经典诵读观后感（必备十一篇）
发表时间：2018-09-27经典诵读观后感（必备十一篇）。
★ 经典诵读观后感 ★
“读书明理知天下”“书籍是人类进步的阶梯”，这些耳熟能详的读书名言，激励着无数人在书海里畅游。我也是读书大军里普普通通的一员，是一只小小的书虫。在浩瀚的书海中，我尤其喜欢读国学经典。
我是怎么爱上读书的呢?记得的上一年级时，我一点也不喜欢读书，为什么?答案很简答，就是太无聊。电视有声有色，它更能吸引我。到了开始写作文的年级了，测试中有了课外阅读和写作，这下我的测试很难达优了。爸爸把我送去作文班，老师看了我的作文后，连连摇头，说我的词语积累太少了，语言干巴巴的，一点都不生动。老师的说法让我有点伤自尊。怎么办呢?老师建议我多读书，特别是一些经典书目，从书中汲取营养。从那时起，只要一有空我就会去附近的书店，有时蹭书看，有时买书看，假期里我也不闲着。慢慢地，我发现书里的很多知识是电视不能给我的，有时看书更能让人身临其境，书给了我更广阔的天地。随着我识字越来越多，我订阅了很多刊物，也开始读一些名著，《儒林外史》《水浒传》《西游记》等等。由于我读书多，知道的多，同学都称我为“小书虫”。在我眼里，书上的每一个字都是快乐的精灵，把我带到一个又一个神秘的世界。这时我会和主人公一起探险，或者和坏人搏斗，这种快乐是用语言不能描述的。 经典论著里的语言充满了生命力，让我的眼界开阔起来，心胸宽广起来，思维活跃起来。
我读书有几个习惯：一是不动笔墨不读书。老师在上课时经常会对我们说这句话，并且要我们读书时一定要写写画画，一开始我总是觉得自己被强迫这样做，可时间长了我才发现它的好处，读书留痕，画出的是我欣赏的句子，也可能是有疑问的句子;写出的是我的感悟，疑惑和思考。这样的日积月累，我不仅养成了良好的读书习惯，还提高了阅读水平和写作水平。一张桌，一本书，一支笔，阅读从这里开始。
二是好学多问肯钻研。我在读书时身边还要放一本字典，字典是无声的老师，如果在读书时遇到拦路虎，这位“无声的老师”可以帮助我消灭这些拦路虎。
三是好记性不如烂笔头。在读书中我深有体会，即使有再好的记忆力，时间长了也会忘掉很多，不如用笔写一遍记得牢固。所以，遇到好词好句我不仅要抄下来，有时还会默写。
我在书中曾经看过这样一句话“不读书的人思想就会停止”。读经典让我学会了思想。
★ 经典诵读观后感 ★
5月10日上午，我们学校举行了“爱我中华，诗文流芳”经典诗文诵读展评活动。
这次活动在宽阔而平坦的操场上举行，同学们整齐地坐着，鸦雀无声，小鸟在树枝上，唱着婉转的歌曲。小鸟的歌声打破了同学们的寂静，它好像也要参加这场有意义的盛宴。
诵读比赛开始了，伴随着音乐，第一个登台的是三（是兴奋的、是紧张的……我们朗读的时候有节奏感，很有气势，特别是我们读到“美哉我少年中国与天不老，壮哉我中国少年与国无疆”时，把整个朗诵推向高潮，迎来了师生们的掌声。
我听到阵阵激扬的声音，思绪不禁飞扬起来，好像听到了唐代著名文学家的名句“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，述说读书习文必须勤奋刻苦，心无旁骛，始终专心致志。就在这时，激烈的掌声把我拉回了现实生活中。
经典诵读使我受益匪浅。在浩瀚无边的经典诗文的海洋里我明白了许多道理，体会到学习的美妙和学习的重要。
★ 经典诵读观后感 ★
诗香醉人
——观《国学小名士》有感
吕标初中9.4徐宣萍
中华大国泱泱五千年历史，孕育出它独特的文化，而诗无疑是璀璨文化中最耀眼的一颗星。面对这一极其珍贵的遗产，我们应该继承它，这是我们的责任。《国学小名士》中的选手们承担起了自己的责任，在面对不同的题目时都能回答得游刃有余。
