恰同学少年观后感(合集15篇)
发表时间:2020-04-07恰同学少年观后感(合集15篇)。
⬣ 恰同学少年观后感 ⬣
我们现在的教育是什么样的教育?值得深思。中国之教育将如何走,又该走向何方?“因材施教、尊重个性、发掘特长”我想这是教育界在任何一个时代都应遵循的规律。
师生篇作为一名教师,我深深的感受到,教书育人,不但教书重要,而育人更重要,试想如果我们现在教出的学生都象刘俊卿一样的话,那么,大家可以想一想我们未来的中国会是怎么样子,细细想起来是很可怕的事情。如果是那样的话中国还会有灿烂的明天吗?所以我认为育人比教书更重要,更必要。
我们可以看一看,我们现在的学生,也许是因为独生子女的缘故,大部分孩子都是自私自立,眼中只用自己,自己的利益高于一切,根本不知道要如何和同学和睦相处,如何互相帮助;在任何时候集体的利益要高于一切,以集体的利益为重;根本不知道如何尊敬师长,孝敬父母;试想如果连这些孩子们都做不到的话,何谈报效祖国呢!因此,我们要培养孩子年轻时热爱祖国、报效祖国的远大志向,使他们充满热情地学习,树立崇高的人生观和价值观。但这些并不是仅仅停留在口头上、书本上,如果只是仅仅靠生硬的教材来说话,靠教师天天口头上喊了一遍又一遍,那也是费工徒劳,只会让孩子们产生逆反心理。
我认为这种责任应该由全社会来承担。家长、学校和社会应该共同承担起这一代孩子的教育责任。应该想办法创设一些环境、一些机遇,让孩子们去切身体会一下,去亲身感受一下。真真切切让他们感受到他们就是未来的小主人,未来的中国要靠他们去建设,去规划。
让他们感受到,读书不仅仅是为了考个好学校,考上清华、北大好好找工作,有个好工作,以后的日子就会舒适一些挣的钱就会多一些;或者多学点知识,知识丰富一些以后就会成为老板,经理什么的。而是要从小就要有“国家兴忘,匹夫有责”责任感,国家的强盛是自己息息相关的,我就是国家的一分子,我要为国家的繁荣昌盛出力献策。要让孩子们从小就建立国荣我荣,国耻我耻、唇亡齿寒的时代使命感。
这样,我们做为教师培养的人才就不会成为刘俊卿社会的渣滓。他们只是聪明的头脑,但废物的质量很差。知道高智商的人犯罪更可怕。
励志篇少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。——梁启超
一个爱国和进步思想和风云变幻的政治并存的岁月,一个自由和开放热思潮和封建守旧的***争的年代,XXX和他的同学风华正茂,书生意气,指点江山,激扬文字。热爱祖国,热爱人民,怎样救国,怎样救民,这些都在青年XXX的脑海里回荡:我现在找不到,但将来一定能找到!
于是,勤奋学习,积极交流,开阔视野,关注国事,直至在学生中演变成了如火如荼的最初的革命实践活动,徒步游湖南、组建学生军、开办工人夜校.....,一个应该是比我的大学的社团活动和实践活动更能提高自己,完善自我的系列活动,不是我们不可以,而是因为我们自身缺乏很多很多。XXX同学在学生时代已经给我们立了个楷模,相信学***,服务人民,实现自我价值,奋斗的激情也会从我们向远方和未来无限的延展。
古人云:“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”“莫等闲,白了少年头,空悲切!
”“少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步……”说的都是关于少年志向与成就事业、实现理想抱负的辩证关系。野心包括两个方面,一是理想,二是实现理想所必需的意志和毅力。因此,以崇高的力想、顽强的意志和坚忍不拔的精神,成为中国青少年报效祖国、建功立业的首要任务,也是中国走向富强、走向世界的最重要力量源泉。
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“少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则我中华民族便可雄于地球”,这是《恰同学少年》里我最喜欢的一句话。
《恰同学少年》以XXX在湖南第一师范五年半的读书生活为背景,展现了XXX、蔡和森、向警予等一代人的生活,同时也塑造了一批优秀青年教师形象。这本书朦朦胧胧唤醒了我的斗志,使我明白了什么是真正的友谊,什么是师生情,什么是爱国志……
书中我最佩服的人物是XXX,他倔强的性格,不仅体现在他的勇敢,也突出了他的领导才能。在一次上作文课上,他不满袁吉六老师的讲课,竟然冲出教师;为了维护学校秩序,他组织了一群学生军,帮助学校维持正常秩序。
XXX性格虽然倔强,但他处理事情沉着冷静。刚报考第一师范时,同学们都紧张得像热锅上的蚂蚁,只有他,成绩公布还在外面悠然自得的吃着臭豆腐,同学急着到处找他。他却说“不要急,我有把握绝对能考上,你们坐在那也是白等,来来来,吃臭豆腐”。在一次与反动军阀的谈判中,他面对敌强我弱,敌众我寡,且在军阀手枪的威逼下的局面下,临危不惧,端起茶杯悠然喝茶,首先就从心理上就战胜了反动派。
XXX爱看书,且记忆超群,看过的书能过目不忘。杨开慧不全信,特意点一篇文章让XXX背,不到几分钟,他差不多一字不错背下来,就像他自己写的一样。杨昌济老师把一本厚厚的《伦理学》借给XXX看,他三天后就还了回来。老师十分失望,以为XXX没认真看。结果他说“这本书太好了,我想慢慢研究,又怕影响老师,所以熬夜全抄下来了。”
XXX不仅自己经常锻炼身体,如打球、跑步、游泳、爬山等,还组织学校进行体育锻炼,训练学生军。他认为,一个人没有健康的身体,学问再大又有何用呢。
今天,我恋恋不舍地合上这把本书。书中的人物形象历历在目,蔡和森的执着,萧子升的洒脱,刘俊卿的贪恋…...一一记在脑海。他们的刻苦学习,他们的踌躇满志,他们的忧患意识,深深刻在我的心上。看了这本书,我深受启发和感动。我的学习成绩虽然较好,但我的身体十分虚弱,动不动就咳嗽,以致我的记忆力也不行。上周我就报名参加了跆拳道的学习,今后一定要加强体育锻炼,为了将来能更好的报效祖国。现在我们生活在祖国母亲温暖的怀抱中,衣食无忧,过着皇帝般的日子。可我们有的同学却不好好珍惜这美好的时光,不是去比学习,比上进,而是比吃好的,比穿名牌,比谁的家里有钱。我们要想想,我们今天的幸福生活是多么的来之不易,爸爸妈妈为了我们的健康成长,付出了多少辛劳。我们有什么理由不好好学习,有什么理由不珍惜今天的幸福生活呢?
