电脑培训总结
发表时间:2026-05-17电脑培训总结(经典15篇)。
第一篇 电脑培训总结
为期1个月的实习结束了,我在这一个月的实习中学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,受益匪浅。现在我就对这一个月的实习做一个工作小结。
自9月20号开头,公司支配我进行了四个阶段的实习。第一阶段为搬运,其实这一阶段没有什么技术性。完全是做劳力。把各种产品都归类放入库房。比如mp3放在一块,而各类品牌又放在一块,纽曼货最多,出货也最快。有些品牌由于知名度不高,所以凭借价格优势也很难突破销量的增长。也有些比较知名的品牌由于质量的原因销量不断下降,比如清华紫完。同时也有一些新拼牌进入。这样由销量的改变,公司的销售部门不断打出清单来调整品牌的进货数量。
干了几天搬运工后公司支配了我其次阶段的实习。当然在这期间我也熟识不少品牌的电子产品以及它们的产地和运货渠道。我的其次阶段实习是对mp3有关学问的培训。主要熟识其主要功能及各品牌及其型号的独特功能也即优势。由于喜爱数码产品,主要功能熟识的很快但其特种功能却费了一番尽,比如ipod的品质特别好,而纽曼有些型号收音机功能,清华紫完的有些机型具有双空间功能(一半具有隐藏性)在这个过程当中有些时候感觉有些不舒适,有些机子质量很差功能也不具备,但负责人却不让把实际状况告知消费者。所以这一过程学的比较慢。
经受了其次阶段的培训后,我进入了实训阶段。第三阶段负责人支配我到门口促销mp3,“苹果”新品牌,由于“ipod”不具“苹果”这样的中文商标。当顾客走过发觉“苹果”mp3及其特别“优待”的价格和打出的促销的字样时。会特别惊喜驻足观赏。并且不停的问我为什么这样廉价时,我只好吞吐的说这是两个品牌。脸上表情改变的`快速,我知道这单“生意”又要黄了。心情的失落感但愿不要影响了他们逛里面的商场
几天的促销活动过后我也转回了里面去站柜台——“小丫”。这是我实习的第四个阶段。主卖“纽曼”和“清华紫完”两个品牌,纽曼是个很好的品牌,卖的也快,很少有顾客回来找“麻烦”,但“紫完”的却麻烦不断,十个就有九个有问题,有些换了好几次都有问题,而每次都会是一个“身”和“心”的考验,卖主让找售后售后又推回来,而每次都是一场口水战。有些顾客强硬,会比较轻易的换个新的(当然在保质期内)。有些却没那么幸运了,折腾了好几次都没结果。其实我们这些销售人员也很苦恼,有一次和我一起站柜台的大姐对一同学说:“以后打死你都不要买清华紫完的”。最终没方法买了四天的mp3回去返场了。
其实在这期间我也去了明华的售后,的确不怎么样连个牌子都没有,在劝业市场西门二搂的一个角落里,几台旧电脑和三个人。说句实话的确不敢恭维(当然我没有资格说,但的确看不出有太多职业精神)。
在为期1个月的实习里,我象一个真正的员工一样拥有自己的工作卡,感觉自己已经不是一个同学了,每天7点起床,然后象个真正的上班族一样上班。实习过程中遵守该厂的各项制度,虚心向有阅历的同事学习,一个月的实习使我懂得了许多以前不知道的东西,对明华电脑城也有了更深的了解,通过了解也发觉了该公司存在一些问题:
(1)由于受市场影响的客观因素和主观努力不够,产品质量不够稳定,使销售工作陷入被动,挺直影响工公司的较好运转。
(2)销售业务工作治理还不够完善,领导比较多,有时不知道该听谁的,比较乱。
(3)市场信息反馈较慢,对进展新客户的工作作得不够细。
(4)售后服务太差,有时候会出现哄骗消费者的行为,缺乏有利的监管。
实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经受,他使我们在实践中了解。,让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向。打下坚实的基础,实习是我们把学到的理论学问应用在实践中的一次尝试。我想,作为一名即将毕业的高校生,建立自身的十年进展方案已燃眉之急,不是吗?
第二篇 电脑培训总结
“活到老,学到老,还有三分学不了。”学无止境。但是,人是有惰性的动物。平时总为自己找各种各样的借口去逃避学习。于是思想僵化,头脑迟钝,专业吃老本,虽然年龄还不到退休,但在教育教学这个舞台上早到了迟暮秋日,人老珠黄的季节。这次,学校组织老师学习电脑,可以说是可遇而不可求的机会。
每个人生活在这个世界上,都要不停的学习,不要觉得累,因为只有这样才能不断接受新的东西,才不会被淘汰,才能被社会认可。
随着科学技术的高速发展,信息技术的提高,电脑成为人们生活中必备的一门知识。也给人们的生活带来了很大的方便。比如通过网络,人们不用出门就可以了解世界各地的情况,还可以通过网络交朋友,观看新闻、电影、听音乐、下载精美的图片、制作课件等等。现在,很多孩子对电脑方面的知识了解很多,作为教师,就更有必要了解电脑知识。所以说,学校开展这次培训可以说是紧跟时代脚步。
虽然这次培训的时间不长,但可以说是受益匪浅。通过这次培训,我系统的了解了互联网操作,Word操作,还学习了Excel、课件制作、flash动画插入等相关知识。说起一件事,自己都觉得好笑。上学期结束时,我用电子表格打班级学生的成绩,竟没有进行页面设置,结果可想而知。虽然总分、均分、名次都一目了然,但看着总觉得不舒服。现在,我能通过电脑制作出一份很工整、很漂亮的成绩表。有一句诗说得好:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在电脑培训之前,很多电脑知识让人觉得是雾里看花、水中望月。经过老师的讲解,发觉学电脑并不是那么深不可测。收获了以后,反而觉得这是一件很快乐的事。
我特别羡慕那些对电脑运用自如的人。越是学电脑越觉得学习电脑势在必行,迫在眉睫;越是学电脑越觉得懂的太少,要学的东西太多。
俗话说,学如逆水行舟,不进则退。学习不是一朝一夕的事情,不能浅尝辄止,不能学到一点东西就满足了,贵在持之以恒。
学校为提高教师的自身水平提供了良好的平台,为教师的发展提供了契机,我们还有什么不满足。不管是现在,还是在将来我们都应该不断的加强学习,不断给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不
第三篇 电脑培训总结
2005年经南京市浦口区劳动部门批准成立。是以计算机技术为主导的综合性非学历技术培训机构。也是劳动部门指定的“**免费培训学校”。
我校师资力量雄厚,教学严谨。注重培养学员的专业技术水平,特别是实际动手能力,从而提高就业能力。根据就业和办学的优势,开展各种计算机和英语培训项目。
培训考核合格后颁发“国家承认,全国通用的职业资格证书”它是以后工作和创业的重要技术凭证。
师资力量:我校教师**分布广泛,有各个学校的专业教师,也有各个网络公司和电脑服务公司的优秀工程师,他们都属于业内精英。它也是我们学校负责教学任务的中流砥柱。 办学成绩:
﹝1﹞完成了上千名“**免费培训”学员指标。 2006年被劳动部门评为“优秀办学单位”。2007年被评为“诚信良好学校”。
(2) 在我校自主招生中,很多学生毕业后在网络公司、装饰公司、广告公司工作。一些优秀学生选择自主创业,创办装饰公司、数码影像公司等,都取得了很大的成绩。 办学模式:
(1) 个性化学习过程:专业选择、课程设置、主要方向、人才路径、**
主选择,为你量身定做。
(2) 专业课程:主修课程+核心技术,助你成功。办学理念:抓质量,立足长远,互利共赢,广泛合作
培训项目
※﹝1﹞培训对象:面向在校学生、在职员工、军人和社会青年 ※﹝2﹞培训类别:电脑技术、实用英语 ※﹝3﹞电脑技术培训内容:
⑴电脑基础及办公自动化:计算机基础知识、中英文录入、五笔(及其他输入法)windowsxp word2003、 powerpoint2003、excel2003 、inter*** ⑵电脑安装与维修:全面掌握电脑硬件技术
⑶平面设计:photoshop 、adobeillustratorcs 、coreldrawin、design⑷装饰装潢: lightscape autocad 3d**ax
⑸建筑效果图班 :3d**ax+photoshop+lightscape+autocad, ⑹动画中级班:3d**ax7.0+premiere6.5
⑺角色动画高级班3d**ax7.0+ characterstudion+***bustion3.0 ⑻工业造型设计 :
pro/e+mastercam 刀络编程 +autocad2000网页设计基础班frontpage2000/xp
⑼网页设计高级班dreamweavermx flash mx fireworksx ⑽网络技术及高级程序员 ※ ﹝4﹞实用英语培训内容: ⑴英语日常口语 ⑵英语语法、阅读、写作 ⑶外贸英语 ⑷计算机英语
各专业详细介绍及收费标准
教学实施流程
※ 每一专业都具有限定课时。理论:实践≥1:3
教学计划由教师根据实际情况制定。 ※ 每课时
45:1,计算机基础和办公自动化(共32学时)计算机入门知识; 1 中英文输入; 2 指法练习; 3 五笔字形输入; 4.win2000
办公室秘书班1.win2000;
2word2000包括文档的建立、编辑、存储和管理,**混合编排,文本艺术和页面设置和打印;3、excel2000 处理各种数据和**、图表运用、工作表建立、编排、修改、格式处理等 4.电子邮件收发高级文秘办公**
1word2000包括文档的建立、编辑、保存和管理、**混合编排、文本艺术、页面设置和打印;2excel 2000处理各种数据和**、图表应用、工作表建立、整理、修改、格式处理等; 3 .
powerpoint演示; 4.常用软件的使用和安装; 5.病毒防治; 6.
dos;
、 国际互联网班。网络管理2。创建基本页面;三。网页格式。**资源查询;
5. 收发及申请 e-mail ; 6. 网络软件**; 7. 网上娱乐。
2,电脑安装与维护(共32课时)1;2.常用dos命令的详细说明;三。计算机故障分析与排除;4打印机杀毒软件安装等; 5、***s 测试;
6 、工具软件的使用; 7 、局域网组建;
8win98/2k/nt4.0客户端
三、平面设计
photoshop cs(共24小时)
三。层、通道、路径、历史记录和动作记录; 4. 图像模式与色彩调整; 5. 扫描仪的使用; 6. 各种特效的制作; 7. 图像的输入与输出;
8海报、报纸广告、名片制作。coreldraw 10.0(共24小时)
名种工具的使用; 2 图型的绘制;
三层,商标设计、产品包装设计、名片设计;4外部图像导入和条码输入; 5 方案的编辑;
6 各类宣传广告的制作; 7 图形保存与输出; 8 扫描仪的使用。
四、装饰装潢
1.界面及基本操作; 2; 2. 常用绘图命令; 3. 常用编辑命令;
4. 建筑、装修平面图绘制; 5. 尺寸标; 6. 打印设置。3d**ax内容:(共64学时)
1锻炼三维空间的能力,掌握视角、坐标和物体位置的关系。
2、基本的几个操作命令:选择、移动、旋转、缩放、镜像、对齐、阵列、视图工具,这些命令是最常用也是最基本的掌握了3dsamx的基本操作习惯。 3、二维图案的编辑,
4、几个常用必备的编辑命令。 材质、灯光方面:
1掌握常用材料参数及绘图原理及应用。2熟悉光参数及与材料效果的关系。
三。灯光效果和材质效果的表现主要是物理方面的体现,要加强对实用常识和物理知识的理解。4要掌握材料和灯光效果的控制。 建筑效果图班(共96课时)
3d**ax5.0+photoshop7.0+lightscape3.2+autocad2000, 上述几个软件循序渐进完成,具体课时参考教师讲义。
5、 动画中级班(64学时)3d**ax5.0+premiere6.5,
【篇三:系统培训方案模板】
xx科技有限责任公司
协同办公系统培训方案
目录一、培训内容3
二、培训对象3
三、 培训组织情况3
四、 培训要求4
五、培训方式5
六、培训目标5
七、培训内容5
八、培训时间安排8
九、培训保障10
十、培训质量与考核11
为使“公司c6协同办公系统”的培训及服务得到确实有效的实施,保证各用户顺利启用“公司c6协同办公系统”软件,且后续服务工作得到具体的落实,特制定以下实施方案。
一、培训内容
● “公司c6协同办公系统”软件应用
● 软件售后服务
二、培训对象
培训要分阶段、分课程、分层次进行,各级各部门要参加培训。实施培训、申请、再培训流程,使所有申请人员都能熟练操作
用软件,严格执行培训考核。
帮助企业建立培训组织体系,传递培训课件,培训教师知识,
达到后期能够独立举办培训班。
建立企业标准课程课件,统一安排集中培训和区域培训。培训对象分为高层领导、中层领导、关键用户和一般员工。
第四篇 电脑培训总结
第一,活动体现了整合思想。
辅导教师小组由信息技术教师与其它学科教师组成。以信息技术教师为核心,各学科老师为组员,组成辅导教师小组。发挥各自特长。
信息技术教师在辅导工作中,担任比赛信息获取、主题策划指引、指导学生解决技术问题和协助学生整理作品准备上交的工作;
美术教师对辅导电脑绘画有专业特长,也可以对电脑动画、网页制作、电子刊物等进行美术指导;
当然其他有特长的学科教师都可以发挥自己的特长指导学生。
第二,必须吃透活动指南,揣摩历届获奖作品,根据学生的特长确定参赛项目。
每年全国中小学电脑制作活动都明确:“活动”人员范围、“活动”项目、参赛“评选项目”的作品分类、要求及评比指标。辅导老师和学生都必须认真学习,领悟其中包含的比赛信息。另外,要揣摩历届获奖作品,国家基础有历届作品展示和简评。师生在共同观看历届获奖作品的时候要结合当年的活动主题来思考,讨论为什么该作品能获奖,并从中得到启发。作为老师,一方面可以让学生自行选择参赛的项目,一方面可以明确规定哪些学生参加哪个项目,做到参赛目的.明确。
第三,突出主题,选好内容,体现各参赛项目的特色。
作品的主题思想非常重要,没有思想的作品就像没有中心的文章。思想不深刻突出的,不会给人留下深刻印象。在真正动手制作作品之前应该细细斟酌,在符合"活动"的大主题的前提下,巧妙地突出作品的小主题。
第五篇 电脑培训总结
随着现代化技术的飞速发展,计算机普遍进入了大多数人的工作和学习。那么以下是小编为大家整理的教师计算机培训心得体会,欢迎大家阅读!
