中国影视大乐园观后感(锦集17篇)

抗战影视作品观后感（一）：

《鸡毛信》观后感

暑假，我看了一部电影，叫《鸡毛信》，电影了的海娃冒着生命危险，把信送到了张连长的手里。

一天，海娃正在放羊，海娃的爸爸拿着一封信来找海娃了，爸爸叫海娃把鸡毛信送到张连长那，而且要亲收送到张连长的手里。

海娃在路上遇到了魔鬼。魔鬼在一个荒无的村庄抓住了海娃。魔鬼让海娃把所有的羊都赶到圈里。魔鬼王子还说他今晚要吃羊。海娃趁鬼子睡觉时逃了出来，把藏在羊尾巴下面的鸡毛信拿出来逃跑了。不料，小魔鬼追了上来。魔鬼与八路军作战。魔鬼射杀了海娃，但海娃还是把信交给了张连长。

我要向海娃同志学习，向他学习智慧勇敢的精神。

抗战影视作品观后感（二）：

抗战电影的观后感

《小小飞虎队》观后感

这个寒假，我和好朋友栾琪相约在永乐电影城**电影《小小飞虎队》。

这部电影是在抗日战争时期，主角是：小银、大虎子。他们为了把情报送到飞虎队那里，历经千难万险，还到处被鬼子通缉。

记得有一次冒险，至今让我记忆犹新。三个小伙伴和小次郎君打擂台，虎子和小银吓得都躲在了大壮的身后，说：大壮，你块头、力气最大，还是你来吧。

打了一半，大壮坚持不住了，于是他灵机一动，抱住小鬼子，虎子和小银搭档，把鬼子打了个脚朝天，让他哭笑不得。

最后，三个伙伴被魔鬼抓获，逼得大壮给人消息，大壮想：小魔鬼一定不懂汉字。于是顺口编了一个情报：夜里老尿炕，不尿它就憋得慌。哈哈，观众们都笑的前仰后合。

爸爸爸，有枪声，一定是老洪和飞虎救了我们。大壮欣喜地说。于是，三个小伙伴开始了新的一战。

最后，在飞虎队的帮助下，三个小朋友从虎口中逃了出来，成功地把这一消息告诉了老洪，使飞虎队歼灭了日本侵略者。小朋友成了小飞虎队的一员。他是三位真正的抗日英雄。

他们和我们一样老，但他们足智多谋，勇敢无畏。我们要向他们学习，珍惜此时此刻的幸福生活，努力学习，勇敢应对困难，用智慧把祖国建设的更加完美、更加强大。

抗战影视作品观后感（三）：

这天学院集中**了长征系列电影《勇士》，讲述了红军战士在长征路上披荆斩棘、奋勇杀敌的历程，其中最主要的是飞夺泸定桥的部分。

选取这部电影有两个原因，一是因为它描述的是长征故事中的《强渡大渡河》，与考研热点长征精神有联系;二是作为一个青马学员，电影主题引起了内心的职责感和强烈的共鸣，我就应去支持它，了解它。为了不辜负看这部电影的牺牲，我利用午休时间看了《中国近现代史纲要》长征部分，以便更深入地了解电影情节。

这部电影里面有几个主要主角。首先是作为部队主心骨的红四团团长，在关键时刻统一思想，鼓舞人心，率领队友们穿越枪林弹雨的围剿;其次是作为部队智多星的政委，及时准确地做出决策，尽量减少部队损失并完成任务;小红军王冬宇，是最让我感动的，他一心为了战争胜利，最后为了学***炮技术，牺牲生命;第四个人物是狙击手廖大强和余振中，他们在任何危险时刻都是做最危险的断后工作;第五个人物是从为了钱财成为国民党炮兵到愿意投入不给发福利的田生才，第六个是那对因为战争而成为没有血缘关系的兄妹。这些人物有着不同的出身和官职，但他们彼此关心，平等相待，因为他们心中有仇恨，心中有理想。

他们痛恨帝国主义侵略中国土地，痛恨战争使他们流离失所，痛恨人民阻碍祖国统一，痛恨人民不能保护自己的亲人。

带着这种仇恨和打赢战争的决心，为了按时到达泸定桥西岸，他们在崎岖的道路上奔跑，粮食带成了他们前进的负担，只好扔掉。他们日夜跑了240里，这就是坚持。

飞去夺取泸定桥是红军长征中的一场关键战役。士兵们在两天内跋涉了240英里。连夜的兼程，战士们穿着草鞋都磨破了脚。一路上，**军来来回回，山路崎岖泥泞，战士们历经艰险到达了泸定县。他们中的一些人最终累倒在泸定桥西岸，永远和他们在一起。

