体育活动室总结(范例十九篇)

发表时间：2017-07-04

体育活动室总结(范例十九篇)。

〘一〙体育活动室总结

阳光体育活动总结1

近年来，全国各地各学校阳光体育运动蓬勃开展，这对树立全民的健身意识，宣传健身方法起到了重大作用，可以说具有划时代的意义。我作为一名体育教师，亲历此类活动，受益匪浅，同时也发现了许多实际问题，有几个观点想和大家交流一下，使学校阳光体育活动更加深入有效地开展下去。

阳光体育的特性：

一、注重娱乐性，让学生在紧张的学习之余，得到一定程度的放松。应在活动方式与活动内容方面关注学生的兴趣爱好;

二、注重约束性，从安全有效的角度考虑，在活动时间、场地等方面科学安排，有组织地展开和收拢，避免“放羊式”，令学生无视活动的组织纪律性;

三、注重创造性，在内容和形式上不应该拘泥而单调，有益于身心健康的项目，尤其是具有地方特色的民间健身项目也可以纳入学校阳光体育的范畴，并注重学生的反馈，适时进行修正;

四、注重健身性，讲究科学实效。在器材类活动中，组织者应加强引导，避免学生“把篮球当足球踢”、“羽毛球当毽子踢”、篮球当橄榄球抱着跑等“散玩”甚至“玩不好就不玩”的现象;

五、讲究协调性：大风大雾时间不安排学生进行中长跑等剧烈运动、课间时间太短不搞剧烈运动，以免影响下节课的正常学习、热身与放松等细节性的问题应得到活动组织者的重视。

阳光体育运动中存在的问题：

一、思想认识有差距。在实施阳光体育运动的过程中，由于受应试教育模式的.制约，片面追求升学率意识严重，对学校体育工作重视不够，不能同步执行德、智、体、全面发展的教育方针。实际工作中没有形成贯彻落实《中央中央国务院关于加强青少年体育提高青少年体质的意见》精神的合力和保障机制，阳光体育活动处于无序状态。

二、经费投入不足。学校体育卫生设施条件普遍没有达到《国家学校体育卫生条件基本标准》的要求，器材、设施不能满足学生多样化、个性化的发展需求。

三、师资力量不到位。随着新课改的实施，《体育与健康》课时的调整，课时增加，而受编制的限制，导致体育教师数量不足，尤其是农村中小学大多数没有专职体育教师。

四、形式单调、内容枯燥，缺乏吸引力，交流总结少。学生每天一小时的体育锻炼时间受师资、场地不足的影响还没有得到落实。学校之间联系少，都一个模式(活动内容)。

五、学校体育的评价机制需要完善。学校阳光体育运动的实施缺乏一套有效的考核评价机制;同时各学校对阳光体育运动的实施效果缺乏过程性评价。

阳光体育活动总结2

这学期我校积极响应阳光体育运动的号召，树立“每天运动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的健康理念，全面实施“阳光体育活动”，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全体师生健身运动的热潮，并取得了一些成绩。现将开展活动以来的一些工作总结如下：

一、扎实抓好教学常规管理，保证体育课及课外活动时间。

教导处对照区学校教学常规管理要求，认真执行课程计划，真正做到了开齐、开足、开好每门课程。学校校长、教务主任及学科组长经常开展听课、巡课活动，有效地杜绝了挤占艺体课时的现象。学校领导们一直十分重视开展阳光体育运动，在人员上、器材上、场地上全盘统筹，保证了所有学生都能按计划正常参加体育活动。

二、精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。

教导处结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生精心安排了跳绳、踢毽、立定跳远、羽毛球、篮球等多项锻炼内容，每周轮换，同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进行了专门划分，做到定区域、定项目开展体育活动。活动所需器材，学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节省活动准备时间，保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。

三、学校举行了冬季学生田径运动会和广播体操比赛。

学校于2011年11月1日在学校操场召开小学生运动会，运动会共包括田径项目比赛和小学生广播操展示。共有九个代表队，114名运动员参加运动会，按甲乙丙丁组分别参与了60米、100米、200米、400米、1500米(女子800米)、跳远、急行跳远、跳高、铅球、垒球等10个单项以及4×100米，4×50米接力的比赛。有利的促进了学校阳光体育运动的开展并推向新的高潮。

四、关注过程，加强考评。

为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我校把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的情况，确保各班活动有组织有秩序有成效;另一方面能够发现成功洞察漏洞，确保学生活动期间的人生安全。

总之，通过活动，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

阳光体育活动总结3

为了推动学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，我校周密部署活动方案，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，创新比赛项目，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，现将阳光体育冬季长跑活动总结如下。

一、认真组织，提高认识。

校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育冬季长跑活动，学校组织成立了活动领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，体育组与各年级联动，确保活动有序、安全。活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远，并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分准备。我校积极响应阳光体育运动的号召，认真组织学习，并按照通知要求，制定周密活动计划，吸引广学生走向操场走进大自然，走到阳光下，积极参加体育锻炼。

二、精心安排，丰富内容。

学校根据各年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，体育组精心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。

1.一、二年级活动开展：跳绳、跑步。

2.三、四年级活动开展：跳绳、踢毽子。

3.五、六年级活动开展：篮球、足球、乒乓球。

三、积极组织，关注过程。

活动开始前5分钟，全体师生和着音乐的节奏，迈着矫健的步伐，开心地来到活动场地。

1、同做热身操。

在优美的旋律中，全体学生共同做热身操，他们用整齐利索的动作向人们诠释了体育锻炼的纪律性、规范性。

2、分年级活动。

按照事前划分好的区域，各年级学生在体育老师、班主任的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神、球类运动异彩纷呈、活泼身影跳跃奔腾生命的活力跃然于眼前。由于活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。阳光活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。阳光体育活动总结4

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着“学生健康第一”的理念，全面推进“亿万青少年阳光体育活动”，认真开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我快乐”，提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体观念和团队精神，促进身心全面健康发展。现在将工作总结如下：

一、认真组织，提高认识。

我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。

组长：黄维松

副组长：朱坤林林伟

组员：各年级体育教师

二、落实举措，加强监管。

1、我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的体育锻炼;

2、落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。

三、精心安排，内容丰富。

为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活跃校园气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校园各种教育阵地。

1、每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，积极参加各类体育健身活动。

2、开展一系列的体育竞赛活动。

乒乓球比赛、篮球对抗赛、体操比赛等团体对抗比赛，培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质，让学生明白团体力量和健康都不容忽视。本月初，我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。按照事前的计划，各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神，趣味往返跑活动精彩纷呈，活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。

3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动，增强天天锻炼意识，养成运动好习惯。

由于活动的安排比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立“健康第一”的思想，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力。今后，我校在阳光体育运动将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自的特长，培养了团体协作意识。让学生们认识健康，追求健康，有了健康的身体，感受到了生活的快乐形成全校学生参与的体育锻炼良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作。阳光体育活动总结5

当9月份奥运圣火从北京“鸟巢”传递到英国巴黎的奥运筹备官员的手中时，我校于2007年4月份开启的“阳光体育活动”并未因此射幕，而是更加积极地、稳妥地、安全地、高效地、蓬勃地开展起来，给学校注入了新的活力，成为学校的一道靓丽的风景，让学生有机会解脱课业，愉悦身心，尽情沐浴阳光，促进学生身心健康和谐发展。以下是我校在开展“阳光体育活动”方面的一些典型经验，总结如下：

一、精心组织、提高认识，是开展活动的前提

为了推动全国亿万学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮，以实际行动迎接2008年北京奥运会的.胜利召开，我校于2007年秋季就积极行动起来了。统一认识是组织活动的前提，为此学校领导专门组织全校师生座谈，领会这一“活动”的实际意义，并在第一时间内成立了以校长为组长，以专职体育教师为副组长，各班主任为成员的活动领导小组，学校立马形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，各成员负责活动的落实，监管，确保活动安全、有序地开展起来。为加大宣传力度，扩大影响，学校订制了横幅悬挂于校门口，张贴宣传标语，积极同周边社会沟通，得到了社会的一致好评和认可。同时，学校还组织了一次高规格的启动仪式，启运仪式上由学生代表，教师代表分别宣读了倡议书，让“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号深入人心。使广大师生深深体会到“拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。”树立全民体育，天天锻炼，终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为下一步活动的开展打下了良好的开端。

二、合理安排，丰富内容，加强监管是活动的保障

保证学生每天锻炼时间不少于一小时，丰富学生课间内容，培养和熏陶学生积极、健康、和谐、合作、团结、友善和文明、高雅的艺术素质，提高课间活动的锻炼效果，有效控制和减少课间追逐打闹不安全事故的发生，学校制定了科学的阳光体育实施计划，引导师生积极参与，学会锻炼，强健体魄。

根据低、中、高年级学生年龄特点，本着从小到大，科学安排运动量的原则，体育组精心策划，明确各阶段的活动项目、场地及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。为此，我校特将全校学生划分为三个阶段，并为每一阶段安排了科学的活动项目，指定了各项目开展的场地，配备了各阶段、各项目的相关责任人，引导、监管活动的开展。具体安排如下：