感谢学校为提高教师的自身水平提供了良好的平台,为教师*发展提供了平台。经这段时期的学习,我感到了成长的快乐,但也感受到自己在教学中的一些不足。现在的社会日新月异,高科技的发展,需要老师掌握一定的计算机知识,利用网上的教育资源为教学服务,促进学生的发展。
虽然感觉时间有点紧张,但很充实,学到了很多知识,可以说我很认真的完成这次学习任务。对于计算机我可以说既不熟悉又陌生,虽说经常使用,其中好多东西都还不懂。但我对计算机特别感兴趣,通过在网上的自主学习,在加上做作业来进行反馈。使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福,大开眼界。
通过这次培训,不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。
同时也希望今后能多举办一些这样的培训,因为计算机知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好。在工作中,我要利用所学到的计算机知识,设计课件提高了学生的学习兴趣,提高教学质量,取得更好的成绩。
学校为青年教师学习计算机多媒体技术提供了良好的条件。一是学校积极营造学习计算机多媒体技术的氛围,大力提倡使用多媒体技术,并且进行专门的课件制作辅导;二是学校准备给每个办公室都配备计算机,这为青年教师学习多媒体技术提供了物质基础。青年教师作为学校教学的新生力量,有着充沛的精力和积极的创新精神,从这一点讲,青年教师也应该成为学习和使用计算机多媒体技术的先行者。
一、我是如何学习计算机多媒体技术和课件制作的
1、培养兴趣,循序渐进
刚刚参加工作时我对多媒体技术和课件制作几乎是一窍不通。可是当我看到有的老师把多媒体技术引进课堂教学时,我就觉得课件制作作为一门技术对教学的作用是非常大的,我必须掌握这门技术。人们常说兴趣是最好的老师,培养了兴趣我就开始下功夫学习计算机的使用和课件制作。
通过学习,我知道了好多以前根本没有接触过的东西,比如制图软件photoshop,网页制作软件frontpage,还有各种课件制作软件,如powerpoint、authorware、3dmax、flash等,现在又在老师的专门指导下学习了课件平台。在学习的过程中我发现我们常用的课件制作软件有好多相通之处,学好了其中的某一个,其他的自己动手、多进行尝试也会慢慢掌握。
2、善于研究,多问问题
学习的过程就是一个不断遇到问题和不断解决问题的过程。在学习和使用各种软件制作课件的时候,我遇到了很多的问题,遇到问题首先我就自己先琢磨,每个软件的功能都很多,我们学会的可能只是这些功能中的一部分,有好多功能需要靠自己尝试、研究和琢磨。当然也有好多问题自己解决不了,我就虚心请教别的老师。
我相信,只要我们乐于尝试,善于思考问题、询问问题,难题是没有解决不了的。工作在教学第一线的老师们在教学过程中可能都有这种感觉,我们觉得很简单的东西有的学生还要问,我们认为简单的东西学生们说不定觉得挺难,所以我们鼓励学生多提问问题。课件制作也是同样的道理,我们初学者觉得不好解决的问题在别人看来也许是简单的,所以在学习课件制作的过程中多问问题是必要的。
3、亲自动手,乐于尝试
哲学上讲实践是认识的动力和来源,也是检验认识正确与否的唯一标准,把这一观点应用到课件制作上就是要亲自动手制作课件。也许我们在某一方面的创意是非常好的,可不亲自动手,这方面的创意就实现不了。我们可以先从简单的做起,由简单到复杂,根据自己的实际水平动手制作几个完整的课件,只有这样,自己的水平才会不断提高。
二、件制作过程中应注意的几个问题
1、选择合适的媒体
现在开发的课件制作软件有好多,每一种软件都有它的优势,当然也可能在某些方面存在不足,我们在制作课件之前,应该通盘考虑所要讲授的课程的特点,需要处理的内容,然后根据不同的软件的优点来选择使用什么平台。课件平台还有flash等都是功能强大的软件,它们的动画效果、交互性、对图片和声音的处理,都是powerpoint和authorware所不能达到的。但powerpoint等也是很好的课件制作工具,我们可以有选择地加以利用。
2、简洁实用是课件制作的重要原则
不少老师在制作课件时往往将自己的课件做得特别好看,在课件中加入大量的小动画和艳丽的图片以及很刺ji的声音,我认为这样不仅起不到应有的效果,反而可能会冲淡主题,这些与课堂无直接关系的东西会过多的吸引学生的注意力。
计算机多媒体技术毕竟是一种辅助手段,它是用来辅助我们的教学的。一个好的课件关键在于它的实用性,应该说只要是有助于突破重点难点、有助于引起学生的深刻思考、有助于加深学生对问题的认识的课件就是好课件。
第六篇 电脑培训总结
刚踏入时的那种兴奋的心情令人记忆犹新,我最终长大了,可以开头我真正的人生了,但是又很担忧,担忧自己是否能适应这个,适应新环境。
我是在武汉电脑城一家网吧实习的,我有信念,怎么说也跟计算机相关,不懂就多动手多请教应当很快领悟过来的!劳动节第一天我就开头动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试。其实除了我,还有一个比较有阅历的师傅一起做的,我一边做还可以一边学,他也会在一边指导,很快我对一些始终没接触过的事物了解过来!就这么一搞假期一下子就过去了,每天都是早上忙到晚上,很累,从未那么累!
