对于某件事我们产生了新的看法时，我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法，写心得体会时可以从哪些方面着手呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[读书感悟] 《我能管好我自己》读书心得其七》，仅供您在工作和学习中参考。
在这个暑假，我看了很多课外书，其中有一本令我印象十分深刻，叫《我能管好我自己》。
在故事里，主人公天佑是个爱玩网络游戏的男孩。天佑的妈妈去美国看望生病的姥姥，爸爸因工作忙而管不了天佑，因此，天佑过上了无人管束的生活。他肆意地吃零食、买游戏点卡、玩网络游戏，还和同学闹矛盾，最后晕倒住院。后来，小魔女露西艾拉送了他一个自控力指南针，他明白了自控力的重要性，并渐渐改变自己。
看到天佑的变化，我为他感到十分高兴。我看看自己，也不是像以前的天佑那样，没有自控力吗？于是，我下定决心，努力做一个有很强自控力的人，不会一玩起来就没完没了，不会和同学发生冲突。我会在做每一件事前，默念三个数，好让自己清醒过来，做出正确的的判断。
提高自控力，才能掌握人生主动权。一时的放纵，会带来可怕的后果，让我们提高自控力让自己更加幸福。XD63.com
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[优质感悟] 《我说德育》读书感悟(篇四)
对于某件事我们产生了新的看法时，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物，一篇好的心得体会都有哪些内容呢？下面是小编为大家整理的“[优质感悟] 《我说德育》读书感悟(篇四)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
带头读书，用书香涵养城市文化气质。大力开展读书活动，营造书香校园，打造阅读品牌。从我做起，从我们师生做起，引领家庭和社会读书，为建设书香开封作出积极贡献。
《我说德育》由我国著名的德育教育专家孙学策所著，文中从多角度谈到了新形势下的德育教育，作为一直奋斗在教学前线的任课教师，我觉得自己读了此书收获良多，受到很多启发。
众所周知，随着素质教育的展开，教师也在以德育教育作为一个中心，以培养学生的创新精神和实践能力作为一个重点，转变传统的教学模式，落实立德树人的根本任务。因此，教师必须在教学过程中不断地渗透德育教育，做到在教书中育人，在育人中传授知识。然而德育教育落实起来通常有一种无从下手的感觉，下面结合自身的经验和书中的内容给大家分享一些实用的德育渗透方法。
1.在学习活动中渗透德育
通过灵活多样的教学环节对学生进行德育渗透。数学中的结论、定理只是让他们机械地记忆，效果不会太好。我们可以采取小组合作学习，引导学生自主交流，合作探究。这样也可以增强学生的团队意识，培养他们的合作精神，使学生领悟到事物之间相互依赖的关系，学会尊重他人。
2.课堂评价中渗透德育
在课堂评价中，要抓住德育教育的时机，及时给予学生以德育渗透。例如：我们可以对学生思维灵活性和深入性给予表扬，也可以对学生的持久和严谨的学习态度给予表扬。教师的教育和表扬会使学生增强学习的信心，改变人生的方向。
3.在数学规律中渗透德育
在数学中有很多的规律，例如：数学归纳法反映了事物从特殊到一般的认知规律；待定系数反映了已知与未知的矛盾转化过程。我们在教学中要利用这些内容，对学生进行辩证唯物主义教育。这样可以使学生体验事物间的辩证关系，学会用辩证的观点研究和解决问题。
4、结合教学内容渗透数学史实
运用数学史，数学家的事迹培养学生的爱国思想，激励学生形成良好的品德素质。例如，在讲授正多边形和圆的时候，老师可以运用祖冲之等人的案例法来进行教学；再如，华罗庚28岁时，穷得连买米都困难，却完成了60万字的堆垒数论，新中国成立时，他却放弃美国优厚的生活条件毅然回国。这些数学史不仅可以教给学生应有的科学态度和学习方法，还能鼓励学生在前人的研究理论的基础上积极探索，激发学生的刻苦钻研的求学精神。
