谁执法谁普法工作总结

谁执法谁普法工作总结（集锦12篇）。

谁执法谁普法工作总结 〖1〗

为进一步提高全处干部职工的法律意识和法律观念，增强执法人员及领导干部依法办事的能力和依法决策的自觉性，全面推进我处依法治理工作的开展，保证我处各项目标规划的顺利完成，根据上级要求，结合实际，我处积极开展了“四五”普法工作，取得了显著成效，具体工作措施如下：

一、加强组织领导

1、管理处成立了以支部书记赵军同志任组长、工会主席甄芹同志任副组长的“四五”法制宣传教育领导小组，领导小组办公室设在工会，甄芹同志兼办公室主任。同时建立健全了系列法制教育制度，制定了20xx年“四五”普法工作规划和方案，进一步明确了“四五”普法工作职责，确保了时间、人员、效果的三落实。

2、建立起一支法制宣传队伍。每科室选派一名政治素质高、法律意识强的同志担任法制宣传骨干，定期对职工进行普法宣传，带动了全处普法工作顺利开展。我处定于每月十五日为工会的法律专业集中培训日，通过本处领导或法制宣讲员授课，组织全体干部职工集中学习相关法律知识，并在冬训中开展普法周活动，聘请有关专业人员授课，系统的学习法律法规。在5月25日举行的“四五”普法考核验收知识竞答活动中，工会干职工队伍建设第页

部的普法考核成绩人均达到90分以上，职工人均达到80分以上。广大干部、职工的法律素质、法制理论水平显著提高。

二、通过多种形式广泛开展法制宣传教育活动

法律法规学习，主要根据本行业特点，学习与各项工作相关的法律法规。各收费中队、路政中队在参加全员性培训的同时，另外进行以行政诉讼法、公路法、赔偿法为主要内容的单独培训。另外，执法科室每年至少组织一次法律宣传活动，利用宣传车、悬挂宣传标语等形式向沿线群众、过往司乘宣传法律法规知识。在普法过程中，通过看法制录像、举办法制竞赛、设立法制宣传栏等方式，激发职工法制学习积极性，使全处干部职工真正从法制观念、执法水平、执行党的方针政策的自觉性等方面有了突破性提高，同时形式多样的普法工作也受到了上级领导好评。

三、积极维护职工合法权益

为及时了解职工的困难，处工会每月定期召开一次职工座谈会，通过面对面交流、深入谈心等方式，及时深入的掌握了职工的后顾之忧，在思想工作、实际工作中做到了有的放矢。个别职工因年龄大、身体重病等原因，已无法胜任工作重担，工会在了解情况后，及时组织召开了处办公会议，按上级有关政策为职工及时办理了内退手续。三八妇女节之际，处工会克服资金困难等问题，组织全处女工赴革命圣地西柏坡进行了为期两天的参观学习，使女工受到一次极其深刻的爱国主义教育。真正为职工谋福利，真正为职工着想，使得全处职工积极参与工会活动的积极性、民主监督能力有效提高，赢得了全处职工广泛赞誉。

在今后的普法工作中，我处将进一步加大相关法律普及的力度，不断提高广大干部职工的法律意识和执法水平，切实做到依法治会、依法维权，为公路建设事业创造良好的法制环境。

谁执法谁普法工作总结 〖2〗

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为全面落实科学发展观，深入贯彻十七大精神，全面落实“六五”普法工作目标任务、对象及要求，坚持走“依法治校”之路，我校提出“从小学法律，长大成栋梁”的法律学习环境，开创了学校普法工作的新局面。现将上半年“六五”普法工作总结如下：

一、认真按学校“六五”普法工作推进表的安排组织普法知识学习、学习的内容有：

1.基本理论知识。

2.认真贯彻落实《全面推进依法行政实施纲要》，继续学习《纲要》、《决定》作为推进依法行政工作的一项重要内容，深入推进依法、科学、民主决策机制建设，进一步完善行政决策机制，完善重大决策规则和秩序，保障行政决策合理，科学、民主。

3.学习通用法律知识。

二、工作中达到的要求有：

1.老师要重视普法工作，以身作则，努力做到学法、知法、守法、用法、护法，依法决策、依法行政、依法管理。

2.要在学生中广泛进行宣传教育，在法律素质养成上下功夫。

3.要建立定期法律知识讲座制度，做好相关法律的培训学习工作。

三、开展的“六五”普法活动

1、通过自己的教学课堂教学积极地宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《全民健身条例》等法律法规，为学生营造良好的学法氛围。

2、学校通过开办普法专栏、广播、国旗下的计划、各种活动等，及时宣传教育法律法规和学校普法工作取得的成效，为学生提供丰富的法制教育资源。

3、同时还在教育教学中普及六五普法，配合学科渗透法制教学活动，从实际出发，狠抓落实，既要兼顾全面，又要突出重点，采取切实措施，保证法制宣传教育真实有效;

总之，通过认真落实“六五”普法任务、对象及要求，开展多种形式的普法活动。我校不但把法制教育纳入到课程之中，使之有效地与学校的德育、纪律教育有机结合起来，进一步了增强师生的法制观念和法律意识。学生和学生家长、教师法律知识水平的提高，对教育工作的开展、课程改革的深入进行和学校的可持续发展具有非常重要的意义，实践证明，“六五”普法工作具有广义性、客观性和实用性。

我校在上级领导和镇政府的指导之下，普法工作开展得井然有序。在全校教师的努力工作下，全校已经确立了一个良好的学法、守法、用法的氛围。在这一年以来，我校紧紧围绕党的十六大精神和国家普法规划，积极稳定的推进依法治校和依法执教工作，基本完成了各项工作任务，为进一步推进学校法制工作创下了良好的环境。现将工作总结如下：

一、加强教师的法制教育，积极推动依法执教和依法治校工作。

1、加强法制知识学习。

2、在每周的教师例会上，及时的学习了关于依法治校的知识。

3、组织教师进行了普法知识考试，及时考察教师的依法执教能力。

4、加强对教育教学环节的检查和督促。

5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作，为教职员工的学习提供条件。

6、完善学校的规章制度和班级管理制度，做到事事有法可依，处理教师和学生问题严格依法办事，逐步从人治走上法治，积极推进依法治校工作。

二、加强学生的普法宣传工作。

1、围绕学校中心工作，突出宣传重点，坚持正确的舆论导向，充分发挥各种宣传媒介的作用，多形式多渠道搞好舆论宣传工作。

2、充分利用品德与社会教学课堂，集中有序的组织学生学习相关法制知识。

3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。

4、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播时间，及时对学生传达信息，进行法制教育和宣传。

5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》，开辟公民道德建设栏目，加强未成年人思想道德建设，宣传中华传统，以抵制不良思想和不法行为。

6、配合“12.4”法制宣传，在校营造普法气氛，做好各项宣传工作。

7、加强与村委的合作，利用课余对学生进行法制教育与宣传。

8、加强与派出所的合作，邀请他们给学生做法制讲座。

总之，这一年来的工作基本完成各项任务，教职工的依法执教能力有了进一步的提高，校园的学习气氛明显改善，为明年的普法工作打下了扎实的基础。但同时也看到了存在的问题，说明了普法工作的艰巨性，长期性，任重而道远。

在20_年的六五普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校“六五”普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。现将今年的工作总结如下：

一、加强领导，广泛宣传，深入开展“六五”普法教育

1、着力注重法制宣传教育队伍建设。

二、不断学习，明确重点，实现六五普法整体推进

1、不断学习《教师法》《教育法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。

领导干部普法教育学习做好表率。开展六五普法宣传教育后，学校党委着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与

教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。

教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》《教育法》《义务教育法》等法律法规，在此基础上进行了法律知识竞赛，全校教教师参与了此次活动。通过学习竞赛后，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。自学校成立以来，教职工中没有发生一起违法案件，大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。

2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。

立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”、“进教材”、“进头脑”，通过政治课以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。

按照实际，让法制教育分层次。学校针对学生年龄实际和个性特征，在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性。让《学生伤害事故处理办法》等知识落实到自己的行动中;学校每个班级开学初就下发了《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》宣传单等，集中组织学习，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。

加强合作，形成法制教育合力。对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。学校各年级在期初或期末配合家庭，监督教育学生知法、懂法、守法;同时学校积还极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。

三、拓宽渠道，丰富活动，提高“六五”普法教育效果

1、加强制度化建设，为普法教育夯实基础。

2、请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的承诺。

3、精心组织形式多样的校内活动，让普法教育深入人心。

力;《消费者权益保护法》《道路交通安全法》等法律法规宣传资料的发放也让师生知法、懂法，从而守法，用法。

四、健全民主机制，继续推行校务公开，促使学校各项工作规范化法制化

学校一直利用橱窗、校园网络等宣传阵地严格执行校务公开，推进党务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收费现象。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点，自觉接受师生员工的监督，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性，使依法治校、民主治校规范化、制度化。

总之，我们在抓“六五”普法依法治理工作中，切实加强了领导，制定了措施，落实了责任，扎扎实实地开展了工作。今后，我校仍将继续认真贯彻落实党的十七大精神，遵循邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，促进社会和谐稳定，把依法治理和创建平安校园工作做得更加扎实，更富成效。

一学期来，我校创安、综治、普法、未保工作以“三个代表”的重要思想和十七大精神为指针，紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求，以“创安”为龙头，以普法为载体，以保一方平安为目的，努力探索学校综治、普法、安全及未保工作的新路子。通过努力，使学校的综治工作、普法工作逐步实现制度化、规范化，加强各项安全教育，提高全学区师生的安全意识和防范意识，减少和避免各类非正常伤亡事故的发生;强化校园特管区建设，净化校园周边环境，建立了文明有序、安全稳定的校园环境。

一、健全领导机构，狠抓安全教育。

1、坚持“谁主管，谁负责”的原则，明确校长是学校安全第一责任人，并指定一名行政领导分管学校综合治理工作，具体抓好各项安全措施的落实。

2、成立校园治安综合治理领导小组，依法治校领导小组，普法领导小组等机构，针对学校的实际制定工作意见和实施办法，做到有计划、有落实、有检查、有整改、有总结。

3、落实特管区的管辖范围和有关规定。

二、发挥宣传作用，提高安全意识。

1、继续抓好安全普法教育“每周一训”。

2、采取有效措施组织行政管理人员、师生员工学习国家教委、省、市有关安全工作文件，尤其是有系统地组织学习《中小学安全须知》、《中小学生自我防范安全常识》和教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并开展各种安全知识、法律知识讲座与竞赛。

