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校内实习心得

发表时间:2023-12-22

校内实习心得11篇。

我们在亲身经历一些事情后,我们可以将心中想要表达的话记录下来。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字,心得体会可以写哪些内容呢?下面是由小编为大家整理的“校内实习心得11篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。

校内实习心得(篇1)

1. 该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

2. 教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。

3. 该同志拥护中国共产党的领导,热爱社会主义教育事业,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加政治和业务学习,认真学习贯彻党的教育方针、政策,认真学习了“三个代表”和“八荣八耻”重要讲话精神。尊重领导,团结同志,关爱学生,具有良好的思想品德修养。

4. 你的座右铭是“吃得苦中苦,方为人上人”。你是一个诚实好学的孩子,只是你的基础不太好,学习方法还不是最佳,有时上课和别的同学一起开小差,所以成绩还不够理想,相信你会多向别人请教,补足自己的不足,最终实现自己的远大理想。

5. 服从命令听指挥,对于上级交办的事情总是积极努力去完成,事后还能主动汇报结果,也许只是简单的几句话,但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的,肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者,你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。

6. xx老师担任课程教师,认真负责,有很强的敬业精神,和蔼可亲,幽默风趣,课堂气氛十分活跃,讲课有特色,很受学生欢迎。

7. xx老师教学内容丰富有效,教学过程中尊重学生,有时还有些洋幽默,很受同学欢迎。

8. xx老师教学认真,课堂效率高,授课内容详细,我们学生大部分都能跟着老师思路学习,气氛活跃,整节课学下来有收获、欣喜,使人对此门课程兴趣浓厚。

9. xx老师治学严谨,对学生严格要求。课堂中,他循循善诱,强调独立思考,引导学生进行启发是思维。在这门课中,同学们体会到了学习的乐趣,在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。

10. xx老师上课诙谐有趣,他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富,并附有大量例题和练习题,十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。

11. xx老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快,来不及记录。

12. xx老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,是各位老师学习的榜样。

13. xx老师上课有时非常幽默,有时非常严格,不过还是非常有教授风度的,不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!=

14. xx老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近人;注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃;上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获;半数认真工整,批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是,段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息,做到及时修正和调整自己的教学。总之,段老师是一个不可多得的好教师。

15. xx老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,对待学生严格要求,能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈。

校内实习心得(篇2)

1. 本学期中,该老师能积极参加学校组织的各项活动,教育教学水平较往年有所提高,与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟,卓有成效。同时能认真负责地做好黑眼睛文学社的日常工作,且本学期中成绩突出,望下学期能做得更好。

2. XX老师有有耐心,同事相处,温和开朗,和学生相处,耐心细致,和家长相处,随和贴心。

3. xx老师且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。

4. 该同志热爱祖国,热爱教育事业,认真学习毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心国家大事,拥护以为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。

5. 该同志热爱中国共产党,热爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加学校的政治学习,认真学习党的教育方针、政策,学习江“三个代表”重要思想和党的xx届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。

6. ××老师一贯认真服从安排,扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中,她认真听、仔细记、积极发言,总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。

7. 在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。

8. 在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。

9. 该同志在生活中,想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。

10. 该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

11. ×××同志注重学习,政治理论水平较高,能以大局为重,服从组织安排,勤政廉政,较好地完成了校党组交办的各项工作任务,其分管的和等工作呈现出不少新的亮点。

12. ×××同志注重政治理论学习,大局观念强,自觉维护班子团结,勤政廉政,较好地完成了各项工作任务,其分管的管理、政策法规、等工作都取得了可喜的成绩。

13. 该同志人生目的明确,信念坚定执着,工作敬业积极,学习认真踏实,生活简约充实,为人豁达宽厚,情绪乐观平稳,不愧是一个好同志。

14. 该同志自觉遵守学校的劳动纪律,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。在教学工作方面,为了把自己的教学水平提高,坚持经常看关于教学的参考书籍,在网上找一些优秀的教案课件学习,争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。教学上,在泸县组织的历史优质课比赛中获得第一名的好成绩,在高一泸州市联考中历史学科取得泸县第二位,高一下期的会考中成绩也不错。

15. 作为班主任,对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养,与家长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。

校内实习心得(篇3)

2.实习地点:

郑州轻工业学院校内、郑州金星啤酒有限公司、河南中烟公司郑州卷烟厂、郑州太古可口可乐有限公司。

二、实习目的:

生产实习是高等学校教学的重要组成部分,是高等学校完整的教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的,学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡,因此生产实习是培养管理及技能型人才,实现培养目标的主要途径。生产实习教育教学的成功与否,直接关系到高校学生能否把所学知识转化到实际运用中去。它不仅是校内教学的延续,而且是校内教学的总结。

通过实习可以提高高校教育教学质量,提高学生的实际操作能力。在实习中可以学习企业管理知识,熟悉工程技术人员的工作职责和工程程序,获得组织和管理生产的初步知识,虚心向工人和技术人员学习,培养热爱专业,热爱劳动,遵守组织纪律的良好品德;学习生产技术,从而巩固深化所学的理论知识,培养分析和解决工程实际问题的初步能力。

