在我们对一些事情受到启迪时，我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字，怎样才能写好心得体会呢？下面是小编精心为您整理的“[感悟借鉴] 孝——观《感恩教育》有感600字(篇七)”，仅供您在工作和学习中参考。
周六早上7：30左右，我收看了由北京师范大学教授，博士生导师于丹主讲的《中小学生感恩教育》，深受启发！
孝为德之本。早在古代，甚至更远以前就有了这一观念，孔融让梨、岳飞精忠报国，都是这类典型的代表，就连伟大的周总理在操劳于繁重的国务之余，也无时无刻不无微不至地照顾自己的老父亲这些都明确了从古至今孝在人们心中的地位！然而现在，有些人却忽略了孝的重要性，由于大多数人都是独生子女，过着衣来伸手，饭来张口。的小皇帝小公主的日子。
于是乎，在生活中，就常常能看见下面一幕幕场景：快餐店里，孩子津津有味地吃着饭，，母亲却在一旁满脸笑容地看孩子吃；饭桌上，添菜的永远是母亲，儿子却不知道为父母添；大人每天披星戴月，早出晚归地拼命工作，小孩在一旁悠哉闲哉，还埋怨父母工资太低，买不起豪华的洋房别墅
百事孝为先！正是因为有爸爸妈妈才能有我们今天的生命！不仅如此，父母还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你灵敏的耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给了你一双手，让你去改造世界；给了你一颗心，让你去感受世界难道我们不应该心存感激吗？我觉得，孝敬很简单，只要遇到一些山珍海味或一些好玩的先想想父母需不需要在考虑自己，平时帮着做一些力所能及的事就行了。
节目虽然已经播完了，但它所包含的内容还深深印在我心中！
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观《圆明园》有感600字(精选9篇)
文档的撰写可以让我们的思路更加清楚，想要写出好的文档可以借鉴一些优秀的范文。阅读范文可以学习新的文章结构。好的范文总有值得借鉴的地方。小编特意收集和整理了观《圆明园》有感，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
观《圆明园》有感(篇1)
那天，我们学了《圆明园的毁灭》这篇课文。读完后我掩卷沉思起来：为什么当年的中国会受到这样的欺辱？我感到十分气愤。《圆明园的毁灭》主要讲：圆明园本是一座举世闻名的皇家园林，园内有无数青铜礼器。
奇珍异宝。名人书画，还是当时世界上最大的博物馆。艺术馆。可是1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，把园内的宝贝统统掠走，拿不动的就用大车或牲口搬运，实在搬不走的就任意破坏。为了销毁罪证，便用大火烧了三天，所以现在圆明园内就只剩下残垣断臂了。当我读到第二。三。四自然段时，我感到无比自豪，因为园内有无数宝贝。是一座举世闻名的皇家园林，还是当时世界上最大的博物馆。艺术馆。但是，当我读到第五自然时我感到无比地愤怒与悲痛，因为圆明园早在1860年10月6日时被洗劫一空了，现在的早已化为一片灰烬了。当年的英法联军太可恶了。说到这儿，我就想问：当年守护皇家园林的侍卫哪儿了？皇家园林是想进就进，想出就出的地方吗？难道当年的中国没有部队吗？原来是侍卫们有的贪生怕死当汉奸了，有的保护皇上和皇母去了，有的战死沙场了，还有的因为无能为力投江自尽了。哎！这又使我想到了当年中国与外国签约的许多不平等的条约了，如：《北京条约》《天津条约》《南京条约》等。不仅如此，还给了外国大量的黄金。白银，割让出了许多区域，如：香港，澳门等不计其数的地方。真是太可气，太可悲了！为什么清朝政府要与外国签署这么多丧权辱国的不平等条约呢？究其原因，落后就要饱受欺凌，落后就要挨打。
