做客四年级小学作文|做客四年级小学作文（汇总十五篇）
发表时间：2023-02-24做客四年级小学作文（汇总十五篇）。
✦ 做客四年级小学作文 ✦
丹顶鹤自然保护区是盐城海之滨的一颗璀灿的明珠，它座落在东部沿海滩涂，这是一个具有盐城象征的景点。这个保护区内有着丛生的芦苇，丰富多样的海涂生物，是丹顶鹤过冬居住的理想场所，它不仅代表着射阳，还代表着盐城，更代表着中国。
走进自然保护区的大门，一眼便看到了一座小亭子，亭子上写着”望鹤亭”三个大字,让人一看就知道里面定是有鹤的存在,我们沿着小路走了进去,导游跟我们说:“你们真幸运，正好赶上了放鹤的时间。”我们听了非常高兴。终于等到放鹤的时间了。见间一群群白色、灰色的丹顶鹤从笼子里出来，张开健壮的翅膀，向天空冲去，它们在空中盘旋着，还时不是发出几声欢叫。这时，有一只丹顶鹤慢慢地飞下来，好像在欢迎我们的到来，我还和它合了影。可惜，放鹤时间很快结束了。我们便撘了一辆游览车，去看看沼泽。我们来到沼泽地旁，映入眼帘的虽不是姹紫嫣红的花草树木，却是蓝天白云，珍禽异兽，仿佛一切烦恼抛到九霄云外了，让人觉得心旷神怡，心情无比舒畅，仿佛到了人间仙境一般。这里的湖泊星罗棋布，河道纵横，水质干净，苇草肥美，丹顶鹤在这里敷衍栖息、嬉戏觅食。还有天鹅、大雁、白鹭、鸳鸯等珍贵的禽类，这真是一幅天然合一的画卷呀！
这里的一切都是大自然赋予的，丹顶鹤因有滩涂才得以生存，大自然也因为有了丹顶鹤的存在而更加充满了生机。让本来就美丽的盐城变得更加美丽。
✦ 做客四年级小学作文 ✦
我今年十一岁，是独生子。爸爸、妈妈的心肝宝贝。可我并没有发现自己比别的同学强在哪里面，我既没有两个深深的酒窝，身材也不算高，一句话，普普通通。
但是，我也有与别人不同的地方。这可以从我的两个雅号说起。有人说我是“书呆子”，有人说我是“幻想家”。对于这两个“雅号”，我很喜欢。
说我是“书呆子”，因为我特别爱看书。我回到家中，不论是白天，还是晚上，总捧著书看。当医生的妈妈，每天都为这件事说个没完，最后妈妈给我订了一个阅读课外书的时间表。
记得有一次，是一个寒假的晚上，妈妈看了看表，对我说：“东东，该睡觉了。”在妈妈的再三催促下，我无可奈何地躺进被窝里。可是，我心里仍然想着：杨虎城性命如何？我实在忍不住了，悄悄把书拿进被窝里，打着电筒，看了个通宵达旦。
至于说我是“幻想家”，这也不假。我曾经幻想过再过十年，街道会自动走路，商店里会有很多机器人，它们会给你们需要的东西。到那时月球改变满目荒凉的面目，成为一个生气勃勃的球体。听到这些，妈妈总说我想入非非。我可不这样认为，我认为只要经过努力，幻想定能成为现实。
人就是这样一个人，一个喜欢读书、充满幻想的少年。
✦ 做客四年级小学作文 ✦
一天，爸爸从姑姑家捎来一只小灰狗。它的颜色是棕灰色的，一双水灵灵的大眼睛。
它刚看见我，还有点害怕，处处躲着我。经过长时间相处，它开始变乖了，所以我就给他起了个名字，叫“乖乖”。
我放学刚回到家，“乖乖”就跑过来，在我面前跳来跳去，好像在迎接我。
