读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？为此小编特意整理了“今日读后感: 《爱心树》读书心得.doc”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
我今天读了一本有关树的书，这本书讲的是爱心树，你们一定猜到了书名吧，对，就是《爱心树》。
这是一本感人的绘本，给人很多无形的启示。这本书主要讲一个男孩从小和爱心树一起长大、玩耍，但男孩长大后迟迟没有去看望这棵大树。有一天，男孩回来了，他不是回来看望大树的，而是接二连三地向大树要自己所需。大树虽然很开心，却流下了眼泪……
因为大树就像我的妈妈一样，会尽自己所能来满足我，她很快乐，这种不求回报无私奉献的品质只有妈妈才会有。我的妈妈就像爱心树一样，心里结了许多爱心果。
以后，我要好好学习，天天向上，长大后为妈妈遮风挡雨，绝不辜负妈妈对我的养育之恩和希望。
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[读后感范文] 爱心树读书心得其五
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？小编为大家整理了“[读后感范文] 爱心树读书心得其五”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
《爱心树》是讲有一棵树，她很爱很爱一个小男孩，男孩子，小男孩小时候每天都会来树下和树做游戏，拾叶子，荡秋千，渐渐的男孩长大了，他的要求越来越多，想法越来越难以满足，但是树一直都支持他，包容他，最后大树一点一点被男人夺取了一切，只剩下一个矮矮的树墩，
这个故事让我越读越伤感，觉得人一定不要太自私，只知道索取，不知回报，最后会变的一无所有！
[读后感参考] 爱心树读后感(篇三)
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？下面是小编为大家整理的《[读后感参考] 爱心树读后感(篇三)》，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
今天，我在家里读了一本书，名字叫《爱心树》。它主要讲了一颗大树和一个小男孩的故事：小男孩从小一直长到大，都在向大树索取东西。
它的主要内容是一颗大树爱上了一个小男孩，所以男孩要什么，大树就给小男孩什么。他也常常爬上树干，在树枝上荡秋千，吃树上结的苹果。累了的时候，就在树荫里睡觉。小男孩很喜欢这棵树。大树很快乐。但是孩子慢慢长大，大树常常感到孤寂。有一天孩子来看大树，大树说：“来吧，孩子，爬到我身上来，在我身上荡秋千，吃几个苹果吧。”他说他已经长大，不爱爬树了，他想买一些好玩的，他要一点点钱。大树说：“把我的苹果拿到城里去卖掉，就会有钱买好玩的了。”
我觉得那棵大树很有爱心，小男孩想要什么，大树就给他什么。大树尽量把自己拥有的都给小男孩。我们要像大树学习。大树就好像男孩的爸爸。我觉得小男孩一直在索取大树的东西，我觉得这样很不好，因为他已经长大，不用靠大树的东西了，可以自己管自己了。我们要自食其力，不要贪得无厌。要学会感恩，用自己的行动回报父母。
从这本书中，我知道了做人不能贪得无厌，要自食其力，用自己的行动回报自己的父母，回报社会。共建中华民族传统美德，做一个对社会有用的人。
热门读后感: (作文)爱心树读书心得450字其二
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。那么该要如何写好作品读后感呢？小编已为您准备好了《热门读后感: (作文)爱心树读书心得450字其二》，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
最近，我正在看一本很有教育意义的书，这本书的名字叫做《爱心树》。让人看了回味无穷。
《爱心树》这本书讲的是一棵大树和一个小男孩的故事。书中讲到大树能够实现别人的愿望，于是这个小男孩就不断地向大树提出要求，索要各种各样的东西。大树为了满足小男孩的欲望，连自己的树干都砍下来，送给了小男孩做木船。就这样，小男孩还不满足，还要大树给他提供一个能够休息的地方。最后，大树只好将自己剩下的树墩都拿出来给小男孩当凳子用。