在那个时代,国家动荡不安,他们学习认真,明白为谁读书,现在条件好了,我们好像只知道为考名校,为自己的将来而奋斗。我们也应该为祖国努力学习,长大了为国家做贡献。
同学们,让我们使出浑身的力量,积极锻炼身体,勤奋学习,去迎接未来对我们的挑战吧!
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祖国的未来掌握在我们手中。我们应该努力学习,努力学习,珍惜食物的质量,做一个有用的人。恰同学少年观后感800范文,欢迎阅读。
恰同学少年观后感800一:前些日子,老公爱上了**一套的《恰同学少年》,起初我没有留意,也无心看那些让人记挂下集的连续剧,最后,经不住老公的连连喝彩和专注神情的**,陪他看了一集,没想到也被吸引,并想起了自己的高中时代。那时的我也和XXX、周恩来一样为国家担忧、为中国底层群众的命运而忧虑,也曾经如伟人般写下求学铭言“为穷苦人之命运而努力”,就这样一直激励着自己完成了高中学习,以全市文科第13名、全校第3名的成绩踏入了自己梦想的中国政法大学。
在大学中我唯一的失败是拒绝拉关系、不愿意因为入党而和辅导员套近乎,因此,在高中时因为表现突出而被列为培养对象的我,在大学四年竟然没有被辅导员通知上入党积极分子培训班,这样,临近大学毕业时,由于不是共产党员错失了进入中纪委的机会。虽然加入中国共产党一直是我的简单想法,因为它意味着崇高和奉献,但我之所以选择被动入党,是因为我厌恶入党前校园里存在的种种行为。党是,我还天真地相信:
只要我表现好,只要我的工作符合真正共产党员的标准,就会有发展党员的伯乐。这种“守株待兔”的想法一直在毕业后的第5年才实现,那是在负责一个全国性的大型公益项目时,我幸运地遇到了欣赏我个性及工作能力的领导,经领导推荐和帮助我闪电般加入了中国共产党!
时至今日,随着组织管理全单位党员统筹性、宏观工作的增多,我渐渐困惑起来:周围的共产党员们是为什么而入党?他们是否真正了解入党的意义并为我们的国家、社会、集体履行着党员的义务?
他们是否思想都很崇高、道德都很完善?是否入党仅仅为了提拔等个人利益呢?真正的朴素的入党动机在现在的中国还有吗?
是否还有人为长征而珍惜目前的幸福生活杜绝奢侈?是否还有共产党员为前人的抛头颅、洒热血而感动落泪?是否还有新党员面对中国共产党党旗宣誓时,心中升腾起庄严和责任?
前天,看新闻联播在大力宣传各地观众收看《恰同学少年》电视剧的观后感时,突然明白了中宣部的意图,原来,我们的社会已经严重缺失了一个时代的信仰,我们有良知的共产党员们也和我一样在为世风日下、当代党员责任内容的空虚而迷惑和无奈。
一人或少数人虽无力回天,但“星星之火,可以燎原”,真诚期待社会风俗的良善和人际关系的和谐,让良知不再尴尬、让热情不再冷却。
恰同学少年观后感800二:在那时,我们中国是一个多么贫穷的年代啊!如果没有像XXX他们那样的有志之士,我们有怎样谈强大发达啊!
就连普通的衣食住行都成困难,我很清楚的记得蔡和森和刘俊卿那次因为吃饭而引发的争吵,他们两个把饭倒掉了本无关蔡和森的事!但蔡和森却愤怒了,因为他想到的是有多少人在忍受饥饿啊!他捡起了窝窝头,没有多说什么!
这时,徐特立先生走过来,默默地和蔡和森一起吃饭!
所有的学生都被感动了。徐先生的无言批评使刘俊卿感到羞耻。
当时,我真的很感动!我的鼻子酸了,眼泪在眼眶里打滚。
想想现实生活,在学校食堂里,每天都有一大桶食物被倒出来。如果食物不好吃,就会倒出来。当我们三岁时,我们将背诵“悯农”诗。可见食物来之不易。
饭从**来呀?米饭首先要……然后再……最后用麻袋子一袋袋的装好,用货车运到各大商场,米的过程就这么麻烦,何况菜呢?我们中国人口是全世界人口最多的,但是我们的国土才排第三,如果人人都这样浪费,后果不堪设想。
想想这里,我们应该珍惜每一滴水,每一口食物
刘俊卿不仅花钱买了一双昂贵的鞋子,这样的奢侈行为让我很不喜欢,而且我们身边经常有人谁更有钱?谁的衣服是名牌?哪家餐馆的菜最贵?
