心得范文|明礼日记（通用十八篇）
发表时间：2017-06-11明礼日记（通用十八篇）。
◈ 明礼日记
在一个国家中个人 主体。对于个人来说什么最重要呢？ 想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备 文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
久前，曾看到这样一则报道，说的 新加坡，新加坡 一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多 用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“ 准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“ 准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为 这些不文明行为的大多数 中国大陆的游客。”为此，到 加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也 国耻。” 不知大家 否记得，中央电视台曾经报道， 庆节后的天安门广场，随处 见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟 60万块口香糖残渣， 的地方不到一平方米的地面上，竟 9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕 天安门广场的神圣和庄严形成 强烈反差。 以上的两个事例表明，文明其实 由细节构成的，反思 们的所作所为可见文明离 们还有一段距离。在 们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在 们的校园内、楼梯上总能见到与 们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室 、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至 的同学认为：反正 值日的同学 清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学 教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还 部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还 个别同学故意损坏学校的公共财物。 们很多同学把文化知识的学习放 首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质 展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行 习惯，是保证 们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。 学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律， 讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果 们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。 们知道：一个学校的学生具 良好的文明行为习惯，才能构建 优良的学习环境，创设 优良的学习气氛。现在， 们正处于人生中最关键的成长时期， 们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到 们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助 们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果 们不在此时抓好自身道德素质的培养，那 们即使拥有 丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？
所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、 礼貌的谦谦君子，然后才 成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心 谐发展的人。文明就是 们素质的前沿，拥有文明，那 们就拥有 世界上最为宝贵的精神财富。
◈ 明礼日记
文明，它伴随着我们这座古都，从古至今，点点滴滴发生在我们身边。
放学了，天空乌云密布，一道惨白划过天际，随之而来的是一声响雷惊天动地，“哗啦……”雨点好似坠落的小石块一样打在地上，发出清脆的响声，很快，形成一片水洼，漾起一道道涟漪……等了一会儿，雨却没有要“鸣金收兵”的意思，继续肆无忌惮地落着。我只好撑起伞，背上书包，看见楼下已经成了“蘑菇”的世界：看那里有一个五彩斑斓的大“蘑菇”，再看这里有个印有卡通人物的“蘑菇”……我踏着水花继续前行，突然，看见好友没带伞，正躲在过道下避雨，一对平日里活泼的眼睛正呆愣愣地望着远方。我轻轻地拍了他的后背，“我们一起走吧！”“这……”他犹豫了，“好吧。可是你只有一把伞呀！”“没事，我书包里还备有一次性雨披，”在路上，我们有说有笑地聊着，丝毫没有感觉到外界的寒风刺骨，而更多的，则是拉近的距离和温暖。
◈ 明礼日记
一、学校礼仪
1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。
(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
