组装计算机维修工作总结(模板十七篇)

装机俱乐部电脑义务维修活动总结

2012年11月13日下午，我会在360公司的赞助下，开展了一项大型计算机自愿维护活动

为全体师生做好义务维护工作，以自己的学习为广大师生服务。

本次活动旨在为全体师生服务，培养新会员，全面提高自身素质。全体员工不怕困难，耐心服务。他们在活动中对俱乐部进行了宣传，让广大师生了解了装置俱乐部的性质。

本次活动各部门配合默契，秘书部负责清点人数并维持现场秩序，故障检测负责电脑维修前的登记与诊断，刷机部负责智能手机刷系统，系统部负责电脑系统安装及故障维修，组装部负责发传单和拍**。

此此活动的不足之处在于活动前期宣传力度不够，没有详细的活动策划，各部们对工作任务不明确。

该活动已经成功完成，现场修理了24套，宿舍修理了4套。这样的活动不仅极大地锻炼了全体会员的实践能力，提高了学生自身的素质，而且真正把我们所学的动西用于服务大众。我们装机俱乐部会把这项活动作为品牌活动开展下去，以后还会走进社区，希望我们社团义务维修活动再创佳绩，让我们社团靠实力名扬兰职，走进每个学子的心田。

▷ 组装计算机维修工作总结 ◁

20xx年我局按照市局20xx年信息化建设工作总体思路和工作安排，结合我局现阶段实际情况和存在的问题，按照数据大集中的目标和要求，高度重视，统一认识，自加压力，提前准备，以强化人员培训和开展数据清理为抓手，认真开展操作培训，努力提高操作技能和应用水平，狠抓数据清理，清除垃圾数据，提高数据质量，做好维护管理，发挥支撑作用，深化信息化应用，圆满完成了全年信息化建设工作任务，现将全年工作情况总结汇报于后。

一、加强领导，深化认识，高度重视，保障投入。

区局领导高度重视信息化建设工作，区局一把手亲自分管计算机应用管理工作。局领导从资金投入、人员培训、软件应用、体制管理、综合协调等多方面对信息化建设工作给予了极大地倾斜和支持，为我局信息化建设工作加快发展创造了良好的条件和基础。

20xx年，在局领导的重视和倾斜下，在市局的大力支持下，我局计算机硬件设备结构得到显著改善。到20xx年底，全局PⅢ（含）以下计算机设备已经全部更新，液晶显示器计算机已占到计算机总量的60％，区局各科室、下属各分局、稽查局都配备了笔记本电脑，各部门都配备了激光打印机。

在日常工作中，局领导以身作则，带头垂范，积极使用税收征收管理系统，带动和促进了全局应用水平的深化和提高。区局领导高度重视信息化应用在落实“精细管理，优化服务”工作中的支撑作用和重要意义。局长特别强调“要把2.0应用水平和数据质量作为精细化管理达标升级活动的重点来抓”。亲自组织了对定税软件、综合治税软件、条形码申报等信息化应用先进单位的考察学习，注意先进经验的交流积累，确保全局应用水平与时俱进，跟上全市信息化发展的步伐。

二、加大培训力度，强化培训教育，提高计算机操作能力和应用技能

针对我局人员多，分布广，人员年龄结构老化，计算机应用水平参差不齐，操作技能有待进一步提高的实际情况，在20xx年我局狠抓计算机应用教育培训工作，重点是专业技术人员和基层一线操作人员的应用培训工作。

通过完善基层系统管理员培训管理办法，认真落实每季定期集中学习制度，以实用操作、维护能力培训和日常问题、经验交流为重点，强化对基层系统管理员的专业培训和工作交流，进一步提高基层系统管理员的计算机管理、维护和应用水平，充分发挥基层系统管理员在日常维护方面的支撑作用和在软件应用上的带动作用。

根据2.0软件应用情况，我们有针对性地组织了一线基层操作人员的2.0应用培训，根据参训人员的具体岗位和2.0软件模块结构对口组织操作培训，有针对性地详细讲解对应模块的操作方法和注意事项，重点强调和剖析在日常工作中发现的不规范和不正确的操作方法和错误现象，征管科、社保科等业务科室业务主办也到场结合2.0讲解业务流程、数据采集录入标准和规范化操作方法。

20xx年全年我局共组织了税务登记、征收管理、发票管理、社保和工会经费管理、个体定税软件和税务通（我局自行开发的短信应用软件）共七个应用软件模块的专题培训，参训人员共199人次；开展了四次基层系统管理员专业培训交流；协助业务科室组织开展了综合治税模块、车船税税控系统、货运税控开票软件、建安房产税控开票软件等培训工作。

通过与工作岗位和日常工作紧密相关的计算机应用培训，较好地解决了日常应用中存在的问题，进一步提高全局职工尤其是基层系统管理员和一线业务岗位操作人员的计算机管理和应用水平，人员素质进一步提高。

三、严格管理，保障安全

认真落实市局关于加强网络安全管理工作的要求，按照市局要求按期完成了入侵检测系统和瑞星网络版杀毒软件的部署安装，今年我局增加了一名计算机专业人员，并及时调整工作职责，将网络和安全管理岗落实了专人负责，安全管理工作得到进一步加强。

继续严格实行业务网与互联网物理隔离，与政府网的连接也按照物理隔离要求采取了安全防范措施。进一步落实了突发事件应急处理机制，对发现的病毒感染和入侵提示及时采取应急措施，及时解决问题，减少损失。全年我局未发生因病毒感染和遭受攻击而造成的网络堵塞、瘫痪个案，未发生数据库数据丢失、被破坏事故，未发生系统

崩溃影响正常工作的.情况，达到了市局关于做好安全管理工作，保障稳定运行的要求。

四、做好数据库日常维护管理和软件推广应用工作

（一）、认真落实DS982.0、ODPS等数据库的日常维护管理和2.0软件升级工作，按照市局要求安装了备份服务器。按照总局国税函（20xx）997号文件要求征收管理和办公自动化数据库实现了每天自动备份，同时将备份数据刻录为光盘异地永久保存。由于严格按照规定做好了备份工作，在20xx年5月区局办公自动化服务器出现硬盘物理故障的情况下，及时恢复了正常运行，数据完好。征收管理系统全年运行正常，没有发生由于数据库问题影响正常工作的情况。

（二）、按照市局业务处室要求，积极配合业务科室，做好个体定税软件、综合治税模块、车船税税控系统、建安、房产税控系统、货运新开票软件和非税系统等6个软件的推广应用工作，充分发挥计算机支撑作用，提高精细化管理水平。

