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十进十建方案

发表时间:2025-07-18

十进十建方案(分享十五篇)。

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1、包容不同个性的人

进入社会以后,才发现大学里的环境实在是过于单纯了,每个人都有每个人不同的性格,和这些不同性格的人相处,要求自身有极大的包容性。有了包容性,才不会和同事一起摩擦,才能确保自己有一个好的工作环境。

2、不能太卑微

有些职场新人在进入到工作单位以后,因为认为自己是新人,所以什么事情都抢着干,面对别人要求帮忙的时候都不会拒绝。这样就会让别人形成一种习惯,甚至受到别人的欺凌。在职场生存,最忌讳卑微,要分辨出好人还是别有用心之人,如果对方礼貌的寻求自己帮助,在自己事情不被耽误的情况下,可以顺手去做了,但是如果是别有用心之人前来刁难,就礼貌拒绝。

3、充满自信

来到陌生的环境,对自己的能力有所怀疑是一件非常正常的事,但是如果想在职场生存下去,一定要有充分的信心。如果你总是畏首畏尾,向别人传达一种没有能力的信号,就得不到赏识,成为办公室里边缘人物,默默无闻没有出头的一天。

4、热情的工作

不能认为自己目前所做的工作没有被上司看到就萎靡不振,这样做不仅对不起工资,而且说不定什么时候就会被上司看见,就不好扭转印象了。不管做什么工作都要热情,要有激情,并且用这种热情和激情带动自己充满活力和精神的完成工作任务。

5、学会向别人求助

职场上虽然都是单打独斗,但是遇见困难的时候,请求别人的帮助,依然是最快的解决问题的捷径。在职场当中,多发现那些行为友善又有真才实学的同事,虚心的向人求教,听取别人的经验,会是非常受益扉浅的事。但是需要注意的是,尽量不要让自己卷入职场小团体当中,这在工作当中是一种忌讳。

出入职场时一定要脚踏实地,不要眼高手低,要用充足的热情来面对各种各样的工作任务。以上便是些职场心理学方面的小技巧,希望对各位职场菜鸟有所帮助。

6、进入某个行业之前,应当提前了解

在职场中要想干好每一行,首先我们需要了解这个行业的相关信息,待你熟悉掌握了之后,你才能知道你的下一步到底该如何走才是正确的?

7、学会说“好的”

尽管在职场中并不是每个人的要求,你都能欣然的说“好的”。可是身为职场新人的你,又不像得罪职场中的一些前辈,那么最好的办法就是让自己学习如何去努力的说“好的”。

8、不要总是抱怨

不管作为资深的职场人,还是职场新人如果你在职场中总是进行抱怨的话,那么你就会给身边的人带来一定的负面影响。为了避免这种情况的发生,最好的办法就是避免去过度的抱怨。

9、理解老板

有不少的员工总是以各种各样的缘由去抱怨自己的老板,其实如果你站在老板的角度上去换位思考一下,想必你就能够理解你的老板,身为职场中的一员,我们不妨去学习一下理解老板的难处,这样你会发现自己再职场中会学到很多的。

10、尊重别人

学会尊重别人再职场中是非常重要的,首先你要想自己再职场中获得别人的帮助的话,那么你就得尊重别人,因为尊重是双方的。

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(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;

(2)采用单淘汰制进行预赛;

(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;

(4)比赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准。;

(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;

(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。

(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排;

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根据《关于开展“十查十看”活动的通知》精神,为确保我局活动取得实效,经研究决定,就全局“十查十看”活动查找出来的问题进行整改,现制定如下整改方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,紧紧围绕推进加快发展、转型发展、和谐发展,以整治干部作风突出问题为突破口,以转变果业发展方式为主线,提升办事效能,增强服务能力,不断创优果业发展环境,全面提升果业现代化水平,为实现我县果业又好又快发展提供坚强保障。

二、基本原则

坚持实事求是的原则,首先要坚持实事求是的工作原则。坚持从实际出发,把整改落实工作与具体业务工作紧密结合,围绕果业产业和果农所关注的热点难点问题,做到有什么问题就整改什么问题,什么问题突出就下决心解决什么问题,以落实整改的实效来推动果业工作进一步发学展。