敌军拆除了桥上的木板，红军战士们一个个扒在索链上交替匍匐前进。两边的炮火声震耳欲聋，我们的战士在枪林弹雨中冲锋前进，最终夺下了泸定桥。电影真的很震撼，战士牺牲的片段让我们看得抹眼泪。

前人浴血奋战的历史，我们要牢记在心，有了他们的奋勇杀敌，才有我们的此刻。这坚贞不屈的爱国情，应激荡在我们每个人的心怀。

原先我一向不懂民族的概念。曾私以为民族只是同一片土地孕育的碰巧生长在一齐的一群人罢了，各种过活，各取所需。但原先，民族是信仰，民族是理想，民族是坚持，民族是在千万的炮火中也要冲出一条血路的执着，是就算我倒下也有下一个人替我活下去的决心，是铮铮铁骨下的款款柔情，是虽然畏惧但义无反顾往前冲的勇猛，是一场历练，也是一段成长。

电影让我动容，让我震撼，让我开始想要作为民族概念下的人而活着，让我为我们的伟大民族而骄傲，而自豪。

抗战影视作品观后感（四）：

打小我就爱看战争片，尤其是抗战的最开始时是觉得好玩，因为每次都是游击队胜，不但小鬼子丑态百出，而且游击队几乎是零**之后再看时觉得整体上发空-----没有艰苦的环境，没有残酷的战斗，就很难把人物的内心世界给观众描绘的一清二楚，紫日并非一部具备史诗规模的影片，在冯小宁执导的战争与和平六部曲中，它也算不上扛鼎之作，但它值得我们去关注与讨论，因为它生当其时。

最震撼我的镜头就是杨和他奶奶被绑到柱子上，日本小队长张狂地指挥一个新兵杀死杨的奶奶那一幕：杨从莫名其妙到明白他们要杀死自己的亲人而歇斯底里地怒吼;日本新兵从害怕到被责打后丧失心智疯狂地把奶奶刺成筛子似的鬼哭狼嚎。这一幕深深地刺痛了我。

而影片伟大之处就是接下来的处理：杨的奶奶被日本人用这样残酷的方式捅死了，他被抓去做了劳工却眼睁睁看着日本人把他的伙伴用汽油活活烧焦，最后他们还要被群众枪决――能够说他对日本人的恨到达了无以复加的极限，但是他和苏联女兵娜加应对把他们引进雷区的秋叶子仍然没有举起**;明知粮食只够俩人吃，却还是和娜加冒着***的危险救了陷入沼泽的秋叶子。――甚至他以一种农民的可爱在情感上莫名地和会说中国话的秋叶子站在一边而固执地同娜加持相反意见。

秋叶子是被他们俘获的，或者说是被他们救下的――毕竟是苏联男兵抢下了她打算吞下的毒丸。但她仍然把他们引入雷区。就是在他们仨已经培养起很深的感情后，她依然把他们带回了日本军营，最后还用枪对准了患难与共的朋友。

当然这不是恩将仇报，仅仅是秋叶子简单幼稚地行为，最后她也为自己的单纯和可爱付出了生命的代价――当满捧的鲜花撒向天空，当可爱的八音盒无助地滚落山野，当秋叶子圆睁双眼中弹倒下时，她也许仍然不愿意相信，她会死在自己同胞的枪口下，竟然会死在已经从她口中亲耳听到国家战败的消息后却依然举枪的同胞手中!

杨和娜加是善良的，他们在没有粮食的状况下还放走了一头枪口前的麋鹿，当然更不会在仇恨的怒火下杀死一个无辜的日本少女，秋叶子也是善良的，但是她却消失在狭隘的民族主义和残忍的军国主义情绪中。

这就是《紫日》的伟大!仅凭这一点，《紫日》就能够傲视中国一切抗日题材的影视作品，也能够傲视一切揭示人物性格的中国影视作品――这体此刻作品对秋叶子的人物刻画：《紫日》对秋叶子这个日本人的刻画并不象以往的影视作品一样处理：

首先，他们很固执，然后被抓获。在我军或乡亲的影响下，他们化敌为友，立即成为我军的兵力——因为这不符合我军的实际性格，特别是长期受军国主义教育的日本人的性格。

这种可怕的复杂的民族情感在我们这些以前受过侵略的民族面前的确让我们感到气愤、可怕，但我们镇静下来想想，是否就应想到耻辱这个词是不是就应想到敬佩这个词为自己的民族从1931918-1945甚至至今对日本的暧昧态度感到耻辱，为日本民族的这种可怕的精神感到敬佩虽然他们遵循的是狭隘的民族主义，而我们却连基本的民族尊严都没有保留呀!

