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考教师编制个人思想总结(汇总十一篇)_考教师编制个人思想总结

发表时间:2019-11-04

考教师编制个人思想总结(汇总十一篇)。

␥ 考教师编制个人思想总结 ␥

一年的时光就这样过去了,在这一年来,我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习“三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。

作为预备党员的我认识到自己还有很多不足,在日常工作中时刻注意向其他同志学习,遵守纪律,团结同志;并且教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;尤其是向优秀党员学习。我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。我将努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受任何考验的共产党员。

␥ 考教师编制个人思想总结 ␥

数学作为一门思维性极强的基础学科,在培养学生的创新思维方面有其得天独厚的条件,而开放题的教学,又可充分激发学生的创造潜能,尤其对学生思维变通性、创造性的训练提出了新的更多的可能性,所以,在开放题的教学中,选用的问题既要有一定的难度,又要为大多数学生所接受,既要隐含“创新”因素,又要留有让学生可以从不同角度、不同层次充分施展他们聪明才智的余地,其目的在于通过学习提高学生的发现问题、吸收信息和提出新问题的能力,注重学生主动获取知识、重组应用,从综合的角度培养学生创新思维。

␥ 考教师编制个人思想总结 ␥

在工作态度上,能够忠于职守,踏踏实实工作,从不计较人个得失,一切服从领导安排,认真完成上级交给的各项任务,严格遵守学校的各项规章制度,为学校做贡献。

总之,在一学期来忙忙碌碌的工作中,本人教学、理论水平和教研能力等方面有了一定的收获和提高,但是也有不足和困惑,在很多方面本人做的还不够好。因此,在今后的工作中,我将会更讲究工作方法 ,提高效率,加强学习,提高自身的业务素质,把各项工作做得更好,成为一名优秀的人。

␥ 考教师编制个人思想总结 ␥

虽然岗位是琐碎平凡的可我却充满信心坚守爱岗是自我鼓舞着自我就是做好本职工作的尽心尽力。之所谓敬业,我一向认为是指用一种严谨的态度和职责心,要求性来对待自我的职业,即使事业繁芜进取渺小也要为此肯劳动肯对自我的工作专心、认真、负责。我总是预示告诫自我任何做任何一件事的最大收获对我来说不管是哪一类的,高等的,低位的只要奋斗有了方向,付出的有明见,最大的收获是在于真正内心领域的那种归属感。致我拥有此刻这种平静欢乐的归属感,那些零乱的话语,刺心挖苦的岁月里不再让我漂泊,更不会随便放弃初进后勤时对自我许下的若言,我更不会因那些掉过的眼泪而轻易放弃以往工作的欢乐、领导对我的关心和栽培。二年里我与公司在成长,成长的阶段总会受到挫折,意境到多于少的困难,深与浅的桑仓,二年后此刻的我最终不再迷茫,经历了这么多的挫折和失败我并没有磨灭放弃奋斗的欲望,反而让我生命更加丰富多彩,使我今后的人生更加美丽,后勤的崇高精神动力,领导优业的榜样,一向指引着我信心向前迈进。我会以:“质量、安全、进度、成本、微笑的服务、”等,以是作为自我工作中心,用心融入团体与公司共度往后的风风雨雨。

夜的寂静换呼着我对后勤往日的眷恋,想说的仅有感激你后勤给予我这平凡的舞台。

窗外的风声依旧在述说着往昔的故事,脚下的沙粒泥土在告诉我道路的前方。

␥ 考教师编制个人思想总结 ␥

一年来,本人能时常地学习党的理论学问,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴实、务真求实,较好地完成领导和各级部门支配的各项任务。为学校不遗余力,努力工作,主要状况汇报如下:

在思想上,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本学问和有关政治思想文件、书籍;主动参与党委组织的各种政治学习及教育活动;主动向广阔员工宣扬党的方针政策及精神;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;主动参加基层建设,在工作中要起到模范带头作用,同时,仔细学习相关业务学问,不断提高自己的理论水平和综合素养。

教学上,我总是运用多种教学方法,调动学生学习的主动性和创建性思维,使学生有举一反三的实力,培育学生的学习爱好;课余对学生进行辅导,刚好查缺补漏,适当留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。工作上,主动协作学校领导的`支配,听从安排,与同行相处,我虚心谨慎,坦诚待人,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己。

通过反思,本人还存在以下方面的不足之处:

1、政治学习和专业学问学习没有安排性,没有系统性,抓得不够紧。

2、在工作中还存在不够细致,有时也存在应付的现象。

3、在新课标中探究力度不够,课前打算不充分。

4、安于现状,缺发进取,上进心。

5、对学生的关切及沟通做得不够好,对后进学生的帮扶工作还得做的更细。

针对以上不足之处,本人将努力整改,不断提高,努力使自己成为一名真正符合党员要求的老师。

总之,我时刻牢记自己是一个共产党员,一个党员老师,应当走在前列,不怕吃苦,不怕吃亏,不求索取,做好本职工作,起到模范先进作用。在今后的日子里,我仍将不断加强学习,提高自身素养,加强师德师风,加强党性修养,提高思想觉悟;对工作加倍仔细负责,主动思索,主动进取,使自己成为一名实事求是的优秀的共产党员。

␥ 考教师编制个人思想总结 ␥

尊敬的团支部:

一年的校园生活即将结束,回顾一学年的学习和工作,作为一名团员,深觉在团组织的培育下,自己在思想和工作两方面都有很大进步,为了进一步提高思想认识,为了今后的工作再上新台阶,现将本学年的思想和工作做如下总结:

一、学习上:

我深知学习的重要性。作为21世纪的接班人,新世纪给我们带来了新的、更高的要求,所以更多、更快、更广的吸收新知识成了我们必须面临的问题。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是他(她)多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,储备知识总是有用的。

二、思想上:

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校。积极参加学院及班上组织的思想政治学习,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针。政治上要求进步,积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习这一年来,让我深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。我认识到团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务,要实现这些任务,目前的阶段主要做的事情是努力学习,积累更多的知识以便将来的运用。

四、生活上:

尽量与舍友、同班同学搞好关系。广交朋友,结识一些高年级的.师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。积极的接触社会,大大开阔了自己的视野,锻炼了自己的交际能力、团队协作能力,让自己能够更好适应这个社会。

以上是我对整个学年各方面的个人总结,以上所有成绩的取得都离不开团组织的正确领导和悉心培育。当然,人无完人,在我的学习和生活中总会存在许多的不足之处。因此,我还须加倍努力,才无愧于作为一个真正的共青团员。

时间飞逝,转眼间就来到了大三,回顾起上一年度的学习、工作和生活,感触很多。作为一名共青团员,上一年度中,自己在思想上对团和党有了更深的认识,学习上刻苦努力,在工作和生活方面也有了一定的进步,现将我上一年度的思想、工作、学习和生活方面的主要情况汇报

在思想上,我积极向上,努力向党组织靠拢,参加了党的推优大会,虽然由于推优考试成绩不太理想没有能够顺利入党,但是对于团和党的理论知识有了更进一步的学习和理解,使自己的思想觉悟和政治修养得到了一定的提高。同时在课余时间我还经常阅读有关党员先进事迹的书籍和报刊,时刻关心国家的时事政治。积极参加学院以及班级组织的思想政治学习,增强自身的党性原则,按照党规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习。

在学习上,我能够合理安排自己的时间,认真学习本专业的理论知识,积极参加课堂讨论,发现问题解决问题,认真完成老师布置的作业,并经常到图书馆借阅专业的相关书籍和资料,扩大自己的知识面。在上一学年中能够保持自己的专业成绩平均分达到80分以上,无补考现象。争取过了英语四六级,也在备战计算机二级的考试,希望能够充实自己的大脑。

在工作上,大二的一学年里,我担任学院的学习部副部长以及班级的宣传委员,在任职期间严格要求自己,配合学院开展各项活动,如辩论赛、英语戏剧比赛、英语演讲比赛等。在校运会中荣获“先进个人”称号,同时也获得的“优秀学生干部”称号。作为班级的宣传委员,我建立了班级博客,创建了一个展示班级风采的平台。我深知,作为一名班干部,不仅要有团队精神和集体荣誉感,更应该在岗位上发挥模范作用,所以,我努力做好自己的工作,积极参加班级的各项活动。

在生活中,我勤俭节约,和舍友以及班上同学的关系也处理得较好,大家能够互相帮助,互相关心,互相理解和鼓励。同时,我能够广交朋友,结识了一些其他学校的校友,互相交流学习经验,扩大自己的视野,提高自己的交际能力。在课余时间我曾到动物园做兼职,增加自己的社会经验以及减轻家里的经济负担。

以上是我对大二一学年的思想、学习、工作和生活方面的总结。作为一名团员,在上一学年取得的所有进步都离不开团组织和党组织的正确领导和悉心栽培。当然我还存在着很多不足的地方,我会尽自己最大的能力不断的完善自己,不断的提高自己在各方面的能力,希望自己能尽早的向党组织靠拢,早日成为一名合格的中国共产党党员。

