蜘蛛开店作文
发表时间：2025-12-13蜘蛛开店作文（系列18篇）。
一. 蜘蛛开店作文
蜘蛛看到蜈蚣后匆忙爬到了网上，它想:我还是等小虫子自己飞到我的网上吧，自己开店真是太累了！蜘蛛的朋友知道了告诉他:蜘蛛兄弟，你做事情不能半途而废，要有耐心，你的下一个客人说不定就会让你挣到钱了，你应该坚持到最后！蜘蛛听了它朋友的话，明白了其中的道理，蜘蛛又开了一家服装店，改变了营销思路，小的动物付一元钱，大的动物付10元钱，最终它挣了很多的钱。
二. 蜘蛛开店作文
蜘蛛回到了网上，心想：为什么我每次都那么倒霉？我想卖口罩，河马来了，我想卖围巾，长颈鹿来了，我想卖袜子，蜈蚣来了。
蜘蛛想了很久，终于知道是为什么了。是因为他没有动脑筋，没有想过后果。
于是，蜘蛛决定再开一家商店，就卖帽子吧。于是，蜘蛛在小木屋外挂了一个招牌，上面写着：“帽子编织店，每位顾客只需付一元钱，大型昆虫付5元钱，不卖给动物。”
从那天起，蜘蛛的生意一直很好。
三. 蜘蛛开店作文
陈泽元
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖毛巾吧，因为毛巾织起来很难。
于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着“毛巾编织店，每位顾客只需付一元钱”。
顾客来了，是一只屎壳郎。它织啊织啊终于织好了，用了半天的时间。
晚上，它想今天来了一只屎壳郎，明天可能是谁呢？
四. 蜘蛛开店作文
蜘蛛看见四十二只脚的蜈蚣觉得太难织了，它说：蜈蚣先生，我们先商量一下价格，你的脚太多了。蜈蚣说：好啊！我可以给你加钱。蜘蛛说：你付给我五元吧，我少赔点。蜈蚣爽快地答应了。wWW.XD63.Com
蜘蛛就开始没日没夜的给蜈蚣织袜子了，足足织了半个月，才把蜈蚣的袜子织好！它累得趴在地上，心里却美滋滋的。后来，店里的生意越来越火，蜘蛛特别开心。
五. 蜘蛛开店作文
蜘蛛买完了袜子后，心想：我还是卖裤子了，因为裤子织起来很简单。
第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“裤子编织店，每位顾客只需付一元钱。”
顾客来了，只见腿不见身子，蜘蛛向上一看，原来是腿长的鸵鸟啊，它的腿跟大数差不多高，还弯下它的长脖子对着蜘蛛笑呢！
蜘蛛织啊织，足足忙了15天，才织完那条长长的裤子，它累得趴倒在地上，心想：我还是卖帽子吧。
第三天，蜘蛛又换了招牌，是帽子编织店，来了一位顾客，竟是一头大大的大象！
六. 蜘蛛开店作文
蜘蛛看到客户是蜈蚣后，连忙跑到网上。这让蜈蚣对蜘蛛的服务很不满。于是，武功生气地问蜘蛛：“喂，蜘蛛，你怎么不帮我织袜子啊？”蜘蛛听了蜈蚣的话，无奈地走下网，帮蜈蚣织袜子了。
当它织好袜子时，你猜，多长时间过去了？就让我来告诉你吧！当它织好袜子时，已经过去一年了。这使得蜘蛛已经老的连走路的力气都没有了！
现在，蜘蛛想：我宁愿等着小飞虫落在网上，也不要开店了！
七. 蜘蛛开店作文
有一只蜘蛛，它很会织东西，在前几次蜘蛛开了口罩编织店，围巾编织店袜子编织店，但是都没成功，蜘蛛又决定开一家手帕编织店，首先，蜘蛛找了一间空空如也的房间，再挂上招牌，上面写着：手帕编织店，每位顾客只需付一元钱。
顾客来了，是一只大象，大象的手这么大，手帕好难织啊，蜘蛛整整忙了4天的工夫，终于织完了，晚上蜘蛛想：哎，织手帕也太难了吧！第二天早晨，又有位顾客来了，是小熊和它的妈妈，蜘蛛织啊织终于织好了，忙了一天的时间。