我们应该学***席、蔡和森……他们也是贫困出生,他们却知道省吃俭用……一个又一个的精彩片段实在是太多了!完全无法用语言来全部描述。
祖国的未来掌握在我们手中。我们应该努力学习,努力学习,珍惜食物的质量,做一个有用的人。
恰同学少年观后感800三:前几天晚上打开电视机,正好**《恰同学少年》这部反映XXX主席青年生活的电视剧,一看真的很有教育意义,现在很少看到这么精彩的电视剧。
“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”XXX的一首《沁园春·长沙》不仅脍炙人口而且激发了几代青年人的豪情壮志。一部以“同学少年”为主题,描写青年XXX在湖南第一师范求学生涯的大型青春剧《恰同学少年》在央视一套**档开播。
XXX的许多思想、做法是现在青少年学***样,看时正**XXX和萧子升徒步走湖南的情景,他们两个没有拿一分钱,徒步走到湖南的一个小镇后,萧子升写对联,XXX卖对联,一个月回来的时候居然挣了不少钱。自从这件事以后,我的孩子们的教育问题就一直被提了出来。一旦遇到问题,他们就会退缩。他们应该象XXX等人一样,迎难而上,动脑筋,想办法,解决问题。应该一个问题多动动脑筋思考几次,说不定就有解决的好办法。
“与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷,与人斗,其乐无穷。”我们虽然没有XXX的伟大气魄和胸襟,但我认为“与己斗,其乐无穷。”我们无法战胜天地,无法战胜别人,但我们可以战胜自己。
自己战胜自己,也是一场伟大的胜利。比如说我,最近由于工作忙(也可以说是借口),没有写过几篇稿件。别别人的工作不忙,我决定克服自己,争取三天写一篇稿子,提高自己的写作能力。
虽然比起别人真是微不足道!
长沙城突遇一场大祸——1917年底,在**战争中被击溃的三千北洋兵败往长沙,意欲洗劫全城,城中却空无一兵可资防守。危急时刻,XXX以惊人的胆略,率领二百名赤手空拳的一师学生军,上演了一场精彩绝伦的“空城记”,一举将三千溃兵全部缴枪。长沙城保住了,这真是一场胆的较量、智的生死较量。
从这件事上,显示了XXX惊人的军事才能和常人难比的胆略。为红军打败国民党,解放全国奠定了坚实的基础。从这件事看出,后天教育固然重要,先天的性格更是无法改变的。
象XXX这样的胆略是别人学也学不来的。我们在培养孩子的时候,应该更加注重个性的发展。我们不仅要学好,还要培养孩子的兴趣爱好。只有将来我们才能有一项技能。当我们长大了,我们可以更好地发挥我们的才能,成为我们国家的支柱。XXX正是因为有了校长和杨老师的支持和帮助,才使他在青年时期获得了卓越的军事才能和领导能力,使他能够更加自心和强大地完成自己今后的历史使命。
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“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍……恰同学少年,风华正茂,书生意气、挥斥方遒。”一首《沁园春·长沙》写出了主人翁都深有感触。
XXX:一位朝气蓬勃奋发有为的新一代青年学子,反对封建地主,创建新中国。只要他想做的事情,无论多么困难,他都会坚持下去。他对学习知识的热爱,让我深深的敬佩他,舍不得给自己买鞋省下来的钱用来买书,每天挑灯夜战,借着路边的灯光看书,组织读书会等;他身上的品质都是我们所要学习的。
刘俊卿:这是一个与XXX等人形成鲜明对比的反面人物,他的父亲靠卖臭豆腐供他学习生活,他的妹妹给富人家里当丫鬟挣点钱给他读书养家糊口。而他却不懂得感恩,还天天埋怨自己出生在这样的家庭,在学校上学,也只懂得夺机取巧,一味的想升官发财,甚至要加害自己的校长,到头来却害死了自己的父亲,最终的下场也是可想而知的。
蔡和森、萧子升、向警予、陶斯咏、杨开慧等青年学子,在他们的身上,看到的是质朴,是坚强,是对美好生活的积极向往。在杨昌济和孔昭绶身上展现出的则是一名优秀教师的形象,他们因材施教,为了学生不辞辛苦,孔昭绶校长险些献出了他的生命。
《恰同学少年》中那精彩的一幕幕,都深深地触动了我的心灵,让我感动不已。还有那些师生们,在他们的身上所流落出的精神品质是我们所需要学习的。他们时刻鼓舞着我,在今后的人生道路上,必须勇往直前,积极向上,为自己的未来努力奋斗。
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少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。——梁启超
长沙,这块充满神秘色彩的土地,是青年XXX生活、学习、工作过的地方。电视剧把我们的视线带到了上世纪20年代工农革命运动蓬勃发展,反动势力为维护其反动统治对革命力量进行疯狂反扑的'革命斗争风起云涌的峥嵘岁月。
本剧以XXX在湖南第一师范五年半的读书生活为背景,展现了20世纪初以XXX、陶斯咏、蔡和森、向警予等一群风华正茂的青年一代的学习生活和他们之间的纯正的情感经历。与此同时,也塑造了孔昭绶、杨昌济、徐特立等一批优秀的教师形象,深刻阐明了“学生该怎样读书,教师该怎样育人”这个与当今社会紧密相关的现实问题。
共同的学习生活中,XXX、蔡和森、萧子升等优秀青年结下了友谊,周南女中的陶斯咏、向警予、杨开慧等女学生也和他们因共同的志趣走到了一起,一个先进青年学生组成的读书会组织成了他们学习、交流与情感发展的纽带。
1918年,XXX、蔡和森等从一师毕业了,杨昌济也受聘于北大任教,他告诉孔昭绶,自己完成了在一师的使命,为中国的未来培养了蔡、毛二位“海内人才”。