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“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”这是全国教育改革和发展纲要的20字工作方针。这是未来教育实施的指导方针。优先发展、促进公平,体现了把教育摆在优先发展的战略地位,兼顾社会公平,这更多是国家层面的政策落实。作为一线教育工作者我更关注的是育人为本与提高质量。纲要指出:把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展、尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适切的教育。为了每一位学生的全面发展,充分体现了社会主义核心价值观的要求。教育以人为本,人是教育的起点,是目的,是教育的归宿。不是手段、更不是我们实现功利的工具。这就需要我们更多地思考教育的终极目标,让我们更多地更真实更真诚地思考我们的学生观与教学观。理解社会主义和谐价值观,以人为本,就需要真正让教育回归本真、回归本质。

␥ 考教师编制个人思想总结 ␥

解决问题的关键是教育内容的革新,教育观念的更新和教学方法的创新,“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互助与共同发展的过程。”因此,在课堂教学中应该让学生充分地经历探索事物的数量关系,变化规律的过程。

教学中,首先学生应该学会思考,让学生经历观察、比较、归纳、和提出猜想的过程。教学中,不仅要注意学生是否找到规律,更应注意学生是否进行思考。如果学生一时未能独立发现其中的规律,教师就鼓励学生相互合作交流,通过交流的方式发现问题,解决问题并发展问题,不仅能将“游离”状态的数学知识点凝结成优化的数学知识结构,而且能将模糊、杂乱的数学思想清晰和条理化,有利于思维的发展,有利于在和谐的气氛同探索,相互学习,同时,通过交流去学习数学,还可以获得美好的情感体验。

␥ 考教师编制个人思想总结 ␥

本学年又将结束。这学年我担任了九年级1班和2班的思想品德教学工作。可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行教育教学工作计划,从各方面严格要求自己,开学初,结合学校的实际情况和学生的实际情况,制订教学计划,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。同时立足现在,放眼未来,转变思想,积极探索,改革教学。在继续推进我校“五步三查”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和思品课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学方法。现将本学期的工作总结如下:

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我精心创设教学情境,有效地调动学生主动参与教学活动,使其学习的内部动机从好奇逐步升华为兴趣、志趣、理想以及自我价值的实现。教师就教学内容设计出富有趣味性、探索性、适应性和开放性的情境性问题,并为学生提供适当的指导,通过精心设置支架,巧妙地将学习目标任务置于学生的最近发展区。让学生产生认知困惑,引起反思,形成必要的认知冲突,从而促成对新知识意义的建构。对培养学生的创新意识和创新能力有着十分重要的意义。

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同唱道德歌,共诵道德经,齐做有德人

—— “道德讲堂”阶段总结

本学期,我校开展了“道德讲堂”,以传播身边先进人物的优秀事迹和崇高品质为目标,以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人为形式,让学生在互动参与中感悟、认知、接受,进而提升内在修养而转化外在行为。

道德讲堂内容丰富,寓教寓乐,形式多样,开展了“五个一”活动,教师和学生感受很深。

一、学唱一首歌。公民道德歌通俗易唱,优美动听。《爱的奉献》歌词反复强调,在人生的道路上有德才能行,有爱世界才会变得更加美好。

二、吟诵一首词。《公民道德建设》节选,朗朗上口,读来意义深远,让我们在潜移默化中感受中国的道德文化。

三、看一段短片。通过2011年感动中国人物——郭明义的事迹介绍,使我们体会什么叫大爱大德,什么才叫精神的强者。

四、听一个小故事。用身边的人和事教育身边的人,“拨亮一盏灯,照亮一大片”。让学生欣赏古冶区美德少年周皓雨的事迹以及本校文婕同学的诚信美文,让学生感受美德,体会诚信。

五、对“道德讲堂”作一点评议。

1、我认为“道德讲堂”是城市文化的一张名片,是一项全新的社会主义精神文明建设的载体。随着活动的深入开展,这对激发全体公民的爱国热情,宏扬民族文化,加强道德修养起着波澜助推的作用。

2、多形式、多渠道开展丰富的“道德讲堂”系列活动,加强学生的思想道德教育,增强他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力,促进学生全面健康成长。

3、其实在我们的生活中处处有亮点,希望有更多的人去捕捉亮点,从而在亮点中启迪人的心灵。“道德讲堂”能促进公民,社会公德,职业道德,家庭美德的养成。能促进每一位公民“尽责社会,奉献社会”。能帮助学生提高自己的思想觉悟,更好地树立自己的人生观、价值观。

我想我应当发挥余热,在道德讲堂中当好一名宣传员,做好一位践行者,带领学生,为世界更美好的明天添砖加瓦。

文章来源://www.xd63.com/xindefanwen/126037.html

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