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班级寝室长主要事迹材料(范本16篇)_班级寝室长主要事迹材料

发表时间:2018-09-10

班级寝室长主要事迹材料(范本16篇)。

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郑晓雯,女,1979年7月生。中共党员。化学与化工系讲师。

“十年树木,百年树人”,踏上三尽讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。走上讲台的十余年,该同志一直兢兢业业地勤勉工作,把自己的青春年华奉献给钟爱的教育事业,在平凡的工作岗位上贡献着自己的那一份光和热。

一、重视理论学习,提高自身政治素养

思想政治上,该同志时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,积极参加政治学习,提高自身的思想道德素质。认真学习、领悟、贯彻党中央精神,努力践行“两学一做”教育实践活动,进一步夯实政治理论基础,提高思想认识水平,一言一行都要体现出守纪律、讲规矩的意识。同时,模范地遵守教师职业道德,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力把自己锻炼成为适应时代要求和发展的高校教师。

二、潜心专研、勇于创新,丰厚专业素养和教学教研水平

师者,所以传道授业解惑也”。她一直担任物理化学理论课和实验课的主讲老师,年年超额完成学院规定教学工作量。在教学中,认真负责,并虚心、诚恳地向老教师及其他年轻教师学习,吸取教学经验,不断提高自己的理论知识水平和教学技能,在20__年济宁学院举办的首届青年教师优秀教案比赛中获二等奖,20__年举行的青年教师讲课比赛中,荣获三等奖。近五年来,学生评教成绩三年位于班级第一名,两年第二名。

另外,积极进行教学研究,按照“加强基础、注重实践、提高能力”的原则,确立了由“基础性、综合性、应用性、创新性”四个层次组成的创新型物理化学教学内容新体系,并运用“工程实例”案例、项目驱动等教学方法,强化了对学生应用实践能力的培养,在学以致用的教学活动中提高学生的创新和应用实践能力,对应用型人才的培养具有重大意义。近年来,她主持济宁学院教改项目一项,现已顺利结题,并获校级教学成果三等奖;参与省教育规划课题两项;发表教学论文三篇。并将自己的研究成果用于课程教学和实践中,目前指导学生以第一作者发表SCI论文一篇、获国家级大学生创新创业训练计划项目资助1项、校级资助2项,极大提高了学生的应用实践能力和创新能力。

三、关爱学生、用心引领、润物无声,塑优秀人才

自工作以来,该同志担任了20__级化学教育及20__级化学师范专业的班主任工作。在班级管理中特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神,并从思想、生活、就业等各个方面去关心学生。关心学生的生活情况,设身处地为学生着想,尽力解决学生在生活中遇到的问题,曾多次及时地护送突患疾病的学生上医院就诊,让家长放心,让学生舒心。对家庭出现突发事故的学生,她及时向系部、学校争取资助,并积极组织募捐等多渠道帮助学生渡过难关。注重开展学风和班风教育,教育学生要早立志、立大志、培养正确的世界观,两届班级的学风都非常浓郁,20__级化学教育专业专升本率达58%,20__级化学师范专业四六级通过率85%、考研上线率达41%。

此外,她历年担任系物理化学课程考研辅导工作,常常利用午休、周末的休息时间为考研学生解答难题。为了节省学生宝贵的复习时间,通常是学生先通过QQ、微信等方式将题目和问题发送过来,该同志利用自己时间将问题解决并将解题思路、相关知识点加以串联后,再让学生来办公室,以最快速度给学生讲解,得到学生的一致好评,也保证了考研学生在物理化学科目上取得优异成绩。自从学校升本以来,该同志系每年考研率都稳居榜首。

四、锐意改革,刻苦钻研业务,提高科研水平

作为一名高校教师,特别是一线教师,既要在教学上建功立业,又要站在科研探索的前沿。因此,她在教学之余,十分注重自己科研能力的提高,一直进行着生物分子间弱相互作用及过渡金属催化反应机理的理论研究工作。其研究团队围绕过渡金属催化反应的反应机理、决速步及反应选择性等问题展开相关研究,取得一批原创性成果,较系统地掌握了铑催化环加成反应领域研究的前沿进展和主要不足之处。近年来,她先后承担国家安监总局安全生产重大事故防治关键技术科技项目一项、山东省高等学校科研计划项目一项、山东省安全生产科技发展计划项目两项,发表SCI论文十余篇。

五、爱岗敬业,敢于奉献,认真履行自己的职责

作为物理化学教研室主任,该同志积极开展课程教研活动,以提升教研室整体教学水平,确立了有利于培养学生实践能力和创新能力的理论和实验教学体系。20__年,本教研室承担的结构化学课程被评为济宁学院精品课程,20__年,物理化学课程被评为山东省高等学校精品课程。在20__年该同志院本科教学评估复评之前,顺利完成了物理化学实验室从E区到F区的整体搬迁。新的实验场地有实验室7间,准备室1间,可同时开设12个实验,极大地改善了实验环境和条件。在过去的几年里,物化教研室每年都有近一半的老师在外攻读学位、访学进修等,教研室教学任务重、人员少,她与教研室其他老师齐心协力、克服困难,圆满地完成了各项教学任务。

除了繁重的教学科研等工作外,她还负责系党总支灯塔-党建在线系统信息管理、后台维护及纪检等党务工作。协助系党总支书记组织实施系教工党支部的各种学习和理论创新活动,处理系里党员老师信息变更及管理工作等。

该同志是一名普普通通的一线教师,既没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但参加工作以来在领导和老师们的支持和帮助下,认真做好各项工作,积极完成各项任务,在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、老师们的赞誉、学生的认可,于20__年被评为济宁学院优秀教师、20__年被评为济宁学院三八红旗手。有一种快乐叫付出,在未来的教育生涯中,她会一如既往地将自己的爱和责任倾注到钟爱的教育事业中,在平凡中实现了自己的人生价值。

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1、【吴学究说三阮撞筹】:刘唐和公孙胜相继来告知晁盖,将有十万的不义之财等晁盖打劫,为了壮大力量,吴用决定拉三阮入伙,因为他们都是能干和痛恨官府之人,吴用先是用刺激的方法说梁山泊如何如何好,最后又说有十万的不义之财和民脂民膏等他们去打劫,于是三阮立马应声入伙。打劫生辰纲,吴用乃多智之人。

2、【吴用智劫生辰纲】:梁中书要杨志送宝,杨志不要大张旗鼓,而要扮做客商。一行十五人,出北京城,取大路往东京进发。正是五六月天气,酷热难行,军汉倒地。七个好汉在吴用的指挥下,装做贩枣子的小本经纪人,白胜装做卖酒的,八人使计用药倒众军汉,将十万担的生辰纲劫走!吴用又一次表现了他的智慧!

3、【吴学究双掌连环计】:石秀杨雄还有时迁一起投奔梁山,路过祝家庄时,因时迁偷了祝家庄的一只报晓鸡,而引来梁山和祝家庄的大战,林冲、花荣、秦明、李逵、扈三娘、王英、石秀、欧鹏、邓飞、还有解珍解宝,孙新孙立,都投入到这场战争中来。最后在吴用的指挥下梁山攻破祝家庄,凯旋而归。吴用在水浒中就是智慧的化身。

4、【吴用赚朱仝上山】:朱仝由于私放雷横被断配沧州,知府留他在本府听候使唤。七月十五日朱仝抱四岁小衙内往地藏寺看点放河灯,在水陆堂放生池边与雷横说话,朱仝先不愿入伙。吴用使计教李逵杀了小衙内,断了朱仝的归路,朱仝只得上山,吴用,心狠手辣!

5、【吴用智赚玉麒麟】:宋江问得河北的大名府的卢俊义棍棒天下无双时,便想拉来入伙,吴用和李逵扮作一个算命先生和聋哑童子,来到卢俊义处,经过吴用的忽悠和欺骗,卢俊义只好往东南处避祸,经过梁山时与梁山英雄大战,不敌,被浪里白条张顺活捉,在梁山一住几个月。等回到北京时,妻子已经在吴用的指使下和李固做了夫妻,并诬陷卢俊义谋反,梁中书把卢俊义下了死牢,多亏石秀和宋江的相救才得以安全上山,吴用之毒辣可见一般,把卢俊义害的家破人亡,最后吴用也是由于愚忠吊死在宋江的坟前。


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两年历程,分秒而过。34 位五湖四海的青年,34 种迥然相异的性格,34 份各有特色的活力,34 颗青春火热的心灵,共同凝聚成了今天的 20xx 级本护一班。

作为学生,我们当然要以学风建设为主,在班委的带头下,班级同学出勤率高达 98%。

不只专业成绩遥遥领先,我班四级过级率更是高达 81.25%。在坚持班级学风建设不松懈,思想建设不动摇的同时,我班同学还积极参加各级活动并取得佳绩。其中包括第十四届四川省“挑战杯”二等奖,第二届四川省“互联网+”金、银、铜奖各一,5 项专利,多篇核心期刊论文等。

我们用辛勤的汗水成就了今天的成绩,在这个过程中,我们有欢笑,有泪水,更加不可否认的是成长与收获。我们锐气十足,青春活力;我们坚持梦想,渴望成功;我们更是扪着34 颗凝聚的心自豪呐喊:“青春无悔,逐梦扬威”。

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九(2)班是一个奋力拼搏、和谐融洽的班集体。“不是尽力而为,而是竭尽全力”是班训。“奇迹由我们创造,荣誉由我们争取,胜利由我们打拼,挫折由我们战胜,‘先进班’由我们撑起,我们努力,我们出色,我们自信,我们成功”是学生誓词。班训和誓词时刻督促、勉励全体同学不断进取、争先创优。在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地发掘自己的潜能,提高自身素质;最大限度地释放自己的热量,为这个集体增光添彩。九(2)班,虽然只经历短短的两年多,可始终充满自信,积极进取,争当优秀,以坚实的步伐留下了让我们自豪的足迹。此刻,就让我们去细数这两年多的成长,展示他们的风采。 优良班风,促进班级发展。班风是班级的灵魂,是班级建设的核心、是引领我们前进的旗帜。一个班集体要想有凝聚力。

一、必须加强团结。围绕着这一班风建设的核心,新生入学军训时班主任就提出“团结勤奋,和谐发展,争创一流”的口号。

二、要建立一套完善的班级制度,没有规矩不成方圆。如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。大家能将班级的荣誉与自我教育、自我服务、自我约束和自我管理有机地结合起来,落实到实处,让班级稳步前进,促成飞跃。

三、成立一个强有力的班委会。班干部能以身作则,在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。学生干部队伍的建设,有力地增强了班集体团结奋进的向心力。

四、树立典型,利用榜样对学生进行教育 。20xx年3月14日晚,我班学生XX在放学回家路上捡到人民币若干之后上交学校归还失主,受到了当地老百姓的好评,为学校争了光。通过这件事我号召全班同学向何坤同学学习,收到了很好的教育效果。

浓厚学风,造就优异成绩。“吾生也有涯,而学也无涯。” 对真理共同、执着的追求,将他们紧紧团聚,向着知识的殿堂阔步前行。楼道里有他们琅琅的读书声,教室里有他们苦读的身影,校园里有他们匆匆的脚步,实验室有他们专注的眼神。在两年多的漫漫路途中,他们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的进步,学风考风的严谨有序。在历次考试中,他们的成绩总是位于年级的前列。成功的背后,倾注了老师的心血,同学们的汗水。同学们的刻苦学习,在整个班级中形成了“勤学,好问,慎思,明辨,笃行”的浓厚学风,使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见,学习优秀的同学督促较差的同学,并且帮助他们,同学之间互相交流,班级的学习气氛非常浓厚。现在,班级里面有一个共识:只有刻苦学习,练硬翅膀,将来才能在中考中大显身手,为将来的祖国建设做出更大的贡献。

