个人道德思想总结(热门十七篇)
发表时间：2022-11-03
个人道德思想总结(热门十七篇)。
✹ 个人道德思想总结 ✹
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己，
✹ 个人道德思想总结 ✹
我于20xx年毕业于山西大同大学，曾在怀仁工作两年，20xx年下半年至今参加山西省组织的“特岗教师”计划，服务于浑源县大磁窑中学。
时光飞逝，三年的特岗服务马上就要结束了。三年里，工作在大磁窑中学，让我感受到每位领导和教师给予的最真挚的帮助，让我受益良多。下面针对三年的工作我做一下几个方面的总结：
一、教学指导思想明确
本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明 , 自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。
二、严格执行教学常规
工作上服从学校领导的安排 , 听从学校领导的指挥 , 兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。教学工作，三年里本人担任过八年级54班班主任以及九年级55，56,57班的思想品德教学。为了教好思想品德，本人系统地认真研究了初中的思想品德教材和相关的练习，并买来一些思想品德工具书籍。同时加强与其他老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。经常抽空去听其他思想品德老师的课堂教学，三年总计听过40余节课，并认真、详细地做好听课记录。本人还大量查阅有关思想品德教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备案。同时，我还积极参加南三片思想品德业务学习，将“学案教学”、“我的设计”贯彻于具体教学中，努力提高自己的政治水平和业务素质。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习思想品德的兴趣。
三、认真履行岗位职责
作为一名科任教师我能够严格遵守学校的各项规章制度，认真履行教师岗位职责，做一名合格的人民教师。一学期来，我从未迟到和早退，从未私自耽误一节课，从未违反一次校规校纪。相反，我却能以饱满的热情，积极的态度，严谨的作风来完成常规的教育教学工作和各个时期学校交给的各项任务。自始自终恪尽职守，在本职工作岗位上默默的工作着、实践着、奉献着。所授课程受到老师和同学们的一致好评，取得了极好的教育教学效果。经过三年努力，我所教的班级成绩不仅消灭了不及格，提高了平均分，而且优秀率达80%以上。明显的感到学生对思想品德产生了浓厚的学习兴趣。在思想品质、道德修养方面都有显著提高。
✹ 个人道德思想总结 ✹
1、贪多嚼不烂。
2、土帮土成墙，穷帮穷成王。
3、宁可站着死，不可跪着生。
4、名誉比金子更可贵。
5、人敬我一尺，我敬人一丈。
6、没有理想，就不会有追求。
7、让人三分不算输。
8、墙上画马不能骑，镜子里烧饼不充饥。
9、人过留名，雁过留声。
10、不怕倒了运，就怕泄了劲。
11、人凭志气虎凭威，人没志气肉一堆。
12、有志不赌年高，有理不赌声高。
13、忙人才是快活人。
14、香花引蜜蜂，臭味招苍蝇。
15、山不出声自高，还不言语自深。
16、冤家宜解不宜结。
17、好言一句三九暖，恶语一声三伏寒。
18、一个巴掌拍不响。
19、意志在于锻炼，知识在于积累。
20、成绩与起点，荣誉与动力。
21、知足者常乐，能忍者自安。
22、话是空，笔是宗。
23、宁可穷而有志，不可富而失节。
24、要想人前显贵，就要背后受罪。
25、氽来木，不可撩。
26、得饶人时且饶人。
27、有势不可使尽，有福不可享尽。
28、听人劝，吃饱饭。
29、生出来志气，教出来蠢气。
30、贪多嚼不碎。
✹ 个人道德思想总结 ✹
1、美，是道德上的善的象征。——康德
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2、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮<\/p>
3、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德<\/p>
4、意志来自道德感和自身利益这两个因素。——林肯<\/p>
5、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生<\/p>
6、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒<\/p>
7、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯<\/p>
8、修身以不护短为第一长进。人能不护短，则长进者至矣。——吕坤<\/p>
9、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德<\/p>
10、一个人如果能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——弗兰西斯·培根<\/p>
11、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克<\/p>
12、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰<\/p>
13、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅<\/p>
14、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔<\/p>
15、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若<\/p>
16、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱<\/p>
17、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——申居郧<\/p>
18、真诚才是人生最高的美德。——乔叟<\/p>
19、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔丘<\/p>
20、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃<\/p>
21、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰<\/p>
22、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基<\/p>
23、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。——武者小路实笃<\/p>
24、昙花一现的感情，不能真诚地可靠地长期地相爱，是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。——苏霍姆林斯基<\/p>
