学前班下学期班主任工作计划(收藏10篇)
发表时间：2018-03-26学前班下学期班主任工作计划(收藏10篇)。
▲ 学前班下学期班主任工作计划
一 、本学期目标
努力建设一个积极向上充满活力的班整体。
二 、班级基本情况的
本班共有学生59人，其中男生31人，女生28人。
三 、本学期每月工作重点
1 抓好班风建设。因本班男生大都活泼好动，下课时间常有磕磕碰碰，且自从教室搬至中栋以后，孩子们下课的空间没有以前宽阔了，再加上没有好的体育活动让学生玩，所以下课时学生只好追追打打，安全事件也是屡禁不止。为形成积极向上团结的班级氛围，我决定通过一些活动来形成良好的班风。如下课时让学生去北栋的操场跳绳，在班上适时开展跳绳比赛等。
2 做好问题学生的诊疗工作。因受家庭教育或各种原因的影响，班上有些学生在品德或纪律方面出现了一些问题。如有的学生有打人的习惯，还有"告状专业户"，还有的上课严重不听讲等等。对这些各式各样的.学生，还得从各方面找寻其性格形成的原因，以帮助其形成良好的习惯。
3 抓好班级常规管理。一直以来，我都没有引起足够的重视，只是遵循这样一条底线：只要不影响正常的教学就行，没有必要苛刻要求。
四、 具体工作安排
九月
1 手绘T恤比赛 秋游
2庆祝教师节
3 讲故事比赛
十月
1 朗诵比赛
2 班级跳绳比赛
3 校运会和接力比赛
4 全班学生来评一评班主任（教学和班级管理中的优缺点）
十一月
1 经典美文诵读比赛
2 班级优秀日记优秀作文展示
十二月
1 经典诵读
2 庆元旦
3 复习迎考
▲ 学前班下学期班主任工作计划
伴随着孩子们天真的笑脸，紧张忙碌而又快乐的一学期结束了，当我空闲下来仔细回顾这一学期的工作时，深切感到一份耕耘一份收获。作为学前班班主任的我，不仅要在思想上、学习上帮助幼儿，更要从生活上帮助他们解决各种困难。本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。我从班级的实际出发鼓励孩子们自立、自理，使孩子们在活动中愉快、自主地接受新的知识，总结得失，感触很多。在和孩子们相处的日子里，看着他们在一天天成长，不断进步，让我感受到自己是最幸福的老师，幼儿教育是最阳光的事业。以下是我带班的点滴体会：
一、任教学前班基本情况：全班共58名学生。
这些学生有的读了幼儿园大班的，有的只读了中班，不懂学校规矩，随意性较强。有的爱做小动作，有的上半节课就想上厕所，有的想干什么就干什么。一切都要从头开始，我与老师们不急不躁，耐下心来进行教育、培养、训练、再教育、再培养，再训练，不断进行着重复的工作。针对吃饭挑食的孩子、智力水平较差的孩子，都进行了特殊的照顾、辅导。像这样的一个班如同教一个幼儿复式班，要针对不同的水平、不同能力的孩子，上不同的课。经过我与老师们平时严格细致的教育管理，狠抓一日的生活常规，通过半年的学习，这些孩子，渐渐懂得遵守课堂纪律，懂得了：“我们爱学校，我们爱集体，我们爱学习，我们要做好孩子”等基本道理。
二、树立服务思想，以学生为中心，努力做好班主任工作
1、一学期又过去了，在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，我从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展：
一、爱心——班主任工作的灵魂
“爱心”不但体现在每位教师身上，更要体现在班主任身上。刚开学那段时间，课间比较乱，孩子们你追我打，出现跌倒、摔跤的现象再所难免，班主任要即时安抚和教育孩子注意安全，当孩子身体出现不适时，要及时发现处理并与家长联系，使孩子感到在学校像在家里一样的温暖。正如我班可爱的卢俊杰同学，因吃生冷东西引起肚子痛，趴在桌子上时，我及时联系家长，孩子得到及时的治疗，孩子的家长感激得对我说：“真是太谢谢你啦!孩子放在你班上，我们真是很放心!”
学前班的孩子年龄小，平时的很多生活小细节都不注意，经常把书本或铅笔乱扔在教室里，而很多家长都来反应说学生的东西老是不见了，经常忙得我团团转，但我没有厌倦和有什么不耐烦的，我明白，只有给学生更多的爱，学生才能健康快乐的成长，而这也是我们老师最大的安慰。
二、耐心——班主任工作的关键
在一个家庭里教育一个孩子本来就很难，在一个班集管理一群孩子就更难，有些家长曾经对我说：“三十多个学生管教太难了，坐在一起上课，那不闹翻了天，老师声音都会叫哑了。再说，他们还是一群农村出身的娃娃!父母忙更没时间管!!”我总是微笑面对。说实话有时的确会觉得很难、很烦、很累。记得刚开学时，面对32个孩子，上课纪律很差，教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷，还不断有孩子互相打小报告，让你无法去上课。我一下没控制自己的情绪，发起脾气来。但突然意识到我对孩子的耐心教育哪去了!我明白：对孩子要循循善诱，耐心细致的进行教育，挖掘孩子身上的闪光点，要多表扬、多鼓励，多给孩子们赞许的目光，少批评、少指责。正如一位名人所言：用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点。于是我克服自己的烦躁情绪，调整好心态，让自己平静下来。做一个孩子们心中的好老师，家长眼中的好班主任是我应该追求的目标。现在，通过自己对孩子耐心灵活的教育，班纪大有改变，孩子们现在甚至能非常安静得上完每一节课，尽管人多，却再也不会觉得那么吵闹啦!
