心得范文|古筝优秀作文(集合十四篇)
发表时间：2020-10-10古筝优秀作文(集合十四篇)。
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去年暑假，我的第一次古筝考级，让我深深体会了“功夫不负有心人”这句话。
考前三四个月时，一接到暑假古筝要考级的消息，整个古筝班立刻进入了既紧张又忙碌的情形。那时，老师给每个同学仔细讲解、认真示范，把指法、动作、旋律全部抠到位；学生们也认认真真地练习，尽量把细节做到位；缺课的也慌慌忙忙地补课……整个古筝课充满了紧张的气氛。
光阴似箭，时间就这么悄无声息地溜走了，离考级的日子越来越近……
考前一个半月时，正是暑假来临。除了头上顶着火热的太阳，按时赶往古筝班上好古筝课，只要有时间，我都每天坚持在家练习，从基本的指法，到成首的曲子，我每天坚持打卡，并把练习视频发给老师，等待老师指点后找出不足之处继续练习。每天光练琴就要占两个小时。练得手指和胳膊、肩膀、背部酸痛，特别是手指，每次练完都很僵硬。就这样，考前半个月的时候，我已经把要考的曲子弹得滚瓜烂熟了，可动作和旋律都不怎么优美。一定要加油啊！我暗暗对自己说。在老师的精心指导下，我一天天在进步，动作也舒缓了，旋律听上去也更优美了。
考级的日子终于到了，一切准备就绪，我自信满满地迎接考试。我和妈妈早早地来到了考点，在候考室里，听着其他考生不停地在进行最后的练习，我不免又有些紧张了。轮到我了，我尽量让自己放松下来，做几下深呼吸，感觉好多了。我镇静地走到评委面前，大声自我介绍后，坐在古筝前，熟练地按照要求弹奏了起来……
走出考场，我一身轻松。一个月后，结果出来了，我顺利通过了四级考试，并且在这批四级考生中取得了较好的成绩。
“功夫不负有心人”，这句话让我终生受用！
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古筝，那可是中国最古老的民族乐器之一，弹出来的声音特别美，简直像天上的仙乐，美妙极了!我5岁就开始学弹古筝了，到现在也好几年学下来了，嘿嘿，不是自吹，弹得还蛮不错的了，每次搞活动，都少不了我露一手呢!不过说起学古筝，这中间有许多酸甜苦辣。
学古筝其实是很辛苦的，一开始还觉得很新鲜，很好玩。可后来，我发现古筝越弹越枯燥，越弹越讨厌。弹的时候手上要包上很多“指甲”，时间长了，就会觉得很难受，但又不能拿下来。每学一个指法要反复练习很多遍，要练到很熟，要很快，一个一个连上去，而我总会弹错音，这时妈妈会很生气，妈妈一生气，就会批评我罚我。弹琴的时候妈妈不允许我吃东西，不允许我玩别的事，每次弹琴我总会掉“金豆豆”，这时我会讨厌古筝，因为学它我不能看电视，不能玩玩具，还要挨骂，但尽管这样，在妈妈的严厉监督下，我还是坚持学下来了。
学古筝是苦的，但它苦中有甜。每当学校组织比赛的时候，老师会因为我弹得一手好琴而让我去参加比赛，得了大奖，捧着奖状站在领奖台上，那滋味别提有多甜了!宁静的夜晚，坐在窗前，弹一首古筝，那幽雅的琴声可以传得很远很远。爸爸、妈妈工作累了，回到家里，只要听我弹上一曲，他们的疲劳会立刻消失。我不高兴的时候，弹上一首快乐的曲子，心情会很快好起来的。
啊，弹古筝尝到的甜头实在太多了!有机会，到我家来吧，我给你弹上一首，你一定会被我那优美的琴声陶醉的!