（三）、认真研究和发挥信息化手段的支撑作用，树立服务和加强征管，提高效率的工作思路，借助自身技术力量，不断尝试新形式，开拓新思路，抓有实用性的管理监控型小软件开发，着眼为基层解决工作中的实际困难和问题，着力研究如何将已有数据利用好为管理服好务，为税源管理实现科学化、精细化提供支撑，努力促进信息化应用水平的全面提升。

根据日常业务工作的需要，全年共新建和修改维护了35个2.0自建查询。较有特色的是根据部门协作、综合治税工作的进展情况，开发了国税代征数据查询、国税管理企业所得税的纳税人购买定额发票查询、税务机关未办理工商登记纳税人信息查询等查询管理软件，为加强国税代征零散税收管理、切实落实与国税、工商的配合和数据交换发挥了重要作用。

我局还自行开发了地税税务通互动短信平台软件，该软件实现了电话号码与2.0数据关联，采取行业、经济性质区别、纯管共管标志、资格认定、所别、管理人员标识等标志识别，支持随意根据税务机关已采集的行业、性质、地址、资格认定等具体分类信息实现点对点的单发或类别选择群体发送。软件还支持纳税人回复信息，并建立了回复信息落实管理监控，鼓励信息发送人与纳税人通过平台进行交流。结合2.0未申报、未入库户管理，通过短信平台建立了银税一体化未按期存款户短信批量提醒制度，为实现银税一体化以后定期定额纳税人按期存款缴纳税款提供了方便。全年我局通过税务通互动短信平台共发送税法宣传、纳税提醒信息310810条，接受纳税人回复咨询短信288条，适应社会形势发展变化，拓宽了与纳税人交流渠道，为优化纳税服务，构建和谐税收发挥了重要作用。

五、完善运维，加强硬件设备管理

我局是全市计算机设备最多的局，全局共有各型计算机390台，打印机281台，网络设备55台，区内网络线路20条，运维工作责任重，工作量大，情况问题较为复杂。

为提供和保障稳定的运作环境，我局建立健全了“专人负责、两级维护”的运维管理体系。区局计算机科确定了硬件维护与管理、网络与安全、数据库及软件三个业务主办岗位，每个岗位都有专人负责，明确了每个岗位的管理和考核要求，做到了岗责明确。各基层单位指定了兼职系统管理员，负责本单位计算机硬件维护并负责协助区局做好网络维护及故障解决。

在设备配备上我们按照满足需要、减少浪费、节约高效的原则，对现有设备进行合理调配，严格执行台式计算机最低五年服务年限更新管理制度，做到了具体使用部门计算机配备高中低搭配，防止出现某一个单位好设备或较差设备集中的现象，既确保日常工作稳定开展，同时也延长了报废设备周期，降低了信息化投入。

在办公室、监察室的协同配合下，我们连续六年继续开展计算机耗材和维护公开招标工作，坚持公开、公平、公正原则，建立了日常维护、耗材领用登记制度，控制支出，降低运行成本。

我局20xx年的工作在市局的正确领导和关心支持下，在区局领导的特别重视和一把手直接领导下，努力拼搏，扎实工作，取得了长足的进步，但仍然存在着应用不够深入、数据利用较差等问题。我们一定认真总结经验教训，严格按照市局金税三期工程实施方案的时间和质量要求，认真准备，踏实工作，积极进取，争取在来年的工作中取得更大的进步。

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再过去的一年中我们计算机协会重点对组织制度和活动方式进行了改组和完善。其目的石为了摆脱协会周期性的不良发展，但结果虽然有些收获，可目标仍然未能完成实现。

首先：在组织制度方面。

第一、依据实际情况撤去联络部成立了学习部。对于以前组织部和联络部的相似性和对各自任务的不明确，依照院团委的指导意见并界户实际撤掉联络部在其基础上成立了学习部。进而对其各部的任务进行了明确的分工，特别石学习部在组织会员学习专业课程，交流学习经验等方面取得了成绩，校正了一些人对协会的不全面认识。

第二、精减主要干部，落实责任，加强沟通。为了能使协会更好的组织活动，减弱干部之间的相互依赖性各部将副部长由原来的两名减少到一名。在活动中按分类划分给现在的五个部，同时要求活动由各部自主安排，但必须每一项活动要求上交计划，可行性分析和总结.最后根据情况进行审批和安排时间。在此会长，副会长，秘书长及各部部长之间都保持了密切的接触。

第三、强化组织纪律，协会规定三次无故不参加协会活动无论干部还是会员一律取消会员资格，三次吃到或者早退算作一次不参加集体活动。同时页规定会员退会自由，但必须办理相应的手续。

其次，在活动方面。

严格按大型活动首次化，小型活动经常化的原则举办了一系列的活动。但大型活动我们追求精不求多，想”挑战杯”文字录入大赛，”蓝天杯”科技作品大赛每年只举办一次。并准备以后与其他大中专院校以及社会赞助的形式更好的举办下去.对于小型的活动，如：每周一次的培训，要求产生明显的效果，以参加者学到知识为目的；爬山之类的活动以增进干部与会员之间的理解和团结为追求目标。

总而言之；协会要发展，必须要依靠大家；占有一席之地，就要创出成绩。

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一、实习目的

相识实习是计算机科学与技术专业的学生在校期间重要的实践性环节，目的在于通过接触了解计算机的基本组成结构、计算机软件的开发流程以及计算机网络的相关学问，对所学专业有一个感性相识，树立正确的专业思想，为以后学习专业课程作好打算。

二、实习任务

相识实习要了解计算机的发展过程、技术现状和应用状况，激发今后学习计算机专业学问的主动性。为使同学们详细而有目的.的实习，现提出详细实习任务如下：

1、了解计算机科学与技术专业的大体状况。

2、如何学习专业学问。

3、了解计算机软件设计与开发。

4、了解计算机在大型企业中的应用状况。

5、通过实习，你有哪些收获，体会。

6、要求写出实习报告，文字不少于1500字。

三、实习时间

xx月——xx月

四、实习心得

高校生活让我对计算机理论学问有了肯定的了解。但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会服务。

青岛软件园一行，我看到了先进的设备和工作人员的工作热忱，这也是第一次如此近的接触社会工作，原来感觉很遥远的东西，就在自己面前，同时，我也意识到，我学习的东西远远不够。就业压力大，就业形势严峻，须要积累自己的学问，提高自己的实力。同时，了解到公司和企业的状况，了解计算机在企业中的应用状况，确定努力方向。在青岛软件园讲座中，老师给我们分析了当前世界的形势，以世界是平的，我们了解到当今世界，计算机的重要性，以及，计算机在中国的优势及贸易方面的优势，为我们以后就业奠定了基础。