三、育心——班主任工作的基础
学校是培养教育学生学知识的摇篮，针对全班三十多个不同个性的孩子，除了耐心教育外，更多的是培养孩子积极上进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学习的好品质，让孩子们个个争做能力强——“我的花最多”的好孩子。
总之，好的开始是成功的一半。下一学年，本人想重新调整战略战术，让学生充分吃透教材，完全掌握内容，踏实钻研学科，平时认真作业，多做，巧练，勤学，好问，多思，博览。以谦虚谨慎，顽强拼搏，刻苦勤恳的作风，以不骄不躁，奋发进取，积极能动的完成学校交给的各项学习任务，教学指标，课外融会贯通，学以致用。广泛学习各方面知识，争取能够全面有效的`进步，发展，向着自己预定的目标努力奋斗。加强学习，提高认识，把主要精力放在本职工作上，敬业爱岗。我严格要求自己遵守公民道德规范，面对一个特殊的幼儿班集体，我深感自己责任的重大。公民教育要从娃娃抓起，让他们在幼小的心灵里播下做个“好公民”的优良种子，懂得怎样做个好孩子、好学生、合格小公民的基本道理。这学期我与老师们坚持了“我们爱学校、我们爱集体、我们爱学习，我们要做好孩子”的基础上，结合团结友爱、明理诚信等简单易懂的公民教育。
2、严格班级管理，抓紧“养成教育”的培养，首先我把主要精力放在班级管理和思想教育工作上，努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累，保持健康心理以及乐观的精神状态。其次，要树立童心、爱心、耐心，坚持正面教育原则，全面育人，在思想上、学习上、生活上关心爱护孩子，耐心细致地做好他们的教育工作，抓住他们的闪光点不放，多表扬、鼓励，少批评指责。不断强化他们的优点，把他们的闪光点放大，变缺点为优点。尽量不或少在大家面前批评他们，特别是缺点突出的孩子，不用放大镜去看他的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小变化，在班上给他们树立威信，我班有个女孩子，经常有学生和家长反应她喝别人的牛奶、饮料，拿别人的东西，我与家长联系，共同教育了这个孩子。后来她改正了这个不好的习惯，我对全班的孩子说：“她变了，不拿别人的东西了，是个好孩子”我给她面子面子，让她能抬起头走路，挺胸说话，帮助他们树立自信心。在教育方式方法上大多数采用耐心启发诱导式、亲身感化式、沟通思想谈心式，讲清什么是对与错、好与坏、应该不应该，培养辨别是非能力和自我教育能力……能正确地对待自己，也能正确地对待别人。除此以外，重要的是要努力克服急躁情绪，不断调整自己的不良心态，使自己保持清醒头脑和良好心态，对待发生的每件事做到心中有数，做孩子们喜爱的良师益友。
3、严格一日生活制度，加强常规训练，培养良好的生活习惯和行为规范。
(1)观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习、一起生活、一起游戏。
(2)冷处理临时发生的问题，面对新情况、新问题要正确对待。为了帮助成绩较差学生赶上其他孩子，我采取了抓两头带中间的办法，每个小朋友都找一个自己学习的榜样，让能力较强的优秀生当能力较差的“小老师”。
4、开展丰富多彩的活动。开展丰富多彩的教育活动，十月份开了一次家长会，孩子们的学习、纪律、生活等方面的情况向家长作了详实的回报。十二月份举行了精彩的亲子活动，通过游戏《齐心协力》加深了家长与孩子的亲情互动。
5、当好儿童健康成长的指导者和引路人在日常师生交往中，努力做到信任、宽容、理解和尊重孩子，以高度的责任感对待他们。耐心、细心，关心照顾每孩子，把孩子们开心、兴奋、惊奇等内心活动最细微的表现都看在眼里，认真观察每个孩子的动作、表情、脸色及神态，掌握并发挥他们的兴趣和特长，对他们的身体状况，喜怒哀乐等情绪的变化更要关心、过问，针对不同情况采用不同教育方法和措施。
一个有事业心和使命感的教师，理应作为教育的探索者，其探索的最佳途径往往就是从自我反思开始，反思促进了观念的转变，反思促进了工作的提高。教师的成长等于经验加反思。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻认识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：自我评价，是每天进步一点点的动力。
▲ 学前班下学期班主任工作计划
新的学期又开始了，美舍学校学前班的教学工作已经有条不紊的进行。学前班的孩子们换了一批新面孔，他们从幼儿园式的学习生活开始由学前班向准小学生过渡。在第一学期大约四个多月的学习与生活中，我作为学前4班的班主任，将努力抓好幼儿的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高幼儿的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫良好的基础。
一、班级基本情况
本班现有学前儿童30人，由16名男生与14名女生组成，均来自不同的幼儿园，并且年龄跨度大，其学习能力，生活能力参差不齐，所以本班级孩子基本情况比较复杂。
二、班级工作目标：
1.继续抓好一日常规活动，培养良好的学习和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。
2.加强一日教学活动。
