幼儿园一天工作计划(收藏十九篇)

幼儿园一天工作计划(收藏十九篇)。

■ 幼儿园一天工作计划 ■

■ 幼儿园一天工作计划 ■

装修监理是负责监督和管理整个装修工程的专业人员，他们的主要职责是确保装修工程按照设计方案和施工标准进行，同时解决工程中出现的问题和纠正不合格的施工行为。在一天的工作中，装修监理需要做好各项准备工作，合理安排时间，确保工程进展顺利。

早上8点，装修监理开始一天的工作。第一件事就是和工程队长进行沟通，了解昨天的施工情况和今天的工作计划。他会检查工地的安全情况，确保施工人员都有做好安全防护措施。随后，他会查看设计图纸和施工标准，对比施工现场的实际情况，确保施工符合设计要求。

上午9点，装修监理会检查施工材料的质量和数量，核对清单，确保供应商没有少送或错送材料。他会和施工队长一起检查材料的储存情况，确保材料放置整齐，不受潮或受损。如果发现问题，他会及时联系供应商补充或更换材料。

上午10点，装修监理会对施工现场进行详细的检查，包括水电路和墙面平整度等。他会观察施工人员的操作流程和施工质量，发现问题就及时指导改正。同时，他会查验施工人员的证件和资质，确保施工人员合法合规。

中午12点，装修监理会和工程队长一起讨论施工中遇到的问题和解决方案。他会听取施工队员的意见和建议，根据实际情况做出决策。他还会和业主进行沟通，汇报工程进展情况和遇到的问题，听取业主的意见和建议，及时调整工程计划。

下午2点，装修监理会对工地的卫生情况进行检查，确保施工现场整洁和无垃圾堆放现象。他还会检查施工现场的安全设施和消防器材，确保施工人员的安全意识和应急处理能力。如果发现问题，他会要求立即整改。

下午3点，装修监理会对施工队员进行技术培训和安全教育，提升他们的技术水平和安全意识。他会向施工队员讲解施工标准和质量要求，强调施工中的关键环节和细节。他还会向施工队员传授施工经验和技巧，提高他们的施工效率和质量。

下午4点，装修监理会总结一天的工作，记录工程进展情况和遇到的问题，制定下一步的工作计划。他会和工程队长、供应商和业主进行沟通，协调工作合作关系，确保工程进展顺利。同时，他会汇报上级领导工作情况，听取意见建议，不断改进工作方法和提高工作效率。

晚上6点，装修监理结束一天的工作，回到家中休息。他会对一天的工作进行总结和反思，找出问题和改进方案，为明天的工作做准备。他还会查看设计图纸和施工标准，准备明天的工作计划，确保工程进展顺利。在一天的工作中，装修监理需要做好各项准备工作，合理安排时间，确保工程进展顺利，保证施工质量和工期的实现。

■ 幼儿园一天工作计划 ■

炎炎的夏日来到了，让所有人都盼望的暑假已在眼前，一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个秀丽的春天，孩子们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，因为他们明白自己就要成为大班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望未来。

一.加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯

俗话说:“没有规矩.难成方圆”。良好的常规能够使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自我服务的潜力，为今后的生活和学习打下良好基础。我班有个别幼儿生性好动、比较调皮。我重抓教育.使小朋友逐渐能互相帮忙.关心群众，捣乱的小朋友少了，热爱劳动的小朋友多了，从而促进了整个班风班貌的提高。

二.做到保教并重.促进家园互动

在日常生活中本着“给我一粒种子.还你一颗大树”的宗旨.尽心尽力为幼儿服务.从每个细节上去切实照顾他们.教育他们，使幼儿的自理潜力逐步提高。还根据幼儿发展水平的不同，采取相应的教学教育组织形式。不同水平的幼儿，在原有的基础上得到了发展和提高。在注重保教工作的同时，我们多形式，多途径地开展家园工作。透过电话.家访.家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊状况及时和家长联系.每月都及时更换家教栏中有关保育的文章。对于一些幼儿在园内取得了务必进步，我们也立刻和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。

三、安全工作

幼儿园里无小事，安全职责重泰山。尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内构成互帮互助的良好氛围。今年我班在我的高度警惕和细心照顾下，我班无任何事故发生，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使宝宝安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

四、家长工作

一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理潜力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我们的工作，我采取了以下措施

教师与家长构成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理潜力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果务必不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能到达真正的目的。我就透过家长园地、及孩子入园、离园的时间将务必的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。透过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园状况，有的家长十分留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与老师见面少，他们就在家长留言上仔细将幼儿的言行如实反应，并向我提出一些问题？作为老师我有职责给他们正确解决问题的方法，于是我就认真翻阅有关资料，争取给家长最满意的回报。

牵手两代丛书更是家长和老师的良师益友，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享透过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求到达家园共赢。

五、总结与反思

回顾这一学期的工作，我尽心尽力去完成。在取得成绩的同时，我们也看到了不足之处，如:在班级管理上还应加强学习，在区角指导时，还有听之任之的现象，个别幼儿的常规.还应加强指导。班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己相互配合，争取使自己的班主任工作更上一层楼！

■ 幼儿园一天工作计划 ■

幼儿园的第一天对于孩子们和家长来说都是一个非常特殊的日子。对于幼儿园教师而言，第一天则是为了让学生们适应新环境、建立友好关系并明确规则的重要时刻。因此，一个合理、详细、具体和生动的第一天工作计划非常重要，下面是我制定的一个例子。

早晨活动：

学生在早晨到达时通常都会有些紧张和不适应。因此，我们需要为他们安排一些轻松、愉快且有趣的活动来让他们放松并逐渐融入集体。

1. 互相介绍：每个学生都有机会站起来介绍自己，包括自己的名字、爱好、家庭成员等。这样一来，学生们可以更好地相互了解，并在介绍中找到共同点。

2. 找朋友游戏：为了帮助学生们更好地认识新朋友，我们可以组织一个找朋友游戏。每个学生将手中的一张座位牌与其他同学的牌进行匹配，匹配成功后，他们就是新朋友了！这样的游戏可以培养学生的合作意识和团队精神。

