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心得借鉴: 科技创新心得感悟(写作示例)

发表时间:2022-07-31

当我们突然有了一些感悟时,我们会将自己的思想改变进行一个记录。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想,如何去写一篇心得体会呢?下面是由小编为大家整理的“心得借鉴: 科技创新心得感悟(写作示例)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

20xx年4月14日到17日,我有幸参加省里举办的青少年科技创新大赛的观摩活动。本次大赛以“体验、创新、成长”为主题,其宗旨是培养青少年和科技辅导老师的科技创新精神、实践能力和科学道德。提高青少年的科技素养,促进我省青少年科技创新的蓬勃发展,为建设创新型国家培养科技后备人才。大赛中有些题材反映了节约水资源、节约能源、保护环境的这样一种构思。体现了当今保护环境、节约能源已是很迫切的问题。另外还有一些民族民间文化的研究,反映了人们对历史文化的重视。通过观摩谈几点切身体会:

一、主要体会:

1、本次科技活动符合教育教学规律和教育部课改的精神;重在科学素养的培养,从科学思想、科学知识、科学方法和科学精神等方面全面提高学生的能力和素质;学生有较大的动手和实践空间,能经历科学探索的完整过程;能促使学生思考其活动结果对人类生活和社会发展的促进作用。

2、本交次科技活动很有创新性:内容、过程或方法的设计有创意,但有不离开学生的现实,都体现了学生对现实的理解和升华;整个活动方案的构思新颖、巧妙,但不失以人为本的思想,题材中体现了因地制宜、因校制宜,创造性地开展科技教育活动的这么一种理念。

3、这次科技活动具有可行性:符合方案设计对象的知识、能力和认知水平;具备方案实施的必备条件;有足够的时间保证,不加重学生的负担。很多都是地方性的传统知识文化和学生的亲身感受。有利于学生利用所学知识来完成构思设计,能促进学生学业成长,在于学于乐中完成学业。xd63.COm

4、本次科技活动具有教学性、教育性:科技活动的主要目的就是为教学服务,来源于生活,来源于教学,但达到辅助教学和促进教育教学、培养学生创新意识的目的。使学生在活动中不断激发好奇心、求知欲和想象力。学生在强烈的创新意识引导下,产生强烈的创新动机,发挥自己的聪明才智,进行创造性活动。达到教育教学的目的。

二、今后努力的方向

1、加强组织学生的实际操作活动,培养观察、想象、推理、判断、思维能力。同时帮助学生明确概念,发展学生的综合能力。

2、办好本校的科技墙报。

这是继此次学习之后,着力培养学生自己找问题自己解决问题的能力。通过活动的开展,不但能丰富学生的科技知识,而且会提高学生动手能力、组织能力以及美的欣赏能力,本学期 准备在学生中广泛开展。

3、做好科技知识讲座。

在本学期我准备开展科技知识讲座,这是有利于抽象逻辑思维的发展,也是有利健康品德形成的好形式。这种以科技知识讲座为内容的活动课引导学生拓宽自己的创新意识,发展学生能力。这不仅丰富了学生的知识,而且能使学生知道科技知识在实际生活中有广阔的应用,更重要的是通过社会实践这一大课堂的锤炼,锻炼学生的能力,培养学生动手制作,勇于创新,解决实际问题的能力。

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如果人生是一条孤独的河流,那么谁将是你的摆渡人?

我以为故事的发展大致就是,在知道自己失去生命以后,摆渡人会引导迪伦反思自己的人生,去理解父母;或者也会想念下自己的小伙伴,思考下校园生活,复杂的人际关系;又或者换条新思路,讲述下摆渡人荒诞的工作和经历也不失为一条有趣的故事线。

尽管都不是,但还是吸引我的,只是没有写的那么神圣--心灵治愈小说。我就当看言情小说了。

这本书从男女主人公的经历道出对幸福的追求,有些东西要勇敢去试才知道,试过了或许就能达到真正的重生。如果每个人都认为等待就会得到幸福,那么就不会有那么多的刻骨铭心和轰轰烈烈了。上帝是公平的,它允许迪伦逃出死亡,允许摆渡人逃离荒原,它从不会阻止你,拦截你,只是看你有没有足够的勇气足够坚定的心。