若鲁迅先生在天有灵，明白他的一些后世子孙看到影片中日**杀中国百姓的场面而哄堂大笑时，必须愤恨难平。虽然电影中的场景是演戏，但在日本侵华的历史乃至整个中国近代史中，这样的外侮暴行很多，这样应对外侮而无动于衷甚至从中取乐的中国人始终不少。当时，鲁迅先生因为对少数同胞无可争辩的仇恨，放弃医学，追随文学，希望用笔打开中国人的心扉。

这天，我们依然不能对此掉以轻心。

我们不要轻视冯小宁对战争与和平主题的苦心孤诣。他对国家和民族有一份深沉爱心，有一种职责感，更有一种危机感。

人世难逢开口笑，上疆场彼此弯弓月。流遍了，郊原血。即使和平与发展成为主题的今世，天下也并不太平。

就在中国的家门口，总有那么几个鬼子鼓捣，所谓亡我之心不死，我们怎能继续沉醉于惰性之中、幻想着歌舞升平

与我们构成鲜明比较的是美国。看一看好莱坞的主流电影，《辛德勒的名单》、《拯救大兵瑞恩》、《u-571》、《珍珠港》几乎每隔一段时间，他们便会捧出一部警世大作。他们一向念念不忘战争的阴影，而在我国，冯小宁却孤掌难鸣!

当今的中国电影缺乏一种主流精神。这种主流精神应当具有发自内心的爱国情感，也离不开开阔的世界视野和文化胸怀。比较好莱坞的主流电影，它们哪一部不是在强调所谓的美国精神，正因为如此，好莱坞主流电影才成为美国文化的象征。

像冯小宁这样孜孜不倦于中国近代战乱的忧患历史，用发自内心的情感讲爱国主义、也具备开放视野的中国导演实在不多，而他的影片竟然受到嘲笑，这必须是我们在**出了问题!

任何一个国家、任何一个民族、任何一段历史都有着其主流精神与主流文化，好莱坞电影反复宣扬的自由、爱国、勇敢、忠诚主题就代表了美国的主流精神与主流文化。近代百多年来先贤们前仆后继、孜孜追求的强国梦理应成为我们最重要的精神支柱，它是以爱国主义、忧患意识和世界视野为基础的，在这方面，中国电影要承担起自己的职责来。不要忘记，人必自侮然后人侮之。

冯小宁的《红河谷》、《黄河绝恋》、《紫日》既拍给中国人看，也要给世界上的人们看一看，给美国人、日本人看一看。对过去的历史，我们永远都不能够忘却，而13万万颗中国心如果能连在一齐，是现实中任何一种强权都抗衡不了的。

电影不能强国，但确实能够开启民智。历史不会慷慨地给中国许多机会，让我们及早地从少数国人对《紫日》的嘲笑中警醒吧。

抗战影视作品观后感（五）：

《夜袭》观后感

毕业了，这天借放假的无聊时间，看了一部电影《夜袭》，首先这部电影的题材十分不错，但表现手法欠佳。

电影以抗日战争为大背景，以阳明堡战役为小背景，为体现抗战精神、民族精神、大无畏的气概而拍摄。其讲述的是八路军一二九师769团如何成功炸毁日24架飞机的故事。团长名字叫陈锡联，片中女记者也是唯一一个女主角叫郭晓娟，还有营长赵大力等。

影片以国**队的冲突为开头，入戏十分快。而后日飞机的轰炸又使国共冲突军并肩作战，体现了影片所要表现的精神。同时又用一个女记者贯穿了全片，使残酷的抗战中多了一点柔情。

影片深深的表现了陈锡联的汉子形象，但也无形的表露了他和女记者微微的花火，硬汉子也是人，人也有感情，多了一些感情，不光是誓死抗战的情感，这是和传统的抗战片的不同点。另外也从一个女子的角度亲身的了解了抗战，从她多次惊讶和惊慌的表情能够体现出战争是如此残忍，也给人以遐想。虽然女人加英雄的手法比较老套，但在这部电影中用的还是比较好。

不足的是，那女记者在战地一向用的的照相机。在她被射死后就没有关于她的戏了，但是最后那个照相机呢怎样没了呢在结尾出现一下就应比较好吧。

〖八〗中国影视大乐园观后感

新中国成立以来《中华人民共和国土地改革法》的推行极大地解放了农村的生产力，是彻底铲除封建时期剥削的一次深刻改革。统购统销粮食调配政策的实施，种类多样的票证出现，保证了特殊时期人们的吃饭问题。

改革开放以来，在现代化农业的大力建设与袁隆平等科技人员的奋斗钻研下，解决了大面积盐碱地、产能低下的问题,让北大荒成了北大仓。面对耕地流失、 农民离开田地的新困局,在科技与农业的结合下 ,用卫星导航实现插秧机自动插秧,大大节省人力物力；用稻蟹共生、稻鱼共生、稻鸭共生 等天然生态的种植方式，让人们吃得安全、吃得健康。充足的粮食供给，搭建了良好的维系社会稳定的基石。