为了国家不落后，不受帝国主义的欺凌，我们一定要好好学习，长大后报效祖国。要制造出许多先进的武器，这样就没人再敢打中国宝贝的坏主意了。让我们一起为“中华之崛起而读书”吧！
观《圆明园》有感(篇2)
闻名的文学家雨果曾这样描述圆明园：“在世界的某个角落，存在着人类的一大奇迹，这个奇迹就是圆明园。”
当我读到“圆明园中有金碧辉煌的殿堂；玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹解释的‘买卖街’；也有象征着田野风光的山乡村野”这两句话时，我感到自豪和骄傲，由于中国有这样一座建筑雄伟、富丽堂皇的艺术瑰宝。
但是，当我想到1860年10月18日和19日，三千多名侵略者奉命火烧圆明园，大火连烧三天，日夜不息，烟云笼罩整个北京城，就这样，我国这建筑艺术的精髓化成了一片灰烬。读到这时，那读骄傲和自豪已经飞披发，而涌上心头的却是愤怒、遗憾、悲哀，我国这瑰宝就毁在两个强盗手中——法兰西、英吉祥这两个不知羞耻，没有自尊心的强盗手里。
圆明园的毁灭固然和这两个无耻的强盗有关，但还有一个人：当时的天子。他扔下所有和慈禧太后躲到避暑山庄。我愤怒清帝的昏庸无能和侵略者在中国犯下的滔天罪行；我悲哀我国这一园林瑰宝、建筑艺术的精髓化成了灰烬；我努力，我要好好学习，振兴中华！
让我们一起努力吧！让圆明园重见天日，东山再起！
观《圆明园》有感(篇3)
自从读了《圆明园的毁灭》之后，我感到无比的愤怒和无限的惋惜。
当我读到：为了销毁罪证，10月18日、19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。心里突然涌起一股愤怒、憎恨之情，恨不得立马站在这帮侵略者强盗面前，跟他们拼个你死我活。圆明园花费了巨资和一百五十年的时间才修建而成的，就这么被英法联军给破坏了。我真想对这些侵略者说：你们这帮可恶的强盗，在中国的领土上横行霸道、为所欲为。总有一天，你们会遭到报应的，会遭到历史的惩罚。
圆明园的毁灭，是我们中国人的奇耻大辱！他们简直连猪狗都不如，使最辉煌壮丽的皇家园林，就这么从世界上消失了。这都是侵略者的罪恶啊！
为什么侵略者要来袭击圆明园呢？为什么清政府对外来的侵略者无力抵抗呢？这都是因为以前的旧中国太落后、太落伍了，比不上其他强大的国家。只有国家强盛了，中华人民才能不受外来的侵略者的欺侮。现在的新中国，经济建设飞速发展，名胜古迹重现辉煌。
读了《圆明园的毁灭》之后，我从中体会到：要想让外国人看得起咱们，就必须好好读书，将来做一个有用的人才，报效祖国，为祖国奉献自己的一份力量
观《圆明园》有感(篇4)
今天我们用了两节课的时间看了圆明园，看了圆明园，我对外国充满愤怒。我们中国的皇家园林是经过好几代皇帝才建造出来的，而且有一个皇帝还有世界的3/1的财产和粮食，这样一个宏伟的建筑，我们可以想象那是需要多有钱的人才能建出来?
康熙是一个勤劳的的皇帝，他一年才休息一天，一天睡4小时，他的勤劳是有回报的，现在的人都吃惊他写了几千万字。但他没有钱财，所以只能一点一点的建造着圆明园，圆明园经过这么多代人的建造终于呈现了圆明园，万春园和长春园。中间还有一个很大的游泳池。但最让人不理解的是那个十二生肖喷泉，一点老鼠喷水，二点牛喷水，三点老虎喷水，四点兔喷水……我们现在的电脑技术当然可以做成。但那时没有电脑，更别说这么发达的技术了，连个手机都没有，所以这又是一个奇迹。圆明园本来就是一个奇迹，现在又弄出一个奇迹，是不是圆明园所有东西都是迷?