如果你想想你自己，你已经积累了多少诗是来自过去的。与他们相比，你真的很惭愧。
我们所背的诗几乎都是课本上的，很少有课外的。光课本上的诗我都背不好，被国民，背过没有多久就忘了，单纯是填空一类的题都未必全会。再看看选手们肚中有好几百首诗，对每首诗都理解，对自己背过的是如数家珍，答题轻松。
他们唤醒人们的睡眠意识，使人们正视自己的责任。如果我们只是背诵诗歌，却不理解它，那么我们就不能走进诗歌的世界，感受它的醇香。诗有很多种类，有描写四季的，像描写春季的“随风潜入夜，润物细无声”“迟日江山丽，春风花草香”，描写夏季的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇”，描写秋季的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”“夕阳西下，断肠人在天涯”，描写冬季的“墙角数枝梅，凌寒独自开”“梅须逊雪三分白雪却输梅一段香”，无不向我们展示着一幅幅美丽的画卷。
读了这些诗，我们体会到四季更替、星辰更迭、山山水水、乐此不疲。有表明其志向的，像“千磨万击千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，表达自己的坚定；有爱国的，像“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，即便风雨交加，依然忧国忧民；有描写战争的，像“凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯”，写出了镇压人们的凄惨；有叙述离别的，像“春草明年绿，王孙归不归”，盼望友人的归来；有珍惜时间的，像“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”，淳淳教导……读这些诗，我们进入诗人的思想境界，感悟人生哲理。
不同诗人有着不同的风格，像李白——浪漫，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；杜甫——沉着，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，苏轼——豪放，“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”；李清照——婉约，“知否，知否，应是绿肥红瘦”……每位诗人都独具一格，耐人寻味。
★ 经典诵读观后感 ★
中国文化，博大精深。她富有知识的海洋，生活的动力，灵感的源泉，她就像一个调皮的孩子，你想要抓住她，掌握她，却并不那么容易;她也像一个和蔼的母亲，孕育了丰富的知识之子，让古今无数中国人受到启迪。然而，在今天，我终于有幸目睹她孕育的一个孩子——中国古诗，而且人们还为认识她，特地为她举行了比赛——“经典诵读”，认识她的同时，比比看谁更是她的“知音”!
看，这就是就是古诗的奇妙之处!她好像富有智慧的一位贤者，当我陷入困境时，我都会想到比赛，想到这些古诗的“芳容”，每当这时，她像一盏指路明灯，指引我出困境;她也好像一个皮球，当你快要抓住它时，她又笑嘻嘻的弹到远处，当你感觉再也抓不到时，她又笑嘻嘻的弹到你面前。不愧为中国文化母亲孕育的一个调皮的孩子!
通过这次比赛，我也感觉到了自己的不足，当别人背诵十句时，自己只能背诵一句;当别人背完整册书时，自己却只能背一小部分。所以，在以后的古诗学习道路上，更要奋发勇进，不耻下问!
中国的古诗，虽然我只见你一面，而且这次的会面仅有几分钟，但你已经成为了我学习道路上的一部分，永不磨灭的一部分!古诗，我爱你!
