思考的价值的作文
发表时间：2025-12-15思考的价值的作文（经典17篇）。
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人无完人，在世界上谁能有过目不忘的本领就知道对方的思考，花有在开，在世界上谁能不让花儿在四季开花呢？人无少年，在世界上谁能让自己有两个时代，如果，你说我有这个本领，我想你是自欺欺人吧。谁没有思考的力量你就完了，你不不相信因为我们就是个例子。
如果，有人问你---你怎么样；你要说我很好，不加思考的辩论你就是有问题---心里的问题。在这样的世界里谁会把自己夸的是一朵花，我想肯定有的，但是我们要用我们的实际去做。我们的工作才更加出色，你就会无愧于心。就说我们的学习吧，你走过多少弯路，你吃过几次亏，你成功过几次，难道，你不会思考吗？还可以给你一点启发呢？这是什么-----思考的力量。
如果，有人问你--花可以不开吗？你要是说可以。你会怎么说呢？别人会怎么看呢？我们的科技时代就可以把花变死变活。你不消息吗？那么你怎么知道它会开或不会开呢？可想而知，你思考了就可以知道了，因为这就是思考的力量。无论你怎么说，你知道了花的结构，知道它是花，你就有了思考的力量，你说对吗？你怎么知道一个人的好或坏，因为你有一颗防人的人，为什么呢----因为这也是你的思考的力量。
如果，有人问你--你可以有第二次生命吗？你怎么说呢？我猜----你会说我有的，是啊，不管你怎么说你必须有个观点吧，这不是你思考的力量吗？不然，不然你怎么知道我有第二次生命。你要说我是胡说的，那么我想你肯定是个白痴，那么，你不服，你就说你为什么不是白痴，我想你肯定有许多的高度认识。这是什么呢？----难道，不是思考的力量。
人生的生活有许多我们思考的事，不然，你会。。。我不说你也会知道的。我们应该对待任何事有感性的思考，你去思考吧---在你的人生中你可以少走一些弯路，你去思考吧--在你的事业中会有成功的华丽，你去思考吧--因为人生就是思考的过程。
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论文关键词：
大学生；职业价值观；影响因素；高等学校；毕业生
论文摘要：
大学生的职业价值观是影响大学生就业的一个重要因素，许多大学生找不到理想的工作就是因为没有树立正确的职业价值观。因此，有必要以关注大学生的职业价值观为逻辑起点，以探寻大学生职业价值观的影响因素为切入点，以帮助大学生树立正确的职业价值观为手段，来分析解决大学生的就业问题。
随着大学生就业制度改革的不断深化和大学生就业市场竞争的日趋激烈，大学生就业难已经成为一个社会普遍关注的热点问题。导致大学生就业难的因素是多维度的，但我们不可否认，大学生的职业价值观在其中起着十分微妙的作用，许多大学生就业难就是因为其职业价值观出现了问题。因此，我们很有必要以关注大学生的职业价值观为逻辑起点，以探寻大学生职业价值观的影响因素为切入点，以帮助大学生树立正确的职业价值观为手段，来帮助大学生解决就业问题。
一、树立正确的职业价值观是解决大学生就业悖论的逻辑起点
职业价值观是人们依据自身和社会的需要对待职业、职业行为和工作结果的稳定而具有概括性和动力作用的一套信念系统，是和人们的个性心理倾向性、自身经验、经历、家庭背景、人们对职业的认知结构等都发生联系的价值取向过程，是影响职业选择的重要因素之一。它既表现在人们的择业观上，也表现在人们在具体工作中的工作态度上。国外职业价值观研究始于有些行业，甚至有些地区却出现了招不到人才的现象，“就业难与招聘难”的矛盾日益凸现，已构成了大学生就业的两难悖论。据调查，接近一半的大学生自我认识不清，不知道自己适合做什么，对自己的未来感到迷茫是造成这一现象的重要原因。因此，进行科学合理的职业价值观教育，引导大学生树立正确的职业价值观，帮助大学生认清未来工作的发展方向便成为解决大学生就业难的逻辑性前提。
二、探寻大学生职业价值观的影响因素，找准解决大学生就业问题的切入点
任何一个复杂的问题都是由一个甚至几个关节点组成。能否找出关节点便成为解决这一复杂问题的关键。大学生就业问题也不例外。它是由主观、客观等一系列因素构成的复杂体系。透过各种纷繁复杂的因素我们不难发现，大学生职业价值观已经成为大学生就业问题中一个不可或缺的环节。职业价值观是人在社会化过程中逐步形成的，是一个复杂的多维度的心理因素，是内部因素和外部因素综合作用的产物。就其外部因素而言，主要受家庭、学校、社会的影响；就其内部因素而言，主要受个人的需要、兴趣、能力、爱好、性格、气质的影响。
(一)潜移默化的家庭因素
大学生在接受大学教育或者说是社会化教育之前，首先要接受的就是家庭教育。这就使得大学生职业价值观的形成不可避免地要受到其家庭因素的影响。父母作为孩子的第一任教师，其价值取向、教育方式和言谈举止都会潜移默化地影响着孩子的价值取向，影响着他们对职业的评价和选择。这突出地表现在来自不同家庭背景的大学生对职业认知和择业标准存在着显著的差异，一般而言来自干部和工人家庭的大学生比来自农民家庭的大学生更重视经济报酬、变动性、声望、工作环境；来自农民家庭的大学生更注重利他主义、监督关系等。此外，中国自古就具有浓厚的家庭观念。许多毕业生认为择业应该尊重父母的意愿，以报答父母的养育之恩。所以，很多毕业生在择业时包括地域的选择、职业的类型很大程度上都取决于父母的态度。
(二)专业化的大学教育
专业化的大学教育是影响大学生职业价值观形成的直接因素。与中学教育不同，大学教育不再是基础性教育，而是为培养学生职业素养和职业能力的专业化教育。大学生在入学时就按专业门类由专职教师进行有计划、有目的的专业性教育。如果说入学前大学生对所学专业的认识是朦胧的甚至是幼稚的，那么毕业时他们的认识是较为深入全面的。此时的大学生不仅掌握了基本的专业知识和专业技能，而且能够宏观地把握所学专业的研究现状和发展趋势并在此基础上展开职业设想、形成职业认知、进行职业选择和职业评价。
(三)变迁的社会环境
社会环境不是一成不变的，而是随着人类生产力的向前发展而不断发展变化的。社会环境的变迁打破了原有的利益格局，引起了社会职业数量、结构、层次的变化，进而改变了人们旧有的职业价值观念。大学生作为一个极其活跃而敏感的群体，其职业价值观的形成更易受社会环境变迁的影响。改革开放以来，人们普遍地关注物质利益和自我价值的实现，这些观念对在校大学生产生了深远的影响，致使他们在职业选择上更多地考虑经济因素，考虑是否有利于个人的发展等等。