25、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基<\/p>
26、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。——莱辛<\/p>
27、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼<\/p>
28、道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基<\/p>
29、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠<\/p>
30、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰<\/p>
31、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁<\/p>
32、不守时间就是没有道德。——蒙森<\/p>
33、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，**和痛苦。——托马斯·曼<\/p>
34、君子不可以不修身。——子思<\/p>
35、道德当身，不以物惑。——管仲<\/p>
36、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹<\/p>
37、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐<\/p>
38、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基<\/p>
39、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森<\/p>
40、只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。——恩格斯<\/p>
41、道德是真理之花。——雨果<\/p>
42、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明<\/p>
43、高行微言，所以修身。——黄石公<\/p>
✹ 个人道德思想总结 ✹
热爱生活，满怀感恩之心，就一定会快乐。为了居民们快乐、幸福的生活，成为一个有道德的人，街道特举办了本次道德讲堂活动，旨在为居民的身心和个性的和谐发展，提高居民的生命质量，使居民们更深刻地理解生命的意义，培养社会责任感。
本期道德讲堂让居民听故事、学知识，体会道德故事的意义，教会这些居民如何做好人，培养他们的关爱之心，增强自信，让他们在快乐的生活中生活，绽放生命的光彩。在活动现场，居民们还自由发挥，讲述身边的好人好事，感人事迹。
本次活动积极加强了居民更深刻地理解生活的意义，认识生命、珍惜生命、尊重生命，热爱生活、提升生活品质，不断完善人格、提高综合素质与能力，提高生存技能和生活质量，把美好生活的理念渗透到每个居民的心里。教导居民能以积极的心态，理性面对生活、学习、工作中遇到的困难和问题，培养积极的人生态度。
生活是美好的，生命是可贵的，情感是神奇的。我们每个人都是上帝赐予大地母亲的礼物，独一无二的礼物。善待自己，热爱生活，不卑不亢，不骄不躁，活好每一天，才会发现生命的美和人性的光辉。
✹ 个人道德思想总结 ✹
一、希望是什么？希望是人生的钟摆，须臾停止不得；希望是太阳升起的地方，光芒四射。
二、一次一次的失败，总想去放弃，却又不甘心，那么，从头再来，只不过再一次失败而已。
三、无论怎样，我们都要怀有感恩的心，感谢他们给我那么多美好的回忆。
四、爱情与良心的冲突只存在于一颗善良的心中。在一颗卑劣的心中，既没有爱情，也没有良心，只有利害的计算。
五、你向大脑里灌输的是什么，输出的就是什么。——谚语
六、永不沉睡的良心，不断的鞭笞着人们。——蒙田
七、人生凡事都有度就看如何把握住；人生时时有梦想生活处处有阳光；做人真诚最为贵做事踏实不颓废；做人做事凭良心适可而止是真金。[56字]
八、懂得感恩，懂得知足，才会幸福，懂得大度，懂得宽容，才会快乐。
九、如果每个人都凭良心说话做事我想这个世界还是可以接受的但偏偏有些人就是没有良心。
十、堂堂正正的做人，谱写好自己的人生，明明白白的做事，对得起自己的良心就好，吃亏是福，因为人都是善良的，你敬人一尺，别人会敬你一丈。
十一、修行没人见，有天知是同仁堂的古训，旨在说明人诚药真，不欺人，不自欺。做人做事也是如此，对得起良心就好。但是做好事，不要问未来。
十二、用心甘情愿的态度，去过随遇而安的生活。
十三、品格换来品格。慷慨，尤其是还兼有谦虚，就会使人人赢得好感。歌德【德】
十四、在这个世界上，良心应该更大于天才。巴尔扎克说：良心比天才更难得。良心是我们自己对自己的反应。——弗洛姆
十五、不要论人长短，挑拨离间
十六、人不能太实在也不能太善良，别人不会珍惜你给的实在，身体真的非常累，可是因此也没有得到更多的关爱，不去做了反而更加道德绑架，真的真的挺可怕的。
十七、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
十八、人须有自信之能力当从自己良心上认定是非不可以众人之是非为从违。作者：章太炎[35字]
十九、做人要有心，做事要用心，千万别没良心，一定让人放心，可是你却无心，只有一颗对人的痴心！愚人节到，祝傻傻滴你，愚人节快乐！
二十、良心这玩意儿使人变胆怯。想做小偷，害怕谴责。想谩骂.中伤又怕叱责。……良心是在人内心造反的最怕寂寞的家伙。
二十一、无论怎样，我们都是自己生命电影中的主角。
二十二、良心！你是善与恶的万无一失的评判者。——卢梭
二十三、做有良心的男人找有气质的女人。我符合条件一，你符合条件二，所以我们是绝配！
二十四、清白的心是温柔的枕头。
二十五、风雨路上的朋友要感恩，懂得感恩才能懂得生活，经得起平淡的爱人要珍惜，懂得珍惜才会幸福。
二十六、当欲望遇凉，沉淀于心，便不烦，不恼。
二十七、人们将永远依靠他的智慧、良心和人的尊严。
二十八、人生的路，就是一场从生到死的跋涉与攀登，路难，事难，做人更难。其间，好人难做，恶人不能做。做一个好人，会承受心灵的压力，告诉自己，尽善尽美，赢得社会的赞誉，难在放弃。做一个恶人，要顶住良心的谴责，社会的唾弃，承受内外的夹击，把人生的一切毁去。
二十九、一个人受到良心的谴责即使有公众的支持心灵也不可能得到安宁。高尚者无论走到何处身边总有一个坚强的捍卫者那就是良心！宁以义死不敬幸生而视死如归。[67字]
三十、我觉得做人还是要对得起天地，对得起自己的良心，这样伤害对自己好的人，你心里难过吗?
三十一、别人怎么看你，和你毫无关系，你要怎么活，也和别人毫无关系。
三十二、人的良心就如同一架天平两边放的是相同关系的人一边是父母另一边是子女却不能保持平衡。其实这是一种良心的自然倾斜。[53字]
三十三、当一个人看清自己的航行路线是多么迂回曲折的，他最好依靠自己的良心作为领航员。而知道在适当的时候自动管束自己的人，才能获得真正的心态平衡，也才可能拥有幸福的家。
三十四、不懂让步的人并不擅长让步，也不知道如何感恩。如果对方盲目地要求它，那对您来说就很困难，而如果对方不知道让步，那就是您在受苦。
三十五、道义有道，做人要光明磊落，最主要是对得起自己的良心!