3、积极开展“安全教育周(日)”、“安全生产月”专题活动。

泳、饮食、室外集体活动等教育;或安排在国旗下讲话，班、队主题会及其它行之有效的活动之中，对学生进行安全教育。

4、做好“五五”普法宣传工作。

三、健全规章制度，营造良好环境。

1、制定“四防”(防火、防盗、防破坏、防事故)安全保卫规章制度。

2、层层签订安全保卫工作责任状。

3、遵守各种汇报制度。

4、加强值勤值班。

5、严禁体罚和变相体罚学生。

四、加强校园管理，净化育人环境。

1、根据国家教委颁发的《中小学校园环境管理的暂行规定》来规范学校环境管理，坚决执行文化部、公安部以及各有关部门的规定，加强校园环境建设和各项整治工作。

2、对差生进行帮扶、转化，建立差生档案。

3、加强对学生进行交通安全教育。

实施“四五”普法依法治理5年来，我局在自治州党委、人民政府和依法治州领导小组的领导下，根据普法工作安排，结合自身工作实际，以提高干部群众的法律素质，提高各级民政干部的依法行政，依法管理，依法决策的意识和能力，努力实现由提高民政工作者法律意识向提高法律素质的转变为目标;对各项民政事业的管理，实现由注重依靠行政手段向注重运用法律手段管理转变，全面提高民政系统学法、用法，依法行政水平，努力实现领导方式的转变，将普法工作逐步引向深入，在全州民政系统逐步形成了依法管理、依法决策和依法办事的良好风气，为自治州民政事业的健康发展创造了良好的法制环境。一、领导重视，指导有力，保证了普法工作正常顺利开展。依法治国是社会主义现代化建设的重要目标之一。加强社会主义民主法制建设，实施依法治国方略，一个重要的任务就是要在全体干部职工中深入开展法制宣传教育，不断提高全体干部职工的法律素质。“四五”普法工作的实施，标志着我州法制建设事业又进入了一个新的发展阶段。“四五”普法工作刚一启动，我局领导就认真学习中央、自治区、自治州有关“四五”普法工作的文件，自觉领会文件的精神实质，“四五”普法工作思路，充分认识法制宣传教育的重要性和紧迫性，把法制宣传教育工作作为民政整体工作中的一个重要组成部分，作为一项经常性工作来抓。及时成立了自治州民政局“四五”普法领导小组，20_年根据机构改革，人员变动的实际，及时调整了“四五”普法领导小组，党组书记___亲自担任组长，副局长__任副组长，成员包括办公室主任、各科室长和学法骨干等人，局办公室具体负责学习的组织安排，在领导小组的统一领导下，利用周三、周五政治理论、业务学习时间，认真地学习了有关的公共法、部门法的法律知识和条例。各科室负责人、各县市民政局党组书记为依法治理和普法教育工作联络员，建立和施行法制宣传教育工作责任制，依法治理领导小组组长与各科室长、各县市民政局党组书记分别签订目标责任书。局党组、依法治理领导小组每年召开两次以上专题会议，总结经验得失，研究部署以后普法工作，及时调整普法内容，特别是一些新的法律法规颁布以及重要法律修正后，能及时订购学习材料，组织学习，使普法内容适应新的形势。为保证法律宣传教育经常开展，我局在经费十分紧张的情况下，挤出5万余元资金用于购买了电视机、dvd、光碟等电教设备，丰富学习内容。每年划拨普法教育和法制工作专项经费，提供经费保障，用于订购、印刷普法宣传材料、开展普法教育活动、加强法制工作硬件建设。4年来仅用于购买公共法、部门法学习教材、印刷部门法宣传材料就有6万多元。二、加大工作力度，狠抓领导干部学法用法。按照州党委、政府下发的《关于加强领导干部学法用法工作的若干意见》要求，结合工作重心，我们进一步加大了对领导干部学法用法的工作力度。一是以全国“四五”普法统编教材《公务员法律知识读本》为基本内容，结合部门法律法规学习，采取集中学与自学相结合，学习法制理论与学习法律条文相结合的方法，继续坚持和完善党组中心组学法制度、领导干部法制讲座制度、领导干部学法律制度、学法考试(测试)和登记制度，增强领导干部学法效果。先后学习了《中华人民共和国宪法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《治安管理处罚条例》、《公务员依法行政读本》、《公务员行政许可法读本》、《公民道德建设实施纲要》、《婚姻法》、《婚姻登记条例》、《低保条例》、《村民委员会组织法》等几十部公共法和部门法法律法规。二是积极组织参加自治州普法办举办的领导干部学法测试工作。为了保证测试工作切实收到应有的效果，每一次我们都要开会统一安排，要求大家认真答题。今年，根据自治州下发的“四五”普法依法治理领导小组每月一法的工作安排和自治区民政系统开展法制宣传教育的第四个五年规划，结合本局的实际情况，制定出了20_年年度法制宣传教育工作计划，并根据计划安排，全面落实学习内容。3月份学习了《新疆维吾自治区实施城市居民委员会组织法》、4月份学习了《自治区实施中华人民共和国残疾人保障法的办法》、5月份学习了《自治区城市居民最低生活保障条例》，《公务员依法行政法律知识读本》、《公务员道德行为规范》、以及《工会法》、《婚姻法》等有关内容，为有效提高干部职工学法、用法的自觉性，在干部职工中开展了讲法、学法活动，既相关科室的相关人员对自己所负责的业务，给全局干部上法律知识课，大大提高了干部职工学习法律、业务知识的热情，收到良好的宣传教育效果。三、拓宽思路，形式多样，不断增强普法宣传效果。几年以来我们不仅教育自己的干部职工积极学法、用法，依法行政，而且还配合自治区、自治州普法办、总工会等有关部门对《城市居民最低生活保障条例》、《婚姻登记条例》、、《村委会组织法》、《社区居委会组织法》、《工会法》等法律法规开展多种形式大规模、广泛宣传活动。1、积极组织人员参加普法办举办的法律骨干培训和相关部门举办的公务员法律法规考试。学习《公务员法律知识读本》、《宪法》等公共法。举办本系统部门法规培训班，对实施《城市低保条例》、《婚姻登记条例》进行了认真的学习，就有关疑点及特别注意的条款分别作了耐心细致的解释，参加培训的人员有各级民政部门的领导、全体干部、各社区居委会、乡镇(场)主管民政工作的领导、业务干部。通过学习，使大家对《新疆维吾尔自治区实施(城市居民最低生活保障条例)办法》、《婚姻法》有了进一步的理解，提高了把握政策标准的能力。2、在《___报》报、__广播、电视上用汉、维、柯三种文字公开刊登、播发《新疆维吾尔自治区实施办法》，公开所有民政业务的办事程序和法律法规依据并公开做出承诺。3、印刷民汉两种文字宣传材料42300份，其中：《办法》民文25000份，汉文10000份，低保申领程序民汉各5000份，其他宣传材料2300份。分别发放到州、县、乡有关民政工作人员、社区居委会工作人员和社会群众手中，让他们进一步了解低保，吃透低保政策。4、通过悬挂宣传横幅，录制录音带，出动宣传车，在城区、社区居委会、乡镇(场)办公场所设立低保政策咨询台等，向广大群众耐心宣传、解释低保政策。通过开展《实施(城市低保条例)办法》宣传活动，加深了低保工作人员对低保政策的理解和认识，提高了依法办事水平和规范服务能力，让更多的群众了解和认识了低保，加深了人民群众对低保工作的认识、理解和支持。5、购买、印制民汉双语《婚姻法》、《村委会组织法》、《社区居委会组织法》条文、宣传材料3万多份，分发到基层民政部门和村居委会，让法贴近群众，群众知法、懂法、守法。6、邀请专业人员举办法制讲座。20_年10月10日，邀请具有多年勘界经验的___地区勘界办__同志来我局为三县一市勘界工作人员举办勘界知识讲座，提高我州勘界工作人员的业务能力。7、20_年4月23日，在____市人民广场开展了迎“五.一”普法宣传活动。主要对低保条例、婚姻法、老年法、老年人权益保障条例、自治区优待老年人规定等，主要通过散发宣传单、设咨询台、悬挂横幅标语等进行，方便了群众，增进了社会群众对低保条例、婚姻法、老年法、老年人权益条例等法律法规的了解，增进了社会各界对民政工作的理解和支持。四、推进依法行政全面实行承诺服务为认真贯彻十六大精神，深入实践“三个代表”重要思想，深入推进依法行政，从根本上转变工作作风、真正把人民群众的实事办好、好事办实，把各级党委、政府的各项方针政策贯彻落实到群众中去，真正做到“上为政府分忧，下为百姓解愁”，优质高效地搞好各项管理服务工作，我们提出“依法行政、规范服务、创一流工作，树文明形象，做人民满意的公务员”。采取多项措施，向社会公开办事程序，接受社会各界监督。并明确审批事项一般不超过2天，能当场办结的当场办结，政策咨询一般当即答复，特殊情况3天内答复。政务公开工作总体上是巩固、规范和提高，同时在重点环节上进行了深化、创新和突破，全面提升政务公开的层次和水平。一是精心设计政务公开栏，将领导分工、科室职责和人员对应公布上墙，自加压力，公开接受社会各界各族群众监督。二是实行岗位责任制，进一步明确岗位职责，并公布上墙，便于对照检查和接受群众监督。三是在《___报》、__电视、广播上用汉、维、_三种文字公开刊登《新疆维吾尔自治区实施办法》，公开所有民政业务的办事程序和法律法规依据并公开做出承诺。通过公开办事程序，大大方便了前来办事的各族群众;通过公开承诺服务，促使全局干部职工改进了工作作风、增强了服务意识和干好本职工作的自觉性。在群众中树立了良好的政府形象。五、加大执法检查力度严格行政执法。为确保民政部门法得到较好贯彻落实，不断加大低保、救灾、婚姻登记等工作的监督检查力度。在低保工作中做到了“四严”“四必须”“四不原则”。“四严”就是严格程序、严格对象、严格纪律、严格把关;“四必须”就是必须坚持属地管理、必须坚持城市户口、必须是家庭收入低于我州的低保标准的、必须张榜公布;“四不原则”就是申请表填写不全不批、手续不全不批、有举报未查实不批、家庭收入、人员结构、保障标准有出入不批。对全州低保情况进行了一次全面检查。今年以来，先后两次，在全州范围内对低保户进行了全面的检查。在检查过程中，我局低保工作人员，多次挨家到户，通过邻里访问，入户调查，单位走访、派出所调户口等多种途径进行检查，同时对全市的所有低保档案，按照自治区的要求进行了规范。在检查和规范档案的过程中，发现___乡原民政干事___，在管理低保期间，利用职务之便，把自己不符合条件的亲戚朋友等都纳入了低保，经核实，共领取低保金23450元。劳动就业农场三名工作人员，有工资也领取低保金，共领取低保金3915元。发现这一情况后，我们要求____民政局一定要及时向上级领导和纪检部门通报情况，严肃处理，及时挽回损失。目前已全部追回骗取的低保金27355元。通过检查仅___就累计取消低保户461户、1628人，累计新增纳入112户、621人，强化了动态管理下的“应保尽保”。20_年根据群众举报，严肃查处了____婚姻登记中违反规定搭车乱收费行为，并及时向自治区民政厅、自治州和县市党委进行了通报，相关人员受到了应有的处理。今年2月11日，局纪检组一行3人对___婚姻登记工作进行了检查。主要检查了今年以来领取婚姻证件人员的档案、婚姻登记制度、公开办事程序、公开服务承诺上墙情况。并对部分领取婚姻证件人员进行了走访调查，认真听取了群众意见。检查中发现存在服务承诺未能上墙，新婚姻证件还未到位，没按新的标准收费，收费没有开收据等不规范行为。随后局纪检组要求：一、尽快规范服务承诺上墙;二、立即停止旧的收费标准，按新的标准收费，并出据正规的收费凭证;三、退还自新的收费标准之日起办理的婚姻登记中多收的费用。很好的维护了《婚姻法》、《婚姻登记条例》操作的规范性和严肃性。六、积极推进基层法制建设，落实普法目标。以创建“民主法治示范村”为载体，大力推动农村民主法治建设工作。紧紧围绕“四项民主”，以创建“民主法治示范村”为载体，抓两头带中间，扎实开展了一系列创建工作。一是20_年6月起草下发了《深入推进村务公开，加强全州基层民主法治建设实施意见》，对推进基层民主法制建设作出了全面部署。使我州村务公开和基层法制建设取得了喜人的成绩。二是为切实发挥基层干部作用，推进民主法制建设，提高依法行政、依法施政能力和水平，举办了以党的方针、路线、政策、国家法律法规、市场经济知识、科学技术知识、公民道德建设知识纲要为主要内容的培训班25期，培训乡村长、乡村干部共2885人次。三是借“四五普法”活动加强法制宣传。组织乡村干部参加了普法培训班，在村民中开展法制宣传活动，宣传到每家每户，