当网吧搞好后,那个师傅也走了,以后的事情都要我一个人去解决了,处理网吧的电脑,打印机的故障,不知道是否能够顺当解决,而当真正将故障排解后,心里头有种说不出的兴奋,我知道我的力量非常有限,但我始终没怕过,让我自己去摸索自己去解决,就算遇到实在不行的话,我会求助同学和伴侣,给我做技术支持。我不怕问题的到来,由于问题总是可以得到解决的!通过这样我学习了很多,成长了不少。
这个月的确很累,每天拖着疲乏的身子回家,但是后面也慢慢就习惯了。不断有新的学问学到,心里有一种改善感。也许在7。8月的时候,一个同学联系我一起做网站,网页制作可是我高校期间最喜爱的一个科目,现在竟然可以让我在工作中实践,我真的很快乐。但是做了一段时间后,就没有什么劲了,于是便把网站卖了,在家里安心做事,在家里什么都好,就是信息没有武汉快,幸好有电脑,学问也渐渐的学的多了,时时常上网找找资料,把握的也就越多了。
实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜自己每一个工作的机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展现自己的力量,不要错过好的.机遇。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经受一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经受的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。
在这段实习的时间里,我经受了许多以前没有的事,就比如第一次领工资虽然只是一点点的钱,但却是我人生的转折点,一个人在他的同学时代最重要的是学习东西,增长见识,熬炼力量,尤其在高校学习时候,参于。实践活动是一个很好的熬炼机会,赚钱不是主要的,作为同学,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会,只要有学问和力量,才智,你就可以找到好的工作。
第七篇 电脑培训总结
1、天生我材必有用,诚电脑精英才行。
2、美术设计第一,电脑训练神成。
3、有志者事竟成,计算机训练成天上飞。
4、兰州天成计算机学校电子大脑培训学校,学习周期短,带薪培训,您的最佳选择!软船电脑培训学校,选择有偿培训,一边有偿学习,一边高薪推荐就业!
5、天成教育,让成功来得如此简单!
6、天成教育开启精彩人生,精彩人生始于天成教育。
7、计算机职业培训学校口号。
8、天成计算机职业培训,IT行业领导者。
9、选择改变命运,知识成就未来。
10、上帝帮助那些愿意学习一切的人!
11、我生来就是你所需要的。
12、引领计算机教育,这一天诞生了。
13、教育不仅仅是学习,而是要提高你的能力。
14、学会技能,成功不再是梦想。
15、专才,都在真诚的教育中!
16、学科有定位,它零起点。
17、天成教育,喜欢大自然!
18、天成计算机学校,诚邀世界未来设计精英!
19、天成助成功,陪您攀登**!
20、引领计算机教育,诚信铸就辉煌。
21、不到兰州非真男人,不向天诚悔!
22、优质的教育,一定要选择天成!
23、天成教育,计算机培训行业领先者。
24、进天诚,做天下人才,实现诚担人生。
25、最新的英语培训广告语。
26、进了天诚学校,走出了精彩人生!
27、天成路奔腾,铸就人生精彩。
28、学习美术设计,选择兰州天成。
29、天成教育,成就您的未来!
30、兰州天成计算机职业培训学校找个好工作,好工作,好薪水!
31、上天降大任,诚心相待。
32、天成计算机学校,培养精英的摇篮。
33、培训学校招聘广告词语料库。
34、天成计算机学校,让你迈出第一步,成为一个高的人。
35、计算机人才的摇篮,设计人才的沃土。
36、在兰州,人才来天成!天成电脑培训,下一个精英就是你!
第八篇 电脑培训总结
今天,是我来到毕业实习单位的第一天,我来到这里主要是进行销售方面的实习,因为自己所学专业是技术型的,所以我就像在毕业实习中体验一下不同类型的工作。
我在实习单位做电脑组装及销售工作,通过培训及亲身实践学习熟悉业务。第一天对我们进行基本的电脑销售培训,同时也教我们去组装电脑。负责培训的工作人员首先给我们讲解大概的电脑安装顺序,电脑安装主要是主机的安装,各个部件的安装也是要求顺序,这样电脑组装起来才不会有所损坏,而且组装起来更加迅速。
PC分为CPU、主板、内存、显卡、硬盘、光驱、显示器、键盘、鼠标、电源和机箱等几个部分,主要安装的是主机内部的`部件。装机的时候要有防静电措施,比如洗洗手,戴个静电手环什么的。
装机过程是先上踮脚螺丝:机箱内的铜螺丝,要上全,不要随便上几个就完事了。如果上不全时间长了主板就会变形或在以后的拆装当中造成主板断裂。然后把CPU装到主板上,然后套上指套抹上硅脂,然后是散热座、风扇、内存,插内纯条的时候看好缺口对准。然后装后盖条挡板,再安装主板、光驱、硬盘、显卡、电源,在整理机箱背部连线的时候要注意散热问题。
经过几次真正实践,我熟悉了硬件组装过程。装好电脑,接好线后,就是要装电脑操作系统,这是我在自己宿舍经常干的事情,上手很快,而且现在的装机盘都是一键装机,很方便,这个虽然简单,但也有细节要注意的,尤其是电脑显示器的屏幕测试,一定要够细心才可以。经过几次动手,终于掌握了基本的电脑组装。
第九篇 电脑培训总结
人总会成长,每当经历过了挫折、困难、培训等就应该会体会到一些不曾拥有的东西。就是在小学的最后一年一一六年级,当我进了这个电脑信息学培训班后,我交到了许多志同道合的朋友,我们在一起讨论,在一起学习、进步。
刚进这个班的时候,我们这些同学也许都是对信息学一窍不通,对信息学也没多大的兴趣,只是抱着玩玩罢了的心态来参加培训班的!电脑培训班刚展开的时候,我们都没多大的耐心去想,去做。但老师他呢?他是那么的任劳任怨,非常有耐心的教导我们。每当我们有不懂的地方是,他总是用我们能接受的思维方法一一解释出来。时间似箭,日月如梭。一眨眼的时间,我们学习电脑信息学已经有一段时间了。我们彼此都发现,我们都喜欢上了这么课程。虽然里面的题目有些会很难懂,但我们都勇于挑战它们。
记得有一次,我们几个六年级的学生,找到了一条挺难的题目。当第一眼看到那个题目时,我们就晕头转向了。那条题目非常的长,起码有100多字。当我们想放弃的时候。老师搭上了一句:"你们做一做这题试一试,看看最近学的成果。""不是吧,很难的。"我们异口同声地说道。"你们不试一试怎么知道这一题很难啊?"老师反问道。在老师一番话的劝导下,我们只好绞尽脑汁地想了起来。就在这时,我突然感觉电脑室非常安静,好像连一根针掉下的声音都能听见。时间滴滴答答地流着,我们死抓着头发,"啊!好烦啊!"一个同学大叫起来。那个同学可真是说到我的心坎上了,我心里暗暗地想。老师突然搭上了一句:"你们怎么了?""这道题好难啊!"我们都异口同声地说。"不会啊,这道题其实很简单的。",老师边说边拿着笔和纸走到我们身旁,"我来给你们讲解。"我们几个同学不由自主地把头伸了过去。只见老师边说边在雪白的纸上密密麻麻地写着。
过了一会儿,我们终于有了一点点头绪,面对着电脑做了起来。做到一半时,难题又迎面而上了。我们不知道下一步该怎样做了。老师似乎看出来了,走到了我们的身旁,把一条一条式子解释给我们听。"哦,原来是这样。"我们都恍然大悟。"滴滴答答",打键盘的声音陆续不断。老天真是喜欢捉弄人啊!当题解得差不多的时候,他又派给我们一个难题了,当我们运行程序的时候,竟然是一片空白。当时我们都有点沮丧了,以为有付出就会有收获,但得到结果竟然会是这样,我们垂头丧气了,像打了败仗一样。"怎么会这样呢?"老师突然的话语吓了我们一跳。老师认真地检查起程序。终于,黄天不负有心人。老师检查出了错误的地方,古人说的真没错,一分耕耘一分收获。我已经感受到了在做题中的快乐了。我要真正地将学习成为一种乐趣!