心里所想的,最终也会真正反映出来。就像迪伦的心情会影响天气的变化一样,毕竟存在即合理。

只是也有吐槽点啊,明明只要在安全屋待几天就会等到崔斯坦的到来,硬要写一个历经万难提前与男主会面的情节。想要见面的急切心情我也能理解,爱情的力量吧。只是明明看到崔斯坦已经快要互送另一个灵魂到安全屋了,可是迪伦竟然吃醋叫了崔斯坦一声,导致他放开了另一个灵魂的手,最终那个灵魂被恶魔抓走,心疼她一秒钟。炮灰了。

感动于:如果我真的存在,也是因为你需要我。

继续看第二部。

热门心得: 生产管理心得感悟(写作示例)


当我们在对一件事产生新的想法时,我们可以用文字的形式表达我们的感受。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长,如何去写一篇心得体会呢?下面是小编为大家整理的“热门心得: 生产管理心得感悟(写作示例)”,仅供参考,欢迎大家来阅读。

XX市各类各级局管公立学校有52所,随其规模不同,后勤管理的方式方法也有所区别,越是大的学校越规范,对乡镇学校的财务实行校财局管。随着义务教育的均衡发展,办学条件的投入也向薄弱校倾斜。提高全市学校后勤管理水平,逐步向制度化、规范化发展,成为了当今的必然要求。那么,如何设计出一套符合延吉实际、符合各校实际的学校后勤管理模式是非常重要和非常紧迫的事情。目前XX市各校均有学校章程,依法治校,健全了各项规章制度(包括后勤管理),但是以“学校后勤管理制度建设要在规范、科学上下功夫。一定要严格、合理、完整、严谨。各级各类学校后勤工作都要建章建制,科学规划,科学指导,使后勤工作行动有目标,工作有指南,建设有标准,管理有制度。规章制度要符合教育管理规律,切合学校实际,又要与时俱进,不断修订和完善”的要求来比较差距大,任重而道远。总结以往督导检查学校后勤管理工作,结合省州市教育行政部门对学校后勤工作的新要求,谈一谈在财务管理、基建维修管理、资产管理、校园校舍管理、后勤基础资料管理、后勤日常管理等方面的体会。

一、财务管理

财务管理是后勤管理的重要和关键一环,一切后勤行为都离不开钱财,而且原则性和专业性很强的工作。从业人员必须经过专业培训,并持有《会计从业资格证书》,才能上岗,而且会计出纳分工、职责明确,学校必须严格按照《会计法》、《会计基础工作规范》、《中小学财务制度》等有关法律法规和有关财会业务的省州市的文件精神,制定预算管理、收支管理、现金管理、往来管理、票据管理、会计档案管理、资产管理、资助(助学)特困生等方面的制度,并严格执行。义务教育保障资金实行专项管理,严格控制或保证资金的使用比例;财会业务规范,严格收费标准,专款专用,往来关系清楚,不设小金库,严格执行政府采购制度。

经过几年的评估发现,在财务制度方面,有些学校的财务制度在内容上不够全面,与实际业务有一些不相符,对控制财会业务不够严谨。在财会业务方面,执行制度不够严格,(如:个别人员不做日记账,偶尔有超库存现象);一些原始凭证手续不全(如:缺经办人和保管员及管理员的签字);个别自制凭证格式不统一、不规范;轻视新增图书为固定资产管理;对已计入固定资产的管理帐帐相符、帐物相符,有不足就是有些固定资产没贴资产卡号。

二、基建维修管理

基建维修是后勤工作的基础性工作。XX市经过多年努力基本完成校安工程任务,其他基础性工程也由后勤办负责施工、验收,并交付使用。其他小型工程是按规模经市政府采购办审批后在有关部门的指导下学校自主施工。目前全市范围内没有危房,每年教育局牵头进行校园安全大检查。但是,学校规模大、涉及面广、学生数庞大,不可避免地随时存在设备设施的被损、老化等安全隐患。这必须引起校方的广泛注意,必须牢记“校安无小事,实行一票否决制”“没有安全保障的学校是绝对不合格的学校,没有安全意识的教师是绝对不称职的教师。”等警句。设备设施的购建、维修、保养,不仅要有严格的制度、措施保障,而且还必须严格执行,特别是小学低年级和幼儿园。

