高中生读书笔记感悟(8篇)。
我们在亲身经历一些事情后，我们能将自己产生的一些收获写下来。多写心得体会能够成为一个更有思想的人，对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢？下面是由小编为大家整理的“高中生读书笔记感悟(8篇)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
高中生读书笔记感悟【篇1】
朋友介绍《解忧杂货店》给我的时候，我看到作者是东野圭吾就觉可能又是一本惊悚的悬疑小说了。耐着性子读完后惊喜的发现，作者一改以往所写的推理小说框架，推理情节贯彻全书，悬疑而不惊栗，内容紧凑却又轻松，布局精妙。
各式各样的烦恼人人都有，东野圭吾先生运用了小说撰写技巧将人们心中深层的烦恼编写成感人的故事。故事背景以日本的一家传统杂货店作为空间的主轴，巧妙地运用了这家杂货店，让时空在此交汇成一个点。在杂货店的前、后门让书信穿越时空相互往来，串起整部书吸引人的内容。故事以三位孤儿院长大的孩子，由于某些动机抢夺钱财逃到了这家杂货店而开始。小说最重要的主题——烦恼经由手写的书信来往，丝丝入扣的情节牵引读者的心随之起伏。
如果问我这本书最想推介给哪些人阅读，我想应该是给对自我缺乏信心的人。当我读完时，思考与揣测作者想要传达什么样的人生观给读者?我个人解读如下：人需要对自我有相当坚定的自信心，成功在于自信心而非在于选择;命运是掌握在自己手中，无论身处什么样的环境或是面对未知的未来，自己才是百分之百的控制者;每个人都需要诚实的面对环境给予的挑战;烦恼来自于自己无法控制的外在人、事、物，而我们却如着魔似的想要控制无法控制的环境状态。
高中生读书笔记感悟【篇2】
高中生读后感篇一：读《昆虫记》有感
读完了《昆虫记》，我还是放不下手中这本荡气回肠的“圣经”。
对作者法布尔的了解，我知道的并不是很多。不知是不是因为他出生在法国，所以名字中有一个“法”字。这位名震昆虫界的博物学者诞生于一户贫穷农民家中，但这丝毫没有影响到他今后的成就。
他从小就对昆虫有浓厚的兴趣。也许是上帝的命运，寓言从此开始了他的昆虫之旅。
获得博士学位后，他向朋友借钱，并把家人搬到阿维尼翁北部的一片荒地观察昆虫的行为。做昆虫实验，法布尔凭着自己坚强的毅力，花了四年的功夫，整理了二十多年的资料，开始写《昆虫记》。于1879年出了第一卷。
以后每三年才出一册。1907年，第十卷问世。寓言也是一位白发老人，他被选为诺贝尔文学奖候选人。
可惜委员会尚未来得及作最后决定，他便与世长辞了。也许是有一点可惜，上天是有一点不公平，但法布尔却永远留在人们心中。
那《昆虫记》又是怎样的一部巨作呢?通过下面几位人物的评论，便可大概说明。
法国诗人罗斯丹这样评论：“这个大科学家像哲学家一般的想，美术家一般的看，文学家一般的写，《昆虫记》可谓是一部昆虫的史诗。”
鲁迅先生说：“法布尔可谓是讲昆虫故事，讲昆虫生活之楷模。”
现代中国学者华的评价是：“《昆虫记》不仅饱含着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神，如果没有这样的精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树将少掉一颗智慧之果。
”是的，法布尔几乎将自己毕生的心血都倾注在这部《昆虫记》上，不管是原著还是学生版，文中都无时不体现出诗般的语言，作者法布尔以孩子般天真的眼光去看待这些昆虫。在他对任何昆虫的描述中，他并不认为它是一种卑微的昆虫。而是将它们当作一个个宝贵的生命去看待。