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《计算机组装与维修》预习报告、实习报告撰写要求

本次《计算机组装与维修》课程的实验报告由两部分组成：预习报告和实习报告（总结）。其要求除了必须符合“《计算机组装与维修》课程考核标准及管理办法”外，强调要求预习报告要求每个参加实习的同学必须在实习前一周内统一交到计算中心。实验总结要求每个参加实习的同学必须在实习后一周内统一交到计算中心。实习报告必须用安徽工业大学实验专用纸撰写。预习报告或实习报告（总结）中的体会部分不得少于三页纸，且不得抄袭他人。如有雷同，一经发现，都按零分处理。

实习中相同的原始记录和数据处理材料要求每组一份，每人的不同部分的记录材料附于所在组的后面。皆须用安徽工业大学实验专用纸撰写。要求在实习结束的当天交给指导教师。

预习报告的内容格式要求见下页

实习报告的内容格式要求见下页

以上也可见计算中心的主页（csc。ahut。edu。cn？实验教学）。

20xx年11月修订

《计算机组装与维修》预习报告内容格式

（参考格式）

注：此模板格式仅供同学们书写报告时参考使用，不得照搬照抄。

预习报告主要反映报告人在做一项实验（或实习）前，对该项实验（或实习）的内容和相关知识的准备和掌握程度，同时也是顺利完成一项实验所必要的知识储备。因此撰写实验预习报告是不可或缺的一项工作。

一般实验（或实习）的预习报告应包含如下内容：⑴实验目的；⑵实验仪器；⑶实验中所用原理及相关知识；⑷实验步骤；⑸预习后所产生（或思考）的问题等。其格式如下：

《计算机组装与维修》预习报告

学院 班级 专业

姓名 学号 同组者 指导教师

实验目的：通过预习，认识PC机的主要组成部件，了解计算机的整个组装过程及注意事项。

实验要求：识别计算机的各个部件并了解其相应的功能，能自己动手组装一台计算机。

实验时间：

实验内容：计算机组装与维护

实验目的：通过计算机的组装，认识计算机的硬件和结构，了解计算机的整个组装过程和注意事项。

实验要求：识别计算机的各个部件，能自己动手组装一台计算机。

实验时间：

槽两侧的白色固定夹“咔”的一声向上自动卡在内存条两侧的缺口上锁牢内存条。

5、安装电源：将电源放在机箱上，电源的风扇朝机箱后步并对准风扇孔。用螺栓将电源固定。连接点源于主板（主板电源接口一般在cpu附近）

6、 安装硬盘：首先把硬盘固定在主机支架内（标签面向上，接线部分朝机箱内部），用螺栓固定。然后，将电源D型大四孔插头和硬盘的电源插座连接。用IDE数据线的一端杰在硬盘上，注意：数据线的1线（1线/彩色线表示整个数据线的实验报告纸）

通过这个实验，使我初步掌握和了解了PC机的基本组成以及各个元件的结构和功能。并且，自己能够组装一台PC机，而且还了解了安装过程中，所要注意的事项。对于一些简单的故障，能够自己动手排除，例如：

1、内存条未能装好，会发出嘟的警报声。显卡未能装好会发出嘟嘟的警报声。

意见与建议：

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实训是职业技能实际训练的简称，是指在学校控制状态下，按照人才培养规律与目标，对学生进行职业技术应用能力训练的教学过程。下面是找总结网整理的关于计算机实训的总结范文，欢迎参考。

计算机实训总结2018(1)

高职高专教育培养的是技术应用型人才，学校为了培养我们学生的创新精神和和工程实践能力，提高我们的综合素质，故在底13周带领全校学生进行为期一周的实训，在时间中互相学习和进步。

现在我们已步入大二下学期，经过两年的在校学习，对我们计算机控制专业有了比较全面的认识和理解，但在校期间，一直忙于理论知识的学习，没能有机会走出校园，真正切身感受本专业的实际应用。所以在实训之前，本专业对我来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她神秘的面纱，离我们不再遥远!

第一天的实训，我们去了深圳艾克瑞电气有限公司，在去公司之前，公司的史总经理特地抽空来到本班，对艾克瑞公司以及他们公司所开发研究的产品进行了一系列的讲解。所谓“艾克瑞”也就是根据英文“xray”直翻译过来的，也就是生产x光。通过他的讲解，我学到了很多东西，比如说x线的产生，x线的特点以及组成等等。x光机主要是用于医疗机构，我们都知道x光的医疗效果是很显著的，可见它的发明及应用，对于我们人类生活，作出了多么巨大的贡献。

第二天我们同样去了艾克瑞公司，哪天让我真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。因为做开发研究的地方都是没有空调的，温度很高，看着那些技术人员流着满身大汗仍然　对自己的工作乐此不疲，我真的很感动也很钦佩。除此之外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我大开眼界。

第四天，我们去了深圳百事可乐公司，坐了一个小时左右的车去到那里，到达那里后给我的第一印象就是：规模庞大。不愧是世界品牌。那里的建筑也主要是以蓝，白为主，真正的体现了了百事可乐的清爽，舒服的意念。通过公司里的工作人员的讲解，知道了百事已经有109年的历史了，听到这里，真的很让我惊讶!1898年8月28日，是百事可乐“pepsi-cola”诞生的日子。这是每一个关爱百事可乐的人们都引以为骄傲且不会忘却的日子。一百多年来，百事可乐在喧嚣，纷乱，竞争的氛围中，随着时代的步伐，与美国和世界一起成长壮大。

遗憾的是，由于停电的关系，我们没能参观到他们整个的生产过程，只是参观了一下他们的重要生产线。真的不能简单以一个“规模庞大”的词来形容的。在参观的过程中，我们知道了瓶装可乐可以每分钟生产600多瓶，而罐装可乐，甚至每分钟可生产1000多瓶，真的很不可思议。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

“千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

突然想起鲁迅先生的一句话：这里本来没有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出来的，每个人一生总要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接着又要启程去另一个陌生的地方。

作为初涉社会的开端，这里有许多回忆和联想，面对残酷的现实社会，每个人都无法选择逃避，除了勇敢面对，我们也无从选择!