第三天蜈蚣又来，蜘蛛最头痛的是蜈蚣，哎，蜘蛛叹了口气开始织了起来。
足足忙了二个星期才织完，蜘蛛下次再也不开店了。
八. 蜘蛛开店作文
蜘蛛躺在网上想：我这么倒霉是不是我不动脑筋造成的呢？我一定要好好动脑之后再做决定。
蜘蛛想卖衣服，因为衣服织起来不算难。
第二天，蜘蛛在招牌上写：“衣服编织店，小衣服3元，中等衣服6元，大衣服9元。”
顾客来了，是一只七星瓢虫，蜘蛛一下子就把衣服织好了，后来许多动物都来买衣服，不管是大象，还是老虎、狮子，它都不放弃。最后，它的手艺越来越好，速度越来越快，成了这里有名的人。
九. 蜘蛛开店作文
蜘蛛想，我是不是做事都不会动脑筋，所以才会这么倒霉呢？要不我重新织口罩，那口罩只给虫子织，如果是大虫子就多加钱。
于是，蜘蛛在小木屋外挂了一个招牌，上面写着“口罩编织店，只织小虫子的口罩，按大小决定价格。”
顾客来了，是一只小蜜蜂。它身上有黄色和黑色的条纹，背后长了一对很轻很轻的翅膀。小蜜蜂的嘴巴很小很小，口罩织起来很简单，蜘蛛用了一个小时工夫就织完了。
晚上，蜘蛛想：原来只要动脑筋什么都会很简单啊！
十. 蜘蛛开店作文
蜘蛛不想开店了，他想：我还是回网上捕小飞虫吧。可是，一天、两天、三天，蜘蛛又无聊又寂寞。
蜘蛛又决定开一家商店，就卖衣服吧。蜘蛛在一间小屋子外挂一个大招牌，上面写着：“衣服编织，小的昆虫付四元钱，大的昆虫付九元钱。”
顾客来了，是一只蝴蝶，蜘蛛用了两分钟的时间，就把衣服织好了，蝴蝶把四元钱付给蜘蛛，他高兴地跳了起来。
第二天，顾客又来了，是一只螳螂，蜘蛛用了四分钟的时间，把衣服做好了。螳螂付给了蜘蛛九元钱，他高兴得一蹦三尺高。
蜘蛛以后就卖衣服了，客人越来越多，钱也越来越多。
十一. 蜘蛛开店作文
蜘蛛趴在网上心想：织吧，我又吃亏了；不织吧，只能关店，继续过着无聊的日子
就在他左右为难的时候，蜘蛛妈妈来看望他。看到妈妈就好像看到了一根救命稻草。他一头扑进妈妈的怀里，一五一十地把他开店的经过说了一遍。说完，
揉了揉红红的眼睛为难地说：我该怎么办呢？
蜘蛛妈妈摸了摸蜘蛛的脑袋，笑着说：傻孩子，售卖商品不能按照顾客来定价！每件商品，除了织线成本，还有制造它所花费的人工时间成本。你的编织物，织线用得越多，时间花的越多，价格就该定的越高。
妈妈顿了顿又非常肯定地说：蜈蚣先生的42只袜子，你还是要继续完成，做生意要讲诚信！
好的！以后，我可以给编织物分小、中、大的尺寸。蜘蛛点了点头，恍然大悟的说。
你真是个爱动脑筋的孩子！特殊顾客会有特殊需求，就会有特殊定价。比如特大号、特小号，可能会增加编织难度，所以还要加收费用呢！
妈妈，其实我什么都能卖呀作文！除了卖口罩、围巾、袜子，我还能卖衣服、帽子、鞋子等等。
想到这里，蜘蛛说干就干，立马换了广告牌：编织店，编织各类物品，价格公道，欢迎光临！
小动物们闻讯赶来，纷纷在编织店编织自己喜爱的物品。蜘蛛忙不过来，还请了他的兄弟姐妹来帮忙。就这样，他的生意越做越大，越做越红火，挣了很多钱，成为森林里最有钱的小动物。
可是，蜘蛛又开始觉得寂寞无聊了，因为编织店的日常工作都是兄弟姐妹在打理，很多时候他还是没事干。
冬天快来了，有几个小动物冻得直打哆嗦，却没有钱去编织店买厚毛衣过冬。蜘蛛看到了，连忙把他们请到店里，仔细地测量了他们的尺寸，免费为他们编织了暖暖的毛衣。小动物们感动得眼泪在眼眶里打转，连声说谢谢，谢谢
蜘蛛觉得，在自己变得强大以后，能帮助需要帮助的人，分享自己所拥有的东西，真是一件开心的事儿。
他真的成为一位有责任感、有担当的蜘蛛，从此过上了有意义、有价值的生活！