此外，提高教师自身素质，为人师表、以身作则，学生自我教育，等方法都值得我们借鉴和不断探索。教师要根据各学科特点，结合教材内容，自然而然，有机地渗透德育思想依然是一项艰巨的任务，需要我们不断探索，总结出有效的德育渗透方法。
[体会借鉴] 我的读书心得感悟 月度范文精选
在我们对一些事情受到启迪时，我们可以将心中想要表达的话记录下来。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法，心得体会应该从哪方面来写呢？下面是小编为大家整理的“[体会借鉴] 我的读书心得感悟 月度范文精选”，希望对您的工作和生活有所帮助。
今天上午大课间进行到一半时，昊昊从班级队伍后面急匆匆地跑到我面前说科子的脚崴了。我一听，心情立刻紧张起来。因为我们的大课间是以足球为特色的，孩子之所以崴脚，肯定是踩着谁掉的足球了。这样想着，就来到了科子面前，一问，果真如此。
我赶快把科子扶到跑道一侧的椅子上，脱掉鞋子查看病情。脚脖子那儿鼓起来了一点点，从表面看，应该问题不大。我活动了一下孩子的脚踝，孩子没说疼，可以肯定骨头没有受伤，我这才舒了一口气。为了再次验证我的判断，我又把教我们体育的王老师也叫了过来。王老师认真地对科子的脚进行了再次检查，确定没有问题，可能韧带有点抻着了，建议我到学校办公室找一袋冰块儿给孩子敷一敷。
按照王老师的吩咐，我让孩子拿着冰块一直敷了两节课的时间。拿下冰块儿，孩子脚上鼓起的地方基本上看不见了。又让孩子走了几步，确信没有问题，但觉得还必须给家长汇报一下才更稳妥。
“科子妈妈，我是刘老师。刚才大课间时，不知谁的足球从科子身后滚了过来，他没看见就踩了上去，脚脖子崴了一下。脚脖子那儿有点肿，但骨头没事，可能是韧带抻着了。我让孩子用冰块敷了敷，现在不疼了，肿块儿也基本消失了。我想征求一下你的意见，要不要我带孩子到医院检查一下，或者你到学校看一下。”因为科子中午回午托部吃饭，见不着妈妈。
“刘老师，听你说的情况，不会有什么问题，不用看了。如果有啥事，我下午放学再带他去看医生。谢谢你了，刘老师。”科子妈妈的声音很温柔，丝毫没有因为孩子受伤而又显现出一丁点儿的不悦。孩子在学校受了伤，我告诉人家情况，人家不但不说什么，还要谢谢我告诉了她情况。这么通情达理的家长，我们有什么理由不去尊重人家，又有什么理由不去爱人家的孩子呢？
到了晚上，我又一次与科子妈妈通了电话：“科子妈妈，孩子晚上回家有没有说疼啊？有时候，孩子会在老师面前逞强，我不放心，再问问情况。”
“我看了，也觉得没事。科子说走路时间长了会有一点儿疼，别的没有啥了。谢谢你了，刘老师。”又是温柔的谢谢，我实在是不好意思了。
“今天晚上让孩子休息一晚上，明天早起你再观察观察，如果有问题我们带孩子去看看。这两天，我不让孩子上大课间。周六的大课间观摩，可以不让孩子参加。”我继续说。
“没事，刘老师。这两天让他休息休息，他觉得不疼的话还让他去参加。刘老师，你放心，早点休息吧。”科子妈妈的话再次温暖了我。不由得使我想起了一个发生在教师与家长之间感人至深的小故事：
英国一位很有名望的植物学家的儿子，一次他拿着一株小草请教老师，老师却不知小草的名字，便对学生说：“回去问你爸爸吧，他一定知道。”第二天，学生拿着小草对老师说：“爸爸也不知道这小草的名字，他说老师你一定是忘了，要我再问问你。”接着。那学生递给老师一封信，信里详细的写着关于那株小草的名称和特性。
这个植物学家学贯中西，回答孩子的问题轻而易举，然而他却没有代劳；面对老师的“无知”，人家也没有嘲笑、指责，更没有在孩子面前说老师的不是，而是以给予老师充分的理解和尊重。我想这个孩子的老师一定会对他的家长万分感激与崇敬，工作起来一定会更努力。
人非圣贤，孰能无过。如果我们的家长在孩子出了状况后，都能像那位植物学家一样宽厚仁慈，向科子妈妈一样善解人意，我想，老师与家长就不会有那么多的矛盾产生。有了家长的包容、认可，无论工作再苦再累，孩子再调皮捣蛋，我想，我们做老师的也不会对自己的工作、对人家的孩子有任何怨言。在很多的时候，人往往不怕他人的指责与诋毁，而怕一味地尊重与抬爱。
两好搁一好。在我们班有太多太多像科子妈妈一样的家长，正是因为他们对我莫大的抬爱，才使我具备了源源不断的工作热情与动力。
