我心中的好老师作文600字(经典17篇)
发表时间：2023-05-21我心中的好老师作文600字(经典17篇)。
⌑ 我心中的好老师作文600字 ⌑
当我踏入校门时，我的第一个班主任就是杨老师，她也是我心目中的好老师。
她梳着短发，高高的鼻梁上架着一副金丝边近视眼镜，显得那样文静而有涵养。还有那长长的浓密的微微抖动着的长睫毛下，蕴藏着的那一对炯炯有神的眼睛，仿佛看什么都带一点审视与疑问。一对嘴角微微翘起，笑起来的时候是那样地和蔼可亲。
上课铃响，杨老师精神抖擞地走进课堂，高高昂起的头颅，微微上翘的嘴角，无不显示出她那自信、阳光的性格。课堂上，杨老师成了一本“百科全书”，只见她滔滔不绝，口若悬河，只要有同学提出问题，她都能耐心地回答，让我们心服口服。看！又有人提问题了，杨老师一段话就把大家心中的疑团解开了，同学们无不竖起大拇指称赞杨老师。
生活上，杨老师又成了一本“战国策”。她为我们出点子，想办法，替我们排忧解难。同学间难免有误会，闹一点矛盾，班长对此常常束手无策。杨老师发现后就跟他或（她）沟通。你别说，杨老师的方法还真灵，班级里发生的一些不愉快的事，在她的指点下，都迅速解决了。每当此时，我们都向杨老师投去感激的目光。
如果我们是花朵，杨老师就是辛勤的园丁；如果我们是迷路者，杨老师就是引路人；如果我们是……杨老师给予我们的一点一滴，就如洒下的滴滴春雨，滋润着我们的心田。杨老师，您真是我们的好老师啊！
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我心中的好老师
我心目中的好老师---许老师。她就像妈妈一样对我们严格要求，在班上发现我们有了错，总是及时批评教育我们。
记得就有那么一件事让我久久不能忘记。一天中午，数学尖子何婷婷突然大叫一声：“我刚刚做好的卷子没了，到哪去了呢？”同学们帮忙找也没有找到。“快看，徐慧的位子里有何婷婷的卷子！”也不知是谁叫了一声。走过去一看，果然是的，“这是不是你偷的？”我问。“不是，我没偷过”，徐慧说。“你不承认,一定是想拿卷子抄答案！”“走，我们告诉许老师去。”“好，我同意。”“走！”同学们你一言我一言地说着。许老师来了，看见徐慧正趴在桌子上哭得很伤心。我得意地想：老师这下一定会狠狠地批评徐慧，因为她成绩一向不好,平时又十分调皮。可是，出乎意料的事发生了，许老师并没有批评她，而是对着全班同学说：“这事情我得调查一下,在没有调查清楚之前，我们不能随便下结论。你们谁亲眼看见徐慧拿了何婷婷的卷子了吗？”见我们都不吭声，许老师又说：“我们应该相信同学，也许有别的同学把卷子拿错了放到她的位子去了？”这时，我听见徐慧哭声渐渐小了，再看看她，正在使劲地擦眼泪。同学们都点点头，有的还在窃窃私语：“对呀，有可能是别的同学想和徐慧开个玩笑，也说不定。”此刻的我觉得脸上火辣辣的，为刚才的冲动而后悔，真不该随便下结论,这样很可能会冤枉同学的。
许老师总是公正地对待每一个同学，使同学们心服口服，她永远都是我心目中最好的老师。许老师，我的好“妈妈”！
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去年，我被一中和矿附同时录取了。全家人高兴的同时也有些为难，这两所学校都是徐州市顶尖的中学，上哪一所好呢？我爸妈向所有亲戚熟人都问了一通，顺便炫耀了一通，最终决定上矿附。事实证明，我的选择是正确的。在这里，我遇到了许多好老师：和蔼可亲的Ms.娄，幽默风趣的王老师，教学严谨的闫老师，要求严格的周老师……但在所有老师中，最令我难忘的，还是我们的语文老师——张舒老师。
说实话，当听说语文老师是一个研究生刚毕业的新老师时，全班同学和家长们着实吓了一跳，包括我。刚毕业，新老师，意味着什么？根本没有教学经验!