1860年，英法联军侵入北京，他们把可以拿走的东西都拿走，那不动的东西就用牲口搬走实在那不动的东西就任意破坏然后再用大火连烧三天，烧的时候还发现了一个秘密仓库，那里面有大炮机枪，却没有用，放在那里摆设或玩。我想他们一定会嘲笑中国，因为就连我都嘲笑我们，因为我们太笨了，一天只知道学习，从来不会钻研什么新的东西，我想我们的好奇心要重一些，但要在那确保安全的情况下在好奇，不要动不动就好奇，因为那样会有危险。但我看完的时候真的很愤怒，那些人怎么可以这样，八国联军来欺负实力不是很强大的中国。
观《圆明园》有感(篇5)
在学习中，我知道了圆明园是闻名世界的皇家园林；知道了圆明园的毁灭是祖国文化史和世界文化史上不可估量的损失；还知道了圆明园是世界上的博物馆、艺术馆。可是观看了《火烧圆明园》后，我又知道了圆明园是怎样被毁灭的。看了圆明园的毁灭，我真有些说不出的感情……
圆明园里的建筑雄伟壮观，亭台楼阁玲珑剔透，还有许多景点是仿照各地名胜建造的，圆明园里还有许多奇珍异宝。可是那么美的园林，竟在短短的三天内，就被英法联军用残忍的手段毁掉了。在这三天内，圆明园在英法联军的摧毁下变的不堪入目：他们把能拿走的东西统统拿走，拿不动的就用大车或牲口搬运，实在运不走的就任意破坏，这已经够可恶的了，但是，英法联军为了烧毁罪证，用火把我国花了2个世纪的时间建造好的圆明园给烧毁了，英法联军任意的摧毁圆明园，可腐败无能的清朝政府非但不去制止它，而且还去当他们的走狗！我觉得英法联军很霸道、野蛮，他们不择手段的毁了圆明园，圆明园的毁灭就是英法联军侵略中国烧毁圆明园的最好罪证。
然而，几百年的风风雨雨已经过去了，现在圆明园已经不是以前辉煌的、灿烂的圆明园了，现在的圆明园是一堆残垣断壁，一堆废墟。当时英法联军（jun）火烧圆明园的那一刻将深深的印在人们的心里。当时清朝政府是腐败无能，花钱如流水。一顿饭都要花掉许多银子，饭里吃的都是山珍海味；他们穿的衣服都是上等布料做的，也要花掉许多钱；大官人吃喝玩乐……花掉许多银子。可他们知道，这些供他们吃、喝、玩、乐的银子都是从老百姓身上搜刮来的银子，他们吃着、穿着、用着老百姓的银子，竟然还心安理得！他们根本就没理老百姓们过的好不好，所以，当时我国只有挨打和受欺负的份儿了。
看到圆明园那悲惨的结局，我更理解了“落后就要挨打”，知道了“闭关锁国”的后果……只要能多多向外学习、交流，就会更加繁荣富强，不会为他人所欺！
观《圆明园》有感(篇6)
今天我看了《圆明园》这部电影，看完后我感到无比的惋惜和愤怒。
圆明园是举世闻名的皇家园林，它在众多园林中鹤立鸡群，汇集了天下的风景名胜，将中西建筑风格融为一体，还集中了华夏民族五千年来最珍贵的历史文物，所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，它的存在简直就是一个奇迹。
可是，这样一座有着一百五十多年历史的皇家园林，却在英法联军的一把火被烧成一片废墟。当我看到“那些侵略者见到园中的奇珍异宝都惊呆了，疯狂地将贵重物品据为己有”的片段时，我的肺都快气炸了，我们这个拥有黄河、长江和万里长城的民族，这个拥有亿万铮铮铁骨儿女的民族，却只能眼睁睁地看着这座“万园之园”化为灰烬……
看完影片，我的心久久不能平静，小小心灵受到无比的震撼，为了中国的繁荣富强，我一定要好好学习，学好本领，努力为我们伟大的祖国贡献一份力量!
