员工行为排查自查报告(系列10篇)_员工行为排查自查报告
发表时间：2023-10-17员工行为排查自查报告(系列10篇)。
员工行为排查自查报告 【一】
为了进一步加强和改善我园安全管理工作，切实保障我园师生生命和财产安全，维护学园正常的教育教学秩序，构建和谐安全稳定的教学环境，4月11日下午乡党委、中心学校、食药局等相关领导来我园进行一次全面性安全检查工作。
一、根据上级主管部门的要求，结合我园的实际工作需要，4月15日下午我园组织全体教职工认真学习了相关安全管理方面的法律法规，做得以法治校，依法管理，增强安全意识，提高安全防范管理潜力。我要求教师提高职责意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，并与所有的教职工签订安全职责状，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
二、4月15日下午召开领导班子成员会议，明确职责和具体分工，成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作每周一开展一次安全工作例会，各班老师负责本班的安全隐患进行排查，并把排查状况汇报给李园长。
三、消防安全工作管理
幼儿园群众对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处（孩子够不着的地方）使用，消除一切不安全的隐患。检查各类消防设施、消防器材的使用状况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急状况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。
四、接送、晨检、午睡值班工作状况管理
教师严格执行幼儿园接送制度，认真清点幼儿，做好幼儿入园晨检、带药、不安全隐患记录工作，对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体状况进行汇报，有异常状况应立刻请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊状况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体状况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午睡休。
五、食品卫生管理状况
幼儿园对食堂卫生状况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，并签订食品饮食卫生职责状。学校加强对食品采购、供货、加工等关口的'管理，确保所购食品和原料卫生安全，贴合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近；严格生熟分放和加工处理制度，并严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。
六、幼儿安全常识教育状况。
幼儿教师结合课堂教学活动对幼儿进行安全知识教育，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改善和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。
自检状况：
1、幼儿园房屋、户外活动场地、玩教具等经检查贴合安全要求。
2、幼儿在活动时，有专人负责看护。
3、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。
4、幼儿食品的采购按照标准严格执行。
5、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。
6、定期组织教职员工学习，提高个人素质，无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。
7、制定幼儿食品卫生安全管理制度并严格按照制度执行。
8、制定幼儿接送制度，对不认识的人接孩子，老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。
9、办园条件符合有关规定。
存在的问题：
1、厨房规模有待扩建和修缮。