学校硬件建设必须科学安全,每次检查、维修必须留有具体的记录,以便事后维修、更新时参考,也可以克服不足,提前保修,延长使用寿命,保持完好率。

三、资产管理

后勤工作概括起来就是财物,可以说“后勤是办学条件,是管硬件”(其实后勤人员也是教育工作者,不仅是环境育人、服务育人,更是管理育人.)

学校的资产可以分为固定资产、一般资产、低值易耗品三种。

1、固定资产是单价500元以上,使用年限一年以上的一般设备;单价800元以上,使用年限一年以上的专用设备;单价虽未到规定标准,但使用年限一年以上的大批量同类物资(如:图书、课桌椅)。当前学校固定资产帐实都由学校管理,财政局和装备办备案,每年核查一次账册,监管报废。这种管理方式缺乏控制力,资产流失的可能性大,比如:图书、卫生厨房设备、受捐资产等,这种管理方式缺乏清查机制,使得清查不及时、不彻底,虽清查也没有结果说明和总结报告,掌握确切情况有一定困难。

2.一般资产是单价未达到规定的固定资产标准的少批量资产,也就是固定资产和低值易耗品中间的资产。这样的资产成为管理上的灰色地带,这样的资产种类和数量多、范围广,没有严格的监管体系就容易出现管理上的混乱和使用上的浪费现象。监管措施主要有建立完整的备品台账一式两本,后勤部门和使用部门各持一本,定期检查、对账,出现问题及时纠正。

3、低值易耗品是单价低,消耗量大,资金投入较多的物品,管理不好极易出现浪费和以权谋私。比如:电子耗材、复印纸、刀切纸及其他办公用品。对这种物品的管理必须建立消耗品台账,购入(数量、单价、金额与财务账一致)和发放时必须有经管和领用人签字,明确入库数量、入库时间、领用部门(人)、领用数量、用途等。按学期点库,根据库存提出新的采购计划。对于针对部门出库的大批量物品采取二级账管理,比如:复印纸、刀切纸等出库到印刷部门以后,印刷部门再登记用纸情况,接受有关部门的监督,后勤部门根据使用情况出库,保证需要。

四、校园校舍管理

校园校舍指房屋、建筑物、操场设施、水电设施、绿化带、板报、标语等,是学校的脸面,在一定程度上反映学校的精神面貌和校园文化。所以学校应该投入一定的人力、物力、财力来搞建设和管理。建设重要管理更重要,三分建设七分管理,必须制定相应的校园校舍管理制度,并得到全体师生员工的共同努力,才能管好校园。后勤部门设专人管理,每日巡查,每周反馈,并做好检查评比记录。

五、基础资料(科技档案)

后勤的基础资料包括房屋建筑物的各种设计图、校园平面图(1:500)、管网图、楼层平面图(安排表、应急疏散图)、规划图(与学校规划相匹配)、校舍档案、维修资料、各种统计表、各种电子产品的说明书登记造册等。这些科技档案必须真实、完整、准确、统一,能反映硬件发展痕迹,对今后的发展和工作提供必要的基础资料。但目前还存在资料不完整、数据相差等问题。对电脑等较贵重、容易拆卸组装的物品的清查,不参考或不重视设备的型号、配置的现象仍然在一些学校存在。

六、日常管理

后勤的日常管理非常重要。后勤的一切工作都通过一般的、细小的环节上,一不小心就带来被动或不小的麻烦,对正常的教育教学产生影响。我们每个后勤管理工作者都要牢记“以人为本,为教育教学服务,为师生生活服务”的宗旨,树立超前意识,同心协力,分工不分责,互相补漏洞,提前想好提前做好每个事情。后勤的主管要勤巡逻,虚心接受师生的意见和要求,努力解决他们遇到的问题,才能得到广大师生的帮助和协作,才能避免出现漏洞,想出更多更好的办法来应对新出现的问题和挑战。

