垃圾分类活动方案(推荐11篇)
发表时间:2021-06-18垃圾分类活动方案(推荐11篇)。
⬬ 垃圾分类活动方案
根据中央、省、市、区关于进一步推进垃圾分类,落实生活垃圾分类进社区、进乡村、进校园、进企业、进机关“五进”宣传活动的工作要求和部署,现结合我镇实际,制定如下实施方案。
—、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实XXX对广东重要讲话和重要指示批示精神,围绕建设宜居宜业宜游的xxx区,严格落实省、市、区关于推进生活垃圾分类的总体部署,动员全社会积极参与生活垃圾分类,努力营造政府倡导、社会支持、人人参与的良好舆论氛围。
二、目标原则
利用线上宣传与线下活动相结合的方式方法,引导广大干部群众增强生活垃圾分类意识,养成生活垃圾分类习惯,践行生活垃圾分类要求,不断提高公民的文明素质和社会文明程度。
因地制宜,贴近基层。贴近实际、贴近群众,立足当前、
着眼长远,采取深入细致、贴近生活的宣传动员方式,让生活垃圾分类成为人民群众生活的新时尚。
把握节奏,突出重点。示范先行,循序渐进,把握好宣传活动的推进节奏和力度,确保长流水、不断线。突出生活垃圾分类投放重点,通过多样形式,持之以恒把宣传工作做细做实。
创新方式,正面引导。创新宣传方式方法,强化舆论导向,形成社会共识,及时展示生活垃圾分类工作的进展和成效,对所存在的问题加强正面引导,扩大宣传影响。
三、工作任务
各单位要结合实际,制定宣传活动计划,适时组织开展生活垃圾分类“五进”宣传活动启动仪式和相关实践活动,提高生活垃圾分类社会参与度。
(一)生活垃圾分类进社区宣传活动。以圩镇社区为重点,常态化组织开展生活垃圾分类宣传活动,引导社区居民正确分类投放垃圾,定期组织党员干部到社区一线开展入户宣传,发放宣传手册等活动,形成人人参与生活垃圾分类、人人宣传生活垃圾分类的社会氛围。
1.开展“垃圾分一分,社区美十分”现场示范活动。组建社区生活垃圾分类督导员和志愿者队伍,加强专业素质培训,深入社区现场教学,引导社区居民掌握生活垃圾分类的常识和方法。
牵头单位:环卫所
责任单位:社会事务办、宣传办、社区
2.开展“垃圾分类知识竞猜”活动。广泛开展生活垃圾分类知识宣传,组织社区居民开展生活垃圾分类知识竞猜等活动,让社区居民在寓学于乐中掌握分类知识,提升社区居民对生活垃圾分类投放的知晓率。
牵头单位:环卫所
责任单位:规划建设办、社会事务办、宣传办、社区
(二)生活垃圾分类进乡村宣传活动。立足乡村实际,发挥村民自治的制度优势,将生活垃圾分类宣传和村民日常生活紧密结合,在广场、公园等人口密集场所设置咨询点,组织人员开展现场宣传、答疑解惑,发放宣传手册、宣传海报以及垃圾分类相关小礼品等活动,引导村民积极参与生活垃圾分类。
3.开展“垃圾分类写进村规民约”活动。指导村委会将生活垃圾分类纳入村规民约重新修订内容,引导村民自觉开展生活垃圾分类,树立文明乡风。
牵头单位:社会事务办
责任单位:各村(社区)
4.开展“垃圾分类评先”活动。组织开展“垃圾分类星级户”“最美庭院”“垃圾分类能手”等评先活动,激发村民参与生活垃圾分类、建设美丽家园的主动性。
牵头单位:环卫所
责任单位:规划建设办、农业办、水利所、各村(社区)
5.开展“垃圾分类文艺作品创作与演出”活动。发挥“文
艺轻骑兵”的作用,结合“我们的节日”系列主题活动,深入乡村开展“垃圾分类就是新时尚”主题演出,让广大群众在寓教于乐中不断增强生活垃圾分类意识。
牵头单位:文化站
责任单位:宣传办、环卫所、农业办、水利所、各村(社区)