平凡爱心 彰显人格。尽管他们没有自己的经济收入,也靠父母供养,尽管他们也不富裕,但面对比他们更需要帮助的人,他们依然慷慨解囊。20xx年九(1)班学生XX家发生火灾学校组织捐款时他们总是尽己所能,响应学校的号召,积极捐款、捐物。两年多来他们在奉献着爱心,同时也明白了奉献并不一定需要慷慨激昂的舍生取义,不一定需要轰轰烈烈的舍己为人。奉献,更多地来自平凡和普通。它是一种善良的情怀,坦荡的心胸,真诚的相助,忘我的境界。奉献的力量,来源于本性,是节操,是精神,是人格的力量。

累累硕果 进步永无止境。两年多来,九(2)班在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下,在“团结勤奋,和谐发展”良好班风的指引下,成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体,并取得累累硕果:

20xx—20xx学年第一学期荣获:校广播体操比赛一等奖,秋季运动会团体总分第一名,拔河比赛第二名,校文明班集体,校先进班集体;

20xx—20xx学年第二学期荣获: “五四”歌咏比赛第二名,校先进班集体;

20xx—20xx学年第一学期荣获:秋季运动会比赛第二名,片区英语竞赛第一名。

20xx—20xx学年第二学期荣获:演讲比赛第一名,校先进班集体,学生宿舍被评为卫生文明宿舍。

20xx—20xx学年第一学期荣获:校书画比赛团体总分第一名,班级量化考核总分第一名

同时该班学生XX、XX多次代表学校参加县篮球比赛,多次获奖并获得好评,XXX同学参加县教育局“我心中的好老师”主题征文活动荣获二等奖,多名同学参加“网络知识大赛”并得了优异成绩,为学校赢得了荣誉。同时注重能力的全面发展,XX同学被选为校学生会主席,另有多人担任学生会干部。此外,他们还积极参加社区活动,进行社会调查、为创卫做贡献等。

九(2)班是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,满怀希望与激情,团结协作,努力改进不足。“学无止境”,“进步无止境”同学们仍需努力,这是对过去取得成绩的认识,也是对今后工作的要求。前进的道路上充满荆棘又饱含希望,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,让我们扬起自信的风帆,积极进取,驶向成功的彼岸!

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我叫李瑾唯,是实验小学二(10)中队的“文艺之星”。我非常热爱我的学校、班级、辛苦培育我们的刘老师和车老师以及同学们。我的校园生活指南是“以广泛的兴趣爱好充实自己,以明朗开放的心态成熟自己”。

从小我的兴趣就比较广泛,爱唱歌、跳舞、画画、弹琴等等,所以我很幸运的被选入学校“小小铜锣艺术团”,成为艺术团里的一名小队员。

虽然我入团时间只有一年半,但我担任了艺术团极具代表性的舞蹈《黄安谣》中的重要角色,参与了学校艺术团20__年汇报演出中的2个舞蹈,也曾多次跟随艺术团外出表演,如:地标优品、学党史传精神跟党走荆楚红色文艺轻骑兵革命老区行启动仪式、赴武汉湖北卫视参加《童声朗朗》节目录制...

我参与的《劳动最光荣》舞蹈,更是在搜星中国我是特长生湖北总决赛中荣获一等奖。

在发挥自己特长的同时,我也勤奋好学,乐于助人,和同学们共同进步

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今天下午班会课我们看了介绍中国伟大科学家钱学森的电影,这部电影讲述了他的生平。

记忆最深的是电影里他对美国人说的“我回到中国,还可以种苹果,没有我不能做的,只要我想做”回到祖国后,为了国家的事业发展,他整日不着家的工作,近乎偏执的坚持,终于迎来了最终的成功。

到了发射的那一天,他想到他与那些美国人的对话,说道“这就是我所种下的苹果。”这便证明了:只要你想做,肯下功夫,绝对没有做不到的。我想,在我们学习中,也应做到这样:敢于努力,敢于拼搏,你愿意,你去尝试,那么你也可以做到。

这只是对钱学森的一段正面描写,影片中还有很多侧面描写,如,一些将士们对他的崇拜,还有一群崇拜他的小战士们跑过来看钱学森的镜头,钱学森说:“我和你们一样,是个老兵,我们是战友啊”突出了他的谦逊。

不过最为人熟知的还是他在归来前备受美国政府迫害的故事,面对美国的迫害,钱学森毫不妥协,一心只有一个想法“我要回国!”,为了国家的核事业,他选择放弃在美国施展才华的机会,听过道路上的坎坷,坚持自己回国的信念,终于在五年后回到了祖国。当然,这种作为科学家的爱国情怀在别人身上也能看到,如,邓稼先。

现在有许多人都出国留学,也有学成归来的,但在当时,可能不会有谁想回到条件并不好的地方,但钱学森脑子里此时只有一个想法——我要回国,无论怎样都阻止不了他回国,可见他的爱国心有多么强烈。

我们也许成为不了像他那样的大科学家,但他的爱国之心是我们每个人都具有的,作为一个普通的学生,我们也可以尽一份爱国之心,努力学习,服务祖国。

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育人要从小抓起。今天的学生,是21世纪国家的栋梁,担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗,必须培养得宜,才能发育滋长,使他们在改革开放的社会主义现代化建设中成为一代有理想、有道德、有文化、守纪律,勇于献身的一代新人。他们能否健康成长,这关键是靠人的培养。自03年以来,我根据学校政教处的“创文明班级”教育工作计划,针对高段年级学生特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规范和"三自"能力为突破口的系列教育活动,为争创文明班级而认真积极地响应学校要求、认真配合学校工作的安排,严格要求每个学生从我做起,自始至终、严以律己、相互监督等等并开展了一系列的活动,同时也收到了收到显著成效。

一、为人师表,率先垂范

作为班主任的我也知道:班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。我作为一名班主任,在10多年工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生;教育学生搞好团结。同时我首先做到和科任老师、年级同仁们搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上,要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康的指导者和引路人。

二、强化日常行为规范教育,加强"三自"能力的培养

班级教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于学校阶段的教育,特别是高段学生的教育,由于他们自身的生理、心理等特点,由于他们听的多、看的多等等,使他们明显有一种逆反心理,在不明情况下会犯一些意想不到的错误况且会很大的错误。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。近年来,为建设良好的班风,我着重抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。

1、视在课堂内的常规训练,培养学生的自控能力

对于每学年刚开学时的学生,我每学期首先要对他们进行常规教育和训练,严格要求,一抓到底。一年多来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学习习惯的培养和课余时间的安排。首先训练学生有一个良好的学习习惯,每天提醒他们学习、读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时,态度要自然大方,并且说话时声音要响亮,吐词要清楚。在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来,如每周一集会时,我要求学生注意听讲了几件事?是什么事?回到教室后抽学生起来说出要点,如答不出,就说明没有专心听讲。这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。现在学生在课堂上听课习惯无论哪个老师去上都感觉不错,逐步学生也增强了自控能力,课堂秩序有明显好转。还有由于农村学生学习自觉性不够,有个别几位学生不知如何把课余时间利用起来,因此有一段时间在中午规定12:00准时到教室午自修,下午放学后规定在教室自修到一定时间才能回家,我基本上每天到位并加上班干部轮流值日还做好记录!慢慢的一段时间过后学生很自觉地按时在教室自己学习,课余时间也利用起来了、学习习惯又有了改善、学习成绩也提高了(在八年级期末考试中有16位同学冲进年段前30名)。

2、建立全班学生轮流值日制度,培养自育能力

值日问题,在接班以前,过去的一贯作法都是好多人做值日,结果经过实验观察,我发现这样下去做值日的只有几个自觉一点的同学,好多都是滥竽充数的。因为这样使部分自觉的学生慢慢也失去了上进心和积极性。为了全面实施素质教育,培养学生自育能力和竞争意识,在德智体美劳几方面得到全面发展,让每个学生都有锻炼的机会。采取了全班学生轮流值日后况且每组二人,分别担任组长并负责检查(时间以一周为期限),结果学生表现出十分积极,总是盼着自己当值的那天。在当值日时,值日生要报告当天的学习内容、清洁、纪律、出勤以及佩戴校徽情况等等,这样每个学生都有独立工作机会,在值日中学会管理,培养学生独立工作能力,更重要的是值日生既要去管理别人,那首先就得以身作则,才有说服力。实践证明:过去在我眼中看来十分不起眼的学生,在值日中不仅自己严格地遵守纪律,而且表现出较强的工作能力和责任感。通过值日,使我进一步认识到:学生是班级的主体,学生是班级的'主人,每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务,也有参与管理班级的权力,从而激励学生更加热爱自己的班集体,促进了学生"主体意识"的确定。

3、建立学生一周常规,培养学生自理能力。

为了规范中学生的常规管理,我在上面一点也涉及值日制度。可为了体现学生自理能力,让学生学会自己管理自己!每周有一位同学担任值日班长并主持班级日常工作,班干部们积极配合值日班长况且无论哪一位都有资格担任值日班长,让他们体会站讲台上下面同学与他配合、不配合的感受,如果班级有什么问题我先找的是值日班长。这无须中让他们在“换位”管理中体会老师们在上课及班级管理的不易。同时要求值日的学生对班级每天的情况以班级日志的形式记录并及时反馈到班委和班主任处!在规章制度的建立和执行的同时以表扬为主,坚持正面教育以规范学生的语言和行为,鼓励他们学会自己管理自己、共同管理好自己的家——班级。这些对学生良好行为习惯的养成起到了很好的作用。

三、重视与家长的联系,双向管好孩子

孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过家访、电话联系等多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往,不仅沟通信息还增进了情感的交流。孩子进步了,家长也来向我致谢。我对孩子的教育和爱心不仅赢得了孩学生对我的信任和爱,也赢得了家长的信任、鼓励和支持。只要班上搞什么活动,家长总是全力支持。双向管理学生主要采取定期召开家长会,主要内容是根据本学期教育教学计划,对家长提出必要的要求,了解实施素质教育的重大意义,并介绍一些教育孩子的方法、经验,推荐一些教育方面的书籍,如"怎样教育独生子女"、"怎样对待处于逆反心理阶段的孩子"、"父母必读"等让家长要学会去了解他们的子女所思、所想、所做等等,同时对家长提出要求:为孩子在家里创造必要的学习环境,为孩子做好榜样。通过这些工作,使很多家长重视了子女的教育,改进了对子女的教育方法,增强了做家长的责任感,收到了较好的。效果。 长期的教学生涯,使我深感:人才培养,必须从实际抓起。我国现代著名教育家叶圣陶曾说:"教育就是习惯的培养。"充分强调了习惯对于学生成长及其教育的重要性。中学是基础教育,基础工程事关重大,只有打好坚实的基础,才能培养学生健全的人格,高尚的爱国情操,良好的爱国情操。

四、深入学生,了解和指导学生

面对高段学生,他们面临着生理、心理上的变化,鼓励学生有切合实际的奋斗目标、计划和总结。每次在期初、期中、期末要求每位学生根据实际情况、切合实情制定可行的近、中、远期目标,每学期向全班宣布切合实际的班集体计划。并到学期结束有班集体总结,全体师生自始自终能按计划、认真踏实去做并及时总结经验教训,以便今后做的更好。