张老师个子不高，瘦瘦的，总是扎着低马尾，打扮得也很朴素，笑起来给人一种很亲切的感觉。
第一次上张老师的课，我就打心眼儿里喜欢上了这个老师，之前的忧虑全没了。
张老师上课的时候，笑容总是那么温和亲切，就算有同学上课做小动作，捣乱，张老师也不生气，温和地提醒他。讲课时，她讲得生动有趣，细致入微，井井有条。
然而有的同学却对张老师讲的课不满意。就在开学三天后，我偶然听到有些同学在谈论张老师，说张老师讲课没重点，布置的作业太多什么的，几个同学随声附和，还有一个同学说要回去告诉家长，让家长跟校长要求换老师，我听了不禁有些担忧，心想：张老师，不会被换掉吧……
第二个星期一，我们都得知了有人要求换老师的消息。在下午的班会课上，Ms.娄训斥了我们：“张老师初来乍到，别说她讲得好，就算她讲得不好，你们难道都没有一点包容心吗！张老师是所有老师中备课最认真，时间最长的那个！你们凭什么说人家讲得不好，你去讲一个啊……”
当天的晚自习是语文，张老师像往常一样走了进来，笑容像往常一样亲切，但我清晰地看到张老师的眼睛有些红肿，明显是哭过的，我心里一揪。张老师像往常一样喊了声“上课”，女班长马上喊“起立”，也许是出于同情，也许是出于愧疚，全班同学用了最大的声音喊了声“老师好”，我看到张老师的眼眶瞬间就红了，我顿时感觉一股酸涩涌上眼睛，心里说不出的难过，也不由的怨恨那个告状的同学，就算你觉得张老师讲得不好，也不应该这样做啊。
经过这件事，再也没有同学去告状，张老师还是像以前一样亲切，下课了，只要同学们有问题，她一定会耐心地为之解答，就算没有同学问问题，她也会找那些最近状态不好的同学沟通沟通，或者找家长谈一谈。其余的时间，她不是写论文，就是认真备课，几乎没有看见她闲着过。总之，她是我见过的最认真，最有责任心的老师了。
在她的带领与鼓励下，全班同学的语文水平有了长足的进步，在第一次月考当中，我们班的平均分居全年级第一！在之后的几次重要考试中，我们班也一直都是第一。这一切，都与张老师的努力与认真是分不开的！
随着这一年的学习生活，张舒老师彻底地融入了我们这个大家庭。她在我心目中是最好的老师！我们都爱你，亲爱的张舒老师！
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在我心目中有许多伟大的人，温柔可亲的妈妈、力大无穷的爸爸、心疼我的爷爷，可令我印象最深的就是我的好老师——班主任数学老师。
上课时间到了，这节又要考试，老师真辛苦呀！我们每次写完试卷，老师dou要认真地，一丝不苟地批改试卷，并且改完试卷，老师还要给同学们讲题，反复的讲解，直到每个同学都会为止。我从这里体会到老师的辛苦，还有一次，我们班的同学有一道题鸡兔同笼问题不会，于是她耐心的给那个同学讲解，一遍，两遍，三遍……都到五点了，可那个同学还是不会，不过老师并没有放弃，反而更加认真的举例，更加细心的给那个同学讲解题目，并且安慰说：“不要着急慢慢的，不理解的你尽管问，一定不能不懂装懂！”在与他讲解的过程上，她讲讲画画，最终在老师的耐心讲解下，那个同学终于学会了，我看着老师脸上的汗珠是那么晶亮，如同一颗辛苦的心，老师是多么负责辛苦呀！您真是一位优秀的教师！是孩子们心中的好老师！
同时老师也是一位和蔼可亲幽默的好老师，上课铃响了，有一位同学没有及时回班，过了一会儿，那个同学过来了，我们都想那个同学肯定死定了，老师肯定会狠狠批评他的，我们都替他捏了一把汗。可老师却说：“这次来晚了没关系，只要下次别来晚了就行，好了，你回到座位上吧。”我们都非常惊讶：原来老师是那么和蔼呀！上课铃又响了，老师大步走进教室，这节我们吃烙饼。我们都笑了起来，这是数学课怎么会吃烙饼，真搞笑。老师又说：“不过，你要吃烙饼，就要学会做烙饼。”我们又笑了起来，有的都笑到了桌子下面，其实我们这节课讲烙饼问题，但竟然被数学老师说成做烙饼了，真是太搞笑了。正因为这些幽默，这节课我们都听的很认真，没有一个人跑神，每堂课老师都是很幽默搞笑，我们都认为老师是一位幽默的好老师。
老师是我们花园里的园丁，是我们学习的传授者，我们的数学老师真是一位负责，和蔼，幽默的好老师，我们怎能不喜欢她呢！
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提起我的，可能并不为大家所熟知，她是我四年来的班主任和语文，也是我深深爱戴的老师。
她30多岁，中等身材略微发胖，清秀而又红润的脸上嵌着一双明亮的眼睛，薄薄的嘴唇，雪白的牙齿。她在讲课时总是面带微笑，声音洪亮，吐字清楚，很有表情。我们班的每个都爱听王老师讲课。她的粉笔字写的工整漂亮，给我们学习汉字起了很好的示范作用。从一年级到，王老师就像慈母一样关心和爱护我们班的每一位。
记得那还是一年级刚入学的一天，我因为在楼道里大声说话被值周生抓到。回到班里，王老师不但没批评我，还用温柔的声音对我说：“下次不要在楼道里大声说话了，那样会影响别的班同学学习的。”说完，还拍拍我的肩膀，我的心里一下子涌出一股暖意。从那天老师教育我，我从没有在楼道里大声说话。