三、实习方式:

参观工厂企业与听资深成功人士讲座相结合。

1.1 金星啤酒的前身是东风啤酒,上世纪80年代村办企业东风啤酒厂实行承包经营,从未接触过啤酒生产的张铁山一举中标。当时,该啤酒厂年产量只有吨,濒临倒闭,张铁山接手的最大资产是仓库里100多吨不合格啤酒。24年后的金星啤酒厂金星成长为一个年产30万吨、在河南省排名第一的啤酒企业。但是张铁山丝毫没有停顿,他的眼光时刻盯着更大的市场。

以来连续被评为河南省工业百强企业和郑州市工业20强企业。金星总结出了“独资建厂,自我复制、小步快跑”的扩张模式。这种模式也被业内人士称为“第三种扩张模式”。“既要经济效益,又要白云绿水”,公司非常注重环境的绿化和美化工作,建立了花园式企业,并于6月正式通过了国家工业旅游示范点的验收工作,成为中西部啤酒行业旅游示范点。

在参观的过程中,讲解员告诉我们他们的每一个分厂无论是方位布局,还是车间的设计,几乎都是完全一样的。等到参观企业文化大厅的时候,简介远告诉我们,进行的发展有着他独特的模式,即“独资建厂,自我复制、小步快跑”也被业内人士称为“第三种扩张模式”。

当时我们还不怎么了解这是怎样的一种模式,也没有多想他有什么有点和过人之处,只是对厂区的高耸的大发酵罐所吸引,等到回来后,登录到进行的网站上和查阅大量的资料,看过他们所谓的发展战略之后,放才觉得那个模式的过人之处,这也是我参观实习以来感触最深的地方。记得上个学期邱波老师在上课的时候给我们提到过这么一句很发人深省的话,中国的企业能排名全球500大的估计会很多,但全球500强就不行了,,在这里就提及了一个关于先做大还是先做强的问题。

做好一个企业的目的不仅仅是壮大企业规模,最终是要实现利润的最大化这一根本目的。有效整合了各种资源,实现了资源配置和利用的最优化,实现了投资回报率的最大化,金星这样的扩张是高成本扩张吗?或许有很多企业家都会认为金星集团独资建新厂的扩张模式过于保守,这是一种片面的理解,我认为这是一种非常稳健的模式。做企业是先做大再做强,还是先做强再做大?不同的企业有不同的选择,对于金星来说要先做强再做大,必须依靠自身的力量先做强,再依靠自身强大的优势吸引更为理想的合作伙伴共同发展。“金星集团的扩张模式也不会一成不变”面对记者张铁山这样说,“金星会根据内外部环境的变化而不断创新扩张的思路和模式”相信在不久的将来金星也会采取更多的扩张方式如并购、控股、强强联合等,更快地发展自己。但只有一点不会变,那就是始终坚持低成本扩张的原则,不求最大,但求最强。有如此一个睿智的企业领袖,金星怎么能不强大不优秀呢?

实习的一个很重要的一个目的就是检验你是否能把所学的知识与实际灵活的结合起来,很多著名的经济学家都说过这么一句话,不要把所有的鸡蛋放在同一个篮子里面,,主演原因就是因为风险太多,而在参观金星的时候,就遇到了这样一个看似矛盾的问题,,金星集团无论从规模还是效益都算得上强大了,但还是只抓主线做啤酒,我想这难道不与经济学基本规律相违背么?,而事实上远非如此,金星掌门张铁山不是很认同做副业,特别是做不熟悉的产业,那样会很影响主业的发展。前几年很多人建议做房地产,后来也有人建议做媒体,但都被他否决掉了,他认为这会使主业受很大影响。有很多企业在前几年忍不住诱惑投了进去,挣钱到底还是没有赔钱的多,套住了资金想翻身就会变得很难。这又让我想起了国际巨头百威啤酒,百威在全球每年有20亿美金的收益,也没什么其他产业,只是建立自己的麦芽生产基地和酒瓶、易拉罐生产等配套产业。

围绕设定好的发展战略做文章,在积极发展主业的同时,也将麦芽加工、酒瓶制造、印刷等配套企业建了起来,这就是张铁山先做强的设想。集中自己有限的精力只做一件事情就会变得很容易,我想也是很有道理的。

在金星啤酒厂参观的过程中还令我们大家感触良多的就是,一个企业的经营和发展,还必须结合自己的实际情况,最优秀的比一定是最好的,适合自己的才是最好的,没有必要去尾随别人,青岛啤酒,燕京啤酒看来好的不一定在金星就好,就拿啤酒本身来讲,在高中的时候就在课本里面学习过,啤酒本身的特殊性决定了啤酒扩张的特殊性,啤酒是一种极其不易于运输的商品,运输成本极高,有关资料显示啤酒的覆盖范围是厂区的半径150公里范围以内,而且前提是较为便利的交通条件,山区的范围会更小,要想占领一个地方的市场,唯一的方法就是建厂在当地。