观《圆明园》有感(篇7)
今天，我读了《圆明园的毁灭》一文，感触感染非常深。圆明园是一座十分壮丽的皇家园林。然而，它被毁灭了。
圆明园内有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台阁楼；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。除此之外，还有靓丽的西洋景观。可是，这座还拥有历代名人字画和各种奇珍奇宝的皇家园林却在1860年10月6日被洗劫，壮丽的风景瞬间毁于一旦。
看了这篇文章，我气的咬牙切齿，却无法穿越回去使清政府不再腐败。正由于清政府的软弱无力，让中国变成了一只任人宰割的羔羊。可庶民们也因被英、法联军的绳子牢牢捆住，无法帮忙；而我眼睁睁的看着圆明园被毁灭，但无法扭转无情的历史。正由于清政府的腐败无能才使英、法联军像野兽一样猖狂！固然圆明园已被毁灭，可是中国人民并没有健忘这段辱没的历史。只要我们努力，就能让中国变得强盛。人穷也一样，只要祖祖辈辈都努力，总有一天能使家中变得富有！
那时英、法两国可以欺侮我们的祖国，而现在，假如它们又张开了血盆大口，那我们将用早已长壮实的羊角绝不犹豫的把它们顶跑！
观《圆明园》有感(篇8)
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感慨万千，内心无比的愤怒。
从1840鸦片战争起，中国屡屡遭到外国列强的侵略。圆明园是我国著名的皇家园林。它建于盛世，毁于落后、毁于腐败无能。
1860年，英法联军发动了“第二次鸦片战争”。这两个强盗从天津攻入北京，到处烧杀淫掠，无恶不作。他们把圆明园洗劫一空后，为了掩盖罪行又烧毁了圆明园。大火烧了三天三夜，惨烈的程度使人目不忍睹。
探究圆明园毁灭的原因，我认为，这都是清政府腐败无能的结果。圆明园虽然被焚毁了，但那辉煌的园林和难忘的国耻，却永远铭刻在中国人民的心里。
以后的“中法战争”、“中日甲午战争”、“八国联军侵略中国的战争”，中国几乎是屡战屡败。1931年日本帝国发动了“九一八事变”，开始了侵略中国的战争，几乎占领了大半个中国。落后就要挨打，落后就有人欺负我们，这是旧中国的写照。
今天，中国人站起来了!全世界所有重大问题，如果没有中国参加，就显得毫无意义。
我们是祖国的栋梁，祖国的花朵……
因此，我们要珍惜今天的幸福生活，好好学习，长大后报效祖国。
观《圆明园》有感(篇9)
今天，我学了一篇课文，标题问题是：《圆明园的毁灭》。
圆明园是1790年开始建的，一共花了150多年建好。圆明园在北京西北郊，是座举世著名的皇家园林。它由圆明园、万春圆和长春园组成，所以也叫圆明三圆。此外，还有许多小圆，分布在圆明园的东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园四周。雨果曾说过：“有一座语言无法形收留的建筑，这就是圆明园。”圆明园不但建筑雄伟，还珍藏着最贵重的历史文物。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入圆明园，大肆劫掠，放火焚烧。这人间的奇迹就这样被侵略者付之一炬，彻底毁灭。
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。
“健忘过去，就即是背叛。”听，圆明园里，荒野的风呜咽地讲述着一个古老的故事，残留的中断礕痛苦地书写着一个国家的耻辱。圆明园的大火早已熄灭，可是我们思索的脚步不能休止。每一个炎黄子孙都要记住这段耻辱，记住这用血与泪换来的教训。贫穷就要受压迫，落后就要挨打。只有举国同心，使国家强大，民族兴旺，历史的悲剧才不会重演。
[推荐感悟] 读《詹天佑》有感600字(篇七)
在我们对一些事情受到启迪时，我们能将自己产生的一些收获写下来。经常写心得体会可以提升自己的写作能力，写心得体会时可以从哪些方面着手呢？下面是由小编为大家整理的“[推荐感悟] 读《詹天佑》有感600字(篇七)”，仅供参考，希望能为您提供参考！
我怀着崇敬的心情，一遍又一遍地读了《詹天佑》这篇文章。我深深地被詹天佑那严肃认真的工作态度所感动了
《詹天佑》这篇文章记叙了詹天佑，这位我国杰出的爱国工程师，不畏帝国主义者的嘲笑，成功地主持修筑了我国历史上著名的京张铁路。
詹天佑之所以成功，是因为他有着一种宝贵的严肃认真的工作态度。他常常勉励工作人员说：我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，大概、差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。我想，詹天佑这种精益求精的工作态度，不正是那些做事马马虎虎、敷衍了事的人所缺少的吗?