3.围绕本班专题，做好户外体育活动。
4.环境创设，丰富主题墙内容。
5.确保幼儿安全，优化班级一日生活。
6.加强家校联系，主动做好与家长之间的沟通，体现互动精神。
7.加强自身的学习，提高自身的业务素质。
三、工作要点
1.常规教育
学前教育是与小学教育有效衔接的重要环节，但是很多孩子，包括家长都无法一时间转变思想和观念，依然按照幼儿园中班大班的思想来带孩子，所以在入学时有较多的孩子不适应。因此首要任务是对孩子进行入学教育，使幼儿尽快的适应学校的学习环境和生活环境。第二，加强养成教育培养幼儿良好的学习、生活习惯。
作为班主任，必须每天早晨讲常规，并贯穿到一日的学习与生活中。早晨来了让孩子形成自己上交作业，自己拉开椅子坐好，跟随英语光碟朗读英语等学习习惯;同时要求进餐时不讲话，饭后自己整理桌子，不浪费粮食等生活习惯;训练孩子离开自己的座位时要把椅子推进桌子下边等安全动作习惯。
还有培养孩子有序的吃饭，课堂上回答问题之前先举手，用餐、睡觉时要排队，进入寝室不讲话等常规教育，有助于日后教学工作的开展。让孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后，逐步适应学校生活，并且产生安全感。
2.幼儿工作
关注孩子的行为举动、心里变化、身体状况，及时做好孩子以及家长的沟通，亲近孩子，让孩子热爱老师，同时又听从老师的指挥。
3.家长工作
利用有效的工作时间与家长沟通，培养私有感情，告知家长孩子当天所学习的内容与当日作业，还有在校表现。对个别孩子，应该告诉家长回家后关注什么方面，或者应该表扬、鼓励哪些方面，激励孩子愉快的接受新的教学环境。同时也方便家长在家对孩子进行辅导，更好的形成学校+家庭相结合的教育模式。给孩子心理上认可老师的工作、认可班上的同学，更是让家长对学校放心。
4.班级管理
营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。
5.狠抓安全教育和安全管理。
学前班的孩子无论男生女生，好动与好奇是其特点，加上我们班级的特殊性，活动空间较少，所以安全教育必须要天天讲，时时讲，反复强调。教育幼儿孩子上厕所、喝水、自由活动时都有老师看护，力求安全第一。
6. 保证儿童人身安全。幼儿每天由家长接送，老师亲自迎送，杜绝陌生人领走幼儿，如有他人接送，老师须经电话与其父母核实后方可同意接走。
▲ 学前班下学期班主任工作计划
一、班级现状分：
经过一个学期的历练，学生已基本熟悉了北郊的学习生活，刚入学的兴奋已经消失，而他们一开始被隐藏的坏习惯也一点点表露出来，如对学习缺乏兴趣、没有明确的目标，在学习上常常三分钟热度，没有恒心，学习任务的完成上也要打折扣，部分同学的思想上存在很大问题，认为学习是老师与家长逼着自己学的，在校的日常行为规范是对自己的束缚，在班中造成比较恶劣的影响。虽然存在这些问题，值得欣慰的是班级整体风气良好，在“以班为家”的氛围下，学生集体荣誉感很强，有一定的自我管理能力，学习氛围浓厚，班中大部分同学想学，肯学，拔尖的同学也比较多，但可能由于学习方法等原因，一些同学的学习成绩在年级中还比较落后。
二、本学期班级目标：
1、搞好常规管理，使班级平稳有序，促进学生保证一个良好的心态，增强集体荣誉感。
2、引导学生自主学习，提高学习成绩。我班上学期的考试成绩不理想，主要原因是班级后段的学生较多，学习较被动，这学期会根据学生的具体情况采取对应措施，迎头赶上，力争使班级名次有所进步。
3、开展各项活动，让学生快乐学习。本学期学校开展了艺术节、读书节等主题活动，我班打算契合学校的活动开展一些学生乐于参加的，有生成有收获的班队活动，让学生能够从玩中学，玩得开心，学得快乐。
4、本学期的终极目标是获得文明班级的称号，虽然我班还有许多不足，但我与全班同学对于我们的将来还是信心满满，我们坚信一分耕耘一分收获。
三、主要措施：
1、常规管理上还是沿用上学期的值日班长、值日组长负责制，夕会制，每天一个希望。每个岗位都落实责任人，值日组长对本周的卫生保洁起双重监督，劳动委员起三重监督，实践证明经过这样的监督后我班卫生很少扣分。班级纪律包括两操由值日班长做好记录，对于违纪的同学值日班长有提醒的义务，甚至有教育的权利。
而一些屡教不改的就交由班主任管理。每天放学前全班做当日总结，并请一位同学提出明天对同学们的希望，可以是自习课安静或没有人迟到，次日放学全班一起来看希望达成没有，达成在黑板上专门的位置画笑脸，没有完成画哭脸。上学期末实施了一段时间，效果很好，对于同学自己提出的希望大家都很响应，也符合自我管理的理念。
2、在学习上根据学生实际情况，区分对待。每天早晨学习委员会统计作业缺交或少做的同学名字，由班主任发短信给家长。课代表在当日内督
▲ 学前班下学期班主任工作计划
时间就这样分分秒秒的过去了，转眼间差不多一个月的寒假就这样结束了。现在开始进入了紧张而又忙碌的时光，转眼间我所带的学前班也已经是第二学期了，孩子们也开始新的学习和生活，希望在这个学期里继续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德。以下是我学前班班主任工作计划：
一、班级基本情况
学一班一共24人，其中男生13人，女生11人。孩子们的年龄大概都在五岁到六岁之间，不过也有几个年龄偏小的孩子，只有四岁左右。本学期周寄4人，日寄12人，走读8人。孩子们都是老生多，所以对孩子我还是比较了解的，希望他们在这学期里有更大的进步。