2、尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别（谢谢老师或再见）。学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公；离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗？”经老师同意后，方可离开，关门要轻；在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品；学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
3、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言（××同学，请帮帮忙），会问候（××同学好，××同学早），会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉（对不起，请原谅），会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架，不取给同学起外号。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好；对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
4、会议礼仪：集合时要分班整队入场，动作要快、静、齐，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不讲话，不走动，不吃东西，不搞小动作，不起哄，不给会场留下一星半点的杂物，离开会场时有秩序，遵守会场纪律。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
5、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。发现违纪学生，要礼貌地劝说、教育，及时给予制止。如“请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来，放进垃圾箱内。”
6、 升旗礼仪
（1）立正站立。
（2）行注目礼。
（3）认真听国旗下讲话。
（4）唱国歌时要严肃，声音要洪亮。
7、 集会礼仪
（1）集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。
（2）听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。
（3）不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。
（4）报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。
（5）学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。发言结束后道谢。
（6）会议、演出进行中不擅自离场；演出结束后，等演员上台谢幕后再有秩序地退场。
（7）确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开。
二、家庭礼仪
1、尊重长辈，孝敬父母。尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导和指点。
2、关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动，例如帮助父母整理家务，打扫卫生等，主动为父母服务，表达对父母的孝心，尽可能地减轻他们的负担。
3、对父母态度端正。不顶撞父母，不闹脾气，对父母的不正确言行要宽容并适时适度地解释、说明。
4、离家或回家与父母打招呼，未经父母许可不得晚归、远出及无故在外过夜。长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品。
5、进父母房间要先敲门，经允许后进入。不得随意翻动父母的私人用品。
6、学会料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放。
7、生活节俭，不浪费，不摆阔气，不虚荣攀比，不向父母提超越家庭经济条件的过分要求。
8、礼貌待客，谦虚有礼，有客人来访，应以礼相待，起立相迎，热情招呼，主动问候，微笑致意，端茶送水，客人离去，应送到门外，并说“再见！”或“欢迎再来”。
三、称谓礼仪
1、对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
2、不给他人取绰号、说花名。
四、问候礼仪
向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。
1、早起后问爸爸、妈妈早上好。
2、睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
3、父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。
4、过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。
5、过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。
6、当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
7、当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。
8、自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，写信或打电话问候家人。
五、餐桌礼仪
1、在家时：
（1）请长辈先入座。
（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。
（4）别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。