记得上的一天上午，我上完第一节课，突然感到一阵剧痛，晕倒在地上。当我醒来时，我看见王老师和别的老师已经把我放在一副担架上躺着，她已经给中心医院打电话叫了救护车，也用手机给我打了电话，当医院救护车和我赶到，王老师和别的几位老师正焦急地守护在我身边。救护车把我拉到医院进行救治，我的病很快就好了。事后，我妈妈非常感谢王老师。
王老师没有什么轰轰烈烈的事迹，她只是千千万万个普普通通的中的一员，而正是这千千万万个普普通通的，培养了和正在培养着社会主义建设的一代又一代接班人。王老师日复一日，年复一年教育我们怎样做人，教我们知识，她就像一根蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着别人，她就像个园丁，培育着我们为些祖国的花朵。此时此刻，千言万语又怎能表达我对她的爱戴之情呢？
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我心目中的好老师有很多，今天，就来说一说我心目中的其中一位好老师——沈红沈老师。她是我四年级的数学老师沈老师，她十分和蔼可亲，平易近人，让我记忆犹新。
有一次，沈老师正在讲一道题目时，我正在认真听讲，发现沈老师讲的一道题目讲错了，我想即时纠正老师，可又不忍心打断沈老师的讲课，而且我也不能断定我说的是正确的，这是关键的。于是，我决定沉默。那天，沈老师让我们写课堂作业，我已经写好了，无事的我就来翻一翻作业，我翻着翻着，竟然这么巧我又翻到了那天的题目，一个鲜红的大叉无情地打在我做对的题目上。于是，我决定告“御状”，如果不“告”，自己的题目明明是对的，被打叉了，心里不愉快；如果“告”有两种可能，一是对，二是错。我决定还是向老师说一下吧，我走到沈老师身边对她说“沈老师，这题上次您可能讲错了……”，我向老师分析了我的想法，沈老师让我先回到座位上，我心里十分不踏实，像十五个吊桶打水——七上八下的。老师来到讲台前，让同学们翻到上次讲错的哪一题，并用我的想法分析这道题目给大家听，最后还在全班同学面前表扬了我，我真有一种受宠若惊的感觉。想不到沈老师能知错就改，这样平易近人。
在四年级期末考试的时候，我考了九十五分，以我的能力九十七、九十八的，而且我还对老师说可能是应用题的计算出了小问题。当试卷发下来的时候，我发现试卷上有一题目压根就没有写，我以为老师看到这份试卷时会对我失望，会对我进行批评，可令我意想不到的是，与我想的恰恰相反，沈老师竟鼓励我说：“这个题目不是你不会，而是你没细心，下次细心点就行了。”想不到沈老师是如此的善解人意，和蔼可亲。
沈老师尊重学生，站在学生角度教育我们，这就是我心目中的好老师。
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如果有人问我：你一生中的第一任老师是谁？我会不假思索的说：我的父母。但如果有人问我：你的一生中除了父母，谁还对你恩重如山？我则会意味深长的说：我的老师。
是啊，在我们的青少年时代谁陪伴我们的时间最长？是老师；是谁引领着我们，从一个懵懂无知的少年，成长为意志风发的少年？是老师；是谁向化雨春风，像冬日暖阳，先导航灯塔，指引着我们成为一批又一批的祖国栋梁？是老师！
每个人都有自己敬爱的老师。同样，我也很喜欢、很敬佩我的班主任何老师。
我的班主任何老师身高足有1.7米，何老师微胖，以致于她的体重有60千克。何老师胖胖的脸蛋上有一个大大的额头。额头下面有着细细的柳叶眉，眉毛下面有一双黑玛瑙的大眼睛。高高的鼻梁上架着一副深度近视眼镜，脑勺后面还有一条又粗又长的马尾辫。
虽然何老师长得挺普通，但她给我们上的每一节课都很生动有趣。同学们总能在玩中学，学中玩，让我们在欢声笑语中记住字母公式等等。
何老师还是一个和蔼可亲、细心的班主任。
记得有一次，有同学在课上发呆，何老师没有立及指责，而是向她投去了慈爱的目光，这个同学立马就不好意思了，马上坐正了身体，开始认真听讲看，何老师就是用这样的方法，维护了一位同学的自尊心。
还有一次，班上有各别同学一个单元的知识还没有掌握，何老师便把他们叫到了班公室，一遍又一遍的教他们这些，我们是看在眼里，记在了心里。
老师，我衷心的感谢您在我幼小的心田里，播下了学习的种子。老师，感谢您把青春奉献给了我们，让我们插上翅膀，在祖国的蓝天里翱翔。十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终身难忘！此时，我想对您说：老师，您好！
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从一年级到现在，教过我的共有18位老师。但给我印象最为深刻的是教过我语文的宋老师。
宋老师，是以前我的语文老师。他中等个儿，那削瘦的脸上戴着一副大大的眼镜，一看就知道是一个有文化知识的人。
