心得范文|曲径高三话题作文（实用14篇）

发表时间：2023-08-11

曲径高三话题作文（实用14篇）。

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历史上的伟大人物，大多都是创新的先驱者，他们在许多方面与平凡人没什么两样，唯一不同的.是他们选择了一条不平凡的路。如果每个人都相信自己创新的能力，敢于揭开未来之谜，实际上就成功了一半。

在现实生活中，许多人都认为创新是一个比登天还难的问题，但实际上创新却是处处可见，可挖掘的。只要你有那份心，有那份勇气。做为一个新世纪合格的小公民，我们就应该积极尝试新事物，勇于创新，勇于进取。

从前的我，总是被拘限于一个范围内，不管是哪方面，我总是依着书本去完成。所以那样做出来不仅印象不深，没有效果，也缺少了勇于创新的精神。现在的我开始在创新光环的照耀下遨游，我渐渐发现，创新也是一件很快乐的事。创新在于生活中的每一件小事，就像写作文一样，同学们的选材与内容几乎都是一致的，然而我每次写作文总喜欢去寻找自己的感觉、灵感，这样写出来不仅有效果，而且有自己的味道在里面。每当我写完一篇与众不同的作文时，内心是自豪，是兴奋的。这件小事不仅表现了我的创造力，也展现了我新颖别致、与众不同的思维。创新是要靠平时多多训练，并且要深入了解而得来的。只要你努力地去探求，去询问，新思维的种子便很快地在你脑海里萌发，从而茁壮成长。

记得，在一次语文课上，老师带领同学学习《匆匆》这篇文章。全篇课文学下来后，同学们明白了一个道理:"要善于利用时间，珍惜时间。"对于这个回答我并不满足。我开始查找资料，开拓新思维，联系实际，明白了这篇课文还讲到作者对人生，对生活的一种看法。我把创新思维运用到语文学习中，学到更多的人生哲理。这揭开了我运用创造思维的重要一页。

掌握创造性的思维方法是很实在的事情，相对于"创造"的心态来说，原有一切都将是死板，有局限性的。我们只有具备充分的自信心和坚韧不拔的毅力，新的思维便会层出不穷。

创新不需要天才，创新只在于寻找新的改进方法，当我们在每天的生活中保持新的气息，努力去追求这种新的感觉，坚持下去，方法正确，最终你也学会创新，一步步地迈上成功的台阶，打开五彩的创新之门。这将是我们新一代合格小公民的优良作风。

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我带着激动、紧张的心情加入了涉外部，没想到这么快就和它一起走过了一个学期的历程。

一个学期里，我去了一次养老院，大致了解了老人们在养老院的生活状态，参加了每一次部门召开的全体成员会议，也帮忙布置了会场，吹了几个小气球，还在篮球场守点，看操场人来人往。说实话我们部门的活动不少，可是大家都不怎么积极，而且从未见到哪次活动是全体成员都到场的，各个成员之间的联系也很少，很多人现在连容貌都不认识。那么多去养老院的机会我都没有抓住，去了第一次就没有去第二次，部门的许多活动我都没有参加，这是值得反思的。以后的活动一定要积极参加。

如果我是部门的负责人，我会采取以下几点措施管理部门的人员:

1.首先我个人要具有亲和力，认真为大家服务，听取各个成员的意见，不能觉得自己比其他人高一等；说话幽默，增强与成员之间的感情。

2.定期与成员沟通，了解成员的想法以及需求，常组织所有成员参加一些活动，如座谈会，聚餐等等，凝聚力量，使大家充满集体荣誉感，并充分融入到青协涉外部的大家庭中。

3.每次开会前要做好准备，清楚开会的目的、内容以及流程，合理商讨并分配各工作人员在会议上的任务，在会议开展时各司其职，避免开会过程中工作效率低，讲了半天还没讲到重点，既浪费大家的时间又使会议开展的毫无意义。

4.部门有布置会场或张贴海报的活动时，合理安排各个到场成员应做的工作，如果该活动所需工作人员不多，应公布参加该活动的大致人数，避免许多成员抽出时间到场后，因为不知道自己该做什么不该做什么而站在旁边不知所措，显得尴尬。这样下去下次再有活动时，这些同学极有可能会觉得自己来了也多余而不积极参加活动。

5.认真打好每次活动的考勤，不论是大活动还是小活动，避免有人偷懒不做事，而有些人做了事却得不到认可。并且根据各个成员参加活动的积极性加分，做到公平公正。

以上便是我的个人总结。

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问题回答得好，当然作文也不赖，而且又快又好。每次写作文时，坐在座位上的她，只顾写呀写，笔下好像有源源不断的泉水涌出来。

第二天老师不但不表扬，反而批评了戴文，戴文心里很难受，谁也说不出此时他的感受，等他回到家里时候他整个人非常失落，戴卫见了感到有些不对劲，便问：戴文你怎么呢，不高兴吗，在学校发生了什么吗？不，没有，我没有不高兴，就是不会写作文。戴文回答，戴卫想了想，说：算了，布偶也是孩子，我来教你吧。

风雨作文800字篇5星期天的下午，妈妈在家听音乐，突然一首歌深深的吸引了我，那是我在四年级经常唱的“阳光总在风雨后”。

3、以把握为话题的作文题《一切就在我手中》《握住，不放》《机会，请你把握》《柳暗花明又一村》《青春无限好》

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老学究是搞社会科学的，研究了大半辈子社会的他，事业有成，学术界人人尊敬；家庭幸福，四个儿子各有所长。