五、重视班干部队伍的建设

现代教育理念告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服外务的学生担任班干部,并根据他们的性格、能力的差异、安排相应的工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取。班干部的产生是在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,均能以身作则、大胆工作,并责任落实、分工到人,每个班干部负责一份工作并负责到底、全权处理他们管辖范围内的事情,这既培养了学生的自信心又树立了学生的威信!我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制定计划及具体措施、检查落实总结得失。同时对班干部在班级中的不良行为决不姑息,鼓励他们以身作则带动同学促进整班级管理工作。

六、建立积极向上的班级宣传、沟通阵地

在班级工作中,师生之间、学生与学生之间的沟通、了解都需要有一定的阵地。为此首先班级宣传工作要做好,负责宣传的同学在班级布置中体现了同学们的个性,如班级布置的“艺海拾贝”、“九(1)风采等等栏目。定期完成黑板报(每两周一期),每期有专职宣传委员负责,内容新颖、版面整洁并有相关的记录。在平时与学生的交流中除了平时利用课余时间外,每个学生都有一个“交流本”,学生随时可以把自己的所思、所想、所感等都写在本子上并及时交上,每次我都及时看完并马上反馈下去,一般学生不希望所写的被其他同学知道,为此我都能及时反馈意见并交到他们本人手上,师生之间的默契就慢慢的形成,同们也非常愿意以笔的形式和我交流,在交流的过程中也会向我反映一些班级中的不良现象,以便我及时发现问题及时把一些问题遏制在萌芽状态、杜绝许多不良现象。

七、有组织、有纪律地开展各项活动

学生都有一颗好动的心,一成不变的上课、下课使的学生感到学习很枯燥,会让他们产生厌学的情绪。为此,在我的班主任工作中,我一直坚持不占用学生的班队活动课,利用每周的班队活动积极参加学校及年级段的各项活动,如参加“学校的创绿活动”、组织年级段的“拔河比赛”、“男子篮球比赛”、学校书法、演讲、征文比赛等等。定期开展主题性班队活动、形式新颖的主题班会如“老师你辛苦了——庆教师节”“文旦节——硕果、丰收、责任”等班队课都能按计划开齐、开足、开好等等。

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xx同学,家住—县—镇—村3组,她是一个诚实守信、乐于助人、关心集体、勤奋学习、成绩优异的阳光女孩。

她从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,每天吃完晚饭,她就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,她都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让她做这些家务,怕影响她学习。她总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

有一次,妈妈生病在床,爸爸又上班,照顾妈妈的任务自然就落在她身上。她用毛巾敷在妈妈的额头上给她降温,又倒好温开水,提醒妈妈按时服药,早饭和晚饭也都是她一人承包。直到妈妈病情好转。爷爷奶奶年纪大了,所以她需要经常去看看他们,屋子乱糟糟的,她一点一点地将其打扫干净,清除这些垃圾,希望他们能过得更舒适。隔三差五地她就会帮奶奶洗头,奶奶有一头长发,但是特别地稀少,太阳大的时候,她就领奶奶到屋外去洗,晒晒太阳,她和奶奶会一起去地里种菜,她来翻土,她来拔掉杂草,上街的时候她会跟爷爷奶奶手拉手一起逛商场或者美食街,为他们挑选一双舒适的鞋,再买一些他们爱吃的面包。

xx同学总是把班集体的荣誉看得很高,日常生活中,为学校为班级服务仿佛已经成了使命印在了心中。从她做起,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是她的信念,力所能及地完成这些事情,把自己融入学校,融入班级。爱好帮助人,所以乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,一遍一遍告诉他们解题思路和更好的方法,直到他们听懂为止。与同学们的相处中,比较随和,谦虚礼让。对于班集体的荣誉倍加爱护,只要是集体活动她都会参加,只要是班集体的事情她也都会承担,教室黑板没人擦的时候,同学们钢笔没水的时候,她便马上始于援手。班级图书角的图书被大家翻得乱糟糟的,由她会主动整理干净,她热爱这样的“工作”。

xx是一名非常优秀的共青团员,她在日常生活中处处起模范带头作用,时时刻刻严格要求自己,她深知一个优秀的共青团员要用知识来武装自己,本着实事求是的原则学好每个学科的课程,积极配合老师的工作,加强与老师之间的联系,使班级拥有一个良好的学习氛围。

⧈ 班级寝室长主要事迹材料 ⧈

时时以高标准要求自己,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展,关于奖学金主要事迹材料该怎么写的呢?下面小编给大家带来奖学金主要事迹材料,希望大家喜欢

奖学金主要事迹材料篇1<\/h2>

我叫__,就读于海峡理工学院财务管理专业,曾任班级体育委员、海峡理工学院易班站长、三明学院学生会勤工助学中心优秀奖学金部长等职务。大学四年中积极参加各项赛事和校活动,曾获得第六届东方财富杯金融精英挑战赛国家三等奖、全国高校传统文化知识竞答福建省一等奖、“挑战杯”全国应用型本科会计技能竞赛校赛一等奖、 “衡信杯”全国云端税务技能大赛校赛一等奖、三明学院三星级义工、三明学院优秀学生奖学金,以及校“三好学生”、“自立自强之星”等荣誉称号。

“天行健,君子以自强不息”是我所信奉的人生格言,它贯穿在我的学习生活方方面面。我期望,成为一名德智体全面发展的高素质人才。

一、加强政治理论学习,不断提高自身素养。

在思想方面,在还是共青团员的时候,我认真学习团的章程,自觉履行团的义务,执行团的决议,遵守团的纪律。初入大学我便正式向党组织提交入党申请书。我时时刻刻严格要求自己,努力使自己在思想上的觉悟得到提高,树立良好的人生观和道德观。在大一我被确定为积极分子。从此之后,我更加努力的学习党的知识,更加严格的要求自己。

在大三上学期我成为了一名光荣的预备党员。如今,作为预备党员的我,自觉学习党章,关注时事政治,时刻以正式党员的标准严格要求自己,争取早日成为一名合格的党员。

二、注重知识积累,不断开拓进取。

我也深深认识到,学生要以学习为本,学习是每一名学生的天职,尤其作为一名当代大学生,要想为国家做贡献,在社会中竞争中占有一席之地,就必须有良好的专业知识做基础。我对学习有了新的认识,从教师教什么学什么,到我内心深处发现了自我的不足,渴望在大学短暂的四年之中,获取更多的知识。在专业科目和公共科目学习中,我一向以一种端正认真的态度去对待学习,刻苦努力,勤奋上进。上课认真听讲,课后进取复习,并有自我的学习方法,学习多方面的知识,全面发展。

三、积极热爱生活,感恩责任奉献。

在班级里,我是一名优秀学生,积极与同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。在生活上我也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,我都能力尽所能的帮助解决。在不影响学习的前提下做兼职,我都会在寒暑假时到第一线做兼职,不但锻炼了自己,也减轻了家里的负担。

感激大学生活让我在思想境界、知识水平、工作本事等方面都迈上了一个新台阶。在这即将挥手告别的完美大学生活的时候,我将整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心高度的职责感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

奖学金主要事迹材料篇2<\/h2>

光阴荏苒,大学生活弹指间就快三年了。在这两年多的生活里,汗和泪,苦与乐交织成一段美好而难忘的回忆。翻开来回味这段深刻的记忆,总有那么一次次的奋斗拼搏让人至今热血沸腾,难以平伏,总有那么一些事情让生活变得更加充实,更加有意义,并且让自己引以为豪。

我觉得自己经过接近三年大学生活各方面考验的历练后,自己取得的最大成就莫过于是在学习上的进步。可以说,我是经历了从犹豫在学习殿堂之外到主动向里迈步的过程,并且在知识的天梯攀登中又上了一个层次。追寻着最初梦想的轨迹,努力地在苦学这条道路上前行,为了是自己在大学生生涯结束后,能成为一个即具有过硬专业基础知识也具有良好动手实践能力的综合性实用人才。我深刻认识到学习是一个艰苦的过程,需要顽强的毅力与坚定的信念。学习必须持之以恒,成功永远不会降临到懒惰者的身上,只有不断努力,不断奋进,才能在学习上取得一定收获。抓住时间,抓住机遇,才有可能抓住成功。胜利是属于永远坚持不懈的人的,也许不是每一个人都生来就具有这种优秀的品质,但只要有足够的动力与坚定的信念,我们就能拥有这种品质,就能拥有逆水乘舟的能力,就会学会在挫折中击退困难,在胜利中坚守战利品,在光明的人生道路上享受灿烂绚丽的生活美景。天道酬勤,在艰苦的战争过去后便是收获的喜悦,获得全国大学生英语竞赛二等奖是对我的嘉奖,给了我更大的鼓舞。同时我也如愿取得了良好的智育成绩,排在班上第一,同时也获得了国家奖学金,这是对我过去刻苦学习的认可,是对坚持不懈的精神的回报,是未来继续前行的强大动力。

在思想品德方面,我认为大学阶段是我们形成世界观和人生观的'分界点,从高中的稚嫩走向大学的理智与成熟便是我思想上取得的伟大成就。而在大一的关键时期,我就坚定了自己的信仰。大学伊始,我便开始认真学习有关党的理论知识,并积极学习社会主义荣辱观,从思想上积极向党组织靠拢。大一就积极提交了入党申请书并以党员的标准严格要求自己的言行举止,关注时政要闻和国家大事,努力使自己成为中国共产党需要的模范,成为国家需要的栋梁。而人与动物的最大区别在于人是有灵魂有思想的生物。思想是人类前进的道路,没有思想就没有方向,没有方向地盲目前行是徒劳无益的。我的计划是从生活的点滴中培养自己的世界观、人生观和价值观,严于律己,宽以待人,为自己树立一面引航的旗帜,一面面向党组织的旗帜,并始终保持思想的先进性,不断提高自身觉悟,把自己投入到实现中华民族伟大复兴的浪潮中去。如今我已经具有了推优资格,我希望能得到认可,顺利成为一名中国共产党员,为中国共产党作出贡献。

而在个人工作和社会实践方面,我注重在实践和具体工作中锻炼自己的能力,增强集体荣誉感和个人责任感,培养自我奉献和服务精神。在班级的工作中,我尽自己的最大可能贡献自己的一份力量,与其他班委一起出谋划策,打造一个更加优秀,更加卓越的班集体。在各个班委和其他同学的集体努力和杰出的表现下,我们班集体也实至名归地赢得了领跑者先进班集体的荣誉。这是对我们每一成员的肯定。而在课余之中,在虚心请教别人的同时,我也会乐意地为其他有困难的同学解决问题,即使未能解决,但关心互助的暖流遍布班集体,使集体更加团结和谐,形成良好的工作氛围和学习氛围。同时我还热衷于参加各种志愿者活动,志愿者搬水,车站服务等,让我有一种奉献社会的崇高的自豪感与荣誉感,收获了乐于助人的那一份满足与喜悦。在宿舍内部,我们同样拥有良好的宿舍氛围,相互学习,相互竞争,友爱互助。“文明宿舍”的荣誉称号也是我们共同争取的光荣,这也使我们更具有凝聚力。

在文体素质方面,我喜欢在身心感到疲累的时候就让自己静下来,细细地阅读一下各种经典著作和各种具有启发性的文章,既丰富自身的文学素养,也为自己找到学习和生活的方向。同时我热爱体育活动,我十分享受与同学们一起挥汗于运动场,一起宣泄,一起呐喊的那一份激情与放纵。我在去年的学院的男子1500米项目中取得了第六名的成绩,并且作为班级篮球队员代表班级参加院赛,这都使生活更加有激情,更令人期待。