走向明天，我依然走我自己!不再茫然……

计算机实训总结2018(2)

参加计算机实训，虽然时间紧，学习任务较多，但是的确是从实际培训出发，做到了通俗易懂，由浅入深。通过实训，我掌握了计算机的基础知识和基本能力，通过这次学习我了解了中文Windows XP 及Office XP，学习了WindowsXP的操作，Word 的操作，Excel的操作，演示文稿Power Poind的操作，以及网页的制作，电子邮件的使用，信息资源的整理与发布。本次实训时间虽然很短，，但对我来说确是受益非浅。这次实训为我们搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后能熟练运用这些知识，不断提高自己的水平。

老师介绍了我们用到的办公软件等常用的几种软件在应用技巧方面做了详细的讲解，并针对大家在实际应用过程中经常出现的问题进行分析、指点、讲解。相信经过这次学习，在今后的工作中使用这些软件肯定能够得心应手。虽然这次培训的时间很短，但每一位老师都很有耐心，对于我们提出的各种问题，总是一遍遍地讲解，这让我很受感动。在与同行的相互学习、交流中，我收获颇丰。

▷ 组装计算机维修工作总结 ◁

认识实习是计算机科学与技术专业的学生在校期间重要的实践性环节，目的在于经过接触了解计算机的基本组成结构、计算机软件的开发流程以及计算机网络的相关知识，对所学专业有一个感性认识，树立正确的专业思想，为以后学习专业课程作好准备。

一、实习任务

认识实习要了解计算机的发展过程、技术现状和应用情景，激发今后学习计算机专业知识的积极性。为使同学们具体而有目的的实习，现提出具体实习任务。

1、了解计算机科学与技术专业的大体情景。

2、如何学习专业知识。

3、了解计算机软件设计与开发。

4、了解计算机在大型企业中的应用情景。

5、经过实习，你有哪些收获，体会。

二、实习时间

20xx年x月xx日-x月x日

三、实习心得

大学生活让我对计算机理论知识有了必须的了解。但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会服务。

xx件园一行，我看到了先进的设备和工作人员的工作热情，这也是第一次如此近的接触社会工作，本来感觉很遥远的东西，就在自己面前，同时，我也意识到，我学习的东西远远不够。就业压力大，就业形势严峻，需要积累自己的知识，提高自己的能力。同时，了解到公司和企业的情景，了解计算机在企业中的应用情景，确定努力方向。在青岛软件园讲座中，教师给我们分析了当前世界的形势，以世界是平的，我们了解到当今世界，计算机的重要性，以及计算机在中国的优势及贸易方面的优势，为我们以后就业奠定了基础。

回来后，听完讲座，我对计算机专业有了更深的理解，软件，网络，计算机科学与技术发展趋势，以及需要学习的知识，就有哪些就业方面，哪个方面有哪些就业动向，听完讲座，我受益匪浅，从最起码的徘徊，到现在，有了明确的努力方向，有了自己的梦想和目标，为我的.就业起到了指路灯的作用。

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经过在xx软件园的实践和实习，我现在意识到我有很多需要学习的东西，并且，我现在已经明确了我要学什么东西，什么东西必须学。不再迷惘，徘徊。我对未来充满了完美的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：

1、继续学习，不断提升理论涵养。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业提高的动力。认真学习java和语言，是自己具有更好的专业知识，为以后就业做准备。作为一名青年学子更应当把学习作为坚持工作积极性的重要途径。仅有现在，把大学利用起来，使自己有所提高，同时，把青岛软件园作为目标，不断努力，不断提高。

2、努力实践，自觉进行主角转化。

仅有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也仅有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是经过实践活动来实现的，也仅有经过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种主角的转换。从一个学生到工的转变，需要的是努力实践，自觉进行主角转变。

3、提高学习积极性和主动性

实习，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的学习和生活中，我将继续努力学习，深入实践，不断提升自己，努力创造成绩，继续创造的人生价值。

4、要有信心

经过此次实习，我对未来充满了信心，我相信只要从现在开始努力，提高自己的专业知识，提高自己的综合素质，尽量的吸取知识，自己能力到达了就必须能够找一个好工作。

5、要培养自己的团结合作精神

工作学习生活中，团结合作，是必须的，尤其，是计算机工作，有项目必须很多人一起才能完成，所以，从现在起，能够培养自己的团结合作精神，为以后的工作做准备。

6、活力与耐心

不论学习还是工作，都学要有激情，没有激情，就没有工作学习的动力，也就没有学习的热情，同时，还学要耐心，两者并不矛盾，耐心也是必须的，没有耐心，工作学习，就会丢三落四，三天打鱼两天晒网，多不利于工作。

7、了解专业分类及就业情景

我们学校，计算机学院目前有软件工程，网络工程和计算机科学与技术。我会经过网络以及书籍了解各专业的情景，并根据自己的情景，来确定要学什么，要怎样去学，学到什么程度。从而去定自己的人生方向。

