读书发言稿|读书发言稿(系列18篇)
发表时间：2020-09-17读书发言稿(系列18篇)。
「1」读书发言稿
各位老师，亲爱的同学们：
很高兴来到这里，与各位爱读书的朋友们一起谈一谈“读书”这个话题。看到我们城中有这么多爱读书的同学们，我很欣慰，也很欣喜。你们就是一粒粒爱读书的种子，必会在书籍的浸润里发芽成长，成为一个个有独立思想和自由灵魂的人。并且，用你的语言和行动去影响周围的人，播撒更多爱读书的种子，让更多的人加入读书的行列，体会读书的乐趣，成为内心丰富的人。因为，一个爱读书的人，必会拥有充实的灵魂，一个爱读书的民族，必会是一个优秀的民族。
曾经在网上看到过一个段子，讲的是读书的人与不读书的人之间的差别。我觉得说的很形象。在看到天边一群飞鸟时，读书的人会说：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。大家都知道，这句是出自唐代王勃的《滕王阁序》。而不读书的人却只会感叹：“哇塞，好多鸟啊！”
很多人听到这个段子，一笑了之，还有人说：“这个人是在有意卖弄吧！”我要说的是，这绝不是卖弄。只是千年之后，面对此情此景，此位读书人深深地体会到了这句话的内涵，就在那一刻，他与诗人王勃心灵相通，那是遇到知己的愉悦，那是自然生发，那是心灵的碰撞。这，也许就是我们读书的乐趣之一：在书中寻找知音，进行灵魂的交流。另外，通过读书，我们会了解历史，了解不同国家的人文地理，感知不同人物的生活和思想。作家三毛的一句话很好地阐述了读书带给我们的变化：“读书多了，容颜自然改变。许多时候，自己可能以为许多看过的书籍，都成了过眼烟云，不复记忆，其实他们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯。当然，也能显露在生活和文字中。”
那么，如何读书呢？曾国藩说：“士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志，则断不甘为下流。有识，则知学问无尽，不敢以一得自足；如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无见识也。有恒，则断无不成之事。此三者缺一不可。”朱熹在《训学斋规》中说：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”这都是古人的劝诫，是智慧的结晶，我们可以学习并实践。
刚才爱故乡读书会的发起人xx老师给大家设定了每周读书量的要求，目的是帮助同学们养成良好的读书习惯。我们相信，坚持读书，终有一天，读书会成为你内心的需求。正如饿了想要吃东西渴了想要饮水一样，读书成为一种主动行为，自身需求，生活必须。
最后，写了几句话送给同学们：
读书，是精神的跋涉，是灵魂的交流。
读书，是用有限的生命体验无限的时空，是用有形的文字交流无形的思想。
读书吧！
让你我的心灵得到知识的浸润，让你我的生活拥有最丰富的内涵和最深广的外延！
「2」读书发言稿
同学们：
每个人都崇尚有含义的日子，假如感觉不到含义，行动起来必然会缺少动力。那么读书的含义究竟是什么?每个人的了解都不相同，关于我来说。
读书是一种需求：每逢我看到搭档们纷繁为作业建言献计而我却默不作声的时分;每逢我看到朋友在一起谈天论地我却插不上话的时分;每逢我看到他人旷达开畅而我却小鸡肚肠的时分，我发现自己需求读书，经过读书添加自己的才干经过读书开阔自己的视界经过读书进步本身的涵养。经过读书脱节无知所带来的烦恼。
读书也是一种享用：记住读大学时看了一套余秋雨的全集，我硬是花了差不多两天两夜的时刻一口气读完了，并且为之回味了一个多星期。书便是有这样一种魅力，他能带你进入一个令人沉醉的国际，当你为一本好书而入神的时分，你会发现作者笔下的文字像一个个香甜的音符敲打着你的心田，带着你的魂灵进入一个奇特的旅程，能够上天入地，也能够穿越古今。
读书更是一种寻求，我有一个朋友，尽管比我大可是80后的，我榜首到他家里去的时分被深深地震慑了，为什么，由于他书房里居然有两千多本藏书，我其时很不解，他说这是一种寻求。“读书能够让人在实际中构筑自己的“精神家园”，让自己在花繁柳密中拨的开，在风狂雨急时立得定。我想这是每个人都巴望到达的人生境地，寻求生命的定力魂灵的安排和心灵的纯洁，以远离孤单与困惑。
之所以谈读书的含义，是由于自己也曾忘记过他的重要。前不久自己在网上无意间查找到关于自己的一条信息，那是文理学院电台的一次采访记载，自己作为结业生学长对学弟学妹们的寄语：不苟言笑着重期望他们一定要多读书，记住其时看到那条信息的时分我感觉很羞愧，由于我好像好久没有静下心来看书了，结业到现在不知不觉也快一年了，回忆一看，的确成长了不少，与作业不相符的学气愤少了许多，但惋惜的是，学生那种好学爱读书的习气也渐渐地在消失。“作业了，交际应付是不免的，要多交朋友!作业很累，文娱放松也是应该的，要融入社会就应该这个姿态，不要搞得跟个学生相同”，这经常是自己给自己找的托言，其实是一种狡赖和不成熟的体现。记住有个周末晚上跟朋友们喝酒打麻将。清晨一两点才回去，一个人躺在床上盯着天花板，感受到的是阵阵空无，我问自己这样的日子有含义吗?回头看看书架上的那几十本书，沾满了尘埃，恰似自己读书的热心被一种消沉的日子态度所掩盖，一种悲惨的心情笼罩在心头，不知道是为书仍是为自己!喧哗富贵的日子经常让我感到浮躁，无法沉下来学习，反过来又让自己愈加的觉得日子庸俗。每逢我远离书本，而把时刻糟蹋在无谓的消遣上时，脑际里边时不时会呈现一个声响：“你在浪费芳华!”
