，反对杨朱、墨翟的学说，驳斥错误言论，使荒谬的学说不能抬头。谬论出于心中，就会危害政事；危害政事，就对国家构成危险，即使圣人再出现，也不会否定我的话）孟子一贯坚持并坚信自己的主张，认为孔子著《春秋》在当时具有拨乱反正，正本清源的作用。是守卫圣贤之道的中流砥柱，自己只是承袭了孔子的思想衣钵，一以贯之。

只要认为是对的，就要坚持，认定的事情，就持之以恒地做下去，至于功过是非，留待后人去评价。知我罪我，其惟春秋！

《你坏》读书笔记 篇3

这篇课文主要讲了“我”很无奈对自己之前一直以来虚度的光阴感到，呼吁大家不要虚度光阴的一件事。

这也触使我回忆起了自己虚度的十年光阴。之前我在学习上并没有努力和争取，一心以为只有吃喝玩乐。一次，我的各科成绩都并不理想，就算别人帮我，我也不觉得这次考试，我也不觉得这次考试很惋惜。当天，爸爸和妈妈狠狠批评了我一顿，但我每次都默默地想到：“这次考不好也就算了，下次，下次一定能考好!”

“一定能考好!”而当时的周末。心里也就只有玩，课外书一大堆，一本也没有看，放假就是我放掉学习上的痛苦，好好放松的日子!每次都这样，作业只要基本上达到了要求就行。“功课留到下次再来复习就好了。”结果到最后还是没有复习。当然，随着年级和要求越来越高，知识，越来越多了，我也就跟不上节奏，成绩一落千丈。就这样，时间从我的吃喝玩乐中过去;光阴从我的懒惰中过去;日子从我的推迟中过去……

花有重开日，人无再少年。少壮不努力，老大徒伤悲。我的十年就这样白活了，我何曾做过一些有意义的事情?我在大家心里只留下了很多丑陋的痕迹。于是我读了《匆匆?这篇课文后，我想在以后的学习上，留下让大家刮目相看的突破，首先就要读有意义的书籍的乐趣在体会理解和想象和想象，我要多看书，多读书。我不要再过只有享受，懒虫的生活，我要做一条活在书海中的小“金”鱼。

我们要珍惜时间，让自己的生命活得更有光彩。在别人心中留下永不磨灭的金色的痕迹!

《你坏》读书笔记 篇4

在这个国庆节，我看了一本名叫《江城》的书。这本书的作者名为PeterHessler，中文名何伟。他毕业于牛津大学，也取得了许多成就。在大学毕业后，他以“中美和平队”志愿者的身份来到了涪陵这个位于长江边的小城市教中国学生英文。

这本书主要描写了何伟在中国工作生活期间的所见所闻和他对各种问题、现象的思考。

作者刚刚来到这个城市的时候，遇到的是当地人对他的围观和呼叫，因为这个小城市那时只有那么一点点人，而他的面孔更像是外国人，因此我们国民的这种围观曾经让他又尴尬难堪，又不适应。但是后来经过两年的生活，他习惯了这种问候的方式，并感觉到了此种的亲切，并且与他常去的面馆吃饭的老板成了好朋友。

书中讲述了他在涪陵几次溯江而上的情节，自己扎帐篷在山野中体验沿江的风景和沿江的民风，和边远农村人的生活，情节是那么清晰而生动，有乌江的描写，也有风景和农民讲述的故事。从这些章节里你能感受到中国的城市与农村的生活，更有大自然美好的风光，还有田园生活。看到这里，我又发现了书中所写的美丽风光现在已经被各种污染所替代了，最近几年污染已经成为了中国发展的阻碍。

这本书实际上描写的是当时中国的一个缩影。当时涪陵虽然落后贫穷，但是面临着极大的发展，其实当时的中国有许多地方也是这样子的。而涪陵只是其中一个城市，一个典型的代表，一个作者落地生根的地方。