大学生活带给了我艰苦奋斗,青春激扬的平台,赋予了我五彩斑斓的人生,我热切希望自己能在这个平台上更好地实现自我价值,充实生活,创造更多的惊喜。

奖学金主要事迹材料篇3<\/h2>

__,男,汉族,__年6月生,中共预备党员,安徽理工大学能源与安全学院采矿工程专业20__级学生,班级学习委员。曾获国家励志奖学金两次,20__年“高社杯”全国大学生数学建模竞赛一等奖,20__年全国大学生英语竞赛三等奖,校“优秀共青团员干部”、“三好学生”等称号。

时间如白驹过隙,四年的大学生活转眼间已经度过了一半,如今,我已是大三的学生。回首两年间,汗与泪,苦与乐,喜与悲,交织在一起,在不知不觉中铸就了两年后破茧而出的我。成熟与自信代替了曾经的青涩与稚气,不变的是当初的梦想与志向。坚信“有志者事竟成”,两年来,我一直按自己当初的规划努力奋斗,一步一个脚印,朝着自己的目标前进。我用真挚的热情丰富每一天,充实每一个青春的阶段,不让自己的青春留下遗憾。一路走来,所历练出的是成长,磨砺出的是品行,坚持不懈的是信念,永不言弃的是追求。我一直恪守自己的座右铭:“自己选择的路,跪着也要走完”。

做学习中的佼佼者

我清楚地知道学习是学生的第一要义,我也清楚地知道学习不是为别人学的,而是为自己所学的。

1、刚迈进大学时,迷茫的我对大学生活近乎一无所知,不知道该怎么去学习、如何去学习,后来,我们的辅导员给我们说,大学学习在于学理、主动学习,并不是像高中时那样机械的、被动的去学习。经过两年的磨练,我已经学会该怎么去学习:大学学习最主要的在于自学能力的培养,学会独立的去支配学习时间,自觉、主动地去学习。大学的学习既要求我们掌握比较深厚的基础理论和专业知识,还要求重视各种能力的培养。学习中,我充分利用时间,讲究效率和方法,学习工作娱乐三不误。课前,我认真做好预习,对老师上课要讲的内容做大致的了解,标记出重点和难点,以便上课时能有的放矢;上课时,我专心致志的听课老师上课,紧跟老师的步伐;课后,对于老师布置的作业,我都能尽可能的保质保量完成,尽自己所能做到最好,向老师、同学表现出最让自己满意的一面。对于专业外的知识,视自己的兴趣广为涉猎,以此来扩大自己的知识面,提高自己的综合能力。虽说术业有专攻,但作为21世纪的大学生真不该把自己的眼光局限在专业范围之内,我对自己的要求是:在尽力学好自己的专业之余,对专业外知识应略懂一二。知识无边界,见识无止境,人要发展就要在有限的时间里学习无限的知识,做到活到老学到老。两年来,除了学习专业知识之外我还根据自己兴趣,学习研究电脑Photoshop 、AUTO cad软件等,掌握了电脑基本设计技术。另外,我还积极参加了一些学科竞赛、英语四六级、计算机等级考试等。最终,通过自己的努力,我在大一学

2、通过了英语四级考试,在大二学年顺利通过了英语六级、国家计算机二级考试,并且获得20__年全国大学生英语竞赛三等奖、20__年“高社杯”全国大学生数学建模竞赛一等奖、20__年第七届“认证杯”数学中国数学建模网络挑战赛全国比赛第一阶段三等奖等奖项。当然,这些奖项仅仅代表着过去,是对我的一种鞭策,我将在仅剩的两年里取长补短,以求更大的进步,争取做到本专业的最好、专业外的更好。

做思想上的先进者

大一时期,我便坚定了自己的立场,积极主动地向党组织递交了入党申请书。我在思想上,积极进取,热爱祖国,拥护中国共产党的领导。在日常生活中,一方面,我积极向老党员同志学习,不断地向党组织靠拢,坚持经常用“日参省乎己”的党员标准来审视要求自己;另一方面,我通过阅读《XXX选集》、《中国共产党历史上的80件大事》、《中国共产党章程》等书籍材料,不断地丰富自己的理论知识,提高自己的党性修养。由于思想先进,表现突出,我都得到了组织的认可,在大一顺利通过入党积极分子的相关考核,并且在大二顺利成为一名预备党员,现在的我是一名班级学习委员,对于我来说,践行“全心全意为人民服务”这一党的根本宗旨,就是工作诚诚恳恳,办事踏踏实实,积极主动为同学服务,力所能及地为同学解决问题,配合辅导员做好各项班级工作,在同学中起到良好的模范带头作用。日后,我会继续坚定自己的信仰,严格要求自己,争取早日成为一名中共 党员。

做生活中的有心者

我深知自己出身在农民家庭,家境贫穷,但是我有一直在背后默默鼓舞我的父母,父母花很多钱来送我读大学,从小就懂得花钱容易赚钱难,所以生活中我勤俭节约,不乱花一分钱,不与人攀比,我还利用课余时间在校党委宣传部找了一份勤工助学工作,以此充实自己的生活和赚取一些经济上的补助。今年暑假我还参加了暑期社会实践活动,我们的团队“爱之翼支教服务团”在安徽颍上县沈庄村开展了为期15天的支教活动。在支教中,我受益匪浅,一方面锻炼了自己,增加了社会经验,做到了把理论和实践相结合;另一方面,提高了我们的团队合作能力,使我们更加懂得了“合作共赢”的理念。生活中,我坦诚乐观,以一颗真挚的心与人相处,因为我相信,只要我拿出自己的诚心给朋友,无论朋友怎么看待,我自己都感到问心无愧,用宽广的胸怀去包容万事万物,乐于帮助身边的人,得到了同学的支持和拥护,建立了良好的人际关系。

大学生活是人生逐梦中的一个重要阶段,回首逝去的岁月,在逐梦的路途中,纵然有点累,但是我心中是很充实的。是猛虎,就应该腾跃于丛岭,在大地的胸膛上体验生命的昂扬;是蛟龙,就应该叱咤于深水,在大海的血液里成就生命的灵性。今后,我将更加努力,发奋图强,争取早日实现自己的梦想。

奖学金主要事迹材料篇4<\/h2>

__,男,汉族,1990年5月出生,中国共产主义青年团的团员。水利系水利水电建筑工程专业X班学生,曾获全国大学生英语竞赛河南省优秀奖。

时光如白驹过隙,一转眼我已经二十岁啦,二十岁——一个风华正茂、富有青春的年龄。时间的转轮让我不停的改变着,从顽童到青年,从无知到获得国家励志奖学金。在我的青春年华里,我是学习着的、奋斗着的、永不止步的,仅仅为了自己充满希望的未来,为了让自己的青春无悔。

回首过去的20年,我深深的感觉到:命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己的手中。我每时每刻都没有放弃过对梦想的追求!

我生在农村、长在农村,是一个地地道道的农村孩子。但爸爸妈妈都比较注重我的学习。他们常常告诉我,只要有了知识将来才能挣大钱,而我也知道,在农村挣钱是多么的不容易,每一份都是实实在在的血汗钱,他们无论春夏秋冬、无论严寒酷暑,他们都在不停的工作着。为了我和姐姐每年高额的学费。而我也在不停的努力,那是幼稚的我不断的努力,仅仅为了期末后的那张奖状来换来他们疲惫苍苍的脸上那欣慰的笑。在老师眼中,我一直都是一个听话的好学生,在父母眼里是个不用担心的好孩子。在家里,我可以把帮他们分担家务,农忙时干农活。随着年龄的增长,知识见识的增加,我也知道了外面世界的精彩。我一直都坚信,自己可以闯荡出属于自己的天空。

有人说大学是一本书,如今我有幸的阅读了这本书。

__年9月,我带着自己的理想和家人殷切的期望来到了黄河水院。大学给我展现了一个不同的世界,这里有浓郁的学习氛围和虎虎的运动生机,有丰富多彩的社团活动,也有纯而又纯的同窗之谊。回顾这一年来的大学时光,无论是在学习,为人处世,还是在思想方面…自己都进步了很多。这些进步都离不开老师同学的帮助,没有老师的指导、同学的帮助,就不会有我今天的成长。大学期间正是学生形成世界观,人生观的分界点,带着高中的稚嫩走入大学,人生观世界观价值观都在复杂的生活环境下面临着各种挑战。但在大一这关键的时期,我便坚定了自己的信仰。从进入大学的第一天起,虽然过程是枯燥的,有时也比较费解,但一种思想走了这么久,一种思想指导了多少代伟人,不能不让人折服。我带着这种敬畏,不懈的学习。在思想上,我不断追求进步,提升自己的思想境界。热爱社会主义祖国,坚决拥护中国共产党的领导,政治立场坚定。保持与时俱进,认真学习党的路线,正确贯彻党的方针政策,积极参加

有关活动,努力成为支部和班级精神力量的积极分子。同时,我时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化,并与大一些学光荣地成为了一名入党积极分子,进一步向党组织靠拢,思想境界也有了一个质的飞跃:从以个人价值主义为主导转变为以集体主义价值取向。虽然还未能真正成为党的一员,但我时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己,争取在各方面起到模范带头作用,定期向上递交思想报告,不断向组织靠拢,争取早日成为一名合格的优秀党员。俗话说,一个人的思想支配一个人的行动,“积极进取,永远奋斗”是我的思想指针,引导我在、工作、生活各方面不断努力。

在学习上,学习目的明确,在认真学习课本专业知识的同时,广阔涉猎东西方古今书籍,用以丰富开拓视野。学习成绩优秀,本学年综合测评专业排名第一名。我热爱自己的专业,并想在我所选专业的方向进一步深造。因此在大学开始之初,我便经常流连于图书馆查询与我所学专业相关的书籍资料,以便获得更扎实的专业基础。我在刻苦学习专业知识的同时,还不断加强英语、计算机等一些技能知识的学习。我的这些努力都没有白费,并在为英语四级作者准备。同时,经过努力,我也通过河南省计算机文管二级以及普通话考试。只有我自己才明白这所有的一切是多么的来之不易。成绩是属于过去的,要走好我以后的人生道路,我还必须一如既往的努力和付出。在学习中取得的成绩并没有使我满足,我知道自己距优秀学生的距离还很远,在很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主,所以我全身心投入到学习中,向老师、同学和学长学姐们请教﹑讨论﹑学习,经过自己的努力学习,取得了优异的成绩。虽然这些成绩不足称道,但它们是我勤勤恳恳学习的明证,将成为我继续前进的动力。

我觉得在大学阶段,积极参加各种实践活动与学习是同等重要的,应该全面培养各方面的能力。所以在注重学习的同时,我也积极参加班级学校组织的团日活动,与同学们团结合作。在班里虽然只是一名课代表,带也是极其重要的,锻炼了我的工作能力表达能力,加强了我的责任感,而且能够为同学们做点事感觉很快乐。

在生活中,我朴素节俭,性格开朗,严以律己,宽以待人,以身作则。在日常事务中,我积极和同学交流沟通,与同学融洽和睦地相处。在平时的生活中,我也乐于帮助同学,不管是在学习上还是在生活上,我都愿意与同学们交流沟通,帮助他们解决遇到的难题。由于家庭经济情况不是很好,所以我利用暑假去富士康打工,去感受社会,去锻炼自己的意志,吃苦耐劳的能力。在打工期间,我也学到了许多做人的道理,与人处事的原则。这样的生活经历让我的大学时代更充实也更有质感,让我体味到生活的不易和父母的艰辛。每次想到亲手挣下的那寥寥数笔,就让我加倍地崇敬劳动人民、崇敬生养我的父亲母亲。

虽然家庭经济拮据,但是我一直没有放弃努力,没有放弃一直以来的理想。我一直以先进的学生为榜样,努力减少与他们之间的差距。

我要感谢我的大学给我这次机会,让我争取国家励志奖学金的机会。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。鸦反哺,羊跪乳,也是因为它们对生养父母的感恩。因为感恩我们的世界才这样的美丽多姿,因为感恩我们的生命才这样绚丽多彩,是感恩让我们真心的为生命喝彩!

