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写把握的作文

发表时间:2026-02-10

写把握的作文(热门十一篇)。

✦ 写把握的作文 ✦

关于把握机会的作文

机会如风,来无影去无踪,但它却经过每一个人的身旁,就看你是否感觉的到。机会在每个人面前都是平等的,有的人总以为机会来临时还要先打个招呼,这样空等,不知错失了多少机会,所以说机会不是等来的。但是机会再等着所有的人,所以机会需要主动去寻找,我们需要正当第一个它等到的人。人一生之中能够果断坚定,把握机会,就可能会品尝到成功的欢乐;优柔寡断,瞻前顾后,就可能会错过很多机会,甚至留下永远的遗憾,所以当发现机会时,我们必须立即行动。

牛顿当年在苹果树下休息,一颗苹果掉落砸中了他,牛顿是一个善于思考的'人,经过他努力的探索、研究,终于发现了万有引力定律。这可以说明牛顿把握住了这个机会,这个机会造就出了这位受人敬仰的科学家。如果当年休息的不是牛顿,那么那个人可能会不屑一顾,甚至大声咒骂。

“只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。”培根的这句话也在启发着我们,机会还需要我们去创造。可以举一个简单的例子,我们做几何题时总会添加几条辅助线,做了辅助线的图形看起来一目了然,使人茅塞顿开。这种作辅助线的方法可以看作是我们在为自己造就机会。

由此看来想要把握机会,首先需要寻找机会,寻找不到的时候需要自己去创造机会。遇到机会后,一定“先下手为强”,才能抓住机会;如果非要深思熟虑、经过大脑的严密思考再作决定,那么失去机会也不能怨天尤人了。

对机会的判断要有信心,也要有勇气承担失败的后果,毕竟有成功也有失败。但是如果连机会都抓不住,就没资格谈成功了。

✦ 写把握的作文 ✦

光阴似箭,日月如梭,在不知不觉中,我们就到六年级了,直到那次闲聊中,我才体会到时间不等人,我们现在的学习时间是多么的宝贵。

那天,我们在外公家吃午饭,边吃边扯家常,突然,外公感叹起来,说,他小的时候特喜欢学习,脑瓜子也灵,当过大队长,要不是家里穷,要干的活特别多,才不得不留在家中干活,要能读下去的话,肯定能考上好的大学,找到一份好的工作,也不会像现在这样辛苦了......说着,妈妈也叹着气,说,小时候虽然苦,但也能上学,只是贪玩,不肯好好学习,三个姐妹里,就大妈有出息,考上了大学,现在不知道比其他人舒服多少呢?突然妈妈又对我说,现在,他们尽量提供给我最好的学习环境,要学什么,都让我学,就看我能不能好好学习了,以后,千万不要想妈妈那样,一辈子庸庸碌碌。听着外公和妈妈说的话,我心中突然抖了一下,我已经是六年级的学生了,眼看就到了人生第一个转折点,我为自己的未来拼搏过吗?努力过吗?我依旧像从前那样和同学打打闹闹,玩耍嬉戏,竟在不知不觉中漏掉了那么多宝贵的时光,难道我就这样过日子了吗?我不禁在心中问起了我。

弃我去者昨日之日不可留,既然过去的光阴无法留下,那么我们更要把握好接下来的日子,好好学习弥补回流逝了的时光,让自己的人生不要留下后悔。

✦ 写把握的作文 ✦

在我们的生活中有许许多多的机会,昨天就有一桩艰巨的任务落在了我们八班的头上,就是让我们给学校的一个活动表演一首歌曲。

早上我们七点十分之前所有人准时到校并进班跟李老师学习《校园的早晨》这首歌曲,这次和我们一起表演的还有七班的三位优秀同学钟宛凝,靳子珊和于可一。经过一个早读课时间的训练后,李老师和谢老师领着我们去了操场简单排了下队形与动作,又练习了几遍,我们的作品基本上已经成形,之后上午的训练就已经结束,我们也更熟悉歌词了。

到了下午后两节课,其他班都去看红歌比赛了,而我们却来到了音乐教室进行了细致的练习。本来以为这次表演全班同学都能上,可没想到因为舞台大小有限,所以有一部分同学不能参与,就这样我们马上就一人一句的唱让老师选择谁去谁留。在这之前老师给了我们五分钟的准备时间让我们练习,我感觉无比紧张,仿佛又有了竞选《橘颂》的感觉,手心里全是手汗,湿湿的。从王涵开始,渐渐的很快就到我了,我的心怦怦怦直跳,很害怕自己太紧张发挥失常了,被淘汰了。到我了,我清了清嗓子唱起了第一句,没想到还没唱完李老师就用过一个字结束了我的solo。我们第一排唱完了,我自我感觉良好,在谢老师淘汰人时,我还是紧张,有一种度秒如年的感觉,而且谢老师还看了我好几次,此时也有一种不安的感觉。最后很开心我抓住了机会留了下来,可我们这一排周倪萱和刘鑫阳却不巧落选。

不过这四年里还有许许多多的机会,不要因为这一次而对自己失去了信心。星光不问赶路人,时光不负有心人,我们一定要把握住身边许许多多的机会,希望意外落选的同学一定不要灰心!