我蹲下身，边招手，边叫“乖乖”、 “乖乖”……“乖乖”赶忙跑过来，一看没有东西吃，就失望地离开了。我急忙拿来一块馍，又叫了几声，“乖乖”又跑过来，一看有馍吃，就大口大口地吃起来，看来它真的`饿了。
可好景不长。那天，姨送我去上学，我上了车，刚准备走，“乖乖”站在门口，好象舍不得离开我。姨说：“姐姐，把乖乖抱到家里，别让它丢了。”妈妈说：“放心走吧，我会的。”我放学回到家，看到家里人全都面露愁容，又找不到“乖乖”，我的心像被刺扎了一下，急忙问到：“乖乖是不是丢了？”“丢了”妈妈说。“一定找了吧？”“找了。”“肯定没找着？”“没有，”妈妈说，“肯定是我忘了及时关门，“乖乖”跟在你车后面，跑丢了。”
“乖乖”是我的好朋友，我不会忘记它的。
✦ 做客四年级小学作文 ✦
我家养了一只小花猫，这是一只白色、灰色和黑色相间的花猫。
说它贪玩吧！每当饭桌上有肉时，它就能从远处——十万八千里闻到，飞奔似的跑到饭桌旁。那时我们已经开吃了，它装着可怜巴巴的样子围着我转，我心软了，想给它喂一些，但是爸爸用严肃的表情告诉了我“不允许把我们正吃的东西给‘馋猫’”，我立刻又把肉放回了原位。爸爸把猫抱到了门外，紧闭上了门，我心想：猫多可怜呀！小猫见这招不灵，门又关了，于是它又跳上了窗台，用灵活的前爪抓着窗纱。你看，它的办法都用到吃的方法上了，多贪吃的小猫呀！如果它决定出去玩玩，非要玩上一天一夜才回家，任凭谁怎么叫它，它就是不肯回来。说它贪玩吧！的确是，要不怎么会一天一夜都不回家呢。
猫的性格实在有些古怪，它高兴时，比谁都温柔可亲，当你并腿坐在沙发上的时候，它就会跳到你的双腿之间，蜷缩着身体，形成一个圆球球，安逸的睡觉。让你给它取暖，它若是不高兴，无论你说多少好话，它也不理你。
它是多么的天真可爱，生气勃勃！
✦ 做客四年级小学作文 ✦
赠人玫瑰，手有余香。
——题记
奉献是百草开出的烂漫鲜花，美丽了辽阔的大地;奉献是千树结出的累累果实，装点了如诗的秋天。如果我是一阵春风，我愿吹绿田野的庄稼;如果我是一泓清泉，我愿滋润贫瘠的土地。
有一天，我去文具店买东西，出店门后，一个小女孩叫住了我，她穿着黄色连衣裙，带着粉色发卡，像一只美丽的蝴蝶飞到我的身边，气喘吁吁地说：“姐姐，你的钱包掉地上了，还给你。”我接过钱包，被她拾金不昧的行为所感动。于是我拿出兜里的一块巧克力感谢她，可她却摇摇头说：“妈妈教导我帮助别人不能要回报。”说罢，她甩了甩辫子，高兴地离开了。这时我感到心里涌上来一阵阵暖流：她真是一个乐于助人的好女孩儿啊!真值得我学习，我以后也要尽力帮助有困难的人。
在回家的路上，经过一个挤满人群的十字路口时，我怀着好奇心挤进了围观人群。原来是一位穿着朴素的母亲在为患了白血病的女儿乞讨。她苍白的面容充满了疲惫与无望，就像是一朵将要凋零的鲜花。她悲伤的眼泪，似乎是在哭诉上天的不公和人间的无情。我看了一眼空空如也的捐款箱，顿时鼻子一酸，眼眶湿润了。于是我拿出钱包里仅剩的十元钱投进了捐款箱，围观的人们向我投来赞许的目光，也纷纷慷慨解囊。不一会儿，捐款箱里就装满了五颜六色的人民币，它们就像是一颗颗暖暖的爱心，跳动着生命的希望。
通过这件事情我明白了：勿以善小而不为”，奉献爱心并不难!