“读书月”活动展开后，我重复思考着读书的含义，由于我知道，读书不是一天两天的.事，只要从思想上认识到读书的重要性，发动内生动力，才干够坚定信念，将读书的习气持续究竟。一个月的时刻能够让咱们好好去读一本书，一本好书能够给咱们人生带来很大的辅导，但咱们的人生需求很多的书来辅导。我想，咱们举行“读书月”活动举行了这次讲演赛。意图便是要让咱们深刻了解读书的含义，引发咱们对书本的巴望，激起咱们读书的热心，养成读书的习气。让咱们完全的理解：只要以书为友，才干让自己的日子愈加充分让自己的人生愈加光辉!倡导读书的演讲稿篇3
我喜欢阅读，因为它给我带来快乐和知识。他就像一个伙伴，一个导师，陪伴着我，引导着我快乐的成长。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，我们需要精神食粮来丰富我们的生活。小时候总是看没有文字只有图片的儿童画报，觉得写书很无聊，只有绘本才能带给我快乐。经常一个人对着绘本做手势，嘴里不停的嘟囔。我喜欢看想象力丰富的连环画。有时候，我会自己在书里扮演几个角色，在屋里自娱自乐。
然而我上了三四年级后，我妈给我买了一本《笑猫日记》。在这个丰富多彩的故事里，有各种各样的诱惑。我放不下。有时候会拿着书笑，有时候会被书中的场景感动到流泪，有时候会盯着书陷入想象。《笑猫日记》里有很多不一样的东西：笑猫?猫和老鼠会是朋友?猫能理解人。老鼠变球乌龟有魔力——是不是很不可思议?我喜欢他们，有时候我等不及，有时候我想，杨阿姨虹影写的不是很快!我都快看完了。杨阿姨虹影还没写怎么办?后来发现还有很多有趣的书!自从意识到对书的兴趣，我就喜欢看各种写的书，并且爱上了它们。《钢铁是怎样炼成的》，《假如给我三天光明》，《狼王梦》 。好书深深吸引了我，让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》，书中主角pavel korchagin的坚强意志深深打动了我，教会我在困难面前树立信心;《假如给我三天光明》，书中主人公海伦凯勒接受了生活的挑战，用爱拥抱了世界，以惊人的毅力面对困难，终于在黑暗中找到了生活的光明面，终于将她充满爱的双手伸向了整个世界，深深打动了我，让我在困难面前有一颗不屈不挠的心。看着看着，我收获了很多知识，提高了作文水平。我非常喜欢它们，只要我有时间就可以看。暑假午休的时候，爸妈睡着了，我经常偷偷看书。有时我经常看一个中午，但我下午没有精力学习。每当妈妈进来，我就会把书放在枕头里，开始装睡。最后我妈识破了我的伎俩，告诉我：“读书是好事，但要学会劳逸结合。睡不好却睡不着!”。
现在升到六年级了，学习越来越紧张，但还是会抽出一些时间看书，开阔眼界。书成了我最亲密的朋友，我一天都离不开它。让我明白了很多做人的道理和道理!书籍是我最好的导师。
「3」读书发言稿
谈起读书，大家当然会想到一句古训：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，自古以来大家就以读书改变人生，以读书跳出来农门，这儿的读书多指上学。读书人许多，有非常一部分人把读书做为必备品，却也是有那麼一些人把读书当做终身的快乐，培养一种读书的习惯，如同大家县委吴书记说的让出色变成一种习惯一样，这类习惯靠的是对读书的喜爱，以读书为乐，其乐无穷！
我谈不上出色，我很平平淡淡，也有着一个温暖的家、一个聪明的闺女、一份度日的薪水，除开一份庸常的日常生活也有一颗特别喜欢书籍的心。我很喜欢读书。书，是精神的谷物，谷物不一定是自身生产制造，但务必自身去消化吸收，才会变成营养成分。年青时书读的很少，并不是讨厌，只是懒，也有便是忙碌运营日常生活，绝大多数時间荒芜没了。年届不惑，却真实静下心读书了。尽管晚矣，却乐在其中。我还在疾病控制中心工作中，有很多空闲時间，常坐着公司办公室读书，这早已变成一种习惯。也有些人笑我无法跟上时期，阳春白雪的书籍如今谁看呀？对于此事，我只是淡淡的一笑。尽管这般，却见到企业上读书的人异乎寻常的多了，也许这就是书籍的能量吧！
书，多少钱聪明智慧一点一滴汇聚而成的呀，没人能没什么凭藉地造出来一部书来。
那时去看书迅速，一本书两三天就看了。不清楚为何，年青时，我对泰戈尔十分偏爱，他的著作我反复读过好多遍，直到如今，仍常常去翻一翻，读后都会有一定的感受。
读书如交朋友，靠的是缘份，我有缘分触碰了各种各样不一样的书，由于有一个一样特别喜欢书的父亲，一生搜集了好几千册书籍，要我从这当中受益非浅。
说白了开卷有益，虽是这般，也应当择书而读，终究性命比较有限，书海浩淼。近年来，我读书稍微多了，由于年龄的关联，钟爱于散文、随笔、古诗词及颇具文化艺术、历史时间厚实的小说集。
不一样的书给人的了解是不一样的。例如《水浒》，它让你了解世间的高低不平。我对施耐庵是有点儿不满意，他显而易见对女士有一定的岐视，在小说集中为男生抱不平，却不以女性讲话。又例如《红楼梦》，能让你了解尘世中的儿女情长、世态炎凉。例如歌德的《浮士德》，会让你了解到宗教信仰与科学研究、理智与情感、神性与人的本性、理想与现实的矛盾。例如钱钟书先生的《谈艺录》，更能让你了解到专业知识的无限能量。无论你是普通民众百性還是企业领导干部，无论你是颇具還是贫困，书籍都是会让你不一样的聪慧，让人的精神始终的颇具。
学好读书便是点燃火炬，读历史时间让人聪慧，读社会学让人客观，读文学著作让人洞明。
如今的社会，货运物流横溢，读书也被功利化了。在这个浮躁的`社会，大家好像忘记了读书的真实实际意义。我觉得孔子有关高校的阐述是十分恰当的，读书的目地不取决于求功名、穿紫衣、封万户侯，而取决于明理、修身养性、养性、治国、平天下，那样的读书，才算是真实的好读书！。一个出色中华民族的兴起，是以全部中华民族文化素养的提升为前提条件的，大家中华民族那么多出色的历史人文精粹，都存于浩瀚无垠的书籍中，这，要靠我们一代一代人承传下来的呀。
爱书吧，书就是你的良师益友，书能让你聪慧，让读书变成一种习惯，让读书变成你终身的欢乐！
「4」读书发言稿
有句话说：凡是成功者，都是读书家。就是说，要想成功，就必须多读书，不断的充实自己。
也许很多人有过这样的感觉，书是读了不少，但是却没效果，怎么才能把书中的知识用起来呢?
我想，首先要选择有用的书去读，但是怎么定义有用，这个就是仁者见仁智者见智了。
其次是摸索适合自己的读书方法，高效的读书。先了解整体框架，包括去读序、读后记、读目录，去了解作者的生平，写这本书的时间、目的。去寻找解读这本书背后的故事。然后设定读书的目的，也就是带着问题去读，这样可以提高读书的主动性，有意识的去寻找答案。接下来要设定读书的目标，就是去实践，要行动。我们不能只输入，还要懂得输出。为了完成一本书的阅读，我们还要用时间来约束自己。多长时间要读完全书，每天什么时间段读这本书，都要安排好，尽量在规定的时间做完规定的事。同样，也可以选择几本自己比较喜欢的书，根据个人的时间、爱好等方式把要读的书进行分类，不同场合读不同类型的书。那么还要经常做的就是“温故而知新”了，对于读完的书要经常回顾回顾……品味品味……
最后，给大家推荐一款手机阅读软件和一本书。手机APP《微信读书》，内容丰富，书目齐全，功能强大，希望你会喜欢。
同样，读一本好书，如同与一位高尚的人对话，《假如给我三天光明》就是这样一本好书，我向大家推荐。书的作者海伦.凯勒，一个又聋又盲的女孩子，她的生命几乎全部在黑暗中度过，但她用坚强的意志和不懈的努力，在沙利文老师的帮助下，成为了不起的作家，被称为十九世纪的奇人。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传，也是她在黑暗生活中的挣扎和奋起，她对光明的.渴望、对生活的热爱曾经也将继续鼓舞一代又一代读者在平淡甚至苦难的生活中点起希望的灯。海伦·凯勒的一生为人们树立了与命运拼搏的榜样，而今她的名字已经成为坚忍不拔意志的象征，鼓舞着无数人克服困难，战胜厄运，成为自己命运的主宰。
