读后感|怪奇案件受理处读后感（必备十七篇）

发表时间：2023-10-28

怪奇案件受理处读后感（必备十七篇）。

⏤ 怪奇案件受理处读后感 ⏤

在一次和朋友的谈话中，他跟我说了一本书，就是《洞穴奇案》，用朋友的话说“极具神奇色彩，堪称法学独秀之一”，最让我有一种去看的冲动的就是，他告诉我“你对此案例的所有看法都会在法官的看法当中”。所以就专门去图书馆找了这本书，读罢此书不由长吁一口气，竟有一种如释重负的感觉，因为书中充满了晦涩难懂的法律专业术语，对于我这个法学初生牛犊来讲确实应接不暇。然而，我就是带着一种“要产生自己独特的法官之外的见解”的非正常思维去读的，一看就不舍得放下：一个虚拟的案例，竟能引发如此多的观点，逻辑般的充满了法律、哲学、正义、人性情感太多的思辨，让我不禁深深陷入其中，领略这法律的无尽魅力和作为法律人的无限风光。

该书主要讨论的案例是由美国20世纪法理学大家富勒1949年在《哈佛法学评论》发表了一个假象公案：五名洞穴探险人受困山中，水尽粮绝，而且无法在短期内获救。为了维持生命以待救援，大家约定抽签吃掉其中一人，牺牲他以救活其他四人，维特摩尔使这一方案的最初提议人，但在抽签前又收回了意见。其他四人任执意抽签，而恰好选中了威特摩尔做牺牲者。获救以后，这四人以杀人罪被起诉并被初审法庭判处了绞刑。本书的前一作者围绕这一案例进一步虚构了最高法院上诉法庭五位大法官对此案的判决书。法学家萨伯延续了富勒的游戏，假设五十年后这个案子有机会翻案，另外九位大法官也针对这个案子各自发表了判决意见。本书可以说就是十四位法官判决书的集合。

自然我们不是每天都面临着洞穴探险者案那离奇的事情，我们置身其中的政治、法律、文化以及生活中的点点滴滴与书中所说或者是大异其趣，但这些都不影响我们从其论述中获得富有现实意义的教义和理性，同时也是对于正义和社会整体道德情感关注和热议，所以我们才会对那些似乎与我们不是有太大关联的李丽云案、许霆案和邓yu娇案的关注。因此我可以说，虽然对于洞穴奇案没有陪审团，没有媒体大众的关注，甚至可以说是几个大法官坐而论道，但其中的严禁法律推理，公开理性论辩以及对于公平正义的探求确实让人叹为观止。因每个人的经验、判断各不相同，所以就举两个例子，谈谈几个大法官的主要观点和辩论中的精妙技巧。

首席大法官的主要观点是：法典规定，任何人故意剥夺他人生命必须判处了死刑。根据这一条，我们基本是可以断定其是“不仅公正明理，而且是法律所允许的唯一方案”。然而福斯特法官以“探究立法精神”为题，用了两个新观点巧妙的绕过了首席法官的罪刑法定挂点：实定法是建立在人在社会中可以共存的基础之上的，一旦失去了这一基础，实定法就不再适用，而是用自然法则，因此本案不适用于联邦现行法律；其次法律的规定应该通过它显而易见的目的来规定，因此他认为本案应该判无罪。另一论点就是饥饿是否构成紧急避难的问题，认为饥饿不是杀人理由的唐丁法官举了另外一个例子：被告沃尔金由于盗窃一个面包被指控，被告的抗辩理由是自己当时处于饥饿状态，法庭没有接受他的答辩理由。因此唐丁法官认为“如果饥饿不能成为盗窃事物的理由，怎么能成为杀人并以之为食物的正当理由呢？”而另一方赞同积极避难的斯普林汉姆法官却认为沃尔金案与本案有很大的差异性：首先，沃尔金可能不是一直处于饥饿状态或者有生命危险，不知其挨饿程度；其次，除了犯罪，沃尔金还可以有其他的选择，比如找工作甚至乞讨等等，然而本案中的探险者没有这样选择，杀人成为了唯一的途径。这样的精彩辩论怎能不让我拍案叫绝！

