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扶梯实习总结(模板15篇)_扶梯实习总结

发表时间:2020-11-13

扶梯实习总结(模板15篇)。

✧ 扶梯实习总结

甲方,

乙方,

第一章 概述

1.1甲乙双方根据中华人民共和国民法典有关原则,经协商甲方电梯委托乙方承担维修保养;为明确双方在本合同中的权利、义务和经济责任,甲乙双方共同签订本合同如下,

1.2服务期限于 年 月 日起至 年 月 日止。

1.3承包方式,小包(注,小包指乙维修保养,电梯配件及相关辅料费用由甲方承担;具体服务内容详见技术条款附件)

1.3.1合同费用明细,

1.4 付 款 方 式 ,□ 支票 □ 现金 □ 其他

1.4.1付款方法为 个月,以人民币 元应于 年 月 日支付。

甲方名称, 乙方名称,

开 户 行, 开 户 行, 账 号, 账 号,

电 话, 电 话, 乙方责任

2.1遵守甲方的有关规章制度做到安全文明施工,维修中双方需配合各尽其责甲方应及时抚慰和疏散群众人员。

2.2乙方积极配合甲方通过年检;负责协助办理对电梯申报、年检取证工作(经费由甲方承担)。

2.3每月负责2次正常维护保养,当电/扶梯出现故障时,甲方应及时通知乙方并采取必要的应急措施,在接到用户电话的30分钟内赶到现场(本市区内),迅速排除故障,使电梯尽快安全运行。

2.4如乙方影响甲方的正常使用,因故推迟时间,根据相关证明材料扣除当月一台电梯维修费用的50%。乙方向甲方提出电梯所需整改的项目后,若甲方未能及时配合乙方实施,所引起的安全事故,乙方概不负任何责任。

2.5因甲方的责任(如部件丢失、电梯进水、火灾、外力碰撞、化学腐蚀等)导致的电梯设备损坏,合同履行的延误,不属于正常维修保养的范围;乙方有偿负责修理(费用由甲方承担)。

2.6出于安全的需要,甲方不能自行或者允许非乙方人员对电梯进行修理、改动、更换等设备的任何部件。否则由此产生的后果损失乙方不负任何责任。

第二章 甲方责任

3.1甲方应为乙方的员工在不违反甲方管理规定的情况下,提供出入之方便,同时应组织非乙方的雇员进入设备的专用区域。

3.2负责向乙方提供全套的电梯技术图纸资料,甲方应按设备维护服务的要求,为机房提供足够的照明,电压波动不大于±7%,机房温度保持5-40度之间;具有可靠防火、防窃、防水、防鼠条件。承担电梯正常维护保养以外的大修、改造及零配件购买费用

3.3甲方应让持证人员按规定操作,避免人为操作事故,防止人为的蓄意破坏。如甲方人员违反电梯操作,使用规程所造成的人员伤亡及一切损失均由甲方承担责任。乙方概不负任何责任。

3.4应电梯相关保准新增条款所需费用由甲方承担。

第三章 合同的生效、变更与终止

4.1本合同经甲乙双方签字盖章安全部备案后生效。

4.2若双方在本合同有效期内就本合同有关事项提出变更,需另行签订变更协议。

4.3.1当出现下列任一情形时,乙方有权终止合同。

4.3.2若甲方未按合同之规定期限付款,最多不超过三个月。且在乙方发出

第二次书面催告后,仍未按催告函中规定的付款,乙方有权追加违约金为本合同总价的30%,并有权终止履行本合同。

4.3.3如果甲方陷入破产被迫或自愿清盘(合并并重组除外)未能偿还应付的债务。

4.3.4当出现下列任一情形时,甲方有权向乙方发出书面通知终止本合同。

4.3.5若乙方未按合同约定保养内容实施,乙方应及时更改,如在规定期间仍不更改,双方应协商直到终止合同。

4.3.6如果因不可抗拒的因素(如地震、台风、水灾、战争、政府干预、暴乱、封锁等)而无力再履行本合同的义务。

第四章 违约

5.1若甲方未能按合同约定的付款方式按时向乙方支付应付款项,乙方有权要求甲方支付违约金;计算方式为,合同总价的30%。

5.2非4.3条约定的其他终止情形,双方书面达成一致的,提前终止的违约方应向另一方支付违约金。违约金为本合同两个月的电梯保养费,未提前1个月以书面方式通知对方的应加付1个月的保养费。同时合同的终止不影响已发生的经济财务关系的清算及经济损失的索赔权利。

5.3保密条款

本合同及其所有附件均属商业秘密,未经双方同意,任何一方不得向第三方透露本合同的条款内容,否则即视为违约,一方有权要求另一违约方支付本合同总金额的30%作为违约金。

第五章 其他事项

6.1任何一方对另一方的通知或通讯,通过邮寄方式或传真方式发到其登记办公地址后即被视为传达。

6.2本合同所附之技术条款为本合同的有效组成部分,如有未尽事宜,双方可另行商定并签订补充协议作为合同附件。

6.3本合同的服务范围不包括改变电梯现有结构装置或增加新功能。如有需要,双方可另行协商,并签订相关合同。

6.4本合同适用中华人民共和国的法律。由于本合同所引起的一切争议,双方应先友好协商解决。协商不成,则提交原告所在地人民法院诉讼。

6.5本合同正本一式 份,甲方执 份乙方执 份,技术监督局 份,具有同等法律效力。

甲方名称, 乙方名称,

甲方代表, 乙方代表,

合同章或公章, 合同章或公章,

年 月 日 年 月 日

✧ 扶梯实习总结

五年级奥数试题及解析:火车过桥问题

例1:火车长180米,每秒行15米,经过120米长的大桥,需要多少秒?

①一列火车车长190米,每秒行10米,要通过720米的大桥,需要多少秒?

②一列火车长160米,以每秒20米的速度穿过一条长400米的隧道,问火车穿过隧道需要多少秒?

③一列火车经过一个路标要5秒,通过一座300米的山洞要20秒。经过800米的大桥要多少秒?

例2:小明站在铁路边,一列火车从他身边开过用了3分钟,已知火车长480米,用同样的速度通过一座大桥用了8分钟,这座大桥的长度是多少?

①一列火车长800米从路边一棵大树旁通过用了1.6分钟,以同样的速度通过一座大桥,共用了5分钟,求大桥长多少米?

②一列火车经过一根电线杆用了15秒,通过一座长300米的大桥用45秒,求这列火车的长度?

例3:一列火车通过一条长1400米的大桥用了55秒,火车穿过2100米的隧道用了80秒,问这列火车的速度是多少?车长是多少?

①一列火车以同样的速度通过第一座长600米的大桥用40秒,通过第二座长900米的.大桥用了50秒,这列火车的长度?

②铁路桥长1000米,一列火车从桥上通过测得火车从开始上桥到完全下桥用1分钟,整列火车完全在桥上的时间为40秒,求火车的速度和长度?

例4:有两列客车,车长分别为206米和284米,两列火车分别以每秒24米和每秒25米的速度相向而行在双轨铁路上,交会时以车头相遇到车尾

相离共需多少时间?

①一列慢车车长120米,车速每秒15米,一列快车车长160米,车速每秒20米,两车相向而行从车头相遇到车尾相离共需多少时间?

②一列慢车车长125米,车速每秒17米,一列快车车长140米,车速每秒22米,慢车在前面行驶,快车在后面追上到完全超过需要多少秒?

例5:小明有一天沿铁路边的便道步行,这时一列火车从身旁通过的时间是18秒,货车的长为270米,如果小明的速度是每秒2米,求火车的速度?

①小强以每分60米的速度沿铁路边散步,一列长144米的客车从后面追上他,并超过他用了8秒,求火车的速度?

②师范附小五年级1222名同学排队春游,他们排成二路纵队通过公路大桥,前后两名同学间相距1米,他们通过大桥共用去20分钟,如果队伍的前进速度是每分钟50米,求桥长是多少米?

③一列客车长120米,每秒行30米,一列货车长200米,每秒行20米。

a:相向而行,两车从车头相遇到车尾分开用多少秒?

b:相向而行,客车头与货车尾齐到完全错开用多少秒?

c:相向而行,客车尾与货车车头齐到完全错开用多少秒?

d:同向而行,客车车头与货车车尾齐,到完全分开用多少秒?

e:同向而行,客车车头与货车车头齐,到完全分开用多少秒?

f:同向而行,客车车尾与货车车尾齐,到完全分开用多少秒?