开卷有益！让书籍，成为我们一生的朋友。希望读书让你的生活工作更加多姿多彩。
分享完毕。
「5」读书发言稿
同学们，十一月是我们学校的读书日。本届读书节的主题是“悦读润心灵，书香溢校园”，读书口号是“每天读书一小时，每月阅读一本书”有同学不明白，人为什么要读书呢？**作家高尔基说过：
“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，可以提高我们的修养，多读书，可以昂扬我们的精神，多读书，可以愉悦我们的心情，多读书，可以增长我们的智慧。阅读不能改变我们生命的长度，但它可以增加我们生命的厚度。
书为我们打开了另一个世界的大门，在书中，我们看到了哈利波特，会说话的魔法帽、飞天扫把、，把我们带到了一个神奇的魔法世界，在书中，我们认识窗边的小豆豆，同时也找到了自己的影子，你们感受到孙悟空七十二变得神奇，多希望自己也能有个随叫随到的筋斗云，我们还做着和杨利伟叔叔一同遨游太空的梦想。书让我们的世界变得充满趣味，让我们的心灵更加充实，让我们与伟人、与英雄对话，让我们眼前的世界如此的五彩缤纷。
「6」读书发言稿
老师、各位家长你们好：
今天孩子的家长会，汪老师要我谈谈教育孩子的心得和培养孩子爱上读书的方法，我真的有些担心说得不好，因为我们作为家长，面对自己的孩子，都是一个活生生的个体，每个孩子的秉性及生活背景真的完全不一样，没有任何一种方法都适用于所有孩子的，我今天只能说说我在与孩子共同走过的8年当中是如何做的分享给大家听，也算抛砖引玉吧，希望对大家有所启发。
大家都会认为孩子的健康快乐成长是我们家长的最大心愿和培养目标，可是在今天的社会环境和教育氛围下，我们不由自主地又会把孩子的学习成绩放在一起来追求，这本身无可厚非，但是这样就会让我们有时显得急躁与不安，急躁孩子学习的知识为啥没掌握牢固，不安孩子的学习成绩怎么没有达到更高。说实在话，我也曾这样想过和做过，可是自从我让孩子爱上读书以后，让我彻底放弃了这种念头，因为我看到了她拿起书就那么专心，甚至废寝忘食，放下书又是那么开心快乐，而且学习的积极性也提高很快。大家都会问如何让她爱上读书的呢？其实说起来很简单，就是坚持与孩子一起享受读书的过程，自从孩子生下来，我们就不断给她听录音童谣和故事，慢慢地就会读些儿童故事给她听，从快上幼儿园开始一直坚持讲晚睡故事近5年时间，美国著名教育家吉姆认为；读书给孩子听的作用“仅次于拥抱”，在这样的“拥抱”下，孩子的读书兴趣上来了，热情高涨了，慢慢的，他们对读书的态度就变成了“我要读”。所以，当开始读小学的时候，我们就很快地就培养了她的读书兴趣。
在一年级，孩子学习阅读的初期，我们对孩子的书刊进行精心的挑选，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，如动物画册、彩图科。刚开始，孩子的读书方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，不必过多的去管他。通常，在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，就应该感到心满意足了。因为这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。这时，我们家里总会买些或借些类似书籍，放在家里最显眼的位置，随眼就能看见，随手就能拿到的地方，就这样两个月时间，孩子就在不经意间看书的时间越来越长，慢慢地离不开读书了。
有时候，我们家长的总喜欢给孩子设定阅读内容，比如读诗歌、童谣、故事等等，其实阅读是一种求知行为，也是一种享受，而且孩子的内心世界是独特的，每个孩子也不一样，我们家长有时是无法理解的，家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常，孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般说来，从上小学开始，大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此，家长应注意观察、了解和引导，不宜过多地干涉。美国图书馆学教师苏珊罗森韦格有一句名言：“如果您想要孩子完全按照你的计划阅读，那注定不会长久。”比如，我家女儿最初最喜欢看的书就是冒险、侦探和科幻类的，还特别喜欢类似脑筋急转弯的智力故事。后来爱上童话故事，还有其他儿童文学故事，甚至有时候，她也会把我们大人看的书籍拿出来翻翻，全凭着她的兴趣看。
有句话说得好，“言传不如身教”，我们家长自己也要尽量与孩子一起读书，如果确实看不下去，你也要做做样子，拿一些报纸或刊物翻翻，最好也看看孩子看的书，一起说说书里的人物和情节，这样能调动起孩子说的欲望，更能让孩子体验读书后分享的快乐，从而迷上读书的感受。有时候，孩子喜欢看某电视动画片，看过之后也会喜欢这种书籍，对培养读书兴趣也是有用的。
书看多了，内心世界丰富了，感情也会细腻了，自然作文时就会随着自己的心写得出来，这时候，我们在加以指导写作方法，效果就更好了，我认为光看作文书籍是没有多大用处的。苟子曰：“不积跬步，无以至千里。”孩子养成了良好的阅读习惯．便会轻松面对语文学习，助益颇大。
以上是我对培养孩子阅读兴趣的一些做法和几点体会，说得有误的，大家多批评指正。因为每个孩子不一样，我们作为家长应该首先不能太急，先静下来走进孩子心里，了解孩子，真正做孩子的朋友，在阅读，学习中与孩子一同成长。俗话说，“条条道路通罗马”，“三百六十行行行出状元”，我们不要一味地让孩子按照我们大人给他设定的目标去做，只要孩子真正地喜欢和认真地去做某件事时，就没有不健康快乐的，同时也一定会学有所成，走一条适合他自己的成长道路的。
「7」读书发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、各位朋友
大家下午好！我很荣幸作为学生代表在这里发言。第三届大学生读书活动月就要圆满落下了帷幕，但我相信读书的热情还在我们心中激荡，书籍带来的芬芳还在校园的每一个角落里蔓延！
正所谓“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，与好书为伴，与经典同行，在书香的校园，漫步于书的世界，我深切地感受着卡尔马克思的博学睿智，埃菲尔铁塔的浪漫浓情，金字塔的神秘古朴，俄罗斯的热情豪迈。今天，我想谈谈我的阅读经历
一个不学习的人可能拥有数百万的财产和名望，但他没有知识经验。读一本书就如漫步在作者的心田，与他交流对话，我们从中感悟生活、发现真谛、懂得人生、透悟社会。还记得这学期我在某所高中学校做高三全职班主任，以前总觉的自己对教师教学技能已有所掌握，对课本教材也十分熟悉，做起这个工作可能会很轻松。
可当我真正做起来时，我惊然发现一切并不像自己想象的那样，自身缺乏的知识还太多太多。如果我想和学生交谈，我需要了解高三学生的心理特点和思维方式；如果我发现学生有不正常的表现，我需要找到他们行为背后的真正原因；我想召开家长会，需要与家长有效沟通等等。行后方知知短，一件事做后我们才发现自己所具备的知识能力还很欠缺，每晚回来后《不跪着教书》、《教育真的不能简单》、《班主任工作的50条建议》等成了我的必读书籍，在书中我向优秀的教育工作者学习经验，启迪我的思维，指导我的工作。