二是坚持急后缓,先易后难。整改项目分为短期整改、中期整改和长期整改三类;对能立即解决的问题,要集中力量立即整改;对涉及面广、群众迫切要求解决的重点问题、突出问题,分管领导牵头抓,加强沟通协调,采取有力措施,上下互动,左右联动,综合治理;对需要整改的中长期问题,提出明确的整改标准、具体的整改措施、严格的责任分工、明确的整改期限;三是坚持责任、分工、协作的原则。根据整改落实的项目和任务,明确责任领导和承担部门,对任务进行分解细化,责任到人。

做到“四明确一承诺”,即明确整改落实项目,明确整改落实的目标和时限要求,明确整改落实的具体措施,明确相关领导、部门的责任,采取适当方式向党员、群众公布,做出公开承诺。

三、整改内容和措施

(一)思想建设方面

我局能够坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导,用科学发展观、正确的政绩观和社会主义荣辱观来衡量一言一行;能够坚持政治理论学习,认真学习党的十八大精神,学习《若干意见》和《苏区传统代代相传》、《人民革命史》等,并结合我局的工作实际,进行深入思考,进一步增强了自身理论素养、党性修养,提高了领导水平和执政能力。

存在问题:一是有的时候政治理论学习还存有流于形式,没有掌握理论的精神实质,特别是学习内容缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识学习不够透彻,掌握和运用新知识还不够积极;第二,不能以学习为目的追求全面发展。有的同志只注重相关专业知识的学习;三是在该项活动开展之前,只注重集体学习而忽视了自我学习,尤其是学习不爱记笔记,不注意学习质量,达不到应有的学习效果。

整改措施:健全学习制度:

1、集中学习。由局办公室牵头制定全年学习计划和季度学习安排,加强集中学习的组织协调,做到每月组织一次集中学习、每周半天学习制,确保参学率不低于98%。

2、个人自学。大力倡导工作学习化、学习工作化,把个人自学养成习惯,减少应酬多加学习,挤出时间用于自学。

责任领导:

整改期限:10月20日前**

(二)事业责任心方面

在工作中,我局干部能够真正抓好实际工作、争取实效,具有强烈的责任感、紧迫感、荣誉感和凝聚力。

存在的问题是:一是少数以人为本、执政为民、密切联系群众的同志以识不强,思想道德建设有待加强;二是有些同志安排工作多,检查工作少,工作水平低。他们只想通过考试,但不想太难;三是有些工作与上级要求还有差距。即使取得了一些成绩,也会有自满情绪;四是有年龄大的同志,存有得过且过的想法,创新意识不强。

整改措施:强化全局干部的宗旨意识,增强全心全意为人民服务的宗旨观念,进一步改进作风,进一步提高组织、宣传、服务果农的本领,不断克服安于现状、因循守旧、按部就班的意识,树立知难而进、敢于碰硬、勇于跨跃的观念。

责任领导:

整改期限:11月20日前**

(三)履职能力方面

大家能够对照岗位职责要求,做到爱岗敬业,满腔热情地为部门、基层和果农服务,尽心尽责、扎扎实实,高标准、高质量地完成上级交办的各项工作任务。

存在问题:一是少数同志工作缺少自觉性和主动性,工作浮于表面;二是有些同志专业知识不够深入基层,不能丰富知识,更好地为果农服务;三是少数同志精神不在状态中、履职不尽责、缺乏责任心和事业心,遇事讲价钱、讲条件,或者消极怠工、应付交差,没有一种机关干部应有的素质和良好的心态。

整改措施:进一步提高工作自觉性和主动性,要更加主动地贴近果农,更加深入地了解果农的生产生活情况,真正做到心系果农,急果农之急,想果农之想。

责任领导:

整改期限:11月20日前**

(四)服务意识方面

我局干部基本上能做到热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务,对来访者态度和蔼、热情周到,克服了“门难进、脸难看、话难听、事难办”等不良作风。

存在的问题:少数同志责任心不强,进取心不强,工作水平不高。

整改措施:以“送政策送温暖送服务”工作全覆盖、常态化为契机,有计划地组织干部职工深入到挂点乡镇、果园场和果品营销企业,进村(园)入户,吃农家饭、住农家屋、谈农家事、交农家友,与群众(果农)同吃、同住、同劳动,听取群众的意见和呼声。

责任领导:

整改期限:11月20日前**

(五)工作作风方面

工作上大家都能够站在全局高度,心往一处想,劲往一处使,使各项工作成绩经得住实践的检验、群众的检验和历史的检验。

存在的问题有:一是个别同志服务中心工作不够严密,改进服务一是不够;二是有的同志工作方法不够创新,不能与时俱进,对新形势下工作中出现的新情况、新问题深入研究的不够,有时不能很好地根据形势的发展和情况的变化及时运用创新性的措施来推进工作;三是针对“庸、懒、散”现象,少数同志身上或多或少的存在着。

整改措施:进一步改进工作作风,全局干部要每年下乡进行专题调研2-3次,建立1-2个联系点,形成2份调查报告,掌握第一手资料,切实帮助果农解决实际困难和问题。按照工作责任制,明确责任,一抓到底,遇到困难、碰上问题不等不靠,积极主动地想办法、拿主意,解决问题,克服困难,完成任务。

责任领导:

整改期限:11月20日前**

(六)领导作风方面

能够讲团结、讲正气、讲常识,始终与县委、**保持高度一致;有较强的政治敏感性,较强的战斗力和威信,能以身作则、身先士卒、深入实际、调查研究,率先完成各项工作任务,竭力为果农、企业办实事,在全局干部职工和业内人士当中具有较好的口碑。

存在问题:一是习惯于墨守陈规,循规蹈矩,思想不够解放,在创新工作思路、创新体制、机制方面意识不强;二是随着果业优势产业的发展迅速,工作领域不断扩大,对业务能力提出了不少新的挑战,面对新情况、新问题,尚有很多不适应、难胜任的方面。

整改措施:解放思想,与时俱进,以创新精神解决新问题,创造性地开展工作。从大局出发,结合实际,实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新,最终实现工作成效的不断提高。

责任领导:

整改期限:10月20日前**

(七)遵守纪律方面

我局通过健全机关考勤制度、请销假制度、值班制度和考核检查制度,大多数同志都能严格遵守工作纪律,克服了上班迟到早退、脱岗缺岗、擅离职守等现象;都能够始终牢记“两个务必”,清清白白做人,堂堂正正办事,敢于抵制歪风邪气,清正廉洁,较好地执行领导干部廉洁自律方面的有关规定,没有收受礼金、有价**等违法违纪现象,不存在“私、奢、贪”现象。

存在的问题:一是在思想上,有的同志对群众的一些要求或群众对我们的要求有所差别,如不进一步提高服务意识,就可能损害人民群众的利益;二是班子成员与干部,干部与干部之间交心谈心少,了解问题不够全面、准确,有时片面追求工作成效和取得实绩而忽视了其他方面;第三,有些同志反对主观主义、形式主义不够坚定;四是极少数干部在“活动”开展前,偶而存在上班时间内有看电影、网上聊天、闲谈、擅自离岗、不请假随便外出、晚来早走现象。

整改措施:加强制度建设,建立健全干部作风建设和机关效能建设各项制度,进一步加强干部工作作风建设,不准迟到、早退,有事必须例行请假,严禁上班时间上网聊天、玩游戏、打牌、斗地主、看电影,严格制止在岗不在状态现象。

责任领导:

整改期限:20**年9月底前

四、工作要求

(一)加强组织领导。为切实加强我局“十查十看”活动工作,成立以局长为组长,副局长为副组长,为成员的整改工作领导小组,推动我局“十查十看”活动工作的开展。

(二)注重工作开展实效。要紧密结合果业工作实际,找准突破口,创造性地开展活动。认真解决思想和工作中存在的突出问题。我们要有明确的目标,不要走过场。

要正确处理好活动与各项工作的关系,确保活动顺利开展,取得显著成效。

(三)营造良好氛围。开辟活动专栏,及时宣传活动进展情况、经验做法和所取得的成效以及先进典型等,进行全方位立体式跟踪报道,形成强大声势,营造浓厚氛围,建立健全信息报送和采用情况通报制度,确保信息宣传工作落到实处。

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1、总协调:夏清保

2、邀请评委:伍春玲、方长清、成功、张新天、毛艳红、罗美洲、吴淑娟、陈颖明

3、统分员:罗望林、邹浩

4、后勤服务:徐建凯

5、主持人:(待定)