✦ 写把握的作文 ✦

人的一生有三天——昨天今天明天——题记人的一生十分短暂,就像小沈阳说的“眼睛一闭、一睁,这一天就过去了。”别以为24小时长,对历史的长河也是微不足道的。昨天,也许是你光辉的一天,也许是你失意的一天,也许是你幸福的一天,也许是你不幸的一天,也许昨天你成功了,也许昨天你失败了,但这都无所谓,不要太在意昨天的成就,这会让你丧失创新的思维,局促与狭小的思想空间;不要太在意于昨天的失利,这会让你失去前进的信心,限于颓唐的历史深渊,不能翻身。所以,不要太在以昨天,过去就过去了,还有什么好留恋的。

明天,是一个飘浮不定的词,明天都是美好的,但如果你在失利后不在今天努力,只把他推到明天,“明日复明日,明日何其多。”过分依赖于明天,也是不行的,天天在幻想中游荡,空想着明天的辉煌,这只是自欺欺人罢了。而今天,就是一个现实的词了,今天,你想让他变成什么样,他就变成什么样。

如果你有付出,那么今天就是充足的一天,如果,你认为无事可做,那你的一天就太空虚了。要想改变命运,从今天开始,昨天太陈旧,明天太虚幻,今天最实在。所以说,把握现在吧!只有把握现在,才能在明天驰骋风云;只有把握现在,才能充实虚幻的明天;只有把握现在,才能造就明天的辉煌。

✦ 写把握的作文 ✦

日月落下,一天又过去了。在那恍惚不清的概念里,本日飞逝的脚步却又与我遥遥相望,成为尘封的记忆。尽管我觉得它只是几小时,甚至几秒钟的过去,然而我却什么也摸不到,只能看见它像那历史书本中的三国两晋南北朝,遥遥的向我挥手,然后被疾步的时间冲淡,化作一缕隐约的青烟。

逝者如此夫!

昨天。今天。明天。我想,这只是一个恍惚的概念。

昨天,永久的去了。今天,已经在瞬间成为过去。明天,还只是个迷。于是我发现,我们能掌握的时间真的不多,只是一逝,就让他在手上悄悄地滑过,再也没留下什么,那好像漫长的时间,终于被那流星雨般的瞬间吞噬了。我们能做的,只有掌握住现在,掌握住自己,掌握住这电光石火的时光。

时光在日夜更替间周而复始的循环,但只要掌握住它,它对于你,就会有不凡的意义。没错,天才是99%的汗水和1%的灵感。可谁又能保证,这灵感不是汗水在时间的刺激下迸发出来的呢?掌握住自己,将每一秒都涂上自己的颜色,就能在时光日复一日的冲洗下立足于不败之地。掌握了时间,就是掌握了整个世界;失去了时间,就是失去了整个生命。

抛弃了时间,那么时间也会抛弃你;珍惜了时间,那么时间就会眷顾你,让你的灵魂得到神圣的浸礼,从而打开成功的大门。

1秒钟,是一个固定而又善变的定义。有些事情会觉得1秒钟太短,可为什么用更长的时间能做完?再长的时间也都是数个1秒钟组成的,我们只是在那每个1秒钟都付出了汗水与努力。那么,我们为什么不在糊口中的每个1秒钟都付出相同的努力与汗水呢?