★ 经典诵读观后感 ★
今年寒假，我们的班主任让我们观看《山东省青少年经典诵读电视大赛》，并写一篇观后感。我只看了一场比赛，就感觉这些选手都很厉害，我很佩服他们。
此次比赛分为三轮，也就是对选手的三种考验。
第一轮是‘’我爱记诗词‘’考验选手对各种诗词的积累，看似很简单，只是朗诵与所给字词相关的诗词而已。但是却需要选手极快的反应能力。限时五秒思考且全场倒计时。比赛越来越激烈，但选手也会越来越紧张。这轮比赛使我受益匪浅，我也学到了不少知识。
第二轮比的是古典知识。考验选手对古典知识的了解。这一轮要求选手要有一定的知识量，也要靠积累来完成这轮比赛。我以后也要多积累古诗词，因为它是我们国家的国粹。
第三轮是‘’美德大考验‘’考验选手自身所具备的美德。这次考验设定在户外，考察选手会不会捡起在垃圾桶外的纸团，虽然导演带着选手来回走了几次，但很少有把纸团捡起来的，他们也有自己的说法。
中华民族上下五千年，历史悠久源远流长，国学是中国的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。让我们以古典知识为友，让民族文化源远流长。
★ 经典诵读观后感 ★
就在假期的时候我观看了《山东省青少年经典诵读电视大赛》，这个节目让我受益匪浅。
当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽的远古中跳跃出来，同时，一首首唐诗宋词就从祖国花朵的脑海中迸发出来。
在第一轮的“古诗大比拼”当中，比赛规则就是说出带有江字或湖字的诗句，而且不能重复。在前几轮当中选手们面对评委们提出的问题都对答如流，但是随着选手们说的诗句越来越多，而剩下没说的诗句也越说越少，所以有的选手就开始慢慢的败下阵来，但是最终经过一轮轮的淘汰、一轮轮的考验，还是有一位同学赢得了这一关的第一名，因此我特别的佩服她的沉着与冷静，因为在比赛当中，她可以不慌不忙的就把诗句背出来，而且也没有像其他的同学那样心浮气躁，一想不起来，就开始慌乱，相反他可以很沉着的面对，大家也都明白，即使了解的东西再多，心理素质这一关过不了，也是不可能完成这个比赛的，因此心理素质也很重要。俗话说得好，“冰冻三尺非一日之寒”“台上一分钟，台下十年功”从这场比赛中可以看出，平日里的她要下多少的功夫呀!我觉得自己和她相比要逊色的多了，所以在以后我可要多读一些关于古诗的书籍。
国学文化是中华民族传统文化的载体，持续学习国学文化能够更好地传承中华民族的文化精神，然而，弘扬和培育民族精神，必须要从最基本的做人开始，如果没有做人的基础，那就不会有民族的精神，就更加不会有革命精神。一个国家的振兴，必须以国民素质的提高为前提。
还有一个就是“美德大考验”，相信不用我说大家也都知道，这是考察一个人的美德是否是合格的，这个节目用一个很特别的方式来考察的美德是否合格，那就是通过一个人的就餐来考验她们彼此谦让的美德。餐桌上一共有六个人，但是服务员每次上的食物数量就只够五个人吃的，因此，评委们就通过这个美食考验来看看他们六个人是怎样分食的，同学们在美食的面前是否可以抵挡住诱惑，并且身上还仍保持着美德的品质，同时，还考验她们和长辈一起进餐时的礼貌用语，和与长辈进餐时他们的表现是什么样子的，是让着父母还是独自享用。让人惊讶的是，却是看到她们都表现的特别棒，宁可自己不吃，彼此也要都让着对方，这个我真的是自叹不如！
我衷心地希望，能有更多的人加入国学文化学习的行列中，让国学经典的智慧引领大家走出迷茫，让自己的人生轻松而洒脱；能有更多人继承并发扬国学文化，让自己在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭！