其实，说实话，我做事时，也是一个十足的马大哈。在平时，写作业坚决不检查是我的个性。为此，爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我，写完作业后一定要检查、检查、再检查，可我却把这些忠言逆耳当作耳旁风，还振振有辞地说：爸，妈，你们不懂!
记得有一次，我以极快的速度写完了对于我来说是超简单的数学题。然后，毕恭毕敬地奉老妈的指令给老爸检查。爸爸瞄了一眼，问道：你认为你做对了吗?我立即脱口而出：我想也许应该可能对了吧!可结果却出乎我意料错了!
如今，我读了《詹天佑》这篇文章后，觉得当时我真的错了。错，不仅错在做题上的失误，更错在我对作业、对学习、对生活、对一切的粗心马虎。我想，粗心马虎对我百害无一益。今后，我一定要把这个坏毛病改正过来。我要向着詹天佑学习，成为一名建设祖国的栋梁之材!
[体会借鉴] (作文)读《七天》有感600字之一
不同的经历能够给我们带来不同的收获，我们应该会将自己的想法做个总结。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助，怎样才能写好心得体会呢？以下是小编收集整理的“[体会借鉴] (作文)读《七天》有感600字之一”，仅供参考，大家一起来看看吧。
世界上真的有无法放下的恩怨和无法跨越的阻碍吗？答案必然是否定的。要看你怎么看。
——题记
时光匆匆，给书柜里的一些书蒙上了细尘。于是，在这个闲暇的午后，我翻开了这本书——《七天》的第一页。
这本书的作者是许友彬，他出生在马来西亚的一个小镇。《七天》是他的代表作之一，是一部温情悬疑类的小说，以平凡的话描绘出冲撞人心的感人故事。“许友彬的作品是可以穿越时空超越年龄的。不但孩子们爱读，成年人也能凭此慰籍心灵，重寻自我。”北京大学教授曹文轩是这样评价的
这本书讲了一辆校车在雨天突然掉进了地洞，和外界失去了联系。车上有四个学生——善良的白荷、勇敢的健云、娇弱的晓玲和自私的君顺。其中白荷与健云之间有着家族仇怨。四个学生和司机欧叔一起开始了一场地下和地上的历险。
在地洞里，他们食用生活在三亿年前、被公认早已灭绝的总鳍鱼，欣赏着璀璨的水晶花园，触摸直升机般的巨型蜻蜓、叶如伞盖的大荷花。洞里还有一个神秘的老婆婆，不知是人还是鬼······
在共同面对困难的过程中，四个学生放下恩怨，互相辅助，穿越了种种险境，也解开了种种谜团。七天过去了，欧叔、健云、晓玲和君顺一一得救，只有白荷还没有走出森林······
看完了书，我感觉有一块大石头压在心口。感觉最明显的是在大家一一决定留下照顾君顺，共同逃离时，我的心像是被什么东西揪住了一样。是什么能让他们放弃平坦的生命通道放下怨恨，去在死亡的阴影里共同搜寻一丝丝生气？
一次历险改变了一切，一次历险又什么都没有改变。生命的路是那样充满坎坷，生命的星辰最终要靠自己点亮！
能够看到你们，我已经很满足了；
今晚能够睡在床上，我已经很幸福了。
[热搜感悟]作文：观《无极》有感(篇七)
在我们对一些事情受到启迪时，我们会将自己的思想改变进行一个记录。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结，怎样写好自己的心得体会呢？以下是小编为大家精心整理的“[热搜感悟]作文：观《无极》有感(篇七)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
在郭敬明的《无极》里，世界更加的弱肉强食，那程度到了弱者只有死路一条。人们要么有地位，要么有极高的武功，才能生存下去，如果像《武林外传》中一样，以闹剧度日是没有出路的，这正是我们现实社会的写照。