最终感激学校领导教师以及起到学校、xx软件园的帮忙与指引，此次实习，我获益匪浅，我会继续努力，不断积累，不断提高，为以后就业做准备。

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辽宁机电职业技术学院

《计算机组装与外设维护训练》报告

班 级

姓 名

实训地点 计算机组装实训室

指导教师

年 日

一、实训目的（1）具有熟练进行微型计算机硬件选配、组装的方法和技能；掌握操作系统的安装和常用软件的安装；掌握常用外部设备使用的能力；

（2）具备微型计算机硬件需求配置、硬件故障处理和软件系统的优化、故障处理和病毒的防治；

（3）具备计算机及外设的维护和板卡级维修能力。

二、实训环境

校内环境：计算机组装与维修实训室 校外环境：丹东华美科技大厦 以校内实训为主，校外实训为辅。

（1）硬件

配置主流计算机硬件，满足每两人一台，包括Intel和AMD配置，要求：

CpU：双核或多核处理器，如Intel I3，翼龙II X3。

主板：支持Core2、Core I、速龙II、羿龙II、A4、A6、A8处理器。

存储器：内存DDRIII 2G、硬盘500G以上，光驱有DVD刻录功能。

显卡：主流pCI-E显卡，有DVI和HDMI接口

显示器：19英寸或23英寸LED显示器，有DVI或HDMI接口 无线宽带路由一台，宽带交换机3台，双绞网线。

主流打印机（针式、喷墨、激光）保证每4人一台。

扫描仪、记录机满足每4人一台。

耗材：IDE80和SATA数据线，可写光盘（CD与DVD），打印纸。

（2）软件

由实训教师和上课同学在教学过程中准备，这也是课程中的实践环节。

三、实训要求

规范计算机组装维修岗位工作流程，分析客户需求制定硬件配置方案。

小组间互相协作操作提高，加快任务的完成效率。

培养问题分析能力，积累经验，最后要独立完成计算机维修与维修任务。

要学会分析判断故障现象，确定故障类型和维修方案。

计算机配置需求

用途：用来上网、看电影和普通游戏网络游戏，3D图片处理，家庭应用：

外观：漂亮实用，与家庭搭配

特别需要：显示效果好，操作方便，价格可略高一些，性价比突出。

需求分析

用户用本机器为家用学习，进行网页制作和软件编程用，进行图片处理，同时玩一些游戏，所以确定使用类型为家用学习型，采用组装机配置。

显示效果好，满足用户需求。价格可略高一些。

需求限定：

硬件配置最主要是CpU与主板（芯片组）的搭配，可选择Intel配置的计算机和AMD配置的计算机，分别列出Intel和AMD配置的配置单：

Intel的性能稳定，多任务工作能力强，但价格相对AMD略贵。AMD性价比高，相同价位可选择更多核心的CpU。

为突出视频性能，可选择独立的显卡，突出显示效果。

软件系统：Windows Xp是最适合的，Windows 7也是不错的选择。

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《计算机组装与维修》说课稿

大家好！

我今天的说课课程是---计算机组装与维修，下面我将从说教材、说教学大纲、说教学对象、说教法和学法、说教学过程、说板书设计六个方面来对本课程进行说明。

一、说教材

由宋强、倪宝童等主编的标准教程《计算机组装与维修》是我选用的教材，2013-2015版，其目标定位为培养计算机维护与维修方面的技能型、应用型人才。本教材全面剖析了计算机的各种硬件，详细地介绍了计算机硬件的选购、组装与CMOS参数的设置、操作系统的安装、维护及故障检修的基本方法与步骤。本教材可操作性强，教材内容由浅入深、循序渐进。本教材提供了大量的习题和上机实验，结合这两个环节，学生不仅能巩固所学的知识，还能提高操作能力。

二、说教学大纲

本课程是计算机系统维护、影视多媒体技术、计算机应用技术等专业的重要专业课，共10章的内容，主要由硬件和软件两大部分组成。

课程计划总学时：20理论学时，12实践学时。

授课重点：硬件部分和系统软件部分

授课难点：电脑故障的处理和系统调试部分。

课程目标：通过学习本课程，能掌握现代计算机组成结构与内部部件的连接，熟练掌握微机的装机过程与常用软件的安装调试，并能理论联系实践，在掌握微机维修维护方法的基础上，判断和处理常见的故障。

课程任务：本门课程是培养学生理论联系实践的重要课程，学生的学习模式应强调理论与实践并重，任务是使学生学会计算机组装与维修的理论与实际动手的技能。

教学的基本要求：本课程学习以微机系统的组成、微机的组装与维修为主，教师应采用教学理论与实践课时比为1：1的教学方式进行教学，通过对微机硬件、组装与维修、操作系统安装、常用工具软件的使用等内容的详细讲解，以及在微机硬件实训房的实际操作，使学生学会基本的微机组装与维修的实践技能。

教学效果反馈方式：通过和学生的直接交流+匿名的收集意见稿 考核方式：考试课 [ 理论考试（30%）+实践考试（40%）+平时表现（30%）]

三、说教学对象

本课程的教学对象是计算机专业开设《计算机组装与维修》课程的班级学生。一般来说，在开设本门课程以前学生应先修《计算机应用基础》课程，学生必须具备计算机基础知识才可以学习本课程。对于不同层次的学生：应因材施教。

四、说教法和学法

科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与学的和谐完美统一。为了能体现我在教学中的主导地位以及学生的主体地位，我主要采用的教法是讲授法、演示法。学法上，我贯彻的指导思想是把“学习的主动权还给学生”、“学有激情”，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，具体的学法是自主学习法、合作法、探究法和市场调研法。

五、说教学过程

做为一名计算机专业课教师，我在认真钻研教材的基础上，开拓创新，积极进取，我在教学过程中积累了一些有成效的教学心得。我的教学过程是采取“精讲——多练——校外实训”三步曲教学法，是一个从理论到实际、从抽象到具体、从局部到整体的教学体系，符合学生的认知规律，并且在实践过程中已取得了很好的效果。下面就如何开展教学三步曲做详细介绍。

1．“精讲”知识点

精讲知识点主要围绕实践技能训练开展，要求够用就行，对于重点内容如：对CPU、主板、内存等重要部件的性能参数和流行品牌等要详细讲解。在讲课时，①是拿出具体实物对照讲解，例如：在讲解主板的时候，我会拿出主板教具来讲解主板的相关知识，学生有了感性认识后，就更容易理解主板的相关知识。②是课堂上利用幽默语言把知识点趣味化精讲，用我激情的教学方式带动学生的学习激情，使我和学生之间形成很好的互动，提高我的教学质量和效果。③是充分利用多媒体手段，比如利用网络资源，为学生展示最新产品的优势，例如：在讲解内存条时，把DDR系列的DDR-1,DDR-2,DDR-3内存条做新旧对比，就可以看出内存条部件的发展趋势和产品特点，启发了学生的创新思维，提高了学生的学习兴趣，使课堂教学更加丰富多彩。

2．多练 在课堂上做到了少讲、精讲以后，紧接着就是多练。俗话说“打铁要趁热”，要想真正让学生掌握实践技能，还要靠多练。

“练”可以从最简单的部件识别、拆装电脑这些基本的入门开始，学生只有见得多了、摸得多了，才对电脑不会陌生，才敢动手去拆、去装。还有一些理论原理很抽象，不容易理解，但是学生经过自己动手操作，一下子就会明白。因此“练”是解决学生由直接感觉到形象思维、知觉思维到抽象思维之间的过渡，也会使学生收到事半功倍的学习效果。

为了减小因静电、摔碰等人为因素的影响造成不必要的损失，我们把“练”分阶段、分场地进行。第一阶段是认知、拆装电脑的初级阶段，这个阶段应在专门的组装实验室进行，因为学生刚刚认识各个部件，要一一操作练习，且物理损坏较大，所以初级阶段的实验室要求较低，只要满足部件齐全，型号较新，不要求能够使用就可以了。第二阶段是系统测试、维护、优化的高级阶段。进行到这个阶段，学生对电脑操作基本掌握，注意事项也比较清楚。在这里学生们就可以从容地练习各种系统测试、维护、优化的实验了，如硬盘的分区与格式化、安装操作系统以及系统优化等。

3．校外实训（实习）

校外实训是最关键的一个环节，也是我们实践性教学的一大亮点。为了让学生了解最新技术、最新产品，就必须走出去。我们计算机系在我院实训部的大力支持下与宿州新武夷商城的东方视频公司、联众科技有限公司、联想电脑公司、奔腾科技公司等建立了实训基地合作计划，让我们的学生参与电脑公司的业务，如为客户列出“配机清单”、组装电脑、亲自动手检测维修电脑等一些基本工作。通过参与这些业务，学生可以身临其境，亲自动手实践，增强了自信心，体会到了掌握“真正知识”的乐趣，充分发挥了学习积极性。

实践证明，在教学过程中，应用“精讲——多练——校外实训”三步曲教学法教学效果非常明显。特别是校外实习训练，缩短了学校教育与社会教育的距离，符合了我们宿州职业技术学院培养实用型、技术型人才的宗旨。

