中小学生英语演讲稿|中小学生英语演讲稿(集锦14篇)
发表时间：2020-09-08中小学生英语演讲稿(集锦14篇)。
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第一部分：小学生关于党在我心中的模范讲话
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是四年级七班的xx，今天我演讲的主题是“党在我心中”。
作为一名小学生，我对党的理解来自于一年级戴上红领巾的那一刻。那时，我知道我们是共产主义者。当我们长大了，我们应该为祖国的繁荣贡献自己的力量。而后我在一次偶然的机会下，看到了一本《党在我心中》的书，当时我就被书中的人物故事所吸引。
面对凶恶的日军，将生死置之度外的赵一曼;用自己的身体堵住敌人枪眼的黄继光;宁可“一人脏”换来“万人净”的石传祥……这些共产党人都是宁可自己一人受苦、受累，甚至牺牲，来换取新中国的繁荣昌盛。
1921年，中国共产党诞生。她像一道亮光，给黑暗的中国带来光明和希望。从那一刻起，她肩负着领导反帝反封建革命斗争，争取民族独立和人民解放，实现中华民族伟大复兴的伟大使命。
但是她在成长的道路中并不是一帆风顺的，从南昌起义、秋收起义到万里长征，峥嵘岁月中一路荆棘，何其艰难;从抗日战争到解放战争，星星之火燃遍全国，一路风霜雪雨、困难丛生、阻力重重。但中国共产党在困境中崛起，在逆境中成长，无数优秀中国共产党员以对党的无限忠诚，为中国人民的解放事业抛头颅、洒热血，为了民族和国家美好未来而献身。
同学们，老师们，梁启超先生的散文《少年中国说》上这么说过 ：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。有人说，19世纪是英国的世纪，20世纪是美国人的世纪，21世纪是我们中国人的世纪。
”那么中国人的世纪靠谁?靠的就是我们，我们是祖国的未来，我们是未来的栋梁。
让我们用自己的知识和汗水，用热情拥抱新的希望，用机遇和挑战迎接21世纪！
谢谢大家，我的演讲完了。
第二篇：最新党在我心中小学生演讲稿范文
大家好!
我是六年级三班的xx，今天我演讲的主题是“党在我心中”。
在鲜花心中难忘的是雨露，因为雨露滋润它的成长;在苍鹰心中难忘的是长空，因为长空让它尽情翱翔;在高山心中难忘的是大地，因为大地让它高耸;而在我心中难忘的是党，因为只有它，才有新中国，才有我们的快乐成长。
时光飞逝，我们中国共产党不知不觉地走过了90年。回顾过去，经历了多少次血雨腥风，新中国今天可以向世界展示美好的一面。
**有压迫，**就有反抗。中国人民从来没有被欺负过。在党的领导下，人民团结起来，进行了反击。抛头颅，洒热血，用生命铸起今天的钢铁长城。
在党的坚强领导下，中国人民走出了战争的阴霾，成为了主人。改革的春风吹遍神州大地，中国人民过着自己丰富的生活。你看——
老年人能幸福地坐在电视前**精彩的节目，叔叔阿姨神气地开着汽车在马路上飞驰，小学生们坐在宽敞的教室里大声并且整齐地朗诵课文……这是多么来之不易的安宁啊!
我们的科技也在飞速前进!且不说飞船上天，就看看我们周围吧!灭虫灯、鸡粪发电、dna助破案相继诞生，就拿发明了太阳能灭虫灯来说吧!
它可以用到许多地方。白天，灭虫灯收集太阳的光线。夜晚，它就开工了。
害虫们可就一去不回头了。有了它，我们的生活更加美好!
时间在悄悄地流逝，幸福却在增长。历史的车轮不断向前滚动，将来将打开新的一页。让我们努力学习，为美好的未来而奋斗！
谢谢大家，我的演讲完了。
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今天，做完作业，妈妈向我推荐了一篇文章《我的班主任》。我想：班主任谁都有，每天像“妈妈”一样唠叨个没完，有什么好写的?我这样想着，可好奇心还是驱使我翻看了起来，看着看着，我就被文中那位班主任深深地吸引住了。
这篇文章讲的是一个叫程督的同学连续当了两年班长，却意外地在新学期的竞选中名落孙山了。他心里很难过，又不知道怎样排解。这时，班主任找到了他，老师没有数落他的不是，而是耐心地引导他发现自己身上存在的缺点，并热情地鼓励他，使他重新找回了自信。事情十分平常，就好像发生在昨天，发生在我们身边，但是文章中流露出来的感情却是那么真实。看着书中的故事，我的脑海里不由涌现出了一幕幕往事
记得刚读四年级时，我连任了三年的文娱委员被撤了。当时，我心里有一种说不出的滋味，觉得自己在同学们面前抬不起头来，所以做什么事情都无精打采的。下午放学时，班主任吴老师把我叫到他的办公室，诚恳地对我说;“我知道，今天你心里肯定很难过，但是老师要你回家后好好去想想，到底是什么原因被撤掉的?”我低着头，一声不吭，心想：没什么好说的，撤都撤了，等着挨骂吧!可是吴老师还是和风细雨地说：“其实，我想你也应该知道的，近段时间你自己管不好自己，成绩也有所下降，对吧?”我点了点头，老师语重心长地说：“在什么地方跌倒，就从什么地方爬起来，我相信你，肯定会进步的。” 望着老师期望的目光，我使劲点了点头。从那以后，我上课时再也不讲空话，经过一段时间的努力，我的成绩终于上来了。在新一学期的选举中，同学们又把信任的选票投给了我，而我把感激的目光投给了启发、教育过我的班主任。
记得文中有这样一句话令我非常感动：“老师最伤心的就是看见自己喜欢的学生退步;而老师最欣慰的就是看到自己喜欢的学生进步。”教我古筝的汪老师就是这样的。每当我弹错曲子时，她就会严厉地给我指出并让我改正。今年暑假考级前的一天，我因为紧张弹错了好几处，她气得把我的琴谱都撕了，当时我心里还挺恨的。但是当我顺利地通过了古筝八级的考试，看到汪老师脸上那难得一见的微笑，我才觉得她笑得是那样美，那样美
轻轻合拢书本，不知不觉我的眼眶已经润湿了。是呀，我的一点一滴的进步都离不开老师们对我的培养和教育。我好想，好想说一声：“老师，谢谢!”