《无极》中的人物都是美轮美奂、完美无比的。男的都是美男子，剑眉星目；女人则是受到了上苍格外的恩赐，客栈的老板娘都倾国倾城，其余女子个个貌若天仙，这是一个被美化的世界。
感悟收藏: 感恩活动心得感悟(篇七)
对于某件事我们产生了新的看法时，我们可以用文字的形式表达我们的感受。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字，对于写心得体会你会如何动笔呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《感悟收藏: 感恩活动心得感悟(篇七)》，仅供您在工作和学习中参考。
感恩
“感恩的心感谢有你， 伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运 ，花开花落我一样会珍惜……”写到感恩，我想到很多。生活中，让我感恩的人数不胜数，父母，老师，同学，朋友……身边的每个人，都无私的教育我，爱护我。他们让我的意志得到磨练，让我快乐成长，坚硬了我的翅膀，更是他们，让我懂得了感恩！
感恩我的父母。多年来是他们不辞辛苦教育我，栽培我。当我受到挫折的时候，是您们在我背后鼓励我，支持我，做我最贴心的“大棉袄”，为我驱寒保暖！当我 遇到困难的时候，是您们在背后开导我，启迪我，做我最棒的“老师”！谢谢你们！
感恩我的老师。是你们带我在知识的海洋里尽情遨游，为我查漏补缺，纠正了我许多的小毛病。谢谢你们！
心中长存感恩，是我的福气。
在我看来“感恩”并不难，心诚则灵。人人怀着一颗真诚朴实简单的心去对待每个人，哪怕是一张小小的纸条，一个简单的拥抱，一抹淡淡的微笑……都会让每个人感到温暖！
心得借鉴: 感恩心得感悟
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爸爸妈妈是这个世界上最爱我的人，相信这个道理谁都懂。我呢，也一直都明白“父爱如山，母爱如海”的道理，在写作文时，也习惯了大唱老爸老妈的赞歌，赚取老师的感动。但是，真正到了生活中，面对我们的父母，却总是将他们的爱视作理所应当，不自觉地任性蛮横，无理取闹。
这是因为，在父母面前，我们可以真正地卸下伪装，放松、放肆地做本真的自己，有委屈就讲，有眼泪就流，有脾气就发泄出来。这些本无可厚非，如果我们在家里还戴着面具，那做人不是太累了？但是如果我们能够更多地体会到父母对我们的爱，便可以更好地体谅他们，理解他们看似蛮不讲理的背后一片良苦的用心。
小时候的我只懂享受父母给自己的宠爱，但随着年龄的增长，我渐渐明白，感激父母的恩情，是每个人都应该、也值得去做的。记得姥姥和姥爷相继去世后，妈妈哭得伤心极了，一直喃喃自语：“这个世界上再没有这样人疼我了作文；…”我在旁边安慰她说：“没事，还有我和爸爸呢！”妈妈却摇摇头，告诉我，那不一样。起初我不懂，我和爸爸都很爱妈妈，怎么不一样？但在某一刻我顿悟了，因为这个世界上真的没有第三个人，会像爸爸妈妈那样疼爱我，无条件接纳我一切，只知付出，不求回报。
子欲养，而亲不待。对现在的我们来说这句话似乎遥不可及，但我们要是能更早的意识到爸爸妈妈对我们的爱是独一无二、无可取代的，早点开始珍惜他们，努力疼爱他们、孝顺他们，不是再好不过吗？
有些东西失去后还可以争取回来，但爸爸妈妈总有一天会离开我们，到那时才学会珍惜，再懂得感恩，真是连后悔都来不及了。或许我们不一定要在重大节日作出多大的表示，只要在平时多关心多体谅他们，多为他们分担力所能及的家务事，多担起家庭的责任，照顾好自己不让他们担忧牵挂，多从他们的唠叨中体会出爱，而不是不耐烦，这就是最大的孝道。