总之,超前的高效的后勤服务是搞好学校教育教学的基础。以制度建设和队伍建设为出发点,有计划、有步骤地做好后勤的每一项工作,定期不定期地进行总结经验,确保学校后勤事业有效稳妥创造性地发展,更好地发挥后勤对学校中心工作的促进作用,为延吉教育的蓬勃发展做出更大的贡献。

电子政务是指运用信息及通信网络技术打破行政机关的组织界限,优化政府组织结构和工作流程,形成新的政府管理形态,实现政府、非政府组织、企业和公民之间的良性互动。电子政务系统实质上是政府办公自动化在范围和功能方面的延伸,从内部办公延伸到对外服务,它是面向社会的政府办公自动化。在电子政务系统中,公文的起草、审核、签署、发布以及收文办理等,都是在电子政务的操作平台中进行。这些在电子政务系统中运行的公文,是机关职能活动的历史记录,所以必须按照档案管理的要求进行归档和管理。但由于这些公文是通过电子政务公文处理平台产生的,它的特点决定了其归档和管理的方式并不能简单套用纸质文件的归档和管理方法,而应将电子文件的管理功能嵌入电子政务系统之中,实行文档一体化管理与全过程管理等方式,并采取多种措施,以确保电子文件的真实性、完整性、可读性和安全性。

感悟收藏: 感悟自然的作文(写作示例)


不同的经历能够给我们带来不同的收获,我们不妨用文字梳理一下的记录下来。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助,对于写心得体会你会如何动笔呢?下面是小编帮大家编辑的《感悟收藏: 感悟自然的作文(写作示例)》,仅供参考,希望能为您提供参考!

大自然,是一位魔术师,你看,早上那冉冉升起的太阳,红彤彤,圆溜溜,好像一个成熟的大苹果。天上那飘逸的云朵,变化多端,有时像一只活泼可爱的小白兔,有时像一只洁白无瑕的羔羊,有时又变成一只凶猛威武的狮子……晚上那玉盘似的月亮,还有那闪烁不定的星星,像一只只淘气,幼稚而又满神秘智慧的眼睛,像宝石一样嵌在天上,组织成千万幅复杂有趣的图形。

大自然,是一住设计师。他把我们的地球打扮得多么美妙呀!他设计四季,使世界有斑澜色彩,没有单调,枯燥。使得我们有鸟语花香的春天,绿树浓荫的夏天,果实累累的秋天,雪花飘舞的冬天;使得我们有春天的绿意与希望,夏天的热情与奔放,秋天的收获与成熟,冬天的洁白与美丽。

大自然,是一位老师,他给予我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是告诉我们要谦虚;滴水穿石,那是告诉我们要坚持不懈;一群蚂蚁抬着一粒米粒,那是告诉我们要团结……大自然,他就是这样循循善诱,领导着我们去探索他那无穷无尽的奥秘,然而,他却别无所求。

大自然,我们人类赖以生存的家园。你无怨无悔地为人类付出着一切,你造就万物,使得它们充满灵性。你塑造美,而你本身就是一种美,我愿成为你的一部分;我愿成为一株小草,为你增添一份新绿;我愿成为一朵花,为你散发一丝幽香;我愿成为一颗星星,为你点缀一闪光亮。

大自然,你是伟大的。愿人类永远在你的怀抱里享受幸福。

2022感悟推荐 科技心得感悟(篇一)


当我们在对一件事产生新的想法时,我们可以将自己的所思所感写下来。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助,可以借鉴的心得体会有哪些呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《2022感悟推荐 科技心得感悟(篇一)》,仅供参考,欢迎大家阅读。