(四)独具特色的个人因素
通过调查发现，一些大学生所在的家庭背景、所受的大学教育和所处的社会环境是相似的，但他们的职业价值观却不尽相同，这就是因为职业价值观的形成除受上述因素影响外，还与人的个体因素有关，包括人的兴趣、爱好、能力、性格、气质等，其中兴趣和爱好是大学生形成职业价值观的前提性因素，大学生选择什么专业，从事什么职业往往是从兴趣、爱好出发的；能力是大学生形成职业价值观的基本因素，任何一种职业都需要所从事的人员具备一定的能力，只有这样，才能真正的做好这项工作，并形成正确的职业认知和评价；气质、性格是大学生形成职业价值观的稳定剂，具有不同气质、性格的人对不同职业有不同的适应性，同时不同职业对人的气质、性格的要求也不同。而且人的气质、性格是不易改变的，这就使得大学生对某种职业的看法、评价具有一定的稳定性。
三、引导大学生树立正确的职业价值观，帮助大学生解决就业问题
影响大学生职业价值观的因素是多维度的，因而教育和引导是一项系统的工程，需要调动各方面的积极性，整合教育环境，形成引导大学生树立正确职业价值观的合力，帮助大学生从思想和现实中解决就业问题。
(一)加强思想政治教育，引导大学生树立正确的职业理想
职业理想是指大学生在一定的世界观、人生观的指导下，对自己将来选择职业做出的想象和设计，是大学生面对纷繁复杂的社会职业而为自己设定的理想的奋斗目标。什么才是正确的职业理想呢?马克思认为“我们在选择职业时所应遵循的主要指针，是人类的幸福和我们自身的完善。不能认为这两种利益会彼此敌对，互相斗争，一方必须消灭另一方；人类的天性生成是这样：人们只有为了同时代人的完善，为了他们的幸福而工作，他自己才能达到完善。”这就是说社会需要既为人们选择职业提供了的动力和源泉，又为个人自我价值的实现提供了广阔的社会舞台。因此，大学生要强化为人民服务的思想，以社会需求作为职业选择的出发点和归宿点，把个人的自我价值和社会需求有机地统一起来，在为社会国家的工作中充分地实现自我价值。
(二)正确地评估自己，找准求职坐标
一个人无论从事什么工作都要亲身去实践。因此，正确的评估自己便成为职业选择的重要前提。大学生在进行自我评价时往往会陷入两个误区，一个是好高骛远，另一个则是妄自菲薄。好高骛远是因为大学生一直被认为是时代的骄子，但随着教育事业的迅速发展，我国大学教育已经由精英化发展到大众化，大学生应该清醒地认识到自己已经不再带有天之骄子的光环，只是社会中的普通一员。妄自菲薄则是因为随着高等教育的普及，社会竞争日益激烈，一些大学生在社会竞争中往往感觉不如人意，渐渐地产生了悲观失落的情绪。这两种错误的自我评价对大学生择业都有着极大的消极影响。大学生在择业前，应该综合考虑自己的职业兴趣、专业特长、实际能力、性格气质特点、家庭情况等，做出正确的自我评价，为找到理想的工作标定准确的坐标。
(三)加强职业生涯规划。提高大学生自身素质
职业生涯规划，是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。帮助大学生进行职业生涯规划是大学生择业观教育的重要内容之一，它有助于大学生全面地了解将来所要从事的职业，增强职业针对性和目的性，在学习过程中有目的的构建与职业目标相一致的能力结构、知识结构和素质结构，全面提高自身素质，为将来早上工作岗位打下坚实的基础。
(四)整合学校教育和家庭教育，营造树立正确职业价值观的大环境
家庭教育与学校教育分别是影响大学生职业价值观的两大因素，但二者不是彼此割裂相互分开的，与此相反，二者是一个相互联系的统体。从时间角度而言，家庭教育是学校教育的前提和基础，学校教育是家庭教育的延伸和深化；从效能的角度讲，家庭教育与学校教育相互影响，相互作用，共同影响着大学生的职业选择。因此，在强调家庭教育、学校教育的同时，更应注重二者的有机结合，只有把二者融为一体，才能形成职业价值观教育的有效合力，才能为大学生树立正确的职业价值观营造良好的环境。
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美国一台电机出了故障，电机所属公司对此束手无策。无奈之下，请来了专家帮忙。专家在电机上轻轻的一划，问题迎刃而解。而这一划，带给人们新的思考：价值的决定标准，不在于你付出了我多少辛劳，而在于是否认真思考。
举世闻名的美国世贸大楼，每日接待的游客数以万计，因旅游而带来的大笔收益更是不在话下。但令人奇怪的是，世贸大楼有时竟会亏损。后来经过调查，发现了一个令人百思不得其解的现象――一到春夏交接之时，大楼的窗户总会引来大批鸟儿筑巢。旅游收入就花在了清理鸟粪上。大量的资金投入，先进的清理设备，却怎么也无法将鸟赶走或将鸟粪清理完全。一个清洁工偶然间得知了这件事，不到1分钟，便轻松解决。
他只是关上了天窗。
开启的天窗阳光充足，引来蜘蛛造网。鸟儿发现这里有充足吃食，在此筑巢不走。之前的大笔投入，无疑成了一个笑话。
认真思考，才会切中要害，事半功倍。许多人在学习和生活中应对问题的唯一方法便是套用方法。他们始终相信“前事不忘，后事之师”这传唱了许久的名言，却忽视已经转变的`时代及历史背景。勾践遭受丧国之痛，却没有与前人一样，独自前去暗杀或直接报复。他隐忍不发，才有“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的恢弘史诗；项羽兵败垓下，因受传统礼教影响自刭江畔，才有那“至今思项羽，不肯过江东”的惋惜。二者相比，项羽竟愚钝至此，令人痛心。
认真思考，成就的是自我的价值。袁隆平，用世界上最伟大的科学家来形容他一点也不为过。他成功的突破了野生水稻与传统水稻各自的制约障碍，自我创新，研发出的籼型水稻填饱了许多饥饿的肚子。他用思考赢得了世界的尊重人民的敬爱。
如果那清洁工只是每天拿着扫洒工具打扫天窗，不考虑事物内部联系，他就永远不会被人重视；如果我们每天只是大嚼课本而不思考其中蕴含的深刻道理，那“”“李刚”事件便会层出不穷。思考，不仅是思维的锻炼，更是人性的提升。
认真思考的程度，价值判断的标准。
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Whether they're attractive.