教学环节：

在上午的教学环节，我计划进行简单而有趣的活动，以帮助学生渐渐适应新的学习方式和课堂规则。

1. 听音辨色：我将播放一段录音，录音中会有不同的声音，例如动物声音、汽车声等。每个声音都对应一个颜色，学生们需要根据听到的声音来选择相应的颜色。这个游戏可以培养学生的听力和观察力。

2. 制作手工：为了培养学生的动手能力和想象力，我计划让他们用纸板和颜料制作一只小动物。我会提供一些模板和颜料，然后指导学生们如何剪、粘贴和上色。在制作过程中，我也会鼓励学生们用自己的创意来装饰他们的小动物。

午餐时间：

午餐时间是学生们一天中重要的活动之一。在这个时间段，我计划组织一些活动来帮助学生们养成良好的饮食习惯和社交技巧。

1. 分享午餐：学生们可以自己带来自己喜欢吃的食物，并与其他同学分享。他们可以互相交流食物的名称、味道以及自己喜欢的原因。通过这个活动，学生们可以学会分享和尊重他人的选择。

2. 完成午餐任务：我会在每个学生的餐盘上放置一份简单的任务卡片，例如用勺子吃饭、喝光一个杯子里的水等。学生们需要根据任务卡片的要求完成，并通过这样的活动来培养他们的自理能力。

下午环节：

在下午的活动中，我计划让学生们参与一些团队合作和创意活动，以增强他们的团队意识和创造力。

1. 制作拼贴画：我会提供不同的图片和颜料，然后将学生们分成小组。每个小组将根据自己的创意和想象力，在纸板上制作一幅拼贴画。这样的活动可以培养学生的合作精神和创造力。

2. 找寻宝藏：我会在幼儿园的院子里埋一些小宝藏，学生们需要根据提供的线索来找寻宝藏。这个游戏不仅可以锻炼学生的观察力和解决问题的能力，还可以增强他们的团队合作意识。

期望和总结：

在一天的结束时，我会组织一个小型的期望和总结活动，让学生们分享他们的收获和期望。

1. 感受倾诉：我会让每个学生在一张纸上写下自己的感受和期望，然后大家可以轮流分享。这样的活动可以帮助学生们更好地表达自己的想法，并且在分享中互相鼓励和支持。

2. 设立目标：我会鼓励学生们设立一个小目标，例如学会一首新歌、认识更多的朋友等。然后，我会帮助他们制定实现目标的计划，并鼓励他们坚持努力。

以上是我关于幼儿园第一天工作计划的构想，这个计划的重点是让学生们尽快适应新环境、建立友好关系，并培养他们的各种能力。通过这样的安排，我相信学生们能够度过一个愉快、有意义且充满成长的第一天。

■ 幼儿园一天工作计划 ■

转眼一瞬，幼儿园的实习即将结束，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。

这是我在学校里学不到的。这几周的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。

在准备实习的前几周，我很矛盾。矛盾在于，很想去实习，因为很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活;但又害怕去实习，因为觉得自己还没有能力去做一名幼儿教师。我们现在是大三，专业学习了两年，但是我们并没有完全掌握好所学的知识，何况理论与实践根本是两回事，怕自己胜任不了。

怀着这样矛盾的心情去实习了，走进了泉州市第三幼儿园，走进了中(1)班!刚见到两位指导老师时，那时的感觉是她们年纪比我们大不了几岁，可看上去比我们成熟多了，我们还像个小孩，这都源于社会磨练。我们这些一直在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我们成熟，不仅是外貌，更多的在于思想，在于社会交往方面。经过这次实习，我们在这些方面有了很大的提高。

刚刚进入幼儿园，才知道原来自己所担忧的不是没有道理的，在学校里学到的知识一些理论的东西，由于缺乏实践经验，来到了幼儿园后，面对新的环境，遇到新的挑战，只能慢慢地将自己的所学知识融入到实践当中。

每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，虽然我想用最快的速度记住全班孩子的名字，但显然没有那么容易，但我也尽我最大的努力去记住他们。

每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。

渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。但开始，老师就跟我们说过说不要跟孩子玩得太疯，否则上课时就没人会听你的。这也在接下去我的课上得到了应验……

幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。

在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别，

也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。

彭老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有一个小朋友玩玩具时总把玩具弄坏，有一次甚至把别班的玩具也弄坏了，彭老师就马上跟小朋友说要爱护玩具，不管是不是自己的。并教他们换位思考:如果是你自己的玩具，别人把它弄坏了，你会不会生气啊?并要求她带新玩具回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。

我在实习初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过彭老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯，后来我就改过来了。

在给小朋友上课时，觉得自己在健康活动、社会活动、语言活动、音乐活动、美术活动、数学活动、英语活动、体育活动、科学活动中，自己在社会活动和数学活动方面比较薄弱，在音乐活动和体育活动中，也感觉说孩子没怎么在听，美术活动和英语活动我自己比较顺手些。

■ 幼儿园一天工作计划 ■

今天是我作为一名幼儿园老师的第一天，我充满期待地走进这个充满童趣的地方。我的职责是照顾一群可爱的幼儿们，给他们一个安全、快乐的成长环境。虽然有些紧张，但我充满信心地迎接新的挑战。

早上，幼儿园门口已经聚集了不少家长和孩子们，他们带着期待的眼神注视着我。我微笑着和他们打招呼，逐个帮助小朋友携带物品进入幼儿园。有的孩子腼腆地攥着家长的手，有的孩子则充满好奇地环顾四周。我和他们互动起来，告诉他们今天会有很多好玩的活动等待着他们。

随后，我迅速整理好孩子们带来的物品，帮他们放在相应的柜子里。在这个过程中，我尽量让他们参与其中，让他们感受到自己的力量和责任。孩子们脸上洋溢着自豪的笑容，我也为他们的成就感到高兴。

接下来的几个小时里，我和其他老师一起带领孩子们参加了一系列的活动。我们首先进行了简单的自我介绍，每个孩子上台向大家说出自己的名字和喜欢的动物。接着，我们进行了一场趣味盎然的团队活动，孩子们分成小组，互相合作完成任务。我看到他们积极参与，互相鼓励，真实地感受到团队合作的力量。

午餐时间到了，我们帮孩子们准备了营养丰富的餐食。我和其他老师一起监督他们有序地排队取食物，注意卫生习惯。我观察到有些孩子害羞地拿食物，有些孩子则乐呵呵地品尝着。我不断鼓励他们尝试新鲜的食物，培养他们的饮食习惯。