通过在电脑信息学培训班的训练,我觉得自己有非常大的收获。在这里,不但让我学到的不仅仅是知识而已,还教会了我许多做人的方法,如:勇敢面对现实等。在以前,我总是对自己没有自信,而且做事情也没有勇气。自从我参加的电脑信息学培训班后,我克服了我的缺点。在做题或做其他事的时候,我都不会再逃避,我要勇敢地去面对它们,因为逃避是解决不了事情的,所以我要相信我自己,相信自己一定能成功。勇敢地面对现实。
第十篇 电脑培训总结
现代的社会日新月异,电脑成为人们生活中必备的一门知识,也给人们的生活带来了很大的方便。高科技的发展,也需要老师掌握一定的计算机知识,利用网上的教育资源为教学服务,促进学生的发展。
这次培训的时间虽然不长,但可以说是受益匪浅。通过这次培训,我学会了课件制作,建立了个人邮箱、博客,还学会了发邮件、发博文等相关知识,在电脑培训之前,总觉得电脑知识是雾里看花,水中望月。经过老师的讲解,发觉学电脑并不是那么深不可测,收获了以后,反而觉得这是一件很快乐的事。
现在,学校为提高教师的自身水平提供了良好的平台,为教师的发展提供了契机,我们还有什么不满足,不管是现在,还是将来,我们都应该加强学习,不断给自己“充电”,才能不断地开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。经过短暂的培训,我感到了学习的快乐,也尝到了成长的快乐,这就是学习并快乐着吧!
第十一篇 电脑培训总结
激情繁忙的五一黄金周已然过去,前后已经过六次五一,每次的五一大忙后有着不一样的感想。在这次大忙中我通过努力的工作,也有了一点收获,感觉有必要对自己的工作做一下总结。目的在于吸取教训,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有决心把明年的工作做的更好。
大忙前夕,因为了解到对手在品牌定位上有较大变动,主要产量品牌由灵活多变的当地代理商操作切换到价格优势的经销操作。我们积极和业务与联想,惠普供应商沟通。确立应对方式,以价格为主导,各方调集厂方赠品,利用厂方资源备战五一。另外,从各路渠道联系团购群体,以提高整体销售量能。利用前期的销售顾客资料,让促销员去回访,增加顾客认知度,提升隐形销售量。对促销员多次安排培训,锻炼员工开票速度和对流程的熟悉程度。从来各方面充分做好前提准备,迎战五一。
从四月24号至五月四号,我们电脑柜组完成销售83.8万,同比增长97%,但是对于我们的124万的指标才完成67%,数码完成10.1万,同比增长27%,完成指标112%,从这些数据可以看出。在电脑销售工作中,还存在大量问题。纠其根源所在,主要存在几方面原因。再以前,金坛店的电脑主要以代销为主,厂家都有自己的装机人员,人手上不存在问题。但今年五一前夕,由于有清华同方,戴尔两家代销供应商撤场,转作经销操作,促销员还无法跟进,导致这两家品牌无促销员跟进销售。另外,THINKPAD和三星新进品牌都为经销品牌,装机售后等工作全部落在我和另一位营业员身上,导致在五一大忙时候,销售的大量经销品牌电脑,全部由我和营业员操作。根本无暇顾及销售跟进。五月一号一天,我和营业员平均装机量就达到了20多台。在此中间,还要兼顾帮促销员开票,带顾客开票,拿货等工作。从而拉低了成交量。导致有些顾客要买电脑而无人问津的现象出现。怠慢了很多生意无法完成。
对于以上出现的问题,我深思后,制定解决方案。对于清华同方和戴尔出现的问题,第一时间联系厂家,把人员落实,加紧培训,以最快的速度让人员融入到柜组。新进品牌的销售人员更应该把装机等技能学习到位,能独立操作销售、安装、售后一条龙服务。全员开展技能培训,积极争取厂家临时销售人员。在今后的销售工作中,断然不能出现,不缺顾客,缺少销售人员的状况。如果在这次五一大忙中,我们如果能避开这些问题的,相信我们的销售一定能够圆满完成。 对于我们的OEM产品销售中,出现了严重的滞后,在整个五一期间,OEM产品几乎不能体现出量能,主要问题还是在于我们的意识不够,销售人员在大忙中只顾着销售,对于IT帮客的介绍十分不到位,几乎都是很随意的问一下顾客是否需要购买IT帮客。在得到顾客的否定回答后就不在去跟进,只顾着下一位顾客的销售了。对此,我知道,再忙的话,我们的OEM产品才是我们自己的产品,才能体现出我们利润所在。
再今后的工作中,我会把OEM产品的销售放在第一位。每天在晨会晚会中都需要对每一位一线的销售人员进行跟进。因为在平时的IT帮客的销售中遇到很多问题不能及时的解决可能销售人员对IT帮客存在疑虑。例如:IT帮客所带的瑞星杀毒软件,现在网络上瑞星杀毒软件都有半年的免费试用,为什么IT帮客中就带一套瑞星杀毒软件就要128元?还有顾客购买的IT帮客,市区是不是真的有人上门?所以对于以上问题,我们在今后培训工作中应该严正指出,IT帮客是苏宁的服务软件,并不仅仅是杀毒软件,还包括我们优秀的售后服务,对于市区上门的服务,我们有专门的热线电话。顾客只需要拨打热线电话联系即可。要让每一位销售人员在根本的意识上对我们的IT帮客有更深入的了解,才能体现OEM产品在销售人员眼中的价值,才能更好的去销售我们的OEM产品。
虽然这一次的五一黄金周已经成为历史,但是只有在历史中才能找得到教训,才能找得出经验。我们只有从过去中得到总结,才能更好的在今后的工作中发挥出色。至此,对于后期工作作出如下安排:
一、 对销售人员严格的重新安排OEM产品的培训工作,更深层次的让销售人员了解产品,销售产品。扩大OEM产品的市场认知度,打开市场缺口,以服务为先,促进消费者的满意度。
二、 进一步培养销售人员的动手能力,让销售人员掌握电脑的产品知识外,还要让销售人员能够独立完成安装售后等工作。同时加强回访力度,尽力争取做到每一位消费者都满意,带动市场良性口碑,深一层次的挖掘连带消费,多做回头客,做好回头客的消费服务水平。
三、 紧抓销售人员的消极态度,让每一位销售人员都能独挡一面,不仅仅要做好自己的品牌销售工作,更需要团结同类品牌,带动滞销品类的销售和电脑关联产品,OA办公类产品的销售提升,至始至终带领消费顾客,全程陪同,直至顾客购物,销售终结,让消费者感受我们的阳光服务。
四、 加强销售终端人员的处理投诉的能力,在第一时间能够处理好顾客的投诉,尽量避免顾客的投诉升级。连同供应商,争取部分资源用于顾客投诉,能现场解决就尽量现场解决,绝不拖延顾客时间。减少客服人员的工作压力,做到顾客满意为止。
我相信,通过以上的整改,我们一定能吸取教训,在今后工作中能充分发挥每一位人员的作用,销售服务齐头并进,积极开拓市场,抓紧每一笔销售,关注OEM产品,大家团结一致,定能把销售服务提升到一个新的台阶!