(三)生活垃圾分类进校园宣传活动。结合教育部门持续开展的生态环保教育等,加强生活垃圾分类宣传教育,引导广大师生做生活垃圾分类的积极传播者和践行者。督促中小学校将垃圾分类知识纳入教学内容,引导中小学生养成良好的生活习惯,达到“教育一个学生带动一个家庭”的目的;鼓励中小学校开展垃圾分类宣传活动,通过知识竞赛、征文比赛、工艺品制作等多种形式,进一步增进中小学生对垃圾分类知识的了解。
6.开展“垃圾分类,小手牵大手”活动。把生活垃圾分类融入课堂和校园文化活动,积极开展以垃圾分类为主题的少先队主题队日活动,教育引导学生从小养成良好的生活垃圾分类习惯,形成“教育一个学生、影响一个家庭、带动一个社区、引领整个社会”的良好社会风尚。
牵头单位:教育指导中心、xx中学、xx中学、xx师范大学附属惠阳学校
责任单位:团委、环卫所
7.开展“垃圾分类,青春助力”活动。引导中学生积极参与生态环保实践活动,充分发挥学生团员的先进性,积极推动生态环保类学生社团组织发展,在世界环境日、国际森林日和世界水日等时间节点,组织学生开展生活垃圾分类、节能减排、水源保护等课外实践活动和志愿服务,在全社会形成生活垃圾分类的浓厚氛围。
牵头单位:教育指导中心xx中学、xx中学、xx师范大学附属惠阳学校
责任单位:团委、环卫所、环保办、农业办、水利所
(四)生活垃圾分类进企业宣传活动。企业要着重于社会责任的承担和员工素质的提升,在倡导源头分类减量与节能减排方面,发挥积极作用。
8.开展“垃圾分类践诺”活动。充分发挥企业、行业协会的作用,通过制定《生活垃圾分类倡议书》,鼓励职工签订生活垃圾分类承诺书,倡导他们做生活垃圾分类的积极参与者。
牵头单位:经济发展办
责任单位:各行业协会主管部门、各村(社区)
9.开展“垃圾分类,工会先行”活动。企业工会要积极组织职工开展生活垃圾分类环保课堂、变废为宝、生活垃圾分类知识竞赛等主题活动,让企业职工在活动过程中增强生活垃圾分类的自觉性。
牵头单位:镇工会
责任单位:经济发展办、各村(社区)
(五)生活垃圾分类进机关宣传活动。机关事业单位要充分发挥示范引领作用,在办公场所、电梯间、食堂等醒目位置张贴宣传海报、宣传标语;各单位网站、微信公众号要积极发布本单位垃圾分类宣传和实施情况,积极动员干部职工签订承诺书,发挥党员干部先锋示范作用,从自身做起,引导家庭、亲戚、朋友践行垃圾分类理念,加快推进生活垃圾分类工作,带动广大群众养成文明生活习惯。
10.开展“垃圾分类,我代言”活动。各级党组织要引导党员积极参与垃圾分类宣传和实践,把开展垃圾分类教育和实践纳入党支部“主题党日”、志愿服务活动重要内容,充分发挥党员干部的先锋模范作用,组织党员志愿者做好生活垃圾分类的宣传、实践和引领工作。
牵头单位:组织办
责任单位:各有关单位、各村(社区)
11.开展“垃圾分类宣传典型示范创建”活动。积极推动生活垃圾分类宣传示范点建设,广泛宣传各类先进典型和好经验好做法,充分发挥先进典型的示范、带动、辐射作用,不断扩大示范点建设的.示范和拉动效应,在全社会推动形成比、学、赶、超的良好氛围。
牵头单位:宣传办
责任单位:社会事务办、农业办、水利所、教育指导中心、xx中学、xx中学、xx师范大学附属xx学校、xx站、xx(约场)人力资源社会保障所、经济发展办、各村(社区)
四、工作要求
(一)加强统筹协调。各牵头单位要发挥牵头协调作用,加强与各有关职能部门的联系沟通,充分整合资源,理顺工作机制,各展所长、各负其责,形成工作合力。
(二)加强宣传报道。各部门要采取各种形式的宣传,提高社会面宣传覆盖,以声势浩大的舆论造势,广泛宣传垃圾分类的重要性、紧迫性,努力营造人人关注分类、人人参与分类的良好氛围。
(三)加强经验总结。各部门要认真总结经验做法,加强工作交流,做好信息沟通,互相学习借鉴,共同推动生活垃圾分类宣传工作持续深入开展,确保取得实效。