午餐后，我们进行了一场音乐舞蹈课。我引导孩子们跟着音乐节奏，一起舞动身体。他们活力四溢地扭动着小腰，带给我无尽的欢乐。接着，我们开展了绘画活动，每个孩子都有机会发挥自己的创造力，画出自己心目中的美丽画作。我鼓励他们表达自己的想法，培养他们的审美能力。

下午放学前，我帮助孩子们整理书包，准备回家。我和他们一起回顾今天的活动，他们对这一天的体验感到非常满意。我鼓励他们明天再次充满期待地来到幼儿园，继续学习和玩耍。

今天的第一天工作经历让我收获了很多。我见证了孩子们逐渐适应新环境的过程，看到他们在各种活动中收获了快乐和成长。作为一名幼儿园老师，我将继续努力，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。我相信，在与他们的共同努力下，我们将创造出更美好的未来。

■ 幼儿园一天工作计划 ■

■ 幼儿园一天工作计划 ■

第一天来到幼儿园工作，心情既紧张又兴奋。作为一名新手老师，我希望能够顺利适应幼儿园的工作环境并与孩子们建立良好的关系。在这个值得纪念的第一天，我经历了许多难忘的事情，让我对我未来作为一名幼儿园老师的责任和使命有着更深的认识。

早晨，当我走进教室时，一片生机勃勃的场景迎面而来。我听到欢快的儿歌声响彻整个教室，孩子们充满活力地跳跃跳舞着。我打招呼后，他们都停下了手中的活动，围拢在我周围。我介绍了自己并询问了他们的名字，孩子们纷纷主动回答，看得出他们对我满怀期待。我被他们可爱、天真的笑容深深吸引，同时也感受到了作为一名幼儿园老师的责任。

接下来的一天，我带领孩子们进行了一系列的课程活动。首先是认识颜色的游戏。我给每个孩子发了一些彩色的小球，然后要求他们按照颜色将球放入对应的桶子里。刚开始的时候，孩子们有些混乱，但是随着我不断鼓励和指导，他们渐渐理解了游戏的规则，并开始积极地参与进来。

接着，我带领孩子们进行了一场音乐会。我教给他们一首简单的儿歌，并让他们用手拍节奏。刚开始，孩子们还不太熟悉这首歌曲，但在我的引导下，他们很快掌握了节奏，充满自信地和着歌曲一起唱起来。他们的歌声洋溢着童真和快乐，整个教室充满了欢声笑语。

午饭时间到了，我帮助孩子们整理餐具，然后带领他们坐下享用饭菜。在用餐的过程中，我鼓励他们互相分享自己的饭菜，培养他们的交流能力与团队意识。经过这一天的共同努力，我能够感受到孩子们之间的友善与互助。

下午的活动是绘画课。我让每个孩子自由发挥，画出自己喜欢的东西。有的孩子画了一幅美丽的风景画，有的孩子画了自己与家人的合影。他们用五颜六色的蜡笔涂抹在纸上，笑声和欢呼声再次充满了整个教室。每个孩子都在展示自己的作品时感到自豪，并从中找到了成就感。

最后一项活动是运动课。我准备了一些简单的竞赛项目，包括跑步、跳绳和投篮。孩子们兴致勃勃地参与其中，全力以赴地展示自己的运动才华。无论他们获胜与否，我都给予了肯定和鼓励，让每个孩子都感受到了平等和公正。

回顾这一天的工作，我深深地感受到了作为一名幼儿园老师的使命和责任。孩子们的天真无邪、对世界的好奇与探索精神，让我对教育事业充满了信心与热情。我希望通过我的努力和关怀，能够帮助每个孩子发掘他们的潜能，并为他们的成长和发展贡献一份力量。

我相信，我在幼儿园的每一天都将充满挑战和惊喜，但正是这些宝贵的经历将塑造我成为一名更出色的幼儿园老师。我满怀期待地期待着未来的每一天，与孩子们一起创造更加美好的明天。

■ 幼儿园一天工作计划 ■

时间一晃而过，寒假就过去了，幼儿园也迎来了开学迎新的时候，2月份无遗是一个学期当中最忙的一个月，我一个在幼儿园干了三年的班主任，这一个月的工作下来我也是感觉到了吃力，但是我作为幼儿园中（2）班的班主任，让孩子们顺利的入学，自己顺利开展教学工作，这些都是义不容辞的，以下就是对于2月份的工作总结：

一、新生入学、活力充沛

2月3号是我们新生开学的日子，我这一天也是早早的穿好园服在幼儿园门口接待家长和孩子们，一个月不见孩子们多多少少模样也是小有变化，但是对我这个老师的爱还是一样的，每个孩子都会亲切的叫老师，整个幼儿园生气十足，基本上就没有出现幼儿哭闹的情况，在我的教导之下，孩子们基本上都是十分喜欢幼儿园的生活。今年班上来了三名新生，走了一个学生，总得来说中（2）的规模又大了起来，这也就意味着我肩上的担子更重了。班上应到三十二人，实到三十四人，集合在教室点完名，就开始让他们说自己假期里好玩的事情，一下子教室里的气氛显得十分的活跃。

二、开学典礼、声势浩大

幼儿园对于开学典礼的事由并没有分配什么工作任务给我，当天我带领着中（2）的孩子们列成了一个整齐的方队，认真的听着园长的讲话。我班上的学生会场秩序是最好的，因为这一点我也是有教他们，在一定的场合就得守一定的规矩。没想到我们班在上学期的表现优异，获得了由园长亲自颁发的“优秀班集体”奖状，全幼儿园所有师生都无一例外，全部到场，升国旗，行注目礼，大家一起齐唱国歌的那个气势现在还回味无穷。

三、教学开展、进入正轨

针对上学期他们的表现，我跟教导处的主任仔细的商讨过，最后决定给中班的幼儿们新增几门课，分别为手工能力课、身体健康课，并且给语言养成课增加难度。做出以上的更改主要还是看在他们的接受能力很强，也是时候交给他们更多的东西了，手工课在2月份也是第一次出现在他们的眼前，但是学生们的反响很好，都十分的喜欢这门课，他们对此产生了极其浓烈的兴趣。身体健康课也是每个幼儿应该了解的知识，目前二月份的课程里只是教会了孩子们学会正确的饮食方式以及生活上讲卫生的好习惯，他们现在吃饭的时候，再也没有狼吞虎咽或者是慢吞吞的了，效果还是很明显的，现在他们还学会分辨哪些蘑菇是不能吃的，哪些是能吃的。