共发20_0多张传单。购进法律书报120_多本，重点宣传了《宪法》、《刑法》、《民族区域自治法》、《婚姻法》、《税收法》、《土地管理法》、《林业法》、《九年制义务教育法》、《选举法》等国家法律法规，受教育群众达10多万人次。通过法制宣传教育活动，促使172名辍学学龄儿童重返校园，乡镇基层违法乱纪现象明显减少，为经济发展创建了一个良好的环境。四是认真总结并推广“民主法治示范村”的成功做法和典型经验，切实发挥他们的典型辐射作用，20_年在____县____乡召开了全州基层政务、村务公开，基层法制建设经验现场会，积极推广_____乡经验。____县就在全县5乡1镇3场设立意见箱23个，公开监督电话7个，收到群众意见和建议100余条，20多个重要问题已得到落实和解决，一些重大问题已列入该县中长期整改建设规划。五是认真贯彻落实《基层组织法》，村委会组织法得到了很好的落实。各乡乡领导班子的乡长、行政村班子的村长、班子成员全部通过民主选举产生，乡、村换届选举按照法定选举程序进行。根据有关文件精神和要求，20_年成立了换届指导小组，对37个乡镇的一些村民选举进行了指导，比较顺利地完成了换届选举工作,使96%的村委会主任候选人得以当选。有力推进了基层政权建设民主化进程。自开展民主法制建设以来，加强领导，统筹安排，做了大量工作，初见成效。以“创建民主法治社区”和“法律进社区”为载体，积极推进社区民主法治建设工作。在认真总结阿图什市开展社区民主法治建设试点的基础上，我们以创建“文明、安全、法治社区”为载体，以“法律进社区”为抓手，提出了社区民主法治建设工作指导意见。根据这个意见，我们认真组织开展了社区民主法治建设工作。一是加强社区自治组织建设，建立和完善居民自治章程和居民公约，规范各项管理，发挥社区自我管理、自我教育、自我服务的自治功能，营造文明、诚信、法治社会氛围。二是建立社区法制讲坛。利用社区机关、企事业单位开设法制讲坛，对居民进行了卓有成效的法制教育。三是成立社区法律援助中心，为居民免费提供法律咨询和法律服务。自20_年以来，共为社区居民提供法律咨询、服务467人次，担任法律顾问58家。四是做好社区民事纠纷调解工作。截止目前，社区居委会已调解各类纠纷313件，调解成功266件，调解成功率达85%，缓解了社区矛盾，维护了社会稳定。五是开展了形式多样的法律宣传活动。重点以法制讲座、法律知识竞赛、制作法制板报、悬挂法制挂图、法制宣传车和发放法制宣传单等形式开展法制宣传。累计宣传151次，约有10.5万人次受到法制教育。七、建章立制，规范管理，提高依法行政水平。几年来，我们通过建章立制、实行领导干部学法制度、加强民主制度建设、推行政务公开，不断探索和加强依法行政工作。我们将建章立制作为推进依法行政的基础性工作，常抓不懈。20_年以来，我们借自治州创建“六好”党组、“五好”党支部和政务公开之机，大力加强制度建设，力求通过制度建设，提高全局依法行政水平。先后制定完善了《民政局工作职业道德规范》和《民政干部行为规范》，《工作人员守则》等，从制度上约束和规范民政干部行政行为，推动政务公开的深入实行，共制定和完善党组类、支部类和政务类共38项规章制度。局领导在全局干部职工大会上宣读了服务承诺，重点强调了干部职工在接待来信来访、群众办事等工作中应注意的事项。要求全体干部职工严格依法办事，不允许出现违反规定的做法。在修订规章制度中，坚持三个原则，一是必须符合法律政策的要求，二是要符合民政工作的实际情况，三是具有可操作性。为各项法律法规的落实提供了保证。八、积极做好依法治州领导小组和“四五”普法办公室安排的其他工作。按照要求，认真办理，圆满完成上级部门交办的各项工作任务。一是认真贯彻州普法办的文件精神和各项要求，及时在全局干部大会上传达学习，领会精神，特别是一些新的法律法规颁布以及重要法律修正后，能及时订购学习材料，组织学习，使普法内容适应新的形势，仅今年以来我们就大范围学习了新《宪法》、《婚姻登记条例》、《低保条例》、《工会法》等10多部公共法和部门法。二是积极参加自治州普法办举办的法律骨干培训班，培养法律人才，提高我局学法水平。三是积极参加普法办组织的各类法律的普法考试，每一次我们都要认真组织，认真答卷，努力掌握更多的法律法规知识。四是积极组织参与12.4法制宣传日的各项活动，参加板报比赛等。九、存在的问题和不足及今后工作打算。1、存在的问题和不足：工作经费有限，限制了我们一些学习、宣传工作。2、今后工作打算：一方面在自治州“四五”普法领导小组领导下进一步加大对各项相关法律法规的宣传学习工作。另一方面力争使《实施城市居民最低生活保障条例细则》进入实施并在全州做好宣传工作。今后，我们将在党委、人民政府的正确领导下，在自治州普法办的指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻十六大和十六届四中全会精神，不断加大普法投入，加大普法宣传教育力度，在学好、用好民政部门法的同时，学好、配合宣传好公共法，认真完成普法办安排的其他各项工作，努力提高自治州民政系统依法行政的水平和能力，全面推进依法治州深入开展。

普法工作总结范文精选

谁执法谁普法工作总结 〖3〗

为进一步强化普法工作的主体责任，推进落实国家机关“谁执法谁普法”责任制，全面推进我县自然资源系统法治建设工作，根据市自然资源局普法工作要求及《市林业局关于落实“谁执法谁普法”普法责任制实施方案的通知》（市林〔2020〕203号）精神，结合我局实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面落实普法责任制工作内容和要求，进一步落实普法内容、普法措施、普法责任，以全面推进自然资源法治建设为核心，突出保障社会公正、促进社会诚信、维护社会秩序，强化各单位法治宣传教育责任，不断提高干部职工运用法治思维和法治方式解决问题的能力，进一步增强自然资源法治意识，为推进全县法治自然资源建设奠定坚实基础。

二、工作原则

（一）坚持普法工作与法治实践相结合。把法治宣传教育融入到自然资源执法的各环节和全过程，加强与管理对象、服务对象、执法对象和社会公众互动交流，推动全民守法。

（二）坚持日常宣传与主题宣传相结合。广泛开展日常普法宣传，把握特殊时段和节点，及时开展社会关注、公众需求的主题法治宣传教育活动。

（三）坚持系统内普法与社会普法并重。各责任单位在履行好单位内普法责任的同时，根据各自工作职责，积极承担面向社会的普法责任，努力提高工作人员法律素质，增强社会公众的法律意识。

（四）坚持上下联动与单位内部管理相结合。强化对下属单位的指导，按照普法责任清单，向管理对象、服务对象、执法对象和社会公众普法；落实普法责任，推动形成分级负责、协作配合的工作合力。

（五）坚持创新发展与增强实效协同。适应时代发展的新要求和普法对象的接受能力，不断创新普法理念、工作机制和方式方法，积极推动各项普法责任的落实，切实增强普法的针对性和实效性。

三、主要任务

（一）细化责任清单。各单位要把普法工作纳入本单位工作总体布局中，详细梳理本单位负责执行的法律法规，制定普法责任清单、年度普法计划、系统内普法与社会普法实施方案，明确普法对象、普法任务和工作要求。

（二）明确普法内容。深入学习宣传XXX关于全面依法治国的重要论述，宣传以习为核心的党中央关于全面依法治国的重要部署。突出学习宣传宪法，弘扬宪法精神，树立宪法权威。深入学习宣传党内法规，增强广大党员党章党纪党规意识。按照“干什么学什么”的要求，深入学习宣传与本单位职责相关的法律法规，增强依法履职能力，特别是领导干部运用法治思维和法治方式开展工作的能力，提高社会公众对相关法律法规的知晓度。深入学习宣传党内法规，提高广大党员干部党章党规党纪意识。坚持道德和法治相结合，大力宣传社会主义核心价值观，提高全民思想道德水平，引导人民群众牢固树立社会主义法治理念。

（三）深入开展社会普法。各单位要结合工作职能、自身资源和管理服务对象特点，充分利用本单位微信公众号、户外LED显示屏、宣传广告牌等平台，利用法律宣传日、宣传周、宣传月等载体，积极组织开展集中普法宣传，营造浓厚宣传氛围。

（四）突出主题开展普法。围绕年度重点任务确定主题，有针对性地开展主题法治宣传教育实践活动。利用“植树节”“世界森林日”“4.22地球日”“爱鸟周”“6.25土地日”“8.29测绘宣传日”“9月野生动植物保护宣传月”“12.4全国宪法日”等重大法制宣传时间，开展形式多样的法律法规宣传活动，扩大宣传教育覆盖范围，弘扬法治精神，正确引导舆论。