金星的发展是滚动式的自我积累过程。由于天生相对弱小,它不可能像青岛、燕京那样有着巨大的品牌优势,以整合异地资源的方式大举收购兼并;也不可能像华润一样以强大的资本作为后盾并购异地强势品牌。金星必须也只能走自己比较独特的扩张之路。,每个人都有犯错误的时候,张铁山也不例外,,在查阅大料的资料以后,看到张铁山曾经这样说过:“金星当年最想去的地方其实是东部,但是实力不允许,当时金星的整体实力和销售队伍状况,都不具备向东走的条件,也没法同青啤、燕啤、华润三大啤酒巨头竞争。况且整个中东部几乎被瓜分,所以在当年我们就建了贵州公司。虽然贵州的消费水平没有河南高,但是产品价位却比河南高,从那时起我们也就调整方向详细扩张,以避强取弱”金星掌门张铁山对中国西部市场的敏感其实事出偶然。当时他和我们的早年校友王智赴贵州考察。在贵阳市一个繁华的夜市上,他们惊讶地发现有着近100个摊位的夜市,一个晚上仅清理出三个空啤酒瓶。从而有了西征的想法,自此走向了西部市场。

在参观实习的过程中,讲解员在讲解金星模式的时候始终强调金星的扩张的模式是最好的低成本扩张,在以往的无论是那个行业,扩张方式无外乎采取兼并、控股、参股等合作式的对外扩张模式,而选择了独资建新厂这一在啤酒行业内绝无仅有,非常独特,说到这里,我不禁想到新建一个工厂的成本还叫低成本扩张?

经过多方面的翻阅资料方才有些明白,以往的扩张方式虽然前期投资较少的看似低成本的扩张方式却往往存在较高的潜在投资成本,隐含着极大的投资风险。首先是用于对被并购企业设备改造、技术改进、人员培训等方面的投资非常高;还有就是由于财务清算的严密性不够,逐渐暴露出来的债务成本较多;较高的管理成本。新老股东在权利分配上容易出现纠纷和矛盾,决策效率差,在企业文化上存在较大的差异,融合度较差,老员工的陈旧观念难以迅速转变,凝聚力差;最后是较高的市场营销成本。一些被并购的企业信誉度、产品形象、品牌形象都多少存在着一定不良影响,而且难以在短时间内消除,假如采用这种方式进行扩张,虽然前期以较少的并购资金盘活了巨额的资产,同时扩张的速度也得到了极大的提高,但由于极高的潜在成本,使并购的许多企业长期处于严重亏损的局面,使其背上了沉重的包袱。这其实是对低成本扩张的一种错误理解,想到这里,不尽为张铁山先生的高瞻远瞩的目光而深感钦佩,。正是有这样一位才华卓越的领导人是金星能够“小步快跑”着。

对于大家来讲可口可乐相对于金星啤酒来讲可能是极为熟悉了,在这里就不介绍可口可乐公司的历史及规模和系列产品了,只是谈谈我对他的细节营销方面谈谈我的感触。

可口可乐的细节营销是出了名的。你可能不会注意可口可乐包装的细微的变化,如果你留心的观察一下你会发现在可口可乐的包装上,不变的红色飘带图案上的其他图案一定是在不断变化,而这不断变化的图案往往是最近一段时间的重要赛事或是其他焦点。在广告铺天盖地、企业争出“轰动效应”的时代,可口可乐一直没有忽视过自己的产品细节,并在细节上大做文章。

很多企业本着大处着手的原则,做大广告牌、拍长篇电视广告、营造大事件,希望借此起到一个好的营销效果。这样的做法虽然很好,但是在顾大又不失小岂不更是一种明智的做法。可口可乐就是顾大不失小的典型企业。

在刚刚走到可口可乐公司门口的时候,讲解员详细讲解了公司的参观规则之后,给我们发了参观证,按讲解员的参观要求我们拍着整齐的队伍沿着斑马线进入了公司内部,记得以前有一个老师告诉我们失败与成功之间就是一墙之隔,近的不可思议,失败的企业往往及时差了一点点,这就是微小边缘原理。随着参观的进行,我们大家都被流水线上的大型机器所吸引,无意之间,我看到了一个小玻璃门的箱子,里面放着几十瓶矿泉水和一沓毛巾,上面放了一把小锤子,读读上面的文字才知道那是急救用的,发生火灾的时候可以打碎玻璃取出毛巾,倒上矿泉水,可以捂上鼻子跑出去…多么周到的细节啊,不能不为它的细节而折服

中国以往物资匮乏的时代已经过去,已经进入一个拼细节决定成败的时代,所有的差别将集中在细节上,因此,对于营销的细节要给予足够的重视。中国企业具有一种天然的本土文化优势,更容易做到细节的营销。中国企业应该充分利用这种优势,注重细节,在营销过程中充分发挥本土化的优势,注重营销细节,从而得到更好的营销效果。相信中国企业也会做的更好。相信不久的将来我们本土的企业会成为下一个可口可乐!

