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[心得推荐] 最美大学生活动学习心得

发表时间:2022-11-28

在日常的学习或者工作中,我们会有一些心得,我们不妨用文字梳理一下的记录下来。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字,可以借鉴的学习心得范文有哪些呢?下面是小编为大家整理的“[心得推荐] 最美大学生活动学习心得”,仅供参考,大家一起来看看吧。

第一作为一名大学生我感觉生活当中不一定只有学习,只有社交,有时候一些自己没有尝试过的东西才是至关重要的,这对我来讲现在是非常的重要,甚至我慢慢的在接受一些新的东西,我怕愿意去尝试了,这就是这次志愿活动给我带来的,大学的生活还是非常漫长的,过去的已经过去了,回顾一下这次志愿活动,我依然觉得这是非常可塑的,我还是希望让自己保持一个好的状态,这个不仅仅是对生活,而且还是对自己大学生活的充实,我们去到了学校不远的河流周围清理垃圾,这条河流是我们市区的母亲河,我一直感觉污染这种东西不应该存在在这个地方,但是过去的几天的时间我却一直都在清理河边的垃圾,在清理的过程当中让我也在思考我们现在的环境问题,这次志愿活动其实很大程度上来讲,不仅仅是志愿,还能让我明白现在的一些环境问题,这也是比较严重的,我希望在这个过程当中能够感受到这一点,同时我也希望自己能够做的越来越好,这是我给自己的目标,给自己的动力。

志愿活动让我成长了,让我更加会爱护环境,在未来的生活当中我也会会重视起来,给自己的足够的理由,在今后的大学生活当中积极参加类似的活动,志愿不仅仅是志愿,还能够让我们的思想得到一定的升华。

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[推荐心得] 形势与政策大学生学习心得感悟wps版


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当今社会,日新月异。世界形势,国家政策都要随着时代的变化而变化。作为当代大学生如何把握时代脉搏,跟随时代形势显得特别重要。通过形势与政策课的学习,使我们了解如何去分析,判断形势的变化与政策的制定。为我们走出校门,走向社会打好基础。通过对《形势与政策》课的学习,我对当今变幻多端的国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解。作为一名大学生,深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的,而学习这一门课程是对我们学生进行形势与政策教育的主要渠道,帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,是帮助我们掌握正确分析形势立场和观点的方法。有助于我们作为当代大学生思想的成熟、树立正确的社会主义荣辱观,通过了解世界的经济政治形势来了解整个时代的主题。

当今世界形势发展变化很快且十分复杂,正处于旧格局解体走向新格局的过渡时期,中国当前国际形势总体和平、缓和与稳定态势,但局部性的动荡与紧张有所加剧。中国现正在处于一个非常关键的时期,既是机遇也是挑战。中国的改革开放带来了经济的发展,同时也带来了科学技术的快速发展。中国在国际事务上越来越显得举足轻重,为维护世界和平做出了重要贡献。

学校开设《形势与政策》课非常必要。因为,高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地了解当今国内国际的形势与政策不仅是帮助当代大学生取得成功的一方良药,也是帮助我们树立正确的世界观,人生观,价值观,提高精神面貌的一种有效途径。使我在思想上迈进了一大步,也为我们走出学校进入社会提前上了一课,让我们感受到社会的形势和国家政策,好让我们更有准备的为人民服务,为国家作出应有的贡献。形势与政策课作为一门政治素质教育的必修课,不仅拓宽了当代大学生的视野,也提高了我们的政治素质修养,帮助我们深刻理解当今时代的主题,强化社会主义荣辱观。形势与政策课程帮助我们在反思当今世界中国落后的症结,总结当今世界中国进步的原因的过程中,培养爱国主义精神,树立为祖国繁荣富强而努力,而发奋图强的精神信念。只有在正确的价值观引导下,在理想信念的激励下,作为现代社会的主流,当代大学生才能肩负起国家蓬勃发展的重任,利用自己的所学所有,实现自我价值,报效祖国,使中华民族繁荣富强,立于世界民族之林。只有了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展中国,认识中国,了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,利用形势与政策,实现自身的x想,大发展。形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点,帮助学生认清国内外形势,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。