耐过残冬,便无需蛰伏;落尽寒梅,便能企盼新春。我要把奖学金化作今后不竭的动力,完成新的征程!小溪想要拥抱大海,需要锲而不舍的坚持;雏鸟要飞翔于苍天,需要振翅的勇气;幼马要奔驰于旷野,要跌倒又爬起的毅力。我会以只争朝夕,舍我其谁的精神状态投入学习生活中,在祖国的蓝天下,拥抱梦想,放飞希望,励志在建设祖国的历史进程中勇挑重担,实现自己的人生价值,让自己在大学的青春中无悔。

奖学金主要事迹材料篇5<\/h2>

志存高远,为理想努力奋斗——记西北农林科技大学国家奖学金获得者__ __,女,汉族,中共党员,19__年4月出生,西北__大学__学院__工程专业20__级学生。获得20__-20__学年度学习成绩专业第四、综合测评专业第一,通过国家英语六级和计算机二级考试。曾连续两年荣获国家励志奖学金,被授予“社会实践先进个人”、“三好学生标兵”、“优秀三好学生”、“优秀团干”等称号。

时光荏苒,转眼间她已经是大四的学生了。回顾过去的三年的大学生活,她感触颇深,发现自己没有虚度时光,自己迈出每一步都坚实而有力。既为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在这三年的大学学习生活中,她严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下,她在学习、思想、工作等各个方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多。

不甘于落后,奋发图强,自强不息

作为一名贫困山区的学生,她的生活阅历、工作能力等整体素质与很多同学相比较差,同部分来自农村的学生一样,她刚跨入大学时,表现出胆小、缺乏自信,不善于言谈甚至有时还会刻意的回避等弊病。进入大学后,她明白自己与别人的差距,以及自己的不足之处。大学会给予她很好的改善平台,她曾说如果她想缩小和别人的差距,获得别人同样自信,她就应该充实地去过大学的每一天,培养自己积极的

情感体验和正确的价值观,要敢于面对自己的缺点和不足。她坚信只要自己肯努力,任何差距都可以改变。而如果甘于落后,仍活在过去的生活里,那么不求上进则意味着后退,不自信的心态将永远困惑她。孔子说:“天行健,君子以自强不息。”她告诉自己,大学是改变自我、提升自我的时机,要敢于面对,敢于付出;要自强自立、奋发图强,坚信通过不懈的努力,成功一定会到来。

三人行,必有我师焉

进入大学后,她首先向优秀的学长学姐寻求成功的方法,请教他们是如何度过自己的大学生活、拥有什么理想、如何处理曾经遇到的困惑等经历。她努力扩大自己的交际圈,和自信、自立的人做朋友,将成功的人士作为自己的榜样,虚心学习他们的成功之道,用他人的辛酸经历来勉励自己,不畏艰险,不畏坎坷,坚定信念,时刻注意弥补自己的缺陷。“三人行,必有我师焉。”她结合自己的情况充分吸纳探索到成功的方法,规划自己的大学生涯,严格要求自己,在学习、生活、处世能力等各方面,时常以身边的同学来自我比较、自我反省、自我提升。

目标+行动+勤奋=成功

在大学生活中,她时常分阶段地为自己制定目标,并坚持不懈地为之付出。有志者,事竟成。经过她的奋斗,终于叩开了成功的殿堂。

在思想素质方面,大学期间她坚持政治理论的学习,在日常生活中严格要求自己的言行举止,积极参加实践工作,注意发挥党员先锋模范作用,坚持四项基本原则,拥护改革开放,热爱社会主义祖国,

拥护中国共产党的领导,正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定,能处理好个人与国家、集体的关系,努力提高自己的道德修养,全面发展,不断完善自我。另外,经常参加学院和学校组织的党的理论知识的学习活动,并关注国内外重大事件,在日常生活中严格要求自己的言行举止。她时刻与党组织靠拢,大一加入共产党员,大二顺利转正,大三竞选为支部组织委员。

在学习方面,大学的学习与中学大相径庭,再没有老师和家长的督促,学习处于一个十分自由而轻松的环境中。在学习中,她做到了上课认真听课,刻苦专研,勤奋努力,积极思考,充分活跃自己的思维能力。并且,她经常去教室上自习,巩固学过的知识,预习新知识;到图书馆看书,从报刊中了解时事,接受讯息以及从书本中获得人文知识。经过她自己的努力,本学年学习成绩89.23,居班级第一,学院第四。综合素质方面,她努力提高自己,注重全面发展,最终以84.88的综合测评成绩位于专业第一。她连续三年获得学习成绩班级第一,两次获得国家励志奖学金。她深知大学生涯就快结束,但期间所学的知识远远不够,因此进入大三以来,她立志读研,进一步深入学习,在抓紧专业课程学习的同时,她争分夺秒的准备考研,自学《线性代数》,坚持不懈,为梦想而奋斗不息。

在生活方面,她积极乐观,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,尊敬师长,团结同学,也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。她是来自于农村山区的贫困学生,父母年迈多病,她必须自

强勇敢,在不放松学习、工作的同时,充分利用空暇时间参加各种勤工兼职工作,曾做过家教、报刊业务员、辅导员助理、餐厅服务员等兼职。她能吃苦耐劳,暑假与同学冒酷暑勤工俭学,苦过、累过、哭过,除了赚到了一部分的生活费,为家里减轻了负担外,更多的是赚到了丰富的实践经验。她勤俭节约、艰苦朴素,为能解决家庭的困难而骄傲,她热爱生活,热爱奋斗,热爱苦中的乐趣。

在工作方面,作为一名党员大学生,她不仅要提高思想修养,工作方面也要起到带头作用。她积极抓住每一次机会来锻炼自己,曾任社会实践部副部长、村主任助理,获得过“三好学生”、“优秀团干”、“社会实践先进个人”等荣誉称号。组织开展了许多志愿者实践活动,通过实践活动锻炼自己,激励自己,挑战自己。自20__年6月至今,担任__学院大学生第一党支部的支部委员,热心服务同学,经常与入党对象交流,了解他们的思想动向,并和他们讨论党的有关理论和国家的重大举措,让他们进一步了解党、走近党。在担任党支部组织委员工作期间,她多次组织学生进行支部建设交流、开展丰富多彩的支部活动、耐心认真的指导学生党员发展工作、协调配合完成支部书记的有关工作,不仅锻炼了自我的能力,而且提升了自我的团队意识与精神境界,在服务中她明白了“予人玫瑰,手留余香”的道理,为学生服务是党支部的宗旨,以默默无闻的工作作风,积极的工作心态和很强的集体责任感,让她赢的了支部成员的好评。

志存高远,不懈追求

回顾大学这几年来,她学到了许多东西,也成长了许多。每一个点点滴滴无不记录着自己的成长,“已往不可谏,未来犹可追,理想其未远,振翼而腾飞。”她知道以后的路还很长,她将以更大努力不断实现更高,为更远的目标而继续努力。

奖学金主要事迹材料篇6<\/h2>

我是来自__专业的学生,这一年里我始终保持着积极向上的心态,在时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习和生活两者之间的关系,努力做到全面发展。尤其是经过大一大二的努力学习,取得了学习成绩和综测的“双第一”,获得申请国家奖学金的机会。 现将现将我的个人基本情况介绍如下。

一、思想方面

我开学开始就向党组织递交了入党申请书,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。从那时就时时事事严格要求自己。在思想上积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观。八荣八耻、博学博爱、立人达人,这些早已深深烙入我的的内心,我在严格要求自己的同时,还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。并且,成为入党积极分子,参加了入党积极分子培训班,获得了良好的成绩。在校参加入党学习以来,能够深刻地体会到党员所肩负的重责。要想成为一名党员,就要时刻本着“全心全意为人民群众服务"的宗旨,就要在最危急的时刻挺身而出,对待社会上不良的行为要敢于批评和改正。以自己的实际行动来鼓舞大家,带动大家、树立起党员的光辉形象。发挥党员的先锋模范作用,使自己不仅在思想上积极入党。

二、学习方面

大学的学习跟高中不尽相似,大学需要学习的东西非常多,而不仅仅只是学习,但学习是必然的!学生应当以学业为主学生以学习为主,在学习上遇到了什么困难,我先是自己独立思考,如果自己解决不了我便会向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习。都说一份耕耘一份收获,但是即使是十分耕耘一分收获,最终不负有心人,我大一大二一直都是我们班的第一名,我的勤奋换来了任课老师和同学们的肯定。获得了国家奖学金、一等奖学金、优秀大学生等称号,但学科成绩的优异并不是我最终的目的,这只是我努力学习的过程中得到的检验结果,在这两年里,我不仅要努力学好学科知识,还大量阅读相关专业的文献和资料,来使自己更加充实饱满!

三、生活方面

在生活中,我节俭朴素,由于很小的时候母亲病故,父亲一人把我拉扯长大。起初读中学的时候我的家庭压力还不是很大,现在读了大学,特别是艺术类的大学,面对高昂的学费和支出,家庭难以支付我的上学费用,上学一直以来都是靠着政府和亲戚的援助。虽然是贫困生,但我性格开朗,乐于助人,与同学间沟通较好,很多有困难的同学都愿意寻找我的帮助。建立了很好的人际关系,得到同学们的认可和支持。 大学是每个人人生中极为重要的一个阶段,在这一年里,我在各个方面都取得了进步,综合素质得到了提高。现我申请国家奖学金,给于我的支持帮助。今后我一定要更加严格要求自己,力求在以后取得更好成绩!

四、社会活动

由于家庭经济原因,我做过很多兼职,在不影响学习的前提下,在校期间我在图书馆勤工俭学,在学工处做学生助理,当然缓解家庭经济情况并不是我做这些兼职唯一目的,更多的是增加自己的工作阅历,提高个人的工作和为人处事的能力!