六 实习总结:

通过这两个星期的实习,我了解了乳制品饮料,啤酒,碳酸饮料,卷烟工艺的生产线,知道了以上工厂生产线及工艺流程。

这次的实习,让我了解到工厂的规模水平、生产流程以及一些常规产品的制作,在以后的找工作的过程中有一定的帮助。

最后,我们比较全面地了解机械加工的一些运作过程和注意事项,初步了解典型的烟酒食品产品的生产过程。除了这些理性的认识之外,三周的实习还体会到工作的辛苦,知识的缺乏以及自身其他方面的不足。这么多天下来确实收获很多,对一个企业的生产发展都有了具体的认识,虽然时间不是很长,但是学到以前很多没有学到的东西。对企业的生产设备管理和人事管理也有一定的了解,知道企业的各个部门的分工协作,不同的部门的职责是什么。更重要的是对于社会更多了一些经验。在三周的实习中,更多的了解了社会,在一个社会的环境中去感受自己把握自己。同样这一过程之中深刻的感受到了学校和社会的差别。感受到我们学生还有很多不足之处。对于社会的不了解和认识不足,导致我们会不务实。我想这三周的实习生活给我上了很深刻的一课。

校内实习心得(篇4)

x月我担当中专日语讲授事变,由于接替高老师讲授,教与学都不顺应。因此,我对讲授事变不敢怠慢,认真学习客气讨教。以下是我在这个学期讲授环境总结:

讲授就是教与学,俩者相互接洽,不可支解。有教者就肯定有学者。门生是被教者的主体。因此,相识和阐发门生的环境,做到有针对地讲授,想要领使讲堂越发生动,使门生易担当,多学习知识。这关键讲授的乐成与否。

第一方面,在之前高老师认真讲授,门生都风俗她的讲授方法要领,厥后颠末大家的积极,教与学服从大有进步。

第二个方面,门生比力活泼自律性不强,中等生差生较大多数。底子比力单薄,门生信心不敷,造成学习积极性不高。您如今阅览的是安徽人事资料网谢谢您的支持和鼓励!!!

第三方面,日语非专业属于文化课。有些门生抱着以后不肯定能有效得上日语态度学习。

面对以上方面,重要是引发门生学习日语的积极性。那怎样做到这一点呢?

语言讲授在肯定程度上是比力枯燥的,要修业生起首把握底子单词和语法知识,那么在举行一段时间的知识的把握后,就应该开导门生应用,而应用的进程也就是作育门生创造头脑的进程。

比如在教[ぉ名前は何ですか]课时就可以要修业生思考如许环境的哪些应该留意的题目然后通过诵读课文以及通过景象对话来讲授生把握扣问对方姓名的习习用语和根本礼节。如许在肯定程度上使讲堂上越发生动也引发门生学习爱好。

学校有一部分门生大概要进入日资企业,如许就要修业校不但要举行日语讲授同时也要修业生应对日企文化以及日本人生存风俗等有所相识,那么,在平常上课时还应教日本企业根本特点;日本人民风风俗。如许在肯定程度上说又可以引发门生学习爱好和进步综合本领。

以上就是我这个学期讲授事变总结 。固然有些地方不敷。盼望在以后日子里,在领导们的领导下和先辈的引导下能取得更好的结果。

校内实习心得(篇5)

这学期的实习要求是与日语有关的,我的家在黑龙江,其实在黑龙江日企是非常少的,找日企就花费了我好些时间,我家在鹤岗,真的没有日企,我实习的公司并不是日企,而是一家其中买日本家电的一家公司,但是却会用到日语,我想这也应该算是有关日语的实习吧。

我实习的单位是○○有限公司,公司成立于○○年,营业面积○○平方米,现有员工○○多人,是东北大型家电企业,同○○多个厂家建立了友好合作关系,经营一万多品种家电.被省评为名优企业. 主要经营目标公司主要从事家用电器的销售业务 其经营产品主要包括:彩电、音响、冰箱、洗衣机、空调、饮水机等,经营品牌有:东芝、西门子、索尼、亚都、tcl、飞利浦、伊立浦、虎牌、海尔等。

在实习期间,我的工作是文秘,就是在总经理办公室的外面坐着,有自己的专用桌椅,负责端端茶,倒倒水,送一下文件,报一下通知,打印打印文件之类的,其实就是一跑腿的,刚开始我就想这种工作能算得上是日语专业的实习吗?但是我工作了几天后,韩叔叔(我实习单位的经理,因为实习是托人找的,所以是认识的)说他要和一个日本人视频商讨事情,问我要不要听一听,我一听就高兴了就答应了下来,我后来才知道,因为公司的进货都不是在本地进的货,有什么不是特别重要的事情要和进货公司的上级谈,在不用去外地的情况下是可以视频聊天的。然后一直为这件事准备着,其实韩叔叔也就是要我旁边听着,毕竟我学的日语并不是很好,要是让我直接给翻译我恐怕不行,当然这是我之前想的,当那天听完了之后,我才发现,我那不是恐怕不行,是真的都听不懂,我当时很郁闷,我都已经学习日语两年了,为什么都没有听懂?那个日本人说话有点快,而且很模糊,我听得不是很清,要不是旁边有翻译我都不知道他在说很么,不过有的时候还是能够听明白的,只要不是很长就还行。

校内实习心得(篇6)