各单位要根据分工,结合单位职责和年度工作安排,制定落实方案,落实工作责任,务必重视开展“生活垃圾分类五进宣传活动”信息报送和文字材料、现场图片的收集留存和整理归档,安排专人跟踪落实,并及时将活动开展情况、活动照片等材料报送至宣传办。
⬬ 垃圾分类活动方案
(一)知识与技能
1、知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2、在日后生活中能够分类投放各类垃圾。
(二)过程与方法
1、通过提出问题、设置竞赛,引导孩子讨论、设计方案、表达,培养探究问题的能力,进一步培养科学思维的素质。
2、培养孩子的分析问题、解决问题的能力和创新能力。
(三)情感态度与价值观
1、培养孩子的探究精神。
2、树立环保意识。
⬬ 垃圾分类活动方案
1、 全体师生出场
2、 主持人宣布活动开始
三。环保垃圾桶设计展,各级垃圾分类作品获奖。
4、 校长致辞
5、 大队长发出倡议
6、 各年级进行垃圾分类游戏
【具体分工】
1垃圾分类校园展板:林**
2、游戏设计:
3、游戏器材准备:
4、游戏场地布置:各年级老师
5、游戏礼品准备、分发:
6、组织挑选年级获奖作品:各年级级长
7、奖状准备、打印:
8班级环保垃圾箱讲解培训:班主任
9指导学生设计海报和标识
10墙报评比:4-6级宣传委员
11.在启动仪式的前后组织师生:
12、获奖作品展示:大队委
13、主持人串稿、训练:
注:1、请配合老师做好相关工作,按时完成相应项目。
2、各年级游戏方案另附。
⬬ 垃圾分类活动方案
在平常生活中,垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动,让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力,保护好我们身边的环境,为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。
20xx年x月x日下午
xx校区x年级全体学生
xx校区x楼报告厅
1、组织学生观看《xx市垃圾分类宣传片》。
2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》
3、学生代表发言。
4、现场提问并进行模拟操作。
5、各班“环保小卫士”宣誓。
1、报告厅布置、录像:xx负责。
2、学生座位安排:xx安排。
3、四个垃圾筒及部分垃圾:xx负责。
4、电视台人员茶水:xx。
5、活动主持:xx。
6、拍照、微官网:xx。
7、信息报道:xx。
8、学生代表发言、环保小卫士集合:xx负责。
1、xx市电视台组织拍摄,请xx校区x年级各班主任加强学生的纪律教育,有组织地参加活动。
2、x月x日下午,x年级xx课暂停一次。如果下雨,原定在报告厅上课的情xx请任课老师安排好地点。xx老师的xx课暂停一次,学生留在自己班级上课,涉及到的学生请各班主任关注好。
3、假期里,学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。一二年级绘制宣传画,三四年级设计宣传标语,五六年级出刊宣传小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。
4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动,出刊一期黑板报。
⬬ 垃圾分类活动方案
垃圾分类齐参与人人动手美家园
【活动目的】
响应广州市《关于推进全民垃圾分类处理工作的意见》的号召,配合我区全面推
进城市生活垃圾分类工作,继续深化“做一个有道德的人”系列活动,践行我校“传承
绿色文化,培育绿色公民”办学理念,培养学生科学、环保、节约的意识,让学生更深
了解垃圾分类的含义和标准,从校园向家庭和社区辐射,宣传和推动垃圾