法布尔本着孩童的那颗好奇心，从多个角度观察，描写昆虫，从而使人觉得这些不是严谨的科学问题，而是诗，是童话。
在丰富的想象下，寓言也保持着科学工作者特有的严谨态度。为了观察这些小家伙，人们常常在半夜观察他们，有时会做出很大的牺牲。例如，为了找出松毛虫粪便中的毒素，他不惜下注。他用纱布将那些粪便裹在自己的手臂上三天三夜，以至于手臂烂掉，差点截肢……但正是在他这种对自己不负责的“职业病”下，才攻克了一个又一个难题。
我很欣赏寓言的精神。现在想想，以前也有过类似的举动。
猴年马月前，我收到太阳能板的启示，以为晚上用强光照射眼睛就能“充电”，这样就会有夜视仪的效果。于是，晚上我跑到马路边，专门盯着别人的车灯看，殊不知别人将我当成了“傻子”、、、、、、回家时，我信心满满，眼睛对着周围一阵“扫射”，却什么也看不见。我对自己说:
“别担心，这只是升级的正常现象!”刚想完，就一脚踩空，滚到低矮的田里去了。
《昆虫记》如今已有数十个版本，被翻译成多国文字畅销世界。虽然，对昆虫了解的知识在现代远远超过了法布尔，但百十多年来，他的《昆虫记》依然没有被逾越，可谓是一大奇迹。也许以后也不会，这部灌透无尽汗水与心血的名著，是个经典。
高中生读后感篇二：读《昆虫记》有感
读书破万卷，下笔如有神。——题记
只要看名字，就知道这是一本记录昆虫的书。从侧面我们可以看出，这本书的作者热爱昆虫和大自然。和作者一样，我也喜欢昆虫，所以我打开了这本书的扉页。
吸引我注意的是作者寓言的介绍。他热爱科学和自然的精神使我尊敬他。一个人，可以这么有毅力，真的很不容易。看着如此厚的书，我不禁感叹道。
法布尔将自己一生的心血奉献给了研究昆虫，留下了这本旷世巨作《昆虫记》。这本书用了很多墨水来介绍昆虫的生活习性。描写十分细腻，语言生动，富有诗意。其中我特别喜欢描写蝉的那几章。
法布尔先用寓言《蚂蚁和蝉》引出下文，再写蝉的地洞以及蝉是如何挖地洞的，后来又写蝉如何蜕变，再后来写了蝉的歌唱，我最喜欢这节，因为法布尔开始研究实验了，他先找来五中蝉，再逐一分析、实验，语言充满了科学性，段与段之间十分鲜明，没有一点断开，连接十分紧密，令人回味无穷。
《昆虫记》里还有其他的昆虫，如螳螂、蚂蚁、蝴蝶……法布尔对它们一视同仁，都很喜欢，并没有一丝厌恶的感觉，由此可见，他真的十分爱昆虫，也特别爱大自然，如果一个特别讨厌昆虫的人，还会写下这么富有哲理的书吗?还能有这么坚持不懈的精神吗?不会了，所以法布尔是我们的榜样!
是我们热爱生灵、热爱大自然的榜样!
读完这本书，我感慨万千：老天，寓言坚持了这么多年，写这样一本书真的不容易！他是怎么坚持的？
这时，妈妈走过来对我说：“宝贝，你在惊叹他的毅力对不对?其实呀，一个人的潜力是无穷的，只要你有志趣，再多、再大的困难你都可以克服，就像法布尔，他爱昆虫，有爱昆虫的志趣，所以他就有了毅力写下《昆虫记》，可见，他的勇气与决心相当大!
”我似懂非懂地点点头，妈妈看着我，笑了：“那你有没有志趣?”我说：
“当然，我的志趣是看书，看好书!”
《昆虫记》语言十分幽默，运用拟人化的手法将昆虫形象表现得活灵活现。寓言对昆虫的描述来自于他的仔细观察。他用心去观察，用细腻的心去观察，把整本昆虫的书都描写出来，让人们知道。
哦，我懂了，法布尔的《昆虫记》之所以那么精彩，语言那么诙谐、生动，形象那么鲜明，是因为他有一颗平易近人的心以及爱昆虫的志趣。
人们都说：“多读书，读好书。”像《昆虫记》这样的书就是好书，所以，我们大家都应该看看。把读书的精神发扬光大，使人们爱上读书，就可以为国家献上自己小小的一份力量!