三十六、一辈子，总有自己的失去，也有自己的难以忘怀，人有人的感动，也有人的失败，别忘了做人感恩。
三十七、做人只要对得起良心，就没有过不去的坎儿。
三十八、在此过程中，我们用仁慈养活了许多不懂得感恩的人，但最终他们被当作傻瓜。
三十九、指天骂地为何不摸着良心问问自己。[15字]
四十、谁都有脾气但要学会收敛在沉默中观察在冷静中思考别让冲动的魔鬼酿成无可挽回的错；谁都有梦想但要立足现实在拼搏中靠近在忍耐中坚持别把它挂在嘴边常立志者无志；谁都有底线但要懂得把握大事重原则小事有分寸不讲情面难得别人支持过分虚伪亦让人避而远之。
四十一、积极思考造成积极人生消极思考造成消极人生。
四十二、良心是最佳的决疑者。作者：罗曼罗兰
四十三、两个人一条心，就是没钱也可以买得到黄金；一个人一个心思，即使有钱也买不了一根针。
四十四、努力从来不会白费，今日撒下种子，正在你看不见、想不到的某处，悄悄地生根发芽。要懂得红光不能照亮你的前程，照亮你前程的，是你的才能。
四十五、离校数十载，师恩永记心。教书似严父，育人胜母亲，扎我知识根，传我道德经。迈上人生路，登上成功门，饮水应思源，做人不忘本。敬祝恩师年年行好运！
四十六、人们将永远赖以自立的是他的智慧.良心.人的尊严。
四十七、不要在心情糟烂差的时候，用决绝的话伤害爱你的人。
四十八、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基
四十九、努力是最重要的，勤奋工作。
五十、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。
五十一、良心是灵魂的声音，情是肉体的声音——卢梭
五十二、做人，一定要有良心!千万不能忘记帮助过你的人!否则，你一定朋友越来越少，路越走越窄的!
五十三、功成名就更要保持平常心：高调做事是一种责任，一种气魄，一种精益求精的风格，一种执著追求的精神。
五十四、所有的问题都是自己的问题。
五十五、感恩是一种生存智慧，是做人的道德底线，感受和感激他人恩惠的潜力的成长，是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理潜力。
✹ 个人道德思想总结 ✹
尊敬的xx：
本公司于20xx年11月在本网站登载的《关于龚岩涉嫌职务侵占和团伙盗窃犯罪被解除职务的通报》一文，该文内容多处与事实不符，公安部门处于侦查阶段，对于龚是否涉嫌犯罪并无定论，而本公司即在网站上称龚利用职务之便进行盗窃，该文内容对读者产生误导，会使龚的社会评价降低。
因此，本公司撰写并登载该文的行为已构成侵犯龚名誉权。我公司特此向龚及读者致歉，以消除影响，恢复名誉。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
✹ 个人道德思想总结 ✹
徐辉，男，中共党员，1956年7月出生，合肥燃气集团__区服务所副所长。
在合肥燃气集团工作xx年来，徐辉始终信守着“让用户办顺心事用放心气”的服务承诺，始终实践着自己对用户“不管有多难、只要你肯说”的诺言。无论冰冻严寒还是炎炎烈日，只要用户一个电话，他就立即前往解决难题，实现了服务及时率、处结率、满意率三个100%的突出业绩。从2000年4月份开始，他牵头成立了 “徐辉假日小分队”，主动深入社区、学校等，共开展活动600多次，义务服务21000多户，将方便和安全送到了用户的家门口，受到了用户的欢迎和好评，被用户亲切地称为“诚实守信的好人、咱老百姓的贴心人”。
徐辉曾被授予全国和省劳动模范称号。人民日报、中央电视台等新闻媒体先后多次进行专门报道。
道德模范先进事迹材料8
谭海美，女，共青团员，1992年5月出生，肥东四中学生。荣获第十届“全国十佳少先队员”，20__年当选全国青少年“身边最让我感动的人”，并获“世界宋庆龄儿童基金会”奖。
20__年，谭海美在班里成立第一个“留守儿童互助小队”，帮助后进生提高成绩、照顾孤寡老人、帮助生活有困难的同学等。中央电视台、《中国青年报》等多家媒体多次采访谭海美和留守小队工作。20__年，留守小队经验在全省推广。
✹ 个人道德思想总结 ✹
董学法，男，中共党员，1970年2月出生，__县泥汊镇人。获全国优秀进城务工青年、__市治保积极分子、首都“十大公德人物”等称号。
1988年，董学法成为__市__区劲松中社区的一名保洁员。除了做好本职保洁工作，他还参加了社区治安巡逻队。他与不法分子搏斗过35次，16次被打伤。他曾抓获过各种不法分子100多人，其中犯罪嫌疑人22人，截获赃物500多件。他还为居民做过大大小小的好事1000多件。
✹ 个人道德思想总结 ✹
为进一步落实党的十八大提出的关于“推进公民道德建设工程，弘扬真善美、贬斥假恶丑，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚”的'要求，为把“道德讲堂”建成为道德建设的好形式、好载体、好平台，公司领导和广大职工们积极响应。通过“唱一首歌曲”、“讲一个故事”、“看一部短片”、“做一番点评”、“作一个承诺”、“诵一段经典”、“送一份吉祥”等规范流程，按照道德讲堂“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式的要求，精心设计具有自身特色、易于开展的活动载体，展示我单位的创建特色和整体形象，吸引职工广泛参加，给所有参加观摩人员上了一堂生动的道德课。