✧ 扶梯实习总结

需 方(甲方),

供 方(乙方),

项 目 名 称,

合同签定时间, 年 月 日

根据中华人民共和国民法典的有关规定,甲、乙双方本着自愿、公平、诚信原则,经双方协商签订本合同并遵照执行。

一、产品型号规格及报价明细表(技术规格详见附件一)

人民币单位,元

说明,

梯号 梯号产品名称型号技术规格数量(台)设备单价安装费单价合计单价

载重量kg

层/站/门/

速度m/s

载重量****kg

层/站/门/

速度m/s

梯号产品名称型号技术规格数量(台)设备单价安装费单价合计单价

提升高度m

角度°

梯级宽度mm

提升高度m

角度°

梯级宽度mm

合计总数量小写, 台

大写, 台

设备总价小写,¥00000.00

大写,人民币元整

安装总价小写,¥00000.00

大写,人民币元整

合同总价小写,¥00000.00

大写,人民币元整

1、本价格为含税设备费、运输费、安装调试费、卸货起吊费、当地政府技术监督部门报装检验费及一年期免费维修保养费(不含现场土建整改费、施工水电费、人员配合费等)。

2、 设备发票类别, □增值税普通发票(提供公司全称提供公司全称和统一社会社会信用代码) □增值税专用发票(提供开票详细信息)

3、发票税率,设备为13%,安装为3%。

二、付款方式

1、本合同签订后,甲方应于5日内支付设备总价款的30%计人民币 万元(大写, 元整)排产款给乙方,乙方收到该款项后,根据合同交付期安排生产。

2、甲方应在提货日前的15日之前付清设备总价款的70%计人民币 万元(大写, 元整)提货款给乙方,乙方收到款项后生产完毕如期发货。

3、甲方应于安装进场前10日支付设备安装总价款的50%计人民币 万元(大写, 元整)给乙方。

4、甲方应于设备安装调试完成并经政府部门验收合格后5日内支付设备安装总价款的47%计人民币 万元(大写,元整)给乙方,乙方在收到该次付款的2日内,向甲方办理电梯正式使用的移交手续。

5、本次合同设备安装总价款的3%计人民币 万元(大写, 元整)作为质保金,本合同设备质保期满无质量问题后7个工作日内,甲方向乙方无息一次性支付。

6、如因甲方原因导致乙方不能及时安装、报验或因甲方不具备验收条件而导致电/扶梯不能及时通过当地负责特种设备安全监督管理部门验收的,则从发货之日起六个月满视为政府验收合格,甲方应立即付清所有余款给乙方。

7、甲方在未经当地技术监督部门验收合格而擅自使用电梯的,由此引发的责任由甲方负责,并视为验收合格,甲方应将所有未付款项付清给乙方。

8、甲方应以转帐方式,按乙方指定帐户及帐号向乙方支付合同价款;甲方不以转帐方式或未按乙方指定帐户及帐号付款的,乙方均不予承认且有权向甲方追索。任何情况下,电/扶梯的交付以及乙方向甲方提供发票或收据均不能作为甲方已向乙方支付相应款项的依据。

9、为了避免债权、债务问题的困惑,若电/扶梯设备已到达甲方工地但甲方未付清本合同设备价款时,则本合同所指的电/扶梯设备的所有权归属乙方。若电/扶梯设备已安装完工并经政府相关部门验收合格,甲方未付清本合同除质保金外所有款项时,乙方有权停止电/扶梯的任何使用,且无需承担任何责任,直至甲方付清本合同的所有款项。

三、交货日期

1、一般梯型的交货期限不少于乙方收到甲方支付的定金和经甲方确认的所有技术条款(包括土建布置图、规格参数表)之日起30个工作日,特殊梯型及含有特殊部件的梯型另行约定。

四、交货

1、交货单位,乙方

2、交(提)货地点,甲方工地

3、运输费用及运输保险费,□甲方承担 ■乙方承担 □乙方代办

4、收货单位, 联系人, 联系电话,

5、收货/安装地址,

五、产品包装

1、乙方提供的全部货物均以国家或专业标准进行包装,保障产品符合正常运输的要求。

2、甲方收到本合同产品后,负责提供防淋、防潮、防窃和防压的堆放场地,由甲方负责保管,防止任何损蚀、损失、丢失和损害。

六、安装施工及竣工日期

1、本合同拟定预计开工时间为 年 月 ,预计安装工期为 30天;调试、检测工期为 5天;

验收工期为 天;预计总工期为 天。

2、当电梯设备到达安装地点,甲、乙双方联合检查并确认土建和工地状况具备安装条件后,由甲、乙双方协商并书面约定一个安装工期(包括开工、完工日期),以便相互配合,如期完工;而调试、检测工期及验收工期,在项目已具备条件时按约定的工期展开、完成。

3、如因非乙方原因,造成乙方无法按照双方约定的安装工期计划进行安装、调试(如停电、土建延迟、井道准备工作延迟、甲方延迟付款等),则工期相应顺延,且甲方应承担乙方由于停工而造成的损失和费用;而由于乙方的原因导致安装工期延迟时,则按违约条款执行。

4、本合同设备竣工日期未包括当地特种设备安全监察检验部门验收日期。

七、产品质量

1、乙方在生产的乘客电和载货电梯按照GB/T10058-2009电/扶梯技术条件和GB7588-2003电梯制造与安装安全规范国家标准及第1号修改单进行制造,符合特种设备安全技术规范TSG T7001-2009电梯监督检验和定期检验规则-曳引与强制驱动电梯及第 2 号修改单。扶梯按照国家GB16899-2011自动扶梯和自动人行道的制造与安装安全规范标准进行制造符合TSGT7005-2012电梯监督检验和定期检验规则-自动扶梯与自动人行道(含第 1、2 号修改单)。

2、乙方需按本合同规定的电/扶梯设备、规格型号向甲方提供合格的电/扶梯,由乙方开具发票及提供相应的报装资质。

八、电/扶梯安装相关的工作职责和费用

甲方职责

1、甲方应按照经甲乙双方确认的土建图纸和GB50310-2002电梯工程施工质量验收规范要求进行井道的土建工程,并及时通知乙方勘察井道,检查后如有不合格部分需要修正的,甲方应在双方约定好的时间内整改完成。

2、在发货前16日,提供各楼层地面水平装饰基准线,墙面装饰基准线,并出具书面确认函。

3、在发货前16日,机房内每台电/扶梯设备上方至少应有一个吊钩或起重梁,其承载力和位置应符合土建图的要求并且机房应具备防雨及防盗的条件;在电/扶梯进场前提供符合电/扶梯规格安装要求的动力电源(380v三相五线制)和照明电源(220v)至电/扶梯机房乙方电源箱内(如无电源箱,则至控制柜内)。

4、提供在安装作业附近堆放电梯材料、零件工具的场地,免费提供安装施工期间所需的水、电消耗。

5、负责安装施工期间与其它工程单位交叉作业时的协调工作,并负责相关土建配合费用。

6、负责电梯机房至监控室的通话电缆敷设以及安装完工后土建部分的回填和装修工作。

7、负责提供电/扶梯卸货、吊装场地和吊装点。在安装地点的首层或货车到达层内,有电/扶梯保管场地,该场地应设置在能确保电/扶梯导轨(5米长)搬去候梯厅通路的地方。

8、根据政府规定要求,向当地负责特种设备安全监督管理的部门提出开工或验收申请(甲方提供相关规定的资料由乙方办理)。

9、 根据国家法律,电/扶梯产品未经验收合格,甲方不可擅自使用,否则由此产生的一切责任后果包括但不限于安全责任由甲方承担。

10、负责货到现场至开工前、安装完工后的保管工作。

11、如开工后,因甲方原因而无法进行正常安装,相应设备及其部件由甲方负责保管。如有丢失,乙方不承担缺件责任。

12、协助乙方办理有关设备报装、报检、验收手续,并负责产品移交后的日常及安全管理。

13、根据政府规定要求,甲方应配备至少1名具有电梯安全管理证的人员,并提供相应证件协助乙方向当地负责特种设备安全监督管理的部门提出验收申请。

14、负责机房安全护栏及楼梯护栏(若有)。

乙方职责

1、在安装进场前,负责派人员前往安装现场进行土建勘测,确认工地安装条件,向甲方提供咨询服务和提出整改要求,与甲方约定具体开工日期。

2、办理运输货物的保险事宜及运输本合同设备在厂家提货至甲方项目安装现场,货物风险自乙方接收到合同设备生产商交付运输起由乙方承担。

3、在设备到货后,会同甲方代表根据发货资料共同对设备包装完整性和装箱数量进行清点。

4、 在正常安装期间,负责保管库房内尚未安装的设备及部件。

5、按照国家电/扶梯安装规范和质量标准完成设备的安装和调试工作。

6、遵守施工现场的有关规章制度。

7、乙方在工地现场安装施工时,需服从总承包单位的协调管理,参加现场会议,解决安装、调试中的全部问题,配合甲方建筑施工。

8、负责为乙方现场施工人员购买社会保险和人身伤害保险。

9、负责安装质量的自检验收,配合甲方或甲方指定的监督管理部门进行现场验收工作。

10、负责由于安装质量问题造成特种设备安全监督管理部门进行的二次检验的整改和检验费用。

11、乙方应对甲方技术人员和操作维修人员进行技术培训,培训为现场培训,并提供详细的培训资料;在设备进行调试时,甲方将安排技术人员一同参与。乙方应在现场对甲方的技术人员进行培训,乙方应安排工程师给予指导和演示,对设备的如何使用、零配件及耗材的安装和拆装、如何排除故障、设备保养等进行指导,费用由乙方承担。

12、配合甲方向当地特种设备安全监督管理部门进行开工和验收申报,并配合当地特种设备安全监督管理部门进行现场验收工作。

甲乙双方负责安装费用清单(如此条款与上述甲方、乙方责任有冲突的,以此条为准。)

1、负责电扶梯主要零部件现场起吊工作。 □甲方负责 ■乙方负责

2、负责到货时的卸货及到存储地点的搬运。

□甲方负责 ■乙方负责(限于卸货点到存储地点的距离小于50M的情况)

3、负责二次搬运 (若存储地点距安装地距离超过50M)。

■ 甲方负责 □乙方负责

4、提供符合电/扶梯安装标准的脚手架(如有)。

■甲方负责 □乙方负责

5、提供符合电/扶梯安装要求的固定的防盗防水库房和工具室,内须有照明电源和消防器材。

■甲方负责 □乙方负责

6、负责井道、机房、底坑的杂物和积水清理。 ■甲方负责 □乙方负责

7、提供符合电/扶梯安装要求的厅门护栏。 ■甲方负责 □乙方负责

8、负责施工期间水电费用。 ■ 甲方负责 □乙方负责

9、负责安装施工期间与其它工程单位交叉作业时的协调工作及费用。

■甲方负责 □乙方负责

10、负责安装开工申报、验收费用及监检费用。

□甲方负责 ■乙方负责

11、提供符合电/扶梯规格安装要求的动力电源线(380v三相五线制)和照明电源线(220v)至电/扶梯机房乙方电源箱内(如无电源箱,则至控制柜内)。

■ 甲方负责 □乙方负责

九、工程验收

1、安装完毕,乙方按国家相关规范及技术标准进行设备质量验收,并向甲方出具产品安装检验报告和产品合格证书。

2、乙方负责特种设备的检测、验收工作,并取得许可证、合格证等。

十、价格调整

如果因为甲方原因造成实际安装日期距电(扶)梯发货日期超过6个月,或由于甲方的原因造成安装停工期超过3个月,则乙方有权上调相应安装价格。

十一、售后服务,

1、质量保养(修)期,自乙方发货之日起18个月内,或自安装完毕经国家电/扶梯检测部门验收合格(若多台电/扶梯分批验收,从每批实际验收合格之日起算)之日起12个月内(以先到日期为准)。