6、宣传报道(宣传、照相、新闻):陈一红

7、比赛设备(桌凳、扩音器等):志愿者队

8、组织离入场:各班班主任

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此次教育系统宣传教育活动重点围绕“十进十建”中的“进党委”、“进机关”、“进校园”展开,其主要内容为:

(一)进党委(党组、党总支、党支部)工作日程和中心组学习安排,建立健全学习贯彻习近平全面从严治党思想、落实党风廉政建设责任制、持续推动正风肃纪反腐斗争向纵深化发展的日常工作和学习制度。(责任单位:局党办、教育系统各党总支、党支部)

(二)进党政机关日常工作和学习安排,建立健全支部主题党日宣传教育工作机制,特别是要建立健全正风肃纪反腐与本部门本系统业务工作同研究、同部署、同落实、同考核的各项制度机制。(责任单位:局党办、监察室)

(三)进学校、进课堂和社团活动,建立健全对党员干部和行使公权力的管理人员的监督教育制度,使教职员工及广大学生守法律知敬畏。(责任单位:各乡镇中心学校、县直、民办学校)

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以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中全会、以及十九届中央纪委二次全会、省纪委十一届二次会议精神,扎实开展习近平新时代特色社会主义思想及《党章》、《中华人民共和国宪法》(以下简称《宪法》)《中华人民共和国监察法》(以下简称《监察法》)等学习宣传活动,通过学习教育,构筑起“不敢腐、,不能腐、不想腐”的堤坝,努力营造风清气正的政治生态。

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根据奉节教发[2014]31号文件关于《奉节县中小学生道德规范基本要求十条》(试行)的通知。结合学生的年龄和性格特点,结合我校的实际情况,对以下活动进行具体说明。

一、指导思想

儿童是祖国的未来,是国家的希望。儿童成长进步的关键在于思想道德素质和道德修养。我们学校遵循孩子的身心特点和成长规律,坚持过程性,注重实效性。

教育和引导孩子逐步养成良好的道德习惯,组织全校学生积极参与多种形式的道德活动,从身边的小事做起不,小激发互助、友爱、奉献、文明等,提高道德素质,做一个有道德的人。

二、领导小组

组长:罗军(校长)

副组长:胡智洪(副院长)、王良芳(组长)

成员:各班班主任

三、活动形式

1.利用班会课要求每位学生熟读背诵《中小学生道德规范基本要求十条》

2利用班会课开展主题月教育活动

四、活动内容

(1) 奉节县中小学生道德规范十项基本要求

一、爱家爱校爱祖国

二、尊老爱幼懂感恩

三、言谈举止要文明

四、守纪好学求上进

五、勤俭节约爱劳动

六、诚实守信勇改错

七、助人为乐重友情

八、宽以待人善沟通

九、团结合作会分享

十、从容自信有尊严

(2) 我校文明礼仪活动教育基本贯穿于学校主题月活动之中。具体安排如下:

分周主题教育的具体做法是在每周二的班队课进行活动,每月的具体活动是这样安排的:每月第一周,全校学生**与主题相符的电影;第二周根据主题开展社会实践活动或主题班会活动;第三周,办本月的手抄报;第四周,交流本月活动或阅读活动的经验。

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践行农大精神,彰显专业特色

山东农业大学首届专业知识竞赛项目

一、目的与意义

为认真学习贯彻落实学校第六次党代会精神,以实际行动践行以“爱国爱校、质朴厚德、求真创新、实干奋进”为核心元素的十六字农大精神,丰富拓展农大精神的深刻内涵,推进学校学风建设,进一步加深对专业的了解、提高专业技能,熟悉专业知识,积极营造良好的学习氛围,全面锻炼和提高同学们的综合素质,特举办此次专业知识***大赛。

二、内容要求

本比赛以推进优良学风建设为目标,以激发专业学习热情为出发点,以巩固、提高专业知识技能为目的,结合所学专业,围绕与专业有关的知识领域,比如历史发展、热点难点、前沿技术、就业前景,以***形式进行专业知识展示,同时现场讲解,进一步提高同学们专业知识实践能力,提高文字、口头表达能力及计算机操作水平,切实提高学生的综合素质。