不知不觉地，我翻到了书的最后一页。我不禁感慨：这本书太好了！我们都应该多读书，读好书！
高中生读书笔记感悟【篇3】
美国心理学之父，塞利格迈，那位做了习得性无助实验被广为流传的心理学大家力作《真实的幸福》是一本提升幸福感不可不读的经典。
科学研究表明，有幸福感的人会更长寿、爱笑的女人更幸福，所以，幸福只是一种主观上的感受，一种来自自我内心的满足。
在遭遇打击和挫折后，我们很容易放弃希望，不再努力，其实乐观的人具有坚韧性，他们把自己所面临的挫折看成是特定的、暂时的，是别人行为的结果。在教育孩子中，教育不能通过校正他的缺点来做到，因为他可以改变自己，只要他愿意下决心，家长的任务应该是培养他的优势，从他表现出来的优势中去引导启发他。不修正缺点，同时还要发觉他的优势和没得，帮助孩子在社会上找到一个安身立命之所，使他的积极人格特质得以全面发展。
过去的事不能决定你的未来，不要把自己桎梏在过去。
感恩、宽恕 能改变你的记忆，感恩能增加美好记忆的强度，而宽恕这将痛苦记忆的保险丝拆掉，是他不能再被引爆。
如果你把不幸的事想成“永远”、“从来”、“总是”，把他归因到人格特质上，那么你就是一个悲观的人。如果你把不幸的事想成“有的时候”、“最近”，把它当成偶发事件，你就是一个乐观的人。
乐观的人认为好事会惠泽到他所做的每一件事，而悲观的人则认为好事只是特地条件引起的。
眼前的幸福和过去的和未来的幸福有非常不同的成分，他包含愉悦pleasure和满意gratification
愉悦带有很强的感官和情绪特点，例如狂喜、兴奋、高潮、欢笑、兴高采烈等。纯粹的感官上的满足与快乐，不需要思考。
满意是做了我们最喜欢做的事而带来的感觉。这种满意会使我们整个沉浸在里面，失去了自我意识。
心流指的是我们全心投入地做事情时的感觉。
我们需要发挥出每个人的天赋和优势，例如，当我们去购物，告诉收银员他少收了50元钱，我们自我感觉就非常好?这是人性根本的层次。
人在快乐时，他们更 有创造力，视野变宽，更有探险精神，这个变宽变广的过程增加了他们的资源，使他们面对挑战时更可能获胜，这反过来又增加他们的积极情绪，从而更扩大了他们的视野。
作为父母最快乐的事应该是建构孩子的积极情绪和人格特质，而不是去化解她的消极情绪。
孩子也需要失败，他们需要感到悲伤、焦虑和愤怒。
当惩罚孩子时，你惩罚的是他的某一个行为而不是他的人格。
美好的生活来自每一天都应用你的突出优势，有意义的生活还要加上一个条件---将这些优势用于增加知识、力量和美德上。
高中生读书笔记感悟【篇4】
几天前我看了一本书，名叫《绿野仙踪》，这本书让我受益匪浅。 文中的多萝茜是原本生活在堪萨斯州的小姑娘，却因为突发事件，她和小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了异国他乡——奥兹国。她渴望回到家乡，回到疼她爱她的爱姆婶婶和亨利叔叔身边。为此她想尽办法，遇到各种惊险，经历了无数磨难。她在漫长的旅程中，幸好有些新的伙伴加入进来，有一心想要“能思索的脑子”的稻草人;有只想要“一颗活跃的心”的铁皮人;还有拼命想要获得“勇气”的胆小的狮子„„他们组成了一支小小的队伍，彼此成了亲密的旅伴，在历经艰难的坎坷中，团结协作、同舟共济、患难与共，战胜了千奇百怪的苦难和折磨，最终实现了各自的心愿。
看完后，我问自己，如果我是多萝茜会怎么样呢?我想了很多，如果我遇到像多萝茜一样遭遇，我会帮助稻草人、铁皮人和狮子吗?会因为回家而不断努力吗?我会怎么做呢?我会因为路遥远而放弃回家吗?我想我一定会跟多萝茜一样努力的，因为我的爸爸妈妈会很担心我的，如果我决定了回家，再多困难也不怕，我也一定会帮助稻草人、铁皮人和狮子的，每个人都要有一颗善良、乐于助人的心。那么我敢不敢像多萝茜一样，与坏人做斗争，杀死西方坏女巫呢?我猜我一定不敢吧。看来我还缺少了一些勇敢的心。