二、 加强学生好习惯的养成教育
⑴制定“好习惯从我做起”的本月好习惯计划，给予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。
⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断审视、不断促进，逐步形成自我教育、自我管理。
⑶创设“红花栏”，包括笑脸、红花等，本学期将利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的学生有针对性地鼓励，让家长与孩子都能一目了然的知道自己的'不足与进步，让孩子在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌。
三、班主任工作要点
富有情趣的课内外活动。
围结、和谐、进取的班级氛围。
(形成良好班风。
(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。
(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。
四、工作措施
家庭对学校进行“三结合”教育;
2、 注重学生在校文化教育，密切各科任教师的关系，形成良好的教育体系。
3、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。
4、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。
总之，在这个学期里，我们将共同努力，同心协力，一起把本班的班级工作做好，力求完美，为孩子创造一个良好的学习环境，同时为孩子入小学打下坚定的基础!
▲ 学前班下学期班主任工作计划
转眼一学期就过去了，在过去的一个学期了，作为一名初一年级的班主任，我熟悉并了解了这个新组成的班级，同时，也让他们了解了我。作为一名班主任，我知道自己有很多必须要做的事情，有很多要做的准备。在上一年里，我们班级通过努力，在各个方面都有了很大的进步，大家都从小学的观念中渐渐的蜕变，成为了一名优秀的初中生。尽管还有部分同学没能适应这个变化。但是相信在大家的感染下，他们也会有很大的进步。
但是，初一的下学期依旧是非常重要的关键时期，作为班主任，我不仅要和他们熟悉，更要抓紧这个时间去塑造他们，俗话说：“打铁趁热”。为了打造一个优秀的班级，我也必须加紧自己的步伐。以下是我对20xx初一下学期的工作计划安排：
一、 拉回状态，统一步调
经历了一个寒假，很多的同学在这个时候还没能将心思从假期中收拢回来。这不仅导致新学期的学习开展困难，更可能会导致落后的同学没能跟上学习的节奏。所以作为班主任，我必须在收假的前期做好工作，让同学们都能统一的回到学习的状态，能跟上各科老师的步调进行学习。
为此，开学后的第一节班会课异常的重要！我必须点醒同学们，提醒，他们假期已经结束，并通过之后的过渡教学让他们重回学习的状态。再次期间，一篇详细的新学期打算，可以让他们很好的通过规划自己的学习，重新回到状态，并且也能给同学们定下新的计划，让他们能更好的完成自己得学业。
二、 分析学生、改变学生
想要每位学生一样优秀是不可能的，但是作为班主任，我必须保证班级整体的情况积极向上，让学生们保持学习的积极性，这样才能在后面不断的改造学生，针对学生的不足去提升！
为此，在学生的了解中，我还要通过和各科老师的交流来共同制定班级的管理计划，更清楚的了解学生，以便于更好的鼓励学生！
三、 对自己的规划
在这新的学期里，我不仅仅要做到了解学生，更要融入学生，融入这个班级。不能仅仅只是一昧的去管理，我必须用自己的行动去带动学生的热情！让学生愿意跟着我一起带动整个班级的积极性！总之，在下个学期里，我要更多的注意学生们的心灵而不是单调的成绩。
▲ 学前班下学期班主任工作计划
一、工作要点
1、班级活动。
根据学校工作计划的安排，引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。
2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都参与班级管理工作(安全)，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会。
3、继续培养各部门小班干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小班干部、精心培养小班干部。鼓励小班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求小班干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。
4、狠抓安全(本文来自教育和安全管理。本学期学校施工点多，环境恶劣，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果，所以，安全教育要天天讲，时时讲，每天要有负责的安全员(五人)，监控学生的下课活动。
5、建立起健全的学生信息网，随时调控学生的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识，对学生保持一致的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现，配合学校教育好孩子。