让我们一起并肩走进国学文化，与古代圣贤为友，让民族文化源远流长！
★ 经典诵读观后感 ★
寒假期间，我观看了《山东省青少年经典诵读电视大赛》，让我受益匪浅。
这次大赛的第一个环节是用风，雨”、“江，湖”为题，通过轮流背诵古诗词来进行接龙，最后由二号选手孙荣忆夺得胜利，可见她对古诗词掌握的非常牢固，当评委老师问她的方法时，她却说“汹涌澎湃”一类，“柔和的”一类。听了她的解释后，我认为这是一种对知识进行分类的好方法。在今后的学习过程中我要学习她的这种记忆方法。
在第二个环节，“名家对对碰”中，却让我发现课外知识学习的重要性。多积累课外知识，会使我们的知识面更广，知识结构更合理，知识之间是相互贯通的，多学习可以起到融会贯通，触类旁通的作用，在今后的学习过程中我会在学好课内知识的同时多积累些有益的课外知识，努力促进自己的提高。
在第三环节中，我懂得了要做勤俭节约的人。饭菜吃不完随意倒掉、屋中没人却开着电视，开着灯、自来水用完忘记关掉------生活当中我们的种种不良行为让我们感到很惭愧，以后我们要努力改掉自己的坏毛病。
人生就像一条漫长的道路，有许多转折，我们有时会走错，但有人会提醒你，那个人是一首经典的诗，因为他汇集了所有成功人士的成功经验，是民族智慧的结晶，是无价之宝，我们怎能不继承和发扬这个宝藏？
通过观看《山东省青少年经典诵读电视大赛》，让我知道了经典诵读对我们的重要性。读诗背诗，让我们在人生记忆最美好的时候，以一种方便的方式得到古典文化的熏陶。培养我们的注意力和记忆力。
帮助我们养成良好的行为习惯，心地向善，提高修养。提升我们语文水平，培养良好的语文素养。
★ 经典诵读观后感 ★
《中华诵国学经典诵读》你们看过吗？这部电影精选中华五千多年悠久历史所积淀下来的经典中的精美华章，这里有最美的古典诗词。
唐诗是必不可少的。在唐诗中，我明白了许多道理，知道了不少历史，也找到了无数的乐趣，认识了许多扬名中外的诗人。
诗仙李白、诗圣杜甫的诗让人流年忘返，百读不厌。可我更迷恋唐代诗人王昌龄。
王昌龄，字少伯，京兆长安人，唐代着名边塞诗人。他擅长七言绝句，后代称为"诗家天子","七绝圣手"。他的七绝与李白的诗并称为"双璧"。作品多写边塞，送别，气象雄浑，情意隽永，语言精炼生动，音律铿锵悠扬。他的闺怨，宫怨诗也有很多佳作。现存王昌龄的诗180多首。其中，五七言绝句几乎占了一半。因此，在众多的诗人当中，我尤为敬佩他！一首《芙蓉楼送辛渐》深切的感受到王昌龄的决心保持清廉正直的品格。“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。” 明月还是秦时的明月，关塞还是汉时的关塞，去出征的将士们至今还没有回来，只要李广将军现在还在，就一定不会让胡人的兵马度过阴山。王昌龄这种忧国忧民的做法是我难以做到的，如果是我早就不管了，就在家里吃喝玩乐。读了王昌龄的诗懂得了要先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
诵读这些古诗，犹如穿越时空隧道，与一个个鲜活的生命对话，了解历史与文化的走向，感受人性的关怀与生命的尊严，传承文明，接续未来，以便于我们走向更加丰盈优雅的人生。
★ 经典诵读观后感 ★
“国学小名士”山东青少年经典诵读大赛，我观看后感觉受益匪浅。六十位选手，比赛激烈精彩，比赛设置了“我爱记诗词”的环节，既让我们体会古诗词中传统文化的美，又考察了选手诗词的掌握程度；还有小选手出题，这些身穿古装的的孩子们分别扮演李白、杜甫、白居易等大诗人，给节目增添了更多的童趣；另外还有三位专家评审，这三位都是在古典文学方面造诣很高的人，他们从不同的角度评价和分析，对提高选手、还有我们的知识水平、判断能力有很大启发；真人秀让我们认知道德、发扬美德，考验选手在道德问题上的准确选择，教育我们在公共场合、在长辈面前应注意的行为、礼数。