大一在校期间我在学生社团联合会权益部当了一年的干事,面对许许多多枯燥的工作,比如下寝室调研、数据分析、权益调研等等,我学会了做任何一件事都要学会如何去坚持!在面对枯燥的工作之余,收获更多的是来自各个院系“志同道合”欢聚在权益部的同事们真挚的友情!暑期部门组织团队去宜昌长阳进行了暑期调研,用一句很形象的话来概括,就是“痛并快乐着!”路途艰辛、条件艰苦都没有阻挡我们前行的路,反而更加磨练了我们的意志力,最后我们暑期社会实践团队获得了校级第三名。另外,我也是入驻创业园的“品德”工作室的成员,曾担任设计方面的职务,也做了一些作品拿到市场上去销售,随后也是“旧爱淘奇”创业团队的一员!大二参加了学院奖——“腾讯新闻客户端”获得了入围奖。

最后,在过去的两年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。我深知自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。但今后,我将继续以积极的态度,饱满的热情,把握机会,投身到学习和生活中去。把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的.自觉性和紧迫感。努力成为本职岗位上的内行和能手。

我一定会不断地更新自己,不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。把握住今天,才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。

奖学金主要事迹材料篇7<\/h2>

何____,女,汉族,19__年6月12日出生,共青团员,就读于__职业技术学院__学院。在校两年多的时间里在社团工作中积极表现,多次策划社团活动并得到较好的反响。担任广地站务3班的班长,凝聚班级力量,铸就了浓厚的学习氛围。在校期间多次带领本校学生参与校企合作共建活动及外出实习。曾获得“广州市优秀学生”、“优秀团员”、“二等奖学金”、“广东省创新创意大赛二等奖”、“优秀志愿者”、“征文比赛三等奖”等荣誉称号。

一、在思想上,积极向党组织靠拢,不断提高政治素养

在思想上,何____同学热爱祖国,拥护中国共产党的领导,诚实守信,吃苦耐劳,吃苦在前,享受在后,严格遵守学院各项规章制度,在同学中起模范带头作用,积极向党组织靠拢。20__年入学以来就积极向党组织递交了入党生情书,定期向老师做思想报告,在20__年12月完成党校培训,成为一名入党积极分子。即使没有成为一名中共党员,她时刻以一名共产党员的身份严格要求自己,通过系统地学习《党章》,用理论知识武装自己,使自己不断进步。

二、在学习上,挥洒汗水,积极进取

目标明确,态度端正,勤奋好学,努力上进是自己在学习上最大的优点,因为她深知学习是学生的天职,作为一名起模范带头作用的入党积极分子,更应该具备优异的学习成绩,这不但有利于学生工作的开展,更有利于自己未来的发展。进大学以来,何____同学一直秉承“一分耕耘,一分收获”的理念来督促自己的课程学习,坚持认真听讲,课上做好学习笔记,即使有时因为学生工作没有办法上课,也会自觉找同学们补上。课后和晚上自觉上图书馆自习。遇到不懂的问题会请教专业老师并且自己到图书馆去收集相关资料。充分利用课余时间不断拓宽自身的知识面,两年以来她看完了320本课外书,并且在周末自觉到外参加外界活动,开拓自己的演界和朋友圈。

她始终牢记“学习是学生的天职。”始终坚信:时间看得见。在老师和同学的指导和帮助下,她取得了优异的学习成绩,在这两年多以来成绩一直保持前三,学习成绩平均分都保持在90分以上。在大一学期,获得学院二等奖学金。并且考过英语四级,计算机等级证书、专业证书等资格证书。

三、在工作上,脚踏实地,认真负责

从大一开始就积极参加学院学生会及社团的相关学生组织。作为社团干部,何____同学积极参与社团、社联举办的各项比赛活动,踏踏实实服务于全院师生,认真履行自己的工作职责,贡献自己的一份微薄的力量,学生组织工作中的工作经历让我了解到了团队合作的重要意义。

作为班长,她严于律己,顾全大局,配合老师展开班级工作,给同学们树立榜样。在两年的工作期间,多次带领同学们参加春运和实习工作,并且在社团成功策划形象讲座,使同学们收获不少。两年的工作经历让她明白了负责任及自身作则的重要意义。

作为一名普通的同学,她在校举办的各项活动中积极地展示自己,为校园建设添砖加瓦,热情奉献自己一份微薄的力量是自己感到无比骄傲的事情。

四、在生活中,拓展实践,自律自省

在校两年期间,何____同学积极响应学校号召,热情投身社会实践,在社会中锻炼自己,在实践中提升自己。作为一名青年志愿者,她参加校级志愿者活动,把奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神牢记在心,实践在行。在课余时间通过写文章,写稿子等工作来锻炼自己各方面的能力,包括沟通,策划、执行等方面的能力。同时也极大的提升了自己的自信心,让自己变得更加的从容和淡定,生活中少了抱怨,用文字去传递正能量和温暖。

在周末期间参加大量的外界活动,包括去听讲座、做公益活动、募捐、组建读书会、跑团等等的团体让自己的圈子不断的扩大。通过学习时间管理,来平衡好自己的时间和生活,让自己的人生更加的立体,去完成更多的事情。通过学习理财来规划自己的财务,知晓赚钱的不易,通过理财去完成自己一个个目标,并且坚信投资自己永远不会错。

大学的这两年里,专注自我成长,在独立成长的路上不断前行,即使曾跌倒和难受过,可是仍旧鼓励自己,要向前行,只有不断的向前跑,才能摆脱当时遇到的头顶乌云,遇见黎明破晓时。

相信时间看得见。她将会不断的努力,以更优秀的能力去帮助和影响更多的人,在同学们们起到优秀的模范带头作用,和更多的同学一起成长与进步。

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书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

作为一名普通的班主任,创建一个具有独特魅力的班级一直是我追求的目标。也正是这个目标让我在教学生涯中寻找着支点。书籍是人类宝贵的精神财富,阅读书籍,感受书香是精神成长的重要途径。可以说,人的一生是伴随着阅读不断丰富的,读书的厚度决定人生的高度。因此,在百花齐放的班级管理方式中,我选择了用书香浸润孩子的心灵。让孩子们享受读书的快乐,感受读书的幸福,撞击阅读的智慧,演绎阅读的精彩。学生遨游书海,与大师对话,为精神打底;他们呼吸书香,与经典为友,为人生奠基。

一、布置生态教室,创设书香之“场”。

一个良好的学习环境,能够让人在一种自我、自主激励中,不断地发现并努力获取自己所需求的知识与技能。班级是学生每天所在时间最长的一个场所,班级里任何一处的布置都将对学生产生潜移默化的影响。同时小学生年龄较小,知识经验的储备不多,因此班级不应该只是知识的灌输地,更应该是一个经典世界的熏陶场、磁性场。关注教室布置的细节,创设书香之场,势在必行。

班级设立特色风采的图书角“有书同享”,实现资源共享。一跨进三二班的教室,一个整整齐齐的书架展现在我们眼前,上面是两年来孩子们捐献的书目,以及从阅览室里借来的书,都层层叠叠的摆放在书架上。旁边有一份借书目录以及本学期的阅读计划和活动安排。每天下午大课间间隙,专门的图书管理员就会组织同学秩序井然地排队借阅书籍,宁静、舒心,空气中都似乎流淌着浓浓的书香味。

二、搭建展示平台,享受书香之“乐”

1.制作、评比书签。在学期读书计划中我们就安排了书签评比。学生自己设计和制作书签,有的把书签设计成自己喜欢的卡通形象,有的把书签设计成各种书的形状,还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的“特色书签”老师贴上一个鲜艳的五角星以示鼓励。学生对自己制作的书签格外珍惜,完稿之后,存于图书角,让学生欣赏、品位、回顾,激发了同学们创作和创造的热情。

2.结合各类活动的展开,提高学生阅读兴趣,我们班在每学期都开展各种读书活动。为了丰富读书活动,营造氛围,提高兴趣,我在班级组织了各种活动,如“手抄报的展览”,学生围绕读书制作手抄报,内容丰富,制作精美,图文并茂,精彩纷呈。我班还对作品进行了展览。还有“好书推荐卡”,“读书名言”集锦大赛。其中我们班的“每月一荐”活动,深受孩子们的喜欢,学生围绕一本书展开讨论、交流、讲故事,在交流中进行思想的碰撞,感受书带来的享受。

3.讲故事大赛。走进了人物内心,走到了故事中去,深刻感悟了书的内涵。通过这种读书活动的开展,既是对学生读书的一种督促,也是一种激励。既锻炼了语言表达能力,又激发了学生读书的热情。

4.畅游书海,童心飞扬,闪现书香之“光”。

班级评选“读书之星”和“读书小组”。主要根据学生的阅读能力,藏书量,阅读成绩等进行评定,安排在月末。这个评选活动是成了学生最欢欣鼓舞,充满期盼的一天。在评选出结果后,在大家的掌声中,孩子们似乎更多地找到了一份自信。学生对阅读也产生更浓厚的兴趣。当他们在书的海洋中,尽情遨游,当他们走上讲台,领回一张张喜报。我想他们心中不仅充溢着太多的欢欣与鼓舞,更留下了阅读给他们带来的五彩缤纷童年美好回忆。

书香,能在潜移默化的班级活动中,犹如春雨点点入土,洒落在孩子们的心田。总之,“为学生打造一个书香教室”是我的追求和理想,当我看到孩子们看书时那幸福的眼神时,我想,这一切是值得的。“小荷才露尖尖角”,我们欣喜地看到,株株幼苗在书香的淋浴下茁壮成长。其实,我们的读书活动只是学生一生中读书生涯一个起点,我们要努力把学生培养成一个爱书、知书、懂书、用书的人。“路曼曼其修远,吾将上下而求索”。为了学生的长远发展,我将引领学生行走在书香的大道上。

⧈ 班级寝室长主要事迹材料 ⧈

儿科的工作细小而琐粹,加之孩子在家庭中的重要地位,因此在护理上需要更加细心,技术上更加精湛。本人从事儿科护理工作18年,勤奋好学、踏实肯干,努力学习新的理论知识和各项护理技术操作,不断积累经验,不管是静脉穿刺还是其它护理工作,都得到了患儿家长的一致好评。曾获得院级“技术能手”“优秀护士”“青年岗位标兵”等荣誉称号。20__年8月8日,科室在总院区成立新的科室,听到消息后,在家休产假的她丢下刚满5个月的孩子,毅然决然的选择了上班,走上了管理岗位,可肩上的担子更重了;同时又面临医院三甲的创建,所有文档资料、档案盒都需要重新梳理,她又放弃了哺乳时间,中午加班、晚上加班,可怜了家中嗷嗷待哺的孩子,可为了工作,她从无怨言。

20__年12月,父亲骨折了,母亲又诊断为运动神经元病,种种这些,她都没有放下工作,唯有在工作之余抽时间照顾父母,可她心中又有多少对父母的愧疚,只有她自己清楚。走上管理岗位以来,她积极学习管理理论知识,向前辈请教管理经验,不断探索,病人的满意度不断提高,护理部月督导考核全部达标,排名逐渐提升,未发生一例护理投诉事件,同时又没有忘记专科知识的学习。她关心爱护科室医护人员,了解他们的工作、生活情况,适时的给予帮助,科室医患关系和谐,充满正能量。20__年,新冠疫情肆虐全球,她积极书写请战书,带领科室人员备战,学习新冠肺炎与防控知识,练习穿脱隔离衣等技术,按要求执行各种规章制度与消毒隔离措施,保障了住院病人的生命安全!参加工作以来,她将自己的青春和热情全部奉献给了热爱的护理事业,用责任心和爱心对医护人员“救死扶伤”的天职做了最精准的阐释。她将继续努力,用实际行动让优质护理服务之花更加绚烂!