恰同学少年,将无谓的民主认同感熔铸在每一位观众心中,他告诉我们,青年的斗志昂扬,决定未来复兴之路的光明与辉煌。如此优秀的影视作品,也让我们感受到了社会主义文化事业大发展、大繁荣的勃勃生机。
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观看《恰同学少年》是一个很难得的机会,是由学校组织的。在我们大学生这个年代,是一个叛逆的年代,是一个标榜自新的年代。纯粹的盲目,由于是学校组织的,很多的人心不甘情不愿地去观看,还在心里打着小算盘说什么点完名就走。可是当《恰同学少年》一播,在还只是在播前奏的时候,我发现,影厅本来糟杂的声音渐渐地趋向安静,到最后鸦雀无声,只有音响里面传出来的那些演员浑厚、坚定、正义、强悍的声音。
直至连播了3集,本来那些“两股颤颤,几欲先走”的同学们仿佛被如来佛定住了一样,都没有离席,还一直要加播,直至晚上11点多了,才恋恋不舍地从演播厅出来。一路上,充斥我耳朵的全是《恰同学少年》里面的台词,里面的内容。我自己心里也被震撼着,心里涌满感动与自豪。感动那个年代充满血性的青年为拯救中国所做的热血事情,自豪于那些伟人是我所在的学校—————湖南省第一师范的学生。
仔细想想为什么《恰同学少年》能这么深入人心?这么受大众喜爱?这么被观众津津乐道?《恰同学少年》没有大牌的明星出演,没有恢弘的场面,没有华丽的台词,没有煽情的情节,可是它有什么魅力能这么吸引观众呢?我想究其原因不外乎于《恰同学少年》表现出来的精神与气魄。而这些精神与气魄又从整个电视的台词和演员的演技体现出来。先从台词这一方面来解读《恰同学少年》这一热播电视剧。
“衡山西,岳麓东,城南讲学峙其中。人可铸,金可熔,丽泽绍高风。多材自昔夸熊封。男儿努力蔚为万夫雄。”
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看了这部电视剧后,我的神情久久不能平静,由于他们的话语让我豪情汹涌,他们的行径让我热血欢喜。我不忍心错过任何一集,哪怕是一秒,由于每集都会告知我们一些当代人正在忘却着却是那最为宝贵的原因,那内里老师的非常多话,都让人耐人寻味。
在其时,我们中国事一个如许穷苦的年头啊!假如没有像XXX他们那样的有志之士,我们有何如谈重大昌盛啊!就连一般的衣食住行都成痛苦,我很清楚的记得蔡和森和刘俊卿那次由于用饭而激勉的打骂,他们两个把饭倒掉了本无关蔡和森的事!但蔡和森却愤慨了,由于他想到的是有多少人在忍耐饥饿啊!他捡起了窝窝头,没有多说啥读后感!这时候,徐挺直老师走了过来,他无声的'和蔡和森一块吃了起来!全部的学生被感激了,徐老师用无言的批判让刘俊卿惭愧。其时我果真被感激了!我的鼻子酸酸的,泪水在眼睛里打转。想到生活本质中,学校的小学六年级食堂,天天都有一大桶饭菜被倒掉,菜欠好吃就倒掉,悯农这首诗我们三岁时都会背,看来食粮的来之不容易。饭从何处来呀?米饭开始要……然后再……最终用麻袋子一袋袋的装好,用货车运到各大阛阓,米的进程就那么琐碎,况且菜呢?我们华夏生齿是全球生齿最多的,不过我们的疆域才排第三,假如大众都这样滥用,结果不可思议。想到这边,我们就更应当爱惜每滴水,每口食粮……
刘俊卿不但云云还用钱买了一对贵鞋小学三年级,这样奢华的动作让我很看不惯,不过我们身旁-常常有人在攀比谁家更有钱啦?谁的衣服是名牌的?啥饭馆的菜最贵啦?我们应当学习毛、蔡和森……他们也是艰难出身,他们却了解节衣缩食……一个又一个的精粹片断实在是太多了!全面没办法用谈话来所有描写。
故国的将来在我们手上,我们要好好学习,学习XXX努力学习的德行,学习徐挺直爱惜食粮的德行……做一个有效之才。
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以前的社会是物质很缺乏,精神很丰富饱满;而现在的社会呢,恰恰相反。当我第二次看完这部电视剧就感觉很想写点东西,我很羡慕那个年代的人们,真的很羡慕。那个年代的许多珍贵的东西,在我们这个年代逐渐丢失了。为什么在和平年代,在物质富裕的年代,人们却渐渐被蒙住了双眼,看不清楚什么东西才是珍贵的。在许多方面,与那时的青年相比,我甚至觉得社会在退步,在退步。我们需要重新认识我们身边的事物了。
这部电视剧真正让我重新认识了XXX。片中塑造的青年XXX的丰满形象,让我发现,我对毛主席实在太不了解了。甚至还误解了这位伟人。我觉得似乎我们这一代都不真正地了解XXX,年轻人往往都对政治、历史、军事不屑一顾,更加不用说去了解了。一说起XXX,大家似乎往往更加愿意谈论他晚年的过错,对于XXX的看法总是太主观,根本就不了解却妄加评论。而如今我才明白XXX到底是如何地“功大于过”,他的“功”到底是怎样的“大功”。XXX的形象在我面前更加丰满了,对他的评价也更加客观了。
任何一个伟人,一开始都只是凡人,XXX也只是一个平凡的农村青年。但是从青年时代的XXX身上,明显可以看到他不平凡的品质。他才华横溢,博览群书,积极好学,勤思善辨,修身养性,重情重义,孝顺父母,忧国忧民,志存高远。他的眼睛明亮、有神、笃定、坚韧、勇敢、无畏。他有一帮和他志同道合、与他一同奋斗的好朋友。
最深刻的感觉就是我们现在缺乏那种敢拼敢干敢闯的精神,缺乏那种初生牛犊不怕虎的勇气。还有做人还得脸皮厚点,呵呵。
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少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球.