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在一年级的时候，我第一次接触了古筝。我母亲不知如何，让我学古筝，学习的地方还比较远。我在去的路上，我一直都在猜想古筝长什么样。我看到了古筝：一个空心长木板，上面有24根钢丝弦，有粗有细，在每个琴弦下都有个琴柱。整个古筝放在一对琴架上，方便弹奏。我光着手弹了几下，粗的，声音不断，十分低沉；细的，声音即断。古筝一般要用假指甲弹奏，否则手会起茧，甚至出血。不知是我喜欢古筝声的柔美，还是这是我第一个接触的乐器。反正，我喜欢上了古筝。
我学古筝共两年了，考了个4级。在练习中，不缺枯燥的重复，不缺死记硬背。我有些不想学古筝了，但我妈妈在一旁念叨：“是你选的！花了我那么多钱，必须学好！”我不得不从令，而且我也想要学好。比如：“渔舟唱晚”这首古筝曲，虽只是4级古筝曲，但琴调十分柔美，到了快板部分也不失此琴调。刚弹“渔舟唱晚”时，我完全听出它的韵律感，到后来，天天练，每次都有些烦躁，甚至不想弹了，但我还是坚持下来了。我在不知不觉中，把“渔舟唱晚”的前一部分背了下来，加上后来的死记硬背，我吧整首“渔舟唱晚”给背了下来。每次弹“渔舟唱晚”时，我不禁赞叹道：“多么美的曲子啊！”连我母亲都也经常夸我弹得好。我感到十分有成就感。我参加了几次表演，我有些紧张，但，是时候拿出我的真本事了！
我爱古筝声的柔美，更爱它给我的快乐！
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依稀记得第一次见到古筝，是在很小。
那年一个偶然的周末，我来到琴行，挑选喜爱的乐器。我第一眼就看中了摆在最显眼的地方，有最为独特的古筝。第一印象，它的外表就是一块木板和几根弦而已。第一次，就被他独特的外表以及优美动听的声音迷住了。手指轻轻滑动，一首首优美动听的曲子呈现在我的眼前。当老师第一次为我弹奏古筝时，优美的旋律使我陶醉，激情的旋律使我振奋，让我深深地感受到古筝的魅力。每当一弹起古筝，优美的旋律便把我带到了浏阳河边，看到了小小竹排渔帆点点……
要说这七年来我印象榜与喜爱榜都稳居榜首的，那就是《战台风》了。
这首乐曲创作于上世纪70年代初，是作者在上海码头体验生活时有感而发的。全曲分为“劳动场面”“台风袭击”“与风搏斗”“雨过天晴”“欢腾的马头”五个段落，作者运用了扫摇双抺等古筝的高超技法，形象的描绘了码头工人与风搏斗，并迎来最终胜利的场面，歌颂了他们英勇无畏的精神，这个曲子也可谓是中国古筝界颇有影响的一首佳作呢！
学这首曲子，让我感到最大的成就，不只是考级，还有昨日辉煌的表演。
前几天老师突然要说办年会，让我们温习战台风，听到这个消息，所有人都开始疯狂的练习。这七级考级都过去半年了，谁还记得？我在心里给自己下决定，一定要完美的演奏出来。不懈努力过后，优美的琴声如高山流水一般飘起，那种穿着华丽的汉服，弹奏起古筝被灯光打亮时的感觉，真是难以忘怀……
现在，古筝已陪伴我七年有余，听我琴，即听我心。如伯牙钟子期般，它时而引我进入梦境，时而带我奔赴沙场，时而使我心情舒畅，时而令我激情高亢……它就是我心中的太阳，照亮了我整个心房……
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在前不久我刚考完级，那天，风和日丽考完级后的我，心情便放松了下来。
再考级的前半个月左右，琴行里的小伙伴正在背谱子，老师们也开始忙碌起来。我专心的把曲子一遍遍地练习，一遍遍地复习。时间不等人，转眼间只有不到一个星期的时间，大家更加用心了，怕一个音符没弹好，就毁了整首曲子。考级的日子到了，我背上书、指甲等物品就去琴行集合，到了琴行后有人就戴上指甲开始练习。“集合啦，点名啦！”陈老师在门口大声地说。大家立马站好了队伍，点完名之后就上车了。过了一两个小时就到湘潭了，大家下车之后就准备考级了。有的人十分紧张，有的人一点也不紧张，可能对自己信心十足吧！还在那里看电视、玩手机、玩游戏。时间一分一秒的过去了，不知不觉就到我们这一组了，我和前面的人说：“我好紧张。”“我也是！”她对我说。到我了，我对评委说了一声“老师好！”就坐了下来。开始弹了我的手慢慢的抬起来，放在琴上弹了起来，这琴声打破了考场的安静。我的脚不由自主的颤抖起来，心就想跳出来一样，人想往外跑。第一首曲子弹完了，评委说：“还不错！”我的心也放松了下来，平静了下来，脚也不抖了，第二首我十分放松的弹起来。弹完后觉得十分轻松。