说实话，看这个案例，我都很是揪心：从法律以外的理由的却是可以刀下留人，我们似乎也是期待着法官不要杀他们，这就让我想起一句话“我们对‘法律’和‘司法’经常有两种矛盾的情绪：一方面我们坚持罪刑法定，希望它是客观的，法官不应当有任何价值判断；另一方面，许多人法律司法应该代表正义，不应拘泥于法律条文”正如中国古人云：人之情无穷，而法之意有限；以有限之法而御无穷之意，则法之所以不如人情也。还有一点就是被杀的人最后反悔了，但任没有逃脱被杀的厄运，我不知道这算不算是老师经常说的多数人的“暴政”我想从一个法律人的思维来讲，我们既然制定了法律就应该接受这个哪怕有些残酷的事实，我们不是要求法律毫无瑕疵，更多在意案件的合法性基础，所以尽管时间的背后有复杂的起因和可原性的事实，但我还是认为至少应该判有罪，至于具体惩罚上，就看当时当地的具体实况吧。

⏤ 怪奇案件受理处读后感 ⏤

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你(单位)诉________________________一案的起诉状已收到。经审查，起诉符合法定受理条件，本院决定立案审理。并将有关事项通知如下：一、在诉讼过程中，当事人必须依法行使诉讼权利，同时也必须遵守诉讼秩序，履行诉讼义务。二、应在年月日前向本院_____________审判庭递交法定代表人身份证明书。如需委托代理人代为诉讼，还须递交由法定代表人签名并加盖单位公章的授权委托书。授权委托书须记明委托事项和权限。三、应在接到本通知书后日内，向本院预交案件受理费元。本院开户银行：________________，帐号：________。

附：法定代表人身份证明书一份，授权委托书二份。

⏤ 怪奇案件受理处读后感 ⏤

《洞穴奇案》读后感1000字：

洞穴奇案是1949年美国著名法学家富勒所提出的一个著名的虚拟案例，在当时引起了法学界的极大争议，而洞穴奇案这本书是1998年由萨伯再次提出并补充新的观点后所撰写的。

洞穴奇案的提出者富勒做出了一个假设：在公元4300年，发生了一起案件。这起案件讲述了五名探险队员因为山体崩塌被困在了一个洞穴之中。因为与组织者失去了联系，组织者立刻请求救援，但因为探险队员被困于深山之中，救援设备无法进入，救援的进度十分缓慢。探险队员仅仅带了勉强维持生命的食物。在被困后第二十天，探险队员与营救人员取得联系，并从救援人员处得知了至少十天之后他们才有可能获救。但是当时探险队员们所带的食物已经消耗殆尽，而洞穴中也不存在任何可以维持生命的食物，在咨询医疗专家后得知，他们不可能在没有食物的情况下，坚持到营救队的到来。又过了八小时后，其中一名探险队员代表所有的五位被困人员询问营救队员，如果吃掉其中一人，是否可以再活十天，营救队长虽然不愿回答，但最后还是给出了肯定回答。于是被困者中一名名叫威特莫尔的队员提议抓阄决定吃谁，但在临抽签时反悔，但其他四人仍然要求继续抽签，由一名同伴替他抽签，而威特莫尔也未对此举表示反对。

最后在事发第二十三天，洞中的石头被营救队员凿开，映入营救队员眼中的是四名奄奄一息的幸存者以及一名体无完肤的尸体，而这具尸体正是威特莫尔，他不幸被抽中，成为了其他四人的食物。于是一起案件被送至法院，一审法院以谋杀罪判处四人绞刑，四位被告不服上诉至联邦最高法院，而这本书就是在写法院中十四位大法官的不同判决意见。

这些法官所提出意见每一个都蕴含着十分浓厚的法理气息以及实证主义的理论。十四位大法官代表着十四种对于案件的情况以及不同法学思维的认知。读后感·其中富勒笔下的五名大法官，两名认为应当维持原判支持有罪判决，两名反对，一名法官选择弃权；萨伯笔下的九名大法官，四名支持有罪判决，四名支持无罪判决，而另一人请求回避。

每一种想法细读下来都可以说是一环扣一环，十分流畅且有理有据，他们的观点之间有些却是互相对立的，而这本书最有意思的也就是这种思维之间的相互碰撞，细细品读其中观点，可以很好的增强自己的逻辑思维能力，拓展自己对其他事情的认识方面，可以说是一本值得一读的佳作。