从今以后，奉献爱心是我在公园里对一草一木的呵护，奉献爱心是下雨时放学回家我为小朋友撑起的一把伞，奉献爱心是我为工作劳累一天的爸爸妈妈轻轻地捶一捶背。
✦ 做客四年级小学作文 ✦
你可知，世人都已等你太久哭尽了无奈，你可知，我们在人间彷徨却寻不见你的天堂。你可知，多少目光中炽痛的执着为你守候，你可知，我们眷恋一人流连忘返。
那个豪气不已，以梦为马，挚爱青青山川和炊烟的青莲居士。那个多少梦寐文思，两袖清风的李太白。那个不爱江山美人，偏求月下独酌的诗仙。那个白衫飘逸，放荡不羁的少年李白。
你可记得云想衣裳花想容，春拂门槛露华浓的雍容?你可记得举杯邀明月，对影成三人的孤单?你可记得此夜曲中闻折柳，何人不起故园情的思念?你可记得长恨柳絮漫天飞，只将飞舞占清明的怨柳?
你可曾怨过自己的颠沛流离;你可曾恨过人心的曲折;你可曾笑过自己的动荡传奇?
回眸一笑百媚生的宠妃杨玉环，你怕是忘不掉的。自居高大的高力士，你怕是忘不掉的。昏庸浅薄的君王唐玄宗，你怕是忘不掉的。
可你既然写得出天生我材必有用的绝句，你又何曾为世俗所牵绊、折腰过?
你坎坷的经历，你的郁疾而终，你的诗，你的人，都是文人墨客眼中最壮美的神话，你是他们的神。
他们爱你的率真磊落，他们爱你的不畏强权，他们爱你轻财重施，他们爱你动容的诗篇，他们爱你的才华横溢，性情中人。
这个清明，柳絮飞雪淡如烟的怅惘孤独也渐渐隐却。只道是采一束白菊为你写下的史诗祭奠。只道是再陷入李白清澈的情怀神驰魂游。
✦ 做客四年级小学作文 ✦
我们家的鱼缸亮晶晶的,里面有银龙鱼,发财鱼,金钱缸里有花,有草,还有假山亭子,小鱼它们可听话了,想玩就玩,它们在水里面游来游去的,很可爱.
我第一次与口哨接触是在一年级的寒假。那天外公心情甚好，吹起了口哨，声音动听，他看看我，决定教我吹口哨。
六年级想象作文题目：我梦想有个家。任何都有自己的梦想，我也有梦想，而我的梦想却是那么平凡却又不容易。
二年级时，老师让我们为妈妈洗脚，你说，梳头就行拉。我拿起梳子在你头上梳。看见了一缕白发，我问你那是神魔，你说那就是羽衣。
四年级的罗赛格是一个学习主动的孩子，从来不用爸爸妈妈操心。罗赛格她不仅成绩好，而且已经多次被评上了小淑女称号。优秀的她在文具盒里经常装满了学习用具，就是为了当其他同学忘带学习用具的时候借给那些同学。罗赛格还十分细腻，她从来不会为一件小事而觉得老天不公平，而是感恩生活，感恩同学，感恩老师，给老师同学们送去自己亲手制作的小手工。
✦ 做客四年级小学作文 ✦
我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道上，看到路旁青青的小草；当你做在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策时，同学帮你解开了疑惑……你，是否想到了感谢呢？而这些，都值得我们去感谢。