他们有没有吸引力。
Whether they seem like a decent person.
他们看起来像不像正经人。
How much they earn.
他们赚多少钱。
For most Brits, simply asking someone how much they're 'worth' financially is considered grossly impolite. Thankfully, most people are kind enough to drop several clanging hints about their relative wealth or successful careers. They're the ones who post on social media about flying to a meeting for work, or Snapchatting you a photo of their 'cheeky cocktail' from a beach in Tenerife. They're the ones wearing clothes with labels big enough to silently scream about how loaded they are and how well they're doing.
对大多数英国人而言，询问别人的薪水很不礼貌。幸好大多数人都很好心，能给出一些关于他们相对财富或成功事业的一些暗示，他们就是那些往社交网站上传一些打飞的去开会或工作的照片的人，或跟你分享他们在特内里费岛海滩上喝鸡尾酒的照片，衣服上大大的商标无声地宣誓着自己的阔绰和成功。
It's a worrying trend, and I'm not immune to it. I've felt the warm guttural glow of knowing I earned more than somebody, and the baseless grey irritation of knowing that I earn less than another. I've 'checked in' to places when I know full well that anybody reading it will either get jealous or think I'm an arse.
这个潮流让人担忧，我真的受不了。我知道自己比别人赚得多了心里会暗暗窃喜，知道自己比别人赚得少了心里会略感悲伤。我也曾去过自以为比较豪华的场所，而且我明白，别人看到了要么会羡慕要么会觉着我厚颜无耻。
It seems as though self-worth is increasingly being tied to the careers we choose and the money we earn. A study in , for example, found that nearly 17 percent of unemployed Americans were depressed, compared to almost six percent of those who had a permanent job.
�菜谱陨淼募壑嫡鸾ズ臀颐茄≡竦氖乱祷褂凶嗌偾翟谝黄稹1热�的一项研究发现接近17%的美国失业者很郁闷，相比之下有稳定工作的人中这个比重只有6%。
We need to stop placing so much value on what a person earns, and putting more on what they do. Don't get me wrong - being ambitious is not a fault, and achievements should always be celebrated. But when a person uses their success to judge you negatively, it becomes a problem.
我们不能再继续把价值都附加到一个人赚多少钱和他们的工作上。你不要误会，有抱负本身没有错，成功也应该得到喝彩。但当一个人用自己的成功来否定你时，问题就出现了。
We need to stop thinking that somebody is worth admiring if they're filthy rich but stabbed everybody in the back along the way to get there. We need to consign the expression 'Nice Guys Finish Last' to the dustbin of history, by realising that being a decent person is not a sign of weakness but a positive and desirable trait.
如果一个人腰缠万贯但却在通往成功的路上对捅了所有人，那么我们就不要再认为他们很值得尊敬了。我们需要把“人善被人欺”这句话丢进历史的垃圾桶，我们要意识到做一个正派的人不意味着懦弱，而是一种积极优秀的品质。
If you want to know what you're really worth, here's a tip: It doesn't have anything to do with your bank account.
如果你想知道自己到底有什么价值，这儿有个建议：这跟你银行卡里有多少钱没关系。
It's about how many times you've been there for your friends. It's how many times you've been kind to a stranger. It's every time you did something unselfish, or told your partner you loved them, or treated someone with respect no matter where they were in their own life.
你的价值与你帮朋友多少次有关，与你善待陌生人多少次有关。价值体现在你每一次的无私，或者对爱人表达爱意，或者无论一个人在生活中扮演什么角色你都尊重他。
So the next time someone boasts about their wealth, remember that they can have all the money in the world, but they can never buy their way out of being a douchebag.
所以下次有人再吹嘘他们多有钱，记住他们可以拥有世界上所有的金钱，但永远摆脱不了人渣的本质。