1、低阶段：总负责人：汪敏

刘伶俐

活动组织者：各班班主任及科任老师

一二年级：拍球、跳绳、踢毽子、跳房子等

活动地点：小操场

2、中阶段：总负责人：涂丽霞

陈红霞

活动组织者：各班班主任及科任老师

三年级：跳绳、踢毽子、下棋、毛沙包等

活动地点：大操场教室

四年级：乒乓球、篮球、羽毛球、跳绳、棋类等

活动地点：大操场教室

3、高阶段：总负责人：徐杏娟

叶平

活动组织者：各班班主任及科任老师

五年级：篮球、羽毛球、乒乓球、排球、棋类等

活动地点;篮球场教室

六年级：篮球、足球、羽毛球、乒乓球、棋类等

活动地点：大操场教室

学校还详细制订了《阳光体育活动管理细则》，明确规定：每周进行一次活动总结，每月开展一次活动评比，每期搞一至二次竞赛活动，加大活动监管的力度，力争出成果，确保活动高效、持续地开展下去。

三、适时总结、注重指导，确保了活动的蓬勃发展

有人说：“应试教育”是一团死水，学生已被窒息;“素质教育”犹如春风，吹皱了一池春水，让人心旷神怡。我想说“阳光体育活动”的开展，让学校生龙活虎，更为“素质教育”插上了腾飞的翅膀。当我校自2007年开启这项活动以来，就积极组织教师总结活动经验，为学校下一步的开展献计献策、导航。比如：当活动开展到一定时间后，在形式上开始出现了一些程序化、机械化、活动缺少灵活机动性，致使学生对体育锻炼的兴趣和热情开始淡化，这时学校领导通过师生交流经验，及时决策，开辟一些丰富多彩的活动内容，同时注意加大体育设施的建设，争取多开展一些运动项目。

总之，建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与，个个争先的氛围;建立评比、表彰制度，及时总结不足，积累经验，确保了我校此项工作的蓬勃发展。

〘二〙体育活动室总结

章丘市圣井街道办事处第二小学2011.2

体育活动是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操” 更能促进学校的师生健身活动的开展。一年来，学员们继续严格规范播音作业纪律和质量，使演练安静、整洁、快速、规范、美观。

继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。推广校园街舞，在学校里吹响街舞风格，发扬我校特色，取得了良好的效果。

3、以体育活动和日常体检为载体，努力打造圣井街道第二小学的体育特色。

4、要继续加强课外体育锻炼，积极备战体育竞赛。

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。

5、重视现场设备建设当好领导班子

建立了体育器材管理制度和借还制度，实行体育室器材借阅登记管理制度。

六、体质达标测试

为了落实《国家学生体质健康标准》，丰富校园文化生活，检验学生的体质健康水平，促进学生的全面发展，我们利用课余时间进行达标测试，在课进行训练。在练习中我们则更强调学生的参与过程，关键在于让学生通过上体育课达到锻炼身体的目的，让体育达标任务，变为以健康、快乐、趣味的体育活动为主。

转眼间，学年就要结束了。随着新学期的到来，体育工作将面临新的开始。我相信只要你付出，你就会有收获的喜悦。

〘三〙体育活动室总结

一、指导思想

为认真落实上级有关文件精神，打造我校教师体育活动方面的特色，为本校教师群体提供服务和帮助，关注他们的工作，丰富他们的文化生活，发挥他们的的个性特长，提高提高教师的工作生活质量，让每个教师在活动中寻找快乐、培养自信、得到进步，营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围。推动教职工体育活动工作制度化、规范化和经常化。以增强教师体质和抗病能力为目的，促进学校形成浓郁的体育锻炼氛围，培养教师体育锻炼的兴趣和习惯，提高教师体质健康水平，让每一位教师工作与体育锻炼中度过一个健康、愉快的学期，结合本校实际，加强体育课的教学与体育各方面的管理，特制定此计划。

二、活动主题

快乐、自信、进步、和谐

三、目标

以培养教师创新精神和实际能力为目标，培养学生终身体育的体育运动观念、方法。

四、具体活动安排

九月份

1.了解本校教职工情况。

2.完善体育活动室。

3.倡导和鼓励本校教职工进行课外活动确保他们能抽出活动时间。

十月份

组织教职工的体育锻炼，组织进行乒乓球训练，组织乒乓球比赛。

十一月份

进行象棋赛，组织跳棋赛。

十二月份

台球训练，请水品好的教师对教师进行的常规台球活动指导，组织教师进行台球对抗赛，组织教师进行台球友谊赛。

元月份

常规的兴趣爱好活动，保持良好的身体锻炼习惯。

五、寒假活动安排

1.了解放假住校教师和值班教师并做好记录。

2.配合学校管理制度进行体育活动。

3.体育活动室寒假期间对住校教师和值班教师开放。

4.开放时间二月十六至二月二十三。

〘四〙体育活动室总结

从三人制篮球赛、摄影大赛、乒乓球比赛、散打王争霸赛等活动，集体育、生活、艺术等文化于一体，调动了院学生会体育与文艺相结合，也掌握了如何以广大同学喜闻乐见的方式打造校园体育文化品牌，同时，通过体育文化节的举办，也为第七届院学生会的广大学生干部提供了锻炼的机会，并从中涌现出了许多优秀人才，为日后干部培养及人才选拔提供了大量信息与数据。

本届大学生体育文化节中，各具特色的活动不仅使体育知识得到了广泛传播，体育文化也以其特有的多层次、立体化对学生有着直接或潜在的导向作用，深刻的影响着大学生的价值取向、心理趋向和行为规范，并有力地促进学生能力的多方面发展，同时还活跃和调节着师生的工作与学习，增添生活的情趣，提高大家的文化素养，也充分展现了体育文化在大学校园的广泛性、参与性和民主性。“

相信有了这次的经验，我们定会将日后的体育文化工作越做越好，让我院的校园体育文化氛围越来越浓。

〘五〙体育活动室总结

环境经济学院2012年10月~11月体育部活动总结

一、男子足球赛总结

1、基本概况

学校男子足球比赛于2012年10月8日开始，2012年10月30日结束。在本次比赛中，我们环境经济学院有三场小组赛，比赛的时间分别为：10月12日、10月23日、10月30日，对阵的学院队伍依次是：

公共管理学院，经济学院，信息管理学院。经过三场比赛，一胜一负一平，遗憾的是他没能进入小组赛。

总的来说，通过这次比赛，我们达到了学院各院系成员团结协作的目的，体现了团队成员团结奋斗的精神；但是在细节上仍然存在问题。我们的队员，赛前没有得到足够的战术和技术训练，所以比赛中出现了一些问题。。

2、经验和教训

1) 准备有点仓促，我们的队员人数是个大问题，有时会出现人员不足的情况，这主要是由于球员报名工作做得不好。

2) 我们的队员对于足球比赛规则的专业知识了解不足。

3) 比赛前，球员位置分配不明确。

4) 比赛基本上只有球员在场，观众很少，活动宣传不到位。

5) 赛前训练没有到位，体能、热身训练方面没有做到最好。

通过这次比赛，我们要综合考虑各方面因素，做好赛前准备，确保赛事有序进行。同时，通过这次比赛，也深刻认识到了自身的不足，也是自己更加清醒，能给自己一个正确的定位，大体上，我们对自己的表象差强人意。但是比赛中犯了很多细节性问题，导致比赛有了许多小问题：

在比赛过程中，要安排好各部门的协助工作，确保各部门的工作及时到位，为比赛做好后勤保障工作。比赛开始前，队长应提前通知队员，避免出现人员不能及时到达的情况，保证比赛的正常进行。要提前与学院各个班级和部门进行商议，争取让班级同学都过来，从而为比赛制造最佳的赛场氛围。

二、男子篮球赛总结

1、基本概况

男篮比赛于2012年10月20日开始，至2012年10月30日结束。参与此次比赛的队伍包括了大一至大四的各个班级，一共七个队伍。比赛采用小组循环赛，半决赛为淘汰赛。

10月30日，篮球比赛举行了决赛和闭幕式。决赛中，11个资源环保队以绝对优势击败09资源环保队，获得本次比赛第一名，09资源环保队跌至第二名。值得赞扬的是12环科队，他们凭借高超的球技，团结合作的精神，在高手林立的篮球比赛中脱颖而出，取得了第三名的优异成绩。

总的来说，篮球比赛还是成功的，但也有一些方面做得不好。

2、经验和教训

1) 赛前细节考虑不周全，比赛要用的器材没有提前准备好。

2) 场地不能确定，和各个学院没有协商好，致使赛程延迟。

3) 比赛期间各个队伍变动多，通知不到位。

4) 人员安排不到位，在整个比赛过程中没有经常、及时地碰头，致使人员分工不明确。

5) 决赛氛围营造不浓厚，拉拉队人数不足且热情度不高。

通过这次的活动,我们看到了做得好的方面,也看到了做得不好的地方.在以后的活动中，我们要保持我们积极的作风，尽自己的能力做事，提前安排好一些基本事务，做好一些意外措施，安排好活动人员，及时应对意外的发生，把能想到的事情最好做到万无一失。

三、女子羽毛球赛总结

1、基本概况

10月20日，经过几场激烈的角逐，环境经济学院羽毛球比赛圆满结束。在本次比赛中，10环技术班表现优异，获得第一名，12环技术班获得第二好成绩，第三名是10首都环保班。这次比赛践行“以球会友”的宗旨丰富了同学们的课余生活，增进了同学之间的友谊，让我们感受到了运动竞技的魅力。