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大家好！什么是正能量？在我看来，能让你积极有活力的，就是正能量。
一个阳光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一样的心情，正能量其实很简单，无处不在。简而言之，能让你激动并振奋的，那就是你所需要的——正能量！
这种本是精神层面的东西如今也慢慢的实化起来，科学研究表明，快乐的时候能分泌促进新陈代谢的物质，正能量能有助于我们的健康。诚然，乐观开朗本来就是健康的一部分，有一个充满正能量的积极向上的态度，总是有益无害的。
培根说：“如果你有一份快乐，你将它告诉别人，那么你将拥有双份的快乐。”所以，不要吝啬你的正能量，将他释放出去，你将拥有更多的正能量，所以从今天起，给上司一个微笑，给你的老师一份赞许，赠你父母一个拥抱，慢慢的，也许你就会发现，你和你的周围充满了正能量。
阳光温热，岁月静好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花开。
谢谢大家！
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篇一：新版中小学生守则演讲稿
亲爱的老师和同学们，早上好！
我是高二2班的吕冠儒。今天，天高气爽，丹桂飘香，在这金秋的季节里，我们迎来了教育部印发《中小学生守则(20xx年修订)》版，让我们共同学习《中小学生守则》。
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍惜国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。在课堂上，我会认真听讲，积极发表意见，享受科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。做好自己的工作，主动分担家务，参加劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国家法律和学校纪律，自觉礼貌排队，维护公共卫生，保护公共财产。
5.孝亲尊师善待人。孝顺的父母尊敬老师，爱集体帮助学生，虚心接受批评，学会合作。
6.诚实守信有担当。言行一致，不撒谎、不作弊，借东西及时还，这样才能知道**不对，改正。
7.自强自律健身心。坚持体育锻炼，乐观开朗，不吸烟，不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不超过吃喝玩乐，爱护花草树木，节约粮食、水电、低碳和环保生活。
同学们，“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”自古以来，规矩就是一种尺度，一种标准;就是一种约束，一种准则;更是一种责任，一种境界。《中小学生守则》就是规矩，我们要树立现代文明意识，争做文明人；勇于与坏习惯作斗争，从身边小事做起，养成文明行为的好习惯；勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争，增强自己行为举止的自觉性和意志力，创建文明校园，使自己真正成为一个和谐发展的人。
为此，xx向团队全体成员发出了以下倡议：
1.要继承和发扬中华民族的优良传统，自觉接受中国革命传统教育，树立起民族自尊心、自信心和自豪感，增强爱国情感，弘扬民族精神。
2.要自觉学习贯彻新《守则》，从“我”做起，从现在做起，注意自己的一言一行，不断培养自身的良好道德。
3.要发扬传统美德，自己的事情自己做，家务事情学着做，学习与家人进行交流与沟通，做个爱劳动、孝敬长辈、自立自强的好孩子。
4.要增强“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范意识，遵守社会公德，积极参加公益劳动、社区服务等实践活动，发扬团结、友善、协作精神，服务他人，关爱他人，奉献社会。
同学们，让我们携起手，共同行动起来，以《中小学生守则》为我们的行动指南，以我校校训“担当”为我们的责任，从自身做起，从现在做起，从点滴做起，倡导文明新风，弘扬和培育新时代的民族精神，书写民族精神的新篇章。
篇二：小学生学守则演讲稿
小学生学守则演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫***，是一年级一班的学生。此时此刻，我感到非常荣幸和自豪，能够代表我们班出席这次演讲。我今天为大家演讲的题目是《学守则守规范好习惯益终生》。
“良好的习惯和修养是人的第二身份”。养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们不仅是纸上条文，我们不但要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。
小学时我们人生的奠基期，也是养成行为习惯的最佳时期。尤其是对我们这些还没有养成良好习惯的小同学来说，更要养成一个良好的习惯，我们应该给自己（或者让家长帮助我们）制订一些学习的规章制度，如上学不迟到、上课认真听讲，独立完成并按时交纳作业、有节制的看电视和文明上网等；针对自己明显不足的行为习惯订好明确的整改要求，如见到老师行礼问好、自觉维护校园的整洁美观和良好的学习氛围等等。然后努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行，直至形成一种自觉行为，那我们就可以高兴地说：
我们有了一些好习惯了。
现在，我已把《规范》背熟，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。在我们的生活中，我们应该多参加社会实践活动，遵守社会秩序，排队买东西；要自觉保护环境，保持果皮、纸屑整齐，节约水电，不浪费粮食；按时完成教师布置的家庭作业，养成热爱学习、热爱劳动的良好习惯；但也爱动脑筋，说话积极，遇到问题敢于提问。现在，我在《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的指导下，在老师和家长的帮助下，我已初步养成了一些好的习惯：
文明礼貌，尊老爱幼；保护环境，注意健康安全；认真听讲，努力学习，热爱课堂等等。
篇三：小学生守则演讲稿
小学生守则演讲稿
尊敬的领导人，老师和学生
大家好！我叫***，是一年级一班的学生，我演讲的题目是《学习日常行为规范，做文明小学生》。我很自豪能站在这里参加演讲比赛。
希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，无论在校内还是校外，我们都应该遵守礼仪。你听：
“老师早！老师好！对不起！
没关系！请！谢谢！
”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影.这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗？但在我们身边，在一些学生身上，却有一些不文明的行为。
校园内,能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。
播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的一举一动都在传递着丰富的文明信息。
让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们朐阳小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。
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尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我要演讲的主题是《安全教育从我做起》。
安全教育是一个沉重的话题，近年来虽然安全教育越来越得到社会各界的重视，各类学校师生安全意识增强，防范能力提高，但重特大伤亡事故仍时有发生，情况不容乐观。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数到达16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。这也说明校园并不是一块安全净土，校园安全形势依然严峻。
但有关专家认为通过教育和预防，食品安全、消防安全、卫生安全、校内外活动安全、个人家居安全等等。
今天我主要给大家讲讲校内安全和交通安全。
(一) 校内安全
1.在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。
2.严禁爬高或在阳台护栏上探取东西，大扫除时二层以上在没有安全防护措施的情况下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。
私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。
4.养成饮食健康好习惯，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物，以免食物中毒。
5.体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
(二)注意交通安全
(1)行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。
(2)横过公路时，应走人行横道线。
(3)遇有信号灯的路段，须严格遵守红灯停.绿灯行的规定。
(4)在没有人行横道，横过公路应观察无来往车辆时，做到快速通过。
(5)不要在车辆临近时突然横穿公路。
(6)严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。
(7)不要嬉戏.打闹，不要在车前车后乱跑。
(8)乘车人应注意乘车安全，要排队上车不要把头手伸出车外。
(9)候车时应站在人行道上，不要在车行道上候车。
(10)骑电瓶车同学应佩戴头盔，走非机动车道，不要带人，更不要骑车在马路上追逐。
同学们：安全责任重于泰山，我们是国家未来的希望，希望大家，为了自己，为了家庭，为了学校，注意自己的行走安全，骑车安全，校内卫生、住宿、用电、体育课等方方面面的安全。
中小学生安全教育的演讲稿3：
人有了生命，才有快乐与悲伤;人有了生命，才有希望与理想;人有了生命，才有了对生命的珍爱。生命是任何东西都不能买到的!