（5）主动给长辈添饭加菜。
（6）先吃完饭要说“大家慢慢吃”。
2、在学校：
（1）在老师的指导下有秩序地进入餐厅。
（2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
（3）要安静、文明进餐。
（4）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。
（5）碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。
六、待客礼仪
1、客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
2、自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。
3、父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。
4、吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
5、接待老师应象接待长辈一样热情庄重。
6、送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。
七、做客礼仪
1、去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。
2、在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。
3、不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。
4、如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；
5、告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。
八、穿着礼仪
1、按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。
2、着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。
3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
4、课堂上不敞衣、脱鞋。
5、不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。
6、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
7、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。
8、按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。
九、行走礼仪
1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
2、上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入
各功能室轻声慢步，不影响他人。
3、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
4、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。
5、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”
十、 乘车礼仪
1、上学放学自觉排队候车，注意维持候车地点的整洁，有秩序地上下车。
2、在校车内不吃东西，文明乘车，自觉保持车厢洁净。
3、乘坐校车不抢座位，主动给小同学和有困难的同学让座。乘坐公共汽车、船应主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座。
4、在车上不做危险动作，注意乘车安全。
十一、社会礼仪
1、要他人帮忙，说声“请您”或“麻烦您”，得到别人帮忙后，说声“谢谢”。
2、不小心影响别人休息或工作时，说声“对不起”、“请原谅”；别人不小心影响了你，并诚恳地向你道歉时，应宽容地说“没关系”。
3、与人交谈，态度要真诚，说话要和气。听取他人发言或说话时，要正视对方，不能漫不经心，不能随便插话。
4、在公众场合，不能大声喧哗，不能随地吐痰、乱扔垃圾，不能挖耳、抠鼻、剃牙、剪指甲等。
5、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。
6、遵守公共秩序，应排队购票购物，对工作人员有礼貌。
7、爱护公共设施、文物古迹，爱惜庄稼、花草树木，保护有益动物和生态环境。
8、慰问病人时，要说：“您好好休养。”并带上慰问品或鲜花。
十二、购物礼仪
（1）进超市购物，要按规定存包。
（2）购物时，若对已选购的商品感到不满意，应主动将其放回原货架区，不能随意放置。贵重商品应轻拿轻放。
（3）超市内的商品不能随意品尝、试用。
（4）付账时要自觉排队。
（5）对售货员的热情服务要表示感谢。
（6）所有商品都要付账，不“顺手牵羊”，占小便宜。
十三、 赛场礼仪
（1）文明观看。有秩序地进场和退场，比赛精彩处要热烈鼓掌，不喝倒彩，不向赛场内投掷物品，离场时主动清理自己使用过的物品，不乱扔垃圾。
（2）文明参赛。遵守比赛规则，不弄虚作假，骗取荣誉。尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题，要按照程序向有关人员提出。
（3）文明裁判。要公平、公正。
十四、 网络礼仪
（1）认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息。