二月份的工作并没有发生什么阻碍，十分顺利的完成了，学生们的学习也进入的正轨。

■ 幼儿园一天工作计划 ■

早上8点，太阳刚刚升起，我的一天工作计划开始了。作为一名衣服销售员，我每天都努力工作，为顾客提供最佳的购物体验。今天我将与您分享一天的工作计划，让您更加了解这个任务所涉及的详细步骤。

首先，我准备好了自己和工作场所。在早晨洗漱完毕之后，我穿上整洁的制服，梳理整齐的发型，并化上淡妆。然后，我检查柜台陈列的产品是否齐全整洁，还有摆放在周围货架上的陈列品。确保衣物展示的有序和整齐非常重要，这有助于吸引顾客的目光并提升购买的欲望。

一天的工作从着手进行清理和组织开始。我检查各种货架和陈列柜，确保它们的外观整洁，没有灰尘和不必要的皱折。此外，我会重新整理货架上的商品，将最新款式和潮流款摆放在最显眼的位置，以便吸引顾客的注意。这个过程中，我还会确保产品标签和价格标示清晰可见，以方便顾客查看和选择。

早上9点，店铺正式开始接待顾客。我的第一个任务是迎接顾客的到来，并展示热情和友好的态度。我会微笑着问候顾客，询问他们是否需要帮助，并向他们介绍店内的各个区域和产品系列。了解顾客的需求和喜好，以及提供专业的建议和意见，是我在日常工作中的重要任务。

一次成功的销售交易离不开良好的沟通和协商能力。当顾客对某件服装感兴趣时，我会主动提供适当的尺码选择，并详细介绍该款式的特点和优势。我会询问顾客的意见和感受，帮助他们在多个选择之间作出决策。有时，我还会利用试衣间的机会帮助顾客穿上衣物，确保它们合适并满足他们的期望。

中午12点，我享受一个短暂的午餐休息时间。这是我能够放松身心并充电的时刻。我会选择一些轻食和水果，确保在下午的工作中保持充沛的精力和专注力。

下午1点，我回到工作岗位，并准备迎接下午的顾客。此时，店内的顾客流量通常会增加，所以我需要更加机智和灵活地处理不同的购物需求。我会尽快响应顾客的需求，并在忙碌的时候保持耐心和友好。而当顾客在一天结束时离开时，我会亲切地问候他们，并感谢他们的光临。

下午4点，店铺的工作接近尾声。这个时候，我会整理好所有的陈列和展示区域，确保所有的衣物收纳整齐，并将未出售的商品归位。我还会整理和清洁试衣间，以准备明天的工作。同时，我会为明天的顾客准备好相关的促销活动和特别优惠，以吸引更多的顾客光临。

晚上6点，我的一天工作计划结束，我离开店铺回家。回到家后，我会回顾一天的工作情况，总结哪些地方可以改进并记录下来。这有助于提高我的工作效率和业务能力，并为未来的工作做好准备。

卖衣服是一项需要耐心和细心的工作。每天工作计划的执行让我能够更好地迎接挑战并充分发挥自己的才能。通过与顾客的互动和销售衣物的过程，我不仅能够满足他们的购物需求，还能够为他们提供愉快的购物体验。作为一名衣服销售员，我为这份工作感到自豪，每天都希望能够让顾客满意地离开店铺，带走他们心仪的衣物。

■ 幼儿园一天工作计划 ■

■ 幼儿园一天工作计划 ■

一天工作日记

早晨，醒来后的第一件事情就是看手机上的闹钟，确保自己不会迟到。经过一夜的休息，我感觉焕然一新，准备迎接新的工作日。

洗漱完毕后，我急忙赶到厨房，为自己准备了一杯香浓的咖啡和一个丰盛的早餐。作为一名工作狂人，早餐对我来说非常重要，它能给我提供充足的能量，让我在整个上午的工作中保持高效率。

出门的时候，我特意多看了两眼镜子中的自己，确保形象整洁。然后，我拿起包，锁好门，踏上了前往公司的路程。

公司位于市中心，交通便利，我选择乘坐公交车上班。坐在车上，我开始组织思路，回顾今天的工作任务。今天的主要工作是参与一个新项目的讨论会议，我们需要讨论项目的进展、分配任务以及解决遇到的问题。这是一个重要的项目，对公司的发展非常关键，所以我对这次会议充满了期待。

到达公司后，我通过电梯直接到了办公室。办公室里大家都还没到，我赶紧收拾好自己的工作台，打开电脑，等待其他同事的到来。

终于，同事们陆续到达，我们开始了一天的工作。会议室里，大家围坐在一起，讨论起项目的具体细节。每个人都针对自己负责的部分，提出了自己的想法和建议。大家一边交流，一边记录重要的信息，确保不会遗漏任何细节。

会议过程中，我们遇到了一些困难，但大家一起协作，迅速找到了解决方案。在这个过程中，我深深体会到团队合作的重要性。每个人的经验和智慧都在这个项目中发挥重要作用，只有大家齐心协力，才能取得最好的结果。

会议结束后，我回到了办公室，开始处理一些日常工作。这些工作包括整理文件、回复邮件、安排会议等。虽然这些任务看似琐碎，但它们却是工作中不可或缺的一部分。我认真对待每一个工作，力求做到尽善尽美。

午休时间，我和同事们一起去附近的餐馆吃午饭。大家边吃边聊，不仅能放松身心，还可以增进彼此之间的了解和交流。午饭后，我回到办公室继续工作。

下午的工作主要集中在客户会议和电话沟通上。作为销售人员，与客户的关系维系非常重要。我努力跟进客户需求，向他们介绍我们的产品和优势。在沟通中，我尽量做到耐心倾听，理解客户的需求，并提供解决方案。经过艰苦的努力，我赢得了客户的信任和认可，达成了一些重要的销售合作。

下班前，我回顾了今天的工作成果。虽然一天过得很快，但我觉得自己的一天工作非常充实和有成就感。每一分钟，每一步都不是浪费的，每一次努力都为公司和自己的前进贡献了力量。