2、甲方应加强电/扶梯的日常使用管理,确保电/扶梯的安全运行。如果电/扶梯运行不正常或出现任何险情,甲方应立即停止使用电/扶梯并通知乙方,乙方全国统一服务热线,0771-5385997。

3、在质量保养(修)期,乙方免费提供正常消耗磨损的电/扶梯零部件(不包括照明灯具和油脂),因非乙方原因造成的设备损坏由甲方承担责任和费用,乙方提供有偿服务。在质量保修期内,乙方对产品的缺陷负责免费修理或更换,更换下的零部件所有权归乙方所有,需退回乙方工厂。

4、产品投入使用之前,甲方应仔细阅读乙方随机提供的电/扶梯使用维护说明书、电/扶梯安装手册、电气原理图等、以及特种设备安全法,并遵照执行。

5、为使废旧印刷电路板不流入市场,进而切实保护用户利益,对所有电/扶梯印刷电路板的更换必须以旧换新。

6、鉴于电/扶梯设备所涉及的技术条件复杂,为确保运行质量,甲方同意与乙方协商后于保修期满前签订电(扶)梯设备保养合同。

十二、合同变更和违约责任

1、合同履行中,甲、乙双方任何一方要求变更合同的,应在本合同预计交货日30天前以书面形式通知另一方,并征得另一方的书面认可。因甲方原因引起的合同变更而增加的费用由甲方承担。若该变更影响交货和安装日期的,交货和安装日期由甲、乙方另行协商确定。

2、甲方逾期付款未超过双方约定交货期30个自然日的,应按每天万分之四支付给乙方逾期付款违约金。

3、甲方未在合同约定的交货日期提取本合同产品的,乙方可免费保管5天,自第6天起,乙方按如下价格向甲方收取仓储费,甲方付给乙方电/扶梯库位费及保管费每日计人民币100.00元/台,甲方付清库位费及保管费后乙方发货。

4、甲乙双方在此一致确认,若甲方超过双方约定交货期30个自然日仍未付清货款或未提货,则本合同自动解除,甲方应支付乙方设备总价30%的违约金,同时本合同产品由乙方自行处置。若该等违约金不足以弥补因此给乙方造成的损失的,甲方应赔偿乙方损失。

5、由于非不可抗力原因,乙方逾期交货的,应按逾期部分电/扶梯设备金额万分之四/天的比例向甲方支付违约金,但违约金总额最高不得超过本合同总价的5%。超过交货期30个自然日的,乙方仍然不能履行交货义务的,甲方有权单方解除合同,并且乙方应按解除部分合同金额20%向甲方支付违约金。上述误期损害赔偿金是违约方对此类违约应付的且可预见的唯一损害赔偿费。

6、甲方应按本合同规定的付款方式按时付款,如甲方由于非不可抗力之外的原因不能在本合同规定的时间内按时支付合同相关款项时,则甲方应向乙方支付延迟付款违约金,具体计付方法为,每延误一周,违约金为当次应支付款额的千分之五,不足一周的以一周计,但此违约金最多不超过本合同总价的百分之十。

7、无本合同约定和法定的事由,任何一方均不得单方解除本合同,否则应按合同总价的5%向守约方支付违约金,同时守约方享有要求违约方继续履行合同的权利。若守约方要求违约方继续履行,而违约方拒绝履行的,则前述违约金调增为10%,同时守约方享有解除本合同的权利。

8、甲乙双方一致确认,定金罚则仅适用于本合同中明确约定适用的情形。

9、定金在合同履行后转为应付货款的一部分,合同生效后因甲方原因要求取消定购时,甲方无权要求返还定金。

10、若甲方逾期付款,则相应的交货期和安装期均相应顺延。

十三、不可抗力

1、不可抗力,是指任何提出不可抗力事件的一方所不能合理控制其在该方没有过错或过失的情况下发生的任何事件、条件或情况,包括暴风雪、闪电、洪水、台风、火灾、飓风、地震、山崩、战争、罢工、政府禁令、封锁、恐怖主义事件、暴乱、动乱、破坏活动、拉闸限电或其他类似的自然或社会事件及一方供应商所遭遇的类似事件。且在该等事件发生后,尽管提出不可抗力的一方已采取合理的措施阻止其发生或将事件的负面影响降低到最小,但该等事件仍导致该方延迟或中断履行其在本合同项下的义务。

2、不可抗力发生后,受影响方(甲方或乙方)应立即将不可抗力发生的情况通知另一方(乙方或甲方),并应在不可抗力事件发生后二十个工作日内提供由当地权威机构出具的不可抗力事件证明。

3、甲乙双方均无需对因不可抗力原因而造成的违约负责。

十四、其它

1、甲、乙双方了解并同意本合同标的设备用于中华人民共和国大陆境内(不包括港、澳、台地区)的项目。如由于任何原因,甲方需要变更目的地,甲方应立即通知乙方,乙方有权决定是否交货。乙方行使这一决定权并不构成违约。如甲方单方面变更目的地,视为违约行为,甲方应向乙方支付本合同总金额30%的违约金,并赔偿因此给乙方造成的相关损失。

2、因本合同发生的损失赔偿限于直接损失,双方均不得就任何可能的间接损失向对方提出主张。

3、若交货时间超过合同签订后六个月的,乙方保留调整价格和/或技术条款的权利。

4、如一方未履行本合同义务的,另一方有权中止履行双方签订的其他合同/协议/附件。

5、通知和送达,甲、乙双方因履行本合同而相互发出或者提供的所有通知、文件、资料,均以扉页所列明的地址送达。一方如果迁址或者变更电话,应当在变更后2日内书面通知对方。如未按约定通知,则相应法律后果由变更方承担。

6、本合同及所有附件、补充/变更协议(如有)仅需甲、乙双方加盖公章或合同章后即生效。乙方的任何承诺等必须加盖乙方公章或合同章后才对乙方发生法律效力。

7、在第6项所述所有文件中的任何位置上签字或盖章的任何个人、其他公司、组织或分支机构在任何时候均不得被视为乙方的委托代理人,除非乙方另行书面(需加盖公章)明确授权。

8、本合同任何一方未行使或延迟行使本合同项下的一项权利不应作为放弃这项权利,任何单独一次或部分行使一项权利亦不应妨碍将来另外行使这项权利。

9、本合同所有条款均为打印文字,如有手写修改增添内容,修改、增添处应双方盖章确认,否则仍以打印本的文字为准。对任何条款所作的修改应由双方在本合同“附件”中注明并在盖章确认后生效。本合同所有附件,均为本合同不可分割的组成部分,均与本合同具有同等的法律效力。

10、如发生合同纠纷,双方应协商解决,协商不成则由乙方所在地人民法院裁决。

11、本合同一式肆份,甲方执两份、乙方执两份,经甲、乙双方盖章之日起生效。本合同替代之前双方有关本合同标的所有的往来函件、协议等,本合同为双方有关本合同标的履行的全部依据。

甲方盖章, 乙方盖章,

法定代表人或委托代理人, 法定代表人或委托代理人,

签订日期, 年 月 日 签订日期, 年 月 日

✧ 扶梯实习总结

转瞬间我们已经来到宁晋支教一个月了,一个月我们二十几名同学一同走过,有过刚来到讲台困惑,有过对学生们叛逆的无奈,有过学生们对老师热爱的感动,有过和老师们一起娱乐欢乐,但是更多的是对于教育事业那种无私奉献的精神的追寻……

我们这所学校是属于宁晋的一所二流学校,在大多数面前就是将那些没有升学希望但是家长又不想让他们过早进入社会的“看守所”,顶岗实习3月总结报告。我们得知学校的具体情况后,大家都感到了前所未有的压力,我们是来支教的,那么如果是这种情况,我们如何让让我们来这里的价值得到体现呢??好多个问号就这样把我们刚到宁晋的那种新鲜感冲刷下去了怎么办啊?于是我们开始通过各种渠道学习如何教育这一类的学生找指导老师指导,找学生交谈,甚至打长途电话与在其他地区实习的同学交流,就这样大家渐渐对学生们了解起来,从年轻的小老师,到上课时是老师,下课时是朋友,就这样大家都慢慢对职教集团的学生熟悉起来,作为一个体育老师我想我也是这样做的,那么我就为大家讲讲我的实习经历。

来到我的实习地点宁晋三中,学生们怎么说一开始就特别喜欢我这个体育老师,可能是一位喜欢一个体育人那种积极阳光的性格吧!(*^__^*) 嘻嘻……可是大家可能不知道,我的`第一节课上的是政治课哦,实习总结《顶岗实习3月总结报告》。。别那么惊讶,说你一个体育老师怎么可能会上政治课呢?事实就是这样,我第一节课就是讲给高三八班听的,顺便介绍一下高三八班吧。(高三八班,是宁晋三中班级量化,考试成绩,平时表现最差的一个班级)可是等我去给高三八班上课的时候先给大家讲述了一下我当年的情况,其实跟他们一样,甚至还不如他们,我告诉他们你们在这个讲堂上可能不会把考试成绩提高多少,但是我希望你们能在这个课堂上明白你们将来在社会上将要面对什么,将来如何让在社会上立足。那么你就必须先学会尊重你自己,组中你身边的人,你的同学,还有你的老师。希望大家在这堂课先明白自己来这里接受高中最后几个月教育的目的。不为了了学习文化也要为了将来怎么学做人!大家听我讲完后果然就安静了许多,之后由于自身经验不足还是降了一些别的内容,学生们都听得很认真。现在高三八班的学生都还记得我给他们讲的那一节课。