通过观看纪录片，我深刻认识到国以民为本 社稷亦为民而立，国家的繁荣复兴离不开每一位人民的努力和付出。中国体育彩票作为为人民谋福利、为国家争荣誉、为社会做贡献的公益事业，始终向着建设负责任、可信赖、健康持续发展的国家公益彩票的发展目标奋进。身为体彩的一份子，在工作和生活中更要注意，做到以下三点：

一、勇于担当 攻坚克难

党在面对大面积盐碱地、人口众多、产能低下等重重苦难时,勇于担当逐个突破。今年全国高频退市的打击无疑是巨大的，对此我们要向党学习勇于担当、迎难而上的精神，并结合实际、求稳保基、不断攻坚克难。

二、锐意进取 开拓创新

科技与农业的结合创新使中国人从吃不饱到吃得饱，从吃得饱到吃得好。在当前市场环境中，我们要不断学习、总结经验、解放思想、勇于创新，牢牢抓住欧洲杯与十四运的机遇把我们体育彩票公益、健康、乐活、进取的品牌形象推出去，提升大众对体育彩票公益事业的认识。同时通过不断为体彩队伍注入新血液、新知识，来适应当前的市场环境。

三、不忘初心 牢记使命

新时期下，作为体彩一份子要不忘初心、牢记使命，坚持以人民为中心，全心全意为购彩者和代销者服务；要大力宣传体育彩票公益性、呼吁更多人为社会公益事业作贡献，全心全意为全国人民幸福生活谋发展。

〖九〗中国影视大乐园观后感

“感动中国”的颁奖典礼曾留下了这样一段颁奖词：“你跋涉了许多路，总是围绕大山。吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。”

寥寥几语，道不完三十多个春秋冬夏的风雨坚守;短短几行，写不尽一位乡村教师与两代学生间的动人过往。

这段献给“感动中国2016年度人物”、“2016年全国教书育人楷模”支月英的颁奖词于今年教师节之际被搬上了大荧幕。我们也有幸能够在电影《一生只为一事来》中，看到支月英在乡村教育生涯中的平凡与不凡，看到她用三十八年的教学岁月传达着自己的信念——育人一事，值得一世。

《一生只为一事来》由教育部教师工作司指导，讲述了支月英的真实生活，影片在支月英第一班学生董大山的回忆中徐徐展开：1980年，19岁的支月英只身一人走进深山，站上了泥洋小学的讲台。彼时的泥洋小学教学环境恶劣，校舍破旧，资源短缺，甚至连教师都留不住，以董大山为首的顽劣孩子暗暗打赌，这位城里来的支老师肯定撑不过一个月。

但支月英的根反而越扎越深——校舍破旧，那就自己修补;资源短缺，那就自己购买;留不住教师，那就自己留下。就这样，支月英用细水流长的爱滋养着、改变着、引领着深山里的孩子，岁月见证下，她从孩子们口中的“支姐姐”变成了“支妈妈”。

“支妈妈”用三十八年的时间诠释了“育人”二字。《一生只为一事来》中，支老师不仅为孩子们教导着学识，更帮助孩子们树立着受用一生的心智，当学生罗如意不得不放弃升学资格时，支月英数年如一日地给如意写信，支撑着曾经的学生度过人生艰难。支月英与罗如意的师生情感正是无数乡村教师教学生涯的缩影，每送走一个学生，支月英都会在山上种下一棵树，曾经的教育荒漠，如今已绿树成荫。

电影最终停在支月英与孩子们的毕业照上，但真正能留住孩子们笑容的，不是荧幕内的定格，而是荧幕外乡村教师与乡村教育的相互嵌入。

要做到“嵌入”，就需要注重乡土的文化基因，搭建乡土文化和现代文化之间的桥梁，在乡村教育中凸显理解、包容、因地制宜等要素。影片中，我们可以看到，支月英针对乡村孩子的成长特点，创新了“动静结合”的教学方法，让孩子们在感受与体验中得到了最大化的收获。

《一生只为一事来》为乡村教师群体塑造了典范。对于一手牵着孩子、一手牵着希望的乡村教师来说，应当在理解乡村生活的基础上拓展教育内容，既让更多的现代气息包裹乡村学校，也要尊重孩子们的生活方式，打破城乡对立的双轨制教育，实现山里的孩子也能“走出去”的美好希望。

现实中的支月英在接受采访时曾说：有许多人说我是傻子，但大山需要我这样的傻子。知著君认为，支月英满怀的不是一股傻劲儿，而是一腔热爱，也正因为这份对“热爱”的坚守，过去乡村教育的短板在社会各界的关注下得到了补足。

〖十〗中国影视大乐园观后感