掌握每一秒钟,掌握每个瞬间,掌握自己的完丽人生。

✦ 写把握的作文 ✦

机会并不是总有的。它像一位坏脾气的客人,当它敲门时,因为你没有及时给它开门,那么以后它就不会光临了,错过了它就无法和它再相遇。因此,我们要及时把握住转瞬即逝的机会,不要让人生因此而留下遗憾。

记得有一天清晨,我因为要去参加一个补课班安排的一节试听课,需要坐公共汽车才能到达。于是当我从家里出来之后,眼看就走到小区大门口的时候,却发现停在那里的一辆公共汽车正缓缓启动着。我知道如果我快步跑上去并招招手的话司机会看到我并能够停下车来。然而我却犹豫着想:公共汽车只不过是5分钟一趟的,马上就会还有下一辆车开来,何必非要着急追赶它呢。在我的犹豫中那辆公交车消失在我的视线范围之内。这时我不时的张望下辆公交车的身影……

可是出乎我的意料之外,第一个5分钟过去了,不见公交车开来,第二个5分钟又过去了仍不见车的踪影;就这样时间一分一秒地在我焦急的等待中流逝,这时天渐渐阴下来并下起了小雨,我实在是等不急了,再等下去听课就要迟到了,而且雨渐渐大起来了,于是我只好跑步前往,转眼间雨越下越大。

当我踉踉跄跄的跑到试听班时,我浑身上下都被雨打湿了,成了名副其实的“落汤鸡”。很快一节课就下课了,这节课听的效果自然也就大打折扣。

回家的路上,我在想,如果当初我挥挥手,用力跑上前赶上了那班公共汽车。就不会有后来的不愉快事情发生,听课也就自然会很入神。想来这一切就因为一念之差,也正所谓一步赶不上,步步赶不上。

其实我们在生活中不能存在侥幸的心理,不要认为机会随时都有。因为机会只属于把握机会的人,而不属于等待机会的人。我们只要把每一个机会都当成最后一班公共汽车,只有这样我们才能够真正把握住机会,不让机会从身边轻易溜走,让人生不要留下遗憾。

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✦ 写把握的作文 ✦

那是第一节的英语课。课堂上,老师每次提出了问题后,课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况,肖老师便开导我们说:“怎么总是这些同学举手啊?其他同学为什么不举手发言呢?举手发言是一个锻炼自己的好机会,特别是对你们口语能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案说出来就可以啦!”此时的我心里早已有了答案,只是没勇气说出来而已。听了老师的动员,我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”,一个小人说:“举手吧,这样能让你得到锻炼!”另一个小人却说:“千万不能举手啊,要是答错啦多丢人啊!”我的心里一直纠结着这个问题,等到鼓起勇气想去回答时,提问却又结束了。一阵悠扬的音乐声传来,一节英语课便在遗憾中结束了,留下的只是遗憾中带来的反思。

这一整天,我都在思考着这节英语课带来的问题。从中,我明白了很多很多:有时候,机会来敲你的门,你却没有把门打开,它便会无声无息地溜走;等到你后悔时,再想去把它找回来,就再也来不及了。因此,我们一定要把握好人生中的每一个机会,不让人生留任何的遗憾!

期待,期待,期待新一天的到来;期待一个新机会的到来!

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✦ 写把握的作文 ✦

前几天,我读了《如何敲响幸运女神的大门》这篇文章,他主要讲了关于一位伟人发现化学元素的事情。其实,在此之前,就有一个人同时也在工地上发现了,他去敲幸运女神的大门,他连续地敲着,然而当幸运女神准备去开门时,那位无名氏却走开了。“伟人”这个代号不是空的,当伟人去敲门时,他敲得很毅然,并不犹豫,直至幸运女神为他打开这扇幸运的大门。

这样的事情屡见不鲜,有一件就是关于恐龙化石的发现。在恐龙化石正式发现之前,有一位外国的史密斯先生在自家的后花园中曾发现过化石,可惜没有做深入的调查,所以错过了这个“最先的机会”。读了这则文章,我知道了机会是摆在每个人眼前的,就看你能不能牢牢地抓住他。有句话说得好:“弱者等待机会,智者抓住机会,强者创造机会。”我们要时刻注意眼前的机会,抓住了就不能让他溜走,全力以赴,另外我还知道了一点,你的成功是由别人为你铺设的道路,你的光辉是由别人为你照亮了前面的路。

电话的发明者就是一个活生生的例子,他只是在前人的基础上将钢丝多绕了6圈。我有一次亲身经历,六年级初,班主任说了一下大队部部长选举的话,我积极踊跃地报了名,没想到演讲来得那么快,我没有准备,错过了这个机会,我名落孙山。我虽然抓住了这么一次机会,却没有竭尽全力,我会以此为教训,在以后的机会中脱颖而出。最后,我想告诉所有的人们:机会人人都有,机会对每个人都很公平,只看你能不能抓住他,并且抓住之后要做深入的研究,可不能眼睁睁地看着辛辛苦苦得到的机会就这样振翅而飞了吧?