（2）与网友进行诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。
（3）增强自我保护意识，不随意约会网友。
（4）上网时间要控制，不沉溺虚拟时空。
（5）不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。
十五、 假日旅游礼仪
（1）文明行路。要自觉遵守交通规则，听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走，在行人拥挤的路段，不追跑打闹，横冲直撞。
（2）文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序，要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船，扶老携幼，不抢占座位，不大声喧哗。
（3）文明观光。在旅游景区，要讲究社会公德，不乱丢垃圾，要举止文明，要使用礼貌语言，要爱护公物，特别要注意保护文物古迹，不乱刻乱画。
（4）文明住宿。
◈ 明礼日记
作为一名小学生，我们也要讲文明。
文明能体现出国家的文化程度，所以我们要讲文明。但我们不能把文明当做“空言无补”，我们要把文明融入到现实糊口中去。
有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，妈妈一看我这个样子，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀！”我含含糊糊的叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台，继承赶我自己的事情。妈妈叫我不甘情愿，就过来数落我。我当时小，觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不外没一会儿便落下了风。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起！
我以为，谦让是最大的美德。早在良多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，跟着时间的流逝，在我们的记忆里谦让这个词已徐徐忘了，我们不一定做大事，我们可以做小事，糊口中的点点滴滴，我们都能做。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放锦绣，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们文明和文德手拉手，结伴同行！
◈ 明礼日记
在生活中，文明、礼仪这两个词无处不在，只要我们帮助过别人，不管是大事小事，我们的心里都会美滋滋的。因为我们做了一件好事。我也有过这样的经历。
那是一个寒冷的冬天，我从公交车上刚下来，正要走进院门，突然听到“啪”的一声，我急忙转过头，哇！原来是一位年迈的老奶奶摔倒在地上，她好不容易要站起来，又被光滑的路面滑倒了，我正要扶起她，却想到了一件事：那是一个夏天，一位老爷爷不小心摔倒了，一位好心人将他扶起，他却硬说是那位好心人把他推倒的，还将好心人告上了法庭。
正当我犹豫的时候，我又想起了雷锋叔叔，他不怕人们流言蜚语，仍然做了一件又一件好事。而我连做一件好事的勇气都没有，怎么对得起雷锋叔叔呢？
于是，我连忙跑过去，将那位老奶奶扶了起来。那位老奶奶很感激，说：“谢谢你呀，孩子，要不是你扶起我，我恐怕这辈子也起不来了。”我听后连忙说“这不算什么，助人为乐嘛！”
其实，我们身边有很多值得做的好事，我们要记住：帮助他人，快乐自己！
四年级:张驰林123
第4篇：关于礼仪……
在社会不断发展的今天，礼仪成为了一张有价值的明信片，通过礼仪，能彰显出一个人的品质、性格，所以礼仪很重要，现在，就让我们来走进生活，看看有谁丢了自己的明信片吧！
一、图书馆的礼仪
“咔咔……恩香”唉，这是谁在这么津津有味呢？是我旁边的一位大哥哥，一看就知道他肯定没吃中饭，所以吃的那么香，可是吃的地方不合适，他居然在图书馆里面吃！唉，真是一种“异地享受”，可恶的还在后面，我看到他的书十分有趣，就问他能不能他看完了借我，他答应了。谁知，当我兴致勃勃的打开书时，我发现在书的右下角和左下角都留下了他的“罪证”，油啧啧的手印，谁看都恶心，我连忙跑过去对他说：“哥哥，你把书弄坏了。”可是他竟然瞄了一眼，说：“没关系，反正有不是我的。”转身走了，我气愤极了，一个都快初三的哥哥，连这些基本的礼仪都搞不清。同学们，你们在图书馆里，千万不能像那位哥哥一样，要遵守图书馆里的礼仪哦！
二、餐厅礼仪
“哎哎，吃吃吃……”此时此刻，有一个饭桌上正发出着惊天地泣鬼神的吼声，这让我都不能好好吃饭了！也许他们很饿，所以狼吞虎咽地，但声音却异常的大，就像真的有一头狼再吃食，连我仅剩的心情都没了！同学们，当你们在餐厅里面用餐时，也要注意你们的礼仪，就算你很饿，也要慢点吃，否则，就是损人不利己！狼吞会让你的胃承受不了！
礼仪就像空气清新剂，就像润滑油，当你做到时时有礼、处处有仪时，礼仪会带给你意想不到的惊喜！
六年级:武川瑜
◈ 明礼日记
1.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
2.不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。
3.德必报，怨不仇。——赵谦
4.德行广大而守以恭者荣。
5.德厚者流光，德薄者流卑。
6.高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
7.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
8.礼，不妄说人，不辞费。
9.礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特
10.礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。—冈察尔