（五）加强执法司法实践中的普法。深入开展以案释法活动，把执法过程变成向群众宣传普及法律的过程，及时向群众宣传有关法律规定、法律程序，解答相关法律问题。在处理违法占用林地、耕地、建设用地等热点难点问题时，要加强对当事人等诉讼参与人、行政相对人、利害关系人以及相关重点人群的政策宣讲和法律法规讲解。要把矛盾纠纷排查化解、法律服务等与法律法规宣传教育有机结合起来，把普法教育贯穿于事前、事中、事后全过程，让群众在解决问题中学习法律知识，树立法律面前人人平等、权利义务相一致等法治观念。

四、有关要求

（一）加强组织领导。各单位要高度重视，切实加强对普法工作的领导。要按照“一把手”负总责的要求，把建立普法责任制摆上重要日程，及时研究解决普法工作中的重大问题，加强人员、经费、物质保障，为开展普法创造条件。各单位各股室根据所承担的普法责任及工作实际，将普法工作纳入工作全局，与其他业务工作同安排、同部署、同开展，明确工作任务、细化工作方案、创新工作举措、落实工作责任，确保“谁执法谁普法”的各项工作落到实处。

（二）坚持协调配合。各单位要切实担负起责任，认真组织开展本单位普法工作，我局将根据各单位工作开展情况，适时组织各单位述职，认真总结经验，客观分析存在的问题和不足，及时通报情况，对于好的经验做法会在系统内部大力推广。

（三）加强信息报送。各单位要按照系统管理的原则，及时向局办公室报送普法工作信息，每年6月10日前报告半年普法工作情况，每年12月10日前报告本年度普法工作情况。

（四）加强督查检查。要将“谁执法谁普法”工作纳入本单位年度目标责任考核，加强对下属单位普法工作的指导、督查，对工作中存在的问题和不足，要及时进行协调指导，确保普法工作取得实效；对普法工作突出、成效明显的典型要及时总结经验，宣传推广；对措施不力、工作不到位的要督促限期完成。

谁执法谁普法工作总结 〖4〗

根据自治区林业局普法工作的要求，结合学校实际，于12月30日组织全校教职工进行了20xx年度林业系统普法考试。现就普法考试工作总结如下：

一、领导重视，认真组织

根据普法工作要求，学校领导高度重视，周密部署，将此次考试作为年度依法治理工作的一项大事来抓。同时，对这次普法考试活动，做了充分准备。针对教师和学生的实际，分别进行了相关法律知识的考试。

二、效果明显

我校高度重视普法考试工作，召开了全校教职工大会，进行学习动员和考试安排，要求全体教职工提高对普法教育的认识，从思想上真正重视起来，从行动上真正落实下去，切实提高依法治校、依法执教的能力。为做好普法考试打开了良好的局面。

通过本次学法考试，检验了我校教育系统一年来普法教育的效果。此次普法考试，共有111名教师参加答卷，参与率达到，考试参加率为100%，并且考试成绩优秀率为100%以上，形成了人人参与学习，人人参与考试，人人争当优秀的良好氛围。

在这次普法考试中，通过普法教育，增强了教师遵纪守法的意识，提高了学法用法的自觉性，为完成普法工作打下了坚实的基础。

三、总结归档

考试工作结束后，我校及时对考试情况进行了总结，将试卷进行归档管理。

通过法律知识考试，我校教职工进一步增强了法制观念，进一步规范了教育教学行为，更加自觉地践行教师职业道德规范，为依法治校和依法执教奠定了坚实的思想理论基础。

四、存在的主要问题和下一步工作打算

存在的问题：个别教职工对一些法律、法规的掌握与了解明显不足。

下一步工作打算：

认真总结成绩和不足。在前阶段工作开展的基础上认真总结，针对存在的问题，采取的措施，建立健全长效工作机制。

谁执法谁普法工作总结 〖5〗

人民警察为谁执法

公安民警作为行政公务员执法，应该是人民的工作人员，应该始终记住为人民服务的宗旨，承担人民的重要委托，担心人民的危险，为领导服务，为人民服务。显然，只为领导服务意味着为人民服务狭窄，违反人民服务员应有的思想性格和境界，也有对人民忠诚、社会责任、法律至上的基本责任。即使你真的只为领导服务，不为老百姓服务，也只能放在心里。这样，谁也不知道。

公安民警是社会安全的执法者，法律的化身，手中或多或少有些权力。但是，其职业的核心价值表现为权利为民所用执法为民，特别是在执法服务面前，人人平等，领导人和普通人一样，没有身份差异，地位高低，贵贱之分，决不能滥用执法权。否则，只为领导服务就意味着只为权力服务，不为人民服务，领导安全，与人民安全无关。不仅违背了执法人员的基本职业操守，为谁服务的执法理念，而且不利于社会公平正义的维护，有损政治文明。

只为领导服务这句话是偶然的，但现实并非偶然。即使这句话有点小问题大做，也被断章取义，社会的负面影响力决不比真正的只为领导服务差。有时，个别公安的工作压力很大，在不恰当的情况下，对不恰当的对象，发出一些真正的抱怨，也许是不可避免的。有些执法人员的真实情况，言行一致的诚实表现，与现实的执法环境基本一致的可能性很高，不足为奇。

但是，现在真正只为领导服务的社会现象很多。但是，具体的事情需要更具体的分析，并不是说实话就必须戴上说出狂言的帽子。如果人天衣无缝，表里不同，当面说一套，背后做一套，在山头唱什么歌，见人说话，见鬼说鬼话，完全没有说狂言的说法。需要进一步分析的是，隐性的只为领导服务滥用执法权，成为执法活动更严重的社会批评。例如，一些地方领导人命令公安机关出动大量警力，有可能滥用警力，帮助政府强制拆除，逮捕访问者

有人投稿批评个别领导人，警察也紧急行动，开展跨省追捕……

这么说来，不仅要警惕明确的只为领导服务，还要警惕暗中的只为领导服务，特别是不知道为谁执法、执法理念调整、滥用执法权的现象，切实抛弃官大、权贵的服务态度，真正为人民服务。

人民警察为谁执法

为了切实把学习教育成果转化为推进各项管理工作的实际措施，固原市公安局交通警察局始终贯彻我为大众实事作为团队教育整顿的重要内容，教育引导民间警察提高大众观念，树立宗旨意识，走大众路线，解决人民大众的担心、烦恼、担心，及时应对大众最关心、最直接、最现实的问题，3月25日上午开展了为谁执法为谁服务的大讨论活动。

法宣大队、警卫室、政府办公室、违法处理室的4名民间警察立足于各自的职场，结合工作实际，以为谁执法为谁服务为主题，坚持以人民为中心的理念，与更好的服务大众交流讨论。

政府办公室杨洋说:接待大众访问时，热情温柔，对语言文明的访问投诉，必须立即受理，勇敢负责，最大限度地为大众服务，努力使人民大众在所有访问投诉的回答、所有执法活动、所有事件的处理中都能感受到公平的正义。

窗口的工作是比较心灵，改变思心！没有高深的技术含量，只要我们有同理心，加上熟练的业务操作技能，好好说话，耐心地指导，面对文化程度不足的大众，我想把他视为熟悉的父亲乡下人，为他解决疑问，让他感受到外出工作的顺利，长期从事窗口工作的法宣大队辅警馀秀雁深刻理解。

违法处理室的许丽认真地说:我们应该认识我是谁为谁依赖谁。只有深刻认识和解决这三个问题，才能进一步改变思想，纠正位置。人民警察的宗旨是为人民服务，作为众多民众、辅警中的一员，我们必须记住手中的权力是人民给予的。

把服务、求实、勤俭、廉洁的警务保障精神植入心中，更加实践，以精神为指导，以行动为力量，把基层民间警察的声音放在心上，实行行动，只有这样才能成为合格的考生，做我的自己的工作是我对服务人民群众的最好答案，刚参加工作的警卫室民间警察马一平说。

最后，张怀彪政委强调，我们要以党史教育和团队教育整顿和本次大讨论为契机，进一步建立人民警察执法为民的思想基础，自觉把执法过程变成为服务大众的过程，进一步提高团队素质，执法质量和执法公信力，让大众切实感受到交通安全管理改革的发展成果，感受到公平正义，进一步与人民大众密切相关，把交通安全管理工作建立在坚实的大众基础上。

人民警察为谁执法

第一篇。

在为什么警察，怎么做警察，为谁用警察的大讨论活动中，我围绕着大讨论的主题，深入开展讨论交流活动，现在结合自己从警察的历史、思想、工作的实际，谈论自己的一些认识和体验

一是切实纠正与人民群众的关系，始终坚持群众路线

消防工作关系到国泰民生，关系到社会和谐稳定，坚持大众路线，建设和谐社会的工作理念，消防部队应该学习参考，坚持一切为大众，依靠大众和从大众来到大众的大众路线，积极创新社会化消防管理工作的方法，实现火灾情况和部队内外的稳定，作为警官，总是认识到自己的责任和义务，总是自己进入警察营时的梦想，自己进入党时发誓，党实现了我年轻的服务，我的成熟自信，做好工作

二是以民意为导向，以全心全意为人民服务为所有工作的起点和落脚点

消防工作是大众工作，改变观念，履行职务，严格执法，以民意为导向，维持大众利益，实现大众利益，消防执法的本来目的不是单纯的执法，而是立即发现和消除火灾危险，宣传消防安全知识，引导避难训练逃生，预防火灾，其目的是为人民服务，为社会服务，促进社会和谐稳定。如果执法工作不能为社会经济发展和人民群众服务的话，执法就会偏离立法的初衷，坚决消除大众的冷、横、硬、推吃、拿、卡，实现实行法律，有助于保护人民服务的安全性，安全性。如果我们不能以执法为主张的执法标准，就不能降低人民执法标准，以降低人民执法的执法意识，降低我们的执法意识。

三是保护实现大众利益，实现权利为民所用，情为民所系，利为民所谋。

为民服务是党的宗旨，立警为公，执法为民是对公安民警权力的根本要求。在执法工作中，必须不断加强宗旨意识，立足本职工作，使人民满意，公正执法。在思想上，思想政治教育与形势教育相结合，弘扬先进典型，端正事务思想，不断加强消防官兵的思想道德修养，明确思想上的是非，加强事业心、责任感和正义感，发挥爱岗敬业和无私奉献精神，始终保持坚持有意识的精神状态，在业务上，加强对各部门的培训，加强消防部门的正确执法，加强消防部门的正确执法，加强消防部门的正确执法，从事部门的正确执法和实施，加强消防部门的正确执法，从事情。

第二篇。

为什么警察，怎么做警察，为谁用警察是公安警察从哪里来的问题，应该是公安警察从警察开始考虑的问题，那里开始考虑的问题，最终有多少人能够根据自己进入警察之初暗中承诺的诚实心来实行，这是很难考虑的问题