在小学的时候，我是一个性格内向的女孩，不爱说话，甚至有些胆怯，上课不爱举手发言，下课不喜欢和同学们一起玩，有种孤僻的性格。可有次选班干部，老师却选中了我。当时我真的很奇怪，老师应该让那些胆子大的同学去当班干部，怎么会让我去当？后来，老师找到我，对我说：“其实你是一个很听话的孩子，平时你不爱说话，也不喜欢和同学之间进行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老师想让你变得大胆些，和同学之间多进行些交流，而且又能发挥你的管理能力，岂不是一举两得？好好做，老师信任你，你一定能够胜任的。你不会让老师失望的，对吧？”“嗯！”我点了点头。
从此，我成了一名班干部。它不仅让我的胆子变大了，在课堂上，我也踊跃的举手发言，受到了老师和同学们的表扬。，和同学之间的交流也越来越多，让我的生命里除了亲情之外，又多了一分右友情。而以后，我不仅每学期获得“三好学生”，还有两次获得了“优秀班干部”。也许这并没什么，但对于我来说，却意味着对我的肯定，对我的信任。所以我很感谢老师。若不是老师您当初给我这样的锻炼机会，说不定，现在我还是个孤僻的女孩。所以非常感谢老师当初对我的信任。
从前，有一对父子，他们来到空闲的草地放风筝，突然，一阵大风吹过，风筝被吹到了一棵大树上，父亲说“把梯子架在树上，这样就可以摘到啦！”儿子立马爬上了梯子摘到了风筝正准备下来，就在这时父亲说“我跟你讲一个故事后你在下来，好吗？”儿子高兴的答应了，“从前，有一对父子和我们一样也是风筝挂在了树上，儿子也是在梯子上面摘下了风筝，父亲说”你跳下来吧，我接着你！“可是当儿子跳下来时父亲没有接他，儿子就哭了起来，并且说”您不是说接我吗？”父亲说“父亲说的也不可信何况是别人呢？“父亲说到这时又说”我们也来做这个游戏吧！儿子听到这时脸已吓的惨白并用颤抖的声说“不要了吧！”父亲说“跳下来吧我会接住你的，放心吧！”儿子就跳下了，“啊！我没掉到地上。为什么呢？”“别人说的话亦可信，更何况是父亲说的呢？”父亲说道。
何尝不是呢？我们对人的信人太底了即使不相信别人，也要信父亲。父爱是博大的，是永远的后备力量，所以我们连至亲的话都不信还指望会相信谁呢？让我们多奉献出一点信任，这样世界才会变得更加美丽！以前，我在班里是个差生，每次考试考不好，在家里等着我的是妈妈的棍子，挨打骂不算什么，最令我伤心的还是妈妈不信任我。
记得学前班的一次考试，我超常发挥，考得比较好，回家以后，我还以为您会夸我几句。可我没想到，您却沉下脸，说我不是碰巧就是抄来的，妈妈，您从小就教育我做一个诚实的孩子，我怎么会抄袭别人的试卷呢？您可知道您这样冤枉我，多么让我伤心啊！这比挨打挨骂还难受啊！
上了一年级，我遇到了一位好老师， 万老师和以前有许多不同之处。以前我向老师问问题，老师常常对我说：“你自己不会动脑筋吗？”而万老师在我遇到难题时，总是耐心讲解，直到我弄懂为止。而且，他的可上得非常生动有趣，使我产生了浓厚的`学习兴趣。我变得爱学习，成绩也提高了不少。老师还表扬了我，可您还是说我是抄同桌的，我真是伤心极了。（敦煌信息港）
妈妈，请相信我，我知道您希望我成为一个品学兼优的好学生，但是我也希望您能相信我，我也和其他人一样，多么需要一点点鼓励和信任啊！
✦ 做客四年级小学作文 ✦
时间如流水般匆匆而过，又要过年了！过年当然少不了除夕之夜丰盛的年夜饭。