十二. 蜘蛛开店作文
陈子涵
蜘蛛想：“还是开糖果店吧！”
第四天蜘蛛招牌又换了，上面写着甜甜的糖果，每包五元钱，走过路过千万别错过。
顾客来了，是一只胖嘟嘟的小猪，小猪说：“我要三十六包糖果。”
蜘蛛一包一包地做，做得它精疲力尽，因为它整整花了三天三夜。
十三. 蜘蛛开店作文
今天的一个傍晚蜘蛛在想：以前我开过口罩店、围巾店、袜子店，可是都倒闭了。所以我要开一家新店，开什么店呢？它想啊想，终于想到了，就卖吃的吧，蜘蛛找了许多吃的，分别有胡萝卜、白菜、小鱼、羊肉
蜘蛛得意地说：力气总算没有白费，可把我累坏了。蜘蛛想：上次我的太便宜了，我要换一个价格，换成五元吧。搞定！蜘蛛刚搞完正在休息呢。突然一个胖胖的影子在蜘蛛后面出现。蜘蛛被吓醒了，它转身一看原来是小猪呀！小猪很贪吃，小猪选了一份白菜和一份羊肉。小猪看到标价一份五元，小猪买了两份要付十元。小猪付了十元走了。第二位顾客来了，是一只小兔子，买了一份胡萝卜，看了标价，付了五元就走了。接着第三位顾客是一只小猫，小猫很喜欢吃鱼，小猫把鱼拿了下来看了标价，付了五元就走了。蜘蛛得意地说：这一次终于成功啦！。
十四. 蜘蛛开店作文
过了几天，蜘蛛的招牌换了。上面刻着：“帽子编织店，小心昆虫只需付三元钱，大型昆虫需付八元钱。”
不一会儿，顾客来了，是一只又大又壮的大象，它的脑袋像一个巨大的圆盘，蜘蛛心里想，这是哪里的动物呀，它的帽子我要织到猴年马月去呀！蜘蛛心里虽然是这样想的，但他还是接下了这个活，认认真真的织了起来。
蜘蛛织阿织，织阿织，足足忙了一个月，才把那顶既漂亮又厚实的大帽子织好，蜘蛛累得瘫倒在床上，关了店铺的门，在家休息了两个星期。蜘蛛在家无所事事，无聊透了，又打算重新开张。
但是这次蜘蛛学聪明了，它在小木屋外面重新挂了块牌子，上面刻着，口罩编织店，每位顾客只需付一元钱，可是后面却多了一个括号，只见括号里面写了几个鲜红的大字：只限小昆虫。蜘蛛看了看自己的招牌，乐滋滋地走进店里，心想：这下我就不用这么辛苦了。
十五. 蜘蛛开店作文
唐嫣
蜘蛛想我还是卖床单吧，因为床单织起来很简单，第二天，蜘蛛的招牌又挂了，上面写着：床单编制店，每位顾客只需付20元钱。突然窗外来了一封信，上面写着我要一块15米长的床单，我的钱已经放在信封里了，还有配送费也在里面了，待会你给我送过来。蜘蛛看了大吃一惊，怎么还有顾客要15米的床单，就这样蜘蛛足足用了4个月的才完成并且送货上门了。
十六. 蜘蛛开店作文
一、说教材
《蜘蛛开店》是人教版义务教育新课程标准实验教科书二年级下册第七单元的第三篇课文。这篇课文介绍了蜘蛛开店的过程，它渴望简单，害怕麻烦，结果没有开成的故事，告诉我们做事应该坚持，要迎难而上，有始有终，不能怕麻烦，害怕困难的道理。
二、说教学目标。
根据《新课标》要求和本组训练重点，教学时要实现如下目标：
1、会认“蹲、寂、寞”等15个生字，会写“店、决、定”等9个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、在朗读的过程中，了解课文内容，明白蜘蛛的改变。
在了解蜘蛛的变化的基础上，明白做事要迎难而上，有始有终的道理。
教学的重点、难点：认“蹲、寂、寞”等15个生字，会写“店、决、定”等9个生字；正确、流利、有感情地朗读课文这是教学的重点；难点为：在了解蜘蛛的变化的基础上，明白做事要迎难而上，有始有终的道理。
三、说学情
二年级的学生属于低年级，他们的认知水平较低，心理可塑性较强。对于学生们来说，蜘蛛开店害怕麻烦，没有坚持精神比较容易懂，而且课文篇幅不长理解起来较为容易。