2、在资料建设方面有待完善。
3、食品留样量应满足检验需求，不得少于125g，48小时以上。
4、在家园沟通方面有待进一步加强，加大对家长的宣传力度。
员工行为排查自查报告 【二】
排查图书自查报告
尊敬的校方领导：
您好！我是某某高中的一名学生，本次自查报告是基于学校图书自查活动的情况分析总结。
首先，我们对学校图书馆的图书进行了全面的分类整理。通过查阅相关资料和请教专业人士，我们将图书按照学科分类、读者年龄段、阅读目的等因素进行了细致划分，搭建了一个清晰的图书分类体系。我们发现，目前学校图书馆的图书分布不够均衡，科学、文学、历史等学科的图书比较丰富，但艺术、经济、社会学等学科的图书相对较少。同时，针对不同年龄段的读者需求，我们也发现儿童读物和青少年读物的选择比较有限，需要进一步丰富。
其次，我们对图书的阅读水平和内容进行了评估。通过使用专业的标准来评估图书阅读水平，我们发现一些图书的难度过高，超出了大部分学生的理解能力范围，而另一些图书的难度则过低，无法满足对阅读挑战的需求。此外，我们还发现一些图书的内容陈旧，无法与时俱进。例如，科技图书中的信息已经过时，历史图书中的新发现和研究结果未能及时更新。因此，我们提出了更新图书阅读水平、更新图书内容的建议。
另外，我们对图书的馆藏数量和质量进行了具体的统计和评估。我们发现，学校图书馆每年购置的图书数量较少，无法满足学生和教师的阅读需求。尤其是一些最新的教材、参考书和研究型图书，数量极其有限。此外，我们也发现一些旧书、损坏的图书还未被及时处理，影响了整个图书馆的形象和使用效果。因此，我们的建议是学校增加图书采购预算，购置更多的新书并定期更新旧书，同时加强对图书馆资源的管理和维护。
最后，我们还对图书馆的服务质量和读者反馈情况进行了调查分析。通过调查问卷和面对面的访谈，我们了解到学生们普遍认为图书馆的氛围浓厚、环境宜人，服务态度也较为热情。然而，也有一些学生反映图书馆的开放时间不够长，无法满足他们的阅读需求。此外，由于图书馆的空间有限，座位和阅读区域不够宽敞，导致有时候学生难以找到合适的地方阅读。我们建议学校延长图书馆的开放时间，增加座位数量，并改善图书馆的空间布局，提升学生的阅读体验。
总结起来，学校图书馆在图书分类、图书水平和内容、馆藏数量和质量、服务质量等方面存在一些问题和不足。学校应该重视这些问题，采取相应的措施来改进图书馆的建设和管理。我们期待学校能够关注我们的建议，并在未来的工作中不断优化图书馆的资源，为学生提供更好的阅读环境和服务。
谢谢！
此致
敬礼
某某高中学生代表
日期
员工行为排查自查报告 【三】
2019年员工行为自查报告
要进一步落实员工行为调查制度,必须切实加强员工行为调查工作,加强基础管理,把握员工思想行为动态,及时解决问题和倾向,切实有效预防和解决操作风险.我们的部门由一个行为调查小组组成,由导演唐淑敏和副主任韩成武担任成员.调查了15名员工的爱好,家庭状况,社交沟通和日常工作表现.有关我们部门调查的报告如下：
首先,调查教育活动.教育部以深入调查员工行为为契机,开展了以规章制度,法律合规文化建设,案例分析为主要内容的教育活动.《员工违规行为处理办法》和《双十禁》学习活动是在早上的会议上进行的.二,调查方法.1.采用评估方法和员工互评,填写《员工行为排查预警表》对员工爱好,家庭状况,社会交往和日常行为等21个方面进行综合调查.2,通过与员工单独讨论,家访,朋友面谈等,确保调查工作取得实效.第三,关注调查内容.1.专注于爱好和爱好：您更喜欢高风险,高回报的投资方式,参与股票,期货和其他投资活动;您是否经常购买彩票,玩赌博游戏,打牌等;赌博活动 2.家庭状况的重点是购买房屋和车辆是否超过家庭的正常收入;家庭经济是否异常波动; 3.社交沟通的重点是是否借款,是否存在大量信用卡透支,以及与客户是否存在异常利益关系; 4,日常行为表现的重点是否是不能按时轮换;是否经常出现业务错误;是否处理超出权限的业务;是否在早期阶段和类似职位受到纪律处分;是否使用他人的印章制度进行营业;是否打算测试他人的密码.我们的部门可以联系实际情况,确定自己的风险点,将员工行为调查纳入日常工作中,在8小时内密切关注员工的行为和动态,并注意倾向,问题或重大风险的迹象,主要案件线索等.到目前为止,全行员工能够牢记岗位的职责和任务,树立企业形象,严格遵守有关规章制度,树立正确的世界观,人生观,价值观,表演.员工没有发现任何不好的想法和问题.幼苗.