同时，在竞争过程中也存在一些问题。

2、经验和教训

1.参赛运动员迟到，缺席。

2场地和自然条件干扰了比赛。

三。运动员不知道比赛规则，不能适应更正式的规则。

4.对界外球断定不清。裁判站于靠网处，对于距离较远的球断定难免有时出现失误。

在今后的比赛中，我们应于赛前确定参赛队伍，为了防止赛前随意弃权的情况，另外，可以在每支队伍中选出一名负责人，让其组织参赛人员，增强运动员的时间观念。由于天气原因，比赛时间要调整，以保证比赛顺利进行。

有了这个经验，我们可以避免下一次同样的问题，提前制止，使活动更加完美。这次活动的失误是对下一次活动最好的警示，它能让我们充分理解、充分准备、积极应对。有了这段经历，我希望以后的大学活动能更加完美。

体育部2012/11/13

〘六〙体育活动室总结

少先队活动室是少先队组织在学校的传统活动阵地，体现着少先队基本的思想教育内容和鲜明的文化特色，是加强少先队员思想道德教育的重要平台。开学以来，我校为进一步提高少先队活动室规范化建设水平，充分发挥其在少先队工作中的积极作用，根据“少先队活动室规范化建设的考评细则”和文件精神，竭力打造规范化少先队活动室，做到了“六有”：

1.有场所

学校设立了少先队活动室。活动室的布置庄重、简洁、大方、美观、富有教育意义。

2.有队务用品

活动室设有大队旗和一定数量的队徽、少先队员和辅导员佩戴的红领巾；活动室悬挂星光火炬标识（队徽）；配备少先队鼓号队所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、队号和**，备有资料柜、展览台（柜）、旗杆、旗架及适量的桌椅和摆设。

3.有挂图

备有**领导人为少先队题词、队史、队知识、中国少年先锋队章程（中国少年先锋队第五次全国代表大会2005年6月3日通过）、少先队的呼号和作风、入队誓词、队歌以及二十一世纪宣言等挂图。

备有少先队的各种资料，包括《辅导员杂志》、会议活动记录、优秀队员、队干部评比方案、培训计划、大队日志、工作计划、光荣册、队员名册（登记表）等。

5.有特色活动展示

有反映学校少先队开展具有学校、年级、班级特点的教育活动成绩的书面材料，**展板等活动记录。

此外，学校还建立健全了活动室管理制度，切实加强了活动室的管理。主要有《轮流管理制度》、《活动室管理制度》、《卫生管理制度》等等，少先队活动室的规范化建设，为实验小学向全体学生开展思想品德教育提供了良好的“平台”，学校利用少先队活动室这个阵地，向队员进行组织教育，并将经常性地组织队员参观活动室，向队员讲解各部分的目的和意义，利用活动室的各种资料，帮助各中队举行主题队会，帮助中队辅导员及队干部查阅活动资料。少先队活动室将成为我校德育教育的“主战场”。

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〘七〙体育活动室总结

1、随着王荣校长宣读完主持词，李振业校长宣布活动开始。所有人的运动热情被瞬间点燃。

2、分年级活动。按照事前划分好的区域，各年级学生在班主任、各组的裁判的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神、活泼身影跳跃奔腾……生命的活力昭然于眼前。

由于本次活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。

3、本次活动中评出优秀指导教师冀敏、郭丽等和一些优秀组织奖的班主任和一些优秀班级都颁发了奖品。为以后的活动打下一个好的基础。

当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：由于种种原因，有个别学生没有出席；活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信能够在今后的活动中做的更好。

〘八〙体育活动室总结

党员活动室（长2.4米，高1.1米）室内悬挂

内容：党员活动室布置标准

民主生活会制度

1支部每半年召开一次民主生活会，交流思想，开展批评，转变作风，加强团结，促进工作。

2民主生活会要坚持民主集中制原则，充分发挥党内民主，充分发挥组织和党员的积极性和创造性。

三。在民主生活会上，要把重大问题提请广大党员讨论，充分听取党员意见，集思广益，改进工作。

4、在民主生活会中要开展批评与自我批评，作自我批评要不夸大，不缩小，批评别人要根据事实，不能道听途说、无中生有，切实做到摆事实、讲道理，与人为善，治病救人。

5民主生活协会应注重正面教育和自我批评，避免无原则的纠纷。

6通过批评和自我批评，互相学习，互相学习，增强团结

学校党支部职责bie"zbjt

学校党组织是学校的政治核心，是党员教育、管理、监督的直接组织者和实施者，是党在学校的战斗堡垒。 ;[.2gpk _

1、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持正确的办学方向，保证上级党委和教育行政部门的指示、决定在本校得到全面贯彻执行。`m0f\}

2、加强对学校改革和发展的领导，参与学校重大问题的决策，支持校长充分行使职权，监督学校行政全面完成教育教学的各项任务和校务公开工作。 2d, biis

3、领导学校的思想政治工作，组织党员和教职工学习政治理论、党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，加强党的思想建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 4、对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，加强党性党风党纪教育，抓好党员和干部的廉洁自律，严格党的组织生活，做好党员的评议、鉴定工作，监督党员切实履行义务，保障党员权利不受侵犯。 j+y:

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5、严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，做好经常性的发展党员工作，把符合党员条件的优秀分子吸收到党内来。 w vy@3ye@

6、建立有效激励机制，不断推进和完善学校制度建设，努力建设学习型的团队，调动教职工的积极性，充分发挥人才优势，促进学校各方面工作顺利开展。

党员政治学习制度

1党员学习教育的主要内容包括马克思列宁主义、XXX思想、中国特色社会主义理论体系和科学发展观；党的路线、方针、政策及决议；党的基本知识和党史党建知识；现代科技和管理科学知识；本单位和本行业的专业技术知识和业务技能及相关法律法规。

2、学习教育的主要方式：集中学习与分散自学相结合，党课专题辅导与个人研读相结合，中心发言与集体讨论相结合，学习文件与学习音像材料相结合等。坚持理论联系实际的原则，贯穿“要精、要管用”的精神，讲求实效，防止形式主义和走过场。

三。学习时间：每月集中学习一次。党员要合理安排日常工作，抽出时间，充分利用业余时间自学。

4党员集中学习由学校党支部组织。集中学习实行请假制度。因故不能出席的重要事项，应先向党支部书记请假，然后再抽空补课。

党建工作责任制度

1年初，党支部制定了年度党建工作计划，年底全面总结，接受上级党组织的检查考核。

2、坚持党建例会和思想政治工作例会制度，每季度至少召开一次党建例会，对党建工作和党员干部职工思想政治情况进行一次分析、疏理，从而有针对性地做好各项工作。

3、每年在“七一”前要对开展“创先争优”活动进行一次总结，树立典型，表彰先进，推动党建工作上新台阶。

4、每年制定党员教育计划、党员发展计划，对党员进行民主评议，正确处置不合格党员，保证党组织的纯洁性和先进性。

5我们每年都设立一个党建课题，认真研究，寻找党建工作的新突破，探索党建工作的新途径。

〘九〙体育活动室总结

一、活动目标

贯彻落实“健康第一”的指导思想、落实“我参与、我运动、我健康、我快乐”活动主题和阳光体育行动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。

二、体育活动内容

1、集体项目：小学生广播操《七彩阳光》《**规韵律操》

2、室内活动项目：乒乓球等

3、跳绳、踢毽子、打沙包

三、实施措施

1．时间保障。学校的作息时间应作相应调整。任何老师都不应该占用阳光体育时间。如遇雨天，应在室内进行，如乒乓球。

2．制度保障。为使阳光体育活动有章可循,杜绝活动开展随意性,学校建立领导督查制、班主任现场督促制、阳光体育活动评比制等制度。

3．人力、物力保障。要求师生全员参与阳光体育活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活动者，这既体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。

4．安全保障。每节课都要分班划定活动区域，学生必须在指定的活动范围内活动，防止活动区域不清或乱跑乱跑。正、副班主任跟班进行现场活动指导。

〘十〙体育活动室总结

章丘市圣井街道办事处第二小学，2010.2

多年以来，我们圣井第二小学一直以“让小太阳从习惯升起”的教育理念，努力构建“养成做根，开发潜能、智慧育人”的管理育人模式。为了让每一个学生都能自觉、快乐地参与到阳光体育运动中来，促进孩子们的健康发展，我们学校秉承“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念，坚持“把健康还给学生，把快乐还给学生”的原则，开展了丰富多彩的阳光体育大课间活动。结合我们学校的特点，每天突出一个“主题”活动，走出了一条突出特色、动静结合、全员参与的阳光体育之路。

1、增强认识，多维度结合，努力打造大班活动品牌

（1）领导重视，完善制度，提供有力的后勤保障

我校成立了以校长为组长，主任为执行组长，级部组长、班主任、体育教师为主要成员的“大课间”活动领导小组，完善并制定有关制度、方案，这为大课间活动的开展奠定了组织基础。

（2）注重发挥教师和学生的主体作用，改进和丰富大班活动内容。

开展大课间活动不仅仅是体育教师的事情，如果仅限于体育教师，那么大课间活动的质量可想而知。因为这些作品需要集体智慧不断地从一个高度提升到另一个高度。为此，我们通过广泛地调研，认真听取师生的批评与建议，使我校大课间活动在全体师生的批评与建议中逐步完善起来。

（4）加强与体育教学的有机结合，拓展大班活动的实践空间。

体育课有自己的教学任务，但根据教学内容的需要我们可以把大课间活动的相关内容巧妙地穿插进去，进行有目的地训练，开辟“大课间活动角”，如每天的形体站立练习。另外，大课间活动中的一些班级活动内容也可以通过体育课在不影响教学任务的情况下合理地安排大课间活动的演练，这样就拓展了大课间活动的练习空间与时间。