宋老师上课读课文给我们听，那声音抑扬顿挫，讲得有声有色，让我们进入知识的海洋中，遨游在学中玩，玩中学的世界里，让人回味无穷，是人感受到语文很简单，知识丰富。
宋老师授课灵活，让我们看图说话、探索宝藏让我们插上了想象的翅膀，进行丰富的构思。使我们觉得写作文不在困难，能够立即笔下生花、妙语连珠，让那个字儿一个一个从脑海里蹦出来，在也不用为写作文而感到烦恼。
记得有一次，我的值日生的牌子烂了，我怎么也弄不好，我急得快要哭了。宋老师就走了过来，问我怎么哭了，我说我的值日生牌子烂了，修不好了。宋老师就立即把我的牌子拿去修了。只见宋老师用力地拧着，头上冒出了豆大的汗珠，一颗一颗滴了下来。那眼睛，紧紧地细眯着，那脸涨得通红，真像一个红苹果。过了一会儿，宋老师把牌字还给了我，还风趣地对我说：陈雪菲，你的牌子不要再烂了，不然你宋老师我可要又变成一个红苹果啦！说完，轻轻地刮了一下我的鼻子。
俗话说得好春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是啊，宋老师，您是一位出色的灵魂工程师，没有辜负任命的期望，培养出了一批又一批革命事业的接班人。您是粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您是春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您是园丁，不辞劳苦，培育了小花。
啊，宋老师，我忘不了您！
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我心中的好老师
我们的班主任很漂亮，她圆圆的脸上总是带着微笑。不管看到谁，都会对他笑眯眯的。每天早上，她都会早早地来到教室里，带着我们早读。每当听见同学们响亮的朗读声就会露出满意的笑容。她时时刻刻都想看到同学们的进步。一天早上，她正在批作业，当她看到陈柯宇的练字本时，就会对大家说：“陈柯宇的字进步很大，希望你以后继续努力，不断进步。要是下次再写得好一点，就会更棒了！” 陈柯宇听到老师的话，心里有一点得意。
记得一年级刚开学，我对学校很陌生。史老师在上课的时候叫我回答问题，我的心里怦怦直跳。刚开始我不敢站起来大胆地回答，后来在史老师和同学的鼓励下，我终于勇敢地站起来回答了问题，等我回答好坐下来的时候，史老师对我笑眯眯地说：“邹亦鑫，你回答得很正确。希望你下次勇敢地站起来，并且大声地回答问题。”自从这次老师的鼓励之后，我回答问题一次比一次勇敢，一次比一次响亮。
有一次下课的时候，沈于然和另一个小朋友正在教室里追逐打闹。忽然，沈于然的头撞到了桌角，头上马上流出许多鲜血。一个小朋友看见了，火速地跑向史老师的'办公室，把这件事情报告给史老师，史老师马上跑到教室，把沈于然送进了医院。一边还不停地安慰他。
还记得我二年级上学期语文期中考考得很差，史老师马上打电话给我妈妈，妈妈知道了以后心里又难过又着急。后来经过史老师的不断鼓励，我的成绩慢慢地进步了。每当我语文考试进步大的时候，史老师就会在我的试卷上写上“有进步”三个字，我的心里就会格外高兴。最后在期末考试的时候，我的语文成绩终于考到了优秀。这么亲切的老师，你们说她能不是我心中的好老师吗？
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又是一年雨季到。我站在雨中，让小雨慢慢地顺脸颊滑下；深一脚浅一脚地走在泥泞的小路，我似乎又深切地感受到了小杨老师那双大手的温暖……
上小学时老师组织我们去春游，便爬上一座山，走上了寻找小杨老师的道路。那是一弯又一弯崎岖的山路，一片又一片的是葱绿的树林，小杨老师站在那树丛中等着我们。小杨老师二十七岁，是一所山区小学老师，这所学校有一个充满希望的名字“春芽小学”，他是这所学校的校长，唯一的老师。小杨老师很热情地接待了我们，我环顾四周，看到这所小学十分简陋，校外有棵苹果树，也许这是这小学最富生机的东西了吧。
不巧遇上了雨天，外面春雨绵绵，教室里面小雨淅淅沥沥。小杨老师用他那双大手一下一下地往外撩水，因为没有盆子。我用毛巾给小杨老师擦了擦手和脸上的汗珠。他露出了微笑，用双手摸了摸我的脸，那双手真粗糙，上面长满了茧子，我曾天真地以为那是手上生虫虫了，我告诉小杨老师后，他笑个不停，还用他粗糙的手掌摩挲我的小脸，生疼生疼地，但很温暖。
晚上我要求和小杨老师一起睡觉，吵着让他给我讲故事，他也很高兴地给我讲着老杨的故事，老杨就是在这所学校的建筑师，上一任校长，教师。他已经不在了，留下这学堂、学堂外的苹果树和他的儿子小杨。小杨老师说学堂里的每一片瓦片都是老杨亲手码的，每一张课桌都是老杨亲手做的，每一条板凳都是老杨亲手钉的，苹果树也是老杨亲手种的……我很好奇老杨是不是和小杨长得一样，就问了小杨老师，小杨笑着说：“当然了”。于是我接着问老杨是不是也有一双厚实很粗糙的手呢，小杨不回答，笑得像朵黑牡丹。小杨老师一直呆在山上的学堂里，他说老杨也是这样希望的，他说他还要送更多的小孩走出去……我问小杨老师：“你后悔吗？”小杨老师笑了笑说：“不后悔，这是我的责任。当我看见由我送出去孩子，我十分骄傲也很自豪。”我当时只觉得小杨老师十分伟大，觉得他是我心中的好老师。