员工行为排查自查报告 【四】
现将我局开展档案安全风险隐患治理情况自查简要汇报如下：
一、加强领导，落实责任
档案是机关工作的历史记录，是反映本机关主要职能活动的重要信息载体。我局领导对此高度重视，落实人员，明确责任，确保了此项工作顺利开展。
二、认真开展档案安全风险隐患自查
按照区档案局的要求，我局赓即组织对局档案安全风险隐患进行了认真排查检查。
一是建立完善并严格执行档案保管、保密、检查、立卷归档、管理人员岗位责任制等各项档案管理制度；
二是档案基础设施上，我局现有档案室一间，标准档案柜两个，室内有电风扇、湿度计、取暧器、取钉器、防潮杀虫药等基本的设备设施，档案员办公室、微机室、防火灭火装置无安全隐患，确保了档案的保管安全；
三是对档案材料进行经常性的检查，按期放置驱虫药物，确保档案材料不生虫、霉变；
四是对本机关的文件、材料按期进行了收集、整理、立卷归档。
今后我局将认真学习贯彻档案法律法规和相关业务标准，进一步加强档案安全管理，完善档案门类，确保档案的完整与安全，力争档案工作更上新台阶。
员工行为排查自查报告 【五】
一是加强对干部员工的学习教育，使干部员工深刻认识当今社会是个思想多元、经济多元的时代，在呈现健康积极、蓬勃向上的时代主流精神的同时，也不可避免存在一些世俗、腐朽的现象，侵蚀着人们的思想和行为，干部员工一定要加强自身建设，提高思想情操与道德修养，完善人格行为，做到遵纪守法，绝不违法乱纪，出现犯罪案例。二是要加强合法合规教育，使合法合规成为干部员工的自觉意识，落实到自己实际工作中，确保事事合法合规，不出差错和事故。三是加强监督检查，使干部员工做到警钟长鸣，筑牢思想防线，为合法合规、不出差错和事故，打下坚实牢固的基础。
员工行为集中排查总结杨雪员工行为排查自查报告 【六】
为了进一步加强教师职业道德建设，规范在职教师从教行为，维护教师良好形象，全面推进依法治校、依法施教，办人民满意教育，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校成立了规范教师从教行为工作领导小组，认真开展规范教师从教行为自查活动。学校专门召开校务会议和全体教职工会议，及时传达和学习了静教人［20xx］156号《关于进一步规范教师从教行为的紧急通知》文件精神，同全体在职教师签订了《城关小学教师规范从教书》，并根据我校实际，在全校认真开展自查自纠活动。现将自查情况汇报如下：
一、规范教学行为方面
1、我校能严格执行课程方案，按照省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：开足课时、开全课程，不随意增减科目、课时；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学目标；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学。
2、我校每周上课5天，学生每一天在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行国家节假日放假的规定，从不占用课余和节假日等时间安排学生群众补课。严格执行国家规定的作息时间。同时，我们要求学生每一天睡眠不少于10小时。
3、严格控制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业总量不超过一小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业资料，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。
4、严格规范日常考试。我校未组织参加未经上级教育部门批准的各种考试，坚持按规定要求考试，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更没有按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。
二、规范教师行为方面
1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德考评制度，规范教师的教学行为，广大教师能够自觉遵守师德规范和学校规章制度，未出现歧视、体罚和变相体罚学生的现象。学校制定了《城关小学教师在校一日常规》等一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。学交与每一位教师签订了《师德师风书》和《城关小学教师规范从教书》。每学年评选优秀教师、师德先进工作者，积极弘扬爱岗敬业、学生为本、严谨笃学、教书育人的正能量，把爱和责任贯穿于日常工作之中加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。
2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校根据教师素质以发展的要求，用心开展校本课程培训，促进教师专业发展。教师听课节数能到达规定的要求。