老大，政府机关工作，长得慈眉善目，白白胖胖。人如其貌，为人圆滑的他，在机关里慢慢攀升，前程无量。

老二，报社记者，瘦瘦高高，一副“酒瓶底”的眼镜，小眼聚光，极为锐利。此人可是时事评论专栏的一支“名笔”，因其笔法锐利、思想深刻，在报社有“小鲁”之雅称。

老三，工人，长相普通，个头普通，属于摆在人堆中绝对找不出来的那一种。

老四，商人，长相精明，为人极灵活，鬼点子也多，在生意场上打滚，凭着小聪明也赚了不少。

老学究每每向外人提起这四个儿子，总不知该如何评说，只能说各有其特点。独自一人时，他总爱琢磨，老大太过圆滑，要是有老二的深刻、尖锐就好了；老二要能圆滑点，肯定能升级快点，总不能总是小记者！老三太老实、平庸，有老幺的精明就不至于一辈子平庸；老幺太滑，沉稳点肯定会更成功。

一次家庭会议上，老学究把自己的想法告诉四个儿子，建议他们兼份职，完善完善自己。儿子们也觉得父亲的话有理，便试着做起了兼职。

老大到老二的报社做见习记者，虽然能融洽处理与同事、领导的关系，但终因其性格的圆滑，无法写出令人称赞的佳作来而离职。

老二到老大工作的机关干小文员，虽然思想有见解，但终因过于尖锐，让领导无法接受而辞职。

老三借老四的资金作本，做了点小本生意，虽然为人老实，有些熟客，但竞争激烈的商场将平庸的他淘汰，最终血本无归。

老四进了工厂，朝九晚五，按程序操作单调的工作。最终他还是干起了老本行。

看着四个儿子干着与各自性格相悖的职业，最终以失败告终，老学究感慨万千：不同性格的人适应不同需要的行业。

圆滑或许显得世故，但在关系复杂的某些政府部门，它却能发挥巨大的调和作用。

尖锐或许太伤人，但在某些地方却需要它的锋芒。

普通显得平庸，但生活中，大多数人是基石。

见机行事，有点小聪明，或许给人不踏实的感觉，但它却适应竞争激烈、变化万千的行业。

看待问题不妨从多角度去想，一切便会豁然开朗。存在是有其合理性的。

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首先我想这是写给我的小学同学的，感谢大家陪我走过了那么多的风风雨雨，让我看到了希望看到了梦想，真的，由衷的感谢。记得，你们早就开始写了，其实我也早就应该写了，但晚了点儿，对不起哈。前言：希望同学们能真正的看完这篇文章，这篇日志用了我一个小时的时间，慢慢的拼凑出来的，真的，是我纯真的记忆，这是6年小学生涯的点点滴滴，这是第一次的离别，请一些SB别来烦，是小学同学的留言!

还有，这些字迹，都是自己一个一个，辛辛苦苦打出来的，都是自己的心声，希望同学们能认真读完，一个字一个字的读，还有，打错了字请指出来，我会改的，哪里写的不好，也指出来，我会改。希望大家能用真心去读，用真心感悟。第一篇·一年那时，一张张充满稚气的脸，要迎接一个新的校园，一切都是那么美好。二班，绝非一般人。我们齐头并进，我们永不服输，虽然体育差了点，但倔强，是我们的本性。那个时候，大家都还不懂什么，真的很怀念，因为在那时，没有什么拘束。勾肩搭背也可以，说说空话也可以。从来都不知道犯错的后果。

三年都长大了么，还是思想都成熟了，在我们那么小的时候，怎么看到的都是沉稳，像个小大人。其实真的，很想，一年级的时候。天真，纯洁，善良，这些，现在都看不到了，不是么。现在，在我们的面孔上，只有，一丝的成熟，怎么说呢，真的是没经历过的，都不会明白。那个时候，学习也不太紧张，天天过着逍遥，快乐的好日子，却不知，马上，厄运就要来了……第三篇·六年学习紧张了，每天作业多，压力压得人喘不过气来，知道，这是必然的。和同学一起的时间少了，上课的气氛，变得古怪，课间，见不到我们来回穿梭的身影，只听得到铅笔、圆珠笔、水笔来回摩擦纸张的声响。个个都打起精神来，为初中，为未来，奋斗，努力，这是人生的第一次转折点。考试结束了，就要分开了，那个六(2)班群，还依然，创建着，只是，残缺了，另外一份的美好，那是6年的时光，那是6年深刻的记忆，是补不回来的。