讲的太多了,还是介绍一下我的工作内容,每天五点半起床,进行广播操训练,说实话那天真的好冷啊,冻死人了,但是看到学生们都学得那么起劲我浑身就有用不完的力量,其实每天早起也很开心的。认识那么多可爱的学生,还可以早起锻炼身体,不错不错…

中午吃完午饭就去组织学生训练队形,中午还好,阳光明媚和可爱的孩子们在一起和惬意的o(∩_∩)o哈哈~

下午第三四节课我就去带队训练了,他们是宁晋三中第一支专业训练队伍,虽然场地条件很差但是学生们那股子拼搏的精神就让我想起来当年我们在田径场上奋斗的时刻,很苦很开心,比学赶帮这就是我们体育人。

三中的学生文化底子很差,但是头脑很活,我觉得对于这类中学生不能封杀他们的个性,但是又不能过分的纵容,事实上那与管理就在于不能很好的把握对于这类学生管理的度上。

四月马上就到了,我迎接的运动会希望我们的训练队伍能取得很好的成绩,我的舞蹈队能够吸引大家的眼球,呵呵,加油吧,孩子们,让我么一起往前冲!!!!!

✧ 扶梯实习总结

实习期间,我的工作主要集中在民商事诉讼以及法律参谋的日常工作中。下面主要谈谈关于民商事诉讼的几个技巧总结:

1、采用阶段方式管理,分4个阶段:

(1)接案阶段

(2)承办阶段

案件承办后,律师应当进行全面的检索工作:如相应的法律法规,相似的案例,专家、学者对相关问题的重要论述,不同法院在程序上和实体上的不同做法。全面检索工作后,认真核对委托人提供的证据材料,并不时发送,中可包括对案件的事实及背景情况的记录,尚未了解的问题,需补充的材料和证据,优势之处与不利之处,律师提出的关于可见的切实可行的策略和办案方案,以及需客户决定的事项及时限等。

承办阶段最需要重视必定为法律文书的撰写:起诉书请求明确,事实理由详尽但简明扼要;辩论意见要注意是应当在辩论期间内提出书面辩论意见,意见中需逻辑严谨,理由详尽且清晰阐述。在证据处理时需重视证据起到的作用,关注证据三性,尤为认真准备关联性。在提交证据时,要装订打码,可在需要关注的地方予以标记,帮助法官更快地了解证据,让证据经整合后到达高于代理意见、辩论意见的高度。证据整合虽重要,但仍需把握委托人提供证据的风险,首先核实证据的原件,在证据解读时最好要求委托人书面确认证据的真实性,并由委托人确定律师证据提交的策略。

(3)庭前、庭审阶段

在庭前准备阶段,可简单地通过思维导图、百度脑图等软件做一法律关系图,通过图示化方式清晰了解整个案件的法律关系,为在庭审阶段答复法官提问做好准备。另,需准备好代理词纲要,对案件所涉及的各方面问题做好论述的准备工作,最好列出问题清单,有效引导庭审方向。

在庭审阶段,做好开庭实况记录。辩论发言,应紧紧围绕着案件争议焦点和庭审调查的重点进行。从事实、证据、适用法律等不同方面进行分析,说明观点和意见。对庭上提出的新证据、新理由以及新事实,及时调整自己的代理思路,重新考虑自己的发言提纲。不必面面俱到,但应重点问题说到谈透,以引起法官的注意,双方已经达成共识的观点不必过多重复,只须作概括说明。辩论发言要切中要害,具有针对性,论证要准确,反驳要有力,观点要鲜明,逻辑要严密。对法庭调查过程中,无争议的案件事实,一句代过即可。

(4)庭后工作

庭后,告知当事人庭审情况,进一步完善庭审意见,提交代理词,并继续跟进案件的情况,掌握案件节奏,将案件情况填入案件进展报告,及时向客户报告,助于客户了解案件。

假设判决结果下来,要马上分析承方法官判决的理由。分析法院认定事实是否清楚、使用法律是否正确,是否存在违反法定程序之处,并及时与当事人沟通,就是否上诉问题,要争得当事人意见。

2、卷宗

以民事卷为例,律师承办案件首先是当事人签订委托代理协议,取得授权委托书,律师事务所出具的所函,双方的主体资料,后是根据案情所撰写的起诉书、上诉书或者辩论状,以及相应配合形成的证据,包括谈话笔录、证人证言和书证物证,最后再综合形成律师代理词。如果这个案件是法院已受理或者已结案,就还有出庭通知书、举证通知书、 、裁定书等法院材料。卷宗,看似简单的工作还是需要时间去熟悉和掌握的,比方装订次序排列就和办案流程紧密相关,也和相应的司法程序相对应。通过卷宗就可以快速了解熟悉律师的办案流程及相应的司法程序。

3、风险控制

民商事诉讼实践中,风险告知这个环节是十分重要的。因客户对法律不了解等原因,客户常常会不满意诉讼结果,容易把情绪发泄在律师身上。年轻律师经验缺乏会使自己不善于处理与客户之间的'矛盾。因此,诉讼前的风险告知尤为重要。

xx年11月21日—xx年12月16日,在深圳市律师协会的组织下,我们申请律师执业人员进行了为期一个月的集中培训。集中培训主要围绕了关于深圳市律师协会实习人员的管理、考核,律师职业道德与执业素养,以及各类专业的根本技能、实务经验介绍等方面展开。其中以下两节课使我印象最为深刻:

1、张善华律师所讲授的《新常态下的律师执业技巧探讨》让人尤为深刻。其总结,律师在执业过程中需掌握多方面的本领和技能。如,出庭技巧、法律文书的起草、风险控制、谈判的技巧、调查取证以及与当事人、公检法人员的相处之道等方面,其均运用其亲身实例为我们分享实务经验,尤为珍贵。

2、冯东律师所讲授的《细节提升专业》一课,讲述了民商事诉讼仲裁流程管理,其主张律师必须注重“品质”,表达在“专业”、“细节”、“及时”、“认真”。其观点点鲜明而且实用。课程结束后,在民商事诉讼的流程管理中我也参加了案件联系表、案件进展联系表等文书,使得案件流程清晰明了。

在此,感谢深圳市律师协会给予的一个月集训时间,虽短,但精,让人回味无穷。

综上,一年的实习律师工作与生活充实而美满,但也发现自己的缺乏,望自己可日省吾身,也希望自己可顺利通过实习期面试考核,成为的一名真正的律师。

✧ 扶梯实习总结

在班主任工作实习这一块,我带的也是七(2)班。是个刚由小学升上初中的班级,班上有38位学生。由于人数较多,第一次见面介绍完后,我就用了3天时间把全班同学的名字记了下来,这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊讶,也拉近了我与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级跟同学们进行交流,比如了解学生的学习情况,兴趣爱好等等,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。很快,根据情况制定了工作计划,交由原班主任孙老师审批。接下来,我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面,每天早起督促学生按时早读,下第二节课后监督学生站队做广播操,下午监督学生打扫卫生,平时找值日班长和学习委员了解作业的上交情况等等。同时,也进行一些答疑辅导。教师节期间,我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹办了以”尊师重教”为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大肯定。

✧ 扶梯实习总结

大三成为了过去,大四实习即将到来。实习是对我们大学三年所学知识的一个考核,也是对我们的理论与实践结合的能力考验。这个实习让我们有真正的机会站在三尺讲台上,接触教育的前沿,所以我相信每一个人都为了这次真枪实弹的训练做了很多准备。

俗话说“成功偏爱有准备的人”,“不打没准备的仗”,实习前准备为打胜战的铺垫。实习期间,我们要完成几个部分的任务:见习听课,讲课,班主任工作,调研报告等。所以在这个两个月的暑假,我根据实习要求做有针对性的准备,同时不断克服自己的不足。

在过去的三年里,我们有幸参加个各个学校的见习,对一些基本的要求和注意事项有所了解。我们专业比较特殊,需要学校硬件设施支持。虽然我们实习学校在途中出现实习学校转换的小波折,但是我们仍然有足够的时间去了解学校的情况,我在网上收集了相关的资料,去踩点的同学也给我们提供了相关的信息,让我把握了准备的方向。

为了在讲课前做好充分的训练,我先备了一些章节的教案,同时做好了相应的课件。在假期里,利用网络,我搜集了一些资料,比如课件、教案等;一边通读课本教材,一边借鉴和综合别的老师做的好的教案来备课。编写教案毕竟还是纸上谈兵,实践上还是要花很多工夫。大二大三的时候我们有微格训练,但是面对的自己的老师和同学,不是真正的高中生。而自己当了十几年的学生,从学生身份转换到老师身份,心态和行为也要同时端正。我向往届的师兄师姐取经,学习服装、言行举止、教学技巧,基本功练习等方面的宝贵经验,也让我自己更有信心和更好的心态站在讲台上。

加紧巩固基本师范技能。作为一名准教师,我需要尽快适应实习学校的教学环境。因为考虑到实习学校各种教学工具,所以我在家里训练粉笔字和油性笔字。同时也观看优秀教师教学视频,吸取其精华,也发现自己存在的不足。

关于班主任工作的实习,我翻阅了一些学生心理学资料和管理方面的书。虽然以前学习了《中学生班主任工作》网络课程,但并没有实操的经验。但是对即将到来的班主任工作,我会虚心向实习老师学习请教,谨慎处理事情。我相信有以前的经验积累和老师的帮助,我一定可以胜任班主任工作的。

现在迎来了金色的九月,我已做好了十二分的准备,我将用我的热情和激情投入战场。佛山三水实验中学,我来了!