我听了老师的评价，自我感觉良好。功夫不负有心人，不久我接到通知说我过了，我十分高兴。
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在我五岁的时候，我的生活就闯进了一样东西—古筝。
刚见到古筝时，它散发着木质的香味，有21根音绳，分别是低音区、中音区、高音区。那时正好看到一位大姐姐在电视上演奏着古筝，觉得它所发出的声音是那么的美妙动听！于是我决定：学古筝！
我把这个想法告诉了妈妈，妈妈知道后欣然同意，并在一个周末带着我来到一家琴行报了名。老师给我弹奏了一首小曲，听着优美的琴声，我感到无比的兴奋：我就要学习这奇妙的古筝了！
第一节课时，老师教会了我什么是低音、中音、高音以及它们的位置。还告诉了我哪些是1、2、3、5、6弦；5弦是绿色的，并说左手要压住3和6，右手才能弹奏出4和7。我戴上古筝指，高兴的弹奏着老师所教的一切，内心充满了激动与自豪。自己终于也可以像电视上的大姐姐那样弹奏出美妙的琴声了！
学习一年后，每晚枯燥的练习让我不耐烦了，我开始变得烦躁起来。妈妈看见了，严厉的对我说：“既然你选择了它，就必须坚持下去！”放暑假了，我想出去玩，爸爸又在一旁讲：“古筝还要考级呢！”对呀，还要考级呢，我不能就这样半途而废！
于是，我重新振作起来，每天坚持练习。不仅能弹完整首曲子，而且还弹得相当的动听了！考级时，我竟意外获得了“良”的好成绩，这让我信心大增。
到目前为止，我已经学到了第七级。在学习古筝的过程中，我品尝到了练习的酸甜苦辣，也体会到了什么叫坚持不懈。
古筝—给我的童年带来了丰富的色彩，更为我今后的人生架起了一座美丽的彩桥。我爱古筝！
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时候，我看到电视上的人在弹古筝，就会被深深的吸引住跟着节奏，一起摇摆。当妈妈告诉我下个学期去学古筝时，我高兴地一蹦三尺高。
第一节课，老师教我戴指甲，先把指甲上的胶布撕开，再把指尖套进指甲里，最后把胶布缠好，就完成了。老师又教我认识每一根弦的音，不过几分钟，我就学会了。之后，老师教了我基本指法“托”大指向里弹弦。我三下五除二就学会了，弹古筝可真简单！可到了后面几节课，指法越来越多，拍子越来越快，感情要求也越来越丰富，还要求左右手一起配合演奏，我无论练多长时间，都没有进步，甚至我的手都划破了，也弹得不流畅。渐渐的，我对古筝失去了兴趣，不在家练古筝了。有一天，我偶然看见电视上播放着古筝的音乐，我仿佛又回到了小时候，沉醉在其中。音乐停了，我的思绪也收了回来，心想：如果做什么事都轻易放弃，这世界上还有真么动听的音乐吗？于是，我又开始努力地练习起来，终于，我学会了老师新教的曲子……
嘿！“世上无难事，只怕有心人”这句话说的`真不错。
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1.即使道路崎岖不平，车轮也要前进；尽管河水汹涌，船只仍在航行。
2.哇哦，今天我的生日，谢谢亲爱的.们的祝福哦，祝我自己生日快乐
3.多啦A梦来了，任意之门开了;地上草儿绿了，河里水儿清了;林中鸟儿乐了，人类战争停了;自然灾害没了，幸福之花开了。
4.趁年轻，余额不足能够挣，电量不足能够充，时间走了就不再回来，趁年轻就应当拼一把，你付出多少，便会收获多少，不攀比，不抱怨，不计较，多付出，由于有一种努力叫――靠自己！
5.春雨嘀嘀答答，我闭上双眼，尽情地享受着这悦耳动听的音乐。我边听边想：“这音乐到底像什么?它不像钢琴，不像古筝，也不像喇叭，这应该是天堂上才能听到的音乐。啊！好美的音乐呀！
6.想想你零点零分.
7.每个女人都是画家：调色、提亮、遮瑕;每个女人都是雕塑家：隆胸、隆鼻、割双眼皮;每个女人都是戏曲家：描眉、画谱、踩厚底......