在涪陵，作者有时候是一个旁观者，有时候又是一个置身于当地生活的一个人。这样就构成了作者两年在涪陵的生活。

读完这本书，你也会被作者带动着越来越喜爱自己生长的这片土地，也许这才是这本书最引人深思的看点。

【实用读书心得】 老头子做事总不会错读书心得之一

对于某件事我们产生了新的看法时，我们可以用文字的形式表达我们的感受。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助，哪些心得体会范文值得一看呢？以下是小编收集整理的“【实用读书心得】 老头子做事总不会错读书心得之一”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

乡下有一对年老的夫妇。有人说他们无知愚昧；有人说他们老实纯朴。

安徒生说：“不管他们的财产少得多么可怜，他们总觉得放弃个把东西没有什么关系。比如他们的一匹马就可以放弃。”

“老头子知道比一头牛的价值大”，更别说一只羊、一只鹅、一只母鸡和一袋烂苹果。

放弃（给予而不是索取）对他们来说，不仅没有什么关系，还会换来心灵的满足。

但是，如果把马放走，他们会觉得暴殄天物；如果直接施舍给别人，又担心别人会觉得屈辱。他们觉得最好用交换的方式“放弃”这匹马。交换是平等的，人人都能接受。

但是换些什么呢？

老婆子深信，“老头子知道他应该怎样来办买卖交易这样的事情”。所以，老婆子说：“老头子，你知道得最清楚呀。你做的事总不会错的。”

于是，老头子用这匹马，经过一连串的交换，换了一袋烂苹果。那些跟他交换的人，没有觉得他高高在上，可能还觉得他无知愚昧、老实纯朴。

但是，老头子不在乎别人的评价，他在乎的是老婆子，在乎的是他已经很好地“放弃”了这匹马。他深信，老婆子还是会对他说：“老头子做的事儿总是对的。”

这种完全的信任是怎么建立起来的呢？

做了这么多年夫妻，他们太了解对方了。老头子知道“老婆子裹围巾、打蝴蝶结比他能干”，在这样的事情他完全信任她，任由她装扮自己，每次她都把他装扮得“看起来非常漂亮”，甚至他出门前都不需要照镜子。而她也知道，他做什么事情几乎总是为她着想。她不会觉得他无论怎么裹围巾、打蝴蝶总是对的。

他们家里财产虽少得可怜，心里却有很多爱，对对方的爱，对别人的爱。

赏识你的孩子读书笔记通用6篇

作品是作者写的，其中的情节颇具戏剧性，很容易引发读者的思考。 在读完书之后，我们需要认真思考并梳理自己的思考和体验，经过编辑在网络上的搜寻以下是“赏识你的孩子读书笔记”的相关文章，相信您在阅读网页内容后有所收益！

赏识你的孩子读书笔记 篇1

赏识教育源于一位伟大的父亲――周弘。他利用传统教育中赏识的巨大能量，把女儿周婷婷由一个令人同情的聋哑孩子培养成为我国第一位聋人大学生，14岁就读硕士。

他在《赏识你的孩子―一个父亲对素质教育的感悟》一书中首次提出了赏识教育的概念。赏识教育是教育者在教育过程中，运用欣赏、鼓励的态度去看待、评价受教育者的一言一行；它承认差异，允许失败，符合生命成长的规律。它能重塑孩子的健康自信，发现和发挥学生的长处和潜能，使其最终走向成功。