每当有人对我说：“你获奖了，好厉害啊！”我总是微微一笑，然后告诉他们：
“不是我厉害，而是因为我利用的资源的比较多，所以才走在了你的前面。”除了纸本图书外，超星电子图书、网上报告厅、龙源电子期刊等都是我们身边的良师益友。在网上讲堂里，我认识了更多的大师，懂得了更深刻的哲理，洞察了世界的冷暖；在《读秀》的学术搜索中，我更容易收集到专业研究的前沿动态。
这些资源大大开拓了我的阅读视野与空间，丰富了我的精神内涵与思维方式，在“专业成才”、“精神**”方面给了我极大的帮助。
这些天一直迷恋任祥的《传家》这本书，这是一本介绍中国人生活智慧的书、介绍中国传统文化、寻觅中国之根的书。在阅读中，我了解了中国文化的悠久历史，博大精深；让我发现我们的生活是如此美好。精美的东西不仅在博物馆里，而且在我们身边；让我觉得，一个人不能忘了根，忘了本源，要保留最朴素的自我本质的东西。
书香润泽校园，阅读丰富人生。可以说，读书的过程是艰难的，但读书也是快乐的，它给我带来收获、快乐和成长。在不断的读书中，我们蓦然回首，发现书早已成为我们精神的“千盅粟”，心灵的“**屋”，生命的“颜如玉”。
在这品味收获的季节里，在这浓浓书香飘溢校园的时候，我们共同分享着第三届读书活动月总结表彰盛典的喜悦，今天，是一个全新的开始，是一个新的起点，是我们前行的加油站，我们要做一个勤奋的读书人，做一个快乐的读书人，让书香在我们的心中荡漾，让校园处处飘溢着书香。
我的发言到此结束，谢谢大家！
「8」读书发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我想和大家分享我对于读书的热爱以及读书所带给我的收获。
我一直以来都非常热爱读书，我能记得以前小学一年级的时候，第一次拿到了一本图书馆的书，那是一本童话故事。那时候的我，只能在爸妈的帮助下读懂几页，但我仍然感觉到了一个世界的开启。自此，我便爱上了读书，觉得那个世界真的很神奇，书中的人物和场景，听起来就让人觉得充满了生机和活力，而我也因此收获了许多宝贵的东西。
读书不仅让我拥有了广阔的视野，也是经验的积累。在我读书的过程中，我发现许多在书中遇到的人物或者情节，与我的生活中非常相似。从小学开始，我就学会了许多道理。例如，我在读《小王子》的时候，学到了要珍惜友谊，时常与朋友沟通，共勉；在读《格林童话》时，我认识到了真正的勇气是不怕失败。所有这些，都使我变得越来越理性。在学业上，我努力践行着“出类拔萃”《《指导纲要》中的口号，而在日常生活中，我也秉持着珍惜人生、改变自我积极向上的心态。
我常常会选择一些经典的文学作品和历史典籍进行阅读。这些书籍不仅可以带给我乐趣和娱乐，也可以给我带来真正意义上的成长。当我看完这些书籍后，我的头脑便会变得更加敏锐、思维更加清晰、准确。
读书还有一个好处，便是让人具有完善的语言表述能力。通过阅读优美的句子，了解到如何用恰当的语言表达出自己的思想和感受。通过一年年的在学校的读书活动和各种命题作文的钻研，我发现，我的语文水平也在不断提高。而且，我能够更加自如的跟人交流、表达出自己的想法，这一点便是十分重要的。
“读书破万卷，下笔如有神”，这是多少人一生的信条。读书不仅能够感悟人生、增长智慧、拓宽视野、丰富阅历。而且，读书还能磨练出一种稳健的心态。同时，在读书中能够对自己深入思考，也可以在阅读中获得体验，进而将经验落实到实际操作中，提高自己的素质。
最后，我想呼吁大家，尤其是同学们，让我们坚定阅读的步伐，去挖掘书中的乐趣和智慧。持之以恒地读书，一定会让我们在人生道路上走得更稳、走得更远，成为更加充实，更有文化素养的人。谢谢大家！
「9」读书发言稿
各位领导，老师们，同学：
大家早上好！
今天，我怀着无比喜悦的心情，来参加乐从镇20xx年中小学生读书节活动的启动仪式。在此，我谨代表顺德区委领导对乐从镇读书节的开办表示热烈的祝贺！对辛勤工作的乐从镇全体师生们表示由衷的敬意和感谢！
刚才，蔡委员对于读书的意义，读书的选择和方法做了很好的阐述，我深表赞同。希望各位同学认真领会，多读书，读好书，让自己成为一个有文化高素质的顺德人。
目前，佛山市正在全力创建全国文明城市。一个城市的文明程度和这个城市的文化程度是密不可分的。我希望通过类似的读书节的活动，在全社会营造良好的读书氛围，打造学习型社会，增强城市发展的软实力，形成推动整个城市文明发展的强大力量。
在此，关于读书，我想讲几点看法，供大家参考：
一、要经常读书，养成学习的好习惯。
古人云：开卷有益。这句话出自宋朝初年的皇帝宋太宗，他在每天国事繁忙之余都要抽空读三卷书。有人劝他不要这么辛劳，他说：开卷有益，不以为劳也。意思是只要打开书本，总会有好处的；况且我并不觉得辛劳。我知道各位同学平时学习任务都很繁重，不过我希望每个同学都能象宋太宗那样，除了读好课本之外，还能抽出时间每天至少阅读半小时。
二、要多读好书，把读书和做人结合起来。
读书的目的是什么？我觉得有三个原因：求知、立业、修身。求知，就是追求知识。立业，就是成功地做事。修身，就是通过读书，培养良好的品格，学会孝顺长辈，尊重他人。我希望同学们不要只注重读书的功利目的，还要注重自身的品德修养。多读些有益于身心健康发展的好书，做一个知书达理的文明人。
三、要学以致用，把读书和实践结合起来。
古人云“读万卷书，行万里路”，说的就是要知行合一。鲁迅也说过：“专读书也有弊病，正确的读书方法是必须和实际社会接触，使所读的书活起来。”我们不仅要读好有字之书，还要读好社会实践这本无字之书，把书本上的知识和现实结合起来，积极参与到社会实践中去，带着实际问题去学，结合实际情况学习，才能把书读宽，使自己真正变得博学。如果我们仅仅照搬书本上的东西，不考虑现实情况，可能读书的人会走更多的弯路。
最后，我衷心祝愿各位同学以读书来改变人生，为建设文明顺德幸福家园贡献青春和力量，祝愿乐从镇20xx年读书节活动取得圆满成功！
「10」读书发言稿
亲爱的教师、同学：
大家好!
我是一个幸福的孩子，因为我有一个当老师的妈妈，于是我便有了更多的与书接触的机会。读书伴随我自由快乐地成长。
从小时候起，妈妈就经常给我讲《狼来了》、《小红帽》等这样的故事。会说话的兔子，会走路的木偶皮塔奇，会飞的王子，可爱的公主都可以和我交朋友。这些故事，我听了还想听。我上学了，每天晚上，妈妈总是陪着我一起读书。《安徒生童话》、《伊索寓言》、《西游记》、《一千零一夜》、《十万个为什么》《动物大百科》带我漫游神奇的动物王国，《西游记》让我认识了神通广大的孙悟空，尤其是在童话王国里面，我和白雪公主、七个小矮人在森林中漫游，和海的女儿——美人鱼一起来到大海里游泳，还可以和拇指姑娘一起去充满阳光的花之王国和妈妈一起读书，是我最快乐的时候。
渐渐地，我认识的字多了，可以自己读书了。妈妈给我买了《三国演义》、《水浒传》、《上下五千年》、《草房子》、还有郑渊洁的童话当我看到《西游记》里的唐僧被妖怪抓住，处境危险时，我真想助他一臂之力，把妖怪消灭；当我看到《鲁滨逊漂流记》里的鲁滨逊获救时，我会开心地笑起来；我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣；为岳飞将军的壮志未酬鸣不平捧着书本坐到书桌前仔细地品读，我就会忘记了时间，不知疲倦读童话，读小说，读名著，我认识了曹雪芹、施耐庵，认识了曹文轩、郑渊洁以前，是妈妈教我读书，教我理解；现在，我会把书中的故事讲给妈妈听。我们一起交流读书的收获，共同享受读书的乐趣。
读书，我学到了很多的知识。读书，使我这个原本无知、天真的子孩慢慢成长。活泼开朗的我积极参加各种文体活动，我参加过卡拉演唱比赛，在合唱比赛中担任过领唱，在作文比赛中获过奖，并多次被评为“优秀少先队员”。