转眼间大学四年的学习已经基本上结束了,在本学期的第十四周我们考完了大学生涯的最后一场学校考试。在迎来放假的这一段既漫长又短暂的时光里,学校特意为我们充实了生活,举办了一次校内模拟实习。我们积极地响应了学校的号召,作为一名即将步入社会的大四学生,满怀热情地参加了这次学校举办的模拟实习,亲身体验了上班一族的上班生活。

学校搞这次模拟实习的目的主要是让学生更进一步的对生产公司的工作流程、业务范围、以及实际的岗位操作了解,实实在在的去接触生产和贸易的内容。通过提前的对公司工作流程和业务的熟悉,锻炼学生的才干和应变能力,培养学生的韧性和沟通能力,找到自己在工作上的长处和不足,了解到自己和社会的差距所在。更重要的是检查一下我们所学到的东西是否为社会所用,自己的能力是否在模拟实习中得到认同,这对于我们这样的毕业生有十分重要和积极的意义。

在差不多一个月的实习中,我觉得受益匪浅。经过校内的模拟实习,从客观上对在校所学的知识有了更为感性的认识,使自己更加充分的理解理论与实际的关系。更加深刻的体会到无论做什么事情,光有理论不行,都必须运用到实践上去。

本次实习,在仿真环境中对企业于作进行模拟演练,我们将掌握得理论知识与处理企业实习经济业务相结合,从中领悟到了科学的经济与管理规律,从而全方位地体验和实践企业的管理理念和核心管理思想,同时也加强了我们对所掌握知识的综合运用能力。

回顾我的实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。通过差不多一个月的实习,我由第一天上班对新同学认识的腼腆和拘谨,对什么事情都充满好奇,转而逐渐适应自己的上班生活,做事情按部就班,有突发情况时随机应变。

在具体的实习中,我深刻的感受到生产公司工作的特点。事务繁忙,工作紧凑,多方折腾。同时,我了解到公司业务内容和流程和书本上的介绍都是一致的。首先,都要立足建立业务关系,进行客户关系维护。进行询盘、发盘和还盘,最后的环节就是接受和生产。其实,基本上各种贸易均没有太大的差别,只不过是交易的主体不同,因而在生产贸易过程中存在差别。

这次的实习中,让我懂得了许多,知道了很多。大学文凭只是一块敲门砖,真正进入单位工作以后,所有事情都要自己去摸索。所以我们作为大学生不应该满足于现状,需要涉猎更多方面的知识,并不断的培养学习能力和创新能力。必须不断的提高自身的综合素质,适应社会的需要。文凭只是敲门砖,真正的筹码确是自身的综合素质。一个月的实习虽说是简单短暂,但是却使我从中领悟到很多的东西,学会了很多东西,终生受用。

在不知不觉的校内模拟实习当中,我对公司的流程和业务有了更深入的认识。

刚刚开始的时候,因为大家都不知道要做一些什么事情,具体的实习到底怎样的进行,所以大家在紧张的同时都显得十分的无聊。我们公司的人在互相认识以后,慢慢地经过不断的沟通,对公司的业务和工作都产生了浓厚的兴趣。每个人都希望籍此实习机会可以学到一些实际的东西,为今后出来工作打下良好的基础。所以,虽然时间紧凑工作繁忙,但是大家都无抱怨,认真地做好每一个决策,做好每一件小事,抓住每一个学习的机会。

经过一段时间的磨合和对工作的熟悉,虽然做起来还有一定的问题,不太顺手,但是大家却是慢慢地适应过来了。在不断学习工作的过程中,我马上体会到了学校学习与社会工作存在很大的出入。学校里的学习没有太大的压力,节奏也是比较慢,学不懂的,可以慢慢来,一而再再而三的向老师请教。虽然这次模拟实习都有指导老师可以请教,但是工作的节奏却不可以慢下来,公司的运作要求高效快捷。起初真的十分不适应这么快的工作节奏,因为毕竟将三年的时间压缩到一个月内完成。但是后来仔细的想一想,现在外面社会的公司竞争又何尝不是那么激烈呢?要使自己和公司立于不败之地,这样高压和高效的工作是必须的。

校内实习心得(篇7)

1. 工作上,兢兢业业、勤勤恳恳,尽职尽责。学习中,积极严肃,自觉自律;

2. 经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。

3. 【人名】同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

4. 贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,服从分配,听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。

5. 该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望【人名】同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

6. ____老师热情、有能力、有耐心,同事相处,温和开朗,和学生相处,耐心细致,和家长相处,随和贴心。

7. 该同志热爱中国共产党,热爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加学校的政治学习,认真学习党的教育方针、政策,热爱教育事业,学习江“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。

8. 考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

9. 该同志热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,积极参加政治学习和业务学习,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加各项教研活动和课改培训,认真上好公开课,不断提高认识和业务水平,解放思想,实事求是,陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感。