>观后感
怀着对革命领袖的无比崇敬,怀着对历经时代风雨和对穿越历史精神的怀念,我看完了<>这部电视连续剧.在剧中,我深深地为当年那气宇轩昂.胸怀天下的少年学子XXX和他的同学们充满朝气的青春活力和豪迈的英雄气慨所震撼,深刻地感受了时代伟人XXX求学和早年从事革命活动的非凡风采.
长沙,这块充满神秘色彩的土地,是青年XXX生活,学习,工作过的地方.电视剧把我们的视线带到了上世纪20年代工农革命运动蓬勃发展,反动势力为维护其反动统治对革命力量进行疯狂反扑,革命斗争风起云涌的峥嵘岁月.这个时期国内外发生了"十月革命","五四运动",中国共产党成立等大事.
在进行革命活动中,青年XXX结识了很多同志,并积极引导他们与广大工人农民相结合.他在湖南第一师范院校的几年,十分耐人寻味,他和他的同学们满怀崇高理想,一起登麓山,一起畅游橘子洲,一起游泳湘江......他们关心国事,他们忧国忧民,指点江山社稷;他们爱憎分明,激浊扬清,对黑暗现实的批判常形之于文章;他们蔑视权贵,视当时那些祸国殃民的封建军阀如粪土,严历地给予痛斥.
1916年暑假,XXX与罗章龙,蔡和森等组成"新民学会",办<>、<>,发动**;1919年底,XXX又领导了有名的"驱张"运动,最终迫使张敬尧退出湖南.
"问茫茫大地,谁主沉浮?"在当时湖南开展的很多次反军阀斗争中,XXX都是主要的组织者和领导者.他与他的同学们对理想,对事业充满信心,为追求民族独立、富强、自由、民主、进步,从少年时起,以自己远大的革命志向和敢于对人民的敌人作顽强反抗,英勇的精神已经作出了成竹在胸的答案......
真可谓"惟楚有材,于斯为盛"。
"恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒.指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯."青年XXX和他的同学们在青春年少时期,正是风采,才华旺盛之时,他们书生意气,是何等的潇洒;他们指点江山,激扬文宇,粪土当年万户侯,又是何等的执着和豪迈.
为我们留下了十分宝贵的精神财富.
古人云:"自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男"、"莫等闲,白了少年头,空悲切!"、"少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由......
"说的都是关于少年志向与成就事业,实现理想抱负与现实的辩证关系。野心包括两个方面,一是理想,二是实现理想所必需的意志和毅力。因此,胸怀远大理想,具有顽强的意志和坚韧不拔的毅力,应当是中国青少年报效祖国,有所建树的首要任务,也是中国走向繁荣富强、走向世界最重要的力量之源.
"天若有情天亦老,人间正道是沧桑",如今,新的历史时期赋予中国青少年新的历史使命.作为新时期的青年,要想实现自己的远大理想,只懂得死记硬背这种笨办法是不行的,一定要掌握其中的要领,才能不断奋进.
一代伟人虽然走了,但他留下的精神却永远闪耀。我们不会忘记,一位从同学到五十多岁的老人在莫斯科对中国学生说:“世界是你的,是我们的,但归根结底是你的。”
你们青年人,朝气蓬勃,好像早上**点钟的太阳,希望寄托在你们身上.”神采飞扬的演说穿越历史的时空,在年轻的中国大地上回荡.
啊!永远的青年!