三、参赛要求

1. **的内容制作以专业知识为主体,并可以将* *,音频,图像等元素融合在一起,使作品*繁华而美丽。office为2003版或2007版。

2所有参赛作品必须是原创作品,但不得复制或篡改其他作品。

三。参赛者对其作品的版权负责。如果发生版权纠纷,与主办方无关。

4.参赛选手可以个人或团队形式参赛,最多不超过3人。

5参赛者应根据自己的作品准备相关的解说词。

四、时间、地点和面向对象

预赛:11月中旬,地点:大学

第二轮:11月下旬,地点:各校区

决赛:12月中旬,地点:北校区

面向对象:山东农业大学全体本科生

五、大赛流程

(1) 比赛分为预赛宣传、预赛、复赛和决赛四个部分。

(二)前期宣传:由资环学院新闻中心为此次大赛进行宣传,以宣传海报在学校内进行张贴,给各学院下发比赛通知和邀请函。高校通过多种渠道,开展多种形式的宣传教育,引导学生参与到这项活动中来。

(三)初赛方案:初赛由各学院结合自身情况自行宣传组织,各学院按照作品评分标准(评分标准见附件一)对选手上交作品进行评比,初步选定一至三份优秀作品。将经过初选的作品和选手个人信息(选手信息**见附件二)进行汇总,汇总后各学院根据选手所在校区发至相关邮箱,北校区、东校区发至南校区发至

(4) 第二轮计划:第二轮设立北校区和南校区两个分赛场。各校区整理汇总各学院推荐选手作品,选定场地由各选手现场依次对自己的作品进行解说,解说要求控制在6分钟以内,届时将邀请各学院代表为评委按照相关评分标准(评分标准参照附件三)对作品进行进一步筛选。

经过进一步选拔,确定12份作品参加决赛,同时,与作者讨论改进,对作品进一步进行内容、技术、解说等方面的润色。

(5) 决赛方案:决赛采用现场比赛的形式进行,进入决赛的作品共有12部。届时,将邀请各高校的专业教师担任比赛评委。比赛前抽签决定每各选手的次序。决赛具体流程如下:

1主持人致开幕词介绍比赛情况

2介绍参加比赛的嘉宾、评委和选手

三。介绍本次比赛的比赛规则和评分标准

4.各选手依次上台进行***作品展示,每位选手展示完毕后由评委为选手打分并由礼仪人员收取打分表

5.最终节目表演,表演期间计算汇总各选手成绩,去掉最高分和最低分取其余分数的平均分为各选手最终得分,并进行排名。

6公布获奖名单,向获奖者颁发证书和奖品。

六、奖项设置:

一等奖2名二等奖4名三等奖6名优秀奖若干名

主办单位:学工委学工处团委

承办单位:资环学院

2010年10月20日

附件一:

***作品评分标准

(一)作品内容要求:

1参赛作品的内容要求主题明确、思路清晰、内容丰富;概念新颖,内容定位独特。

2参赛内容要与专业紧密联系,充分体现专业特点。

三。参赛作品的内容应健康正面。

(二) ***制作要求:

1.风格各参赛个人自行设计。

2**的整体风格要求健康和积极。

3.幻灯片数量要求达到十张以上。

4制作**要有特色,作品中要适当使用文字、**、背景和动画

链接、滑动开关等性能工具,原创元素(包括**、动画等)应给予适当的分值。并根据性能需要,适当使用难度较大的技术。

5作品由文字、图像、声音等信息组成。同时,欢迎同学们加入自己的flash、电子相册和dv作品,增强推荐效果。

(三)讲解要求:

1讲解时间控制在6分钟以内。

2.工程**工作平稳,运行稳定,无故障。

3.讲解时应与***演示相互配合,融会贯通,对作品的中心内容把握良好。

4翻译人员思维清晰,语言流利,规范;表达准确。

附件二:

选手信息**

***大赛选手信息表

附件三:

复赛、决赛评分标准:

注:作品内容、作品制作、作品说明见附件一,具体评分标准如下:

1主题:作品符合主题,在体现主题的基础上,创新有特色

(10分)。

2内容:作品的画面、色彩、声音、文字搭配良好,衔接紧凑自然

程流畅(30分)。

三。制作:作品充满活力,体现了大学生的青春,以及原创元素(包括**

动画等)适当加分(30分)。

4.解说:情景选取、表演适当,语言流畅,能合理控制时间,解说与作品同步,结合自然,衔接紧密(30分)。

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我们房地产展会主要为了进一步激发房地产市场的活跃性,满足和方便广大邯郸民众购房置业需求,引导邯郸房地产业的健康发展,由邯郸市房地产管理局牵头,邯郸广播电视台主办,邯郸广电传媒会展部承办的20xx“金秋飘香·和谐宜居”秋季房产、家居、建材展览会定于20xx年10月1-3日在龙湖公园隆重举行。在“金秋飘香·和谐宜居”的展会主题下,本届房展会将会为诠释品质生活提供很好的平台。