二、工作措施
1、认真制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并认真组织实施;
2、准备好学生基本情况多用表，认真填写，力求完备;
3、了解学前班学生在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;
4、安全教育常抓不懈，每天强调;
5、坚持甲流防控工作，坚持每天查，详细记。
三、具体安排
1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调安全教育;
2、周二阳光活动;
3、周三作业检查;
4、周四家庭关系;
5、周五班会总结。
6、保证儿童人身安全，学生每天由家长接送，接送学生时老师必须和家长见面。家长忘接学生时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。
▲ 学前班下学期班主任工作计划
一、班级现有状况分析：
我班现有幼儿xx名，其中男生x名，女生xx名，其中有一名女学生自理能力较差。我班在认知方面：幼儿对四周事物布满好奇，喜欢听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达能力欠缺，不愿意大胆的进行表达，回答题目时也不能用完整的话语表述;部分幼儿不认识10以内的加减法;原来在我园上过的幼儿有部分英语基础薄弱，发音不正确，另外我班还有部分新生没有英语基础，必须从头学起。
在生活方面：大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。部分幼儿进食的速度比较慢，中午不能很好地午休，昼寝后被子和床展整理的比较乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护，桌面较脏。
在社会发展方面：固然我们是一个新组合的班级，但是大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，互相都很热情，也有个别幼儿由于性格比较内向，因此喜欢独处，融入集体的意识比较弱。
二、工作目标：
根据本班实际情况，我班制定出以下教育目标：
1.促进幼儿身心健康发展，培养良好的生活学习习惯;
2.形成良好的认知结构，发展认知能力;
3.促进幼儿语言表达能力的发展;
4.培养良好的道德品质与基本行为规范，发展人际交往能力。
5.培养幼儿的独立性和独立解决题目的能力。
三、详细措施：
1.做好晨检记录和保健工作，根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐;
2.充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育锻炼，增强体质，做好各项安全、保健工作;
3.积极组织教学活动，激发幼儿的活动爱好和求知欲，引导幼儿主动地认感知、探索事物，让幼儿在观察及语言表达能力方面都得到良好的发展;形成良好的学习习惯。
4.通过讲解等多种方式，鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规;
5.带领值日生做好教室、卧室、洗手间的清洁工作，培养幼儿爱劳动的品质;
6.杜尽一切不安全的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品一定放在幼儿够不着的地方)。
▲ 学前班下学期班主任工作计划
识字
1、学：学习我们要好好学习。前：前面 前面有一座大桥
班：学前班 我是学前班的小朋友。幼：幼儿园 我在阳光幼儿园上学。
2、尾：尾巴 大灰狼的尾巴被门挟住了。鼠： 老鼠 我喜欢看猫和老鼠的动画片。公：公园 妈妈带我去公园散步。鸭：鸭子 鸭子会游泳。
3、猫：猫咪 小猫咪喵喵叫。桃 ：桃花 桃花真漂亮。苹： 苹果 我喜欢吃苹果。红 ：红色 我有一外红色的大衣。
4、群：一群 一群小鸟在天空中飞。商：商量 我们在商量事情。奶： 奶牛 奶牛喜欢吃青草。尺： 尺子 我有一把尺子。
5、菜：青菜 我们要多吃青菜。园：花园 花园里有很多花。捉：捉虫 啄木鸟会捉虫。嘴 嘴巴 吃完饭要把嘴巴擦干净。
6、明 明天 明天妈妈要回来了。鲜：鲜花 这朵鲜花真漂亮。尖：尖叫 他尖叫的声音很可怕。灭：消灭 大灰狼被消灭了。
7、男：男孩 我是一名男孩。休：休息 现在是休息时间。
想：想法 我有自己的想法。森：森林 森林是有很多动物。
8、路：公路 公路有上很多车辆。能：不能 小孩子不能玩火。城：城市 这个城市真美丽。安：安全 这里很安全。
9、点：点数 我学会了点数。清： 清楚 请你把话讲清楚。彩：彩色 我有一盒彩色笔。飘：飘亮 她长得真飘亮。
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10、空：天空 天空中有一架飞机。问：问题 回答问题要站起来。
答：答案 这个答案是正确的。方：方法 我们要讲究方法。
11、平：平安 爸爸平安回来了。间：房间 我有自己的房间。这：这里 这里的景色真美。很：很棒 他是个很棒的孩子。
12、带：带领 老师带领我们去动物园。学：学习我们要好好学习。
景：景色 这里的景色真美。美：美丽 他画的孔雀真漂亮。