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以伟人XXX为题材的电视剧《恰同学少年》在央视播放,引起强烈反响。我怀着对伟人无限热爱和崇敬的心情看完这部剧,倍感亲切,深受感动。我边看边重温XXX于1925年写的《沁园春·长沙》这首词。词中说:“忆往昔,峥嵘岁月稠,恰同学少年。”这部剧生动逼真地反映了少年时代的XXX读湖南第一师范“峥嵘岁月”不平凡的一段成长经历。该剧的播放,对于激励国民,尤其对有志青少年为祖国勤奋学习,努力工作有着深刻的教育意义。
XXX读师范的时候,国家正处在激烈动荡的时期,“康梁”变法,清王朝的灭亡,袁世凯复辟帝制,极大地冲击着有识之士的心灵;十月革命的成功,“五四”爱国学生运动,先进的文化和思想极大地影响着各学校的师生们。XXX是湖南师范首先觉醒的代表人物。在孔校长及先进师生的领导与支持下,XXX带领部分先进的同学,敢于冲破“两耳不闻窗外事”的封建教育牢笼,起先组织读书会,以后又创办进步刊物,最后组织学生开展护校护国的活动。这些不平凡的壮举是多么激动人心啊!从该剧的故事情节叙述中,让我们明确了解认识到XXX少年时代就胆识过人,具有远大的理想,博大的爱国情怀,坚定的信念。这为他以后成就一代伟人奠定了坚实的思想基础。他给他的同学们讲,凡事不要讲“私”,并用梁先生“少年强则国强”的豪言壮语激励自己和志同道合的同学们。在学校生活中,他和杨开慧、蔡和森、向警予等进步学生结下了深厚友谊。他们并肩战斗,为让一个弱国“称雄于世界”贡献出毕生的力量。我们深切地怀念他们!
自从看了该剧后,我一直在想,建设国家,人才最重要,人才靠谁培养,还不是主要靠学校教育吗?我们党和政府历来十分重视教育。从《恰同学少年》这部剧联想到当今我们的教育该怎样办,求学者该怎样读书,答案会有许多。但总的来说,我认为学校教育应该和当时的国情、社会的实际联系起来,即按国家的需要和社会的需求培养人才。而目前我国的教育状况如何?贫困人家上大学难,大学生就业难,大学、高中按分数取人,导致下面一个劲地抓智育,却忽视德育培养,于是出现了许多高分低能现象。
青少年是祖国的希望,正如毛主席向留苏学生所讲:“祖国的希望寄托在你们身上”。近年来,我们国家加大了对教育的投资,这对于真正普及九年义务教育有着重要意义。电视剧《恰同学少年》让我们深思,给我们以启示,学校怎样教书育人?家长希望孩子向什么方向努力?求学者应该怎样读书?该剧实在需要我们去领悟与深思啊!
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的确,虽然《恰同学少年》仅仅是一部电视剧,但它带给我的思考和启迪却值得我永远回味。恰同学少年观后感600范文,欢迎参考。
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心得体会大全口碑炸裂:
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恰同学少年观后感600一:暑假里,我看了《恰同学少年》这部电视剧,感触很深。这部电视剧讲述了青年时代的XXX在湖南第一师范学校学***的事,剧中除着重刻画了胸怀抱负的毛润之外,还刻画了他的同学和老师:
忠厚老实的蔡和森,活泼可爱的杨开慧,爱慕虚荣的刘俊卿,陶家千金陶斯咏和她的好朋友向警予、赵家贞,以及和蔼可亲的孔昭绶教授,博学多才的杨老师,勤俭朴实的徐特立徐议长。整部电视剧表现出了在那个内忧外患,动荡不安的年代,毛主席和他的同学们救国救民,团结合作,视国家兴亡为己任的豪迈与热情.更加强调了一个事实,一个国家要富强,一个民族要振兴,必须通过教育这一渠道来塑造一颗坚定的信心,一份崇高的理想和一个完美的智慧.
剧中的XXX、蔡和森、肖子升、刘俊卿都是贫寒人家的子弟,一起考进湖南一师,但却走出了不同的人生轨迹。前三人为人类做出了贡献;而后一个却走上了卖师求荣的道路。是什么让他们这样天差地别?
是因为刘俊卿的父亲把儿子读书当做天下第一大事,只让孩子关门读书,自己累成什么样也不让孩子插手,结果孩子当着众人的面把自己的父亲说成是挑夫,父亲在家吃糠饼,儿子在学校摆阔,最后父亲死在儿子造成的罪过中。然而,我们现在像刘俊卿的父亲仍然大有人在。他们把孩子上学看做是天字号第一大事,还说:
只要读好书,什么都不用干。一切都满足孩子,可孩子怎么读的书呢?书没读好,其他什么又都不愿做。
亲爱的爸爸妈妈们,让孩子多干点活吧,在干活中,他能体谅到你们的难处,他能学会勤俭节约,他能变得更聪明,会更加用功的学习;让孩子多接触社会吧,这样会让孩子知道如何读书,如何做人。
>的播出让还我体会到了很多很多,有一次,杨老师偶然看到了毛润之的鞋子已经破旧不堪了,便给了几个铜板让他去买一双新鞋,可是毛润之买鞋时经过一家书店,发现一本自己感兴趣的关于伦理学的书,于是就用手中的钱买了这本书。而现在的我们,国家在一天天的强大,人民的生活水平也在不断地提高,没有经历过生活艰辛的我们或许早就把勤俭节约抛到九霄云外了。想想现在的学生和他的差距该有多大呀,现在大多数的孩子一从父母的手里接过钱就会奔向超市,网吧,游戏室,又有多少学生会把钱攒起来买书呢?
恰同学少年观后感600二:前几天,我**《恰同学少年》,**后,我思绪万千。
这是关于XXX主席和同学们的小学期。我认识了与众不同的XXX,才高八斗的萧子声、蔡和森,乐观的向警予、杨开慧,六亲不认的刘俊卿,舍己救人的刘老汉......在我的脑海里留下了深刻的印象。
在这一点上,XXX有着远大的理想和抱负,他始终为祖国而奋斗。虽然萧子声和蔡和森是老思想,但他们仍然与XXX有着深厚的友谊。向警予和杨开慧是非常活泼的女孩。他们有一个好家庭,但从不摆出老大的家子。
刘俊卿的理想是当官。他认为只要为了当官读书,他也说家里条件不错,但他不知道这是用父妹血汗钱买的皮鞋。他的忘恩负义使我恨之入骨。刘老汉是刘俊卿的父亲。为了让品学兼优的校长逃脱,他为校长牺牲了宝贵的生命!