临走的时候小杨老师摘了许多苹果送给了我们，并送上了真挚的微笑，我顿时觉得他好帅，浑身散发着光芒。我跑了过去在小杨老师脸上轻轻地吻了一下。他用他那双粗糙的手在我脸上揉了揉。离开大山后我时常会想念那学堂，想念那棵苹果树，想念小杨老师那长着虫虫的大手……
小杨老师，那棵苹果树是否乖乖地听话，长出火红的苹果呢？我相信如果有天意，苹果树一定会开出最美丽的花朵，结出累累的硕果，因为那是您用长着虫虫的手创造的。小杨老师，您知道吗，您是我心中最好的老师，我爱您！
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老师老师，何为老师？《师说》里提到过：师者，所以传道授业解惑也。每一位老师都是如此。而我接下来要说的这位老师，也传道授业解惑了，但他，还有更多的别具一格！
他是一位政治学科的男老师。很严肃？很古板？No！他不一样。他的招牌动作是翻白眼，这白眼还翻得很有特色！他呀，就是我们的班主任安春晖老师。
三月的春风有些寒冷，草丛边还有一些雪没有化。可我们已经开始了大课间活动。呼！今天的活动终于结束了！
同学们来，转过来。安老师说。
哎！老师又要点评了，真不想听！我心里暗暗想到。那我又能做什么呢？我环顾四周，并没有什么，这一切真是无聊极了！我的眼睛还在飘忽不定的转悠着，我看见了对面的同学脸上米黄色的阳光。风吹着他们的头发和衣服，他们都眯着双眼，仿佛极不情愿在这阳光下站着。嘿！不知不觉，阳光也变得暖和刺眼了！春天就要真的到来了吧？
安老师的点评好像快完了！我的目光终于又回到了这里。米黄色的阳光？安老师的脸上也有！安老师自己面对太阳、迎着风？每天都是这样？在我的思考中，同学们回到了班上。
第二天，大课间我又留心，果然与昨日相同！安老师这是怕吹着我们、晒着我们吧？如此细心的一面，我们又能在哪位男老师身上时刻看见呢？我的心里充满了感动！多想在某一天，亲口对安老师说一声：谢谢您！我的老师！谢谢您对我们的奉献！其实老师大可不必这样做，让我们这些学生们晒晒、吹吹没有什么大不了。可他想到了很多父母才能想到的：我们是一群处于青春期的孩子，我们有自己的爱美之心。无形间，安老师的身影好像变得高大、强壮了许多，像一位兄长、像一位父亲，照顾着我们。如此小事，我们的安老师却每天都在做。这，怎能让我们这些学生的心不如沐春风呢？
安老师也是我们无话不聊的朋友！这一天，我们班的做操情况非常不好。老师看着我们整齐不划一的动作，那是又好气又好笑。回到班里，老师装作严肃的样子说道：同学们，咱们的做操动作太不标准了！比如说这个动作，左手要叉腰，右手要打直举过头顶。安老师好像又想到了什么，立马伸出了右脚。这个动作，使老师的胯向左偏。顿时，老师这副妖娆的身姿深深地印在了我们的心里。大家都笑了，安老师疑惑地看着我们，翻了一个白眼说道：哎！有撒好笑的？不就是一个动作吗？老师说完这句话，就有同学争先恐后地给老师示范他的动作，安老师看了，也笑了起来！
安老师，这位政治老师，以男老师少有的细心，和朋友似的关怀，做我们的一位兄长、一位老师、一位挚友，和另一位父亲！他与我们仅仅认识不到一年，却能为我们四十四个孩子，做出细小却又伟大的事情！以他渊博的知识教育着我们，以他博大的胸怀包容着我们，以他如三月暖阳一般的关怀温暖着我们四十四颗稚嫩的心！谢谢您，我们的安老师！
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读幼儿园时候的一个寒假，妈妈带我去看望她的高中老师。妈妈的家乡在连云港，那儿冬天的'气候非常寒冷，海风吹得脸上像是被刀割一般生疼。可是妈妈像是丝毫没有感觉到冷，一路上热情洋溢地给我讲述她的这位老师——正直，慈爱，对每位同学都关爱有加，是同学们心中的“灵魂导师”！我一路似懂非懂地听着，心想，我要是也能遇到这么好的老师，该多好啊！
转眼间，我就上了小学，遇到人生中的第一位班主任，韩老师。他和蔼可亲，把我们每位同学都照顾得无微不至，并且在学习上对我们循循善诱，从不苛责。他经常微笑着跟我们讲话，一笑起来眼睛就眯成了弯弯的月牙儿，牙齿在小麦色皮肤的映衬下，显得更加洁白。
我记得那是在一年级的时候，有一天早上我忘记戴少先队的队徽，被校门口值周的同学检查到了，结果，自然是被毫不留情地扣分了！因为我的原因，导致整个班级被扣分，实在是太愧疚了，于是我害怕得不敢进教室，心想，要是韩老师知道了，他一定会大发雷霆！我低着头惴惴不安地小步挪进教室，想躲开韩老师的目光，心想，我要是会隐身该多好啊！正在这时候，韩老师朝我走了过来，我吓得赶紧低下了头。“睿旎，跟我出来一下。”韩老师已经站在了我的面前，我只好悻悻地跟在韩老师后面走出了教室。“睿旎，因为是第一次，所以，韩老师原谅你，但是，你能不能跟韩老师保证，以后每天一定都要记得戴队徽？”韩老师温和地跟我说着，我连忙像捣蒜般点头！提到嗓子眼的心终于放了下来，我默默地在心里提醒自己，以后一定要改掉丢三落四的坏习惯呀！尽管现在也没有做得非常好，但是我会加倍努力的！