警察以来，我参加过很多从中央、部委到地方组织的特别活动的讨论。这包括现在我们周围的五条禁令、整风肃纪、三个决不允许、江苏省公安机关改善作风服务大众和经济社会发展的十二项措施和现在正在讨论学习的为什么从警察、如何做警察、为谁使用警察等特别的讨论活动。但是，我认为这么多讨论活动继续发表，其中重要的一个原因是现在的一些警察在现在物欲横流的社会环境下，理想扭曲理想的大众信念，为了我们的安全活动，为了解释了民众的安全活动，我们对民众的安全活动的重要意义，为了解释了民众的意义，我们的安全活动。

一、为什么从警察那里来是为什么要解决成为人民警察的问题

警察，语言上有敬字的警察，盖下面的祭祀字。警察，两个字好像从写字开始就给了他明确的内涵。警察两个字的意图不仅是职业、称谓，也是道德训练，表明他的责任是打击违法犯罪，保护人民群众，保护社会稳定，不怕流血牺牲

警察面前的人民这个词，充分强调了人民公安的人民属性，切实纠正了与人民群众的关系，提高了公仆的意识。全心全意为人民服务是我们人民警察的唯一宗旨和价值取向。作为人民警察，只有确立公仆的意识，才能真正理解自己的身份，纠正自己的位置，才能真正实践警察成为公众，执法为人民的承诺。因此，我们在日常工作中，必须围绕人民的利益来决定，根据大众的需要，把大众的需求作为第一选择，把大众的满意作为第一标准。放下架子，彻底消除难听的现场工作，做好工作，做好工作。

二、如何做警察是解决正确履行职责的问题

严格、公正、文明、执法是我们公安警察正确履行职责的要求，也是如何做警察的正确要求，最重要的是廉洁从警察开始，以民意为导向，认真实践党的宗旨，大力实施民生警务。廉洁作为干部的基本标准，要从思想道德教育的基础上抓住，坚定信念，建立拒绝腐败的思想道德防线。特别是领导干部要带头勤政廉政，计算人生大账，规划自己的人生，走廉洁的道路，做清洁的官员。古人说，不怕官员，害怕廉洁，也是一种力量，为了保持大众和平民政治教育的特殊情况，进一步，保持民政治教育。

无以生,面对当前形形色色的诱惑,若不保持坚定的信念和高洁的心性,一念之非、一动之妄便会腐蚀心性,致使在反腐斗争中败下阵来.作为一名警察,应做到“含道映物、澄怀味象”,在执法中“自重、自省、自警、自励”.

三、“为谁用警”就是要解决为谁执法、为谁服务的问题.

一切为了群众,为了群众的一切,立警为公、执法为民,这是人民警察所有工作的出发点和落脚点.不管是在监督执法,还是在第一现场,我们的各项工作都要以人民群众满意不满意、人民群众答应不答应为标准.所使用的法律法规及相关政策,都直接或间接与群众利益相关联,我们都要真诚倾听人民呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,依法保障人民群众各项权益.面对群众,我们要正确对待手中的权力,我们手中的权力是人民赋予的,只能属于人民,只能用来为人民谋利益.要正确对待实际利益.在实际利益面前,我们必须保持良好的心理状态,自觉实现心态平衡.知足常乐,才能自觉做到吃苦在前,享受在后,一心为民,克己奉公,敬业爱岗.只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上,只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人.

“为何从警,如何做警,为谁用警”大讨论学习活动,使我们进一步明白了“我是谁,为了谁,依靠谁”,归根到底就是要增强对人民群众的感情,坚定不移走群众路线,只有这样,我们才能对得起“我是一名人民警察”的光荣称号.而作为一名基层派出所所长,通过这次大讨论学习活动,我想我还应在带队伍、抓成绩上下功夫,在自身形象上自重,既要做好带头作用,又要引导、帮助、团结所内其他同志,大家一起学习,一起提高,一起把工作做好.时刻提醒自己,清清白白做人,踏踏实实工作,看重自己的工作,珍惜自己的荣誉,走好自己的人生.只有这样才能使“想干事、能干事、干成事、不出事”不只是流于一种口号状态,只有这样才能向辖区群众、地方党委和上级领导交出一份满意的答卷.

谁执法谁普法工作总结 〖6〗

回家，

这也许是我最好的归宿吧，
我不想在外漂泊了，
几年了不但一事无成，
还伤害了爱我的人和我爱的人，
也许是我不该去招惹你吧，
知道自己就是一刺猬，
谁碰谁受伤，
还去招惹你，
对不起，请原谅我的自私，


我现在也不奢求你能原谅我，
只要你过的比我好，
我就什么都满足了，
我现在也不奢求什么，
爱情海誓山盟的，
天荒地老的了，
我现在只想一个人卷曲偎依在墙角，
一个人过，
应为我就是一扎手的刺猬，
我不想谁在为我受伤了，
我也不想在去伤害谁了。


对于我爱的人，
对不起，
我只能放手了，
我不想在伤害你了，


对于爱我的人，
请忘了我吧，
我不值得你去爱，
还有比我更加好的那个他，
在等着你。

孤单始终是属于…….

谁执法谁普法工作总结 〖7〗

2018年，东北新城执法中队的工作是围绕创建省级文明县城为目标，紧扣建设“梦想中国、美丽宿松、幸福新城”这一宗旨，紧密围绕局党委、局行政和东北新城管委会的部署安排，以局开展的“百日整治”行动为中心工作，努力开展各项工作任务，现将上半年中队的工作任务及管理方法和大家分享一下：

（一）、加强规划监察力度，严控违法建设。

1、继续坚持对违法建设管控拆除的高压态势。中队克服人少、工作压力大、历史遗留问题多等实际情况，进一步强化巡查机制，扩大巡查视野，延伸巡查覆盖面，突出对重点路段、重点区域的管理。

2、注重加强农村偏僻区域、背街小巷等容易被忽视的区域进行步行巡查，不留盲区和管理空白点；实行错时延时执法、夜间轮班作业、节假日无休息等模式，加大巡查力度，及时发现问题，不留违建空间，减少和杜绝节假日抢建事件。

3、同时成立一个长期拆迁保障小组，配合做好东北新城的拆迁工作，杜绝利用拆迁时机抢建违法建设的行为。

4、做好城市管理的舆论宣传工作，我中队定期联合社区干部针对拆迁核心区的住户进行入户宣传走访，以此提高百姓对城管工作的认知度，让更多的人来理解、支持和参与城管工作，对不听劝阻继续抢建的，中队会依法进行强制拆除。

上半年新城区域违建管控为“零违建、零增长”。

（二）、加强市容市貌管理。

1、中队加强了对流动摊贩的管理工作，一般说来，从事流动商贩的人，多是文化水平不高，缺少资金人脉的弱势人群，在执法过程中队员遵循“721”管理机制，采取教育为主，处罚为辅的方法，为避免导致暴力抗法事件的发生，从而得到群众的认可。

2、每月以中队为主，交警、文明办、社区等部门配合进行一次联勤整治，主要对新城区域所有道路两侧的环境卫生，百姓私自开荒种植的农作物及河道沿线杂物、漂浮物进行清理，日常管控加大巡查力度，巩固管理成效，遏制各类违规现象的反弹。

3、开展校园周边保障工作。安排队员在上、下学高峰时段定点值守，取缔摊贩及占道经营，联合交警部门规范机动车与非机动车的停放，疏导交通，为保障孩子们的安全出行及学校周边的秩序顺畅、。

4、配合新城农业办做好秸秆禁烧工作。中队结合工作实际，将日常巡查与宣传有机结合，利用车辆外置音箱进行宣传，让老百姓充分认识到焚烧秸秆的危害及对环境造成的恶劣影响。同时加大田间地头的巡查频次，一旦发现有焚烧现象，立即制止并扑灭。

上半年集中整治共清除各类垃圾30多车，清理了乱堆放130余处，清理乱张贴、乱涂写及乱悬挂100余处，清理流动摊贩67起，占道经营30余起，扑灭秸秆焚烧70余次。

（三）施工工地及渣土运输管理

1、围绕工地扬尘、渣土运输等问题，我中队多次联合局渣土办、新城规划建设科开展对辖区内各建筑工地走访巡查，对场内渣土、黄沙覆盖，建材规范堆放，冲洗平台设置、使用，进出场道路硬化等多个方面进行了检查并提出整改措施。经过一阶段的推进落实，各在建工地得到了有效规范，工地扬尘、渣土车道路污染、噪音污染等现象明显减少，我们的工作也得到了管理相对方的理解和支持。

2、针对于私人运输车辆的遗撒、乱倒现象，我中队以实现零投诉为目标，每天19:00至24:00安排夜间值班人员轮岗值守重点道路、同时强化路面巡查力度，一旦发现违规工车辆立即进行立案查处，确保道路的干净整洁。

3、为建立长期的联合执法和信息共享机制，我中队不定期联合局渣土办、交警六中队对夜间途经辖区的运输车辆进行检查，对违规的车辆发现一辆、滞留一辆、处罚一辆。

（四）加强队伍建设管理

1、中队每周开展工作例会，并每月开展一次座谈会，要求所有队员针对于本月的工作做自我总结，并相互批评和自我批评，会后集体学习相关的法律法规，坚持政治思想教育与个人业务知识的学习相结合，规范执法行为和个人责任感。

2、结合每日点名答到、日常工作责任、卫生值日及夜间值班等方面制定年终考勤表加大队容风纪考评力度，为提升队伍的整体素质。

3、要求全体队员都积极参加新城其他部门的法制宣传、党员活动日、团支部群众性等活动，在做好保障工作的同时，还能丰富个人的阅历。

我相信在大家共同努力下能让我们这支队伍的形象得到广大群众的认可、拥护和支持，真正成为一支“让领导放心，让百姓满意”的队伍。

谁执法谁普法工作总结 〖8〗

按照市卫生局《关于组织20xx年度干部普法考试的通知》要求，我院于12月27日举行了中层以上干部的法律知识考试。现将普法考试工作情况总结如下：

一、突出重点，全员参与，提高全站普法成效根据通知精神，结合我院普法工作的实际情况，我们及时确定我院11名中层以上干部作为参加20xx年度干部普法考试的考试对象，选择普法学习要点，以普法考试为载体，增强干部职工法律意识，提升依法办事的能力。

二、积极准备，明确责任，确保普法考试顺利举行为了做好年度普法考试工作，于12月24日及时将《关于组织20xx年度干部普法考试的通知》的通知文件下发到各科室，责任到人，做好考试安排等相关工作。

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三、以考代学，学以致用，提升学法用法的能力为提升全站干部职工法律知识的学习水平，将“六五”普法和依法治市资料汇编及时下发给干部职工进行有针对性的学习，增强法律知识的学习。12月27日下午，我院干部在三楼会议室按照考试要求，认真参加了20xx年度干部

普法考试。考试采用开卷的方式进行，灵活考试形式，注重普法的成效，以达到学法用法能力的提升。

四、认真阅卷，客观评分，做好考试成绩的统计和归档工作

考试结束后，办公室及时组织人员对试卷进行汇总收集，由于我们对这次考试准备充分，干部职工思想上高度重视，参考率达到100%。通过这次考试，我院干部职工的法律知识得到进一步提高，法律意识进一步增强，有力地推动了“六五”普法工作的进一步开展。