3、加强对教师的管理。组织教师认真学习《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规。严禁教师利用工作之便对学生实行有偿家教、有偿补课；严禁教师私自在校外兼课、兼职；严禁在职教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度履职考核直接定为不合格。从通过自查，无教师有任和偿补课行为，要求学生购买教辅材的行为。
4、学校严禁教师上课时间不得接打电话或玩弄手机，上班时间不得在办公室上网玩游戏、网购或聊天，不得从事微商销售产品中谋利。不从事与工作无关的活动。
三、规范办班行为方面
1、学校没有利用寒暑假，双休日组织学生群众补课。
2、学校没有开办有偿收费的兴趣班、特长班、辅导班、提高班。
3、学校不准教师组织学生参加各种补习班行为。
四、规范收费、教材管理方面
1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支。
2、实行收费公示制度，做到收支公开。
3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制校园预算，合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督，完善内部管理制度，用心做好校务公开工作。
4、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。
透过自查，我们意识到规范办学行为，职责重大，好处深远。尽管我们在工作中做了必须的工作，取得了一些成绩，但与教育局的要求还存有差距。下一步我校将继续努力，进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。
员工行为排查自查报告 【七】
“十年育树，百年育人；学高为师，德高为范”。我深切体会到作为新时期的人民教师，肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。法国作家罗曼罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我们每个教师的师德就如同“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展，我通过自查，具体有以下几方面：
一、在依法执教方面
本人从教以来，一直都认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。
二、在爱岗敬业方面
做为一名人民教师，重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节，课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量。面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法。根据学生的不同爱好，鼓励学生全面发展。一直以来我都尽心尽力地对待自己的工作，认真地对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，注意培养学生具有良好的思想品德，努力使自己成为学生的良师益友。
三、在热爱学生方面
没有爱就没有教育。“爱”是理智和感情的融合，它体现着对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。我既爱优秀的学生，更爱后进生。对学习成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自卑心理的学生予以鼓励和帮助。我提出的抬头做人埋头学习的要求，就是培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起自强自立精神。对于后进生我总是用发展的眼光来看，用放大镜来看学生的优点和进步，力争让每位学生都享受到爱的阳光。
四、在为人师表方面
作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，注意言行，不讲粗话，模范地对学生做出表率。外出学校，能注意自己的形象，不参加任何对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
在对自己的工作做了认真的剖析之后，我觉得我还存在着以下的不足：
1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了一些工作原地踏步。
2、对自己的要求不高。在工作中对自己要求不够严格，安排工作缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。
3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受安排的工作，不能主动创新。
员工行为排查自查报告 【八】
尊敬的领导：
我作为信用社的员工，对自己的行为进行了排查，并撰写了自查报告，以确保我们的工作符合相关法律法规和道德标准。
一、员工行为准则
1. 遵守公司规章制度，不迟到早退，不擅自离岗。
2. 文明用语，礼貌待人，不使用粗俗、侮辱性语言。
3. 维护公司形象，不泄露公司机密信息。
4. 遵守职业道德，不从事与工作无关的娱乐活动。
5. 维护客户关系，不损害客户利益。
6. 勤奋工作，认真履行职责，不断提高自己的工作水平。