六, 说板书设计

充分利用我们教育学院现代化的电教资源，使用Authorware、Flash、3dsmax等软件合成自制一个排版合理、制作精美、观看清晰的电子教案，作为板书，替代传统的黑板上的粉笔板书。

以上，我从教材、教学大纲、教法学法、教学过程和板书设计等六个方面对本课程进行了说明，我的说课到此结束，谢谢大家。

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一、山东计算机学会20xx年工作的核心

是按照省科协沂水秘书长会议的精神，抓好、抓实学会工作的改革。我们理解，学会工作改革的内容很多，但最核心的一点，是抓好为基层会员单位的服务，只有对会员单位的服务工作做好了，学会的价值就体现出来了，学会的凝聚力也就增强了。20xx年学会对会员的服务主要体现在以下三个方面：

1、··把学会的网站办得内容丰富、形式活泼，更新及时，我们的网站将收集各会员单位在科研、教学、技术进步等方面的最新动态，使得会员单位只要点击我们的网站，就可以了解兄弟单位的情况，同时，我们也将介绍国内外计算机技术的最新发展趋势，并提供技术咨询和研讨对话功能，把我们的网站办成会员单位沟通的桥梁，科研交流的园地。

2、·明年起，学会将出版一份内部通讯，初步确定每季度一期，即将网站上有长期保留价值的内容汇集成册，免费发往各会员单位和有可能成为我们会员的单位。

3、·继续做好学术论文的收集、审阅和推荐工作。发表论文不仅是学术交流的重要途径，也是科技工作者、教育工作者技术职称晋升、研究生毕业的必要条件，我们将利用学会和省内外计算机期刊的广泛联系，帮助会员单位发表论文。

二、20xx年的学术年会已决定在七、八月份于烟台召开

这必将是检阅我省计算机技术进步的一次盛会，届时，我们也将邀请国内在计算机领域最为突出的专家到会作学术报告，以开拓思路，启发灵感。

三、两年一度的全省高校计算机教育研讨会将于20xx年金秋在枣庄举行。

四、随着济南长清高校园区的建成

各高校的校园网的建设也日臻完善，20xx年将在适当的时间，由我会的网络专业委员会组织探讨整个园区网络互联的建设问题。

五、目前国际著名的五项青少年奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、生物）

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  一年来，在处党委的正确领导下，在各部门的大力支持下，全站职工认真贯彻 “广开源、多节流、服好务、创家业”的工作思路，紧紧围绕处党委提出的“336”工作目标，坚持“发展为本、效益至上”的工作原则，以物资管理为工作中心，解放思想，开拓进取，发挥科技优势，做了大量深入细致的工作，取得了新成绩，做出了新贡献。下面从两方面就我站九九年工作进行总结。       一．加强党的组织建设，做好职工政治思想工作        今年以来，站党支部按照年初处思想政治工作会议要求， 以及机关党委九九年的工作安排，结合单位实际，扎扎实实地抓好全年的职工思想教育工作。具体来讲：      （一）继续抓好支部的队伍建设，充分发挥好堡垒的凝聚作用、班子的核心作用和党员的带头作用。  一是抓好班子建设。今年元月１日按照处里的改革精神，计算机站与信息中心合署办公。为了尽快理顺关系，疏通业务，做到人员合、思想合、工作合，班子成员首先步调一致，思想统一，坚持每周一上午班子例会，自觉参加每周五上午的党员政治学习，自觉维护班子的整体利益和自身形象，自觉遵守《计算机站班子建设工作规范》，工作上相互支持，形成了一个有影响力、号召力、凝聚力的战斗堡垒。     二是抓好组织建设。站党支部认真抓好“三会一课”工作，定期对党员队伍和积极分子进行思想、工作等方面的分析，针对存在的不足和问题，按照责任区的划分，开展面对面的谈心活动，切实做好积极分子的培养和发展新党员的工作。六月份，支部还结合优秀党员的评选，开展了民主评议党员活动，从而使每位党员能够对自己有个清楚的认识，真正发挥好模范带头作用。随着全站党员队伍素质增强，党员干部的形象有了进一步的提高。处优秀共产党员王培忠，勇于吃苦，工作带头，踏踏实实，任劳任怨。党员付文江，负责系统和设备的维护，对工作敬业钻研，用户随叫随到，热情服务，今年被评为机关优秀共产党员。党员魏新义，既是站领导，又是业务骨干，今年三月份，在开发中石化报表软件工作中，他带领刘建英、张阳、李振强三名同志，加班加点赶制程序，经过近２０多天的封闭式开发，保质保量地完成了任务，累计加班加点90多个小时，受到了上级的好评。另外，还有入党积极分子孟凡密，虽然是个女同志，但她工作扎实，业务熟练，在今年五月份的检验所软件开发中，不辞辛苦，工作积极主动，从系统的调研到概要的设计以及程序的最后开发完成，都付出了心血，受到了处领导和用户单位的称赞。今年，我站又有2名同志光荣地加入了中国共产党。 三是抓好廉政建设。按照处党委和处纪委的有关部署，支部认真组织开展“学、正、强、树”和落实党风责任制活动，先后学习了《邓小平论党风廉政建设和反腐败》一书，《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》以及《中央八条规定》等，收看了两部经济类型的教育片，还组织党员干部参加了机关党委和处纪委组织的学习教育及答卷。在正党风方面，支部进一步落实和制定了站上的廉政建设工作制度以及廉政教育计划等，并严格按照扣分标准进行细化。                    四是抓好干部职工的政治学习。今年以来，突出抓了邓小平理论的学习、党的十五大和十五届四中全会的学习、《党章》的学习、廉政教育以及法律法规方面的学习。同时，还学习了“崇尚科学，反对迷信”，揭批FLG等有关理论性文章和中央电视专题新闻，学习了总公司领导关于“０３４５”减员增效、下岗分流方面的讲话以及宣传教育材料，站上利用每周五上午或生产例会、职工大会等时间，认真及时地组织学习和讨论，使广大党员干部和职工，把思想和认识统一到处党委的有关精神上来，统一到处“３３６”工作目标和我站的具体工作任务上来。 五是抓好形势和任务教育。针对油田原油价格低迷，油田和我处生产经营严重困难的形势，以及总公司提出的“０３４５”减员增效．下岗分流等新情况，我站结合处领导的讲话精神以及宣传科编印的宣传教育提纲等，利用各种会议和学习日等形式，给广大职工讲形势，讲困难，讲任务，讲希望，使大家自觉地增强责任感和危机感，以适应改革形势的需要，并努力去做好本职工作。“十一”前，为了配合爱国主义教育活动，迎接建国五十周年和澳门回归，站团支部、工会，组织全站职工进行了党史、建国史以及澳门史和石化重组改制等各方面的知识竞赛，全站有５个代表队参赛，最后软件室获得竞赛第一名。同时，站团支部、工会还在“五四”青年节期间组织全站３５名职工，利用一天的时间，重点参观了油田改革中力度较大的石化总厂和黄河钻井总公司“金牌队”４５３２队，大家通过耳闻目睹，亲身感受了井队工人们工作环境、工作条件的艰苦，个个感触很大，体会很深。与此同时还开展了多种形式的文体娱乐和国防训练等活动6次，为社会募捐２次，