谁执法谁普法工作总结 〖9〗

2005年XXX按照区委、区政府关于“四五”普法工作的总体要求，以实践“三个代表”为指导思想，全面落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，结合实际，安排部署，为认真贯彻落实“四五”普法工作，实行分工负责制，工作落实到人，以努力提高公务员的法律素质、做到依法行政，切实为人民群众做好服务为宗旨，开展了一系列普法和依法治理工作，使我局上下形成了学法用法的良好氛围，为民政工作的正常开展创造了条件。现将一年来的普法工作及依法治理工作做出总结：

一、建立了法制机构，配备了专门人员，经费、教材落实及时。

根据普法工作的需要，我们于2001年初成立了民政系统普法领导小组及办公室，落实了人员。又基于机构改革期间，人员变动的情况，2005年调整了民政局普法依法治理领导小组成员及办公室人员，明确了各自职责，确定由主要领导负责法制宣传教育和依法治理工作；将学法用法工作纳入到党支部学习计划中，坚持每季度召开支部专题学法会议，并做到有学习有纪录有体会；通过召开领导小组会议，决定重大依法治理事项。在领导小组的指导下，重新制定下发了《民政系统“四五”普法规划》，结合经贸工作实际制定了《民政局2005年学法、自考、宣传安排计划》，规定了检查考核制度，在领导小组的领导下，组织人员对普法及依法治理工作不定期检查，出现问题及时解决，正是这些有效的措施保障了我局从未出现违法乱纪现象，做到了公正执法。

同时指导督促各福利企业落实《红岗区福利企业“四五”法制宣传教育和依法治理目标考核细则》；从普法的基本点出发，在我局经费及其紧张的情况下，2005年一年就利用3200余元征订了普法教材。如《中华人民共和国政府采购法》、《公务员行政许可法读本》、《行政许可法讲话》、《社会主义法制理论》、《行政许可法释义》、《宪法》、《公司法》、《票据法》（修正版）等。并结合我局工作实际，征订了《民办非企业单位登记管理暂行条例》、新《婚姻法》及《村民委员会组织法》、《安全生产法》、《社会团体登记管理条例》、《殡葬管理条例》等一系列民政部门法律法规，为开展普法工作打下良好基础。

二、采取多种形式，完成了学法任务。

2005年初，我局为适应民政工作的形势和要求，组织人员观看涉及诈骗、刑事犯罪的视听资料；在市场经济完善发展时期，及时把握国家法规政策对做好民政工作起着至关重要的作用，我局组织全体人员集中学习《宪法》、《行政许可法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《安全生产法》，并对学习做出要求，以考试方式检测学习效果，实践证明此举达到了预期普法效果；各专业执法科室由科室负责人组织科室人员不定期学习专业法规，要求执法人员熟知相关法律知识，并做到学习有记录、有体会，截止目前已对《安全生产法》、《行政许可法》进行了考试，通过定期考试达到检验学习成果的目的，真正做到每个执法人员懂法、用法，坚持依法办事；我局不仅在内部做到了普法要求的标准，在安全生产、监督管理、社会事务管理等管理中，严格依照国家的法律、法规办事，向群众、企业宣传相关法律知识及国家规定，为广大群众答疑解惑，解决难题。在行使处罚权时，一并告知其权利义务，使行政相对人由被动接受到心服口服，将矛盾解决在了萌芽阶段。去年底全局干部职工开展新《婚姻法》的宣传活动，通过板报专栏、知识竞赛等形式宣传相关法律知识。会同区安监局组织了“安全生产宣传月”活动，采取

三、开展依法治理活动，推进执法工作的标准化、规范化。

开展依法治理工作，做到了工作有安排、有措施。年初由分管领导牵头研究依法治理工作总体思路、提出依法治理工作安排。我局领导在日常工作中注重依法决策，如对待上访事件时，要求在查清事实基础上，坚持严格按照法律政策规定予以公正处理。逐步建立行政执法责任追究制。实行“谁签字，谁负责”的责任追究制，建立从具体办事人员、副局长到局长的三级责任制，明晰了各自职责；根据不同执法对象，分别办理了不同执法类别的行政执法证。要求执法工作人员在执行执法活动时执证上岗，亮证执法，依法履行公务；实行收支两条线，罚缴分离，杜绝不公正执法现象的发生；在政务公开方面，今年我局主要行政审批事项上报区政府法制办已确认行政许可审批事项七项；具体执法部门都将办事程序、执法依据、收费标准和依据通过网络、报纸公开，将以上内容公告于群众，并制订出《红岗区民政局实施行政许可事项的制度》，真正做到了将执法活动纳入程序化、公开化、规范化、法制化轨道。

四、完成了“四五”法制宣传教育和依法治理的各项工作。

我局建立了严格的收发文制度，派专人负责收文、编收文号、送于分管领导及相关科室工作，将收文编号、来文题目建立档案。各科室发文有严格的审批程序，对自己科室所发文规定要将原始文件按文号存档。办公室坚持8小时工作时间不离人，电话有人接，有记录，活动有记载。设立专门档案室，保留原始记录。2005年及时落实区普法工作办公室、政府法制办的工作要求，具体有：

1、组织人员参加法律知识考试。

2、办理行政审批确认事项。

3、组织对有关法律法规的学习。

4、组织参加“12.4”全国法制宣传日宣传活动。

谁执法谁普法工作总结 〖10〗

谁执法谁普法工作总结1<\/h2>

20xx年，我办在省委、省政府、省军区、省委法治湖南建设领导小组的正确领导和省守法普法工作办公室的有力指导下，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照《全省国家机关“谁执法谁普法”工作考评办法》《全省国家机关“谁执法谁普法”工作考核评分细则》要求，加强组织领导，做实系统内普法，创新管理和服务对象普法及社会普法，以全面提升干部职工法治思维和加大人防法律法规宣传力度为重点，各项法治宣传教育工作取得明显成效。

一、一年来工作情况

（一）加强组织领导。一是高度重视，保障到位。我办党组十分重视普法工作，成立了以党组书记、主任为组长，分管领导为副组长的普法工作领导小组，领导小组下设办公室，由法规与稽查监督处处长任办公室主任，负责日常工作。领导小组定期听取人防普法工作中的重大问题，及时消除制约普法工作体制机制障碍。二是科学谋划，部署到位。年初，召开会议专题研究部署年度普法工作，制定年度普法工作计划，明确了2021年度普法工作重点、工作步骤、时间节点和责任分工。把法治宣传教育纳入年度绩效考核、综治考核和文明创建考核内容，与其他工作同部署、同落实、同考核。在经费保障上提供支持，年度预算中列出专项经费4万元，保障普法工作顺利开展；三是上下联动，落实到位。为确保普法工作顺利进行和各项任务有效落实，按照《湖南省人民防空办公室关于落实“谁执法谁普法”责任制的实施意见》，将普法工作进行分解，明确了责任领导、责任部门和责任人，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各处室共同抓，一级抓一级，层层抓落实的长效工作机制，并加强检查督导，对存在的问题及时通报，促进了普法工作的深入开展和有效落实。

（二）组织学习培训。一是强化法治理论学习。扎实开展党史学习教育，深入学习宣传党的十九大和十九届四中、五中、六中全会精神。党组理论学习中心组开展10次专题学习。落实领导干部年度述法治度，办主要领导述职述评中做述法报告。为每名干部职工购买了《湖南省“七五”普法2021读本》，以及《民法典》《国防法》《国防教育法》等法律法规供大家学习。利用“如法网”网络学法考法平台组织干部职工进行日常法治学习。印发了《湖南省人防办关于实行国家工作人员分类分众学法考法工作的通知》，2021年国家工作人员学法考试参考率、合格率均为100%。全办广大干部特别是领导干部的依法履职、依法办事的观念明显增强，运用法治思维和法治手段管理人防事务水平得到有效提升，全年无行政复议和行政应诉案件，干部职工无违法事件发生。同时，注重加强本单位的法治文化建设，在湖南省人防办门户网站上开通政策法规专栏，大力宣传法规政策，刊登有关法治文化内容。二是开展专题培训。为总结交流人防宣传经验做法，丰富普法宣传的方法手段，2021年7月，在省731基地举办了全省人防行政执法培训班，全省市州人防办、县市区及园区法规审批人员共178人参加，培训班邀请了中国人民大学、省司法厅、省市场管理局等专家教授讲授了《民法典》《行政处罚法解读》《行政执法与全面推行“三项制度”讲析》等课程。

（三）推动以案释法。一是加强业务指导。充分利用省办机关行政执法稽查的时机，开展就案说法，强化人防执法人员的实操能力；及时回复市县人防部门的来电来函咨询，做到言之有据、言无不尽。同时，建立全省人防依法行政工作群，及时发布人防的最新政策和通知公告，在线解答基层人防遇到的执法难题，互相交流执法体验，成为人防系统行政执法工作互通有无、学习借鉴的重要平台。二是完善落实行政执法程序制度。严格执行《湖南省行政程序规定》，各项执法活动从启动，到调查取证，到最后做出决定都做到了有章可循，所有行政执法流程均在省政府政务服务网上公开，执法人员信息和执法结果均公示，提升了行政执法规范化、法治化水平。法规与稽查监督处严格按照重大行政执法决定法治审核规定，对行政许可、行政处罚等重大行政执法决定进行了合法性、适当性审查；开展全省人防行政执法案卷评查工作。以行政执法案卷评查，引导市县两级人防办依法履行行政执法程序。2021年，我办行政执法案卷被省司法厅评定为良好，全年没有发生行政行为被省人民政府和人民法院否定、撤销的情况。三是加强调查研究。围绕人防工作中面临的热点、难点问题，先后开展《湖南省人民防空工程建设与维护管理规定》实施情况、全省防空地下室易地建设等专题调研。充分征求社会意见，出台的规范性文件，均广泛征求了相关部门和单位的意见建议。四是加强规范性文件管理。严格落实湖南省规范性文件管理办法，对我办拟出台的规范性文件进行认真审查，按规定报省政府统一登记、统一编号、统一公布。今年共办理规范性文件3件。