自从我看了《花儿开了，就感谢》之后，我深受启发，一首歌里唱过“感恩的心，感谢有你，让我一生有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花儿开花，我依然会珍惜。”这首歌充分地表达了我的心情。
早晨，我起床，小屋里射进两三方斜斜的阳光，我在阳光的照射下，十分温暖，我伸了伸懒腰，感恩上天给我温暖的太阳；我下了床，穿完衣服、裤子，感恩这张床给了我一夜的好觉；我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了两排洁白的牙齿；我洗完脸，感恩水，她让我有一张干净的脸……
吃完早饭，我背起书包，又蹦又跳地到了学校，又一天与老师开始亲密接触。老师教我们许许多多的知识，教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子，我感恩老师，在我们受伤害的时候是老师用温柔的手抚平我们的创伤；在我们快乐的时候，老师与我们一起分享着快乐，在我们犯错的时候是老师纠正了我们，在我们骄傲的时候，老师严肃地告诉我们，骄傲的孔雀是飞不高；我感恩老师，她从不要求自己的学生，做高山上的青松而不做山脚下的野草。她从不介意自己的学生做了鲜花还是绿叶，她常对我们说，每个人都有自己的闪光处，只要你坚持不懈地去挖掘，总还是有的。她说，鲜花没有绿叶的陪衬也是显现不了它的美的。尽管她不是一位哲学家，只是一位平凡的老师，但她一番话，让我学会了感恩，让我们懂得什么才是真正的生活。
当我结束一天的学校生活，背着沉沉的书包回家的时候，是奶奶慈祥的脸迎接我，是爸爸微笑的脸迎接我，是妈妈一桌热腾腾的饭菜迎接我，我感恩我们这个美好的家——我的情感驿站，我的安全避风港。
感恩可以让人看到人生美好的一切。让我们做一个心存感恩的人，这样的世界不是很美好吗？
教师教育孩子教育感悟600字(篇四)
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作为一名在教育教学一线从教xx的在职教师，我想把自己教育孩子的一些心得体会和各位在座的.家长共同分享，希望能为你们提供一些参考和帮助。
如何指导孩子做作业：
1，帮孩子端正态度
家长必须帮助孩子提高对家庭作业的责任感，要让孩子明白，每天保质保量地按时完成作业是他必须要做到的，是他作为一个学生应尽的职责，就像爸爸妈妈每天上班时都要尽心尽职地完成本职工作一样，没有任何可以讨价还价的余地;家长还必须帮助孩子提高对家庭作业的重要性的认识，要让孩子明白做作业是掌握好知识不可缺少的一个环节，是学习的延续和拓展，是巩固知识和提高学习成绩的必不可少的重要手段，并不是可有可无的。
2，努力提高孩子兴趣
兴趣是影响人的行动的重要因素，它能促使人喜爱从事某项活动，但有些孩子学习兴趣低落、学习自觉性较差，于是他们每天做作业都是硬着头皮在应付老师和家长，能拖就拖，能不做就尽量逃避。对于这类孩子出现的作业问题，父母应当从培养和提高孩子的学习兴趣入手，要想办法改变孩子对学习是“大人逼我学”的状态，要让孩子能够变成“我爱学”、“我要学”的主动学习。
3，一心一意做作业
有的孩子写作业时没有专心投入，“附加动作”太多，一会儿东张张西望望，一会儿摸摸这玩玩那，还有的孩子喜欢几个人凑在一起边聊天边写作业，或者喜欢边听音乐、边看电视、边吃零食边写作业，如此三心二意当然不能保证作业的质量和效率。因此，家长应当要求孩子在做作业时集中注意力，不要做与作业无关的事情，孩子的书桌上也不要摆放令孩子分心的东西，在孩子做作业时不要去打扰孩子：“今天在学校表现好不好，有没有受老师表扬”，“肚子饿了吗，要不要吃点心”，“做几道了?还有几道?”