读书，让我的眼界更宽广，让我的思维更加开阔。读书，使我尽情享受生活的美好，激起我对未来的无限憧憬。
感谢妈妈，感谢妈妈带我走进书的美好世界。我珍爱和妈妈一起读书的美好时光。
「11」读书发言稿
说起读书,人们自然会想起一句古训：“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,自古人们就以读书改变命运,以读书跳出“农门”,这里的读书多指求学。读书人很多,有相当一部分人把读书作为“敲门砖”,却也有那么一些人把读书当成终生的乐趣，养成一种读书的习惯，就像我们县委吴书记说的“让优秀成为一种习惯”一样，这种习惯靠的是对读书的热爱，以读书为乐，其乐无穷！。我算不上优秀，我很平淡，也拥有一个温暖的家、一个乖巧的女儿、一份度日的工资，除了一份庸常的生活还有一颗酷爱书籍的心。我喜欢读书。书，是精神的粮食, 粮食不一定是自己生产,但必须自己去消化,才会成为营养。年轻时书读的不多，并非不喜欢，而是懒，还有就是忙于经营家庭生活，大部分时间荒废掉了。年届不惑，却真正静下心读书了。虽然晚矣,却乐此不疲。我在疾控中心工作，有很多空余时间，常坐在办公室读书，这已经成为一种习惯。也有人笑我跟不上时代，阳春白雪的书籍现在谁看呀？对此，我只是淡淡一笑。虽然如此，却看到单位上读书的人异乎寻常的多了，或许这就是书籍的力量吧！
书,是多少聪明才智点点滴滴汇集而成的呀,没有人能毫无凭藉地造出一部书来。
读高中时，我爱读诗歌、小说，比如泰戈尔的《飞鸟集》《吉檀迦利》《新月集》，歌德、雪莱的诗，也爱读当时诗坛朦胧诗代表人物北岛、舒婷的诗，还读《少年维特的烦恼》，读唐诗、宋词，也看了不少言情小说。那时候看书很快，一本书两三天就看完。不知道为什么，年轻时，我对泰戈尔情有独钟，他的作品我反反复复读了很多遍，直到现在，仍经常去翻翻，读后总会有所感悟。
读书如交友,靠的是缘分,我有缘接触了各种不同的书,因为有一个同样酷爱书的爸爸，毕生收集了几千册书籍，让我从中受益非浅。
所谓开卷有益,虽是如此，也应该择书而读,毕竟生命有限,书海浩淼。近年，我读书稍稍多了，因为年纪的关系，偏爱于散文、随笔、诗词及富有文化、历史厚重的小说。
不同的书给人的认识是不同的。比如《水浒》，它让你认识人间的不平。我对施耐庵是有点不满，他显然对女性有所歧视，在小说中为男人抱不平，却不为女人说话。又比如《红楼梦》，能让你认识红尘中的儿女情长、世态炎凉。比如歌德的《浮士德》，会让你认识到宗教与科学、理智与情感、神性与人性、理想与现实的冲突。比如钱钟书先生的《谈艺录》，更能让你认识到知识的无穷力量。不管你是平民百性还是单位领导，不管你是富有还是贫穷，书籍都会给你不同的智慧，让人的精神永远的富有。
“学会读书就是点燃火炬”，读历史让人智慧，读哲学让人理性，读文学作品让人洞明。
当今社会，物流横溢，读书也被功利化了。据教育部提供的数据，有84万应届高中毕业生没参加今年的高考，据说是因为现在就业困难，难道真应了“读书无用”的论调么？在这个浮躁的'社会，人们似乎忘记了读书的真正意义。我认为孔子关于大学的论述是非常正确的，读书的目的不在于求功名、穿紫衣、封万户侯，而在于明理、修身、养性、治国、平天下，这样的读书，才是真正的好读书!。一个优秀民族的崛起，是以整个民族文化素质的提高为前提的，我们祖国那么多优秀的历史文化精髓，都存于浩瀚的书本中，这，要靠咱们一代一代人传承下去的呀。
爱书吧，书是你的良师益友，书能给你智慧，让读书成为一种习惯，让读书成为你终生的快乐！
大家好！
在这收获的季节，我校首届读书节正式拉开了帷幕，首先请允许我代表学校全体教师对读书节的开幕表示热烈的祝贺！
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”列夫.托尔斯泰也曾说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”的确, 读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。
在现代社会里，一个不会阅读的人是一个没有生存竞争力的人！生命自身也需要不断阅读，因为不管我们的生命进入了什么阶段――青年、中年还是老年，我们的精神都需要不断充实、丰富、完善、发展，也就是说精神需要不断成长，精神成长的渠道就来自于孜孜不倦的阅读。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。你看，历经岁月淘洗的佳作美文，都是浩瀚文化海洋中的珍品，一篇美文就是一个闪光的情感的瓷片，就是一段人生，甚至就是一段历史。阅读它们，就是和大师对话，和历史对话，和智慧对话。这种终生进行的阅读，丰富、充实、深化我们对这个世界的观察、感受与思考，强壮我们的精神，丰富我们的心灵。从这个角度来说读书是快乐的，读书是幸福的。
老师们、同学们，“阅读中华经典，享受读书乐趣，让读书成为习惯”是本届读书节的主题。围绕读书节，学校将开展丰富多彩的活动，如“好书推荐会、古文学故事会、我爱背古诗挑战赛、读书手抄报展评”，“征文比赛”、“课本剧表演”、“读书知识竞赛”等活动。为使各项活动进行的扎实有效，在此向全校师生发出倡议：希望大家积极响应学校号召，踊跃参与“读书节”活动，坚持天天阅读，以读书为荣，以读书为乐，学会与大家分享读书的浓浓乐趣，在学校里形成浓厚的读书氛围，为创建书香型学校奠定基础。为了能让大家在阅读方面能互相提醒：大家不妨把我们每天见面的问候语做一下调整，改为“你阅读了吗？”“你读了什么书？”
同学们，让我们把读书活动作为我们改变自己的一个新的起点,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与采撷，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，我们相信只要行动就会有收获，只要坚持就会创造奇迹！
最后，我想将朱永新教授在《阅读：让全民族精神起来》的“阅读宣言”里的几句话与同学们共勉：
――阅读，让贫乏和平庸远离我们！
――阅读，让博学和睿智拯救我们！
――阅读，让历史和时间记住我们！
――阅读，让吾国之精魂永世传承！
「12」读书发言稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!我今天国旗下讲话的主题是“沐浴书香，润泽人生”
当五月的天气变得温文尔雅的时候，当缤纷的花朵尽情绽放的时候，当枝头的鸟儿欢快歌唱的时候，下蜀中心小学读书节又如约而至了。这是我校本学期的一项重要文化活动。
从古至今，中外的多少名人志士，无不热爱阅读。著名的思想家孔子从小就爱读书，晚年的时候，他得到一本好书――>，他认真地读了一遍又一遍，以至于竹简的牛皮带子都磨断过好几次。避雷针的发明者，美国著名科学家富兰克林，因家境贫寒，十岁便辍学，他一边当学徒，一边自学，为了尽可能把时间用在读书上，他放弃了一切可以休息的时间，广泛的阅读使他终于获得了成功。读书使我们的知识面更广，使我们的眼界更开阔，也使我们离心中的目标越来越近。
然而读书的意义并非只有这些，打开一本好书，就如同饮一杯清茶，苦尽甘来;细细品味文字，就如同点一盏明灯，照亮前行之路。欣赏朱自清的笔下的>，感受春天的味道，欣赏毕淑敏笔下的>，贴近幸福的感觉。同学们，也许你们会抱怨学习任务的繁重，没有时间和精力阅读更多的书籍。鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总会有的。“只要热爱读书，重视读书，处理好读书与学习的关系，无论是你的学习生活还是课外生活，都会显得格外精彩。同学们，人生因读书而美丽，民族因读书而兴旺，国家因读书而富强。