13、瓜：瓜子 瓜子吃多了容易上火。阳：阳光 阳光照在身上真温暖。
现：现在 现在正是炎热的夏天。找：找家 我喜欢玩手指游戏找家。
14、旁：旁边 他坐在我的旁边。种：种地 农民伯伯种地很辛苦。外：外国 我没有去过外国。艳：艳丽 公园里开了许多艳丽的花朵。
15、言：语言 我们要提高我们的语言能力。梅：梅花 梅花在冬天开放。哇：哇哇 他说完就哇哇地哭了。为：为什么 天为什么这么蓝？
16、放：放学 我们5点就放学了。布：布置 每次开学老师都要布置教室。熊：熊猫 熊猫是我们的国宝。快：快速 他快速的跑过去。
17、饭：饭碗 我们要爱护吃饭的饭碗。班：班级 我们的班级是学前班。拿：拿来 他拿来了许多东西。正：正确 他说的话是正确的。
第一周：单词：go fishing去钓鱼
歌曲：《字母歌》ABCDEFG,HIJKLMN,OPQRST,UVWXYZ,XYZ,now you see,I can say my ABC.第二周：单词：shoes鞋子 dress连衣裙 歌曲：《字母歌》ABCDEFG,HIJKLMN,OPQRST,UVWXYZ,XYZ,now you see,I can say my ABC.第三周：单词：big---small大的/小的road公路 歌曲：《字母歌》ABCDEFG,HIJKLMN,OPQRST,UVWXYZ,XYZ,now you see,I can say my ABC.第四周：单词：peach桃子 watermelon西瓜 歌曲：《字母歌》ABCDEFG,HIJKLMN,OPQRST,UVWXYZ,XYZ,now you see,I can say my ABC.第五周：单词：open---close打开/关上 good---bad好的/坏的 歌曲：《Floow Me》Follow me wash hands ,wash your hands ,wash your hands ,Follow me you're your face wash your face。
第六周：单词：new---old新的/旧的 river河流 歌曲：《Floow Me》Follow me wash hands ,wash your hands ,wash your hands ,Follow me you're your face wash your face。
第七周：单词： room房间rainbow彩虹England英国 歌曲：《Floow Me》Follow me wash hands ,wash your hands ,wash your hands ,Follow me you're your face wash your face。第八周：单词：doctor医生 farmer农民 歌曲：《Floow Me》Follow me wash hands ,wash your hands ,wash your hands ,Follow me you're your face wash your face。
第九周：单词：teacher’s office老师办室 computer计算机 歌曲：《Colour Song》Red ,black,white, yellow,blue,green,pink,purple,Ilove all the colour,I love of them.第十周：单词：star星星 moon月亮 air空气 歌曲：《Colour Song》Red ,black,white, yellow,blue,green,pink,purple,Ilove all the colour,I love of them.第十一周：单词：go swimming去游泳how much多少钱 歌曲：《Colour Song》Red ,black,white, yellow,blue,green,pink,purple,Ilove all the colour,I love of them.第十二周：单词：what time什么时间 why为什么 歌曲：《Colour Song》Red ,black,white, yellow,blue,green,pink,purple,Ilove all the colour,I love of them.第十三周：单词：tree树 flower花 grass草
《Walking》Walking，Walking，Walking，Walking，jump，jump，jump，jump，jump，jump，Running running，hand in hand，hand in hand。
第十四周：单词：how much多少钱
《Walking》Walking，Walking，Walking，Walking，jump，jump，jump，jump，jump，jump，Running running，hand in hand，hand in hand。
第十五周：单词：how old are you你几岁了？
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第十六周：单词：the USA美国 China中国 《Ten little Indian boys 》One little, two little, three little Indians , four little, five little, six little Indians, seven little, eight little, nine little Indians, ten little Indian boys