晚上，我回到家中，洗去一天的疲惫，休息一会儿后，开始准备晚餐。做饭是我放松心情的方式之一，也是我对自己的奖励。享用美味的晚餐后，我和家人一起看电视，聊天，度过了一个轻松愉快的晚上。

上床睡觉前，我回顾了今天的工作日记。我对自己今天的表现感到满意和自豪。每一天都是一个新的起点，我期待着明天的工作，继续追求更高效率和更出色的表现。

无论工作再忙碌，或者面对多大的压力，我都坚持努力拼搏，用实际行动为自己的人生添上浓墨重彩的一笔。因为只有在工作中全力以赴，我们才能真正感受到生活的丰富与意义。

■ 幼儿园一天工作计划 ■

新学期伊始，为了开好局、起好步，我校结合本校实际，坚持早部署、早安排、抓落实，围绕构建和谐校园、平安校园这一中心，继续发扬与时俱进、求真务实、争创一流的奋进精神，全面做好新学期开学各项工作。现将学校第一天开学情况汇报如下：

1、开学工作早安排。

学校开学工作安排早，准备充分， 学校提前对全体教师提出了新学期要求并进行了开学第一天的工作部署，8月31日学生报到、领书，进行校园全方位、无死角大扫除，9月1日正式上课。开学第一天，首先各班利用第一节课召开了班会，对学生进行收心教育、行为规范教育和安全教育。学校要求班班有主题，各班主任根据上学期本班学生的行为习惯养成方面进行总结，并进一步提出新学期要求，使本班学生迅速进入到开学的紧张状态。接着，学校利用大课间时间召开了新学期的第一次校会。会上，德育主任向全校师生进行了开学第一天的专题讲话，不仅指出了上学期存在的问题，同时提出了新学期的目标和要求，尤其是针对一年级新生及六年级学生进行了专题教育，从而使全校师生的身心尽快回归校园、回归课堂，以崭新的精神风貌迅速投入到了新学期的学习生活。

2、校园环境早清理

①认真做好开学前校容校貌整治工作。

②组织人手开展校园环境卫生清理，并通过电子屏幕出示新的宣传标语，营造了良好的开学氛围。

3、教育教学早准备。

教育教学工作是学校的中心工作，我校牢牢把握“质量意识”，做好教育教学准备工作，使师生一开学就步入正轨。

①为了规范办学行为，学校严格根据国家课程标准，订齐教材，开齐课程，开足课时。

②针对秋季学期学生异动情况较多的现象，完备学籍管理，严格执行入学转学、休学有关规定。

4、综合治理早行动。

①开学的第一天，学校对学生开展了来校放学路途安全、上下楼梯安全、用水用电、防火防盗安全、饮食卫生安全等教育活动，把安全教育作为新学期开学第一课，全面提高学生的安全意识。

②对校舍安全隐患和校园周边环境进行了排查，对于所出现的问题进行了及时处理。

5、收费政策早公开。

学校严格贯彻上级精神，杜绝教师乱征订学习资料的事件发生。

总之，我校开学第一天准备工作比较充分，组织实施有序，工作运转正常，教师到岗情况良好，学生到校情况正常。在新的学期，我们将认真落实上级部门相关工作要求，强化管理，深化改革，努力创办人民满意教育，力争在原有基础上实现新的跨越!

■ 幼儿园一天工作计划 ■

做一天和尚撞一天钟"的思想混日子；另一种是身在其位，不谋其政，反而怨天尤人，这个待遇高，那个岗位好，还有人说，当领导还不简单，要是我也有机会当部长，我并不比他们差，有的甚至想，我就可以当总经理，拿30万的年薪，多爽啊！其实，存在就是一种理由，任何一个在领导干部岗位上的`人，应该说都是一步步凭自己本事闯出来的，同为*作工，他比别人精心，所以他当上了班长；同为班长，他比别人管理到位，所以他当上了副部长；同为副部长，他比别人有思想，所以他当上了部长，而这些并不是靠幻想或其它渠道所能得到的。所以，无论你处于什么样的岗位和环境，这些都不重要，关键是要有一颗进取之心，将远大目标与工作实践相结合，不脱离周围的现实环境，生活工作理想切合实际，脚踏实地，一步一个脚印，方能走出属于自己的一片美好天空！

■ 幼儿园一天工作计划 ■

幼儿园处于孩子成长的懵懂期，调皮、好动、想象力丰富，但理解力有限。照顾这个时期的孩子，不仅仅需要丰富的经验、了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱，否则，还真容易被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜欢的老师长头发的、能够梳辫子的、漂亮的、年轻的、知识的、懂科学的、有本事的。

每年新生入学的时候我都向家长介绍老师的工作是十分琐碎和清贫的，这是由幼教的任务和性质决定的。幼儿园是保教机构，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务，所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的情绪负责。

如果没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子十分需要老师关爱，比如经常要抱着他们，小朋友也个性喜欢老师，可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了，这是很正常且经常发生的事。这就是孩子，他们就是这样的，这就需要老师给予他们更多的呵护。

幼教工作是十分辛苦的，一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子，务必勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子有很多事情需要老师帮忙才能完成，下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境，周末还经常组织亲子活动，自己的业余时间十分少。一个孩子出现问题对幼儿园来说是1/200，对一个家庭来说就是100%。所以无论在生活照顾上还是教育教学上都要精益求精。

儿童是一个精神存在物，他一出生就蕴含着强大的精神能量，并按照自己的成长规律成长，我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与个性特点。比如：小班宝宝的思维是形象具体的，他们的思维务必依据形象生动的参照物，并且要与他们的生活经验相关，小白兔，红萝卜是他们易于理解的，而抽象数字1、2、3的实际好处，对于他们来说理解起来就很困难。所以，在教学中我们就会使用孩子易懂易于模仿的语言，使用简单不会让孩子混淆的概念，运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。

幼儿园教师就像百宝箱，什么知识都要通晓一二，要有较强的综合艺术素质，包括对色彩的理解潜力、对音乐的感觉潜力，包括穿着，怎样样穿着得体，让小朋友喜欢又贴合教师的身份，这些都是幼儿教师应具备的基本素质。还有语言表达潜力也很重要，要有较强的沟通潜力，幼儿教师是家长和孩子之间的桥梁，对小朋友说话要简练，听得懂同时注意层次性。对家长的推荐要有指导好处，对孩子的评价措辞要准确、委婉。