⏤ 怪奇案件受理处读后感 ⏤

区幼儿园给我们小四班，每人发了一本书《怪老头来了》，我把这本书拿回家以后，立刻就津津有味的读起来了。那里有很多很多稀奇古怪的故事，给我印象最深的一个故事是：男孩爱母亲，因为爱，所以信，所以怕----妈妈告诉我：“怪老头是十分十分十分可怕的哦，他专门抓淘气的小孩子，抓过去之后就会狠狠的教训一下………”绘本前面一页页充满紧张气氛的插画，都在表现妈妈给孩子的恐吓与谎言。当妈妈呵斥孩子时，她的长手臂直指孩子的额头，而讽刺的是孩子，孩子被迫忍气吞声悔过的同时，妈妈自已却变成了长鼻子的“匹诺曹”。同样的，当妈妈指责“我”不好好吃饭，不好好睡觉时，她自己却做着这些“违规”的事，妈妈一次次的指责与威吓，让孩子的怀疑与厌烦与日俱增，于是，当妈妈第三次搬出“怪老头”的时侯，“战争”最后爆发了。

在孩子的怀疑与愤怒中，妈妈的形象随之变小，她对孩子的说服力也减弱到了极点，日有所思，夜有所梦，当梦魇到来，怪老头却抓走了妈妈，孩子深藏的爱与依靠瞬间爆发。

“妈妈”这是典型的爱恨交加，倔强的男孩哭了，那么深情，那么脆弱。男孩向妈妈伸出臂膀—勇敢的臂膀，祈求的臂膀—为的是从怪老头那里夺回妈妈，为的是请求妈妈不要把自己推向噩梦，交给老头。

⏤ 怪奇案件受理处读后感 ⏤

内容简介：梅雨怪说，对不能改变的事，我从来不抱怨。梅雨怪住的地方终年大雨不停，梅雨怪的衣带常年哒哒，梅雨怪的朋友们……可梅雨怪的生活仍充满了乐趣。当生活不是你想要的那个样子，你会选择作梅雨怪吗？这是一本听得见密雨声的书。

梅雨怪的读后感，来自淘宝网的网友：梅雨怪不像金刚师住的那么荒无人烟，它住在城郊的大雨山里。大雨山每天每夜下大雨，哗啦啦，哗啦啦，十二个月过去了，从惊蛰到秋分，从白露到冬至，哗啦啦。梅雨怪的生活艰苦？是艰苦，不过它懂得苦中作乐。它做好汤，喊朋友们回家吃饭……它还会换了衣服去散步，探望不愿出门的朋友们。梅雨怪的生活没盼头？不不，每年最后一天，还能晒太阳，然后来个月下聚餐，有梅雨怪最爱吃的红辣椒。然后呢然后呢？然后，又下雨了……这是一本听得见密雨的书，从头到尾都是安静的，但安静的生活是充实的，苦中作乐的。其实这是一种人生态度，而且，更是一种现实。梅雨怪并没有叫你不抱怨，只是你看它的生活，它不抱怨，它过自己的生活。

梅雨怪的读后感，来自当当网的网友：《梅雨怪》里面的两句话我很喜欢：“所有的时间都是为了等着看它落下。”“纸上剧场”。阅读它的过程，就如那细细的梅雨，所有的时间都在等着打开那无边的雨幕，去听一听那些不抱怨的故事。于是那用水墨貌似漫不经心涂鸦的整个页面，一直贯穿在整个绘本里，它就如一场大戏中每场的序幕，在为每个情节起承转合。这本因是让人窒息的无边细雨，但却能听见一个细细的声音在说：“对不能改变的事情，我从来不抱怨。”黑匣子顿时明亮起来，犹如黑暗中打来的一束追光，温暖而不刺眼。我羡慕这样窒息中却如此平静温和地想要改变一切的心境。“床铺没一个角落不是湿嗒嗒，身上每一个地方不是潮黏黏”，“湿嗒嗒”“潮黏黏”是打开这本书时扑面而来的气息，如果你在三月的南方待过，你会更加感同身受。连画家的笔触，都似乎想黏在一块，那些墨汁似乎也不怎么愿意分开，目的就是要让每一个坐在这个剧场里的人听得见雨声。尽管梅雨弥漫了90%的页面，但我还是喜欢最后光明敞亮的结尾，尽管它只能拥有1%的时空，但对内心明亮的人们来说，那已足够。

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纽卡斯尔最高法院由五名法官组成，即特鲁帕尼、福斯特、基恩、亨迪和唐宁。