我们家附近有一小女孩，她的爸爸并不富裕，但是她却有一个温馨的家。可是，有一天爸爸还像平常一样送小女孩去上学。一路上父女有说有笑，可这时，一辆迎面而来的大卡车由于违犯交通规则，把小女孩和爸爸撞倒在地，小女孩受伤了，而爸爸当场就死去了。一刹那间，死神就夺走了他的生命，他多么希望自己还活着，他多么希望陪在小女孩身边，看着她开心地成长。当小女孩知道了自己的父亲死去的消息后，她傻了。她扑在父亲的尸体上不断地哀求：“爸爸，快醒醒!我要爸爸，我要爸爸!”
还有一件血淋淋的例子：一位贫困的高一学生，学习刻苦，品学兼优，也很孝顺。每次从学校带些好东西出来，都献给辛勤的母亲。但是，天不随人意，往往总是将灾难降临在幸福的家庭里。一天，日照杆头时，他骑着自行车与一辆油罐车并排而行，可油罐车突然向那陈旧的自行车撞去……
这可是个血的教训啊!它所付出的代价实在是太沉重了。它使一朵未绽放的花蕾凋零了。这件事让我感到无比的惋惜，母亲失去了一个懂事的儿子。学校失去了一名优秀的学生。
安全在我心中，在你的心中，在我们大家的心中，从身边的一点一滴的小事做起，请爱护你我他的生命吧!
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各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
秋风在昨日夜里悄悄地到了，早所有人毫不知情，毫无准备的情景之下，拿出仅有的一件外套，是意见大红色的校服，都说，红色代表着热情，象征的是朝气蓬勃。
可是如今漫步在校道上的我，就像一只斗败了的公鸡，没有一丝的活力可言，草地上的草依旧是那么绿，那样的充满生机，我忽然之间环顾这个我或许熟悉着的小小世界，我轻笑，不，我不会输，永远不会。
在暮色之后小雨就来了，淅淅沥沥，伴着阵阵的凉风，我在一条九分蓝色牛仔裤和大红外套的包裹之下，在这个小角落里享受着我一个人的苦涩。也不知该怎样描绘我这时好时坏的心境，想家，无奈又无助。可就算是这样又能怎样样，总不能一想家就回去，一遇到困难就退缩。
不管怎样样，我始终相信这个世界上不存在绝路。当你觉得走投无路的时候，其实你周围还有很多很多条路。
总不能因为艰难而放弃，有些路注定要一个人走，就算没有办法，就算有千般万般的不情愿，就算是一路的荆棘，连滚带爬也得给我闯出一条属于自我的路来。
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尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!我今天讲的题目是《学习消防知识 保障生命安全》。
当遇到火灾时，如何逃生自救呢?消防专家介绍了在公共场所遭遇火灾时逃生自救的方法，请同学们仔细听好：
1、 要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离不要贪恋财物。
2、 要保护呼吸系统。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。否则容易中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。
3、 要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒店等公共场所时，要留心安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。
4、 要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等，也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、落水管等脱险。
5、火灾袭来时，不要慌不要乱，及时拨打119或向周围求救。
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女士们先生们，早上好！我很高兴站在这里给你做一个简短的演讲。
人的一生是一个成长的过程，其实我站在这里就是一个成长。如果一个人的生活必须由各种选择构成，那么我就是伴随着这些选择长大的。曾经我希望我将来能在大学里学习，然而那已经过去了，正如你知道我来到这里，现在我想知道我的未来是什么。
当我来到这所学校时，我对自己说，这是我不久的将来，一切从这里开始。跟随我将学会成为一个男人，一个完整的男人，一个身体健康，能承担重要任务，思想独立，思想开放，思维集中，有判断对错的能力，有一份完美的工作的人。
有一次我老师说： "你不是缝纫，你是造型师；永远不要忘记，你应该向人们展示的是你的想法，而不是技巧“我会把我的个性、兴趣和能力融入到学习中，在这个过程中，我会把学习和做结合起来。如果我能实现这个"未来"，我想我真的长大了。我坚信亲情、友情和爱情在未来会变得完美和幸福。
未来怎么说？也许是个美好的愿望。让我们下定决心，坚持下去，享受我们的生活。
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领导同志们：
大家好！首先感谢领导和同志们对我的信任，给我机会在这里演讲。在这个充满生机和活力、挑战和希望并存的伟大时代，沉浸在上海世博会浓厚的氛围中，作为污水处理厂的年轻员工，有必要为人民奉献一杯清水。所以我今天演讲的内容是“倡导绿色生活，共同建设生态文明”。
在浩瀚的宇宙中，唯一运载生命的飞船是地球。美丽的风景，美丽的花鸟是我们与生俱来的家园。那不是梦，那是我们的祖先曾经生活过的地方。这是仙境般的美丽，宝瓶座般的丰富，茂密的森林和绿草覆盖着大地，新鲜的空气中鲜花盛开，鸟儿在树上歌唱，鱼在水中游泳，肥沃的土地和清澈的河流喂养着地球上的生物。然而，由于我们的无知、短视和贪婪，我们美丽可爱的家园被摧毁，空气污染严重。