2、与时俱进开拓创新推动大班活动新发展

大课间活动需要坚持教育性、科学性、趣味性、全面性原则，其内容形式要力求丰富多彩，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要。

（1）要不断更新、完善和规范大班活动。

只有不断创新，大突破活动才能有生命力。因此，为增强大课间活动的教育性、科学性、趣味性，使大课间活动保持全新状态，我们始终坚持创新理念，使其在一个不断更新、完善、改进的过程中逐步规范。

（2）从实际出发，突出大班活动的特点。

我校大课间活动分成两个单元，按照集中活动、自由组合、按项目分块活动相结合的形式，先集体活动，再自由组合，学生根据自己的爱好，自由选择项目，参加自己喜欢的活动，有合有分，以**为背景串联活动全过程，将艺术、体育、文化融为一体。

3、依托学科，突出特色，全面提高学校管理水平。

基于对大课间活动开展的重要性、必要性及意义的深入认识，我校坚定了“依托大课间课题，全面提高学校管理水平”的工作思路。在落实大课间活动中，狠抓体育课堂教学的规范性、学生言行仪表及站姿的规范性，并将其迁移到学校工作的其它各个方面，效果明显。

（1）加强常规教学提高体育教学质量

（2）张扬个性，提高学生体育素养。

（3）丰富了校园文化生活，增强了学校的凝聚力。

四、结束语

回顾我校开展大课间活动经历，我们有一份感动，那是因为我们全校上下同心同德，付出的艰辛劳动才有了今天的收获；我们也有一种兴奋，那是因为我们看到孩子们在活动中快乐地成长；更让我们感激不尽的是，我们的活动得到了领导、全体教师和学生家长的支持和帮助。

〘十一〙体育活动室总结

一学期的时间又过去了，这一学期我们针对学校的体制计划。我们四年级二班的体育活动有序的在每周二、四开展。体育活动给孩子们带来欢乐，带来喜悦，孩子们在活动中让我看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：

一、学生情况分析

四年级二班有65名，学生们天真、活泼好动,很喜欢体育课,喜欢各种体育活动。要利用课外活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过体育活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

二、任务完成情况

本学期体育活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。

二、主要经验和体会

1、我每次活动都会提前备课。精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。

2、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体

活动型，教师讲解型。任务完成型可以促进学生的探索问题能力，集体活动型可以集中全组学生的智慧，使问题的解决更灵活、更全面。

3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。

三、存在的问题及改进方法

活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。

二十一世纪需要高素质的人才。因此，我会继续把提高学生素质放在首位，为体育活动培养学生能力提供了更好的园地。

〘十二〙体育活动室总结

阳光体育之歌

金色的阳光召唤我它也召唤你

我们奔向操场去一起练身体

欢乐伴着我欢乐伴着你

阳光体育使我们幸福又欢喜

每天锻炼一小时

增强体魄充满朝气

快快乐乐欢欢喜喜练出好身体

为我中华更强盛大家齐努力

金色的阳光赞美我它也赞美你

我们同在阳光下一起练身体

健康属于我健康属于你

阳光体育使我们健康又美丽

每天锻炼一小时

增强体魄充满朝气

快快乐乐欢欢喜喜练出好身体

阳光体育运动的主要内容

一、阳光体育以《国家学生体质健康标准》为基础，实施阳光体育评估、监督制度。

2、阳光体育坚持每天锻炼一小时的制度。

三、阳光体育的对象是在校学生，选择适合于青少年身体发育阶段的运动项目开展体育活动，强调运动项目与运动年龄的科学配制。

4、阳光体育强调引导学生走出课堂，走向操场，走进自然，走向阳光，开展体育活动。

5，阳光体育提倡全体学生的广泛参与。

六、阳光体育的长期目标是：在大中小学校推行“阳光体育证章、奖章制度”，使“健康第一”的理念深入人心。在阳光体育激励机制的推动下，一代青少年的身体状况得到了根本性的改变。

七、阳光体育是落实“健康第一”指导思想的具体行动。通过丰富多彩的体育课外活动，宣传阳光体育在青少年素质教育中的作用，在社会上树立“健康第一”的价值理念。

体育活动安全常识

〘十三〙体育活动室总结

一、指导思想

为贯彻《加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，根据上级有关文件的要求，落实生命和谐教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持健康第一的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径。目前，我市大部分中小学除体育课外其它体育活动内容和时间较少，一个星期三到四节体育课对促进少年儿童身体的发育，以及体质的增强是远远不够的。而课间操长期固守一种方式，也使学生感觉单调乏味，限制了学生的个性发展。

二、活动目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保健康第一思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

三、实施措施

1、时间安排。下午第二节课后30分钟，任何老师不得挤占大课间活动时间。由于天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行棋类游戏(器材自备)，由班主任组织安排。

2、制度措施。学校制订大课间活动时班主任、体育教师的职责，具体有：领导督察制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、活动评比制等多种制度。使大课间活动安全有序的进行。

3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。活动的器材原则上由学校购置，其它小型、易损器材由各班组织学生自带。

4、安全保障。学校要分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生注意安全。

5、实行激励。活动实行考核激励制度，充分调动师生参与大课间活动的积极性。考核分两方面：一是对班主任的考核。班主任的思想认识，责任心，工作态度将直接决定大课间活动的质量。为调动班主任的工作责任心，应对此工作作为班主任的专项考核内容。另一方面，学校对大课间活动进行定期评比，把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据，这样既可以树立学生的集体活动意识，集体荣誉感，又可以促进大课间活动的持续发展。

6、鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

四、场地安排：

1、一年级：一年级教学楼前

2、二年级：一年级教学楼前

3、三年级：操场

4、四年级：操场

5、五年级：操场

6.六年级:操场

五、活动内容安排：

尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

六、活动要求

1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，提前准备好活动器材，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

七、注意事项

1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。

2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。

3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

4、由于我校学生人数多，人均活动面积小，户外集体活动开展起来难度较大，为了能更好地开展体育大课间活动，我校体育教师根据学校实际情况，设计、选择了一些小范围的、简单、易行、有趣、有锻炼价值的游戏，各班老师可根据实际情况，安排活动。

〘十四〙体育活动室总结

陈集乡留守儿童活动室工作总结

陈集乡留守儿童活动室位于乡新建综合文化站东一楼，共两间，分别为图书、体育器材存放室和阅览室，面积约为50多平方米。在省妇联、县妇联和乡镇妇联的大力支持下，于2010年8月底初步建成，9月初正式向全乡所有留守儿童开放。今年，我们乡继续高度重视留守儿童工作。

2010年工作纪要：

2010年9月5日，陈集乡妇联联系乡卫生院前往中心小学开展安全卫生教育，卫生院派三名专职人员前往该校进行宣传教育，全校有600名师生参加。通过这次活动，增强了全体师生的健康安全意识，为广大小学生特别是留守儿童提供了一些安全卫生常识。

为了更好地关注和爱护留守儿童，丰富留守儿童的校园文化生活，让留守儿童“留心”于学校，在开学伊始，9月28日陈集乡留守儿童活动室会同中心小学举办了首届留守儿童乒乓球比赛。

为了更好地加强对留守儿童的教育，全面推进素质教育，培养留守儿童健康向上的审美情趣，十月份，陈集乡留守儿童活动室、陈集乡团委协同陈集乡中心校共同举办了全乡第一届留守儿童书画作品比赛。本次比赛共收到来自全乡16所中小学留守儿童书法及绘画作品56件，中心校组织专业教师对所有参赛作品进行了精心评选，最终评出

一、二、三等奖作品六件。

2011年工作纪要：

3-4月份，鉴于我乡换届后人事调整较大，分别调整了乡妇联民生工作关爱留守儿童工作领导小组，同时制定了相关的规章制度，又经乡**下文招募了二十六位留守儿童“爱心妈妈”。

4月20日，陈集镇留守儿童领导小组在陈集镇16所小学组织了一场读书说书比赛。经过一个多月的筹备，全乡小学生读书讲故事比赛如期举行，本次比赛共有16所学校 45位留守儿童参加了比赛。经过近3个小时的比赛，一批有演讲天赋的年轻选手脱颖而出。

5月份，为了更好地为广大留守儿童提供服务，我乡及时清查体育器材和图书，发现遗失及时补齐。所有书籍都进行了分类、登记，并逐一放入柜子，体育器材也进行了登记分类。并且创新管理方式，为了方便留守儿童借阅使用体育器材方便省时，我们经常派人运送图书、体育器材下学校，充分提高了我乡留守儿童活动室的利用率。

5月，留守儿童活动室受到市县妇联领导的表扬。

六月份，暑期来临，为了有效防范广大留守儿童溺水事件的发生，我乡留守儿童活动室及乡妇联及时前往各村小学发放儿童预防灾害自救手册若干本，及打印自救常识2000余份安排各校连同成绩单一并发放，从而为我乡留守儿童暑期安全打造了“安全阀”。 6月1日，乡妇联分管领导、组织部长、乡妇联主席、乡团委书记深入陈集中心小学，与君王小学王子旋等5名春蕾女童进行交流，详细询问她们的家庭、学习和生活等方面情况，为每一位春蕾女童送上了节日的祝福和慰问金、笔记本等学习用品，与孩子们一起欢度“六一”儿童节。你真的说过，他们会更加自强不息，努力学习，努力工作，以优异的成绩回报社会。