8.教师和学生有一种心灵上的沟通，通过平等的交往学生在民主、自由的气氛中，体验到学习的乐趣，从而受到鼓励、赞赏，使思维更加活跃，增强语文的学习积极性。
9.我自己找路走、地不让我的路平、我自己踏平！这年头不气盛就不叫年轻人！早安！
10.明日相思莫上楼，楼上多风雨。游次公《卜算子风雨送人来》
11.我知道我会慢慢地放置左右惯例，或者同样的问题，他意识到了不是“公约”的问题。
12.故宫是明朝时期最宏伟的建筑群，它本不是叫故宫，而是北京的紫禁城。
13.指甲和肉分不开。——*尔族
14.刚见到古筝时，它散发着木质的香味，有根音绳，分别是低音区中音区高音区。那时正好看到一位大姐姐在电视上演奏着古筝，觉得它所发出的声音是那么的美妙动听！
15.在过去的一年里，你没怎么关心我，我很生气，特地祈求老天让你在新的一年里被金山挡住，被银海围住，被快乐砸中，被幸福缠住。元旦快乐！
16.让平安坐上开往春天的地铁，让快乐与你不见不散，让祝福与吉祥一个都不能少，让你的温馨和浪漫没完没了！祝新年快乐！
17.若今昔一别一别永年苍山负雪浮生尽歇。
18.有时，真希望，在失眠的夜晚，不再是自己向来缘浅,奈何情深向来意薄,奈何情绵。
19.海的那边还是海吗?
20.你可不可以原谅我，可不可以再等等我。等等我吧，前路太险恶，世上这么多人，只有你，是给我最多安全感的伴侣。请不要就这么放弃我，请你别放弃我。我不再要那些一击即碎的自尊了，我的自信也全是空穴来风，我要让你看到，我现在有多卑微。---《失恋33天》
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有一把老古筝弦断了，主人左看右看，觉得没有什么价值了，就把它扔到树林里。主人又买了一把新古筝，天天边弹边唱。
老古筝孤零零地躺在草从中，风偶尔吹到它身上，雨偶尔淋到它身上。老古筝每天都在痛苦中过日子。它伤心极了!它想:我真的不能回到那个温暖的房间去了吗?呜呜呜呜
有一天晚上，雨下的很大。滴滴答答，老古筝越来越冷。它想:使劲下吧!反正我活着也是没意思忽然，它听到一些小动物的声音，啊!这里真温暖。对呀!我们怎么都没找到呢!老古筝低头一看，原来是一群小动物要来这里住啊!
后来，小动物们为了帮助老古筝再次发出音乐，就去找小兔子来。小兔子左拍拍，右转转不大一会就把古筝修好了。为了让古筝变得漂亮，它们拿出颜料，涂在古筝身上最后，它们把古筝送给了小鸟。
古筝又有了新主人。从此，树林每天都响起优美动听的旋律，小动物很快乐在这里生活着
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我身边有一个“古筝能手”，她的名字叫做丁兰，是我的姐姐。她从小就酷爱音乐，对古筝特别感兴趣，她的父母想都没想就帮丁兰报了古筝班，希望丁兰能够向自己的兴趣爱好发展。
丁兰知道进了进了古筝班，就成天乐呵呵的，知情的人都知道是她高兴能够学古筝了；不知情的人还以为丁兰有点傻。
自打丁兰进了古筝班后，每天做完回家作业就开始练弹琴，一直练到睡觉。有一次，我曲丁兰家做客，阿姨为我打开了门，一进门，就听见一阵清脆、轻快的古筝乐曲，原来是丁兰正在练习弹古筝。走近一看，发现丁兰的手指都已经磨破了。我就叫她赶快停止练习，待会儿再练。可是，丁兰对我爱理不理的，我生气地说：“再弹，再弹，我就不理你了。”，丁兰也说：“再说，再说，我就和你分道扬镳了！”这句话可把我镇住了，我想，平日对我关心爱护的姐姐怎么就变成这样了呢？那时的我怎么知道呢？
后来，在她的学校里，丁兰曾多次获奖，她在学校里的名气也就大多了。有一次，学校要选一名同学参加市里的古筝比赛。校长说：“每个年级的每一位回古筝的同学都要踊跃参加学校里的竞赛。结果，她学校里有很多回古筝的人，校长却不厌其烦地亲自进行筛选，最后决定由平日刻苦训练的丁兰参加比赛。从此，丁兰更加勤奋练习古筝了。在市里的竞赛中，丁兰与另一位古筝能手进入总决赛，人人时时都准备与对方一决雌雄。我不由得为丁兰捏了一把汗，因为对方和丁兰是一样的乐龄了，音乐功底绝对不低于丁兰，可是最后那位选手以为有些紧张，发挥不好，结果丁兰被选上去参加苏州市里的比赛。那里的高手如林，十有八九丁兰是不能得奖了。但是，丁兰以自己优美的曲调，抒情的表演，用脍炙人口的《高山流水》感动了每一位评委和观众，丁兰得奖了。这个消息很快进入了我的耳朵里。起初，我纳闷，她怎么会得奖，在我们“一介平民”里脱颖而出的呢？