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今年六月，旱灾正在我国西南部肆虐，有这么三瓶水进入我的眼帘——
第一瓶水，其实只有半瓶，正捧在一个小女孩的手心里，她说：要靠它喝整整一天。
第二瓶水，放在一个大会场的长桌上，只是被拧开喝了一两口。
第三瓶水，正在某个名牌展销会上，150毫升装，售价198元。
女孩手中的半瓶水，维系着她的生命。
会场上的半瓶水，完全属于可喝可不喝之类。
眼下还不是酷热天，有多少人会把会场中的水，带回家去慢慢喝呢？
通常的情形是——清理会场的工作人员，节约一点的，检查一下瓶盖，开过的扔掉，未开过的留下；不怕浪费的，一股脑全扔进垃圾箱。再想想吧，诸如此类的会议每天要开多少，又有多少宝贵的水就这样被“废”掉。
198元一瓶的“天价水”的出现，焦点不在于厂家如何选取水源，如何加工包装，也不在于这比油贵的'水有谁买，卖给谁，而在于它的出现给我们重重敲了一记警钟——如今一瓶不足一元的水，贱如废纸的水，还“浪费得起”的水，会不会终有一日千金难买呢？
这三瓶水，不能在彼此的瓶中互相流通，但水关系却是相通的：有水喝的人，能为没水喝的人做点什么，今天的喝水人，能为明天的喝水人做点什么？我们作为学生，又该为水做点什么呢？
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近年来，随着改革开放的逐步深入和社会主义市场经济的逐步完善以及高校毕业生“双向选择”制度的全面形成，大学生关于职业的选择、职业生活的意义、职业等级判断等从业价值观正在发生深刻的变化。本文将从价值理念的角度探讨大学生从业价值取向的现状及对策。
一、当代大学生从业价值取向的现状
在我国,长期以来,集体主义价值观一直居主导地位,大学生从业价值取向的唯一标准和原则都集中在“报销祖国，服务社会”这一点上。当今,市场经济的发展、世界多极化、经济全球化的影响对大学生价值观带来了巨大冲击，其从业价值取向多样化趋势明显。有的把金钱的多少作为评价职业优劣的标准,信奉拜金主义价值观;有的把当官作为一生求职的奋斗目标,崇尚权力主义价值观；有的把环境舒适作为自己的首选目标，贪图享乐；有的认为职业是为了“追求自己美好的生活,报答父母的养育之恩”;有的坚持“报效祖国，服务社会”是事业成功的基石。滤布总之,在当代大学生职业观中,绝对崇拜单一的价值信仰已不复存在,而代之以一幅多元纷呈的价值图像。
一是当代大学生从业的自我意识突出。在20世纪90年代以前的大学生中，“一切服从祖国利益，祖国安排我到那里，我就到那里；祖国安排我干什么，我就干什么。”不仅是口号，而且是诺言。当今,自我价值的实现和个人目标的追求开始主导当代大学生的从业行为。在对本市2000年以来毕业的30名大学生的调查中，把“为国家和社会做贡献”、“回报家庭与社会”作为社会价值取向,把“生活得更好和理想的发展空间”、“证明自己的能力价值”、“获得较高的社会地位”作为个人价值取向,得到的数据显示,20%的大学生选择社会价值,45 %的大学生选择个人价值。这表明，个人本位价值观在当代大学生群体中已经形成,大学生从业具有明显的自我倾向。
二是职业认识从“内在精神型”到“外在功利型”,大学生从业的功利色彩凸显。在社会转型及市场经济深入发展的社会环境下,大学生面对各种利益关系的调整和纷繁复杂的社会现象,其职业价值观变得功利、务实,职业定位追随市场感觉。大部分学生开始把第一份工作看作是谋生的手段而非实现自身理想和价值愿意的事业。调查结果显示,95%的人认为在**工作的原因是“感觉自己在沿海及其他发达地区没有机会”，90%的人最关心经济收入,70%的人最关心权力、地位升迁机会,100%的人希望工作舒适、地点好,62%的人关心专业对口，只有8.95%的人表示不在乎职业风险，5%的.人认为现在的工作是自己的理想。同时绝大多数毕业生把在市区工作作为自己的从业的基本条件,在受调查的大学生中，没有一名愿意主动在乡镇工作，其中包括已经在乡镇工作的2名大学生。部分大学生仍受“学而优则仕”传统观念影响,不愿意从事企业或个体经营等工作,向往到国家机关、事业单位去工作。如2004年毕业的朱某，他认为，“自己干个体风险太大，去跟企业打工则收入低，又没有地位，相反，在政府机关或企事业单位工作又稳定、收入又比较高、地位也较高。”这些结果表明,当代大学生的职业观是以个人发展为目标,压滤机滤布以经济利益为导向,以就业环境为保障,带有明显的功利色彩。
三是 “爱一行,干一行”的职业价值观念开始形成。当代大学生开始摒弃以往“干一行,爱一行”的职业价值观念，如果职业不符合自己的愿望,勇于放弃,重新选择。如2000年毕业的师范大学生李某，原在我市一重点高中工作，但他始终认为教书不是他的理想，从政更有作为。因此，他放弃了在重点高中的良好待遇和发展前景，在2003年考入一政府机关工作。
二、当代大学生从业价值取向的特点
一是重个人、轻社会。90年代后,随着市场经济的发展,个人的独立自主地位逐渐得以确立,大学毕业生在职业上敢于积极追求个人价值、尊严和利益,自我意识、成就欲望、自我责任明显增强,这无疑是社会发展与时代进步的表现。然而,市场经济是一柄双刃剑,它在造就大学生独立自主择业意识的同时,也使相当部分大学生择业的社会责任感迅速减弱,表现出在职业上过分关注个人利益和需要,关注西方式的个人奋斗和自我营造,甚至为了满足自己的择业意愿,不惜一切手段,滋生了严重的个人主义。这种个人本位的职业观对传统的社会本位价值观带来了强烈冲击，具有较大负面影响。
二是重功利、轻诚信。在激烈的就业市场中,有些大学毕业生为了获取一份理想的工作,不惜违背做人原则,背信弃义,在求职材料上运用各种心思和技巧,仿造各种证书,使求职材料的水分越来越重。一些毕业生与用人单位签订就业协议后,为了谋求个人的私利,还擅自毁约、随意跳槽或不按就业合同办事。经调查,我市近年来招聘的数十名大学生,有半数以上不到合同期就违约离职。大学毕业生频频毁约跳槽,已成为用人单位的心病。
三是重竞争、轻和谐。2000多年来，“以和为贵”的传统价值观是中华文化的内核和中华民族的本质特征之一,然而它容易导致人们缺乏竞争意识和进取精神。随着市场经济的建立,人们竞争意识逐渐增强。在竞争时代成长起来的青年学生满脑子充斥竞争,忘记人与人之间需要合作,忘记人类社会是靠人与人的协作而不断取得进步的。有的大学生在工作中为了击败竞争对手采取卑劣手段;或在工作岗位上为了独显自己的能力,不愿与他人合作。经历了激烈竞争的校园生活的锻造,相当部分大学毕业生个人能力极强而团队协作精神缺乏,这给他们的事业与生活发展带来了极不利的影响。调查中，有一名2001年毕业到乡镇工作的大学生张某，工作能力特别强，在2003年、2004年均有机会走上副科级领导岗位，结果均因群众票数不过办而失败。正如该乡的一名领导对他说的一样:“你的能力是比较强，但工作是需要大家一起共同协作来做的。少一个很有能力的人工作，工作的难度可能会大一些；如果一个不懂得团结协作的人成了领导，那这个单位什么事情都是干不好的。”
三、如何端正大学生的从业价值取向