[读书感悟] 我要做好孩子的读书心得之三
在对一件事产生新的想法时，我们最好写一篇心得体会。汇报自己的心得体会能够帮助别人更好地认识你，好的心得体会都有哪些内容？小编经过搜集和处理，为您提供[读书感悟] 我要做好孩子的读书心得之三，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
前天，我读了《我要做好孩子》这本书。它给了我很大的启发。
这本书讲的是一个叫金玲的小女孩从一年级至六年级毕业的故事。刚上一年级时，金玲是个很顽皮的孩子，总是丢三落四。学习成绩也不好，在学校总是惹祸。老师们只喜欢好孩子，就算好孩子做了错事，老师也不会批评。而表现不好的孩子，老师却经常批评他们。就像老鼠和猫一样，人们喜欢猫，却永远讨厌老鼠。所以有一天，金玲回家的时候，跑去问妈妈：“你更喜欢老鼠还是更喜欢猫？”妈妈说：“我喜欢猫，讨厌老鼠。”金玲说：“妈妈，你为什么讨厌老鼠？”妈妈诧异地说：“因为老鼠总是偷人们的粮食。” 金玲说：“其实老鼠也不坏呀。因为老鼠需要的粮食只是猫的十分之一，可是人们却用石头打老鼠，用水淹老鼠，用毒药毒老鼠。老鼠真是太可怜了。”于是妈妈恍然大悟地说：“原来老鼠也还蛮可爱的。”晚上，金玲躺在床上想，我要做好孩子。是啊，从她这些话中，我们可以看到她那坚定的心，同时，我又从后面和前面看出她是一个坚强的女孩，也是一个很会反省的女孩，还是一个很会处理事情的女孩，又是一个敢于创新的女孩。这本书的好看之处就在于作者写出了一个很多姿多彩、很有活力的女孩。用不同的方式写了一个具有很多优点的女孩。
[体会分享] 我的读书感悟作文范本
在生活中我们可能会突然产生一些感悟，我们可以将自己的想法记录下来。经常写心得体会可以提升自己的写作能力，心得体会应该从哪方面来写呢？下面是由小编为大家整理的“[体会分享] 我的读书感悟作文范本”，仅供参考，大家一起来看看吧。
“书犹药也，善读之可以医愚”这句至理名言想必大家都很熟悉了，但你有没有真真正正的体会过这句名言，它又给你带来怎样的改变了呢？我自己对这句话深有体会。
记得上幼儿园时，说我不爱读书也不太确切，因为我只爱读绘本类的图书，色彩艳丽的图画，以及搞笑的剧情片段对我的吸引力特别大。名义上我是读了很多书，但知识量的积累却很少。妈妈给我买的书只要是文字稍多一点儿的，我就把它放到角落里让它静静“吃灰”。妈妈的各种引导，对我的作用都不大……
后来有一天，妈妈兴高采烈把我叫到身边，故作神秘的从包里掏出两本书，一本是绘本《格林童话》，一本是拼音版的《格林童话》，妈妈抱着我，给我绘声绘色的朗读了书中的两个故事，然后对我说：“妈妈该去做饭了，你自己先读吧。”妈妈走后，我拿起绘本开始读起来，“咦？好奇怪，跟妈妈讲的故事很像，但又不太像，原本精彩的故事情节只用了三行字就讲完了，完全没有妈妈讲的精彩。”我自言自语。这时，色彩艳丽的图画再也吸引不了我了，我赶紧拿起妈妈读的那本书，认真的读起来。就这样，不知不觉中，我的阅读就上升了一个台阶，知识积累量也在无形的增加。上小学以来，我的成绩一直名列前茅，再也不是那个笨笨的，不起眼的小男孩。我想，这和我平时读的书是脱不了干系的。
阅读是人一生的转折，更是人提高和进步的源动力，爱阅读的人一定是一个积极向上的人，他不一定很聪明，但一定很博学。我爱读书，更爱“书犹药也，善读之可以医愚”这句名言。同学们，让我们从现在开始，一起读书吧！
2022读书心得推荐 《没有人喜欢我》读书心得800字其六
在日常的学习或者工作中，我们会有一些心得，我们可以将自己的所思所感写下来。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字，心得体会应该从哪方面来写呢？以下是小编为大家收集的“2022读书心得推荐 《没有人喜欢我》读书心得800字其六”，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天我又和妈妈一起读了一本新书《没有人喜欢我》。这本书的封面是一只孤单单的大狗，看上去很可怜。妈妈问，他是谁？为什么没人喜欢他？我不知道。