今年的除夕，我和爸爸、妈妈早早地就到了爷爷家。我跟着爷爷去菜市场里买了丰盛的菜和水果。到了下午，大姑姑一家人、小姑姑一家人都陆陆续续地来了。爷爷出了个好主意，说：“今年的年夜饭，我们每个人烧一个自己的拿手菜。”这个好提议得到了大家的支持。爷爷自告奋勇地烧出了第一个菜“西兰花炒年糕”，寓意着年年高。这个不仅寓意好，而且味道也好，爷爷的炒年糕受到了大家的“热捧”。
接下来，妈妈的“葱油爆虾”、奶奶的“红烧海参”、大姑父做的“三杯鸡”、小姑姑做的“蒜蓉扇贝”吃得大家都赞不绝口。大姑姑一边津津有味地吃着，一边“不怀好意”地问我：“你今年学了什么菜了？今天打算给我们大家做什么好吃的？”我脑子飞快地一转，想到了前一段时间学会的煎蛋饼，于是，我信心慢慢地说：“我给大家做个煎蛋饼。”奶奶给我准备好了材料：鸡蛋和葱花。接下来就看我的了，我先在碗中打了三个鸡蛋，然后加入少许盐，用筷子充分搅拌后再加入葱花。然后在锅里倒上油，再把加入葱花的蛋液倒入锅中，调上小火后，慢慢地转动铁锅，这样一个蛋饼基本就完成了。最后，用炒菜的铲子把蛋饼翻个面，这样蛋饼的两面就都黄澄澄、香喷喷的了。看着大家美美地吃着我做的煎蛋饼，听着他们的称赞声，我心里美滋滋的。
吃着丰盛的年夜饭，伴着窗外“噼噼啪啪”的鞭炮声，每个人的脸上都洋溢着幸福和喜悦。
✦ 做客四年级小学作文 ✦
春天来了！春天来了！春姑娘的脚步靠近了我们。瞧，小草吐出了嫩绿的芽儿，迎春花绽开了美丽的笑脸，仿佛在向我们微笑，小树吐出嫩绿的芽儿，树枝摇摇晃晃，似乎一边对我们招手一边说：“春天来了，春天来了！”桃花、杏花等各式各样的花朵都争先恐后地开放着。
看，树枝上，燕子飞回了北方，衔着泥土飞来飞去地筑巢，百灵鸟叽叽喳喳地唱着歌，好像在歌唱着迎春歌。麻雀在树枝上嘻嘻哈哈地高歌，一边唱一边自我欣赏地跳来跳去，喜鹊看着这春天的美景，兴致勃勃地唱走了歌，似乎陶醉在春天的'美景中。
街道上，人们都脱掉了厚重的棉袄，换上了凉快的衬衫。
布谷鸟不停地“布谷、布谷”地叫着，勤劳农民伯伯不顾劳累，把种子种在肥沃的泥土里，也种下子今年的丰收的希望……
柳条在春风中不停摆来摆去，轻轻地抚摸着地面，河面上荡走小波浪。小鱼儿在相互追逐着，嬉戏着。
春天来了！春天来了！春姑娘用她的魔棒把万紫千红的春天变得更加灿烂，更加美丽。
✦ 做客四年级小学作文 ✦
这天我有幸去乡下领略了一番独特的农家风景。乡下人家远离城市的喧闹，在那里你能够呼吸到新鲜的空气。俯视山下，隐隐约约地看见一片挨着一片的新绿和几座平房。
刚走进农家，只见几株牵牛花竞相开放，他们一朵挨着一朵，开得热热闹闹，正在欢迎我们的到来，它们呈喇叭形，仿佛吹奏着优美的乐曲。此时我的耳边好像真的听到了春天的赞歌。
往里走一头头小牛扑入你的眼帘，它们的腿脚还不太麻利，走起路来磕磕绊绊，如果走累了就吃几口草，补充一下体力，还有一些小牛直接趴在了地上。这时一头老牛慢吞吞地走来，看牛的长势就明白主人对它们不错，连小牛都肥肥胖胖的。
前方一阵麦香扑鼻而来，我随着麦香找到了麦田，只见一大片一大片的麦子金黄金黄的，一阵微风吹来，掀起了阵阵麦浪，让你的心也不禁随着麦浪飘动。我深深地陶醉了，仿佛自我也融入其中与它们一齐舞动。
猪，乡下人家照例总要养几只的，一头头猪摇着大大的耳朵和短短的尾巴，低着头大口大口地吃着丰盛的午餐，有些猪趴在地上呼呼大睡，有时还要打几个滚，有时他们跑出猪圈溜达一圈，可调皮了！