✧ 扶梯实习总结



一、引言


扶梯作为城市交通系统的一部分,承担着方便乘客的重要任务。然而,由于长时间的使用和磨损,扶梯的故障情况也时有发生。为了保障乘客的安全,扶梯的检修及时处理至关重要。本文将详细描述扶梯检修应急处置预案,以确保乘客的安全和方便。



二、检修应急处置预案的目的


1. 确保乘客的人身安全;


2. 最大程度减少扶梯故障对城市交通系统的影响;


3. 提高城市交通系统的运行效率。



三、检修应急处置预案的步骤


1. 监测与报警


首先,扶梯的检修人员应定期监测扶梯的运行情况,以及时发现潜在的故障。一旦发现异常情况,应立即触发报警系统,并进行紧急处理。



2. 紧急疏散与警示


在故障发生后,扶梯检修人员应迅速对乘客进行疏散,并设置明显的警示标志,以防止更多的乘客使用故障扶梯。检修人员应对疏散乘客提供必要的指示和帮助,并确保乘客快速、安全地离开扶梯现场。



3. 故障维修与修复


一旦乘客疏散完毕,扶梯检修人员应立即对故障进行维修与修复。在此过程中,应确保人员安全,并采取必要的防护措施,避免进一步的事故发生。



4. 检修完成与重新启用


在故障维修与修复完成后,扶梯检修人员应进行全面的检查,确保扶梯恢复正常运行。同时,应清理现场,消除潜在的安全隐患。之后,扶梯可以重新启用,但应监测一段时间以确保正常运行。



四、检修应急处置预案的监督与评估


为了确保检修应急处置预案的有效性,应建立专门的监督与评估机制。定期对扶梯检修人员的培训进行反馈和评估,提高其应对紧急情况的能力。同时,还应定期对扶梯故障的统计数据进行分析,找出故障发生的原因,并根据分析结果进行相应的优化和改进。



五、结论


扶梯检修应急处置预案是确保乘客安全和城市交通系统正常运行的重要保障措施。只有通过及时的监测、疏散、维修和修复等措施,才能最大程度地减少扶梯故障对城市交通系统的影响。通过建立有效的监督与评估机制,可以进一步提高检修应急处置预案的有效性和适应性。希望这个预案的制订和实施,能够为乘客的出行提供更安全、便捷的服务。

✧ 扶梯实习总结

在门店实习的主要工作就是记一下门店里产品的种类和价格,打扫一下门店的卫生,早上摆放一下工厂的货物以及面包师傅做出来的现烤面包。给顾客介绍一下我们产品的口味和营养成分。晚上清点一下库存,打扫一下卫生,如果当天是收银员的话,晚上还要算一下账目,写一下凭证。到万达广场分店后,学习记饮料的配比和流程,并学习做咖啡的基本知识和流程。学做饮料也并不是那么简单的,需把配比记清楚并熟练的操作,并且要做的有技巧并掌握做饮料的精髓!说实话,开始我并不喜欢做咖啡,而且咖啡什么味道我都不知道,但经过一个星期之后,我渐渐地喜欢上做咖啡,而且也喜欢咖啡的味道。而且半个月之后,经过专业的咖啡师的培训,我对咖啡有进一步的了解,并且深深爱上了咖啡师这个职业,最终发现,其实做咖啡是一种享受,而且我特别喜欢做cappccino!

工作中也会遇到形形色色的顾客,对于对我们工作不满的顾客一定要有耐心和保持良好的态度,遇到蛮横无理的顾客要随机应变找到好的解决方式。在这里学到了很好的沟通技巧及能力!

这就是我实习期间所做的主要工作。

✧ 扶梯实习总结

xx年9月14日至11月5日,我在xx中学进行了为期2个月的教育实习。在不足2个月的实习期间,我有许多感受和收获,现在总结如下。

一、实习学校。

xx中学创办于清光绪,校址几经变迁、校名几度易名,1983年,xx中学得以复名并于1985年落成于西樵山东麓黄旗峰下。现在,xx中学是广东省国家级示范性普通高中,广东省一级学校,国家级绿色学校,广东省心理教育示范学校。xx中学的高考成绩一直居佛山大市前列。

实习队实习的是高一年级,一共22个班,8个文科班,14个理科班,1个文科实验班,1个理科实验班。我负责的是文科试验班8班,作为实习班主任对其日常事务进行管理。

在一个多月的实习生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间,我主要进行了教学工作实习、班主任工作实习和调研工作。

二、教学工作方面

1、听课

怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。吸取经验。12位语文老师风格各异,我从他们身上学到了很多有用的经验。

9月28日至30日,高一进行摸底考试。10月1日至7日国庆放假,8日至14日高一学生军训。9日,我们几个语文实习生帮高二语文科组改月考试卷。10日,我们帮忙改高一语文摸底考试卷。

11日至18日这一个星期,我到高二听课,听了5位老师10节课,主要听了语文科组长马皓园老师的课。马老师是一位具有丰富教学经验的老教师,从他身上,我学到了很多东西。

2、备课与上课

国庆过后,在科任指导老师的安排下,我开始进行备课。备课不是简单地看教材,而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。在备课过程中,我感觉到语文与其他科目的很大的不同。语文的“教什么”是首要思考的一个问题,其次才是“怎样教”的问题。

由于缺乏经验,在华师的时候也缺乏必要的训练,我对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指导老师谢敏玉老师的提示,我像是如获至宝,尽量根据谢老师的安排来备课,然后对教案进行反复修改,不停思考,不断完善。

带给我最初、最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书。

课堂上若学生对我的提问有所反应的话,就是对我最大的回报。因此,在课堂上必须注意学生的反应。我认为,要随时掌握学生的学习情况,分析原因,从而改进自己的教学方法和确立教学内容。

教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。刚开始时因为心情特别紧张,经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题,谢老师会细心讲解哪些是重点,怎样突破难点,怎样自然过度,并提议要多向经验丰富的教师学习,多研究教材和其他教学资料,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。她态度温和,经常面带笑容,我虚心愉悦地接受她的意见。

经过实战的磨练,现在的我已经基本能够驾驭课堂,胜任教师的角色了。虽然我还有很多做得不是很好的地方,但这次实习真的让我深深地体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任重道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。

✧ 扶梯实习总结

篇1:乘坐自动扶梯和电梯有哪些礼仪要求<\/h2>

(1)乘坐自动扶梯,应靠右侧站立,空出左侧通道,以便有急事的人通行;应主动照顾同行的老人与小孩踏上扶梯,以防跌倒;如须从左侧急行通过时,应向给自己让路的人致谢。

(2)乘坐箱式电梯,应先出后入。如果电梯有司机,应让老人和妇女先进入;如无电梯司机,可先进入轿厢操控电梯,让老人和妇女后进电梯以确保安全。先进入轿厢的'人要尽量往里站。与同乘电梯人不相识时,目光应自然平视电梯门;在电梯里不高声笑谈,保持安静。

特别提示:在没有明令禁止宠物乘电梯的地方,小宠物应由主人抱起乘梯;大宠物应在没有其他乘客的情况下方可由主人带乘电梯。

篇2:乘坐电梯基本礼仪<\/h2>

注意事项

伴随客人或长辈来到电梯厅门前时:先按电梯呼梯按钮。轿厢到达厅门打开时:若客人不止1人时,可先行进入电梯,一手按开门按钮,另一手按住电梯侧门,礼貌地说请进,请客人们或长辈们进入电梯轿厢。

进入电梯后:按下客人或长辈要去的楼层按钮。若电梯行进间有其它人员进入,可主动询问要去几楼,帮忙按下。电梯内可视状况是否寒喧,例如:没有其它人员时可略做寒喧,有外人或其它同事在时,可斟酌是否必要寒喧。电梯内尽量侧身面对客人。

到达目的楼层:一手按住开门按钮,另一手并做出请出的动作,可说:“到了,您先请!”。客人走出电梯后,自己立刻步出电梯,并热诚地引导行进的方向。

男女同乘电梯的礼仪:

升降电梯:男士应该主动按电梯开启键;待电梯门开启后,男士应该手挡电梯边门,让女先进;进电梯后男士应站在按键旁边,应该问女士到几楼,得到答案后帮忙按楼层键。

扶手电梯:应该让女士先上,站在靠右边的扶的的位置。

国外乘电梯的礼仪习惯:日本坐电梯分“上座”和“下座”。“上座”是在电梯按钮一侧最靠后的位置;其次是这个位置的旁边;再其次是这个位置的斜前方;最差的“下座”就是挨着操作盘的位置,因为这个人要按楼层的按钮,相当于“司机”。大家一般会把“上座”让给领导或老人,一些年轻人进入电梯后,则会主动站在“下座”的位置。美国人进入电梯后习惯反复按“开门键”等人,直到确认无人进电梯,才会松开“开门键”,不过,没有人会去按“关门键”,因为在美国人心里,一进电梯就按“关门键”的人代表了粗鲁和刻薄。