作为幼儿教师，我认为理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面，因为人的成长过程实际上是一个心理成长过程，而不是一个智力成长过程，智力成长是附着在心理成长之上的。再有，爱和尊重是贯穿教育始终的，肯定与支持孩子按照精神胚胎的内在规律自然发展，对他们的自然发展表示尊重，为他们的发展带给适宜的精神与物质环境，我们的幼儿园就提出过这样的教育思想“蹲下来讲话”“抱起来交流”“牵着手教育”。这一切都体现了我们对孩子的尊重与理解，同时让孩子在自然发展中体验到了无尽的爱和自由，这对于孩子建立良好的人格，铺垫辉煌的人生打下了坚实的基础！

幼儿的学习活动与日常的游戏、生活是密不可分的。游戏和生活中不断出此刻幼儿面前的真实问题情景使他们不断调动和运用已有的经验，并在不断地面临挑战和解决问题的过程中获得新的经验。因此在我平日的工作中总是将教育生活化―――让孩子不知不觉地会了，让环境问题化――让孩子玩着玩着就学了。这种说法看似简单，其实对老师的观察、分析、提炼、创设潜力则有着较高的要求。作为教师，我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题，进而引导幼儿将经验迁移到社会生活中去。

幼儿教师不像许多人想象的那样，只要会唱歌跳舞就能够了，作为幼儿教师务必要有事业心、爱心、职责心。幼教是通往儿童心灵世界的桥梁，是孩子的忘年交，老师和孩子之间是平等的，作为教师应给予孩子更多的爱，关注每一个孩子，发现他们身上的闪光点。

同时我觉得新时期的幼儿教育工作者所应必备的一项必不可少的素质是发展的眼光和未来社会意识。因为我们此刻教育的孩子是为未来世界服务的，那么我们就要用未来社会的眼光、标准培养教育我们这天的孩子。未来的世界将会是一个环境资源匮乏、竞争激烈、世界经济一体化的世界。

在幼儿园时期，我们就要树立孩子的环境意识，透过各种活动、情景让孩子们懂得节约资源、珍惜资源、如何将资源再利用等等。我们的教育要多元化、开放化，要使幼儿善于与他人合作，能够与他人交流。

国家的未来靠教育，教育的基础要从幼儿抓起。

■ 幼儿园一天工作计划 ■

满怀着希望和憧憬，满载着欣慰和喜悦，我们园全体教师在园长的带领下共同走过了发展中的又一个学期。我们本着对孩子们负责，对家长们负责，对幼儿园发展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间。但我们工作中也16年满怀着希望和憧憬，满载着欣慰和喜悦，我们园全体教师在园长的带领下共同走过了发展中的又一个学期。

我们本着对孩子们负责，对家长们负责，对幼儿园发展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间。但我们工作中也还存在很多的不足，为了能把以后的工作做得更好，在这里我把这学期的工作情况做一下回报：思想工作方面：我们园深入贯彻上级教育方针，坚持保教并重的原则，以促进幼儿德智体美全面发展为目标，在此期间，我们园实行了班级责任到人，定期检查常抓不懈，以此来充分的调动老师们的工作积极性，发挥其潜能。在工作中互相提携共同进步。

一、环境创设方面

我们根据本园的实际情况，对室内外的装饰、墙壁、调挂等都进行了改装。让孩子们在环创中找到自己感兴趣的话题，并自主学习，从中感受心中乐园的快乐!在环创中，老师们从自身做起，遇事相互帮助相互鼓励，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。

二、教育方面

我们从常规入手，从自我做起，做好礼仪示范。微笑面对每一位家长，亲切欢迎每一位小朋友，主动问好，并严格要求自己的言谈举止，为人师表。同时培养孩子们成为讲文明懂礼貌的好孩子。课堂上从生活点滴抓起，形成良好的坐姿习惯，说话先举手，安静倾听他人说话，不随意打断他人说话。我们还利用儿歌游戏来约束小朋友们听从指挥。定稿版我们认真组织老师们学习了如何制定学期计划月计划周计划，如何备课做简易教具，如何评定公开课。我们还深入各班了解老师们的教学状况，认真开展公开课的评课。每次活动后，大家都相互交流心德提出改进意见。

三、我园根据幼儿年龄情况，制定教学计划

我们从课堂礼仪入手，学说一句完整的普通话，让他们通过平时习惯的养成，并结合资料的积累，在游戏中通过儿歌、字宝宝的形式来掌握普通话的本领。我们从学习几句通顺的普通话入手，再通过创设生活情景(故事表演)，以日常生活为切入点，在小班的基础上，进一步掌握普通话，的本领。另外就是大班，大班是我们幼儿园教学的重点，语言课我们以学习拼音为重点，用拼音来归正字音和学习普通话，并在中班的基础上，利用文字语句来提高幼儿语言能力。大班最难的是手脑速算，数学课方面，由于幼儿的年龄差异大，又在教学中常会出现一半先懂一半慢懂的局面，老师也常常会花更多的时间去辅导让孩子易懂。舞蹈教学方面：我们充分利用课间活动时间，组织老师们对幼儿进行舞蹈培训，让孩子们在舞蹈中得到锻炼感受乐趣，同时也陶冶情操，从而吸引更多的小朋友加入舞蹈训练，并喜欢上舞蹈课。

四、保教方面：

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我们合理安排和组织幼儿的一日活动，动静结合室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间，来提高幼儿的整天素质。在孩子们入园前，每天先做好教师内外的通风卫生工作，每晚孩子们离园后教室保证半小时的紫外线消毒，桌椅地面都用消毒水擦洗，饮水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天坚持加强晨检、午检、晚检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好详细记录，同时做好药品管理记录，即时发现问题及时通知家长。

五、安全方面

我们时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，处处有教育。我们还利用安全教育碟片来辅助教学，增强幼儿的安全意识，时刻防范一切不安全的因素发生。我们重点做好早接晚送的门前管理，以免小朋友因定稿版意外而走失。再就是课间、午间、游戏时、入厕洗手时、室内追逐时、进餐前后、午睡、起床、户外活动等几个关键时间段的防范，及时发现问题，及时整改。