(四)强化社会普法。一是多措并举，开展人防法规政策宣传。利用“4·15”国家安全教育日、“5·12”防灾减灾日、“11·1”防空警报试鸣日、“12·4”国家宪法日等开展一系列形式多样、内容丰富的人防法治宣传活动；大力推进人防法治宣传进机关、进学校、进社区、进企业、进媒体，努力营造全社会了解人防、关心人防、支持人防的良好氛围。修编《国防教育》读本，全省所有小学至高中学段学生使用人数达200万。根据人防行业特点，重点对建筑企业、开发商，以及人防从业单位、协会等进行了有针对性的政策法规宣传，提高了普法宣传效果。二是回应社会关切，宣传人防法规政策。及时做好释疑解惑，利用全省人防系统行政执法QQ群、微信群，对市县人防部门的行政执法工作进行指导，及时为基层人防部门排忧解难。全年共书面回复基层请示5件，电话微信解答100多件次，回复网络问政和信访信件10余件。三是加强阵地建设，提升法治文化水平。深入推进人防宣传教育“五进四化”，进一步加大投入、创新方式、丰富载体。今年我办与湖南日报、湖南经视、湖南教育电视台国防教育频道、红网合作进行人防宣传，在新湖南开通人防专栏，红网开通“人防频道”和“湖南人防”微信公众号，以及在湖南省政府门户网站、“学习强国”“如法网”“法治湖南网”“湖南省干部教育培训网络学院”等平台广泛宣传人防法律法规，刊登信息1981条，“湖南人防”微信公众号发送推文405篇。加入湖南省新媒体普法联盟以来，“湖南人防”微信公众号荣获“最佳创意力”二等奖，在全省综合性部门排行榜中排名第5。

二、下一步需改进的方面

在推进“谁执法谁普法”工作中，我办取得了一些成绩，也存在一些不足和差距，主要表现在：一是普法活动开展不积极。执法与普法的结合度不高，以案释法、以案说法还有待进一步加强。二是工作实效有待进一步增强。分级分类分众普法教育还不理想；依法治理协同协商机制尚未完全建立。三是法治宣传教育的宣传成果不够突出。主要围绕时间节点开展普法宣传活动，平时宣传活动开展的较少，针对性不强。四是普法形式有待进一步创新。方式方法不够新颖、内容不够丰富，在一定程度制约了法治宣传的广度和深度。

下一步，我们将认真总结经验，克服不足，按照省委法治湖南建设领导小组的统一部署，进一步加大工作力度，强化措施，狠抓落实，以宣传新修订的《湖南省人民防空工程建设与维护管理规定》（省政府令第297号）为重点，大力推进人防法律法规的宣传普及工作，不断提升普法工作水平。

谁执法谁普法工作总结2<\/h2>

我县按照上级关于建立“谁执法谁普法”责任制要求，及时制定实施意见及工作任务分工方案，指导、组织全县所有责任单位认真履职，积极、深入开展“谁执法谁普法”工作，取得一定成效。现将工作开展情况汇报如下：

一、精心组织，夯实基础

1、加强组织领导。根据上级相关精神，我县制定并印发《关于实行国家机关“谁执法谁普法”责任制的实施意见》、《实行国家机关“谁执法谁普法”责任制工作任务分工方案》文件，指导全县各责任单位深入开展“谁执法谁普法”工作，形成了党委领导、人大监督、政府实施、各部门齐抓共管、全社会积极参与的工作格局。

2、完善制度体系。制定并印发了《XX县国家机关落实“谁执法谁普法”责任制考核评价办法》、《XX县20xx年县直机关落实“谁执法谁普法”责任制考核评分标准》、《XX县20xx年乡（镇）落实“谁执法谁普法”责任制考核评分标准》，形成了职责明确、规范管理、注重实效等行之有效、可操作性强的考评制度，促进“七五”普法工作规范化发展。

二、认真履职，创新创特

（一）丰富载体，创新普法方式。

一是强化新媒体普法。在广播、电视、报刊、网络等媒体开辟法制栏目、节目、专版，基本实现了“电视有影、广播有声、报刊有文、网络有站”。县司法局通过微信、车站LED显示屏、中心广场百米普法长廊、电视台《法治XX》、手机报普法专栏等“五大普法平台”，以以案说法、律师释法、法律答疑等方式，宣传法治，传播法治，提高群众的法律水平和道德素质。

二是法治宣传活动丰富。县人社局、县就业局、县司法局联合开展县招聘大会法治宣传活动；县司法局、县妇联、县卫计委联合开展了三八维权周宣传活动；县工商局、消费者协会牵头，司法局、质监局、卫生与食品药品监督局、物价局等单位在“3。15”消费者权益保护日开展了“新消费？我做主”为主题宣传活动；县司法局开展了“法律六进”下乡村巡回普法宣传活动；县司法局开展“以案说法”系列普法讲座、“律师进村居以案释法”、“律师送法入企”、“守护夕阳红”等活动；全县开展首个“全民国家安全教育日”活动。开展国家安全法制讲座12场次，发放各类宣传资料12000份，环保袋7000个，现场解答群众咨询170余人次；由县旅游局牵头举办以“旅游促进发展、旅游促进扶贫、旅游促进和平”为主题的旅游日活动；由县食安办牵头，安监局、公安局、教育局等多个部门共同开展了以“尚德守法？共治共享食品安全”为主题的安全生产周宣传咨询活动；全县开展了保密法制宣传月活动、国防安全教育活动等等。形式多样、内容丰富的法治了宣传活动，增强普法实效，深受群众欢迎。

三是法治文化创特色。我县紧扣群众法律需求，创作了一批深具地方特色普法文化作品，不断满足群众法治文化需要，受到广大群众的欢迎。如普法微电影《小刀》、《那道门》，普法公益广告《污点》，普法歌舞快板《法治宣传走橙乡》，普法小品《情网》、普法三句半《司法建设嘿蛮好》等等，以这种群众喜闻乐见的形式，把法治道德理念融入人心。

（二）突出重点，分类精准普法。

一是突出抓好领导干部和国家工作人员普法。建立了领导干部法治讲座制度。明确领导干部法治讲座一年不少于2次，党委中心组集中学法不少于4次的硬性要求。县委主要领导带头授课，县委中心组带头学法，带动了全县领导干部学法。完善了公务员法律知识考试制度。明确公务员全年学法时间不少于40个学时，行政执法人员每年不少于15天法律知识培训的要求，每年组织一次全县公务员法律知识考试。深入开展了普法资料进机关。全县征订各类普法资料4万多册，通过集中培训、讲座、自学等措施，提高了领导干部和公务员的法律素质和依法执政、依法行政能力。

二是突出抓好青少年普法。抓好法制副校长配备工作，落实青少年普法责任，与教学工作做到同布置、同安排、同推进。成立“青少年关爱工作团”，将这一做法延伸到乡镇，推动了青少年法治教育工作的落实。开展“我与父母同学法”“小手牵大手齐学法”活动，公检法司、团委、妇联等部门扎实开展宣传教育，在校园营造了良好的法治氛围。

三是突出抓好农民普法。开展了“律师进村（居）送法礼”活动，健全了普法队伍，建立乡、村法制宣传员队伍290多支，法制宣传骨干700多人、“法律明白人”3600多人，开展“送法下乡”巡回文艺演出260多场次。在全县262个行政村设立了520多个固定法制宣传栏，张贴生动易懂的普法宣传资料，方便农民群众直观学习法律知识，让法治宣传步入常态化。四是突出抓好企业经营管理人员普法。开展了“法律进企业，健康你我他”、“企业与法同行”等形式多样的普法活动，律师、法律顾问定期、不定期走进企业，为企业依法经营“问诊把脉”，增强了企业管理人员法制意识和依法经营、依法管理的能力。

（三）整合资源，形成“大普法”格局。

一是整合社会资源普法。加强普法志愿者队伍建设，吸引社会热心普法人士广泛参与普法工作，在各乡镇和相关部门组建普法志愿者队伍20多支，志愿者活动实现常态化。

二是整合人民调解资源普法。人民调解员兼当义务普法员，调解员发挥联系千家万户的优势，在矛盾纠纷化解中“以案释法”，达到“调解一案、教育一片”的的效果。

三是整合律师资源普法。律师担当普法的“主力军”，全面推行政府法律顾问制度，县、乡两级全面聘请法律顾问，村（居）、企事业单位法律顾问聘请工作已全面启动，据不完全统计，律师走进机关、村（居）“以案释法”470多场次。

四是整合教育资源普法。建立县预防青少年违法犯罪警示基地、党员活动服务中心普法站，对青少年、党员干部广泛开展普法教育。县委党校、行政学校定期对领导干部、村（居）干部开展法治培训。县农民学院开展形式多样的农民法治培训，为农民群众输入法治“血液”。

五是整合政府部门资源普法。落实“谁执法、谁普法”机制，将普法责任分解落实到相关部门，实行“一月一法”，即每月一个部门重点宣传一部法律法规，各部门利用微信、车站LED显示屏、中心广场百米普法长廊、电视台《法治信丰》、手机报普法专栏等“五大普法平台”广泛宣传部门法，取得良好成效。

六是整合公共服务资源普法。在银行业、电信业、水电气、保险公司等公共服务窗口设立普法站点，采取普法展板、法治动漫等形式广泛开展普法，吸引了一大批“法治粉”。

（四）打造“线上+线下”公共法律服务新模式。今年以来，信丰县司法局紧紧把握“大数据”时代发展趋势，通过“线上+线下”相结合，积极打造“互联网+公共法律服务”新模式。

一是线上，采取购买服务的方式，打造掌上公共法律服务平台。平台基于微信整合法律咨询、法律援助、法治宣传等多项功能，实行“一键式”服务，用户只需关注“信丰县司法局”微信号，即可享受全国5000名注册律师在线解答法律咨询、在线申请法律援助等法律服务。平台开通后，倍受群众关注，反响良好。

二是线下，大力实施“四位一体”建设，即建设“一中心一站一点一顾问”。今年7月底正式启用信丰县法律服务中心，将中心打造成“一个大门进来，集中受理、分头办理，一揽子解决问题”的“一站式”公共法律服务平台。与乡镇综治中心统筹谋划，建设16个乡镇公共法律服务站。整合特殊人群管理、信访、人民调解、法律服务、法治宣传等职能，构建了“一小时公共法律服务圈”。先期建设了35个规范化村（居）公共法律服务点，法律服务点整合综治室、治保、警务、铁路护路、村级法律援助联系点、人民调解委员会、社区矫正安置帮教工作站等资源，打造“半小时法律服务圈”。落实“一村一顾问”工作，全县各村（居）积极探索个别聘请、乡镇统一聘请集中使用等模式，截止目前，全县村（居）法律顾问聘请率达100%，实现全覆盖。

谁执法谁普法工作总结3<\/h2>

根据县委宣传部、依法治县办和司法局印发《XX县进一步完善“谁执法，谁普法”工作机制的具体实施意见》（荥司法〔20xx〕7号）的通知要求，结合我乡实际，现将我乡20xx年以来开展“谁执法，谁普法”工作情况总结如下：

一、落实责任，强化组织领导

20xx年烈士乡认真按照XX县依法治县办、县委宣传部、司法局《XX县进一步完善，“谁执法、谁普法”工作机制的具体实施意见》（荥司法〔20xx〕7号）文件要求，结合全乡实际明确指导思想，制定工作目标，完善相关体制机制，建立了以党委书记任组长、分管领导任副组长的烈士乡“谁执法、谁普法”工作领导小组，负责全乡“谁执法、谁普法” 工作任务部署和安排，落实责任，层层分工。