道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向 人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。 这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
道德一词由来已久。早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来.人们就一直重视道德问题。
我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。
一个人只要活的诚实，守信用，就等于有了一大笔财富。 一个人要诚实，守信用，不贪图本不属于自己的东西。人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。所以，我们要在生活中诚实、守信，这样才能得到别人的信任。
✹ 个人道德思想总结 ✹
品德简略地说就是指人们在社会生活中所应遵循的行为标准。
一名飞行员即使有再高的飞行技术，但假如没有过硬的思想品德意识作根底，他也不成能成为一名良好的职业飞行员。因为认识的偏向决定了行为的偏离，没有底线的生活法则会构成良知、人格的缺失。可以想象，一个不具备高的思想品德意识的飞行员怎么可能和其他组员有着优良的沟通、配合，怎么可能具备旅客至上的意识，进而担保飞行安详呢。
一名良好的老飞行教员曾告诫年轻的飞行员飞行飞到最后飞的是实践功底和个人的品质。也就是说个人品质在很洪流平上决定了飞行品质。一个人的思想品德品质上下决定了抱负信念的上下，决定了精力境界的上下。在危机时刻是否做到让旅客和后舱乘务员先走，是否到达萨伦伯格机长和泰坦尼克号船长的境界，主要是思想品德意识的支撑。
飞行员的思想品德意识第一要敬业。敬业精力是飞行员基于一种对执行任务、对本职业的酷爱而孕育发生的一种发自心田的、全身心投入的精力，是社会对飞行员工作态度的一种品德要求，其核心是品德本色。看似简略，做好却不容易，这就要求飞行员坚持不懈。每天都把简略的事做对，每次都把容易的事做好。有了敬业，固然就会敬畏法规，恪守规章，努力研究，脚踏实地，继而持久安详。第二是要注重个人道德和社会公德涵养。众所周知，道德不是天生的，是要靠造就而成。造就有被动的教育，如学校和单位组织的教育流动。此外就是本人主动的约束和养成。个人本人的养成首先要对道德对于本人的发展有着正确的认识。百行以道为先，立身一败，万事瓦裂，对于成年人只要认识到了作用，才可能有好的涵养过程和成果。我们所敬重的一个内外为一、知行合一、人事统一、持之以恒的职业人，不是靠进修他的举动就能得到效果的，而是要靠认识，要自发的历练、约束、养成。一个注重习惯养成的飞行员将无所不能，习惯是道德最好的造就方法，每天热情的看待同事，主动的关怀、配合，久而久之涵养自然进步。第三飞行员要留心家庭美德的养成。家庭对于一个人的影响是宏大的，家庭的气氛、家风城市对一个人的三不雅观构成影响。开放的社会和多元化的不良信息对于个人思想孕育发生了重大的影响，能不能坚持准则不受各种诱惑，取决于一个人对于家庭的了解和认识。家是安心的处所，是一个人最终的归属地。坚持了解、宽让、互谅，自然就会谐和。
职业飞行员的思想品德意识是安详的隐形党羽，危机时刻他是救命的稻草，平不时分他是精力支撑。同样的技术功底数年后成果差异，除了机遇外，我们在寻找问题根源的同时也要思考下思想品德意识的起因。人，贵为自知。希望每位职业飞行员的这对隐形的党羽愈加刚强有力。
✹ 个人道德思想总结 ✹
7月份以来,文冲街为了进一步扩大全街开展学习道德模范的活动成效，进一步宣传道德模范的事迹，在全街道营造学习、崇尚道德模范的良好氛围，提高了广大市民的文明程度。同时也广泛开展了第四届广州市道德模范先进事迹的宣传活动。
一、开展学习道德模范事迹，发挥模范榜样作用。
为切实开展道德模范的学习和宣传，7月12日下午，文冲街党工委组织60名街道干部职工和社区群众参加了“第四届广州市道德模范”巡回演讲黄埔专场报告会，认真学习先进道德模范事迹，鼓励干部群众从我做起，学习道德模范的道德品质和先进事迹，真正落实和体现在平时的工作和生活中来。
为进一步推动学习宣传道德模范活动深入开展，文冲街在8月3日上午召开了一次道德模范与身边好人座谈会，邀请了街道推荐的好人代表以及街道干部职工和社区群众参加。街道好人代表围绕自己的平时工作，谈了自己的心得体会，与会人员感受深刻，深受教育。通过座谈会的讨论和学习交流，更深入地传播和发挥道德模范和身边好人的先进模范作用，进一步在全街形成学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。
二、大力宣传道德模范事迹，营造学习模范氛围。
为进一步切实开展道德模范的学习和宣传，让道德模范学习宣传活动深入社区，深入群众，文冲街创文办下发了第_届道德模范宣传海报到各个社区，要求他们张贴在宣传栏，并组织人员对各社区张贴道德模范宣传海报情况进行全面检查，及时撤换破损、褪色海报，充分让广大居民群众随时随地的接触道德模范事迹。
三、突出网络媒体作用，丰富宣传手段。