六、家长方面

我们做到主动亲切与家长沟通，利用早接晚送的时间和家长交流，平时多观察小朋友在园的各种情况，孩子们的点滴进步成长、特长、优点都及时反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，如遇到特殊情况时切忌发生口角，家长意见细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够，还需要我们老师们认真去学习、去探讨去努力。

■ 幼儿园一天工作计划 ■

炎热的夏天来到了，我们这个学期的工作也即将进入尾声。我们三位老师齐心合力，坚持以“幼儿园工作规程”为指导，以一切为了孩子，一切方便家长”为宗旨，努力提高教育教学质量，促进幼儿体、智、德、美诸方面全面发展。在园领导的悉心教导和同事们的大力支持下，在孩子们的欢声笑语中，度过了丰富充实的一学期。回顾这学期，虽然很忙碌但很充实而愉快，在我们老师的团结协作、共同努力下，孩子也不断的在进步，教育教学工作也基本完善了，现将语言教育教学工作总结如下：

一、语言教育教学的实施

我认为语言教学是幼儿园课程的重要组成部分。加强对幼儿语言训练，对于提高幼儿的口语表达能力，培养幼儿的良好个性，促进智力发展作用非常大。由于幼儿遗传素质、家长的文化层次等各种因素的不同，幼儿的语言发展必然存在差异。因此，我深入了解，进行分析，把握好本班幼儿的现有语言发展水平。遵循“最近发展区”的原则，提出了略高于幼儿现有水平的目标，并设计了多种多样的活动和生动活泼的游戏。如：在学习故事类的文学作品时，情节简单，角色对话比较多的，我就采取表演的方式让幼儿复述;以培养幼儿创造性讲述能力为目的的活动，就与幼儿的操作活动结合进行;我还让幼儿凭借自己的想象绘画或制作其他手工制作，然后凭借自己的绘画或演示手工制品进行创造性讲述。另外，我经常让幼儿欣赏优秀的文学作品，感受作品中语言的丰富和优美，学习独立的翻阅图书，养成良好的阅读习惯。我尽量为幼儿营造一种能够极大地调动幼儿活动积极性，使其听与说都能处于最佳状态这样一种氛围。我以表扬鼓励为主，使每个幼儿都有活动后的喜悦感和进取心。因此，我班幼儿语言方面有了明显的进步，语言表达能力强，能主动、有礼貌地与老师、同伴交谈，能用较完整的语句讲话和回答问题，而且喜欢在集体中说普通话。

二、存在不足与努力方向

经过一个学期的努力，虽然我们班的小朋友在语言方面有了一定的发展，知识面也丰富了，独立性也增强了，但也存在着不足：

1、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。

2、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识。

下学期，我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加上大家的努力，相信孩子们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!

三、在总结的同时我也为自己确立了努力的方向

1、加强自身的训练，注重对孩子能力的培养，提高自身随机教育的能力。

2、提高自身理论科研水平。

3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。

总之，这学期来，我努力做好本职工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼!我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

■ 幼儿园一天工作计划 ■

军校以及两所公安现役院校(中国人民武装警察部队学院和公安海警学院)补填志愿时间为6月30日。

其中，考生填报截止时间为6月30日18时，确认截止时间为6月30日20时。

在填报截止时间之前，考生登录工作网(或)，自行进行志愿填报;

在确认截止时间之前，考生携带准考证到确认点进行确认、签字，完成志愿填报。

考生登录工作网时，可以使用高考报名时所使用的用户名，也可以使用高考考号;登录密码使用高考网上报名时的登录密码。

考生忘记登录密码，可以携带准考证到确认点或确认点所在县(市、区)招考办办理密码重置。

在填报截止时间之前，考生可反复登录工作网，自行填报、调整志愿。

在确认截止时间之前，考生必须到确认点完成确认。

确认时，考生务必认真核对确认表志愿信息，核对无误，方可在确认表上签字，签字后才能完成确认手续，完成了确认的考生志愿即为有效志愿。

(一)考生应特别注意，自起，我省全科类、全批次实行平行志愿投档录取模式。

(二)考生务必在填报截止时间前完成网上填报志愿，并自觉在确认截止时间前到确认点进行确认。

到达确认截止时间时，确认点要完成数据提交工作。

一经提交，任何人(包括考生本人)不得修改考生志愿信息。

(三)考生应妥善保管自己的密码，因密码泄漏所造成的后果全部由考生本人承担。

重置密码的考生，应尽快登录工作网修改密码。

(四)考生在填报志愿前，应认真阅读《年普通高等学校招生填报志愿指要》，及时了解我省今年各批

次、各科类的志愿设置和投档录取过程中的各项政策;通过教育部“阳光高考”平台认真阅读院校招生章程和通

过《云南招生》(计划版)了解院校招生信息和报考条件;报考高校专项批次、自主招

生批次等特殊类型招生的考生，还要通过浏览院校网站，了解院校招生具体要求。

(五)艺术类考生在填报艺术类志愿时要特别注意，考生必须要具有所填报的专业认可的专业成绩，否则将无法参与投档。

(六)专项计划资格审查和网上填报志愿相关联，只有通过了相应专项资格审查的考生，在填报志愿时，方能填报相应的专项批次志愿。

(七)非西藏生源定向西藏就业考生报考条件为参加2017普通高考的应届高中毕业生，录取标准不低于

各有关高校在我省本科一本批次学校调档分数线以下40分;报考定向西藏就业招生计划志愿的考生需

填写《云南省普通高校招生考生报考定向西藏就业志愿申请书》，并由考生家长或监护人签署意见后，

所填报的定向西藏就业招生计划志愿方为有效志愿;考生录取后，须与西藏自治区人事厅(定向教师培养计划

与西藏自治区教育厅)、招生学校分别签订“定向西藏就业协议书”，只有签订了“定向西藏就业协议书”的考生，学校方可为考生办理新生报到和注册手续。

拒签“定向西藏就业协议书”者，学校将不予办理新生报到和注册手续，取消其入学资格，其责任由考生自负。

(八)考生网上报名时，在“是否参加体育专业考试”栏目选择了“参加”的考生，可以同时填报体育类

志愿和相应的文、理科志愿;在“是否参加艺术专业考试”栏目选择了“参加”的考生，可以同时填报艺术类志愿和相应的文、理科志愿。

在同一批次中，体育、艺术类志愿优先投档，一经投档，余下的任何科类的志愿将不再进行投档。

考生应根据专业考试合格情况和自己意愿选择科类进行填报。

考生填报志愿时要注意避开高峰时间(预计高峰时间为6月29日下午)登录工作网，以免遇到网络拥堵，影响填报志愿。

如果填报的志愿已经确定，请尽快到确认点进行确认。

■ 幼儿园一天工作计划 ■

随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的协助下，在各班老师及家长的密切配合下，也出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学期工作做如下小结：