四、说教法
1、引入法
蜘蛛的三次改变是课文的重点，在教学过程中，我注重对这三次改变的引读，这样不仅可以帮助学生解决重点，更有利于学生突破难点，培养学生的感悟，还有助于学生对课文的理解，从而培养他们科学的价值观。
2、抓住重点句子和词语。
重点句子和词语是那些能体现课文内容，人物情感的句子、词语。在教学过程中，我引导学生们抓住重点句子和词语，帮助他们理解蜘蛛的心理变化，把握蜘蛛的性格特点，从而对学生进行教育。
五、说学法
引导学生在抓重点词语、句子的基础上，进行自主、合作、探究的学习方法，并贯穿于课堂教学的始终。在识记生字的时候，我让小组同学互相讨论识记生字的好的方法；在细读课文的基础上，指导朗读，把握人物的情感变化。
六、说教学过程
1、趣味引入
运用图片、多媒体等多种手段，引起学生兴趣，从而引出课题。
2、初读课文，感知文本
首先要求学生自读课文，解决生字词，并在此基础上正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文的主要内容。
3、精读课文，感悟文本。
为了突破难点，我让学生们抓住重点句子和词语，从而理解蜘蛛的性格特点，让学生有所感悟，并从中受到教育。
4、总结全文，拓展延伸
在了解课文内容的基础上，感悟文本所体现的情感态度和价值观，让学生联系自己的生活现实，把所学的东西融会贯通，成为自己认知水平的一部分。
5、说板书设计
本课的板书设计清楚明了，贯穿全文，能够很好地为文本服务，让低年级的小朋友们感知文本，并有所感悟。
七、说预期效果和课后反思
预期效果
这篇文章的教学，很好地解决了重点，突破了难点，使同学们在感知文本的过程中，有所感悟，并融会贯通。通过本课的学习，学生们既学到了知识，又培养了能力。
十七. 蜘蛛开店作文
过了几天，蜘蛛的招牌换了，上面刻着：“帽子编织店，小型昆虫只需付三元钱，大型动物八元。”
不一会儿，顾客来了，是一只又大又壮的大象。它的头像一个巨大的圆盘，蜘蛛心理想：“这是哪里的动物啊，它的帽子我要织到猴年马月去啊！”蜘蛛心理虽然这么想，但它还是接下了这个活，认认真真的织了起来。
蜘蛛织啊织，织啊织，足足忙了一个月，才把那顶既漂亮又厚实的大帽子织好。蜘蛛瘫倒在床上，关上了店铺的门，在家休养了两个星期。休养好的蜘蛛在家无所事事，无聊透了，于是蜘蛛又开店了，招牌也换了，上面写着：“衣服编织店，每位顾客只需付五元，后面还有个小括号，里面写着。”蜘蛛看着自己的招牌得意极了。
十八. 蜘蛛开店作文
今天上午，我学了一篇课文，题目是《蜘蛛开店》。里面主要讲了：一只蜘蛛在网上好寂寞，好无聊啊。蜘蛛决定开一家商店。第一次蜘蛛卖口罩，河马来了，河马嘴巴很大，口罩很难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，才织完。蜘蛛不想卖口罩了。第二次，蜘蛛卖的是围巾，长颈鹿来了，长颈鹿的脖子非常长。蜘蛛用了一个星期才织完。蜘蛛心想：围巾太难织了，卖袜子吧！第三次蜘蛛卖的是袜子，可是蜘蛛看见顾客后，匆忙跑回网上，原来是四十二只脚的蜈蚣！
通过《蜘蛛开店》这个故事，我学习了一个道理：不能怕苦，不能怕累，一定要坚持下去，不然不会成功的。
现在我在学习舞蹈，觉得很苦很累，有好几次我都不想学了。学了《蜘蛛开店》后，我不要像蜘蛛一样，半途而废，要坚持把舞蹈学下去。
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