✦ 写把握的作文 ✦

长埋于地下数十年,甚至更久,为的只有两个字:生存;但它终归有一天会钻出地面。那,这就表示它只有短短的几个月生命了;为了能依偎在柳树身上歌唱,它,终于从地底出来了。这就是蝉,为了追求自己的梦想,毅然放弃了上天赐给它一次仅有的人生的机会:生存的人生的机会。

人生的机会,不光是生命;其中包含了很多,很多。但它唯一的性质就是:人生的机会——只有一次。儿时的我,认为人生的机会有很多次,甚至用不完;因为,儿时的我,天真无邪:亲朋好友不会因我无知的言行举止而生气。但,我长大了,我懂事了。大家对我的行动有了关注;自然,我失去了很多人生的机会。

记得前几日,无意识的跟朋友开了个玩笑,本以为她会很自然的接受这个无意识的举动;但,她发火了,她还是第一次对着我发火。我彻底的茫然了。但,这也许不能怪她,或许是我太过火了吧。我想过要澄清事实,甚至也去找过她解释;但,换来的却是她那失望的叹息和逃避的眼神。这时,我彻底的明白了,明白了她也许已经不把我当朋友了吧。

怀着无助的叹息——我慢慢的走了。一阵寒风迎面吹来,从我衣缝处钻入我的衣服内。但我以感不到丝毫的冷,我的心已被冻结,无法体会冷暖了。

一生做事都非常谨慎的我,就因为犯了一个无意识的错误而失败了;可惜,上天没能给我一次改正的人生的机会。终于——眼前那棵槐树上的最后一片枯叶——凋零了。

✦ 写把握的作文 ✦

“时光荏苒须当惜,风雨阴晴勤值历。”说的就是时光在不知不觉中过去,我们应当珍惜,天气总是风雨阴晴地变化着,我们应当勤奋才对得起岁月流年,也就是要把握今天。

或许,你正在为自己犯下的错误而后悔;或许,你正在为考试的`失利而眉头紧锁;或许,你正在为凋零的花儿而叹息。醒醒吧,一切都是瞬息,一切都已成为历史,即使你顽强抵抗,也无法改变事实。在你伤心难过之际,你的今天又在悄悄逝去。所以,活在回忆里的人,是弱者。

走在人生的花季,对未来充满了期待,我们爱幻想,幻想自己美好的模样。或是驰名中外的作家,或是蜚声全球的歌星,或是载入史册的伟人。醒醒吧,明天还太遥远,可望不可即。在你憧憬未来之际,你的今天又在悄悄逝去。所以,活在幻想里的人,也是弱者。

昨天已乘风归去,明天又遥遥无期,我们能做的只有把握今天。“及时当勉励,岁月不待人。”无数的事实都在向我们说明今朝最宝贵。“一分耕耘,一分收获。”只有今天的努力,才会换来明天的辉煌。把握今天,从我做起,努力学习,辛勤工作,才不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。所以,把握今天的人,是强者。

时光就是如此匆匆。所以,请打破回忆的枷锁、从幻想的梦境中走出,珍惜拥有,把握今天。

✦ 写把握的作文 ✦

我是高三(5)班的李子晴,在迈入高三的一开始,我就立下了广大的高考志愿,作为一名播音主,在外人看来更为轻松,更容易考上大学,其实担负着更为沉重的任务,我们不仅要努力学习文化课,还要兼顾专业分数。

在平时的学习中,我不敢松懈,文科是我的强项,正常发挥都可以考到尚为满意的分数,文化学习都是有共同点的,懂得如何结合在平时生活中总结。文科成绩的同学不妨采用我的方法,在平时多思考多细心,将自己学习的融入生活,可以让你更好掌握。

人有强处也就肯定有较弱的方面。我的数学就是我偏科最为严重的科目,从小学开始,我的数学成绩就不尽如意。但是,常言道,“只要功夫深,铁杵磨成针。”不论基础有多差,我坚信只要努力下了功夫认真学习,都将会获得成功。我现在对偏科的科目也只能埋头苦干,多做题不懂多问多思考,除此以外,我别无选择。

作为班上要做好带头作用的班长,我坚持用我的微薄之力去带动班里的同学,我们这个学习氛围越发浓郁的环境下策马加鞭,追赶每一个在我们前面的人。

对于未来,我们不要老是想遥不可及的未来,只想不做,而是需要的是一个明确的目标,去指引你朝未来走去,只需要拥有一个可以鼓励你努力向前奔跑的动力。高三是人生最青春的时期,请在你最青春最辉煌的时期做你最值得的做的事。加油吧!少年!

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