后来，我才知道，正是丁兰这种对音乐的痴迷，才使得丁兰获得了苏州市级的奖。现在，丁兰古筝已经考到九级了，已经上了初中了，课程要比小学更加多，但她仍然要腾出时间来从事她的爱好。
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那是一架陪伴了我整整五年的古筝。长方形的琴身上是21根由细变粗的琴弦，被21个琴码一分为二。最右边的是大约30厘米长，10厘米宽的调音盒。我每天都会抚摸它。弹奏它时，是我一天中最快乐的时光。
我和古筝相识来自一次偶然的机会。那是5年前在我的老家，楼下住着一位与我同龄的小女孩，她学习古筝。每当经过她家时，总是传来一阵优美的乐声；穿过窗台，只见她优雅地坐在古筝前，细长的手指轻轻地拔动着琴弦。我不禁被这美好的画面所痴迷，被这动听的琴声所陶醉。恰好那段时间妈妈让放弃学习舞蹈的我选择学习一种乐器，我不加思索，脱口而出我要学习古筝！
也许就是那次的脱口而出，让古筝与我结下了不解之缘。刚开始学习古筝的时候，妈妈先给我租了一架练习筝。它陪伴我度过三个月的古筝启蒙期。随着我对古筝的兴趣不断提高，妈妈终于给我买了一架真正属于我的古筝，我别提有多高兴了。
当这架古筝第一次迈入我的家门时，我就把它当成了我的心爱之物。每天小心翼翼地抚摸它，不时给它擦去灰尘，谁都不让碰。我开心的时候，它能分享我的快乐，我伤心的时候，它能为我解除忧伤
记得有一次，那是我刚学习古筝不久，我正沉醉于古筝练习时，突然啪的一声，原来是自己弹奏用力过猛，把一根琴弦弹断了。我顿时慌了神，着急地翻箱倒柜，找出备用琴弦打算更换。可是我不懂得如何更换琴弦，摆弄来摆弄去，不知从何下手，又尝试用胶带粘住，也以失败告终。我又急又心疼，眼泪在眼眶中直打滚。爸爸回来看到眼泪汪汪的我，赶紧把古筝搬到老师那接弦、调音。当古筝焕然一新地出现在我面前时，我不禁破涕而笑，更加珍爱它了。
如今，这架古筝已陪我度过一次又一次的等级考试，我也在一次次的等级考试中长大。感谢有古筝的陪伴，我将更加珍爱它。
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7月15日，一个让我终身难忘的日子，因为我将在这天参加古筝十级考试。
真是天公作美，由于昨夜下过一场大雨，今天天空显得很清爽、干净，气温适宜，对考级来说真是一个大好的天气。因为我是古筝十级的第一位考生，所以既激动又紧张，吃完午饭，我和爸爸、妈妈便早早地来到了绵阳文联，等候古筝考级。
刚来到文联，我的心情还在紧张状态。为了让自己放松，我便像散步一样，这里走走，那里瞧瞧。忽然，一阵又一阵悦耳的琴声传进了我的耳朵里，我顺着琴声来到了一个小亭子旁，小亭子里坐满了人，有的手弹琵琶、有的在吹萨克斯、有的在拉二胡、还有的在拉小提琴……，这些人全都在练自己要考的曲目，那些琴声真好听，我听了一会便去候考了。
过了好一会儿，来应考的家长和学生越来越多，我的心也随着时间的临近而紧张起来。一位老师站在14考室前开始叫我们排队上楼应考，上楼的时候，我的心就像十五个吊桶打水————七上八下。走进考室，我没准备便弹了起来。由于紧张过度，我不小心出了一些错误，但我还是流畅地弹了下去，当我弹到《将军令》第四段的时候，老师就叫我停了。我拿起准考证，高兴地下了楼。
楼下，爸爸、妈妈已经在等我了。见我下来，妈妈笑着说：“你这次比八级考试还下来得快哟！考得怎么样？”我说：“还行吧，不小心弹错了一个地方。”这时，有几位大姐姐听说我已经考完了，便把我围住，向我咨询有关考级的事宜。特别是有一位姐姐，比我还紧张，居然问我要弹些什么？当然我都告诉了她，不过，轮到她考试，老师会如何要求，我就不知道了。
啊！十级终于考完了，我大大松了一口气。
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每天下午的第4节课都是同学们的晚托班的时间，可5月24日这一天的晚托班时间对我来说却有着特别的纪念意义。
这一天学校组织我们大家进行了一场弹奏乐器的比赛。所有东方小学的同学，只要学过一样乐器并且通过了一定的级别考试就可以参加比赛，我们班上只选出了我和俞元明两名同学参加。当天下午我们按时来到了二楼舞蹈房比赛。哇！那里有那么多各种各样的乐器，有大提琴、小提琴、二胡、古筝、钢琴、电子琴…….