11.礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊
12.礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺•文•皮尔
13.礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙。塞万提斯
14.礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根
15.礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——洛克
16.礼仪周全能息事宁人。——儒贝尔
17.礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。——左传
18.礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。——《管子》
19.礼义生于富足，盗窃起于贫穷。——汉•王符
20.礼者，人道之极也。——荀子
21.利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生
22.良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生
23.良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克
24.美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。——约翰•洛克
25.蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔
26.谦恭有礼，人人欢迎。——托马斯。福特
27.让，德之主也，让之谓懿德。——左传
28.让者，礼之实也。——朱熹
29.人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。
◈ 明礼日记
孔融是孔子的昆裔，东汉时期的文学家。
孔融很小时候就已经懂得文明礼让，有一次，客人给他父亲送来了一大筐梨子。父亲让他先挑，由于他有六个兄弟，数他最小，哥哥们围在筐旁边，想拿梨子吃。而孔融却站在一旁不作声。他挑了一个最小的。父亲问他：“你为什么不挑个大的，却挑了一个小的呢？”孔融却说：“七个兄弟数我最小，应该我吃最小的。”说着他从筐子里拿出了两个梨子送到了父亲手里。父亲说：“这又是什么意思呢？”孔融说：“由于您是我的父亲，究竟把我们养到了这么大，我应该让您和妈妈先吃那一筐中最大的两个。”听了孔融讲的这些话。父亲连连称赞！孔融的六个兄弟听了这一番话，他们都酡颜了，放下了梨，低下了头。父亲严厉的说：“你们都这么大了，还这么幼稚，你们看看老七，他怎么就知道能做这么孝顺父母的呢？你们这么大还一个一个的这么自私。”
是呀！孔融这么孝敬，所以才成了“能让梨，小孔融，手足意，记心中”这样的诗句。
大家一定要像孔融一样，孝顺父母，尊敬哥哥姐姐，你想想小孔融四岁时就懂得，我们都这么大了，岂非不应该做得更好吗？
◈ 明礼日记
我曾经说过，假如有一天我的篮球生涯结束了，我希望那只是逗号，而不是句号。
——姚明
姚明，你作为中国最具影响力的运动员，九年来，你的阳光、智慧、幽默向西方人诠释着中国人的魅力，让他们了解到，在东方那个龙的国度里，有个笑容满面、和蔼、魅力十足的大个子。他是孩子们的偶像，那个国家的骄傲。
然而，2011年7月20日，整个世界弥漫着淡淡的伤感和不舍的情绪，你宣布了退役，从此，离开洒满泪与汗的赛场，离开美丽的航天城，离开热爱你的球迷。你的退役，着实让人们震惊。提起你，记忆的幻灯片一幕幕在脑海播放。
为国家，你是忠诚的爱国者
“你对国家的热爱更高于你对职业和薪水的追求。”这是某媒体对姚明回国参加奥运会的高度评价。作为球员的你，为国家队征战奥运会、世锦赛、亚锦赛，甚至出战斯杯。当别的球星问你为什么不享受假期时，你只回答：“因为我是中国球员。”我们忘不了，2008年，在北京五棵松篮球馆，我们又看到那个高大的13号，你再次为国家男篮披挂上阵。大战“梦之队”，血战“斗牛士”，力擒“德国战车”，有你的中国男篮让我们看到复兴的希望。我们也清楚，就在5个月前，你的左脚踝进行了手术。医生叮嘱，你如果在比赛中受伤，就会有断送篮球生涯的危险。是什么让你冒险出战奥运会，源于你体内那颗炽热的爱国心。
在社会，你是人们心中的好人
“凡是认识和了解姚明的人，没有一人不尊重或不喜欢他，他是这个时代的好人。”对于你的为人，著名评论家金·索罗莫恩如此评价。NBA是坏孩子的天堂，但我们却从未听到过关于你的负面新闻。你就如黑暗中的一缕阳光，照耀在球迷心田。作为青少年的偶像，你树立了一个光辉的形象，让同行汗颜。你还积极参与社会慈善事业，积极回报社会，你创立的“姚基金”帮助了许多灾区儿童重返校园。你曾说过：“中国是我的祖国，休斯顿是我的第二故乡，哪里的孩子有困难，我都要提供力所能及的帮助。”我相信，你的美德定会被人们称颂，传为佳话。
赛场上，你是不屈的战士
在激烈的NBA赛场上，优胜劣汰的情景剧每天都在上演。你作为NBA历史上首位外籍状元，却在“处子秀”中一分未得。在美国人的讽刺声中，你开始行动了。在火箭队的九年，你一直是第一个到场训练的，也是最后一个退场的，每场比赛后，你又埋头健身房。在你的心中有一个信念：“不能让外国人瞧不起中国球员！”即使在盐湖城和达拉斯两度折戟沉沙，但你和火箭却不会气馁。终于，在2008年你击败了“黄曼巴”率领的开拓者，又与天使城“黑曼巴”领衔的“紫襟军”狭路相逢。你们鏖战了七场，碰撞出火星撞地球般的火花。最让人们印象深刻的是在第三场，你的左脚被撞伤，球迷们的心也揪着，然而，你经过简单的处理后，咬着牙又上场了。虽然最后你们还是输了，但你的不屈的精神却让斯坦普斯中心响起了经久不息的掌声。
在火箭，你开启了火箭的新时代，你成就的火箭精神溶入了这支队伍的血液中。