益减少、淡水资源受到威胁、化学污染日益严重、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞，家园满目疮痍，地球不堪重负。
人类是聪明智慧的，在前进的歧途中惊醒了，现代化并不是破坏环境，向大自然一味掠夺索取的生活方式不可取，要走可持续发展道路，保护生态环境，倡导绿色生活，做到人与自然环境的和谐。环境在人类自己手里毁坏，也能在人类自己手里建好。于是，“倡导绿色生活、共建生态文明”是每个人的理想愿望和奋斗目标。在倡导绿色生活、共建生态文明中，我们污水处理厂承担着重大责任，我们要通过自己的辛勤劳动，化废为利，把污水变成清水，重新流向河流，去滋润大地，让植物繁茂地生长，满目苍翠，一片秀色；让上海世博会环境优良，流淌清水，无限美丽。我们年轻员工是污水处理厂的生力军与主力军，要承担起自己的责任，努力工作、认真工作、辛勤工作，无怨无悔，在平凡的污水处理工作岗位上，做出不平凡的业绩，让青春闪光，实现自己的人生价值。
通过我们的艰辛努力，通过我们的无私奉献，祖国的环境一定会变得更美好，可以预见，我们向往我们祖先过得那种优良环境、生态文明的生活，在我们这一代，一定会重现，蓝天白云，绿水青山，鱼在水中游，人在画中行。
“倡导绿色生活、共建生态文明”不能等靠要，必须从我做起、从身边事做起、从现在做起。我们年轻员工要从生态环境的实际出发，立足自身，点滴做起，厉行节约，防止浪费，珍惜资源，植绿护绿，减少污染，保护生态环境。我们大家行动起来，群策群力，积极行动，持之以恒，让天空湛蓝湛蓝，空气清新清新，山野翠绿翠绿，流水清澈清澈。生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的绿色环境就会呈现在我们面前，让我们大家快乐幸福地生活。
我的演讲完了，谢谢大家。
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中考结束了，我的成绩并不是很理想，班主任以及我的爸爸妈妈，甚至还有很多其他同学的家长都为我感到惋惜。说实话，我觉得我不值得他们那样的付出。我很想对他们说声："对不起1
成绩发布的那天，我用尽心思的把妈妈支开，自己躲在屋里，颤颤巍巍地打开电脑，登上qq以后，看见有很多未处理的会话信息，打开一个个，全部都是一样的话："你考多少?"我不敢正视这个问题，我也不想知道。自己想了好久，才在百度上查找了这个网站。等我看到自己的分数以后，一切都黑暗了……
没有了光明……
我该怎么办?虽然说这只是一个中考，但它还是我人生当中的第一次战场，我却失败了。
我不敢面对任何人，仿佛一切在我的眼睛里都是那么苍白无力， 我甚至觉得在这个世界上没有人爱我，没有人关心我，我不想不理任何人，那几天我总是闭着眼，想永远活在黑暗之中，没有人理我。
人生中总有很多的起起落落，但每当我想要放弃的时候，总有一股力量让我坚持着走下来，那股信念的力量一直鼓舞着我，有信念就还有希望，不要放弃，你的人生只不过还在起步阶段，你还没有输，记住：世界还是那个没有人会打败你。除非你自己就放弃了。在那满是荆棘的道路上，少不了一些勇敢的人的足迹，希望那群人当中会有你。那么在努力一下，你就会成功的。
哲人笑着望着蓝天，说："是时间。"
孩童握着手中的风筝线，说："是风。"
乞丐无知地抿了抿嘴，说："什么也没有，是一场梦。"
没错，你的态度，决定了你生活的宽度。高中的生活会更苦更累，那时候没有人帮你，你未来的路只能靠自己去打拼。
记住，世界上没有人能打败你，除非你放弃了。
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一、小学科
不经风雨怎见彩虹
每个人的成长道路都不一样，都会遇到很多挫折和成就。我的成长也经历了许多挫折和成就。 现在我告诉你。
今年秋天，我参加了由简爱家居举办的“爱在成长———家居文化节”的比赛。之前，我顺利地闯过了初赛，终于要进行最后的冲刺了。决赛共有13名选手参赛，6名选手获得《简爱》颁发的荣誉证书和奖品。
接到通知后，我开始不断地练习，从每一句话到每一个动作，直到我再也不能掌握它。为了参加比赛，我妈妈给我买了一条裙子。粉红色的裙子上有一朵花。还是双层的，穿起来很舒服。
我穿上这条裙子，觉得自己像个高贵的公主。
比赛当天，我穿上裙子，扎好头发，满怀信心地来到现场。那里已经很忙了。队员们穿着各种漂亮的服装在后台走来走去。他们的父母正在为他们做准备，法官们也已经就位。
我在一个位置上坐下，等待中手心不禁直冒冷汗。妈妈见我这样，安慰我说：“放松一点儿，不要紧张，喝口水吧!
”我点点头，拿起水杯，喝了一口又一口……
比赛开始了，队员们一次又一次地上台，很快轮到我了。我拿着麦克风走上舞台，心怦怦直跳。我开始表演，慢慢放松，勇气变得更大。
观众和评委不断鼓掌，最后以热烈的掌声走下舞台。我问妈妈表演得好不好，妈妈鼓励道：“好，很棒！
”几天以后，我接到了比赛获得三等奖的消息，心里像吃了蜜一样甜！
是不是人生就一帆风顺呢？我可以坚定地对你说“no!”
今年，学校每学期举办一次书法比赛。老师在课堂上要经过评估，精心挑选，选好参加比赛的人员。班上评比前的那几天，我把所有的心思精力放在书法上，想着去参加比赛的名单上一定有我的名字。因为在过去几年中我被选入书法比赛并获得了奖项。
所以，这次我也自信满满的。我紧紧地握着笔，一个字一个字地写，生怕写错或写丑。评比结束，老师隆重地念出了去比赛人员的名单：
刘嘉婧、余卓枢看完名字后，就没有我的名字了。我非常沮丧：为什么没有选我？
为什么没有选我？在妈妈的开导下，我明白了：老师选他们，一定是他们比我还要努力。
我一定要更加努力，把自己最好的一面展示给大家看！
通过这两件平凡的事情，我深深地体会到：不经历坎坷泥泞的困难，我怎能知道阳光大道的价值；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；不经历挫折和磨难的考验，怎能感受胜利和成功的喜悦。不经风雨，怎能见彩虹!