引导学生关注和保护环境,节约资源,创造良好的生活环境,促进可持续发展
续发展。
【活动主题】垃圾分类参与,大家开始美化家园
【活动时间】10月15日-11月5日
【活动内容及安排】
内容环保垃圾箱设计展示
垃圾分类宣传画设计
垃圾分类 logo 设计
“致人类的一
封信”征文
【垃圾分类启动仪式活动流程】(初步)
1、全体师生出场
2、主持人宣布活动开始
三。环保垃圾桶设计展,各级垃圾分类作品获奖。
4、校长致辞
5、大队长发出倡议
6、各年级进行垃圾分类游戏
【具体分工】
1垃圾分类校园展板:林**
2、游戏设计:
3、游戏器材准备:
4、游戏场地布置:各年级老师
5、游戏礼品准备、分发:
6、组织挑选年级获奖作品:各年级级长
7、奖状准备、打印:
8班级环保垃圾箱讲解培训:班主任
9指导学生设计海报和标识
10墙报评比:4-6级宣传委员
11.在启动仪式的前后组织师生:
12、获奖作品展示:大队委
13、主持人串稿、训练:
注:1、请配合老师做好相关工作,按时完成相应项目。
2、各年级游戏方案另附。
⬬ 垃圾分类活动方案
20xx年,按市、区生活垃圾分类管理方面的相关政策及标准规范等;机关、事业单位生活垃圾分类全覆盖,推进其他公共机构和相关企业的生活垃圾分类工作;辖区开展居民小区生活垃圾分类试点,分类覆盖率达到30%;整合优化垃圾分类收集、运输体系,推进垃圾分类相关设施建设,推进餐厨垃圾、建筑(装修)垃圾、有害垃圾处理设施建设;生活垃圾回收利用率达到25%。
20xx年,加快推进生活垃圾分类政策体系建设;实现公共机构和相关企业生活垃圾分类全覆盖,继续扩大居民小区试点范围,生活垃圾分类覆盖率达到50%;加快实施标准化农贸市场改造;力争建设完成餐厨垃圾、建筑(装修)垃圾和有害垃圾处理设施项目;生活垃圾回收利用率达30%。
20xx年,生活垃圾分类政策和标准规范基本完善;垃圾分类投放、收集、运输、处理体系基本健全,长效运行管理机制基本建立,居民垃圾分类覆盖率达到70%;辖区内生活垃圾无害化处理率达100%,人均生活垃圾末端处理量同比减少,原生垃圾基本实现“零填埋”;生活垃圾回收利用率达35%。
⬬ 垃圾分类活动方案
垃圾分类是一项十分重要的社会责任,它能够帮助我们更好地保护环境。因此,在小学这个年龄段就应该引导孩子们养成垃圾分类的习惯。在这篇文章中,我们将为大家详细介绍一下小学垃圾分类活动方案,目的是帮助小学生们更好地掌握垃圾分类的知识。1. 垃圾分类的基本知识
在进行垃圾分类活动之前,首先需要让小学生们掌握垃圾分类的基本知识。这包括“可回收物”、“有害垃圾”、“厨余垃圾”和“其他垃圾”四个分类。让孩子们通过看图片、玩游戏等方式轻松、生动地了解每个分类的内容和标识。
2. 垃圾分类的宣传和普及
小学教育基础阶段学生的心智与理解水平有所不同,因此,教师应该利用课程时间、课外时间、课堂互动等多种手段进行垃圾分类宣传和普及。让孩子们认识到垃圾分类对环境保护和可持续发展的重要性,让他们考虑如何通过垃圾分类为环保做出贡献。
3. 垃圾分类实践活动
垃圾分类实践活动是小学垃圾分类活动不可或缺的一部分。在活动中,可以设置几个垃圾桶,然后引导孩子们分类放入不同的垃圾桶。也可以通过组织小组活动、角色扮演、讨论等其他方式让孩子们进行垃圾分类实践活动,在活动中探究垃圾产生、分类、处理等环境保护知识,提高学生的环境保护意识和环保行动能力。
4. 奖励机制
垃圾分类活动中的奖励机制能够激励孩子们积极参与垃圾分类活动。可以设置各种参与活动的奖励,如垃圾分类知识测试,游戏活动、集体行动等,让孩子们通过集体荣誉和个人表现获得奖励,让垃圾分类活动既充满乐趣,又有收获。