“没有长不住庄稼的地，只有种不好庄稼的农民。”形象地比喻了教师、家长和孩子之间的关系。要想找到成功的教育方法，首先要使自己成为一个“会种庄稼的农民”，也就是说没有教育不好的孩子，只有不懂教育、不会教育的家长。虽然周弘老师讲述是自己女儿在家庭中中的教育，但对我们教育工作都也同样适用，特别是教师要面对几十个性格、兴趣、家庭背景完全不同的孩子，更要了解每一位孩子，选择不同的教育教学方法，尽最帮助他们体会到自己的潜力。在日常教育工作中，其实“赏识教育”也曾多次出现在我们的身边，也运用在教育孩子上。“赞赏、鼓励”其实是一种较为传统的教育方式，乍听起来好似并没有什么内涵。也有人曾疑问，是不是每个孩子都适合呢，那孩子调皮、惹事的，是否还能用此方法进行教育呢？通过周老师讲述之后，使疑问得到解答，也让我们对如何正确地赏识孩子有了新的体会与认识。残疾的孩子成为神童，其中，包涵了大人们多少的汗水、泪水，通过分享了周老师的成功教育方法以后，给我本人的启发也很大，成人是否持着正确地教育观念对孩子进行教育，就象周老师所说：“给孩子创造一种充满生机的氛围，让他在学习、成长中体会到快乐。” 每当想起孩子们听到老师表扬说：“你真棒，真能干”的时候，他们那种喜滋滋的样子，无形中也增添了他们对自己的自信心，只有我们多给孩子表扬与鼓励，不仅能给他们带来愉快的心情，也能使他们的心理上得到一种满足感。不要收起那句话“你真行”，要多多的用他，让学生增加自信心的同时也对生活起了一个积极向上的作用。

赏识导致成功，抱怨走向失败。早在1968年，著名的皮克马利翁效应证明一个人对另一个人赏识会促其成功。实验表明：具有“培养前途者”的学生名单，被专家有意识的泄露后，他们个性逐渐变得开朗、活泼，学习成绩也有所提高。我国的聋哑女孩周婷婷也是在赏识教育的氛围中走向成功的’典型。她自幼又聋又哑，但在父亲周弘“赏识―成功”法的教育下，在老师的帮助下，周婷婷走出了无声的世界。她不仅能言善辩，而且还充分发挥自己的潜能，享受了更多的人生幸福和成就感。

你得赏识孩子的前提是爱孩子，没有爱也就没有了其他，只有真心实意的去爱孩子，才能把教育孩子，抚养孩子看成是自己的事情，而不是别人的事情，爱，是真心的爱，正象周弘所说，教育孩子就象农民种地，不能总是报怨地的不是，而总在找自己的方法是不是对头，我们教育也一样，不能总在埋怨孩子的不是，而要找自己的方法是不是对头。把学生当作自己的孩子教育，这是我们教育首先应弄清的第一个问题。没有真正做到这一点，没有全心全意的去爱自己的学生，就没有全心全意的投入，也就没有真正的做到把爱心献给学生，献给自己的教育事业，也就谈不上为他们的现在和未来服务，也就谈不上为他们的终生负责。我们爱自己子女一样去爱学生，有了爱生这个前提，他们得到更多的不再是训斥，而是循循善诱的教导，是耐心的谈话，他们也不会再认为学习是一件苦差事，而是乐学和善学了。

《赏识你的孩子》一书中，我还深深体会到：学会赏识是教师的一门必修课，即不仅要善于发现学生的优点和长处，还要为学生设置恰当的奋斗目标，而且要善于将目标分解为阶段性的可实现的目标，以保持学生的自信力；要善于发现学生的每一个进步，加以肯定，加以鼓励，加以强化。简言之，就是让学生在“我是好学生”的心态中奋发，不让学生在自暴自弃的“我是坏学生”的意念中沉沦。赏识教育是一种新鲜而古老的教育方法，也是一种神奇而又变通的教育方法。在我看了周弘老师《赏识你的孩子》一书中的赏识教育，更增强了我对赏识教育。

赏识，抓住了孩子渴望被关注、被重视的心理，让孩子在“我能行”“我是好孩子”“你真棒！”“你很出色！”“这办法真妙！” “我真为你骄傲！”的感觉中走向成功，它符合孩子那种希望得到他人肯定和欣赏的心理。美国心理学家威谱？詹姆斯说：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己的加以赏识。”

赏识教育不仅是一种教育方法，更是一种教育理念，愿我们广大教师和家长能从周泓的赏识教育中探得教育的真谛，让我们共同以一种赏识的观念、赏识的方法来看待孩子的成长与发展。让赏识教育的阳光普照教师师心灵的每个角落，让赏识教育带我们走出教育的误区，让我们成为学生的良师益友，让我们师生共同发展，让我们赞叹我们的生命，让我们天天快乐地成长和学习！