20xx年4月18x19日,我与本校几位老师来到华山中学,参加第九届兵团青少年科技创新大赛的观摩和学习活动。本届大赛是由兵团科技、兵团教育局、团委和农二师共同主办,由农二师科协、教育局、团委共同承办,农二师华山中学协办的一项全兵团青少年科技创新、科学研究项目的竞赛和展示活动。大赛的主题为“创新、体验、成长”。旨在培养青少年的创新精神和实践能力,提高科技辅导员的科学素质和技能,推进科技教育事业的普及与发展。大赛为期三天,分为青少年、科技辅导员两大板块、展示两个系列。青少年板块包括青少年科技创新成果竞赛和优秀科技实践活动展示、科学幻想画作品展等。科技辅导员板块包括科技辅导员科教创新成果竞赛和优秀科技辅导员评选。共收到来自兵团14个兄弟师局及3个兵直学校代表队报送的竞赛作品613项,展示作品449项。共有400余代表、评委、嘉宾、记者及工作人员参加了本届大赛。

通过此次观摩学习,我感受到我们的每个学生的头脑都有一块未开垦的领地,需要用创新意识去点燃兴趣,点燃梦想,点燃智慧,点燃对科技的渴望与追求。只有这样才能把创新思想融入到平时的教育教学中,促进科技的发展。

以下是我对本届大赛中科幻画的心得体会:

一、培养造性思维是辅导科幻画创作的有效途径。

在本届科技创新大赛的科幻画作品中,获奖的作品都是小作者用绘画的艺术形式对人类未来科学发展状况的设想的表达,根据一些社会生活经验、科学知识对未来世界的期望和幻想,这些绘画的内容,是有可能实现

的一种想法,或者是着眼于人类未来生活,以及科学技术给人类和社会所带来的巨大变化,然后用绘画手法将其表现出来。因此,科幻画充分体现了科学与美术的结合,所以,我觉得培养学生的创新思维,发展学生的创新能力和创新精神是辅导学生科幻画创作的有效途径。

二、本届大赛中科幻绘画的一些标准和要求:

据我对本届科技创新大赛作品的观察,科幻画有以下一些标准和要求:

1、它能准确表达科学的基本概念。

2、科幻题材内容创意要新颖。

3、表达科技内容要有科学依据,符合科学逻辑,不要无根据的空想乱想。

4、幻想的内容要具体详尽,细节描绘尽可能深刻。

5、作品要求在画面的构图上、色彩的处理上、绘画的技巧上应该具有一定的水平。

通过本次科技创新大赛作品的参观和学习,我对辅导小学生进行科技创新,特别是科幻画创新方面收益是很多的。我将会在培养学生创造性思维、科幻画的构思立意、表现技法和画面构图等多方面加强努力和实践,让我校的学生科幻画辅导工作取得更好的成绩。

[读书心得借鉴] 鲁宾孙漂流记读书心得(写作示例)


在我们有了一些新的体会时,我们可以用笔写下最想表达的情感。写心得体会可以将自己的感悟条理化,如何才能写好一篇心得体会呢?小编收集并整理了“[读书心得借鉴] 鲁宾孙漂流记读书心得(写作示例)”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

昨天晚上作了一个梦,梦见所乘坐的豪华游轮沉到海底了!而很幸运地被海浪冲到了一个荒岛上,而令大吃一惊的是鲁宾孙就生活在这个岛上!当正要去和他打招呼时,一首熟悉的歌曲传入我的耳朵,原来是手机上的闹钟响了……

读完了这本书后,我常常想自己会不会像鲁宾孙一样……《鲁宾孙漂流记》讲述了一个喜欢冒险的英国人鲁宾孙再一次航海中遇上大风,他的伙伴都死了,船也翻了。但他很幸运,他没有像别的伙伴一样沉尸海底,而是流落到了一座荒岛上。他在荒岛上生活了二十八年。在这期间,他遇到过很多危险的事,比如遭遇野人;他也遇到了很多困难,比如没住处,没食物等。虽然如此,但是乐观向上的鲁宾孙并没有放弃人生的希望。他凭着坚韧不拔的意志力在荒无人烟的孤岛上生活了二十八年。直到后来以为被他所救的好心船长把他带回了英国。—这就是鲁宾孙创造的比奇迹还奇迹的“神迹”!我常常会想,我要是和他一样流落到一个人迹罕至的地方,会不会和他一样创造一个神迹呢?