1、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平。

家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现。刚开始的时候，家长看着热热闹闹的孩子，忙忙活活的教师，不知道应该先看什么，后看什么，只知道盯着自己的孩子不眨眼，听见老师提问别的孩子不提问自己的孩子，心里不高兴，看着自己的孩子不如别人的孩子聪明、伶俐，心里窝着火。本学期，我们开展了大班组的重阳节和中班组的迎新年半日开放活动。开放日之前，先征求家委会成员的意见把教育活动的目标、内容、方法以及如何观察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等，向家长讲明白，使家长们在看活动时，知道对自己的孩子多进行纵向比，少进行横向比，要善于发现自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，那怕是一点点进步，也要及时提出表扬，而不应该拿着别人孩子的优点比自己孩子的缺点，来埋怨、讽刺、挖苦孩子，挫伤孩子的自尊心和上进心。通过家长开放日，家长懂得了怎样和教师主动配合，取得教育的一致性。另外，各班的亲子活动也将知识、能力、生活、情感等各方面的内容相结合，体现了浓浓的亲子之情，深受家长和孩子们的欢迎。从家长反馈表可以看出，家长对我们的教学都非常满意，从心里感谢老师的辛勤劳动，同时也促使家长更好地进行家庭教育。

2、成功召开三会：家长会、家长学校、家长委员会。

新生家长会中，何园长向家长介绍了新幼儿园的设施和家长和幼儿如何适应幼儿园生活的方法。通过新生家长会，家长对幼儿园有了进一步的认识，对幼儿园更加认可。在随后的各项家长工作中，小班的各位家长都十分支持，积极参与，可见家长我们的百分百支持。

本学期我们特别关注家长委员会会议，本学期初，幼儿园家委会仍旧是每班5名家委会成员，大家各司其职，分工明确。各班推选了工作热情高，责任心强的主任，使家长真正参与到幼儿园运行的方方面面，在充分尊重家长们价值观的基础上，我们积极寻求交流机会，创造各种途径主动与家长沟通，商讨幼儿园工作，例如“大班的重阳节亲子活动”“中班的迎新年亲子活动”等，充分发挥家委会的辐射力量，了解幼儿园的教育教学，发挥家委会成员参与管理幼儿园的实践活动。

3、开展小、中、大班不同的秋游亲子活动。

本学期，我们根据幼儿的年龄特点，选择了适合小班、中班、大班的秋游地点，小班的元祖启蒙乐园里，香甜的蛋糕在小朋友们的手中诞生，培养和锻炼宝宝动手能力，促进亲子间的交流与互动。中班上海野生动物园一日游，展示动物的聪敏和天赋，使孩子们体验到动物世界带来的乐趣。大班的山阳田园+金山鱼嘴村一日游，让家长们放下身份、职位，回归成一名最纯粹的爸爸、妈妈，在全身心投入、高品质陪伴孩子的每一个当下。成功的举办了幼儿亲子社会实践活动，通过秋游活动，幼儿与家长，家长与家长，家长与老师之间都更加融洽。

4、成功开展家长读书沙龙活动。

12月在会议室举行了一场由家长、教师共同参与的读书沙龙活动。本次活动由戴老师主持，向家长们介绍了幼儿园把文学阅读作为园所文化特色在全园推广，连续开展了上师大语言发展项目、亲子故事剧场、家庭图书推荐等一系列丰富多彩的活动。孩子们不仅丰富了阅读量，开阔了视野，而且通过阅读和表演活动，唤起了孩子们对文学阅读和表演游戏的浓厚兴趣。参与活动的家长一起开始阅读《不输在家庭教育上》第二十八卷，大家采取轮流的方式对《最厉害的武器是榜样》进行朗读。然后针对家庭教育的感悟和认识展开了热烈的讨论交流。每个成员轮流发言，大家梳理共性观点，轮流进行了交流分享掀起了活动高潮。家长们梳理最多的关键词是：陪伴、尊重、滋养、榜样。表达的一致观点有：家长应该做到高质量的陪伴，每天给孩子亲子陪伴的时间和氛围，要以身示范，做好孩子的榜样，养成良好的阅读习惯;尊重孩子的兴趣，尊重孩子的心理需求，不带功利之心，重在引导兴趣。这次读书沙龙，让教师和家长都深刻感受到家庭环境氛围对孩子良好习惯养成的重要性，也引发了家长们对家庭教育学习的重视和思考。

5、常规工作稳中发展。

常规工作是幼儿园工作的基础也是幼儿园家长工作的重中之重。这学期各班继续做好家访工作，了解每位幼儿在家的各种情况，与家长合成教育合力，提高幼儿教育的有效性;各班组织召开家长会，家长会上向家长开放半日活动，并像家长介绍班级教育的各项活动，使家长切实的了解幼儿了解幼儿园;继续关注特殊幼儿的家教指导活动，每位教师尝对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导计划，记录指导情况及其效果;

结合本学期的家教工作，让我深刻意识到家长工作的重要性。一个幼儿园，家长工作的开展，关系到幼儿园工作的稳定性和发展性。因此，今后我们仍将以务实、实效、有条不紊的开展家教工作作为工作的指导原则，把家教工作的质量在稳步中提高。展望下学期工作，我们将找准薄弱环节，努力推进以下工作：

1)、加强家教专题和课题的研究工作，加强教师个案和案例撰写能力。以促进幼儿、家长、教师的发展。

措施：

(1)教师进行家教案例和个案撰写方法的培训。

(2)建立相应奖励机制。

2)、了解家长家庭教育中存在的问题，并利用多种形式方法帮助家长化解问题。

措施：

(1)通过谈话法、问卷法了解家长在家庭教育中存在的问题。

(2)通过沙龙、网络、讲座等形式帮助家长化解问题。

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