第十七周：单词： walk走 run跑 sleep睡觉 《Ten little Indian boys 》One little, two little, three little Indians , four little, five little, six little Indians, seven little, eight little, nine little Indians, ten little Indian boys
第十八周：单词：go home回家 go to school去上学 《Ten little Indian boys 》One little, two little, three little Indians , four little, five little, six little Indians, seven little, eight little, nine little Indians, ten little Indian boys
第十九周：单词：sky天空 sun太阳 《Ten little Indian boys 》One little, two little, three little Indians , four little, five little, six little Indians, seven little, eight little, nine little Indians, ten little Indian boys
a o e i u ü b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
声母表
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z peach桃子 watermelon西瓜
y w
单韵母表
a o e i u ü
复韵母
ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un vn ang eng ing ong
整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
歌曲
1、《共产儿童团歌》准备好了吗？时刻准备着，我们都是共产儿童团，将来的主人必定是我们。的的达的达，的的达的达。小兄弟们呀，小姐妹们呀，我们的将来是无穷的呀，牵着手前进时刻准备着。的的达的达，的的达的达。
2、《马兰谣》青山一排排呀，油菜花遍地开，骑着那牛儿慢慢走，夕阳头上戴。天上的云儿白呀，水里的鱼儿乖，牧笛吹到山那边，谁在把手拍。这里是的家，这里有我的爱，爷爷说过的故事我会记下来，这里是我的家这里有我的爱外婆唱过的童谣，我会把它唱到云天外。
3、《闪亮闪亮的小星星》闪亮闪亮小星星，你像什么我说不清，好像一颗大宝石，高高挂在天空里。太阳公公回去了，没有亮光怎么行，你就闪出微微光，整夜一直亮晶晶。
4、《小红花》花园里，篱笆下，我种下一朵小红花，春天的太阳当头照，春天的小雨沙沙下。啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦，小红花张嘴笑哈哈。党爱我，我爱她，我们从小就听党的话，党的温暖像太阳，党的关怀像妈妈。啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦，我就是党的一朵小红花。
5、《夸妈妈》妈妈妈妈妈妈，你的眼睛会说话，你时尚，你漂亮，小朋友都羡慕咱。妈妈妈妈妈妈，你的心里只有家，你聪明，你善良，在我心中你最伟大。妈妈妈妈妈妈，爸爸时常都把你夸，说你贤惠说你温柔，说这辈子找你就找对了。
6、《蚂蚁搬豆》一只蚂蚁在洞口。找到一粒豆，用尽力气搬不动，只是连摇头。左思右想好一会儿，想出好办法，回洞请来小朋友，合力抬着走。
7、《小纸船的梦》我折一只小纸船，让它浮在小河上，它牵引着我的目光，一直到那看不见的远方。啊，小纸船，载着我的梦想，啊，小纸船载着我的梦想！
8、《小蜗牛》啦啦啦啦——小蜗牛记性差，总是忘了自己的家，身上带一支小蜡笔，一边爬，一边画，画条线线好找回家。吕吕吕吕——
9、《小鸭子》我们家里养了一群小鸭子，我天天早晨赶着它们到池塘里，小鸭子向着我嘎嘎嘎地叫，再见吧，小鸭子我要上学了，再见吧小鸭子我要上学了。我
们家里养了一群小鸭子，我放学回来赶着它们到棚里去，小鸭子向着我嘎嘎嘎地叫，睡觉吧小鸭子，太阳下山了。
10、《画妈妈》小蜡笔，米里里画呀画，米里里，画出我的号妈妈，米里米里，画出我的好妈妈。好妈妈，米里里，笑哈哈，米里里，胸前开朵大红花，米里米里，胸前开朵大红花。
11、《小袋鼠》小呀小袋鼠，摘呀摘果子，果子放进大袋子，装呀装呀装，装满了，挺着一个大肚子，大肚子。
12、《我是山里的小歌手》山风牵衣袖，山泉润歌喉，摘片竹叶吹溜溜哎，我是山里的小歌手。小鸟追我飞，小鹿跟我走，春夏秋冬都是歌哎，唱得心里乐悠悠。
13、《小红帽》我独自走在郊外的小路上，我把糕点带给外婆尝一尝。她家住在又远又僻静的地方，我要当心附近是否有大灰狼。当太阳下山岗，我要赶紧回家，同妈妈一同进入甜蜜梦乡。