书中,鲁宾孙那坚韧不拔的意志力打动了我。鲁宾孙反复收种仅有的一些麦子种子,四年后,使自己能吃到亲手种的粮食;不仅如此,他还很有耐心地教化了自己救下的野人“星期五”,教他说话,教他干活使他成为自己的助手,让“星期五”变成一个具有人类文明的“人”。要知道,光是做这两件事的其中一件对于我们来说就已经很难了,而且还是在荒岛上生活二十八年之长,毫无疑问,对于我们来说是一件根本不可能办到的事!而鲁宾孙却做到了,可想而知,他的意志有多么坚定,多么的顽强!

伟大的航海家哥伦布也是一个坚持不解的人。在他还没发现美洲大陆之前一直是个海盗,但他能忍受很大的压力。从不放弃自己的目标。那种坚持不懈要干一番大事业 的精神激励着他勇往直前,最终,他第一脚踏上了美洲大陆。

无论是书中的鲁宾孙还是伟大的哥伦布,成就他们的奇迹与伟大的就是他们坚定的意志,他们那种坚持不懈的精神值得每一个人学习!因为只有坚持不懈才能走向成功。

[推荐心得] 大学生勤工俭学心得感悟(写作示例)


在对一件事产生新的想法时,我们最好写一篇心得体会。汇报自己的心得体会能够帮助别人更好地认识你,好的心得体会都有哪些内容?小编经过搜集和处理,为您提供[推荐心得] 大学生勤工俭学心得感悟(写作示例),欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

暑期勤工俭学终于紧锣密鼓的开始了。第一天的工作大家都十分卖力,然而由于缺乏工作经验,在有一定规模的.饰品商店内,我们并不能准确无误的记忆清楚每一件商品的单价和批发价格,以致常常出错,而我们所在的那家店的老板也十分宽容,还为我们每个人制定了一份我们各自出售范围的商品的单价及批发价格一览表。我们十分感激,于是到第二天的时候,基本上我们都能够背诵出饰品的基本价格了。

在那里,我们虽然拿不到工资,可是我们却能够被提供基本的伙食,所以不用淋着瓢泼大雨亦或是顶着烈日骄阳地四处觅食。可以说,我们是幸运的。

当然,有些时候我们还是能够帮上大忙的,令我记忆犹心的是,当一个外国男人独自走进我们店内时,我们全都傻了眼,时间停顿了片刻后,做出了反应,主动上前和那个客人交谈起来,虽然在交谈的过程中还是有一些小的问题出现,可是交易却进行的十分顺利,这令老板欣喜万分,而我们也有说不出的愉悦之感。

随着时间的推移,我们不仅能够顺利的和客人进行交易,也逐渐和那里的人们也熟络了起来,工作更加顺利了。

勤工俭学结束后,小组成员作最后的集合——完成论文。在我们讨论了长达两小时后,由xx综合大家意见最终完成了暑期社会实践报告。

这一次的勤工俭学对我们每个人来说都是一次成功的体验,它让我们知道生活的不易,让我们更加懂得珍惜,而我们每个人永远都会记得这一次来之不易的经历。

感悟收藏: 创新创业心得感悟季度范文精选


当我们从一件事情上面受到启发,我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,有没有可以参考的心得体会范文呢?下面是小编为大家整理的“感悟收藏: 创新创业心得感悟季度范文精选”,希望对您的工作和生活有所帮助。

从xx年3月份开始,我们小组三个人开始了上海理工大学校级的大学生创新创业训练计划项目:重残者护理床,指导老师是我校医疗器械与食品学院的赵展老师。到现在,已经过去了将近10个月的时间,我们从刚开始的一无所知和一筹莫展,到现在的目标明确,方案清晰,渐入佳境,这其中觉得发生在我们身上好多事情,也收获了好多。回想过去参加研究项目的过程,从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书,到查阅相关参考文献,确定实验项目、实施方案和寻找创新点;并制定详细的研究方案和步骤;对项目进行相关调查和研究;到最后确定项目的可行性,一步步走来,这其中的辛苦和辛酸只有经历过的人才懂,其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历,一次让我们得到锻炼和成长的经历。