我的性格内向，不善于表达，但我心里对韩老师充满了感激，我要谢谢他在我羞愧得快要钻进地缝的时候把我救了出来！但是这件事我从没对别人讲起过，在这里，我要郑重地对韩老师说：“谢谢您，韩老师，您的温和，宽容，我会一直记得！”
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亲爱的老师、同学们，大家好！今天我演讲的标题问题是《我心中的好老师》。
在世界上的每一角落里，有这样一种职业，有这样一群人，他们会发现每个孩子身上的特长，并教给他们许多知识，让他们从一个顽皮的、什么都不懂的孩子，成长为一个满腹经纶的青年人----这就是老师。
记得我刚入学时，胆子真的长短常非常小。在大人眼前抬起头，说声“您好”都非常害羞。那时，总觉得校园是那样的大，比幼儿园、比家里大多了。总觉得自己是那么渺小，而别人却很高大，我不相信自己能像别人一样，在舞台上跳出柔美的舞姿、演出出色的小品、朗诵经典的诗篇。我不相信自己，我觉得这一切对于我来说都是奢望。
就在那一天——一年级上学期期中，张老师说要进行“故事会”比赛，要责备班同学参加。我心里又是兴奋，又是害怕。兴奋的是：我有一次可以站在讲台上给同学们讲故事的机会，害怕的是：我从来没在那么多人眼前表演过，害怕我忽然忘了词，在讲台上难看。回到家，一做完功课，就努力地训练。终于到了那天，我看见同学们都自信地站在讲台上讲着自己精心预备的故事，脸上带着笑脸，我就有几分羡慕。我想我也可以的，我也可以像他们那样勇敢地站在讲台上，有感情地讲述自己的小故事。当我第一次站在讲台上的时候，我的腿都在发抖，我往台下看，忽然看见张老师在面带微笑地看着我，从她的眼里我看见了相信与激励。我鼓起勇气，面带微笑对大家讲起我寻常常常听到的故事。由于我讲得生动有趣，引得同学们哈哈大笑，同学们被我的故事深深地吸引了，我竟然得了“故事会”比赛一等奖。我开始有了自信，相信自己也能做到。这次讲故事获得成功，与老师的鼓励、还有老师那张面带微笑的脸是密不可分的，这件事让我一直铭记在心。
在一年级下学期，学校开展了“三字经”经典诵读流动，我成了经典诵读的领诵。我真不相信，那个曾站在讲台上讲故事都很紧张害怕的我，现在竟然如斯天然地站在了我梦寐以求的舞台上。我的表演再次获得成功，台下强烈热闹的掌声让我激动不已。站在舞台上我更加自信地面对每一位观众。二年级加入了学校的播音小组。三年级我成了校播音员。四年级我成了学校的主持人。
从刚入学小小的我，到成为学校的主持人，我的自信一步步建立起来。这一切都是老师辛勤的培育的结果，是老师那双慧眼发现了我。我要感谢老师，感谢老师的慧眼，感谢老师这么多年辛劳的栽培。今天是教师节，我要感谢所有的老师对我的鼓励和教诲，祝老师们节日快乐！
我的演讲结束了，谢谢大家！
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我心中的好老师作文800字<\/h2>
光阴似箭，日月如梭，六年光阴，转瞬即逝。小学里，我接触过无数的老师，但要问我最好的老师是谁，非最亲的柴老师莫属。
我无时不记得您对我们的爱，记得在同学没来的时候，您总是焦急的给同学的父母打电话，得知同学的下落后，方才安心挂掉电话；记得在发烧的同学回来上学后，您总是温柔的爱抚着同学的额头，像母亲般轻轻絮语；记得天气多变时，您总是会提醒我们注意增减衣服；您考试前给我们鼓劲，比赛时给我们加油……就是这些细节，这些平常的细节才能体现出您的尽心。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我感叹，您就是祖国的栋梁，您，支撑起我们一代人的脊梁，似大桥，为我们连接收获的山峦，让我们走向成功的峰巅；似露水，用思想的滋润让我们开出灵魂之花，用六年光阴使我们遨游知识的海洋。
我无时不记得您对我们的爱，我们进步了，比我们还高兴，我们出了问题，比我们还着急；同学作文里错了几处，您会用心的帮他改正，哪怕就是一个连家长都发现不了的错字；每天不厌其烦的批着我们的作业，一个星期都会用掉不少红笔；还为了我们的期末考大费周章的复习……您的辛勤的汗水是为我们流的吧，那指尖散落下的粉灰是您的心血吧，就算我毕业了，也不会忘记那个在讲台上忙碌的身影，想起您给我们讲“少壮不努力，老大徒伤悲”的时候，我便深深铭记于心了，那时我重重的点了点头，给自己了一个承诺。您的汗水不会白流，辛苦不会白费，就像接力跑上的狠狠第一发，让我们迈出了稳重又有力的第一步。