为进一步扩大道德模范先进事迹的宣传覆盖面，营造学习、崇尚道德模范的良好氛围，文冲街创文办在传统宣传阵地基础上，充分利用街道网站，将道德模范事迹张贴到网络上广为流传，方便市民浏览，更加有利于道德模范事迹的宣传，起到了较好的宣传作用。并利用黄埔飞信，将道德模范的先进事迹发到街道干部职工和社区居民的手机上，让他们学习道德模范的`先进事迹。
结合文冲街和所属各社区的自身情况，通过各种途径开展丰富多彩的学习和宣传道德模范活动，大力宣扬第_届广州市道德模范的先进事迹，发动和鼓励干部职工、社区群众学习道德模范优良的道德品质和崇高精神，让道德模范的先进事迹深入民心，扩大道德力量的影响力，为创建文明、和谐的街道打下坚实的精神文化基础。
✹ 个人道德思想总结 ✹
你既是我同年同日生的同班同学，又是你8年多形影不离的好朋友。你一直把我当作亲妹妹看待，可前一阵我却做了一件言而无信的事，令你非常难过。
那是一个周四的晚上，你们俩姐妹坐在草坪的石凳上，想想每年都是妈妈给你们过生日，今年想给妈妈们一个惊喜——给两个妈妈过生日(两个妈妈也是同日生，你俩很有缘吧)。经过半个多小时的密谋，你们决定星期天中午到小辣椒给两个寿星祝寿，蛋糕嘛，由你来买;饮料嘛，由我买家 ;菜嘛，AA制了。
周六你就悄悄把蛋糕订好了，就等着周日大家共享了。 终于盼到周日了，你兴奋的早早起床了(第一次张罗给大人过生日，特激动!)。刚洗完脸刷完牙，你就急忙拿起电话，激动地问：“怎么样，饮料准备好了吧?”我没睡醒似的，无精打采地回话“哦，昨天你爸和你已给你妈过过了，你自己过吧。”说完便“啪”地挂了电话。你的眼泪一下子涌出眼眶，气的你上牙和下牙直打架：为什么说话不算数?为什么不守信用?哼!算什么好朋友……朋友之间要讲信用，要遵守诺言，如果连这最基本的都做不到，还算什么好朋友呢?这件事也给我一个警示：人，不能言而无信!是我没有遵守彼此的承诺，完全得辜负了你。
在这里我跟你真诚得道歉，对不起。
✹ 个人道德思想总结 ✹
第二年的大学校园生活是本人人生的一大转折点。第二年的校园生涯和社会实践生活本人不断的挑战自我、充实自身，为实现人生的价值打下坚实的基础。
学习方面：首先是本人端正了学习态度。在本人考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自身，然而很快本人就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，本人也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自身的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自身钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，本人来这里的目的就是要学会“渔”，在学习时，以“独立思考”作为自身的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，本人不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，本人的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识。经过一年的努力终于取得了大学的第一份奖学金。
思想政治方面：对党本人也有更深刻的认识，经过一年党校的学习，已成为入党积极分子，并以优异的成绩取得了党校结业证书。
工作方面：在义务助学社，经过大一一年的锻炼，自身的表达和交流的能力有了很大的提高，大二通过自身的努力加入了社团领导团队，兼任组织部长一职。在此期间组织了多次大型的活动，受到学生和老师的一致好评。
今后打算：来大学就上要学习的，如果没有学到真正的知识，不仅对不起自身，更对不起在家辛辛苦苦的父母。在大学的日子已经过去了一大半了，剩下的日子一定要精打细算，好好学习！一下是对自身的要求：
第一，把学习当作大三生活的主要任务，至于其他的事情次要，甚至可以放弃。
第二，努力提高自身的学习成绩，向党组织靠拢。
第三，养成良好的学习和工作习惯，克服以前的不良习惯。
第四，努力学习英语，争取大三过英语四级！
第五，加强专业知识的学习。
✹ 个人道德思想总结 ✹
个人道德修养的包含内容
1.政治修养
政治修养是道德修养的核心。XXX同志曾把政治上的坚定性叫做“真正的政治道德”。在党的xx大报告中强调指出，广大党员干部要“做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者”。这也为我们每个人提出了政治修养的要求，加强政治修养是有具体的要求的，一个人不仅要加强理论信念的修养，还要有远大的理想，要有坚定的理想信仰。
2.人格修养
所谓人格，更多的是指内外合一的道德境界。这种道德境界是建立在正确的人生观基础之上的。人格修养主要体现在两个方面：一个是自尊自重。自尊自重是形成崇高人格的内助力。这就要求一个人不论在什么情况下，都要尊重自己的人格和名誉，都要固守自己的高尚情操和精神家园，不论处于何时何地，始终能够做到荣辱经纬分明，廉耻界限清楚。另一个是良好的品格养成。良好的品格养成不是一蹴而就，是用一生的时间来完成的。周恩来同志是联合国为其降半旗致哀的第一人，他的一生向人们展示了一个清正廉洁，公正无私，全心为民的人格修养。