10. ××老师热情、有能力、有耐心,是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处,她温和开朗,是大家的好朋友;和学生相处,她耐心细致,是他们的好妈妈;和家长相处,她随和贴心,是他们的好军师。工作上,陈老师兢兢业业、勤勤恳恳,尽职尽责。政治学习中,她积极严肃,自觉自律;业务学习中,她主动投入,学以致用;教学实践中,她严谨有序,不断反思总结,不断提升;班主任工作中,她循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。因此,××老师所带的班级活泼中不失稳重踏实,陈老师所教的课生动有实效。学生、老师都喜欢。

11. ____老师温婉娴静,对待学生宽厚平和,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生,她积极参加各种教师进修培训,并迅速应用所学付诸实践,取得了很好的教学效果。

12. 该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

13. 该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

14. 教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。

15. ____老师一贯认真服从安排,扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中,她认真听、仔细记、积极发言,总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。面对新接手的图书室管理工作,她虚心请教,认真记录,点滴中尽显细致;她按时送取文件,她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏,及时高效完成琐碎却费时费力的工作。

16. ××老师热情、开朗、踏实。一贯认真服从领导安排,尽职尽责地做好本职工作。本学年,她不仅担任着面点教学,政治教学,还承担了职高的晚课教学,可谓工作纷繁琐碎。但是,她却从未有过任何怨言,兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天,她教职高的学生学面点,教预科的学生学政治;晚上,老师们都已经回家准备晚饭,和家人共享美好时光,她却把自己的孩子留在家里,组织住校的学生一起学按摩、学美容、学服装美学……

17. 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

18. ______老师一贯认真服从安排,扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中,她认真听、仔细记、积极发言,总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。

19. 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

20. 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

校内实习心得(篇8)

1. 该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。

2. 该同志作为一名骨干教师,在教育科研方面能走在其他教师的前面。在____年她作为课题负责人,申报了省级重点课题《农村初中新课改英语实行“任务型”教学模式的研究》,两年多来,带领课题组成员按计划实施研究,经过整理和分析材料,通过大量的实验性教学案例,总结出规律性的理论观点、教学方法等,探索并实施任务型教学的方法,逐步形成农村英语任务型教学模式;并培养学生的听说读写综合运用的能力,整体提高我校英语教学质量。于____年____月通过鉴定验收。

3. 该同志工作认真踏实、精心备课,以饱满的工作热情认真完成各项任务。教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容和教学方法,结合学生实际进行教学。在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考。对于别人提出的工作建议,也能虚心听龋勤奋好学。

4. 作为一名人民教师,她能够认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。

5. ______××老师思想端正、作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。作为一名体育教师,她能够认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。作为食堂管理员,她肩负着全校师生安全饮食的重任。不仅认真学习相关法律法规,严格执行,也率先士卒,事事干在前面。确保师生吃的健康、舒心。

6. 老师不仅在教学方面取得辉煌业绩,而且在协助学校团委、学生会工作表现出色。他既教书又育人,还负责学校铁宣传工作,为宣传好学,他夜以继日,不惜牺牲休假日时间,为学校做好宣传广告。德珩老师,一心扑在教育事业上,舍小家为大家,“捧着一颗心来,不带半根草走”,深受上级、学校领导、全体教师以及社会各界人士的尊敬,,老师时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风,时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。

7. 该同志热爱中国共产党,热爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加学校的政治学习,认真学习党的教育方针、政策,学习江“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。

8. 作为班主任,对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养,与家长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。

9. 经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。

10. 该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。

11. 经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。

12. 该同志热爱祖国,热爱教育事业,认真学习毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,工作勤勤恳恳,扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。-

13. 同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。

14. 他功底深厚,具有较高的艺术素质,为人师表,深受领导的器重,一直以来委以重任,担任高三美术教师。他肩负重任,乐于奉献,把青春献给党的教育事业;他师德高尚、默默耕耘,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩,培育出满园桃李。善教乐教,深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务,______老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性,他不断探究新课标理念和教学方法,注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合,通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学,点燃学生智慧的火花;通过课内外练习,提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹,培养学生的审美能力和艺术素质。

15. 老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢星期六、日,他都回校给学生上辅导课或带学生外出写生;每逢放晚学后,他以校为家,一直工作到傍晚 点钟,悉心辅导学生,是最后走出校门的老师。浓浓师情,化作春风细雨______老师善教乐教,善于与学生沟通也是他成功的秘诀。他对学生有一颗真诚的心,深受学生欢迎。他谈笑风该同志在思想上坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。

校内实习心得(篇9)

转眼间大学四年的学习已经基本上结束了,在本学期的第十四周我们考完了大学生涯的最后一场学校考试。在迎来放假的这一段既漫长又短暂的时光里,学校特意为我们充实了生活,举办了一次校内模拟实习。我们积极地响应了学校的号召,作为一名即将步入社会的大四学生,满怀热情地参加了这次学校举办的模拟实习,亲身体验了上班一族的上班生活。

学校搞这次模拟实习的目的主要是让学生更进一步的对生产公司的工作流程、业务范围、以及实际的岗位操作了解,实实在在的去接触生产和贸易的内容。通过提前的对公司工作流程和业务的熟悉,锻炼学生的才干和应变能力,培养学生的韧性和沟通能力,找到自己在工作上的长处和不足,了解到自己和社会的差距所在。更重要的是检查一下我们所学到的东西是否为社会所用,自己的能力是否在模拟实习中得到认同,这对于我们这样的毕业生有十分重要和积极的意义。