原来他叫巴迪，刚刚搬到镇子上，他想交个朋友。他看到墙洞里有一只老鼠，就问：你可以和我一起玩吗？老鼠说：现在不行。巴迪想，她看起来凶巴巴的，一定不喜欢我，巴迪就走开了。巴迪看到三只猫瞪着他，他想他们一定不喜欢他。接着，巴迪又遇到了三只兔子、一群绵羊、一只大狗，图中的巴迪一次比一次的离这些动物远。巴迪觉得他们都不友善，都不喜欢他，他伤心的哭了起来。这时一只狐狸问他为什么哭，他说，因为大家都不喜欢他。狐狸问：那是为什么呢？巴迪说：我不知道。狐狸说：也许你应该问一问他们。我可以陪你一起去。巴迪就和狐狸一起往回走。大狗说：我怕你会偷我的骨头。绵羊说：我们怕你会赶我们去剪羊毛。兔子怕巴迪追他们，因为狗爱追兔子。猫以为它要打架。巴迪每次都告诉他们，他才不会呢，他只是想和他们做朋友。大家都说：为什么不早说呢？我们很乐意做你的朋友。而说现在不行那只老鼠是正在做蛋糕。后来他们都成了好朋友，玩得很快乐，每人都吃到了一小块蛋糕。
我看了这本书之后想狐狸怎么变好了，也会帮助别人了，他是在谁的帮助下变好的呢？如果没有他，巴迪还在伤心呢。巴迪自己不知道，不是没有人喜欢它，而是别人都不了解他的意思。小老鼠拒绝了他，是因为小老鼠现在要做蛋糕。巴迪就开始觉得别人不喜欢他，就不自信了。他再见到别人，就离得远远的，没有问别人愿意不愿意和他玩，他就认为别人都不喜欢他。他如果早说了，就不会有这种事情发生了。所以，我觉得一定要说出来。如果我们到一个新地方，遇到不认识的小朋友，想和他们做朋友，就要大声说出来。如果别人不愿意，也要问问原因，不要误会别人，也可以找到原因。只要我们对别人友善，再把我们的意思表达出来，我们就一定会像巴迪最后那样，交到很多好朋友。所以一定要说出来。
福建厦门湖里区天安小学四年级:林可心
[读书心得参考] 《我的教育理想》读书心得
大家时不时都会产生一些想法，我们需要把自己的思想改变进行一个总结。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助，自己的心得体会如何写呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[读书心得参考] 《我的教育理想》读书心得”，仅供参考，希望能为您提供参考！
最近，我认真阅读了朱永新教授所著的《我的教育理想》一书，深受感触。
《我的教育理想》一书，共十七章。前十章是上篇，后七章是下篇。内容多而深刻。尤其其中我最感兴趣的是第七章“我心中的理想教师”中的内容。
朱永新教授说:“我心目中的理想教师，是一个胸怀理想，富有激情和诗意的教师;是一个自信、自强，不断挑战自我的教师;是一个善于合作，富有人格魅力的教师;是一个充满爱心，受学生尊敬的教师;是一个追求卓越，富有创新精神的教师，是一个勤于学习，不断充实自我的教师;是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；是一个坚韧、顽强强，不怕挫折的教师。”
教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。教育需要用心，需要有爱。作为一名教师，爱孩子，不是光给孩子们知识，教育更重要的是培养学生一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此，作为一个教师，我觉得应该具有不探索、不断创新的精神，做一个教育上的有心人。
作为一名教育工作者，追求是我们永恒的主题。没有理想的教育不可能在教育活动中洋溢着激情、诗意，也不可能有优质的教育。为了未来的教育，我们这些做教师的必须要有远大的理想和抱负。也许我们离人们心中的理想教师还有一段距离，但我们有决心更有信心将这段距离逐渐缩短。
当然，我做的远远还不够，大教育家的理想闪烁着智慧的光芒，照耀着我年轻的心，今后，哪怕工作再忙，时间再紧，也要挤兑一点闲暇，让自己静下心，仔仔细细地拜读一些经典作品。
曾经看到这么一段话：“教育家和教书匠的一个最大区别，就是教书匠甘于平凡，而教育家追求卓越。”我想我会选择追求卓越。尽管我离卓越还相距甚远，我所做的很微不足道，比我优秀的人还有很多很多，但我一直相信厚积才能薄发，用心的人最接近成功!