以上就是小学垃圾分类活动方案的详细介绍。总之,通过全面的宣传和知识普及,让孩子们充分认识到垃圾分类的重要性;通过丰富多彩的实践活动,让垃圾分类知识得以得到巩固和实践;通过奖励机制,让孩子们充分体验垃圾分类所带来的乐趣和收获。让孩子们从小树立环保意识,从生活中做起,一起守护家园。
⬬ 垃圾分类活动方案
一、指导思想
以生活垃圾分类收集减量为突破口,坚持全面动员、全民参与、条块联动、以块为主的原则,在全区倡导清洁、低碳、文明的生活方式,引导市民形成爱护环境、减少废弃物的生活习惯。完善垃圾分类收集、分类处理相关规章制度,加强评估考核,有效提高生活垃圾减量化效果,大力提升生活垃圾资源化、无害化、减量化处理处置水平,切实保障人民群众身体健康和环境安全,促进城市精神文明与生态环境建设。
二、组织领导
为确保生活垃圾分类收集试点工作高效有序,成立了活动领导小组。
三、工作目标
通过垃圾分类试点,增强全社会垃圾分类意识,引导广大市民掌握生活垃圾分类常识,养成生活垃圾分类习惯,形成生活垃圾自觉分类行为。逐步扩大生活垃圾分类收集覆盖面,推进生活垃圾收运处理体系建设,不断提高环境卫生管理科学化水平。
四、试点范围
(一)道路:
(二)居民小区
(三)企事业单位
五、分类、收运、处理方法
(一)垃圾分类标准
试点道路、单位和居民区实行两类生活垃圾:可产生**的垃圾和其他垃圾;试点居民区实行三类生活垃圾:一次性垃圾、其他垃圾和危险废物。
(二)垃圾分类容器设置标准
试点道路、单位、居民小区的垃圾分类收集容器设置数量应符合环卫设施设置标准(gb50337-xx《城市环境卫生设施规划规范》)。收集容器的标识参照gb/t19095-xx《城市生活垃圾分类标志》,做到色调统
一、标识统一。
(三)收运、处理
1、试点区域垃圾分类投放。根据分类标准,试点区生活垃圾装袋后放入分类容器。
2.分类垃圾的运输和处理。由物业管理人员或保洁员统一收集,垃圾及时进入垃圾**系统;其他垃圾由各办公室清运至原生活垃圾处理系统;危险废物由区城市管理局统一组织运至环境保护部门指定的处置场所。
六、实施步骤
(1) 筹备宣传阶段(xx年4月30日前)
1选择试点道路、单位、居民点,调查收集方式、收运单位、生活垃圾产生情况等;;
2、配置分类收集容器;
三。印发宣传材料,开展宣传,形成**的氛围,动员社会参与。
(2) 组织实施阶段(xx年5月1日至10月31日)
1各办公室组织车辆,分类收集运输;
2建立生活垃圾分类试点基本台账,对分类收集的相关数据进行调查和记录;
三。征求社会意见,进一步完善分类收集办法。
(3) 验收巩固阶段(11月1日至12月31日)
各办公室自查,发现问题,及时整改。区城管局开展评估,评估试点效果,总结、宣传、推广先进典型经验。
七、有关要求
各办要切实把生活垃圾分类试点工作作为年度工作的一项重要工作,切实做好各项工作,取得实效。落实岗位责任制,做好垃圾分类人员培训、信息收集和上报工作,建立试点工作各项基础档案。要制定详细、科学、可操作的宣传方案,采取多种有效形式,营造浓厚的**氛围。
⬬ 垃圾分类活动方案
垃圾分类宣传活动方案
一、活动目的
让公众认识到垃圾分类的重要性,培养他们的环保意识、习惯和环保意识。
2、活动需要人数及道具
1-2个义工讲解分类知识,1个义工负责互动活动结果正误判定的裁判。道具需要3-4个生活垃圾桶,垃圾分类标识。10-20张不同垃圾的彩色**。
三、活动细则
1、讲解环节
义工们先针对不同垃圾分类进行讲解,讲解要详细,活用手上的道具,用小朋友能理解的词汇。
如:不是**垃圾:什么不是**垃圾,什么不是**垃圾,比如道具为什么不是**垃圾。
2、互动环节
1.问答环节
义工拿起不同的垃圾**让听众抢答该垃圾为何种垃圾并答对三题。
2.参与环节