在我校第九届读书节来临之际，我向全校师生发出如下倡议：
1、崇尚读书，热爱读书，学有余力之时，请拿出一本好书，在读书中品味人生，陶冶情操，健全人格。
2、品读经典，中华文化博大精深，从经典文化中汲取精华，从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼。
3、博览群书。时代的发展需要高素质的复合型人才，只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理，以扎实的知识储备驾驭人生。
4、读书以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事必躬行。只有将读书，做人，做事统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才能实现真正的知行统一。
5、终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书，读好书，读出人生的充实与美丽。
优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创新。老师们、同学们，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，用我们朗朗的读书声装扮蜀小，让读书成为蜀小每一个同学的习惯，让我们的校园处处飘逸书香吧。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
「13」读书发言稿
班级读书活动介绍
李立霞，我是2011年秋天接手一年级的。对我来说，这是一个新的开始，新的教育也进入了我和学生的生活。
一年级时，我和孩子们一起读图画书。 这也是我第一次接触图画书。美丽的**，生动有趣的故事，不仅吸引了孩子们的目光，也吸引了我的大孩子们。从《好饿的毛毛虫》、《爷爷一定有办法》《猜猜我有多爱你》《驴小弟变石头》，我们一起畅游书海，采集书中甜蜜的花粉。
在这期间，我也开始读新教育模范教师薛瑞萍的书。她的《心平气和一年级》给了我很多教学一年级的经验，受她的启发，我开始在班里大声给学生读故事。我特意把班会课改成了20分钟的阅读时间，孩子们都很喜欢。
记得第一本读的书是汤素兰的《笨狼的故事》，第一章里那个做起事情来总是笨手笨脚的笨狼出场了，他是那么的搞笑，那么的可爱，学生们一边听一边笑，每个人的目光都追随着我的朗读声，那是我第一次感受到大声读给孩子听是一件多么美妙的事情啊。下课铃响的时候，几个孩子还在我身边，问我下一个关于笨狼的故事。他们似乎听不太清楚。之后，只要有时间，我就会将其阅读给孩子们。
没过几天，班里已经出现了好几本《笨狼》，原来，心急的孩子早已等不及，他们干脆自己买了来，一睹为快。慢慢地，孩子们开始读一系列关于笨狼的书。他们不仅认识了作家汤素兰，还爱上了笨狼。于是孩子们的阅读劲头便一发不可收拾，孙幼军的《小猪唏哩呼噜》《小布头奇遇记》，杨红樱的一系列书《亲爱的笨笨猪》《金瓜汤银瓜汤》等等都是那个时候孩子们互相传阅的图书。
班里阅读的氛围就如同一团火，越燃越烈。读书是为写作服务的。读的书多了，孩子们写作水平也日渐提高，为了激发同学们的写作兴趣，我把孩子们的优秀日记编辑在word文档中，打印成册，成为了班级图书。
就这样班级自制图书《会飞的蒲公英》诞生了！孩子们看着自己写成的字，那兴奋啊！于是他们每一次的日记就更认真了。
经常看到孩子们兴致勃勃地拿着自己或同学的日记，一种喜悦感油然而生。
现在我们的孩子已经有书陪伴到四年级了。学习的科目增多，课业负担加重，这种情况下，怎样才能继续保持孩子们的阅读热情呢？我一直很苦恼。
开学之初，我和班上的同学们约定，学期末，我们班将进行班级读书评星。根据什么呢？通过个人的阅读量和作文两方面进行评定。
我为孩子们制定了一张阅读记录卡，要求他们读完一本书之后便填写一张，一月一统计，学期末，谁的阅读记录卡多谁自然会加分，另一方面就是鼓励学生把优秀作文投稿。如果能够出版，也将成为评选的重要一据。最后要以演讲的形式进行比赛。
这个评比活动一经宣布，大家就开始了你追我赶的读书，来向我要阅读记录卡的学生也越来越多。他们都在暗地里打仗，看谁会成为我班第一批读书明星。
读书，写作，我们的课堂生活丰富多彩。作为一名语文老师，我知道孩子的阅读习惯需要各种各样的活动来添砖加瓦。于是我们经常开展班级共读交流会，童话剧表演、成语比赛、学完童话单元我们又召开了童话故事比赛，知识竞赛、阅读小明星、晨诵诗歌展示等等一系列的读书活动。
这个暑假，我们年级组布置学生阅读了四大名著中《西游记》一书。开学后，学生们仍津津有味地拿着书。尤其是班上的男生，谈起孙悟空、猪八戒等人物真是口若悬河，得意洋洋。
看来我们多年来一直在努力的阅读就像酵母一样，孩子们喜欢并沉浸在书籍中。为了检验一下同学的阅读效果，我和办公室侯老师两人商量着何不来个《西游记》趣味知识竞赛，一来对这本书是个回顾，二来丰富下同学们的课余生活。就这样，我们一起找题、出题、制幻灯片，开始了大家盼望已久的竞赛。
比赛开始了，选手们都经历了紧张、揪心的心理考验，虽然我们的题并不难，可是想要都答对那可真得是细心看书的孩子。所以，当有些题目出来的时候，孩子们或思考或商讨，遇到不同的意见还会有争执。场面一度很热闹。
特别是在最后的合作问题上，各小组成员积极讨论，认真回答。这次比赛取得了我们预期的效果，但也反映出一些问题。就像对孩子们说的结束语：
坚持阅读，多读，仔细阅读，反复阅读。这样才是真正的读书。
这是我们班读书的故事，就这样，带着书香，一路飘香，一路陶醉，我们收获颇丰。在阅读中，我们快乐，在阅读中，我和学生一起成长。
困惑：班上有一些学生喜欢阅读和表达，但他们的写作能力很差。举例：郝怡名，冯浩政。怎么提高他们的写作水平？
得知您赠书的消息是李校长告诉我的。于是抱着试试看的心态，按要求发了一封邮件到指定邮箱。几天后，我发现我的邮件中没有任何反馈。我想，也许我不能把书给自己，所以我渐渐忘记了。
一天，收到申通快递**，说我有包裹，要我去拿。我很困惑。最近，我既没有网上购物，也没有人告诉我要寄东西给我。放学后，我怀着好奇的心情到门岗处取包裹，打开一看，原来是《喜阅读出好孩子》，真是给了我一个意外的惊喜！
接下来就是抽空阅读了。由于我们学校正在进行新的教育，所以读了这本书，我感到很亲切。比如书中说到的读写绘，童话剧，共读，等等，我都不陌生，这次在书上重新读到，亲切之余，颇有温故而知新的感觉。
此书的中篇，论及的是阅读技艺问题。我觉得作者提出的一些方法和技巧还是很实用的，有些阅读动作还是很新颖独特的，非常值得借鉴和推广。比如，“带孩子书店购书有讲究”和“阅读作文有奇招”里面提到的一些方法，我都是第一次了解和接触到，觉得还是很有见地和实用价值的。
作为一本阅读指导手册，本书写得生动活泼，通俗易懂，读后很能引起父母和老师对孩子阅读的关注和重视，我想，这已是此书最大的成功了。
我相信，通过作家童喜喜和他的公益伙伴们的不懈努力，高雅、博学的中国很快就会出现在我们面前。
「14」读书发言稿
各位领导，各位读者：
大家下午好！
今天是第18个世界读书日，是全世界读者欢乐的节日。今天，能够在这里和大家分享我的获奖心得和阅读乐趣，我非常荣耀。
自20xx年4月23日起，我是连续第5年参加青浦图书馆的世界读书日庆祝活动了。读书，是获取知识的手段，是一种重要的修身方式,是我的快乐之源。
我喜欢，所以，我一直在这里。
