读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？下面是小编为大家悉心准备的“[读后感借鉴] 《丁克舅舅》读后感范例”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
今天晚上，我读了一本书，书的名字叫做《淘气包马小跳之丁克舅舅》，这本书非常有趣。
这本书里面我最喜欢的一个故事是：像诗一样的菜单。这个故事讲的`是：马小跳和他的舅舅丁克还有他舅舅的朋友去了一个田间小道吃午饭，他们点了几道菜，有：不是番茄，穿过你的黑发我的手，一条站着的鱼，霸王别姬，绝代双骄，其实原来就是像番茄的泡萝卜，一只鱼立在盘子上，红青辣椒炒墨鱼仔，甲鱼烧鸡，海带丝炖猪蹄。看着这个菜单我觉得非常的搞笑，我都想尝一尝了。
这本书写出了新新人类丁克和他的朋友老黄鸡还有其他新新人类的生活，很搞笑！
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[读后感借鉴] 教师读书笔记写作范例
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[读后感借鉴] 教师读书笔记写作范例”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
我们是教师，都是些普通人，但我们从事着神圣的事业。我们每一天应对的是人，我们的学生，他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想，他们对我们无限的信任和敬慕。我们付出了爱，得到的是更多的爱。
读过《教师人文读本》这本书，感受最深的是爱，对教育，对学生贯穿始终的是爱，最多的爱。读过这本书，经常思考的问题是：如何在人生的大航船上确定自己的位置，是船员还是舵手，是大副还是士兵。每个人在世界上所扮演的主角不同，关键在于定位。冥冥中有双大手在指挥着我，从师范中学习的艺术到工作中教的课好似是风马牛不相及的事情。但要想教好课不也是一门艺术吗？
有句话说：“活在当下”。其实，每个人的命运还是掌握在自己的手里。虽然从出生到长大，基本是家长在为自己做主。但今后还有漫长的几十年，仍然有自己选取的机会，是选取努力踏实地度过还是空虚而归，全在自己。在学校所学的专业直到此刻也拾不起来。工作上的杂事与生活中的事情搅得没有时间，没情绪（其实我明白这些都是找借口）。既然经常思考，我想这件事很快会提上我的生活日程的。
每看到书上的某一个片段，总在不停地在反思自己，自己在对待学生的态度，对待家人的态度。我慨叹自己太平凡了，平凡得没有一双慧眼，去发现学生的长处与潜力。平凡得没有一双巧手，把学生引领到更加广阔的天地中去。
工作几年，能够得到学校领导和家长的肯定，心里自然很高兴，但又觉得自己做得实在是太少了，有点愧对家长的信任，领导的表扬。
“公平公正”“爱心”“教师的发展”“教师的专业”等等，新教育为教师提出了那么多的努力方向。所谓坚持，所谓勤奋，所谓的所谓……。教师自身的前进动力，外在的推动力。不论怎样，都去做一个问心无愧的教师，努力的教师。
在《教师人文读本》中，还收录了古今中外很多名家的各种类型的文章，每一篇都让我有所获益。《做教师首先要相信你所有的学生都是天才，你才会认真地教每一个人。我领悟到，教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞；教育不是要改变一个人，而是要帮忙一个人。
教育的本体性是育人。如何在教育的过程中让一个人具备品德的高尚我想：一个品德高尚的人，不论他为金钱去奋斗还是为理想奋斗，只要是正常的奋斗，正当的争取。在奋斗的过程中不忘父母，不忘时时去帮忙别人，他都能够说是品德高尚的人。在教育学生的同时，新教育也教育了我，我喜欢我此刻拥有的一切：学生、工作、家人、孩子。