二、员工行为排查
1. 员工是否存在迟到早退现象。
通过检查员工的工作日志和监控公司的考勤系统，我们发现有些员工存在迟到早退现象。我们立即进行了教育和批评，并规定了一系列迟到早退的规定，以确保公司的正常运转。
2. 员工是否存在擅自离岗现象。
我们检查了员工的工作场所，发现有些员工擅自离开了工作岗位。我们立即进行了批评教育，并规定了擅自离岗的规定，以确保员工的安全和公司的正常运转。
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3. 员工是否存在文明用语、礼貌待人、不使用粗俗、侮辱性语言等现象。
我们通过监控和调查，发现有些员工在使用公司资源时，存在一些不文明的现象。我们立即进行了教育和批评，并规定了文明用语、礼貌待人等规定，以确保公司的正常运转和员工的形象。
4. 员工是否存在泄露公司机密信息、从事与工作无关的娱乐活动、损害客户利益等现象。
我们通过调查和监控，发现有些员工存在以上现象。我们立即进行了批评教育和调查，并规定了一系列的规定，以确保公司的正常运转和员工的健康发展。
三、自查报告
以上是我对我们信用社员工行为排查自查报告，希望能够得到领导的认可和指导。
敬礼！
员工行为排查自查报告 【九】
国网吉林省电力有限公司洮南市供电公司职工服务站自检自查报告
为充分发挥工会职工服务中心的辐射作用,延伸服务职工工作网络。按照省总工会及洮南市总工会的相关文件要求，国网吉林省电力有限公司洮南市供电公司开展职工服务站建设工作，完成办公场地、人员配备的落实，提供困难帮扶、权益维护、送温暖等服务项目。
按照市总工会的要求，公司在职工服务站悬挂职工服务站牌匾、制度板。职工服务站的设立依托了公司的党员活动的建立，做到标识醒目，方便职工，实行一站式、窗口式办公。
在建成之后，公司领导小组召开专题会议部署自检自查工作，在自检自查过程中，工作人员严格落实相关文件要求，认真评分、汇总、排名。对于不符合标准的地方，尽快完善相应设施。
国网吉林省电力有限公司洮南市供电公司
xx年12月21日
员工行为排查自查报告 【十】
排查图书自查报告
一、引言
自查报告是指对已有图书资源进行全面、系统、深入的排查和评估工作后，对图书资源的现状、问题和改进措施进行总结和分析的报告。本文将围绕图书自查的目的、方法和结果展开，分析我院的图书资源现状并提出改进意见。通过本次自查报告，旨在帮助我院更好地管理和充实图书馆资源，提高读者对图书的满意度和服务质量，推动学院图书馆的发展。
二、目的与方法
1.目的
本次图书自查的目的主要有以下几点：
（1）了解图书资源的现状，包括图书的种类、数量、流通率等；
（2）查明图书资源存在的问题，如缺少什么类型的图书，哪些图书已过时等；
（3）提出改进图书资源的具体措施，如采购更新、淘汰不合格图书等。
2.方法
本次自查主要采取了以下几种方法：
（1）查阅图书进出库记录，了解图书的种类和数量；
（2）针对图书进出库记录中的问题，进行图书的实地调查；
（3）根据图书自助借还机的借还记录，分析图书流通率和借还情况；
（4）组织专家小组进行图书品质评估，评估图书的时效性和学术价值。
三、图书资源现状分析
1.图书种类与数量
经过查阅图书馆进出库记录，我院图书馆目前收藏了各个学科领域的图书，包括人文社科、自然科学、文学艺术等。总体上，图书种类较为齐全，能够满足广大读者的需求。但是，仍然存在一些学科领域的不足，如经济学、法学等方面的图书较少。
2.图书的使用率和流通率
通过分析图书流通机器的借还记录，可以得知图书的流通率和使用率。然而，根据我们统计的数据显示，有部分图书几乎没有流通历史，证明这些图书很少甚至没有被借出过，这无疑浪费了图书资源。这可能是因为这些图书内容过时，或者没有得到充分的宣传和推广。因此，我们需要进一步研究如何提高这些图书的流通率，更好地利用馆藏资源。
四、图书资源的问题与改进措施
1.问题分析
通过对图书馆的自查，我们发现了以下问题：
（1）某些学科领域的图书缺乏；
（2）部分图书流通率低，有些甚至未被借出；
（3）馆藏图书中存在过时的图书，需要淘汰；
（4）部分馆藏图书质量参差不齐，存在一些学术价值不高的图书。
2.改进措施
针对上述问题，我们提出了以下改进措施：
（1）图书采购：加大经济学、法学等学科领域图书的采购力度，确保学院图书馆收藏的图书能够满足读者的需求，逐步实现全面的学科覆盖；
（2）宣传推广：加强图书的宣传推广工作，提高读者对馆藏图书的知晓率，增加图书的流通率；
（3）淘汰过时图书：制定图书淘汰制度，对过时的图书进行定期淘汰，让馆藏图书保持时效性；
（4）提升图书品质：组织专家小组对图书进行评估，筛选出学术价值高且质量好的图书，确保馆藏图书的质量和学术价值。
五、结论
通过本次图书自查，我们对我院图书资源的现状有了更全面、具体的了解。我们发现了图书资源中存在的问题，并提出了相应的改进措施。通过这些改进措施，我们相信能够更好地管理和充实图书馆资源，提高图书的流通率和使用率，增进师生对图书馆的满意度和服务质量。我们将按照改进措施的具体要求，全力推动图书馆资源的发展，为全校师生提供优质的图书服务。
六、参考文献
[1] 图书馆管理自查工作手册. 中国图书馆学会主办. 2008.
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