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我是来自七年级二班的毛宇豪,我在班中担任了学习委员、语文、英语、卫生组长。在生活中,我是一个严以律己、乐于助人、热爱劳动、正直勇敢、尊敬师长、孝敬父母、勇于开展批评与自我批评的文明学生。

我是一个在德育方面做得十分优秀的学生。在学校,我尊敬师长、团结同学,不打架、不骂人,是一个同学老师公认的文明学生;在家中,我经常帮父母做一些家务,做自己力所能及的事情。另外,我还是一个十分有爱心、同情心的同学。在上一个学期的寒假中,我和同学们曾组织去“SOS儿童村”奉献自己的爱心。我们为那些孤儿捐赠了一些学习用品,陪他们玩耍、学习,让他们感受到我们对他们的关爱,感受到社会对他们的关爱。并且,我们也通过报社的刊登来呼吁大家关注关爱孤儿们。这个学期我们也组织去了“梅园老年颐养院”,给那些老人们买了一些水果,帮助他们打扫卫生、整理房间等,让他们感受到我们对他们的关爱。

作为一名学习委员,我对自己的工作一直怀有强烈的责任心,处处严格要求自己,而且也总是怀着满腔的热情去帮助学习上有困难的同学。记得有一次,因为考试放学的比较晚,这时正好有一位同学拿着家庭作业来找我问题,有十几道。但我并没有因为放学了而应付了事,而是十分耐心的认真讲解,直到每道题都讲透彻了我才回家,那时已经有六点半了。在班中我勇于指出大家学习上存在的问题,并身先士卒,严格要求自己,为大家做出来表率。在全班同学的共同努力下,大家用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,是本班的总体成绩在全年级中名列前茅。

在知识的海洋中,我像一个贪婪的索求者,不仅努力学课本上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。在此基础上,我还十分爱思考、爱发问。正是这种孜孜不倦、善思好问的精神,使我不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,成绩也是名列前茅。

我是一个热爱学习、乐于助人、尊敬师长、孝敬父母、热爱劳动、正直勇敢的文明学生。我今后会以更高的标准要求自己,勤奋上进不懈努力,成为二十一世纪全面发展的文明学生。

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20xx级电子信息(大类)独秀试验班成立于 20xx年3月13日,由27位成员,8位班委组成。该班同学选拔自各班最优秀的精英,无一不是成绩优异,品学兼优的学生。

该班在学习建设方面,班级的英语四级通过率为92.6%,英语六级通过为18.5%,计算机二级通过率为48.1%。从独秀班开班以来,专业课程无重修情况。班级在高等数学、大学物理、大学英语、信号与系统、通信原理等重点科目上均优势明显,在众多班级中一枝独秀。在 20xx~20xx学年奖助学金评比中,该班成绩斐然,在众多班级中优势明显。班级中有3人获国家励志奖学金,1人获自治区奖学金,4人获国家一等助学金,6人获国家二等助学金,4人获校级三好学生奖学金。

综上所述,20xx级电子信息(大类)独秀试验班是一个非常优秀的班集体,相信作为天之骄子的'他们定能在未来取得更优异的成绩,让我们一起拭目以待把!

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该学员于20__年参加我校开放教育英语专业的学习,在班级里学习成绩不错,学习态度端正,遵守学校的规章制度,能认真完成作业,从不迟到早退。对她的学习总结如下:

一、选择开放教育作为提高自身素质的方式。

开放教育的学生以在职、业余、自主学习为主,接受必要的面授辅导和学习支持服务。学生可以按自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习。通过学习,该学员发现通过开放教育学到的不仅是知识,最重要的是学会了一种新的学习方法,为以后的继续学习培养良好的学习习惯,掌握必要的学习技能。虽然她面授的时间并不多,但是对自主学习的要求提高了,通过这样的学习形式,提高她的的学习能力。她学会进行自主学习,对今后为不断地获取各方面的知识和提高教育将是非常有益的。

二、合理地安排学习时间,提高学习效率。

在制订好的相应应的学习计划后,就需要合理地安排学习时间。虽然有工作繁忙、孩子还小等因素,她还是确保了参加面授学习的时间。为了提高学习效率,每次上课前,她都认真预习相关的内容,做好充分的课前准备,带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中,她对重点与难点做好相应的笔记,随着教师的思路积极思考。当遇到听不懂的部分,她利用课后的时间,通过电话答疑和发电子邮件的方式,向老师和其他同志请教。老师布置的平时作业她能独立完成,因为只有通过独立完成作业,才能帮助她检查对所学内容的理解和掌握程度,及时发现需要温习和欠缺的部分,同时还能使目前所学的知识和以前学过的内容间建立联系,作业完成后她还通过实践达到巩固、复习的目的。

三、克服一切困难,将所学知识应用用到工作中,取得好成绩

在一年的学习生活中,她遇到了很多困难,例如:工作繁重,每周只能休息一天,家里孩子还小需要照顾,丈夫工作也很忙等等,上班时间紧,怎样才能确保预习、复习和完成作业的时间呢?她除了利用休息的时间,还推迟了晚上休息的时间。快到考试的时候,白天无法看书、学习,晚上常常是复习到半夜以后才休息。这一年,不管是烈日炎炎或是大雪纷纷,她从来不缺课,因为学习贵在坚持,坚持才有收获。

她认为只有不断挑战自己一、超越自己,才能跟上时代的步伐,成为适应二十一世纪的创新人才。

班级个人主要事迹材料2

__,女,汉族,__师范大学人文学院__级汉语言文学系行政文秘二班学生。自3月以来一直担任人文学院团总支副书记、班级团支部书记。__刻苦学习,成绩优异,在团的工作中,她认真负责,开拓创新,不断挑战自我,完善自我。

一、创新理念,积极工作

在暑期实践活动中,经过她前期的联系、准备及申请等工作,由她带领的落实科学发展观,牵手圆梦传爱心人文学院团总支、学生会暑期义务支教调研队与烟台大学阳光古驿支教队一起,深入农村支教调研。__在实践活动中展现的组织才能,得到了__电视台生活1+1栏目的重视,并获得了学校、学院领导的一致好评,在全校暑期实践总结表彰中获得优秀组织奖和优秀团队奖。

在担任团总支副书记后积极带领全院10个社团开展包括轮滑协会、采薇书画社活动,她以志愿者的身份参加了奥运会火炬接力传递、__省郁金香节等活动,新成立的青年志愿者协会人文分会也在团总支的指导和她本人的努力下取得了显著的成绩。

二、严格要求,刻苦学习

在学习上,__从大一至今,学习成绩在班级一直很优秀,个人积极要求进步,并培养自己各方面的兴趣,真正做到了德、智、体全面发展,并多次荣获学校全优奖学金、单项奖学金;工作中,她的努力得到了学校、学院的肯定,在过去的三年中,她被学校评为民族知识竞赛冠军、迎新晚会表演二等奖、优秀学生干部、优秀团干部、高原红网站优秀管理员、优秀先进个人、奥运服饰设计大赛优秀表演者中国大学生自强之星提名奖等奖项;生活上,她严格要求自己,在为自己的理想不断拼搏的过程中也不忘与身边的人们分享胜利的喜悦,在默默的奋进中她以乐观的精神享受着人生的挑战,向圣地亚哥那样坚信美好的未来。

三、充满活力,追求卓越

随着自身工作经验的积累,她处理工作时果断成熟,思路更加缜密,结合学院团总支、学生会情况,提出了务实、服务、创新的团队理念,在思想上带领团总支、学生会队伍朝着健康、积极的方向发展,积极协助我院学生工作有条不紊地开展并取得一个又一个优异的成绩。在班级,她是一名普通的班干部,但是她所在的班级因为有了她而充满活力。

她始终以业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随作为要求自己的准则,在工作中兢兢业业,不仅对自己要求严格,而且对所从事的团总支、学生会工作也很严格,要做就做最好,做到问心无愧是她经常挂在嘴边的口头禅。在团总支、学生会的日常工作中,她严格要求自己和学生干部始终如一的坚持学生干部宿舍值班制度、班级服务制度、干部带操制度以及学生会例会制度和考核制度,为学院学生的学习、生活等起了保障作用;在开展活动过程中,她从不以副书记的身份向学生干部发号施令,而是自己能做到的,从不推辞退缩,在组织、参与活动中寻找乐趣与激情。

班级个人主要事迹材料3

李娜是柏山小学六年级学生,今年十三岁,现任本班班长兼任学校少先大队队长。家住农村。她是一个品学兼优的好孩子,也是老师的好助手,可称是学生的楷模。有关她的事迹很多,在此仅列举部分简略介绍。

一、 优秀的品德、优异的成绩。

李娜同学自小学二年级开始就一直担任班长、学习委员干部,曾先后七次获过县、镇、校等各级三好生,优秀学生干部或优秀少先队员,得到老师和学生的一直好评。她聪明灵活,各科学习成绩一直都是学生中的佼佼者,每次期末统测,她的成绩都是名列前茅。在县、镇举行的朗诵、书法、英语等各项比赛中先后多次获奖,得到广大师生和社会的高度评价。

二、 乐于助人、是老师的好助手。

李娜同学在学习和生活中曾无数次地帮助过很多同学,特别是进入六年级以来。

在一次数学测试中,有几位后进生在这次考试中成绩很不理想。课后她走到办公室对老师说:“老师,我知道您一定费劲,就让我来辅导这几位同学吧”随后她主动承担起为这几位后进生辅导的任务。她每天到学校第一件事就是检查他们作业情况,充分利用中午时间为他们辅导,帮他们补缺补差。有时为了让他们都听懂,几个中午连饭都没吃。当问起她时,她总是说:“我不饿,我必须让他们听懂。”功夫不负有心人,下一单元检测,这几位同学成绩有了显著地提高。她这种助人为乐的精神,老师打心眼里为有这样一位好干部而欣慰。

李娜同学不但关心同学们生活学习,而且对班级工作有较强的集体荣誉感。在一次全校卫生评比中,第一名被五年级夺去了。得知消息后,她一头扑在桌上伤心地哭起来。随后来到老师跟前说:“老师,对不起作为班长,未能保住第一我有责任”一句简单的“对不起”体现着她对班级工作的高度负责和较强的集体荣誉感。

三、李娜同学无论是在学校、家中、社会上都很有礼貌,孝敬体贴父母。父母在外干农活,弟弟还小,她主动承担起家务活,帮妈妈做饭、洗衣、喂鸡、喂猪等。她常说长大了一定要报答父母,报效祖国。

总之:李娜同学爱学习、爱劳动、乐于助人,有很强的上进心和责任心,是个地地道道的品学兼优的好学生,班级的好干部。

班级个人主要事迹材料4

__,男,现年十一岁,沿河小学五年级学生。他性格开朗、活泼阳光,是教师的小助手,是同学们的好朋友,他具有良好的学习习惯:爱看书、爱运动、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。

一、勤奋学习,开阔视野

在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛时代,__同学清楚地明白,仅有把自我打造成一个高知识、高本事的人,才能更加适应这个社会,才能回报社会。所以他专心学习,勤学善思,不懂就问,经常主动与教师同学交流,从一年级到此刻,各科成绩一向在班级名列前茅,曾连续几年被评为三好学生。他坚持用知识充实自我,喜欢广泛地阅读书籍,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读得津津有味。正是由于养成了良好的读书习惯,促进了他写作水平的迅速提高,培养了他乐观进取的生活态度和坚强的意志。他的作文多次作为范文在班级与学生中进行交流。经过自我辛勤的努力,他获得了不少的奖章:去年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖,诗歌朗诵比赛荣获二等奖,学生演讲比赛荣获二等奖,县里组织的“邮政杯”书信征文比赛获一等奖。

二、心地善良,礼貌待人

他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

提起__,邻居们无不啧啧称赞,因为他在家里是个孝敬长辈、和睦邻里、与人为善的好孩子,小小年纪就有了很好的口碑。

平时他坚持自我的事情自我做,今日的事情今日做。在每一天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务。妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活;等家人吃好饭,他争着收拾碗筷。爷爷奶奶年纪大了,细心的他常常陪老人散步聊天,给奶奶洗头,为爷爷捶背,用自我省下的零钱为老人买来可口的点心。打扫卫生、整理房间是他和妈妈周末的必修课。因为他家里充满欢笑和谐。

“百善孝为先”,他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

三、传递爱心,助人为乐

身为中队长的__同学,在学校这个大团体里他倍受学校领导和教师的关爱,在班级这个小团体里他倍感光荣和任重。

__同学心地善良。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班级有一个让所有教师都感到头疼的学生,他不仅仅学习不好,还不讲卫生,还经常迟到,同学们大多不愿与他同桌。他主动要求和他同桌,每当他犯毛病时,他就耐心开导,没想到,没过多久该同学的毛病还真改掉不少,学习有了提高、也不经常迟到了,还讲究卫生了。教师同学们都觉得奇怪。之后他说出了一句让大家都佩服的话:“我一向把同桌当作好伙伴,仅有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。此刻我们是好朋友了,他当然听话了,自然有提高了”。没想到,他小小的心灵里不仅仅装满真、善、美,并且充满智慧。

__同学有一颗执著的与同学共同提高的职责心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。于是,他不仅仅事事争先,事事以身作则,并且,心系班团体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织团体活动,放学后该值日的同学都跑了,他就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,他们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做,他回答得很干脆也很响亮:“为了班团体,为了班级的每一个同学!”