大学生是新一代的代表,作为新世纪大学生的我们,就应当肩负起历史的使命,做一个合格的大学生。我们现在正处在学习阶段,努力学习是我们现在首要的任务,虽然大学生的生活丰富多彩,业余时间充足,但我们决不能放松自己,让宝贵的时间匆匆溜走。学会更好的利用自己的时间,充实自己。不要让过多的课余活动占用你的时间,知识的天堂、智慧的书屋才是你真正向往的殿堂。科学是第一生产力,只有科学才能使我们的国家繁荣富强,人民富裕。在知识飞速发展的今天,高科技不断创新的现在,目前中国正面临着难得的战略机遇期。对我们来说也是一次机遇,也是一次挑战。我们应当脚踏实地的去做一些有对我们的专业有帮助的事情,只有我们自己站起来了才能更好的服务别人,才能更好的为祖国的繁荣富强奉献出我们的一份力量。我们大学生是祖国的希望,是祖国的未来,我们要朝气蓬勃有活力,思想活跃而勇于创新,我们要为祖国美好的明天奋斗!

热门心得: 大学生学习心得体会


我们会不断学习而反思自我,对一件事产生新的想法时,大家可以将自己的收获记录下来。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结,写学习心得要注意哪些方面呢?以下是小编收集整理的“热门心得: 大学生学习心得体会”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

一年一度的两会在阳光明媚的三月如期举行,这次全国“两会”是在换届的大会,也是在我国即将迎来改革开放30周年并将首次举办奥运会的大好形势下召开的特别重要的会议。会议开得圆满成功,真正开成了与时俱进、民主团结、求实鼓劲的大会。会议的成功召开,对于进一步动员和激励全国各族人民全面贯彻落实科学发展观有着重要意义。

不论是执政者还是普通百姓,对民生的高度关注,成为一种积极的交互式影响,并由此逐渐成为社会共识。作为立国之本的头等大事,民生问题能否解决好,关系到我们能不能顺利地走出金融危机的阴霾,关系到社会的稳定,更关系到国家政体的安全。民生问题,既体现着人民群众具体的、实际的、直接的利益,综合起来又关系着人民群众长远的、根本的、整体的利益。只有解决好民生问题,人民群众才能感受到决策者执政的实际效果,从而认同并拥护党和政府。

作为一名大学生,更要认真学习十一届全国人大一次会议和全国政协十一届一次会议精神,不断把握新知识,积累新经验,增加新本领,以饱满的热情、积极的态度投入到生活、学习中去。两会的最大受益者应当数青年人,中央财政已按全国财政性教育经费支出占GDP的4%编制预算,这对中国的教育界应该是个最大的利好消息。4%意味着有更多的学生可以享受到高质量的教育,更少的孩子因为缺少学杂费、生活费退学,更轻的教育负担。

我最关心的要数两会上关于大学生就业的提案。金融危机的影响依然在继续,如何解决大学生就业问题成为燃眉之急,这些热点问题,有不少代表想出了不少好主意。

在金融危机的影响下,大学生所面临的就业形势很严峻。如何解决不断增加的就业需求和缩水的岗位空缺之间的矛盾,以及如何改变大学生就业不公平现象等等,这些都是我们关注并且须解决的问题。

曾经学长对我说过,其实找工作不难,难的是找到一份好的工作。我们每个人都想找到一份好的工作,可是,好的工作并不眷顾所有人,拥有一份好工作可能需要你经过几年的准备。很多大学生在毕业之前都满怀信心认为,凭着自己的才能一定能在社会上找到施展自己的舞台。可是,当真正面对现实遭遇一次次的碰壁之后,在自信心被消磨殆尽的时候才幡然醒悟,一切远不如自己想象的那般美好。而且,在目前全球金融危机影响下,找到一份工作就很难,更不用说找到一份好工作。两会让我认识到了当前就业的形势,让我受益匪浅。