第一法官特鲁帕尼认为，作为一个民主国家的法官，他的职责在于按照法律条文的一般含义做出自己的判断，而不是在立法机关制订的法律条文中增加自己的价值取向。刑法规定：“任何故意剥夺他人生命的人都必须被判处死刑。

”虽然同情心会促使法官体谅被告当时身处的悲惨境地，但法律条文不允许有任何例外。在做出这一宣判后，特鲁派尼提议通过行政长官的赦免来限制法律在本案中的严苛性。从他简洁的判断来看，特鲁帕尼显然是法律形式主义和法律实证主义的代言人。

第二位法官福斯特提出了两个不同的理由。首先，福斯特认为纽卡斯尔的刑法不适用于这些探险者。根据社会契约理论，在五位探险者受困于洞穴时，现实的困境决定了他们并非处于“文明社会的状态”，而是处在社会契约论所说的“自然状态”。

在这种自然状态下，维特莫尔提出并经全体人民同意的生死协议构成了他们的社会契约，这也是本案应适用的有效法律。其次，福斯特承认被告的行为违反了法律的字面意思。但法律的古老谚语就是“一个人可以违反法律的表面规定而不违反法律身。

”任何法律规定都应该根据它的明确目的来获得合理解释。刑事立法的主要目的是防止人们犯罪。福斯特利用正当防卫的先例来推断被告行为的合法性。福斯特的判断体现了目的论的解释方法

在解释法律时，法官必须考虑法律的合理目的，这样他就得出结论：不能认定被告犯有witmore罪，应当撤销有罪判决。

第三位法官唐丁认为本案是一个法律和道德上德两难选择，因此宣布不参加本案的审理。

第四位法官基恩是一位法律形式主义者。基恩法官提出了民主政治中立法至上的原则。“从这个原则中引申出来的是法院有义务忠实适用制定法，根据法律的平实含义来解释法律，不能参考个人的意愿或正义观念。

”在这一基础上，基恩法官得出了自己的结论，被告确实“故意剥夺了维特莫尔的生命”。同时，他不认为本案是一个例外，因为很明显，威特莫尔没有威胁到被告的生命。所以，他的结论是维持有罪判决。

第五位法官，亨迪，要求撤销一审的定罪。亨迪法官是最高法院的法律现实主义者和实用主义者。他主张用常识来解决案件。汉迪提出了主流**的一个民意调查，“你认为最高法院应该怎样处理洞穴探险者？

”大约百分之九十的受访者认为应该宽恕被告或仅给予象征性的处罚。民众的态度显而易见。因为“法庭应该考虑民情”，被告的被控罪名不成立。

《洞穴奇案》中四个人的杀人吃人行为已经构成犯罪，遵照法律，应当依法对他们定罪量刑。本人从中国刑法的理论来分析本案。依据罪刑法定原则，这四个幸存者的杀人行为已经构成犯罪，他们把威特莫尔杀死，所以他们杀害威特莫尔生命的行为具有严重的社会危害性，由于我国刑法把杀害他人生命的行为规定为犯罪，所以他们的杀人行为触犯了刑事法律的规定，因此他们也应当受到刑事处罚。

根据犯罪构成要件，行为按照犯罪主体、犯罪客体、犯罪主观方面和犯罪客观方面四个要件构成犯罪。在本案中，案件的主观方面是故意的，四名幸存者是为了获取食物而故意杀害被害人；客观方面是非法剥夺他人生命；犯罪的对象是威特莫尔的生命。由于本案幸存者均为洞穴探险协会会员，可以推断这4名幸存者已年满14周岁，具有刑事责任能力。根据我国刑法的规定，他们符合故意杀人的主要条件。

故他们的杀人行为构成故意杀人罪。根据我国刑法规定，犯故意杀人罪的，应当予以处罚。

但法官在定罪量刑时应考虑刑法情节。本案中这四个幸存者是由于在没有办法，为了保全四条生命的情况下才实施了杀害被害人的行为。他们的犯罪动机是善意的，因此在量刑时应予以考虑。

法官在审理案件时应考虑民意。根据本案的民意调查，大约90%的人在给予象征性惩罚后应该原谅被告或者释放。

综上所述，我认为被告人应该被判故意杀人罪，但考虑到量刑情节，应该从轻处罚。

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《作文里的奇案》是一本非常有趣的小说，是来自法国的伊夫格勒韦写的。这本书最吸引我的地方是主人公埃尔万和他的同学们写的作文与谜案有关，让我觉得很有趣，里面的内容也是让我更加喜欢这本书。