八月份，认真收集留守儿童信息，力争把我乡留守儿童信息都完整无误的统计上来，为此我们专门联合中心校、两所中学的若干老师加班加点认真收集，在规定时间保质保量的完成了该项工作，为亲情**的安装提供了较详实的数据，也为我乡的留守儿童与父母联系创造了更好的条件。

9月15日，陈集乡留守儿童演讲比赛在陈集新学校举行，全乡16所小学派出选手参赛。乡妇联、团委、中心校精心组织，认真谋划，从各小学抽调高水平老师任评委，并且发动各校认真选好辅导老师对选手进行系统培训，使选手们尽可能地掌握演讲技巧，锻炼胆量，提高口才，为我乡的素质教育营造浓厚的氛围。

自留守儿童活动室投入使用以来，为使活动室运转良好，我们采取了以下措施

一、领导重视，形成合力

思想是行动的先导，领导思想在工作中起着重要作用。在留守儿童活动室建成之初我乡领导思想上就高度重视该项工作，乡主要领导不仅认识到这是一项政治工作，更是一项民生工程、惠民工程，是较好地解决大量农民工后顾之忧的一个活动载体。首先、落实责任。

活动室建设之初，要及时成立由乡妇联、民政、团委、中小学组成的领导小组，明确工作责任。其次、落实人员。在乡镇人员不足的情况下，安排兼职管理人员负责活动室的日常管理，尽量减少兼职管理人员的其他工作量；再次、落实经费，在建设管理以及开展活动上涉及到经费问题的，领导主动表态大力支持。

从而形成了我乡留守工作有人管、有钱管、齐抓共管的局面。

二、加强宣传，营造氛围

拓宽宣传途径。不仅通过广播、传单等传统方式进行宣传，还利用短信在全乡范围内扩大活动室的知晓率、利用率。丰富宣传内容。

大力传播关爱留守儿童的工作理念宣传留守儿童活动室建设列入民生工程的现实意义，宣传留守儿童活动室工作内容，把关爱留守儿童的信息传递到千家万户，使关爱工作深入人心，让更多的人参与到这一行动中来。

三、落实责任，强化管理

乡妇联把留守流动儿童活动室建设作为服务儿童，凝聚民心，维护稳定，促进农村发展的惠民实事全面筹划，稳步推进。一是健全机制。及时成立由乡镇分管领导牵头的领导小组，明确具体管理人员，确保活动室管理责任落实到人；制定活动室建设实施方案，细化项目操作规程，加强监督管理，有效保障活动室建设质量和功能；组建了26名妇联干部、女教师等组成的“爱心妈妈”队伍。

二是加强督查。留守儿童活动室建设工程实施以来，市县妇联多次开展有针对性的监督指导。通过督察，及时掌握活动室基础设施配置、工作进度以及活动开展情况，发现并及时指导解决建设过程中存在的问题和困难，总结工作经验，推广成功做法。

活动室投入使用以来，开展了10余种活动，对引导留守儿童安全快乐成长起到了很大的作用。三是彰显特色。陈集乡妇联将留守流动儿童活动室建设向村级延伸，乡妇联经常派人把课外书、体育器材送到偏远小学，通过送课外书进学校、送体育器材进校园等方式拓展了留守儿童活动室的利用率和覆盖面；农村妇联采取建设和活动的方式，因地制宜开展孩子们喜欢看、喜欢听的学习娱乐活动。

开展读书和体育活动，举办安全健康心理健康讲座，

四、注重关爱，构筑温馨之家

乡妇联针对留守儿童生活、学习需求，策划组织了丰富多彩的活动，动员社会各方力量为留守儿童办实事、办好事，形成了各具特色的关爱模式。

一是充分发挥“爱心妈妈”作用。乡妇联组织发挥“爱心妈妈”队伍作用，关注留守儿童的生活、学习及身心健康，组织“爱心妈妈”定期到留守儿童活动室，与孩子们共同阅读，共同游戏，指导功课，帮助解决生活学习困难，为留守儿童撑起了一片爱的天空。二是重视节日亲情关爱。

乡妇联利用暑假、“六一”、中秋节等节假日，争取党委、**重视，分别到各中小学对口慰问，赠送了慰问金和文体用品，给留守孩子们带去党和**的关怀。三是举办特色活动。

五、注重探索，建立长效机制。

农村留守儿童活动室建设是2010年13项民生工程之一。按照上级妇联和县民生办的统一安排和要求，乡镇妇联认真落实留守儿童活动室建设。在留守儿童活动室顺利建成并投入使用后，我乡妇联积极探索留守儿童活动室建、管、用长效工作机制，尽全力让留守儿童活动室发挥最大效用，使其真正成为留守儿童的温馨快乐之家。

1提升活动室等级，扩大受益范围。儿童活动中心不仅有阅览室、体育场馆，还有乒乓球室。但这些设施及器材往往令路远的学校望洋尽叹，为此，我乡组织人员、车辆义务送书、送体育器材下学校，把体育器材委托给体育老师，课外书委托给指定老师，我们定期派人去更换。

从而提高了活动室的利用率和效益面积。2建立激励机制，强化社会关怀氛围。为激励更多的社会爱心人士关爱留守儿童，我乡出台了文件拟评选表彰一批“关爱留守儿童工作先进集体”、“优秀爱心妈妈”，以呼吁社会爱心人士进一步关注和关心留守儿童。

三。建立资金保障机制。乡**目前已对活动室投入6000元专项经费，用于图书、体育器材补缺补差以及每次活动开展经费，自明年起每年将对全乡各中小学开展活动按每次800元专项经费的标准进行投入，由乡妇联配套协调使用；活动室正常运行费用据实报销，由活动室经理负责管理。同时，乡**还将活动室今后的管理和使用情况纳入部门和乡镇目标考核，确保活动室长期有效运行。

在各级党委**的大力支持下，在各部门的积极配合下，我乡留守儿童活动室建设工作取得了阶段性的成就，但是在建设过程中依然存在着一些实际问题。一是活动室选址问题。活动室位于乡镇文化站，远离大部分学校和村庄。组织留守儿童参加活动室浪费时间，安全问题也十分令人担忧。

二是管理人员问题。根据省考核办法，活动室每周至少开放2天，寒暑假应延长开放时间。为了保证开放时间，必须配备专职管理人员，成本和活动费用难以解决。

在以后的工作中，我们将立足乡留守儿童活动室，拓宽工作思路，多开展形式多样的关爱留守儿童活动，让留守儿童活动室真正成为全乡留守儿童的乐园，成为他们真正的“家”；同时，我们还将积极争取社会各界的爱心力量，去帮助那些贫困的留守儿童，让这些留守儿童的“花朵”在爱的阳光下绽放！

2011年11月9日

陈集乡妇联

〘十五〙体育活动室总结

1、课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。我们注重以小型竞赛为契机，充分调动师生们的积极性、责任心，尽量让更多的同学能够参与到比赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培养学生终身体育观。

2、分年段、分阶段开展丰富多彩的体育竞技比赛，确定每个阶段的主要项目，全面推进学校每天一小时的校园体育活动。上学期小学年段开展乒乓球、跳长绳、体育舞蹈、二人三足、广播操比赛；中学年段开展负重接力赛、跳短绳接力赛、篮球赛、足球射门比赛、健美操比赛。

〘十六〙体育活动室总结

体育活动总结800字心得为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

体育活动总结1

__年，在县委、县政府的正确领导和上级主管部门的正确指导下，全县文体工作者深入贯彻落实科学发展观和党的__届六中全会、党的十八大精神，围绕创建“国家、省级公共文化服务体系示范区”和打造“中国文化强县”总体目标，努力搞好非物质文化遗产保护工作，广泛开展群众文化体育活动，加强公共文化服务体系建设，切实抓好文体市场管理，促进了文化体育事业的健康发展。

一、加强党建综合管理，努力提高干部职工整体素质和服务水平

局党委紧紧围绕“学习贯彻十八大、争创发展新业绩”主题，扎实推进各项活动有序开展。一是深化学习教育，邀请县委党校老师讲党课、召开支部党员会、自学、观看专题片、知识竞赛等多形式多渠道组织全局党员干部深入学习党的十八大报告、新《党章》和__一系列重要讲话及党的群众路线教育实践活动精神。二是“三抓一促”活动不断走向深入。推进学习型机关创建，落实中央、省委、市委和县委关于转变作风的有关规定，切实转变机关工作作风，推进服务型机关创建，打造机关优质服务品牌。三是“四个领先”学习讨论实践活动扎实有成效，组织文体系统广大干部职工撰写学习讨论心得和调研文章，形成调研报告2篇，学习体会14篇。召开全体党员干部专题民主生活会，开展机关党员干部送党课下乡、民主评议党员、争创党员示范岗等活动。四是坚定不移反对腐败，落实党风廉政建设责任制。学_在十八届中央纪委二次全会上的重要讲话精神，贯彻落实中央“”、省委“六条意见”以及市委、县委相关规定。开展第十四个党风廉政建设宣传教育月活动，组织党员干部学习新党章，观看红色经典影片《记忆》及湖北省警示教育专题片《蜕变》。