在差不多一个月的实习中,我觉得受益匪浅。经过校内的模拟实习,从客观上对在校所学的知识有了更为感性的认识,使自己更加充分的理解理论与实际的关系。更加深刻的体会到无论做什么事情,光有理论不行,都必须运用到实践上去。

本次实习,在仿真环境中对企业于作进行模拟演练,我们将掌握得理论知识与处理企业实习经济业务相结合,从中领悟到了科学的经济与管理规律,从而全方位地体验和实践企业的管理理念和核心管理思想,同时也加强了我们对所掌握知识的综合运用能力。

校内实习心得(篇10)

回顾我的实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。通过差不多一个月的实习,我由第一天上班对新同学认识的腼腆和拘谨,对什么事情都充满好奇,转而逐渐适应自己的上班生活,做事情按部就班,有突发情况时随机应变。

在具体的实习中,我深刻的感受到生产公司工作的特点。事务繁忙,工作紧凑,多方折腾。同时,我了解到公司业务内容和流程和书本上的介绍都是一致的。首先,都要立足建立业务关系,进行客户关系维护。然后,进行询盘、发盘和还盘,最后的环节就是接受和生产。其实,基本上各种贸易均没有太大的差别,只不过是交易的主体不同,因而在生产贸易过程中存在差别。

这次的实习中,让我懂得了许多,知道了很多。大学文凭只是一块敲门砖,真正进入单位工作以后,所有事情都要自己去摸索。所以我们作为大学生不应该满足于现状,需要涉猎更多方面的知识,并不断的培养学习能力和创新能力。必须不断的提高自身的综合素质,适应社会的需要。文凭只是敲门砖,真正的筹码确是自身的综合素质。一个月的实习虽说是简单短暂,但是却使我从中领悟到很多的东西,学会了很多东西,终生受用。

在不知不觉的校内模拟实习当中,我对公司的流程和业务有了更深入的认识。

刚刚开始的时候,因为大家都不知道要做一些什么事情,具体的实习到底怎样的进行,所以大家在紧张的同时都显得十分的无聊。我们公司的人在互相认识以后,慢慢地经过不断的沟通,对公司的业务和工作都产生了浓厚的兴趣。每个人都希望籍此实习机会可以学到一些实际的东西,为今后出来工作打下良好的基础。所以,虽然时间紧凑工作繁忙,但是大家都无抱怨,认真地做好每一个决策,做好每一件小事,抓住每一个学习的机会。

经过一段时间的磨合和对工作的熟悉,虽然做起来还有一定的问题,不太顺手,但是大家却是慢慢地适应过来了。在不断学习工作的过程中,我马上体会到了学校学习与社会工作存在很大的出入。学校里的学习没有太大的压力,节奏也是比较慢,学不懂的,可以慢慢来,一而再再而三的向老师请教。虽然这次模拟实习都有指导老师可以请教,但是工作的节奏却不可以慢下来,公司的运作要求高效快捷。起初真的十分不适应这么快的工作节奏,因为毕竟将三年的时间压缩到一个月内完成。但是后来仔细的想一想,现在外面社会的公司竞争又何尝不是那么激烈呢?要使自己和公司立于不败之地,这样高压和高效的工作是必须的。

校内实习心得(篇11)

毕业实习是大学生完成全部课程后的最重要的实践环节。我的这次实习分为两个阶段:第一星期在学校做手工实习,后三个星期在培训机构学习。通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上知识的应用有一定的差距,并且需要进一步的学习。

第一星期在学校老师的安排下,我们四人一组在实习室开始这一个月的手工实习。第一天上午,我们看实训资料,了解企业的基本情况,公司核算的基本原则,各类账簿的期初余额,各类业务的基本资料等等,看的我们头都大了,哪那么多规矩呀。真是啰嗦!下午,我们的任务就是开总账,明细账,登期初余额。人晕了,开了总账,开明细账,明细账里面又有三栏式,多栏式,数量金额式,分不清且不会写明细,纠结了很久。我们分工把账簿开了,登上期初余额,做了试算平衡,第一天我们的任务完成了。

第二天,我们开始写分录,总共185笔,我想谁都会吓一跳,团结才有力量,我们上午的工作是每人做20笔,做到80笔业务,下午任务就是160笔,最后是结转收入、费用、利润,分配工资、水电费等等,那真是丈二和尚摸不着头脑。因为我们时间紧迫,我们是想用一个星期的时间做好一个月的事情,所以中午晚上我们都在实习室加班,提前跟老师的参考答案进行比对,错误也是蛮多的,特别是像没有外来原始凭证的业务,不知道去哪找数量和金额,修改确定分录后,我们自制原始凭证,填写支票,进账单,增值税发票,领料单,入库单,出库单等。真是不简单,支票有书写要求,进账单,专用发票又要详细写双方公司资料,领料单,入库,出库单又要算出计划和实际价格,太繁琐太折磨人了。终于到了根据审核无误的原始凭证登记账凭证,这在我看来是相对简单一点的事情,只要原始凭证写对了,记账凭证不会出什么大错。