通过学习,我更加深了对“两会”重要思想的理解和认识。“两会”重要思想一直代表先进消费力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“两会”不是三个方面的简朴相加,而是一个有机的统一整体,发展先进消费力,促进经济增长,是发展先进文化、完成人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化,是发展消费力和完成人民利益的灵魂;代表和完成最广大人民的根本利益,是发展消费力和先进文化的根本目的`,是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。

[心得]大学生自主学习心得体会怎么写


在我们会在学习后内心有所感悟,对一些事情受到启迪时,我们可以用笔纸进行简单的记录。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助,一篇好的学习心得都有哪些内容呢?以下是小编收集整理的“[心得]大学生自主学习心得体会怎么写”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

虽然说,学习的方法有很多,可是我认为上课认真听讲仍为最重要和基础的途径。所以,我们在那里主要讨论一下上课听讲应做到的几点。

一、集中注意力

阅读、思维和观察等一些学习活都是能够服从个人的意志、本事和愿望进行控制。但听教师讲解这种学习活动就不一样它不可能自我进行有效的控制。这是因为,这种学习活动涉及到另外一个人——教师。所以,在准备工作做好的基础上,要听好课,首先集中注意力。

二、在课堂上听讲时,听觉通道的畅通当然是十分重要的

可是仅仅把学习心理活动的主要着眼点放在听的方面还是不够的。如果仅仅是听,那么,充其量是听懂。听懂不必须是掌握。从听懂到掌握之间不定期存在一个思维过程的问题。所以,学生在课堂上进行听课的时候,不仅仅要带耳朵,并且要“心”想。这也就是说,听课过程中,思维活动必须跟上。

三、听课要有针对性

听课的针对性是指要根据自我的实际情景来安排具体的听课方法。这是听课策略的一个重要的方面。

毫无疑问,要求教师在讲课的过程中真正要贴合班级内每一个学生的学习需求,这仅仅是一种理,在实际的课堂教学过程中,教师是很难做到这一点的。所以,我们在具体的听课时,应当根据自我的实际情景,运用必须的策略,调整自我的听课活动。

四、进取的回答问题和提问题

教师在讲解教学资料的过程中,为了激发学生的学习兴趣、调动学生的学习进取性和了解学生装的学习班情景,一方面会向学生提出各种各样的问题,另一方面,也会鼓励学生自我提出相关的问题,对此,学生应当进取要回答问题和提出问题。

五、正确处理处理听讲和笔记的关系

听课的过程中,作一些笔记是必要的,可是,听和记毕竟是两回事。注意力分配在听课上头,笔记就难以记全,而将注意力分配在记笔记上,听课的质量就要下降。所以,需要正确处理听讲和记笔记的关系我们认为,对于学生的听课来讲,正确性的方法和策略是应当以听为主,以记为辅。这也就是说,听课的主要注意力应当集中在听的方面。至于记的问题,只需要记一些重要的东西。

六、听课应当注意教师所用的方法

在课堂学习过程中,学生不仅仅要记住教师给出的结论,更应当注意教师得出这个结论所用的思路和方法,甚至要经过进取的思维,想出比教师更好的方法。这样的听课就能够不断提高自我的学习策略水平。那种只明白记结论,如词义、写作特点、答案、得数等,而忽视学习思维方法的听课过程是难以提高分析问题和解决问题的本事的。

除了认真听讲以外,我们还应当学会合理安排自我时间。人若不会理安排自我的时间,便不会很好的休息和学习。这样在该学习的时候会想休息,在休息的时候会想着学习,周而复始便会使人处于一种注意力涣散的矛盾状态。无论学习还是休息都不能专心致志,总会有各种各样的杂念在困扰他们,所以有组织有计划合理安排自我的时间是克服的有效方法之一。其次我们还应当寻找适合自我的学习风格。不一样性格类型的人,有着不一样的学习和生活方式,如有的人喜欢夜间伏案苦读,有的人喜欢清晨沐着晨光学习,有的人喜欢在床上思考问题,有的人则喜欢边走边想,有的人人喜欢独处一室在清静中学习,有的则喜欢边听音乐边学习,所以选择适合自我性格特点的学习风格也是克服杂念的有效方法。

「热搜心得」大学生假期学习心得感悟(标准示范)