看完这本书，我领悟了一个道理：只要努力坚持，做什么事都可以成功。
高中生读书笔记感悟【篇5】
高中生读后感篇一：读《昆虫记》有感
《昆虫记》是一部科普巨著，它是法国著名昆虫学家法布尔所创作出来的。这是法布尔耗费毕生的心血完成的一部昆虫学巨著，这本巨著被认为是“科学与诗的完美结合”达尔文曾赞扬法布尔是“难以效法的观察家”。这位观察家用大量的时间去了解、去探寻昆虫世界的奥秘，他怀着对生命的尊和敬畏之情，五十余年深入到昆虫世界中，用毕生的精力对昆虫的种类、***至觅食、婚俗进行了全面的观察和实验，真实、细微、详细地记录了昆虫的本能特性，用第一手资料将纷繁复杂的昆虫世界真实而形象地展现在世人面前。
事实上，我们的生活中应该有寓言伟大的科学精神，这样我们的努力和艰辛才能得到回报。
寓言从小就喜欢昆虫，所以当他死后，他成为一个伟大的昆虫学家为自己的理想。法布尔用人性观照虫性，又用虫性反观社会人性，睿智的哲思跃然纸上
。恰如法国著名戏剧家罗思丹所说，“这个大科学家像哲学家一般地思，像美术家一般地看，像文学家一般地写。”因此，他被法国文学界、科学界授以“昆虫世界的维吉尔”的称号，并举荐法布尔为诺贝尔文学奖的候选人。
法布尔的努力成就了他的一生。《昆虫记》这本书叙述了许多昆虫的生活特性，向人们展现了昆虫世界的丰富与奇妙，这本科学巨著深深地吸引着我，它让我这个从小就害怕、讨厌昆虫的小女孩不再觉得昆虫讨厌，反而想去了解昆虫世界的奥秘，去一睹作者当时的情景，去感受作者当时的感受，《昆虫记》让我了解到许多昆虫的有趣之处，还让我了解到有些雄虫当交配完后就要被雌虫吃掉，螳螂就是个最好的例子。螳螂的爱情是可悲的，在雌螳螂和雄螳螂的交配过程中，也许是因为营养问题雌螳螂在第二天便会把雄螳螂吃掉，也可能因为交配的欲望得到了满足，便会对雄螳螂产生厌恶，把它当成美食吃掉，这是所有雌螳螂的共性!
虽然螳螂的前爪和他们想象的一样锋利，但他们的命运是无法改变的。
高中生读后感篇二：读《昆虫记》有感
近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
通过仔细观察和多次实验，作者详细描述了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食方式，向读者展示了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：
螳螂的大腿下面长着两排像锯齿一样锋利的东西。在这两排锋利的锯齿后面，还有一些大牙齿，一共有三颗。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。
光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会**天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。
有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样?聪明吧!
作者写者写是因为他仔细观察，而我，谁也不是很善于观察生活，所以当老师让我写作文时，我总是想不起题目。但有个例外。在去上课的路上，我发现一群蚂蚁在搬运食物。经过观察，我发现蚂蚁把食物切成小块，放在头上，移回巢中，然后再移回原来的方式。虽然这次我仔细观察了一下，但我对它很感兴趣。
现在我明白了：我们不仅可以对感兴趣的事情仔细观察，更应该对周围的一切事情仔细观察，才能做到万事俱备。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
生活是写作的源泉。只有仔细观察周围的一切，我们才能了解世界的奇迹。这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。
高中生读书笔记感悟【篇6】