4，安排合理作业
父母应当教会和督促孩子合理地安排和处理每天的作业，比如，学校里的作业要抓紧，能在学校里完成的就不要都带回家里;放学后不要先去玩个够，等到精力耗的差不多时才去做作业;做作业前要事先准备好学习用具(胶带、水彩笔、白纸、书本等)，不要等到用的时候再临时去找;在做作业时要看清题目、审清题意后再动笔，不要做了之后才发现题目搞错了或没有按题目的要求去做;做作业时遇到不会的题，可以先绕过去，先做其它会做的题，不要就停在那里无谓地消耗时间。
5，注意劳逸结合
孩子做作业是要动脑筋的，如果孩子连续思考问题的时间较长而得不到休息，大脑就会疲劳，就会出现大脑运转速度缓慢的现象，这时孩子的学习效率就会下降，错误率也会增高，这时如果让孩子适当的休息，疲劳得以解除后其学习效率反而会提高。一般来说，小学生连续做作业的时间不宜超过半小时～1小时。
6，加强能力训练
既好又快地完成作业也是需要一些最基本的能力的，比如小手肌肉的灵活、手和眼的协调一致等，有的孩子作业“慢”就是因为他们的协调能力不足，在做作业时频繁地抬头和低头，从而降低了读写的效率和准确率。对于这类孩子，家长首先应当加强其视知觉能力和动作协调能力的训练，可以让孩子多做一些课余活动如篮球投篮、打乒乓球、剪纸、走迷宫、跳绳、滑冰等。
7，先复习后作业
作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地巩固所学的知识。孩子完成作业的好坏是建立在对课堂上老师所讲授的知识的掌握的基础之上的，如果课堂知识没掌握、所学的内容没有消化和理解，作业自然就做不好，因此为了顺利地完成作业，可以要求孩子在做作业前先看书和参考资料，复习完了之后再动笔写作业，而不要图省事，回到家抓起笔就写。
8，经常检查孩子作业
对于孩子的家庭作业，家长应当经常检查，即使自己的时间再紧张，每周也要至少检查孩子的作业一次。家长经常检查孩子的作业有两个好处：第一，可以随时了解孩子的学习情况。孩子学习认真不认真，知识掌握的牢不牢，有没有学习困难等等，都可以从孩子的作业中有所反映;第二，可以有效地督促孩子的学习。孩子就是孩子，有些时候他是无法管好自己的，即使是成绩好的孩子也不例外，如果家长能够不时地翻看一下孩子的作业，就会使孩子在无形中有个压力感，他可能会因此而更加努力地学习。检查孩子的作业可以从几个方面入手，孩子的作业有没有丢落的现象，孩子的作业能否及时完成，孩子的作业是否工整，孩子作业的错误率高不高，孩子的作业有没有抄袭的现象等等。
9，适当帮助孩子作业
有的孩子学习上的欠账太多，很多作业根本就不会做，做作业时会有大大小小的“拦路虎”挡在前面，他们对写作业的畏难情绪十分严重，很害怕写作业，作业稍微遇到点困难就会产生烦躁感。对于这类孩子，家长应当耐心的帮助和辅导他们的家庭作业，孩子在课堂上没有搞懂的东西，只好由家长在家里给及时补上，争取不要让孩子的学习再出现新的欠账，另外还要注意帮助孩子掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯，如果家长自己本身没有这么多时间或没有能力辅导孩子，就应当适当请一些家教，将孩子在知识上的漏洞都补上。
10，多鼓励少指责家长应正视孩子的能力，当孩子课后不会做作业时，不要一味责罚，而应当鼓励孩子克服学习上的困难，训斥和打骂是无济于事的，只能使孩子丧失对学习的信心和兴趣，这样一来不仅孩子的作业无法完成好，而且其学习成绩也会下降。有一个母亲经常盯着孩子做作业，孩子做慢了就吼：“快做，没见过像你这么慢的!”孩子加快了速度，可她又说：“字怎么写得这么差，又出了差错!”孩子于是又放慢了速度，然而这位母亲又沉不住气了：“这么久还没想出来，我怎么养了你这么笨的孩子!”最后只要母亲在旁边，孩子做作业时就会情不自禁地浑身发抖。