电梯礼仪

乘坐电梯应该先进后出:电梯和一般乘坐是一样的。需要遵守先进后出的。

这样可以避免拥堵,维持秩序。同时,它还可以提高效率,大大节省我们的时间。

乘坐电梯应该让老人、儿童先行:在生活中,老人和儿童都是弱势群体。我们应该让他们在任何方面。

让他们优先做到一个基本的礼貌。乘坐电梯也是如此冷跟咯,小的一方先进,这样可以更好的保护他们。不受到危险。

不要在电梯上按楼层按钮:电梯通常是公共财产,不属于我们任何人。

我们没有理由破坏他们。应当很好地去爱护它!这样,更多的人可以体验它的乐趣。它给我们带来了方便。

乘坐电梯时不要大声喧哗:乘坐电梯时要文明乘坐电梯。乘坐电梯时要遵守规则。

我们在乘坐电梯的时候,电梯里并不仅仅只有我们。还有一些跟我们一样需要到达其他楼层的。

所以我们一定不要损害他人的权益,做到真正的文明乘坐电梯。

乘电梯应该好好管理身边的孩子:孩子因为不懂事,比较调皮。他对任何使他感兴趣的东西都有很强的好奇心。

但作为他的长辈,我们有权利也有责任好好教育他。在电梯里,不能顽皮,不能认识应当文明的遵守任何的法则。不能影响他人乘坐电梯。

如果有太多的人,在回家或上班的路上等下一班电梯。当你看到电梯里有这么多人的时候。当你看到电梯口有非常多的人。或者看到电梯里面现在已经有非常多的人。

很难挤进去,或者进去非常的难受。这时候可以考虑一下等待一下,坐下一班电梯。这也不视为一个很好的选择。

篇3:乘坐电梯文化礼仪<\/h2>

一、出入电梯时要绅士

电梯是公众场合,在遇见上司时,你表示的热情要适度,礼貌地道声“您好!”就可以了,特别不要问寒问暖跟着说个没完。

出入有人控制的电梯,你应后进去后出来,让上司先进先出。把选择方向的权利让给地位高的人或客人,这是走路的一个基本规则。当然,如果上司初次光临,对地形不熟悉,你还是应该为他们指引方向。

出入无人控制的电梯,你应先进后出并控制好开关钮。酒店电梯设定程序一般是30秒或者45秒,时间一到,电梯就走。有时上电梯的人较多,导致后面的人来不及进电梯,你应控制好开关钮,让电梯门保持较长的开启时间,避免给后面的人造成不便。

如果是一趟已经非常拥挤的电梯,那么应该请上司先上,你等下一趟。

如果电梯打开,你发现上司就在电梯里,那么,你应主动对上司问候。身为下属的你最好站在电梯口处,以便在开关电梯时为上司服务;身为上司的他最好自觉地“缩”在对角处,以使得两人的距离尽量最大化,卸下下属心理的负担。

如果上司先下电梯,你应该说一句“慢走”,如果你要先下电梯,你也应该要向其打声招呼“我先走一步”。

二、当电梯里只有你和上司

除了必要的问候,建议你不要随意开口,一般由上司来打破沉默或是发起话题比较好,否则容易有可能打断上司正在思考的问题。

一般不要向上司汇报所遇到的难题,可在电梯里说些与老板相关、老板又知之不多的事情,例如客户处新发生的事情。

如果上司跟你聊起家常,那你应该多表现地积极有热情,或者用上一点幽默。对领导的关心表示感谢。记住,不要在公司电梯里有第三者的情况下与上司谈上司的家事。

不管女上司是否严肃,记住在电梯里要对她露出微笑。与男上司相比,女上司更关注你与他人融洽相处的能力,而不是你单枪匹马的业绩。

与客户共乘电梯的礼仪

伴随着客人或长辈来到电梯厅门前时,先按电梯呼梯按钮,门打开时如果客人不止一人时,可先进入电梯,一手按“开门”按钮,另一手按住电梯侧门,礼貌地说“请进”,请客人们或者长辈们进入电梯内。

若电梯行进间有其他人员进入,可以主动询问别人要去几楼,然后帮忙按下按钮。

电梯内可视状况是否寒暄,例如没有其他人员时可以略做寒暄,有外人或其他同事在时,可斟酌是否必要寒暄。

电梯内尽量侧身面对客人。

到达目的楼层:一手按住“开门”按钮,另一手并做出请出的动作,可说:“到了,您先请!”

客人走出电梯后,自己立刻步出电梯,并热诚地引导行进的方向。

篇4:乘坐电梯文化礼仪<\/h2>

1、电梯门口处,如果有很多的人在等候,可别挤在一起或挡住电梯门口哦,以免妨碍电梯内的人出来。而且应该让电梯内的人出来之后再进去,千万不可以争先恐后。

2、靠电梯最近的人先上电梯,然后应该为后面进来的人按住“开门”按扭,当出去的时候,靠电梯最近的人先走。男士、晚辈或下属应该站在电梯开关处提供服务,并让女士、长辈或上司先行进入电梯,自己再随后进入。

3、在电梯里,应该尽量站成“凹”字型,挪出空间,以便让后进入者有地方可站。

4、进入电梯后,正面应朝电梯口,以免造成面对面的尴尬。

5、在前面的人应站到边上,如果必要应先出去,以便让别人出去。

6、乘坐自动扶手电梯时,最好站在扶手电梯的右侧,左侧留做通道,以便有急事的乘客自由上下电梯。扶手电梯尽量单人乘坐,避免多人并行、拥挤。此外,不论乘坐厢式还是扶手式电梯,都要照顾好身边的小孩、老人和残疾人等,避免出现危险和意外。

电梯位置礼仪

把最优越的位置留给地位最高的顾客

电梯里,最里侧是最优越的位置,离电梯口最近的位置是最不好的位置。在接待顾客的时候,您要把里面的位置让给地位最高的顾客,离电梯门稍近的位置留给身份次之的顾客。销售人员最好站在靠近操作键的地方,表现出绅士风度,以便及时为顾客服务。

在电梯里以后,我们还要注意以下几点:

不可背朝电梯与顾客面对面

在电梯里站立的时候,不可背朝电梯与顾客面对面,应该:侧身面对顾客,视线应平视前方,放到他人的身后或电梯厢壁,不要投向顾客的身体和眼睛,以免给别人造成视觉压力,同时也避免受到别人的视觉压力。

不要挡住操作键按钮

站在操作键旁边的销售人员不要挡住操作按钮,以免妨碍他人使用。

不要在电梯内聊天、大声喧哗和嬉笑

电梯内聊天、大声喧哗和嬉笑是非常失礼的行为。电梯内空间狭小,导致人与人之间距离过近而彼此感到尴尬。所以销售人员在电梯内不要与顾客过多交谈,也不要旁若无人地接打电话。

篇5:乘坐电梯礼仪知识<\/h2>

一、出入电梯时要绅士

电梯是公众场合,在遇见上司时,你表示的热情要适度,礼貌地道声“您好!”就可以了,特别不要问寒问暖跟着说个没完。

出入有人控制的电梯,你应后进去后出来,让上司先进先出。把选择方向的权利让给地位高的人或客人,这是走路的一个基本规则。当然,如果上司初次光临,对地形不熟悉,你还是应该为他们指引方向。

出入无人控制的电梯,你应先进后出并控制好开关钮。酒店电梯设定程序一般是30秒或者45秒,时间一到,电梯就走。有时上电梯的人较多,导致后面的人来不及进电梯,你应控制好开关钮,让电梯门保持较长的'开启时间,避免给后面的人造成不便。

如果是一趟已经非常拥挤的电梯,那么应该请上司先上,你等下一趟。

如果电梯打开,你发现上司就在电梯里,那么,你应主动对上司问候。身为下属的你最好站在电梯口处,以便在开关电梯时为上司服务;身为上司的他最好自觉地“缩”在对角处,以使得两人的距离尽量最大化,卸下下属心理的负担。

如果上司先下电梯,你应该说一句“慢走”,如果你要先下电梯,你也应该要向其打声招呼“我先走一步”。

二、当电梯里只有你和上司

除了必要的问候,建议你不要随意开口,一般由上司来打破沉默或是发起话题比较好,否则容易有可能打断上司正在思考的问题。

一般不要向上司汇报所遇到的难题,可在电梯里说些与老板相关、老板又知之不多的事情,例如客户处新发生的事情。

如果上司跟你聊起家常,那你应该多表现地积极有热情,或者用上一点幽默。对领导的关心表示感谢。记住,不要在公司电梯里有第三者的情况下与上司谈上司的家事。

不管女上司是否严肃,记住在电梯里要对她露出微笑。与男上司相比,女上司更关注你与他人融洽相处的能力,而不是你单枪匹马的业绩。

与客户共乘电梯的礼仪

伴随着客人或长辈来到电梯厅门前时,先按电梯呼梯按钮,门打开时如果客人不止一人时,可先进入电梯,一手按“开门”按钮,另一手按住电梯侧门,礼貌地说“请进”,请客人们或者长辈们进入电梯内。

若电梯行进间有其他人员进入,可以主动询问别人要去几楼,然后帮忙按下按钮。

电梯内可视状况是否寒暄,例如没有其他人员时可以略做寒暄,有外人或其他同事在时,可斟酌是否必要寒暄。

电梯内尽量侧身面对客人。

到达目的楼层:一手按住“开门”按钮,另一手并做出请出的动作,可说:“到了,您先请!”