爱心树的故事深深地打动了我，在小男孩需要帮助的时候，它把自己所有的一切都无私的奉献给了小男孩，其实在我们的生活中也有很多这样的事情，在别人需要帮助时提供无私的帮助。
有一天放学路上我看见了一位小女孩，正蹦蹦跳跳的走着路，忽然，那位小女孩被一个石头绊倒了。一位陌生人急忙跑过来，对小女孩说：“孩子，没事吧，你的腿都流血了，我带你去医院包扎一下吧。”陌生人带小姑娘去包扎之后，就悄悄的离开了……看到这一幕我的感受是：我们生活中，会遇到许多的困难，没有一个人是从来都不需要帮助的，在这个世界上，只有人人互相帮助，世界才会更美好！
爱是这个世界上最美丽的语言，让我们人人都做一棵小小的爱心树吧，那样这个世界就变成了爱的森林！
老师评语：文章结构简单明了，语言流畅，先简单的概括本书主要内容，接着引用发表自己的观点，联系自己的实际生活思路清晰，能引起读者的共鸣！
读后感范本: 《爱心树》读后感(经典版)
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。有些作品让人印象深刻，久久不能忘怀。那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？面对这些问题，小编为大家收集了“读后感范本: 《爱心树》读后感(经典版)”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
读了《爱心树》后，我很感动，从这个故事中，我看到了大树的无私奉献。小男孩无止境的索取和不劳而获的行为。
对于我们来说：大树难道不像我们的父母和老师吗?他们为了培育我们，大公无私的奉献着，默默无闻，从没一句怨言，就像大树一样，到老了，还不舍得放弃，还给小男孩提供休息场所。我很感动，所以我要学习大树的无私奉献精神，用优异的成绩来报答父母和老师。
而小男孩太可恶了，他不断地索取，不劳而获，真是太自私了。所以我希望同学们都不要像小男孩那样自私、懒惰、不求上进。
最后，我希望每个同学，都应该像大树一样，无私奉献。要孝敬父母和长辈，要尊敬老师，关心同学和集体。
教你写读后感: 爱心树读书心得 月度范文精选
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，每一个人在读过一本书之后都会有所感受，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？下面是小编为您精选的“教你写读后感: 爱心树读书心得 月度范文精选”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
从前，有一棵爱心树，它是棵苹果树，它喜欢上一个男孩儿，因为男孩儿每天都来找它玩，你们有没有见过这样一棵树？我见过，我来介绍一下《爱心树》这本书吧！
从前，有一棵苹果树，它喜欢上一位小男孩，小男孩每天都来找大树玩，大树很高兴，小男孩渐渐长大了。有一天，大树发现小男孩不像往常一样来玩了，大树很伤心，有一天，小男孩来了，他已经成为一个少年了，大树很高兴，对他说:“来吧，孩子，爬上我的树干，摘苹果吃，当森林之王，你会快乐的。”男孩说:“我不想玩这些，我想去玩其它的，能给我一点钱吗？”大树说:“我没有钱，你把苹果卖了吧，你会有钱的。”小男孩把苹果卖了……转眼，男孩就要组建家庭了，它来到大树下砍走了……
几年后，他又来了。他已经变成了一个老爷爷了。他对大树说:“我想坐一下。”说着，他坐在了老树桩上，最终他和大树永远在一起了。
这个故事告诉我们，不要让父母担心，自己遇到困难要自己解决，不要让父母受到连累。还有，我们要多陪陪父母，不要让他们感到孤独。
读书心得： 儿童绘本爱心树读后感日记800字(篇五)
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？以下是小编吐血整理的“读书心得： 儿童绘本爱心树读后感日记800字(篇五)”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
暑假里，我和妈妈共读一本绘本，名叫《爱心树》，这是美国天才作家谢尔·希尔弗斯坦写的最著名的绘本，讲述了一个不求回报的爱的故事，非常耐人寻味。书的封面色彩鲜亮，有一个头发乱乱的，穿着亮绿色T恤和红色背带裤的小男孩在一棵树下半蹲着，露出满怀期待的神情，伸出手准备接住一颗红苹果。