永远答应我，即使在海角天边，我们都是好朋友，永远不会遗忘对方，要把对方的名字，清清楚楚的记在心里，即使以后再见不到，即使是某些人出国了，我们也不能放弃彼此，因为那里，我们的学校，永远都有我们这一批学生，我们是一个家庭，把那些所谓的考试，当成是一次灾难，即使冲的妻离子散，但是毕竟血浓于水，我永远会在群里等候你们，永远是你们的颀宝，永远永远，不离不弃，我们几十人，分开是必须，即使难过，也要憋着眼泪，绝不能让它轻易的掉下来，听到没有，再怎么痛苦，再怎么不舍，那也是没办法的，这就是人生的残酷，我们一起长大，虽然只有6年，但毕竟是一分一秒的时间啊，6年，就让他过去吧，看起来是很漫长的，但是要是过起来的话，确是一晃眼，请不要把我的笔墨之情都浪费掉了，几位，不，是几十位，区区几百十字是表达不了这6年以来的情感的，那些对我好的，对我不好的，还有几位老师，你们，真的，不要假装坚强了，泪就让他放纵的流吧，这一字一句，都是花了我很多时间，用真心写的，一点一滴，都是我六年以来的情谊，记住，我们的约定是永远，永远记得，有这样的一群人，为了梦想追逐，为了未来拼搏，为了别人，永远记得，那一个个刻骨铭心的名字，最后，感动吧。放手吧，离开吧，只够要永远记得我们的一生一世约定。这是我们彼此的寄托，这是我们彼此的思念，这是我们两两之间永远的一份情谊，回首往昔，长叹离别，最后的离别诗要最美，要流露出淡淡的思念……

“天下没有不散的筵席”，也没有一个人能不经历离别。离别，是感伤的代名词，是以泪水作为标志，以依依不舍作为特征的。从古到今，有哪一场离别是以欢笑收场的?李白在黄鹤楼目送其挚友孟浩然乘舟远去时的伤感与寂寞，尽在“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”中表现得淋漓尽致。滔滔东去的长江，是他无尽的伤感与思念;与挚友的离别，更使阳春三月的明媚阳光为之暗淡。这是怎样的一种悲伤与无奈呀!

“昔时人已没，今日水犹寒。”虽然这句诗未指明要送别的人物，也未直抒其离愁别绪，但是，也正是因此，这首诗成了中外离别诗中的名句。对古人的追忆，正是对现实的写照。骆宾王深知好友此行可能是“荆轲刺秦王”的翻版，却把心中之悲伤化作凄冷的河水，这又是何等的愤慨与悲壮!

古代人以诗抒情，表达内心的悲痛与伤感;现代人的离别，悲痛之情则表达得更为直接。

火车站上，可以看到三三两两的一小组一小组的人们。他们大都以一人为中心，其中若有女性，想必早已是珍珠滑落脸庞。若是走近细听，则嘱咐、缠绵与不舍之声不绝于耳。妈妈会抚摸着早已高出她一头的儿子，布满皱纹的粗糙的手微微地颤抖着，浑浊的双眼中少有地闪烁着晶莹，口中轻轻念叨着“路上小心”，“常写信回家”之类的话语，却没有觉察声音早已变得沙哑难辨;女孩轻轻地依偎在男友宽大的肩膀上，脸上的泪珠早已变成断了线的珠子，男孩的口中发出温柔的声音，试图安慰女孩，而自己的眼神却早已变得忧郁;三三两两的朋友，握住对方的手，轻诉着往事，憧憬着未来，却无法掩饰语调中的失落与伤心。

当列车开启的那一瞬间，母亲的泪决堤了，虽然她知道，儿子是去实现理想的;儿子从玻璃窗看出去，母亲步履蹒跚地追着正在加速的列车，心里紧了一下，大喊一声：“妈妈你回去吧!”便别过头去，再不忍心看年迈的母亲……女孩和男孩的手紧紧地隔着玻璃对在一起，女孩吃力地追着列车，却不小心摔倒在地上，腿擦伤了，鲜血一下子冒了出来，当她忍着痛再要追时，男友的脸早已小得再也看不清楚。她忍不住坐在月台边放声哭泣。男孩看着女友弱不禁风的身影，眼角湿润了，这是他长大以来第一次哭。他多想冲下去抱住她，但轨道边因列车的加速而看似连成一堵墙的月台柱子，挡住了他的冲动……朋友们互相喊着“再见”，追到月台的边缘，手不断挥动着;坐在列车上的那位也用力地回应着，直到列车开出了视线，月台也变成了一个黑点…… 伤离别，是人之常情，天经地义。也许，这一次的分别，要好长时间才能相见或者从此便不会相见;也许，这一次的分别，成为彼此之间关系的句号。离开自己至亲至爱的人，再见之时又遥遥无期，怎能使人不悲伤，不难过?当分离就在眼前时，我们也会试图走得开心，走得潇洒;我们也会试图让离开之人安心与平静，但是，谁又能真正做到，在离别时没有一点点伤心和失落? 有的离别，是应该充满欢声笑语的。朋友升职，儿女上大学，爱人出国深造等等。这些事所带来的离别，将成就至爱的人的美好未来。没错，我们会为他们高兴，会为他们祝福，但当真正要分别的时刻，我们又怎能不感到悲伤?毕竟我们的生活中，从此会失掉那样一种色彩;毕竟我们的生活，从此失掉了一份酸甜苦辣，就像你倍加珍惜的水晶球，有一天被磕掉了一块，你又怎能不伤心不难过?即使那一块掉落的水晶被做成了精美的首饰，但是，你的水晶球已不再完整，它是残缺的。

那么离别之时，就不要再顾及其他而压抑你的感情了!