乡村还有许多美不胜收的景色，如竹林.花园.小院。再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷。
✦ 做客四年级小学作文 ✦
“你能行！”这句话看似普通，却似乎具有神奇的力量，它激励着我努力做好每一件事，勇敢向前。无论是我初学游泳时的胆怯，还是第一次上台表演节目时的紧张……都因“你能行！”这句话轻而易举地化解了。
去年，我从奥数普通班考入了超常班，心里自然特别高兴，因为超常班是我十分向往的地方。可是，初次听课，我就有些跟不上快节奏的教学进度，三个小时的课稀里糊涂地过去了。下课后，还没等妈妈开口，我就直截了当地对妈妈说：“妈，我还是回到以前的班级上课吧！这里的课我一点也听不懂。”妈妈知道我要打退堂鼓了，便语重心长地对我说：“初来乍到，听不懂很正常呀！回家后认真做题，妈妈相信，你能行！”一听到“你能行！”这三个字，我的心为之一震，对呀，我从来就不是一个遇事退缩的人，这一次，我也要更加努力。可怎样才能尽快赶上大家呢？我相信“踏踏实实，稳扎稳打”是关键，我的长处是有吃苦耐劳，永不服输的性格。从那以后，我每天都抽出一点时间，认真研究重点章节的例题，然后有针对性地做题目。遇到不会的或者做错的题，就把它抄在本子上，通过自学或是请教老师尽快搞懂。考试前，我还会拿出这些题重做一遍，这样，凡是做错的或是掌握不牢固的.题目再一次得到了复习，对于我来说没有比这更好的教材了。追赶的过程充满艰辛，我真切地体验到了遇到困难时的焦虑，探索过程中的紧张，峰回路转后的兴奋和解决问题后的喜悦。每一次经历，无论是成功还是失败，都让我有所收获，虽然比别的同学付出更多，但是我所感受到的学习奥数的快乐也比别人更加深刻。经过一段时间的努力，我终于适应了快节奏的进度，还被评上“学习积极分子”的称号呢！
“你能行！”这句话磨练了我的意志和品质，让我在遇到困难和挫折时，能够知难而进，契而不舍，它成了我最爱听的一句话。
✦ 做客四年级小学作文 ✦
有人喜欢顽强的小草；有人喜欢勤劳的小蜜蜂；还有人喜欢报雨的小鱼；而我却喜欢团结的蚂蚁。
蚂蚁是一种非常弱小的动物，它们的身体大约还不到两毫米，只要有一阵风吹过，它们就会被吹的飞起来。
可说来也奇怪，这么小的蚂蚁竟然可以抬起比自己大几十倍的动物。这是怎么回事呢？
我带着疑问回到家里问爸爸，爸爸听了笑着对我说：“孩子，这是因为蚂蚁它们很团结，只要团结，无论是多么重的东西也能轻而易举地抬起来。”
我听了后半信半疑，难道只要团结，多重的东西都能抬起来吗？
于是我决定做一个实验来查明真相。一开始我想到我家旁边的一个蚂蚁窝，在对一条青菜在地上，蚂蚁的侦察兵见了后，并不是自己抬回去，而是回到洞里告诉他蚂蚁，蚂蚁们知道后都争相恐后的出了洞。来抬那根青菜。
我本以为他们不可能抬得起那根青菜的，可出乎我的意料。蚂蚁们整整齐齐的爬到青菜的下面，然后在一起用力把那根青菜抬进了洞里。
进过这次实验，我终于明白了，只要团结，无论什么事都看可以成功。团结就可以攻无不克，无坚不摧。
有一天，我们四（1）班和四（9）班比赛拔河，四（9）班个个都是大胖子，力大无穷，可他们不团结，最终败给了我们！