14、《水歌》昨天我打从你门前过，你正提着水桶往外泼，泼在我的皮鞋上，路上的行人笑呀笑呵呵，你什么话也没有对我说，只是眯着眼睛望着我对不对，对不对向你敬个礼，请你不要对我那么的生气，没关系没关系向你回个礼，我会对你笑嘻嘻。
15、《小小牵牛花》小小牵牛花呀，开满竹篱笆呀，一朵连一朵呀，吹起小喇叭。吹奏一曲农家乐呀，山村富了千万家。
16、《数蛤蟆》一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿，乒乒乓乓跳下水呀，蛤蟆不吃水，太平年，蛤蟆不吃水，太平年，荷儿梅子梭水上漂。
17、《理发师》理发店的老爷爷呀咔嚓、咔嚓，手里拿着一反剪刀咔嚓、咔嚓。下面一伴请您过来咔嚓、咔嚓，镜子里面看一看哪咔嚓、咔嚓。哎！就快成功啦，快快喷雾沙沙沙沙沙。
儿歌
1、《春天的草原》小草长在路边，小草长在草原，好像告诉大家：现在正是春天。小花开在路边，小花开在草原，好像告诉大家：现在正是美丽的春天。蝴蝶飞在天边，蝴蝶飞在草原，好像告诉大家：现在正是多彩的春天。
2、《垃圾不乱扔》拿起小扫把，轻轻来扫地。一下一下扫，灰尘不扬起。桌下椅下扫，灰尘不留地。大家齐动手，环保我做起。废物垃圾不乱扔，防污染，河水清，环境清洁空气鲜，小朋友，笑盈盈。
3、《去买菜》走！我们去买菜！带着购物袋，要买什么你猜猜？番茄、罗卜、小白菜，满满的，一大袋。
4、《帽子》农夫戴着大斗笠，太阳底下忙耕地。工人戴着安全帽，新辛苦造桥挖隧道。军人戴着钢盔，勇敢坚守自己的岗位。护士戴着白帽，忙忙碌碌减轻病人的痛苦他们天天工作天天忙，脸上带着快乐的微笑。他们把帽子戴在头上，好像戴着皇冠的国王。
5、《八只小狗抬花轿》八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇。一只小狗跌一跤，老虎对它踢一脚。小狗气得汪汪叫，老虎呼呼睡大觉。小狗抬轿到山腰，想个办法可真妙：“嘘！一、二、三，往上抛！”老虎摔了一大跤！“哈哈哈哈。。。。”
6、《全世界儿童是一家》天上彩虹高高挂，架起友谊的桥梁，就像一幅美丽的画。来自各国的小朋友，欢迎您来咱国家，手拉起手，大声唱，大家都是好朋友啊！永远不分你我他。快乐的种子已播下，即将开出美丽的花，全世界儿童是一家。
7、《小放牛》艳阳天，风光好，风和日暖真逍遥。红的花儿，绿的草儿，杨柳树下有小桥，小桥底下，老公公把小船儿摇。这一边儿，兄弟姐妹把风筝放得高；那一边儿，小三小四坐在河边把鱼儿钓。小牧童，穿布鞋，戴草帽儿，还把那横笛儿插在腰。我不如把那牛儿放到山上去吃草去吃草！
8、《小蚱蜢》小蚱蜢，学跳高，一跳跳上狗尾草。腿一弹，脚一跷：“哪个有我跳得高！”草一摇，摔一跤，头上摔个大青包。
9、《猜一猜》有只虫，真奇怪，一盏灯笼随身带，黑夜点灯满天飞，绿光闪闪真可爱。小飞艇，大眼睛，两对翅膀大又明，飞东飞西忙不停，消灭害虫有本领。
10、《写字》歪脖子，趴桌子，不是写字好姿势。眼睛离纸是一尺，写字身子要坐直，不会变成大近视。
11、《安全歌》小朋友，请记牢，危险动作不能要。墙头高，不要爬，上下楼梯不打闹。坐在椅上不伸腿，玩时不把沙土抛。嘴吃东西不说笑，不对耳朵大声叫。做个文明好孩子，人人夸我好宝宝。
12、《皮球》你打它，它就跳，不理它，就睡觉，别看它是受气包，小朋友见它拍手笑。
13、《望大桥》小小船儿，摇摇摇，摇到集美，看大桥。大桥长，大桥高，我问大桥谁建造，桥上叔叔对我笑：“中国工人志气高，自力更生造大桥。”
14、《水里有个小姑娘》溪水清，溪水亮，我在溪边洗衣裳。水晨有个小姑娘，长得和我一个样。我望她，她望我，两双小手一起忙。
15、《环保袋》环保袋，人人爱，用它代替塑料袋，减少垃圾又节约，使用方便
少损坏。环保袋，人人爱，小朋友，快快来，宣传使用环保袋，保护环境功劳大。
16、《小耳朵》两只小耳朵，最爱听什么？小鸟来唱歌，美妙音乐多；两只小耳朵，最怕听什么？噪音若太多，掩耳躲一躲。
17《手影游戏》快瞧，快瞧，多奇妙！墙上演戏真热闹！小狐狸，蹦蹦跳，小黑狗，汪汪叫，老鹰扇着大翅膀，吓得螃蟹到处逃。
古诗
2、《晓出净慈寺送林子方》杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四季同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
3、《浪淘沙》 刘禹锡 九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。如今直上银河去, 同到牵牛织女家。
4、《忆江南》白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南。
5、
▲ 学前班下学期班主任工作计划
根据以上情况，结合幼儿园工作计划及幼儿的年龄特点，我们老师继续合理安排好幼儿的一日活动。在活动中加强幼儿的独立操作能力，加强自理能力的培养，为做好幼小衔接打下基础，养成良好的卫生习惯，鼓励幼儿大胆的参加活动，主动与同伴协商事情，有解决简单困难的能力;加强对幼儿的常规培养，统一要求，纠正个别幼儿的不良习惯;在学习活动中培养幼儿良好的学习习惯以及正确的书写姿势。在活动中以鼓励为主，让幼儿在生活、学习中互相帮助，多参加集体活动，增强身体素质，使幼儿个方面同步发展。
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