二、坚持科学发展，扎实开展各项业务工作

(一)充分发挥文体部门行业优势，全力打造文化体育品牌。

1、第二套长阳巴山舞推广普及工作如火如荼。

继续打造长阳巴山舞品牌，深入全县各乡镇、村及社区组织第二套长阳巴山舞培训和推广普及工作。从4月开始，安排辅导人员下基层开展第二套长阳巴山舞的深度推广，在全县11个乡镇举办专期培训活动，政府机关干部、教师、社区艺术团员及部分村民共4500人次参加辅导培训。第二套长阳巴山舞被国家体育总局表彰为__年全国原创广场健身操(舞)二等奖。11月11日，由省体育局组织、省社会体育中心承办的全省第二套长阳巴山舞培训班举办，县文化馆2名辅导干部担任主教练，全省各地、市、州体育局及部分厂矿企业的30多名健身骨干和教练参加了3天的培训，这批学员返回属地之后，将如星火播种，将长阳巴山舞向全省人民推广。我局还将标准培训视频上传至互联网，供群众免费学习。同时，争取省体育局的大力支持将第二套长阳巴山舞同第一套一样纳入了省第十四届运动会比赛项目。

2、“一县一品”文化品牌创建取得成效。

将巴土文化作为“一县一品”主打文化品牌培育，积极实施巴土文化产业园文化品牌创建，大力实施“土家源”生态文化工程，12月，我县文化品牌“长阳巴土文化产业园”获第二届湖北省“一县一品”文化品牌创建特别奖。

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3、中华诗词之乡创建成功。

__年，县委决定在全县开展“中华诗词之乡”的创建工作，并成立由县委常委任组长的申报工作领导小组，组建了由县委宣传部、县文体局、县文联等十多个部门参加的申报工作专班。通过创建，我县诗词之乡取得了“六有”成果：一是有诗词楹联组织，二是有广泛的群众性，三是有雄厚的诗词创作骨干力量，四是有诗词创作的丰硕成果，五是有诗词研究专著，六是有以亲水平台诗廊为代表的碑廊工程。__年8月3日，中华诗词学会发文授予长阳为“中华诗词之乡”称号。

4、机关软件正版化工作有序推进。

我县软件正版化工作有序开展，成效显著。对纳入政府机关软件正版化清理范围的1580台计算机，一是通过自筹资金购买，按要求安装到位，检查验收后，县政府按照整改投入总额的10%实施奖补。二是申请安装一铭免费正版软件。截止10月25日，县直党、政、群机关软件正版化应整改办公电脑1493台，现已全面整改到位。10月29日，接受了省、市软件正版化督查组的检查。

(二)文化保护工程再添新成绩。

1、“长阳人遗址”于今年3月被国务院正式公布为第七批全国重点文物保护单位。

2、今年5月，正式启动我县全国首次可移动文物普查工作，完成371个国有单位调查和汇总。

3、博物馆馆藏文物清理工作有序进行，重点对馆藏一、二、三级珍贵文物进行了核查，同时，为全面了解博物馆文物藏品的价值，更好地开展馆藏文物的保护和利用，邀请专家组对我馆馆藏文物进行了级别鉴定，新增二级文物24件，三级文物838件，使我馆珍贵文物数量达到988件，为申报国家重点文物保护项目、全国博物馆等级评估奠定了基础。

4、县博物馆藏“猪形铜磬”入选“宜昌十大国宝”并参加了宜昌国宝精品展。

5、县博物馆讲解员参加第一届“楚凤杯”全省讲解员比赛，获市委宣传部通报表扬，参赛讲解员获优秀奖。

6、今年新增第四批国家级非物质文化遗产项目代表性传承人1名;

第三批省级传承人7名;完成了第四批民族民间传统文化代表性传承人和第二批非物质文化遗产传承基地评审工作。评选出了20名民间艺人为我县第四批民族民间传统文化优秀传承人，都镇湾镇庄溪小学为我县第二批非物质文化遗产传承基地。

7、完成了省级第四批非物质文化遗产项目名录的申报工作。

8月27日，《长阳道教科仪音乐》被省政府列入第四批省级非物质文化遗产项目名录。

8、完成了《中国民俗志?长阳卷》编撰评审工作。

9、对《遗产法》和第八个“文化遗产日”进行了多形式的宣传，选送的长阳山歌《一股清泉水》参加了由市委宣传部、市文化局在夷陵广场举办的第八个“文化遗产日”庆祝展演活动。

6月7日，在县实验小学举办了以“文化遗产与全面小康，人人都是文化遗产的主人”为主题的大型图片展，发放《非遗法》、《文物保护法》等宣传资料__余份。12月，资丘南曲艺人代表湖北到北京参加了文化部和国家民委主办的中国少数民族非物质文化遗产展示周活动。

10、7月至9月，到资丘、渔峡口、大堰、磨市、榔坪、贺家坪、都镇湾7个乡镇对“九佬十八匠”展开全面调查，资料整理工作正在推进。

体育活动总结2

为提高社区居民文化和身体素质，柳背桥社区在街道党工委及办事处的正确领导下，在街道文化站的指导下，以“”重要思想为指导，以社区居民身心需要为出发点，以社区党员、群众、青少年为载体，以社区居民满意为目标，积极开展了丰富多彩的社区文体活动，受到了社区居民群众的拥护和称赞。下面将社区文体工作具体开展情况汇报如下：

一、建立健全工作体系，确保社区文体工作规范有序开展

为完善社区文体工作网络体系，不断提高社区文体活动居民的参与率，柳背桥社区结合自身实际情况，积极探索社区文体工作新思路、新方法，把社区文化建设和全民健身活动纳入到社区党支部、居委会的重要议事日程。成立以社区党组织、辖区内单位和社区居民群众为一体的社区文体工作网络体系。制定文体工作计划、方案和要求，妥善解决文体工作中出现的难点、热点问题，积极探索党员在新形势下为文体工作增光添彩的新方法。通过健全组织，加强管理，切实有力地保障了社区文体工作规范有序的开展。

二、整合和优化社区资源，奠定坚实基础

社区现有四处晨练点和一处坝坝舞练习点，分别在树语城小区、中建厂小区、办公楼前、钟表公司厂区和福源来广场;其中，中建厂小区和办公楼前晨练点还安装了各类健身器材，设有健身路径，较好的为社区居民提供了晨练、晚练场地。同时，社区与辖区内各物业小区、社会单位相互联动，相互优化，真正实行了资源共享，强身健体，共建和谐，以居民满意为目标的社区文体工作资源整合。为推动社区文体活动项目，拓宽文体活动阵地，奠定了坚实的物质资源基础。同时，社区内建有市民学校，社区及辖区内各物业小区、社会单位还建有图书室以及各类宣传橱窗、宣传栏，为社区居民群众提供生活、学习以及交流环境，满足了社区不同人员的文化需求，奠定了社区文化教育工作的阵地资源。其次，充分挖掘社区内各类文体人才资源，培育组建社区文体各种活动队伍。社区干部通过深入社区，走访居民，了解掌握了社区文体人才资源，以社区党员为龙头，发动、鼓励居民群众、单位职工、离退休人员参与到社区文体队伍和活动中来。建立了社区人才资源库，成立了社区文体、钓鱼、书画等协会组织;同时还组建了社区腰鼓队、太极拳剑队、舞蹈队、川牌队、乒乓球队、健身操队、象棋队等文体活动队伍。这些队伍的建立，繁荣了社区居民的文化生活，提高了社区文明程度，增强了居民对社区的认同感、归属感，凝聚了社区民心。同时，也有力地抑制了__组织及民族分裂势力的浸入。

三、结合实际，开展内容丰富、形式多样的社区文体活动

为推动社区文体工作的全面发展，社区采取多种形式，努力搭建社区居民健身休闲娱乐、文化交流、学习教育的平台。并不断探索，选准适合社区居民的活动载体，不断营造健康向上的社区文化氛围。__年，社区制定了文体工作活动计划，力争做到“月月有活动，季季有安排，年年有比赛”。具体计划安排如下：

1、一月社区开展迎春游园活动

2、二月社区文体协会开展音乐会

3、三月庆祝“三八国际妇女节”舞会

4、四月社区钓鱼协会开展活动

5、五月开展志愿者服务日活动

6、六月开展读书月活动。

7、七月开展健身操比赛活动。

8、八月开展学生离校不离教活动

9、九月参加街道老协柔力球比赛活动

10、十月开展文体活动周活动(2)举办庆祝“国庆节”文艺表演。

(3)开展“九九重阳节”老人活动。

四、选准载体，活跃社区文化。

1、以“文化型”社区为契机，不断提高辖区居民的文化素质。

2、立足市民学校，抓好居民法制、卫生、文化、科普等方面的教育。

3、聘请社区各类专业人才，定期为社区居民进行“理想、文明、科普、法律、道德”等教育，努力使居民受教育面达75%以上。

体育活动总结3

经过两个月的艰苦训练于5月25日，我校阳光阳光体育代表队在参加苏仙区20__阳光体育比赛中获小学组趣味运动竞赛团体总分第一名，现将活动总结于下：

一、学校统一思想，领导高度重视。

万校长亲自召开阳光体育工作会议，给予代表队极大精神鼓励。充分做好后勤保障，学校专为阳光体育购置赛篮球10个，并给每个队员配置了一套运动服，在衣服上印制了我校的校名，让全体队员在赛场上展示了一完小的团队精神面貌。刘莉副校长更是非常关心日常训练工作，督促老师做好日常训练的记载工作，有第一手资料就可以准确得选好队员，并且几次带领全体阳光体育队员到华湘学校取经学习，一起学习跳绳技巧，一起指导学生如果甩绳，训练同学们达到默契，每日过问关注训练结果，比赛当天带队参赛，并亲自开车送队员，给予全体训练队极大关心鼓励。