这不是懦弱，这只是真实，更是表达真实的勇气;这不是对他人的伤害，只是让亲朋好友知道，我们有多爱他们。就连古代的大诗人都毫无避讳地表达他们的情感，我们这些现代人又何必羞于开口呢?伤离别，是人类的本性，是感情的流露。

但是，伤离别，只能是一时之伤而非一世之伤。我们不能活在离别的阴影里，在离别时刻流泪甚至哭泣是无可厚非的，但夜夜泪湿枕头则是不正确的。没有人能陪伴你一生一世，离别之至亲，总会有再见的一天，即使他们不再回来，你的生命中也是会出现另一个人来填补这个空缺的。你的水晶球的凹洞，虽然不能完全复原，但它会被其他珍贵之物所填补，那么你的水晶球依然闪烁和耀眼。但如果你让悲伤去填补那个空洞，那么，水晶球便不再灿烂，只会变得空洞、暗淡。

伤离别，从古到今，无人不尝，无人不知;伤离别，是一种生活，是一种体会，是一种场面，是一种心情;伤离别，是一种真实，是一种勇气，是一种残缺，更是一种完美;伤离别，是一种阶段，而不是一种结果;伤离别，是一种成长的经历、成熟的过程。

不要再惧怕离别，也不要再压抑你的离别之伤。勇敢地去面对伤离别，你的生活才会更多彩，你的人生才会更完整。

小学时，离别是村东到村西的两里路，是早上出门，下午回家的小半天，是每天早上的一碗油炒饭，是每天都能离家的小幸福。

中学时，离别是乡下到城里的中巴车，是月初出门，月底回家的三十天，是每次出门时鼓鼓的行囊，是逃离父母唠叨的小轻松。

曾以为，大学的离别是远走他乡的自豪，是自由支配的时间，是色彩斑斓的生活，是无可置疑的小确幸。

可为何，那些日子的种.种离别让我不敢去回想?我怕想起母亲苍老的脸和看我背影时无助的眼神，我怕想起父亲满脸的凝重和不放心的表情，我害怕想起奶奶孤单的身影和从此以后孤单的生活。。。。。。

原来离别是苦涩的，他像是一把刀，冰冷的，一下一下剜在心上，而流出的血泪却是滚烫的，他像是一个攻心的魔鬼，不断让我明白曾经拥有和过往美好，却不给你回头的机会，只是扔给你需要开垦的，荒芜而迷茫的现在。

我们时刻都在离别，与亲人，与朋友，与过去的时光。

近日，得知一个堂兄参军入伍了，要走几年，不知归期，得知这个消息的时候我很伤感，感伤于我和他的离别，更感伤于我们与过往时光的离别，与曾经懵懂快乐的离别。我们一起长大，在屋后的板栗树上荡过秋千，在门槛上架起梯子玩过跷跷板，我们的童年和青春里都有彼此的影子。而今，他的离去，带走了我们的童年和纯真。那一刻，我明白原来我们都长大了。

其实，离别是一种成长，而成长也是一种离别。

生活中无处不离别，因为离别，所以伤痛，因为伤痛，所以坚强，因为坚强，所以成长。

记得《士兵突击》里许三多无比害怕离别，班长走时，他说“我不想做尖子，做尖子太累了，我想做傻子，傻子不怕人走，傻子不伤心”，这是怎样一种伤痛和无助，让一个七尺男儿哭成了一个泪人。他二十一岁时别了班长，二十二岁时别了七连，二十三岁时别了童真，哪一次他不是像死过了一次一样，可哪一次的离别，没成就一个优于过去的许三多?

所以，我害怕离别，但我感恩离别。离别是一杯老酒，初入口时的干烈和辛辣让我忍不住流泪，可咽入喉后，口齿的香醇却是如此的让人回味。

今日，我远走他乡，别了父母，别了朋友，别了过往，别了童真，但我会更珍惜父母，珍惜时光，珍惜当下拥有。

林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。

伤离别，情难语，望相逢，感悟人生分合流年中。

中午，做完了所有作业，忽然觉得心情烦闷，我走出教室，来到操场。天阴沉沉的，不时有一两滴毛毛细雨飘洒下来，粘在脸上、手上，若有若无。这样的天气很容易牵动人们的离愁别恨，我不禁想起与爸爸分别的情景。

正月初三，人们还沉浸在春节的喜庆中。路上，走亲访友的人群络绎不绝，拜年的鞭炮声不时从四面八方传进我的耳朵。这天，爸爸却要外出打工了。

这天早晨，爸爸起得很早，他洗罢脸，就匆匆提着钻机向山上走去。爸爸出门需要一年才能回家，他想在出门之前，多做一些重体力活，以减轻妈妈的负担。中午时候，爸爸没有回家，我带着两个馒头向山上走去。走到山上，看见爸爸在两支“马脚”(一种农具，把两根大头交叉成“X”形，中间穿进一根横木，起抬高和固定圆木的作用)间堆上木耳杆，不断的用钻机钻着这些木头。钻机发出“嗡嗡”的响声，以至于我到了爸爸身边，他也没有发现我。我说：“爸爸，吃饭。”他停下手中的活，接过馒头，狼吞虎咽地吃了起来。吃完后，他顾不上歇一会儿，连忙又提起钻机，开始工作。

下午三点多，爸爸满头大汗地走进了家门，他一个劲地催妈妈帮他收拾行礼。妈妈心疼地说：“好歹总要吃点儿饭啊!