总的来看，当代大学生从业价值取向表现出功利主义色彩较浓，缺乏艰苦奋斗的精神，过分注重物质利益和自身价值的追求，过分注重工作地域、工作环境和晋升机遇等倾向。长此以往，必将影响大学生的成才，进而影响我国的社会主义建设。如何端正当代大学生的从业价值取向，帮助其树立正确的职业价值关，是当前思想政治工作和大学生自我完善亟待解决的一个问题。
一是加强大学生人生价值观教育,坚持自我价值服从并服务社会价值。从业价值取向是大学生职业的基本评价和看法,是其世界观、人生观和价值观在就业问题上的反映。价值观教育应与时俱进,大胆承认个人利益和自我价值的追求,却也不能矫枉过正,需要防止个人利益至上的价值观。要让大学生认识到把劳动和个人利益联系起来本来无可厚非,但是从社会发展的最终目标来看,劳动的价值应该超越狭隘的个人利益,应指向集体最长远的共同利益。只有将自我价值和社会价值统一起来的事业才是成功的事业,才可能获得个人职业生涯的持续发展。
二是培育大学生团队协作精神,坚持竞争与合作并存。在竞争社会环境下成长起来的大学生,平时因缺少与他人合作的机会而缺乏合作意识乃至团队精神,普遍表现为协作能力低。可见,竞争需要合作,合作支撑竞争。总的来看，合作比竞争更重要。未来的人才只有具备谦虚谨慎,懂得尊重、关心、团结他人的素质才能有所建树并得到社会的承认。
三是加强以社会主义荣辱观教育为主线的理想信念教育，实现当代大学生职业价值观的与时俱进。正确的荣辱观是树立当代大学生科学的职业价值观的基础。一些当代大学生偏重科学文化知识的学习，忽略了理想信念教育，没有社会主义信念，甚至不知荣辱，当然也不可能有正确的职业价值观。只有坚持以理想信念为核心，教育当代大学生牢固树立远大理想，只有以社会主义荣辱观教育为主线，把“八荣八耻”的要求具体化到大学生从业的价值取向上，当代大学生才能成为“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、诚实守信、艰苦奋斗、团结互助、遵纪守法”的典范，成为实施“十一五”规划、构建社会主义和谐社会的排头兵，从而更好地服务于祖国和人民。
参考文献；
1、《关于社会资本双重嵌入大学生就业有关问题的研究》（《青年研究》2004年第9期）
2、《高校毕业生就业应聘的心理准备》（《人才开发》，2004年第5期）
3、《高校毕业生就业障碍及对策研究》（《人才开发》，2004年第9期）
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不知道大家有没有观察过，最近小学生们都在玩拍烟卡。一个班中玩烟卡的人过半，大多数是男同学，一些比较活泼的女生也喜欢玩。玩烟卡的人都知道烟卡的规则：玩家面对面，烟卡放置于正前方跟对方的烟卡相对，大概30厘米，双方轮流用手拍击地面使用气流将烟卡向前推，只要烟卡压到对方烟卡就算胜利。烟卡的分类并不多，只有稀有烟卡和普通烟卡。稀有烟卡就是不怎么容易得到的，比较少见的。普通烟卡恰恰相反是比较常见的，很容易就可以得到的。比如我就捡到了两张稀有烟卡，一张是红改王，另一张是珍品香烟。那么同学们手中那么多烟卡是从哪里来的呢?他们有一些耐脏的就去翻垃圾堆，大部分的都去地上捡别人遗弃的烟盒上撕下来，组成烟卡。有一些家庭比较富裕的，直接就到店里去买，把烟给扔了，把盒子撕下来，折成烟卡。还有的会去一些穷人聚集的地方捡。有的会向别人要，有的还会送给别人一些，比如说郭子禹他就嫌自己的烟卡太多了，有时候就会送给我几张。大部分人有90~150张。一些收集烟卡用心的可以收集500多。大部分女生，初中，高中的人都不喜欢烟卡这项活动，都不会参与。那这是为什么呢?原来是因为有一些女生啊，觉得这项活动太脏了。有的高中初中的都长大了，他们跟大人一样都不喜欢玩这种游戏了，也许是太幼稚的缘故吧。还有成绩好的学生也不玩，也许这是因为他们觉得这种活动对我们来说是快乐，而对他们来说不是，他们觉得拍烟卡这种快乐太低级了。
烟卡这种活动，都是流行在小学阶段。有一个原因是因为大家都在玩，所以大家都有从众效应。还有一个原因是因为拍烟卡这种活动具有社交性，因为你在拍烟卡的时候，有时候敌方会跟你交流这样获取你的社交能力会更好。虽然烟卡这种东西很吸引人，但是玩多了不仅耗时间，而且还没有很大收获。对未来的人生也没什么帮助。而且投入太多时间，脑子里总是想着烟卡，就没时间学习了，所以少玩一点烟卡为妙。
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苹果公司总裁库里以为，他更担心人类像计算机一样思索，失去了价值观和同情心，罔若后顾。是这样的，在时代日益提高的如今，“人工智能”一词大家耳熟能详，他们为我们开拓了新的世界，新的便利。于是便有了一个有趣的探讨横空出生避世，“人脑是否会被人工智能所左右。
我以为这个探讨是极为显而易见的简朴，人类因思索而不同凡响，人类有自己的情感和设法主意，有自己的处事原则和底线，这皆与人工智能不同。然而，当今却越来越多人如机械一般冰凉，如流水般完成逐日工作。因此，人类要找回内心深处对事物的思索和触动。
人类不能如计算机般工作，失去了价值观。近年，央视越来越推崇纪录片，为我们所展中国千千万万在自己职位工作的人，有雕刻出巧夺天工般作品的木匠，有修筑铁路建筑的人，而于我，感慨极为深挚的便是在故宫修文物的那些人了吧。他们修复的物件都不同，有钟表、有画卷、更有木柜等等。但他们都犹如对待孩子般去修复。修复这些活儿便不能用计算机、人工智能等等去完成，由于只有赋予情感去完成，这些文物才有历史的传承感。我以为，这些顶级文物修复师所体现的工匠精神只是中国的一角，但所体现的价值观，也恰是我们每日所缺失的，重拾对待社会的价值观，方能找回自我。
利益当头，众多人先是考虑与之不利的一面，再考虑做这件事是否会对自己有利。正如扶白叟都要三思而行，但其地一白叟却用他的行为，为这漠然的社会注入一汪暖泉。他住在破褴褛烂的房中，大家都不曾想这平凡的白叟用生平的积蓄资助了在贫困山区的孩子上完大学。白叟的家中，有着满满的转账记实单和孩子们一封封的感谢信。白叟的同情，让一些本只可以呆在山区的孩子见到未来的曙光。我以为，大家应在思索的同时，切记勿忘了失去对事物的同情，人类因有着同情，与其他不同。
常言道，思索如一朵花般锦绣。我以为不然，思索正如一片绿叶，人类的各个设法主意与情感添之于其上，才是花朵，两者缺一不可。若一个人只是有着情感，那么这份冲动便会导致失败。所以，唯有两者相融，才会带来光明。
库里一语，恍醒了世人，若是大家都变得如人工智能般，连行为都是程序所设定的，才是最大的悲哀吧！
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生命，是什么?也许，对于那些拥有残疾的人来说：是不幸运的遭遇，是一种又一种的考验!然而，通过一个又一个的残疾人，让我明白了生命的真正意义!
如：将近二百年钱的海伦凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。她出生是九个月，突如其来猩红热引起的高烧，夺去了她的听力和视力，接着又丧失了语言能力。但是对于这一切，看不到也听不到的小海伦却没有丝毫歉疚。于是她的脾气越来越暴躁，直到莎莉文老师的出现，改变了小海伦的一生!