3.心境修养
心境实质上就是一种平常、积极、知足、感恩、豁达的心智模式，是心理健康、人格健全的重要标志，是人生的最佳境界之一。胸襟决定心境，心境决定心态，心态影响状态。古人认为心境是一个人的道德层次与人生修养的显现。今天我们评价一个人的人生境界，也应从这方面着眼。中国传统文化讲究人生的磨炼与自我觉悟，当人经历了许多沧桑甚至磨难之后，就会胸襟超然，这就是一种心境。每个人都有个人抱负，都希望自己能够有所建业。但如果心态浮躁、目光短浅，就会因小失大。还是常讲的那句话，一戒骄，二戒傲，三戒躁，自以为了不起是骄，看不起别人是傲，对自己的境遇不满是躁。不要以短跑心态去跑长跑，要修炼气定神闲、宠辱不惊的气度，经受住正反两个方面的考验。
4.生活修养
加强道德修养，从时间和空间上看，主要由“工作”和“生活”两部分组成。而且这两部分紧密相连，相互衔接，相互贯通，相互促进。日常生活是容易失守的地方。腐朽的生活方式，具有无孔不入的劣根性，无不利用日常生活这个领域侵蚀人们的灵魂;日常生活是道德修养容易自我放松的领域。不健康的思想道德影响，多在潜移默化的状态下，毒化社会风气和人的思想。加上一些人缺乏防微杜渐的高度自觉性，很容易在日常生活中放松对自身的要求。这样，日久年深，就难免由失态发展到失足，由小恶积成大恶。
5.纪律修养
以严格的纪律约行、束心、养性。每个人该做什么、不该做什么，都能在纪律条规中找到基本依据。目前，我国的法律条令法规日趋健全，只有不断加强纪律修养，自觉遵守和维护政治纪律、组织纪律、廉政纪律，才能做一个回顾人生能够问心无愧的人。
个人道德修养的重要性
一、社会道德内化为个人的道德品质需要道德修养
判断一个人道德水平的高低，却不能仅仅看他表面上是否遵守了某种道德原则和规范，更重要的还要看他是否能把这种道德原则和规范变成自己的道德品质，自觉地行动。
任何一种社会道德都是该社会客观存在的道德关系和道德规律的反映，都体现了一定阶级的利益。因此，任何一种社会道德对于每个社会成员来说都首先是一种外在的规律规范，它不可能自发地、自然而然地内化为人的道德品质。只有经过社会成员的认同吸纳，经过自己头脑中善恶斗争，社会道德才能内化为人们的自律规范，内化为道德品质。而这个内化过程，只能是道德修养过程。在人的道德品质形成的过程中，道德教育和道德修养都发挥着重要的作用，但相比较而言，道德修养的作用更为重要和独特。XXX认为外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。根据这一点来看待人们道道德品质的形成问题，道德教育是外部条件，自觉的道德修养才是内部根据。因此，在道德品质的形成过程中，人们道德修养的自觉性具有决定性作用。一个人只有从心底认同了社会主义、共产主义道德的科学性和先进性，自愿以它为道德生活准则和做人的原则，并勇于向自己头脑中一切腐朽丑恶的旧道德展开坚决的斗争，才能把外在的社会主义、共产主义道德变成自己内心的道德准则，并经过长期的实践锻炼内化成一贯性、稳定性的道德品质。在人们道德评价中，人们依据道德品质自觉地遵守某种道德原则和规范，同人在社会舆论压力下被迫遵守这种道德原则和规范是不同的。只有前者才能被看作是真正有道德的。一个道德高尚的人，必定是一个自觉地进行道德修养的人，高尚的道德品质，是自觉地进行道德修养的结果。因此，要提高自己的道德觉悟水平，必须自觉加强道德修养，把道德原则和规范变成自己自觉的道德品质和行动。
二、树立正确的世界观、人生观和价值观需要道德修养
树立正确的世界观、人生观和价值观，是创造美好人生必须首先解决的问题，因而也是道德修养首先要解决的问题，是道德修养的根本目标和核心内容。
社会主义道德规范是建立在马克思主义世界观、人生观和价值观基础上的。进行道德修养的过程，在一定意义上说，就是按照马克思主义世界观、人生观和价值观不断排除不正确的思想道德观念的影响，澄清模糊认识，确立并强化正确的思想道德观念的过程。换句话说，加强道德修养的过程，也就是人们对必须遵守的道德规范进行价值评价和价值认同的过程，是把这些道德规范由外部约束变为内在需要的过程，也就是树立正确的人生观和价值观的过程。当一个人把个人人生实践放在如何满足社会需要和对社会进步做出更大贡献的基点上，就能摆脱种种狭隘偏见与局限，把争取和维护人民群众的利益作为出发点和归宿，把实现个人价值与为社会创造价值统一起来，自觉地为国家和人民的利益而奋斗。因此，加强道德修养，对我们人生的道路、事业的发展有着深远影响，甚至起着决定的作用。许多革命前辈之所以能成为具有高尚道德境界和道德品质的人，是和他们在长期实践中进行艰苦不懈的自我修养，牢固地树立正确世界观、人生观和价值观分不开的。当然，革命队伍中也有一些人，由于放松自我修养和改造，在世界观、人生观和价值观上出了问题，经不起金钱和享乐的诱惑，结果走上了腐化、堕落的道路。我们应引以为戒，坚持自我修养，终生保持高风亮节。
三、改革开放和现代化建设需要道德修养