二、教练员认真组织，全体队员刻苦训练。

从3月份接到通知就开始选人组队后，从六年级初选出20人进行训练，每天保证2—3个小时训练时间，早上45分钟下午120分钟的训练时间。在经过不断的磨合训练，观察学生之间是否形成了默契，哪些学生训练有毅力，有体力又能吃得苦，从20名学生中筛选出了参赛的11名队员。其中一名后备队员。最后一个月，整合11名队员的协调性、强化技巧、训练体能，队员们都能不怕苦不怕累，吃苦耐劳，进行比赛项目的逐项训练，每天都在进步。当然李声宇老师也想了很多调动学生主动性的办法，特别是加入邓红力老师的协助之后，同学们的热度高涨。值得特别表扬的是224班的罗芾同学，在比赛的前一天生病，在家休息了一天，第二天参赛还能在母亲的陪同下主动参加，他是跳绳中的主力队员，顽强的毅力助涨了他参赛的决心。最后大家以389个的好成绩获得跳绳项目的第一名。

三、老师精诚合作，发扬团队精神。

团队精神是高绩效团队中的灵魂，本次活动中，体育组的所有老师能主动出谋划策，全体队员和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，我校的成绩有了很大的提高。

王素英、周新义到东校区指导训练;曹显平老师在参加农村组的比赛裁判后，立即将比赛中学生容易犯的错误收集起来，到东校区训练点参加指导学生训练，以减少比赛中的失误;因团队人数较多，小学生自觉性较差，训练项目较多，管理难度较大等原因，一个人管理训练起来精力不够，学校安排了邓红力老师协助训练，邓红力老师每天训练学生的投篮，及时指导学生投篮技巧，学生投篮率迅速提高，阳光体育组的训练成绩离不开邓老师的大力协助。

四、可以改进的地方：

我校的常规运动跳长绳、跳短绳、踢毽子、投篮等可以纳入学校运动会的比赛项目中来，每班发一根长绳，促进同学们在平时的活动中多运动多体会;在三四年级开始进行各项体能训练，组建体育参赛小组;乒乓球队员要从一年级开始发展，学校要多建几张乒乓球桌面让学生有训练的场地，鼓励有条件的同学参加专业的训练，学校尽量组建一个乒乓球队，让有能力的老师带队。

总之，在本次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，每一位老师、同学都做到了精诚团结，我们的工作是扎实高效的，比赛能取得如此好的成绩，更充分体现出我们是一只成功的团队，有利于更好地开展教育教学工作，我们也将在今后的工作中更加努力。

体育活动总结4

为贯彻党的教育方针，加强学校体育工作，增强青少年体质，促进青少年学生健康成长，根据教育局《关于在全县中小学校继续开展阳光体育群体性系列活动的通知》开展阳光体育文件精神，切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在阳光体育系列活动中开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：

一、领导重视，部署周密

成立了以李振业校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照教育局的统一部署，制定具体措施细则和方案，组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育系列活动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求全校加强沟通，扎实有效的开展工作，并特意为这次活动购置器材。

二、组织比赛，营造氛围

我校充分利用我校的特点，组织以年级以班为单位比赛，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，同时学校组织在20__年x月17日下午在学校操场进行阳光体育活动比赛和表演。本次活动中各班主任、体育教师组织学生在课余时间、体育课上练习，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

三、精心谋划、狠抓落实

我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。

1、把开展阳光体育运动与学校特点和体育课特点相结合，按照教育局文件有关要求，我校的活动主题内容为“第三套广播体操”“新型奥林健身操”“三跳’(跳绳，踢毽子，跳皮筋)比赛，录制群体性系列活动比赛展示录像体育。

2、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生参加体育活动在一个小时以上，学校将在以后的每学期至少组织一次大型的体育活动或比赛，并评选出“优胜班级奖”“优秀组织奖”“优秀指导教师奖”。

3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。

目前，我校阳光体育系列活动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体育的美丽与快乐，“我参与，我健康，我快乐”等口号深入每个学生的心中。

三、积极组织、关注过程。

1、随着王荣校长宣读完主持词，李振业校长宣布活动开始。

所有人的运动热情被瞬间点燃。

2、分年级活动。

按照事前划分好的区域，各年级学生在班主任、各组的裁判的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神、活泼身影跳跃奔腾……生命的活力昭然于眼前。

3、本次活动中评出优秀指导教师冀敏、郭丽等和一些优秀组织奖的班主任和一些优秀班级都颁发了奖品。

为以后的活动打下一个好的基础。

当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：由于种种原因，有个别学生没有出席;活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信能够在今后的活动中做的更好。

四、积累经验、巩固实效

我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，让没有参加活动的初中部学生观看分享活动的体验。使活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生团队意识和集体荣誉感，促进了青少年全面发展的活动目标。

总之，通过本次“秋季阳光体育活动”的深入开展，能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!通过阳光体育系列活动的开展，不仅增强了班集体荣誉感，而且营造了一个生机勃勃、充满激情、健康向上的校园环境。

体育活动总结5

__学校积极贯彻关于开展第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》和总局教育局的《关于开展全局学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神，以““诚信100，挑战自我”和“以行诺言，我要成长”活动，”为活动主题，在全校范围内开展冬季长跑活动，确保学生每天锻炼一小时，切实提高学生身体素质。现将活动总结如下：

一、领导重视，责任到位

为确保学校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展，学校成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，组长由校长担任，体育教师和各班主任为组员，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺利进行。每周的值周领导负责监督协调，各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的记录，由体育教师负责全校的组织。这样，使活动有计划、有组织、有序秩的开展。

二、从学校实际出发，具体工作如下：

1、制定严格阳光体育冬季长跑活动的方案。

2、每天利用间操时间8：50---9：20进行跑步和大课间活动，小学生每天800-1000米，初中生每天1500米，此项工作由体育教师、班主任组织落实。

3、节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。

4、11月份学校利用活动时间组织了启动仪式。

活动起跑仪式安排在20__年x月20日下午1：30，校长进行“__中学阳光体育冬季长跑活动”宣传发动，进一步宣传冬季长跑的目的、意义。并在启动仪式当天和20__年x月20日分别组织一次长跑比赛.

5、制定了学生长跑记录表，每天完成情况有记录登记。

制定了切实可行的安全预案，实行安全工作的责任制，落实到位。

6、开辟“__中学阳光体育冬季长跑活动宣传栏”。

传播阳光体育运动知识，发布相关阳光体育活动的通知，宣传阳光体育运动，弘扬体育精神，使其成为精神文明的宣传阵地和我校学生展示精神风貌的窗口，成为校园文化建设和校园人文景观的新平台。

7、学校对各班开展的冬季长跑活动全程跟踪检查，对在活动中表现突出的优秀班级、学生和教师进行了表彰，对学生的表彰记入中小学生综合素质评价手册。

三、取得的成绩。

1、全员参与，学生投入情绪高。

开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，养成良好的体育锻炼习惯。

2、我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。

体现了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围。

总之，通过开展冬季长跑运动，全体教师和学生理解了“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的体育锻炼理念，磨炼了同学们的意志品质，培养了他们良好的锻炼习惯，有效提高了同学们的身体素质，形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮，营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐环境;整个活动过程中师生们表现出了极大的热情，每到课间操时间他们走出教室、走向操场、走到阳光下，积极参加体育锻炼，增强体质，领略体育的魅力，释放青春激情。通过冬季长跑活动的深入开展，我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础。

〘十七〙体育活动室总结

为了更好地推进阳光体育活动，提高全体学生的身体素质，学校力争将阳光体育活动的工作常态化。首先，从课程设置上入手，为了让学生每天真正拥有一小时的活动时间，学校教导处重新编排了课表，在没有体育课的这一天中，每个班级安排了一节体育活动课，并指派了专任老师进行活动的指导。其次，认真开展好每天的大课间体育活动课，每个班级都确立了自己

的活动主题，将大课间活动的授课工作安排到个人，实行责任制。每天的大课间活动，操场上总能见到学生活动的身影。

总之，通过活动，使广大师生深深地体会到“我运动我健康我快乐”的活动宗旨，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

〘十八〙体育活动室总结

时间飞逝，自从去年大家来到工业工程101班都过了一年多了，很多同学都有了很大的改变，很多同学整天都宅在宿舍。有的同学忙于各种各样的事情，所以大家几乎很少有时间待在一起，沟通少了，交流少了，慢慢的大家都感觉到彼此之间都陌生了许多。这次活动主要是基于这种现状，想让大家彼此更好的沟通。

一、活动目的

这次活动主要目的有三个：一是为了联络大家的感情，增加彼此的友谊，让大家以后能在学习和生活当中更加和谐相处。第二，要树立我们的集体观念，增强我们班的凝聚力，锻炼团结协作的能力。

第三，我们要让大家都出去锻炼锻炼。身体是革命的资本。

二、活动准备

在周四的班委会上，我们讨论了活动的具体事间和具体时项。各位班委各自分工，有负责写策划的，有负责奖品采购的，有负责道具准备的，到活动当天中午，班委提前去布置场地，拿好活动所需的道具和奖品。在这里感谢女生们辛苦搬椅子下来。