我们应该从中吸取教训，发出最美丽的光芒！
金秋十月
金秋十月，硕果累累。
以前我最讨厌秋天了。看看，树木的叶子都掉落，光秃秃的一片，真难看。让我们看看，街上哪个人不是一件接一件的衣服？
好累赘。另外，秋天早上冷，中午热。温度变化很大。我们怎么能选择穿衣服呢？
唉，秋天的缺点可真不少。要我都说出来，给我三天三夜都讲不完。我真郁闷死了，只好到外面散散心。
农民们在地里采摘蔬菜，汗流浃背。一滴汗滴在蔬菜上，使它们湿润。不知怎么回事，看到这一幕，我心里一阵阵的喜悦起来。
我跑进果园，看到农民们快乐地工作。苹果又大又红，鸭梨金**黄的，香蕉一串又一串……果农们满心欢心地把它们装进篮兜。我的心又开始激动起来。不同的是，我对秋天的想法感到很愚蠢。
我又来到桂花地，一股清香扑面而来。嘿，真香！看得让人心醉。
我很惊讶秋天有这么多芳香的花？我走近了桂花树，哦，太香了！我已经沉醉其中无法自拔了！
一下子，我的负面情绪全部消失，我已经不可能再去讨厌秋天了。
秋天，收获的季节！
我的理想
每个人都有自己的理想，我的理想是成为一名时装设计师。
当我很小的时候，我偶然在电视上看到一场外国服装设计比赛。 比赛中有很多时装模特。她们的衣服有的华丽，有的高贵，有的庄重，有的高雅。花花绿绿，五彩斑斓，式样繁多，琳琅满目。
那时，我下定决心长大后成为一名时装设计师。
我在美国的时候，妈妈给我看了一个国际服装展。世界各地的著名服装设计师齐聚一堂，展出的作品比我小时候在电视上见到的要漂亮许多，时尚，前卫，美伦美奂。我慢慢地、仔细地看，仔细观察每件衣服的质地和款式，甚至揣摩设计师在设计中的思维。
我把那些设计草草地画在随身所带的画纸上，回家后一笔一画地补充和修改，满意后再用彩色铅笔上色，最后将一张张设计草图保存起来。闲暇时，我会拿出一张设计图，寻找相应的布料颜色。随后我便会按照身边芭比娃娃的尺寸，画线，剪裁，并按妈妈教的方法将他们小心翼翼，一针一线地缝起来。
衣服准备好后，我把它放在芭比娃娃上。“嗯？好像有点太松。
”我小声地自言自语。于是，他脱下衣服，小心翼翼地修改，生怕再犯错误，直到正确为止。
一天又一天，一年又一年，我保存的衣服图稿已有厚厚的一摞，而我为芭比
娃娃制作的衣服也有十几件了。我经常会把各种衣服互相搭配地穿在芭比娃娃身上，仔细端详，以求获得新的灵感。我始终相信，不论做任何事情，只要有决心，恒心，耐心，信心这“四心”，所有的理想和梦想就一定会成真。
在实现自己梦想的道路上，一定要虚心地向他人学习，积累生活中的点点滴滴，持之以恒地为自己的理想奋斗，你就会看到成功的曙光！
爱的风景线
从北京回来，大家就不停地问我：“北京好玩吗？长城好爬吗？天坛好看吗？”我总是不厌其烦地说“是的，北京很好玩。”但是，北京的精神更让我难忘。
我记得那天，我和家人一起爬了八达岭长城。天上没有一丝白云，烈日下，仿佛要把树木也要烤焦似的，我拿着一瓶发烫的水，艰难地爬在长城的台阶上，突然，前面一片人群吸引了我，我连忙跑过去，挤到最前面，原来那里正在进行捐款活动。只见玻璃箱上贴着一行字，“为白血病患者，请大家出一份力。
”人们纷纷慷慨解囊，你五元，我十元，甚至有人捐了五拾元。我不禁想起自己在医院发烧都那么难受，何况白血病人呢，于是我马上将手中的纸币捐了出去，虽然钱不多，但至少是我的心意，顿时，心里充满神圣感，朝长城外望去，只见小草在微风是微微点头，好象在赞赏我的行为，顿时感觉身上凉快了许多。
过了一天后，我们组织去天坛游玩，只见在一家商店门口，我看到一个残疾人座着轮椅，总是进不了厕所，可我的注意力却被一些装饰品吸引了，这时，一位叔叔走过来，轻轻地将轮椅推进厕所。我看到惭愧不已，后悔没有及时去帮助他，而是自私地想着自己的事情，让我感触很大，以后，我会在这事中吸取教训，尽自己能力去帮助别人。
朋友，如果你问我，**有爱？我会说“只要心中有爱，爱就会无处不在，到处都能显现爱的风景线。
挑战自己
星期六，我和爸爸妈妈一起到神龙公园里玩，那一天，可说是对自己的胆量进行了一次挑战，那天，我赢了我自己！
到了神龙公园门口，简直是“人山人海”呀，数不清的人，数不清的车子，可以说是一道风景，我们不紧不慢的向前走，虽然看见了许多玩的，可总觉得一点都不刺激，就在这时，我看见了一项超挑战的项目——攀岩，我相信如果这个被爸爸看见的话一定会让我去爬，所以我极力地去掩盖这项对我而言很“危险”的动作。可这个似乎成定数一样，还是被爸爸看见，他拉着我那竹竿似的小手，往那攀岩的地方一步步的逼近，看着许多的小孩都因为没了力气而掉了下来后又怕被爸爸责怪而哭了起来，我想起来越感到后怕，如果掉了下来会被爸爸骂吗？
当时，很多人都在看着我。六年级的学生怕不上去。他们害怕别人会嘲笑我。这时，一个人看起来像一个四年级的孩子爬上去，我快到了。后来，工作人员问放哪一个孩子，但是那是二十米高！
如果松手的话，一不小心掉下来不就会把骨头都摔断，看着哪个小男孩还紧紧地抓着，不肯松手，他父母却急了起来，语言里还露出责怪的意思，没办法，小男孩悬在了半空中，工作人员小心翼翼地慢慢地松手绳子。
小男骇平安的落地了，当我正担心小男骇时，工作人员把我叫了去，我缓缓的走了过去，把脚套在了保险绳里，做好准备后，我爬上了岩上，慢慢的，慢慢的，我越爬越高，还不时的往地上看，天啊，我脚都软了，渐渐的，我感到了四肢无力，好象快要掉下了一样。就在这时，我想起了一句话，这攀岩仿佛是在爬一座山峰，没有往下，只有前进，只有爬到那山峰的山顶，看到那灿烂的阳光，这才是胜利。我想了一会儿，还是鼓起勇气爬上去，终于，我爬上了胜利的山！
只要你战胜了自己，就没有什么是你做不到的！
我喜欢的声音
大自然当中有许许多多的声音，有鸟鸣的声音，有落叶的声音，有青蛙的叫声，风吹的声音。这些声音，就像快乐的音符，让我们的生活多姿多彩。
我喜欢小鸟的叫声，早晨，当我还在睡懒觉的时候，就听见小鸟叽叽喳喳的叫声，我连忙穿上衣服，来到阳台前，可爱的小鸟，三只一群五只一伙好像在开会，又好象是一个老师在给同学们讲课，看着它们很快乐，我也很快乐。
我不但喜欢鸟鸣的声音。我还喜欢青蛙的叫声，夏天的傍晚，我来到池塘边，只听见一阵呱呱的叫声，一群群小青蛙，躲在荷叶下面，荷叶就像是一把伞，他们好像在玩捉迷藏，又像在荷叶上面开一场演唱会，真热闹啊！
我还喜欢下雨的声音，春天小雨沙沙的下着，我打着一把小花伞，走在放学的路上，春雨下到小草上，小草伸了伸懒腰，春雨下到花朵上，花朵张开了笑脸，它们好像在说：“春天真美呀！”
我喜欢大自然的声音。每一个声音都像一首歌，一首诗，一个快乐的音符，让我们的生活更美好。
学校的一角
我再这所学校已经学习四年了。我再也看不懂校园里的风景了，但最让我印象深刻的是学校门口的那棵老榕树。
每当下课的时候，就有不少的同学在榕树旁嬉戏，这棵老榕树高过三层楼，一直以来挺立在操场边，就像个坚强的战士，每天都守护着我们美丽的校园。它的躯干可粗了，一枝一枝地直奔天空，满树挂满了长长短短的胡须，其中的两根已经有手腕粗了，深深地扎进土壤中，远远地望去，就好像旁边又长出了两棵小树。
榕树的叶子真绿啊！从楼上往下看，绿油油的闪闪发光，就像铺满了翡翠一样苍翠欲滴。下课后，我总是去看那棵老榕树，让我疲惫的眼睛感觉好多了。
夏天，老榕树就像学校门口的一把巨大的遮阳伞，帮助我们御寒；下雨的时候，大榕树就像一把大伞，帮我们遮风挡雨。。。。。
在榕树的前面是个小鱼池，里面有五彩斑斓的金鱼在自由自在地游来游去，有不少的同学都聚集在那观赏，有时候还会偷偷地喂食呢！鱼池**是造型奇特的假山，它旁边的花盆里装盛着一粒银白色的不锈钢球，在阳光下闪闪发光，就像一朵含苞欲放的太阳花，或许它寓意着我们是朝气蓬勃的新一代。
榕树的两边是教学楼，它是我们学习和成长的摇篮。每天，我都在里面学习知识。在榕树的后面是塑胶大操场，红红的跑道布满了我们轻盈的步伐，中间绿色的篮球场格外醒目，就像一串红项链上镶着一块绿宝石，下课时，操场上热闹非凡，就像炸开了锅，你可以时时看到快乐的笑脸，耳边传来的是开心的笑语。
我爱xx小学，这里的草和东西，学校美丽的角落。
良好习惯的养成
中国是一个文明古国，素有“礼仪之邦”的美称，五千多年来中华的炎黄子孙一直在流传着尊老爱幼、讲文明、讲礼貌的美德。
松弛的琴弦奏不出美妙的旋律，懒散的习惯干不出辉煌的事业，所以从小妈妈就教育我要养成好的习惯，要尊敬老人，爱护花草树木，在公众场合要讲究功德。我牢牢地记住了妈妈的教育，出门在车上，我会主动给老人让个座;在公众场合，我会注意自己言谈举止;在公园，我会不乱丢果皮纸屑，会不去践踏草坪;在家里，我会主动做家务，尊敬老人……