20xx-5-12
第十二篇 电脑培训总结
高效的工作作风,有序地完成了各项维护工作,有力的保证了酒店的正常营运。为使电脑房的工作进一步得到提高,现将20xx年年度工作做一个简要的回顾和总结。
一、 网络,办公设备维护保障有力,提高服务质量。
酒店网络遭遇路由等网络硬件设备的维护,定期对各区域网络情况进行检查,屏蔽中心不用的端口,进行网络安全设置等,保证公司所有电脑的安全正常工作,优化路由运行速度,节约带宽,提高上网的速度化和稳定化,使我们上网的速度大大提高,保证了酒店的网络畅通。对公司所有电脑设备进行统一计算机名称和ip地址实现远程管理,维护,提升工作效率。及时响应了各部门的电脑软件、硬件、邮件、网络、打印机的维护。尽可能的降低设备使用故障率,在其出现故障的时候,并做到了能在当地解决就当地解决,不能当地解决的也在最短的时间内给予了解决。
公司目前有共近100台电脑,由于机器较多,加之当地空气潮湿,出现故障的几率比较高,日常出现故障的情况比较多,主要的电脑故障有:系统故障,网络故障,硬件故障,软件故障等,很多机器由于长期使用,导致系统中存在大量垃圾文件,系统文件也有部分受到损坏,从而导致系统崩溃,重装系统,另外有一些属网络故障,线路问题等。
二、西软系统的维护,保障了酒店的正常营运。
由于前期酒店刚刚开业,各个系统刚上线运行,酒店出现几次突然断电现象,UPS没有能够发挥应有的作用,造成Linux系统文件丢失,使得西软服务器数据丢失,不能正常运行,及时的组织抢救措施与系统数据恢复,把损失减少到最低。为了避免这样的情况发生,给酒店带来的损失,针对以上情况,我们对西软服务器单独增加了UPS,以保障服务器的正常运行。积极配合各部门处理日常应用当中的系统问题,对于系统操作方面的问题也给各部门提供了技术支持,保障了酒店各部门及各营业点位的正常工作。
三、对KTV点歌系统升级,硬件升级,曲库进行了更新。
对于KTV旧版点歌系统不稳定、设备过于低端、经常出现故障的问题,与厂家沟通协商对KTV点歌系统服务器进行软件升级,升级为新版本的点歌系统,系统更稳定,对各包间客户端硬件进行升级,把原有的客户端主机升级为性能稳定的机顶盒,并对老旧的曲库进行了更新,增添了部分新歌,以满足不同顾客的需求。
四、会议接待,设备检查。
维护和保养,尽力保持设备完好性。二是快速排除突发故障。对于突发故障,我们坚持履行自己的工作职责,做到随叫随到、雷厉风行、快速排除。三是专人跟踪。对于每场会议及篝火晚会,我们都安排专人进行会议和晚会情况的跟踪,对于客人的需求在第一时间满足,突发情况能第一时间处理,直到会议及晚会结束。在弱电组所有员工的团结协作下,保障了各项会议及篝火晚会的顺利进行。
五、温泉谷更衣柜电子锁维护
温泉谷目前现有男女宾更衣柜电子锁840余把,由于数量众多,故障率频繁,维护的工作量相当大。先后10次对温泉谷男女宾更衣柜电子锁进行全面检修与维护,确保了在各大节假日时设备的正常工作,并对在使用过程中出现的意外故障进行了及时的处理,没有造成客人的不愉快感觉。
六、监控系统维护
酒店共有监控点位控制无效、无图像信号显示等故障,先后对各故障监控点位进行维修,对多个室外球机进行配件更换,有力的保证了各个监控点位的正常运行。
七、与电信部门做好协调
酒店自开业以来,出现网络中断20余次,多数是由于施工导致电信网络光纤断裂。长期以来我们一直努力与电信部门保持着良好的沟通与合作关系,经常与客户经理进行沟通协调,凡是线路或与电信部门有关的故障,他们都做到了随叫随到,尽最大努力保障我行网络畅通。
八、团队建设
本年度弱电组面临着多次人员调整与变动,在变动过程中,按照规范流程做好工作交接,工具移交和设备移交。在人员变动后,仍然有序、顺利地开展工作,保证
了弱电组的营运正常。也新招聘了一批人员,为弱电组注入新鲜血液。在新员工到岗后,对他们进行专门培训的同时注重平时工作中的沟通、指导,在很短的时间里,他们迅速走上工作岗位,独立开展工作,并且大部分表现非常优秀。定期召开弱电组工作总结会议,通过会议将公司的经营方针、管理理念、政策信息传达到每位员工,同时通过会议不断总结工作中存在的问题,共同探讨解决方案,布置下一阶段的工作任务。使每位员工明确工作目标和工作任务,逐步规范各项行为,在各个环节按照规则、程序有效地运行和控制。
今年弱电组的工作在各位领导的支持和帮助下,在各部门的配合下,取得了较好的成绩。本年度全体弱电组人员在繁忙的工作中都表现出非常的努力和敬业。虽然我们做了很多工作,但是,来年的任务会更重,压力会更大,还有很多的事情等待着我们,我们将继续挑战下年度的工作,对工作的每一个细节进行检查核对,对工作的经验进行总结分析。积极进取,开拓创新。从而百尺竿头,更进一步,达到新层次,进入新境界,开创新篇章,提高酒店的运营效率,为酒店提供一个稳定、便捷的信息平台。
第十三篇 电脑培训总结
电脑培训方案
【篇一:教师电脑培训方案】
教师信息技术培训方案和计划