赏识你的孩子读书笔记 篇2

天下的爱有许多种，但周弘老师的爱是执着的与众不同，是我们许多人所无法克服的。

今天我看了周弘老师《赏识你的孩子》虽然只看了第一觉醒。我感到周弘老师这样的父亲是值得我们去欣赏他、赞美他的。文章中讲到他有一个双耳全聋的女儿，但他没有灰心，不垒气，不怕挫折，不怕世人闲俗，坚定信心。带孩子东奔起跑的求医问药，对自己的孩子进行赏识教育。终于功夫不负有心人女儿在他的努力下，以在90分贝的听力下终于开口了，他尝到了人间的甜蜜“爸爸、、、、”

在此我也佩服他的勇气与信心为了女儿倾家荡产，一次次的失败，一次次的不放弃。其实像我们这里也有这样的孩子。但是作为孩子的父母，他们选择的是放弃或抛弃。他们害怕不可想象的结果，认为这样的孩子长大了是一种负担。没有选择去如何的教育他、培养他，而是把他抛弃到某个城市的地方。其实在孩子的心中，他们也渴望自己是健全的。他们也是父母身上掉下来的一块肉，也要父母的疼爱。然而事宜愿违，他们害怕这个责任，宁愿选择抛弃没有勇气承担责任，作为这样的父母缺少的就是道德与人性。难道不会受到良心的谴责吗?如果周弘老师也这样，那么今天我就没有品尝到《赏识你的孩子》这本书!也不能体会到周弘老师那坚韧不拔的精神的品质。作为父母都要用不同的爱去关心、呵护自己的孩子。同时我也祝愿天下的父母都要认真的去赏识自己的孩子，让他们茁壮成长!

赏识你的孩子读书笔记 篇3

翻了周弘的教育著作《赏识你的孩子》，对他提出的一些观点很感兴趣，看了之后感慨万千，这真是一部对家长深受启发的家庭教育著作。在这本书里，作者从一个父亲的角度谈了他对自己聋哑女儿周婷婷的教育历程，怎样把一个三岁半时还一个字不会说，震耳雷声都听不见的女儿周婷婷养成了中国第一位聋人少年大学生，并用这种方法，在中国培养出了一批又一批的早慧聋童。作者经过18年的生命体验，把追蝴蝶的教育方法提升为赏识教育，这是一种神奇而又普通的教育方法，也是一种新鲜而又古老的教育方法。更有趣的是，它是所有家长本来就有，却未曾发现，都本能地使用过，却又无意中遗忘了的教育方法。在现在大力提倡素质教育的今天，作为一名家长，我看了这本书后，深受启发。

充分挖掘孩子的潜能，这是当今教育中提到的一个重要理念，我认为要让孩子充分释放潜能，可以从赏识孩子开始。赏识用老百姓的话说就是“看得起”，对孩子而言，就是“你真棒，你真行”。这是让孩子快乐成长的奥秘。在我们的教育行为中，要多说一些“太好了！”“你真棒，你真行”。这样的话，能让孩子感到自信，一个“行”字，消除了孩子的恐惧感；一个“行”字，激发了孩子的求知欲；一个“行”字，唤起了对生命的热爱；一个“行”字，找到了学习的快乐感觉。这样，就能够使孩子在各项活动中保持良好的状态，能够积极参与活动，充分体现了活动中的主体意识，也能够缩短家长与孩子之间的距离，使孩子更能亲近父母。