人们都说大自然是人类的老师，今天我终于明白其中的道理了。就比如说蚂蚁，它们虽然非常的弱小，可是他们很团结。只要团结就可以爆发出无穷无尽的力量。让我们一起团结起来，克服所有困难吧！
✦ 做客四年级小学作文 ✦
生活中，总会碰到各式各样的人，各种各样的事，但这些人和事也分好和坏，例如，我就碰到了一个好人，一个好事。
“叮铃铃”下课铃响了，同学们各忙各的，有的在收拾书包，有的在抓紧写作业，还有的同学在做值日，老师带着我们到操场上排好了队伍，把我们送到学校门口，便离开了。
出了校门，有些同学往左走，有些同学往右走，还有些同学过了马路。
我跟着过马路的同学来到了对面的小卖部，等候妈妈来接我。
过了一会儿，一些高年级的同学也从校门走出来了，他们推推搡搡，甚至有些同学还绊倒了。
有一个哥哥，被他的另一个同学打伤了，一不小心，摔在了地上。有一个姐姐，竟然从他身上直接跨过去了！不过这还不算什么，另外两个哥哥居然“趁热打铁”，直接上去把他又打了一顿，我看那个哥哥都快哭了，还有好多人在一边议论纷纷，那个哥哥一直痛苦地躺在那里，没有起来。
可就在这时，别班一个好心同学，从校门走了出来，把那个哥哥扶了起来，拍了拍他身上的土，安慰了安慰他，便扶着他回家了。
那个姐姐从他身上跨过去，两个哥哥又打了他，但是，好心的同学却帮助了他，这算不算一种“美”呢？
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每当我看见小伙伴们在院子里骑着自行车追逐打闹时，便想起自己在学骑自行车时的快乐情景。
记得那是暑假里的一天，看着周围的小伙伴都神气地骑着自行车，在我身边飞驰而过，我心中别提有多羡慕啦!我闹着爸爸也要给我买一辆帅气的红色自行车，爸爸禁不住我的软磨硬泡，只好答应了。
自行车买了回来，我立刻推着自行车出了家门，来到院子里，迫不及待地坐上坐凳，学着小伙伴的样子，双手紧握车把，双脚踩在踏板上用力一踏，谁知连人带车地摔了个四脚朝天，我顾不上疼痛，赶紧爬起来，回家去搬救兵。爸爸的大手紧紧地握住坐凳，让我坐回坐凳，双手握住手把，双脚也重新踩在踏板上，爸爸在我耳边鼓舞着：宝贝儿，不用怕，爸爸在后面保护你，大胆骑!听了爸爸的话，我心中的紧张慢慢的消失了，渐渐地放松下来，我使出浑身的劲儿，双脚用力一踏，自行车便飞快地前进了。但感觉自行车一会儿往左倾倒，一会儿又往右倾倒，但因为有爸爸扶着，我才没有摔倒。我对爸爸说：自行车怎么老是不听我话?爸爸笑着说：你是平衡没掌握好。我告诉你一个小窍门，如果你感觉自行车往左倒，掌握方向的双手，轻轻往右打方向。如果感觉自行车往右倾斜的时候，你就赶快往左拉，车子就能保持平衡了。掌握好平衡是关键。经过一次次的失败，我从失败中总结经验，渐渐地掌握了其中的技巧。于是离开了爸爸的扶持，我也能晃晃悠悠地骑着车在院子里转圈了。
现在，我的自行车骑得又快又稳，再也不用羡慕小伙伴们啦，可以和她们一起骑着自行车去公园、乡野自由地驰骋了!但儿时学骑自行车的情景一直深深地留在了我的记忆中。
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