__同学自从当上班长那天起,就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。他亲自管着教室钥匙,为了让同学们能够提前进教室,他总是比其他同学提前到校。有一天早上到校后看见有3各同学在教室外等着,很内疚。第二天又提前十几分钟到校,从此,同学们再也没有在教室外边等过。学校开展各项活动,他总是进取响应,热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,并发挥自我的特长,为班级赢得多项荣誉。“六一”儿童节汇演,我们班组织的3个节目,都是在他的组织和策划下完成的。受到了全校师生的赞扬,为班级争得了荣誉。他所做的一切得到全校师生的好评。当教师夸奖他时,他总会说:“我帮忙别人就是欢乐自我!”

四、天天向上,兴趣广泛

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,__同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。他追求思想向上。从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一向在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、教师和同学们的好评。进入小学学校不久,经过学习,当他明白了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自我置于组织的约束之下,严格要求自我,身体力行少先队员的先进性;他追求学习向上。对待学习,他一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩一向名列前茅。他追求全面发展,他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢看书、英语和体育。

五好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一向以来这都是他努力的方向和目标。小学的五年里,他一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自我,提高自我,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

五、懂得感恩深受敬佩

__同学从小就立志读好书、做好人,回报社会,他一向在行动中不断践行着自我的标准,深受教师和同学的好评。

对待教师,__同学发自内心的尊重与敬爱,是他们给予了他知识,帮忙他成长,没有教师的辛勤付出,就没有他所取得的众多成绩,所以回报教师是他奋斗的一个重要动力。

对待同学,他从来都是尽心帮忙,帮忙同学,解答难题,关心班组贫困学生,他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护,期末考试作文写“你最尊敬的一个人”,班里居然有二十多名同学写他。

六、主动热情,阳光自信

几年来,__同学一向是班级的优秀小组长,他是教师的得力助手,不仅仅进取完成教师交给的工作,并且能主动帮忙教师管理班级,在工作中,讲求方法,率先垂范。他带领的小组几乎全都被评为”优秀小组“,他个人多次被评为“优秀小组长”,“优秀展示之星”,“优秀质疑之星”,“体育之星”,“管理之星”,“最美学生”等光荣称号。

__同学不但学习上名列前茅,并且体育上也是佼佼者,今年全县举行的第二届中小学生乒乓球团体赛中,他代表乡镇参赛选手捧回了“第一名”的奖章。为此,他也成为港口中学全校师生无人不知的“名人”了!

总之,__同学开朗自信、热情阳光、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自我,激励自我,不懈努力,他坚信仅有把自我打造成一个高知识、高本事的人,才能更加适应这个社会,才能回报社会。

__同学在自我不断的努力下,取得了优异的成绩,并为他今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。

阳光总在风雨后,梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年,像一只雄鹰向着自我的梦想执着地起飞!让我们真诚地祝福他越飞越高,越飞越远。

班级个人主要事迹材料5

平时生活中,他思想提高,学习刻苦,勤奋上进,孝敬父母,尊敬师长,爱好广泛,全面发展,是一个性格开朗,品德高尚的好学生。父母的言传身教使他从小养成了勤朴、善良的品德。教师们良好的感染和熏陶,使他拥有健康向上的心态。同学有困难他总是热心帮忙,班里有活动他总是踊跃参加,是学校里的活跃分子。自上五年级后,一向担任班级的副班长,他深知自我身上的职责重大,处处严格要求自我,不仅仅自我刻苦努力,练就了自身不服输的精神,并且他还总是怀着满腔热情去关心团体、关心同学。他用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在同学中起到了楷模和表率的作用。

一、勤奋好学,成绩突出

他同学学习十分刻苦,成绩十分突出。他上课认真听讲,善于动脑,进取举手发言。语文课精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来阵阵喝彩。他善于思考,对问题都有自我独到的见解,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不解决问题绝不罢休。在知识的海洋中,他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自我。在此基础上,他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,甚至有时把教师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习本事,在学校的各级考试中,他的成绩始终名列前茅,被评为班级“优秀三好学生”。

二、工作进取,乐于助人

该同学担任了学习委员,在班级事务上是教师的得力助手,不仅仅进取完成教师交给的工作,并且能主动帮忙教师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅仅带动了全体同学,并且得到教师的信任,同学的喜爱。在努力学习,发奋图强的同时,他还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部,他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理,对于班内的学困生,遇到不会的难题,他总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,所以,同学们遇到不明白的问题,都愿和他一齐探讨、向他请教。生活中,他一向很简朴,但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,他都慷慨解囊、捐得最多。

三、兴趣广泛,多才多艺。

蒋菁菁同学不但学习好,并且它的兴趣很广泛,能够说是多才多艺。在班级联欢会上,总能看到他为同学们表演唱歌、诗歌朗诵等。在平时生活中,总能看到他与家人同学之间在下象棋、围棋等。同时他还异常喜欢打乒乓球、溜旱冰,打篮球,踢足球一项项荣誉饱含着蒋菁菁同学辛勤的汗水。

四、礼貌礼貌,懂得感恩。

蒋菁菁同学讲礼貌,懂礼貌,不管是在学校还是在家里都是一名知恩感恩的好学生,深受教师、同学和家长的好评。在家里,他经常帮忙父母做一些力所能及的家务活。对待邻里,他礼貌礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节,她总能为父母送上祝福,并自我动手制作小礼物,给父母献上一份爱心和孝心。他关心体谅父母的辛劳,在学习及生活中从不让父母替自我担心。对教师,他发自内心的`尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记教师的谆谆教诲,发奋学习。他说是教师给予了他知识,帮忙他成长;是家长的殷切期望让他欢乐成长,没有教师和家长的辛勤付出,就没有他所取得的成绩,所以回报教师和家长是他奋进的动力。而他也总以一次又一次优异成绩报答教师和家长的精心培育之恩。

五、全面发展,品德高尚。

蒋菁菁同学在保证学习成绩优秀的情景下,对班级学校组织的各种活动总能进取的参加。他品行端正,能严格按照“中学生日常行为规范”来要求自我。不断提高自身素质,注重个人全面发展。在他自我不断的努力下,他已取得了让人满意的成绩,为他今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。总之,蒋菁菁同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,以高标准要求自我,勤奋上进,不懈努力,不愧为一名全面发展的好学生,不愧为一名二十一世纪的礼貌少年。我们相信,他的刻苦好学和高尚品德必须会使他锻造成祖国的有用之才。

⧈ 班级寝室长主要事迹材料 ⧈

居马太,男,哈族,1996年11月13日出生,团员,伊宁县第三中学高二理科(1)班学生。是一名德、智、体、美、劳全面发展好学生。勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的欢迎。我出生在美丽的新源县,从小就与各少数民族孩子一同玩耍、成长,与他们建立了深厚的感情。在学校,我从小就是个品学兼优的好学生,年纪不大的我非常懂事,在人们眼中,我已经是个“小大人”了。看见谁有困难,我都会伸出援助之手。因为我热爱劳动,从小至今我都是班里的劳动委员,每次劳动我都积极带领同学们参加,而我总是把体弱学生的劳动任务抢着干完。

我还积极参加了班里组织的民族少年“手拉手”活动,宣传民族政策,维护民族团结。虽然我来自外县,但我在班里从来没把自己当外人,当同学们之间有矛盾时,我就经常给他们讲道理,让他们明白无论来自哪里,无论哪个民族,我们都是中华民族大家庭里的一份子,是一家人。当我得知,班里有很多同学不爱学习汉语时,对汉语课程有抵触思想时,我非常着急,我就个别找他们谈心,告诉他们学习汉语的重要性,还不厌其烦地向他们宣传“双语”学习的好处。后来同学们学习汉语的态度在我的努力下,发生了很大的改变。现在他们学习汉语积极性提高了,不管谁遇到难题,大都回来找我,我都会耐心为他们讲解。为此,汉语老师还在班上表扬了我。

我无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,总像一棵充满生命力的小树苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,妈妈总是夸我是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到我帮妈妈洗菜、扫地、做饭。

在学校里,我和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请我办事总是尽力而为。

几年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的得力助手,协助辅导员老师研究做好团员的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,我与其他两位同学一直坚持到下午8点多才离校回宿舍。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。

我处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,我敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,我勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

我不仅学习成绩优秀,还乐于助人。经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,我一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这两年来,班上的几名学习汉语的后进生在我的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

乐于助人是我的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,我知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的家人,谁要是欺负他,我总是挺身而出保护他,帮助他。生活中,当他有了困难时,我都会主动帮助他,校卡丢了,我就拿出自己的零花钱,帮她买条新的;学习用品缺了,我帮助解决;碰到下雨天,我就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回宿舍……在我的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。

每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面一定有我的身影,老师不在的时候我也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与我交朋友,因为我性格开朗,敢想敢做,团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,我也成为了集体中的领头雁。

在几年的学习生活里,我事事在前,积极参加学校组织的各项活动,并取得优异的成绩。我的口头禅是:重在参与!在任何事情面前我的一贯作风是不退缩。在日常的磨练中我变得懂事、成熟,随着时间的推移逐步长大。

我相信,我这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在伊宁县三中这块沃土的培育下,一定会长成一棵参天大树。

⧈ 班级寝室长主要事迹材料 ⧈

智多星吴用是因为设计截取了生辰纲才上了梁山的,所以今天就来细说一下吴用是如何智取这生辰纲的吧。

在北宋末年,杨志奉命押送生辰纲。因为当时的天气很热,吴用算准了他们会下黄泥岗的树下乘凉,于是就乔装成卖枣的人也在那里乘凉。然后再让白胜装成是卖酒的经过那里,因为天气热,于是大家都想买个酒喝。但杨志担心酒有

问题,于是等到吴用他们喝完没事之后才买来喝。没想到还是中计了,因为先前的酒是没问题的,后来的酒才是被下过药的。所以杨志等人在喝了酒之后就都晕过去了。就这样生辰纲被吴用他们设计夺走了。

虽然说吴用是一个很有智慧的人,但是也有一些人对吴用的评价不是很好,认为他是利用了他们的心理,为达到自己的目的会使用一些小人的行为,也因此有人说他是一个很奸诈的人。不论世人对智多星吴用的评价是正面的还是反面的,都不能否认他聪明、足智多谋的特点。

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