总之,我只有一种感觉,那就是:人不能忘记自己的根!
恰同学少年观后感600三:直从我看了这部电视剧,对我的启发很高,这部电视剧的几位主角,都是少年,他们给我的印象很高,因为他们勤奋好学、乐于助人、孝顺父母、无私奉献、善解人意。特别是他们勤奋好学的品质,最让我佩服。
这部电视剧勤奋好学的少年有XXX等人。特别是XXX,他非常尊师,有一次,他在上课跟老师顶嘴,晚上的时候,认识到自己的错误,去老师家向老师道歉,初时,老师不肯原谅他,他就跪在老师家门口不起,过了许久,老师看他那么诚恳,就原谅他了。
这些少年非常爱国、爱人民。有一次,XXX带领二百名学生军去打倒敌人,他们身上没有枪,用一个铁桶放一些鞭炮,让敌人误以为是枪声,然后大家一起说了一句话:“放下枪,不然你们三千个人都要死。
”这声音在敌人的周围回荡着。那些敌人叫XXX他们下来谈判,XXX坚决要他们缴枪,而且一只不剩,后来,有位敌人的同伙揭发他们是湖南第一师范的学生,说他们没有枪,他在向学生军其余的人叫道:“你们没有枪,如果真有就一枪射过来呀!
”幸好,一群长沙城的警察下来援救,**一枪给那个人,不然XXX他们就惨了。在这件事上,我钦佩XXX的沉着和冷静。
这些少年的勇气都很让我佩服。我长大后一定要学他们一样,做一样,做个有勇气、爱读书的少年。
⬣ 恰同学少年观后感 ⬣
前几天晚上打开电视机,正好**《恰同学少年》这部反映XXX主席青年生活的电视剧,一看真的很有教育意义,现在很少看到这么精彩的电视剧。
“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”XXX的一首《沁园春·长沙》不仅脍炙人口而且激发了几代青年人的豪情壮志。一部以“同学少年”为主题,描写青年XXX在湖南第一师范求学生涯的大型青春剧《恰同学少年》在央视一套**档开播。
XXX的许多思想、做法是现在青少年学***样,看时正**XXX和萧子升徒步走湖南的情景,他们两个没有拿一分钱,徒步走到湖南的一个小镇后,萧子升写对联,XXX卖对联,一个月回来的时候居然挣了不少钱。自从这件事以后,我的孩子们的教育问题就一直被提了出来。一旦遇到问题,他们就会退缩。他们应该象XXX等人一样,迎难而上,动脑筋,想办法,解决问题。应该一个问题多动动脑筋思考几次,说不定就有解决的好办法。
“与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷,与人斗,其乐无穷。”我们虽然没有XXX的伟大气魄和胸襟,但我认为“与己斗,其乐无穷。”我们无法战胜天地,无法战胜别人,但我们可以战胜自己。
自己战胜自己,也是一场伟大的胜利。例如,由于工作忙(或借口),我最近没有写几篇文章。别别人的工作不忙,我决定克服自己,争取三天写一篇稿子,提高自己的写作能力。
虽然比起别人真是微不足道!
长沙城突遇一场大祸——1917年底,在**战争中被击溃的三千北洋兵败往长沙,意欲洗劫全城,城中却空无一兵可资防守。危急时刻,XXX以惊人的胆略,率领二百名赤手空拳的一师学生军,上演了一场精彩绝伦的“空城记”,一举将三千溃兵全部缴枪。长沙城保住了,这真是一场胆的较量、智的生死较量。
从这件事上,显示了XXX惊人的军事才能和常人难比的胆略。为红军打败国民党,解放全国奠定了坚实的基础。从这件事看出,后天教育固然重要,先天的性格更是无法改变的。
象XXX这样的胆略是别人学也学不来的。我们在培养孩子的时候,应该更加注重个性的发展。我们不仅要学好,还要培养孩子的兴趣爱好。只有将来我们才能有一项技能。当我们长大了,我们可以更好地发挥我们的才能,成为我们国家的支柱。XXX正是因为有了校长和杨老师的支持和帮助,才使他在青年时期获得了卓越的军事才能和领导能力,使他能够更加自心和强大地完成自己今后的历史使命。
⬣ 恰同学少年观后感 ⬣
在剧中,我深深地为当年那气宇轩昂、胸怀天下的少年学子XXX和他的同学们充满朝气的青春活力和豪迈的革命气慨所震憾,深刻地感受了时代伟人XXX求学和早年从事革命活动的非凡的风采。
20世纪20年代,工农业革命运动蓬勃发展。反动势力为维护自己的反动统治而同革命势力进行的革命斗争,正在高涨。这个时期国内外发生了“十月革命”、“五四运动”、中国共产党成立等大事。在革命活动中,青年XXX认识了许多同志,积极引导他们同工农结合起来。
他在湖南第一师范院校的几年十分耐人寻味,他们关心国事;他们忧国忧民,指说江山社稷大事;他们爱憎分明,激浊而扬清,对黑暗现实的批判常形之于文字;他们蔑视权贵,视当时那些祸国殃民的封建军阀如粪土,严厉地痛斥他们的行为。
年时起,以自己远大的革命志向和敢于对人民的敌人作顽强反抗、英勇斗争的精神已“问苍茫大地,谁主沉浮?”在当时湖南开展的很多次反军阀斗争中,XXX都是主要的组织者和领导者,他与他的同学们对理想、对事业充满信心,为追求民族独立富强自由民主进步,从同学少经作出了成竹在胸的答案。……真可谓“惟楚有材,于斯为盛。
”“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”青年XXX和他的同学们在青春年少时期,正是风采、才华旺盛之时,他们书生意气,挥斥方遒,是何等的萧洒;他们指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯,又是何等的执着和豪迈。
虽然一代伟人已经离去,但他留下的精神财富将永远闪耀。
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——《复兴之路》观后感
沿着复兴之路,我寻觅着中华民族历史的脚步,这一路用风雨沧桑的过去凸显了欣欣向荣的现在,以欣欣向荣的现在昭示了繁荣富强的未来。但过去是过去,未来还是未来,更重要的是把握现在。
叶剑英同志在庆祝中华人民共和国成立30周年大会上的讲话中曾经指出,中国的社会主义制度还处于初级阶段。(课本p135)而1979年改革开放至今30多年过去了,中国的社会主义制度现在“多大”了呢?