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时光飞逝，转眼间，20xx学年上学期的工作已结束，回顾本学期我们计算机协会的成长历程，其中，既有值得我们骄傲的地方，也有许多不足的方面;既有成功的喜悦，又有失败的经验。

在本学期伊始，我们计算机协会便拟定了本学期的工作计划，在学生团体联合会领导下，我们协会的工作很快就步入了正轨，在随后的时间内，我们协会的每一个成员都在会长的带领下，对计算机方面的知识进行了初步的认识与了解，更积极举办各项活动，如计算机硬件及其发展史展示、计算机硬件基础及装机系统的重装、会声会影的基本操作技巧、PS大讲座（系列）、电脑导购讲座活动等。

对于我们协会来讲，能让每一个会员更多的掌握电脑方面的知识是我们的最终目的，但是其真正的意义不仅于此。比如我们可以学习到工作的方式、途径、态度等。能够有所领悟，并结合自身实际情况应用于实践，如此，我们方能在工作中学习，在学习中成长，在成长中不断地提高和完善自己。

从总体来看，我们学校的协会组织还是比较合理有序的，各个协会也都各具特色，基本上发挥了协会对大学生发展和成长的作用。但是，不得不提出的是，计算机协会与其他协会相比还是存在一些不足的，在开始的时候，由于上课地点的不断变动以及不能及时申请到教室，使得同学们无法更好地学习，这是我们需要改进的地方，我相信，以后不会出现这样的事！我们协会的发展其实有好多方面是需要我们去改变的，所以，一直以来，我都在探索大学协会发展的新模式，接下来，我就谈一谈我探索过程中的一些想法和感悟在我们计算机协会今后发展方面的实践和规划。

一、纳新

纳新可以说是对社团发展起至关重要的作用的一项工作。我注意到，我们的协会在以往的纳新当中，只要是人数达到一定的规模，就觉得纳新工作是成功的。但是，这只是协会发展的第一步，而且对于我们协会来说，由于计算机本身的魅力，每年都会吸引广大新同学的积极加入。因此，对于保持我们协会有相当数量的同学加入我们还是很有信心的，但关键的问题是为什么参与协会活动的人数越来越少？为什么我们的技术水平迟迟不能提高？许多同学的不参与是自己渐渐失去对这方面的兴趣了，还是我们做得不够完美，让他们失望了？我觉得这是一个值得我们反思的问题。我想大家也意识到了，我们这一届的协会的骨干成员，在技术方面与前几届相比，确实是存在很多的不足，对于计算机协会这样一个社团来说，技术就是协会发展的生命力，我们的影响力归根结底由我们协会的技术决定的，如果我们连过人的技术都不具备，我们还怎么去立足社团，服务校园，服务社会呢？我们还怎么去用我们的知识去积累我们协会不断发展壮大的基业？所以，我认为我们在纳新的过程中，要注重对有潜力、有能力的成员的关注和培养，纳新不是一两天的事情，而应该是个长期的过程。我们既要发掘协会内部成员的内在潜质，还要多关注一些在计算机方面有较强实力的非协会成员来参与到我们协会的活动和建设中来，一时发现不了没关系，要发掘有潜力的人才，最好的办法就是通过我们计算机协会所举办的活动来发现人才，那么接下来我就谈一成都理工大学工程技术学院计算机协会谈关于本学年我对我们协会相关课程及活动的安排。

二、课程及活动规划

在本学年，我们将从计算机基础抓起，然后进行拓展。我们将作如下安排：

这学期我们将从下面五方面进行具体讲解，使大一的学生能更好地理解实验的操作，包括文字处理、硬件维修、演示文稿、网页制作、图形图像处理，对于一些重要的知识点，我们将打印出来，以便更好地理解与记忆。要探索社团更深层次的发展，我们不能仅仅停留在以往那些活动上，要对我们协会的活动有一个创新型的探索。我在和我同学研究以及查阅了相关资料后，我觉得我们大学生社团忽视了一个最重要的方面，那就是走向社会，服务社会，在社会中实践。在下学期，我们将搞一些与社会实践相关的活动，以此来拓展我们协会的影响力，真正的能让所有的协会成员都感觉到协会是他们成长的一片沃土。对于我们去年搞的日常活动，我觉得还有许多的不足，没有达到预期的效果。由于时间以及管理方面的问题，我们每周去参加学习的人越来越少，而且大家学完之后也缺乏自己实践，所以造成了日常活动没有什么大的效果。如何让大家积极的加入到活动中来，举办一些有意义的活动，也是我们所要考虑的，最主要的是要明白他们想学什么！不管是纳新还是活动的安排，还是探索社团发展的新模式，一个强有力的组织领导核心是必不可缺的。最后，我就来简要阐述一下我对社团组织管理的一些看法。

三、组织管理

从去年的情况来看，我认为我们上一届的社团组织管理是比较好的，尤其对我来说，我能切身的体会到我们协会的温暖，也能从中够感受到一种合作、进取的氛围。所以在接下来的一年，我们还将继续保持社团管理和组织的良性发展。同时，从我个人的观点来看，一个社团还需有以下几点要求：

（一）加强高校社团诚信建设

1、树立一个讲诚信的社团形象，努力为会员服务。社团必须对自己的承诺付出努力，做到言出必行。在社团活动中，最大限度的顾及会员朋友的参与度，积极听取他们的意见，提高会员朋友对社团的信任度，也才能提高大学生对社团的信任。

2、社团领导要以身作则。社团领导者作为社团的领导这、决策者，对工作人员要树立敬业奉献、诚实守信的榜样，对会员要树立服务的思想，将诚信理念传递给整个社团。

（二）加强高校团队文化建设，必须以沟通为基础。

社团成员只有在相互了解的基础上才能团结与合作。所以，社团之间要注重交流，有效沟通，交流经验，增进感情，共同提高。除此之外，我们新一届的领导集体还要担负起社团与社会沟通的桥梁，积极联系一些社会的企业参与到我们计算机协会的发展和建设当中来，既能为同学们提供方便，又能更好的促进咱们社团的发展，尤其对提升咱们协会的影响力有很大的帮助。