而现在，你已是上海俱乐部的老板、一个女孩的父亲，你身上的负担依然不轻。
去吧，姚明，在你梦起航的地方，实现你心中还未完成的梦想！
◈ 明礼日记
文明无处不在，有时它是不随手乱丢垃圾，有时它是一句“谢谢”，有时它是拾金不昧……我今天要说的中华民族最悠久的文明礼仪，传统美德——礼让。
那是一个烈日炎炎的下午，太阳高高地挂在天空，炙烤着大地，泥土都干渴地“咯咯”作响。我刚打完了乒乓球，全身上下都是汗，好像刚从水里浸过，衣服紧贴着每寸皮肤。我渴得受不了，迫不及待地掏出衣袋中的零钱，向公园门口的小卖铺飞奔而去。
谁知，方寸大的小卖铺前站满了人。看此情景，我想我还是直接冲进小卖铺拿一瓶饮料得了，还不必排那长队呢！于是，我屏住呼吸，冲进人堆里,我猛然发现,有这种想法的人不止我一个。我刚一冲进人堆里，就被挤了出来。我只好老老实实地加入买饮料的长龙中,开始了漫长的等待。终于轮到我了，可就在这时候，我后面的一位大哥哥却抢了过来。他几乎是冲进来的，并大声喊到：“老板，快给我一瓶冰镇饮料！”见他心及如焚的样子，老板将原本已递给我的也是冰柜里最后的一瓶饮料递给了大哥哥，大哥哥接过老板手中的饮料，随手将钱一扔，“谢谢！” 没等大汗淋漓的我恍过神来，他就不见人影了。
“小朋友，对不起，饮料卖完，请到别处去买吧。”顿时间我才反应过来，手中的零钱已经被汗浸透，我气愤地转过身来，随口说了声：“这人真没素质。”然后又向别处的小卖铺方向走去。
走着走着，我被不远处的喧闹声打住，我朝着人群走去，只见人群中央有一位小男孩，因中暑而晕倒在地上，旁边还有一位正在哭诉的小姑娘，而刚才那个买饮料的大哥哥正在用饮料给他解暑，一边帮他联系家人，一边还给他降温。
过了一会儿，小男孩清醒过来了，发白的脸庞渐渐地恢复了红润，他的家人也正好赶到，并向那位大哥哥说了声“谢谢”。随后就带着小男孩向公园门口走去。
就在这时，大哥哥身看到了我，“对不起，小朋友，因为有人中暑晕倒了，刚才我太急了。”“没关系，我都看到了，你也是在帮助别人。”此时的我早已忘记刚才没买到饮料的不快，加快脚步向小卖铺跑去。
礼让是中华民族几千年来的传统美德，是炎黄子孙代代相传礼仪，我们应该传承下去。
◈ 明礼日记
1.低级脏话粗俗刺人耳，文明语言高雅暖人心。
2.点点头，微微笑，文明礼貌真需要。
3.对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点。
4.恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。
5.共建美好环境，同创文明校园。
6.关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
7.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
8.加强思想道德教育，弘扬中华传统美德。
9.建书香校园，造温馨学堂。
10.讲文明语，做文明事，当文明人。
11.礼貌伴我行，天天好心情。
12.礼貌是人类文明共处的金钥匙。
13.礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
14.礼仪之道永时尚，时尚达人我来做。
15.礼仪之花常绽放，文明校园我来创。
16.礼仪自千古传来，文明从现在做起。
17.美化校园，从我做起。
18.美是文明，美是智慧，美是奉献。
19.普及文明用语，提倡礼貌待人。
20.轻轻地来，缓缓地走。
21.请讲普通话，请用规范字。
22.团结友爱，严肃活泼;钻研进取，求实创新。
23.退让一步，两朵笑颜，敬语三声，世界和谐。
24.微笑浮在脸上，真诚在我心中。
25.微笑是开启心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。
26.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
27.文明的美丽，一见倾心，一触难忘。让我们与文明缔结千年之恋吧！
28.文明染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。
29.文明天天讲，新风日日树。
30.文明用语人人讲，校园之内处处春。
31.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
32.校园是我家，美化靠大家。
33.笑是我们的语言，文明是我们的信念。
34.学校是学习之所，文明是成功之本。
35.严以律己，宽以待人。
36.言出不必惊人，谈吐一定文明。
37.言行举止有礼仪，文明住在我心里。
38.珍惜集体财物，关爱公共设施。
39.知耻方能有所不为，励志才能有所作为。
40.走路轻轻，安静温馨。
41.尊重你我他，快乐靠大家。
◈ 明礼日记
文明，是一盏明灯，为我照亮前方黑暗的道路。文明，是一口清泉，在我干渴的时候给我滋润。当你长大，你会不会把文明扔到千里之外？
当今社会，也有许许多多的不文明现象，比如：闯红灯、乱扔垃圾、公交车上让座……但在我心里最深刻的不文明的情况还是“公交车上不让座“。
有一天，我像往常一样，去公交车站坐车回家。一个老人正拄着拐杖走过来，不一会儿，公交车来了。我们准备排队上车，这时，一个年轻人跑过来，他为了先上车，就使劲往上挤。老人一不留神，拐杖就被他挤掉了。
到了车上，我看到两个连在一起的位置，就随便选了一个坐下来。那个年轻人正在找零钱投币。老人上来了，他看见我旁边还有个座位，就先把自己随身携带的袋子放在椅子上，再去投钱。那个年轻人投完钱后走到我旁边，就像没看见袋子一样，坐了下去。老人知道年轻人是有意的，便一手拿走带子，什么也不说，走到后面去。
过了两站，我觉得老人一定很累了，便鼓起勇气，叫道：“那位拿袋子的老爷爷，我快到站了，过来坐吧！”我担心又有人抢座位，边等老人走过来后再起身。老爷爷对我说：“你真是个好孩子！”过了一会儿，我到站了，就下车回家了，心里乐滋滋的。