”妈妈边说边急着给爸爸做饭，我忙着帮他收拾行礼。收拾好了，他心不在焉地扒了两口，就放下碗，提上行礼往外走。也难怪，这里离搭车的地方有五十多里山路，爸爸就是用最快的速度，也还要摸黑走两三个小时的夜路，他能不急吗?我连忙抢下爸爸手中的行礼，扛着向外走，爸爸跟在我后边。我们静静地走着，都没有说话。其实，我有很多话想给他说，但不知怎的，却一时不知从何说起。我满脑子浮现的都是与爸爸在一起的情景。

五岁那年，我突然发高烧，爸爸把我背到村卫生室，又是打针，又是吃药，可是病情却没有一点儿好转。两天后，持续的高烧，我变得昏昏沉沉，已经失去了知觉。卫生室的医生说：“这孩子可能没治了。”爸爸听后，没说什么，立即背着我，到保康去诊治。当时，正值严冬，大雪纷飞，车不能通行，他和妈妈轮流背着我，爬山涉水，步行了一百多里路，当天赶到了县医院。医生检查了我的病情，告诉爸爸：“再晚来一个小时，这孩子就没救了。”县医院的医疗费很高，为了省钱，爸爸每天只吃稀饭、面条，从没有叫一声苦。我想吃什么，他都会毫不犹豫地给我买。

不知不觉间，我们已经走出了很远。爸爸叫住我，说：“你回去吧!

”我舍不得离开他，坚持还要送一段。爸爸抬头看看天，太阳已经西斜了，他执意要我回去。我停下脚步，看着爸爸，很想哭，但我尽力忍住了，我不想让爸爸看到我的泪水。爸爸的身影渐渐远去了，他忽然停下来，用力向我挥了挥手，这时，泪水夺眶而出。

等我擦干眼泪时，爸爸的身影已经消逝在路的尽头。我抬头看看天，太阳已靠近了山边，我默默祈祷：太阳啊，你慢些走，让爸爸少摸一段夜路!

当盛夏的阳光再次透过丁香花的缝隙洒下来的时候。校园里蒙藏着淡淡的悲伤。每一年都在重复着同样的故事，只是不同的人而已。丁香花的香气扑鼻而来，记忆的闸门顿时被打开，忘不了这个多雨的夏季，更忘不了和同窗六年小萱珍贵的友谊…… 从陌生到相识，再从相识到陌生。转眼间小学六年的生活已临近尾声，小萱，来日方长，那时间的流啊，会不会冲淡我们之间的友情呢? 来自：作文大全调出记忆的频道，哗啦啦的雨声在我耳边响起，雨滴打落在地上。溅起层层美丽的水花，啊!是我们正合披一件雨衣奔跑的场景。还记得，那天放学下起了大雨，家长还没来，我冷得直打颤，裹紧了单薄的外套。是恍惚间什么东西披在了我身上，一惊，啊，是雨衣。朦朦雨雾中，我瞅见那熟悉的身影，是小萱微笑地站在我身后，我疑惑地望着她,她笑笑,一下子也钻入雨衣中，和我肩并肩。“一起走?”她一脸天真: “那当然，要不你还想当落汤鸡呀!”

就在这爱的雨衣下，我俩紧扣着小手，一起快步冲进雨中，我们在雨中小步跑着，友谊之情在这丝丝雨水中弥漫了，充盈着我的心房。

在这下着倾盆大雨的天，为我披上写满“爱”的雨衣。在这下着倾盆大雨的天，你炽热的心使我感到温暖，在这下着倾盆大雨的天，是你绽放出一斜阳光…… 带着不舍轻轻扭转下一个频道，哦!

雨过天晴，天边拥有一道美丽的彩虹，正在讲述着友谊的童话。这甜美的记忆，是我们在分吃饼干。放学了，刚冲出校门，就看见了站在对面的你，我冲过马路，摆摆手：“嗨，小萱，你还在这儿?”“嗯!

”“走，那边去看看!

”我们手握手走进小买部。

挑来挑去，选了袋奥利奥饼干。出门撕开包装，是草莓味的。我拿一个，你拿一个。我们俩先相互对视良久，一同倒计时“三、二、一，开吃!

”于是两人一起咀嚼，浓浓的香味从舌尖一直甜到心底，又从心底散发到全身。俩人的眼神又在不知不觉中相聚一起，望着对方笑了。饼干很甜，是浓浓的友谊味道。呀，就剩下一块了，可我俩都吃了五个，这个，给谁吃?啊!

扭一扭，转一转。中间的草莓夹心两边都有了，我们高兴极了，小心翼翼捏着边，轻轻地嚼着小口小口品尝。时不时相视一笑，甜蜜塞满了整个心房，暖阳照亮了整个天空。

再换频道，再换，再听,再看。这六年的记忆频道，温暖的春，多雨的夏，金色的秋，洁白的冬，怎能立刻换完? 在这条盈满了沧海明珠的诗歌里，在这条写意着淡妆浓抹的生活频道里，在这条遗落了星星溪流的地方，在这写满友情音符的雨季，置身于花丛俯身嗅着花的清香。写下丁香花的宣言—因为有和小萱的友谊，我曾开心过，有美丽的时光，永不后悔。盛夏到了，也离别了，期盼着我们在下一个丁香花盛开的季节再次重逢……

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爱你的人，会倾尽一切，给你关爱，把最好的给你！咱们在爱情面前也曾徘徊，面临爱咱们的人，咱们相视一笑，任她擦肩而过！

其实，爱情是很可贵的！

咱们不应该太纠结于某些细节，错过了那个对自己好的人，咱们会感到终身惋惜的，为什么非得比及懊悔才知爱惜的可贵呢？

缘分妙趣横生，爱情很可贵，那么，爱情只需你一味支付，你就会有收成吗？其实不然，爱情是双向的，单独面的爱情，许多结局都是差强人意！所以，支付后不问收成的爱情，才是最真的！