老师，您是人类灵魂的工程师，又有谁不将您赞扬？老师，请推开这窗子看看吧，遍地怒放的花朵向你微笑，满园高挺的桃李向你敬礼，是您用爱与知识将我们灌溉。“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。”这首《采桑子》用来形容您是最好不过的了。您虽然没有没有众星捧月的璀璨光芒，但是您却有一颗最朴实最体贴的热心，最认真负责的品格。
我心中的好老师，我的对您的感激是用语言说不尽的，我更急于把我的喜爱献给一个普通的人——最不普通的柴老师。
我心中的好老师作文400字<\/h2>
我心中的好老师是谁？她就是我们班的品德老师——叶老师。她的头发是长长的，嘴巴小小的，真是一表人才啊！
只要叶老师开心的时候，她就会给我们讲好多好听的故事、或是给我们看许多好看的电视、或是给我们写作，或是教我们做好多好玩的游戏。只要我们班很吵，叶老师就会生气，她一生气就会用木头做的小棍子敲讲台桌5下，然后惩罚我们抄语文书里面最长的一篇课文。
我记得有一次，上体育课的时候我不小心被一颗大石头绊倒额，叶老师刚好路过操场。叶老师看到我摔倒了便很着急地扶我去保安室，还帮我涂了药。叶老师问：“你没事吧。你怎么这么不小心呢？”我说：“我没事，我以后会注意的。”
这就是我们大家都很喜欢的叶老师，她就像我们的母亲一样用爱呵护着我们，用严厉的目光监督着我们，用循循善诱的道理说服我们。叶老师对我们是那么的和蔼可亲，使我们不能不对叶老师发自内心的热爱和尊重。我们爱循循善诱、不厌其烦教导我们的叶老师。
亲爱的叶老师，您是我们大家的好朋友，更是我们心目中的好老师。
我心中的好老师作文700字<\/h2>
我心中的灯一直亮着，他不曾停歇，也未曾熄灭。——题记
在一年前有一个孩子，他来到了她的班级，从此他成为了她心中最重要的人。
她，一个任性的孩子，什么事情没有顺从她，她就会耍小性子，就连他给她换到了她不喜欢的位子，她也会气上半天。他的班里有一些“坏学生”，她来到这些“坏学生”中不是因为他所说的“物以类聚”而是因为性格孤僻的她只认识那些人，他曾一度认为她和他们是一样的，一样的思想复杂，一样的“不务正业”。
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恰恰相反，她认为她在他的心中是个典型的好学生，便继续保持她的“好形象”，南辕北辙，他对她失望透了。
她还曾清晰的记得，在那个班级，在那个庄严的家长会上，他当着所有人的面表扬了她，她把他的夸耀记在了心底，也许是一生。
她，只要有时间就和那些“坏学生”出去疯闹，他也曾苦心孤诣的劝诫过她。但她，在那个花一样的年纪，怎能听到发自他心底对迷失的她的呼唤？
年难留，时易损。弹指一挥间一个学期过去了，她变了，不再孤高自傲，不再迷途忘返。她开始对他充满感激之情，他一直是她心中的灯，在她最黑暗的时候给她一线光明，让她回归本我。
他，一个不传统的教师，他带给了她们欢笑，他总喜欢拿自己的身高开玩笑，形象的解释，让她们深深印在脑海里，但，在她心中，他不矮，他是普罗米修斯的化身，他是最伟岸的人，他的满腔热血都投在了教育事业上，他和她已经超越了师生关系，成为了朋友。
她说：“灯一直亮着。”
他说：“灯一直为你们亮着。”
他是年级主任，每天都不停的忙东忙西，她们却一次次的伤他的心，一次次的扣分，但，扣掉的不是分数，也不是工资，是一个普通教师对她们最朴实、最殷切的希望。
她在分班单子上急切地寻找他的名字，但却无缘再与他做师生。
灯一直在她心中亮着。
那个她就是我。
⌑ 我心中的好老师作文600字 ⌑
当我牙牙学语时，是父亲母亲教会我；当我蹒跚学步时，也是父亲母亲教会我。当我拿起笔杆开始学写汉字时，它就重重的靠在我的虎口处，但不再是我的父亲母亲教会我，而是一名不到30岁的女老师耐心教会我的。那一年，我五岁多，就要上学了。父亲母亲将我领到了学校，是您接待了我们。您的声音很好听，像鸟儿一样欢快，您的容貌很好看，似向日葵一般阳光。就是这样，我成了您的学生，也成了您的又一个孩子。
年轻的您，每天穿梭在一群顽皮当中，还要为这群捣蛋上课，多难啊？开学第一个星期，我们学规矩。只记得您每天说着，小手桌上放，小嘴要闭严。但总有一些不听话的男孩子，您就用自己的午休时间、下班时间将他们留下，陪着他们练坐，见他们学课文、识字，自己却总是在办公室累得睡着了，但还依旧坚持着。您即是我们的班主任，又是我们的语文老师，每天不仅要解决一大堆鸡毛蒜皮的小事，还要批改八十多本作业，那一本本不堪入目的作业，您却总是鼓励我们，写得真棒！
那天早上您迟到了，看着您拖着沉重的身体慢慢地走着——您病了。您走进教室，鸦雀无声的教室，落一口针都能听到声音。困难的说着：“把练字本拿出来吧，们因失败而丧气时，她会激励，给予鼓励让我们重拾信心。
爱因斯坦说过：“使学生对老师尊敬的惟一源泉在于老师的德和才”。老师是全身装满智慧的人，博学多才，常常与学生讨论学习方面的问题和生活上的烦恼。在课堂上，是学生与老师的关系，但在课下，我们应是良师益友。