在地上放置不同种类的垃圾**,每三个家庭为一组,让他们自己分类,义工要及时统计每个小组放置错误的垃圾,在结束后和他们讲解哪些是放错的,正确是分类是什么。
三。完成以上两个步骤中的一个,得到一点红花。
四、活动日程安排
⬬ 垃圾分类活动方案
1、日常宣传引导。将生活垃圾分类教育作为机关干部职工培训的重要内容,持续开展主题宣传,定期开展教育培训,组织机关干部职工参加生活垃圾分类知识测试,做到人人知晓分类。将生活垃圾分类融入机关日常管理之中,作为日常行为规范,引导人人参与践行。
2、倡导绿色办公。推进信息系统建设和数据共享共用,积极推行无纸化办公,全面实施纸张双面打印,提倡重复使用,推行可更换笔芯的中性笔,减少一次性物品使用。落实厉行节约反对食品浪费的号召,实施光盘行动,减少餐厨垃圾产生。将生活垃圾分类纳入节约型机关、文明机关创建目标,让生活垃圾分类成为绿色生活方式。
3、提升分类质量。机关干部职工按分类要求以及具体规定,将生活垃圾中的可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾分别投放至对应的收集容器。可回收物和有害垃圾可投入街道3号楼外面的智能化垃圾分类筒中,按制定的积分兑换制度进行兑换。同时街道实行定时定点对可回收物进行回收,来不断提升垃圾分类的质量。
4、分片包干制度。建立垃圾分类联系包干制度,机关部门根据联村联企安排,认领所联系村、区域内企业、店面等单位的宣传、劝导、督促、服务等的垃圾分类工作,并定期做好检查指导。
5、检查考核方式。每月由街道分类办不定期抽查机关部门所有办公室,每个月对分类情况进行黑红榜公布,每个季度分类正确的办公室给予一定的奖励。同时机关党员干部结合“两地双服务”活动,每年年终由所在村(社区)出具家庭垃圾分类情况证明,作为机关部门职工评优资格。
⬬ 垃圾分类活动方案
一、活动主题
节约垃圾中的资源,不要让垃圾到处乱扔;
推行垃圾分类,建设先进社区
再不会垃圾分类你就 out 了!
二、活动目的
增加全社会对生活垃圾分类减量的知晓度、 认同度、参与度的提升是推动垃圾分类工作开展的根本。 通过宣传活动, 使得居民能够深入了解垃圾分类的意义,引导居民从身边做起、从点滴做起,自觉、科学地开展生活垃圾分类, 逐步形成垃圾分类及环保意识, 养成珍惜资源、节约能源的生活习惯。
三、活动对象
长沙县居民、环卫、居委会、社区物业工作人员
四、活动形式
通过社区宣传和宣传、游戏、现场指导等一系列活动,提高社区居民普遍垃圾分类意识。可进行“多次”、“短时”的社区活动及宣传来达到深入人心的效果。通过可**物兑换**机会的方式提高居民参与活动的积极性, 在派发礼品的同时, 记录领奖人员的手机号码, 向京东提供**号码清单。
五、活动重点
本次活动的重点要放在小朋友的身上, 通过亲子互动的方式来提高居民的参与度, 由孩子带动家长对于垃圾分类的积极性, 提高居民对垃圾分类的普遍意识。 孩子接受新事物的能力是远远大于成年人和老人的,我们需要通过影响孩子,提高他们对于活动的主动性,从小就养成垃圾分类的习惯。 作为社会的未来, 他们的行为就是社会未来的行为,所以本次活动需要考虑如何吸引孩子, 并且使孩子乐于参加活动同时还能为活动起到宣传的效果。
**前期的宣传也要作为重点, 要尽量保证居民会将家中的可**物带到活动现场,尽可能的多收集可**物品。
六、活动目标与效果预计
1(社区总户数1100户)参加社区活动的人数不少于30%;
2. 可**物量估计在 150~200公斤左右
七、活动前期工作
1首先,对选定区域内的群落进行了调查和筛选
① 根据社区对接工作的难度来选择
② 活动在社区内可开展的具体位置及场地大小
③ 社区对周边地区的影响力
④ 社区居民的总体意识与素质
-
需要更多的垃圾分类活动方案网内容,请访问至:垃圾分类活动方案