《教师人文读本》同时也为我们指明了新的教学观。这就是教师不仅仅要向学生传授知识，培养学生的潜力，提高学生的品德，更主要的是培养学生的创新精神和实践潜力。注重在教学中创设使人思考、激励探索的教学情境，引导学生自己去发现问题、思考问题、解决问题，使学生获得知识信息的过程真正成为学生心智发展的过程。与此同时，作为“传道、授业、解惑”的教育者也应成为实践“终身学习”理念的楷模。重视和加强继续教育，这是时代的发展必然要求。总之，终身学习是我们教师能走在时代前列必不可少的前提。
《教师人文读本》给了我很多新的启示，我将在自己平凡的岗位上尽职尽责、努力向上。最后，让我用徐匡迪先生的一句话来结束此文吧！——教育是事业，事业的好处在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
[读书心得借鉴] 小河男孩读后感写作范例
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？以下是小编陆续整理的“[读书心得借鉴] 小河男孩读后感写作范例”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
一个不熟悉的男孩，一条通往大海的小河，和一副名为《小河男孩》的画，编织了整个故事。
杰西的爷爷带病回到他的老家。在乡下，爷爷画出了一幅没有男孩的《小河男孩》。在爷爷的病一天天加重的同时，杰西发现了一个男孩。杰西爬上了小河的发源地，向下眺望，小河流入大海的情景尽收眼底。在那里男孩开始了他的梦想——从小河游进大海；而爷爷，这个与男孩有共同梦想的人的生命，也经过了翻滚与颠簸，流入重生的海洋。
在那一刻杰西明白了那么多，那么多。他明白的不仅仅是《小河男孩》是爷爷的自画像，不仅仅是真正的小河男孩与爷爷拥有共同的梦想，并替爷爷完成了他，更多的是生死之间唯一的建议：永生。
看着爷爷的自画像《小河男孩》，我不禁想到了自己的自画像。正如书中所说，一个人的一生会有许许多多的转折与颠簸，每一点每一滴都是我们自画像里很美的一笔，书中的爷爷把自己的理想留在了自己的自画像上，留在了生命的最后一笔上，也留在了我们每个人的心里。
[读后感借鉴] 滥竽充数读书心得写作范例
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。那么作品读后感怎么才能写好呢？以下是小编为大家收集整理的“[读后感借鉴] 滥竽充数读书心得写作范例”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
前几天我读了《滥竽充数》这篇文章，让我感慨万千。
故事讲了战国时齐宣王很喜欢听吹竽，而且喜欢听成群的人一起吹竽。南郭先生根本就不会吹竽，却老是装模作样的混进齐宣王的吹竽队。后来齐宣王去世后，齐泯王继承王位。他也喜欢听吹竽，但他却喜欢听独奏，南郭先生知道后，吓得连夜落荒而逃。
我读完这篇文章之后，便很想对南郭先生说：不要再滥竽充数了，这样只会自己害自己。试想：如果南国先生会吹竽，那不就可以光明正大地给齐泯王吹竽了吗？在现实生活中，有很多人都像南郭先生一样滥竽充数，我以前也当了一回“南郭先生”。
一个星期天，妈妈见我没事干，就说：“骄杨，来！过来帮妈妈洗衣服。”我听了很兴奋。因为我从来没有洗过衣服，也不知道洗衣服是啥滋味。我欢天喜地的说：“OK，包在我身上。”我拿了个大盆子，里面装了水，我又把一些脏衣服泡在水里，一边洗，一边哼着小曲。过了一会儿，我就累得腰酸背痛。便禁不住后悔给妈妈洗衣服，忍不住埋怨自己的手咋能那么快呀！正说着，我猛然想起：还有一盆脏衣服没有洗。我想：这盆脏衣服都已经快累死我了，不如我把那一盆的脏衣服给柜子里干净的衣服换一换吧！就这样干！我趁妈妈不注意，偷偷的把脏衣服和净衣服换了，换了之后，我装模作样地抖着身上衣服上的水，说道：“妈妈衣服洗完了。”妈妈惊奇的说：“啊！不会吧，我用洗衣机洗都需要半个小时，你十几分钟就洗好了？”“是啊，你女儿厉害吧！”我沾沾自喜的说。妈妈过来一看，就明白了，笑着说：“张骄杨，你是不是把净衣服和脏衣服给换了。”我一听，红着脸逃走了。