比如让4岁的孩子自己穿衣服，不要说：“你现在自己穿上衣服，下午就给你买雪糕。”而只需说：“我想你已经长大了，能够自己穿上它了。”在这样的提示下，他努力穿好了，就会感到自己确实已长大了，就会在此后每天的努力中巩固这种感觉，从而自信心大增。幼儿时期，成人对孩子信任、尊重、承认，经常对他说“你真棒”，孩子就会看到自己的长处，肯定自己的进步，认为自己真的很棒。反之，经常受到成人的否定、轻视、怀疑，经常听到“你真笨、你不行、你不会”的评价，孩子也会否定自己，对自己的能力产生怀疑，从而产生自卑感。因此，成人必须注意自己对孩子的评价，多为孩子的长处而骄傲，不为孩子的短处而遗憾。要以正面鼓励为主，要善于发现孩子身上的闪光点，不盲目的拿自己的孩子同别的孩子比较，而是多拿孩子的过去与现在比较，让孩子知道自己长大了，进步了，从而产生相应的自信心理。尤其是特别要给予发展慢的孩子以更多的关怀和鼓励，让孩子懂得人人都有长处，使这些孩子逐渐树立对自己的正确评价。

“没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民。”这是赏识教育的基本理念。赏识导致成功，抱怨导致失败。不是孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好，不是坏孩子需要抱怨，而是抱怨使他们变得越来越坏。孩子的成长道路犹如跑道和战场，父母、老师应该为他们多喊“加油”高呼“冲啊”，哪怕孩子一千次跌倒，也要坚信他们能一千零一次站起来。教育好孩子，让我们从赏识他们开始吧！

赏识你的孩子读书笔记 篇4

有幸拜读了《赏识你的孩子》，让我的内心受到极大的震撼，感慨万分。

周弘老师原本是一名普通的工厂技术员，是一个饱受磨炼的父亲。他的女儿天生耳聋，不能像正常儿童一样学习和生活，可作为父亲的周弘，却不言放弃，想尽各种办法去教她，赏识她，鼓励她，哪怕她有一丝长进，也予以莫大的赞赏。这位伟大的父亲，以自己无限的父爱，帮助女儿走出了残疾的阴影；这个双耳全聋的女孩，不仅像正常孩子一样学习，而且连跳两级，成绩好得惊人，曾被评为为全国十佳少年，后成为第一位少年聋人大学生，留美硕士，成为中国妇女十大时代人物等；这位锲而不舍的父亲，在探索女儿教育方法的过程中，找到了“赏识教育法”这一个教育的瑰宝，并将这一教充理念加以推广，成了一名特殊学校的校长，成长为一名教育专家。

在这本书里，我真真切切感受到了赏识教育的内涵。周老师用鲜活的例子告诉我们赏识教育的重要性，把赏识教育归结为“看得起”，并用“行”和“通”来概括精髓，也就是说要和孩子做到心灵相通，多鼓励他们，用欣赏的眼光来看待他们。

赏识你的孩子读书笔记 篇5

这是一个饱受磨练的父亲写下的关于孩子教育的书。作者的女儿天生耳聋，不能像正常儿童一样学习和生活，可作为父亲的周弘，却不言放弃，想尽各种办法去教她，赏识她，鼓励她，哪怕她有一丝长进，也予以莫大的赞赏。这位伟大的父亲，以自己无限的父爱，帮助女儿走出了残疾的阴影；这个双耳全聋的女孩，不仅像正常孩子一样学习，而且连跳两级，成绩好得惊人，曾被评为为全国十佳少年，后成为第一位少年聋人大学生，留美硕士，成为中国妇女十大时代人物等；这位锲而不舍的父亲，在探索女儿教育方法的过程中，找到了“赏识教育法”这一个教育的瑰宝，并将这一教充理念加以推广，成了一名特殊学校的校长，成长为一名教育专家。

作者的教育之所以成功，源于对女儿深深的爱。这种爱一旦成为一种不懈的坚持，对孩子的赏识也就水到渠成；而这种不懈的坚持，终竟让他成为了一名出色的教育家。在佩服之余，深感坚持的磨力。那句老话不禁又想起在耳边：书痴者文必工，艺痴者技必良，故世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也！回头瞧瞧自己，正是缺少这种坚持，这种不改的痴心。