二、完善机制，强化队伍建设

为保证“谁执法、谁普法”工作取得实效，我们注重健全完善各项工作机制，调动各种积极因素，挖掘各方资源优势，形成齐抓共管的良好局面。在普法教育中结合“法律七进”工作，通过开展形式多样的宣传活动，组织群团志愿者、红袖标队员、网格员、法律明白人、法律顾问等各方力量，在基层群众身边建立了一支普法宣传队伍，做到责任到人、分工明确，全乡普法宣传工作的深度和广度得到进一步加强。

三、积极工作，营造宣传氛围

20xx年烈士乡认真按照“五个有机结合”的方式有序地开展“谁执法、谁普法”宣传教育工作。一是坚持执法办案和普法宣传有机结合。将普法宣传教育渗透到执法办案的全过程，利用以案说法、以案普法、以案学法、法治大讲堂、农民夜校等方式普及法律常识，通过文明执法促进深度普法，通过广泛普法促进文明执法。二是坚持日常宣传和集中宣传有机结合。在日常广泛开展宣传的同时，根据自身职能，结合特殊时段和节点，开展各类重点突出、针对性强的集中宣传活动，切实增强工作的实效性。三是坚持开展普法教育和解决群众问题有机结合。在村、组主要抓好环境整治，大力宣传《中华人民共和国环境保护法》、《村委会选举法》、《土地管理法》、《农村宅基地使用办法》等，有效地推进了环境整治工作有序开展。四是坚持普法教育与倡导文明新风有机结合。乡政府利用每月机关干部学习法律知识以及一些弘扬社会美德的文章，在提升法律意识的同时，进一步增强了全体机关干部的道德素质。五是将普法工作与“法律七进”工作有机结合起来。继续开展好普法教育进学校、进单位、进企业等活动。

20xx年烈士乡为做好“谁执法，谁普法”工作，制定了相应的规章制度和奖惩措施，始终坚持以人为本，加强宣传教育，一是在各村委会建立5个法律图书角更新法律书籍20xx余册，另外在各村宣传栏中开辟宣传专栏，及时更新相关法律知识，全年大力宣传法律法规知识共计15次；二是利用各村LED显示器在重大节日期间宣传显示各种政策、法律、法规全年共计200条；三是创新普法形式，充分利用网格进村入户走访时机，组织网格员开展宣传活动共15次；四是协调烈士小学组织开展面向青少年的“法律进校园”法律知识讲座共3次；五是结合“法律七进”工作利用送法进村、送法进企业、送法进贫困村、送法进家庭等活动积极开展宣传活动，全年共发放宣传资料1500余份，图书600余册。为我乡营造了良好的普法氛围，提高了群众的法律意识。

今后，我乡将继续努力健全完善“谁执法、谁普法”工作机制，提高普法执法的.质量和水平，以创建“法治烈士、平安烈士”为切入点，进一步转变作风，开拓进取，与时俱进，推动我乡普法依法治理活动的全面开展。

谁执法谁普法工作总结4<\/h2>

按照《县档案局法治宣传教育工作方案》要求，县档案局制定了“谁执法谁普法工作方案”和计划，并按照计划认真开展学法、普法、用法、执法工作。现将本年度“谁执法谁普法”工作情况总结如下：

一、高度重视，加强领导

按照工作要求，县档案局及时建立健全了工作机构，成立了以局长为组长，副局长为副组长的领导小组，加强“谁执法谁普法”工作的组织领导，落实专人负责，明确分管领导和具体工作人员的工作职责，推动普法工作有序推进。

二、开展法治宣传教育活动

本着法治宣传教育面向社会、面向群众的原则，我局于年初制定了《法治宣传教育工作方案》，把法治宣传教育融入单位管理和服务的各个环节，广泛开展档案法律法规政策宣传工作。

1.科学制定统计“七五”普法规划。从建立健全档案普法宣传长效机制，努力营造依法治档依法治统良好社会氛围的客观要求出发，认真总结档案普法工作经验，紧紧围绕“十三五”时期统计发展和改革目标，深入研究新时期普法工作的新特点和档案工作的新形势，探索新常态下档案普法宣传的方法路子，结合本地实际，科学制定了《档案法治宣传教育第七个五年规划（20xx-2020年）》。

2.开展会前学法。结合档案工作实际制定了《县档案局20xx年度学法用法计划安排表》，按时召开法律法规专题学习，领导班子成员轮流领学，切实增强自身法治意识，提高依法履职能力。

3.积极开展档案行政执法检查活动。由分管领导牵头组成档案执法检查工作领导小组采取听取汇报、实地察看、现场反馈意见的形式，从档案工作组织管理、档案管护设施设备配置、档案基础业务建设等方面对县级机关单位开展了业务指导和执法检查。通过检查，有效增强了各部门领导干部的档案意识和做好档案工作的责任感、紧迫感，不断提高各单位的档案工作规范化管理水平。

4.多种形式开展“69国际档案日”宣传活动。一是人口密集的县城中心十字路口“档案——我们共同的记忆”宣传标语，通过现场接受群众咨询、发放《中国的世界记忆遗产》宣传册及档案法律法规资料等形式加强《档案法》、《省档案馆管理办法》、《档案管理违法违纪行为处分规定》及《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》等档案法律法规的宣传普及，增强广大干部群众的档案意识，真正让公众走进档案、档案走进百姓生活。二是通过政务短信平台向全县副科级以上领导干部发出了以档案法律法规为内容的宣传短信，进一步增强全县领导干部的档案意识和法治意识。三是在“69国际档案日”活动期间，开放档案馆爱国主义教育基地，组织广大干部群众、青少年等进行参观活动，接受爱国主义教育。

三、完善工作机制，加强普法队伍建设

为了保证“谁执法谁普法”工作取得实效，我们注重健全完善各项工作机制，调动各种积极因素，挖掘各方资源优势，形成齐抓共管的良好局面。在普法教育中，通过开展形式多样的宣传活动，组织和发动各方力量，建立了一支责任到人、任务明确、素质较高的群众身边的法制宣传教育队伍。

今后，我局紧密结合“谁执法谁普法”，以创建法治档案、平安档案为切入点，进一步转变作风，开拓进取，与时俱进，推动我县普法依法治理活动的全面开展，并取得更丰硕的成果。

谁执法谁普法工作总结 〖11〗

从昨晚8点一个学生家长到我们家之后，我的心就再也没有平静过，而且我一向在思考一个问题，在这件事上到底谁错了？我？学生？学生的老师，还是他的父母？

这学生是老公堂哥的孩子，去年暑假，我以前写过一文章《尴尬的‘双面’说客》，就因为自我综合各方面的思考，我们推荐把孩子留在我们学校，因为那样也许他能够学得更好。

但孩子的表现总是时好时坏，而我的心也像是海上的波浪，高低起伏，因为我真的不想看到，因为自我的坚持而耽误了堂侄子的前途。

昨晚，堂哥说他等下进来我们家看成绩，我就答应说好，等我回来才发现大事不妙：堂侄子，原先一向在年段20名上下浮动的堂侄子，一向是他强项的数学居然只有57分，一向都是稳稳85分左右的语文竟然只有69分！

我第一感觉就是：老师改错了，或者登分登错了，于是我立刻拨通堂侄子数学老师的电话，他说没错，完全正确，因为他此刻上课根本不听，作业也不做，提问也不回答……

要不是手机开着免提，大家都听得清清楚楚，我真不相信，数学老师嘴中的“他”竟然是我觉得是优生的堂侄子。

数学老师提到，在改卷过程大家都提到他之所以会这样，肯定是出了什么事了，是什么东西吸引了他的注意力了，所以成绩才会这样急剧下降。我答：“无他，天天用手机看网络小说。”“那肯定就是因为看小说上瘾了，不然他不就应这样。”

阖上电话，我给堂哥道歉：“这是我不对，我在10月5日晚上就明白他经常在看网络小说，我问了他同学，他说这手机是他妈妈给的，既然这样，我以为你们肯定明白这件事，所以我就没有及时告诉你这事，我就想等这次考试以后再告诉。为这事，我向你道歉。”

堂哥却一再说：“当初我们是把手机拿给孩子当闹钟用的，我们以为这手机已经取消了所有游戏功能，就没事的。”“你太低估此刻孩子的智商了，只要有手机在手，他们什么办法都想得出来。你怎样能够把手机给他当闹钟呢，这就是你们的不是了。”

也许是孩子的'成绩太不理想了，也许是堂哥喝酒了，被我这么一抢白，堂哥居然骂人了，还说我们学校的老师怎样怎样地，还说我们校长的不是了，还说要不是当初他不肯放人，他孩子此刻肯定在城里的冠豸中学读得好好的，怎样会差到如此地步……

这下，我真的听不下去了，我说：“堂哥，少安毋躁，稍安毋躁。我明白你情绪不好，我也明白你今晚喝酒了，我不想和你说太多。其实孩子考得不好，原因有多方面的，你要尽量心平气和地和孩子一一进行分析、反思，而不能一味地怪老师，这事更是和校长没有一毛钱关系，你明白吗？”

“我不管，反正我等下回家就把孩子赶出家门，随他去死都好，下周开始他就不要读书了，这么差读什么书？让他死掉好了，就当做我没有这个孩子。”

这时候，我笑了：“快别说傻话了，堂哥！你怎样能把孩子赶出家门？你怎样有权利不让孩子读书？此刻问题已经出现了，我们要慢慢来解决，不能草率，更不能冲动。教育绝对是项系统工程，真的急不得。所以，教育是这世上最最难的一件事，你懂吗？家长都这么难当，你更要理解我们老师。”

堂哥气鼓鼓地走了，我追着在他身后一再叫道：“别冲动，冲动是魔鬼。你回家千万别打孩子，更不能把孩子赶出去啊，否则你会后悔一辈子的！”

堂哥走了，但我的心却久久不能平静：可怜天下父母心！要是孩子都能理解孩子的良苦用心该多好，这样父母就能够省却很多烦恼，这样父母的脸上就能够开出很多璀璨的笑容，而不是这样的恨铁不成钢，而不是这样的爱子成愁！

我真不明白，在孩子成绩“滑铁卢”这件事上，谁该负主要职责？但我明白，要是自我早点告诉他的父母，也许状况就会好点；但我也真相信教育学家的一句话“没有问题孩子，问题都出在父母身上”，要是他妈妈不是盲目相信孩子，给他手机玩，我想也不至于出现这天这样的后果；当然主角还是孩子，他的自控潜力太差了，不能这样利用父母的相信，而天天迷恋网络小说；要是他的老师早点发现这个问题，早点告诉家长，也许这局面就不会这么难堪……

亲，你说这是谁之过，各种原因又该占多少呢？当了多年的老师，也当了10多年的家长的我，这次真的迷茫了……

谁执法谁普法工作总结 〖12〗

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