有一天，埃尔万班级的法语老师达莱纳女士，她让班级里的二十五名学生在校外观察来往的人，然后写出一篇作文。就在这和平许久的小镇上发生了一个大案子，这二十五篇作文就成了非常重要的线索。埃尔万也找了个伙伴卡桑德拉，他们一起偷偷地收集线索，最后知道真相。这就是这本书的大概内容了，也是我非常想分享的原因吧。

我很喜欢埃尔万，虽然他的学习并不怎么样，但是他很有责任心。还向老师提出把二十五篇作文交给警察，虽然被拒绝了，但是他并没有放弃去找凶手。

读完《作文里的奇案》这本书，它让我感受到做个作文侦探不难，而难的是细心观察身边的点点滴滴，也让我知道那坚持不懈、善于思考的好品质。山穷水复疑无路之后，必定会柳岸花明又一村。

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《绑架奇案》是一部引人入胜的悬疑小说，作者以扣人心弦的情节和紧张刺激的叙述方式，让读者陷入一个个绝望而扭曲的人际关系之中。这部小说不仅展现了绑架案件的独特之处，还探索了人性的黑暗面和面对生死威胁时的真实反应。通过阅读这部小说，我不仅感到了心理上的震撼，还对人类的复杂性有了更深入的理解。

故事发生在一个宁静的小镇上，一个名叫艾米的女孩突然失踪了。艾米的父母绝望地寻找着女儿的下落，但没有任何线索。随着时间的推移，案件变得更加扑朔迷离。最终，一个神秘的绑匪出现了，要求高昂的赎金。艾米的家人被迫与绑匪周旋，同时警方也全力展开调查。整个小镇被绑架案件笼罩，人们不安地期待着真相的揭晓。

小说的第一人称叙述者是艾米的母亲，她描绘了自己的内心世界以及面对绑匪时的心理变化。她的内心痛苦和孤独感触动了我，在失去亲人的噩梦中，她不仅要维系自己的理智，还得处理与绑匪的交涉。在这样的压力下，她表现出了强大的意志力和母性的保护本能。她不仅要承受来自绑匪的威胁，还得应对公众的质疑和舆论的压力。对于这个女人来说，这是一次真正的死亡与复活之旅。

小说的另一个重要角色是绑匪，他的真实身份和目的成为了整个故事的关键。作者以细腻入微的描写，逐渐展示了绑匪内心的矛盾和恐惧。从最初的冷漠无情到后来的内心煎熬，绑匪引发了我对他内心世界的探索和思考。他的绑架行为是否只是为了金钱？他的目的是什么？这一系列问题困扰着我，让我更好地理解人性的脆弱与复杂。

除了人物的描绘，小说还通过细节的交织和反转的情节设计，展示了作者深厚的笔力和创造力。每个细节和情节都似乎有着不同的解释，逼迫读者深入思考每个角色的动机和每个事件的真相。我在读到故事的高潮时，感受到了剧烈的情绪波动，无法预测下一步的发展结果。作者善于在紧张刺激的情节中保持悬念，让读者紧紧抓住每一页，想一探真相。

通过阅读《绑架奇案》，我对于人性的复杂性和不可预测性有了更深层次的理解。人们的欲望与恐惧交织在一起，让每一个决定都变得扭曲而令人费解。这部小说不仅是一次关于绑架案件的故事，更像是对人性极限的一次思考和探索。作者以生动的笔触和真实的情感，勾勒出了一个绝望而扭曲的世界。

在《绑架奇案》这本书中，我找到了令人震撼的故事以及对人性的深入思考。作者的描写方式和情节设计让我陷入了无尽的猜测和思考中，这样的体验令我难以忘怀。这部小说不仅唤起了我对悬疑犯罪的兴趣，更让我思考了人性的复杂性和社会的黑暗面。读完《绑架奇案》，我被它的力量和深度所震撼，仿佛亲临了故事的现场，目睹了人性的扭曲和真实。

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此致

敬礼

XX 律师事务所

日期：xxxx年xx月xx日

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洞穴奇案是1949年美国著名法学家富勒所提出的一个著名的虚拟案例，在当时引起了法学界的极大争议，而洞穴奇案这本书是19由萨伯再次提出并补充新的观点后所撰写的。