随着计算机课件在我校的广泛应用,教师的专业素质和综合素质亟待提高。为使教师的教育观念和教学方法手段能适应教育现代化和实施素质教育的要求,我校决定开展教师信息技术培训活动:
一、信息技术培训领导小组
组长:王朋力
成员:郭海彬
二、目标:
1掌握计算机的基本使用,以及基本知识。
2具备网络基础知识,熟悉在网络环境下查找教材的方法,能从网上阅读、阅读文字、声音、动画。
3、windows的基本操作,计算机快捷键、资料的搜索、邮件的使用方法、word的使用, 会用相应软件制作课件(***)并应用于课堂教学。
三、时间安排:
2011年9月14日至 11月 18日(集中培训);
四、参训人员:
40岁以下的教师必须参加培训,40岁以上的教师应自愿参加培训。
五、培训内容:
1.软件篇:
计算机基础知识,基本操作windows,电脑快捷键,数据查询,电子邮件使用,word使用。
2网络部分:解释**资源搜索和软件上传**。如何寻找远程教育资源,如何利用网络提高工作效率。
六、考核:
计算机基础知识可以用计算机做一些基本操作,可以用word等软件进行文字输入、排版、打印等操作
校园网,互联网应用,可以浏览校园网上的信息,在互联网上查找资源;能够申请邮件和收发邮件;
可以积极利用校园网系统,利用论坛进行多方沟通。
要求每位教师交一份自制的多**课件。要求具有一定的技术水平,交互性强,界面美观,课件实用大方。
七、培训形式及实施
要以学校为主体,以教研组为单位,探索有效的培训方法,形成自己的训、学、训特色。
东辽二高中
教师信息技术培训方案和计划
信息技术组:郭海彬
【篇二:电脑培训计划书】
学校简介
2005年经南京市浦口区劳动部门批准成立。是以计算机技术为主导的综合性非学历技术培训机构。也是劳动部门指定的“**免费培训学校”。
我校师资力量雄厚,教学严谨。注重培养学生的专业技术水平,特别是实践能力,提高就业能力。根据就业和办学的优势,开展各种计算机和英语培训项目。
培训考核合格后颁发“国家承认,全国通用的职业资格证书”它是以后工作和创业的重要技术凭证。
师资力量:我校教师**分布广泛,有各个学校的专业教师,也有各个网络公司和电脑服务公司的优秀工程师,他们都属于业内精英。它也是我们学校负责教学任务的中流砥柱。 办学成绩:
﹝1﹞完成了上千名“**免费培训”学员指标。 2006年被劳动部门评为“优秀办学单位”。2007年被评为“诚信良好学校”。
(2) 在我校自主招生中,很多学生毕业后在网络公司、装饰公司、广告公司工作。一些优秀学生选择自主创业,创办装饰公司、数码影像公司等,都取得了很大的成绩。 办学模式:
(1) 个性化学习过程:专业选择、课程设置、主要方向、人才路径、**
主选择,为你量身定做。
(2) 专业课程:主修课程+核心技术,助你成功。办学理念:抓质量,立足长远,互利共赢,广泛合作
培训项目
※﹝1﹞培训对象:面向在校学生、在职员工、军人和社会青年 ※﹝2﹞培训类别:电脑技术、实用英语 ※﹝3﹞电脑技术培训内容:
⑴电脑基础及办公自动化:计算机基础知识、中英文录入、五笔(及其他输入法)windowsxp word2003、 powerpoint2003、excel2003 、inter*** ⑵电脑安装与维修:全面掌握电脑硬件技术
⑶平面设计:photoshop 、adobeillustratorcs 、coreldrawin、design⑷装饰装潢: lightscape autocad 3d**ax
⑸建筑效果图班 :3d**ax+photoshop+lightscape+autocad, ⑹动画中级班:3d**ax7.0+premiere6.5
⑺角色动画高级班3d**ax7.0+ characterstudion+***bustion3.0 ⑻工业造型设计 :
pro/e+mastercam 刀络编程 +autocad2000网页设计基础班frontpage2000/xp
⑼网页设计高级班dreamweavermx flash mx fireworksx ⑽网络技术及高级程序员 ※ ﹝4﹞实用英语培训内容: ⑴英语日常口语 ⑵英语语法、阅读、写作 ⑶外贸英语 ⑷计算机英语
各专业详细介绍及收费标准
教学实施流程
※ 每一专业都具有限定课时。理论:实践≥1:3
教学计划由教师根据实际情况制定。 ※ 每课时
45:1,计算机基础和办公自动化(共32学时)计算机入门知识; 1 中英文输入; 2 指法练习; 3 五笔字形输入; 4.win2000
办公室秘书班1.win2000;
2word2000包括文档的建立、编辑、存储和管理,**混合编排,文本艺术和页面设置和打印;3、excel2000 处理各种数据和**、图表运用、工作表建立、编排、修改、格式处理等 4.电子邮件收发高级文秘办公**
1word2000包括文档的建立、编辑、保存和管理、**混合编排、文本艺术、页面设置和打印;2excel 2000处理各种数据和**、图表应用、工作表建立、整理、修改、格式处理等; 3 .
powerpoint演示; 4.常用软件的使用和安装; 5.病毒防治; 6.