我觉得可以叫做“恰同学少年”。之所以称之为“恰同学少年”是因为一方面较之30多年前的“幼年”时期,现在中国的社会主义制度有了茁壮的成长,但两一方面她仍然还不成熟,还未成长为一个“成年人”即我国的基本国情还是“我国正处于必将长期处于社会主义初级阶段”。
当代中国大学生必须时刻牢记并充分了解我国现阶段的基本国情,对于正确看待当前中国的社会问题具有重要的指导意义。
中国教育的进步使国人的科学文化素质、思想政治素质不断提高,进而人民的民主与法治意识不断增强,参政议政的热情不断高涨,特别是当代大学生不再是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子,也不是“静坐洞中,不问世事冷暖”的世外人,而更多的是“风声雨声读书声声声入耳;家事国事天下事事事关心”的行动者。但青年人往往由于社会阅历少,思想不成熟,对国情社情认识不足,又容易受舆论的影响,在面对许多社会问题的时候往往以偏概全,不能做到全面客观公正理性的对待。加之改革开放后,西方的一些资本主义思想随着政治经济文化等各方面涌入中国和改革过程中一些问题不能及时有效地解决,给一些人造成了一些思想上的混乱,从而怀疑党的领导,怀疑社会主义甚至否定社会主义叫嚣发展资本主义。
这些思想和认识都是错误的,这识不确定的立场和对国情认识不清的反映。
恰同学少年的中国社会主义制度,从性质上看我国已是社会主义,我们必须坚持而不能离开,必须坚定不移的走社会主义道路,这也是历史选择的结果,现在叫嚣“走资本主义”就是一种错误的倒退;从社会主义发展的过程看我国的社会主义社会还处于初级阶段,必须从这个实际出发而不能超越;从历史地位看这里所说的初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段,目前中国社会存在的贫富差距,分配不公,医疗问题,养老问题,住房问题,就业问题等等其实都是现阶段生产力发展水平不高的体现,发展生产力是解决这些问题的根本途径,而不是换个政府,换种性质。无论是腐败还是社会不公,都要注意问题的范围有限。不能因为存在问题,就把个别官员的腐败看成是整个党和政府的腐败,把人民内部的矛盾看成是阶级矛盾,把道路的正确性看成是问题。
思想是行动的先导。正确认识我国的国情,识我对待当前社会问题和开展社会实践的前提。大学生做为国家未来发展的希望,作为社会主义建设的接班人,因做一个“奋青”而非“愤青”,要正确认识我国的发展历史,社会性质和基本国情,全面客观公正理性的看待现阶段的社会问题,不发表过激的言论,不进行过激的举动,少抱怨多思考,通过合法合理的途径表达自身的社会诉求和意见建议;同时,努力学习科学文化知识,为把我国建设成为一个富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而贡献一份力量。让风华正茂的我们与“恰同学少年”的祖国共发展同成长!
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当少先队建队日举行的时候,我们总会回顾抗战时期,无数爱国志士,未来祖国的未来泼洒下无数的鲜血,正是有着无数血红的鲜血铺垫下,才有了我们如今这个和平美好的新生活。每一个少先队员的胸口上,都会系上一条鲜艳的红领巾,这是先辈荣光传承的印记,这是我们无数小学生、少先队员都应该铭记传承的精神。
身为一名少先队员,我们要积极努力学习,不断的提高自身的知识量,拓展个人见识,今后长大以后,才能为祖国做出贡献,为新中国美好未来打下坚实的基础。身为一名少先队员我们更是要牢牢谨记时代交给我们的使命,牢牢把握住少先队组织的属性,引导少年儿童懂得团结,一起传承伟大的中华民族传统美德。
因此在这一天,在少先队建队日开展的这一天,让我们一起牢牢握住自己胸前的红领巾,感悟先辈革命精神,怀揣着一颗炙热爱国之心,向伟大祖国许下自己的愿望,立下一个志向宏伟的目标,争取今后我们长大以后,做一个对国家有用的栋梁,继续延续着先辈伟大的爱国志向,不断往富强美好的新中国前进。
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