这次作为获奖代表来发言，我觉得挺惭愧的，虽然看过很多书，但是沉淀不够、悟性不好、所以文章暂时写不好。我的征文“《忏悔录》尚读中”，能够得到一个优秀奖，是大家对我的鼓励。《忏悔录》是一部启迪人生、感悟生命不可多得的世界名著，是我很喜欢的一部书，以后继续要读，读到新的感悟再来写。
写文章对普通读者来说，都是有压力的，但读书却是一件快乐的事情。在我们清阅朴读读书沙龙，我们邀请作家，分享好书，开阔眼界、交到朋友、忘却烦恼，是一件乐上加乐的事情。
时光飞逝催人老，但我生命中那些跟图书馆交往、建立感情的日子，历历在新。
我是在20xx年8月7号，到青浦图书馆办理一卡通借书卡，成为了一名普通的借阅者。
20xx年4月14日，我注册了青浦区图书馆的“清阅朴读”论坛，成为图书馆开坛以来的第53位坛友。
20xx年4月23日，青浦图书馆率先推出了“我的数字图书馆”，我是第一位开通我的数字图书馆的读者。
20xx年4月，我成为了青浦图书馆的一名正式志愿者。
20xx年成立了清阅朴读读书沙龙，我担当起了读书沙龙会长的志愿者工作。
如今，我们清阅朴读读书沙龙已经成为了一支有着60名个人注册会员和6个团体会员的庞大团队，有了每月一期的固定读书模式，有了“清阅朴读论坛”上读书沙龙的学习交流专用版块。读书不仅是我们这些会员受益，我们的会员的读书生活习惯将影响到他们的家人，他们的朋友，乃至影响到我们整个青浦文化的繁荣昌盛。我们读书会的辐射力是很强大的。
我看到一个统计数据，去年我国国民人均纸质图书阅读量为4.39本，那我们读书沙龙会员，则一年就至少读书12本了，远远高于全国平均，我们的.读书能力是强大的。
我这近6年和图书馆交往中，几乎参与了每一次图书馆的大型活动、特色活动，我从一名普通读者成长为清阅朴读读书沙龙的会长、青浦图书馆志愿者队长，特别需要感谢青浦图书馆的用心栽培。
感谢图书馆里辛勤工作的管理员，是你们的亲和力、是你们对读者的热情服务，吸引了我，感动了我，从而让我有更大的能量想要去引领别人。
谢谢你们一直以来给予我学习成长的机会和能力发挥的空间，我在图书馆不仅提升了自己的学识和涵养，也收获到了无尽的感动和快乐，得到了更多的自信和满足。
也非常感谢今天到场的政府领导，你们能够出席我们读者的文化庆典活动，重视青浦人民的文化生活需求，让我看到青浦文化美好的今天和灿烂的明天。
图书馆志愿者是我此生最热爱的事业，我将肩负着“传承水乡文明，引领读书风尚的使命”，读书到老，开心到老，做好一名文化的传播者。
在这万物生长的季节，我要向广大读者呼吁：让我们把423―世界读书日―我们的节日，全民读书活动作为一次新的耕耘与播种。
热爱读书，不仅在“世界读书日”，更应该在我们生活中的每一天！从今天起，我们日常生活一日三餐的饮食中，一定要再加一餐，文化餐、精神餐。
我的分享就到这里，谢谢大家！！
「15」读书发言稿
宋朝时，身为官员与学者的苏轼曾经在赠别友人诗中说过这样的话：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”读书，是一件发于表而入于心的精神活动，万人捧卷，便有一万种不同的认知与体悟。窃以为，读书有四喻。
一曰读书如交友。出门在外，有闲时穿街走巷，寻访书店。淘得一本好书，双目放光，裹足不前，仿佛他乡邂逅知己故人，如才子遇佳人，英雄得宝剑，侠士获秘笈，大有相见恨晚之意。有一回，在书店里寻寻觅觅，挑好中意的一套《曾国藩全书》和《XXX评点廿四史》，一掏口袋，方知身无长物，旋即脚下生风，急急返回住处。及至，目光警惕，发现书仍在原处，才稍稍心宽。顾不得汗流浃背，气喘吁吁，付钱携书吟唱而归，置于案头之上，闲而翻读，心中大慰。歌德说，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。书如挚友，以文会友，也成为古往今来增进友谊的重要途径，参加工作以来，我先后收到过几十本盐城本地朋友出版的各种文集，一本书就是一个朋友的美好影像，一个朋友的智慧结晶，摆在架上，似高朋满座，看一眼，就会心平如镜。
二曰读书如吃药。我的一位朋友，因病请假在家休养，摆脱了繁琐的日常事务，静下心来重新捧读经典的《唐诗三百首》和《宋词三百首》，朗读之，手书之，读书与服药并举，每日乐此不疲，几个月下来，病情大好，人看上去也更为优雅从容。可见，书是调理心境的灵丹。汉时刘向说，书犹药也，善读之可以医愚。信哉斯言!看书如服药，药多力自行。名言警句，富有哲理，可以医心疾;小说散文，平和清逸，可以降肝火;诗词曲赋，节奏通畅，可以舒脾胃;杂文评论，药力猛厚，可以增钙质。无论帝王将相，抑或寻常百姓，皆可以圣经贤传对症下药，修身养性。然而，好书也是有副作用的，有时一气呵成地读，恨不得全知下文分晓，常常是手不释卷，夜以继日，不顾吃饭，睡眠也大打折扣，脑里殷实，身子虚空，却是一件不好的事情。书是一种如蒲公英般朴素的药物，不能带来万贯钱财，却能清心健脑，消闲去闹，多食无妨。
三曰读书如还债。没有书读是犯愁的事，书多读不完，也同样是犯愁的事。一本书就是一笔债，买书的同时，就赊下一笔新债。好书在手，倘不读完，便如同拖欠他人之债。这边旧债刚了，那厢新债又生，最后债台高筑，就变成无限期的心思。袁枚先生说，“寒夜读书忘却眠，锦衾香烬炉无烟”，足以见其还债之苦。后来一想，古今中外，名家迭出，佳作纷呈，浩如烟海，即使读到白发皓首，人老珠黄，终不能尽。于是反倒安心，债多不愁，慢慢还就是了。先前有一位好友，读书不辍，文笔颇健，后步入仕途，常有公事涉猎酒宴，达官显贵，迎来送往，亦是频频举杯，笑傲酒场，只喝得酒量大增，酒事娴熟。然而他的文章也久久不写，偶然为之，也似底蕴失丰、锋芒锐减。某日，该君欣欣然作东小聚，席间，与一干人大谈官事，结识衮衮诸公关系铁铁云云。朋友问他，近日读何书，写何文。该君支吾，半晌无言。酒宴到中途，郁郁而散。
四曰读书如服役。古来是役三分苦，读书人之爱书、嗜书，或凿壁借光，或闻鸡起舞，抑或头悬梁、锥刺股，都是甘服其役，甘守其苦。怕就怕拥有诗书千册，束之高阁，沦为“叶公好书”之举。做富人难，做书生易，然而做一个纯粹的读书人，终究还是不容易。王国维先生的一首词，从“独上高楼”到“衣带渐宽”，再到“蓦然回首”，写尽读书思考、上下求索的个中滋味。坐拥书城，扫视天下，读书人的底气，是从一次次的苦雨孤灯、秉烛夜读中累积起来的。我盼望拥有一间从上到下都堆得满满的木格子大书房，一张像床一样宽宽大大的书桌。在这间工作室里，我的书桌上摆放着现代的办公用具和传统的文房四宝，在书桌的周围，陈列着数千年来墨客骚人的文明结晶。读书是一种吸纳，写作是一种释放，我在两者之间上下求索，努力寻求一种能量的平衡。在这样的书斋内，我一抬头，就可以与古人跨越时空交流;一俯首，就可以文思泉涌写下洋洋洒洒的美文妙语。读书如服役，服役虽苦，却可换得宁静致远，淡泊明志。算起来，服这个役，实在是投桃报李、有盈无亏的好买卖。
「16」读书发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
四百五十三年前的4月23日，思考“生存还是毁灭”的剧作家莎士比亚降临在人世。四百零一年前的4月23日，莎翁在留下了37部极富艺术价值的戏剧后撒手人寰。同一天，骑士堂吉诃德的“父亲”塞万提斯在西班牙逝世。二十二年前，联合国教科文组织将每年的4月23日定为世界读书日。那么在昨天，今年的4月23日，我们又是否拾起一部部经典的作品，回想起一个个伟大的名字？
去年此时，人民日报通过微博发起了一项“翻开手边的一本书，分享23页第四行”的活动。如果让我们参与其中，又会分享什么样的内容呢？“求从4个不同元素中取出3个元素的排列数”？亦或是“A同学的培养基被杂菌污染了”？而2016年的国民阅读统计数据显示，去年我国成年人均图书阅读量仅为7.86本，其中纸质书籍4.65本，电子书籍3.21本。