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这是我第一次参加暑期社会实践活动,也算是我人生中最有意义的一个暑假了。很幸运,能在队长盛孝康的带领下,能和队友闵中、李真、刘璐、何鹏一起,共同进行为期六天的武汉大学“珞珈之心”实践团队测绘学院赴四川省彭州市、都江堰市暑期社会实践活动。客观说来,实践从始至终,都非常的顺利。要说心得,毕竟是全新的体验,在强烈的新鲜感后,必然有许多的经验呢,在此分享一下我的小小的感悟吧。

先从实践活动的组队和策划开始说起。虽说我们大多都没有什么经验,但是我们通过各种途径,对校内校外都汲取了一些方法和间接经验,对如何策划有了大概的认识。于是,策划的时候,我们按照各自的特点,分工合作,完成了最初的项目申报书。其中短暂的几次会议商讨,也让我们渐渐了解了对方。这对暑假实践活动的开展,奠定了基础。

而后便是真正的暑期实践活动了。不得不承认,我是有点紧张的。很感谢何鹏的那句话“别紧张,不要把实践想得很复杂,其实做了就知道很简单的!”在一次次顺利完成实践任务后,心情轻松了不少,果真很简单啊。呵呵,就是这样,人总是这样,需要通过阅历和时间,方能了解自己,增加必行的信心和决心。

实践活动,真的就是一个集体活动。不管进行什么任务,总是不能依靠个人的力量出色完成。唯有充分发挥每个人的长处,才能集大成于一队,产生最高的效率。比如我们的采访任务。刘璐和李真都有相机,于是他们可以很好的完成摄影录像的工作。盛孝康与闵中都是四川人,听得懂当地人的川普,于是他们可以很好的完成记录谈话内容的工作。而我和何鹏,由于比较能说,便担当了采访提问的工作。这样一来,我们分工合作,便可以非常完美的完成采访任务。

成功的完成任务,不仅需要每个人尽全力发挥其特长与作用,更需要有颇高的效率。比如在进行问卷调查的时候,一般我们一行六人都是三三分为两组,分区域同步进行调查。这样一来,不仅实践的时间减少了一半,而且实践的范围也扩大了一倍。分组的方式,使我们节约了时间,提高了效率,以便我们有更多的时间在一起探讨问卷所反馈的信息。

再者,我们在实践期间,互帮互助,有着极强的集体意识。记得去丹景山探访寺庙的受损与重修情况,由于路途遥远,山高天热,我们两个女生有些体力不支。于是,队中的男生就很好心的帮我们背包,减轻我们的重负,很是令我感动。还有,去小鱼洞的时候,突降大雨,我们六个人只有两把伞,大家在一起挤着打伞的场景,虽有些许狼狈不堪,但更多萦绕心间的是温暖安心。就是这样的一次次帮助与感动,使我们的情谊增进,彼此也多了一份信任与依赖。呵呵,这也是实践中珍贵的收获之一啊。

最后,坚持不懈永远是面对挫折的必胜法宝。记得第一天的第一个任务就是采访丹景山镇政府,当初是有人接待的,但由于副镇长繁忙的工作,我们在外面等了好久。十点都过了,我真的担心采访任务会拖到下午,可是,随后副镇长热情的接待以及详尽的叙述一扫原先等待时的难捱,我们的首战还是成功告捷!再者,联系省测绘局与省地震局,我们也是破费周折与口舌。或许前期的期待和准备总是很艰辛的,但在真正开始采访任务的时候,对方的热心支持和积极配合,总是令我们鼓舞与开心。是的,辛苦总不会白费啊。实践活动也好比我们的测绘专业,都是一分耕耘一分收获的。

最后的最后,是满满的感谢。感谢队长盛孝康的亲朋好友,他们的热情好客为我们缓解了吃住方面的不少压力。感谢许许多多陌生而又亲切的四川人,他们的支持与帮助促使我们完成调查。感谢实践队的每一个成员,正是大家的一起努力,才能使实践活动如此顺利进行。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。四川,再见。朋友,再见。期待下一次的实践!!