莎莉文老师与小海伦很投缘，她们认识几天就相处的非常融洽!比如：一天，莎莉文老师在海伦的手上写了一个单词：wather(水)这个单词，但由于小海伦经常把水和杯子经常弄混，但终于不耐烦了，便把老师送给她的洋娃娃打破。但莎莉文老师并没有对海伦放弃，她带着海伦凯勒走到水井房边，要海伦凯勒把小手放在水管口下，让清凉的水滴滴在海伦凯勒的手上。接着，莎莉文老师又在海伦凯勒的手心，写下water水这个字，从此海伦凯勒就牢牢记住了，再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说：不知怎的，语言的秘密突然被揭开了，我终于知道水就是流过我手心的一种液体。
海伦凯勒的真正事迹让我明白，人生是一种难忘的回忆，而通过某件事或某个人的经历让我们明白许许多多的人生在这里。
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我的同桌个子中等，走起路来快如闪电，时不时总爱忽闪着那双充满智慧光芒的眼睛，特别爱学习，走路快让她把握每分每秒去学习。
一天在数学课上，老师出了一道难题，大家做不出来，只见她眉头紧锁，一只手紧紧握着笔，另一只手弯着一直揪额头前的头发，一会用手挠挠头发，一会摸一摸嘴巴，而另一只手却拼命的工作着，隔一会儿就来一个奋笔疾书，一节课过去了，她仍没有做出来，便抬起头来，看着天，嘴里还念念有词，用舌头舔了舔干干的嘴唇，忽然，只见她用笔使劲敲了一下桌子，把摸头发的手放了下来，按住书，又是一通计算，总算做了出来。
只见她的眉头如融化的`冰山一般，渐渐舒展开了，甜美的笑容又回到了她的脸上，我心想，从今以后，我一定要向我的同桌学习。
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聪明的人经常会使用一种方法来解决问题，而且带给他多方面的好处，这种方法叫—换角度思考。
生活中换角度思考一个问题或许更容易解决，例如说你要钉一副挂联可墙太硬穿不过去，你可以换个角度思考，用双面胶粘上去或者找另一个地方再钉，不钻牛角尖不仅解决问题也避免了一些坏处，上次，我却不会换个角度，死死往牛角尖那钻。
记得那一次，董圳向我借涂改液，借了之后很久都没还给我，我便问他：“我的涂改液呢？”董圳有些不好意思的说：“它用用漏暴水了，我看你也不要便把它扔掉了”我想，一开始好好的，为什么你用就漏暴水了，怎么可能，一定是他在骗我， “以后什么东西都不借你了”，我很气愤的说：
董圳没有说话，可后来我才发现他把涂改液扔在垃圾袋里了，我一看那瓶涂改液真的漏暴水了，原来是错怪他了，之后我向他真诚的道歉了。
如果当时想“也许是我先前摔过，或是用的时候太用力了才会这样的”事情也不会那样，其实有时候要换个角度去思考别人是怎么想的，要去体谅别人这才是道理，不要动不动就指责，对自己对别人都没好处。
记得那一次，我在家写作业，写着写着发现英语练习本不见了，就先换一本，第二天崔志杰来说“对不起呀，昨天我收拾书包的时候，没有注意看就把桌子上的本子急急忙忙的收进书包里，害你要换一个本子”
我开始很恼火说“放东西注意看嘛”我回过头来一想我也有不对我不应该放学是不检查书包我也有错，我们两个相互检讨了一下就好了。
有时候换角度思考可以让大事化小，小事化了，化干戈为玉帛让事情迎刃而解，多加思考与检讨自己或许一些事情可以不用发生。
换角度思考带给我们的不知这一些，他让我们知道怎么做人更妥当，他让我们另一些难题轻松解决等等，带给我们的是化解问题的方法，这些都是话角度思考带个我们的好处。
让我们用换角度思考来解决问题吧！
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斯太菲克在美国伊利诺斯州亨斯城服役甲士办理病院疗养，在逐步病愈期间，他读了《思虑致富》一书，感到非常欢畅，因为这本书让他学会了思虑。
他想到了一个主张。斯太菲克晓得，很多洗衣店都把刚熨好的衬衣折叠在一块硬纸板上，以保持衬衣的硬度，制止皱折。他给洗衣店写了几封信，得悉这类衬衣纸板每千张要花4美圆。他的设法是，以每千张1美圆的代价出售这些纸板，并在每张纸板上登上一则告白。登告白的人当然要付告白费，如许他便能够从中获得一笔支出。
出院后，他就投入了行动中。
因为他在告白范畴中是个老手，他碰到了一些题目，固然别人说，测验测验发明弊端，但我们说，测验测验导致胜利，斯太菲克终究获得了胜利。
斯太菲克持续保持他住院时养成的风俗每天花一定时候处置学习、思虑和打算。
厥后他决定进步他的办事效力，增加他的停业。他发明衬衣纸板一旦从衬衣上裁撤以后，就不会为洗衣店的主顾所保存。因而，他给本身提出如许一个题目：如何才气才气纵横使很多家庭保存这类登有告白的衬衣纸板呢？处理的体例揭示于他的心目中了。
他在衬衣纸板的一面持续印刷一则吵嘴或黑色告白而在另外一面，他增加了一些新的东西一个风趣的儿童游戏；一个供妇女用的家用食谱；或者一个惹人入胜的灯谜。斯太菲克给我们谈到一个故事，一名男人抱怨他的一张洗衣店的清单俄然莫名其妙地不见了。厥后他发明他的老婆把它连同一些衬衣都送到洗衣店去了，而这些衬衣他本来还能够再穿穿。他的老婆如许做仅是为了多得些斯太菲克的菜谱！
但是斯太菲克并没有就此停滞不前，斯太菲克把他从各洗染店所收到的出售衬衣纸板的支出全数送给了美国染学会。该学会则建议每个成员该当使本身以及他的行业工会只购用斯太菲克的衬衣纸板。如许斯太菲克就有了另外一个首要的发明，你给别人好的或称心的东西愈多，你所获得的东西也就愈多！
恰是在非常安好的表情下，我们才气才气纵横想出最出色的主张。当你抽出一部分时候处置思虑时，不要觉得你是在华侈时候。思虑是人类处置其他奇迹的根本。你的一天有1440分钟；将这个时候的1%仅仅14分钟用于思虑、学习和打算，你完成目标的速率将会是惊人的。
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随着现代科技的发展，人工智能的势头越来越猛，许多智能化机器都趋近于完善，给人类带来极大的便利。与此同时，越来越多的人开始担心人工智能给人类造成的潜在隐患，多数人认为，如果计算机像人类一样思考，将会对人类造成威胁。而相反的，研究计算机的专业人士如苹果公司总裁库克认为：“我不担心人工智能，会让计算机像人类一样的思考。我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。”本来就应当这样。