当前，中国人民正在党中央的领导下，深化改革，扩大开放，意气风发地进行社会主义现代化建设，正在用自己的创新精神谱写着中华民族的历史新篇章。在这历史的转折关头，加强道德修养尤为必要。这是因为，随着改革开放的深入发展，中国与世界各国的经济、文化交往日益频繁。随着发达国家一些先进技术、设备、管理经验以及文化成果的引进，西方资产阶级的道德观、价值观和腐朽生活方式也不可避免地浸透进来，这些腐朽落后的思想道德意识，直接冲击了社会主义道德观，影响了优秀道德人格的养成。另外，中国的改革正处于从计划经济向市场经济的转轨时期，旧的体制已经打破，新的体制正在建立，但还远未完善和成熟起来，这中间存在着多种价值观念的冲突和矛盾。于是一些封建道德残余，便趁机沉渣泛起，兴风作浪，污染社会道德空气，腐蚀人们的灵魂。再者，市场经济具有二重性，它既带来了现代生产和生活方式，促进人们思想的解放和道德观念的更新，同时又不可避免地带来了经济规律所产生的一些弱点和消极方面。这些弱点和消极方面，如果缺乏引导和约束，很容易诱发拜金主义、享乐主义和极端利己主义等不良倾向，使人们在经济大潮中腐化堕落下去。
怎样加强个人道德修养
一、多读好书
孔子孟子等这些古代名人的文字一定要多读，书读百遍其义自见，古人的智慧是值得我们学习的。
二、严格要求自己
一定要严格要求自己，君子有所为，有所不为，一定要把心理那杆秤摆好，勿以善小而不为，勿以恶小而为之
三、学会尊师重道
一定要对长辈及师长的谆谆教诲，铭记于心，人就是一个璞玉，需要用心雕琢，才可光芒万丈
四、以名人为榜样
向名人看齐，以名人为榜样，严于律己，提升自我，加强自身的道德素养
五、不要人云亦云
建立自己的一个评判标准，不要人云亦云，要明白你自己是一个独立的个体，自己能辨明是非
六、凡事以德为先
做事之前，一定要三思而行，并时时考虑以德为先，德是一个人的灵魂，也是一个人的根本所在
加强道德素养，还是需要从自身上下狠功夫，严于律己，处处为他人着想，尊老爱幼，这就是德的重要体现
关于个人道德修养的名句
德有余而为不足者谦，财有余而为不足者鄙。 ——–林逋
君子耻不修，不耻见污。 ——荀子
君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也。 ——-荀子
功莫大于去恶而好善，罪莫于去善而为恶。 ——贾谊
君子虽殒，美名不灭。 ——武则天
独立不惭影，独寝不愧衾。——刘昼
富润屋，德润身。 ——礼记
习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。 ——培根 修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。 ——-爱默生
修养之于心地，其重要如同食物之于身体。 ——-西塞罗
在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。 ——卢梭
天下之事，患常生于忽微，而志戒于渐习。 ——程颢
习惯是我们强有力的偶像，我们都得臣服于它。 ——亚兰
优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的良好的教养。——约翰·洛克
“非凡的人格”的本质不是人的胡子、血液、抽象的肉体的本性，而是人的社会特质…… ——-卡尔·马克思
树高者鸟宿之，德厚者士趋之。——刘向
一个人假如能在心中布满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。 ——–弗兰西斯·培根
人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。 ——–但 丁
品德，应该高尚些;处世，应该坦率些;举止，应该礼貌些。 ——孟德斯鸠
真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有德行的人。——狄德罗
丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙，更低劣，更有罪。——雨 果
良好的品德是由对坏倾向作顽强斗争培养出来的。 ——-德克斯特
那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。 ——贝多芬
美德有如名香，经燃烧或压抑而其香愈烈：盖幸运最难显露恶德而厄运最能显露美德也。 ——-培根
道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。 ——–莎士比亚
关于个人道德修养的名言
在真相肯定永无人知的情况下，一个人的所做所为，能显示他的品格。——汤姆斯·麦考莱
最令人惧怕的一类人，在于性格的不明显。在这件模糊的外衣之下，隐藏着的内在人格又是什么呢? ———-三毛
并不是金钱与财产使一个人有价值，人的价值是以他的品德来评断的。 ——–辛尼加
经济决定人格。 ——–徐特立
一个人的人格可以从他的眼神、笑脸、言语、热忱、态度显示出来。——–乔·吉拉德
做一个正直的人，就必须把灵魂的高尚与精神的明智结合起来。任何一个人在自己身上结合了这两个不同的自然赠品的人，都是以公共的利益作为行动指南的。这种利益是人类一切美德的原则。 ——–爱尔维修
惟有人的品格最经得风雨。 ——-沃·惠特曼
清白纯洁是高尚人格的本质，我们一生没有恶毒污秽的思想，就是最大的光荣。 ——–佚 名
伟大的人格，形成了崇高的举止：不为自己活，也不为自己死。——–罗曼·罗兰
品格和名誉，似乎一棵树的生命和枝叶，枝叶是否繁茂，全在地下不无生气。 ———华伦
人格中一种最可爱的因素，就是那令人倾尺的微笑。 —–卡耐基