打扫屋子，找一本很久以前的故事书。曾经很爱很爱，总缠着人读给我的书。落着厚厚的土，大概是堆了很久了。
小时候，特别喜欢听故事，总喜欢随着情节不断地追问，“之后呢？”直到书页合上，故事看似完满地结束了，我仍在不停地问，“之后呢？之后呢？
王子和公主在一起生活后有几个孩子？**的巫婆死掉之后会不会复活啊？之后，到底怎么样了？
”我的到的答复，往往是脑袋上被轻轻拍几下，或是一声叹息：“傻孩子，之后，就没有之后了。”
我讨厌这样的答复，却无可奈何。完美的故事应该是长的，美丽的，美丽的。一个没有之后了的故事，多遗憾多可惜啊！
我常常为那些不曾谋面的王子或者公主忧虑担心，在那些没有之后的故事之后，他们，究竟生活得好不好？但我总是整日整夜地想，却没有答案。况且小时候的我，并不怎么会终日终夜地思索。
我关注的，更多的还是那些完结的实实在在的美好幸福。
终于有一天，我发现我思考的童话是假的。我所关心的公主和公主从来没有结过婚，甚至根本不存在。我突然好害怕。我不知道，在那些我所笃信所苦苦追寻的一切都破灭之后，我的之后，又会是怎么样？
我好害怕。我不知道的，我不能决定的。我以为生活就像童话，简单而纯洁。好人总会有注定的幸福，坏人总会有注定的惩罚，一切的一切，都像是童话，实在、明确，不会改变。
那些没有之后了的童话，像那些映着阳光的七彩的肥皂泡一样，最终在阳光下破灭了。我呢？丢掉了童话的我，害怕却不得不面对那些未知的无法把握的未来。
之后的我，总有一天，也会“没有之后”吧？
我又开始不断地追问之后，不再是关于那些已经破灭的童话，而是关于没有童话的我。我问自己，也问每一个人。好好学习？
之后呢？之后又能怎么样？那我又何必好好学习？
对身边的人好？之后又能怎么样？谁又会陪我一辈子？
好好吃顿饭，对自己微笑，多读书，然后开心起来？总有一天，这些习惯性的生活会被打破。那之后呢？
不过是没有之后罢了，不过都是些没有意义的事，不过都如那些童话，只是蒙人的。
呵呵，都何必呢？
所以，我不再读童话，不再相信未来，不再有梦想和期待。
很久之后，又翻开曾经很爱的故事书。书上的土很厚，我费了好长时间才擦干净。那些很假很美的故事，让我读了一遍又一遍，我的心充满了泥土，都是第一次被感动。
我喜欢那些美丽的公主，同情她们被欺负的不幸，羡慕有人在她们有困难的时候会帮助她们，衷心祝福她们最终能和爱她们的人在一起。
直到合上书，我突然发现，我忘了问，忘了想，之后的故事。或许，不重要了，那不过是个故事，是个可以让我感受到久违的单纯和幸福的故事，就够了
吧！之后的，没有就没有吧！童话能感动我的，就是童话本身。之后的一切，即使未知，也没必要迷惘，没必要苦苦思索，那不影响，此刻的美好。
就像，嗯，我也没必要在16岁的时候，想清楚之后的整个生命，规划好之后一辈子的结局，那和一个小小孩为童话中人物的命运担心一样毫无意义。没必要总问何必，不是每件事情，都有那么清清楚楚的理由，只是好好的，随意去做喜欢的事就够了。没必要为之后那些掌握不住的事情期待或者恐慌，好好的，享受没有之后的现在就足够了。
我把那本书又收好。我或许早就过了追着童话看个不停的年龄。但是，即使到了以后，到了以后，也要像童话一样，很简单很简单的生活。
高中生读书笔记感悟【篇7】
高中生读书笔记摘抄及感悟
作为一名高中生，我发自内心地热爱阅读。在每天的晚自习时间，我会带上我最喜欢的一本书，享受阅读带给我的愉悦和满足感。在这个过程中，我不仅会记录下一些精彩的摘抄，还会通过阅读书籍获得一些重要的感悟。
首先，我想分享一些我在读《围城》这本书时的笔记摘抄。这是一本经典的中国现代小说，以幽默的笔调讽刺描绘了20世纪40年代的上海社会。在其中我找到了很多震撼心灵的句子，其中之一是：“人活着就是为了改变自己的结局。”这句话深深触动了我，让我意识到自己对自己的未来和命运负有主导权。另一句我认为非常有意义的摘抄是：“命运之神会逢车必移。”这告诉我，面对困难和挫折，我们应该积极行动，而不是被动接受。这些摘抄不仅展示了小说中深刻的思想，也启发了我自己对生活和人生的思考。