面临可贵的爱情，咱们更多是宽恕，爱她的性情，爱她的温顺，爱她的骄恣！一切的爱情都会回归日子，都会组成许多片段，都有许多细节组成，都是快乐和哀痛的组合！

爱情很可贵，假如你心里不爱，请别牵强！假如不爱，两个人，几十年都在争持中度过，未免太对不住自己！面临一个对你好的人，假如不爱，请阐明，请甩手，纠结在你自己的愿望里，是不道德的，请给爱你的人人生期望，给她自在！

爱情是可贵的，爱情不会跟着时刻、空间的变幻而改动，一切阻止爱情行进的条件都是托言！爱情面前的人是临危不惧、一往无前、乐于贡献的！为了爱情，可以漂洋过海，可以不远万里，可以天南地北！

爱情是可贵的，请为爱情树立坚实的堡垒，发明更多的物质财富，为爱情保鲜，为爱情走得更远，不断尽力！

世界上那么多人，独爱一人；很拥堵，唯一中意一人；茫茫人海，历经多少岁月蹉跎，来到一人身边，愿得一人心！爱情很可贵，人生漫绵长路，爱惜可贵的缘分，发明更多的奇观，做到人生无憾！

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叶子，它向往着飞。它一年四季中，都在准备着，到了冬天，就可以看到“万树留叶纷飞落”的景象。

我曾经想过：叶子，其实不必那么费劲，等待着冬天的到来不就得了吗？

伴随着这个思想，我步入了初中。我来到了一个新的班级，有新的老师，新同学。记得那冬天的一次英语课上，老师留课下作业，是背诵26个英文字母的音标和写法。我望着26个英文字母，它们好像一个个调皮的小精灵在想我眨眼睛，我傻了眼了。26个！什么时候才能背完？

回到家，我就开始钻研了起来，但是在电脑的诱惑之下，我放下课本，去玩电脑了。眼就到了下午英语课，老师上课前，把26个英文字母写在黑板上，上课后，抽到了每组4号，正好是我，我紧张地走到讲台上，2个字母的音标，我努力的回想中午背地字母音标，可是我背混了，看着其他人都渐渐走下讲台，我心急如焚，无奈之下，我只能放下粉笔，回到了座位。

接着，老师就开始检查，每组的4号都背下来了，只有一点小错误，偏偏到我那里，就一个字也没有写，望着老师失望的眼神和同学们幸灾乐祸的神情，我慢慢地低下了头，不知不觉中，嘴边咸咸的，我的大脑一片空白，我听不到老师的训斥和同学们的声音。只觉得自己丢脸。

下课后，我的心情极其失落，我走到中花园，望着银杏树上仅有的几片叶子摇摇晃晃着，一阵寒风吹过，一片叶子飘落了下来，落在了我的手中，我望着它，干瘪而枯黄。心里一阵寂寥和无奈。如醍醐灌顶，我渐渐明白了：叶子的初衷。

在等待和危险的面前，叶子选择了危险，用自己的水分换来了这几秒的飞翔，而在空闲和累面前，我却选择了空闲，英语听写的失败，归根结底还是自己咎由自取。人生中会有很多种选择，但是，朋友，请不要在最应该吃苦的时候选择安逸。

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又一节课数学开始了。

而迎接我的却是一场考试，这次的题比以往的要难许多倍，而且这次不是数你不会的'有多少而是数你会做的。我懵了。这题居然那么变态！还要不要人做了？这不都是中学才学的吗？我感觉整个人晕头转向，题目都变了一个样，仿佛一字一句都显得狰狞万分，轻蔑朝着我笑。我瞬间就丧失了信心，就如同从云端跌到了谷底。我着急的满头大汗写了一整张草稿纸，才算出来了一道题的答案，可时间流逝的飞快，马上到交卷了，我还有一大堆题没做，我放弃了，但总是不愿意面对这次彻底性的失败。

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这个下午，不，是一整天我都垂头丧气的坐在座位上，一动不动，像一尊雕像，没有一点精神。因为身为科代表的我，竟然有那么多题没有做，我惭愧地不敢直视别人的眼睛，可公布成绩的那一刻还是到来了。“这次大家都考得不好……”我没有心思去听老师讲的事情，望着外面的风吹雨打，仿佛老天爷也在跟着我伤心，我的心思瞬间飘到了九霄云外。

“你，起立！”老师喊了一声，全班同学突然都看着我，我站起来，无法面对同学们的目光，尴尬的垂下头。

我的头和身体全都被点燃了，脸突然变得好烫，从脸红到了耳根，像一个西红柿，我尴尬得不知所措，又不敢抬头看着老师。身体却已经被“火”烧着了似的，手一摸烫的跟发烧了一样。而我就像一只鸡立在群猴子之间，而老师就偏偏挑着我这只鸡来一个杀鸡儆猴，而那一群猴子就正在津津有味的看着我，我就像犯了尴尬症，头垂得越来越低，这是我第一次这样子。

“恭喜你考到了全班前五名，好好的去努力吧，你还会有进步的。”

“啊？”我惊讶疑惑的抬起头。

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四年后的我，又在哪里？

老师布置了这么一个题目，让喧闹的班级刹那间安静下来，同学们都收敛起嬉笑的神色，就连平时最闹腾的，也都收了声，大家坐直了身子，看向老师。老师却不多言，只让我们好好想十分钟，一会儿大家一起分享。