我相信，只要每个人都讲文明，团结互助，怀着“人人为我，我为人人”的心理，那么我们的社会一定会更加和谐！
◈ 明礼日记
我们有缘共同生活在这座美丽的城市呼和浩特。在这里，有许许多多街道，这一条条大街小巷就是城市的一条条血管，它们是这个城市不可或缺的组成部分。我们每个人都离不开它们，而这一条条血管里流淌的血液就是行走在街道上的各种车辆和行人，所以，道路的畅通是这个城市充满活力的保障。
然而，有多少人却不遵守交通规则，破坏了公共交通的美好呢。
在每天的上下班高峰期，堵车会非常严重，我们骑自行车回家也变得非常困难，因为总有那么几辆几十辆汽车占据了非机动车道，自行车也很难通过。这些车主很显然是违章的，但他们还神气活现地拼命按喇叭，好像违章的是那些深受其害的自行车，你说这些司机会是有公共道德的人吗？我看不是。当然也有一些自行车不管不顾地闯红灯，而且大部分是穿着各色校服的中学生。这样不堵才怪呢，走在这样的街道上真让人胆战心惊。
◈ 明礼日记
3月5日 星期六 晴
今天下午课后，我们班的同学分成小组去青少年宫做好事。我们把院内的马路和剧院扫得干干净净。叔叔阿姨看见我们学雷锋做好事，都赞许地笑了。
3月15日 星期二 阴转雨
上学路上，我看见一个女青年在生火炉，这时一个过路的男青年不小心把火炉绊倒了。只见他连忙弯下腰去，小心翼翼地把火炉扶起来，并抱歉地说了一声．“对不起。”而那个女青年却瞪着眼睛，大声说：“你两只眼睛瞎了，不看看的？”男青年没说什么就走了。女青年看见男青年走了，又说了一些难听的话。我要象那个男青年一样讲文明，不能学女青年那种不文明的行为。
3月16日 星期三 晴
今天我有病，本想请假。可我想起雷锋叔叔争分夺秒，刻苦学习的事迹，就来了劲。我怎么能够因为一点小病就影响学习呢？于是带病上学了。
3月17日 星期四 晴
今天中午，我一放学，就拿起扫帚打扫办公室的楼梯。扫全以后，我回到家里对爸爸说：“我今天做了一件好事，把办公庭的楼梯打扫得干干净净。”我心想：今天做了好事，爸爸一定会表扬我，可是，爸爸并没有表扬我，而是说：“做了好事不要骄傲。一个人做一两件好事并不难，难的是天天都做好事。"爸爸说得很对，我要记住。
3月31日 星期四 晴
今天下午，青少年官开展“为您服务”的活动，是共青团组织的。不到一点钟，宫里出现一片热闹情景。活动的内容很多，有理发的，有看病的，有卖图书的，还有五金修理的等等。卖图书的地方挤了很多人，有的人一下就买了好几本书，刚走几步，就读起来了。在小亭子里，义务理发师正在热心地为顾客理发。我看到一个小朋友，头理得漂漂亮亮地走了。我想：我长大了也要象这些大哥哥大姐姐一样，多为人民做好事。
◈ 明礼日记
大家好！
我们天天相聚在一起，也许你的一句不经意的脏话刺痛了别人的心你会绝不在意，可别人的心里却永远留下了疤痕。我们糊口在这大家庭中，理应当文明礼貌，友好待人，可个别同学不仅对老师不问好，就连同学朋友也出拳相对。所以我倡议大家做个文明礼貌的小学生，各个方面的工作，纳入到文明礼貌的轨道中。
一、在别人眼前不吐痰，稳定说脏话。见到同学老师主动问好，不做不文雅的动作。
二、不仅要做到个人文明礼貌，还要督促别人改掉不文明的习惯，共同建设一个良好的社会风气。
三、不在桌椅、墙壁上涂鸦，保持教室整齐，发现别人涂鸦及时讲演老师。看到身边的垃圾主动捡起来扔到垃圾箱。假如每个人响应了我们的号召，那么我们就没有理由不相信一个夸姣的社会将泛起在我们眼前。在现代社会，社会公德已经成为公民个人性德涵养和社会文明程度的重要表现。
同学们，假如你们渴想拥有一个好的社会风气的话，就从现在起，尊敬长辈，关爱同学，做一个好公民。大家严于律己，改变这个社会的风气吧！
◈ 明礼日记
文明礼仪是人们在社会生活中必须具备基本要求。我们中国自古以来就被称为文明礼仪之邦。文明礼仪时时刻刻在我们的身边，不信您来听一听、看一看。
自我上幼儿园到现在，老师和家长经常提醒我，见到老师和客人要用普通话问好。乘公共汽车时，不可以抢座位，万一挤到了人，踩到了别人的脚，要对别人说声“对不起”，不能视而不见。看到老年人要主动给老人让座位。不能依着自己的兴致随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪，要爱护花草树木。保护环境，见到废纸、果皮、废弃塑料要主动捡起。在教室里不能拿讲台上的粉笔，更不能在桌椅上乱涂乱画。同学之间不能比吃穿，不能讲脏话。虚心接受老师和值周生提出的意见。受到别人的帮助要主动说声“谢谢”。文明礼仪的内容真是实在太多了！
其实许多人都是遵守文明礼仪的，他们为大家的生活增添了无限便利。革命家列宁就是个例子，有一次，列宁在一条很窄的过道和一个端着一盆水的女工碰上了面，女工一看列宁便准备退回让道，列宁看了却说；“你别这样，你端水走了这么远，我却双手空空，还是你先过去”，说着就让女工过去。
我们身边的人也很讲文明礼仪。去年暑假的一天，我和我的好朋友余博洋到西安玩，来到公交站点候车，车终于来了，他和我前后坐下了，爸爸走在最后，没有座位，我自然地站起来了。车在摇摇晃晃中前行，行道上站满了人，我只好让爸爸抱着。只见前面的余博洋起身向行道挤，爸爸急喊，还没到站，下车时我叫你。此时，他正把身旁的老大爷往座位上扶，原来他是要给老大爷让座，老大爷笑了，坐下来便说，“谢谢”！我也冲着他笑了。
讲文明礼仪其实不需要做多大事情，它就体现在生活中的小细节里，就让我们做好这些小细节，让社会就变得更美好、更文明。
◈ 明礼日记
中国人乃礼仪之帮，民以食为天，用餐岂能没有规矩!
1、请客要早通知，6：00入席，5：50才叫客人来，不合适。
2、主人家不能迟到;客人应当迟到5-10分钟，这是非常体贴的客人哦，注意掌握，自然宾主皆欢。
3、要是坐圆桌子，对着大门的是主座，或是背靠墙、柜台的;讲究些的饭店，会用餐巾予以区分，餐巾最高大的位置不能随便坐哦，除非你打算好请客喽
4、主人右手边的是主客，左手边的是次重要的客人;门边面对主人的，自然是跑腿招呼的陪客坐的啦。
5、主人家要常常转圆盘，照顾到绝大部分客人;陪客则补充招呼服务一下;客人的手能不碰圆盘而吃完整餐，则宾主又皆欢啦。