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尊敬的各位领导、老师，敬爱的同学们：
大家好！
我是三年级四班的崔子昊，今日我演讲的题目是《读书，真好！》。
我爱读书，从小就爱。记得小时候，我经常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇怪异的问题，一年中为什么有时冷，有时热？为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？他们经常被我问得哭笑不得：快长大吧！书，会给你满足的回答。爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔软的灯光下，妈妈起先给我讲书上好玩的故事，听着听着，我渐渐地、不知不觉地进入了甜蜜的'梦乡在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中逍遥自在地翱翔突然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、和善的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲乏地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发觉了一个又一个隐私：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火哦，世界原来这么奇异！读书，真好！我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是和善，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的阴谋之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我欢乐无比；当福尔摩斯奇妙地揭穿骗局时，我悬着的心才慢慢安静我爱读书。书是学问的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是欢乐的源泉，是她，带给我华蜜，带给我满意。读书，真好！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美妙的明天！我的演讲完了，感谢大家！
▷ 中小学生英语演讲稿 ◁
各位老师、同学们:
大家好!
根据国家教育部规定，从1996年起，每年三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日， 今天是全国第二十一个全国中小学生安全教育日。今年的教育主题是强化安全意识，提升安全素养。 据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在消失。
据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。
有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对青少年进行安全教育的形势相当紧迫。所以安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。针对同学们在校园的实际活动特点，希望大家具体能做到以下几点：
1、要注意交通安全。
严守交通规则，按时回家，不在外逗留。上学、放学路上，须靠右边行走;过马路时要先观察两边车辆情况，主动避让机动车辆;家庭住址比较偏僻的学生可以与同学结伴回家或要求家长接送;不准在公路上追逐打闹，开展各类游戏活动，要远离公路和铁路;12周岁以下小学生，不准在公路上骑自行车。
2、要注意饮食安全。
同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买三无食品，不随便在外就餐， 防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒，同时注意不要暴饮暴食。
3、要注意在教室里的安全。
要安全用电，要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告;上下楼梯要轻声、慢步、靠右行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、楼道上追逐打闹;不靠近窗户玩耍探望。进校后不准外出，有事必须请假。
4、要注意活动安全。
上体育课前要做好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤;活动时，要在体育老师的正确指导下，使用体育器材或参加运动，课余时间活动要注意安全，严禁追逐打闹或进入有危险的区域;劳动时不要用劳动工具玩打，注意劳动安全;同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。不得到河塘等地方游泳，以免发生溺水危险。不得到建筑工地玩耍，以免发生危险。
5、要注意外出安全、交友安全
我们每个人都要外出，每天都要经历很多事，一不小心，就会发生意外事故。因此，要学会保护自己，注意安全，学会自护自救，掌握基本的防护知识和逃生本领，记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120急救车、119火警)。更要远离网吧或营业性娱乐场所，不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往，以防上当受骗。 总之，安全重于泰山，重在自我保护，增强安全意识,从我做起,从小事做起,是关键。
同学们，生命是世上最宝贵的，它只有一次，它不光光是属于你，也属于每一个家庭，更属于我们的国家。当你们还小的时候，你们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当你们渐渐长大了，离开了父母谁来呵护你们的生命?得靠自己，因此，你们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让你们的行为有任何闪失，不能让你们的身体受到任何伤害。为了疼爱你的慈祥的爸爸妈妈永远有幸福的笑容，记住珍爱生命，安全第一;为了你美好的家永远保持完整，记住珍爱生命，安全第一。
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篇1：中小学生守则演讲稿<\/h2>
老师们、同学们：
早上好!今天我讲话的内容是《新版小学生守则解读》。同学们，第一版《小学生守则》自1981年公布以来，一直被使用了23年，直到才进行了修订，并与修订后的《中学生守则》一起编写成了《中小学生守则》。20版《中小学生守则》共10条，与之配套的还有《小学生日常行为规范》20条，以及《中学生日常行为规范》40条，加起来共70条。
可是今天，那份守则已经成为过去时，已经out了。8月1日，教育部公布了新版《中小学生守则》，过去沿用了的《中小学生守则》以新的面貌展现在我们面前。那《新版小学生守则》又会有哪些内容呢?让我们一起学习学习。
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离du品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
《新守则》共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。请大家跟着我一起读读这九条：1.爱党爱国爱人民。2.好学多问肯钻研。3.勤劳笃行乐奉献。4.明礼守法讲美德。5.孝亲尊师善待人。6.诚实守信有担当。7.自强自律健身心。8.珍爱生命保安全。9.勤俭节约护家园。
《新守则》就像一首诗朗朗上口，就像一盏灯指引我们方向，让我们牢牢把她记在心中，并努力践行，对照去做。做一个爱国爱家、正直善良、好学善问、诚实守信、懂得感恩、勤俭节约的小金豆，孩子们，你们能做到吗?