诚然，从教科书中我们汲取到了丰富的知识，而繁重的课业也令我们的阅读方式趋向碎片化。在科技高速发展与信息爆炸的时代，电子阅读的悄然兴起对纸媒造成了不小的冲击。相比盯着手机屏幕匆匆走过街头，捧一本名著坐下来花几个小时读完似乎都已成为一件奢侈的事情。难道千百年后，人类窥探世界的窗口只能是这一方小小的屏幕吗？难道白纸黑字的墨香，只能被束之高阁用以附庸风雅吗？
当我们谈起“读书的意义”，曾有人反问，“吃饭的意义又是什么呢？读书，是和吃饭一样，在生命中必不可少的事情。”人生之旅中，我们遇见形形色色的人和事，而书籍也始终陪伴在我们身旁。开怀大笑时，我们打开一本书，与书中的主人公分享同样的幸福；悲伤失意时，我们寻求一本书，从中获取慰藉和勇气。巴罗曾说，“一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”时过境迁，或许曾经并肩同行的人早已不在身旁，但不会言语的书籍永远不会背叛我们。
同学们，“一日不读书，尘生其中；两日不读书，言语乏味；三日不读书，面目可憎”。让我们抬起沉浸在作业中通红的眼眸，打开一本书与先哲进行一番友好的对话；转移聚焦在游戏界面上的目光，选择一本书感受一番文字的魅力。让我们重拾书页，细嗅书香，使读书二字嵌进我们的人生轨迹中；与书为伴，以书会友，令书籍化身为我们开拓视野的平台。有效利用图书馆资源，广泛参与读书周活动，相信每一本著作在我们的手中都能焕发出动人心弦的光芒！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
「17」读书发言稿
读书活动发言稿——天雨流芳
大家好！
今天，我演讲的主题是：雨天流淌
我校阅读活动的开展，再次激发了我们的学习热情和阅读的乐趣。读书使我们开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵，因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。
想起那行云流水般书写在丽江木府牌坊上的“天雨流芳”，其纳西音意为“读书去吧”。写这四个字的读书人，对读书之趣味领悟到如此境界，实在令人惊叹不已。的确，读一部好书，对我们心智的滋养，就像天雨之于谷物的成熟，让你的心灵沐浴着智慧的浩荡清香，而感觉无比的幸福和安详。
人生就像四季，花开花落，聚与散，挽留与思念，一点一点，真情在字里行间回荡。它是千年沧桑铸就的不朽篇章，是百年风雨洗刷出的美丽文本。当岁月尘封了所有过往的时间与空间，切断了一切回路，是什么将生活转化为回忆，沉淀为永恒？
它是一本书，以其优美的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感，描写着不朽的慰藉。
读书是为精神和生活打下基础的。人能走多远？这不要问两脚，而是要问志向；人能攀多高？
这不要问双手，而是要问意志；书能看多长多深？不要问眼睛，而要问激情、耐心和头脑。不只是星光璀璨的演员才钟爱艺术，不只是著作等身的作家才痴迷文学。
阅读是一种生活方式，一种文化，是我们成长的重要途径。如果我们把书当作人类的精神食粮，如果我们不读书，我们就会把自己推向严重饥荒的精地。也许我可以依靠外部世界集金钱、地位、美貌于一身，但纵使如此也只不过金玉其外，我的内心世界仍将是空洞和虚浮的,因为我仍然无法获得足以让心灵真正归于宁静与喜悦的精神财富。
不得不承认，我们正处于一个越来越浮华，越来越媚俗的时代，被时代催生和激励出来的，对物质永无止境的欲望和追求，正耗费着我们越来越多的时间和精力。也许我们没有能力改变现状，但我们应该能够保持独立。那么，我们凭什么来保持自己的独立性，不被这个庸俗的物质时代所侵蚀的独特的精神光辉呢？
我的回答是——“读书”。
读书不能改变人生的开始，但可以改变人生的终点。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我把读书比作生活丰富的源头，畅饮这“源头活水”吧，让读书的种子在我们的心里生根发芽！
我心中的读书是既没有功利性，同时也是没有指向性的，但凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受，不分贵贱，只要感兴趣，无可非议。我们读天地，读自然，读历史，读人文……似乎什么东西都可以哪来读，但不管读的是什么，最终我们读的是感情，是思想，更是人。不管是三毛，还是张爱玲；不管是古龙还是金庸，他们都义定会读它的。
蓝天为我们作证，智慧的行囊在我们的眼前，让我们以书籍为伴，与高尚牵手，同成熟相连，为生活增色，为生命添彩！
「18」读书发言稿
县城学区“读书活动”经验交流发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
感谢县学区为我校提供学习交流机会。现在我给大家做一个关于我们学校读书活动的报告。请各位领导和兄弟单位多多指导。
1、雷厉风行，书声满园。在这学期的第一周，我们学校制定了阅读活动的计划，并做了各种准备。第二周开始，每天下午17：
----17： 30岁。各班在导师指导下开展阅读活动（上午阅读时间，学生按学科要求阅读或自由阅读）。
2、人人捐“书”，人人读书。各班向学生倡议，号召每生尽量捐献一本有价值的好书，建立一个班级图书角，共同爱护，共同阅读。
3、目标明确，责任到人。学校制定统一目标要求，各班语文老师根据学生、学段情况，建好《阅读推荐书籍登记表》及做好阅读方法指导。每各班主任制定班级目标，并对每各班级的阅读活动建立纪律监督机制，如：
读书班长、组长，图书管理员等。每天，每一位老师都要跟班参加学生的阅读活动，指导学生阅读。
4、灵活监督，斗硬检查。学校统一制定《读书情况记录表》，包括“学生姓名、阅读时间、阅读书籍、检查情况、检查人签字”五项，将此表每周发给班主任；班主任安排阅读组长（每组5-6人）每周检查学生的阅读情况，并反馈给老师，起到监督作用。另外，要求每生准备一个统一大小、格式的笔记本，将每周阅读的美句、美文做好摘抄、笔记，并且于每周五第一节课前，交由本班语文老师处，语文老师检查、批阅并作专业指导和建议，在当天下午放学前，将笔记本发放给学生，进入新一轮的笔记。
5、师生共读，同台竞赛。要开展好读书活动，教师必须要有丰富的知识积累，所以教师读书既是提高自身素养，又是给学生的一个榜样示范和引领。为此，学校决定本学期围绕读书活动，举办一次“师生手抄报展览”（学生一班为单位，教师两个展板）；举行一次“课外百科知识竞赛”（学校组织，以题卷形式下发，师生共同答题）；举行一次以读书活动为主题的语文老师与学生的“师生同台作文”。
6、秀出美丽，展现魅力。学校每隔一周的周四第七节，每位语文老师根据自己学生的阅读内容，准备阅读公开课，然后在教导处抽签决定谁作为这次的主讲教师，尔后全校教师及各班学生代表参加听课，希望借此“秀出学生的美丽，展现课堂的魅力，营造书香校园的氛围”。
7、严格考核，保障施行。每天的值班行政对当天读书活动的组织情况及指导老师的参与进行严格考勤；教导处每月对班主任的监管和语文教师指导的读书笔记情况进行严格的考核打分，记入绩效；团委将对每项活动中的优秀学生、优秀班级、优秀教师给予物质和精神奖励，并纳入年终绩效考核。
以上措施，只是我校一些粗浅的做法，我们旨在将读书活动落到实处，让“要我读书”逐渐变成“我要读书”！在今后的工作中，我们将认真学习、学习、总结和探索，努力把我校的读书活动开展得淋漓尽致！
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