我相信，只要在学生团体联合会的带领下，再加上我们共同的努力，计算机协会一定会越办越好！

▷ 组装计算机维修工作总结 ◁

[摘要]随着计算机技术的迅速发展，计算机的使用已经深入各行各业。作为职业教育，是直接为社会经济和社会发展服务的，它是直接为人的就业服务的，是培养社会大量需求的具有一定专业技能的熟练的劳动者和各种实用人才。而高职学生毕业后将是社会建设的主力军，所以各职业院校都开设了计算机组装与维护这门课程。在长期的教学和学习中，笔者认为教学中创建一体化教室，在教学过程中实现“教、学、做”一体更有利于课程发展。

[关键词]计算机 组装与维护 一体化教室 建设与思考

一、什么是计算机组装与维护一体化教室

计算机组装与维护一体化教室从职业教育角度来讲就是在教学过程中形成“教、学、做”一体的教学环境。即教师在这样的一个环境中教学，能够将理论与实践教学内容相结合，将知识与技能相结合，用真实的环境进行项目教学。教学过程中讲练结合，充分发挥学生的自主性和创造性，学生可以亲自组装选择部件、组装计算机、安装软件、进行BIOS设置、维护计算机的运行并检测和处理计算机的故障。这样加深学生对计算机组装与维护基本知识的理解，可以收到更好的效果。并且在课余时间充分利用该教学环境自主学习。

二、为什么要建设计算机组装与维护一体化教室

1.这是岗位群中实际工作的需求

目前，计算机是各个行业中必备的工具，如果在工作中不能正确使用和维护计算机就会对实际工作产生重大的影响，甚至是不能完成正常的工作。作为实际工作中的岗们未来的要求不仅仅需要学生掌握本专业的专业技术，还需要掌握与本专业技术密切相关的技术，计算机组装与维护技术就是在各个行业中必不可少的技能，是目前岗位群中实际工作的需要。

2.这是计算机组装与维护课程实际教学的需求

计算机组装与维护是一门实践性很强的技能，大部分教学内容需要反复练习、反复实践才能理解和掌握，但是传统的教学模式理论与实践结合不够紧密，学生不能灵活运用所学知识针对计算机运行的具体情况制定相应的解决方案。在计算机组装与维护一体化教室教学环境中，教师能够很好地理论联系实践，采用项目教学的方式，用实际的组装与维护环境，将计算机组装与维护的授课内容进行有效地组织。因此，计算机组装与维护课程的实践教学需要一体化教室。

3.这是计算机类似课程培养人才的最有效的手段

职业院校培养的计算机都属于应用型人才，主要是计算机技术的相应的应用，作为各类工作人员，在做好本专业的工作时，要有丰富的实践工作经验，适合本课程职业能力培养的教学资源，也就是说要有好的教材、课件、教案、考评方案等等。更重要的是还要有良好的教学环境，而目前一体化教室就能满足计算机组装与维护这门课程的需求，也只有利用一体化教室才能能更好的发挥各方面的优势，有效地培养计算机组装与维护方面的人才。

三、建设计算机组装与维护一体化教室要考虑的因素

建设一体化教室的目的就是让在整个教学过程中实现在教中学，在学中做，在做中练，在练中精，实现理论和实践的一体。这里蕴涵着丰富的现代职业教育的理念、思想和方法。建立一体化教室需要我们去具体解决职业教育及课程领域中的诸多问题，主要包括以下几个方面。

1.对这门课程的教学目标的设计

教学目标是教学活动中所追求的、学生在学习过程结束后应实现的最终行为，是预期的教学效果，良好的教学目标的确立可以促使教学活动向期望的教学成就靠拢，并衡量教学学策略对学生的影响程度，因此清楚地表述教学目标具有重要的意义。计算机组装与维护这门课程开设的目的就是满足当前各行各业劳动者对在相应的职业工作中对计算机能力的需求，计算机已经成为各行业必备的工具，而在使用计算机的过程中会出现各种各样的故障，如何更好的使用计算机已经成为职业工作中一项不可或缺的工作。

2.对于计算机组装与维护这门课程教学任务的设计

传统的教学主要体现在传授理论知识，由于抽象的理论知识缺乏与工作的更直接的关系，对学生综合能力的提高程度有限，要想促进学生综合能力的提升，就需要我们设计科学合理教学任务。根据这些典型的工作任务，帮助学生在学习新知识的同时获得关键的技能，让理论与实践联系更紧密。

3.对于这门课程的教学情境的设计

教学情境是教师教学过程中设计的学生学习的“情形”和“环境”，一体化的教室需要相应的教学媒体和环境，应该设置尽量真实的现场环境，让学生有机会完成与真实工作相一致的学习任务。

我们可以采用现场教学的方式，让同学在真实的环境和多媒体教学现场中掌握计算机中每一部分。为了充分与目前计算机市场接轨我们可以引入互联网，让学生再模拟当前的配置，根据自己的需求，应该如何选择。对计算机病毒的防范也是在此基础上结合当前的杀毒软件进行有的放矢的对学生训练，同时通过多媒体教学讲解计算机病毒的基本知识。最后一部分内容，也是学习这门课程的关键内容，我们在一体化教室设置多种软硬件的故障现象，通过多媒体讲解每一种故障现象的处理，通过实践活动让学生真正处理计算机运行过程中的具体问题。

通过以上教学情境的分析，我们在实际教学过程中一体化教室需要多媒体教学设备、多台各品牌各型号的计算机配件，同时为了学生在学习中及时了解目前流行的软硬件技术，该教室还要接入互联网。

4.对这门课程教学方法的设计

计算机组装维护这门课程采用单一的教学方法不能满足课程性质的要求，这门课程的性质应该采用多种教学方法结合的方式进行教学才能收到良好了的教学效果。这门课程可以用四阶段教学法，即教师首先设置教学情境，然后老师演示让学生知道怎么做，让学生做的过程中知道做什么，为什么这么做，最后老师布置练习任务对学习的整个过程进行练习总结。部分内容还适合项目教学法、现代工作岗位培训法、角色扮演法。

四、怎样建设计算机组装与维护课程一体化教室

实施教学做一体化的教学场所，教师应当根据以上考虑的因素，为学生设计一个尽量真实的，在这个环境中，学生用现有的实习实验设备，完成具体的学习任务，并取得相应的专业技能，获得一定的工作经验。在计算机组装与维护一体化教室应该需要如下几个区间:第一，部件展示、模拟交易区;第二，硬软件组装、维护区;第三，多媒体教学、讨论区;最终实现职业教育最关键的一体化教学的目标。

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