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十进十建方案是中国共产党第十一次全国代表大会会议确定的一项重要方针,该方案旨在解决中国现代化建设中所面临的一系列问题,努力推动中国的经济、政治、文化等各方面的发展。通过深入挖掘这一方案的内涵和实施的具体步骤,可以更好地理解这一重要政策的意义和影响。


"十进十建方案"强调要实现"十进"——即努力实现国民经济的跨越式发展。这需要全面推动经济结构的优化升级,通过加强科技创新、加大投资力度、提高产品质量和竞争力等措施,迅速提升中国的经济实力。同时,还需要加强城乡区域的协调发展,促进贫困地区的脱贫攻坚,实现全民共享发展成果。


在这个过程中, "十进十建方案"也强调要实现"十建"——即重点打造一批具有比较优势和核心竞争力的产业和工程项目。这包括加强现代化农业、发展高新技术产业、推进大规模基础设施建设等方面。通过支持这些战略性产业和重点工程项目的发展,不仅可以推动经济的快速增长,还可以提高中国在国际舞台上的综合实力和竞争力。


另外, "十进十建方案"还注重在经济发展的同时促进社会进步和文化繁荣。这体现在提高人民群众的生活水平、加强社会保障体系、推动教育事业的发展等方面。通过提升人民的获得感和幸福感,增进社会的和谐稳定,可以为经济的可持续发展创造更加有利的社会环境。


为了确保 "十进十建方案"的有效实施,中国政府制定了一系列配套政策和措施。加强党的领导,提高党的建设质量和能力。作为执政党,只有发挥好党的领导作用,党员干部能够发挥模范作用,才能更好地推动"十进十建方案"的实施。要加大对科技创新、人才培养等方面的支持力度。这些都是实现"十进十建"目标的重要基础条件。另外,要进一步深化改革,创造更加有利的市场环境。同时,还要加强与国际合作,全面融入世界经济体系。


"十进十建方案"是中国共产党为实现中国现代化建设设定的宏伟目标,通过实施一系列的政策和措施,旨在推动中国在经济、政治、文化等各个领域取得更大的进步。这不仅为中国的发展提供了有力支撑,也对世界的发展进程有着重要的影响。随着 "十进十建方案"的实施,相信中国将迈上新的发展台阶,实现国家富强和人民幸福的美好未来。

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(1)、两队学生分别交替地扮演“哑人”和“盲人”,相互扶持着,在灌木丛、台阶、在上下坡、地形多变的地方穿行。他们默默以对方为依靠前行。

(2)、在体会不同角色的独特感受后,他们被带到教室坐下,音乐声想起了,是那些催人泪下的动情音乐。“其实,人生的几十年也就像今天的半小时一样坎坎坷坷。但一路走来时因为有人携手同行,同甘共苦,不离不弃,所以你在这个世界上寂寞的时候不寂寞,苦恼的时候有安慰,挫折的时候有鼓舞,迷失的时候有方向……”

(3)、教师总结:要想在团队中得到成长、获取快乐、增进友谊,每个人都得学会付出自己真诚和热情,当我活在一个大家互相尊重、互相鼓励、互相理解的集体中时,我们会发现,原来世界是多么地美好,生活是多么地快乐,人生是多么地有意义。

(4)异掌同声结束活动。

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拟古十首(其七)

金-张建

有客曳长裾,袖刺谒高闳。

低头拜阍者,始得通姓名。

主人果厚眷,开宴海陆并。

顾必承彼颜,语必顺彼情。

不如茅檐下,饱我藜藿羹。

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一、 指导思想:

为了进一步落实施行“小学生日常行为规范”教育及养成,全方位展开抓好学校的德育工作,乘着学校被评审完为“湛江市德育示范学校”这股强劲东风,深化学校德育管理及思想政治教育工作,做到全员抓德育,以德育促智育,全面提高素质教育成果,大面积多角度培养学生个性特长,从而促进学风、校风的好转。今学年组织实施“争十佳”、创“十最”活动。