客人走出电梯后,自己立刻步出电梯,并热诚地引导行进的方向。

进出电梯的礼仪

要注意出入顺序。与不认识的同乘电梯,进入时要讲先来后到,出来时则应由外而里依次出入,不可争先恐后。与熟人同乘电梯时,则应视电梯类别而定:进入有人管理的电梯,应主动后进后出。进入无人管理的电梯时,则应当先进去,后出来;先进去是为了控制电梯,后出来也是为了控制电梯。

必须主导客人上、下电梯。首先必须先按电梯按钮,如果只有一个客人,可以以手压住打开的门,让客人先进,如果人数很多,则应该先进电梯,按住开关,先招呼客人,再让公司的人上电梯。出电梯时刚好相反,按住开关客人先出电梯,自己才走出电梯。如果上司在电梯内,则应让上司先出,自己最后再出电梯。

篇6:乘坐电梯礼仪知识<\/h2>

1、电梯门口处,如果有很多的人在等候,可别挤在一起或挡住电梯门口哦,以免妨碍电梯内的人出来。而且应该让电梯内的人出来之后再进去,千万不可以争先恐后。

2、靠电梯最近的人先上电梯,然后应该为后面进来的人按住“开门”按扭,当出去的时候,靠电梯最近的人先走。男士、晚辈或下属应该站在电梯开关处提供服务,并让女士、长辈或上司先行进入电梯,自己再随后进入。

3、在电梯里,应该尽量站成“凹”字型,挪出空间,以便让后进入者有地方可站。

4、进入电梯后,正面应朝电梯口,以免造成面对面的尴尬。

5、在前面的人应站到边上,如果必要应先出去,以便让别人出去。

6、乘坐自动扶手电梯时,最好站在扶手电梯的右侧,左侧留做通道,以便有急事的乘客自由上下电梯。扶手电梯尽量单人乘坐,避免多人并行、拥挤。此外,不论乘坐厢式还是扶手式电梯,都要照顾好身边的小孩、老人和残疾人等,避免出现危险和意外。

篇7:乘坐电梯的礼仪<\/h2>

现代的都市生活,电梯是基本的代步工具,在狭窄的电梯中,往往能体现一个人的素质,所以我们要了解一些乘坐电梯的礼仪,特别是在办公场合更需注意乘坐电梯的礼仪。下面介绍电梯礼仪的一些要点:

1.按键是晚辈或下属的工作,所以同电梯辈份最低的人站在此处。

2.不站在近门处

3.门的方向站立

4.电梯门口处,则为第二顺位。

5.内侧,是愈最尊贵的位置。

6.即将快步到达者

7.不便按仪表者

8.进出

9.当对镜整装

10.烟

11.度使用香水

12避免交谈

篇8:自动扶梯乘坐安全常识<\/h2>

自动扶梯乘坐安全常识

乘坐自动扶梯应注意:

1、不要使用拐杖、棍棒、助步车、轮椅或其它带轮子推车等乘梯。

2、不要光脚或穿着松鞋带的鞋子乘坐扶梯.

3、穿长裙子或手拎物品乘坐扶梯时,请留意裙摆和物品,谨防被挂住。

进入扶梯时:

1、稳步迅速进入和离开。如果你视力不好,更要特别小心。

2、请留意扶梯的宽度,向右站立,不必与他人挤贴在一个梯级上。

3、用手拉紧儿童或抓紧容易掉落的小件物品。

4、体弱老人或儿童一定要在健康成年人搀扶和陪同下乘用。

乘坐扶梯时:

1、使宽松的服装离开梯级和侧面。

2、不要将手提包或小包放在扶手带上。

3、在扶梯运行到末端时,务必要集中注意力,不要在上时浮想联翩。

4、不可倚靠扶梯侧面裙板。

5、请不要用脚踢扶梯端盖。

6、头不要伸出扶梯侧面,以免撞到外侧物体。

7、由于梯级的'高度不是为行走而设计的,请不要在梯极上走动或跑支。以免增加摔倒或跌落扶梯危险。

当离开扶梯时:

1、看好边沿,一步跨出电梯。

2、乘梯结束,请快速成稳步跨出扶梯,离开扶梯出口区域不要停下交谈或四处张望,请主动为后面的乘客让行。

最后,提醒大家:在扶梯出口处设有紧急停止开关,仅供紧急情况下使用,正常情况下请勿按动。

✧ 扶梯实习总结

尊敬的各位领导、各位评委专家、老师们、同学们:

大家下午好。

随着优秀实习生汇报课总决赛最后一位选手走下讲台,我院xx级本科、xx级专科各师范专业学生的教育实习工作圆满结束了,xxx位指导教师,xx位带队教师高质量地完成了各自的实习工作任务,xxxx名实习生顺利、安全地返回学校,并取得了良好的实习成绩,在这里,我代表教育实习办公室向担任本次总决赛评判工作的各位专家表示崇高的敬意,向353位指导教师在8周的教育实习工作中的辛勤劳动表示衷心的感谢,向全体实习生取得的良好成绩表示热烈的祝贺。下面我对本届教育实习工作做简要总结。

一、基本情况

本届教育实习共涉及外国语学院、教育学院、艺术与传媒学院、信息工程学院、中文系、法政系、历史系、数学系、物理与电气工程系、化学系、体育系、地理与旅游系、生物科学系系,英语、中文、政教、历史、数学、物理学、化学、体育小学教育、心里咨询、音乐教育、教育技术、语文教育、思想政治教育、历史教育、数学教育、物理教育、化学教育、体育教育、地理教育、生物教育14个专科专业,20xx名实习生分赴55所实习学校开展实习工作,其中邯郸市区内44所实习学校,接纳实习生1894名,各县实习学校11所,接纳实习生192名;中学41所,接纳实习生1633 名,小学16所,接纳实习生453名。整个实习工作共涉及指导教师353人,带队教师55人。实习工作从xxxx年9月1日开始,10月26日结束,历时八周。

二、工作过程回顾

1、前期工作

8月29日,刘明生副院长主持召开我院教育实习指导委员会全体委员会议,对本年度的教育实习工作进行了详细安排和部署。

实习办公室根据往年教育实习工作的经验和教训,详细梳理了教育实习工作规范,并结合教育实习工作中实习生经常遇到的教育理论和教学常识方面的疑惑或问题,重新修订了《教育实习指导手册》和《教育实习工作手册》,制订了《邯郸学院教育实习安全工作实施方案》。

召开相关教学单位主管主任(院长)、带队教师、实习队长等一系列专题会议,进行广泛动员,围绕工作程序、工作要求、安全常识等进行全方位的工作培训。

各系(院、部)教育实习指导小组,按照学院教育实习办公室的统一安排,结合专业特点周密谋划本单位的实习工作,制订详细的执行计划。

2、校内的一周准备

在各教育实习指导小组的领导下,各系(院、部)精心组织了校内一周的实习准备工作。主要工作内容包括:召开全体实习生和指导教师动员会,聘请有关专家举办有关中学教学知识讲座,展开最后的、全方位的教学基本功突击训练,指导实习生进行说课和试讲,上好过关课。

3、在实习学校的实习工作

写教案,正式登台讲课前进行了反复试讲。9月15日,即教育实习工作的第三周开始,实习生相继走上了讲台,开展了教育实习的主体工作—课堂教学实习。

1篇班级工作见习报告,并认真填写了实习成绩考核表。10月22日,实习生相继撤点返回学校。

期间,教育实习办公室组织召开带队教师会议2次,实习队长例会4次,协调工作进程,交流工作经验;同时,教育实习办公室工作人员还巡回到各实习学校服务工作,与各实习学校领导交流情况,协调工作。

4、实习生返校后的总结工作

实习生返校后,整理提交书面实习材料,积极准备汇报课,各教学单位以擂台赛的方式,听取每位实习生的课堂教学实习汇报。经过初选、预赛,最后全校共有近书面实习材料情况,评定了实习生的实习成绩,评选了优秀实习生和优秀实习队长。

经过上述四个阶段的工作,本届教育实习工作圆满结束了。

三、取得的主要成绩

自爱的具体表现。

2、全体实习生圆满地完成了实习工作任务,并取得了良好的成绩,没有一名实习生掉队。由于各教学单位,尤其是教学法教师在教育理论和教学技能教学中的创新工作和精心安排,特别是本届实习生经过了两个短学期的实践训练,造就了实习生较为深厚的教育理论基础和扎实的教学基本技能,再加上广大指导教师的精心指导和实习生的共同努力,才保证了所有实习生都能以良好的成绩完成教育实习任务。

新理念”。去大名接实习生,实习生上车以后,前来送行的学生们围着我们的班车默默地抹眼泪,当班车启动的时候,许多送行学生一边挥手,一边失声痛哭。可以说,我们每到一所学校,实习学校的领导和老师们都对我们的实习生赞赏有加。

永年、武安、涉县、馆陶五个县市开辟了11所新的实习基地学校,积累了下县开展实习工作的经验。

勤奋敬业的优秀品质

353名指导教师在指导实习工作中可以说面临多方面的困难,其一,由于办学规模的扩大,广大教师的教学任务繁重;其二,我院刚刚升本,许多课程对于我院教师来说又都属于新开课程,备课任务更加繁重;其三,目前我院正处于迎评促建的关键环节中,每位教师都承担着繁重的评建工作任务。虽然这样,353名指导教师牺牲节假日,甚至废寝忘食,严把实习质量关,表现了对党的教育事业高度负责的态度。带队教师更是认真负责,勤奋工作,可以说55名带队教师为实习工作操碎了心。

6、涌现了一批优秀实习生和优秀实习队长。

本届教育实习共评选出优秀实习生二等奖三等奖66名。

四、存在的主要问题

1、个别实习学校实习生上课少,一定程度上影响了实习质量。

2、个别实习生对实习工作认识不到位,以各种理由逃避实习工作或拒绝参加学院统一组织的教育实习工作。具体表现有:以不当教师或考研究生为由,直接提出拒绝参加教育实习工作;以就业需要为理由要求自己联系实习单位;请病假或事假逃避教育实习工作。我们坚持“教育实习是师范专业学生的一门必修课”,所以,不管学生以后从事什么工作,既然当初选择了师范专业,按照我国目前的教育体制,毕业的时候都要获得教师资格证,学校就有义务把学生培养为合格的准教师,而合格的准教师必须保质保量地完成教育实习工作任务。按照这一原则,我们经过耐心的说服,保证了每位实习生正常参加实习工作,维护了实习工作秩序。

3、实习生的业务知识和能力上还存在着不足。其一,专业知识还不是十分扎实,课堂教学中有时还会出现知识性的错误;其二,分析和把握教材的能力还有欠缺;其三,应用现代教育技术的水平有限;其四,教学基本功还有待进一步提高,尤其是粉笔字和教学简笔图的应用能力急需提高;其五,组织教学的能力不高;其六,个别实习生普通话不过关,影响教学质量。

女实习生化浓妆,受到实习学校的批评等等。

老师们、同学们,本届教育实习工作结束了,回顾整个工作,有成绩,也有不足,成绩是主要的,问题是个别的,我们必须认真总结经验,发扬成绩,更需要我们正视不足和存在的问题,并深刻挖掘问题存在的原因,以不断改进和完善我们的工作。我们坚信,经过我们共同努力,我院教育实习工作中的特色会更加明显和突出,我院教师教育的能力会不断增强,我院的办学信誉会不断提高,我们共同期待着。

谢谢大家!