从这件事情中我明白了：做人不能像南郭先生一样，不懂装懂，装模作样，必须要有真才实学。学习也一样，绝不能弄虚作假，自欺欺人。我们应该踏踏实实，一步一个脚印的学习真本领。
[读后感借鉴] (作文)科学家的故事读后感500字写作范例
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？以下是小编吐血整理的“[读后感借鉴] (作文)科学家的故事读后感500字写作范例”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
记得小时候，我望着明亮的电灯，很好奇地想：电灯为什么会亮呢？是谁发明了电灯?那时，由于我年龄小，还不能找到答案。
上学以后，我常读课外书。有一次，我读了《科学家的故事》后，才知道电灯是美国科学家爱迪生发明的。这本书是我最喜欢读的一本书。
书中介绍了爱迪生、达尔文、高斯、居里夫人、哥白尼、牛顿等著名科学家的事迹。他们热爱科学，谦虚谨慎，刻苦钻研，不怕困难，勇于实践；有着为科学不惜献身的优秀品质和崇高的精神，他们在科学上都取得了伟大的成就，对人类科学的发展起了巨大的作用。其中，最使我感动的就是爱迪生的故事。
爱迪生是世界上有名的“发明大王”。他一生发明的东西大约有两千多种，像留声机、电灯、电影、蓄电池等等。爱迪生对人类的贡献可大啦！在世界科学发展史上，他的名字好像一颗明亮的星星，永远闪耀着光辉。
在爱迪生一生发明的东西当中，除了电灯，最费心血的要算蓄电池了。他一共花费了十个年头，经过了五万次的实验，无数次的失败，使他的助手都忍受不住了，有的朋友劝他不要再做试验了，而爱迪生却坚忍不拔地继续试验，经过了多少个日日夜夜，攻破了千千万万个难关，爱迪生终于发明了经久耐用的蓄电池。
爱迪生认为：天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗。这就是他奋斗一生的写照。伟大发明家爱迪生的一生告诉我们：巨大的成就，出于艰苦的劳动。
《科学家的故事》这本书给了我很大的启发教育，帮助我克服了学习上不少的困难。记得有一次，数学老师给我们布置了难度比较大的智力题，其中有一道，我经过苦思冥想，怎么也不会做。可是，当我想起爱迪生花费了十三年的心血，才研究出白炽灯，在研制过程中，他在图书馆摘记的资料就有四万页以上，有时甚至接连工作五个昼夜不合眼，我遇到的困难与爱迪生相比，又算得了什么呢？想到这里，我就又查查资料，经过多次演算，终于把这道题解了出来。
《科学家的故事》这本书给我留下了深刻的印象，它将永远鼓舞我奋发向上！
今天我读完了《中外科学家故事》，我认识许多，中国的科学家，外国的科学家。
中国科学家我喜欢鲁班，他制造了锯子，古代的时候没有锯子，人们用斧子砍伐木材，有一天鲁王叫鲁班造一座宫殿，期限3年，鲁班和他的徒弟，每天上山去砍木材，鲁班看着一天天过去，鲁班说：“徒弟们我早上，上山先找好木材”，有一天鲁班上山的时候脚一滑，身体就顺着山坡往下滚去，鲁班看见身旁有草，一把就抓住了草，忽然手心一阵刺痛，他看见茅草的叶子两边都长着锋利的小细齿，鲁班就发明锯子。还发明了石磨、曲尺、墨斗、刨子、钻子、凿子、铲子、等。
我经过调查发现他们这些东西是从日常生活中的东西，有些东西可以省时间，有些东西可以解决痛苦,我一定要好好学习，当上科学家。