后来，陆续有同学站起来发表自己的感想，我只是静静的听着，却也是感触颇多。

静默良久，心里有太多话，一时又不知从何说起。

是的，现在的我们还不够成熟，正处于孩童与成人的过渡期，外表一副大人样，然而心里还是十分幼稚。对于未来，还仅仅只有一个蓝图构想，还没有实际的行动计划。现在的我们，被家长和别的大人们，灌输了太多诸如“现在只要好好学习，其他什么都不要想”的想法，以至于我们大多数人还在安于当下，无所作为。

现在想来，未来其实也不远，就在明天。

四年后的我，会是怎么样的.呢？

我还是如现在这般，喜爱动漫和体育，偶尔还会空出时间去球场练练手，不被世俗繁杂消磨了兴趣和热情。我还是喜欢书法，闲暇之时不忘执笔。陶冶情操，从来都比好好休息更重要，书法让我沉淀烦躁，静心思考；我还会和爷爷好好下棋，无论胜败，陪着老人才是好；常常去自然中看看走走，不为风景多好，只为远方的那株小草……

然而最重要的是，依旧保持着如今的这颗赤子之心，不被尘世万物所扰，一旦转移，则不复当年。无论世事如何变迁，我希望童真永在，自己不会拥有有色眼镜来待人接物；无论遇到何事，都不轻易说累了，乐观主义伴我行，心有所想，无所不成。凡世变化，我依旧。

四年后的我，其实很快就能遇见，时间也许漫长，又或许很短暂，一切取决于自己的心态。现在开始思考不会过早，及时醒悟，才不会过多浪费时间和精力。早点开始规划吧。

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我是当年武则天立下的那块无字碑。数千年来，多少人对我的存在感到质疑，其实，说实在的，我对自己的身份也感到猎奇。主人留给我的仅仅一具空空的躯体和一颗猎奇心。

我猎奇我的主人。一朵深宫玫瑰却偏偏如此铿锵，一双娇弱膀子却担起天下人的期望。三从四德禁闭不住你的脚步，你默默地演绎着归于自己的富贵。溺女，谁能领会你的不舍与无法？弑子，谁能感触你的心痛与欲哭无泪？摄夫，谁能了解你心中恨铁不成钢的痛楚？宠张，谁能分管你独处深宫的寂寥？垂帘，昭示着你——她人无法企及的高度；称帝，昭示着你惟我独尊的霸气；改元，一个“曌”字，将你推上了生命的点。我猎奇我的主人，为什么你的背面，有这么多不为人知的无法，痛楚，痛苦……

我猎奇我的身世。主人深知自己正遭受着千万人的咒骂，好一句“狐媚偏能惑主”，好一句“一将功成万骨枯”。但是，好一个武则天，生前要一举成名，死后也要再鸣惊人。自古碑者，或树碑立传，或说罪道过；或洋洋千言，或寥寥数语；或意境平浅，或深入隽永。唯有我，一个字也没有。主人立下我，是怕接受更多人的咒骂，所以给自己留下一个书写罪行的渠道，仍是你觉得中华上下几千年的前史都承载不了你的光辉？

我猎奇历的女者。褒姒，有冷傲，有周幽王为博她一笑而烽烟戏诸侯的豪举；妲己，有妖娆，有商纣王为她制作的“酒池肉林”；玉环，有华贵，有唐玄宗为美女而置大唐江山于不论的诚心；昭君，有美貌，有万古垂青的芳名……而我的主人，为什么我的主人只需万世的臭名？只需我？

主人，感谢你在缔造我的一起，赐予了我一颗常人没有的猎奇心，由所以它，让我了解了你的曩昔，你的背面，你的不为人知的一面。你海棠般娇羞的容颜，你菊花般孤高的傲视风骨，你桃花般红消香断的泪痕，你柳絮般飘飞的深思，只需婉儿姐姐和我能了解吧……我不在乎你站得有多高，亦不会在乎世人对你尘俗的点评，假如有来生，我只愿带着这颗猎奇心，做你喘息的渠道。

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那一朵幽兰陷溺于深谷，那一株灵草淹没于星际，摇摆的柳丝如梦如烟，阻断我望尽天涯的眸光，逐梦旅途，我该何去何从。

——题记

夜，水一般的沉静，丝一样的柔滑，细腻中夹杂着淡淡的涩腥。忽然侵肌的寒意席卷而来，瞬间填满了我每一个失败的伤口。

我端坐桌前，双手合十，呆滞的目光下虚掩着一颗迷惘的心。“不倦的眺望，是心灵的翅膀”，可我一次又一次的眺望，换来的又是什么？迷茫？放弃？亦是堕落？

曾经，我带着满腔热情写下一篇篇自以为很好的文章，用最期待的心情将它们投出，希望可以得到别人的赏识。然而，梦想就是梦想，现实还是现实，它们如大海中的细针，杳无音讯。一次，两次，三次……我真的被打败了吗？可我还能继续吗？太多的希望都成了失望，我如一叶扁舟，迷失在海中，望不到彼岸。

唉，先别急着选择吧，随手翻开一本书，一篇《心田上的百合花》映入眼帘。初读几行，不禁感叹：无奈花独自飘零，旷谷山野，鸟声回荡，却无人欣赏。下面一定是更为悲惨的结局吧。罢了罢了，我合上书本，仰天长叹，心中仿佛已有了选择。夜不知何时变得更深邃了，如同一双眼睛，寂静中含着泪光，仿佛在惋惜自己错过了什么美好。