接下来我们根据会计凭证登记明细账,逐笔逐笔在记账凭证上打钩在明细账上记录,眼睛花了,手脚乱了,账簿科目太多了,人要抓狂了。像多栏式明细太多了,不知道该怎么归集,填写也很容易错误,借贷方也会写反,特别是日记账,还要日清日结,一笔金额写错,一张纸可能会全部报废,存货类的登账也很繁琐,仓管员要一份,会计要一份。真是力不从心呀,好辛苦。最最阻碍我们的是结转,分配,归集,计算量过大,不知从何做起。我这一块现在还没搞明白呢。我们这一个星期做到了科目汇总表,可惜我们用的是手工丁字账,我们的借贷不相等,我们查了一遍没查出来,由于时间问题我们没有接着往下做了。后来听老师说我们可以用excle来计算,太遗憾了后来才知道。

虽然我们只进行了一周的手工实训,可我们完成了二周的任务,我们是很伟大的,同时也是很累的。以前一直以为实训课应该蛮轻松的,但是这一段时间我们实训下来,我发现会计是很累很烦的,会计要求很高,容不得半点的马虎,一出错团队就都得遭殃,忙活。我深刻的体会到作为一个会计人员是需要细心、耐心和责任心的

第二阶段,也就是11月1号,我来到了恒企培训机构实习。想在培训机构系统的学习会计业务流程,学习手工、电脑、商业、工业、连锁账等等。积累工作经验,毕业可以直接上手做会计。和其他实习生一样,刚到企业首先学的是企业文化,熟悉环境,认识同事,了解工作岗位。就因为我是实习生,所以什么都要学,什么都是为以后工作打基础。只要我是闲着就跟同事一块学习。和助教学习录制公司业务,和出纳去银行存取钱,跟市场部去市场投放广告,跟招生员学习如何招生,最主要的是补充理论知识,跟班级学员一起听课学习。是的,是很全面的学习,因为我必须要了解整个企业运行模式,说实在的,我是短时间的实习,公司不可能把一个岗位的工作交给我,只能是让我了解认识而以。

在公司的第一周就这样结束了,这也是我实习的主要事项。星期六公司开了周会,总结这周的工作情况,对我表示肯定,我不迟到不早退,学习态度好,上进心强,团体意识浓厚。随后给我做了下周的工作计划。我的主要工作就是听课学理论。听老师讲课,点评老师授课情况,提建议、观点。这点公司很欣赏,我点评很中肯直接,全面到位。这也是可以很好的拉近学员和老师的距离,让老师了解学员的学习情况,同时反馈学员的情绪。同样的一边巩固我自己的知识一边完善老师的上课模式。我是资源的合理利用,对自己对公司而言都是。其他时间我就负责公司网络宣传,网络广告的完善和人员的接待。

学会树立企业品牌,学着练习口才接待来访人员的咨询。很不错的学习,特别是在回答咨询人员的问题,那种通过咨询马上就报名学习的事例会让人特有成绩感。不过我现在还没有这样的辉煌事迹。第二周在和同事的融洽相处中很快的结束了,这也是我这周的工作总结。第三周的学习,就是专业化了,跟老师学习手工账电脑账实操,因为有在校一周的接触学习,我上手很快,正好是一个巩固手工账的机会。还有就是结合excle在会计中的应用,用excle来做T行账,收入费用的结转、分配,科目汇总表的编制等等,这确实比手工计算方便简单的多,而且出错概率也少。

想想我们手工实习时科目汇总表不平就是因为我们全用的是手工和计算器,一个地方出错那就得从新来过。最后我们还是用电脑编的报表,这是对我专业工具、专业技能的一大学习和提高,对会计工作的简化,我很开心能学会这个。但有一点是在学校没接触的`,就是增值税的纳税申报表、企业所得税纳税申报表、代扣代缴个人所得税表的填制和上缴,普通发票、费用报销单、固定资产进项的抵扣等等,这都是我要新学的东西。还有就是税法知识的一个回顾,实践一检验,我的理论知识掌握的不牢固呀,忘的差不多了。学校实习时间结束了,不过我在这公司的实习期还没满,很庆幸我还可以接着往下学习,以后的心得体会再慢慢写。wWW.XD63.com

虽然我现在公司只呆了20天,可学到的东西除了专业外,其他的只可意会不可言传。和同事的相处、生活,和学员的探讨、交流,跟咨询人员的介绍,跟老师的学习,看领导的为人处世。结交了新朋友,开拓了视野,增长了见识,扩大了知识面,学着怎么去为人处世,认识了社会本质,养成了早起的习惯,早上出现在急匆匆的上班人群中,晚上映衬在美丽的夜景下,看到自己真正成为这亮丽风景线的一员,穿梭于车水马龙,很惊异很兴奋。真正成为了社会责任人。多劳多得,少劳少得,身不由己,知道挣钱的不容易,工作的辛苦。为了适应社会发展,承担祖国重任,我们得不断的学习,不断的提升自己,在实践中磨练自己。好好学习,天天向上!勇往直前,我做主!

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