洞穴奇案的提出者富勒做出了一个假设：在公元43，发生了一起案件。这起案件讲述了五名探险队员因为山体崩塌被困在了一个洞穴之中。因为与组织者失去了联系，组织者立刻请求救援，但因为探险队员被困于深山之中，救援设备无法进入，救援的进度十分缓慢。探险队员仅仅带了勉强维持生命的食物。在被困后第二十天，探险队员与营救人员取得联系，并从救援人员处得知了至少十天之后他们才有可能获救。但是当时探险队员们所带的食物已经消耗殆尽，而洞穴中也不存在任何可以维持生命的食物，在咨询医疗专家后得知，他们不可能在没有食物的情况下，坚持到营救队的到来。又过了八小时后，其中一名探险队员代表所有的五位被困人员询问营救队员，如果吃掉其中一人，是否可以再活十天，营救队长虽然不愿回答，但最后还是给出了肯定回答。于是被困者中一名名叫威特莫尔的队员提议抓阄决定吃谁，但在临抽签时反悔，但其他四人仍然要求继续抽签，由一名同伴替他抽签，而威特莫尔也未对此举表示反对。

⏤ 怪奇案件受理处读后感 ⏤

在冬天，我看了这本书的“怪老头”，标题见人不禁低头。这本书讲述了一个古怪的，奇怪的怪老头，和一个善良，尊重长者，乐于助人的学生赵鑫鑫。他们的故事给我留下了非常深刻的印象。

有一次，赵新新肚子痛，在公交以及车上遇到了怪老头，看他自己年纪我们那么大却站着。于是他就对车中一个坐着的大哥哥说：“大哥哥你就把学生座位让老爷爷坐吧。”但这个一个大哥哥却要求赵新新付一元钱，赵新新迫不得已他们就拿中国出了一种一元钱为怪老头因为买了个座位。虽然怪老头就是没有说谢谢，但下车后，却治好了他的病。从此可以两人发展成了一些忘年交。

或许这所谓好人有好报吧，这也使与人们的书写自己深深感受到了这种重要性。如果你通常是免费的，帮助他人，或者每个人伸出援助之手，以他人需要帮助，我无法想象怎么会是一个温暖的世界。冈萨雷斯在寒假的时间和空间，他是帮助其他人，我不得不寻求帮助，当人们需要去帮助别人更多的帮助。这是一个传递爱心的，只有这样，这个世界就会充满爱。

记得有一次上体育课，俞戴滔的脚扭了，正趴在自己地上号啕大哭，陈天昊主动学习上去，把他背到了一个医务室，还把他背到了我们教室，这也是作为一种爱的传递，让同学朋友之情更亲密了。

孟子云：“善待他人就是善待他人，帮助君子就是善待他人。” 是的，只要每个人都给予一点爱，世界就会变成一个更美好的明天。

⏤ 怪奇案件受理处读后感 ⏤

每一本好书，就像是黑暗中的一盏明灯，这一道道亮光，将汇聚成我成长路上的引航灯塔。这个新学期我又认识了一位当代著名童话作家孙幼军，他所写的《怪老头儿》深深地吸引了我，让我迫不及待地想搞明白怪老头儿到底是个怎样的人?小朋友们，你们听了这本书的名字，是不是觉得老头儿是一个又凶狠又恐怖的一个老爷爷吧，那么就让我娓娓道来。

怪老头儿其实是一个不用说就知道是别人的名字，他神秘莫测，看上去很普通，但有各种各样的奇妙法术，很让人着迷，他需要干什么去呢?为什么这样说，因为，有一回，有一个善良，尊重老人的赵新新肚子疼，在公交车上，他看见一个短发谢了顶，满嘴巴胡子发白，脸跟核桃似的老人，站在自己的身边，还又咳嗽又喘，时不时摇摇晃晃，站不稳，就跟他身旁的大哥哥说：“你把这个位子给这个老爷爷坐吧。”那个大哥哥说：“那交一块钱。”赵新新就拿出了一块钱买了这个座位。老爷爷看见赵新新到站还隔看窗户朝他点头。可赵新新没走几步，就看见那个老爷爷站在前头等他，赵新新吓了一大跳吃惊地问：“你怎么在这?”老爷爷对他说：“我叫怪老头，你叫赵新新，我还知道你肚子疼，就让我用鸟啄虫子的奇异办法治好你的病吧。”你看这个怪老头儿，就是这么怪，两个完全陌生的人结成了忘年交，成了一对好搭档。