于是我开始颓废，选择封锁自己，浑浑噩噩过完每一天。久而久之，孤单成了我的伙伴，阴郁成了我的朋友。闲来无事之时，就在阳台上发呆，一待就是整个上午。

有一天，突然发现自己的一张纪念照不见了，便翻箱倒柜地寻找，照片不知藏匿于何处，却在角落里发现了一本沾满灰尘的书。翻开一看，竟是好久前那篇耐人寻味的百合花的故事。唉，同样的遭遇啊，我带着一颗悲悯之心继续了那段未完的阅读。目光一点点地在字里行间穿梭，心也一点点被瓦解……

原来，我错了，百合花并未选择放弃，而是选择了拼搏。即使处于逆境，它也腾起了飞翔绽放的希望，用行动证明了自己的存在。

我，又一次在夜色中沉思了好久，原来成功的花只属于那一次又一次在失败中奋勇崛起的人，而选择放弃和颓废只会让自己迷失与彷徨。抬头望向窗外，突然发现今晚的夜色还真美，树影婆娑叶成剪，摇曳成芬芳的企盼、守望的诗意。我握紧拳头，暗暗自语：“对，我可以被绊倒，但谁也阻挡不了我站起来。我，也要做一朵不服输的百合花，成就我的精彩与辉煌！”

在人生的岔路口，我的心终于做出了最正确的选择……

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每个人心中都有自己的梦，都有自己的理想。我也有自己的梦想，它好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。

大多数人都在为自己的梦想而努力，例如：邓亚萍老师从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手，却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于敲开了梦想之门，她如愿以偿的站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得数十枚世界冠军奖牌，邓亚萍老师的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乓坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。这些在赛场拼搏的体育健儿们，他们经过数年的训练就是能让自己在奥运会的赛场上拿到一块属于自己的奥运金牌，赛场上如此，生活中又何尝不是呢？航空员的梦想就是能如愿登上太空，探索其它星球，他们通过自己努力奋斗终于到达其它星球。从古至今，凡成大业者，哪一个没有远大的梦想！是啊！一个人没有了梦想那么他的生活就好像在大漠中迷失了方向，如果一个人没有了梦想，那么就像鸟儿失掉了翅膀，永远不能飞翔，只有被梦想充实的人们才会充满对生活的爱，才会找到果实累累的金秋。

我的梦想是长大后做一名勤劳的教育工作者，那要怎样来实现我的梦想呢？我现在是高三年级的一名学生，每天看到老师辛勤的劳动，把知识教给大家，让大家能学到知识，我觉得老师是一个非常崇高的职业。从现在起，上课我一定要认真听讲，积极发言，对所学知识敢于创新，举一反三勤奋学习，用我的努力，来实现我的梦想，遇到疑难问题，敢于变着方法去思维。

我们永远都不要放弃自己的梦想，把握住每次机会，脚踏实地，学会创新才能更接近自己的梦想，大家一起努力吧！

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高中作文频道小编[香草味丶布丁]今天给大家整理了《高三话题作文:合作（三）》的优秀作文，这篇高三话题作文:合作（三）共有800字，是一篇很优秀的原创作文，这篇高三话题作文:合作（三）很值得大家参考和学习。

在广阔的社会天地里，各种各样紧张激烈的较量竞争在时时处处进行着，它们不是为了供人观赏，而是推动社会发展必不可少的动力。如果在竞争中，为了达到个人目的，不择手段伤害别人，这是极大违背了竞争存在的意义，竞争以共同提高为原则，所以我们要团结互助，通过良好的合作来促进竞争，不仅达到自己的目的，还未社会贡献了更大的力量。

合作，这个耳熟能详的词，不同的人对它有着不同的理解。科学家说：“合作是几种物质在一定的条件下，可以生成一种新的物质。”字典的解释是：“合作是为了共同的目的，互相配合做某事或共同完成某事。”

纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?拿计算机这个行当来说，绝大多数好的软件都是集体创作的成果，作出创造和贡献的最主要的研制者也常常不止一个，单枪匹马很难有大作为。所以说，在今天的科技发展中，善于合作的科学家取得大成就的机会更大。有一个例子是：一个年轻人能力出众，干活麻利可靠，他真诚坦白，从不骄傲，对同事也没有小心眼，与合作者关系融洽。后来他到一家公司主持开发软件，当他发现下属编的程序有错误时，采用委婉的方式指出来，下属也改正了错误。讨论软件制作时，同事们各抒己见，而他也择优选用，使得该软件很快在市场上有了一定的地位。这件事也体现了合作的内涵：不仅自己才华横溢，而且能够让比他更出色的人充分施展才华。

说到合作创造双赢，不得不说一个小故事：有两个饥饿的人，碰到一个渔夫，渔夫给了其中一个人一条鱼，另一个人得到一枝鱼竿。可是一天过去了，有鱼的人把鱼吃光了，最后还是饿死了;另一个人因为饥饿过度，没有力气去钓鱼，也饿死了。其实他们完全可以合作，一起享受鱼。再一起去钓鱼······

做一个善于合作的人，能在竞争中不断提升自己的素质。希望大家都能与同学互助合作，把我们的班建设成一个生机勃勃的共赢共享的集体!