在激烈的比赛当中我们不知不觉中学习了以前没有接触过的古诗词和了解了华夏千年的文化。《入孝则》是让我们去怎样孝顺对我们有养育之恩的父母，他们现在为我们做的一切足以证明他们是爱我们的。
选手们在比赛中所表现出的临危不惧，还有普通人不具备的沉着、冷静让我们刮目相看，他们庞大的汇词量和超常的记忆力让人惊叹不已。有一次，一位选手在背诗时，因为这首诗有的字不好念而且诗句很长，背最后一句话时出现了失误，大家都为他捏了一把汗，他在倒计时中没有丝毫的慌张，在主持人从3念到1时他背出了那诗句，这种镇静是值得我们学习的。
在“美德大考验”中，考验选手的谦让美德，有六个人在吃饭，但只有五个菜，他们不挣也不抢，互相分享，彼此谦让，这时我联想到了现实中的自己，我感到非常惭愧；通过观看，我知道尊敬长辈，要主动问候长辈，与长辈进餐时要请长辈先下筷，这也是中华民族传统美德。
通过观看青少年经典诵读大赛，我明白了背诵诗词不仅仅是一种好的学习习惯，还是传承中华传统文化的阶梯；我们不仅要学习美德还要发扬美德，更要传承美德，这样我们才能提高自己的素质和修养。同学们，让我们一起将中华民族优良的传统继续发扬下去吧！
★ 经典诵读观后感 ★
星期五晚上我和妈妈观看了少儿节目的《经典诵读》，那些小哥哥小姐姐们可厉害啦！
看了这个节目我学会了很多带“风、雨、江”的诗句，最后由二号选手孙荣忆夺得了胜利，可见她对古诗词非常了解，当评委问她方法时，他却不紧不慢地说：“汹涌澎湃”一类，柔和的”一类。
一开始是任家豪的用“更衣”一词代替“去卫生间”，让大家觉得很搞笑，但他在餐桌上随意接电话，却让他分下降了。紧接着盘里有五个大虾，但是有六个人，这个电视节目一定是考懂得谦让。但是这个电视节目没有难倒他们，他们个个都表现得非常优秀，非常值得我去学习。
通过这个节目，我还懂得了一些吃饭时的礼貌：
1、要给父母夹菜。
2、要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽。
3、嘴里有东西最好不要说话。
4、筷子勺子什么的不能发出声音。
5、要闭着嘴吃饭。
6。和客人吃饭即使吃完了也不要先离席。
7、夹菜的时候要注意袖子
8、不能竖着插勺子
9、不允许吸烟。
10、开始用餐，要讲究文明礼貌，要注意自己的“吃相”。
观看了这个节目真是让我受益匪浅，在今后的日子里，我要好好学习，不惹妈妈生气。从中也发现别人的优点，找出自己的缺点。
★ 经典诵读观后感 ★
今天，是一个天气晴朗的日子，也同时是我们最开心的一天，今天我们下午要表演经典诵读，因为国庆节快到了，所以举办经典诵读。
下午，我一到班，猛一看，我当是一个鬼呢，原来是李佳轩啊！化了妆，把我吓得半死儿，教室里一阵化妆的气味，非常难闻，我随着班级，我们到了我们的班级的座位，人们快到齐了，只听见主持人:张文博，田翊菲开始主持了，我们班是与六一、二、七班联合，我们的节目是第十个表演，总共有13个节目，第一个节目开始了，这是一年级小朋友表演的，突出一年级小朋友的爱国精神，当节目表演结束，全场人员挥动着手中的旗子，场面非常壮观，像红色的海洋，最后一个节目是六六、五、四班表演的长征，表演的非常精彩，获得了9.98分，得了第一，我们得了第二，我们得分是9.78分，当每一个节目表演之后，全场红旗翻动。
这次没有得第一，但下一次我们一定会得第一。
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