这就是我心中的好老师，也是我最敬佩与尊敬的老师，她会在广阔的大海上不停地滑动着船浆，带着我去游览知识的海洋，遨游文学的世界
吗，我们也不放心您啊。
在和您相处2年多后，我们才知道您也有一个儿子，只比我们小一点点，但您都把精力和时间放在了我们身上，很少陪他，很小的时候就把他丢给了爷爷奶奶，只有周末才会和他游戏玩耍。
老师似红烛，燃尽了自己，照亮了一方；老师似粉笔，磨光了自己，孕育了花朵。是老师用无私的奉献让无知的孩童感受到了知识的力量，让无数的学子走向了成功的道路，铸就了一个又一个国之栋梁，造就了一个又一个家之晨曦！
⌑ 我心中的好老师作文600字 ⌑
小学作文频道小编[橙七の]今天给大家整理了《我心中的好老师》的优秀作文，这篇我心中的好老师共有900字，是一篇很优秀的原创作文，这篇我心中的好老师很值得大家参考和学习。
曾经，有人为一群与自己无关的孩子无私付出，病倒过，累倒过；曾经，有人为了保护这些孩子的安全，奋不顾身，献出了自己宝贵的生命；曾经，有人为了这些孩子的未来，无私地奉献出自己那美丽的青春年华。名家赞美过这些人：落红不是无情物，化作春泥更护花。这些人，从事着一种名叫“教师”的职业。
这样的好老师，无论什么时候都会有。
今年的初秋，我如愿以偿踏入了中学的校门。第一堂英语课，我遇见了我们的英语老师—殷老师。
殷老师是一位看上去大约三十几岁的女士，她既严格，又很和蔼可亲。
第一堂英语课，殷老师用了40分钟时间来了解我们的内心，她让大家说说自己对学习英语的感受“为什么不喜欢英语”，“在英语这门学科上自己的不足之处”等问题，同学们侃侃而谈，殷老师始终保持着笑容，让同学们没有压抑感。
第二节英语课上，殷老师教我们学习单词的时候，让大家闭上眼睛，设置了一个模拟情景，在编制的小故事里用上所学单词的谐音，巧妙的记住单词。以前，同学们都觉得背课文，背单词特别难，现在，老师想出如此一招，增加了同学们学好英语的信心，临下课前，殷老师放了几首电影的主题曲给我们听，让我们猜英文歌名，猜对了还有奖励呢！这大大提高了我们学习英语的兴趣、积极性，并且让我们在玩中不知不觉掌握了几个课外单词，一举两得！
轻松有序的课堂给我留下了极深刻的印象。
殷老师是一位教学有方的好老师。
我的班主任刘老师是一位热爱工作的女性，她也十分关心同学。刚开学，学校举行了开学典礼，因为举行开学典礼的时间正是烈日当空的时候，我们班的三位同学中暑发晕，刘老师连忙喊同学扶着他们回教室休息，亲自跑到保安室为这些同学要了矿泉水。
刘老师还是个很有心的老师，因为晚上放学比较迟，开学第一天她就再三叮嘱我们这些离家远的同学放学要注意安全，学校旁边是生态公园，因为冬天天黑得早，走里边不安全，所以一定要走边上。刘老师为我们想的如此周到。
刘老师是一位关爱学生的好老师。
我看过刘老师的简介，刘老师带过四届毕业生，还带出了中考语文满分的学生，中考语文满分，是一件多厉害的事！现在做了刘老师的学生，听了刘老师的上课方式，更觉得她了不起。
我们的数学老师只有24岁，她只带过一届毕业生，在这一届毕业生中，有中考数学满分的学生！我由衷敬佩我的三位老师！
教学有方，关爱学生，可以走进学生内心的老师就是我心目中的好老师。
五年级:汤欣谕
⌑ 我心中的好老师作文600字 ⌑
我心中的好老师
古人常说：“一日为师，终生为父”。可见在古代，人们对老师是非常尊敬的。我心中的好老师，不仅要有渊博的学识，还要有足够的耐心、爱心和责任心。
譬如，我的奥数王老师。
说起王老师，我的心中真是感慨万千。庆幸自己遇上了这样一位好老师。他讲课时有一种魔力，总能把烦燥无味的奥数题变得生动有趣。
去年暑假，我每隔一天就要去王老师那里连上五个小时的奥数课。第一次上这种高强度的补习班，我真是一点儿都不适应，每次上课到一半的时候，就又困又累，上下眼皮开始打架，听课效率特别低。每当这时，王老师总会不厌其烦地讲一遍又一遍，直到我们每个人都完全听懂为止。
一节课上，王老师正在给我们讲用“ST图”来解决某些行程问题。那时候，我才刚刚接触到这么难的奥数题。看到那黑板密密麻麻的算式，我不禁感到头晕目眩。“这道题其实并不难，只要找到隐藏在“ST图”中的一个沙漏定理，再根据它求出两个人的速度比就可以了”说着，王老师在黑板上用粉笔画了两个极为滑稽的火柴人。这一下，把全班同学教逗得哈哈大笑，笑的同时也如醍醐灌顶，对题目的思路一下子明朗了起来。
渐渐地，我开始喜欢上了学习奥数，每次上课都像打了兴奋剂似的，再也不感觉到困了。王老师用他幽默的讲课方式打动了我！
我在王老师那里已经学习了一年多，学到了无数宝贵的知识。尽管后来我因为种种原因不得不离开了王老师，但他在我心中永远都有着不可撼动的地位。
小学六年的学习生活中，我认识了不少形形色色的老师。其中不乏有许多像王老师这样的好老师。我认为他们之间不分伯仲，每一位都是最好的老师。
博学多才，有责任心；不但教书，而且育人这才是我心中的好老师。
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