今天的国旗下讲话就到这里，谢谢大家!
篇2：中小学生守则<\/h2>
1.爱祖国。尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。
2.爱学习。勤思好问，乐于探究，上课专心听讲，勇于发表见解，按时完成作业，养成阅读习惯。
3.爱劳动。自己事自己做，积极承担家务，主动清洁校园，参与社会实践，热心志愿服务，体验劳动创造。
4.讲文明。尊敬父母师长，平等友善待人，言行礼貌得体，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.讲诚信。守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。
6.讲法治。遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。
7.护安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒品，珍惜生命。
8.护健康。养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。
9.护家园。节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。
篇3：中小学生守则<\/h2>
一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
二、按时上学，不随便缺课。专心听讲，认真完成作业。
三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。
四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。
五、热爱劳动，自己能做的事自己做。
六、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。
七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。
十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。
日本
1.不迟到;进校后不随便外出;
2.听到集合信号时，迅速在指定场所列队;进教室开门窗要轻;在走廊和楼梯上保持安静，靠右行;
3.上课铃一响即坐好，静等教师来;听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习;
4.遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先请假;
5.严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可;
6.上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食;
7.遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
美国
1.总是称呼老师职位或尊姓。
2.按时或稍提前到课堂。
3.提问时举手。
4.可以在你的座位上与老师讲话。
5.缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同学请教。
6.如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7.所有作业必须是你自己完成的。
8.考试不许作弊。
9.如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴地帮你。
10.唯一可以允许的.缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。其他原因呆在家里不上课都是违规。
11.当老师提问且没有指定某一学生回答时，知道答案的都应该举手。
英国
1.平安成长比成功更重要;
2.背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸;
3.生命第一，财产第二;
4.小秘密要告诉妈妈;
5.不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果;
6.不与陌生人说话;
7.遇到危险可以打破玻璃，破坏家具;
8.遇到危险可以自己先跑;
9.不保守坏人的秘密;
10.坏人可以骗。我尊重同学和成年人，表现如下：我有礼貌，我不说脏话。我不嘲笑同学。我不拍打同学。避免推挤。在室外：我爱护校内器材我把废物扔进垃圾桶。我爱护树木。我遵守游戏规则我没有课的时候，避免打扰其他班级在楼内：进楼时避免推挤进楼前，我在脚垫上把脚揩净。我在楼道内走动时要安静。我爱护楼内的装饰。我用过厕所保持干净。
学生守则
篇4：新版中小学生守则<\/h2>
1、爱祖国，尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
日前，教育部印发《中小学生守则》，《守则》补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等。
《守则》共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。保留了守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，如热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等。
此外，《守则》还补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等;增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。
《守则》制定历经基层调研、国际比较、多方参与、反复论证、集思广益的过程，形成最大公约数、凝聚了广泛共识。
《守则》将党的十八大以来，中央对培育和践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化做出的重大部署落细落小落实，引领和规范学生思想品德与言行举止。
《守则》适应中小学生学习生活的新环境，遵循中小学生认知规律和语言特点，表述生动、带有诗歌韵律，朗朗上口，充分体现以学生为本的教育理念。
附
篇5：新版《中小学生守则》<\/h2>
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
8月27日从市教委获悉，本市目前尚无对京版中小学生守则的修订计划。现行的《北京市中小学生守则》出台于，共有10条。
实施已十年之久，曾被指“空洞”“可操作性不强”的《中小学生守则》终于有了新变化!8月27日，从教育部获悉，《中小学生守则》已正式印发，“主动分担家务”“自觉礼让排队”“不比吃喝穿戴”等更具可操作性，学生可以做到的具体行为规范被增加到守则中。
8月，教育部曾向社会征求意见，对旧版《守则》进行修订。一年来，《守则》历经基层调研、国际比较、多方参与、反复论证、集思广益的过程，最终正式出台。有教育专家认为，新版《守则》适应中小学生学习生活的新环境，遵循中小学生认知规律和语言特点，表述生动、带有诗歌韵律，朗朗上口，充分体现了以学生为本的教育理念。
新版《中小学生守则》共有9条、282字，虽然比20发布的守则少了一条，但内容却比旧版更为丰富，涵盖了学生德、智、体、美、劳全面发展的基本要求。
新版《守则》采取“总分”形式，每一条先有一句总体要求，再分述具体要求。比如，第一条要求中小学生“爱党爱国爱人民”，至于怎样做才是“爱党爱国爱人民”，《守则》进行了具体解释，即“了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。”
《守则》还要求中小学生“珍爱生命保安全”，但如何做到呢?《守则》又给予进一步解读，即“红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。”
与年出台的《守则》相比，新版《守则》将党的十八大以来，中央对培育和践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化做出的重大部署落细落小落实，引领和规范学生思想品德与言行举止，要求中小学生“勤劳笃行乐奉献”“明礼守法讲美德”“孝亲尊师善待人”“诚实守信有担当”。在明确要求的同时，守则也给出更具操作性的具体行为规范。例如“自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务”就是“勤劳笃行乐奉献”;“言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改”就是“诚实守信有担当”。
同时，新版守则还增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如“养成阅读习惯”“文明绿色上网”“低碳环保生活”等，并提出具体行为规范。例如要做到“勤俭节约护家园”，就要“不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活”;学习上要想“好学多问肯钻研”，就要“上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯”。
按照教育部要求，各地可依据修订后的《守则》，结合实际情况，制订小学生日常行为规范、中学生日常行为规范。
篇6：中小学生守则新版<\/h2>
对于不少70后、80后来说，回想童年时，《小学生守则》都会是非常熟悉的记忆。那么，中小学生守则新版有哪些呢？
1.爱祖国。尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。
2.爱学习。勤思好问，乐于探究，上课专心听讲，勇于发表见解，按时完成作业，养成阅读习惯。
3.爱劳动。自己事自己做，积极承担家务，主动清洁校园，参与社会实践，热心志愿服务，体验劳动创造。
4.讲文明。尊敬父母师长，平等友善待人，言行礼貌得体，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.讲诚信。守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。
6.讲法治。遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。
7.护安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离，珍惜生命。
8.护健康。养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。
9.护家园。节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。
篇7：新版中小学生守则<\/h2>
1、每次都礼貌地称呼老师，如“ x老师/主任/校长”。 2、准时或稍提前进入课堂。
3、先举手, 后提问。
4、在课堂上，学生可以坐着与老师交流，不一定要起立。
5、缺课期间，一定要请老师或同学把拉下的学习内容、笔记补上。
6、遇紧急情况需要离开学校时，应提前告知老师并问清楚在离校期间应学的内容和应完成作业。
篇8：新版《中小学生守则》<\/h2>
1991年，《中学生守则》和《小学生日常行为规范》发布。
1994年，《中学生日常行为规范》发布。
，《小学生守则》、《中学生守则》合并补充为《中小学生守则》。
，教育部启动修订工作，综合《小学生守则》、《中学生守则》和《小学生日常行为规范》，形成了新的《中小学生守则》，即把70条规范浓缩成9大准则，并于公开征求意见。
马上就访
中小学负责人——“新守则教育目标更明确”
部分中小学负责人对新版《中小学生守则》表示肯定，认为守则所述的'教育目标更加明确。“这次修订后，语言更加精练，内容更加形象具体化。”在第一时间看到新版《守则》后，汇文一小副校长倪彦鹏这样感慨，“对于广大一线教师来说，今后的教育目标将更加明确。”
北京十二中国共产党总支副书记田敏认为，新版《守则》回应了社会对旧版《守则》“内容太大太空”的质疑，将每一方面能够具体表述的要求尽可能明确表述出来，解决了“守则空泛”“规范繁杂”的问题，“9个方面的具体要求都具有很强针对性，便于在实际教育工作中使用。”