二、“十佳”、“十最”内涵:

(一)“十佳”:

1、衣冠仪表佳。学生着装整齐、认真、大方得体,不穿拖鞋,不留异样头发,不染头发,不戴首饰,男生不留长发。

2、日常行为佳。日常行为规范,按规矩行走,不跳、不动,不爬树、不爬墙,行为端庄大方。

3、交流言语佳。不该粗言烂语,说话温柔、风趣、动听,说话有条理、规范、有文雅气息。

4、学习态度佳。对待学习有责任心、上进心强、勤力完成作业、专心听讲、虚心请教、刻苦钻研。

5、书写作业佳。每学期作业完整,状态良好,字迹工整,无涂改或少改,质量优良。

6、成绩进步佳。用心学习、自尊心强、全期进步幅度大。

7、体操、体质佳。体操熟练、节拍准确到位,做操严肃、体质健康。

8、专项体能佳。组织专项比赛、成绩、创纪录。

9、艺术、体态佳。公共场合或需要展示时,有胆识、气质好、声喉清脆、有较佳的表现艺术。

10、创新制作佳。组织制作、公开展览和其他有新思想、新发明的作品。

(二)“十最”:

1、最守纪律。不迟到,不早退,不旷课,严格遵守课堂纪律,遵守学校各项规章制度,不打架,不贪小便宜。

2、最讲卫生。要做到干净整洁,爱护公共卫生,不乱丢垃圾、随地吐痰,主动维护环境清洁,养成良好的卫生习惯。

3、最有礼貌。见老师能打招呼或行行礼,不骂人,不说粗话,有思想的藏族修养。

4、最关心集体。爱护班集和学校荣誉,主动为集体做好事,不做损害集体利益和名誉的事。

5、最爱护公物。公私分明,不贪心,不破坏公共财产,主动维护公共财产。

6、最守诚信。诚实,不说谎,恪守信用,言行一致。

7、最能助人。总是帮助别人,关心和照顾有麻烦的人,尽最大努力帮助别人克服困难,不要贪图成就,坚持为别人体贴。

8、最大公无私。他为人正直、直率、无私,对集体有贡献。

9、最有理想。立远大志向、学习有冲劲、有朝气,从不达目标不止步的气质。

10、最好学业。全期学习成绩拨尖、多科发展平衡。

三、实施细则:

1、每学期评选一次(第一学期在元旦前,第二学期“六一”前)。

2、分年级进行评选。

三。班主任和班主任负责按方案逐级综合平衡。

4、选上的人员由学校组织拍像,作好简介上墙、上榜。

5、学校存档,逐年积累材料。

6、每班选出一名通讯报道员,把每天班上的典型人物、典型事迹报道,利用“少先队广播室”进行广播。

7、每学期列出“先锋榜”栏报,将学校的“十佳”、“十最”人物事迹编排刊出,以此作为学生争进步的榜样。

⬬ 十进十建方案 ⬬

宫词一百首(其十)

唐-王建

丹凤楼门把火开,五云金辂下天来。

阶前走马人宣慰,天子南郊一宿回。

⬬ 十进十建方案 ⬬

1、以自愿的方式选出各队队长就职演说.

2、提出要求:在队长的统一指挥下,各组在20分钟内完成五项任务(确定队名、设计队标、提出口号、创作队歌、以艺术化的形式展示上述成果)。

注意事项:a、在团队中我们要做的是倾听和互相支持,不要对别人指手划脚;b、尊重每个人的想法,而不要判断或批评别人;c、创意越多越好,鼓励融合,多个创意的融合,往往是一个更好创意的开端。

3、进行设计活动

4、成果展示当其它人在说话的时候,请注意倾听而不要打断

5、讨论各队的优缺点,本团队在分工与合作过程中的优缺点,自己在活动中的感受并作好记录。

注意:a、用“我”而不是“我们”,“你们”、“他们”,这帮助我们对自己所表达的负责;b、请真诚地表达你的看法,你可以哭,可以笑,如果你只想听,那也可以。

6、全体共享:各组选一位代表发言,并提供几个自由发言的机会。

发言(讨论)规则:a、当其它人在说话的时候,请注意倾听而不要打断;b、如果你说得比较简短,更多的人有机会分享他们的观点。

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