转眼到了项目中期检查的阶段,回顾这一段时间以来的努力和收获,现将我们的心得体会分享如下:

在研究方面,最深的体会就是要善于勤于思考,主动动手动脑。创新创业训练项目不是基础课上我们做的实验,只要按着老师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说,可能是一个没有接触过的新领域,没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料,去弄明白实验的原理,然后确定要创新的方向,按照这个方向一点点努力,所以每一步都需要独立思考。其中会遇到很多困难,这个时候除了寻找帮助,最重要的还是自己思考。最开始的时候,我们很急于求成,所以一开始就凭着自己的想像闷着头在实验室里画图,结果前面两个星期一事无成,以自己的想像画的图给老师看,老师只要仔细一看就漏洞百出,没有一点可行性。后来我们听了老师的建议,不要着急,一点点一步一步地来,先查阅文献资料,弄明白其中原理,再勤于思考,在文献资料中获得有用的信息,得到启发,然后再运用到自己研究的项目中,一定要学会借鉴。

在学习知识上我们认识到光靠学习书本知识是不够的,真正要动手做一个产品它需要各个方面的知识,而且实验和理论值有差距的,在实验中我们会发现很多理论的'知识是不实用的,必须要靠经验以及不断的摸索去解决。中国的学生总是习惯于在教室里在课本上学习知识,所以很缺乏创新方面的思维,在做这个项目的过程中,我深刻地意识到我们应该尝试着多动手,一些机器零部件只有自己亲自拆了再装上去才能完全理解其中的机构和工作原理,这比在课本上对着图看原理要方便有效的多的多。说实话,刚接触助行器这个项目,我连助行器是什么都不知道,更别说让我去设计研究出一个助行器产品了。后来,我查阅了好多有关助行器的文献,才弄明白助行器的一些基础知识,但是对于助行器的简单的机械机构还是不能很好地理解,幸运的是我们学校的实验室有一个简单的助行器,可供我们拆卸研究用,所以我自己亲自拆装了几次,这才完全理解了其中的机械机构,这为我们后续的研究起到了很大的作用。

在创新方面,由于我们这是一个创新创业项目,所以创新方面是必不可少的。我觉得,创新方面首先要明确一个方向和目标,方向和目标是贯穿整个项目的核心,只有明确方向,围绕这个方向努力下去,才可能有结果。创新点可以从很多方面着手,不一定要很高深很前沿的东西,只要不是照搬别人的东西在自己力所能及的范围内就好。有时候,思维可能会出现“停滞不前”的现象,这时候不要着急也不要想着放弃,要试着换一个角度思考,发散思维多方位思考,作出大胆猜想,这时候你也许会有一种“柳暗花明又一村”的感觉。

其实这段时间对这个项目的付出和努力,让我们觉得收获最大,体会最多的应该是团队合作方面。一个人不管怎样都是需要团队协作才能把事情做得漂亮,也许一个人也能完成,但是可能要花上十倍百倍的时间,而且完成的可能也没有那么漂亮。“众人拾柴火焰高”这句话是有道理的。团队合作中需要我们成员间的不断磨合,学会倾听大家的意见和分享你的看法,做到尊重你得每一个组员,开心地交流与合作。一开始,我们组的三个人的合作一点也不默契,甚至可以用不愉快来形容,因为我们之间缺少交流,每个人都有自己的想法,但是都放在了心里,没有及时地说出来,有种自己忙自己的感觉,一点也没有团队合作的氛围。直到一段时间后,我们开会讨论交流才发现我们前段时间都在各忙各的,都没有办法交流到一起,整个项目也是毫无进展。这时我们才意识到我们的团队合作,人员分配方面出了问题。所以我们及时调整,做到及时交流,每一个人有想法都可以及时的提出来我们大家一起讨论交流,这样做之后,真的事半功倍,并且在做项目的过程中也感到很开心很快乐。

在项目研究过程中,我深深感受到团队合作的重要性和必要性,同时也学到了很多东西,在一定程度上提高了自己的学习和创新能力。很感谢这个项目给我的锻炼与成长的机会。

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