翻开绘本，全本都是黑白色，与鲜艳的封面形成了巨大的反差，给我一种深深的压抑感。书中的孩子小的时候经常在这棵大树下嬉戏，大树伸出枝条，像妈妈的怀抱一般迎接着向她奔来的男孩，她抖落身上的树叶让男孩追逐，还折落下枝条给孩子做一个皇冠；当男孩爬树时，她的枝条化作手臂一直守护着它；当他要荡秋千时，大树又把“手”叠放在下面，生怕他摔着。男孩玩累了，大树落下苹果给他吃，陪男孩玩捉迷藏。当男孩感到很热时，大树倾斜着身子，垂下长长的树枝帮他挡住阳光让他休息。我感到这棵大树就像一位真正的母亲，她一直在给予，而从来不图回报，也不计后果。男孩成年后带着女朋友再次来到这棵大树下，在树身上刻下爱心，两人在树荫下谈恋爱，大树感到很快乐。不过，男孩更多的时候并不在这里，大树很孤独，失望地抱住自己。男孩回来要钱，大树把苹果给他去卖了换钱；到了中年，他想盖一座房子，于是大树又毫无保留地将她的枝条和树叶献了出来，这时大树还称他为“孩子”。大树一直都称他为“孩子”，“孩子”快老的时候，他要离家远行，于是大树又毫无保留地将她的躯干给了男孩，可男孩哪怕最后的一根有生命的树芽也没留给大树，连同曾经刻下的爱心一同给掳走了。最后，晚年的男孩又回来了，一事无成。大树被他索取得只剩了一个老树墩，还努力伸了伸身子供他坐下来休息。这棵爱心树的故事读着真是很悲凉，真正爱一个人应该怎么做呢？
我想起旅行中遇到的一对父子，像同事，像朋友。我们被一场大暴雨困在井陉石头村，父子俩把我们带回了石家庄。开车的父亲轻轻一句“百年一遇的大雨，千年一遇的缘分”，笑着与我们告别。这份陌生而暖心的爱会一直陪伴着我的成长。我也要成长为一个独立有担当的人，力所能及地帮助别人，“赠人玫瑰，手留余香”，而不是像那个书中的男孩一样，做一个只知道索取，永远长不大的“孩子”。
[读书心得参考] 《爱心与教育》读后感
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？以下是小编为大家收集整理的“[读书心得参考] 《爱心与教育》读后感”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
把整个心灵献给孩子。——苏霍姆林斯基
近日拜读李镇西老师的爱心与教育，对我的感触颇深，让我对教育的理解更加深刻。
很多时候作为一名一线教师，我总是忙着备课、上课、批作业、考试等教学任务，还要应付各种学校的任务和检查，而忽略了和学生之间的情感交流，忽略了对学生诚实、善良、正直这些优秀品质的培养。而李老师则不同，他给汪斌煮鸡蛋，给学生送生日祝福，和宁玮八年如一日地通信并一直鼓励她。对于后进生万同，他用关爱和平等一直激励着这个孩子一步步的健康成长。
我们班有个学习困难户小王。平时上课讲授的知识，不论怎么样也听不懂。上课不专心听讲，不完成作业更是“家常便饭”。隔三差五的还要整出一些小麻烦。有一次，坐在他前面的同学小马的文具都不见了，急得哇哇大哭。
我说“这是谁干的？”“是小王扔出去的，我都看见了。”一位同学斩钉截铁地说。
“明天把你的家长请来吧。”
“我爸爸今天值班，
“那就叫你妈妈来！”我毫不示弱。
“我爸爸和妈妈离婚了。”他的声音压得很低很低。听到这，就好像有一股电流击穿了我的身体，我真恨自己，学生家里发生这么大的事，我居然都不知道。
“那你为什么扔同学的铅笔盒？”
“我向他借铅笔，他不借给我，根本没人喜欢我！”说着，他终于忍不住哭了起来。直到这一刻，我才明白了症结所在，失落、不自信、没有安全感，这些都是父母离异带给他的负面影响。而我因为不明真相给他施加压力更让他幼小的心灵雪上加霜。
“谁说的？老师就很喜欢你呀！”听了这话，他停止抽泣，透过眼角偷偷地看着我。
“是呀！”我放大了声音，“你看，有的时候放学了，别人都背着书包出去排队，你却默默的把那些没有抄起来的椅子搬到桌子上，当时老师并没有表扬你，但是老师是不是说过最喜欢默默付出的男子汉？”
听到这，他的头完全抬了起来，眼里也有了光芒。可也只是片刻的喜悦，头马上又低了下去。我看出了他的心思，于是说：“今天的事，老师不会告诉你爸爸，小马的铅笔盒老师也会帮他修好，但是你一定要去和他真诚的道歉。”听完，他高兴地点点头。
苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”作为教师，千万不能因为他（她）是后进生而放弃对他（她）的培养与转化，要尊重学生的人格，要关怀学生的精神成长。