除了《围城》，我还读了很多其他优秀的文学作品。在读《红楼梦》时，我被其中的诗词吸引住了。我摘抄了很多关于爱情和友情的诗句。例如“是否有人曾权摄你大觉，你一觉醒来，谁还睡的着？”这段诗表达了对深爱之人的思念之情。此外，我还发现了很多悲伤和寂寞的句子，这些对我来说是一个很好的思考和发现自己情感的机会。
当然，阅读不仅仅是摘抄，更重要的是通过阅读获得的感悟。在读书过程中，我经常思考和探讨作家要传达的意义和他们所描述的情感。比如，在读《平凡的世界》时，我深度思考了关于生活的意义和对未来的期望。这本书给了我很大的信心和勇气，相信只要坚持努力，人人都可以创造一个更好的未来。
另外，我在阅读中也更加了解了人性。通过描写人物的思想和情感，我能够更好地理解人们的行为和动机。例如，在读《百年孤独》时，我意识到每个人都有自己的故事和孤独，而这些故事和孤独共同构成了社会的多样性和复杂性。
总结起来，在高中生读书的过程中，我通过摘抄名言名句和深度阅读获得了很多重要的感悟。这些感悟不仅启发了我的思考，也帮助我更好地理解人生和社会。阅读不仅丰富了我的知识和词汇量，还拓宽了我的视野和思维方式。我坚信阅读将伴随我一生，并成为我成长的重要一部分。无论是在高中生活还是在未来的人生旅程中，我都会继续保持阅读的习惯并享受其中的乐趣和收获。
高中生读书笔记感悟【篇8】
《围城》是钱先生唯一的长篇小说，也是一部家喻户晓的现代文学经典。小说内涵充盈，兼以理胜于情，是小说中的宋诗。
所谓“围城”，如书中人物所说，是脱胎于两句欧洲成语。英国人说：“结婚仿佛金漆的鸟笼，笼子外面的鸟想住进去，笼内的鸟想飞出来，所以结而离、离而结，没有了局。”法国人的说法是：结婚犹如“被围困的城堡，城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。”本书的主人公方鸿渐本来不明白有“围城”之说，然而，当他听人说到“围城”，并且经过之后的坎坷，便对“人生万事，都有这个想法。”“围城”是对一种人生情境的形象概括，也是对一种心理意态的巧妙把捉。“围城”所描绘的，乃是人类梦想主义和幻想破灭的永恒循环。古往今来，多少人都是从自以为天佑神助开始，而从意识到造化弄人结束。《围城》中时起时伏，处处申说的，都是梦想的不断升腾和一再破灭。经常是事将成矣而毁即随之，浪抛心力而已。许多人终身处于“围城”境遇而不察，所以，“围城”完全能够作为人类身处困境、屡遭挫折的象征。钱锺书先生旁观浮生，思虑沉潜；指点世态，寄慨遥深，以形而下示形而上，使读者对人生恍然如有所知。本书风格幽默，妙譬可人，读之颇可领略汉语文字的丰赡粹美。
《围城》从“围城”这个比喻开始，淋漓尽致地表现了人类的“围城”困境：不断的追求和对所追求到的成功的随之而来的不满足和厌烦，两者之间的矛盾和转换，其间交织着的期望与失望，欢乐与痛苦，执著与动摇——这一切构成的人生万事。“围城”困境告诉我们人生追求的结果很可能是虚妄的，这看起来好像很有点悲观，但骨子里却是个严肃的追求，热忱深埋在冷静之下，一如钱钟书本人的一生。他揭穿了追求终极梦想、终极目的的虚妄，这就有可能使追求的过程不再仅仅成为一种手段，而使它本身的重要意义得以被认识和承认，使我们明白追求与期望的无止境而义无反顾，不再堕入虚无。
《围城》一书是钱钟书“锱铢积累”而写成的，小说没有明确的故事线索，只是一些由作者琐碎的见识和经历”拼凑”成的琐碎的情节。就一般而言，情节琐碎的书必然要有绝佳的言语表达才能成为一本成功的作品。钱钟书的《围城》果真是把语言运用到了登峰造极的境界。所以，读《围城》不能像读一般小说那样只注重情节而忽视语言了，如果那样的话（忽略其言语），《围城》也就失去了其存在的意义。《围城》里面的精言妙语是这部小说的最成功之处，也是最值得赏析的地方。