计算机的“思考”，是直接且线性的，大都是不顾后果的。在真正意义上，计算机没有自己的思考，他们行动的来源是外在的，来自于人类编写的程序和指令。人类的思考是具有选择性的，人们行动的原因是自我的意志，而不是他人的指点。同时，人类思考时是具有情感的，正如库克所说，这其中包含的价值观和同情心。有些情感是与生俱来的，甚至别的动物也具有，这是生物在进化中，为了更好的生存而存在的，比如讨厌，喜欢，同情等。有些情感是后天从教育和经验中得到的，比如判断对与错，有利或有害，正确的价值观。这些是我们生活在社会上需要具备的最基本的素质，而计算机思考的模式并不适合这种具有情感的思维，所以不必过分担心计算机在不久的将来，会能够和人类一样思考，因为那是通过长久的时间才能完成。
而库克所担心的，正是现今社会需要被关注，被担心的事情。由于计算机的“思维”严密又迅速，许多人希望甚至刻意去追求计算机的思考模式。的确，如果人们以快速又精确的计算机思维思考，做事的效率会提高数倍，但同时人们也就丧失了最基本的价值观和同情心，变成一具没有情感的机器。而计算机思维，不是经过长时间演化而来的，它缺乏完整性和可持续性，如果人类都像计算机一样思考，就无法维持人际关系与社会的平衡，造成严重的后果。所以，人类思考方式的改变，才是我们真正应该担心的。
在这个高度发展的社会里，更需要的不是计算机般高速的思考，而是正确的价值观和基本的感情。因此，国家也提出社会主义核心价值观，表现对人类价值观的高度重视。而作为中学生的我们不能一味追求如同机器般的思维，而是应当落实人类基本的情感和价值观，在推进科技进步时不忘记作为人类的意义和感情，合理利用人工智能，来建设更和谐的社会氛围。
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曾经有过以为自己长大了，于是不顾一切地，要告诉妈妈：我长大了。可是却深深地伤害了母亲。我以为母亲变了，变得不可理喻了。
一天，那个骄傲得从不低头的女儿，终于在母亲面前低下了头，她紧紧地将我抱在怀里，我的头深深地贴在她的胸前，那味道是那么熟悉。到这时我才发现原来是我变了。
现在，我想要好好爱她，可是她却不能切身感受，因为她远离故土，打工在外。但我会在心里好好为她祈祷,即使她不陪伴在我身边。
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论文关键词：
大学生、职业价值观、现状
论文摘要：
现如今大学生的职业选择是由职业价值观所决定的，它反映了大学生的职业需求与社会供求之间的关系。目前大多数的学生在求职时呈现出了一定的态势即更趋向于东部沿海发达地区，且对于择业的期望值普遍偏高，在具体的职业选择上又呈现出多元化的趋势等现象。对于大学生职业价值观的分析可以看出这是与我国目前的经济发展态势存在着密不可分的关系，另外也与高校针对大学生求职教育的缺失有着关联。因此，为了更好的利用人才，必须从大学生的职业教育抓起，使得大学生的求职呈现出更理想化的趋势。
“职业价值观也称职业意向，是个人希望从事某项职业的态度倾向，也就是个人对某一项职业的希望、愿望和向往。”它是个人职业价值观的具体反映，一般情况下，职业价值观主要包括三个要素，第一个因素主要是从自我认定角度而言，即个人的.兴趣爱好与本工作是否适合，工作是否具有挑战性，能否发挥自己的才能，能否得到培训的机会，与个人发展相关的要素成为了求职人员必须考虑的因素。第二因素是薪酬待遇方面即福利是否好、能否提供“四金一险”，工作的稳定性如何，交通是否便利快捷，一切与工作环境相关的因素构成了求职者应该考虑的第二个因素。第三个因素包括所就职的单位或企业是否具有社会知名度，在社会上公众对其的认知情况如何，涉及就职单位的声望因素。目前大学生职业价值观呈现出了一定的发展态势，下文就其现状进行分析。
1、大学生职业价值观现状解析（Dm566.com 66职场网）
职业价值观是一个复杂的多维度的心理因素，对职业的选择和衡量有多种要素的参与。能发挥自己的才能是毕业生择业时考虑的首要因素，他们更注重个人才能的发挥与空间的提升，对自我价值的追求成为了反映大学生求职的一个主导需要。大学生更强调自我发展、机会均等、公平竞争。众所周知，好的发展空间是与城市经济发展有关的，发达城市自然会给毕业生提供良好的发展空间。反之，小的地区在发展空间上存在着缺陷，这直接导致了大学生求职时在择业地点上优先考虑大城市、沿海开放城市，这是他们自我实现的首选地。有利于发挥自己的才能、自我发展是毕业生择业时考虑的首要因素，大学生在择业取向上也倾向于选择那些更有利于自我发展的大城市。发达城市不仅提供了良好的发展空间同时也能够提供丰厚的工资收入，在保障大学生的生活同时又提供了其发展的机会，因此大学毕业生在择业取向上优先选择那些经济收入高、工作条件好的大城市及一些经济发达地区。
随着我国经济发展速度和城市化进程的不断加快，大学毕业生在求职时对于发达城市及地区的偏向窥见一斑。然而，大学生在选择发达城市的同时也希望得到丰厚的薪酬，这也导致了目前大学生求职价值观所存在的另一个境况即择业期望值增高，也就是说大学生期望获得的职业位置对其在物质、精神上的需求满足程度。大学生在经过寒窗苦读之后都希望以后能获得一份更好的满足物质生活和精神生活需求的工作，但这种需求的满足同时又受到自身条件和客观因素的制约。然而现如今的大学生却没能很好的认识自身条件的有限性，对于择业的期望值没有把握好度，走入了期望值过高的择业误区。大学生在择业时看重经济报酬的倾向不但日益明显，而且与实际薪酬水平有相当的差距，并表现出了超前的理想化。