我在这个故事里知道了一个道理，不管在生活中还是在学习中都要助人为乐。善良是一种优秀的品质，一个善良的人，会结识更多的朋友，为自己的生活增添很多绚丽的色彩，让人生变得有活力，不再那么孤单。而阅读会让我拥有丰富的心灵，搭建起一座通向快乐成长的桥梁。

⏤ 怪奇案件受理处读后感 ⏤

今天，我读了一本书叫《我的朋友怪老头》。这本书主要讲的是有一天，铁头赵新新遇到了一个怪老头。从此以后，赵新新的生活发生了好多好玩的事儿。故事里的赵新新除了班上的同学，最要好的朋友是怪老头儿，因为他帮赵星星治好了肚子疼。

读完之后我感觉有朋友真好。在我们身边，朋友无处不在，他们可以帮助你。有一次我和同学们一起玩游戏，突然脚下一绊，“扑通”一声扑倒在地，等小伙伴们回过神来，我已经躺在篮球场上痛得“嗷嗷”直叫。脸上还不停的掉着一颗颗“金豆豆”。腿上红了一大块，流出了血。小江见了，赶忙把我扶到医务室，陪我在那里消毒、包扎，然后她又扶我一步一步地走回教室。

还有一次，我流鼻血了，同桌吴欣见了，赶忙把身上带的所有卫生纸都毫不犹豫地拿了出来给我用，还把卫生纸打湿，在我的额头上轻轻地拍打帮我止血，水冰冰凉凉的，可舒服了。

朋友，是冬天里的一杯热茶，给人温暖。有朋友，真好!

⏤ 怪奇案件受理处读后感 ⏤

在这个暑假中，我和姐姐一起阅读了许多书目，让我收获了许多知识。其中，最让我印象深刻的便是《怪老头儿》这本书了。

这本书主要讲述的是有一个性格怪癖的老头儿和一个善良、热忱、尊老敬老的赵新新在公交车上相识了，那时赵新新肚子疼，遇到了怪老头儿，怪老头儿上车时已经没有座位了，这时，赵新新忍着肚子疼，用自己的零花钱为怪老头儿买了一个座位。怪老头儿见这个孩子心地善良，就用鸟啄虫子的奇异方法，治好了赵新新的肚子疼，就这样，两人结成了忘年交，成了一对好搭档。

从这个故事中我知道了：善良是一种优秀的品质。一个善良的人，会结识更多的朋友，为自己的生活增添很多绚丽的色彩，让人生变得有活力，不再那么孤单。就像英国大作家萧伯纳说的：善良与品牌兼备，犹如宝石与金属，两者互为衬托，益增光彩。

在学习和生活中，我们要学会“与人为善”的道理，播撒善良、传递善良。

⏤ 怪奇案件受理处读后感 ⏤

在寒假里，我看了《怪老头儿》这本书，一看书名就让人忍不住往下看。书中讲了一个性格古怪，奇特的怪老头儿，和一个善良、敬老尊老、乐于助人的小学生赵新新。他们俩的故事给我留下了非常深刻的印象。

有一次，赵新新肚子痛，在公交车上遇到了怪老头，看他年纪那么大却站着。于是他就对车中一个坐着的大哥哥说：“大哥哥你就把座位让老爷爷坐吧。”但这个大哥哥却要求赵新新付一元钱，赵新新迫不得已就拿出了一元钱为怪老头买了个座位。虽然怪老头没有说谢谢，但下车后，却治好了他的病。从此两人成了忘年交。

也许这就所谓的好人有好报吧，这也让自己深深地感受到了与人为善的重要性。如果你在平时无偿地帮助别人，或者每个人在别人需要帮助的时候伸出援助之手，我不敢想象这会是一个怎样温暖的世界。寒假时空上的雷斯，他在帮助别人的时候，就要求得到过帮助的人在另外有需要帮助时能帮助别人。这是一份爱的传递，只有这样，这个世界才会充满爱。

记得有一次上体育课，俞戴滔的脚扭了，正趴在地上号啕大哭，陈天昊主动上去，把他背到了医务室，还把他背到了教室，这也是一种爱的传递，让同学之情更亲密了。

孟子云：“取诸人为善，是与人为善者也，帮君子莫大乎与人为善。”对呀，只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的明天。