周弘所倡导的这种理念，若用于后进生的辅导，一定很有效果。后进生最缺少的就是自信，我们以赏识的眼光看待他们的一点点进步，对于他们定是莫大的鼓舞。书中说，每位父母都曾是出色的教育家，只是他们对于孩子寄予了过高的期望值，往往揠苗助长，损伤了孩子的自尊，让孩子在过高的要求下变得越来越没有了自信，从而丧失了学习激情。对于这类学生，我们要做的就是帮助他们找回自信，树立信心，让他们把从家里丢失的东西找回来。这是一个很难的课题，对于孩子的爱，我们不缺少，缺少的，是像周老师那种不懈的坚持。

末了，记几句书中的话，分享一下吧：赏识是欣赏、拥抱与赞美；赏识是关注孩子的优点和长处，让孩子觉得“我能行”；赏识是关注孩子心灵深处的需求，为孩子营造一个愉快、舒展的成长环境；赏识是多肯定、少否定，多鼓励，少泄气；多赞扬，少叱责；赏识是优点的放大，缺点的缩小；赏识是承认差异，允许失败；

赏识是爱，是尊重、理解、宽容前提下的爱，是包含信任和等待的爱，是和谐而平等的爱，是鼓励孩子追求成功的爱，更是陪伴孩子品尝失败的爱。

赏识你的孩子读书笔记 篇6

我最喜欢的教育专著是周弘老师的《父母会赏识，孩子最优秀》，通过作者教育双耳全聋的女儿的各种小故事及解决各种问题孩子为例子，深入浅出、通俗易懂的介绍赏识教育的方法，让家长在邻居式的谈话中了解赏识教育、学习赏识、懂得赏识。使家长在感动中接受赏识教育、在恍然大悟中领会赏识教育的真谛！一个个小例子，便是一种种教育理论，便是一个个教育方法！

它不仅是一部家庭教育名著，更是老师教育学生的宝典。他让我认识到，其实每个孩子身上都蕴藏着无限的.潜能，问题是你有没有唤醒这种潜能。作者说，庄稼长势不好时，农民从不埋怨庄稼，总是从自己身上找原因，孩子学习不行时，老师家长都一味地指责孩子，却很少想想自己做得怎样。其实每个个体都是有差异的，承认差异是正确认识事物的前提，在日常生活中，我们绝不会责怪牡丹为什么不香，梅花为什么不如牡丹大，葡萄藤上为什么不长西瓜，于是才有了这万紫千红的世界。而我们对孩子，期望值过于单一，总希望每朵花都开成牡丹，自然觉得很多花不合格；对孩子的期望值过高，总想让每棵苗都快速地成为参天大树。其实这些不切实际的期望值只能扼杀正常生长的生机，从而往往断送可能达到的辉煌。

当我们用赏识的目光去凝视孩子时，就会多了许多耐心和爱心，自然也就少了很多埋怨甚至暴怒。当孩子未作作业时，我们会耐心地倾听；当孩子成绩不好时，我们会不断反思，进一步优化自己的教学方法，怎样让孩子轻松些，知识掌握的牢固些。用赏识的目光凝视孩子时，就会觉得每个孩子都有优点。

在赏识教育的环境中，孩子自己相信我能行，而且成为一种定势，就会成为克服前进道路上各种困难和阻力的强大动力。当然，赏识孩子是赏识孩子的优点、长处和进步，而不是忽视孩子的缺点和弱点。该指出的问题应当及时指出，该批评的问题应当及时批评，该制止的问题应当及时制止。这是不能含糊的。

《父母会赏识，孩子最优秀》一书对我产生了强烈的震撼力。作为母亲，更作为一名教师，我愿意遵循书中的精髓。用爱与赏识贯穿自己的工作，因为有了赏识，才会有尊重；有了赏识，才会让受伤的心灵重新燃起希望的火花；有了赏识，才让一朵朵跳跃的浪花汇成永不干涸的海洋！赏识孩子、善待孩子，发现、挖掘他们身上的优点、闪光点。让所有的孩子都能健康、快乐地成长。那我们就会看到更多的希望之星。