无论怎样破坏，个人的人格是专制的。 ——格拉西安
品格是最难下的定义，但它却是人生中最具影响而重要的东西。——–西方谚语
成人人格的影响，对年轻的人来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。 ——–乌申斯基
男子的性格不是人类的完整典型，同样，女子的性格也不是完整的典型。只有男女两性互相补充，才能发展为完整的人格。——–西田几多郎
人之风动一世，在品行，而不在地位;地位虽高，无品行，何得风动一世。 ———史密斯
要别人承认是人，总须在自己本国里先争得人格。 ——–鲁 迅
我们生命快乐的最重要的基本因素是我们的人格，假如没有其他原因的话，人格是在任何环境中活动的一个不变因素。 ——–叔本华
建筑人格长城的基础就是道德。 ——–陶行知
不同的品格导致不同的爱好爱好。 ——–西塞罗 “非凡的人格”的本质不是人的胡子、血液、抽象的肉体的本性，而是人的社会特质 ——-卡尔·马克思
树高者鸟宿之，德厚者士趋之。——刘向
一个人假如能在心中布满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。 ——–弗兰西斯·培根
人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。 ——–但 丁 品德，应该高尚些;处世，应该坦率些;举止，应该礼貌些。 ——孟德斯鸠
真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有德行的人。——狄德罗
丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙，更低劣，更有罪。——雨 果
良好的品德是由对坏倾向作顽强斗争培养出来的。 ——-德克斯特
人而无德，生而何益。 ——-法国谚语
以德服人。 ——-拉丁谚语 使一个人伟大，并不在富裕和门第，而在于可贵的行为和高尚的品行。——奥维
品格可能在重大的时刻中表现出来，但它却是在无关重要的时刻形成的。 ——-菲利普斯·布鲁克斯
丧失了财富，可以说没丧失什么;丧失了健康，等于丧失了某种东西;但当丧失品德时，就一切都丧失了。 ———佚 名
✹ 个人道德思想总结 ✹
小闫：
真是对不起，对不起，对不起，我实在不忍心这样做，但现实逼的我只能这么做，我不能拿自己一生的幸福来开玩笑。为了把伤害降低到最小，还是早做决定为好，希望你能把自己的心态调整好，早日找到自己的幸福。祝福你。
不知道自己这段时间究竟干了点什么，浪费自己的感情，浪费别人的感情，过分，把别人伤害我的感情给弥补回来了，但是这并不是我的初衷，想到前段时间别人伤害我时自己那痛苦的心情，真是不忍心，你对我真的不错，人很好，但就是不能被周围人认可，真惨，我也要追随别人的意见，否则也就被社会所隔离、排斥。
直到这一刻才能理解到你会多么痛苦，当初自己也是这么走过来的，每天闷闷不乐，心情低落，茶饭不思，心口甚至会隐约作痛，先到这些，往日的痛又泛上来，想不到可恶的自己居然会转嫁到无辜的小闫身上，我真是太不厚道了，对不起，对不起，我真的不是故意的，我不是存心要伤害你，你是善良的好孩子，我只是对自己负责，对家人负责，对你也负责。
对你对我的关心我发自内心的感谢，你是好人，我在这件事情做的有点过分，只能让时间来治疗你的内伤了。
此致
敬礼！
道歉人：xxx
20xx年x月x日
✹ 个人道德思想总结 ✹
农加贵，男，壮族，1966年5月生，中共党员，云南省文山壮族苗族自治州广南县莲城镇落松地小学教师。
农加贵不顾世俗的偏见和家人的反对，一出校门就毅然选择到偏僻贫困的“麻风”教书育人，成为该村的第一任教师。三十多年如一日，一个人支撑起一所学校，他用奉献和坚守，诠释了一名乡村教师潜心教书、无私奉献的诚朴品质。
落松地——上世纪50年代文山州广南县政府集中医治麻风病人的医治点，被人们称为“麻风村”。1986年9月，农加贵顶住世俗的冷言风语和亲戚朋友的苦苦相劝，选择到落松地担任第一任教师。最初，落松地小学只有一间土坯房教室、几张学生从家里抬来高矮不一的.桌凳和一块用墨水染黑的黑板，孩子们既没有课本也没有书，农加贵找来了一些旧课本、旧书教孩子们读拼音、学数字，从此拉开了他教学的序幕。
在这样艰苦的条件下，农加贵一干就是30多年。他通过复式教学法，先后共培育9个教学班92名学生，送走小学毕业生6届62人。现在很多都已经参加工作，有教师、医生、公务员、企业职工等。大家都说，是农老师帮助他们走出了寨子，实现了长辈们一生未能如愿的梦想。
农加贵与落松地村民30多年风雨同舟。刚到落松地村时，农加贵是村里唯一的知识分子，村民们读信写信，买个农用机械要看使用说明书，都会找他帮忙。20xx年，广南县开展“扫盲”攻坚工作，落松地村开办了一个成人技术班，农老师兼任夜校老师。他白天给学生上课，晚上教村民识字，讲解实用技术，但他从没叫一声苦、说一句累。
有人问他，你要在落松地村小学教到什么时候?农加贵回答道：“只要村民们需要，我就一直教下去。”他把人生最美好的青春年华、全部心血都奉献给了这群特殊的孩子。
农加贵荣获全国模范教师、全国民族团结先进个人、全国“最美职工”、云南省道德模范等称号。
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