三、活动过程

第一个活动叫“同心而行”每组11名同学，其中女生必须与男生合作，将脚系在一起，构成两人三足。从起点开始，绕着前长凳跑回来。然后另两人一起出发。

形成接力。而小组最后一个人是单脚跳到终点线的人，完成时间短的那一组排名靠前。下面随便找几张**

第二个活动叫“心心相印”（就是两人背靠背运足球）。同样还是女生必须与男生合作。而小组最后一人则是必须选择背着一个女生跑完先前的路段。同样完成时间短的组名次越高。

第三个活动叫第三个活动：“心有灵犀”。每组分为a、b两队，分别为5人和6人，没队再分为两组，每组中间间隔二十米，两队背对站立，裁判员先将该组所要表演的事物告诉每组的第一人，他将会跑到对面用动作表演的方式告诉该组第一人，然后被告知的这位组员再将同样的信息传达给对面小组的第二位同学，以此类推。

最终由最后一位组员说出答案。

第四个活动叫 “实心实意”。每组成员成一列站好，每位成员间隔10米。开始比赛后，第一位组员先穿第一件衣服，然后跑到第二位组员处将衣服脱下，第二位组员穿好衣服传给第三位，同时第一位组员跑回原点再穿一件，继续传给第二位，以此类推，知道最后一位组员穿好5件衣服。

四、活动效果

大家玩的都非常高兴，每个人都积极参与进来，活动过程中，即使那天太阳比较大，并且天气较热，大家玩得很嗨，都露出灿烂的笑容，在活动过程中，各组的组长得做好人员的分配工作，大家得互相合作和配合才能完成任务，这样很好的锻炼了我们的团队合作的能力。同时，这次活动也展示了我班同学积极的一面。

五、活动中的不足

原本这次活动共有五个项目，但是考虑到大家的事情多时间紧，临时决定只进行四个活动，在这里我们班委要向大家道歉，没有很好的安排好时间。由于我们班委事前没有抽出时间把每一个活动都进行实践，以致有时规则不明，耗费了大家不少时间。还有一点遗憾，有些同学确实有很重要的事情，没有参加这次活动。

最后，听有些同学反映这次的奖品不是很合理，我向大家解释由于考虑到班费支出情况，所以奖品方面有些不足，希望大家谅解。我们下次会做的更好的。

六，活动总结

我们班委认为这个活动很有意义。通过这次活动拉近了大家的距离，正如这次活动的主题“心连心”一样。这次活动留下了很多美好的回忆。许多年后，我们将看到这些人的内心是否会有另一种触动。

我认为这种活动可以进行几次，丰富我们的生活。

〘十九〙体育活动室总结

1、正明煤业公司党组织简介

，两个集团各占50%股份，公司现有职工825名，下设7部2室4个采掘队，即财务部、销售部、**部、生产技术部、安监部、通风部、机运部；调度室，综合办公室；两个综采队、两个综掘队。公司党总支成立于2011年7月15日。党总支由5名成员组成，其中国共产党总支书记1名，党总支副书记1名。下设六个党支部即综采一队党支部、综采二队党支部、掘进队党支部、机运部党支部、综合办公室党支部、机关党支部。

现有党员114人，其中汾西矿业集团21人，井矿集团66人，建滔市1人，当地26人；管理人员68人，工人党员46人；有大专以上文化程度的党员40人，初中、高中文化程度的党员73人，初中以下文化程度的党员1人。

2、前言

“围绕中心抓党建，进入管理起作用”是山西汾西瑞泰井矿正明煤业****党组织的目标。长期以来，公司党组织围绕生产经营抓党建，深入扎实开展创先争优活动、学习型党组织建设活动、争树增提竞赛活动、涌现出了“共产党员、全国煤炭百名优秀矿工阎晓伟”，机运部党支部被河北省国资委党委授予“示范党支部”，综掘二队党员先锋岗被河北省国资委党委授予“党员先锋岗”，发挥了党组织的独特优势，促进了企业发展。

3、党旗

4、入党誓词

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

5（1）领导我们事业的核心力量是中国共产党；

（2）指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。

党员活动室建设指导思想

以党的十七届五中全会精神和科学发展观重要思想为指导，按照《中国共产党党章》规定，加强党的基层组织建设，切实提高党员政治素质，紧紧围绕党建工作目标，以“设施齐全、制度完善、活动正常、效果明显”为创建标准，抓好基层党组织党员活动室的建设，使之成为党员进行党性锻炼和加强党性修养的重要阵地。

创建党员活动室的目的、意义

创建党员活动室，目的在于进一步加强公司党组织阵地建设，充分发挥阵地在党员日常教育管理中的作用，抓好党员学习，更好地发挥党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用，促进党总支各项工作规范化和科学化，提高公司党建工作质量。

党员活动室是公司党总支组织党员开展活动的重要场所。以开展创建标准化党员活动室活动为载体，加强党员活动阵地建设，是贯彻落实“****”重要思想和党的十七大精神，进一步改善党组织工作环境和条件，加强党员管理教育的重要措施，也是深化党的建设，为党员办的一件实事，对于进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，发挥公司党总支在公司各项管理工作中的核心作用，扩大党在职工中的影响力和吸引力，具有重要意义。

新时期党的基本路线

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。这条路线的核心内容被概括成“一个中心，两个基本点”。

“一个中心、两个基本点”是党在社会主义初级阶段的基本路线，也就是党在这个历史阶段建设有中国特色社会主义的路线，邓小平称之为中国的发展路线。其内容十分丰富，其内涵可以从五个方面来理解和把握：（1）奋斗目标。

建设富强、民主、文明的社会主义现代化强国是我们的奋斗目标，富强、民主、文明三位一体，缺一不可，是一个完整的奋斗目标，体现了我国社会主义全面发展的要求。我们坚持“一个中心、两个基本点”，我们所作的一切努力，都是为了实现这个体现全国各族人民根本利益和愿望的伟大目标。（2）一个中心。

以经济建设为中心，党和国家的各项工作都要服从和服务于这个中心，这是党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容。十一届三中全会以前，我们最大的失误就是忽视了发展生产力，没有把经济建设放在一切工作的首位，而是以阶级斗争为纲。（3）两个基本点。

我们必须贯彻改革开放政策，坚持四项基本原则，这是基本路线的两个基本点。（4）自力更生，艰苦创业。这是我们党的优良传统，是社会主义初级阶段党的基本路线的主要内容。

必须坚持独立自主，自力更生。中国的事情要靠中国人民自己，解决中国发展问题不能靠外援。但是，自力更生并不排斥对外开放，而是在自力更生的基础上不断扩大对外开放。

（5）依靠群众。人民群众是历史的创造者，只有紧紧依靠全国各族人民，贯彻群众路线，充分发挥人民群众的历史主动性和创造性，把他们的力量和智慧最大限度地调动起来，才能克服前进道路上的各种艰难险阻，并不断取得胜利。（6）党的领导。

基本路线是中国共产党的路线，由党来制定，当然要由党来领导人民群众贯彻执行，坚持四项基本原则，核心就是坚持中国共产党的领导。

党员的权利和义务

党员必须履行下列义务：

（一）认真学习马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“****”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

（三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

（四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

（5）要认真开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误，坚决反对消极腐败。

（六）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

（七）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

党员享有下列权利：

（1）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育培训。

（2）参加党的会议和党报党刊对党的政策的讨论。

（3）对党的工作提出意见和建议。

（4）行使选举权和被选举权。

（五）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织反映。

（6）向党的上级组织提出要求、申诉和申诉，并请有关组织负责答复。

党建工作指导思想

坚持以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持充分发挥企业党组织的政治核心作用，坚持全心全意依靠工人阶级的方针，坚持为生产经营和企业改革发展稳定服务；适应现代企业制度的要求，将党建工作与生产经营工作相结合、党管干部和党管人才的原则与市场化选聘人才的机制相结合、从严治党与依法治企相结合、思想政治工作与企业文化建设相结合、发挥职工民主管理作用与维护企业领导人员依法行使经营管理职权相结合；以加强企业领导班子思想政治建设为关键，以建立健全企业党组织充分发挥政治核心作用的有效机制为重点，把维护出资人利益、企业利益和职工群众合法权益统一起来，为实现国有资产保值增值，促进企业改革发展稳定提供有力的政治保证和组织保证。

党建工作主要目标

总体目标：努力把企业党组织建设成为贯彻“****”重要思想和科学发展观的组织者、推动者和实践者，成为坚决执行党的路线方针政策，推动企业改革发展稳定的坚强政治核心和战斗堡垒。

党建工作的主要任务

（1）建设政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好的，致力于为企业建功立业，得到职工群众衷心拥护的领导班子；

（2）建立一支能吃苦、肯奉献、敢打硬仗，在公司改革发展中能发挥先锋模范作用的具有时代先进性的党员队伍；

（3）建设一支热爱煤矿事业，有理想、有道德、有文化、有纪律，能够熟练掌握相关科技知识和劳动技能的职工队伍；

（4）建立一套符合公司发展要求、与生产经营紧密结合的工作机制，确保企业党组织发挥政治核心作用；

（5）探索加强思想政治工作、企业文化建设和党组织自身建设的有效途径。

（6）建立一套新形势下做好思想政治工作的工作机制，形成奋发向上的具有时代特征，体现公司特点的企业文化。

党建工作的九项原则

一、坚持以马列主义、XXX思想、邓小平理论和“****”重要思想为指导，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规。

2、坚持以经济建设为中心，紧紧围绕企业改革发展稳定工作，发挥党组织的政治核心作用。党组织的工作要贯穿生产经营的全过程，把保证和促进企业改革、转换经营机制、加强科学管理、推进科技进步、提高经济效益、实现国有资产保值增值作为企业党组织工作的出发点和落脚点，作为检验党建工作成效和党组织战斗力的主要标准。