读书心得范本: 亲亲我的妈妈读书心得
当我们突然有了一些感悟时，我们应该会将自己的想法做个总结。一般来说，心得体会就是应用原文做导引，然后发表自己的意见。关于心得体会如何下笔呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《读书心得范本: 亲亲我的妈妈读书心得》，仅供参考，欢迎大家阅读。
前几天，我看完一本书，书的名字叫《亲亲我的妈妈》。看完后，使我的感想和回想都徘徊在脑海中。
这本书主要讲了：一个叫赵安迪的男孩子，他生活在海边。在他刚出生不久，他妈妈就离开他和他爸爸去了南京。他除了在照片上，就没见过他妈妈。后来，他的爸爸不幸出车祸去世了，在爸爸的葬礼上，他第一次见到离开妈妈舒一眉！妈妈是那样的陌生，那样的漂亮。
后来，一位局长阿姨问他要跟谁时，也竟然吐出了一个温暖而且从未提到过的词语：妈妈。就这样，他离开了姑妈姑父和奶奶，和妈妈一起去了南京生活。
在南京，他认识了勤劳又乐于助人的外婆，热爱家庭，热爱做菜的姨妈舒宁静整天在外做生意又疼爱女儿的姨夫；和时尚又有奇思妙想的表姐可儿。爸爸原来都叫他安宝儿，可妈妈却说这个小名会被人笑话，就给他改了个小名，叫弟弟。
和妈妈生活，一开始妈妈舒一眉并没有像爸爸那样什么都帮弟弟办好，很多事都要他自己办！在南京生活的这段时间里，弟弟发现妈妈的有些举止很怪异，却没敢当面问她。就去问外婆，原来，妈妈是晚上的一位电台主持人心萍。弟弟这才知道妈妈的真实身份。
随着这对母子相处得久了，他们之间也产生了感情。舒一眉渐渐懂了弟弟，也知道怎样照顾弟弟，弟弟也懂了妈妈，知道了妈妈喜欢什么！他们俩生活的越来越快乐！
这个故事久久在我心里回荡，它记录了一对母子的喜怒哀乐和故事中的悲欢离合。故事中蕴含了最重要的道理，只有一个：就是母亲永远会爱着孩子，永远不会忘记孩子。
母爱真是伟大，它把一对母子的心联到了一起，让孩子感到温暖，母亲感到快乐！如果生活中没有了母爱，生活将不再有趣，不再温暖！
《亲亲我的妈妈》就通过了一个故事向我们表达了这一切。希望我们要用心体会母爱，它肯定会在这个世界上存在。
月度心得精选: 谁动了我的奶酪读书心得感悟其四
每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时，我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物，对于写心得体会你会如何动笔呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《月度心得精选: 谁动了我的奶酪读书心得感悟其四》，仅供参考，大家一起来看看吧。
起初在书架上看到这本书时，有点小好奇，这是一本什么书呢？到底是谁动了他们的奶酪？书中的奶酪指的是真正的食物奶酪吗？
带着疑问与好奇，我开始翻阅了这本书，看完后我也像我周围的朋友们推荐了这本书，因为通过看这本书是我恍然大悟，明白了很多事情，也走出了当时心里对一些事情的小困惑。
书中的4个人物给我留下了深刻的印象。匆匆和嗅嗅的成功关键在于他们面对变化能迅速的调整方向。虽然他们并不如2个小矮人聪明，但是他们能够预见并接受变化，并通过“勤奋”的工作，快速操刀了新的奶酪。这是“匆匆”和“嗅嗅”值得我们学习的地方。就像我们在生活中或工作中一样，要勇于接受事态的变化。如果象哼哼那样不愿意接受奶酪没有的事实，而又不愿意冒风险去寻找新的奶酪，以适应变化，就会被淘汰。面对变化时，除了预见变化外，关键就是要能果断的做出抉择。作为人来说，面对问题特别是做选择之际，就会考虑的很多，就象哼哼那样，会想，是不是彻底改变后会不会不安全，会不会失败。盏前故后，往往就在我们犹豫不决之际措施了良机。
是谁动了他们的奶酪，这并不重要。因为变化总是在发生的，他们总会拿走你的奶酪。也就是说你身边的奶酪并不可靠，随时会有意外的情况发生，会有人夺走你的奶酪。关键在于我们我们面对客观存在的变化，要能预见变化，做好迅速变化的准备，适应变化，寻找属于我们自己的新的奶酪。