6、无论是用餐期间或用餐前后，都应当背部挺直，尽量往后坐椅子而不靠。用餐期间，基本上双手都在桌面以上。
◈ 明礼日记
今天是学校举办的一年级文明礼貌日。早上醒来，我就兴奋地准备去参加这个活动了。身上穿着整洁的校服，我提着精心准备好的书包，迫不及待地向学校的校门出发。
一到学校，就看到校门口张贴着许多文明礼貌的标语，醒目地提醒着我们要做一个文明守纪的好孩子。我立刻拉起书包里的手帕，擦掉鞋子上的泥迹，保持整齐干净。进入校门后，在校园内我看到有许多同学正在积极参与文明礼貌日的活动。
首先，我来到了一年级的教室。教室里摆放整齐的课桌椅，整洁的地面，让人倍感舒适。师生们正在进行一场简短但有意义的讲座，专门针对文明礼貌的重要性进行了详细的阐述。我仔细聆听着老师的讲解，深深记住了“文明礼貌是一种美丽，是一种大家喜欢的道德标准”的真知灼见。不仅如此，老师还教给我们如何在日常生活中做到文明守纪，比如遵守交通规则，关心他人等。
接下来，我来到了校园的走廊。一抬头，我看见了一张张精心制作的标语：文明饮食，健康成长。走进食堂，我看到同学们排队有序地领取午餐，没有拥挤和喧嚣。餐厅墙壁上贴满了“文明用餐，不浪费”的倡导标语，我立即意识到不能挑食，要吃光盘中的食物。我坚信只有节约粮食，才能使全球的饥饿问题得到缓解。当然，我要好好吃饭，饭桌要保持整洁，喝完水要放回原处，以养成良好的生活习惯。
下课后，我来到了操场。这时正举行一场文明礼貌展示活动。同学们有的在操场上进行有秩序的集会，有的正在进行体育比赛，而我参加了文明礼貌宣传小组的演出。我们用朗朗上口的歌曲，有趣的小品和幽默的话剧，向同学们传递文明礼貌的理念。观众们掌声不断，笑声四起。我深感自豪，也更加明白只有用积极向上的方式去践行文明礼貌，才能使自己和他人都受益。
文明礼貌日还有一个重要的活动，那就是实地走访社区。我们一小组同学带着礼品和一张写有祝福的卡片，来到社区的老人院。我们敲开了门，向每位老人送上我们自己动手制作的礼品，并用亲切的话语和微笑表示我们的祝福。见到这样一群可爱的小朋友，老人们都露出了满意和幸福的笑容。我们还主动帮助老人们进行日常生活的琐事，并向他们嘘寒问暖。在这个过程中，我进一步体会到了文明礼貌的精髓——守则不仅包含对他人的尊重和关怀，也需要我们关注社会的弱势群体，给予他们力所能及的帮助。
随着一天的活动逐渐接近尾声，我对这次文明礼貌日有了更加深刻的认识。文明礼貌不仅是一种行为，更是一种精神境界。通过这次活动，我明白了作为一名学生，要从小事做起，从自身做起，做到懂得尊重师长、亲爱同学，友善待人，礼貌待人。只有培养良好的文明礼貌习惯，我们才能成为一个有修养、有素质的人，为社会的进步和和谐做出我们的贡献。
文明礼貌日活动结束了，可对我来说，这只是一个新的开始。我决心从今天开始，坚持做一个文明守纪的好孩子，用自己的行动和微笑，传递文明礼貌的力量。因为我深知，文明礼貌不仅让自己变得更美好，也能让身边的人都感受到温暖和快乐。我相信，只要每个人都积极践行文明礼貌，我们的社会将会更加文明、和谐、美丽！
◈ 明礼日记
文明礼貌学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊之手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。
文明礼貌 学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。文明乘车歌 同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。都夸白兔有礼貌小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。小白兔，往回跑，站在桥头把手招。“公公请您先过吧，一步一步要走好。”河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。校园美 教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。
护环境，人有责。校园美，齐欢笑
每天早晨起早点儿，校服领巾干净点儿，见到老师礼貌点儿，横道走路安全点儿，上课听讲专心点儿，回答问题大声点儿，作业写得工整点儿，爱护花草细心点儿，文明童谣唱响点儿 早晨见面问声“好”，告别分手讲“再见”。礼貌用语记心头，学做文明小学生。向人道歉要诚心，要人帮助需说“请“。称呼长辈请用“您“，我是文明小学生。平时生活不攀比，学习勤奋要自觉，团结一心闯难关，争做文明小学生。讲究卫生要做到，牢记“四勤”和“四不”。服装整洁很重要，做个文明小学生。
讲礼仪，人高尚；公民德，自修养；面微笑，宽心房；群集体，多礼让；处世人，和为上；重道义，理礼扬；多理解，不对抗。事三思，免莽撞……礼仪是歌，一首焕发向上的歌；礼仪是诗，一首没有结尾的诗；礼仪是泉，一股清澈透亮的泉；
遵守礼仪，是你生活中的亮点；学会礼仪，说明你正走向成熟。
如果礼仪已经在你心中成长，那么用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养！在它茁壮成长的同时，你也在成长！中国礼仪代代传孔融让梨敬父母黄香暖被教育人中国礼仪不能忘争做礼仪小标兵
3、学校文明礼仪诗校园是个大家庭
我们都是一家人团结友爱讲文明 和谐美好笑春风 课堂守纪勤思考 积极发言不闲聊 半臂举手请赐教 坐姿端正不溜号 课间玩耍真热闹 追逐嬉戏小心跑 强身健体最重要 相互矛盾不要吵 两操迅速快静齐 动作到位要精细 进出有序脚步轻 不打不闹靠右行 礼貌用语要记牢 老师您好谢谢你 麻烦您了别客气 对不起呀没关系 打架骂人是污染 调皮捣蛋讨人闲 迟到旷课太散漫 翻越围栏太危险 爱护花木不折攀 涂抹刻画不要干 节约水电是奉献 校园整洁大家建
尊老爱幼是美德 孝敬父母不顶撞 勤俭节约不比攀 热爱劳动把活干 在校当个好学生 在家做个好儿孙 言行一致讲诚信 文明礼仪传佳音
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