✧ 扶梯实习总结

  一、实习目标

1.转变态度

作为一个学生的态度和作为一个老师的态度是不一样的,学生的态度或多或少带有一定的随意性,而作为老师,严肃、严谨、认真的态度是必须的。实习正是由学生态度向老师态度转变的重要过程,

2.丰富知识

在学校学习的专业知识,课外阅读的名著、读物,这些都是理论性的知识。实习是理论联系实践的桥梁,更是一个巩固所学知识、延伸已有知识和从生活中汲取新知识的过程。

3.锻炼能力

实习是与老师和学生接触的过程,适应站在老师的立场上与老师相处,锻炼与学生相处、交流的能力。

4.培养技能

实习过程中听课、讲课可以培养各种技能,例如:导入技能、板书技能、语言技能、讲解技能等等。

5.角色转换

实习中的自己扮演着双重角色,即是老师又是学生。要想成为一个真正的老师,实习是一个实现由学生向老师角色转换的过程。

  二、实习内容

1.听课

听十节课,书写十节课的听课记录。分别听马老师、任老师、郭老师、李老师和王老师各两节课,或听其他实习同学的课。

2.课堂教学

书写八个教案,讲八节课。

3.实习交流

和其它的实习同学之间互相听课,课后参加教学评议,学习他人的优点和长处,弥补自己的不足。提高自己的教学水平。

  三、实习期待

希望藉这次实习的机会,与中学生充分的接触,了解他们的学习活动规律,学习和体会新课程改革给学校及学生的学习带来的变化,掌握中学教学的技能和方法。希望能将理论与实务相结合,从中学到更直接的专业知识。

✧ 扶梯实习总结

实习即将结束,静下心来回想,虽然日子忙碌,但在自己的努力实践中和指导老师帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。

20xx年10月12日至11月20日,本人在宝鸡斗鸡中学进行教育实习。通过实习,使得自己对教师职业有了许多认识,提高了自身素质,掌握了一些教学技能,并展示了各自的个人风采,受到实习学校领导的一致好评。

教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,对我们的生涯规划有着重要的意义。短短六个礼拜的实习生活转瞬即逝,在这收获的季节里,取得了意想不到的成绩,获得了宝贵的经验,由于经验不足,实习过程中也存在一些问题,现就本次实习总结如下:

我于积极的态度投入到课堂教学中。

教学方面,先听两周的课,第三周开始正式上课,在听课过程中,我不再是听老师讲了些什么,为什么,而是听他如何讲解如何分析,以及这样安排教学内容等。我还积极去听学校其他老师的课,如本实习队所有数学实习老师,还有斗中最为有名气的老师的课都一有空就争取去听,做好听课记录,和老师交流,学习老师们的长处和丰富的教学经验。

正式上课期间,每节课都能听从任课老师的指导,认真学习教学大纲,根据大纲要求,钻研教材,备好每一节课,编写好教案,并在交予指导老师审阅后进行试讲。学校给我们安排的课不是很多,共十二节,这使我有充分的时间细心琢磨教材,与队友组成的数学备课组一起讨论教法、例题、习题设计等内容,进行集体备课,详细写教案,每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了有改,尽量让学生在课堂上都能听懂,很好地吸收相关知识,让课堂效率达到最高。

在批改作业和批改试卷的工作中,及时了解学生的学习情况,存在的突出问题,并做好记录。对学生做法不大肯定时,虚心地向老师请教后再批改。同时,在评卷中,学会了如何酌情给分。此外还参与了一次大型的月考和期中考试的评卷、统卷工作,学会了如何使用软件进行统计、排名。

为了尽量给学生更多的课后辅导,每天两节晚自修,我都会到班上进行答疑。同学们学习数学的热情都较高,课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。经常在一个班一答疑就是一节课,根本抽不了空到另一个班去。为了公平,只能一

节课去一个班。从学生的问题中,我发现他们的课堂效率很低,课堂上重复了好几次的题型,还是不会做相同类型的作业,如不等式最值问题,至今仍有好一部分学生是不懂的。学习方式也存在较大问题,没有养成课后及时复习的习惯,该记的公式、定理、知识点还没记好就做作业。“巧妇难为无米之炊”,导致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道数学作业题,学习效率非常低。针对这个问题,答疑时,我会让这种类型的学生先复习书上的相关知识再做作业,若还是不懂,再给他们讲解,避免让他们太过依赖老师,培养他们独立思考的习惯。

班主任工作实习方面,我担任高二理科5班的班主任,首先我通过指导老师较快地了解了整个班的情况特点和个别好动生的基本情况,同时了解班级地一些日常工作。其次,我通过与学生多接触沟通,细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天晨检和午检我都会去教室,慢慢地融入了这个班集体。学生也很喜欢实习老师,能像朋友一样和我聊天,一些调皮的学生也能虚心听取我的教导,努力改正,和学生相处得非常融洽。

在六周的时间里,我更多的是抓学生的学习,纪律和卫生,每天早上都很早到教室,巡视早读情况,监督打瞌睡,发呆或赶写前天晚上作业的同学,提高早度效率。登记好迟到的同学,进行时间观念教育。

学生的纪律方面,理科自修时间对他们重点观察,对他们不良习惯进行约束。抓住最佳的教育时机对他们进行个别教育。

个别教育时,首先让他们作自我评价,看他们那是否认识到自己的缺点和不足。学生对自己的缺点还是有一定认识的,有些还是清楚地认识到,但约束不了自己去改正。认识得不到位的,我再以“老师发现,老师觉得??你觉得是不是呢?”这种方式与学生对话,给学生辩解的机会,避免对学生的片面了解而伤了学生的自尊,甚至造成逆反心理。学生虽然很调皮,但他们都有一个共同特点,就是服理、重事实,容不得老师半点夸大;但,是就是,能勇敢承认。这时,再对他们进行指导教育,学生才能放下防备武器,真正从心里接受老师的教育,认真思考老师的教诲,真正去努力改进。

学生较喜欢踢足球,在实习期间,很庆幸在阳光体育活动上有机会观看了一场学生自行组织的班赛,为他们呐喊加油的投入中,理解了学生对篮球的热爱。但学生还是学生,对事情的度把握得不好,组织班赛过于频繁,心思都放在足球赛的组织和开展上了,很难投入到学习,老师对踢足球采取了硬管理:近期不允许组织班赛,让学生先投入到学习中来,顺利完成初中到高中的转变。

在实习期间,我也有了一些收获:通过实习,对中学的现状有个更为感性的认识,对学生的学习有个更为恰当的了解,对教师的工作有个更为真实的体验,这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。我还掌握了一些基本的教学方法和师范技能,提高了教学效果和教学水平,通过实习,增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”和培养祖国未来人才的重任,每当上课时,这些都是激励自己上好每节课的前提,左边是收获,右边是不足,在实习中,也发现了一些不足,在上室内课时,面对学生时却口不顺心,有时难以表达透彻,面对学生“打破沙锅问到底”却无法从容应付,这些让我看到了自己的不足,在今后的学习中,更要加强这方面的学习。

两个月的教育实习结束了,它是师范院校的一门重要的综合实践必修课程,既是对师范生思想上的训练,也是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验和提高,它在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助我们增强对社会、国情、高中教育的了解具有特殊的功能,在以后的日子里我会在更好的学习专业知识的同时,更多的了解有关中学教育的理论知识,以便更好的运用于日后的教学中,希望将来能成为一个合格的中学教师。

✧ 扶梯实习总结

近期车站组织了**安全教育警示片的活动,**中的一起起事故都提醒着我车站岗位安全的重要性,特别是看到北京地铁“7.5动物园扶梯事故”的内容时更是让我惊出了一声冷汗,现场混乱的情形及事后**的人数也对我造成了些许冲击,让我深刻的认识到了扶梯安全的重要性。

这一次之后,我对扶梯乘客伤害和自己岗位的重要性有了新的认识。作为车站值班员,无论是客服、站台还是大厅巡查,在日常巡查工作中都要注意扶梯的情况。本站主要为前往姑苏区办公楼及行政中心的旅客服务。客流主要集中在早晚高峰时段,因此需要注意这两个时段的自动扶梯。

提醒老年人和有孩子的人在日常工作中乘坐无障碍电梯,也是减少电梯乘客伤孩的一种方法。检查中发现扶梯故障、异响等情况,及时报告,做好扶梯保护工作,防止**扶梯在**内倒退运行。如果有乘客摔倒在自动扶梯上,应在第一时间向轿厢控制室报告,并提醒扶梯上的其他乘客抓住扶手并按下停止按钮。此外,维持现场秩序,疏散人群。

尽量挽留目击证人并交给值站。

安全无小事,扶梯的客伤防范还需要在日常的点滴中做起,今后我会更加留心车站扶梯的状态,多一个心眼也许**中血一般的教训就不会出现。

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