dos;
、 国际互联网班。网络管理2。创建基本页面;三。网页格式。**资源查询;
5. 收发及申请 e-mail ; 6. 网络软件**; 7. 网上娱乐。
2,电脑安装与维护(共32课时)1;2.常用dos命令的详细说明;三。计算机故障分析与排除;4打印机杀毒软件安装等; 5、***s 测试;
6 、工具软件的使用; 7 、局域网组建;
8win98/2k/nt4.0客户端
三、平面设计
photoshop cs(共24小时)
三。层、通道、路径、历史记录和动作记录; 4. 图像模式与色彩调整; 5. 扫描仪的使用; 6. 各种特效的制作; 7. 图像的输入与输出;
8海报、报纸广告、名片制作。coreldraw 10.0(共24小时)
名种工具的使用; 2 图型的绘制;
三层,商标设计、产品包装设计、名片设计;4外部图像导入和条码输入; 5 方案的编辑;
6 各类宣传广告的制作; 7 图形保存与输出; 8 扫描仪的使用。
四、装饰装潢
1.界面及基本操作; 2; 2. 常用绘图命令; 3. 常用编辑命令;
4. 建筑、装修平面图绘制; 5. 尺寸标; 6. 打印设置。3d**ax内容:(共64学时)
1锻炼三维空间的能力,掌握视角、坐标和物体位置的关系。
2、基本的几个操作命令:选择、移动、旋转、缩放、镜像、对齐、阵列、视图工具,这些命令是最常用也是最基本的掌握了3dsamx的基本操作习惯。 3、二维图案的编辑,
4、几个常用必备的编辑命令。 材质、灯光方面:
1掌握常用材料参数及绘图原理及应用。2熟悉光参数及与材料效果的关系。
三。灯光效果和材质效果的表现主要是物理方面的体现,要加强对实用常识和物理知识的理解。4要掌握材料和灯光效果的控制。 建筑效果图班(共96课时)
3d**ax5.0+photoshop7.0+lightscape3.2+autocad2000, 上述几个软件循序渐进完成,具体课时参考教师讲义。
5、 动画中级班(64学时)3d**ax5.0+premiere6.5,
【篇三:系统培训方案模板】
xx科技有限责任公司
协同办公系统培训方案
一、培训内容3
二、培训对象3
三、 培训组织情况3
四、 培训要求4
五、培训方式5
六、培训目标5
第十四篇 电脑培训总结
暑期,我们城关中心校组织了各校计算机培训。当我听到这一消息时,第一感觉就是都放假了,还要参加培训吗?因为大大小小的计算机培训也经历过好几次了。虽然我的计算机水平不高,但总觉得这种培训的意义不大。因为这种培训考完试后,平时基本用不上,时间长了也就忘了。但是中心校既然安排了,我还是服从中心校安排积极组织全体教师参加了培训。
一、开卷有益,爱不释手
然而,在我参加了这次培训,我就发现自己错了,此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的,实用性不强,而且那时学的东西,在工作中用的不多,时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点,就是实用性很强,都是结合我们教学中所使用的内容,如幻灯片的制作、电子邮件、博客的建立与交流、申请博客等。
参加培训的第一节课,我就专心致志地听讲,把学习内容与以前*作不规范或不熟练的地方进行对比,感觉学习效果很好,受益匪浅。因为以前不会,每次讲课都得找人做。这一次的培训正好有我们学校的老师手把手教我们解决了许多突出的问题。通过这次学习我发现也不是想象中的那么难,简单的下载、制作幻灯、发送邮件等我已经基本上掌握。
二、蓦然回首,柳暗花明
正因为学习上有所收获,思想上也就豁然开朗起来。说实话,近几年,我觉得自已也不再年轻了,还学什么啊?得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做,但对于学习的态度则是能应付就应付,不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在,在学习上的动力就不足了。
通过这次培训,我觉得要改变这一错误的思想,想把各项工作做好,就必需要不断的学习,不断的充电,也只有不断的学习、充电,才能提高自已的工作能力。古人云:“活到老、学到老”,这句话是很有道理的。
虽然拥有电脑已经多年,利用电脑辅助教学似乎驾轻就熟,但不比不知道,通过跟不同学校的同行交流,发现自己的应用电脑水平远远落后于其他学校的同行们。中心校组织的这次电脑技术培训,既是一次技术的学习,又是一项教学应用的交流。我们的学习收获不仅是技术上的,更多的是思想上的。以往的教学中,我们确实也经常用到电脑,但那是作为一种技术手段来利用。现在逐渐体会到,电脑不仅是一项技术手段,更是一个平台。用电脑构筑教学中心,可以更好的发挥电脑的作用。
第十五篇 电脑培训总结
在过去的教学中,作为小学教师,我对电脑的应用,主要局限在微软的办公系统中。用word组织教案、学案,编排习题、试卷;用ppt制作教学模版;用excel制作一些表格类;上网无非是查找资料,至多是把自己的资料传给别人,达到资料共享而已。换句活说,仅仅是稍微提高了工作效率,所利用的.是电脑技术的皮毛。通过学习,进一步提高了自己的水平。也学会了电脑的进一步应用。未来的教学,可以更好的发挥电脑的作用。
1、网络技术应用水平的提高。
网络技术的发展,也给我们的教学带来了全新的气象。现在强调素质教育的提高与落实。素质教育的一个突出特点,就是改变教师单一传授模式,让学生的知识学习变成一种兴趣,一种探索性学习,一种研究性学习。例如我们针对某一知识点,以往的方法是讲透、教会相关知识,并学会课后应用。现在我们的方法就可以变成让学生探索相关知识,通过博客,让学生了解相关知识,知识的利用价值和发展,一些发现过程中的趣闻趣事,让学生在探索中学习。
2、教学软件应用水平的提高。
培训以前,我们几乎认为,掌握了微软的office,教学中就足够了。通过培训过程才发现,不仅掌握了微软的office并不等同于掌握了电脑技术,掌握了微软的office也并不能说明能完全利用电脑进行教学,甚至我们对doc、ppt、xls文件的制作和利用,也与掌握相去太远。当然,教师培训的真正目的并不是仅仅让我们学会这门知识,更是让我们看到了差距。应该说,电脑技术培训的最大收获不是我们学到了什么,而是我们发现我们的差距在哪儿,知道今后如何去自己完善学习,提高自己的水平。
3、计算机交互能力在课外活动中的应用
计算机最突出的能力,是作为一个综合应用平台。在教学中,把媒体播放、实验投影、板书等用计算机整合,已经在教学中普及应用得非常普遍了。但作为交互工具,调配、指导学生的课外活动,进行课后学习指导,是我在学习中学到的。例如,学生在星期六、星期天是不在校学习的,但课后也有一些学生自己学习,学习中碰到问题怎么办?自然是问老师。建立一个教师与学生相互交流的平台,能让学生随时提出自己的问题,教师能及时进行解答。如果通过电子邮件,将是不公开的,问题虽然能解决,但其他学生不能借鉴。
未来的教学,我们极有可能是面对坐在电脑旁学习的学生。有可能所有的教学过程需要通过电脑完成。我们发现,通过电脑的学习过程有一个缺陷,就是有时候教师不能完全掌控学生的学习行为和学习进程,曾经有人利用对计算机有破坏后果的木马程序,对木马程序进行驯化,将其应用于教学控制,了解、管理学生的学习,并取得了良好的效果。希望我们不久的将来,都具有这种水平。
假期的计算机培训,我们收获的不仅是电脑技术的提高,甚至也不仅仅是发现了自己的差距,更多的是通过教师之间的交流,发现了怎样使用电脑。某些老师应用电脑技术进行教学的经验,对我们有很大帮助:或许他用的技术我们都会,但经常是我们并没有想到能这样做。所以说,交流中的学习关键不是技术的进步,而是经验的积累。希望将来,更多的类似的培训,使我们每一位教师真正能挖掘电脑的潜能,更好的应用与教学。
在培训的这段时间,让我走过了忙碌而充实的日子,这难忘的经历,将永远存储在我记忆的光盘上……
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