多元化的社会发展趋势必然导致大学毕业生的择业自主性增强，同时在择业时也有了很大的选择面。大学求职生在行业选择上倾向于国有企业、科研教育部门、民营或乡镇个体企业等，传统的就业热点行业如从政经商做学问已经有了很大的改变，就业热点虽带有普遍的倾向性，但分散性与多元性也日益突出。国家机关、国营企业有较强的稳定性，且有丰厚的收入，也能够为求职者提供较大的发展空间吸引了求职者的兴趣。而对于科研教育部门求职的增多也显示出了大学生愿意从事社会声望较高，实际收入稳定的职业，这是他们对自我习得知识的一种肯定。当然最大的改变在于大学生对于中小企业的青睐，我国中小企业数量大、涉及面广、发展迅猛，经营范围几乎涉及所有行业和领域，对于大学生所学专业的社会需求也相对其他部门较大，所以大学生在择业时作出的选择更加地多元化。总而言之，目前的大学生职业价值观现状在很多方面均有体现，上述三点仅是简单的分析了目前存在的主要的三种状况，现象的存在并然有其本质的原因，基于上述现状，下文就对现状作出思考，以引导大学生求职价值观趋向合理性。"
2、对大学生求职价值观现状的思考
对于大学生求职价值观现状的思考，主要集中于两个方面，一是学校教育问题，二是学生自身思想的转变。大学教育是大学生职业价值观形成的最直接的因素，当代大学生生长在一个市场竞争激烈、就业形势严峻的年代，大学生的就业问题已经成为了社会关注的热点问题，而学校教育在承担大学生知识传授的同时，更应该注重对大学生思想品质的培养。让大学生清晰的认识到国家的发展不应只停留在发达地区，大学生应该转变就业观念，在不发达地区凭借自己的学识同样能够得到更好的发展，而且对国家整体进步的贡献是巨大的。目前学校对于大学生的求职教育更多的受到市场指挥棒的牵制，高校过于看重学生的就业率，使得求职教育更多的受到市场的影响，注重对大学生择业技巧的培训，而轻视对大学生职业价值观的教育。
另外，大学生自身思想的转变也是重要的。市场经济对大学生择业带来的最大冲击在于令其择业行为呈现前所未有的世俗化倾向，表现为以功利为择业的主要标准。面对现实问题，大学生在追求物质利益的同时应该对自我有一个清晰地认识，明白自身素质存在的局限性，对于择业的期望值应该有一个度的把握，同时对于在发达地区的就业能够认清形势。只有在了解自身的优势和不足后，才能够更好的分析出所学专业在社会上的需求趋势，合理调整就业期望值。针对现状的思索还有很多，我们必须认识到只有通过了解大学生的择业价值观表现出来的特点、内容和趋向，才能对症下药，从源头上着手，改变现状中存在的不合理的因素，而对积极的符合社会发展的就业因素进行鼓励，使得大学生能够树立正确的求职价值观，使其顺利就业。
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人生如逆旅，常常需要我打开另一扇窗户，学会换位思考，生活不止眼前的苟且，还有诗和远方！
这个故事或许每个人都听过，，但故事所体现的道理，不一定每个人都能够明白，传说从前齐国有个人，生了一个儿子，有一天，他家的马丢失了，但他依旧很高兴，周围的很多人都不能明白他的意思，他说，我的马丢了，何尝不是一件好事呢？过了一段时间，他的马回来了，并且带了另一只马，这时，周围的人都认为这是一件好事，但他却不这样认为，他的儿子喜欢骑马，在骑马玩耍的时候不小心从马背上跌落下来，摔断了腿，但他却认为这是一件好事，周围的人都很纳闷，过了不久，他所在的国家开始征兵，来到他家，年迈的他和腿瘸的儿子，征兵的人很无奈，只好一走了之！
这样一个小故事，却告诉我们一个大道理，在生活中，不要一味的去抱怨，而是要学会换位思考，你要知道，今天的不幸与伤痛都是给明天的幸福奠基，当你感到生活压着你喘不过气的时候，不妨换位思考，打开另一扇窗户，这里或许有你想看到！
在很多时候，我们看到的是诸多事物对我们有利的一面，但殊不知，事情的另一面更适合我成长，使我们越走越坚强。不拘泥于现实的艰难困苦，反过来想，正是这艰难困苦，才使我们认识到奋斗的人生才叫人生，拼搏出来的战绩才叫辉煌，有一个理由云坚强，打开另一扇窗户，让心有其栖息的地方！
换位思考，你就会懂得“生如蝼蚁，应当有鸿鹄之志，命如薄纸，应有不屈之心”的真正含义，你会体会到人生的活法不止一种，在大千世界，你可以有多种多选，她的利是你想要的但更有利于你成长！
对于我们学生来说，考试都想着考好成绩，但每次成绩都有好的，也有差的，对于差的来说，我想，你们换位思考一下，这次成绩考差了，你肯定会从中总结出许多应试技巧，为下一次的考试减去更多的失误，换位思考，真的很重要！
打开另一扇窗户，或许那里的风景更适合你！
换位思考，不止人生！
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漫长而忙碌的.暑假开始了，因为我作文水平不高，妈妈就想在暑假期间给我报个作文班，于是我们到某教育机构去试听了一节作文课。授课老师在作文教授教养上据说是很有名的，讲授的内收留也让我感到线人一新。
老师说我们做人做事要学会蕴藉的表达，可我觉得他讲求的蕴藉是过了度。
蕴藉地表达自己的设法主意在我们糊口中确实是有必要的，我们这个民族就是一个讲求蕴藉的民族。但我觉得，过度的蕴藉是一定要避免的。俗话说过犹不及”，过度的蕴藉会让人听不懂，从而引发一些不必要的麻烦和烦恼。有时还会产生误会。
有一次姥姥在我们家住，她一边洗着衣服一边发牢骚：每天给你们洗衣服太累了，累得头晕目眩的。”我听了急忙说：姥姥，您累了就休息一会儿吧，我来洗！”姥姥连忙说：不用，不用，怎么能让你洗呢！我就是没吃降压药，吃了药就好了。”我说：那赶紧去吃呀！”姥姥说家里没药了。我整理时明白，姥姥并不是真的累了，而是由于家里没有药吃了，心里对爸爸妈妈心怀不满呢！假如今天早晨她直接告诉妈妈说家里没药了，记着给她买，就不会发生那样的事了。
在去美国的游学会上，老师给我们讲了一个笑话。曾经有一位同学去美国家庭寄宿，人家问他吃没吃饱。他觉得把我还没吃饱，还想吃”这句不蕴藉的话说出来人家不好接受，所以他就说自己已经饱了。他本来认为人家会执意让他再吃一点儿。可是，那家的主人二话没说，就把饭端走了，他只好饿了一晚上。老师说到这里时，我们都笑了。
我觉得有时候人与人交往仍是直接一点好，不要拐弯抹角的让别人去猜你的意思。大家现在都特别忙，哪有那么多时间去猜你的谜语”？我想只有我们大家都敞开心扉，有话直说，世界才能变得更夸姣！
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