月度体会精选: 大学生学习心得作文范文其一


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对于军训二字,绝大多数的人都是反感的,太苦、太累也是很多人都不想经历的,但是经历过后才会知道风雨后的甘露是多甘甜。我们不仅得到了体质上的进一步强健,也是意志上的一种烁达。

婆娑的树荫与我们无缘,但却有着南湖清风相送。烈日当头,每个人的皮肤都被晒得如同被溅起的火星洗过一般火辣辣的。即使零度总与我们擦边,可是我们这些新生都在用嘶哑的喉咙叫出不累二字。不仅是皮肤上的折磨,脚底、小腿、大腿都是在为标准的军姿而紧绷着,带来的是一丝丝的酸痛。班助都知道我们的痛苦,一个个用着诱惑的语气叫我们累的话就休息,我们都知道他们的好意,但我们是男人、是男子汉!轻易说不,不是我们的风格。我们都有着挥斥方遒,指点江山的气魄,岂能被时间、被疼痛打倒。

对于我而言,为了不让军训变得更累,我选择了笨鸟先飞的方式在家锻炼自己,只有流过汗水,才知道汗水的滋味。更让我印象深刻的是,军训过后才知道,友谊是如何发展的。当一个同你一样的同学转身微笑着对你说:请问你是哪个班的,叫什么名字,哪个地方的?当你的回答能让他感到兴奋时,此刻你会发现你的朋友开始加一,你们两个人之间陌生的感觉都将会被擦拭掉,之间的隔阂也被抹灭,你们之间可能说着本地方言,亲切的交流。即使军训再累,那短短的休息时间也会让你们的时光变得充实满足。

再累也得挺,再苦也得受,这就是我们的军训。不苦,不累,军训无味。

[感悟模板]大学生政治学习心得2170字


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上思想政治课是教师在塑造学生美好的心灵;特别是在初中阶段,上思想政治课的教师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观。为此,就要求老师必须具备较高的教育技巧灵活。思想政治课的改革与素质的实施,教学方法的探索与创新,学校德育工作的加强等等,都与教师的才能与素养的提高分不开的。

教育学和教育心理学的研究表明,教育技巧是教师必须具备的一种重要的教育才能和素养,一名教师只有具备较高的教育技巧,才能适应千变万化的条件,随机应变地、创造性地处理各种错综复杂、突如其来的教育、教学问题,否则,即使你有高谈阔论的理论也无法成为实际的好教师。

在教学的实践中,广大教师对教育的机能都有不同程度的表现,我们在观摩优秀教师的课堂教学时,会发现他们都非常善于把握学生的思想脉搏,恰如其分地把握教育的时机和分寸,方式方法灵活自如,语言通俗、生动,分析精辟入理,富于说服力、吸引力和感染力,充分显示出一名政治教师的聪明才智,即高度的教育技巧。

但与此同时,一部分教师由于对教育技巧的含义、表现及其培养途径等缺乏了解,在实际工作中只对提高自己的理论、知识水平比较重视,而对培养自己的教育、教学才能则往往重视不够,认为只要自己有了:“一杯水”,就一定能给学生“一滴水”,殊不知,如果缺乏教育技巧灵活和才能,没有把握学生思想脉搏、把教师的主导作用与学生为主体地有机结合起来,学生则连“半滴水”都得不到。另一部分教师在目前的观念常常把教育的技巧理解为是管理学生,维持秩序的一种应急手段。这些误解,往往影响着广大教师特别是青年教师培养自己教育的智慧才能的自觉性,妨碍了他们教学水平的提高。

教育机智,即是教师的观察能力、思维能力、应变能力、组织能力和表达能力等多种能力的独特结合和综合表现。技巧有效地发现和处理各种教育、教学中的问题。具体表现有如下几个方面:

一、善于发现问题,增强思想政治课教学的针对性。

近年来,“思想政治课”的教材有所变革。如:在初中阶段,原来初二年主要是上“社会发展简史”,而现在是上有关的法律知识,对于这种不同教材,就有不同的要求,要对症下药,才会有的放矢。如果缺乏针对性,就好比射箭没找到靶子,治病没找到病因。只能陷于枯燥无味的空洞说教,有的甚至在朗读教材。如果善于发现问题,并能迅速准确地抓住问题的本质和妥善进行有针对性的教育,这非易得之。所以它要求教师要具有敏锐的观察力,分析力和判断力。