第一个演奏的乐器是钢琴弹奏。那位同学把钢琴弹奏得那么地悦耳动听，时而高亢激昂时而委婉深沉，一会儿那低沉的声音令人伤心难过，一会儿那高亢的声音又令人欢欣鼓舞……钢琴真是美妙啊！
第二个演奏的乐器是小提琴，那清脆的声音让人着迷。
接下来是二胡拉奏的《赛马》，那声音真像马儿在嘶叫…….
最后就是古筝演奏了。我是第二个表演的，当时我很紧张，脑子里一直在想能不能获奖呀！越想就越紧张，手都发麻了。可当我真正弹响了古筝，我什么都忘了，心中只有《纺织忙》这只曲子。一气弹完，我终于松了一口气。心想弹得好还是不好呀？难过得眼泪都快要流出来了。这时我听到了老师声音，在说：“刘峻竹弹得比较干脆，还不错哦！这个同学弹得有点模糊了。我的一颗忐忑不安的心终于落了地。
第二天老师对我说：“刘峻竹，你获奖了。”我兴奋得跳了起来。这可是我第一次听到老师对我说“你获奖了”这样美好的话语啊！这比我通过了古筝的考级考试还令人高兴呀！我想我平时的努力终于没有白费，就象妈妈说得一样：“一份耕耘，一份收获！”我相信我的收获会更多……
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我喜欢弹古筝。我似乎对音乐有着特殊的感情。自从我经过琴行，听见了那一种美妙古典的音乐，便进去一看，原来是在演奏古筝。我被这音乐陶醉了，便恳求妈妈让我学古筝，妈妈答应了。从那时起，我就与古筝结下了不解之缘。
古筝终于搬到我们家了。那古筝造形很奇特，“头”大“身子”小，21根弦，21个拱，一股古色古香的气味，立刻感染了我。初学时，古筝老师对我说：“先认识古筝的基本结构，绿的琴弦是嗦……”我认真地听着，现在学习指法，勾托抹托，哆咪哆咪，来一遍。”终于可以碰琴弦了。“哆咪哆咪……”古典的声音传入我耳朵，“再来一遍。”我有了劲，“哆咪哆咪……”老师老是我这么弹，我不禁想：这么简单的弹法，我早就掌握了，老师还不早点教我弹曲子？老师好像看透了我的'心思，对我说：“不练熟指法，怎么弹古筝呢？”啊，原来指法这么重要。
学了一段时间，我的指法熟了，老师便教我开始弹曲子《小鸟朝凤》，婉转动听的鸟鸣声霎时间进入我的耳朵，一忽儿两只黄鹂“倏”地从这个枝头飞到那个枝头，恰恰啼叫着；一忽儿百灵鸟“啾啾啾”地叫几声，和着音。“布谷，布谷……”布谷鸟地唱起了欢快的歌。就在这时，凤凰鸟带着缤纷的色彩，啼叫起来，许多鸟儿围着凤凰鸟盘旋，舞动……就连乌鸦也过来凑了热闹。无数只鸟儿欢快地在这儿开起了演唱会。这仿佛是一幅精彩的画面。
这美妙的音乐声更激起了我学古筝的信心。古筝课上完后，我回到家，弹得更起劲了。所有的假日我都是在弹古筝中度过的。
我爱弹古筝，它不仅培养了我在学习上的顽强毅力和品格，而且陶冶了我的情趣，让我从中感受到音乐艺术的美和乐趣。
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