东四九条小学校长王凤岭表示，新版《守则》有笃行、担当、低碳等与时俱进的养成教育新元素，读起来朗朗上口。只要教育工作者扎实有效落实，就会取得很好的教育效果。
篇9：中小学生守则新版<\/h2>
1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
篇10：中小学生守则<\/h2>
新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。
作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。
尊重老师同样也是我们学生必须做到的行为，古人曰：“一日为师，终身为父。”可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。还要尊重教师的劳动。要虚心接受老师批评，不可当场顶撞老师。教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重。同学们，我们要时刻注意自己的言行，配合教师的`工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，时时刻刻注意自己的行为规范，把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生，就会发现身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为，养成良好的日常行为规范是走向成功的基石！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇11：中小学生守则新版<\/h2>
1、热爱祖国，热爱人民。
2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
中学生日常行为规范<\/p>
1、维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。
3、穿戴整洁、朴素大方。头发干净，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发。女生不穿高跟鞋。
4、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。
5、举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。
6、情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。
8、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
二、诚实守信，礼貌待人
9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。
14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
15、不随意打断别人的`讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。
16、惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
三、遵规守纪，勤奋学习
17、按时到校，上课前准备好学习用品。上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。
18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
19、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。
20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。
21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。
22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
25、生活有规律，按时作息。
26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
27、主动承担收捡房间、洗 衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。
28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。
29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。
30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。
31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。
32、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。
五、严于律己，遵守公德
33、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。
34、乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。
35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。
36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。
37、参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。
38、观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。
39、尊重外地人，遇有问路，认真指导。
40、见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
篇12：新版中小学生守则<\/h2>
新版中小学生守则
旧版
一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
二、按时上学，不随便缺课。专心听讲，认真完成作业。
三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。
四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。
五、热爱劳动，自己能做的事自己做。
六、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。
七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。
十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。
新版
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
修订版
1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的`教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
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篇13：中小学生守则<\/h2>
1.爱祖国。尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。
2.爱学习。勤思好问，乐于探究，上课专心听讲，勇于发表见解，按时完成作业，养成阅读习惯。
3.爱劳动。自己事自己做，积极承担家务，主动清洁校园，参与社会实践，热心志愿服务，体验劳动创造。
4.讲文明。尊敬父母师长，平等友善待人，言行礼貌得体，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.讲诚信。守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。
6.讲法治。遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。
7.护安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒品，珍惜生命。
8.护健康。养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。
9.护家园。节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。
修订
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
守则要求
充分认识
《守则》和《规范》集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进身心健康发展起着重要作用。《守则》和《规范》的发布，是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施，各级教育行政部门和中小学校要给予高度重视，认真组织干部、教师及中小学生学习《守则》和《规范》，从本地本校实际出发,健全制度，制定切实可行的实施计划,做到教育的经常化、制度化。
全面理解
合并后的《守则》仍为十条，修订后的`两个《规范》仍各为二十条和四十条。根据中小学生身心发展特点和规律，《守则》从大处着眼，对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求，《规范》从小处着眼，从行为习惯养成入手，提出具体的、操作性较强的要求。《规范》是对《守则》的细化，两者应结合使用。《守则》和《规范》除对部分内容进行修改和调整外，根据社会发展对人才培养提出的新要求，分别增加了符合时代特征的内容。如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。广大干部、教师应根据学生的学习、生活实际及思想状况变化，帮助学生增强国家观念、道德观念、法制观念，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力和道德选择与行为评价的能力。要组织开展多种形式的校、内外教育活动，帮助学生理解、记忆，增强守法、守规、守纪的意识。
总结改进
各级教育行政部门和中小学校要认真总结以往贯彻《守则》和《规范》的经验和问题。坚持过去好的做法，改进工作中的不足，切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性。实施过程中，要充分发挥学校、家庭和社区的作用，特别要通过家长会、家长学校、社区教育委员会等多种途径，宣传《守则》和《规范》，协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育。
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篇14：新版中小学生守则<\/h2>
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒 品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
新旧版本有何不同?
新修订的'版本保留了2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，如热爱祖国、明礼守法、诚实守信等，同时增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯，文明绿色上网等。
教育部相关负责人表示，此次修改主要突出时代性，围绕社会主义核心价值观。同时体现规律性，遵循中小学生认知规律和语言特点，充分体现以学生为本的教育理念，语言高度凝练，表述更加生动。此外，修改还兼顾操作性，补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队等，有利于将有关要求真正落到实处，实现学生知行合一。