二、善于因势利导、创造性地贯彻理论联系实际的方针。

改进思想政治课的教学,关键是要理论联系实际、善于因势利导、创造性地引导学生运用正确的立场、观点和方法去观察社会、理解人生,解决周围各种思想认识问题,从而解开学生思想上的“疙瘩”,因势利导地对其进行教育,更需要教师有高度的教育技巧和智慧。

三、善于随机应变、灵活机智地处置各种突发问题。

对于课堂上突然出现的问题,这是常见的事,不足为奇。但要能及时地作出正确的反应,机智果断地给以恰如其分地处理,不仅可以使教学收到意想不到的效果,而且表现出教师在巧妙处理问题的聪明才智,还会使学生亲身感受到政治课教学所独具的魅力,从而增强学生对该科学习的兴趣和积极性。

四、善于把握教育分寸、循循善诱、引导得法。

“欲速则不达”地进行思想政治教育,切莫急于求成,而应恰如其分地掌握分寸,不仅是教师在教育机智的重要表现,也是取得良好教育效果的必要条件。教学要从学生的实际出发,区分层次,以理服人,讲求实效,以情感人。

教育的技巧才能不是天生的,而是教师在长期实践的经验积累。那么,政治教师要具有更高的教育机智技巧,主要应通过以下几方面去努力。

首先,高度的思想道德境界和理论知识修养,是教育机智才能赖以培养和提高的坚实基础。

教育机智的才能,首先来自于教师本身的道德修养,只有具备较高的道德境界,才能变得耳目聪明、灵活,潜移默化。许多问题连教师自己都没有很好地解决,怎么谈得上机智灵活地去教育学生呢 而丰富的知识;较高的理论修养水平是教育机智的基础,虽然教师有了“一杯水”,并不一定就能保证交给学生“一滴水”,但教师这“一杯水”却是绝对不可缺少的。只有这样,才能居高临下,灵活自如地驾驭教学内容,对学生的各种问题具有准确的分析能力和判断能力,游刃有余地进行处理,否则教学时只能照本宣科,遇到问题就会措手不及,捉襟见肘,教育机智便无从谈起了。

其次,深刻了解学生的思想、知识和心理特征,是教育机智才能得以发挥和发展的基本前提。

对学生了解得越透彻,教师的才能也就越能充分地发挥。青少年学生的可塑性大,世界观、人生观、价值观均尚未定形,处在“断乳期”,他们的心理时起时伏,这就需要教师做学生的知心朋友,平常就应以课堂教学作铺垫作用,才能有针对性,使教师教学才能得到发挥。 再次,强烈的事业心和高度的责任感,是教育机智才能不断得到锻炼和提高的内部动力。 国家的兴旺发达,社会的进步,历史车轮的前进,人类文明的发展等都在于教育。作为一名政治教师,只有自觉地意识到自己对社会,对学生所承担的责任,他才能千方百计地努力去追求尽可能完美的教学效果,从而使自己的教学才能得到不断锻炼和提高。

最后,自己勤奋进取,虚心向他人学习,勇于探索创新,善于积累和总结,是教育机智才能不断提高和发展的关键所在。每个有责任感的教师都想自己能在教学上挥洒自如,教学效果良好,给学生有个好的印象。这并非每人均有办法掌握这种高超的教育艺术才能,在同样起点的条件下,有的教师进步较快,有的停滞不前,关键就在于个人主观努力程度的不同,要能大胆创新,注意总结,借鉴别人的经验,联系自己实际,才能得到启发,才能不断地充实自己,提高自己的教育机智才能。

总之,思想政治课教学效果的好坏是与广大教师的教育机智分不开的,而这种才能的培养和发展,则要依靠教师自觉地加强各方面的修养和锻炼,提高自己各方面的素质。只有通过勤奋进取,不断追求,勇于探索,才能登上这座教育艺术之峰。

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